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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。合并同类项教案专题给大家汇集了大量关于合并同类项教案、合并同类项教案精选等，希望丰富的合并同类项教案内容能够对大家有所帮助！
在趣祝福编辑眼中“合并同类项的教案”是众多文章中最具价值的一篇。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教案是教学方法的具体体现。请留心听讲希望你能学到一些新的技能！
合并同类项的教案 篇1本节课选自新人教版数学七年级上册2、2节，是学生进入初中阶段后，在学习了用字母表示数，单项式、多项式以及有理数运算的基础上，对同类项进行合并、探索、研究的一个课题。合并同类项是本章的一个重点，其法则的应用是整式加减的基础，也是以后学习解方程、解不等式的基础。另一方面，这节课与前面所学的知识有千丝万缕的联系：合并同类项的法则是建立在数的运算的基础之上;在合并同类项过程中，要不断运用数的运算。可以说合并同类项是有理数加减运算的延伸与拓广。因此，这节课是一节承上启下的课。
2、情分析:
七年级学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有很有限，他们在身体发育、知识经验、心理品质方面，依然保留着小学生的天真活泼、对新生事物很感兴趣、求知欲望强、具有强烈的好奇心与求知欲，形象直观思维已比较成熟，但抽象思维能力还比较薄弱。于是我根据学生和中小学教材衔接的特点设计了这节课。
(1)使学生理解多项式中同类项的概念，会识别同类项。
(2)使学生掌握合并同类项法则。
(3)利用合并同类项法则来化简整式。
2、能力目标:
(1）在具体的情景中，通过观察、比较、交流等活动认识同类项，了解数学分类的思想;
并且能在多项式中准确判断出同类项。
(2）在具体情景中，通过探究、交流、反思等活动获得合并同类项的法则，体验探求规律的思想方法;并熟练运用法则进行合并同类项的运算，体验化繁为简的数学思想。
3、过程与方法:组织学生参与学习、讨论，在合作探究活动中获取知识。
4、情感态度与价值观：激发学生的求知欲，培养独立思考和合作交流的能力，让他们享受成功的喜悦。
三、教学重点、难点：
根据学生的认知水平、认知能力以及教材的特点，确定以下重、难点：
基于本节课内容的特点和七年级学生的心理特征，我在教学中选择互助式学习模式，与学生建立平等融洽的关系，营造自主探索与合作交流的氛围，共同在实验、演示、操作、观察、练习等活动中运用多媒体来提高教学效率，验证结论，激发学生学习的兴趣。(2)学法分析:
教学过程是师生互相交流的过程，教师起引导作用，学生在教师的启发下充分发挥主体性作用。七年级
阅读全文>>>教师的上课前需要准备教案课件，每天都会按时按质完成。良好的教案有助于教师掌握教学进度。那么，如何才能写一份优秀的教案课件呢？现在，我们为大家整理了最新的“合并同类项教案”供参考，让我们共同努力变得更加出色吧！
合并同类项教案(篇1)要点一、同类项
定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.
要点诠释：
(1)判断几个项是否是同类项有两个条件：
①所含字母相同;
②相同字母的指数分别相等，同时具备这两个条件的项是同类项，缺一不可.
(2)同类项与系数无关，与字母的排列顺序无关.
(3)一个项的同类项有无数个，其本身也是它的同类项.
要点二、合并同类项
1. 概念：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.
2.法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变.
要点诠释：合并同类项的根据是乘法的分配律逆用，运用时应注意：
系数相加(减)，字母部分不变，不能把字母的指数也相加(减).
把多项式中的同类项合并成一项，叫做同类项的合并(或合并同类项)。同类项的合并应遵照法则进行：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。
为什么合并同类项时，要把各项的系数相加而字母和字母的指数都不改变，这有什么理论依据吗?
