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二年级写人作文

二年级写人作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。二年级写人作文专题给大家汇集了大量关于二年级写人作文、二年级写人作文精选等,希望丰富的二年级写人作文内容能够对大家有所帮助!

1礼二年级写人作文五篇

学生时代的我们经常会写作文,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。优秀的作文通常是写实的,而非虚构。怎样才能写出一篇优秀的作文?以下由小编为大家精心整理的“礼二年级写人作文五篇”,欢迎你的品鉴!

礼二年级写人作文(篇1)

于成龙字北溟,号于山,清代山西永宁州(今山西省吕梁市方山县北武当镇来堡村)人。谥清端、赠太子太保。于成龙明崇祯十二年举副员,清顺治十八年出仕,历任知县、知州、知府、道员、按察使、布政使、巡抚和总督、加兵部尚书、大学士等职。在20余年的宦海生涯中,三次被举卓异,以卓着的政绩和廉洁刻苦的一生,深得百姓爱戴和康熙帝赞誉,以天下廉吏第一蜚声朝野。

记得那年,我上六年级时,曾经参加过一次活动,后来上了电视,爸爸的同事们无意间看到后,告诉了他说你看,那不是你女儿吗?这么有出息。他憨厚的笑了笑能有什么能耐,瞎猫碰上死耗子罢了。回到家时,他没有提过这件事,只是脸色变得十分和讯。而后来才听妈妈说,那天他有多么的高兴。

礼二年级写人作文(篇2)

一般的寻常百姓家,都是妈妈唠叨的比较多一些。但是在我家,却很相反,我的爸爸却当起了鹦鹉般的唠叨工作。每当我吃完饭准备玩会电脑时候,我亲爱的爸爸总是拉着我说:“孩子,刚吃完饭就玩电脑不好,先学会习吧。”说完就把我强拉到写字台面前。见我不愿意的样子,老爸又说到:“你呀,都快成中学生了,学习要用功一点,不然以后怎么对得起自己……”十分钟不到,看我没仔细学习,爸爸又来催我了。哎,有这样的一个像鹦鹉的老爸还真是幸福啊!

作文八:老师

老师是我最崇敬的人,老师老师那个神圣而伟大的职业。春蚕的最后是死亡,蜡炬的结局是熄灭,但老师永远不会消失。他们教育了一批又一批莘莘学子,让每一位学子拥有一颗感恩之心。老师那个神圣而伟大的人是我学习生涯中重要的引路人,在我迷茫之际牵起我的手向前走,老师是我生命中那抹光芒照亮我的道路。

礼二年级写人作文(篇3)

妹妹二年级写人作文:“我敬佩的一位老师”

我非常敬佩我的一位老师,她是我二年级的班主任,名叫王老师。王老师是一位温和而富有爱心的人,她总是用她的行动和言谈来激励着我们每一个人。

王老师总是非常关心我们的学习和生活。每天早上一进教室,她就会笑容满面地问候我们。她会倾听我们的困惑和问题,并给予我们及时的帮助和指导。有一次,我对一个数学题目有疑惑,我不敢向她提问。可是在下课时,她主动走过来问

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2妹妹二年级写人作文九篇

作文是很重要的一项技能,经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感,作文不是凭空产生的,而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。写作文时需要注意哪些格式要求呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“妹妹二年级写人作文九篇”,欢迎你的品鉴!

妹妹二年级写人作文【篇1】

我家有个小妹妹,她七岁了,非常可爱。眉毛弯弯的像三月的柳叶。眼睛圆溜溜的像两颗弹珠。她特别爱吃糖,可是妈妈觉得吃糖不好,就不让妹妹吃糖。

有一天妈妈出去买菜,只有妹妹自己在家,她想起妈妈放在橱柜里的糖,像风一样跑到了橱柜面前。她踮起脚尖,双手往上伸,手指张开向上够,可是够了半天也没有够到,妹妹有气无力地坐在了椅子上,靠着椅背,闭着眼睛,好像一只泄了气的皮球。这时候妹妹灵机一动,她用拇指捏着鼻子转了三圈,站在椅子上用手够,果然够到了,她笑得合不拢嘴。这时她听见门外有脚步声,过了一会又听见了开门声,妹妹闭上眼,双手握拳放在胸前。妈妈打开门看到她,眉毛都竖了起来,鼓着腮帮子,盯着妹妹。妹妹为了不让妈妈凶她,就做了个鬼脸,两只胳膊放在了身体两边,跳起了舞。妈妈看了说:你真是个小调皮!

