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初中学校工作计划

初中学校工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。初中学校工作计划专题给大家汇集了大量关于初中学校工作计划、初中学校工作计划精选等,希望丰富的初中学校工作计划内容能够对大家有所帮助!

1初中学校工作计划万能模板

为了提升工作效率,提前做好准备是必不可少的。下一阶段的工作即将开始,你是否了解那些“牛人”的工作计划是如何撰写的呢?趣祝福编辑为你精心整理了关于“初中学校工作计划”的资料,文章涵盖了多个话题,相信你一定能在其中找到自己需要的内容!

初中学校工作计划【篇1】

一、指导思想

根据20xx年县局《关于加快推进全县基础教育信息化发展的三年规划》和县教育局电教装备室《20xx年全县电化教育工作安排意见》的文件精神和要求,

结合我校实际,为加快我校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面实施素质教育。我校电化教育工作,坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、成立领导小组

组长负责学校全面的电教工作,副组长负责学校电教各项工作的实施,组员负责确保技术服务和教学应用工作健康有序进行。

二、具体目标任务及措施

1、提高教师对信息技术的认识,进一步加强多媒体培训,提高教师信息技术水平,为教育教学服务。

(高效的运用到自己的课堂教学中。强化教师自身知识结构,提高业务素质。

(有计划地对教师进行培训。

制作多媒体课件,并在学期末搜集、整理并逐步完善我校的校本资源库。

(1)实行“教师实名课表制”,把这一项要求作为对教师工作考核评价的一项重要内容,并与教师的绩效工资挂钩。

(2)鼓励教师积极撰写各级各类电教论文及多媒体课件的制作。

(3)培养 “电教新秀”,发挥其示范引领和模范带头作用。鼓励教师建立自己的网上教育博客,撰写教学随笔,逐步使其成为先进理念的实践者,先进技术手段的应用者,先进经验和方法的探索者。

(完善我校的教育资源。

3、进一步加强电教设备和专用教室的使用管理与维护,不断完善各项规章制度。

(1)管理和维护好多媒体教室,课堂上充分发挥各种电教媒体的作用,讲究实效,真正体现各种电教媒体的优势,要求每一位教师每周至少上一节多媒体课。

(2)继续做好教师的电教使用记录,规范操作规程,及时做好操作记录。并与教师的绩效工作考核相结合。

(网络教室、教师办公室等的计算机使用制度,规范学生、教师对计算机的操作使用,保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用。

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2初中学校工作计划八篇

初中学校工作计划 篇1

学校工作要深入学习和贯彻执行科学发展观,遵循教育教学规律和学生成长规律,围绕《蓬中发展三年规划》,着眼于学校建设和发展所要求的一切工作的落实,加强学习修养,开阔视野,追求品质,落实积极发展,提高教育质量,扎实每日工作,形成形质兼具、规范有序、智慧合作的风尚。从而推动教育的内源性发展。坚持学习,协作互动,着力建设文化引领下的可持续发展的现代农村学校。

一、主体工作

1、抓品牌建设:全方位深入扎实开展家长学校及生态和谐学校的建设;深入开展教研组建设,整合教研组力量,激活基于底线的教研组活力;每学期至少刊出一期《青秧》,全面提升校园育人的品质。

2、抓队伍建设:加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的思想引导人,高尚的情操熏陶人,科学的制度规范人,实干的精神带动人。通过班子例会、谈话交流、加强监督、落实职责等形式,使其全身心投入工作,努力提高领导班子的整体素质。学校领导班子成员要在精通业务的基础上,不断的研究管理,努力提高现代教育管理水平。倡导领导班子的六勤:勤学习、勤调研、勤反思、勤指导、勤服务、勤协作。继续实行校务班子成员周工作例会制度,做到总结务实、反思有力、布置及时。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训,分层设置建设目标,提供多种平台学习锻炼;开展青秧杯教学大比武活动,提高教师育人的能力与水平。

3、抓教育质量:德育教育以德育导师制和各项主题活动为抓手,做到具体生动,有形有核,贴近学生生活;学科教学做好常规,落实细节,重视过程。教学质量保持在上一学年的水平,三区五校联考争进步;生活管理重视榜样示范,体验实践,交流感化。抓好七年级新生的规范教育;举全校之力抓九年级的质量提升。

