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公司设计方案

公司设计方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。公司设计方案专题给大家汇集了大量关于公司设计方案、公司设计方案精选等,希望丰富的公司设计方案内容能够对大家有所帮助!

1公司设计方案5篇

公司设计方案【篇1】

一、任务目标

新医院建成后在医院范围内将完成种植胸径10cm以上的高大乔木150棵,种植品种:法桐;冠木200棵;花草50000株。

二、明确责任、狠抓落实

以创建省级园林县城绿化城市活动为契机,进一步调整充实绿化美化工作领导机构,充分发挥组织协调、监督检查和技术指导的合力作用,不断将医院绿化美化工作引向深入,从人力、物力、财力方面大力支持绿化美化工作。各相关科室要维护大局,自觉地、无条件地服从医院的.统一领导和指挥调度,确保政令畅通,形成高效联动、齐抓共管的强大合力。

三、强化措施、加强保障

(一)广泛宣传,全民动员,营造浓厚的氛围。开展形式多样的绿化美化宣传教育活动,提高广大职工的环境意识,增强职工做好绿化美化环境的自觉性,营造人人关心、参与和支持绿化美化环境的良好氛围。

(二)精心策划,注重实效。按照“统一领导、分级负责、全员参与”的原则,坚持科学规划、因地制宜、量力而行,用实际行动赢得患者及其患者家属的认可和支持。

公司设计方案【篇2】

科右中旗蒙医医院创建精神文明单位工作方案

为切实加强医疗服务窗口行业精神文明建设,展示行业文明新风,提高服务水平,推动和促进实践便民、高效、廉洁、规范的服务宗旨,特制定本方案。

一、指导思想

以三个代表重要思想为指导,通过加强职业责任、职业道德、职业纪律、职业技能的教育,规范窗口服务,树立文明新风,升华和弘扬学雷锋,学白求恩精神,提高医护作人员爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务病患,奉献社会的良好职业素质,实现服务优质,秩序优良,环境整洁优美的目标,力争达到盟级文明单位标准。

二、组织领导

组织、协调全院各相关人员和科室,努力创建盟级文明单位,成立科右中旗蒙医院创建精神文明建设领导小组。

组长:白全龙(院长、党支部书记)

副组长:那顺布和(副院长、党支部副书记)

成员:霍俊亮(副院长)

包长顺(副院长)

胡云峰(副院长、工会主席)

其木格(总护士长、女工主任)

何丽娜(团支部书记)

陈蔚斌(总务主任)

三、主要目标

1、组织领导好

领导班子坚持讲学习、讲政治、讲正气,在创建文明行业活动中组织领导有力,创建活动富有成效;自觉地把两个文明建设作为统一的工作任务,统一部署,统一落实,统一检查,统一考核;建立创建文明行业的领导机制和工作机制;制定并认真实施比较完善的创建活

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2公司文化建设方案

在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。我们都需要准备一套方案,方案怎么写好看?这份“公司文化建设方案”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏,我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成就感!

公司文化建设方案 篇1

一、企业文化的诊断

诊断的方法和原理是:把企业中层以上干部集中起来,把集团的理念,逐句念出来,请大家把听到理念后,所想到的能代表这种理念的人物、事件说出来或写出来。如果大部分人都能联想到代表人物或事件,且事件相对集中,就说明企业的文化得到了大家的认同;但是,如果大部分人不能说出或写出代表性的人物或事件,就说明企业文化和企业理念没有得到员工的认同,就更谈不上对员工行为的指导作用。

二、企业文化的提炼与设计

第一步:首先,让企业找10位从创业到发展全过程都参加的人,让他们每一个人讲三个故事。

第二步:把重复率最高的故事整理出来,进行初步加工,形成完整的故事;

第三步:找十个刚来企业一年左右的员工,最好是大中专学生,把整理好的故事讲给他们听。

第四步:把专家和有关企业领导集中封闭起来,对记录的内容进行研究、加工,从中提炼出使用率最高的代表故事精神的词。这些词经过加工,就是企业精神或企业理念;

