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春风五年级作文

春风五年级作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。春风五年级作文专题给大家汇集了大量关于春风五年级作文、春风五年级作文精选等,希望丰富的春风五年级作文内容能够对大家有所帮助!

1春风五年级作文分享

春风五年级作文 篇1

早晨上学时,坐在摩托车后座的我冷得直哆嗦,阵阵冷风从裤管往里钻,我腿上的汗毛都竖起来了,身上的热气一下子跑得无影无踪。我虽然缩着脑袋,可“呼呼”的风仍然吹得我睁不开眼睛,我的眼泪都被吹出来了。我忍不住埋怨:“这怪风!哼!”

记得前些天刚入春时,那风吹得可舒服了,暖暖的,像个温柔的仙女在抚摸着我的面颊。现在呢?风就像一把刀,割得我的脸一阵阵刺痛;又像一个大魔头,正张牙舞爪地向我扑来!

瞧,大街上,人人弯腰缩头,连树木都耷拉着脑袋,一点儿精气神儿都没有。灌木们紧挨在一块儿,像“挤麻油”似的抱团取暖……

中午,该出去吃饭了。我皱着眉头,把手伸到窗外——天哪!大风也就罢了,居然还下大雨了!我拿出“老雨伞”,拍拍它说:“可别被风刮飞上天了哦!”

去吃饭的路上,雨伞还好好的,回来时,它就顶不住了。它在我的手中拼命挣扎,好像想做一回“升空伞”。我死死地抓住伞柄,真想一步就跨进教室。风越来越嚣张,仿佛非要将伞刮上天空才肯罢休。伞也好像听到了风的召唤,一个劲儿把我往后拉。好朋友看到这一幕,上前和我一起抓住伞柄,奋力向前跑。可最后,伞还是被风掀翻了,伞骨弯了好几根,还断了一两根。我真希望自己能有孙悟空的本领,能让这大风大雨立刻停止呀!

风,曾经像仙女抚颊一样温柔;风,曾经像来自雪山一样凉爽……可今天这阵怪异的春风却让我充满了埋怨!

风,你能温柔点吗?

春风五年级作文 篇2

春风

春风——春天的使者,她饱含着深情,悄悄地来到了人间,轻轻地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花……

你不信?请看,草坪上,各种花像赶集似的聚拢来:姹紫嫣红、争奇斗艳。这可把蜜蜂忙坏了。它们呼唤着好朋友,一起载歌载舞……

校园里,寂寞的树木被春风摇醒了,他们睁开了明亮的眼睛,张开了柔嫩的臂膀、扭着腰枝……一群活泼的孩子们,擎着各色各样的风筝,奔跑着,欢呼着,童心跟着风筝飞上了蓝蓝的天空……

啊,春风,你不但吹绿了大地,更吹暖了人们的心。人们在春风中心情舒畅,笑声爽朗。他们深信,付出必定会有收获。现在,他们的腰挺得更直了,信心更足了,干劲更大了……

看着这一切,我从心底了谱出一首春天的赞歌:《哦,春风》。

春风2005-05/10841','',''10841

春风五年级作文 篇3

老师让我们去调查环境

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2春小学五年级作文

春小学五年级作文 篇1

期待着,期待着,春天终于来了!

她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力!但是她一刻也不能休息,所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处,都蕴含着旺盛的生命力。

我爱春天——

那种寒意依旧存在的爱情,也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地,沉睡了一个冬天的大地高兴地睁开了困倦的双眼,然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。

我爱春天——

爱绵绵春雨。它唤醒了草,滋润了柳,盛开了报春花,告诉我们春天来了。草地钻出地面,新奇地看着它;柳叶荡腰,随风起舞;报春花小号,“好春天,滴答,滴答”。

雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳,带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。

我爱春天——

爱春天的鸟儿,爱青蛙,爱一切充满生机的可爱生物,尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索,因为它们就像五线谱上快乐的音符,伴随着“叽叽喳喳”的声音,奏出春天的第一乐章。

我爱春天——

每当春天来到松花江,沿着高高的松花江堤岸漫步,在望江冲泉水,穿过绿色的丛林去对岸,呼吸着春天清新的气息,感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊,多舒服多惬意啊!