这就是我爱吃糖的妹妹。

妹妹二年级写人作文【篇2】

我的妹妹是一个可爱的小婴儿,他不但可爱,而且非常搞笑。因此我十分喜欢她。

我的妹妹,她长着一对和爸爸一样子的绿豆小眼,她长着一对浓密的眉毛,她还长着一个塌塌的小鼻子,和一个樱桃小嘴,她还有一头茂密的小短发。

我的妹妹十分爱笑。

记得有一次我正在拿奶奶手机听音乐,突然奶奶走了进来,把妹妹抱了进来交给了我,然后我就把她放在了床上,我就去上一个厕所,回来时我打开房门,突然听到了妹妹的笑声,原来是妹妹听到了音乐十分喜欢,所以他就笑了起来,她不但笑了起来,还一边笑一边手舞足蹈!

我的妹妹也十分的搞笑!

记得有一次我带妹妹在玩的时候,因为我没有陪她玩,于是她就在旁边逗我玩。那时我正在自己玩,可她却在一边叽里呱啦的说着什么,把我逗得哈哈大笑。

这就是我亲爱的家人妹妹,她十分搞笑,也十分可爱,这就是我可爱的妹妹唐恩蕊!

妹妹二年级写人作文【篇3】

在我们家,她是一个“大宝贝”,享受着最高的待遇。她就是我的妹妹——格格,光听名字就知道她有多么霸气了吧!

她在我们家简直就是一个“常胜将军”。不管什么时候、发生什么事情,只要妹妹一哭,姥爷就会说:“天天呀!你是姐姐,你要让着妹妹,她还小!”我听的耳朵都起了茧子

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3奶奶二年级写人作文9篇

作文是文字化的情感和思维的表达,写作让我们可以更深层次的认知和探索自己的内心世界。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙,写好作文有没有什么诀窍呢?希望本篇文章能够为您带来一些有用的参考价值。

奶奶二年级写人作文【篇1】

奶奶八十多岁了,可她心灵手巧,特别喜欢剪纸。

冬天大雪纷飞,我和妹妹去奶奶家玩。

到了奶奶家,奶奶戴着老花镜,盘着腿,坐在炕上。她左手握着剪刀,右手拿着红纸认真地剪,不一会儿就剪出了“胖娃抱鲤鱼”。胖娃白白胖胖的,鲤鱼大大的红红的,象征着连年有余。接着,奶奶又剪出了栩栩如生的“蜻蜓点水”,又剪出了活灵活现的“喜鹊登梅”,还剪出了生动逼真的“孙悟空大闹天宫”。

我用商量的口气说:“奶奶,您可以帮我剪个‘嫦娥奔月’吗?”妹妹温柔地说:“您可以帮我剪个小兔子吗?”奶奶笑着说:“可以!可以!”十几分钟的功夫,活泼可爱的小兔子和美丽的嫦娥奔月就剪出来了。

奶奶心灵手巧,剪纸本领真高!

奶奶二年级写人作文【篇2】

最近我发现了一个重大事件,奶奶变了!本来成熟稳重的她,竟变得丢三落四……

记得以前,奶奶的记性很好。有一次,奶奶见我指甲长了,叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶几上面,没有,又翻了翻茶几底下的杂物盒,没有。见找不到,我急着问奶奶:“奶奶,指甲刀放哪了?”“在电视机旁边的柜子的第三层的小盘子里。”奶奶想都不想,自然而然的就脱口而出。我去那找了一下,果然在那里。

