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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。斗牛读后感专题给大家汇集了大量关于斗牛读后感、斗牛读后感精选等，希望丰富的斗牛读后感内容能够对大家有所帮助！
本文的目标是为大家整理出一篇关于“牛虻读后感”的文章。读后感，就是在阅读一本书后的体会和收获，以及对一本书的评价，在深入阅读作品以后，会被作者的深度和技巧所打动。读后感是提升素质和多元能力的方式，能让我们理解和欣赏文艺作品。大家都可以试一试，说不定会有出乎意料的收获！
牛虻读后感 篇1昨天,我带着崇敬的心读完了牛虻这本书,我没有意识到泪水早已浸润了我的眼眶,没有意识到它竟然给了我如此大的震撼.这是一个发人深省的故事,让人看到了对光明的执著追求,对爱的矢志不渝,对罪恶的批判,对痛苦的承受呐喊……让我久久不能忘记的是那首诗:无论我活着,还是我死去,我都是一只,快乐的牛虻……在苦难面前,依然坚守崇高的理想,与亲人虚伪困惑的爱做斗争,牛虻是一个值得尊敬的人 ,他始终没有忘记自己的使命.
《牛虻》讲述了主人公亚瑟出生成长于一个富有的家庭,是神学院院长蒙泰尼里的私生子,亚瑟在大学里参加了秘密组织意大利青年党,在忏悔时受骗**,出狱后被自己的同伴厌恶,又知道了自己的身世,双重打击下,离开了故里,赴身南美,13年后回来,伪装成牛虻,在一次运送军火中**,狱中与父蒙泰尼里相认, 蒙泰尼里选择了上帝,判了自己的儿子的死刑,自己也因为内心的愧疚去世……
在这个悲剧的故事里,我看到了同龄人执著的影子,我们怀抱信仰,向着目标一路前行,没有任何的事物可以阻碍我们的脚步!尽管我们是新生的一代,前辈们还对这群没有受过风吹磨练的青年抱有怀疑,但是我们终将接替你们,撑起祖国的未来,我们会用实际行动,证明出升的太阳依然可以光芒四射,普照大地!就像牛虻,他被冤枉,被排挤,无辜受刑,流落南美,即使在最痛苦的时刻,也必须活下去,听听他说的话吧,“我的工作怎么办？
谁为我做呢？”是否明白,他心系的始终不是自己!他知道要走的路,那里沟壑万千,处处泥泽,因而他不幸在革命路上壮烈牺牲,可是有人缅怀他!
没有人会忘记他做的一切!
《牛虻》一书在英国发行时,一度默默无闻,半个世纪后,被译成中文时,广受读者喜爱,发行量过百万,这种情况在文学界是不多见的,事实证明《牛虻》充满了积极的革命因素,在中国有深远的影响,其本身的价值也不可小觑.当代的大学生应追求远大的理想,坚定崇高信念,这对我们成长有重要意义.坚持国家的理想,成为祖国栋梁,为自己在现实与梦想间建起宽阔的桥梁,摆正对挫折的态度,认识到没有什么事是一帆风顺的,所有
阅读全文>>>今天我们为大家整合了一些有关“可乐牛奶读后感”的内容，感谢浏览本内容旨在为你提供有用信息。老师常说：读一本好书使人受益终生，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻。 写读后感，可以将自己的思考和感悟记录下来，留作日后的回忆。
可乐牛奶读后感(篇1)自从上了大学以来，我接触到很多经济学的书，曾经也试着去喜欢他，去理解他，但是总是也很多的专业名词及其解释我是越看越不明白，很多名词也是在考试的时候死记硬背的，有时候我在想，学了这些真的有用吗，我都学了一年了居然还不能拿我们的所学过的经济学知识做一些有意义的事情，每每看到别人用自己的闲钱去投资**什么的小赚一笔的时候我都在想我什么时候也能看懂市场的运作规律，猜中**的走势呢，成为经济学达人呢？
庄子曾经说过：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”从古至今，我们都受到利的困扰，也因此这么多人都选择经济学，因为每个人都想争取到自己最大的利益，当然我也不例外。但这本书告诉我，尽管有这些烦人的公式，我实际上是我自己的经济学家在我的生活。