第五步:按照提炼出来的反映精神或理念的核心词,重新改编故事,在尊重历史的前提下,进行文学创作,写出集中反映核心词的企业自己的故事。

三、企业文化的强化与培训

首先,对全体员工进行企业文化培训。

其次,树立和培养典型人物。

再次,以企业文化理念与价值观为导向,制定管理制度。 建设方法

1、晨会、夕会、总结会

就是在每天的上班前和下班前用若干时间宣讲公司的价值观念。总结会是月度、季度、年度部门和全公司的例会,这些会议应该固定下来,成为公司的制度及公司企业文化的一部分。

2、思想小结

思想小结就是定期让员工按照企业文化的内容对照自己的行为,自我评判是否做到了企业要求,又如何改进。

3、张贴宣传企业文化的标语

把企业文化的核心观念写成标语,张贴于企业显要位置。

4、树先进典型

给员工树立了一种形象化的行为标准和观念标志,通过典型员工可形象具体地明白“何为工作积极”、“何为工作主动”、“何为敬业精神”、“何为成本观念”、“何为效率高”,从而提升员工的行为。上述的这些行为都是很难量化描述的,只有具体形象才可使员工充分理解。

5、网站建设

网站上进行及时的方针、思想、文化

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3设计方案

为了后续的工作能有序的开展。我们应该亲自拟写一份全面的方案,写方案要注意什么?下面是趣祝福编辑精心收集整理,为你带来的设计方案,或许你能从中找到需要的内容!

设计方案【篇1】

一、课题的提出:

本课题是依据党和国家的人才培养目标、小学语文的教学任务而提出的。我们的教育目标是培养跨世纪的复合型人才,必须“德、识、才、学”兼备。在后两者“才、学”的培养上,运用“多思教学”能取得明显的效果。发展思维是小学语文教学的任务之一,贯穿于语文教学的各个内容之中,因此,小学习作教学同样要研究如何发展思维的问题。《全日制语文课程标准》(实验稿)指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。……在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。”现存小学习作教学中存在着“高耗低效”的弊端,耗时很多,却收效不大。“小学习作多思教学”的研究就是针对现存的习作教学的弊端进行改革,提高习作课堂实效,促使习作素质全面提高。

二、课题的研究思路:

(一)课题的涵义

小学习作多思教学,是以思考为中心,以多思为手段,以乐思、善思、最终学好习作为目标的教学。“思”即思考,以“思”来贯穿习作教学的全过程;以“思”来促进习作水平的提高;以“思”来发展思维,尤其要开发学生在习作方面的创造性思维,培养学习能力。

(二)课题的研究内容

“小学习作多思教学”,研究的内容比较广泛,它以“思”为中心线串联小学习作教学中的诸多训练要素,以“思”为习作训练的突破口,挖掘学生的思维潜能,促使学生自主学习,全面提高学生的习作水平和习作能力。

1.研究小学习作教学中的思维因素。本实验研究习作教学中通过何种途径、何种方法、何种教学手段开展“多思教学”,让学生学会分析周围事物、观察周围事物,积累写作素材。在课堂上,如何激活学生的习作思维,以“要思、乐思、善思”来促使学生“要写、乐写、善写”,培养学生的创造性思维,培养学生的习作能力(包括自改习作的能力)。

2.研究思维领域的理论知识。以习作教学为主要载体,研究通过实施“习作多思教学”培养学生在习作时具有良好的思维品质、思维习惯,使学生既得“鱼”,又得“渔”,掌握思维方法、学习方法,受益终身。研究如

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4公司团队建设方案锦集

做好准备我们就不怕突发情况,方案给了我们一定的工作执行范围,这篇文章为我们介绍了“公司团队建设方案”,希望本文能够为您开启一扇新的大门拓展您的视野!

公司团队建设方案 篇1

2、 全程进行记时比赛,从做“船”至到达目的地,如果“船”在中途破了,全组允许停下来将“船”修好,再继续前进,但记时不断,最后船必须保持完整。

三。对于速度最快的团队,每个成员将收到一份小礼物作为奖励。

分享:1、在做船时是怎样分工合作的呢?你为完成小组任务做出了什么贡献?

2、船在前进中,你们是怎么做的,为什么要那样做?