再看,太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手,但它被高高地送到了远方,渐渐地融入了浅蓝色的天空。

春天经常让我想到:人们总是把它视为生命和希望的象征,我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。

我们是祖国的生命和希望。

无锡市同德桥实验小学五年级尹:

春小学五年级作文 篇2

今天,我们一家十几口人去仙岩大罗山玩,我们知道了,都十分高兴。

我们来到大罗山山脚,一下车,就兴高采烈地跑上阶梯,不久,我们面前出现了一个巨大的水潭,这个水潭清可见底,一眼望去,根本望不到边。走上石桥,便看到了一个牌子,上面写着:金河水库游走道。哦,原来这个水潭叫做金河水库,由于这金河水库十分美丽,壮观,所以我们便走了进去,渐渐地,我发现这道路十分朴素,但正是这朴素,透露出陈旧的历史。我们继续向前走去,只见前面道路旁边有一条通往下边小溪的路,我不假思索走向通往小溪的路,小溪上有许多千奇百怪的石头,我站在最巨大的石头上,有种居高临下的感觉,再看看四周,怪石嶙峋,奇峰罗列,大有几分被包围的感觉。我在这些巨石之间跳跃,玩耍,好不开心。玩闹了一会儿,便又继续启程,因为刚才玩的十分开心,此时心情自然是极好,一路上蹦蹦跳跳,欢声笑语。

走了不知多久,我们来到了一座庙前,

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3风筝五年级小学作文模板

写作文不仅可以帮助学生更好地掌握语言规范和文化传统,而且为我们的职业发展提供了坚实基础。只有仔细观察,才能从生活现象的细节中发现隐藏的宝藏。今天我们向大家推荐一篇关于“风筝五年级小学作文”的优秀文章,如果它对你有所帮助,请务必将其保存下来,以备将来需要之时!

风筝五年级小学作文 篇1

今天下午第二节课,原来的老师没有来给我们上课。沈老师来代课。她带我们去校外放风筝。

我们走到学校南面的一片空地上就放起了风筝来了。我没有风筝,看到诸宇锋手里拿着一只风筝。旁边还站着顾继伟、范梅晨。我就走过去对他们说:“我也参加你们这一组放风筝,好吗?”“好呀!欢迎!”我就和他们一起放起了风筝来了。

诸宇锋拿着线轴。我帮助送风筝。很快我们就把风筝放了上去。这时,我看到旁边已经有几只风筝放了上去。李斌的风筝在中间。后来,顾继伟拔了一根草捆在风筝的连线上。他说这是“一级情报”。诸宇锋就慢慢地放线。这根“一级情报”居然慢慢随着风筝线上去了。我们看到以后都捧腹大笑了。

诸宇锋和顾继伟果然是高手,不久,在他们的合作下,风筝一点点地在上升,超出了一只又一只风筝。突然,汤超的风筝在半空中颠簸了一次,而且在向我们这儿飘来。我们笑了。后来,又有几只风筝飞到李斌的风筝旁边来凑热闹,好象是几个青年男子在追求一位美丽的姑娘。

不知不觉,两节课的时间就过去了。我们只得排好队伍回学校去了。

在路上,我看见电线上挂着三只风筝,真是可怜极了!它们好象在埋怨自己的主人不应该这样粗心大意,让自己挂在上面示众。唉,小主人,快来救救我呀!也是为了电线的安全呀!