我记得大一的时候我想了很多次。我想读很多关于经济学的书，成为一个会理财的人。鉴于大一寒假的时候老师要求我们写一篇和本专业有关的书的读书心得，于是我在图书馆的茫茫书海中找到了一本税收法。当时之所以选这本书，是因为我是个税务专业的学生，符合与专业相关的要求。其次，我对法律很好奇，应该有信心去读。
谁知看了几页纸之后我实在理解不了，还是囫囵囤在，勉强写了一篇读书心得。
这次经别人推荐，《牛奶可乐经济学》这本书，从题目中就能看出来，牛奶可乐都是在我们日常生活中无处不在的，那么这本书的内容也是关于我们生活中无处不在的经济学。这本书的作者罗伯特·弗兰克教授是康奈尔大学管理学院的教授。在今天，我们总是抱怨课堂上的经济学已经抛弃了生活，毫无用处。
读完这本书，我发现事实上，经济学正生动地编织着生活的方方面面。我们可以用经济原则来解决我们周围所有的重大和次要问题。
在前言中，教授提到他自愿加入尼泊尔的和平队。在他出发前的尼泊尔训练中
尔语老师用13周的时间采用模仿婴儿学说母语的方式教会他们讲尼泊尔语。这是一种训练
思维的方式。讲师从常见语境中找一个简单的例子，让他们反复朗读，然后稍加变化，再反
复朗读。等到能在当前程度进行对话时，再教更深的内容。其目标是让他们能不假思索地作
出回答。这种“教的少，学的
阅读全文>>>请务必阅读这篇关于“斗破苍穹读后感”的文章，不分你我，均可分享阅读和收藏。阅读多了可以提高写作能力，创思敏捷，许多人读完作者的作品都能够获得很多启发。在读后感中，我们应详细描述让内心产生感动和启示的部分。欢迎将文章分享给身边的朋友。
斗破苍穹读后感 篇1十年河东，十年河西，莫欺少年穷。这是《斗破苍穹》的中的一句话。而全文也就是围绕着这句话来写的，起先当主人公萧炎不幸斗气尽失的时候，其未婚妻纳兰嫣然，却鼠目寸光的来到萧家退婚，而年少狂傲的萧炎却与之许下了三年之约。三年之后萧炎亲自上云岚宗与纳兰嫣然大战一场，若萧炎胜，则纳兰嫣然给萧炎为奴为婢，若纳兰嫣然胜，则退去婚约。然而萧家族人却对此不抱太大希望，然而萧炎在药老的帮助下成功在成人礼上展露头角。但这还不能够令的其与纳兰嫣然的比试能够稳保胜利。更不能令的萧炎为之满意，于是萧炎独自离家修炼，历经千辛万苦，进魔兽山脉，独闯大漠，吸收异火。几经生死，忍受无人能够忍受痛苦。却只为了在三年之约中能够胜利。但是其真正的目的却并不是挽留这场婚姻，而是洗涮当年纳兰嫣然所给他的屈辱，洗涮当年萧家的屈辱。最后其终于成功了，不仅打败了纳兰嫣然，还获取了丹会的冠军，成为了最年轻的四品炼药师。但最后他却被追杀出了帝国，而其家人也是遭受着围绞，怀着仇恨，他又是经历了三年苦修，然后其强势回归，将云岚宗从帝国中彻底除名。建立了炎盟。但是他的强者之路却并没有因此而止步。他还将继续走下去，没有人能够击倒他，因为他的坚持，他的努力，他拼搏，他的意志，将会使他一次次超过他的敌人。
在这部小说中，我看见了一个倔强的身影，即使自己千疮百孔，也不认输，也要继续前进。虽然这是一部虚幻的故事，但是却很现实，我们的社会就是这个样子，你唯有努力，唯有坚持，唯有强大，才能得到别人的重视，才有权利去说话。文章还有一段，是萧炎到达中州的时候发生的。当时在中州有很多势力，更是有着远古八族的存在，而萧炎就是八族中已经没落的萧族的人。而在八族之中令人羡慕的就是斗帝血脉，而萧炎却没有，因此他被其他的种族所嘲笑为废弃的种族的人，但是萧炎却用自己的努力，超过了那些拥有着斗帝血脉的人，又一次赢得了属于他的尊严。这一段虽然和前面灭掉云岚宗有相似之处，但是这却告诉了我们，势力之间的差距，血脉之间的差距，并不代表你会比他们差，但是只要你努力，没有这些你一样可以成为巅峰强者。在我们的生活中也是
阅读全文>>>趣祝福小编的不懈努力确保了这个“奋斗读后感”的质量和效果。只有读书才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中。写一篇读后感，能够让我们对于文章当中的各种情节有着更加深刻的体会。请将这篇文章添加到你的收藏夹随时查看！
奋斗读后感 篇1“女子无才便是德。”这一几千年来中国最古老的封建陋习，曾经扼杀了多少有志女子的才气和灵性，使她们碌碌无为一生，平平淡淡一辈子。就是进入了二十世纪九十年代的今天，一个想成才的女人要有所作为，干出一番事业，也是多么地不容易啊!
