目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。观摩报告专题给大家汇集了大量关于观摩报告、观摩报告精选等，希望丰富的观摩报告内容能够对大家有所帮助！
常言道，实践出真知，在我们平凡的日常里，接触并使用报告的人越来越多。高质量的报告该怎么去写？趣祝福的编辑经过反复考虑认为“观摩报告”是一篇值得推荐的文章，期待这些工具能够帮助你更好的管理你的工作和生活！
观摩报告【篇1】如何创建高效课堂？
关于“小学英语名师现场教学观摩会”的报告
非常有幸的参加了2011年11月26日-11月27日在合肥举行的“小学英语名师现场教学观摩会”。在过去的两天里，四位老师对来自安徽省个市县的400名小学教师进行了现场英语教学观察，这让我受益匪浅。这次合肥之行也为我提供了与其他地区的教师进行教学交流的机会，从中我了解了自己和对方。
这是一个很好的学习平台，也是英语教学得一盏明灯。
我认为英语教学分为三个部分。其一，学生；其二，教师自身；其三，主管教学的部门。
“学生”是我们教授的对象，也是我们教学的主体。在我们长岭镇，小学英语教学对象是三年级、四年级、五年级、六年级的学生。年龄分别在8岁-12岁之间。
每一个年级的特点都各有不同，但个性中又存在这共性。他们对英语的学习都有着浓厚的学习兴趣但是又有着惰性与英语底子差的共性。有一段时间我对自己的教学很迷茫，我不知道该如何让教他们，因为我努力的上一节课到下一节课他们却什么也不知道，我感觉很受挫折，不知该如何是好。
但是看着他们一双双眼睛，一双双求知若渴的双眸，我就告诉我自己，不知道并不全都是他们的错，不管怎么样我得尽自己的力量去教他们，他们的“不会”与我的教法肯定有关联。在我绞尽脑汁黔驴技穷的时候我很有幸的去合肥参加英语教师观摩会，真的是不枉此行，主维山老师的教法很自然很亲切从他那我学会了该用些什么游戏去激活自己的英语课堂。从他那里，我学会了如何控制我的教室。
听了他的课，我的眼睛突然亮了起来。如果我经常把我的英语课弄得像新课一样，学生们会事半功倍。
“教师自身素质”中国有句古话“学高为师”。主维山的一句话敲响我的警钟，“你教哪个年级你的水平就属于哪个年级的水平”确实是这样的，你天天教自己又不在专业上拔高自己，你不就是小学生的水平吗？所以“三天不学习赶不上刘少奇”“活到老学到老”是很有道理的”。
你的专业素质水平提高了但是教学教法也是很重要的，“茶壶里有饺子-倒不出来”这句俗语很明显的解释了这一切。你的英语水平是8级，但你甚至不会教孩子。你有什么用？因此，在提高学生英语水平的同时，还应开展方
阅读全文>>>一般而言，只要在学习或工作中付出努力，就一定会得到相应的回报。在学习或工作过程中，我们经常需要写报告，这有助于我们更快速地梳理思路，发现更加高效的工作方法。因此，“趣祝福的编辑”特意搜集了与主题相关的内容：“观课报告”，希望本文能为你提供借鉴和参考，也请将其收藏起来！
观课报告【篇1】教学中，刘老师给我们展现了十分深的教学功底，教学效果十分好，教学领悟深刻。结合专家们给出的点评，我的感受有以下几点：
一、注重培养学生视唱潜力、发展学生听觉潜力，向着专业化音乐教学方向发展。
《叮铃铃》这首歌曲具有浓郁的湖南地方音乐特色。歌曲的主要难点，一是曲谱中出现的变化音(#5)、装饰音(前倚音、下滑音);另外一个难点是歌曲后半部分的合唱。课堂上刘老师先请学生听辨小三和弦la(低音)、do、mi之后，引导学生进行视唱，并用这三个音进行创作，让学生们尽量地体会小三和弦的音乐色彩(展示学生创作的曲谱)。然后，老师把《叮铃铃》这首歌曲的合唱部分第一声部的前六小节展示给学生(展示曲谱)，学生发现这个旋律也是由la(低音)、do、mi三个音组成的！——进一步加深了学生们对由小三和弦la(低音)、do、mi组成的旋律的音乐色彩的感受，大家进行了视唱。之后，刘老师启发学生为这部分旋律编配第二声部，体现出孩子们的超高的音乐素养！而且，很快让孩子们用二声部演唱出来，效果简直是不可思议！之后进行的两个声部的曲谱视唱，也就水到渠成地完成的比较好了。种种练习，都是围绕着la(低音)、do、mi三个音进行的，唱和弦、创编旋律、为旋律编配第二声部、听音记谱等多方式、多练习，由浅入深，不断地激发学生的学习兴趣，学生们也在不知不觉中理解着各种训练，增长着音乐技能。