风筝五年级小学作文 篇2

放风筝我可是一把好手,每年春天我都会和爸爸去江边放一次风筝。爸爸会买许多卷风筝线接起来,我拿着线盘一路小跑,爸爸端着风筝紧跟在后,感觉时候差不多了,爸爸把风筝抛向空中,呼啦啦的,我的风筝就忽悠忽悠的慢慢地飞起,身下的两条长长的尾巴飘飘荡荡。看它越飞越高,直到钻入天空变成一个很小很小的小黑点,这成了我春天最快乐的活动之一。

可是今年,春天还没到,我竟然就早早的放起了风筝。春节我们一大家人去了哈尔滨,原本只是想着滑雪玩,可没想到竟然让我的风筝活动提前,变成冬天放风筝了。

在哈尔滨松花江江面上,寒冷的冬天丝毫没有挡住人们玩冰的热情,站在厚厚的冰上,脚底凉气直袭。有人说这个冰面有三五米厚,有人说是一两米厚,究竟谁说的对我们也不清楚,但每年都会有

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4五年级作文

作文是学生在思维和语言方面得到发展和提高的有效手段,一篇好的作文最基本的是能感动自己,我们怎么样才能写出一篇优质作文呢?想看一篇好文章您可以读读“五年级作文”,以下内容供参考请以你自己的判断为准!

五年级作文【篇1】

在成长的道路上,对手数不胜数,但大多数都是使你生气,让你伤心的。但我今天要感谢我的对手,这件事的因由,要从头说起。

记得小学二年级的那个寒假,为了使身体暖和起来,我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛,奖品是一把大白兔糖。比赛分三回:初赛、复赛、决赛。初赛和复赛,我有惊无险地通过了,终于,我与那出色的对手进入到了决赛,看到他,我的心中难免有些害怕,是谁不好,偏偏是他,要知道,小时候,我跑步输给他,背诗输给他,绘画输给他……这次,我可不能掉以轻心,更要扳回一局。想着,我的心里便警觉起来。“一、二、三……开始!”裁判员大喝一声,我与对手便飞快地跳起绳来,一下、二下、三下……慢慢地,我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖,旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光,正当我沉浸在遐想之中的时候,我的速度却在慢慢地慢下来,直到裁判员喊停,我才回过神来,一看我的份数,妈呀!整整比对手少了一半,我顿时心灰意冷。

这时,对手拿着棒棒糖走了过来,他安慰我说:“千万别难过啊,失败乃成功之母,只要你坚持不懈,成功总会属于你的,要不,我们再来加赛一场友谊赛吧!”我点了点头,友谊赛开始了,只是这一次,谁输谁赢已不重要,因为他已经教给我可以成功的秘诀,那就是:坚持不懈,永不气馁,勇往直前。更感谢的是,他使我感受到了友谊的力量与温暖,我真心地对他说:谢谢你,对手!

五年级作文【篇2】

今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!

在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子,似乎在欢迎我们。

艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

表演开始了,第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的,牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继

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5春姑娘五年级作文集合

每个人都有机会参加社交活动但人际交往能力不同,通过作文可以展现人们更真实的情感和思维。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习,有哪些优秀作文值得借鉴一下?如果这个网站对你有所帮助请务必动手收藏一下。

春姑娘五年级作文【篇1】

金色的马车,白色的马车,车里坐着一位神秘的姑娘!她是谁?她是公主?是王后?是天使?是

飞马拉着马车,在丛林中奔跑。瞬间,枯黄的树叶消失了,树枝上长出了新的小绿芽!好神奇!这种变化听不见,摸不着,但是一只聪明的白兔看见了,白兔猜想:她莫非是绿色天使?一下字把丛林里的草和树变绿了!

飞马起飞了,金色的马车围着天空绕了一圈,然后徐徐降落下去,轰隆隆打雷了,要下雨了。哗啦啦雨水滋润了小草和大树,让这一丝丝绿意越来越浓!在空中盘旋的老鹰猜想:她一定是自然女神吧?能够呼风唤雨,掌管自然界的万事万物。

金色马车来到了冰河上,马车的车轮上和飞马的脚上立刻长出了冰刀,马车和飞马像玩一样冲过了冰河。瞬间冰河开冻了!鱼儿自由自在地游着。有条小鱼看到了这一切,猜想:一定是美人鱼公主让冰河上的冰块都融化了。

飞马奔跑着,绕着整个森林跑了一圈。不久,冬眠的小动物们都苏醒了,大家出来散步,聊天,开心极了!小朋友欣喜地看到了这一幕,猜想:这一定是春姑娘吧?