她要比男人承受更多的心理压力、社会负担和家庭束缚。柯芳由“一个‘文-革’时期的初中生成长为一名大学生，由一个不懂事的乡村女孩子成长为一名党的新闻记者”，其间浸透了她的多少汗水和心血，当然也饱含着每一步微小成功里的欢欣与喜悦。她的成就是她人生价值的光辉体现，也为所有立志成功的年轻人树立了一面光荣的旗帜。
认识柯芳女士是我人生的一个转折点。我是一名小学教师，自幼就喜欢涂涂写写。1988年初夏，师范毕业前夕，为了完成学校交办的社会调查任务，我到一个行政村采访村民抗洪抗涝事迹，第一次接触到新闻报道。
我把手稿送到县广播电台。当时，柯芳女士是编辑。手稿幼稚粗糙，所以没有在车站使用。但柯芳女士从繁忙的工作中抽出时间，满怀热情地给我这个新手写了一封信，指出了稿子中的不足，肯定了我的长处，并试图鼓励我持之以恒、有所收获。
人们的生活或多或少受到他人的影响。有时候一个人的影响甚至可以改变他未来的生活道路。这正是柯芳对我的影响。在她的鼓励下，我对新闻写作的兴趣越来越浓，经常利用业余时间东跑西溜，寻求新闻线索，挖掘日常生活中每一个可能蕴含新闻价值的细枝末节，不断向县台投稿，有时也寄去一些诗歌\散文，总共被台里采用了四五十篇，有一篇还上了省报。每取得一点成绩，柯芳女士总是不失时机地给我鼓励，告诫我不能自满。
“良师益友”，这个词语容易脱口而出，可这样的人却很难寻觅。幸运的是我碰到了。在柯芳女士的**集《新闻事业，我爱您!
》一书面世之际，我除了表示发自内心的祝贺外，还将以实际行动，追随柯芳女士那一个个坚实清晰的足迹，满怀信心地迈向希望无边的青春地平线!
奋斗读后感 篇2在十一假期期间，我认真阅读了《以奋斗者为本：华为公司人力资源管理纲要》这本书。这本书是对华为过去30年管理经验的总结
阅读全文>>>朋友!你相信有上帝吗?你相信世间有爱吗?你是更相信上帝还是更相信爱?我会选择爱!