三。我们在一个团队中保持一致是很重要的。

游戏三:情绪释放

活动:说出你的烦恼

活动时间:40分钟

材料:a4纸和一些中性笔

活动规则:1。小组成员围成一圈,给每个学生一张a4纸

2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门,只要写出问题)

三。讲师将收集小组的问题,扰乱顺序,然后向每个成员发送一个问题。记住不要回答你自己的问题

4.每个人在遇到的问题上写下建议和鼓励的话;写入后,它将按顺时针方向传递给下一个成员。当你有自己的问题时,你不需要写出来,而是直接传递给别人。

5.所有成员完成写作后,讲师将收集问题并将其发送给问题所有者。

分享:1、分享大家给他的建议

2分享你被别人关心和帮助的感觉

3、和给他建议的成员拥抱以示感谢

游戏四:千千结

活动:千千结

活动时间:10分钟

活动规则:

1所有成员手拉手组成一个圈,并要求所有成员记住,他们的左手和右手是该成员的手。

2、 指导者下令所有成员都松开自己的左右手,在圈内走动,和在组织中还没有交流过的成员握手、拥抱,但直到指导者叫停时,所有成员都停止走动,原地不动。

三。在不动的情况下,要拉动原来的左右手构件,千万不能带坏。当所有的构件都被拔出后,结节就开始了,解开后就变成了原来的圆。

目标:通过团队建设更好地实现目标,加强团队的激励和控制,提高战斗力,增强活力,激发创造力。

活动总结:无论我们在工作道路上有多少结,只要我们团结一致,齐心协力,任何困难都阻挡不了我们的前进。

活动具体时间安排

1集合时间:上午8:00

2会议地点:康泰诚信医药分渠道总公司

三。出发时间:08:00准时

目的地:北京市延庆县松山森林公园

6返回集合时间:根据情况

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5方案本设计

提前准备好方案可以让事情正常进展,为了更快的开展下一阶段的工作。我们通常习惯要去做一份方案了,方案只有具备好的开头和结尾,才可以成功抓住客户的眼球。今天趣祝福为大家推荐了一篇与“方案本设计”相关的好文阅读,通过本文希望能帮助到您!

方案本设计 篇1

一、策划背景:

中国元素,是当今国际时尚界的宠儿,因而原本己经习惯以西式婚纱与时尚姿态示人的美丽新娘,也该尝试着做一次回归,以中式新娘的美丽姿态,展现中国式的脉脉风情。中国新娘,秀外慧中,蕙质兰心。竹音摄影工作室邀您演绎,让人沉醉的神秘东方古典之美。竹音摄影工作室推出中国国粹——京剧爱情故事系列,利用影视化妆造型、影视拍摄的手法结合当今影视剧的人物形象打造中国式新娘,让国人与外国友人惊叹于中国文化的博大与深邃。

1、基本情况简介

“打造中国新娘,让中国婚礼在世界婚礼文化艺术中占据一席之地,是我们所应承担的责任!”竹音摄影工作室,将推出以国粹京剧、中国旗袍等以中国艺术为特色主题的婚纱摄影。

2.主要执行对象

新婚青年、情侣、中外夫妻、喜爱艺术照片者

3、近期状况

推出一系列套餐:中国新娘5月花嫁、东方旗袍写真、国粹京剧爱情a或b系列等等。

4、组织部门:竹音摄影工作室

5、策划开展原因:

近期反映京剧的电影《梅兰芳》的盛行,帷幕拉开,看着章子怡和黎明颇具京韵的一折一递一转身一颌首,穿过梅兰芳与孟小冬的一段传奇爱情故事。

京剧,成全了陈凯歌,成全了中国电影,也成就了人们对于戏剧爱情的热潮。美好的相遇,惨淡的结局,那时候心想,人生,若是永远都能够只在最初相遇的那一刻停留,该多好。心中只是惘然,于是许多年后会惊艳于那一句“人生若只如初见”,颤于心尖。那幡然醒转的一悟一叹,又是在怎样的扣击人心,氤氲着渗透百年回转的唏嘘。她回头望了他一眼,她就再也不是她了。国粹京剧爱情a或b系列推出正好顺应了这股京剧风潮。

