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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。初中工作总结专题给大家汇集了大量关于初中工作总结、初中工作总结精选等，希望丰富的初中工作总结内容能够对大家有所帮助！
一学期又在闪念之间过去了，回想一学期以来的工作情形，感叹很多，不知是该闭门思过还是该怪罪学生的不争气。总之一个学期以来总有许多话想说，却又不知从何说开去。若要用心去总结肯定是怨语很多；如果要说谎话，那也有许多的客套话那都是摘抄的。现就本学期本人的教学工作总结总结以下：
1、教学态度还是挺不错的，每篇课文不能说总是浏览上五六遍，但也能先要求自己至少读个两遍。但对于重点的课文总能多读几遍，每个问题也总能经过量方的摸索以到达让学生摸索并思有所获的地步。在课堂上常常是走到学生当中去，特别是学生在讨论时总是走到学生当中与他们共同探讨。在课堂朗诵中要求学生读的同时，自己常常是先示范读一遍，以至于有的学生说：老师这篇文章好像就是你写的。我自己觉得这个学期的教学态度较以前有了很大的进步。
2、较重视学生能力培养方面的教学。本册书单元教学的性质很强，每单元都有一个相干的主题，比如议论文单元，小说单元，说明文单元
因此在教学中就重视让学生掌控各个知识点，并以每篇课文作为范例进行教学，设计一些有针对性的题目让他们展开讨论，让学生成心识摸索，有爱好摸索。在教学的进程也重视学生的实践活动，指导学生主动获取知识，科学地训练，全面提高语文的能力。每堂课都会根据学生实际情形精心备好学生，知道学生爱好课外的知识，于是每节课前就由我自己给学生讲一个课前小故事，让学生起来复述，并让同学讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示。这样既锤炼自己的朗诵水平，也让学生从小故事当中学到一点做人的道理，还可以锤炼学生听课的能力和概括的能力。课文的迁移积存也是本学期很注意做的一件事，每课都会向课外或生活延伸，作业设计也注意一些发散性思维的题目的设计。即专家所说的要沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。重视创设语文学习的环境。
3、作文教学也贴近生活实际，富有生活力息，命题灵活，情势也多样化了。比如本学期学生参加了军训和运动会，因此本学期就有两次作文有关这方面的，因是学生亲身实践的，写作中就多了几分真实性和逼真的情感，作文水准也提高了许多。周记就让学生多写随笔，读书笔记，做些摘抄写一写读后感，有时还成心识将课堂延伸让学生写在周记上。还尝试互批共批，以改促写，学生的作文水平有了一定的`提高。
作业的布置和批改也有所区分，
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初中体育工作总结 篇1一、
随着教育体制的不断深化，初中体育作为促进学生全面发展的重要组成部分，其重要性日益凸显。本学期的体育工作紧紧围绕提高学生体质、培养体育精神展开，力求在紧张的文化课之余，为学生创造一个充满活力与乐趣的体育环境。
二、工作内容概述
1. 课程设置与安排：本学期我们开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球等课程，每周安排两节体育课，确保学生有充足的运动时间。
2. 体育活动组织：成功举办了春季运动会、趣味运动会等系列活动，丰富了校园文化生活。
3. 教师团队建设：加强教师培训，提高教学质量和水平。
4. 学生体质监测：定期对学生进行体质测试，了解学生身体状况，针对性地制定锻炼计划。
三、重点成果
1. 学生参与度提升：通过丰富的课程和活动，学生参与体育活动的积极性明显提高，体育课出勤率达到98%。
2. 竞技成绩显著：在春季运动会中，我校代表队取得了团体总分第x名的好成绩。
3. 教师团队成长：经过多次培训，体育教师团队的教学理念和教学方法得到了更新和提高。
4. 学生体质改善：经过一学期的锻炼，参与体质测试的学生的平均肺活量提升了xx毫升，耐力跑成绩也有所提高。
四、遇到的问题和解决方案
1. 问题：部分学生对传统体育项目兴趣不高。
解决方案：引入新兴体育项目，如滑板、街舞等，吸引学生参与。
2. 问题：体育设施老化。
解决方案：向学校申请经费，对老旧设施进行维修或更换。
3. 问题：体育课程与文化课的冲突。
解决方案：加强与教务处的沟通，合理安排体育课时间。
五、自我评估/反思
本学期的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在课程设置上，虽然引入了一些新兴项目，但仍然需要更加多样化，以满足不同学生的需求；在活动组织上，还需要更加严密，确保活动的顺利进行；在教学方面，教师应该更加注重个体差异，因材施教。未来我们将继续努力，不断改进工作方法，为学生提供更好的体育教育。
六、未来计划
1. 课程设置：计划引入更多新兴体育项目，如攀岩、滑雪等，激发学生兴趣。
2. 活动组织：计划举办更多形式多样的体育比赛和活动，促进学生体
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初中老师工作总结(篇1)美术教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。下面小编给大家带来的是美术老师工作总结范文，欢迎大家阅读参考!
