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断线风筝作文

断线风筝作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。断线风筝作文专题给大家汇集了大量关于断线风筝作文、断线风筝作文精选等,希望丰富的断线风筝作文内容能够对大家有所帮助!

1断线的风筝作文11篇

作文是思考的大海让我们在其中探索思想的宝藏,一篇优秀的作文能够让人铭记在心,大家知道如何能把作文写得又快又好吗?我为了让您感到满意用心打造了这份“断线的风筝作文”,感恩您的光临希望您能多多浏览我们的网站!

断线的风筝作文 篇1

曾经,爹妈为了挣钱而外出打工,自那时起,幼小的我便寄托给了爷爷奶奶。但似乎人的话语与岁数成正比,爷爷奶奶总是整天为一些小事唠叨不停,就好像唐僧的“紧箍咒”,听起来就让人头疼。今天本来不冷,就因为我少穿了一件衣服,他们又在那里唠叨不停。我实在是忍无可忍,便抛下一句“不用你们管我”之后甩门而去了。

天阴阴的,没有一缕灿烂的阳光。风凉凉地吹过,树枝都无精打采地摇晃着,似乎对风的摆布感到很无奈。漫无目的地走在静静的小路上,忧愁和孤独像一块大石头压在我的心头。“唉!这世上还有谁能够真正理解我呢?”

渐渐地我的脚步慢了下来,远处一幅似曾相识的画面最终使我驻足观赏:一位老爷爷正在指点着一个小男孩放风筝,小男孩牵着线快速的奔跑着,飞筝也随着小男男孩的奔跑正一点一点地向天上飞去。跑过一段后,小男孩就会停下来回头看看风筝飞了多高,可就在这时风筝却晃晃荡荡直往下掉。老爷爷见状就叫小男孩赶紧又跑,风筝就又向天上飞去。如此反复了几次,老爷爷跑过来干脆牵着小男孩一起跑,风筝很快便飞到了半空中,带着爷孙俩的叫喊和欢笑声迎风跳起了霓裳舞。看着眼前这对快乐的爷孙俩,曾经愉快的一幕幕便开始在我脑海里闪现:早上爷爷总是牵着我的手送我去上学,路上总会撒下甜蜜的笑声。赶集回来,爷爷总会带给我最喜欢的零食,他便微笑着很满足似的看着我吃零食;我生病时爷爷总是焦虑地坐在病床前……可如今,爷爷一张口总不停地数落我。象陷入了无底的泥潭,我没有了一丝的自由,越是争扎,越是被爷爷认为不懂事听话。

时间在无边的思绪中偷偷溜走了。这时传来小男孩的叫声:爷爷,好大的风哟,线要断了!抬头一望,风筝果然在空中忽东忽西路起了摇摆舞。我心里不知怎地兴奋起来,心想:只要小男孩用力一拉,风筝就可以自由自在地在天空中飞翔了。“啪”,果然没辜负的我期望,线果真被拉断了,但让我大所失望的是,风筝并没有像我想象的那样展翅高飞,而是在空中随风飘荡飞舞——任凭风的摆布,最后从空中栽落了下来。

我愕然:难道没有那根束缚着自由的线风筝就不能飞翔了吗?难道风筝不想在湛蓝的天空中自由翱翔,跟清风结伴,和云儿嬉戏,与鸟儿歌唱吗?那该

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2断线的风筝作文经典

断线的风筝作文 篇1

一只断了线的风筝

无奈地躺在最黑暗的角落里

望着窗外的蓝天白云

渴望能够重新飞上

属于自己的天空

那是它最大的梦想

但是现在

它只能尽量地往外挪

让梦想靠近自己一些

让阳光照进它心中的乌云

一个醒目的身影

从它眼前飘过

那是另一只风筝

另一只更漂亮的风筝

断线的风筝的主人

开心地看着那只漂亮的风筝

断了线的风筝突然笑了

它想

那只风筝在天空的身影

它也曾经拥有过

那只风筝飞上蓝天的快乐

它也曾经体会过

那现在还有什么好遗憾的

断线的风筝想到这里

轻轻地笑了

断线的风筝作文 篇2

断了线的风筝,飘—飘,迷茫,该去哪里?

