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国防教育课件

国防教育课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。国防教育课件专题给大家汇集了大量关于国防教育课件、国防教育课件精选等,希望丰富的国防教育课件内容能够对大家有所帮助!

1爱国教育课件

趣祝福的编辑发现“爱国教育课件”这篇文章颇具价值,期望本文能够为您提供新的见解和思路。教案课件是教师们不可或缺的辅助工具,因此编写教案需要老师们耗费一些时间。教案是展现教师专业素质和知识水平的重要方式。

爱国教育课件 篇1

1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。

2、大胆的向老师和同学介绍自己。

3、教师提出上课、下课、放学后的常规要求。

小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的'姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。

1、出示带有拼音的校名小黑板。

2、教师正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。

3、谁知道,我们的学校在什么路上?我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园?(要有数字)

4、教师边写边讲年级与班级。

5、说一说:

我是小学()年级()班的小学生。

谁能看着小黑板,连起来大声、清楚地说一遍?

我们这个班有()个小朋友。大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,那就得互相认识—下。

1、示范引路。

谁来介绍一下自己的姓名,家住在哪里?

2、同桌互相介绍。

3、小结:今天我们知道了自己是xx学校一(x)班的小学生,我们这个班有那么多小朋友,共同学习,互相帮助。

现在,我们已经是一年级的小学生了,在小学上课可跟幼儿不一样,一节课要上四十分钟,上午、下午都有课,不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课进,小朋友不能乱走、乱动、乱说,也不能吃东西,要坐得好好的。那么,上课时该怎么坐呢?

上课:

1、在上每节课之前,老师和同学都要有礼貌地问好,这表示我们之间的相互尊重,我们来试一试。(师生进行问好。)

2、上课要专心听讲。

(1)遵守课堂纪律,不随便说话,走动,有问题举手发言。

学儿歌:叮铃铃,上课了,坐端正,专心听,要发言,先举手,课堂纪律要遵守。

(2)认真听讲,积极发言。发言时声音要洪亮。

学儿歌:眼睛看老师,耳朵仔细听,不做小动作,不东张西望。

下课:

1、下课以后,准备好下课要用的课本、文具。

2、要大小便的小朋友上厕所。

3、上课铃响,马上进教室坐好,等老师来上课。

放学后:

1、认真完 成老师布置的课堂作业和家庭作业。

2、对当天学习的内容及时进行复习,不懂就问。

3、对即将学习的新内容进行预习。

五、小结,学

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2性教育课件

授课计划资料是我们教师职责的一部分,相信教师对撰写授课计划资料也非常熟悉。授课计划资料是备课的关键,必须认真撰写重点和难点。这篇文章是我精心挑选的一个出色的“性教育课件”文章,希望我的故事能够让您更深刻地感受到人性的美好!

性教育课件(篇1)

教学目标

1、学生通过生活中平衡现象的实验,发现“左边的勾码数×刻度数=右边的勾码数×刻度数”这一规律,初步感受杠杆原理。发现当“左边的勾码数×刻度数”不变时,“右边的勾码数”与“刻度数”成反比例关系,加深对反比例关系的理解。

2、通过生活经验的回顾与挖掘,感悟平衡与质量和距离有关,培养思维的周密性、全面性。通过实验寻求规律,培养抽象概括能力,积累动手实验活动的经验,丰富活动体验。

3、通过数学化的过程,培养学生养成用数学眼光看待身边的生活现象的习惯。通过小组合作与分享,拓宽学生思维视野,感悟差异,丰富学习经验。

教学过程

一、感悟影响平衡的因素

1.师:请同学们看大屏幕。这两幅图都共同反应了一种什么样的现象?

2.师:你能根据以往的生活经验说一说:平衡与什么有关吗?

(质量)(板书)

平衡还与什么有关呀?

