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大班教学工作总结

大班教学工作总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大班教学工作总结专题给大家汇集了大量关于大班教学工作总结、大班教学工作总结精选等,希望丰富的大班教学工作总结内容能够对大家有所帮助!

1幼儿大班教学工作总结汇编

下面是趣祝福编辑为您推荐的“幼儿大班教学工作总结”,撰写文件已成为我们工作中很常见的任务,写作遇上困难参考范文准没错。范文中的主题深度很大可以引导我更深层次地探索自身的写作技巧。如何让自己的范文得到更多人认可?

幼儿大班教学工作总结(篇1)

大班班主任教学工作总结

大班班主任教学工作总结

时间过得真快,学期结束,我觉得生活忙碌而充实。孩子们脸颊上绽放的笑容,眼中闪烁的星光,给了我太多的感动和美丽。我只是一个普通的幼儿园老师,没有感人的事迹,没有辉煌的成就,只有一个。怀着一颗虔诚进取的心,我将本学期的工作总结如下: 1. 日常工作,坚持不懈

日常管理是课堂工作的重要组成部分,更好的课堂常规可以让孩子的生活更美好丰富而规律,能调动孩子在日常生活中的主动性和积极性。我们科学合理地安排和组织一日活动,建立良好的作息规律,避免不必要的管理行为,逐步引导孩子学习自我管理,让孩子在轻松快乐的氛围中学习和生活。

孩子升入大班后,不仅对知识技能的要求会更高,在自助能力等方面也会有更高的要求,为以后的学习打下良好的基础。一年后的小学生活。基本上,我们会举办一场小型比赛,看看谁先整理好自己的物品,以提高孩子们的积极性。每次看到他们的衣服和裤子都整理得井井有条,我们都觉得很欣慰。

二、教育教学

在我们日常的教学活动中,我们严格要求《纲要》的教学活动。不同的性格和兴趣,采用不同的教育方法,仔细观察,发掘孩子的优势,利用废旧材料制作各种教具,让孩子明白使用资源和保护环境的必要性等。我爱孩子,会沟通用心陪伴,让他们喜欢我,愿意和我交朋友。

三、保护作为班主任,我特别注重教职工之间的合作与沟通。个体共同劳动的结果,特别是在生活和护理方面,需要把育儿和教育结合起来。要实现育儿与教育的结合,需要经常沟通。我班的幼教老师们勤奋好学,消毒保洁工作做得很好,对孩子们也更加关心和关爱。它很细致。由于我们三位老师的积极配合,本学期没有发生安全事故。

四。父母的工作

家庭和幼儿园是孩子生活和学习的主要场所。要让孩子健康成长,家庭教育和幼儿园教育要相互配合。只有在家长的配合和支持下,我们才能保质保量地完成学前教育,顺利开展各项工作。因此,父母的工作非常重要。家长们非常配合我们这学期的工作。很高兴,感谢家长的配合和支持。

第2页

幼儿大班教学工作总结(篇2)

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2小班教学工作总结

小班教学工作总结 篇1

溧水县白马中学2013年小班化教学工作计划

?

? 核心工作:

深入推进小班化教学改革。力争在理论与实践方面拿出自己自己的模式和经验,大面积提高教学质量。

进一步梳理、总结、提升学校的办学经验,形成自己的成果,促进学校的教育教学发展。

深入推进小班化教学改革

“小班化教学”是当代基础教育改革与发展的重要趋势。它的魅力在于激活学生的成长潜能,提升学生的精神品质,张扬学生的个性风采,绽放学生的生命精彩,引领每个学生主动、健康发展。小班的优势:班额小,教师对学生的关注程度增强,有利于因材施教;班额小,师生互动、生生互动增多,有利于有效展示;班额小,教学形式和内容丰富多元,有利于个性张扬。小班化课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台;小班化课堂不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所;小班化课堂不是教师教学行为模式运作的场所,而是师生教育智慧充分展现的场所。

因此,我们确定了以“让每个学生主动、健康发展”为目标的小班化研究策略,其基本特征是达成“三项原则”和“五大特色”。“三项原则”:学生参与学习活动的主动性和积极性要高;教师对待学生的指导和帮助要多;教师的有效反馈矫正要多。“五大特色”:学生发言人数多、合作机会多、个别辅导多、反馈信息多、学生被认可赏识多。

我们将重点从以下几个方面开展我们的工作:

(一)加快教师专业成长,推进小班化教学

教师是小班化教学的前提。我们必须把教师专业成长放在首位。重点工作:比、学、赶、帮。

1.比一比:举行教师大比武,从课堂教学说做评课、板书、教学反思等三个方面作出评价。进一步规范教师的课堂,在确保课堂秩序的前提下,形成规范、高效的课堂。

2.学一学:加强理论学习与业务学习。学校组织“小班化”培训,印发“小班化教学”学习材料;另外要求教师必须通读教材,学校组织检测。

3.赶一赶:成立教师小班化研究委员会,为形成教师鲜明特色搭建平台。

4.帮一帮:实行半日教研。组内教师共同完成教材分析与处理、教学方法、教学常规等,集体编制导学案,形成各教研组独特的教学风格。

(二)构建课堂教学模式,深化小班化教学 课堂是小班化教学的主阵地。我们将以构建小班化背景下的高效课堂研究为重点,全力推进课堂教学改革。同时,注重小班化教学理论研究,积累相关案例,力争拿出在县内有

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3小班班级教学工作总结

无论是在职场还是学校的文档写作中,都要具备重要的技能。人们逐渐意识到范文的价值和意义,因此对范文的认可逐渐增加。通过学习优秀的范文,我们可以更加清楚地了解到自己未来的使命和责任感。如果您想节省写作范文的时间和精力,趣祝福小编特别为您整理了一篇名为“小班班级教学工作总结”的文章,希望您对本文的主题产生了兴趣!

小班班级教学工作总结【篇1】

教育教学工作总结

时间过得真快,一转眼,已经是一个学期了。回首这个学期,虽然很忙,但是很充实,很享受。在我们两位老师的团结协作和共同努力下,孩子们不断进步,教学基本完善。总结如下:

i.情况分析

这个学期以后孩子们在原来的基础上都有了不同程度的进步。这个学期,我们特别注重每个孩子生活能力的培养,比如:穿鞋、扣扣、拉链、穿衣等等。他们的自理能力也在提高,爱劳动特别积极.它们主要有以下优点和缺点: (1)优点:

1.我们班大部分孩子的性格都比较弱。开朗、活泼、有趣,能主动与人交流,也愿意以各种方式表达自己的情绪。

2.好奇,愿意表达。 我喜欢帮助老师做事,敢于做一个小老师。

3.我特别喜欢游戏活动,我对游戏很好奇,喜欢探索和使用我的大脑。

4.大多数年幼的孩子都能意识到自己已经长大成人,知道如何帮助他人,并且知道是非分明。 5. 待人彬彬有礼,与认识的每一个人打招呼,乐于助人。 (2) 表现不佳

1.班上有一些孩子在陌生人面前有点害羞。

同时,这学期书本受损严重,部分孩子阅读习惯不佳。下学期要进一步培养孩子良好的阅读习惯。 (三)教学目标及具体措施

本学期,我是中(一)班班主任,从事语文、数学活动和美术教学。基本上达到了目标。

(1) 科学领域

1.对周围事物的现象感兴趣,好奇心强,求知欲强。 2. 能用各种感官探索手脑问题。 3. 能够用恰当的方式表达交流和探索的过程和结果

4. 爱护动植物,关心周围环境,亲近自然,珍惜文字和资源,有初步的环保意识

5、认识5-8种动植物,能够了解它们的生活习性。

(2)健康领域

1.身体健康,情绪稳定,集体生活快乐。

2、生活卫生得到很大改善,自理能力大大增强。

3.了解必要的安全保健常识,在户外活动中保护好自己,喜欢参加体育活动。 4.有良好的作息时间、睡眠习惯、饮食习惯。从本质上讲,它养成了不挑食、珍惜食物的好习惯。

(3) 语言领域

1. 喜欢语言活动,能用语言礼貌地与人交流。

2.

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4大学班委工作总结

大学班委工作总结 篇1

大二生活即将结束,而我作为心理委员,本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我尽力做好每件事。

作为心理委员, 经过两个学期的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已有了一定的了解,下面我对自己的工作做出以下总结: 积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询。

而作为班内的一位班干,我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流,促进班干的协作,我相信只要能够不断加深彼此的沟通,班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚,氛围更加和谐。

总体来说,这一学期的工作完成地比较顺利,各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足:

1. 有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。

2. 没有做到定期地开寝室心理互助员会议,商讨并征求他们的意见

3. 缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式,同学们可以自由的发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。

不过经过这一学期的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经了解。一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。

我知道,我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距,但我会不懈努力,缩小这个差距,相信我有信心也有能力当好这个心理委员。

因此我会在下个学期再接再厉用心担任好心理委员的职务。

大学班委工作总结 篇2

第1篇:班委会个人工作总结

这篇班委会个人工作总结范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

时间过的真快,这是我大三上学期最深刻的体会之一。也许是事情太多,忘记了时间的存在,所以才让它偷偷地从指间溜走。当我还没回过神时,这学期就这样匆匆的过去了。其实不仅仅是这一学期,回头看一下,大学生活也是很快的,刚入学时的情景还历历在目,转眼间,都已经大三了,大学生涯过去了一大半。