4、抓制度完善:建立健全相应的管理制度,继续完善绩效工资实施后的相应制度,制定责任分解落实制度。增强学校管理的规范性,实现制度明晰兼备人性关怀的团队纪律。

二、具体工作

(一)德育工作

教师方面:认真执行《中小学教师职业道德规范》。深化以教师职业道德为中心内容的行风建设。树立育人为本,服务学生的思想,明确每一个教育工作者首先是德育工作者坚决杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生。在具体的教育教学工作中,对学生对工作要树立三心,即:爱心、耐心、信心三不,即:不埋怨、不嫌弃、不放弃三个一样,即:对待学生像对待自己的孩子一样,对待工作要像对待家事一样,对待同事要像对待亲人

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3初中学期工作计划

初中学期工作计划 篇1

㈠学校管理工作

1、以绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。

2、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

3、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

㈡学校教师队伍建设

1、规范教职工政治学习制度。坚持每周一次教师例会,学习师德规范,大兴学习之风,树立新时期教职工形象,全面提升教职工学习能力。

2、抓培训,提高教职工精业水平。落实校本培训保障机制,在人、财、物、时、空、信息诸方面予以保证。

3、做好电子化教学的各项工作。本学期每位教师均应上一堂多媒体公开课。

4、加强教学管理工作,进一步落实教学常规,坚持月查月检制度。

㈢坚持以德育为首,努力构建“和谐德育”的教育体系

我们要始终确立德育为首的观念,树立“人人都是德育工作者”的理念,强化“管理育人、环境育人、服务育人、教书育人”的意识,加强和改进德育工作,不断增加新内容,开辟新途径,创造新方法,使德育工作真正成为学生成长道路上的领航员。

1、把社会主义价值体系融入教育教学全过程,教育学生学会感恩。

2、进一步强化班主任队伍建设,切实促进学生德育工作。

3、继续抓好未成年人思想道德建设工作,开展未成年人社会教育实践活动,利用“五四”节日,开展送温暖活动。

4、办好初中生青春期生理心理卫生知识讲座,引导学生以积极健康的心态迎接青春期的到来。

5、抓好团队建设,团队工作要有创新,有突破。

6、加强学校、家庭、社会的联系。电话、家访、开家长会等多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

㈣加大教学工作管理力度,努力提高教学质量

教学是学校的中心工作,是教师的本分。我们要牢固树立“教书第一、质量第一”的意识,把教学质量视为学校的生命,把提高教育教学质量作为学校全部工作的出发点和归宿。以教学管理创新为切入点,努力提高课堂教学效率,扎实推进课程改革,遵循规律提高教学质量。

1、明确职责,增强质量意识

我们每位教师都要认清形势,明白学校的处境和自己的职责,踏踏实实地做好本职工作。我校生源质量不高,所以我们要从实际出发,以

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4学校工作计划

本文将对“学校工作计划”进行深入探讨和分析,涵盖多个方面。请注意,本文内容仅供参考。按照上级的意见,你需要认真编写一个合理的工作计划。制定工作计划时,我们需要明确工作目标,并明确工作重点。

学校工作计划 篇1

随着社会发展和生活水平的提高,人们越来越重视健康问题,在学校中,健康也越来越受到关注,因为学校是孩子们日常生活的重要场所,与学校相关的健康问题,不仅影响着孩子们的身心健康,同时也直接关系到国民的健康水平和社会的发展。为了提高全民健康意识和行动力,我们需要建立健康学校,强化健康教育,促进健康生活方式养成。下面,本文将详细地介绍“创建健康学校工作计划”的最新情况。

一、背景

在全面加强国民体质工作的大背景下,国家推出了“创建健康学校”的工作计划。其目的是为了通过学校这个平台,促进学生们形成良好的健康生活方式,提高身心素质,促进全民健康事业的进一步发展。该计划自2017年启动以来,得到了各地教育部门的广泛关注和参与,已经取得了初步的成效。