生:平衡还与距离有关。(板书:距离)

师:那么,在平衡中质量和距离到底蕴含着怎样的数学规律呢?这节课我们就来研究《有趣的平衡》。(板书课题)

3.下面我们就以小组为单位进行活动,请大家先来看活动准备和说明(大屏幕出示并随之在距离和质量的下面分别板书刻度数和勾码数);再来看活动要求(大屏幕出示)。了解了活动的有关要求我们就开始活动。请大家先来进行第一个活动的内容。

二、探索规律,体会杠杆原理

1、活动一:探索特殊条件下米尺保持平衡的规律

(1)媒体出示探索的问题:

① 如果钩码挂在米尺左右两边的刻度相同的地方,怎样放钩码才能保持平衡?

②如果左右放入同样多的钩码,它们移动到什么位置才能保持平衡

③发现的规律是:____

探索的方式:小组合作,分工明确。

(2)小组汇报。

(3)教师引导学生概括规律。

在相同的刻度处左右两边放相同数量的钩码,米尺就能平衡。

(4)教者演示验证。

2、活动二:探索在一般条件下米尺保持平衡的规律。

(1)媒体出示探索的问题:

①如果在米尺的左边刻度3上,放4个钩码,在米尺的右边刻度4上,放几个钩码才能平衡?

②如果在米尺的左边刻度6上,放1个钩码,在米尺的右边刻度3上,放几个钩码呢?在刻度2

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3消防安全教育课件(范本14篇)

学生们在课堂上享受了一个生动有趣的教学过程,要感谢老师们辛苦准备的教案。每位老师都需要认真编写教案和课件,这对于提升教学效果至关重要。千万不要错过“消防安全教育课件”,它是一篇非常好的文章。我们会不断更新网站的内容,欢迎您收藏并关注我们的最新动态!

消防安全教育课件(篇1)

设计意图:

火灾是孩子生活中的常事、如果孩子在事故中没有保护好自己,后果不堪设想、根据大纲,“幼儿园必须优先保护儿童的生命,促进儿童的健康、”可见,让孩子了解和掌握火灾逃生的方法是非常重要的,所以我设计并组织了这次活动、为了让活动更加有趣生动,我把所有的知识点都放在故事里,让孩子们在不知不觉中学习知识和技能、

活动目标:

1.了解并掌握简单的火灾逃生方法、

2.提高自我保护能力、、

3.培养孩子敏锐的观察能力、

4.初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力、

5.加强孩子的安全意识、

准备工作:

图片(房子,小猴子,火,烟,消防车等、)、音乐(火警)、

活动流程:

1.讲故事,学习逃生方法、老师:这是谁的家?小猴子一个人在家玩,突然发现家着火了、他非常焦虑,冲向电梯、这时,他突然想起幼儿园的老师说过,不能坐电梯的时候要走安全出口的楼梯、房间里有很多烟,这让他感觉很不好、他赶紧找了条湿毛巾捂住鼻子,弯下腰,小猴子终于跑了出来、这时,小猴子、他拿出手机打119,说,幸福路花园小区着火了、我是小猴子,我的电话号码是54321、消防队员迅速赶来,火终于被扑灭了、

2.问题,巩固者:小猴子在逃跑的过程中用了什么方法?为什么?

老师总结:小猴子逃生时走的是安全出口方向的楼梯,没有坐电梯,因为火灾发生后,他的点会被烧坏、进去的人可能会被困在里面,非常危险、他用湿毛巾捂住嘴和鼻子,以防吸入烟尘、由于大部分烟尘都集中在空气以上,小猴子弯下腰跑了、出门后衣服着火了,他打滚把火扑灭了、

老师:小猴子报警的时候说了什么?为什么?

老师总结:小猴子把起火的地址、电话、名字告诉了消防员叔叔,让消防员叔叔能很快感觉到起火的地方,把火扑灭、

3.消防司钻:如果我们老师着火了,你会怎么做?为什么?