可是,直到有一天,奶奶就变了,她真的变了……

那天,我和奶奶刚吃饱饭,和我坐在沙发上看电视。忽然,她感觉塞牙了,问我牙签在哪里,我想都不想就回答:“在餐桌那儿。”“哦。”她应了一句,向餐桌走去。忽然,我感觉不对劲,问奶奶:“妈,牙签一直放在那儿,您几乎每天都是在用,怎么忘了?”“额,可能是刚刚想东西,脑子突然短路了吧。”她笑着回答,可更怪的是出现了,奶奶在那里愣了半天,最后竟对我说:“不在这啊。”我听到后,走过去,立马就找出了牙签。

那天那件事,我一直没放在心上,直到我看到了那一样东西,我才猛然觉醒。

那天,我独自一人在家看电视。忽然,我看到了则公益广告,就是人到老时会得老年痴呆,就会不记得东西,最后竟连自己的儿女也不记得了。刹那间,我想起了奶奶找不到牙签那件事,我才知道,我长大了,而奶奶,却变老了……

时光,总是无声无息的流逝,等你发觉,才知道珍惜。

奶奶二年级写人作文【篇3】

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4母亲三年级写人作文十二篇

写作是表达态度的一种方式,它能够帮助我们充分展示自己的创造天赋。一篇出色的作文必须注重写作技巧,通过怎样的方式来写作才能更好地体现个人的情感呢?建议将这个网页收藏起来,方便下次再来查看。

母亲三年级写人作文(篇1)

我一见到我妈妈,就会用厌恶的目光盯着她,因为她实在是太坏了。

妈妈在我们家可是皇上,家里人都听从她的命令,否则,妈妈雷阵雨般的脾气很可能就会爆发出来。

妈妈是从事it的,她对电脑十分感兴趣,习惯把饭菜夹好,就坐电脑前边吃边看新闻,所以经常是我和爸爸一起在餐桌前吃饭。

妈妈有一个毛病,就是爱夹我不喜欢的菜给我,感觉我越是不喜欢她越是夹得起劲。另外,她还十分不喜欢看到我坐电脑前。

有一天,我一起床就以光的速度飞到电脑前,看起了动画片,看得正爽,你怎么还在看动画片?快去作业,我吓了一跳,立刻转过身来,只见妈妈已经生气地站在我身后,我只能乖乖的去作业。可我前脚刚离开,她后脚就眉飞色舞[注: 色:脸色。形容人得意兴奋的样子。]的和qq好友忽悠了起来。本来想待会儿做的,可被妈妈看见还会面临上培训班的危险,只能无奈提笔,埋头苦做。晚饭时分,妈妈见我光喝汤,脸上的笑容顿时消失了,她马上给我夹了一大把我不爱吃的蔬菜,好不容易解决了这些菜,可妈妈又给我夹了一大把,还边夹边说补充维生素。最后,她自己端起碗一言不发地走进了电脑房。

其实,妈妈是对我好,所以我爱我的坏妈妈。

母亲三年级写人作文(篇2)

我家有一个“保姆”,“保姆”开心我也开心,“保姆”要是不开心,我也不开心。你们知道“保姆”是谁吗?哈哈!是我的妈妈。

我妈妈本领可大了!

一次我把房间弄得乱七八糟,一片狼藉,就像一个杂货市场,这时,我家“保姆”出动了,一分钟、两分钟……不大一会,我的杂货市场就被“保姆”的扫把打“投降”了,干干净净,井井有条!

还有一次放学,刚走在回家路上,我的肚子就开始抗议了,咕咕地叫着,就像在说:“小主人,我饿了。”于是我急忙跑回了家,一进家妈妈就端着一盘我没见过的菜放到了饭桌上,然后亲切地对我说道:“乖儿子饿了吧,快来吃饭。”我看了一眼,怀疑地问道:“这是什么菜,好吃吗?”妈妈道:“蒜蓉娃娃菜啦。”边说边用筷子夹了一点放到了我的嘴里,我慢慢品尝了起来,随即抱住妈妈高兴地大声喊:“妈妈,这菜太好吃了!”