其实，合并同类项法则是有其理论依据的。它所依据的就是大家早已熟知了的乘法分配律，a(b+c)=ab+ac。合并同类项实际上就是乘法分配律的逆向运用。即将同类项中的每一项都看成两个因数的积，由于各项中都含有相同的字母并且它们的指数也分别相同，故同类项中的每项都含有相同的因数。合并时将分配律逆向运用，用相同的那个因数去乘以各项中另一个因数的代数和。
合并同类项时注意：
(1)如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0。
(2)不要漏掉不能合并的项。
(3)只要不再有同类项，就是结果(可能是单项式，也可能是多项式)。
(4)不是同类项千万不能进行合并。
选择题(^为平方号)
1.计算a^2+3a^2的结果是( )
a.3a^2 b.4a^2 c.3a^4 d.4a^4
2.下面运算正确的是( ).
a.3a+2b=5ab
b.a^2b-3ba^2=0
c.3x^2+2x^3=5x^5
d.3y^2-2y^2=1
3.下列计算中,正确的是( )
a、2a+3b=5ab
阅读全文>>>为帮助学生从整体上把握本节课所学的知识，我采用由学生4人一组，互相总结本节课的内容，并找出在做题过程中容易出现的问题，然后由一位同学小结，其他同学补充，通过学生的自我反思，将知识条理化、系统化。
（注意：在这一过程中，教师应仔细倾听，并对学生发言给予充分鼓励和肯定，调动学生主动参与的意识，让学生感受到集体合作的重要性。）
（5）拓展延伸：
（提示：同类项必须具备哪些特征？）
（设计意图：培养学生运用知识的能力，让学生享受通过运用所学知识解决问题带来的成功体验，激发学生的学习热情，为他们提供更广泛的发展空间。）
我的课堂教学设计到此为止，下面说一说本节课我的教学评价。
二、教学评价
本节课的教学过程，立足于问题情境的创设，将原本枯燥的知识兴趣化，教师在教学中作学生学习活动的引导者。激励者和服务者，通过设计丰富多彩，与生活相联系的教学活动，让学生在自主探究、合作交流中经历知识的形成与应用的过程，体现了“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学新理念。
合并同类项课件 篇2教学目标
知识与技能：
理解移项法则，会解形如ax+b=cx+d的方程，体会等式变形中的化归思想。
过程与方法：
1、能够从实际问题中列出一元一次方程，进一步体会方程模型思想的作用及应用价值.
2、经历探索移项法则法的过程，发展观察、归纳、猜测、验证的能力。
情感、态度与价值观：
结合实际问题，探索用移项法则解一元一次方程的方法，进一步认识数学来源于生活，并为生活服务，从而学生学习数学的兴趣和学好数学的信心。
教学重点
确定实际问题中的相等关系，建立形如ax+b=cx+d的方程，并利用移项和合并同类项的方法解一元一次方程.
教学难点
确定相等关系并列出一元一次方程，正确地进行移项并解出方程。
教学过程
一、情景引入：
约公元825年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程.这本书的拉丁译本取名为《对消与还原》。对消，顾名思义，就是将方程中各项成对消除的意思.相当于现代解方程中的“合并同类项”，那“还原”是什么意思呢？
二、自主学习：
1. 解方程：
2. 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？
3x+20=4x-25
观察上列一元一次方程，与上题的类型有什么区别？
3.新知学习 请运用
阅读全文>>>关于"同类项课件"的主题，小编已经帮大家收集了很多关键消息，希望这篇文章的内容能为您解答心中困惑。在课堂开始之前，备好可能用到的教案课件是非常关键的，编写教案课件也是每一个教师的日常工作。教案可以被视为保证课堂教学效果的一种手段。
同类项课件(篇1)一、学习目标描述:
1．知识目标:
（1） 使学生理解多项式中相似项的概念，识别相似项；