—–题记

我是一个孤儿,因为我患有先天性白血病,自从我记事起,脑海中便只有白色,白色的墙,白色的被单,白色的枕头……我闭上眼睛,阻止自己去想。“小妹妹,你怎么了?你叫什么名字啊!”我摇摇头,我不知道我叫什么,我……只是一个没人要的孤儿。“你没名字?那我叫风,你叫筝好不好?风,筝,风筝,永不分离!”“不要,我要两个字的名字,我叫风筝,你叫线!风筝和线也是永不分离的!”第一次发现,原来我的声音那么甜美,那么动听。“是吗?”男孩似乎悲伤起来,“风筝和线能永远在一起吗?”“当然,我不管,不管,我说你叫线,就叫线。”我是在撒娇,这样的我,好可爱。“好吧!我叫线,你叫风筝!”少年勉强牵了牵嘴角。

有了线,我天天都很开心,我喜欢他叫我风筝,喜欢他挠我痒痒,喜欢他宠溺的摸我头。

三个月很快就过去了,突然有一天,我感觉头晕,忍不住的睡了过去,隐约听到线急切的呼喊声,我竭力想睁开眼,可眼皮却不听我使唤了,“这孩子,没救了!”似乎听到我的主治医生苍老年迈的声音,没救了?难道我要死了吗?慢慢地,我终于睁开了眼,线靠在我身上,肩一抖一抖的无声的哭泣。“线—-”他猛地抬起头,“我就知道你还活着,风筝不会死的,我知道!”“不,线!”我惨淡的笑了笑,“这次你猜错了,我会在天堂等……等你的、再……再……见!”

线,你说对了,风筝和线不会永远在一起啊,你改名为风,再找个筝来吧!我爱你,只是来不及跟你说……

断线的风筝作文 篇3

人的一生就像放风筝,即使总是飘飘荡荡,也会有停留的一刻。

人生是忙碌的,需要让心灵翱于天空,接受和风细雨的洗礼;需要心灵驰骋于大漠,接受黄沙漫天的洗礼;需要让心灵游弋于海洋,接受雪白浪花的洗礼……

一切只因生有所息!

其实,人生永远不

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3风筝与线的故事作文二十篇

为了让您更加了解“风筝与线的故事作文”,下面给您提供一篇全面介绍。通过写作表达个性和思考能力是值得赞赏的,写作不仅仅是一种表达思想的方式,同时也是提升知识储备的方法。一篇出色的作文能够深深地留在人们的记忆中。阅读此文之后,您可能会有一些新的发现!

风筝与线的故事作文 篇1

春天里的星期六,天空万里无云,小熊问:“妈妈,我可以去公园放风筝吗?”妈妈说:“可以呀!”

小熊拿着风筝到了公园,风从南边吹过来了,小熊就拿着风筝往南跑,就这样,小熊越跑风筝飞得越高,小熊很开心。

过了一会,小熊跑着跑着,风筝不小心挂到了树上,小熊拉着风筝的线,用尽了全身的力气拉风筝,可是怎么样也拉不下来,小熊很难过。

小熊就坐在草地上大哭起来,小熊想:有什么办法可以把风筝拿下来呢?小熊想到森林里长颈鹿的脖子最长,一定能帮助它。小熊就让小鸟把长颈鹿请了过来,过了一会,长颈鹿过来了。

小熊说:“长颈鹿,你能帮我把我的风筝拿下来吗?”长颈鹿同意了。它把小熊的风筝咬了下来,递给小熊。小熊笑着说:“长颈鹿,谢谢你。”长颈鹿说:“不用客气。”后来小熊拿着风筝回家了。

这个故事让我懂得了要乐于助人,我还要向长颈鹿学习。

风筝与线的故事作文 篇2

故事,每个人都有那么一段,或许感人肺腑,或许惹人垂泪,或许引人深思。但是,无不例外,每段故事都能将人引进深深地思念当中。

小时候,最喜欢的人非爷爷莫属了,爷爷的脸上时常挂着微笑,对待每个人都很和气,我好像从没见过他生气。而和爷爷在一起最喜欢做的,就要数放风筝了。小时候总是以为风筝很神奇,可以飞上天去,与鸟儿并肩前行,与云儿促膝长谈。

