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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。规则高中作文专题给大家汇集了大量关于规则高中作文、规则高中作文精选等，希望丰富的规则高中作文内容能够对大家有所帮助！
《淮南子》说;“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”
——题记
“规则”穿越千古，绵延千年，在奔流不息的历史长河中留下了深深的“印痕”。曹操是历代人们吟诵的对象。一次，他带领士兵穿过一片麦田时，曾这样下令：“如果有谁违反军规踏麦田的话，违者，斩!”可曹操没有想到，自己的马儿却受惊踏入了麦田。于是曹操拔起宝剑，割去了自己的头发，因为作为统帅自己不能违反自己立下的规矩。在古代割发如同行刑，士兵们见状，无一不信服，从此，曹操在军队中树立遵守规则的榜样。
可见，遵守规则不分地位高低贵贱，如曹操一般，只有自己也遵守，才使得他人信服。
回看今朝，规则是每个普通人必须去遵守的，就如一首曲子，弹错一个音，必然毁掉整场表演。哈尔滨曾发生过这样的案子：在哈尔滨的一个冬天，两个女人因为一双滑冰鞋而发生争执。可那双滑冰鞋货存只剩一双了，两个人谁也不让谁，不愿意遵守“先来后到”的规则，不想最后竟打了起来。结果，滑冰鞋被摔坏，两人扭打在一起，遍体鳞伤，其中一人身受重伤，还因为毁坏他人财产而被追求法律责任。
无独有偶，在江苏的一条街道上，一名女子正带着一个孩子过马路，当人行道上闪烁着绿灯时，她们开始行走。突然，一辆货车疾驰而来，女人猝不及防，她瞬间推开孩子，自己却被碾在了轮子底下。这辆货车的司机，因为违反交通规则，一条鲜红的生命就此逝去，一个家庭就此毁灭。如此案例，不胜枚举!
试想如果她们互相礼让，遵守公共的行为规则，也不至于酿成最后的苦果了吧。由此可见，遵守日常生活的规则是有多么重要。车水马龙的`马路上，正是因为有了交通才更井然有序;校园里的朗朗读书声，正是因为有了校规才更美好。家有家风，校有校规，国有国法。社会也因这些规则而美好。
规则是每个人必须遵守的，也是每个公民都需要去维护的。正如莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”要知道，万事万物都有自己的规则，一旦你脱离了或破坏了它，可能就会给他们带来意想不到的后果。
规则高中作文 篇2生命对于我们来说只有一次，一旦失去了，就不会再拥有。
我们刚出生时，是一株幼小地站立不稳地芽儿，需要周围地人来保护。随着时间老人地脚步，一点一点地成长。到上学校时，幼稚地心不断成长，内心幼小地世界扩大了。餐风饮露，造就了茁壮结实地臂膀。再也不是温室里地花朵，而是暴风雨中地雄鹰。这时地我们不再需要别人来保护，我们应
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规则作文【篇1】第一篇：
随着经济的发展，我们周围的车辆越来越多，我们既充分享受着现代交通带来的便利和快捷，同时，交通事故也已经成为青少年意外伤害的主要危险。据统计，每年全世界约有120万人死于道路交通伤害,每天车祸死亡3000多人,受伤5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中国的道路交通伤害死亡率位居世界前列，中国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾，其中很大一部分原因就是因为我们同学们对道路交通法规了解太少，自我防范意识差，在吗路上追跑打闹而造成的。
交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小时窥视着我们的生命，只要有一点点的疏忽,它就有可能将你吞噬。因此,每个人都要增强交通安全意识。车祸是可怕的,常言道:“马路如虎口”,这句话便是提醒我们行走要当心,不逞一时之快,如因一时疏忽,酿成终身的遗憾,想后悔就已经来不及了。