（2）使学生掌握合并类似项目的规则，并能够合并类似项目。
2.能力目标:
（1） 通过观察、比较、交流等活动了解同一范畴，了解数学分类的思想；并能准确判断多项式中的同类项。
（2） 通过**、交流、反思等活动，我们可以得到相思想目得合并规律，体验探索规律的思维方法；并熟练运用规则对相思想进行合并，体会简化复杂性的数学思想。
三。过程与方法：组织学生参与学习和讨论，在合作**活动中获取知识。
4.情感态度与价值观：
激发学生求知欲，培养学生独立思考、合作交流的能力，让他们享受成功的喜悦。
二、学习内容分析
本节课是学生进入初中阶段后，在学习了用字母表示数，单项式、多项式以及有理数运算的基础上，对同类项进行合并、探索、研究的一个课题。相似术语的组合是本章的重点。其规则的应用是积分加减法的基础，也是今后学习解方程和不等式的基础。另一方面，这节课又与前面的知识密切相关
相似项的合并规则是基于有理数的加减运算；在合并相似项目的过程中，应连续使用有理数运算。可以说，合并相似项是有理数加减运算的推广和扩展。因此，这节课是一节承上启下的课。
三、教学重点、难点：
重点：相似项的概念，相似项的合并规则及其应用。
难点：正确判断同类项；准确合并同类项。
学情分析
七年级学生刚进入初中，学习的积极性比较浓厚，能较好地完成学习任务，但是部分学生的学习习惯不好，整体水平不均匀，学习比较浮躁，成绩参差不齐，部分学生的理解能力和接受能力不尽人意，学习习惯和学习方法上有待加强。在教课的过程中，要加强对学生基础知识的掌握，注重对知识的重难点的把握，培养学生积极的情感、负责的态度和正确的价值观。
教学策略设计
1、联系实际，创设情境
问题1：同学们都有自己的存钱罐吧，想一想，那么多的硬币，你有什么方法可以又快又准确地数出你有多少钱呢？
设计目的：从学生生活的实际问题出发，诱发学生对新知识的需求和期望感，激发学生学习的求知欲，提高学生学习的兴趣，在实践中体会成功的
阅读全文>>>土方运输工程合同书
发包方：（以下简称甲方）
承包方：（以下简称乙方）
鉴于甲方就洋浦填海工程项目石方工程生产任务，为保证该工程建设任务保质保量如期完成，需分包运输石方给乙方承包施工，根据《中华人民共和国合同法》的规定，遵循平等、自愿、公正、诚实守信的原则，双方协商一致，签订本合同。
（1）工程地点：洋浦保税港区办公楼后侧运到石油pat储备码头
（2）施工年期：两年（一年一签）
（3）车辆要求：车辆车厢容积为20—26立方车（30台）
（4）运距：约11公里
第一条：运土单价及管理费用施工要求（挖装土石方另签合同）
该工程以施工队伍运费单价：元/吨每公里(/吨每公里)，每车计算该单价不含任何税金及个人所得税（税金及个人所得税由甲方负责交），运距是按挖装机为起点到汽车倒石点为终点（按汽车行走路线为准），运距以约11公里为终点。
第二条：结算方法及支付方式
1、每两天凭运输票以结帐付款一次。第一次按确认量的90%结付，余10%作为保证金。以后的按实际完成的工程量现金结算。第一次结账前，每台车每天可以借支生活费300元，进场运输车工地负责加油。
2、退场，在土方工程量完成90%后，甲方无法提供足够的工作量时，双方协商退场，甲方在5天内结算，付清所有工程款及保证金。
第三条：进场费用标准及执行
车队进场的当天，甲方付给乙方每台车500元进厂费，此款在乙车辆施工7天后结算时扣除。
第四条：双方责任和义务
甲方责任：
1、甲方提供有权发包本工程的合法资料、工程款凭据，作为同乙方签订本合同的依据，负责三通一平、即水、电、道路及场地生活用设施（施工队所有水、电、宿舍由甲方无偿提供，不包括修理）。
2、负责乙方车辆进场后及时提供有关工程的施工技术性资料，测量标高放点、控制，为乙方开展工作提供方便。正确安排施工，确保乙方设备正常运作。
3、负责管理、协调乙方的工作，审核施工工作方案，监督、指导工程施工，负责施工路面经常维修，并保持运输畅通无阻，和负责倒泥土场地平整。
4、5、负责临时设施修建，甲方无偿提供修理场地。负责安排工作正常动作，乙方车辆进场后，如果甲方原因造成乙方停工，甲方每天补助每台车300元费用，进场以通知为准。