故事就在上帝与爱之间徘徊。亚瑟是一个乐观、开朗并富有的男孩，他很早就失去了父母，与同父异母的兄弟生活在一齐。他几乎与兄弟没有任何感情。除了母亲，他最爱的人是镇上的神甫蒙泰尼里，他们的关系就像父子一样，所以亚瑟把自我秘密加入意大利的事告诉了神甫。不料，被神甫告发，好多同志被捕，亚瑟也所以从兄弟口中得知自我是神甫的私生子。他受不了神甫对他的欺骗而弄了一个自杀的假象，只身逃往南美。在之后的几年中，他受到了非人的虐待，腿跛了、胳膊折了、满身的伤、口吃、脸上有刀疤，还带着很重的病。在他明白人性的冷漠后做了一个讽刺性文学家，代号是“牛虻”。并与初恋女友琼在一齐工作，可是琼非但没认出他，还很厌恶他，直到他向琼讲述自我离奇的经历。
而神甫做了红衣教主，名望很高，在牛虻因偷运军火被捕入狱时，蒙泰尼里还几次去看他并企图帮他。但牛虻始终忘不了神甫告密的事。就在准备对牛虻行刑的前一天，神甫再次去看他牛虻最终打开了心结，他要父亲在上帝与他之间做出选择。
神父选择了上帝结果，结果，牛虻死了。直至他死后，神甫才明白那一切的神论都是假的，仅有爱才是真的，他也因病去世。而书的结尾是牛虻临死前给琼的一封信，信的签名写着一首他们儿时的诗“无论我活着，还是我死去，我都是一只，快活的牛虻。”
读完这本书，我不知是该悲伤还是该高兴，或许是悲喜交织，为牛虻的命运而悲，他究竟遭到了怎样的毒害才变成那样;为蒙泰尼里的感悟而喜，他最终明白了爱的意义，说明他没有被社会的黑暗而笼惑。同时我还为当时社会的黑暗腐朽、禁锢人们思想的枷锁而感到愤恨。
从另一层含义来说，他还告诉我们仅有反抗才能夺回本属于我们的自由与思想。追求平等的路依旧很长，这需要我们团结起来共同去奋斗。软弱就像一只生活在地狱中的猫，随时都有命丧黄泉的危险。不要再屈从，不要再容忍，不要再乞求。站起来!夺回本属于我们的权利!
《牛虻》读后感(篇2)这学期刘教师在上课时向我们推荐了《牛虻》这本书。还说李校长对这本书也是爱不释手。放学后我就去书店买下了这本书，之后在一次擂台赛中，我听见了一个同学拉票时说《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主人公保尔也是因为《牛虻》这本书深受启发。所以鼓动了我看这本书的欲望，于是仅用了八天时间便读完了。
《牛虻》以十九世纪三四十年
阅读全文>>>书本中有很多宝藏等待着我们去发掘，在作品中，可以让我们更好的感受到作品的优秀程度。 读后感是对书中故事情节展开思考和分析的过程。期待这份"牛虻读后感"能够让您更深入了解相关事项，这篇文章旨在为您提供一些实用的技巧和建议希望您会从中受益！
牛虻读后感 篇1世界上，不管街道的表面是多么的整洁光鲜，出没于大型商场的衣着规矩甚至靓丽的红光满面的男生与女生，穿着洁白的衬衫的白领坐在空调房里忙碌，香喷喷的婴儿满足地在喝完母乳后响亮的咂嘴，都不能证明整个世界的和谐。有些地方--很多地方，是肮脏而臭气熏天的，孩童们瘦骨嶙峋，肚子正因水肿而显得突兀的奇大;食物是如此的珍重而稀少，很多人只能去落在地面的雨丝成的水洼，那么的浑浊;抢劫、偷窃、杀人在白天都能够肆无忌惮地发生，受害者只能无助地捂住脸庞哭泣直至死去;甚至很多人正因没有户口而拿不到社会每个月稀少的能喝些米粥的怜惜的纸钞，没有学习的机会，没有工作，一辈子也出不了肮脏的巷口;七八岁的上十岁的女孩便能够去接客，只为了一天中唯一一顿饭的餐费;母亲没有奶汁喂饱啼哭的婴孩，母子一同丧命的事故几乎是习以为常的小事;生命变得卑微轻贱，横尸在街头巷尾，四五天后发臭了才会有人拖进附近的垃圾堆里，兴许一把火焚烧掉。
这便是角落，有时候角落比正经的街道的占地面积更多。