这一学期,我当选了我们班的宣传委员。虽然只做了一个学期,但我的收获还是很多的。有些事情,自己不亲身经历是无法体会到的。

到了大三,没有了大一、大二时名目繁多的活动,不再为了活动而搞活动。到了这个时候,同学

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5小班教育教学工作总结

非常感谢您阅读趣祝福编辑为您整理的关于“小班教育教学工作总结”的相关内容。在进行范文写作时,有几点需要特别注意的地方。首先,文档的内容要深入浅出,并具备启发性,这样才能吸引读者的关注,并帮助他们更好地理解所要传达的信息。其次,要注意语言表达的准确性和规范性,避免使用模糊或含糊不清的词语,以免给读者带来困惑。此外,范文的结构要清晰,要有引言、正文和结论等部分,以便读者能够清楚地理解文章的逻辑结构和主题思想。最后,范文的写作风格要符合读者的需求和喜好,要根据不同的读者群体选择适合的语言风格和表达方式。希望这些注意事项对您有所帮助,同时也希望您能够喜欢这篇文稿!

小班教育教学工作总结 篇1

幼儿园小班老师工作总结

时光荏苒,一转眼就过去了一个学期。这一年,我们班的两位老师,在团结协作、齐心协力的良好氛围中,齐心协力,把班级工作做好。具体体现在以下几点:

i.班级情况

我们班的孩子大部分是刚进入幼儿园的新生。我们班的两位老师进行了家访。家访期间,我们从每个孩子的性格、兴趣、爱好、自理能力等各个方面进行了调查,让孩子们在来幼儿园之前就了解了他们的情况。幼儿园入园后,针对小班小朋友的特点,为了缩短小朋友的分离焦虑,我们班的三位老师一起玩游戏,陪小朋友玩耍。游戏中:我是小司机,大家是好朋友等活动,引导孩子尽快适应幼儿园生活。同时,在家庭教育园,我们指导家长做好孩子入学的各项工作,让家长帮助孩子减少在家中的分离焦虑。通过一系列的活动,我们班的孩子们很快适应了幼儿园的生活。父母也放心把孩子放在这里。

这个学期刚开始,孩子们还小,走路不稳,情绪波动很大。每次到午睡时间,我们都很忙。两位老师刻苦耐劳,付出了更多的爱心和耐心。安抚每个孩子的心,让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们着眼大局,积极工作,不分彼此,始终专注于幼儿园工作,从不计较个人得失。尹老师的腰不是很好。家里的妈妈卧床不起,孩子上高中。家务全都落在了她的肩上,但她依然兢兢业业,努力工作,从不抱怨。王老师每天早早来到园里打扫教室内外,尽职尽责。正是因为老师高度负责的责任心和敬业精神,我班的孩子们半年快乐、茁壮成长。

2.教育教学工作

1.这学期,我和尹老师负责教学工作。学期伊始,我们将按照教学大纲的要求,针对小班幼儿的年龄特点,制定了一系列实用的教育教学计划。

幼儿园是幼儿成长和学习的地方。幼儿园应为幼儿提供健康

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6大学教学工作总结

大学教学工作总结【篇1】

总结规律不仅仅要总结正确的规律,还要从错误中汲取教训,总结失误规律,找到经验,在未来的工作中要灵活运用,趋利避害,更加出彩!下面是小编精选的关于音乐老师教学工作总结范文5篇,仅供参考,希望能帮助到大家!

音乐老师教学工作总结1

时光荏苒,忙碌中xx-xx年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一学年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、德

我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

二、能

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

三、勤

一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治学习。

四、绩

本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了全校师生的一致好评。

当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。

音乐老师教学工作总结2

这一学年我担任的是初中部七年级(153—156)和八年级(169—172)八个班的音乐教育教学工作,音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,

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7大班学期工作总结

撰写出优秀的描述性文档有助于我们争取更多的职业机会和获得更多荣誉,因此我们应该养成经常阅读范文的习惯。通过学习范文的技巧,我们可以提高解题能力,而我们又该如何将范文的模板应用于其他方面呢?以下是趣祝福编辑为您准备的关于“大班学期工作总结”的相关内容。

大班学期工作总结(篇1)

20xx-20xx下学期幼儿园大班思想品德教育总结

大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。

一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。

我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。 我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习

课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。 离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

二、节日中的品德教育

和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕,操场上充满了欢笑声,她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.

热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。

观察各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;

到烈士陵园去扫墓、。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。

一起跳舞,在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们

戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展

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8大班保教工作总结10篇

很多人毕业后,文档写作能力就开始逐渐下滑,应用范文的领域越来越多。写作框架是值得我们分析的,有没有更好的办法让自己的范文有一定的深度呢?经过整理,编辑为你呈上大班保教工作总结,欢迎本文为大家提供参考!