6、因有部分车辆手续不合，由甲方负责当地政府相关部门做好关系，如：交警、运管、路政、城关及环保扣车，甲方负责取车，费用由甲方承担（施工期间
阅读全文>>>今天趣祝福编辑给大家推荐的是一篇关于“项目合作合同”的经典文章。在人们的文化素养不断提升的今天，合同在很多时候都不再陌生。而合同的主要作用是为合作双方明确事项、分清权利义务和责任。希望大家能够来阅读本文并获得启示！
项目合作合同 篇1甲方：
乙方：
泊车营运管理管理有限公司是专业投资建设立体停车库项目的公司，停车难已经成为当今社会的一大社会突出问题，受到省市区各级级政府的大力支持与关注，为加快停车场项目建设、招商、运营管理进程，经甲乙双方平等协商，达成如下战略合作协议：
第一条 甲、乙甲双方本着诚实信用、平等互利的`原则，在符合国家有关方针、政策的前提下，甲方积极支持乙方的项目建设和运营。
第二条 为了解决乙方在项目建设及运营过程中遇到的实际问题，甲方愿在乙方项目建设期间，积极为乙方提供有效的金融服务。
第三条 乙方应完善项目建设的相关手续，并向甲方报送工程建设和招商进度等相关资料，甲方积极配合并协调相关贷款手续的完善与办理批准手续。
第四条 甲方向乙方承诺在符合国家金融政策的前提下，针对合作项目给乙方授信并提供不少于项目投资总额65%的信贷支持。
第五条 乙方投资建设的立体车库在对外销售过程中，甲方可以给与购买车位的业主按揭贷款，有关手续和贷款年限及利息都给与优惠政策，并且为乙方做好服务及支持。
第六条 在符合国家相关金融法律、法规和有关贷款规章制度和操作规程前提下，甲方根据乙方项目建设形象进度需要所提报的资金需求量优先发放贷款。
第七条 甲方承诺在向乙方发放借款时，其贷款利率按照人民银行和本行的有关规定执行优惠利率。
第八条 在具体项目的建设期间，双方应当在信息共享的前提下，甲方对乙方的资金用途实行监督。
第九条 乙方承诺在企业合作伙伴中广泛宣传甲方在存贷业务、中间业务及延伸工具等多项服务内容方面的优势，并积极推荐优质客户在甲方银行开设基本账户，协助甲方吸收更多存款。
第十条 本协议未尽事宜，可由双方签订补充协议，补充协议与本协议具同等效力。
第十一条 本协议自双方法定代表人(负责人)或其授权代理人签字并加盖公章之日起生效。
第十二条 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方(公章)：
____年____月____日
乙方(公章)：
____年____月____日
项目合作合同 篇2根据《中华人民共和国技术合同法》的有关规定，经双方当事人协商一致，
阅读全文>>>随着更多的公民开始懂法，合同对于劳动者维护自身权益有很大的帮助。签订合同在生活中和工作中都是至关重要的，一份正规优秀的合同包含哪些内容呢？通过本文希望能帮助到您。
项目合同书【篇1】软件咨询服务合同书
甲方：盘锦鼎实实业集团诚旭网络科技有限公司
乙方：深圳市汇鑫科技开发有限公司
上述甲,乙双方经友好协商一致,达成以下协议。双方申明,双方都已理解并认可了本合同的所有内容,同意承担各自应承担的权力和义务,忠实地履行本合同。
一、合同项目
甲方为推进企业的信息化进程，拟在辽河油田区域内部署一卡通系统，对区域内的水、电、气、暖系统进行统一的管理。现委托乙方为其设计一卡通系统方案以及后续相关咨询服务。
二、服务费用及付款方式
１、服务费用:甲方向乙方支付咨询费用总计：人民币350000元。
２、付款方式:乙方方案检验通过后,甲方一次性向乙方付清全款。
３、乙方帐户：
开户名： 深圳市安彼综合服务有限公司
银行帐号：8112 8318 6210 001
开户银行： 招商银行蛇口支行
三、软件开发时间
在本合同签定当日起,乙方派专人协助甲方一卡通软件项目的开发并提供系统集成解决方案咨询服务。服务时间为12个月。即从2012年1月1日起至2012年12月31日止。经双方协商一致,可以延长或缩短该期限。
四、验收标准