老师总结:教室是公共场所,人多,要听从老师的指挥,有序离开、要用湿毛巾帮助口鼻,弯腰,过程中注意安全、

老师:听到警报后,第三排和第四排的小朋友跟着我、第一排和第二排的孩子们跟着贾老师、到了门口,他们拿了一条湿毛巾捂住嘴和鼻子

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4学校教育课件

学校教育课件 篇1

一、活动主题

青春扬帆,展翅民航

二、活动目的

为庆祝元旦佳节,进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对在外工作和学习的师哥师姐,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

三、活动基调

喜庆、热烈

四、活动地点

学校多媒体教室

五、活动时间

20xx年x月x日,下午:13:00-15:00。

六、活动负责

总策划:xx、xx。

统筹:xxx。

总务:xxx。

摄影:xxx。

文字:xxx。

主持人:xxx。

音响:xxx。

舞台设计:xxx。

场务:xxx。

七、活动流程

1、活动宣传(x月x-x月x日)

2、活动节目准备(x月x-x月x日)

3、活动节目查改(x月x日14:00,大彩排,在学校多媒体教室)

4、物品的准备:

①、宣传单(宣传阶段),节目单。(x月x日)

②、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在x-x号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在x-x号准备好;服装、灯光、化妆等在x-x号做准备。

八、晚会开始

1、开场舞。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。(晚会开始前半小时确认到场嘉宾)

3、领导发表讲话。

4、根据策划小组安排的节目进行演出。

(1)开场舞。

(2)歌曲串烧。

(3)小品、相声。

(4)朗诵。

(5)话剧。

(6)舞蹈。

5、互动环节

(备注:整体流程:12:30观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→13:00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场。晚会结束,主持人安排退场秩序,团委及学生会成员留下清理现场。)

九、工作人员及工作安排

1、统筹组:学生会主席。

任务:确定整场晚会的秩序。

2、节目组:文艺部。

任务:

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

c、准备好晚会所需的一切服装道具。

d、主持人的确定。

3、宣传组:宣传部。

任务:

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。

b、负责现场摄影、照相等。

c、负责

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5生命教育课件

趣祝福的编辑为您搜集整理了关于“生命教育课件”的相关内容,如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,又到了写教案课件的时候了。同时在写教案课件时,设计内容需要让学生更快地理解各知识要点。

生命教育课件(篇1)

附件一小朋友:

在我们小时候看到或听到的故事中,我们经常用一些形容词来形容男孩和女孩的个性和行为。你还记得吗?试着回想看看。

上述的故事人物的相似的地方或是不同之处在**呢?

那么下面列出的人物合你上面说的一致吗?先写下下列人物的特征?再比较一下。

上面的人物个性、行为表现是否会因为他是男生或是女生而有不同呢?

教学实施与省思

如何和睦相处,相互重视,一直是各界关注的焦点。虽然提倡性别平等的呼声已经多年,但仍存在不足之处。许多人知道两性之间要互相尊重,但却难以知行合一,是因为个人的行为表现、思考模式受到生长背景和社会文化的影响,已经习以为常,而不自知其行为是否有所偏颇、不当之处。

班上的小朋友们,不论是男生或是女生,相处一直很和谐,只不过对于男生若是有较女性化的举动,会很不以为然,而予以排斥。因此,借由这个单元的设计,希望学生在两性相处上能有所改变,不要用大众既定的刻板印象,来看待男女之间的互动关系。

在叙述绘本故事时,就有小朋友发出「哎唷」、「好恶心」、「娘娘腔」…等意见,但在说完故事后,小朋友们对奥立佛开始有不一样的观感,认为他只是兴趣与其他人不同罢了。实施本单元教学后,发现孩子们可以更宽容的态度对待男女互动。

生命教育课件(篇2)

活动目的:在学校的教育教学中,安全教育是非常重要的工作。对小学生而言,培养良好的安全意识,增强自我保护的能力,促进他们健康成长,有很大的意义。举行安全教育主题班会的目的,就在于通过安全教育活动教育学生学会树立和提高安全防范意识,增强自我保护能力。

一、前言,这个世界上,最美好和宝贵的,就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障,拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学,平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题?安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是让我们看到一幕幕血的教训,一个梦想成为画家的人,因为意外失去了双臂,用双脚书写着自己奋斗的一

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6远程教育课件

编者整理了大量信息,为大家带来这篇“远程教育课件”,供大家参考。在新授课程时,老师通常会准备教案和课件,并希望大家认真编写每份教案课件,这是一种有效科学的教学方法。请大家一起来看看吧!

