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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。传统文化课件专题给大家汇集了大量关于传统文化课件、传统文化课件精选等，希望丰富的传统文化课件内容能够对大家有所帮助！
在教学过程中，教案和课件是非常重要的组成部分。每一天，老师都需要精心准备自己的教案和课件。完善教案和课件的工作可以帮助教师增强教学的信心。那么如何写出优质的教案呢？我推荐您阅读“传统文化课件”这篇必读的精品文章。这篇文章提供了详实的内容，您可以从中找到您所需的全部信息。
传统文化课件(篇1)一、活动设想：
学校周计划中要求以诗歌朗诵为主题，但不拘泥于此，形式多样可自行组织。所以，此次活动加入了一些有关中秋节的知识竞赛、音乐欣赏、图片欣赏、视频等，资料较丰富，能够拓展学生视野。
二、活动目标：
1、中秋即将来临，让学生在联系生活实际的同时，感受到民族传统文化的魅力，培养爱国主义情感。
2、经过朗诵，是同学们能自主参与到活动中，增强自信心，提高朗诵本事。
3、查阅有关中秋节的资料，了解有关中秋节的一些传说、习俗等，让学生受到美的感染，情的熏陶。
4、培养学生搜集信息的本事，提高审美本事和创新本事，培养民族精神。
时光的车轮年过一道道深深的痕迹，留下金秋的收获;
皎洁的月光传达的是一种真切的思念，向往中秋的团聚。
今日，就让我们带着对团圆幸福的渴望，感受古圣先贤的中秋情怀，体验诗歌中月的美丽，情的芬芳。让我们真心祈祷，祈祷大家明天会更好，真心祝福，预祝大家中秋欢乐。八一班“中秋诗歌朗诵会”正式开始。
中秋节在我们中国文化的传统中，已经成为表达美满、和谐、团圆和安康的完美愿望，也成为团结、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的资料。此时此刻，就让我们随着美妙的旋律走进诗的海洋。
诗歌总是那么优美，或忧伤，或活泼，总是让人回味无穷。
请同学们评价，并选出优胜者。
2.你明白那些有关月亮的传说或故事(在皎洁的月光下流传着各种传说和神话故事，让我们交流收集的典故嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等)
教师以饱含活力的语调朗诵：
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
(五)、教师小结：
中国的传统节日都具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的智慧，体现着中华礼貌的特点。经过今日的学习，现新同学们对此也有了许多新的认识。传统文化是一粒最有生命力的种子，只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生
阅读全文>>>"中国传统文化课件"是栏目小编为您整理和分享的内容，恳请您继续关注我们网站，记住我们。在开课之前，老师需要准备本学期的教学教案和课件。现在就开始着手准备教案和课件也不算晚。只有做好教案和课件的前期设计，才能达到预期的教学目标，并保证教学的质量和数量都能得到满足。
中国传统文化课件【篇1】中国传统文化课件主题范文
中国传统文化是我们民族独特的精神财富，历经千年，延续至今，给我们的生活和思想认知提供了很好的指导和启迪。为了更好地了解和学习中国传统文化，我们可以通过制作课件来进行学习和分享。本文将就中国传统文化相关主题进行探讨，希望能够对大家启示和帮助。
一、中国传统文化之四大发明
中国的传统文化源远流长，众所周知，中国有四大发明：造纸术、火药、指南针和活字印刷术。这四大发明不仅对中国历史文化影响深远，而且对全世界的文明发展也起到了极其重要的推动作用。我们可以通过制作课件，结合动画、图片、文字等多种形式，生动形象地展现四大发明的历史背景、科技原理、应用价值等内容。课件制作过程中，我们可以设计一些互动环节，让学生更加积极参与，例如在课件中加入四大发明相关的问题填空、拖放、连线等小游戏，帮助学生加深对四大发明的印象和理解。
二、中国传统文化之诗词歌赋
汉语古代文学是世界上最为富有魅力的文学之一，其代表之一便是诗词歌赋。通过制作课件，我们可以将一些经典的诗词歌赋通过语音、图像等形式呈现出来，从而帮助学生更好地体味中国古代文学的艺术魅力。此外，我们还可以结合学生的生活经验，为学生讲解古诗的背景故事、时代背景等，增加学生对古代文学的兴趣和理解力。同时，我们还可以让学生模仿先贤的诗词歌赋写作风格，鼓励他们表达自己的情感和心情。
三、中国传统文化之传统节日
