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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。教师月工作总结专题给大家汇集了大量关于教师月工作总结、教师月工作总结精选等，希望丰富的教师月工作总结内容能够对大家有所帮助！
如何让自己的岗位月度工作总结在众多人中脱颖而出呢？为了更好的完成下一阶段目标，我们在新一个月工作来临前对这个月的岗位工作做个总结。以下是趣祝福编辑整理的“教师个人月工作总结”类希望对你有所帮助，此网址所载信息仅供参考请自行判断！
教师个人月工作总结【篇1】一、教师队伍建设创新优势
1、学科知识构建。充分利用各年级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科知识建构活动。增强教师准确把握教材、提高课堂效益的能力，增强学生自我学习、自我建构的能力，增强学生可持续自我发展的能力。
2、青年教师培养。深化我区“青年教师青蓝工程”，让学校的骨干教师有针对性地指导培养一名年轻教师，学期初确定指导对象，制定指导计划，落实培养措施，实施专项评价，定期开展活动，让年轻教师尽快成长起来促进年轻教师成长，让他们尽快成为学校教学的中坚力量。
3、教师教学业务档案建设。各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上，继续完善自己的教学业务档案内容，促进自我完善、不断提高。
4、基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时，用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。将开展以“教案、课件和说课”为内容的“新三项”基本功训练;34名立标教师理想课堂“三课型”练课达标活动;“年轻教师课堂教学大比武”系列活动;开展“说课比赛”掀起解读教材和打磨精品课堂;用“三字一话一制作”(“三字”指钢笔字、粉笔字和打字，“一话”指普通话，“一制作”指课件制)来夯实教师基本功。
二、理想课堂建深入推进
1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案，扎实开展立标、学标、达标验收等工作，按照3：5：2的比例，分三年完成“三课型”达标活动。为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。
2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。同时将信息技术与学科教学
阅读全文>>>以下内容将详细介绍“教师个人月工作总结”，希望能帮助您全面了解。领导要求我们对本月的岗位工作进行总结归纳，学会总结工作对于个人成长至关重要。请多多关注我们的网站！
教师个人月工作总结【篇1】一、工作亮点：
1. 卫生工作再上台阶：
天气变冷，学生打扫困难加大，但是负责校园大道的92、103、101三个班的学生打扫更加认真，及时，即使是下雨天也在冒雨打扫。表扬!100班的学生自备了轻便垃圾桶，这样效率更高，提倡只须捡垃圾的其它三个班也向其学习。十二周星期二第六节课我到十二个班抽查，所有的教室里只有一个班的一块黑板下有两个粉笔头，其它地方均干干净净，令人欣慰。可见，班主任的卫生工作已做得相当出色。
2. 教学工作重反思：
期中考试成绩公布，七年级学生的成绩相对平衡，但有两个班的两个科目出现了一点问题。尤其是地理科目差距较大。为此，年级组召开了全体科任老师会议，就各班各科的成绩数据进行了细致的分析，指出了问题的症结所在，激励了落后点的老师的积极性。会议后，明显看到新进老师(王x、姚xx、陈xx)在主动听课，向老师老师学习取经。
3. 班级文化建设基本到位：
上月有问题中最明显的是我们年级组的一些班级的文化建设不到位，我将问题传达到班主任后，很明显班主任老师很快行动起来了。在第十一十二周，我进行了两次抽查，也对个别班的教室布置、文化建设提了一些建议。班主任们接受了我的意见并且行动起来了。在后一次的检查中，我看到了我想要的比较满意的效果：班级文化建设以年级组文化建设为轴，小组文化建设以班级文化为轴。简单，有效，反应学生的动态。
4. 校运会彰显文化内涵：
本月大事无疑是校运会。在入场式中，我们制作了孔子、孟子、荀子三位儒家大师的画像，并根据其对应的文化内涵，制作了对应的横幅。孔子方阵的横幅内容是：射御不违，方为仡仡勇夫!孟子方阵的横幅内容是：“吾善养浩然之气，自强身健体始。” 荀子方阵的横幅内容是：“怠慢忘身，灾祸乃作!”我们年级组用圣人的哲言在时时提醒我们每一个学生：生命在于运动，身体是最宝贵的财富!我们用我们年级组的文化特征给我们的校运会赋予了最丰富的文化内涵。
二、下月工作重点：
加强新进老师的帮扶工作，最大程度缩小班级科目间的差距。
一、工作亮点：
1. 卫生工作再上台阶：
天气变冷，学生打扫困难加大，但是负责校园大道的92、1
阅读全文>>>教师5月份工作总结
五月份已经结束了，这个月是我作为一名教师工作中的一个关键时期。在这个月中，我有很多工作需要完成，这个总结将汇总我在这个月中所取得的成绩，也会对我的工作提出一些建议。