6、社会影响

一段京剧《长生殿》,讲得是唐明皇和杨贵妃的爱情故事,在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

一段京剧《白蛇传》,演绎了一个风情旖旎的神话爱情故事。西湖三月,风雨断桥,幻美传奇,细腻隽永。

一段京剧《碧波仙子》,讲述了人鱼相恋的魅力爱情故事。书生张珍自幼与丞相金宠之女牡丹订立婚约,但家境败落,金宠悔婚,安排其在碧波潭书馆读书。潭中的鲤鱼仙子日渐爱恋张生,幻化为牡丹与之幽会,但不久被金宠发现。鲤鱼仙子与张生经历重重磨难

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6设计技术方案

为了按照公司的工作要求。通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,什么样方案时可以一次性通过?出于您的需求,趣祝福为您搜集了以下内容:设计技术方案,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

设计技术方案 篇1

1、设计目的

设计一种能放入5寸(12.78.9cm)照片、简洁大方、低成本的相框。

2、设计方案

方案①:

以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。

方案②:

以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。

3、设计原理

遵循实用、环保、经济的原则,并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度,决定选择方案①。

4、工具、材料

材料:木条、胶水、彩色涂料。

工具:直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。

5、制作步骤

1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。

2、用胶水黏接成相框。

3、用彩色涂料粉刷装饰相框。

6、成本估算

木板和背板10、玻璃30、胶水5、涂料5

设计技术方案 篇2

这些日子我读了《信息技术与学科教学的深度融合》这本书,我感到受益颇多。知道了信息技术给学科教学提供了大量信息和多种手段,为学科教学内容、教学方法和学习方式等提供了更深更广的可挖掘潜力。新的课程标准又为我们提出了崭新而丰富的总目标。信息技术应用于学科教学要立足于课程,要与学科课程体系的改革、学科课程的教学内容、教学方法和教学目标相结合,为学科课程和信息化教育手段的深度融合提供平台。因此,作为教师必须将先进的教育思想和方法与信息技术相结合,更好地达到学科教学的根本目的,在学生学习过程中,激发学生的创造能力,锻炼实践动手能力,提高素质,陶冶高尚的情操,不断地完善人格。下面我从以下几个方面谈谈我的认识:

一、通过信息技术的直观展示,使我的思想政治课堂教学会更具体、更生动生动有趣

在我们的教学过程中,会碰到许多抽象的不好理解的知识,学生学习起来比较困难,在学习的过程中不能很好地理解这些抽象的知识内容。传统的教学模式,仅靠教师一张嘴说教,学生只能想象,而采用现代化信息技术教学,通过具体实物与图片的演示,直观明了地阐述抽象的知识,如在讲思想政治的中华文化时,你光说中华文化怎么怎么好,不如把那些经典的东西用语言加文字和图片的形式,或者视频加音频的形式表达给学生,利用好多媒体技术很好

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7教学方案设计

在工作上,做好计划提前准备是非常重要的,制定好的方案取决于制定人的智慧、谋略、学识、经验、能力和资源等等,花费大量时间和精力趣祝福为您打造了这份“教学方案设计”,请点击下方链接浏览更多相关内容!

教学方案设计(篇1)

《化石吟》是一首语言优美的诗歌,节奏鲜明,声调和谐,感情丰富。

1.理解、积累“奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移”等词语。

2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。

3.理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。

4.培养对生物进化的兴趣和爱科学爱文学的思想感情。

反复诵读,感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美。

联系生物学的相关知识,激活联想想像思维,深入理解诗歌内容。

1.朗读法。2.联想想像法。3.讨论点拨法。

(多媒体显示古生物化石图片)同学们,每当走进自然博物馆,面对复原的古生物时,思绪总会把我们带进曾留下生命痕迹的远古洪荒。冰冷的化石却是昨日生命信息的演绎,叙说着亿万年前那奇幻的神话。今天我们一起学习一首赞颂化石的抒情诗——《化石吟》。

《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容,全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。这里是赞颂的意思。

1.学生轻声朗读,勾画并疏解字词,初步感知诗歌内容。

2.教师感情饱满地范读全诗,学生感受其中对自然高妙的赞叹和节奏韵律之美。

提示:诗人以优美的语言,富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。全诗节奏鲜明,声调和谐,音乐性强,并且以第二人称来称呼化石,亲切自然。诵读中要仔细体会语气语调的变化。

3.学生自由诵读,结合生物学知识理解诗歌内容。

思考:(1)化石作为地球上曾经有过的生命之躯的证据,引发人们无限的遐思。诗人是怎样打开读者思维闸门的?