美术老师工作总结范文1
本学年我担任 年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学年所做工作总结如下：
一、制定切实可行的教学计划
开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养 年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学年采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人
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初中老师工作总结【篇1】后进生所占比例的大小程度，很大程度上制约了成绩的提高。如何提高后进生的成绩？这是我们面临又一个棘手的课题。后进生需要老师倾注更多的爱心、给予更多的理解，来驱散他们内心的孤独和自卑。转化一个后进生谈何容易，需要老师极大的韧性。他们屡教不改，让老师头疼、甚至想到放弃，但欲罢不能。《士兵突击》中的一句是"不抛弃、不放弃"。我们每个人面对困难挫折时，不应该轻言放弃。转化后进生要多动脑、想，因势利导、因人而异、把握时机等。后进生的是一个长期的过程。这一过程中他会出现动摇、反复，老师不能轻易放弃，而要坚持不懈，才能取得理想的效果。
每次考试后，对于学习进步较大的学生，尤其是后进生，我会给予更多的表扬和鼓励，让他们感受到成功的喜悦，从而增强努力学习的信心。我常常利用课余时间与后进生交流，共同寻找考试失败的原因，探讨有效的，帮助他们自我调整与改进。期中考试后，我常常利用业余时间对后进生进行个别辅导，主要是加强基础题的训练。
以上是我对本学期历史的一些探索和尝试。初三学生所用的复习资料绝大部分都是我们自己整理、编写的，工作量虽然很大，却很实用，而且在教学中基本做到了扎实、细致、到位，取得了比较明显的效果。在今后的教学中，我要扬长避短，不断改进教学方法，为学生在今年中招考试中考出优异成绩和全面提高我校教育教学质量而不懈努力！
初中老师工作总结【篇2】初中教师个人工作总结1
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得提高，得到提高，使自我能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自我
阅读全文>>>初中体育老师年度工作总结
作为一名初中体育老师，回首过去一年的工作，我感到非常自豪和满足。在这一年里，我带领着我的学生们参加了一系列的体育活动，不仅提升了他们的身体素质，也培养了他们的团队合作精神和竞争意识。以下是我对这一年度工作的总结和反思。
首先，我注重学生的体能训练，确保他们的身体素质能够适应各项体育活动的要求。我设计了一系列的体能训练计划，例如长跑、游泳、篮球等，帮助学生们提高耐力、灵活性和协调能力。通过这些训练，我看到了学生们的进步和成长，他们在体育课上的表现也越来越出色。
另外，我注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。在每次体育活动中，我都会分组让学生们进行比赛，这不仅提高了他们的竞技水平，也增强了他们的团队协作能力。此外，我还组织了一些团队建设活动，例如拓展训练和合作游戏，通过这些活动，学生们更加深入地了解了团队合作的重要性。
此外，我还积极推动学校体育教育的改革和创新。我在课堂上不仅注重传授基本的体育知识和技能，还鼓励学生们去探索和创新。例如，在足球课上，我鼓励学生们自主设计战术和策略，提高他们的思考能力和创造力。此外，我还积极参与学校组织的一些体育比赛和活动，与其他学校的体育教师进行交流和研讨，互相学习，共同提高。
除了教育工作，我还积极参与学校的体育文化建设。我组织了一次校园运动会，让学生们在比赛中展示自己的才华和能力。此外，我还带领学生们观看了一些体育比赛和赛事，让他们接触和了解更多的体育项目。通过这些活动，学生们对体育产生了更浓厚的兴趣，激发了他们的学习热情。
然而，在这一年的工作中，我也发现了一些问题和不足之处。首先，学生们对体育课的参与度和积极性有所不足，有些学生缺乏运动的意愿和动力。我意识到这可能与学生对运动的认识和理解有关，以及家庭和社会环境的影响，因此我决定加强对学生的体育教育宣传和引导，提高他们对体育的认识和兴趣。
另外，我还需要不断提升自己的专业知识和教学能力。体育教育是一项很有挑战性的工作，要求我不断学习和更新自己的知识。我会参加一些培训和研讨会，与其他体育教师进行交流和分享，从中不断提高自己的教学水平和能力。
总的来说，这一年的工作对我来说非常充实和有意义。我愿意将来继续从事体育教育工作，为学生们提供更好的体育教育，帮助他们全面发展。我相信通过持续不懈的努力，我能够取得更大的成就