二、目标

(一)提高全民健康意识

通过加强健康教育,提高学生们的健康意识和健康知识水平,进一步提高全民健康素质,使学生们能够自觉地维护自己的身体健康。

(二)创建良好的健康环境

创建一个适合健康生活的环境,并营造健康的氛围,增强学生们对健康生活方式的认同感和行动力。

(三)促进身心健康科学发展

通过丰富多彩的体育运动和校园文化活动,提高学生们的身心素质,并营造良好的校园氛围,推动身心健康科学的发展。

三、主要任务

(一)制定并实施校园健康教育方案

根据学校实际情况,编制适合本校的校园健康教育方案,倡导科学健康知识和优良健康行为,推动形成健康教育理念和文化,强化健康教育的质量和效果。

(二)完善健康检测服务体系

建立健康档案和健康检测服务体系,进行健康状况评估和风险预警,并对学生健康发展进行跟踪、指导和干预,及时发现和处理学生身心健康问题。

(三)创建良好的健康环境

改善校园环境,提高校园卫生水平,鼓励绿色校园、健康饮食,推广少熬夜、少玩电脑等健康生活方式,为学生们创造良好的健康环境。

(四)开展健康教育科学研究

推动健康教育科学研究,深入探讨健康教育的特点和规律,不断创新健康教育理念和方式,推动健康教育向更深、更广、更实的方向发展。

四、推动因素

政策支持是推动健康学校工作计划的关键因素之一,必须要有全社会的共同推动才能够取得

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5初中数学工作计划合集

初中数学工作计划【篇1】

2011-2012年第二学期初中数学科组工作计划

初中数学科组 肖少山

一、指导思想

以培养学生的自主学习的能力和良好的学习习惯为目标,认真贯彻落实松岗中学模式的基本理念,坚持学案教学与小组合作学习相结合的教学方式,力求通过师生的共同努力,使学生的自主学习、自主探究能力得到进一步提升。

二、工作目标

一、初二力争期末宝安区前三名。初三中考目标:a+等级人数70人、a等级170人,总平均分和a+率力争全区前三;

三、方法措施

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性

1、继续坚持每周一次业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。

2、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行师徒结对,进行有效的指导,努力促进教学质量的提高。

3、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

(二)强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作、各级名师、教学骨干和学科带头人的培养工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。充分发挥学校学科带头人、教学能手的作用,利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍实力,最终在组内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛

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6—学校工作计划

—学校工作计划(篇1)

一.日常工作

在学校两址办学的情况下,协调好校内校外的各项工作。

办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。

配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。

加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务能力。

二.人事工作

(一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作

1.聘任:20xx年4月:聘任意向调查表;20xx年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)

2.考核:

推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实海淀区《师德评价手册》。

(二)教师培养,“十五”继续教育工作

按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五”继续教育工作。

1.英语口语能力:经过努力,我校已有50人达到规定标准,继续组织未达标教师参加辅导及测试。

2.应用信息技术能力:参加计算机a级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。

3.校本培训:继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。

4.加强教师素质建设,引导教师自主发展,如:写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。

5.配合其它部门,做好体育教师的继教工作。

(三)新进教师的各项工作

完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。

(四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。

1.加强师德建设,开展“师德先进”的评选工作(校级、中心级)。

2.开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。

3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。

(五)做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。

(六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。

(七)协调配合各部门,做好关于“住房补贴”的各项工作

(八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。

(九)做好教工调出、退休工作。

(一零)做好离退休教师工作。

(一一)开展促进教师和谐发展,心理健康教育,

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7中心学校工作计划精品

围绕上司的思路展开,我们可以提前准备工作计划。工作计划通常需要说明工作目标、完成方式和期限等,一份出色的计划应该怎么写呢?这篇“中心学校工作计划”是作者的精心之作,希望您会喜欢。阅读完本文后,相信您会有所收获!

中心学校工作计划 篇1

20xx年是全面贯彻落实十九大精神的开局之年,也是我镇教育巩固成果、夯实基础、持续发展、提升品牌的关键年。今年我镇教育工作的总体要求是:以党的十九大精神为指针,用“惜时增效,轻负高效”教育理念统揽全局,大力弘扬“追求卓越、敢为人先、求真务实、善做善成”的施桥教育精神,坚持“学前教育抓规范、义务教育促优质均衡、基础教育提质量、人民满意为宗旨”的工作思路,规范办学行为,打造高效课堂,推进示范校建设。为建设“魅力、美丽、富裕、幸福”的新施桥提供教育支撑。

一、工作目标

(一)持续推进高效课堂工作。巩固提升高效课堂成果,发挥学校备课组长、教学骨干、教学标兵和教学能手示范带动作用。完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式,全面开展特色学科教学活动,全面提高教育教学质量。