一、工作内容
1.教学工作
五月是学校期末考试的季节，我在这个月中为学生们准备了期末考试。在备考期间，我与我的同事们一起合作，提高了考试的质量。考试期间，我安排学生阅读、练习，对考试进行了有力的指导，这有助于学生们发挥出自己的最佳水平。不仅如此，我还针对不同年龄层次的学生制定不同考试方案以满足他们的需求。
2.学生管理
在五月的这个月里，我深刻认识到如何给学生生发力，使他们在思想上得到了进一步的提升。在学生管理中，我指导学生尊重他人、自信、耐心等，以便他们养成良好的习惯。我每天都配合学生的学习进度，定期了解他们的学习情况，这有利于我更好地引导他们进行思考和学习。
3.家长沟通
家长是学生的重要支持者，他们对学生的学习和生活起着至关重要的作用。在五月份中，我通过电话、家长会等多种形式进行家访，与家长们交流他们对学生的看法和期望，有针对性地开展教学工作。
二、成绩总结
在五月份的这个月中，我的工作得到了学生和家长们的认可。首先，我的学生得到了学生和家长的认可，在期末考试中取得了优异的成绩，很多学生都获得了名次，我也能感受到他们的成长和进步。同时，在家长的评价中，他们感受到了我对学生的关心和支持，他们对我和我的教学方式予以了高度评价。
三、对工作的建议
通过五月份的工作总结，我认为我的工作还有提高的地方。首先，我需要更多地关注学生的个性化需求，为他们定制更加符合其特性的课程。其次，我需要在教学中加强与同事们的合作，以便更好地掌握教学方向。最后，我需要更多地关注家长的需求，了解他们对孩子成长的看法，并从中改进一些不足之处。
四、结语
总之，五月份是我工作中的一个关键时期，尽管面临很多挑战，我还是充满信心和动力。通过不断地反思和总结，我相信我可以更好地为我的学生和他们的父母提供更好的教育服务，实现我的教育理想。
阅读全文>>>幼儿教师七月工作总结
7月份是幼儿园的暑假期间，我作为一名幼儿教师，在这个月里充分发挥着自己的职责和能力，为幼儿们的暑假生活提供了一系列的学习和娱乐活动。以下是我对于七月工作内容的详细总结。
首先，我积极参与并组织了各种有趣的主题活动。在七月份的每一周，我都设立了一个特定的主题，例如动物大冒险、科学探索、绘画创意等等。每天上午，我通过故事、游戏以及diy手工制作等方式向幼儿们介绍这些主题，并帮助他们深入理解和体验。下午则安排相应的实践活动，例如参观动物园、进行实验室体验或者自由绘画等，以便让幼儿们能够更好地理解和应用所学内容。
其次，我注重幼儿的情感与认知培养。在课堂中，我经常进行小组活动，鼓励幼儿彼此合作，并通过齐心协力的方式完成各项任务。这样的活动能够锻炼幼儿们的交际能力和团队合作意识，并激发他们的积极参与欲望。同时，我也常常使用故事、游戏、歌曲等元素来诱发幼儿的情感共鸣，增强他们对于友谊、亲情、助人等价值观念的认识。
第三，我特别重视幼儿的创造力和想象力培养。通过安排绘画、手工制作、角色扮演等活动，我能够启发幼儿的创造潜能并培养他们的想象力。比如，在绘画活动中，我鼓励幼儿自由发挥，创造出属于自己的世界；在角色扮演活动中，我引导幼儿扮演不同的角色，体验不同的生活场景，让他们能够建立更广阔的思维空间。
此外，我还积极联系了家长，与他们交流并建立了良好的合作关系。每个周末，我都会给家长发送一封邮件，介绍当周的教学内容和活动安排，以及提供一些家庭互动的建议。同时，我也开放了家长沟通时间，在学校的特定时间段内，欢迎家长前来与我讨论他们关心的问题。这样的沟通和合作，能够更好地促进幼儿的学习和发展，并弥补家校之间的信息断层。
总结起来，七月份是充实而忙碌的一个月。通过丰富多彩的活动，我让幼儿们度过了愉快而有意义的暑假。在课堂中，我注重培养幼儿的情感、认知和创造能力，并与家长保持紧密的沟通和合作。尽管工作有时累人，但看到幼儿们每天的进步和快乐，我深感工作的意义和价值。我相信，在未来的日子里，我仍然会继续努力，为幼儿们带来更好的教育和关爱。
阅读全文>>>幼儿教师5月工作总结
时间过得真快，转眼间五月份已经结束了。在这个五月份，我收获了很多，也遇到了不少的挑战，所以我需要好好总结一下，记录下来。
一. 工作内容
1. 教学内容
在五月份的教学工作中，我着重关注了幼儿的语言发展，采取了多样化的措施，例如音乐启蒙、语言游戏、朗读故事等，以期提高幼儿的口语表达能力和听力水平。同时，在教学活动中，我注重启发幼儿的创造力和思维能力，让他们在游戏中了解世界、发现世界，帮助他们拓展眼界，增强好奇心，提升认知水平。
2. 班级管理
在日常的班级管理中，我充分发挥了我的特长，比如我的文案功底，我给孩子们写了幼儿园周刊，这样一来，孩子们的绘画、书法活动也得以顺利进行，家长们同时也能及时的了解班级的情况。
3. 家长沟通
家长是孩子最重要的人，我非常注重与家长的沟通，例如我在开学初，首先和家长交流，让他们了解幼儿园的教学思路、教学目标以及对孩子进行教育的基本方法。在五月份，我也通过家长会、家长征集意见等形式，了解家长对我工作的具体看法，及时地对自己的不足之处进行了反思和改进。
二. 工作成效
1. 孩子们的进步
在五月份，幼儿们的文化素养和自我管理能力均有所提高，学前儿童习惯、行为习惯等方面的培养也有了明显的成效。孩子们善于发言、合作，更有时候主动帮助同伴，这让我感到十分欣慰。
2. 家长的反馈