同学们，为了你不让家人人操心，避免交通事故的发生，希望大家务必提高交通安全意识，自觉遵守交通法规。针对我们学校的情况我给大家提几点建议：
1同学要自觉学习和遵守交通法规，增强交通安全意识，提高自我保护能力。
2. 对于自己骑车上学的同学，在过马路时，要一慢二看，不闯红灯，不随意横穿马路，靠右走。主动避让机动车辆，不骑车带人，不逆向行驶，不超速行驶，转弯要打手势。进出校门自觉下车推行，不碰撞，不拥挤，守秩序，不在马路上追跑打闹。
3、乘坐公车的同学，在乘车站点应自觉排队，不拥挤。乘坐过程中，不能把身体任何部位伸出窗外。下车后应等共车离开再穿越马路。
4、家长接送的同学，要告诉家长和司机尽量不要因停车而影响同学们的出行，应服从学校的安排，听交路队老师指挥。保证学校附近交通顺畅。
5.星期五放学后不要在校门口因等人而导致交通堵塞，过马路要注意力集中，密切注视机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
同学们，交通安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事，因此我们不能有丝毫的疏乎大意。为了你，为了他，为了家人，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保
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潜规则作文 篇1时间是无情的，只是匆匆而过。
时间是有情的，都在人们心里留下遗憾。
古往今来，有谁深深反思过，时间是什么呢？
时间是条单行道，只允许进去，而无法返回，这就是时间！
时间不像沙漠，可以反复重来，但时间随着沙子一粒一粒的堆积而消失，这就是时间的潜规则！
时间是无情的，不但匆匆而过，还总在人们心里留下遗憾。这就是令人深思的时间！
滴答滴答倾耳静听，一分一秒的滴答，滴入时间的长流里，时间在悄悄地流淌着，摸不到，也捉不着。不带走一点情感，不留下一丝痕迹，正如高尔基所说的世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽略而又最令人后悔的就是时间。望着那最简单明了的时钟，不禁想起了那傻而可笑的童年
那么一次，贪玩的我没有完成作业，结果是被老师当着全班同学的面批评了。低落尔又心存不甘的我，被一个幼稚的想法给完全侵占住了要是我能颠倒时间就好了；然而又一条可笑的想法入侵了把时针倒回去不就可以了吗？结果呢？我真的去做了。但我又一次在同学们面前丢脸。苏霍姆林斯基德一句话惊醒了我，不要把今天的工作搁到明天。今天丢弃了的东西，明天怎么也补不上了。
时间是有规则的，是必须遵循的。时间的道路上是无回头路可走的，我们不曾走过，也无法走过。
时间最不偏私，给任何人人都是二十四小时；时间也最偏私，跟任何人都不是二十四小时。
古往今来，有谁能违反时间呢？
潜规则作文 篇2有这么一则故事引发的争议，也许是对当前社会最好的隐喻。有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。不久，船主以漆工补漏救了船工生命为由，又要送漆工一笔钱。漆工以举手之劳而婉拒。
船主该不该送漆工钱引发的争议，这实际上是两个思维体系、话语体系的碰撞。如果是在当下流行的潜规则话语体系里，漆工只要将船油漆得光鲜亮丽，就算是完成了本分任务，完全无义务再给船只补漏。补漏，算是给船主额外的帮忙，当然需要船主的意思意思，否则船主就是有不懂事的嫌疑了，不给些金钱润滑，你能保证下次出海能安全吗
而在一个尊崇常识、悲悯人性的社会中，船工看到船有漏洞，会下意识的自觉去补上。我们都知道，出海行船半条命，要冒极大的危险的。因此，堵住漏洞、
阅读全文>>>有这样的四个图形，问哪一个与众不同，每个人的答案都可以不同。我们的青春，就好像一幅没有着色的图画，每个人的审美观不同，每个人的答卷也就不同。
青春没有规则。