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初中体育工作总结【篇1】紧张而又忙碌的一学期即将结束，在这一学期里，我一直兢兢业业、爱岗敬业，把满腔热情倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作，组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位。克服困难，坚持全勤。为了下学期在工作中发扬优点、纠正不足，特将本学期工作总结如下：
教学计划贯彻情况
学期初，认真学习学校工作计划和上级工作精神，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作情况和特点，按照《体育教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
教学情况
1、按照学校工作管理规定，认真完成学校规定的各项工作，努力上好每一节课，以及德育办的各项工作。除了备好课、写好教案外，做好学生工作外，我还要备学生。还要查阅各种资料，把它们和我从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加体育小组，培养他们的运动兴趣，提高他们的自身素质。组织参加各项体育活动，并取得学校与学生的一致好评。
3、在体育课教学中有的放矢，抓住重点，突破难点，注意体育课的调整，教学中注意事项体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
4、在教学之余，我也注意自身的发展进步，除了听课、评课，参加教研组教研活动外，我还注意到自学，从思想上端正自己，从行动上参加继续教育学习。
经验和教训
1、老师要认真贯彻本教学大纲精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥体育教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。
2、贯彻启发式原则，采取多种教学形势，充分调动学生的积极性，使他们生动活泼的学习大胆地进行艺术表现和创造。
3、老师应加强示范，并充分利用展示有关体育锻炼好处的作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、学业考核以平时成绩
阅读全文>>>本学期，初中部在学校的领导下，以科学发展观为指导，以“安全质量”为重心，以和谐校园创建为主线，结合学校工作实际，进一步提高规范化管理水平，加强并改进德育工作，优化教学过程管理，完善校园文化建设，促使初中部教育教学质量不断提高。通过全体师生员工的共同努力，学校各项工作取得了较好的成绩，现就20xx-20xx学年度第二学期各项工作总结如下：
一、加强班子建设，不断学习，进一步提高管理水平
在领导班子的带领下，全校教职工凝心聚力，理清工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高。加强学习，使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力、协调各方面关系、处理各种矛盾和问题、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康可持续发展。
二、加强师资队伍建设，提高教师的业务水平
有计划、有步骤地对教师进行教育技术能力培训，搭建提高教师业务素质的平台。鼓励教师积极探索新教学理念下的课堂教学模式，对教师进行课件制作、多媒体辅助教学的培训，使教师转变观念，更新教学方法。安排好教师的培训时间，鼓励教师参加各类培训和学习，不断提高教师的业务水平。
1、利用各种途径拓宽教师的培训渠道：学校除了开展常规的`教研活动外，安排好培训教师的工作，使他们安心学习，通过培训，教师的视野更加开阔思路更加清晰，提升了他们的教学业务能力，从而带动学校整个教师队伍的素质不断提高。加强教师队伍建设，加大学科带头人、骨干教师的培养，加强对青年教师的培养，积极组织教师参加各级各类的学习、观摩、研讨活动，从教育、教学方法上，从事业心、责任心上对他们进行帮助和指导，使他们尽快胜任教育、教学工作，成长为教育教学的骨干。
2、加强班主任队伍的建设：班主任工作是学校管理工作的基础，也是学校管理工作的重中之重。进一步明确了班主任工作的职责要求，要求各班主任加强对学生的思想教育，并认真填写班主任工作手册，并做了不定期的查阅。组织班主任认真学习教师职业道德规范，要求各年级、各班级定期召开家长会，全面了解学生思想动态，认真做好家访工作以及后进生的思想转化工作。通过大家的努力，本学期没有发生重大安全责任事故。
3、“走出去、请进来
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初中老师个人工作总结(篇1)作为一名初中地理教师，我从教师的职业生涯开始，一直对我的教学工作充满了热情和感情投入。在这个上半年，我通过思考、反思、总结，准备分享我在教学中探索的新想法、新方法、新技术，分享我的教学经验和感悟，以期能够给大家带来一些启发和建议。
一、教学精进与反思