中国的传统节日源远流长，符合十二时令、反映民族特点，历经时间的沉淀，形成了丰富多彩的文化内涵。例如春节、清明节、端午节、中秋节等等，这些节日都有着自己独特的历史由来、文化内涵、习俗活动等方面的特点，它们不但可以帮助我们表达深层次的文化情感，还可以丰富我们的文化生活。通过课件制作，我们可以展现这些传统节日与中国传统文化的关系，并结合寓意、喜庆、庆祝等方面的视觉元素和动画效果，生动地展现出这些传统节日的意象和神韵。而且，在制作过程中，我们还可以设计出一些贴近生活、富有趣味性的学习活动，帮助学生更加深入地了解传统节日的文化内涵和历史
阅读全文>>>小编搜索并整理了“传统文化课件”，以下是相关内容。教案课件是老师上课中很重要的一个课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。教师的成功备课离不开完备的教案。以下是一些有用的网站和资源供您参考和利用！
传统文化课件 篇1中国传统文化课件——寻根之旅
中国传统文化丰富多彩，闪耀着独特的东方光芒。然而，在现代化的生活中，我们可能渐渐忽略了这些文化的精髓和价值。为了更好地理解和传承中国传统文化，我们需要展开一场寻根之旅，深入挖掘和探索这些文化的内涵。
一、儒家文化
中国传统文化中最为重要和影响深远的文化之一就是儒家文化。其核心思想是“仁义礼智信”，强调人际关系和精神世界的和谐。我们可以学习儒家经典，如《论语》、《大学》、《中庸》等，了解儒家思想的基本概念和特点。此外，我们也可以参观儒家学院和古代士人居所，亲身感受儒家文化的氛围和传统价值。
二、道家文化
道家文化是中国传统文化中的另一个重要组成部分，其主要思想是“道法自然”。我们可以学习《道德经》、《列子》等经典著作，深入了解道家文化的哲学思想。此外，我们还可以前往道教寺庙，参拜神像、焚香祷告，感受道家文化的宗教氛围和神秘力量。
三、佛教文化
佛教文化是中国传统文化中的另一个重要组成部分。其主要思想是“四谛八正道”，强调禅修和慈悲为怀。我们可以学习《金刚经》、《心经》等佛经，深入了解佛教文化的哲学思想和修行方法。此外，我们可以前往佛教寺庙，参加佛事活动，体验佛教文化的宗教仪式和信仰力量。
四、民间文化
除了以上的宗教文化，中国传统文化还包括了众多丰富多彩的民间文化。例如剪纸、腰鼓、太极拳等传统艺术和文化传统，以及各种传统节日、习俗、传说等民间文化活动。我们可以参加这些传统文化活动，了解和体验民间文化的魅力和内涵。
总之，中国传统文化课件是一场寻根之旅，需要我们投入时间和精力来深入理解和探索。通过学习儒家、道家、佛教等经典著作，参观宗教寺庙和民间文化活动，我们可以更好地理解和传承中国传统文化的核心价值，让这些文化在现代生活中焕发新的生命力和活力。
传统文化课件 篇2一、活动目的：
1、中秋节是中国的传统节日，经过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母
阅读全文>>>老师在开学前需要把教案课件准备好，每天老师都需要写自己的教案课件。教案的编写需要注意教学方式和教学手段的差异性，网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？趣祝福为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为《传统节日课件》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
传统节日课件 篇1一、活动目标
1、在看看、说说中理解故事内容，感受故事中的美好情感。
2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐。
3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
二、活动重难点
养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达
理解故事内容体验做语言游戏的快乐
三、活动准备
《粽子里的故事》ppt、一段背景音乐、粽子、故事盒等
四、活动过程
（一）回忆经验并导入
1、出示ppt：猜猜这是一个关于什么的故事？
在什么时候要吃粽子？
你吃过的粽子里包着什么？
小结：每年的农历五月初五是端午节，这一天是我们中国人的传统节日，我们都要吃粽子。香香的粽子里可以包着各种各样好吃的馅料。
☆结合音乐欣赏故事，教师和着音乐节奏有感情地讲述故事，让幼儿能静下心来感受故事的魅力。
（二）看看讲讲故事
今天这个神奇的粽子里包着什么呢？我们一起来听故事吧。（播放ppt，欣赏故事）
1、倾听故事第一部分（在密密的树林里——谁就会讲故事了）