你不必在意剪个寸头，走在人群里，被人议论你是男还是女；不必在意捧着言情小说，去做一回林妹妹；也不必在意学尼采自诩为太阳，会引来多少人的非议
青春没有规则。
真的。你可以埋头苦读，书山寒窗十几年，最后一举成名天下闻；你也可以边读书边工作，或者先工作再读书，只要自己活着充实。青春就好像鸟儿，任由你选择飞翔的时间，任由你选择飞翔的高度。
你梦想嫦娥，那你去追月吧！你梦想夸父，那你去逐日吧！你梦想成为但丁，那么你去找贝雅特里齐吧！
这位被世人所公认的但丁的引路人一定会帮你拥有但丁一样的智慧。我们年轻人朝气蓬勃，理想远大，拿起你的调色笔吧，让我们趁着青春大展身手吧！不要去模仿别人，不要去人云亦云，青春是我们自己的，青春是没有规则的。
大雨天，去淋一场雨吧，不要带伞，尽情去享受大自然的恩惠吧；春日里，结伴去踏青吧，让你疲倦的身心来一个最舒适的放松；烈日下，我们挥汗如雨，勤奋耕作吧。秋风中，让我们站在田野里，向那金黄的稻穗挥手，祝贺它们，也祝贺自己的丰收。冬雪里，抖一抖树杆上的积雪，扫一扫地上的厚雪，对着西风吼一句：冬天已来临，春天怎会遥远？一年四季，我们每个人都有自己的乐章，用自己的歌声去唱，这就是我们没有规则的青春，这就是我们丰富多彩的生活。青春没有规则。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤，只为有一个清楚的答案；也可以孤灯挑尽，演算一道物理题；也可以今天和同学大吵一架，明天又和好如初。有这样的青春，你可以作笑傲考场的高手，也可以成为三百六十行以外的状元。为什么？很简单，因为我们的青春没有规则。不辜负青春，不浪费时间，什么样的青春我们不能拥有？
人生如这张考卷，答案丰富多彩，青春如树叶，每一片叶子都不一样。
朋友们，只要我们青春无悔，你我青春各异又有什么关系？请相信，请记住，青春没有规则！
没有规则的青春作文 篇2青春是什么？有人在想，有人在问。青春没有规则。人人都有自己的青春，只是有人将有，有人曾有，有人正拥有。(开篇简洁，富有哲理。)
青春没有规则。它可以有梦想的瞻望，可以有自得和惆怅。它答应纵声傻笑和号喻大哭；它答应唇枪激辩和谈天说地。不用在乎挂若破锣嗓子去吼沮柔的歌；不必介意捧着言情
阅读全文>>>中班安全教案《遵守交通规则》
交通安全一直都是我们生活中不可忽视的重要问题，特别是对于幼儿来说，更需要多加注意。为了让幼儿更加了解交通安全知识并能够有效的保护自己，我们特别制定了中班安全教案《遵守交通规则》，以下是具体的教学内容。
一、目标
1、了解交通信号和标志的含义。
2、学习过马路的正确方法。
3、掌握在公共场合的交通安全知识。
二、教学方法
1、游戏教学
2、动画片教学
3、趣味性启发教学
三、教学步骤
1、引入
引导幼儿说出自己身边常见的交通工具和交通标志、信号，并对它们的含义进行解释。如：红灯表示停止，绿灯表示可以通行，黄灯表示要注意，在公交车站里看到的绿色大匾牌上写着的"[公"是什么意思。
2、教学主题
针对幼儿最关心的"如何过马路"及"如何在公共场合保护自己"两个方面的内容进行交通安全知识教育。
（1）如何过马路
幼儿应该通过以下方法来过马路：
1）在马路边等待绿灯亮起后过马路；
2）等待交警指挥后过马路；
3）在没有信号灯或交警指挥时，应该找到斑马线，等待汽车停车后，过马路。
（2）如何在公共场合保护自己
在妈妈或老师不能陪同的情况下，幼儿应该遵守以下交通安全规则：
1）在走路时，一定要拉好手，保证安全；
2）不要随意乱跑，以免撞到别人或物品；
3）不要到没有家人或老师的陌生地方，要保持警觉。
3、游戏互动
对刚学过的安全知识进行复习，同时运用游戏的形式使幼儿更好地掌握交通安全知识。
（1）交通信号灯游戏：通过对不同颜色的灯光进行认知，灯光变化后要求幼儿做相应动作。
（2）斑马线过马路游戏：把网格纸上的"斑马线"放在地上，让幼儿在规定的时间内走完，落后或出界的幼儿被淘汰。
四、反思及总结
教师可通过反思，总结这节课的教学过程、策略和结果，及时纠正不足，并为下一次的教学提供参考。同时告诫幼儿在日常生活中遵守交通规则，做一名文明的小公民。