有一次,爷爷带着我去广场放风筝,风筝起飞,爷爷在前面跑,我用那小短腿在后面追着,可是跑着跑着,我不知道被什么东西拌着给摔倒了,哭着直喊爷爷,爷爷往这看了一眼,却没有向我跑来,只是笑着说:自己站起来。我看爷爷不来帮我,哭得更凶了,过了十几分钟,我们就在那儿僵持着,最后,这件事还是以我自己起来而告终。因为这件事,我好像有好几个星期没理过爷爷。

到了三年级,周末和爷爷去放风筝,仍旧是他在前面跑,我在后面追,仍旧是被绊了一下,摔倒了,我想也没想的就站起来了,又跑了起来,爷爷欣慰的笑了,而我,好像有什么事情没有发觉到。这次,我们玩儿的很开心,可不曾想过,这是最后一次和爷爷在一起放风筝了。不久后,爷爷永远的离开了我们。

初一了,坐公交车路过了

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4放风筝作文

文章是中国文化教育中一项重要的教学内容,需要我们认真探索和深入了解。在写作过程中,我们需要具备良好的观察能力和想象能力。需要注意的是,在写作时要使语言生动有趣,抓住文章的重点,同时内容要具体。为了给大家提供一个优秀的作品,小编向您推荐了“放风筝作文”,希望您会喜欢它。请您仔细研究本文的内容!

放风筝作文(篇1)

上一个星期天的下午,做完作业,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

到了广场上,爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,咱们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了咱们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!爸爸又接连试了好几次,都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像咱们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!

放风筝作文(篇2)

今天是我最快乐的日子,因为爷爷要带我和妹妹去放风筝。咱们到了田地里,啊!放风筝的人真是太多了!

看着别人心爱的风筝早已飞上了蓝天,我心里痒痒的,想让咱们的小蜻蜓风筝也快点飞上蓝蓝的天空。

于是,我让妹妹高举着小蜻蜓,我拿着线轴,一边放线一边飞快地向前跑去。跑出十几米远,我说:放!妹妹赶紧松手。我拼命地边跑边放线,很快线放了一大半。抬头一看,咱们的小蜻蜓飘飘悠悠地升上了天,已经和那只小燕子风筝飞得一样高了。

忽然,我被一块大石头绊倒了,摔了个狗啃泥,把线轴扔到地上,风筝不停地往高飞,拽得线轴直翻筋斗,线都快抽完了。线轴被小蜻蜓都带飞了,我忍着疼痛,急忙从地上腾空跃起,抓住线轴。不好!前面有电线,得赶紧躲开。我一着急,不知道该怎么办,放声大哭起来。爷爷赶忙说:别急、别急,爷爷来帮你。爷爷拿着线轴,缓缓地绕过电线,咱们的小蜻蜓眨着两只大眼睛,在空中翩翩起舞,好像在说:我又飞起来啦!别人都称赞咱们的风筝飞得高。

爷爷说:做

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5风筝“放”我作文

您所需的“风筝“放”我作文”小编已为您备妥,写作文是提高我们语文素养的一条必经之路,写作可以提升我们的表达能力和思维能力。多练习写作,有利于知识储备,提高学习能力,你知道写好作文的妙招吗?

风筝“放”我作文 篇1

走过炎热的夏天,终于迎来凉爽的秋天。

秋天,是一个丰收的季节。水稻、麦子、高粱经过春天的滋润,夏日的成长,在秋天都弯下了腰等待收割。苹果、柚子、桔子挂满了枝头,仿佛在对人们喊道:“快来啊,快来带我回家吧!”柿子涨红了脸,笑吟吟地望着忙着收割的人们。