刘老师在引导学生学习变化音和装饰音的教学中，也是采用了融知识学习于歌唱教学之中的教学方法，请学生演唱内含变化音和装饰音的旋律与没有变化音和装饰音的旋律，并且将这两条旋律进行比较，感受它们所产生的不同效果，来认识变化音和装饰音，演唱十分好。
二、引导学生在情感的体验中更好地感受和表现音乐。
两位专家提到：“刘老师在学生演唱歌词的时候，启发学生感受和理解歌词中的象声词(啰：似牧童在吆喝、哗：似琴弦的弹拨等)的出现所表现的情景，并且演唱好;引导学生体会牧童赶着羊群由远至近、由近至远的走向，从而唱好歌曲的渐强和渐弱;启发学生体会
阅读全文>>>趣祝福今天为大家带来的是一篇介绍“观摩课活动总结”的文章，从哪方面开始下笔写范文比较好呢？文档应该在合适的时间内提交保持准确性和实用性，范文的重要性不断被教育工作者所认可和强调。优秀的范文模板可以增强我们的思维能力，建议把本页面和我们的网站加入收藏夹方便日后浏览！
观摩课活动总结 篇1富县职教中心
为期两周的骨干教师观摩活动圆满结束。 通过本次活动，不仅促进了骨干教师队伍教育教学能力的提升，充分发挥了骨干教师的示范引领作用，还引发了其他科任教师对自己课堂教学实践的思考，为我校师资队伍建设和教学质量提高起到了不可替代的作用。现就本次活动的开展总结如下：
1、 教育部门精心组织安排，活动取得了预期效果。
活动前教导处对活动进行了精心的策划和周密的安排，使本次活动得以严格按计划如期进行，并取得了圆满成功。听课活动结束后教研组又组织召开了教师研讨会，讲课教师进行了说课，听课教师谈了参加本次活动的收获和体会。通过本次活动在教师队伍中树立了新的教学理念，调动了全体教师教研教改的积极性，为我校下一步“教师岗位练兵”展示课活动开了个好头。
2、 骨干教师的引领辐射作用得到充分发挥
1几位老师非常重视这次活动，为自己的课程做了精心的准备。从教学设计到课件制作，都付出了很大的努力。据了解，大多数人花一周多的时间准备教学设计和课件，这也是取得较好教学效果的原因之一。
2新课程理念在教学中得到了很好的贯彻。这几位教师的课堂，充满着生机和活力，如亓红莉老师的《心理调适》，韩永军老师的《道德的含义和特征》都是从大量的生活实例入手，对知识重点的理解、难点的把握很有分寸，对于知识的传授或迁移或自然生成，绝不灌输，浑然天成。
3、提高了课堂的实效性。该课件的设计和制作对几位教师有很好的基础，在知识教学中起到了有效的辅助和补充作用。如孙延利老师《幼儿教育的基本要素》课件制作非常精美，无论是结构布局还是色彩搭配都给人以美的享受。
张芳玲老师《红富士苹果的生产》一节课中，在专业知识的讲述中深入浅出，通俗易懂，其驾驭课堂的能力让人无不赞叹。让老师们看到了她们是如何向45分钟要效益的。
三、听课教师在听评课中得到了收获和启迪
1教师听课非常积极，所有的老师都能积极参与。大家认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。
2教研活动使教师的认识从感性上升到理性。在研讨会上，骨干教师介绍了自己的教学设计理念，反思了
阅读全文>>>两轮课堂教学结束后，在做出全面总结和反思后，为了能进一步提高学科任课教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，规范教师教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。
一、指导思想：
通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高。
二、活动具体安排：
1、活动时间
6月14--6月19日。
2、授课教师条件
参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐，原则上每个学科选报一名。
观摩课授课教师自定授课内容。