总之，中班安全教案《遵守交通规则》通过教学方法多样化、内容详细具体、形式生动有趣的方式，达到了教育儿童交通安全的目的。未来，我们还将继续加强交通安全教育，为幼儿的健康成长保驾护航。
阅读全文>>>我们编辑了“游戏规则课件”以更好地满足您的需求。每个老师在上课前会带上自己教案课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。教案的编写要按照教学内容贯穿教学整个过程。有需要的朋友就来看看吧！
游戏规则课件(篇1)组织纪律：
1、请勿乱扔垃圾；2、请勿吸烟；3、请按照秩序排队参加游戏（家长是幼儿最好的榜样）；4、请及时核对印章加盖情况，过时不补；5、家长请勿中途携带幼儿离场，坚持到活动结束；6、请排队兑换礼品；7、请家长遵守游戏规则，配合组织老师的工作。
安全：
1、请家长携带幼儿听从组织参加游戏，注意幼儿磕、碰、摔等2、请勿在游戏中推、拉、挤；3、游戏结束后请家长排队刷卡离场。
游戏规则：
1、请各位家长妥善保管游戏清单，家长持游戏清单前往游戏处排队签到（协助老师做记号）2、一个游戏只能玩一次；3、游戏结束前三名去协助老师处加盖印章，过期不后补；4、凭借印章数量兑换相应的礼品。
5、请家长遵守游戏规则，配合组织老师的工作。
兑奖规则：
1、根据印章数量兑换相应的礼品；2、礼品种类之间不能相互调换；3、十项游戏活动参加结束后即可兑奖；4、兑换奖品后收回游戏清单。
游戏一母鸭带小鸭负责人：刘倩协助：场地：芽芽班游戏准备：小鸭头饰20个，红旗一面，设置终点，起点。
游戏规则：5队以上家庭参与比赛，家长与幼儿站在游戏起点，游戏开始幼儿踩在家长的脚背上，幼儿与家长共同走到终点，以第一个家庭到达终点取得红旗返回起点为胜利，获得印章一枚。比赛过程中幼儿脚不能离开家长脚背，离开家长脚背将视为淘汰。
游戏二拖拉车负责人：邓慧聪协助：场地：彩色跑道游戏准备：床单条5条，轮胎5个，秒表一个，红旗一面，设置终点、起点。
游戏规则：组织老师设置完毕起点和终点，幼儿坐在轮胎上，家长用床单条拴住腰上，将幼儿和轮胎拖着，双腿蹲下，双手抱膝盖，蹲走到终点，取得小红旗后拖着幼儿和轮胎返回起点，在90秒以内完成者获得印章一枚。
游戏三叠叠乐负责人：龙媚场地：豆豆（2）班游戏准备：纸杯2袋*50只，桌子5张，起点终点设置游戏规则：五组家庭为一轮游戏，幼儿从起点处必须以小兔跳的方式送纸杯到终点处，然后以小兔跳的形式返回起点继续取纸杯，一次只能取一个纸杯，由家长用纸杯进行叠高，2分钟以内将纸杯垒成54321形状即为获胜，获得印章一枚。
游戏四抬小猪接力比赛负责人：张凤霞场地：绿色草地游戏准备：5对竹竿，皮球
阅读全文>>>尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《遵守规则，才能让自由相伴》。
缕缕春风，唤醒了绿色的记忆；朵朵小花，跳动着春天的音符。日月交替，生生不息，都在用规则演绎着生命的轨迹。
规则是迈向和谐发展的基石。早在2500多年前，孔子就提出了中庸的思想，指出君子要和而不同，维系和，就要遵循礼，这里的礼，指的就是社会规则，是每个社会的人都需要遵守的规范。所以孔子讲克己复礼，就是告诉人们，要严格约束自己，遵守规则。
200多年前，著名的哲学家康德曾经说过自由也要自律。在康德老人的心中，自由和平等是人生来就有的权利，但是，不能为了个人自由而妨碍了他人的自由，自由和平等只能存在于法律的范围之内，只能存在于规则的约束之中。
事实上，如果我们每个人只一味地强调个人的自由，都无视规则的存在，那么，当规则消失的时候，自由也会随之消失。因此，貌似冷漠的规则，其实是对自由的呵护，只有我们大家一起遵守规则，才能让自由永远相伴。
同学们，在一个团队里，如果每一个成员都能够遵守规则，让规则成为每个人的自觉追求，团队就会在和谐中前行。这就像一台大合唱，只有每个演员都遵守音乐规则，才会唱出优美的旋律。反之，如果每个人我行我素，失去了规则的要求，很自然，那最后就是一团糟。
没有规矩不成方圆，只有有秩序的社会才是安稳的，只有有规则的学校才是安静的，只有有规矩的人生才是自由的。