放眼整个教育界，教师应该是一个不断反思和追求进步的职业。在这个上半年，我意识到，教师的反思应该成为职业生涯中连续不断的一环，并且应该促进教师的智慧和成长。因此，在这段时间里我不断反思自己的教学过程和教育目标。我从课堂教学的每个环节入手，为了更好地让学生学习知识，我加强了互动、反馈，具体做法是多采用了小组讨论和课堂测验等教学方式，让学生在集体中互助提高，课堂气氛更加活跃，学生学习成效也更加显著。同时，还加强了课后练习和复习的重要性，并通过家长与学生交流的方式来监控学生的学习情况。
二、关注学生情感与个性发展
初中生是一个特别容易受到背景、环境和社会影响的人群，作为一名中学的地理老师，我意识到，不仅需要教授清晰的地理知识，同时也需要关注学生的情感压力与个性发展。为了实现这一目标，我开展了一系列的教育活动，利用学生自己的趣味爱好来丰富地理知识，让学生通过自己的发现和思考来掌握知识，在课外时间，我还与学生交流，听取学生的建议和心声，为他们创造更好的生活和学习环境。
三、个性化教学与课程设计
针对学生的不同程度和学习能力，我一直致力于打造个性化教学。在课程设计上，我针对不同学生的兴趣和需求，设计了多样化的教学内容和不同的教学活动，让学生感受到学习的乐趣。同时，在每次教学中，我利用多种不同的教学资源，如ppt、视频、演讲，使学生能够更加清晰、具体和生动地理解知识。为了更好地实现个性化教学，我还通过学生进行网上测评，来了解学生的特长和优势，充分发挥学生的个性发展和潜力。
四、师德与教育使命
作为一名初中地理教师，我一直把师德感召当做内在的动力，而教育使命则是我的信仰和追求。在这个上半年中，我始终牢记自己的职业使命和责任，把学
阅读全文>>>今天是4月27日，初三离6月中考只有50多天了。5月6、7、8日三天进行初三第一次模拟考试。初二年级5月31日进行生物、地理会考，要求提前进入初三。我们初一、初二年级进行了期中考试。学校要求全校师生对这一次期中考试，包括初三一模考试，进行认真全面仔细分析，既要总结在教师的教和学生的学两大方面取得的成绩，也要总结存在问题，既要分析知识、能力、过程、方法、环境等，又要分析教学环节、教学管理、教学方法、教学习惯等。今天中午将召开初一初二质量分析会议，明天下午将召开初一初二学生家长会议。我们放在学校食堂召开，请办公室、政教处、总务处、教务处作好各项准备工作，布置好会场，打好标语，宣传成绩。
初三中考、初二会考是学校的重中之重，学校已经进入大忙季节、也渐渐进入收获季节。农村有句话“有收没收在于种，收多收少在于培”，这句话很精辟。有没有投入、有没有种植；有没有培植，有没有精心浇灌，决定了产量的高低，我很佩服我们的农民能充分认识到这一朴素而又千真万确的道理。
中考50天，会考30天，同学们当这个时间过去后，就永远在没有机会重新来一回。有许多可以从来，但这是一次性消费，没有后悔从来的机会。中考七门学科，平均每门只有一个星期。会考两门，平均每门只有15天。其中，还包括五一节、双休日等，还包括每天休息时间等。
同学们、老师们我们必须警醒，时间真的已经不多了，大考就在眼前，已经容不得我们再观望、等待。我们只有分秒必争、只争朝夕。
同学们，回顾过去的几个月，我们一直在奋斗，为了自己、为了他人、为了家庭、为了集体、为了面子、为了价值。虽然，时间短暂，但我发现同学们长大了、懂事了、勤奋了、沉稳了、尽力了。许多同学少了稚嫩的冲动，不再追逐、不再喊叫，多了一份对困难的理解，也了解了生活的不易和艰辛；许多同学多了一份理解人、尊重人、感恩的成分；也多了一份成熟。正因为如此，我们在期末考试、海中分解指标考试、听力口语考试和昨天的体育考试中取得了比较理想或十分理想的成绩。在海中分解指标考试中，在体育中考中，————。我今天发了短信“育人有很大潜力，只要我们围绕孩子的前途，学校、家庭密切配合，经常交流教育困惑，用比较恰当、比较有效的教育方法，一定能实现较大进步，从而为孩子打好人生发展的基础。只要我们共同努力，远近目标都可实现！”
但是，我们的队伍中，有少数学生还存在着比较严重的问题。
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初中工作总结 篇1一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三．遵守纪律方面
本人严格遵守学校的.各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
初中工作总结 篇220__年3至7月份，对我来说是个特殊时期，也是我人生第一次的身份转变由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的实习教师。虽然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，并且我已经和班级的同学产生了深厚的情谊。!一学期的实习教育教学工作在这里
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