趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 范文大全 > 红岩阅读心得 >

红岩阅读心得

红岩阅读心得

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。红岩阅读心得专题给大家汇集了大量关于红岩阅读心得、红岩阅读心得精选等,希望丰富的红岩阅读心得内容能够对大家有所帮助!

1红岩阅读心得

红岩阅读心得 篇1

“啊!黄河!

你是伟大而坚强

像一个巨人

出现在亚洲平原之上

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障”

……

我聆听着这热情奔放的旋律,这气势雄壮的歌词,倾倒于这跨时代的音乐著作——《黄河大合唱》,创造它的正是人们音乐家——冼星海。

冼星海,一个热爱祖国的音乐家,他曾经放弃了在海外的光明前途,毅然回到多难的祖国母亲的怀抱里。只为为他的母亲的奋斗之路配上最豪美的乐章!那是冼星海的爱国信仰!

人活在这个世界上,总要有一些东西是能令自己信仰的。在千千万万的信仰之中,有一种信仰,是心灵的灯塔,使身处黑暗的人看见光明;是胜利的旗帜,给人以美好的憧憬。那便是我们心中对爱国主义的信仰。

信仰爱国,是一种信念,而信念是鸟,它在黎明的黑暗感觉到了光明,唱出了歌。这正如中华名族伟大的革命进程一样,因为有千万个爱国的信念,我们才能冲出黑暗,拥抱和平的光明,曾经的祖国是风雨飘摇的,而现在它美丽的光辉正照在每个中国人的脸上。那么,我们心中那一份爱国的信仰还在吗?在,一直都在。生活每过一时一刻,只会把我们对祖国的热爱更深地刻在心中。

阅读《红岩》,我们感动于江姐的坚强不屈。她远去的身影,却标志着我们祖国会有美好的未来,因为信念支撑所有的人。升起五星红旗时,我们总会心跳不已,对祖国是热情在心中燃烧。那五星红旗上金色的光辉,是我们永远的追求的荣誉。有一个人一句固执的话会被人们记在心中:

“你必须把中国红旗挂起来!”

对祖国的那份爱,一直都在。千万人曾经为北京奥运会齐声喝彩,为上海世博会连声叫好。和平年代,我们爱国的信仰绝不会变。

有一个梦想——要使祖国更加繁荣富强;有一种信仰——无时无刻不关心自己的国家;有一种信念——永远热爱我们的祖国,中国!

红岩阅读心得 篇2

《红岩》作者罗广斌,杨益言曾被共同关押在中美特种技术合作所的集中营里,亲身经历过敌人的野蛮暴行和共产党人不屈不挠的斗争生活。你知道祖国的山河为何这般的美?

你知道少先队员为什么要带鲜艳的红领巾?你又知道我们今天幸福的生活是怎样得来的吗?《红岩》这本书它告诉我这些我曾经不懂的问题。

在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,而是擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在

阅读全文>>>

2红岩读书笔记

以下为趣祝福编辑为你收集整理的红岩读书笔记。如果想要写好读后感,不妨试试用简洁的话概括出自己总的感受,在阅读作品之后,他给人带来的生活感悟是很多的。那么撰写读后感就可以激发我们对书中内容的思考和联系。或许你能从中找到需要的内容!

红岩读书笔记 篇1

今天,我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》。《红颜》是一部中国军事文学名著。他描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍人为己;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么令人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

解放前夕国统区斗争十分严峻,当我看到江姐回乡为游击队送药的片段时,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,他尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女该如何承受?书中描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,他在渣滓洞集中营被敌人多日严刑拷打。宁死不屈的精神给所有的战士以无穷的动力。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上, 渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。

我要感谢《红岩》,他为我树立了榜样,他使我对人生的价值有了崭新的理解,他将我促使成了一个英勇坚强的人!这些革命的壮烈事迹,我们必须铭记在心。没有他们挥洒热血,哪有我们胸前的红领巾?越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓,越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。我们要牢记:今天生活的幸福与美好,都是烈士们前仆后继的成果。所以,我们应该更加珍惜今天的幸福生活,努力学习,创造更加美好的明天!

红岩读书笔记 篇2

尽管她们并不知道五星红旗的图案,但她们却通过炽热的心,把自己无穷的向往付于祖国。不知是谁抢先绣上了一针,接着,许多灵巧的手,飞快地刺绣起来。热血沸腾着,把

阅读全文>>>

3阅读经典心得

在遇到一些特定的事情的时候我们会有一些感悟,将我们的想法记载下来不失为一种好办法。经历了有趣的事,读了精彩的书,我们都可以动笔写下我们的心得体会,我们值得借鉴参考的心得体会有哪些?根据您的建议栏目小编为您编写了一篇题为《阅读经典心得》的文章,希望本文内容能给您提供帮助!