远程教育课件 篇1

摘要:针对实验设备成本制约卫星通信实验课程发展的问题,该文分析了本科生和研究生两种教学对象的特点,对卫星通信实验课程的开设内容以及实验条件建设进行了探讨与摸索。本科生实验教学设计采用低成本实验设备,突出感性认识;研究生实验课程突出学习的自主性,引导学生发现问题,激发学生学习兴趣,并在实际教学中取得了较好效果。

截至2015年底,中国在轨运行的卫星数量已超过140颗,仅次于美国,位居世界第二。然而,伴随着卫星数量的突破,我国的卫星产业发展却相对滞后,尤其是地面应用系统的发展还不够。除投入不足外,人才缺乏也是一个重要原因。卫星通信课程作为高校电子通信类专业的主干课程在激发学生对卫星通信领域的学习兴趣、培养卫星通信领域的人才等方面有着不可替代的作用。

由于卫星通信设备昂贵、通信卫星资源紧缺,传统的本科《卫星通信》课程主要以理论教学为主,以实验演示和参观观摩为辅,实践教学的比例非常少。卫星通信的频率很高,常规的仿真平台很难实现全系统仿真,因此,有条件的院校开设的仿真实验仅限于卫星通信的中频部分,让学生观察信号在中频部分的处理与传输过程,深化学生对通信基本理论的认识,但这些改善无法让学生体会到真正的卫星通信过程,也很难激发学生对卫星通信领域的学习热情和兴趣。另外,随着卫星通信技术的迅速发展,《卫星通信》课程的教学内容需要不断更新,与工程实际结合也更加密切,实验教学的重要性越来越突显。与理论教学相比,由于学时有限、实践环节组织困难,实验教学已成为卫星通信教学改革与发展的瓶颈。

为提高卫星通信课程的教学质量,激发学生的学习热情,对卫星通信课程实验教学的内容和方法进行了探索,在教学实践中取得了一定效果。具体而言,该校在通信工程专业的本科生教学中开设了《卫星通信》课程,在研究生教学中开设了《现代通信新技术》(其中包含了卫星通信的相关内容),针对不同的培养对象,教学的内容、方式方法有很大差异。

本科教学中学生数量众多,传统的《卫星通信》实验课程受限于实验设备的成本,只能让学生进行卫星通信的演示和观摩,无法让学生切身体会卫星通信的过程。随着技术的发展,作为一种最廉价的卫星通信方式

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7爱国主义教育课件(精品9篇)

爱国主义教育课件【篇1】

一、教学背景:

班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。

二、教学目的:

1、通过教学使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习, 能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,为建设祖国作贡献。

2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性,以此培养他们的社会责任心。

三、教学的形式:

发言、讨论、生生交流、师生交流。

请同学们讨论什么是爱?然后教师进一步解释爱的内容,以让同学们体会爱的意义。

小讨论:

同学们,欣赏完了视频的精彩歌曲,现在,你们对《祖国》歌词的描写有何感想?

2.请谈谈:

在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 小学生如何爱国?

学生发言。

班主任:同学们谈的太好了,所以,从现在起,我们在家里自己能做的事自己做,多体切父母,多关心集体,我们应该热爱祖国,珍惜祖**亲对我们的爱,为祖国贡献自己的一份力量。

(三)爱校:

我们来到学校里,我们在学校学习和生活,因此,学校也是我们的家。

(四)爱班级:

走进这个教室,进入这个班集体,我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来,我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体,需要大家的共同努力,那我们该怎么做呢?请听故事:《骄傲的桃花》

这个故事告诉我们,一朵花离开滋润它的大树就会凋谢,而一个人离开集体,就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家,我们要团结一心,互相帮助,互相学习,共同成长。

同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!

爱国主义教育课件【篇2】

教学目的:

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

教学内容:

1、整队、唱国歌

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82023防溺水安全教育课件通用10篇

教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,又到了写教案课件的时候了。教案是协调教学过程的重要手段。这是一份趣祝福为您制作的“防溺水安全教育课件”期待让您喜欢,期待这些参考资料可以对你有所帮助和促进祝你一切顺利!

防溺水安全教育课件 篇1

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、引导幼儿学读儿歌,理解歌词含义,培养良好的倾听习惯。

活动准备:

1、课件、创设去海边游泳的情境。

2、游泳衣、救生圈等。

3、防溺水儿歌。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

3、出示游泳图片,提问:这是在干嘛?你游过泳吗?

