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大班下雨了教案

大班下雨了教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大班下雨了教案专题给大家汇集了大量关于大班下雨了教案、大班下雨了教案精选等,希望丰富的大班下雨了教案内容能够对大家有所帮助!

1大班下雨了教案

每个教师都需要编写教案课件,因为它是不可或缺的教学工具。所以,教案课件可能需要每天更新。学生的反应是评估教师课堂教学有效性的重要指标。以下是本站为您整理的关于“大班下雨了教案”的文章,阅读此文后可能会使您对这个问题的看法产生转变!

大班下雨了教案(篇1)

活动目标:

1、引导幼儿学习用短垂线、长垂线、斜线表现小雨和大雨,培养幼儿对绘画的兴趣。

2、培养幼儿手的控制能力。

3、继续培养幼儿正确的握笔方法和绘画姿势。

活动准备:

1、绘画纸、油画棒、范例等。

2、已观察过下小雨和下大雨的情景。

活动过程:

一、谈话导题。

1、引导幼儿讨论:请小朋友说说小雨是什么样子的?大雨又是什么样子?

它们一样吗?(鼓励幼儿大胆讲述)

2、小结:下小雨时,雨是一滴一滴掉下来的,下大雨时,雨就像一根根线一样,落下来,刮大风时,雨就像一根根的斜线落下来。

二、引导幼儿学习短垂线、垂线、斜线的画法。

1、教师在空中示范动作、边讲解:下小雨啦,雨点从天上落下来了,雨越下越大,像一根根线落下来了,发出哗啦啦的雨声。

2、下面请小朋友伸出右手食指,跟老师一起练习画下雨。

3、教师和幼儿一起有感情地边说边做空手练习。

三、交代要求,幼儿操作,教师指导。

1、教师:下面请小朋友用笔在纸上画下雨,画的时候先画小雨、再画大雨。

2、幼儿操作时,教师巡回指导,注意提醒幼儿:

(1)雨落下的方向

(2)要画两种线;

(3)要画满整张纸;

(4)正确的绘画姿势与握笔方法。

四、教师总结评价,结束活动

表扬画全两种线,画满整张纸的幼儿。

大班下雨了教案(篇2)

活动目标:

1、懂得在别人遇到困难时,乐于帮助别人。

2、体验帮助别人的快乐,具有初步的口语表达能力。

3、能运用较恰当的语言、动作等表现自己的理解。

活动准备:

幻灯机,实物投影仪,胸卡,操作图片,录音机

活动过程:

1、放音乐进入活动室。

“今天天气真好,小鸡我们快来捉虫吃,小蚂蚁快来搬食物,小白兔快来做游戏!突然,(雷声响)哎呀,下大雨了,我们快找个座位躲雨吧!你们有没有被雨淋湿过?如果被雨淋湿了会怎样?”

(幼儿讨论)

“所以我们可不能被雨淋着,小动物也不能被雨淋湿,谁会来帮助小动物们呢?请听散文《下雨的时候》”

2、教师边操作幻灯图片边朗诵散文。

“散文的名字叫什么?你最喜欢散文中的哪句话?”

3、幼儿再次欣赏。

提问:(1)哗啦啦,哗

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2大班下雨了教案分享

我们会从各个方面深入剖析“大班下雨了教案”这一话题,并在本文中为您进行详尽解析。教案课件是老师日常备课的重要组成部分,我们必须认真对待制作过程。制定高质量的教案,是教师实践教学技能的不可或缺的展现。

大班下雨了教案【篇1】

活动目的:

1、根据故事情节进行续编;

2、掌握避雨的生活常识;

3、知道遇事会想办法、做有爱心的孩子。

活动重点:掌握避雨的生活常识

活动难点:发展幼儿逻辑思维能力和语言表达能力

活动准备:《下雨了》背景图

小蚂蚁、小蝴蝶、小蜜蜂、小黄鸡图片各1

绘画纸4张水彩笔若干

活动过程:

一、故事引入:小雨了

轰隆隆、打雷了,下雨啦!在郊外工作的小动物们赶紧找地方避雨。小蚂蚁找到一个大大的蘑菇,躲在下面避雨;小蝴蝶飞来飞去,找到一片大大的叶子,躲在下面避雨;小蜜蜂很聪明,直接躲到一朵香香的、红红的花朵里避雨。只有小黄鸡,慌忙地四处跑,大雨淋湿了它的羽毛,它还没有找到避雨的地方,急得叽叽叽叽地叫着…..