阅读经典心得 篇1

还记得从1999年,我工作的第二年开始,我便订阅了《小学语文教师》这本教学杂志。当时的她只有语文书那么大,还没语文那么厚。当时的我,虽然也如数家珍地把这些书都有序地整理好,整齐地放在家里的大书柜里,但很惭愧的是,有几本可能一次都没有被我翻开来看过。有些虽得到过我的青睐,可大多被我囫囵吞枣,抛之脑后。那时候,最多只算是订杂志,而非读杂志,更谈不上交朋友。

渐渐地,随着自己在教学之路上的不断成长,突然发现师范里所学的知识是那么的贫乏,不能等着坐吃山空,必须不断地加强学习,尤其是学科专业理论与实践方法。于是,慢慢学会了静下心来看教学杂志,《小学语文教师》《小学语文教学》《小学青年教师》等等。也试着学着别人的样,写写教学论文,但这些文章真称不上是论文。

如果说,真正和杂志交上朋友,那得从参加新课程开始算起。当时,我有幸成为第一批使用新课程实验教材的实验教师,面对全新的课程理念、全新的教材教法,我清醒地认识到,只有不断地了解当前最新的课改动态,才能胜任这次课改,才能不辱使命。于是,我在深入钻研教材的同时,认真阅读《小学语文教师》《小学语文》《教学月刊》等杂志,从中了解到于永正、王崧舟、窦桂梅等特级教师的教学艺术和对教学孜孜不倦的追求;了解到了班级图书会、图画书阅读,这些全新的语文综合性阅读活动;了解到了如何进行读写结合,如何撰写教学案例、教育叙事……有时,读到一段文字,正和自己做的课题持相同观点时,便会迫不及待地摘抄下来,作为研究的素材。

上个学期,我没有订《小学语文教师》,但我依旧惦念着她,当我从学校图书馆借到她时,看着她崭新的容颜,专题式的内容,更是爱不释手,而且还不时地在教研活动中向同伴们推荐。

作为教师,我们需要读书,更需要读教育教学杂志,和杂志交上朋友,才不会让自己成为一个一尘不变的“教书匠”,而是努力成为一名会思考,会创造的“教育家”。

希望在不久的将来,能在《小学语文教师》中见到我的名字,真正走进《小学语文教师》。

阅读经典心得 篇2

学富五车的人可以妙趣横生吗?。儒

阅读全文>>>

4我的阅读心得

写心得体会的时候你觉得哪些内容值得参考?平常当我们心中积累了不少感想和见解时,不如来好好的做个总结,将感悟形成一篇心得体会。撰写心得体会,能使我们的自身素质不断得到提高,小编为您特意收集整理了《我的阅读心得》,供你参考,希望能够帮助到大家!

我的阅读心得 篇1

“书籍,是人类进步的阶梯。“这是高尔基叔叔说的。是的,书籍是人类的朋友,只有从读书中思考,才会得到些什么。

休息日,我独自一人走向图书馆。打开门,吱——吱,飘来阵阵书香。我走到书架前,拿起一本《诗词500首》,坐下来,静心地读着。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,我看到了荆轲刺杀秦王时的勇气和决心,同时也看到了生命的悲壮。

“不以物喜,不以己悲”让我看到了古闲人的博大胸襟。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”让我看到了思念家乡和家人的孤独情感。

“采菊东篱下,悠然见南山”,我看到了一份质性自然的“真我”,和一种适性与自得的精神境界。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,意境奇伟瑰丽,语言清新明快,气势雄伟瑰丽,一种豪迈潇洒的风格跃然于纸上。

“力拔山兮气盖世”,项羽在巨鹿一战中则尽显本能,可鸿门宴后,却落了个乌江自刎的结局,让我看到了生命的豪迈与悲壮。

闻着纸张淡淡的原木清香,我陷入了沉思。“书中自有黄金屋”“书到用时方恨少”这些都是前人祖祖辈辈流传下来的经验和教训。书乃国之根本,书乃民族之精华,一本书可以影响一个人一辈子去奋进,去努力,一本好书更是可以影响整个世界。

轻轻地合上书,放入书架中,又从书架中拿出一本《智慧背囊》,轻手轻脚地走到座位前,坐下,享受书籍给我带来的益处。

“从前,有一个人在等待时机,一个怪物走了过来。”