妈妈做的“蒜蓉娃娃菜”不仅样子漂亮,而且味道也特别鲜美,那样子可爱极了,就像一个小娃

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5奶奶六年级写人作文范文十二篇

作文在日常中使用日益广泛,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。你会经常因为写作而发愁苦恼吗?下面是小编精心为你整理的“奶奶六年级写人作文范文十二篇”,供你参考,希望能够帮助到大家。

奶奶六年级写人作文 篇1

去年暑假里,奶奶想姑姑了,姑姑远嫁在上海。奶奶成天闹着爸爸带她去。爸爸无奈,刚好我放假,叫我送奶奶去上海。可我要上培训班啊!怎么办啊? 我发现妈妈每个晚上都坐在电脑前,一坐就是一两个钟头。咦,妈妈好像以前对电脑不感兴趣的,他在干什么呢?我心里暗暗嘀咕着,悄悄走到妈妈身边瞧个究竟。咦!原来妈妈正在网上和人家聊天呢。于是我吵着跟妈妈说:妈妈,妈妈,网上聊天一定有意思吧?我也要聊天。妈妈呦不过我,只好让位给我,还说帮我找个小孩来聊。嘿嘿,初战告捷,我心里甭提有多高兴了。 上网要有网名的,自己先取一个名字。妈妈告诉我。取什么名字好呢?我思想着。平时我喜欢看动画片,就取一个动画片里人物的名字吧,好记。我最爱看《数码宝贝》了,片中我最喜欢的人物是太一的妹妹伽儿,就叫伽儿吧。我拿定主意,注册了这个名字。 哇,聊天室好多人啊!不一会就有好多的网虫来找我,这个一句你好啊,那个送上一束鲜花,让我这个刚来凑热闹的小网虫手忙脚乱了好一阵。这时,一个叫嘟嘟的网名从我眼前闪过。这个名字好有趣!我一边自言自语一边跟嘟嘟聊天。 第二天,妈妈帮我买来一个小摄像机。哈哈,这下更好了,我可以跟人家视屏聊天了。呵,那个嘟嘟居然也在,他又主动发了个图片给我。来而不往非礼也,我回了个谢谢,并在对话栏里打上你能视频聊天吗?然后点击发送,并且打开了我的视频。他也很快打开了自己的视频,当看到她时,我不由大吃一惊,原来那个嘟嘟竟然就是我姑姑啊!傻孩子,快叫你奶奶来吧。 奶奶,奶奶,姑姑来啦!奶奶打开门一看,哪有?骗人! 奶奶,姑姑在这里呢?奶奶走进视频一看,愣了半天,闺女啊,你怎么跑到里面去啦!我和妈妈捧腹大笑! 奶奶和姑姑科学地聊了起来,越聊越起劲! 第二天,邻居阿姨看见奶奶问,大娘,什么时候去上海,昨天已经去了,我闺女和我聊了一个晚上!呵呵呵呵 奶奶的笑声传出很远很远

奶奶六年级写人作文 篇2

我喜欢看电视,特别喜欢看那些精彩的动画片和电视剧。有一天,我听奶奶说她小时候都没有电视看,非常奇怪,没有电视的生活该多无聊呀!

在我的记忆里,奶奶家以前有台又厚又大

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6二年级写景作文实用

写作可以帮助人们更好地认识自己,而一个优秀的作文则需在开头和结尾吸引读者。那么,如何学习一篇优秀作文的写作技巧呢?趣祝福编辑已经为您搜集了关于“二年级写景作文”的相关资料,现在与大家分享。请访问我们的网页,里面提供了丰富的信息,再次感谢您的光临!

二年级写景作文 篇1

小学作文频道小编[柠檬℃]今天给大家整理了《二年级写景作文:池塘》的优秀作文,这篇二年级写景作文:池塘共有400字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:池塘吧。

在我们小区对面的济阳公园,有一个不大的池塘。春天,池面刚开始十分安静,只是时而来的一阵风,让水面漾起道道细纹。渐渐地,池塘开始热闹了起来。小鱼儿在池中嬉戏。你瞧!这会儿,它们玩起了“跃龙门”,只见它们越过水中水草,一个比一个跳得高,好不精彩!不知什么时候,荷叶也长得茂盛了,碧绿碧绿的十分惹人喜爱。夏天,天气十分炎热。一池的荷花开得灿烂各异。远远望去,好像一个个穿着粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷叶上。池塘是那么的热闹,鱼儿还在不厌其烦地做着同样的游戏,连青蛙和小虾米也加入了其中。秋天,天气转凉了,荷花枯萎了。池塘昔日的热闹已不复存在,只留下鱼儿还在水中漫游,残荷在风中孤独的摇摆。冬天,下了一场大雪。热闹了一年的池塘真正地平静了下来,水面结了一层薄薄的冰,把可怜地残叶压在下面,鱼儿却不知了踪影。我等待着,等待着,明年大地复苏,春暖花开之际。

