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绘画比赛活动总结【篇1】篇一：“绘画比赛”活动总结
xx-xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动总结
荒地民汉合校以“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动顺利完成了，这次主题充分反映了荒地民汉合校的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在绘画方面，我们要求全校同学参与，每一幅画都注入了年轻选手的心血和汗水。有的作品可以整体进行，学生积极参与，教师的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待，一起努力，让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现了自己的个性特长，同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视，为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。
xx-xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国
梦”绘画比赛活动总结
单位：荒地民汉合校
时间：xx年9月25日
篇二：绘画比赛活动总结
美术比赛活动总结
为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了绘画比赛活动。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情. 对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更
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幼儿园绘画活动总结【篇1】背景在教育改革日新月异的今天,美术教育成为儿童教育不可缺少的部分.美术教育对开发幼儿智力具有相当重要的作用.美术涵盖的内容非常的广泛,从表现形式来看,有欣赏,绘画,美工等等.
绘画又从材料上来看可分为素描,水粉画,水彩画,油画,蜡笔画等等.美工又有剪纸,折纸,指印,版画,雕刻,彩绘等等.这里结合实际只说到绘画.
绘画可以促进孩子对客观事物的认知,提高他们的观察力,记忆力,表现力和审美能力,提升他们的形象思维,陶冶他们的心灵,激发他们无穷无尽的想象力和创造力.
孩子们离不开美术教育不仅是因为他们表现出与生俱来对绘画的热爱,后天的审美取向也影响了他们.在他们的眼里,五彩斑澜的世界,一要都是那么的新奇而美好,他们也急于表达他们的想法.就像是他们天生有的一支潜力股,潜力成长为实为,当然离不开后天的培养.
当他们认知到一个美好的事物,用他们独特的观察力及记忆力记下后,发挥了他们精彩的想象和创造力绘画出来的“作品”,可能除了他们自己,我们谁也看不明白,猜不透.这样的现实造就了美术教育的需要,他们需要一些有针对性、实用性强,系统的培训.
一、经验铺垫
在绘画过程中,线条的练习和色彩的运用是必不可少的,这些很容易使我们的课堂讲解陷入沉闷与枯燥的东西,老师可以灵活运用语言的力量,利用孩子们的丰富的想象力来激发他们的兴趣.比如,直线可以说是睡倒竹子.红色可以说成红旗的颜色.
用一些日常所见贴近生活很熟悉的东西作铺垫,使基础性的概念性的生硬的知识生动并且简单化了.
二、绘画内容
选择最常用的图例去讲解,市面上的画画书都是选择最常见的自然景物,瓜果蔬菜,动植物,交通工具,玩具,日常用品等等方面.我们应考虑这一方面的因素.同样的东西看在不同人的眼里感觉就是不一样,表达出来更是千千万万种,同一个太阳,有人画一个圆形,有人画螺旋状,有人画光芒边,有人画曲线边,有人画太阳公公,有人画太阳小弟……我们不能一一讲解,只挑最简单最易掌握的,有关练习目标的来讲解.
三、教学进度
在绘画教学中由于年龄和个体水平不同,我们要循序渐进,因材施教.托班进行基本色
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我与绘画作文 篇1圆圆的脸蛋，嫩白的皮肤，长长的眉毛下长一双透着生机又炯炯有神的大眼睛，这就是我班的小能人——绘画高手杨潘亚。