我的阅读心得 篇2

这几天,我看了一本非常好看的书,书名叫《封神演义》。

故事是这样的;在商朝的时候,有一个昏君叫纣王,他很好色,惊动了女娲娘娘,女娲娘娘一气之下,派三个妖精去毁他的江山,其中狐狸精附在苏护的女儿苏妲己身上,她进了王宫,成天陪纣王饮酒作乐,又是造肉林,又是造蛊盆,还乱害百姓,谁敢抗旨,炮烙行罪,后来比干得知妲己是妖怪,就和黄飞虎去她的老巢放了一把火,洞里的狐狸烧死的烧死,熏死的熏死,比干和黄飞虎把狐狸的毛扒了下来,做成一件大衣献给了纣王。

苏妲己一看,泪如泉涌,心如刀绞,怀恨在心,发誓要杀了比干,后来苏妲己设了一计,

阅读全文>>>

5红岩读后感11篇

红岩读后感 篇1

读《红岩》有感

这几天,我读了《红岩》。《红岩》,我读之前以为它说的是关于一个红色岩石的故事,但打开它之后,我才知道它讲述的是一个令人感动的革命故事。

在这本书中,有这形形色色的人们,他们有的可以为了崇高的信仰牺牲自己的生命,有的却为了一己私利为非作歹。在他们中,我最喜欢的是小萝卜头,他天真,机灵,虽然年纪尚小,却已经开始和敌人作斗争了,他利用“上学”的机会,为共产党人传递消息;最敬佩的是成岗,他长年被关在牢里,但依然坚持为同志们写《挺近报》,无论敌人对他注射了什么药剂,他也从未透露一点党的消息;最崇拜的是江姐——江雪琴,她是一位女共产党员,即使敌人把竹签一次又一次地钉进她的手指,她依然坚持自己的信仰。她的一句话我永远不会忘记:

毒刑拷打是太小的考验!

竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!

当然这本书中也有我讨厌的人,比如徐鹏飞,甫志高,郑克昌……他们都是一些贪生怕死的大坏蛋,只顾自己的安危,心里完全没有别人。

读了《红岩》让我明白,没有那些不怕牺牲的革命英雄,就不会有现在美好的新中国,我们要好好学习,珍惜这段美好的时光,长大后回报祖国!

红岩读后感 篇2

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。,他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:走!前面带路。面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。

想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,

阅读全文>>>

6红岩读后感精华

精心为您整理的“红岩读后感”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读。我们需要通过读书来使这一生变得更加有意义,正如第一次读完作者写的作品,内心的感动久久不能平复。读后感可以提高我们的写作能力。

红岩读后感 篇1

人们常把梅花看做美好情操的象征。她美丽、芳香,更能斗风寒、傲霜雪,有坚强不屈的性格。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,它哪里只是叫人喜爱,简直让人肃然起敬!梅花给人以力量。当人们在隆冬里看见点点红梅,便似乎听到“春天就要来啦”的叫喊。他鼓舞人战胜严寒,去迎接春天。每当看到红梅,我就想起《红岩》这本书,想起那些像红梅一样的革命先烈们。

给我印象最深的就是江雪琴江姐了,她坚贞不屈,在危急关头,从容镇静。当她由于叛徒甫志高的出卖,不幸被捕,被关押在渣滓洞里时,她受尽敌人惨无人道的折磨,凶残的敌人把竹签子钉进了她的每一根手指,面对毒刑,虽然她被摧残得遍体鳞伤,但她不软弱、不动摇,没有向敌人透露一丝一毫关于党的机密。并且傲然宣示:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”然而在美蒋秘密屠杀中,她却成为了第一批牺牲者,可为了不暴露越狱计划,保护同志们,江姐舍己为人,从容地向同志们告别,毅然走向了刑场,再也没有回头……看到这里,我的眼眶湿润了,心想:江姐面临死亡时还一心想着同志与党,她那不畏牺牲,誓死保卫党的精神,不正是我们所要学习的吗?

如今,我们生活在美好的环境中,远离了战争与硝烟,迎接我们的是美好的明天。每当我们在假期里愉快地玩耍时;坐在沙发上悠闲地看电视时;在校园里认真地学习时,我们是否知道这幸福生活的来之不易?这是革命先烈们用自己的鲜血,用自己那宝贵的生命,换来了我们现在的幸福生活!如果没有他们,那么,可能现在,我们还处于战争之中。

可有些人却抱怨着这个社会,希望不劳而获。学生们一天到晚抱怨作业多,我们有什么权利不努力学习呢?为祖国的建设出一份力本就是我们的责任!有这些抱怨的时间,还不如花在学习上!