3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。
三、活动要求：
1、观摩课授课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体。提倡使用多媒体教学手段。
3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。
4、领导小组成员必须参加，有课的事先做调整。
5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要考勤。
6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。
7、每位听课教师须做好听课记录。
8、听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，做好反思，真正的能起到观摩学习的作用。
四、观摩课活动组织领导：
组 长：
副组长：
组 员：教导处及各组组长
观摩方案 篇2一、活动目的：
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：烈士陵园
三、活动时间：20__年4月1日
四、活动对象：全校师生
五、活动准备：
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带
六、活动程序：
主持人宣布：
(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正
第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌
第三项：向烈士敬献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：少先队员代表献词
第六项：符校长讲话
第七项：齐唱扫墓歌
(二)近前瞻仰纪念碑、参观此资料
(三)清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、全校少先队员参加本次活动
2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，
阅读全文>>>大家都知道，只有通过实践才能验证真理，特别是在平凡的工作中。我们经常需要写报告，而报告能够促使我们思考，使我们的头脑更加清晰，逻辑更加严密。趣祝福的编辑为大家精选了一些最好的“实习参观报告”内容，希望这些故事能够激发大家勇敢地追求自己的梦想！
实习参观报告 篇1展区展示广义家具，分为厨房家具、客厅家具、办公家具和家具家具。
厨房家具以整体家具为主，融合烹饪、餐饮等方面的家具需求。颜色以浅色淡雅为主，没有过多的粉玉装饰，这主要凸出了厨房家具的使用性原则。只要多加几件电器产品，就能呈现出相当完整的现代厨房。
客厅家具历来为家具装饰中的主角，例如沙发的样式就层出不穷，根据客厅的实际大小，沙发的具体摆放方式也各有千秋。但主体都是以环绕茶几的方式陈列，以皮革为表面材料，弹簧和棉作为填充，让人们在享受舒适之余更感受到一股属于外观的大气。茶几的外观设计多以整体方形带圆弧拐角为主，其**用大块玻璃板进行填充，增加透明效果，以显得客厅更加明亮。
家居家具是仅次于客厅家具的第二大需求产品，主要由床和衣柜组成。现代家具床模仿西方席梦思的设计理念，力求追求舒适的效果，对弹簧和棉花的应用达到极致。其样式比较统一，长方形与个性化的床头装饰构成现代家具的主流床品设计，对于更多的外观装饰则需要依靠家私类产品，不再归类于家具范畴。
卧室家具的另一大面积是橱柜家具，不仅是用来存放衣服的。同时，它还用于卧室有限空间的装饰，与床品相呼应，营造出卧室独特的温馨氛围。
办公家具区展出的大多是办公室陈设家具，会议桌，老板椅等，总体造型以庄重为主，由于功能的特殊需要，其造型并没有过多的创意，而是追求传统，讲求实用性。
超凡家具的家具风格主要包括现代家具、欧美现代工业家具、中国明清家具、欧美古典家具等。