二年级写景作文 篇2

秋天到了,秋天到了。你看,秋姐姐提着飘逸的长裙子姗姗地向我们走来了;风姑娘给我们带来了一阵阵凉爽的风儿,她轻轻地摸着我们的脸颊。

你看,树木们都给自己换上黄色的秋装,一阵阵凉风吹来,树上那一片片的叶子,仿佛在向我们迎起舞,像是在欢迎我们进入秋天。

你们看,勤劳的人们脸上都洋溢着丰收的喜悦。果园里的苹果树都结满了羞得脸红通通的苹果。葡萄在阳光的照耀下,一闪一闪的,犹如一棵棵大珍珠。石榴们都笑得裂开了嘴,那一张张的笑脸都引起了人们一阵阵喝彩的笑声。

躺在山野里,闭上眼睛,听到鸟儿清脆的歌声,简直是在欣赏天籁之音。快一听仔细了,了,画眉鸟正在尽情地展示自己的歌喉,像是在向人们证明它那“鸟中歌后”的美名,百灵鸟也展示了一番。麻雀也不甘示弱,叽叽喳喳地唱和;鸽子也来凑热闹咕咕、咕咕得叫得欢。蝴蝶也在翩翩起舞呢。我想这是小精灵们在为了迎接秋天的到来而开音乐

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7六年级写人作文

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文的时候要注意语言生动,内容具体,生活中你见到优秀的作文会收藏吗?小编特意收集和整理了六年级写人作文,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

六年级写人作文 篇1

小忻是我的邻居,她在实验小学上学。虽然我们不在一所学校,但我们之间的友谊并没有因此变淡。

小忻的学习很好,是班级里的班长。她长得很清秀,一头过肩的公主卷发,挺拔的鼻梁上架着一副可爱的黑框眼镜,清澈的眼睛像一汪潭水,乍一看,倒有点像芭比娃娃!

我们小区里有一位残疾的老奶奶,她的老伴去世的早,儿女也在外地工作,所以来回买菜啊什么的都是自己一个人。小忻每逢周三下午和周六周日都会去老奶奶家帮忙,需要做家务的时候就做做家务,不需要的时候就和老奶奶聊聊天,领坨坨出去散散步。哦,对了!坨坨是老奶奶养的一只萨摩耶,陪着老奶奶有四五年了。

这天下午,我写完了作业去隔壁找小忻出去玩。小忻说她不去了,她要去老奶奶家。我想我也没事,便跟着她一同去老奶奶家帮忙。我和小忻一进门就看见老奶奶焦急的神情,。小忻连忙跑过去问老奶奶怎么了,老奶奶眼睛里有点泪花,一顿一顿的说,今天我出去时忘了关门,回来的时候坨坨就不见了!坨坨怎么会不见了呢?我和小忻连忙跑下楼去找坨坨,边跑便喊,终于,皇天不负有心人,我在草丛里看见一抹白色的身影,我跑过去一看,坨坨在那睡的正香呢!我们把坨坨叫醒,把它送回了老奶奶的身边,老奶奶看着坨坨,脸上露出了会心的微笑!

现在,小忻仍然会去帮助老奶奶,而我有时也会跟着她一起去。我们的友谊变的也越来越深厚,我真为有一个这样出色的朋友感到自豪!