家长们对本月的工作也给予了肯定，他们认可我对孩子们教育工作的付出和对家长沟通的重视。同时，家长们也提出了一些宝贵的建议和意见，以便我在工作中更好地应对各种情况。
三. 工作感悟
1. 智慧教育
本月的工作中，我对教育理念进行了更新和升级。挖掘幼儿天生的智慧和潜力，引导他们主动探索、尝试，发现问题，解决问题，拓宽知识面。这对我而言，也提醒我在工作中不应该陷入惯性思维，应该具有敏锐的洞察力和创造力，不断地学习和开拓，以便更好地去服务幼儿，去推动我自己的工作。
2. 团队协作
在我的班级中，我注重团队协作的力量。通过团队会议，班主任和助教的互动，以及充分发挥班级家长委员会的作用，我们成功协调各方面的利益，让每位幼儿及其家长都感受到了我们的关注和用心。可以说，在这个五月月份中，在和助教、家长、上级的紧密合作下，我取得了较好的成绩和进步，也在某些方面有所提高。
总而言之，在五月份，我的工作有些许不足，也有很多值得肯定的地方。我会在下个月将优秀的工作经验
阅读全文>>>假如您对于“教师5月份工作总结”存在疑虑，那么这篇文章一定可以为您解疑解惑。如何写出优秀的范文内容呢？对于职场人士来说，文档撰写是必修的技能之一，因此，请动手搜索相关范文，掌握技巧与方法。
教师5月份工作总结 篇1由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。
一、教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。
本月开展以下主题：
主题活动：《落叶飘飘》
主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。
二、生活安全方面
安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全意识和自我保护能力。
三、家长工作方面
1、与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。
2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3、为孩子准备秋天的`水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。
4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5、请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
五、集体活动
1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。
时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为忙碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。
在这里，我懂得了必须团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。我从来没
阅读全文>>>幼儿园教师5月工作总结
五月份已经过去了，回首自己的工作，我深感自己在这个月里收获颇多，许多经验也让我受益匪浅。
一、教学工作
在教学工作方面，我主要负责了月份、星期的教学计划、道德课和家园沟通等方面的工作。
在月份的教学中，我遵循了“一课一题一目标”的思想，最大限度地发挥了幼儿的主体作用。通过一系列活动，帮助幼儿掌握了月份的名称、顺序和与之相关的节日及习俗。其中，我采用了“课外拓展”的方式，为学生带来了多层次、多角度的月份知识。
在星期的教学中，我注重了幼儿的发现和探究。通过各种问答、游戏、扮演等方式，我引导幼儿学会了星期的名称、顺序及与之相关的生活常识。
在道德课的教学中，我关注了幼儿的思维和情感的培养。通过感性认识、理性思考，我帮助幼儿领会了基本的礼仪、习惯及道德准则。其中，我的教学重点是建立幼儿的自我认知，培养他们的良好人际关系。
在家园沟通方面，我积极地与家长沟通，让他们了解幼儿园的教育理念、教学内容和工作情况，缓解了因家长对孩子关心过度带来的不良影响。我的工作得到了家长的认可和赞许，成为了教师、幼儿和家庭之间的良好纽带。
二、活动开展
五月份活动较为紧张，我负责了儿童节庆典、自然科学活动、艺术节目展示等多个方面的工作。
在儿童节庆典这一项工作中，我制定了明确的参与标准和方案，协助幼儿制作礼物和表演节目，激发他们的合作意识和自信心。在节庆典当天，我们呈现了精彩纷呈的节目，取得了圆满成功。
在自然科学活动中，我让孩子们亲自动手制作小盆栽，让他们亲身体验植物的生长和变化，增强了幼儿的探索和发现兴趣，激发了他们的科学思维和动手能力。
在艺术节目展示方面，我引导幼儿通过舞蹈、故事讲述、乐器演奏等方式表达自己的情感和感受，使他们的创造性被迅速提高，拔得了儿童艺术节的三等奖。
三、自我提高
我感到，作为一个幼儿园教师，提高自己的素质和能力至关重要。在五月份，我积极参加了各种培训、培训和讲座活动，学习了教育新理念、新方法和新技能。
在培训方面，我参加了“儿科心理学”、“幼儿教育理论与实践”等课程；并与其他学员进行互动问答，交流了教师工作经验和档案处理方面的问题。