我们班级的每期的黑板报都是由杨潘亚负责，所以每期的黑板报都少不了她的功劳。你瞧，她看上去心不在焉，其实可认真哩！这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的西瓜就“诞生”了。同学们甚至用夸张的词句来描绘：“杨潘亚将来一定会成为举世闻名的大画家！”、“杨潘亚是我们班上的才女！”画完了几个水果后，她就问夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完夏丹的话，立即拿起黑板擦把刚画好的水果擦掉了，我看了真为她感到可惜，可她嘴里还自言自语地说：“好像还可以多样化一点。”画完了水果，她拿起白色粉笔添了几笔，瞧一只活灵活现的小兔子又画好了，还有那边的……总之，只用个优美的句子是不能把我眼睛所见的美描绘出来的。
再看看我班的“小小书画家栏目”，展示的全是杨潘亚的作品：有笔调工整的儿童画，色彩柔和的水粉画，还有造型准确的素描；有让人垂涎欲滴的葡萄，宁静优美的家居，还有活泼生动的小动物……杨潘亚的许多作品都获得大奖，还有的发表在报刊上呢！
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信杨潘亚一定为此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的画技更上一层楼。
我与绘画作文 篇2“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”
这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋
阅读全文>>>作文可以培养自己的文化素养提高学术水平，写作可以帮助我们更好地理解和包容他人的不同。写作文时一定要专注，不能分心，到底怎样才能写好一篇作文呢？感谢您的到来欢迎参阅本文。
绘画高手作文 篇1绘画高手作文600字范文
绘画，是一门艺术，你要说我们班的绘画高手，那就非谈昕宇默数了。
虽然我画画也不赖，胆只擅长在动漫和动物之类的，而他，擅长我不会的：画真人。他画的确实比我好，但是在美术课上没有他擅长的，所以不能展示他的真正天赋。他每次出黑板报都要有他的功劳，画的花、装饰也蛮好的。
那么，这位大师长什么样呢？他有一头乌黑的头发，一双大眼睛，乌黑的眉毛。话说回来，他的发型很霸气，一簇头发是向上长的。他时不时用手甩一下头发，说一些自恋的话。哎~谁叫他是骄傲的狮子座呢？
我与这位大师的绘画技术不分上下，但他有时比我强，就比如以下两个实例：
1、很早，我们在同一个班级，绘画技术很难说谁强，于是，他便向我发起了“挑战”，但我次次都拒绝他。但他的`“挑战”竟然灵验了：一次，老师发了纸给我们，主题竟然是他擅长的“我的老师”！完蛋了，这回我输定了。我画完了以后，看了一眼他画的，天哪，画的实在是太棒了！
，经常被同学们认为是一颗黑痣，大毁雷锋形象。我本来像帮他改一下的，只需要把那个“点儿”向鼻梁那移近一点就可以了，但他死活不肯，认为这是自己难得一见的杰作吧。
绘画高手作文 篇23月25日下午，我拿了一盒彩色有水彩笔，一路哼着歌来到了广场，参加晚报小记者的“百米画卷”绘画活动。
我看到了一条很长很长的白布，我走过去一看，这就是我们要画画的布。我们选好自己的一块区域，把自己的工具拿出来，准备画画。我想：自己要画什么呢？画一棵大树吧！大树代表小记者的活动会越办越好。我又在大树旁边画了小草、花朵，这就代表我们小记者，在大树的呵护下健康成长。这么漂亮的地方，肯定能吸引会唱歌的小鸟。于是我在树的上方画了一只飞翔的小鸟。画完了，我又站起来自己看了看，然后又把一些细节的地方细细涂好，一边看着旁边同学的作品，一边等着评委来。
评委老师在每个小记者面前经过，细细地观看，小声地评论，我的心既紧张又快乐。
终于到了公布结果的时刻了，我的心“怦怦”跳个不停。最后才知道自己没有得奖，但是看着自己画的画，还是很欣慰，毕竟自己参与了，享受了过程的快乐。
绘画高手作文 篇3我在班上，一到二年级一直坐在画画能手的
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测绘工作总结【篇1】时间一晃而过，转眼间到公司快半年了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了测绘人“能吃苦，肯奋斗”的豪气。在肃然起敬的同时，也为我有机会测绘一份子而自豪。
在这半年的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将这段时间我的实习工作总结如下：
一、通过实践学习和日常工作积累使我对公司有了全新的认识。