现代家具最为普遍，广泛应用于大众生活中，其讲究的更多的是实用性兼容安全、方便、舒适、美观，而对创意的要求不是很高。追求简约理念。现代人生活节奏紧张，常常使自身身体处于疲惫的状态，家居空间的单纯往往能有效的减压，用简单表现雅致生活。
欧美现代工业式家具风格极为明显，其基本摒弃了原始家具以木材作为主要材料的想法，代之以更有工业味道的钢材等，而木材则被作为辅料用于填充。随着木材日益短缺，用工业原料代替稀有木材的想法将在未来的人们生活中得到广泛应用。
中国明清家具，这个带有中国文化古色古香的家具艺术流派似乎除了在古装
阅读全文>>>当你想提升自己写作能力的时候，此时我们可以将自己的真情实感记录下来。写心得体会能帮助我们回顾作品内容。以下是栏目小编为您整理的一些“教学观摩心得体会”的内容，继续了解更多相关信息请您阅读下方文章！
教学观摩心得体会 篇1窦桂梅：让我们充满激情
北安兆林小学
顾云清
窦桂梅：让我们充满激情
我。通过“坚韧”学习是一种激情。 教师的成长当然取决于良好的环境，但更重要的是取决于他们自己的态度和行动。只要你务实、勤奋、积极、开拓、创新，你就会在现实生活的土壤中找到自己的成长点，用自己的成长影响周围。
她所做的一切都投入其中，并能找到感受。她在假期准备所有的课程，并反复修改和完善它们。她请领导和同事听她的讲座，她必须提出一些缺点，并在她再次讲课时尝试纠正。为了把公众课教好，她看似滑稽的练习过程启发了我们：有了这种精神，课堂能不好吗？有这样的热情，怎么可能不成功！我们的课堂需要老师的热情，我们需要用老师的热情去感染学生、感动学生，用老师的热情来渗透学生的情感。
第二，依靠“突破”的实践是一种激情。我自己的看法。她有自荐的精神，不等伯乐出现。人要自信，要大胆地向别人展示自己的长处，并通过实践证明自己可以做到，这样才能让自己的长处更加突出。窦桂梅老师为我们树立了一个很好的榜样，那就是对学生的热情，对课堂的热情，对教育追求的热情。
三、靠“不断”的力量积累，是一种激情
她善于学习，善于发现材料，从生活的方方面面充实自己，读有文字的书，甚至没有文字的书。正是因为坚持不懈，她才积累了深厚的学识，才能从容上课，发展出自己独特的风格，对自己有理性的认识，对生活有深刻的理解。观点。正是因为这份热情，加上勇于超越、探索、及时反思、不断进取的勇气，才造就了这样一位年轻的超级教师。
先生。窦桂梅，让我们激情澎湃。
教学观摩心得体会 篇2在小学教育中，教师的角色非常重要。他们不仅要教学生知识，还要培养他们的品德和能力。为了提高自己的教育教学水平，我参加了一场小学教育教学观摩活动。通过参观优秀教师的课堂，我深刻地体会到了教学的艺术和科学。这次观摩让我受益匪浅，对小学教育有了更深入的认识和理解。
首先，我观摩了一堂语文课，老师选取了一首经典的古诗进行讲解。从课程设计到教学环节，每个细节都充满了创意和巧思。老师巧妙地运用多媒体展示了古诗的背景知识和意境，引发了
阅读全文>>>你真的明白怎样撰写一篇优秀的报告吗？随着个人能力的提升，编写报告成为了我们的日常之一。撰写报告时，我们应该以简洁明了的方式陈述事实，趣祝福编辑精心准备了“观察报告”为你服务，为了确保重要信息的完整，建议你将这个页面加入收藏！
观察报告 篇17月22日是个特殊的日子，因为那天会出现百年难得一次的日食。
而我们舟山是可以看到整个日全食的过程。到了那天，我在6点45分就已经起床做好了观看日全食。我在广阔的空地上静静地等待着太阳的出现，等待着日全食的出现。我不停地看手表，不停地把头向上眺望，不停地问妈妈：“日全食还会不会来了。”我往天上看，我越看越着急，天上一直是乌云密布，就算是有日食也不一定可以看到，这样的话，精心准备的一切就会功亏一篑，更会是这百年难得一次的日食擦肩而过。就当我垂头丧气的蹲在地上时，忽然听到一声：“看到了。”
我就像从苦海里找到一艘救生艇一样兴奋。不，因该说比这还要好一百倍，使我整个人突然精神了起来。
我立刻戴上早以准备好的眼镜，观察日食的一举一动。我戴上眼镜，眼前一片漆黑，后来我仔细阅读说明书后才了解原来这副眼镜得提前戴上几分钟，等眼睛适应了，才可以安全的看日全食，不过也只能看3分钟就得休息会。由于今天云实在是太多，所以整个日全食过程时隐实现，忽明忽暗。9点40分，天完全暗了下来，比晚上还要黑，晚上好歹也有月亮和星星照明，可现在连一颗星都没有。