对啊!小朋友猜对了,只有春才会人小草发芽,让绿树长叶,让冰河开冻,让人间充满了生机!马车上的姑娘是谁?原来她是春姑娘!

春姑娘五年级作文【篇2】

春姑娘来了,她送走了冬爷爷,她,使大地复苏,每个角落都生机勃勃;她,让阳光普照大地,使得百花盛开;她,让蝴蝶翩翩起舞,让蜜蜂高兴地采蜜。春姑娘,你唤醒了所有的植物、动物,使他们从冬天的甜梦中醒来。

柳树姑娘的长辫子已长到河面。一阵微风徐徐吹来,那辫子就随风摇拽:有些在空中炫耀轻盈、优美的舞姿;有些在用叶子划船,河面就荡漾起了一条条波纹。

桃树、杏树、梨树,在满园的花中尽情地舒展着身子。各种花儿也都不甘落目,吐出沁人的芬芳。要是在这时,你走进这美丽的花园,你会感受到一股强大的生命力:花儿争奇斗艳,竞相开放;草儿摇摇摆摆,给大地穿上了嫩绿色的衣裳;小树在微风中直立着腰身,看起来威风极了!

雨是最寻常的,一下就是三两天。真不知道春姑娘是怎样使雨下得那么美:如果稍微再大一点,就不是和风细雨了;如果再稍微小一点,就不春风化雨了。迷蒙雨雾中,小草、鲜花、树叶好像想争夺你的眼球,树叶

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6笑五年级作文

相信大家都被要求写过作文吧,写作锻炼了我们的思考和思考能力。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘,你在作文写作方面遇到过哪些困难呢?如果这篇文章能对你有所启发不要忘记动动手指收藏一下。

笑五年级作文 篇1

王妍丁

这学期,我交了一位新朋友。这个朋友可不一般!不信,你瞧。

她有着牛奶般的皮肤,圆圆的脸上嵌着一双有神的大眼睛,眉毛呈月牙状,微微大的鼻子下有一张略扁的嘴,正随时准备发射。

开学当天,第一次见到她,我可吓坏了。原本是一个暑假没有见到亲爱的同学们,我想给大家一个大大的惊喜。可我一进教室,发现教室安静得连一根针掉地上都能听见,怎么会这么安静,这可是千年一遇的奇事啊!我抬头望去,她正站在那儿,一双大眼睛透露出严厉,她转过头来,盯着我。那双眼睛很有穿透力,让我不得不服从。第一眼见到她,我就觉得她非常严厉。

过了一个月,我又有了新发现,她不仅外表严厉,对作业也要求严格。一次作业,其中两道题有难度,我空着没做。不就是两道题吗?我确实不会做。我心里这么想。原本以为事情就此过去,但她却当着全班同学的面批评了我,声音中带着严厉:王妍丁把需要动脑筋的题全空着!虽然只有一句,但引来了全班同学的关注,看着同学们一双双眼睛,我恨不得挖条地缝钻进去,并在心里发誓我再也不空题了!

她不但对我们严厉,对班干部要求更加严格。班级里的大事小事都由班干部管理,这个方法着实不错,不仅提升了班干部的威信和管理能力,也让老师们轻松了不少。对此我非常佩服她,因为经过她的教导,教室安静了,我们班在学校老师们的心目中也更加优秀。

后来,我发现了她也很温柔,我们做得好时,她就会笑,那笑容如春风般化解我对她一切的畏惧。这时她的眉毛会舒展开来,眼睛眯成一条缝,嘴巴咧开,露出一口整齐洁白的牙。整个脸变成一朵美丽的花。

这位新朋友还很有智慧,她发明了班报,班币,她让写作文不再枯燥,她让每个同学都自愿,尽力的为班级服务,她用自己的智慧让我们班变得更好了。这时,我会感到自豪,因为我认识了这样一位朋友。

现在,大家知道我的新朋友是谁了吗?她就是严厉、智慧、温柔并存的徐老师!