4、幼儿自由讲述后教师小结。

二、引出儿歌,模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

3、教师:教练为了提醒大家游泳时注意安全,还编了一首好听的儿歌,我们一起听一听吧。

4、提问:你听到了什么?游泳应该注意什么呢?

三、学唱儿歌

1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

防溺水安全教育课件 篇2

防溺水安全教育教案

随着夏季的到来,许多家庭都会选择到水上游玩,划船、游泳、嬉戏、打水仗等等,种种活动让人们感受到清凉与快乐,但同时也要注意到水上安全问题,因为溺水事故时有发生。究竟怎样才能避免溺水事故的发生呢?今天我们就给大家带来一份防溺水安全教育教案,帮助大家预防溺水事故,保障游泳安全。

一、学习基本的游泳技能。虽然游泳池和水面有救生员的看护,但是对于自己的生命,我们更应该依靠自己,学习基本的游泳技能是必须的。在学习游泳的同时,也要注意学习掌握正确的游泳姿势和呼吸方法。

二、遵守游泳池或游泳场馆的制度。在去游泳的时候,要注意查看游泳池或游泳场馆的规定和制度,不能违反规定,否则容易发生意外。特别是不要

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9养成教育课件实用

教师们都深知,在上课前熟悉课堂所需的教案和课件是非常重要的。因此,每个老师都不会对教案和课件的编写感到陌生。完善的教案制度是教育教学质量提升的必要条件。本篇文章名为“养成教育课件”,充满了创意和想象力,期望能够得到读者的喜爱和认可。请不要忘记收藏并与你的朋友们分享哦!

养成教育课件(篇1)

活动目标:

选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

活动过程:

主持人:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。 做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!“好习惯 早养成”主题班会现在开始。

同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。经过这一个多月的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。

课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢? (组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯……)

主持人:下面进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者奖励一面小红旗。题目:

1、请说出三句文明礼貌用语。

2、请举出三种良好的学习习惯。

3、课堂发言要注意什么?

4、保持校园洁净要怎样做?

5、如何对待孤寡、残疾人、弱小者?

6、父母不在家,有客人来访该怎么办?

7、上学的路上捡到10元钱,路上又没有其他人,你会怎么做?

主持人:文明习惯,重在养成!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。它需要我们小学生,真正地将道德要求和行为规范,这才是我们今天开展养成教育的真正用意!让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》: 你拍一,我拍一,小孩少打游戏机

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10小学教育课件15篇

一篇优秀的“小学教育课件”精品文章值得一看,我为你推荐,欢迎您品鉴本文。每位老师都需要在授课前准备好自己的教案和课件,因此,在编写教案的过程中老师们需要花费一些时间。一份完善的教案可以让教学过程更有序、更高效。

小学教育课件【篇1】

教学目标:

1、观察图画内容,使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。

2、画面提示,对学生进行尊敬老师,遵守纪律,团结友爱等方面的人学常规教育。

教学重难点:

1、让学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和各校园生活的丰富多彩。

2、学生进行尊敬老师,遵守纪律,团结友爱等方面的人学常规教育。

教学准备:

课文插图,录音机。

教学过程

一、联系实际,启发谈话。

1、教师以谈话形式引入:今天早上来上学,是自已来的,还是家长送来的'。

2、进一步引导:在学校门口,你看见了什么?

二、仔细看图,指导观察。

1、引导学生进行对比:你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方?

2、指导学生按照一定的顺序观察画面。

3、教师:小朋友来到学校学习,老师是你们的好朋友,老师爱小朋友,小朋友也爱老师。

三、说话演练,体会情感。

1、谈话:早晨,老师见到你们,问:“小朋友早!”你们应该怎样回答呢?平时见到老师应怎么说呢?放学了又应怎样和老师、同学道别呢?

2、学生结合自已成为小学生以来的经历谈上学的感受。

小学教育课件【篇2】

一年级教学目的和目标

教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

一年级教学目标:

(一)、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

(二)、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

(三)、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作

体育课教学常规:

体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

一、教师方面:

认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,

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