我公司具有全国甲级测绘资质证书的单位，经多年的发展创新，单位已成为一个仪器装备精良、专业技术全面、人才结构合理、具有多种竞争优势的测绘单位，拥有齐全的测绘仪器、全数字摄影测量工作站、遥感和物探仪器设备，具备工程测量、地籍测绘、航空摄影测量与遥感测绘、地理信息系统、房产测绘、遥感地质、物探及管线探测等综合生产科研能力，可承担各种大型、特殊、复杂的测绘工程及提供地图数字化，建立数据库、信息系统和gps技术服务。
很高兴我能有幸成为公司的一员，测绘专业毕业的我现在正是需要积累的阶段，而这样的单位无疑给我的成长加了助力，会使我在以后的工作生活中避免走很多的弯路，尽早的成为一名合格的测量技术人员。有这样的平台可以施展自身所学，我想我的人生将会变得越来越精彩！
二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这两个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。测量对于我来说是我的工作，更是我的兴趣，祖国的建设需要我们付出自己的青春，我想我能做到，做一件事情如果没有了兴趣，那完全是为了完成任务而完成任务，自己在工作中又能收获什么呢，有了兴趣爱好，再加上健全的规章制度，我相信我会在自己的岗位上实现自己的理想。对于个人来说，做好自己的本职工作，才是对单位负责，对单位培养的回报！
三、认真
阅读全文>>>编辑已经为您准备好了一篇相关的“绘画心得”文章。一些情景会引起我们内心的波澜，我们可以通过书写将这些感受表达出来。心得体会展现了一个人在思想上的成长历程。如果您觉得这篇文章不错，请与朋友们分享吧！
绘画心得 篇1电脑绘画学习心得
电脑绘画现在是一个很火的行业。学习电脑绘画以获得技能。今天，我想和大家分享一下我学习电脑绘画的心得。欢迎阅读和学习！ 1.电脑绘画基础知识
有些人很奇怪，一点绘画基础知识都没有，就“敢”在电脑上画画~~~！而且他总觉得自己画的很好，这是为什么呢？他敢在现实中买一张纸和一支笔，在纸上画完之后再拿给身边的人看吗？那你还得逼别人说他画的好！！！他能做到吗？他不能，他也不敢，可是为什么一进电脑就敢|？他画的喜欢吗？其实我不说，大家都知道，因为没人知道你真实的过程是怎么画的。可以在图层下面“垫”一层~这是一方面，最重要的一方面，我的一个画家好朋友也说过：门槛太低了~现在的电脑水平绘画不均匀。比如：软件……中国……10个人10个都用d版，包括我在内，还不错，但是是主要因素！反正我不需要钱……我也能画cg！第二个：电脑绘画的盲目性。因为大家看不到你的过程“真实的过程”所以，最终的结果可想而知。我提醒大家：你可以骗过任何人，但你骗不了自己~当你有一天需要在很多人面前展示你的水平时，我觉得有些人很尴尬。电脑绘画和普通绘画的基础基本相同。但是：工具永远是
1个工具，你要画一定的时间才能熟悉他，学习他的某些技能，所以有些人，从来没有学过普通的绘画，还是有cg方面的一些突破。这也是正常的。所谓：熟能生巧。但这是事实。因此，您无需关心您的普通绘画基础。但是如果有普通绘画的基础就好了。他可以为你提供一些你在cg中学不到的东西，绝对可以带你更上一层楼。 2.电脑画怎么提高
有的朋友整天问：怎么提高，怎么画得亮，怎么不脏。其实，当你问这个问题的时候，问问自己，你花了多少钱？学习绘画需要多长时间？别人学普通画，不管多少年，说不定有10年以上，你能超越别人吗？你能有那个水平吗？不要以为画鬼的时候就觉得自己的cg很厉害，一定要保持谦虚谨慎、认真的态度去画画~尤其是
认真！！！画的不好~还有中国……我劝大家不要想着画画能赚多少钱……把它当成一种娱乐吧！更好的是，把它当作一种追求！当你老了，你会突然发现，e，我为什么画得这么好，这就是坚持的尽头。不坚持，你就老了，你
阅读全文>>>本文作者经过精挑细选为您编辑了“绘画课件”相关内容，请务必密切关注我们网站发布的最新信息，以便及时调整公司方针。新加入的教师需要准备好上课所需的教案和课件，每位教师都需要精心筹备教案和课件。教案是多元教育思维的具体体现。
绘画课件(篇1)活动目标：
1、通过游戏活动，培养幼儿的想象绘画的能力。
功能上考虑会场的设计，并用简单的语言大胆表述。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动重难点：
激发幼儿的想象力。
从外观、功能上考虑会场的设计。
活动准备：
画纸、记号笔
活动过程：
1、前一阵，我们参观了城市历史发展展示馆，看到了上海以前的房子，你们说说看，以前的房子和现在的房子有什么不一样吗？
比较。
3、教师小结：现在的房子无论在外观上，还是在功能上都比以前有了明显的改观，那么到20xx年，世博会要在上海召开，那时候的房子会是怎么样的呢？
4、今天，我们都来做做小小设计师，想象一下世博会的会场，设计的时候要先想好，要画的大，方便人们出入，和别人不一样是最好的。等一会儿，请你来讲一讲你设计的会场叫什么名字，它有什么本领？