同学们，规则是展示文明素养的标志。在文明的星空下，团队的每一个成员，都应该把规则作为自己言行的准则。希望每一位同学都能够从最基本的规则做起，学会感恩、学会谦和、学会宽容、学会敬畏，学会彬彬有礼，学会温文尔雅，让文明之花，永远盛开在我们每一个人的心田！
我的演讲完毕谢谢大家！
有关规则的演讲稿【篇2】尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
我们总站在事故之外旁观，拒绝接受偶然的意外，亦不愿去设身处地，居安思危；我们总立在悲剧之外默然，每每浅浅滑落一声轻叹，却很少静心反观，痛定思痛。然而，当杭州地铁在施工中垮塌，深圳龙岗俱乐部在火灾中付之一炬，食品安全成为人人自危的严肃话题，全国各地交通事故指数逐年飙升，我们可以不去想虚无缥缈的20xx，但还可以继续漠视与我们每个人息息相关的安全问题吗？
遵纪守法，循章守纪，重视安全，珍爱生命既是对他人的尊重，也
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一则叙事作文【篇1】格言是一盏明灯，为我指引方向；格言是一把钥匙，为我开启成功之门；格言是一片海洋，让我扬帆起航。“世上无难事，只怕有心人”，是我最喜欢的一则格言。意思是说“只要肯下决心去做，任何困难都能克服。”通过一件事，是我真正体会到了这句话的含义。
记得有一次，我在做《轻松练习》的时候，遇到了一道难题，我绞尽脑汁也百思不得其解。我心想：算了吧，看来，我是算不出来了，何必在这浪费时间呢？反正老师也讲呢！”正当我准备放弃时，发现电视里正在播放《三国演义》中的“三顾茅庐”。刘备不轻言放弃，经过不懈的努力，终于轻的诸葛亮出山。看完后，我不禁感到万分惭愧，遇到一点小小的困难，就放弃，就退缩，真是不应该呀！应该知难而上。想到这里，我连忙回到房间里钻研这道题。我不怕辛苦，算了一张草纸又一张草纸，就连同学找我玩都没去。终于，皇天不负有心人，我算了出来。
“世上无难事，只怕有心人”，这句格言一定会使我终身受益。
本篇作者文章开头就把自己的论点交待得十分清楚，主要对最喜欢的格言“世上无难事，只怕有心人”做了论述。接着作者自己的事例来说明只要肯下决心去做，任何困难都能克服。文章结尾作了总结，起到总领全文的作用。
一则叙事作文【篇2】我坐在窗台上，两条腿空荡荡的吊在半空，仔细地数着褐色长裙上的小褶子。我已经来回数了十三遍了。
玻璃的另一边，是一教室一模一样的黑压压的脑袋。黑板上醒目的离高考仅有249天格外吓人，底下还乱七八糟地涂着玫瑰和枪炮。成则玫瑰败则枪炮，天啊我还是继续数我的褶子吧。
这令我想起这样一则小故事：有一个孩子跑到一个荒凉的地方，结果被当地的野人逮住了。大家就召开部落大会，商量怎么处置他。有人说蒸了吃掉，但又怕色不鲜味不美，弄不好还会拉肚子；有人说烧掉祭神，但又怕污染环境，得不偿失。最后终于想到一个万全之策：把他当作动物一样养起来。一来可以供人欣赏，发展旅游业；二来还可供长期研究。结果，这个小孩子就像动物园里的猴子一样，被关进一个小笼子里。一关就是二十年。他反抗过，绝食过，却徒劳无功。而且，毕竟像珍稀动物一样出名了。他学着把香蕉皮扔向那些不扔食物给他的人。渐渐的
阅读全文>>>撰写一篇优秀的作文，首先要从何处着手呢？作文作为一种传达知识和情感的方式，能够让读者有更深刻的认识和体验，同时也有助于我们更好地理解自己和生活。在写作文之时，务必要注意结合身边的事物来写作，而经过编辑精心制作的“高中作文”必将让您终身受益。期望我们的阅读之旅能给您带来意想不到的惊喜和奇妙！
高中作文 篇1寒风凛冽，阵阵寒风打在脸上，犹如刀子划过，既冷又痛。但是在冬天里，我经历了一次未有过的事情，这件事情不再使我寒冷，使我不再瑟缩，使我不再疼痛……。他使我在这个雪花飘飘的冬天，心里盛开出含苞待放的花朵，使我梦寐在充满和煦的春天之中，温暖无比。