秋天,是一个充满欢笑的季节。微凉的秋风吹走了夏天的炎热,空气中飘荡着瓜果的清香,让人心旷神怡。天高云淡,总有几只风筝高高地飘在蓝天白云之间,风筝下的线,是一个个拥有银铃般笑声的孩子。果树下,难得清闲的人们拿出了丰盛的食物,一边品尝,一边谈天说地,笑声爽朗。秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。秋天,是一个充满诗意的季节。枯叶掉落的那一瞬间,仿佛金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。走在被落叶铺满的小路,就有童话般的感觉。还有那片枫叶林,像着了火般的红,绚丽夺目。调皮的秋风啊,一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具;一会卷起地上的落叶,让她们打着旋儿舞蹈。

秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地离去。她不似春天那么温和,却有春天无法企及的绚丽;她不似夏天那么活泼,却有夏天不可代替的别致。

美丽的秋天,我心向往。

风筝“放”我作文 篇2

我很小

我是父母手心里的宝

很柔弱

很容易受伤

这是

我是被人牵在手中——

被人呵护——

却没放飞的——

一只风筝……

现在

我长大许多了

应该适应适应了

这时,我就如那已经飞上天的风筝

高高的……

挂在树上、电线杆上了

总有人

有人

小心翼翼地取下来……

取下……

然后再放飞……

将来

我真的长大了

就必须独立了

我不在需要

需要别人无微不至的呵护与照顾了

我要学会自己照顾自己

这时

我是一只断了线的风筝

在属于自己的那片天空下

自由

自在地

飞翔,飞翔……

即使,即使

挂在了树上

也要

要靠风——靠力量,

自己重新起飞,起飞!

我,我是

一只风筝

飞在

飞在属于我自己的——

天空!

风筝“放”我作文 篇3

今天,我们全校师生去金仓湖放风筝。大家精神百倍地出发了。

一路上,我们一边蹦蹦跳跳地往前走一边欣赏着身边盎然的春色。刚看见金仓湖的大门,同学们有些弯下去的腰马上挺

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6风筝高中作文

我们为能为您奉上这份"风筝高中作文"感到万分荣幸,我们将会详尽地探讨该领域的商业模式以及商业机遇,供您参考和借鉴。创作一篇优良作文是提升学生全面素质的有效手段之一。通过写作,我们能更深刻地领略到各个地区的历史背景和社会风情,能够写出一篇精彩的作文,实在是极具赞赏之意。

风筝高中作文【篇1】

“凡事不能太强求,须知道控制我的是大自然的风,而不再是手中那断了的线……”

青春岁月了,听到母亲的责骂时,会顶撞,有时也会恼火,总认为母亲成了自由的羁绊,限制着游戏时间,束缚着一颗渴望飞翔的心。

终于,有一天母亲答应让我试飞,她说,不要飞的太高,否则在风雨中会被吹的支离破碎。在母亲的拌护下,终于慢慢习惯了风雨的日子,不在惧怕。而今呢,为人处世,原本方正的棱角已有些圆滑。

断了线的风筝,越飞越远,渴望落下时才明白,控制我的已经是大自然的风……

从北方到南方远离了家,才体会到什么叫家的温暖,什么叫母爱。自从我们呱呱落地,到长大成人,这其中的坎坎坷坷,风风雨雨,有哪一点、哪一样不牵动着父母的心!又有哪一点、哪一样不连着父母的牺牲与奉献呢?一碗饭菜或许是那样的简单,可母亲竟做了一辈子,母亲的双手由白皙变的粗糙,我们认为那仅仅是岁月的痕迹。冬天,冰冷的`水中依旧是母亲的双手,已经皲裂的双手,可是有几个儿女为母亲买过一双防水手套?

今天,许多农村里依旧忽略着母亲节,平平淡淡,一如既往;城市中或许儿女都记得母亲节,会让花店的人为老人家送上一束康乃馨,可那里面有多少爱,的是一种社会的潮流吧?!难道我们就那么忙,陪老人家吃顿饭、说说话,或许半个小时而已啊,不是我们没有时间,而是借口、理由、应付太多。

无论我们怎样对母亲,母亲都依旧爱着我们,或许是血浓于水吧,可是我们不要以为那是理所当然,因为有一天我们也会为人父母的。

母亲节快到了,希望大家提前安排一下,在母亲节那天腾出一点时间,为母亲祝福一下。虽然母爱已经成为了一种习惯,但是,我们做儿女的,不要让母亲在自己的节日里失望也变成了一种习惯……