笑五年级作文 篇2

我的母亲是一个温柔,大方,和蔼可亲的人。

我的妈妈有一双大眼睛,一头长发,可在岁月的洗礼后,已两鬓斑白。

记得有一次,我半夜突然发烧,爸爸也不在家,我的妈妈赶快为我穿好衣服,背我去离家最近的医院。可是,小区里已经空无一人,就

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7三年级放风筝作文

写作,是我在生命旅途中遭遇的最動人的镜子,通过它能够锻炼学生的创新思维。想要让自己的笔墨佳作得到高度评价,就要注意掌握一些的写作方法和手法。经过我们的悉心挑选,“三年级放风筝作文”成为了栏目小编视线中的佳作之一,期望你能常来我们的网站走走,获取最新的资讯!

三年级放风筝作文 篇1

春天是放风筝的好季节,于是,我和父亲母亲一起去泉城广场放风筝。

来到广场,一面鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,两旁绿树成荫,各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋,一只只风筝竞相飞舞,争奇斗艳,地上放风筝的人们欢声笑语,我迫不及待的装好风筝,忽然一阵风吹来,我赶紧拿起风筝,把风筝往空中一抛,右手中的线使劲一拉一松,风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了?”我好奇地问母亲。“不是风筝变小了,是风筝飞的越来越远了。”母亲告诉我。

天空中的风筝越来越多,大的小的,形态各异,有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝蓝的天空中,风一吹来,我随风飘动,不光是我一只,满天的风筝都随风飘动。

太阳慢慢下山了,我和父亲母亲收起风筝,依依不舍地离开了泉城广场。

三年级放风筝作文 篇2

周日上午,晴空万里,微风习习,小明,小红和小林三个好朋友约好去放风筝。

公园里真热闹,绿茵茵的草坪上,放风筝的人很多,天空也变成了五彩斑斓的世界。有展翅高飞的老鹰在半空盘旋,有悠闲散步的蜈蚣左右摆动,有金色的金鱼摇头摆尾地在天空里自由的游荡着…还有远处的小男孩,正在放一只五彩的三角风筝,他的风筝真好看啊!像一只无忧无虑的小鸟在天上飞。他一边拉着线,一边往后退,爸爸妈妈在一边静静地欣赏着天空多姿多彩的风筝。

“我们也赶快把风筝放飞到天上吧”小明迫不及待的说着拿出凶猛的老鹰风筝,只见老鹰风筝瞪着圆溜溜的眼睛,已经摆出了要和其它风筝一较高下的表情。一阵风吹来,小明对小林喊了一声“准备,一、二、三,跑——”小林在前面右手拿着线轴,左手拉着线飞快地跑起来,边跑边放线。小明把风筝高高的举过头顶,小林喊了声“放——”小明迅速松开了手,风筝晃晃悠悠地飞了起来,越飞越高,越飞越远,像一只穿着彩色衣服的小燕子,一会飞到云上嬉戏玩耍,一会儿飞到小鸟旁边,和小鸟说悄悄话,一会儿飞到树梢,摆弄大树的枝叶…旁边的小红手里

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8五年级童年作文

以下是趣祝福为您整理的一些与您需要相关的资料“五年级童年作文”。作文作为学生培养思辨和逻辑推理能力的重要途径,可以让我们拥有更广阔的视野和更开阔的思路。每天坚持写点东西,会为写作文打下坚实的基础。那么您会如何布局您的作文呢?

五年级童年作文 篇1

童年的时候,我们都爱玩。只要一玩起来,所有烦恼、忧愁的事情,总能忘记。可是时间过得真快,转眼间童年所玩的游戏渐渐过时了。没了游戏的乐趣,我们每天都在发愁到底玩什么好呢?