1、在讲述的过程中,引导幼儿分析小蚂蚁、小蝴蝶、小蜜蜂为什么要躲在蘑菇、树叶、花朵里。

2、小朋友,赶快帮小黄鸡想想办法吧!

二、讨论:小黄鸡能躲在什么地方避雨?

1、自由讨论并说说想法;

2、分组讨论,拿出最实有、最方便的办法,并用笔画出来;

3、每组派一名代表,将自己小组商量的最好办法提供给小黄鸡;

4、小结:肯定幼儿遇事会想办法,有爱心的好品质。

三、经验迁移:生活中,如果你一个人在外面玩,突然下暴雨了,该怎么办?

1、讨论怎样应急避雨

(如果我在什么地方,突然下雨了,我会…..)

2、探讨避雨安全(打雷闪电时不再大树地下避雨避雨时不能太慌乱,防止跌倒或碰撞……)

3、养成外出带雨具的习惯,你都知道那些雨具

人类最便捷的雨具——雨伞

四、延伸活动:在美工区装饰漂亮的雨伞。

大班下雨了教案【篇2】

活动目标

1.仔细观察画面内容,感知动物们不同的活动环境和活动方式。

2.学习使用动词,并能运用动作表现动物不同的动态。

3.注意倾听别人讲述,积极主动参与活动。

4.初步接触重点字词,躲、缩、靠、撑、洗澡、调皮、呱呱。

活动准备v

1.知识经验准备幼儿熟悉动物名称,初步了解动物们的特征和生活习性。

2.物质准备挂图、音带、录音机、大字卡、诗歌读本人一手头饰(小鸟、小兔、小猫等)。

3.环境准备

活动目标

1.仔细观察画面内容,感知动物们不同的活动

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3小班安全教案下雨了

小班安全教案:下雨了

今天,小班的同学们聚在一起,一起探究下雨天的安全知识和应对方法。雨天虽然让人心情舒畅,但也要注意安全问题。

我们要掌握正确的出行方式。雨天路滑,行人和车辆都很容易打滑。因此,我们要走小心,步伐要稳健,不要跑、不要闯红灯。如果要横穿马路,我们一定要确认车辆全部停下来后再过马路。

在雨天不要玩水。虽然雨水非常清新和美好,但是雨后的路面水往往含有杂质,深沟和污水坑也不容易被我们看到。如果不慎踩进去,就会受到伤害。小朋友们如果想要看雨、听雨,在屋里通过窗户观察就可以了。

记住穿雨衣和背包。如果下雨天需要外出,我们要记得穿上雨衣,背上背包,将自己和书包、文具等物品保护起来。如果没有雨衣,也可以将身体包在塑料袋里。保护好自己的行头,才能不受雨水侵袭。

学习正确使用伞的方法。有很多小朋友都会自己带着伞出门,但有时候会用错了。正确的拿伞方式是:站在干燥的地面上,先打开伞,将伞顶端向上,然后伸直手臂,将伞的柄握紧。如果不使用伞,也可以找一把大的塑料袋,头伸进去,贴在肩膀和头上,用手护住口鼻。

最后,雨天也要注意交通安全。驾驶员在雨天看不清路况,刹车距离会变长,行驶速度也会变慢,对于我们来说更要小心,不要在马路上乱奔,同时也不要玩手机或耳机,分散精力,以免被车辆撞伤。

在小班安全教案中,我们学会了如何在下雨天里保护自己的方法,一起度过一个安全、健康的欢乐时光。记住:做好自己的安全保护,才能更好地享受雨天的美好。

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4大班下雨天安全教育教案

大班下雨天安全教育教案

引言:

雨天虽然带来孩子们喜爱玩水的快乐和新鲜的空气,但同时也会给孩子们带来潜在的安全隐患。因此,对大班的孩子们进行下雨天安全教育是必要的。本篇文章将从安全意识、自我防护、外出安全等方面,对大班下雨天的安全教育进行详细的阐述,为广大园长和家长提供一些有价值的参考。

一、安全意识方面教育

1.要培养孩子们的安全意识,提高他们对自我安全的认识;

2.告知孩子们下雨天行走要小心,不能走得太快,以免滑倒摔伤;

3.提醒孩子们遇到下雨天不要随便在草地、马路上奔跑,以免发生意外;

4.告知孩子们要保护好自己的财物和书包,以免被淋湿破坏。

二、自我防护方面教育

1.告知孩子们要穿防雨鞋,橡胶雨衣,以免淋湿;

2.提醒孩子们雨中需要多带雨伞、毛巾、备用衣物等,以方便自身干燥;

3.告知孩子们下雨天还需要戴帽子遮盖头部,以免发生感冒;

4.提醒孩子出门前要检查自己的装备,以免漏掉必要的防护措施;

三、外出安全方面教育

1.告知孩子们出门前一定要告知家长,以便家长掌握孩子的行动;

2.提醒孩子们遇到不明人员问路,不要随意回答,以免成为不良分子的作案对象;

3.告知孩子们出门后要谨慎行走,不要离开原定的行动路线,必须要到达目的地后再说话。

4.提醒孩子们在市区天桥或地下通道等上下楼梯时要特别小心,不要走得太急,以免发生事故。

四、学前知识与安全练习

1.让孩子们了解灾害应急措施,学习灾害应急处理方法;

2.在安全教育日等场合,定期向孩子们介绍各种常见安全隐患,提高他们的防范意识。

3.在安全练习中,让孩子们模拟遇到突发情况时,正确的自救方法。比如,撑伞避雨时,防止伞腋发热,并且要分方向撑伞;走路时,尽量靠近街边,并向左转;如果路上越多人,就靠近墙,谨慎行走等。

五、结语:

下雨天安全教育是幼儿园一项非常重要的工作,是保障学生安全的重要途径。同时,对于园长和家长来说,也必须提高他们的安全防范意识,提高警惕,确保孩子们度过一个安全、快乐洒脱的雨天。希望本篇文章可以对广大园长和家长有所帮助。

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5下雨天注意安全教案大班

教案:下雨天注意安全

一、教学目标

1.了解下雨天的安全知识;

2.掌握相应的应对方法及预防措施;

3.培养学生保护自身安全的意识;

4.提高学生防范意识和自我保护能力。

二、教学重点

1.下雨天的安全知识;

2.预防措施及应对方法。

三、教学难点

1.危险情况的预判和应对;

2.如何开展实践教育。

四、教学方法

1.学生自主学习;

2.小组讨论;

3.互动交流;

4.实践教育。

五、教学过程

1.引入

老师带领学生观看下雨天交通安全视频,让学生了解下雨天存在的危险及如何预防。

2.探究

① 向学生提出问题:

- 下雨天出行应该注意哪些安全问题?

- 在校园里下雨天应该注意哪些安全问题?

- 有哪些措施可以预防和应对下雨天的安全问题?

② 小组讨论,学生根据自己的生活经验和观察,探讨问题。每组汇报讨论结果,整理内容。

3.总结

老师进行知识归纳,总结出下雨天应该注意的安全问题及应对措施。

4.实践

学生分组进行下雨天安全教育实践活动,包括识别和应对危险情况等。

五、课堂实录

1.引入

老师请学生观看下雨天交通安全视频,明确下雨天存在的安全问题。

2.探究

① 向学生提出问题:在下雨天,我们应该注意哪些安全问题?