本合同标的在交付后十个工作日内，乙方可以按照甲方的书面请求进行修改，甲方根据其要求验收，在上述期限内甲方未提出异议的，视为合格。
五、甲方的权利和义务。
１、甲方应有软件开发团队，为乙方提供相关的硬件设备
２、按本合同约定支付费用。
３、依合同约定使用合同标的。
六、乙方的权利和义务。
１、按照甲方提供的材料和合同第一条要求按时完成平台开发。
２、依合同收取费用。
３、甲方运行软件的电脑硬件设备及操作系统由甲方自行解决。乙方不会替甲方的电脑平台提供升级或维护,并不会为甲方其它软件版权等事宜负任何责任。
七、双方当事人应当严格保守在履行本合同过程中获知的对方商业秘密及技术机密，否则应对因此造成的损失承担赔偿。甲方有义务维护自己的数据、口令、密码的完整性和保密性。
八、双方应本着诚实信用的原则履行本合同。本合同签订后，经双方当事人协商一致，可以对本合同有关条款进行变更或者补充，并成为本合同的有效组成部分。
九、如双方在合同期内有任何争议,应友好协商解决。若协商不成,
阅读全文>>>好消息！我最近在网上读到一篇关于“抵押合同类借款合同”的文章，现在我要与大家分享。我建议大家把这个页面添加到收藏夹里，以便随时浏览。社会发展迅速，给人们的生活带来了很多便利。然而，如果合同采用了格式条款，那可能会被认定为无效。通过签订合同，我们可以明确双方的权利和义务。
抵押合同类借款合同 篇1车辆抵押担保借款合同范本
随着法律知识的普及，合同起到的作用越来越大，它可以保护民事法律关系。合同有不同的类型，当然也有不同的目的，以下是小编为大家收集的车辆抵押担保借款合同范本，欢迎阅读与收藏。
甲方：（出借人）
身份证号：
住所：
乙方：（借款人）
身份证号：
住所：
甲方因本人及家庭生活需要，向乙方申请借款，并以自有汽车作为抵押物，经当事方协商一致，乙方同意出借并签订本合同内容：
第一条 借款的内容及利息
借款金额：人民币______元。
借款期限：自____年____月____日起至____年____月____日。
利息：按照月利率____%，每月结算利息。
第二条 借款的支付及偿还
1、借款的支付：借款及抵押手续办妥后，乙方将借款金额一次性支付给甲方或转入甲方账户，甲方同时开据借款收到条。
2、借款的`偿还：本借款在到期日一次性还清。
3、甲方可以提前还款，在原利率不变的前提下，按甲方实际使用的借款金额及时间计算利息。
第三条 违约责任
如果甲方不能按期返还借款，将要多支付乙方违约金____元。
第四条 甲方确认抵押资产为其本人所有，一切手续合法、有效，该资产在抵押前无任何经济纠纷和违法责任，否则甲方承担全部法律责任。
第五条 抵押物的车牌号：________。
第六条 抵押物由乙方保管。甲方必须连同与抵押车辆相关的钥匙、机动车登记证书、行车证、购车发票、购置税、养路费、保险单据、户口本原件及身份证复印件交由乙方或中间人保管。在抵押期间，乙方保证该车辆无任何交通事故及违章，并愿意承担相应的法律责任。
第七条 抵押期间，甲方对抵押车辆做出的任何处置均无效。甲方如不能按时还款，自逾期天后，乙方则可以变卖抵押物以挽回损失。甲方签订本合同的同时签署同意逾期变卖的《委托书》。届时甲方违约，甲方同意乙方凭此《委托书》处置抵押车辆。
第八条 如果甲方
阅读全文>>>甲方：
法定代表人：职务：
地址：
邮编：
电话：传真：
e–mail:
乙方：
法定代表人： 职务：
地址：
电话：
传真：
e–mail:
为在中华人民共和国行政辖区内（不含港、澳、台地区）有效维护甲方的著作权合法权益，甲乙双方经友好协商，依据有关法律法规签订本合同，共同遵守。
第一条：委托事项
1、甲方聘请乙方担任著作权维权专项法律顾问，通过乙方加入的中国律师知识产权维权业务协作网各施⒆灾吻、直辖市成员所在中华人民共和国行政辖区内全面维护甲方的著作权合法权益。
2、甲方委托乙方在全国范围内为其提供法律服务的具体事项为：
（1）侵犯和损害甲方的著作权及与著作权有关的权利的侵权行为；
（2）违反与甲方签订的有关著作权合同的违约行为；
（3）甲方委托的其它法律服务事项。