后记:母亲的节日只有一天,儿女应该更注重平时,陪老人家说说话、吃顿饭。在外的儿女,更要记得常回家看看。

风筝高中作文【篇2】

远方的风筝悬在天上,伴着日色渐晚,慢慢地停留在云幕里,安静的,安静的

故事的发生总是悄无声息,像云朵总是不知道怎么融在天空里一样。不知不觉,不管你情不情愿

今天,是毕业前的最后一

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7做风筝作文分享

怎么样激发写作的灵感?作文可以加强学生的思维能力和逻辑能力,写作是向世界展示自我的方式可以让自己的生命更加有意义。好的作文是你好文笔的显现,您可以看看“做风筝作文”或许能够为您提供一些帮助,建议您将此页面加入收藏夹以便复习!

做风筝作文(篇1)

啦啦啦我喜欢做风筝,我一边唱着歌一边拿着风筝,开心极了!

到了食堂,我大脑里的脑电波就开启了极大的作用,它正帮我寻找着干净又整洁的桌子,嗯,不行,这边太脏;咦!这边是朝着门口的,太冷了;这边灯光太暗不行,过了一个世纪终于找到了完美干净又整洁灯光又亮的地方,我舒舒服服地坐在那里,等着老师的到来。

老师过来了,嗯先把风筝材料包打开,我慢慢地打开了材料包,生怕把袋子弄破了,轻轻的,慢慢的,完美!我瞄了眼说明书,我的天哪!这也太太太太难了吧!又要缝制、又要大头针、又要木棍、还要双面胶、剪刀,没关系!我一样能完成。

额!我看看,第一步:拿出两根木棍,把它拼成十字,这时我们就要拿出主角风筝!双面胶呢?双面胶去哪了?我心里默默念着:双面胶大姐你快出来!加了大姐两个字,双面胶很快就蹦了出来,呵呵!这可真是得意的双面胶啊!

找出来了双面胶,当然也是有用的。那就是哎呀!我要干啥来着?忘了!忘了!(勉强的微笑)哦~我想起来了,我要把双面胶贴在木棍上,贴在风筝的背后(贴成十字)。

撕~哎呦喂!糟糕,糟糕,贴到衣服上了。我小心翼翼地把粘满双面胶的木棍取了下来,贴到了风筝上,啊!怎么贴歪了?我又取了下来,找准了位置,贴到了风筝上,好了!ok!现在我们走向第二步!

第二步:绘画自己喜欢的图案,涂上自己喜欢的颜色!嗯,这个简单,我对自己充满了信心!我先拿起颜料盘,去卫生间接了点水,放到了桌子上,我打开了红色颜料盖,蘸了点红色,开始画老鹰的翅膀,一笔一画,像是在写字一样,真好玩!我又蘸了点黄色、绿色、橘色、蓝色作为装饰(不是一起蘸,是分开蘸),再蘸了点黑色画眼睛和嘴巴,很久很久很久很久过后

我的半成品老鹰,大功告成,虽然做的不怎么样,可这是我辛辛苦苦的劳动成果!

夜里,我抱着风筝入睡,梦见我变成了风筝,在阳光明媚的天空,奋力飞了上去!

做风筝作文(篇2)

令人盼望的春天终于到了,在春天里我最想做的就是放风筝,但每次都不能试着自己做,这次在美术课上,我得到了这个机会。

我拿出两根木棒,量好中心点在哪,要是不平衡的话,风筝飞起来会东倒西歪的。再把

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8风筝与自由作文

写作是我生命中最美妙的方式表达情感,它并非单纯传递知识,而是结合情感来打动人心。事实上,经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。我们已经准备好了您所需的“风筝与自由作文”,再次感谢您的光顾,也希望您能经常关注我们的网站!

风筝与自由作文 篇1

礼拜天,天色晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,我去放鹞子。

走出小区,道路两旁高楼林立,有的直冲云霄,有的别具风格,有的宏伟壮观。刚进公园大门,迎面的东风便送来了一阵阵花香味儿。我跨进大门,只见大门两旁摆满了一排排整洁的花,你瞧,那些桃树的姿态很奇异,似乎是要与黄山姿态万千的古松比美。这些桃树的形状很像是母亲伸出一只巨大的手掌在欢迎我们呢!