9点45分，天逐渐放亮，慢慢地恢复原来的样子。终于看到日全食的真正面貌了。整个日食过程大概就是这样，太阳像月亮一样，从一个整个的太阳，慢慢地变成一个上弦月，直到整个太阳被遮住，再变成下弦月，又恢复到原来样子，天也亮了起来。这百年难得一次的日全食就是这么简单而震撼人心。
观察报告 篇2对大学生专业实习的观察3000字报告
眼下，我省数万名大学生正在省内外进行专业实习，对大学生专业实习的观察。不少学生喜笑颜开：不久后就要走上工作岗位，现在正好当作“预就业”演习。有些学生却抱怨：本打算好好展现一下，没想到实习分明是“打杂”。而实习单位也传来不同的声音。
这些矛盾，构成了大学生专业实习中的困惑与碰撞。
学生：希望一展所长
作为一个重要的教学环节，有的高校将专业实习安排在大三暑假里进行；有的安排在大四，相当于毕业实习。对学子们说来，这既提供了一个在实践中检验4年所学知识的机会，也向社会迈出一大
阅读全文>>>俗话说，听一百次还不如亲眼见一次。为了更好地完成接下来的任务，我们经常需要写报告。报告内容应该详实且具体，你是不是正在为写报告而苦恼呢？编辑非常用心地为您推荐一篇题为“道观实践报告”的文章，相信阅读后能够拓宽您的视野！
道观实践报告(篇1)道观实践报告
一、导言
作为一位大学生，我深知在学习知识的同时，培养良好的道德修养也是至关重要的。道德伦理观念对于每个人的行为准则起着决定性的作用，对于一个国家的发展和社会的进步来说更是举足轻重的。为了提高道德素养，丰富自己的精神世界，我参与了一次道观实践活动。在此次实践活动中，我对中国道教的思想和实践有了更深入的了解，也收获了很多启迪和感悟。
二、活动背景
作为一种中国传统文化，道教是中国民族精神的重要组成部分。为了加深对道教文化的了解，我所在的学校组织了一次道观实践活动。活动的目的是引导大家了解道教的思想，体验道教的修行方式，以期提高自身的道德素养和修养。
三、活动过程
1.参观道观
我们首先参观了一座古老的道观。道观内部布局简洁而庄重，空气中弥漫着一股静谧的气息。我们在讲解员的引导下，参观了供奉道教神像的大殿，了解了道观的历史和文化背景。通过观看道教经典雕塑和绘画，我们对道家文化的内涵有了更加深刻的认识。
2.参与道教修身活动
接下来，我们体验了一些道教修身活动。首先，我们进行了静坐冥想。通过专注呼吸和放松身心，我们试图达到内心的宁静和平和。静坐冥想虽然在开始时很难集中注意力，但是随着时间的推移，我们发现内心逐渐平静下来，思绪也变得更加清晰。这种体验让我深深感受到内心的平静对于个人修身养性的重要性。
随后，我们参与了一次道教太极拳的示范和练习。身体的舒展和呼吸的协调让我们感受到身心的协调和健康的重要性。通过太极拳的练习，我们学会了如何通过动静结合来提高身体的灵活性和平衡能力，进一步强化了身体和心灵之间的联系。
3.道教思想的启示
通过这次道观实践活动，我对于中国道教思想有了更深入的了解，领悟到了一些道教思想的真谛。首先，道教强调人与自然的和谐。人应该顺应自然的规律，与自然相融合，而不是逆天而行。这正是我们现代社会所需要的，我们不能只追求物质的发展而忽视对于自然环境的保护。
其次，道教注重修身养性，强调个人的内在修养和成长。道家认为通过修身养性可以实现人的内心与外界的和谐统一。这对于我们个人的
阅读全文>>>在xx年山东省远程研修中，有一个观评课课程。幼儿园学习项目中有四节课，分别是《小帮手》，大班音乐活动《风儿找妈妈》，济南市xx年度一师一优课赛事活动《区分左右》，王雅玲老师执教的小班综合课《小脚的朋友》。看完这四个课例的视频感触颇多，下面对照评课标准以及《3—6岁儿童学习与发展指南》和自己平时的工作谈谈自己的感受。
一、目标设计准确，活动容量适当
这四节课，教师们对教材把握得很准确，设计的目标准确、具体，有层次，并且可观测，最重要的是目标符合儿童认知规律。活动内容容量适当，时间安排合理。
二、组织形式多样，引导孩子探索