既然生来便没有享受过什么真正的快乐与满足，为什么这些苦难的生命，甚至未出生便胎死腹中的婴孩的灵魂要被上帝所指派于世上，也许正如圣经中所说每个人都是罪人，那为什么赎罪的力度便如此之大差距如此明显?从来没有真正的公平，但是最起码的差不多的起点，只有同样纯净的懵懂的灵魂是一样的。
我甚至能够窥视见那些不甘的冤屈的灵魂在呐喊与哭泣，大声诉说。
我是害怕神灵之流的存在的，但那一瞬我仿佛探知到了什么的存在而变得无所畏惧，我能够确定在那一瞬--仅有短短的一瞬--我变得纯洁而强大，变得洞悉一切，变得异常敏锐，我却没有过多的时刻来抓住自己思想的片段，如飞速播放的影片一般从我眼前滑过，我的记忆力却只允许我抓住零星的点滴。那一瞬过后，除了我所积攒下的思想的碎片以外什么也没有剩下，如同被雨水洗刷过后的天空一般干净，我又恢复了那个怯懦的闷骚的麻木的自我，寒风让我起了一身的鸡皮疙瘩，我的头皮发麻。
有那么一瞬，我是坚信着不幸的灵魂没有理由是不会去伤害他人的，所有的不幸大都是由社会之间的麻木不仁、病态、嫉恨、
阅读全文>>>书籍是人类最好的老师，阅读作品后，好像突然感悟了一些事情。阅读作品后给我们带来的精湛思想其实可以通过一篇读后感来记载。栏目小编为大家整理了有关“《牛虻》读后感”的一些最新消息和动态，我们衷心欢迎您访问我们的网页并了解我们的内容！
《牛虻》读后感 篇1思绪混乱中，他猛地拿锤子砸向房间墙壁上的十字架泥像，随着轰隆一声巨响，破碎的雕像落在他脚边。他放下锤子，似乎突然清醒了，说：“这么简单，我真是一个白痴。”
这是《牛虻》中的一个片段，也是另我印象最深的一个。读完这本书，发现此书有很鲜明的时代背景，很可惜我们的历史课只能一笔带过，我也一知半解，可是总算读懂了一些东西。
当时，年少气盛的牛虻正受到一次强烈的打击，这甚至使他试图自杀。他的心里十分矛盾，甚至没有颜面也不想再应对任何一个亲人朋友，还有他的信仰，束缚了他、出卖了他……他似乎就被宗教、被上帝这个无形的网网住，没有方向。在我看来，此举则是他的转折点，使他从一个脑子不拐弯的少年，成长为一个机智无畏的领袖人物。
这是推翻过去的一锤。当时的状况，似乎是教皇为最高统治，也就是说，宗教是最为权威的力量，只是那是个已经腐朽了的政体。牛虻此举，挑战权威，挑战落后，就好象我泱泱大中国推翻无能清政府统治的那一刻一样。这一锤，表现了一个年轻人对真理的执着追求，也表现了腐化的东西终将被淘汰的规律。
这是找回自我的一锤。在极度的混乱中，牛虻这狠命的一垂把自我给震醒了。他最终明白上帝只是个泥塑的雕像，只是自我的死脑筋才使得自我被框了起来。其实世上本没有这么些的规定，只是一个人的思维定式让自我动弹不得，钻进了牛角尖。也许有些看似困难的事，换一个角度去思考，能够轻而易举的得到答案。
既是历史规律，又已跳出牛角尖，找到光明还难吗？自然是很简单了！那么最应当注意的，就是坚持宏观的看待问题，不被教条禁锢。我想，试着从事物的根本入手，就能做到这点，就能把问题变得容易，就好象法律条文都是源于法理一样。找到根本，找到路。
人类曾渴望能想鸟儿一样飞翔。于是有人张开双臂，直接飞上西天；也有人从其原理入手，出现了空气动力学，诞生了飞机。中国中小学生学业负担很重。有人提出了减负——不得办业校、作业量限定、不公布成绩，结果越减越负；现今逐渐针对其根本——应试制度进行改革，相信会有成效。
从根本入手解决问题。对于牛虻来说，他所面临问题的根本就是宗教，一些对权贵如饥似
阅读全文>>>阅读完作者的作品后，我不禁感到内心深受触动。只有在读书时保持真实的感受，才能写出真实的读后感。如果您对“北斗读后感”感兴趣，接下来的内容将对您有所帮助。请轻松阅读，愉快地分享这篇文章给您的朋友吧！
北斗读后感(篇1)人生中也有北斗星吗?有,是它,带领我们找准人生的北斗星.有一本书,就叫《找准人生中的北斗星》.