树上的桃花挤满了枝头,你不让我,我不让你,争着把芬芳与美奉献给人间。仔细看这桃花:这一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇拥着鹅黄色的花蕊,多水灵呀!再看那一朵,娇!它就像是一位仙女害羞而立,娇滴滴的,俏丽可爱。还有这一朵,俏!娇俏锦绣的花蕊更透出它的气质非凡。说不尽的美,数不尽的俊俏。引来一群蜜蜂围着它们打转。

再看那丁香树,远远看去,就像是一株株落满晶莹雪花的圣诞树,圣洁而诱人。近看,那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的,每朵小花有四个水滴型的花瓣,两个一组,就像是一对对小翅膀向天空舒展着,又朝观赏它的人们伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得锦绣、淡雅。闭上眼睛深深吸一口,就似乎是到了梦一样的香海中。风一吹,那暗香被送的很远很远……

那牡丹花,更是颜色各异、形态万千,有的花朵硕大,雍收留华贵,韵与多姿,有的繁荣昌盛、和平幸福……被中外游客誉为“天姿国”、“花中之王”。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……。红的似火,黄的似金,白的似玉,粉的似霞,那么绚丽多彩,使游人目不暇接,目眩缭乱。一阵轻风吹过,它们便翩翩起舞了。

从花枝的缝隙中,我看到花海后的那一片绿茵茵的草地换上了新装,它们在东风中轻轻地摇曳,默不作声,似乎是渴想快点长高,快点长大。它们和花朵一起梳妆着这锦绣的春天。我爱锦绣的花朵,但我更爱平凡的小草。由于它们不像是花朵一样绚丽多彩,有了嫩绿的小草才衬托出花朵的锦绣。

我边赏识着锦绣的风景,边预备放飞我的蝴蝶鹞子。正在这时,我从花丛的缝隙中看到有一群衣着简单的园林工人在那里工作。他们有的在给花草树木浇水,被他们浇过的花朵显得更妩媚;有的在给树木松土施肥,被他们松过土的仿佛长的更高。望着他们辛勤的汗

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9放风筝作文必备

希望这篇“放风筝作文”能够完美地展现出您所想要的内容,以下是一些阅读参考希望能够对大家有所帮助。作文能够提高学生的思维质量和表达能力,写作能够让我们更加关注琐碎细节感受生活中的美好。好的作文不缺就是时间和精力的磨练。

放风筝作文【篇1】

今天我和老爸老妈去黄河滩玩速降,没想到巧遇妞妞和她的妈妈刘阿姨。

只见刘阿姨麻利地准备好线和风筝,眨眼功夫,七彩热带鱼风筝就飞上了蓝天,直高兴的妞妞又蹦又跳,咯咯咯地笑个不停。惹得本来专心速降的我心里直痒痒!泋泋,和我们一起放风筝吧!远处传来妞妞的叫喊声。我终于忍不住了,以百米冲刺的速度飞奔到她们面前。

刘阿姨,能不能让我也玩会儿风筝?ok,给,你和妞妞玩去吧!注意,得先看风向哦!这下可把小妞给难住了,不知道怎么去测风向。而我呢,则不慌不忙地随手抄起一把沙土,轻轻地随风飘洒出去,马上就看出此时正是东风。

刘阿姨接着又说道:要放风筝,首先得看风向,只有逆风而跑,风筝才会飞上天空。说着,她便一手拿着风筝,一手拿着线圈顶风跑了起来,我和妞妞紧随其后,笑着跑着,只见刘阿姨边跑边慢慢松开线,不一会功夫,风筝就再一次飞上了蓝天。让我试试,让我试试。看着自由飞翔的风筝我显得有些迫不及待。给,你来试试。刘阿姨收好线将风筝交给了我。

我按照刘阿姨的方法逆风而跑,慢慢地松开手中的线圈,刚开始时风筝有些不听使唤,忽左忽右,飞得很不稳当。我急忙调整线圈,适当地收线、放线,慢慢地,风筝飞稳了。我和妞妞越跑越快,风筝也迎风越飞越高,我心里那叫一个美呀!