添画背景。
6、师生共同讲评：你最喜欢哪幅画？为什么？
7、鼓励幼儿向别人介绍自己的作品，参与环境展示。
绘画课件(篇2)活动目标：
在一定范围内涂色的方法，学习在一直线上画圆形成一串糖葫芦。
2、鼓励幼儿选用不同颜色表现糖葫芦的多种多样。
3、培养幼儿对绘画活动的兴趣，提高绘画能力。
活动准备：
1、糖葫芦图片。
油画棒人手一份。
活动过程：
一、出示图片，导入课题。
（出示糖葫芦图片）问：看看老师今天给你们带什么来了？你们吃过糖葫芦吗？它是什么味道的？
二、引导幼儿观察，感知糖葫芦的外形特点。
糖葫芦是什么样子的？还看过别的颜色的糖葫芦吗？
引导幼儿小结：糖葫芦是一个一个圆圆的山楂串成的，有的红，有的绿，还有的黄黄红红。
三、教师示范画糖葫芦
教师示范作画方法：先画好一根直线做竹签，可以从上到下，也可以是从左到右。然后再竹签的一段开始画圆圆的小山楂，可以先画圆，然后再里面涂色，也可以用圈涂的方法画山楂。山楂要一个接一个，每个山楂差不多大，记住在另一端要留开握手的地方。
四、幼儿作画，教师巡回指导。
饱满。
2、鼓励幼儿多画几串不同颜色的糖葫芦。
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测绘工作总结【篇1】野外测绘实习个人总结
一、前言
在大学期间，我们有许多机会参与各种实习，其中野外测绘实习是我参与的一项重要实习。这次实习为我提供了丰富的实践经验，让我更好地理解了测绘工作的全过程。在这篇文章中，我将详细叙述我在野外测绘实习中的经历和所得到的收获。
二、背景介绍
野外测绘实习是我们专业培养学生的重要一环，它旨在让我们亲身体验测绘工作的具体内容，培养我们的实践能力和解决问题的能力。实习期间，我们需要前往实地测绘，包括使用各种测量仪器、处理测量数据和绘制地图等工作。
三、实习经历
1. 准备工作
在实习之前，我们进行了一系列的准备工作。我们学习了相关的理论知识，了解了测量仪器的使用方法，并进行了一些练习，以熟悉实际操作。同时，我们还制订了测量计划，包括确定目标地点、分配任务和安排时间等。
2. 实地测量
在实习的第一天，我们来到了实地。我们首先进行了地形测量，使用了gps和全站仪等测量仪器。我们需要测量地形地貌的高程和坡度，并记录下来。在测量过程中，我们遇到了一些困难，例如复杂的地形和天气条件的不利影响。但通过团队合作和师长的指导，我们顺利完成了测量工作。
3. 数据处理
测量工作结束后，我们将数据带回实验室进行处理。我们使用了专业的软件来处理数据，包括数据的修正和校正。在处理过程中，我们学习到了数据处理的重要性和技巧，同时也提高了我们的计算能力。
4. 地图绘制
最后一步是绘制地图。我们根据处理后的数据，利用cad和gis软件绘制了详细的地图。这是一个复杂且繁琐的过程，需要我们对各种绘图工具和绘图规范有深入的了解。通过这一步，我们更深入地认识到地图作为信息传达的媒介的重要性，并且提高了我们的地图绘制能力。
四、心得体会
在这次野外测绘实习中，我不仅学到了测绘工作的具体内容，还锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。在实习过程中，我深刻体会到了测绘工作的复杂性和细致性，需要我们细心和耐心。同时，我也意识到了测绘工作对综合素质要求的高和对专业知识的深入理解的重要性。
通过这次实习，我发现自己在测绘领域的兴趣和潜力。我对测绘
阅读全文>>>从小到大我学的众多兴趣中，如果你问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你：“画画！”我最引以为傲就是我的绘画这科。
虽然我是绘画水平不太高的男孩。经过五年的学习，我的画一拿到学校去，同学们看见了，一下子都围了上来，他们用羡慕的眼光看到我的画，并且还异口同声地夸赞：“哇，好漂亮啊！”听到大家的称赞，我的心里别提有多高兴啊！，前几天为了能在全国中小学生绘画比赛中也取得了一定的成绩。吴老师和妈妈最近总是让我画了一张又一张，累死了，害我还失信于林世超不能和他玩，真是的，其实我在绘画方面光获奖证书就有十多张。还有好几块奖牌，我还把画张贴在墙壁上，我家的屋里好像展览厅一样。每次听到大家的称赞，我的心里别提有多高兴啊！不管见了谁，我都要炫耀一番呢！每次我自信地向人们展现时，每次获得成功时，都是多么高兴，多么的激动……
大人常常说劳动是会获得成果的。我忘不了我的付出，忘不了获得成功的喜悦…其实练钢琴那么的艰辛，为什么妈妈不让我去考级呢?为什么不能参加剑桥少儿英语考级?原因都是我学得不精，哎，还是绘画好，今天还得到老师颁发的一盒55色油画棒的奖品，爽!