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六年级写人作文 篇2

别认为“博士”只会是大人,我们班也有几个博士,不信,你看见多识广的“陈博士”

陈博士——杰杰!每次老师向他问课外知识,他总是能对答如流(在他的词典中一定查不到“不知道”这个词)。

有一次,杨老师要我们准备关于詹天佑和京张铁路的资料。第二周,大家都在苦苦地背资料,我也在回忆自己记住的资料,暗自得意地想我的资料一定最多,最好,而这时,杰杰却悠闲地玩着游戏。上课时,杰杰举手发言,流利的介绍着詹天佑和当时的时代背景……我听了他的发言,不由得在心中竖起了大拇指。

才华横溢的“蒋博士”

蒋博士——毅毅也,毅毅对

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8年级写人的作文

我们非常喜欢为您提供这份精美的“年级写人的作文”,作文可以开拓思路提高想象力和创作能力,经常写作文能够巩固我们的学习成果。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分,你对作文写作是否擅长呢?

年级写人的作文 篇1

我的爸爸是一名工程师,他的工作非常的忙,爸爸经常在外地出差,我看到爸爸的时间非常的少。可是,我的爸爸他是非常的爱我的,虽然,爸爸不能每天陪着我,但是爸爸每天都会打电话给妈妈,问我每天的学习情况,还要亲自的问我每天是怎么玩的,过得高不高兴,我每天都期待和爸爸通话。

只要我的爸爸回家,爸爸就会陪我玩,和我一起下象棋,还和我一起打游戏,还陪我去游泳,爸爸还喜欢给我买美丽的衣服,把我打扮的漂漂亮亮的,说我是他的小公主。

在学习上,爸爸可把我管的有点严格,如果我做事粗心大意,爸爸会狠狠的批评我,这个时候的爸爸让我感到有点害怕,妈妈会对我说那是应该的,谁叫你不认真学习呢?爸爸虽然骂了我,但是还是会帮助我改正我的错误,这时的爸爸又变得亲切起来了。

我喜欢我的爸爸,我爱我的爸爸,我会努力的读书,让我的爸爸为我骄傲。

年级写人的作文 篇2

我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个,虽然经常简单地扎着一个马尾辫,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。

妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中,妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜,妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次,天气非常闷热,我们正在吃饭的时候突然停电了,我热得满头大汗,也没了食欲,妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着,就为了让我多吃一口饭。

妈妈不但关心我的生活,还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候,妈妈总是先让我仔细地读两遍题,然后在帮我分析这道题应该怎么做,从哪里入手,教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习,教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位,跟妈妈的辛勤培育是分不开的。

我很高兴我和妈妈不仅像母女,有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏,比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事,或一些我不能理解的现象。这时候,妈妈就像朋友那样倾听我说话,为我讲授一些为人处事的道理。

我很幸福,我有一个好妈妈!妈妈爱我,我也爱妈妈!

年级写人的作文 篇3

我的双性妈妈每个人都有自己的妈妈,我也不例外,而妈妈们的性格也各不相同。

我的妈妈中等身材,不是很高,圆脸,一头乌黑

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9二年级作文

二年级作文 篇1

暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件搞笑的事,常常把我带进完美的回忆中。

记得上个月的一天,叔叔突然心血来潮,告诉我这天要去钓鱼。我一上车就个性兴奋,一向闹着司爸爸开快点,脑子里还一向幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的,虽然过程十分艰难,但还是没有影响我们的兴致。最后到达了,我一下车,便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同镜子一般,与蔚蓝的天空构成了鲜明的比较。来到池塘边,我便把手中的鱼竿放入水中,“耐心”地等待大鱼上钩。阿!浮标动了一下,心想:虽然我是第一次钓鱼,但是我还是很聪明的阿!我用手轻轻一提,却觉得好轻,难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候,映入眼帘的是空的鱼钩。

我没有难过,反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。唉,怎样浮标又下沉,这次我学了聪明,等了一会儿,可还是管不住性子,可谁知结果不如人愿,是树根。看看在我身旁的叔叔,像是一个所向披靡的大军,早已硕果累累。不出几分钟,我就望见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼,令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思,便放下鱼竿,专心致志地对我说:“你是第一次钓鱼,是否有成果不要紧,最重要的是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样,不专心,动不动就吹胡子瞪眼开小差,怎样能成功呢?听了叔叔的一番话,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去,一会儿下沉,一会儿漂浮,叔叔告诉我有大鱼了,让我提竿。果然,我钓上了一条大鱼。