大班保教工作总结 篇1

我们班是一个活泼向上的集体,在集体中53位小精灵,都有着其独具的特点。聪明活泼的,顽皮好动的ss,他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光,孩子们一天天成长,一天天的进步,我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水,才会有收获的喜悦。

本学期,我和冯老师以新《纲要》为指导,积极配合,科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动,有利的促进幼儿综合素质发展,特总结如下:

一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育

幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合,合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件,开展丰富多彩的户外体育游戏活动,如:开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,隔毛巾、照顾自己。

培养幼儿良好的常规习惯,就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要,日常里,我们坚持说普通话,与幼儿交谈时主动使用文明语言,注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时,组织 “我为集体争荣誉”的谈话,开展了以小组为单位的评比活动,使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉,因而约束自己的行为。并在奖励方法上也作了改变,从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章,孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变,收到了较好的效果。 幼儿将逐步走出幼儿园,走向社会,社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害,我们对幼儿进行安全防范教育:如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论,进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,将自我保护注入到幼儿生活经验中,为今后学习生活打下良好基础。

二、大胆尝试探索,引导幼儿生动活泼,主动学习

教育就是向幼儿施加积极的影响,在开展各类教学实际工作中,我们注重突出重点,以人为本、充分发展幼儿感官,在做中学、在玩中学,在游戏性体验中获得

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9大学正班长工作总结

大学正班长工作总结(篇1)

转眼间,又一个学期过去了。感觉到了一个班群众从初入大学时的慌乱与迷茫到此刻拼搏务实的转变。05级韩语3班就是在这样的道路上不断前进着。

韩语3班从一开始就十分注重班级团结建设。最初的3班,是一个四分五裂的班级。女多男少的特点使班内充满了女生之间的琐碎矛盾;以宿舍为单位的小群众现象更是愈演愈烈,平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。针对这些现象,我们班委用心组织了一系列的班级群众活动,来提高班级的凝聚力,加强交流,增进感情。如:班委带领班内同学先后到了湛山寺、中山公园等青岛市内著名景区进行郊游;举行班级联欢会,与外教一齐做游戏演节目;租了烤箱买了烤肉,去石老人沙滩进行自助烧烤等。透过这些活动,班内团结状况有效得到了改善,人心涣散的问题已经解决。

班级工作的顺利开展,离不开班级内部民主制度的不断完善。韩语3班一向坚持定期召开班会,以最民主的形式来作出班级重大决定。批评一段时期内班级凸显出来的不良现象,商讨班级群众活动,向同学们传达学校的文件及指示,以及班委的换界选举,都是透过开班会的形式来完成的。此外,班委还定期召开班委会,讨论近一段时期内的班级状况,研究针对班内不良现象的解决办法,商讨班级群众活动的实施方案,对班委成员近期工作状况进行评定等。

作为学生,学习当然是最重要的。韩语3班优秀的学习成绩是透过同学们长久以来不懈努力换来的。虽然班内很大一部分同学是透过调剂才来到这个专业的,但是他们透过一段时间的学习后逐渐对韩语产生了浓厚的兴趣。此刻,班内的学习气氛十分浓烈,就连课间时间同学们也仍然都坐在教室里学习。

来到大学,同学们都是远离了家乡,如何让大家不会感到孤单产生失落感,又成为班委应对的一个问题。我们深入的研究了班内贫困生的状况,以便对他们进行帮忙以及在学校有助学方面的行动时能够及时落实到班内的贫困生。我们还调查了班内所有同学的生日,在他们每个人过生日时能够以韩语3班的名义送给他一份礼物,让每个人都能在他乡得到家一般的温暖与关怀。

韩语3班也十分注重同学的课外校内活动的用心参与。我们组织班内同学参加了学校组织的拔河比赛、外文舞台剧比赛、校田径运动会等活动,极大的丰富了同学们的校内生活。

为了完善班内的正常学习生活秩序,班委还制定了一系列适应班内工作的新的制度。如:学期末班费出借制度、班费开户及管理制度、消息传达制

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10大班工作总结

希望这份"大班工作总结"能够为您缓解对相关问题的困惑,一篇标准的范文的格式是怎么样的?处理各种办公文档已经成为现代职场中必不可少的技能之一,范文不愧是好帮手。

大班工作总结(篇1)

高三班主任不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,需要做好深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况,做好学生高考报名的相关工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:

一、进一步完善班级管理建设。

本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。严格考勤制度,实行安全、一票否决制,严禁学生上网吧和聚众。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。

二、重视常规管理,建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:

1、做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三上学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。

2、深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,琐碎,但我仍然坚持做好每日巡查,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。

3、经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦,成绩进步,遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。

4、抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。不过,高三

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