第二条：授权权限
1、甲方对乙方的授权为特别授权，即乙方有权代为调查取证，申请证据公证；代为提起诉前赔偿请求，进行调解；代理行政投诉；代为提起诉讼；代为承认、变更诉讼请求，进行调解；代为提起上诉；代为申请强制执行与执行和解；代为签收法律文书。
2、甲方授权乙方在甲方的授权权限内，就甲方委托的事项对加入中国律师知识产权维权业务协作网各施⒆灾吻、直辖市的成员所进行转委托。甲方要求乙方转委托的各受托核心成员所和各施⑹小⒆灾吻版权保护协会建立良好的合作关系。
3、乙方进行转委托时对受托成员所可以特别授权，也可以一般授权。
第三条：代理方式
1、乙方的代理方式为全风险代理。即乙方自行负责垫付办案差旅费用、调查取证费用、购买盗版图书或盗版音像制品费用、公证费用及公证人员差旅费用、诉讼费用、财产保全费用、申请执行费用和其它办案开支（含文书打印费、复印费、查阅档案费）等打盗维权过程中所发生的一切费用。
乙方垫付的前款费用经调解（含诉前调解）或经法院判决结案由侵权人承担的，执行到甲方帐上后，由甲方在五个工作日内全部划转汇入乙方指定帐号。
2、乙方自行承担举证不能或败诉的责任。甲方对乙方因败诉或不能执行等因素未能收回所垫付的费用不承担任何经济责任。如法院判决由甲方承担部分或全部诉讼费用的，由乙方自行负责。
第四条：乙方律师费用
1、实际执行到甲方帐上赔偿金总额的%；
2、实际执行到甲方帐上的其它合理诉讼费用；
3、甲方在侵权人承担的赔偿金和其他合理诉讼费用实际执行到甲方帐上后五个工作日内，一次
阅读全文>>>一个规范的合同需要包含哪几个部分呢？在如今这个节奏快速的世界中， 在和公司或个人合作之前，务必不要忘记要求签订合同。我们为您细心整理了“项目咨询合同”，希望能够帮助到您，让您了解更多知识。
项目咨询合同 篇1甲方：乙方：
地址：地址：
电话：电话：
随着甲方运营规模的扩展和自身业务的拓展，同时也为了把握“互联网+”大潮的机遇应对当前激烈的竞争，甲方需要不断加强经营管理、寻求专业性知识和先进管理经验的支持与指导。基于此，甲乙双方此前已经进行了深入的沟通和了解，寻求到了长期友好合作的共有基础和共同契合点。
现根据《合同法》等有关法律、法规的规定，就乙方为甲方提供企业咨询服务事宜，双方在平等互惠、协商一致的基础上达成如下条款，以共同遵守。
一、服务与合作模式：顾问咨询服务(不含企业实际操作服务)
二、服务项目：乙方指导甲方开展“互联网+音乐教育”项目，推动甲方打造中国最大的音乐教育平台。
三、服务版块及具体内容
1.企业诊断、组织架构重建咨询
1.1对企业的现状、经营状态、运营问题和效率进行诊断;
1.2对企业的运作架构、职权分配等诊断;
1.3得出结论分析，指出解决路向;
2.企业发展战略规划咨询
2.1提供企业战略分析、选择、规划、评估等服务;
2.2提供战略管理的理念、知识、方法;
3.投资融资建议咨询
4.线上产品开发咨询建议
5.品牌形象重建咨询
6.法律咨询建议服务
四、甲方乙方的基本义务
1.甲方的基本义务
1.1根据进程和乙方要求，及时、全面、客观、合法地提供乙方所必需的有关文件、资料、信息，并如实陈述全部相关事实，协助乙方开展工作并保证甲方提供的文件、资料和涉及的其他相关事实或陈述等甲方资信的真实、准确、完整、合法、客观;
1.2对乙方提供的有关建议和方案，应及时反馈意见和做出决策，并对出的合理要求给予积极配合。甲方须在乙方提出相关报告、建议案之日起三个工作日内给予答复。逾期不予答复，则视为接受乙方方案;
1.3为乙方顺利完成咨询工作提供必要的条件和便利以及相关的后勤支持;
1.4 如有关的情况和事实发生变化，应及时告知乙方;
1.5按照约定支付服务费;
1.6 向乙方提出的要求不应与法律及会计职业道德和职业纪律规定相冲突。
2.乙方的基本义务
2.1乙方在本协议实施过程中，应尽足够的勤勉和谨慎，为甲方提供准确、全面、充分的咨询意见和建议，保证其
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