在培训方面，我利用周末时间，到公共图书馆、文化馆等地方，搜索阅读学前教育相关的书籍和资料，提高了我的新陈代谢能力，也使我更加专注于自己的职业发展。
在讲座方面，我聆听了一些教育专家的讲座，了解他们对学校教育、
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教师教学工作总结(篇1)1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育对学生进行心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习 成绩不理想，并不是他们
阅读全文>>>忙忙碌碌中，这个月又接近了尾声。回顾这一个月，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。
我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经验，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高老师们的教育教学水平，培养大家一专多能，本学期，我们小班组的四位教师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的研究。四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案，再在另一个班级进行修改后的教案的展示，再请老师们来听，最后再次进行修改，最终形成一份比较成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。这对于上课的老师来说，是一个考验;对于听课的老师来说，是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说，应该也是受益的。
经过一个学期的研讨，期末的时候，各位教师还就自定的领域进行了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的发展。
另外，我们继续进行了角色游戏的研讨。在上学期的基础上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，回园后，在全园进行了专项讲座。讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。经过学习，各班的角色游戏都进行了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。
幼儿园教师月工作总结【篇2】九月，秋高气爽，正是干事创业的好时节，我们顺利开始了新的学期生活。一月来，在开好头，起好步的同时，学校通过各处室主要落实了如下工作：
开学初经过校长办公
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教师月份工作总结 篇1小学11月份工作总结及12月份工作计划
一、11月份工作总结
（一）教学方面
1、完成学生作业书写及批阅情况拉连展示活动。
2、组织开展全员“1+1”优质课例第二轮展示活动。
3、落实学期中学业分项调研跟踪改进工作。
4、开展学生课外阅读情况调研评比活动。
5、落实大连市教师教育平台“十二五”学分录入情况。
6、完成“十三五”辽宁省教师教育平台信息录入。
7、录制并上传四节德育精品课。
8、落实规范办学行为相关工作要求。
9、进修小教中心到校指导课堂教学活动。
10、利用周三下午开展多种形式的校本研修活动。
11、完成基础教育国家级教学成果奖项申报工作。
（二）德育工作
1、参加团区委举办的“党的知识进校园”竞赛活动。
2、筹备布置校园“科技节”活动方案。
3、组织新一届大队委专题培训与学习活动。
4、参加区青少年科技创新大赛。
5、班级“双动活动”展示拉连活动。
6、积极排练、巩固要参加器乐比赛的曲目。
7、征订队刊《少年大世界》《青少年科苑》。
8、舞蹈《茉莉花》参加网络春晚的初评。
9、部分学生参与新商报记者与xx街老住户的座谈会。
10、四、五、六年级的部分学生与《少年大世界》的编辑见面，并开展了知识问答互动活动。
11、号召学生积极参与“两会”小记者评选活动以及积极参与文明办发起的“文明交通小达人”活动。
12、组织3-6年级部分家长到社区学院参加培训。
13、更新校园文化内容。
（三）其他工作
1、10月份部门分管工作小结及11月份工作重点部署。
2、月份消防安全逃生演练。
3、针对xx街改造动迁开展有针对性的安全教育。
4、10月份师生知校工作参与情况总结表奖。
5、“家长开放周”知校平台专题交流活动。
6、冬季长跑启动仪式。
7、落实教育部关于体育工作的相关要求。
8、组织全校学生涂氟。
9、组织教工参加区排球赛。
10、落实冬季取暖工作。
11、教育教学设备设施维修安装。
12、月份安全逃生演练。
13、完成了20xx-20xx年度考核汇总工作。
14、完成了每年末进行的薪级工资滚动审批工作。
二、12月份工作
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