这本书的第一章是爱国一章。热爱祖国是基本道德。没有中国，就没有我们。徐特立曾说：
人民不仅有爱国的权利，而且爱国是一种责任、一种光荣，爱国是光荣的。我希望你能保护我们的国家！
以服务人民为荣,以背离人民为耻,书的第二章是为民篇.美味的饭菜,是农民们种的,渊博的知识,是老师教的,高大的房子,是工人们造的,其实,我们快乐生活着的背后,有一群人,在我们的背后,默默地劳动着.
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,书的第三章是科学篇,正所谓,科学是第一产力,是人类历史发展的重要标志,到了21世纪,大家更应该更好的学科学,赶上那些强大的西方国家.
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,书的第四章是勤劳篇,劳动是光荣的,我们要尊重那些勤劳的人们,农民在田野里辛勤的种地,保洁工人在路上辛勤的打扫卫生,都是值得我们学习的!
以团结互助为荣,以损人利己为耻,书的第5章是团结篇,团结就是胜利!上次我们班参加长绳比赛,同学们各个都很团结,所以,长绳赛获得了第一名,战争的时候,士兵们要是不团结,他们能打赢敌人吗?
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,第六章是诚信篇,诚实是中华民族宝贵的精神,小信诚则大事立说得就是这个道理,要是大家都诚实了,这个世界将会变得更加美好!
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,书的第七章是守法篇,遵纪守法是每个公民应尽的义务,俗话说得好,不成规矩,不成方圆,要是这个世界没有了规矩,这个世界将会乱成什么样子?
以艰苦奋斗为荣,以娇奢淫逸为耻,书的第八章是奋斗篇,艰苦奋斗是一种崇高的精神,是一种积极向上的态度,希望大家要努力奋斗,积极向上!
读这本书，我取得了很大的进步。我好像找到了北斗生命之星。我要为这个目标积极奋斗！
北斗读后感(篇2)在这个寒假里，我看了一本叫，《找准人生的北斗星》的书。里面有八章我在第四章勤劳篇——以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的故事屋里看到一篇叫《了不起的焊接能手》的故事，我读完以后认为他——陈立虎真的是一位了不起的焊接能手。故事讲的是：
陈立虎是
阅读全文>>>读书是一种享受，一种沉浸在文字世界中的愉悦。当我们翻开一本书，闭上眼睛，便能感受到作者的思绪在脑海中跳跃。每一个文字都是作者思想的延伸，每一个故事都是生活的缩影。
读书不仅可以让我们学到知识，更可以让我们感受到情感。有时候，一本书能让我们笑，有时候，一本书也能让我们哭。在书的世界里，我们可以尽情释放自己的情感，感受到文字的力量。
读书，是一种心灵之旅。每一本书都是一扇门，带领我们走进一个全新的世界。在书的海洋里穿行，我们可以体会到不同的文化、不同的思想，同时也可以认识到自己的不足，不断完善自己。
所以，读书不仅是为了获取知识，更是为了扩展自己的世界。只有不断地阅读，我们才能成为更好的自己。让我们一起，享受读书的乐趣，感受文字的力量，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。