我们永远也不能够忘记他们!我为我们的祖国有这样爱国的革命先烈们而感到自豪。我们要像他们那样不怕苦、不怕累,刻苦学习、努力奋斗,长大成为建设祖国的栋梁,把祖国建设的更加美好!

红岩读后感 篇2

伟大的英烈不朽的红岩

“我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!我们要把这不合理的一切打翻!今天,我们坐牢了,坐牢又有什么稀罕?为了免除下一代的苦难

阅读全文>>>

7红岩读后感推荐

写作品的读后感应该从哪里出发?读着作者的作品,体会着作者在写作时的思考,也能让我们有更多感悟。 没有什么比写读后感更能够展现自己的理解力了,红岩读后感是我们从网络收集和整理的。

红岩读后感 篇1

那一个个不堪入目的悲惨镜头在我眼前浮现,一句句永远忠诚于党的肺腑之言在我耳边萦绕。

江姐虽然没有出生背景,但是她对党的绝对忠诚是不容置疑的。在重庆工作的时候,由于叛徒的出卖,他们暴露了,江姐为了保护他人自己被捕了,敌人妄想在这个仍然年轻的党员身上找到线索,使用了一切酷刑,哪怕用竹签子钉她的'手,1根,2根竹签撕裂了血肉,带给江姐的是十指连心的痛啊!但这也只是徒劳。江姐的眼神里露出不屈的光芒,让敌人那狰狞狂笑的丑恶面孔,变成沮丧与无奈,她说:“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”

当然,被国**残害的还不只江姐一个人,面对这些宁死不屈的爱国英雄,国**只能给他们肉体上的痛苦,但始终改变不了,他们爱党爱国的信念!

许云峰,一名普通的共产党员,却用他那不平凡的,灵魂谱写不朽的诗篇。他经验丰富胆识过人,常常为了他人而更多的牺牲自己,当他察觉到沙坪书店暴露的时候,凭着经验果断地决定进行转移。在敌人的审讯前,他毫不畏惧,利用智慧把敌人引入圈套,给自己的同志们赢得了足够的逃跑时间。

红岩读后感 篇2

《红岩》是一部中*事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽*,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一

阅读全文>>>

8简爱阅读心得5篇

在此,我们将向您详尽介绍与“简爱阅读心得”有关的知识。经历一些事情之后,我们往往会对事情有新的认识,因此撰写心得体会是一件十分必要的事情。每个人都可用记录下自己的心得体会,这会在今后生活中为自己提供更多的指导。请您浏览本网页,欢迎阅读!

简爱阅读心得 篇1

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,唤醒了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。,她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。

而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”.但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

虽然我觉得小说最后的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱,毕竟在当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者的共鸣。

能被你的同伴们所爱,并感觉到自己的到来能给他们增添一份愉悦,再没什么快乐能与此相比了。

暴力不是消除仇恨的最好办法——同样,报复也绝对医治不了伤害。

人的天性就是这样的不完美!即使是最明亮的行星也有这类黑斑,而斯卡查德小姐这样的眼睛只能看到细微的缺陷,却对星球的万丈光芒视而不见。

寒假里,读了《简爱》一书,颇有感想!

书里主要写了女主人公简。爱从小是个孤儿,寄养在舅母家里。由于她没有财产、没有地位,自幼就受到虐待和歧视。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,

阅读全文>>>

9最新阅读心得优秀

阅读心得优秀 篇1

有一个书名叫《一千零一夜》,有许多有趣的故事,其中我觉得最有趣的是并且让我感受最深的是《理发师和洗染匠》这一个故事。

?理方式和洗染匠》这个故事主要讲了:有个名叫吉尔的洗染匠,为人狡诈。邻居舒尔待人真诚。一天吉尔为一个大汉染衣服,但每次大汗来取衣服的时候,都看不见人。大汉打上了法院,法院派人封了洗染坊。舒尔就和吉尔到外地打工。他们上了船。但吉尔每天不睡就吃,而舒尔在船上打工赚钱。一天舒尔病了,吉尔发现了,就拿着钱走了。到了另一个国家,他让国王给他开一家洗染房后,就打工赚钱。而舒尔到了以后,他让国王给他建了一家澡堂。吉尔骗舒尔弄了一个有毒的净身剂。国王知道后将舒尔丢入海中。国王看的时候,不小心将戒指掉进了海里。这枚戒指是战无不胜的法宝,没了他就会遭杀身之祸。而舒尔并没有死,他被船长弄到了岛上钓鱼,钓了一条,正要吃,发现了一枚戒指。船长说戒指是国王的法宝,吉尔还给了国王。并说了事情的原因,国王很生气,降吉尔投入大海,舒尔回家看见了吉尔的尸体将它埋了。