绘画心得(篇2)我喜欢看动漫，所以对动漫中那些好看的人物和背景很欣赏，很羡慕那些制作动漫的工作人员，他们画的那些人物惟妙惟肖，神色兼备，动作都很优美。每次看到那些帅气美丽的人物都有跃跃欲试的心情，我想画到和那电视上放的那样好。
画动漫人物也有很多技巧，我没有正式参加过绘画培训班，我喜欢一个人静静地创作自己的画作，虽然大多都是次品，偶尔灵感来了才有一两幅佳品。但我还是喜欢画画，我以自己的方式来画。没有老师的亲自辅导，我在图书馆借过几本关于绘画的书籍，为了拓展自己的绘画能力。在这些书中我看到很多我不知道的技巧，例如擦光，阴暗对比，褶皱……
说一下在书中我学到的一些技巧吧：
首先要保持简单，就是不要把画画搞的复杂了。总是用最简单的解决办法去完成他。除非你有好的理由去用别的办法解决它。让你的观看者第一眼看到的是你想表达的东西，然后再慢慢的去发现你是怎样去表达他的。
不要去寻找大师的秘密。没有这个愚蠢的必要。他们没有什么特殊的材料，特殊的笔刷。他们唯一的秘密是他们所拥有的知识，再加上一个很好的能解决问题的感觉。用他们认为最简单直接的方法去完成作品。这就是他们为何是大师的一个原因。
小心华丽丽的技术的诱惑。耀眼的把戏不
阅读全文>>>通常教师在上课之前会准备教案和课件，这是一项认真负责的工作。学生的反馈可以帮助教师及时评估自己的教学效果。那么，如何编写好教案和课件呢？接下来，我们将为大家介绍与“绘画小班教案”相关的十个知识点。希望大家能够持续关注我们，我们将为您提供更多相关内容！
绘画小班教案(篇1)活动目标：
1、学习用“团”、“搓”、“压”的技能，制作棒棒糖。
2、培养幼儿对泥工活动的兴趣。
3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
你吃过什么样的棒棒糖？
老师这里还有很多漂亮的棒棒糖，我们一起来看看。
1、老师今天带来了一个很有趣的棒棒糖，你们想不想看一看呢？（出示橡皮泥棒棒糖）
三、幼儿操作活动。
1、引导幼儿用团圆、搓长、压扁卷的方法制作棒棒糖，并能将糖与小棒穿插。
把小圆形放在泥工板上搓一搓，搓呀搓，搓呀搓，哎呀，你们看，变成什么了？（幼儿自由想象）
抬起头向前卷，卷呀卷，卷呀卷，卷成一个棒棒糖，棒棒糖还缺什么呀？
小小棒来帮忙，哎呀，小棒插在哪里呢？
2、幼儿操作，教师巡回指导。
师：现在请小朋友也来动手试一试，制作一个棒棒糖吧。
教师巡回指导，关注个别能力差的小朋友，并及时给予评价。
3、请小朋友把做好的棒棒糖插在泡沫板上，然后拉衣服排队。
1、师：刚才我们小朋友用橡皮泥做了一个棒棒糖，现在老师要请我们小朋友也来变成一个棒棒糖，好吗？
2、卷棒棒糖：卷呀卷，卷呀卷，卷成一个棒棒糖。（请最后两个小朋友做小棒）老师来尝尝我们的棒棒糖好不好吃，
3、结束：棒棒糖真好吃，我们去外面和其他小朋友一起来卷棒棒糖。
绘画小班教案(篇2)教学资料参考范本
撰写人部门
时间活动目标：
1在创作的故事情境中，观察例子，复习一些装饰线条的知识。
2正确使用棉签，学会用简单的线条图案装饰小鱼的身体。
三。激发对绘画活动的兴趣，培养想象力。
活动准备：
1知识和经验准备：了解一些简单的线条和图形。已初步欣赏过**《水族馆》。
2.物质准备：范例，幼儿操作材料，颜料，棉签，**《水族馆》
活动过程：
1、 创造一个故事情境，观察并理解小鱼的装饰方法。
1.欣赏**《水族馆》
教师：小朋友听，谁来了？
2创设情境老师：在碧水荡漾的池塘里，柔软的水草在水底摇曳。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的多漂亮的衣服啊。让我们看看它们的新衣服是什么样子的？
三。观察例子
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