牛顿读后感 篇1我今天看了一本书，名叫《小牛顿科学馆之穿鞋的历史》。书里告诉我们远古时代人类过着狩猎的生活，由于生活上的需要，人们逐渐发现无法食用的毛皮不但可以用来垫着睡觉，或是披在身上保暖，而且还可以做成鞋子保护脚部，避免脚因为地面的冷热、粗糙而受伤。人们发现一万五千到一万两千年前的壁画，其上绘有一男一女穿鞋狩猎的情形，可想而知人类穿鞋的历史至少有一万五千年之久!最初，远古人将剥下的毛皮直接用来制作成简单的鞋子，未经任何处理制成的鞋子虽然可以保暖，但是却容易坏掉，穿起来又硬;慢慢的，人们发现动物的油脂可以用来软化毛皮;后来人们试图将毛皮染色时，无意中发现将毛皮浸泡在栎树、栗子树、漆树等植物的汁液中，可以将生皮转变成不易腐败又耐用的“皮革”。将生皮处理成皮革的过程称为“鞣革”;这种加入植物的鞣革法，经过改良后，到现在仍被人们所使用。
我感觉古代人很机智、聪明，发现了能使皮变耐用、变柔软的好办法。
后来在一四零零年左右，有了很多稀奇古怪的鞋子，有熊掌鞋(像熊掌一样)，有鸭嘴鞋和高底鞋。
现在，人们又发明了三寸金莲鞋、哈萨克鞋、土耳其鞋、韩国鞋、荷兰木鞋、美国印第安人鞋、虎头鞋、日本木屐、自行车鞋、棒球鞋、篮球鞋、高尔夫鞋、足球鞋、芭蕾舞鞋、直排轮滑鞋、海滩鞋、冲浪板鞋、溜冰鞋、军靴、蛙鞋、矫正鞋、登山鞋、水产养殖鞋、作业鞋、防火鞋等等。
牛顿读后感 篇2假期我读了一本书《牛顿》。书的内容是牛顿生下来父亲就去世了，母亲在牛顿小的时候就改嫁了，他由外婆带大。牛顿从小就爱动手，他的想法和别的孩子与众
阅读全文>>>本文是关于“放牛班春天读后感”的重要信息收集，我们认为书籍是一种宝贵的财富。在读完一些教育与爱的书籍后，我深刻地理解到了关爱与宽容的重要性。每个人从不同的作品中都能学到许多东西。如果要写出生动有趣的读后感，需要透彻理解该书的内涵与思想。最后，如果您觉得本文有价值，不妨分享给您身边的朋友吧！
放牛班春天读后感【篇1】看完《放牛班的春天》这部电影后，我首先想到的是孔老夫子。孔老夫子作为一位教育大家，他的一生都在为教育做贡献。他所提倡的“因材施教”的教育观点，放在当今社会之下，仍然非常适用。
教育的本意是育人，所以教育一定要把人放在首位，各种教学观念也都要以人为本。但是这样的话，就会出现一个问题： 每个学生的情况都是不一样的，如何才能照顾到每一个学生？对于这个问题，孔子给出了比较好的方法————因材施教。所谓“因材施教”，就是要根据不同对象的具体情况，采用不同的教育方法实施教育。而要做到这点，首先要了解教育对象的优势、劣势，各自特点。了解不同学生的长处和短处。因为老师只有真正了解了学生，才能知道什么样的花该施什么样的肥，才能对症下药，更有利于学生的全面发展。
现代教育，从理论上早已接受了这种观点，但在实践中几乎都把备课看做是备教材、备教案，很少备学生，不了解学生的个性差别，千篇一律地灌输知识，至于哪些学生能接受，哪些学生不能接受，学生接受多少，很多教师都不去考虑。在他们看来，他们的任务只是教知识，至于学生对知识的掌握情况，是学生自己的事情，和他们无关。其实不然，在我看来了解学生比教学本身更重要，老师在传授知识的同时，应该更多的去了解学生，尤其是那些个性迥异的学生，就像影片中的莫朗奇，如果不是马修老师的仔细观察，他那副唱歌的好嗓子可能就会被埋没。
影片给我的另一个感受就是：不要轻视任何人。
记得小学的时候，班上有个同学非常调皮，整天不认真听课，不写作业，成绩很低，总是倒数的。这样一来，时间一长，这位同学就成了老师眼里的坏学生，老师看见他总是不顺眼，六年以来一直如此。六年以后小学毕业了，这位同学升入了初中。在这之后，我曾和他有过一两次的来往，但也仅仅是一两次，当时我依然认为他陋习未改，还是和以前一样，对于这样的人，还是少接触的好。但是当中考成绩出来以后，我惊奇地发现，曾经小学班上的那个所谓的坏学生考的却比班上其他大部分学生都要好。
这件事后，我对他的态度发生了很大的转
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