读了这篇文章我深笔记受,还明白了一个道理:而你不可以忘恩负义,不可以懒惰。要心地善良,宽厚仁慈,不要贪图名利虚荣。这样活得才有意义。

阅读心得优秀 篇2

作为一名新教师,在刚刚走上这个岗位的时候,自己对工作充满了憧憬,投入了无限的激情:与“问题”学生耐心细致的谈心,只要有机会就到班级上课,一遍又一遍的修改自己的教案……感觉每个孩子都是那么可爱,每个孩子都有自己的闪光点,愿意和孩子们一起玩,一起笑。当工作越来越熟悉,我对教育反而失去了最初的激情。而李老师的书《我的教育心》则为我揭开了困惑。

身为中国众多教学名师中的一员,李镇西先生是以一名中国传统教育的变革者,一名中国教育新思路的探索者,一名勇敢的新理论实践者的身份出现的。《我的教育心》凝聚了一个为人师者的心血结晶,其内不但阐述了教育的方法论,更是详尽阐释了“心”的含义。阅读这本书,让我的心灵得到净化,灵魂得以洗礼。

像书中所说:“教育没有那么多的花样,没有那么多的特色。特色不是包装或打造出来的,而是需要实践和时间自然而然形成。”但这并不意味着李镇西老师没有自己的教育思想,“让自己永远守住一颗朴素的教育心”就是贯穿李老师教育生涯的质朴的教育思想。这颗心不需要任何修饰,不需要任何包装,它是如此质朴,却又如此真挚。

李老师最后总结道:我们对学生充满真挚的

阅读全文>>>

10阅读心得体会11篇

当我们受到别人鼓励,对学习与工作重新有热情后,此时将这些所思所感记录下来是一件很有必要的事情。心得体会是指把自己内心的想法通过文字的形式记录下来,趣祝福编辑给你提供了以下的《阅读心得体会》,相信您能从本文找到帮助!

阅读心得体会 篇1

读了《有效教学――小学语文教学中的问题与对策》一书,感慨良深。该书依据一线教师的关注程度和需要进行问题提炼,一改以往一些教学书籍只谈理论、晦涩难懂的风格,以典型案例来阐释新理念、新课程,以多姿多彩的内容来吸引读者。读这样的书是幸福的,它宛如一桌盛宴,带给读书人无尽的享受和无穷的回味。

在这本书中,问题的来源涉及四大板块,即识字写字、阅读、写作、口语交际。但我觉得,这只是一种外显的分类,其内隐的线索――工具性与人文性的完美统一,才是它的精髓所在。今天,我想重点说说人文性,说说文化。

工具性与人文性的统一,它不是课标上简单的一句话,而是通过十多年的语文论战才得出最终结论,包含了无数名师、专家的心血。这个结论,终结了“工具性”长期一统天下的局面。可是,在实际教学中,我们对人文性、对文化的重视还不够。

在本书中,有这样一个案例:

一位老师上公开课,课文是《林冲棒打洪教头》(苏教版第九册)。教学目标:

(1)自读课文

(2)分别用一个词概括林冲、洪教头给你留下的印象

(3)从课文中找出具体的词句来读读,加深体会,准备说给大家听。教学的大体过程是,在学生自读课文的基础上,老师让几名同学到黑板上写出自己概括的有关人物形象的词语,并说说选它的原因,强调从课文中找出根据。学生概括的词语中,形容林冲的有深藏不露、谦虚、文雅、心胸宽大、武艺高强等;形容洪教头的有蛮不讲理、性情急躁、目中无人等。然后让大家在课文中找出表现林冲和洪教头性格特点的语句,进行朗读、体会。

听完这节课,作者还私下询问了几名学生,了解他们听完这堂课的最大感受是什么。学生的回答多是“好玩”、“林冲真棒”、“过瘾,要让我早揍洪教头了”。

说到这里,我们发现:这样的课有不少亮点,但它还没有真正脱离单纯以知识为中心的教学,教者过于强调语文的工具作用,而忽略了对课文的文化内涵的体验与把握。

我们在学习课文时,关注到的不应仅仅是课文本身,更应是它的文化。这种文化深深扎根于自身的真实价值和固有特色之中。像这种名著课文,我们教师首先要充分领略编者的选文意图,领略它的人文内涵,归根结底在于挖掘人的

阅读全文>>>