(二)提高素质教育实施水平。以人为本,立德树人,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。切实减轻中小学生过重课业负担。坚持健康第一方针,启动学校体育三年行动计划,抓好学校体卫艺工作。持续推进特色学校建设,全面促进学校内涵发展。

(三)严格规范中小学办学行为。坚持实行中小学规范化管理工作公示制、明察暗访制、举报受理制和责任追究制,重点抓好“两限”、“两开”、“两控”、“两规范”“三禁止”的落实。进一步规范中小学招生秩序。

(四)加快数字校园建设步伐。加快教育信息化进程,完成镇区学校网络中心建设任务,筹建施桥教育专网。进一步升级完全小学“班班通”设备,教学点数字教育资源覆盖面达到100%;施桥小学和中学已经各建成录播教室,推进现代化教学。

(五)巩固教育均衡发展成果。继续向优质均衡迈进。开展对口支援工作,开展城乡学校结对共建工作、镇内学校对口支援工作。加大校际交流力度,对偏远农村学校、薄弱学校、教学点在政策、师资、办学条件实行倾斜,促进我镇教育教学工作优质均衡发展。

(六)加强教师队伍建设。抓好教师岗位培训工作,全面落实中小学教师继续教育管理制度。持续巩固师德教育成果,加强中小学教师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。加快教师专业成长,

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8初中物理教学工作计划

计划好工作日程可以帮助员工更全面地认识自己的长处和短处,因此必须制定一份个人工作计划。制定工作计划能够使工作更加机动灵活,编辑为您搜集整理了一些与您所需相关的资料“初中物理教学工作计划”,希望这些想法能够帮助您更有效地发现和培养人才!

初中物理教学工作计划(篇1)

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面提高教学质量为重点,以面向全体学生、使学生全面发展为目标,以整体推进课堂教学改革为核心,以深化校本教研为主线,全面提高教师业务水平能力,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,促进我校教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1.高质量地完成教研室布置的各项工作任务。

2.狠抓教学常规。

3.各年级的“三率一分”达到学校的预定的目标。

4.做好教师“传帮带”的工作,推进教师整体素质提高。

三、工作思路

继续完善我校的“1331”课改模式,在八年级强力推行课改,认真落实每个环节。更新教育观念,创建学习型、研究型的组织,促进教师的专业成长,全面提升教师的整体素质,创新常规管理,严把教学质量关,力争教学教研再上新台阶,努力实现我校的全面协调可持续发展。

四、主要工作及措施

(一)实施校本教研,采取“一推、二引、三‘逼’”等多种形式切实提升教师素质

1.抓住一切机会,不断“ 推”出我校中青年教师参加比武比赛等活动,加速中青年教师的成长进程。

2.充分发挥教导处、教科处的“引导”作用和骨干教师的“引领”作用。

(1)引导教师学习现代教育理论,优秀教师的课堂教学实录等,使广大教师更新教育观念,探究科学有效的教学方法。

(2)充分发挥骨干教师的引领作用,提高教师团队的整体素质。

3.采取非常规手段“逼”使教师全面素质上台阶。

(1)海纳百川,通过“走出去,引进来”的方式,进一步完善我校的课改模式,“逼”使广大教师创新教学方式,努力打造高效课堂。

(2)苦练教师基本功,通过“青蓝”工程、练钢笔字、提高普通话水平等方式,“逼”使青年教师基本功达到高标准。

(3)通过撰写教学反思,小课题研究,42岁以下的教师在市级以上刊物发表作品等方式,“逼”使广大教师成为“研究型”的教师。

(二)创新教学常规管理,完善各种教学制度,规范学校教师教学行为。

1.修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项修改贯彻落实。

2.加强对教师备课、上课、作业、辅

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9初中教师学期工作计划

为了在领导安排的工作时间内做到最高效,我们需要针对新的职业阶段制定全新的工作计划。您是否掌握了能够让人眼前一亮的工作计划撰写技巧呢?为了帮助您更好地理解,小编特地为您整理了关于“初中教师学期工作计划”的相关文章,经过筛选和汇总。如果您觉得这些文章内容有价值,请不要吝啬,与您的朋友们分享吧!