(2)体会第3节中“你把我的思绪引向远古”在行文中的作用。

(3)摘录出诗中4、6两节的比喻句各一例。

(4)第3节中的“你”具体指代什么?能否改成“他”,为什么?

(5)化石重视的逝去万载的世界是一个怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?

(6)全诗七节的思路层次是怎样安排的,请简要概括。

4.学生集体诵读全诗,读出对自然高妙的赞叹。

1.指名学生诵读第1节,思考:诗歌以四个问句开篇却并

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8小区设计方案

为了更快的完成工作进度。我们需要对工作制定好方案,一份优秀的方案都包含哪些内容?小编在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“小区设计方案”,欢迎您阅读本网页的内容!

小区设计方案 篇1

小区规划设计方案是一个重要的工程项目,涉及到许多细节和考虑的因素。设计方案要考虑到小区居民的生活需求、社区发展、基础设施建设、环保和可持续发展等多个方面。在本文中,将以一个专业人士的眼光,对小区规划设计方案进行深入分析和探讨。

一、小区规划设计方案概述

在开始设计方案之前,需要对该小区的整体格局、用地状况、社区现状和未来发展趋势等情况进行全面了解和分析。同时,还需要了解小区居民的生活需求和社区文化特色等因素。这些分析结果将对设计方案产生深远的影响。

小区规划设计方案主要涉及到以下几个方面:

1. 建筑布局

建筑布局是小区规划设计中最核心的部分之一,它决定了小区的整体形态和居民的生活环境。在建筑布局时,需要考虑到小区内部道路布局、公共绿地、建筑物建设密度、居民评价和社区安全等方面。

2. 基础设施建设

基础设施建设是小区评价的重要标准之一,它决定了小区的发展和居民的生活便利程度。在基础设施建设中,需要考虑到小区内部的供水、供电、供气、垃圾处理设施、照明设施、电梯等方面。

3. 环境保护

环境保护是小区规划设计中的重要方面,它影响着小区居民的健康和生活质量。在环境保护方面,需要考虑到气、水、土环境的保护,包括噪音、污染物控制、废水处理、垃圾分类等方面。

二、小区规划设计方案的细节考虑

1. 道路布局

道路布局是小区规划设计中的重要方面,它影响着小区的交通安排和居民的生活。在道路布局中,需要考虑到小区的道路宽度、车辆通行方向、车位设置、交通物流等多个因素。另外,道路交通安全和信息管理也需要得到重视。

2. 居住环境

居住环境是小区规划设计的另一重要方面,它关系到居民的生活舒适度和社区文化。在居住环境中,需要考虑到建筑物的高度、绿化率、户型布局、阳台房等因素。另外,还需要考虑到居民的娱乐、运动、休闲等需求,如公园、游泳池、健身房等公共设施的建设。

3. 社区管理

社区管理是小区规划设计的另一个重要方面,它关系到小区的安全和居民的生活质量。在社区管理中,需要考虑到居民之间的关系和社区自治组织的建设,如小区业委会、物业管理服务、安保队伍等。另外,还需要考虑到社区的文化活动和公益事业的发展等方面

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9公司企业文化建设方案范文

写方案有哪些需要我们注意?为了确保我们的努力取得实效。我们要为下一阶段的工作制定好方案。编辑为大家精心搜集整理了这篇“公司企业文化建设方案”的内容,如果你觉得这个小技巧很实用不要犹豫请把它分享给你身边的人吧!

公司企业文化建设方案 篇1

存在的不足

一、投资公司缺乏具有个性特色、独特风格的价值理念。每个分公司的发展历程不同,企业的构成成分不同,面对的竞争压力不同,其对环境作出反应的策略、处理内部冲突的方式也都会具有自己的特殊之处,价值理念不可能完全雷同。所以,各下属公司子文化既要融入八局集团母文化中,保持八局统一的核心理念、企业标识和价值观导向,又要各具特色、突出重点,呈现出多元化的文化特征。

二、在日常交谈中,笔者发现部分员工对企业文化有一定认识,也能理解建设企业文化的意义,但对投资公司的发展战略、经营项目、政策方针尚缺乏了解,对公司文化理念、价值观念的认知都很模糊。这样,导致很多人因为不知道文化建设的劲儿该往哪儿使,只好把文化建设等同于文体娱乐活动,没有将文化助推企业发展的潜力发挥出来。