终于有一天,同桌若彤的一句话给了我巨大的灵感,让我想到了一个好玩的游戏,这个游戏就叫做“楼梯抓人”。游戏很简单,让参加的人一起石头剪刀布,输的一方抓人,抓的人数到10秒就可以开始游戏了。不过,游戏有两个规则,第一,只能在上下两层跑;第二,不准进班级,以免弄乱桌椅,招来惩罚。

刚开始玩游戏时,跑的人拼命跑,抓的人在后面拼命追,就像猎狗紧追猎物不放一样,大家比的是速度,拼的是体力,待那些体弱者成为抓的人的“美食”的时候,我们都已经气喘吁吁了。不过,没有被抓到的那种感觉实在高兴,跟中奖了似的。可是有一天,当我们再次奔跑的时候,却不见抓的人的身影,“咦?人呢?”我们等得不耐烦了,就派一个人下去侦察,没想到抓的人在楼梯口那儿守株待兔,把侦察员抓了个正着。哈哈,这狡猾的人!这个办法被我们识破了以后,我们便不会再上她的当了。让抓的人在楼下等去吧,我们则在楼上逛来逛去,说说笑笑,优哉游哉,可正当我们放松警惕的时候,抓的人却从后面向我们偷袭。唉,我不幸“落网”了。

到我抓人了,我注意地观察她们跑的方向,都是从西边的楼梯上去,按我跑的经验,她们要么停留在上层,要么从东边楼梯口下来。嘿嘿,看你们怎么逃出我的手掌心。于是我故意冲他们追,让她们以为我一直会对她们紧追不放,直到把她们全赶到楼上去。这时我迅速转一个方向,从东边的楼梯上去,等着他们上钩。哈哈,果真不出我所料,好多“鱼”上钩了。抓到人的感觉真爽快呀!就像将军凯旋而归。

这就是我玩出了名堂。怎么样?不错吧。如果有兴趣,你也可以玩一玩这游戏,拿出你的锦囊妙计,来捕捉一条条肥肥的“大鱼”吧。

五年级童年作文 篇2

我一向记得我4岁时做过一件搞笑的事。

一天早晨,爸爸起床后,在刷牙洗脸,我看见爸爸拿起一把奇怪的小刀,在自己的下巴上面刮了几下。我很好奇,不明白爸爸在干什么,也想试一下。爸爸刮完后,我也拿起这把小刀,学着爸爸的

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9五年级冒险作文

写作是积累和提高个人语言能力的重要方式,需要运用清晰明确的语言准确表达自己的观点和思想。根据您的要求,我整理了以下信息:"五年级冒险作文"。如需获取更多相关信息,请继续关注我们的网站!

五年级冒险作文【篇1】

一阵浪花打过来,林小天尖叫着被冲进大海,进入了一个奇幻的空间,一个动物会说话的空间。

在那里,我遇到了一条会法术的美人鱼,那位美人鱼跟他说了这里的故事是一个人用法术制造了这个屏障,这时林小天问道:为什么要制作屏障?因为外面有一条大鱼要吃我们,但是这个屏障快消失了,必须要有勇气果来更新制作屏障。但是勇气果一直就在勇气树上,可是过了100多年了,都没有人能拿到勇气果。

林晓天听了觉得如果没有勇气果,这些小鱼和美人鱼姐姐都会被吃掉,所以乐于助人的林小天决定去拿勇气果。美人鱼姐姐告诉林小天:勇气树在一片森林里,森林外有屏障,所以不容易进去。勇气果外表像一个萝卜,上面只有两小叶子是金色的,身体胖胖也是金色的。

说走就走,林晓天就立刻向勇气树出发。

他穿过一片片树林,遇见了,一只只鱼,都成了朋友,经历了千辛万苦,终于找到了那片有勇气树的森林。可是果真有一层保护屏障。林小天束手无策。

就在此时,又一位小鱼朋友找来了一位鱼法师,让他进入屏障。

林小天进入屏障,被看树的精灵遇见了,小精灵变出了一个幻想世界,林小天被迷惑了,因为里面变成了林小天的父母,父母对林晓天一直骂:你上学不好好上,天天只会玩游戏,还这么贪吃,我说你什么好呢

开始林小天都快哭出来了。

但后来,林小天觉得这不可能爸爸妈妈不可能这样骂他,所以林小天感觉这是幻想。林小天就大喝了几声,又大喊:走开,我不相信你!