② 学生分组进行讨论,有的小组提到要注意湿滑地面,容易摔倒;有的小组提到雨天能量传递快,容易发生雷电等;还有的小组提到从楼上抛洒物品容易造成安全隐患等。

③ 学生整合小组讨论结果,老师进行知识归纳,总结出下雨天应该注意的安全问题及应对措施。

3.总结

老师针对学生提出的问题进行总结,归纳出应该注意的安全问题。并提到应该如何预防和应对这些问题,如在走路时注意脚下情况,避免打伞的伞尖碰触到路人等。

4.实践

① 学生分组进行活动,模拟下雨天实践操作。一名学生站在凳子上,另外两名学生拿着雨伞模拟雨天打伞,然后进行各种情况的模拟操作。

② 学生进行实践操作,认真观察并发表自己的见解。

③ 老师对学生的活动进行评价,提出宝贵意见和建议,鼓励学生在以后的生活中更加注意安全,预防危险情况的发生。

六、课堂反思

本节课以小组讨论、实践操作等多种形式开展教学,学生参与性非常强。在实际操作中,学生能够积极思考、认真观察,根据自己的理解提出看法,这样的教学过程能够激发学生的学习热情,同时提高防范意识和自我保护能力。

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6大班下雨教案范文十一篇

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大班下雨教案(篇1)

活动目标:

1、让幼儿了解一些常见的下雨前兆的知识,知道动物也会预报天气。

2、使幼儿学会观察周围事物的变化,知道天气预报的知识经验在生活加以运用。

3、让幼儿了解水蒸气蒸发的现象,激发幼儿热爱自然、热爱科学的兴趣。

活动准备:ppt、 《下雨的前兆》

活动过程:

1、谈话导入:

师:今天查老师把小朋友们带到这里来看电影,你们高兴吗?我还邀请了许多客人老师,大家打个招呼吧!

师:有时候,天空中会突然的下雨,如果我们没带雨伞的话,就有可能会被淋湿,那样我们就会生病。唉,要是我们在之前就知道要下雨就好了,是吧?

2、小朋友想想看,我们可以从哪些地方知道天快下雨了呢?

幼:(电视机里、报纸上、新闻里、电话里、广播里、手机上)哪个幼儿说对了就说表扬的话。

师:除了从这些地方了解快要下雨了,我们还可以从什么地方了解呢?

请幼儿讨论一下,老师走进幼儿身边问问。(幼儿说,不知道的话也不要紧)

师:其实老师有一种很特别的方法也能了解到,你们想知道吗?(幼:想 )

3、倾听故事,“下雨前的故事”

师:那我就告诉你们,其实小动物也可以预报天气,想不想知道他们是怎样预测的?我们先来听一个故事吧。(播放一段故事)

师:你听到了些什么?哪些小动物会给我们预报天气?

教师出示小动物ppt,让幼儿来说说这些小动物是怎么来预报天气的。

4、播放cd,了解动物预报天气的原因:

师:我们知道,许多的小动物都能预报天气。你们想不想知道为什么这些动物能预报天气呢?那现在我们来看看小.电.影里是怎么说的。(继续播放cd)

总结:电影看完了,你们也知道了,动物预报天气是空气中有水蒸气的原因。其实,在我们日常生活中有很多现象都能预报天气,比如冰箱滴水、干墙面变潮湿,还有一些植物也有这样的本领!只要我们平时用眼睛多看、多观察,就可以做一名小小的气象员,来预报天气了,多神气,多棒啊!

4、迁移经验,活动的延伸:

师:下雨前,天空中有变化吗?(天变黑、会

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7大班下雨天要注意安全教案

大班下雨天要注意安全教案

一、教学目标

通过本课,学生将了解:下雨天行走的注意事项、如何安全过马路、遇到雷电和暴雨的应急措施。

二、教学内容

1. 下雨天行走的注意事项

2. 如何安全过马路

3. 遇到雷电和暴雨的应急措施

三、教学过程

1. 下雨天行走的注意事项

下雨天路滑、不易把握平衡,要特别小心。行走时要放慢脚步,步伐稍微小一些,注意脚底下的路面是否平整。如有可能,尽量走在有人行道或路灯的地方。

因为下雨天天气较差,马路上的车辆视线不佳,也许听觉上会较为清晰,所以要时刻注意马路上的来车,特别是卡车、客车等车辆,同时要保持安全距离,以免发生危险。

2. 如何安全过马路

过马路时要走人行横道线,如果没有行人横道线,要在路口行人通道处过马路。过马路前首先要观察路面交通情况,看是否有车辆通过,特别是离你较近的车辆。马路对面的情况也要观察,确定是否可以安全地通过。

在过马路时,要把注意力集中到马路上,不要分心,不能玩闹、推搡或奔跑。只有当你确信安全的时候,才可以过马路,切勿逆向横过马路。

3. 遇到雷电和暴雨的应急措施

雷电和暴雨是下雨天较常见的现象,如果学生在下雨天外出时,遇到雷电和暴雨,该怎么办呢?