三、投资公司曾开展过一些文化活动,这些活动在公司内部引发了一时热潮,但由于公司对企业文化建设没有形成长期规划和实施细则,这一类文化活动仅仅昙花一现,没有持续推广下去。

综上所述,这些现象反映的主要问题即在于公司文化建设没有形成自己的体系。公司还没有科学评估过企业文化建设工作,没有系统全面地研究、诊断企业文化建设中存在的问题,同时也没有制定文化建设总体规划、纲要和具体实施措施,对其他精神文化也缺乏明晰的提炼和表达。

所以,投资公司文化建设应当根据企☆☆业实际环境,从公司发展战略高度出发,以此为方向指导文化体系规划,以战略的眼光审视企业文化建设,将文化建设纳入企业整体战略规划中,保障企业文化建设能够适应战略发展的要求;同时,“明者因时而变,知者随事而制”,企业文化建设又是一个长期过程,不是一两次学习培训就能达到目的的,投资公司必须全员参与、常抓不懈、不断创新对企业文化理念和价值观的认知和理解。根据2016年工作会议精神和局副总经理高波在公司2016年工作会提出的“四个提高”讲话精神,提高公司文化保障能力,开展文化建设工作势在必行。

解决措施

一、开展企业文化实践活动

企业文化实践活动主要通过培训、讲座、竞赛等形式,结合必要的文化设施宣传企业文化。结合目前实际情况,投资公司可釆

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10方案设计报告集锦

方案设计报告(篇1)

第一节事故分类

一、事故的概念及特性

在介绍事故分类前,有必要对事故这一概念及事故的一些基本特性作一简要介绍。 从广义的角度讲,事故是指人们在实现有日的的行动过程中,由不安全的行为、动作或不安全的状态所引起的、突然发生的、与人的意志相反且事先未能预料到的意外事件,它能造成财产损失,生产中断,人员伤亡。

从劳动保护角度讲,事故主要是指伤亡事故,又称伤害“根据能量转移理论,伤亡事故指人们在行动过程中,接触了与周围条件有关的外来能量,这种能量在一定条件下异常释放,反作用于人体,致使人身生理机能部分或全部丧失的现象。

在伤亡事故中,我国重点抓了企业职工的伤亡事故,先后制定了国家标准《企业职工伤亡事故分类标准(gb6441 86)和《企业职工伤亡事故调查分析规则》(gb6442-86)。在这两个标准中,从企业职工的角度将伤亡事故定义为;伤亡事故是指企业职工在生产劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。1991午2月1日同务院75号令发布的《企业职工伤亡事故报告和处则规定》中也是这么定义的。

事故既然是一种意外事件.那么同其他事物一样,它也具有本身特有的一些属性,掌握这些特性,对我们认识事故,了解事故及预防有个具有指导性作用。

概括起来,事故主要有以下4种特性:

因果性。事故的因果性指事故是由相互联系的多种因素共同作用的结果。引起事故的原因是多方面的。在伤亡事故调查分析过程中,应弄清事故发生的因果,找出事故发生的原因,这对预防类似的事故重复发生将起到积极作

(2)随机性。事故的随机性是指事故发生的时间、地点、事故后果的严重程度是偶然的。这就给事故的预防带来一定的困难。但是,事故这种随机性在一定范围内也遵循统计规 律。从事故的统计资料中,我们可以找到事故发生的规律性。

因此,伤亡事故统计分析对制定正确的预防措施有重大意义。

(3)潜伏性。表面上,事故是一种突发事件,但是事故发生之前有一段潜伏期。事故发生之前,系统(人、机、环境)所处的这种状态是不稳定的,也就是说系统存在着事故隐患,具有危险性。如果这时有一触发因素出现,就会导致事故的发生。人们应认识事故的潜伏性,克服麻痹思想。

生产活动中,某些企业较长时间内末发生伤亡事故,就会麻痹大意,就会忽视事故的潜伏性。这是造成重大伤亡事故的思想隐患。

(4)可预防性。现代事故预防所遵循的一原则即是事故是可以预防的。

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