初中教师学期工作计划 篇1

1.学生情况分析:

学生在高中第二学期学习地理后,基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容,并具备初步的高中地理综合知识。了解、掌握高中地理的基本知识,初步掌握学习地理的一些基本方法,有一定的识读地图和分析地理现象和地理事物的能力,有简单的地理思维能力这是目前阶段地理学的学习和复习打下了一定的基础。但是,学生在地理空间概念和阅读地图的能力方面存在一定的局限性。初中地理基础知识严重缺乏,识图、识图的基本方法缺乏。好在高中二学期复习地球地图部分后,学生具备了一定的解决地理问题和阅读地图的能力,这也减轻了以后教学的难度。

2.教材分析:

由于高考改革的特殊性,高二地理学习主要是由于高考改革与高中地理复习的特殊性在规定时间内完成高中地理选修3、6,包括初中区域地理知识的学习和复习,学习任务繁重。初中地理侧重区域地理,侧重空间分布和区域差异。

3. 教学任务及总体要求:

1. 复习初中世界地理知识,重点让学生了解各大洲的地理位置和优势,国家,并分析和理解形成特征的原因。

2、学习高中地理选修课3、6,通过案例教学,让学生学会分析区域形成的基本方法和规律;

3. 培养学生阅读和分析地理图表、地理数据、地理资料了解实际问题的能力,全面提高学生的综合应用能力。

四、主要教学措施:

1、在教学方法上,虽然注重学生主体性的发展,但在定位上,教师是仍然是主体,学生的自主性取向不明显。虽然学生可以更多地参与学习过程,但他们基本上是按照老师设定的路径进行的。同时,过于谨慎的设计往往会导致过度控制,不敢松手。对于课堂上产生的问题,教师的处理方式仍带有浓厚的传统教学痕迹。如何让学生更积极地学习,探索更多空间,值得我们进一步研究。

2.提高学生利用课堂时间和空间的效率,给学生留出足够的时间进行独立思考,让他们充分表达自己的意思和意见,以及如何将教材转化为学生学习,在学生活动的深度和广度上做文章。

3.关注学生的个体差异,既要兼顾好学生的作用,也要照顾后进生的参与和提

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10初中数学教学工作计划25篇

初中数学教学工作计划【篇1】

(一)加强学习,提高教学素养

教师都要认真学习《数学新课程标准》(建议每位数学教师人手一本),领会课改精神;认真研究新教材新教法。所有数学教师都要熟知各年级所授知识在中招中的结构比例。明确初中课程改革的方向;结合课程改革、中考改革,用好新教材,引导教师改进教学方式,提高教学效益,做好我中心校数学课程改革。

(二)抓好教学常规的学习与实施,深化教学改革。

组织教师学习数学学科教学常规,使我中心校数学教师的教学能按照教学常规进行。

1、重点抓好各年级教师备课时的交流,备课组制定符合学生年龄特点的教学计划。努力提高课堂教学质量,全面推进素质教育。

2、加强跨校联合体的合作与交流,认真参与各次教研学习活动。致力五中,四中两校的校际研讨活动。各年级要研究个别差异,防止两极分化,努力抓好各个年级的数学教学质量;

3、学科组常规管理有序,措施合理、到位

1)在学校新版电子教案模板的前提下,我组正逐步实现新授课教案的全部电子化进程。各教师人人参与教案的编辑,尽量完善教案模板上的各个项目要求。下阶段本组还将逐步落实复习课教案的编写、补充、收集工作,以及试卷编出汇总。争取使本组数学档案资源在面上做到较为齐全。

2)充分利用现有课件,做好课前二次备课工作,上好每一节课,不打无准备之仗。要做好、投影、黑板等教学手段的整合,不能过于依赖电脑教学,还要用好常规教学手段。黑板上的板书设计也是一种重要的教学手段,不容忽视。

3)作业批改规范、及时。作业批改要人人做到二次批改、乃至三次批改,对于作业批改中学生出现的共性问题,应给予高度重视,在教学过程中应予以清晰的再讲解,使整体能够过关。对于个别错误问题,要做到当面指正,及时消除学生心中的疑惑,不能听之任之。

4)组织好各类辅导。优等生的提高、拓宽,后进生的补缺、补漏都极为重要。我们绝不能放弃每一位后进生,只有这样才能整体提高班级总水平。

5)组内开展常规听课、评课活动。定期开展听、评课活动,有助于开课教师业务水平的提高,也有利于其他教师互动学习

6)坚持每周一次教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享。

7)加强相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课十五节以上。

4、毕业班教师学习新的《中考说明》及中考

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