跑快点,再跑快点!也许我被眼前成功的喜悦冲昏了头,只觉脚底生风般跑得越来越快起来。本想这下子风筝肯定会扶摇直上,可谁知不知何故,它反而像喝醉了酒一样剧烈地摇晃起来,忽而东一下,忽而西一下。完了,完了,它是不是又想玩倒栽葱呀!不祥的念头刚一闪现,只听紧随噗地一声,风筝如折翅的小鸟一般一下子重重摔到了地上。

看着浑身沙土的风筝,我并没有灰心又练习了起来。这次我变得谦虚谨慎起来,收线放线有节奏地跑动慢慢地,风筝越飞越高,最后在我们视线里都变成仅如一个拳头那样大了,而且还一直飞得很稳很稳。

看着自由翱翔于蓝天白云间的七彩风筝,我忽然明白了一个深刻的道理:无论做什么事情首先都要掌握一定的规律和技巧,最关键是还必须具有胜不骄败不馁的意志才能取得最后的成功!

放风筝作文【篇2】

我和妈妈去防洪堤放风筝。白云蓝蓝的,草地青

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10快乐的风筝作文

下面趣祝福小编给大家分享关于写作的主题。写作是一种展示个人魅力的有用方法,通过写作可以更好地处理情绪并缓解身心压力。要想写好作文,需要进行长期的、多角度的努力,并且平时要加强阅读。需要注意的是,以上所述观点仅供参考,并不能代表所有人的看法。

快乐的风筝作文 篇1

星期六下午,妈妈带我去光明广场放风筝。到了广场人已经很多了。天上飞满了风筝,有老鹰、机器猫、奥特曼、喜洋洋等五颜六色各式各样的风筝,他们好像在举行一场飞行比赛,特别是我前面的哥哥放了一个猪八戒的风筝,它在空中挺着大肚子,穿着黑衣服,露着白肚皮,穿着红鞋,在空中横冲直撞张牙舞爪,显得很神气。

我也很兴奋,赶快把我的“老鹰”风筝打开,我先拉住风筝线,叫妈妈帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,我多么想让我的“老鹰”飞上天。可是,它不听我的话,没飞多高就从空中掉了下来。就在我失望的时候,旁边放风筝的一位叔叔说:“小朋友呀放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定了,然后慢慢放线。”听了叔叔的话,我高兴地点点头,开始了第二次放风筝。我牢记叔叔说的话,等有风了,随着妈妈的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈……我的“老鹰”慢慢地飞上天了,它越飞越高,越飞越远,我高兴极了。

今天我玩得可真开心!这次放风筝让我真难忘啊!

快乐的风筝作文 篇2

春天阳光明媚,这可是个放风筝的最佳季节!盼了好久终于迎来了萧山日报,xx年亲子嘉年华湘湖风筝节。

虽然今天乌云密布,但是活动现场还是人山人海,我们一路伴随着大家的欢声笑语来到了湘湖定山广场。放眼望去风筝节的活动可真多,我迫不及待的拿到了活动任务卡,兴奋地跑到了第一个活动地点趣味拔河比赛。三个人一组,组组对赛。等了好久,终于轮到我们了,伴随着时间的流逝,比赛开始了!我咬紧牙关,努力拼搏,大伙的脸涨得通红通红,想尽一切办法把力量都拧到了这根粗粗的绳子上,双方僵持不下,一声吆喝,最终对手还是输给了我们团结的力量。

活动现场还有许多好完的游戏,有体能王者赛、高尔夫挑战赛、小猪佩奇主题互动活动等等,在我眼里难度最大的非属双人对战打脸机啦!

这是一个很奇葩的机器,我和对手分别把脸放在固定的架子上,用手敲击旁边的按钮,谁敲击按钮的频率快,谁就胜利了,对手将会被打脸机打到脸!比赛开始了,我闭上眼睛用力锤打那个机器上的按钮,可是这个不争气的机器,三番五次打到了我的脸,面对对

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