《实际操作和亲身体验获取经验。这四节课就很好的体现了这一理念。在《小帮手》中，旨在通过情境和好玩的游戏，让幼儿懂得了自己有一双能干的小手，在生活和学习中，可以用自己的小手做一些力所能及的事，让幼儿体会劳动是光荣的。而且还懂得关心别人，能够互相帮助，做他人的小帮手，让幼儿感受关心、帮助他人的愉悦，激发了幼儿关心人的意识。在《风儿找妈妈》中，用课件在森林、天空寻找妈妈的形式，激发幼儿演唱的欲望，在找到妈妈后对话的互动，将幼儿和歌曲推向了情感的高潮。在《区分左右》中，设计了“由自身到环境”的认识顺序，先认识双手的“左右”，再逐步认识以自身为中心环境的“左右”。《小脚的朋友》中，数一数小脚，要求点一个脚趾数一个数。挠一挠小脚，我们来挠一挠自己的脚，再挠一挠旁边小朋友的脚，看看有什么感觉。总之，在这几节课中，老师都注意引导孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，并注意以游戏为主线,设计了丰富多样的活动。
三、注意领域整合，促进全面发展
为了表述方便，我们把幼儿园的课程分为了五大领域。但在实际的教育活动我们要注意各领域的整合，促进幼儿的全面发展。这几节课都很好的落实了这一理念。比如在《小脚的朋友》中，数一数小脚，要求点一个脚趾数一个数。挠一挠小脚，我们来挠一挠自己的脚，再挠一挠旁边小朋友的脚，看看有什么感觉。从这个活动中，学会计数。有健康领域的内容。由社会领域的内容，知道只有专心才能干好一件事情。有语言领域的内容。因为老师们注意各领域的整合，使孩子们得到了较为全面的发展，这是我们应该学习的。
四、巧用信息技术，为课锦上添花
在教育活动中，信息技术是必不可少的，但也不是用得越多越好。更不能为用信息技术而用信息技术。信息技
阅读全文>>>优秀的作品让我们赞美不已，此时不妨将心中所感所想写成观后感。用真实的评价来表达内心深处的感受是写好观后感的关键，观后感可以很好的帮我们整理头脑里的思绪。趣祝福为您搜集了一篇“福尔摩斯观后感”的文章希望对您有所启发，我们为您精心呈现本页内容请您认真阅读！
福尔摩斯观后感【篇1】今天，我读了被称为“英国侦探小说之父”的柯南·道尔写的《福尔摩斯探案集》，可精彩了!
里面包含了九个故事，分别是“蓝宝石之谜”`“显贵的主顾”`“爬行人”`“铜山毛榉案”`“绿玉皇冠案”` “肖斯科姆别墅”` “潜水艇计划”`“吸血鬼”和“雷神桥之谜”。
这本书可以让我们在福尔摩斯探案的过程中和福尔摩斯一起思考，最终达成逻辑思维能力提高的好处。而且这本书还写出了福尔摩斯探案时的端庄和仔细。在“吸血鬼”中，福尔摩斯连一条看起来和案件无关紧要的病狗也不漏掉，最终根据病狗这个线索破了这个案。所以我们也应该向福尔摩斯一样在学习上端庄和仔细。从书中我们还能体会到华生他对朋友福尔摩斯的相信和忠实，就算福尔摩斯受伤躺在床上华生也还要协助好友判案。这本书生动的故事情节可以让你进入到书中，和福尔摩斯一同探案，和福尔摩斯一同体验探案时的惊险，和福尔摩斯一同品尝胜利的喜悦。看完我的介绍之后，也许你对福尔摩斯探案集有了更浓厚的兴趣了吧。这本书我也推荐你买来看看。
名师点评：小作者简单介绍了《福尔摩斯探案集》所包含的九个故事，重点介绍福尔摩斯端庄和仔细的特点，还例举了具体的事例来说明，增强了文章的说服力。“和福尔摩斯一同探案，和福尔摩斯一同体验探案时的惊险，和福尔摩斯一同品尝胜利的喜悦”，这是小作者阅读《福尔摩斯案集》最大的收获，也是福尔摩斯语言最大的魅力，小作者也可以学习一下。文章虽然比较简短，不过小作者的观点比较新颖，语言简练优美，写得挺不错的。
福尔摩斯观后感【篇2】每个人都有自己喜欢看的书，而有一些人不知道看那些书就随意看，而最后什么都不记得剧情只有满足于一时的快乐，而我最喜欢的一本书是《福尔摩斯探索集》。
我记得只是在温州时妈妈给我买了三本《福尔摩斯探索集》上中下，我因为动画里柯南说所以饶有兴趣地看了，但里面的剧情很精彩，人物敢爱敢恨，生离死别，柯南道尔把环境写得淋淋尽致，让我们记住这个环境，再把人的动作语气神态写得很生动给了我们一个牢固的基础，所以我受益匪浅，这里面虽没有简单剧情让人好记好
阅读全文>>>
相关栏目