晚上吃饭时,望着碗里美味,心里有一种说不出的高兴。心想:这次钓鱼使我大开眼界,以后必须多多参加此类活动。

这就是我暑假里发生的一件最搞笑的事——钓鱼。

二年级作文 篇2

秋高气爽,到处洋溢着秋的气息,我和妈妈奔出家门,去寻找秋的气息。

“看”那绿油油的银杏叶在不知不觉中变黄了,伴随着秋风翩翩起舞。院子里的石榴树也结出了又大、又红的石榴。在向我们炫耀着秋的气息。

秋天的天空在几场秋雨过后变得异常凉爽,白云悠悠,空气清新。这难道就是人们所说的秋高气爽吗?

初秋的早晨,人们穿衣也变得格外有趣,有的裹紧秋衣,有的凉爽上阵,真是“春三冬九乱穿衣呀!”

秋雨过后,小草也变得沉甸甸地,那么的滋润,真期待着永远留下这片绿色。

秋天的夜晚偶尔还能听到秋虫的鸣叫,好像在不停地说“秋天真好。”

我喜欢

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10四年级写人的作文

作文是反映现实社会和历史脉搏的重要渠道,写好一篇作文,除了用华丽的辞藻,表达真情实感也是很重要的,一篇优秀的作文要怎么写呢?趣祝福编辑经过反复研究和收集终于呈现了这篇“四年级写人的作文”,请注意这篇文章仅供参考!

四年级写人的作文【篇1】

人人都知道仙人掌。说句实话,在我心中仙人掌长得并不好看,就像一只长满刺的绿色大手。也许,“仙人掌”这个名字就是这样来的吧。

仙人掌的叶子就是仙人掌的刺,它的叶子之所以长成这样,是因为它要保存水份,而且,它还要保护自己不被动物吃掉。它身上的长刺有毒,一不小心被扎到了,等待你的后果将会是:伤口、过敏、皮肤红肿、疼痛等症状。

而且,仙人掌的生命力十分强盛。“什么,你不信?”不信还有例子,在我家就有一盆仙人掌,我们极少管它,只是在浇其它花时偶尔掉下几滴水落到它的花盆里。但是,那棵仙人掌就像青海高原上的那一株柳树一样,顽强地活了下来。你说,仙人掌的生命力是不是很顽强?还有,有一个人做了一个试验,六年不给仙人掌浇水,想看看那盆仙人掌是否还活着。结果是它依然还活着。所以,仙人掌的生命力很顽强。并且,仙人掌很容易繁殖,剪一片仙人掌插到土中,过十天左右,它就会生根发芽。

有人还说仙人掌是无私奉献的代表,我不太明白,仙人掌就仙人掌吧,怎么还是无私奉献的代表?针对这个问题,我上网查了一些资料。原来,仙人掌能够清热解毒、散瘀消肿、健胃止痛、镇咳。内服,可治疗十二指肠溃疡、咳嗽;外敷,可治疗流行性腮腺炎、乳腺炎、痛疖肿毒、蛇咬伤、烧烫伤。

嗯,我在看完关于仙人掌的资料后,我觉得仙人掌真可谓是“花中之王”——有德,救人无数;有武,防敌入侵;有智慧,沙漠生存。仙人掌在我心中不再丑陋,它是那么美丽!

四年级写人的作文【篇2】

五年级日记大全题目:帮妈妈做早餐。妈妈从小到大每天为我们准备三餐,可以我为妈妈准备一餐,妈妈都觉得幸福。

一年级,我们哭闹着不让把爸爸妈妈离开自己的视线,生怕父母一离开,就会有坏人来;一年级,我们上课不认真听讲,总在下面搞小动作;一年级,我们还不认识回家的路,当排队放学后,在车水马龙的街上无助的四处张望,直到父母出现的时候,才哇的一声大哭出来

记得我上二年级的时候,有一次放学时下了大雨,看着窗外这么大雨,我心急如焚。我正准备冒雨回家,校门口出现了一个熟悉的身影,朝我挥挥手,我很兴奋,仔细一看是妈妈,她手里拿着一把伞,我望着头上那把伞,并

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