1)遇到雷电:学生在露天场所或开放场所时,如果听到雷声,就要立即寻找可靠的避雷设施;如果这些避雷设施不足,要尽快离开开放场所,到有掩蔽物的地方或尽力避免在室外停留,以免遭受雷击。

2)遇到暴雨:如果学生在路上遇到了突然的暴雨,在安全的情况下要尽快寻找遮蔽物。如果没有遮蔽物,可以躲在高大的树干下,尽量避免呆在低洼处和水边,以免发生危险。

四、教学总结

下雨天行走要特别小心,走路速度适当减慢。过马路时要走人行横道线,过马路前先观察路面交通情况,不能分心、玩闹、推搡或奔跑。当遇到雷电和暴雨时,要尽快离开开放场所,寻找可靠的避雷设施。如果没有遮蔽物,可以躲在高大的树干下,尽量避免呆在低洼处和水边,以免发生危险。通过本次教学,希望学生们能够在下雨天,保持良好的安全意识和安全行为,避免发生危险。

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8小班下雨天安全教育教案

小班下雨天安全教育教案

为保障小班幼儿在下雨天的安全,我们需要开设下雨天安全教育课程,向幼儿灌输下雨天安全知识和技能,让他们在雨季里能够自我保护。

一、安全知识

1. 了解雨天道路交通规则

在雨季我们经常要面对雨天高峰期的出行,因此,教育幼儿了解雨天交通规则,如遵守交通信号灯、注意盲区和注意力分散的司机等,能够避免交规事故的发生。

2. 培养幼儿协作精神

在下雨天,人们的视线会被阻挡,因此在行走时需要更加注意,提高警惕,这时候幼儿们就应该互相注意帮助,互相协助,避免摔倒等意外发生。

3. 做好防雨措施

在下雨天,我们要确保幼儿穿戴合适,加强孩子们对自我卫生的认识。课程中可以让幼儿做雨衣、雨鞋等,提高他们的手工技巧的同时也增加自我保护的能力。

二、安全技能

1. 雨天交通安全技能

通过模拟道路交通设施的环境,让幼儿们亲身体验道路交通过程,从而掌握遵纪守法、维护交通秩序的技能。

2. 自我保护技能

幼儿需要掌握一定的自我保护技巧,如下雨天走路时不要奔跑,不要摔跤;雨伞要插好,随时把伞打开;要靠右边走,遇到车辆时应该避让车辆等。

三、活动实践

1. diy雨衣雨鞋

以diy雨衣为例,让幼儿们亲身体验制作过程,学习使用工具的方法与技巧,提升幼儿动手能力和创造力。

2. 校园内活动

在雨季来临时,可以在校园内组织相关活动,例如参观雨季植物,校内环保科普等等,通过参与活动增强幼儿对雨季的了解和认识,减少外出,保障安全。

综上所述,通过本次下雨天安全教育课程,增加了幼儿自我保护意识和技能,提高了幼儿应对下雨天的能力,为幼儿在下雨天中的安全出行打下了坚实的基础。

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9大班下期教案

今天趣祝福为大家准备了有关“大班下期教案”的内容,热烈欢迎您来到这个网站希望您在这里收获知识和快乐。学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,需要大家认真编写每份教案课件。制定好教案可以帮助教师更好地掌握教学进度。

大班下期教案 篇1

教学目的:

1、在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,尝试自主性填唱。

2、结合生活经验创编歌词“画xx”,并用绘画的形式表现。

3、激发幼儿热爱地球的情感。

4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

教学重难点:

能熟练的演唱歌曲并尝试自主性填唱。

结合生活经验创编歌词“画xx”,并用绘画的形式表现。

教学准备:

水彩笔、白纸若干,熟悉歌词内容,教学碟片一张,钢琴一架。

教学过程:

一、开始部分

1、组织幼儿做端,准备上课。

2、教师谈话,调动幼儿学习经验,复习儿歌《画地球》

3、发声练习

1=c-d 4/4

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大班下期教案 篇2

活动目标:

1、欣赏中国古典建筑和外国的建筑,初步了解中外建筑的风格与特点。

2、通过收集各种建筑图片以及布置展览,丰富对中外建筑特征的认识,并用语言大胆地讲述自己的感受。

3、关注各种经典建筑物,对丰富多样的建筑开始产生兴趣。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备:

人手一册,实物展示仪一台

活动过程:

一、音乐活动“数高楼”引出主题

1、教师带领幼儿随着音乐开展音乐游戏“数高楼”

2、师:刚才,我们小朋友数了许多高楼,这里还有许多有趣的建筑呢!让我们一起来看看。

二、引导幼儿观察画面,分别感知中国和外国的建筑。

1、看图说说:图片上建筑是什么样子的?你喜欢哪一座建筑物?喜他什么地方?

2、引导幼儿观察外国建筑,说说,外国建筑是怎么样的?

三、讨论活动;外国建筑与中国建筑有什么不同?

四、教师重点介绍中国古建筑的5个特点:

1、中国古典建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木结构结构为主要的结构方式。

2、中国古代建筑的平面布局具有一种简明的组织规律。

3、中国古代建筑造型优美。

4、中国古代建筑的装饰丰富多彩。

5、中国古代建筑特别注意跟周围自然环境的协调。

五、师生共同布置“各种各样的建筑”专栏,感知交流不同风格的建筑艺术。

活动反思:

活动中幼儿了解了各具特色的建筑物,知道建筑物的概念。欣赏到

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10小班下雨天的安全教案

标题:小班下雨天的安全教案

下雨天,路滑,能见度低,加上我们的小班学生年纪尚小,动作不够灵活,因此必须加强安全教育。下面是我们小班下雨天的安全教案:

一、上学路上的安全

1、准点到校,避免迟到,防止小学生赶路时猛奔或冲突。

2、遵守交通规则,走人行道,切勿擅自横穿马路,防止行人和车辆相撞。

3、佩戴明显醒目的反光背心,提高被司机发现的几率。

4、如果为小朋友接送孩子,请准备好雨伞等雨具,以防雨水淋湿或打湿学生的书包、衣物,引起感冒。

二、校园安全

1、 到达校园后,及时脱掉袜套,用干净的毛巾擦干衣物,防止滑倒,注意走路。

2、防止打滑:遵守校规,不扯闸门,不在池塘边玩耍、奔跑;切勿滑行走廊地板。

3、室外活动时,要穿戴良好的雨具,及时更换湿掉或打湿的衣服,避免感冒。

三、课堂安全

1、老师应定时检测室内防滑设施、教学设备的合理布置和其它危险因素,确保教室环境安全。

2、教师应该检查孩子的雨具,照顾学生的食品摄入,如拥有食品物品也不能在教室里共享,防止食品污染或渗水,引起感染。

四、室外游戏安全

1、雨后的地上往往湿滑不稳,为了孩子的安全考虑,不让孩子外出游戏。如果有外出游戏活动,可选用安全的草坪、灵活的玻璃、太阳板等人性化设施,或者选用室内活动。

2、游戏活动过程中,全程观察,协同大人搭建安全环境和监听,防止低年龄学生出现危险事故。

五、渡过雨季的小技巧

1、选择安全的路线,减少雨水对于小学生的阻碍和危害。

2、准备好雨刮、雨伞等必要的雨具。

3、注意保暖,因雨季易患上感冒或者风寒,家长可以为孩子准备好棉被、风衣等物品。

小结:

在小班下雨天的安全教案内容中,鼓励学生养成安全习惯,防止流水有情处,引起意外事故的出现。同时,老师也需时刻注重观察和守护,保障低年龄学生的安全和健康。只有这样,我们才能够更好地保障孩子们健康成长,放心快乐地生活。

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