结果幻觉消失了。

突然两只精灵现形了,对林小天说:没错,我们是假父母,你已完成了我们的磨练已经通关了,恭喜你。

后来林小天开始爬树,他不断地往上爬,但又不停地跌下来了,经过好几次的努力,终于爬上了勇气树顶端,摘到了勇气果。

最后他把勇气果交给美人鱼姐姐,保护了水下世界。

自然而然的,美人鱼姐姐就叫那位鱼法师把林小天变回原样了。原来呀,林小天之所以有这个劫数就是因为水下世界需要他去摘取勇气果呢!

五年级冒险作文【篇2】

今天,爸爸妈妈都出差,我在家里可自由了,我像一只快乐的小鸟飞来飞去。

我飞到了电脑旁边,打开电脑,玩了起来。我上了qq,忽然弹出一个小框框,上面写着:想快乐吗?那就点击快乐吧!我点了一下

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10委屈五年级作文

文字是人类智慧的结晶,同时也是文化传承的工具。通过写作,我们能够更好地沟通和联系他人的情感。然而,好的作文往往不是一蹴而就的,需要时间和努力。为了帮助您更好地理解“委屈五年级作文”,我们在这篇文章中整理了一些实用的资料,请您留意以下重点!

委屈五年级作文 篇1

委屈的泪

于世豪

每个人都有泪:如伤心的泪、激动的泪、高兴的泪……那天,我流的是委屈的泪。

那是一个风和日丽的星期天,本来是个挺好的日子,可是噩梦降临了——远近闻名的“捣蛋王”表弟到我家“大闹天宫”来了。这下我们家要被闹得鸡犬不宁了。

他先到客厅里,用他的“轻功雪上飘”——就是在沙发之间蹦来蹦去,沙发有点承受不住了。随后又到卧室,在床上玩蹦极,我急忙劝阻。可他不听,一脚踩空,摔了一跤。之后他哇哇大哭,妈妈闻声而来,问弟弟为什么哭,弟弟说我欺负他。即使我怎么争辩,都无济于事。妈妈揍了我一顿,弟弟还笑了起来。我恨得咬牙切齿,委屈地流下了眼泪。

那天我非常冤枉,妈妈为什么不调查清楚就判决呢?

委屈五年级作文 篇2

暑假里,妈妈把我送到姥姥家与”小霸王“妹妹一起度过这个假期,唉,无奈啊!

一天,妹妹又开始了电视瘾,一看就是6个小时,我对她说:”别看了,到院子里玩儿吧!“她呢?斜看了我一眼,说:”喂!你烦不烦哪,我又没招你,真是的。“我听后,气愤地说:”你老看电视,回头像我眼睛这样,可怎么办呀?“她听了,攥起拳头就朝我冲来,啊!惨了,我又招了这个”小霸王“了,我心中暗想。她首先冲着我的胳膊就是一拳,我两手抓着她的胳膊,以防自己挨打。她呢,用脚踢着我的腿,我大声叫道:”你想干嘛呀?“突然,她不打了,一屁股坐在地上,大声叫:”姥姥,姥姥,我姐姐打我!“一会儿,姥姥就闻声而来了,批评我道:”你说你都这么大了,干嘛非招她呀!“”来,萌萌不哭了哦!跟姥姥去厨房啊!“我跟姥姥辩解道:”明明是她打的我嘛,而且我说她也是为了她好哇!“姥姥气愤地说:”你瞧瞧,把我们萌萌的胳膊都捏红了,真是的,怎么就不知道让着妹妹点儿呢?“说这便拉着妹妹到厨房去了。

她们走后,我想:为什么我就得老让着小的,她犯了错误凭什么说我呀?切!她这样早晚会被惯坏的。凭什么一家上上下下全都惯着她呀,为什么?为什么?想着我流下了委屈的眼泪,哎,好心办坏事呀!

委屈五年级作文 篇3

有一次,妈妈冤枉了我,使我十分委屈,难过。

那天,我一拿到语文试卷。看见那仅仅

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