记得那是大雪纷飞的冬季，我伫立于大雪之中，纷纷白雪从天而降，犹如一个白色的精灵，飘飘洒洒。不一会雪停了，放眼望去，田野里、小树上、小河里、房顶上，一片白雪，我情不自禁地赞叹着：“好一番阴转素裹，分外妖娆的景象啊！”我迈步于田野之中，忽然前方隐隐约约有身影，我走过去一看，原来是一个老爷爷，老爷爷正在往一个不深的小沟里填土，我疑惑不解，就问：“老爷爷，您在干什么了？”老爷爷直起腰来，一边用手扶着腰，一边对我说：“我刚才从这里过去，一不小心掉进沟里了，弄得我腰都酸。我把这里填起来，避免再有人跌进去啊！”说着，又开始干起来。
我听着，心里泛起一股暖流，刚才那冰冷的心窝顿时变得温暖起来。感觉不是出于寒风刺骨的冬天，而是出于繁花似锦的春天，周围布满了五颜六色的花朵，放眼望去，一片片的花的海洋，春风一吹，朵朵花朵摇摆着，柳枝也随之摆动着，展示出婀娜的舞姿，树叶也在春风中摇曳……。。
“喂？喂？你也帮我一起弄吧！”老爷爷的话语打断了我的思绪。“哦？哦？行！行！”我也帮忙干着。不一会，就把小河填平了，老
爷爷叹了口气，说“这回跌不倒了，小伙子回去吧！”说着，老爷爷扶着腰走了。我愣住了，一位老人竟这样如此为他人着想。
这一冬天，我过的非常愉快，因为我沐浴在这春天之中了，我正因为如此而感到骄傲、自豪。
高中作文 篇2“我仍然坚信，铁树会开花，石头会说话。穿过冬日的风雪和夏日的栅栏，你终会抵达“
——题记
从孩提时代跌跌绊绊到了年少时代，变了模样，变了心态，变了态度。可是有些东西，它仍保持着最初的模样，在角落里安安静静的发光。
我有一些梦想，我还有一些秘密。我的梦想就是我的秘密。十二岁，马克思说在此之前若还不是一个理想主义者，这个人就有坠入
阅读全文>>>趣祝福的编辑根据您的需求，专门为您呈现了这份实用的"规则课件"。一份好的教案课件是老师事先准备好的，而现在就是该写课件的时候了。教师应该根据学生的学习兴趣来制定教案。相信您阅读完本页面后一定会有所收获！
规则课件(篇1)一、活动目标：
1、熟悉大班的周围环境，以小组合作的方式讨论并合作制订幼儿园一日生活、学习、游戏、运动等的规则，以及竞赛的项目和资料。
2、经过评比竞赛活动，自觉遵守幼儿园的一日活动规则。
3、经过评比竞赛活动，自觉养成良好的行为习惯。
二、活动重难点
1、重点：让幼儿合作制度幼儿园一日生活、学习、游戏、运动等规则。
2、难点：让幼儿养成好的生活习惯。
三、活动准备：
1、活动前组织幼儿观察班级和幼儿园的周围环境，了解大班幼儿日常生活、学习、游戏、运动所必须遵守的社会行为规则。
2、准备活动所需的笔、纸等。
3、每周或每月准备一张评比记录表，明白幼儿开展记录活动。
四、活动过程：
1、导入激趣：
（1）引导语："从今日开始，你们就是大哥哥大姐姐了，那么让教师明白大哥哥大姐姐叫什么名字好吗？此刻教师要点名了，大哥哥大姐姐们明白怎样做吗？"教师问。
"明白，被点到名字的小朋友要喊到，没被点到名字的小朋友要安静的做好。"小朋友们回答。
"哇，你们真棒，都记住了这个规则"教师说。
2、行为习惯的学习。
制作一日活动行为规则图。
（1）寻找一日活动中幼儿应遵守的行为规则。
（2）讨论："我们是大班小朋友了，应当遵守什么规则，才能做弟弟妹妹的榜样？（引导幼儿从讲礼貌、生活、学习、做游戏、参加体育运动、关心弟弟妹妹、爱护公物和遵守卫生规范等方面进行阐述。）
（3）、分组进行表征活动。每组幼儿根据自选的资料进一步展开讨论，并分工合作以绘画表征的形式记录讨论结果。
（4）、全班交流活动。每组派代表在全班进行交流活动，教师以分类统计的方式记录幼儿的发言，帮忙幼儿梳理已有的经验。（引导幼儿思考什么是适宜性行为，什么是不适宜行为，进一步帮忙幼儿明确在幼儿园的一日活动中应遵守的行为规则。）
3、开展遵守行为规则评比竞赛活动。
（1）、根据幼儿确定的评比竞赛项目，让幼儿自行讨论评比竞赛的具体要求。将讨论出来的具体要求以绘图的形式记录下来并张贴在班上，幼儿以自评的方式开展记录活动。
（2）、周末针对评比竞赛的项目，全班开展评选"每周之星"的活动。
五、活动延伸：
结合日常
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