t：请谁来吃粽子，讲故事呢？t：看，谁来了？它们吃了粽子会讲故事吗？
2、看看讲讲故事第二部分
t：先请谁来吃粽子，讲故事？
☆吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。小猴子（兔子、狐狸、松鼠、小鸟）吃了粽子，肚子里也有了故事，可是小猴子“吱吱吱吱”讲不出故事。
t：小动物虽然吃了粽子，但它们讲不出故事，真着急，怎么办？还能请谁来帮忙呢？
☆以“吃吧吃吧，吃了故事讲故事……”这句话贯穿故事始终，成为活动的线索，让活动紧紧扣住中心。
3、倾听、理解故事最后一部分
t：（出示ppt8）：看，谁来到了树林里？她在干什么？
（ppt9）：小动物们是怎么做的？小姑娘呢？它们的邀请成功了么？
（ppt10、11）：小动物用了什么好办法把小姑娘找回来？
t：小姑娘吃了粽子，会讲故事吗，我们继续听故事。（倾听故事结尾）
（三）做游戏吃粽子
t：老奶奶不但请小动物、小姑娘吃粽子，还要请我们小朋友吃粽子，但是在吃粽子前要先完成三个游戏（藏在粽子里）：
阅读全文>>>青春偶像现象是传统文化、现代文化和后现代文化的融合产物，同时也体现了网络社会的特点。在热衷于追逐梦想和激情的时代中，写作和文字成为了我们思想和心灵的表达方式，而文章和句子也成为了我们实现梦想的舞台。以下是一些关于青春偶像现象的《传统文化的句子》，希望这些网络文章能为你提供帮助！
1、增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。
2、传承文明，弘扬文化，立足本国，面向世界。
3、洞经音乐是流传久远的传统文化，是一种高尚、吉祥的象征。
4、温良恭俭让，仁义礼智信。
5、青春偶像现象凝结着传统文化、现代文化和后现代文化的特色，并具有网络社会的特点。
6、通过我们近一年来的课程学习和交流，提高了学生对中英两国传统文化的认识。
7、孝子人人敬；忠臣代代传。
8、我们永远都不能否认我们传统文化的价值。
9、文化自信要有支撑，这种支撑就是老祖宗传下来的文化传统。
10、孝行天事见；廉能本心来。
11、文明是和野蛮对称的，文明多一分，野蛮就少一分，文明进一尺，野蛮就少一寸。
12、杨慎采取的五色圈点的形式既与个人喜好及风格有关，又有深厚的传统文化基础。
13、传统文化近代化是贯穿整个中国近代思想文化史的主题之一。
14、运用好古典文化的宝贵“矿藏”，足以为当代中国注入更强的“文化自信”。
15、著名红学家吴世昌对传统文化的理解与把握，同样可以在其诗歌的表达上体现。
16、看中国的历史之路犹如西游记，历经坎坷，终成正果、看中国的经济市场犹如三国演义，各路群雄，争显才能、看中国的和平之路犹如水浒传，无论争斗，最终统一、看中国的婚恋市场犹如红楼梦，滥情增多，各自纷飞、
17、面对浩如烟海的传统文化，摒弃什么、传承什么，是一个时代的大命题。
18、我想西方服饰，如牛仔裤、比基尼、超短裙、透视装和露背装等，极大地影响了中国的传统文化，尤其是价值观。
19、尽管多元文化、消费文化形成风潮，传统文化看似与社会生活疏离，但它其实是流淌在每个人血液中的。
20、任何事情都有其相对的根本与末节，就如一棵树一般，君子的责任就是培养根本，枝叶自然繁茂，所谓“有根方生，无根便死”。生生不息的中华之“道”正在于对根本的不息灌溉。
21、中国儿童的文化状况，一代接一代，一代接一代，你把我的遗产继承下来，把你我的文化发扬光大。
22、中华民族历史优，传统文化流传久，炎黄子孙代代传，发扬光大人人承！
23、中华文化
阅读全文>>>作文是一种传递情感的媒介可以用文字唤起读者的共鸣和感受，写作是发掘我们逻辑思考潜力的一种方式。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养，写作最重要的是什么？我们将会持续为您提供更多相关的内容希望您能够持续关注我们。
中国传统文化作文(篇1)春节是一个喜庆又热闹的节日，因为这代表着新一年的开始，也代表我们小朋友又长大了一岁，要变得更加懂事了。
除夕夜，我和老妈、姥姥在厨房包饺子，当我包的正起劲的时候，姥姥突然从口袋拿出了几枚硬币，我很是奇怪，问：姥姥，你拿钱干什么？姥姥跟我说，原来要把它包到饺子里，谁吃到了，就代表他在新的一年里能大富大贵。
大年初一，我听到噼里啪啦的.鞭炮声后，迅速起床，给长辈拜年，因为这样，我就获得可以用来买书本、文具的压岁钱了。我先拿一张纸板，跪上去，说句祝福语，然后面对长辈往地上磕个响头就可以了。吃早饭咯，可谁都没吃到包着硬币的饺子，老妈还说我们今年步步高呢！不过，我来不及多想就忙着去贴春联了。我先做面粉糊，在用高粱做成一个小扫把，把裹满面粉糊的高粱往春联背上一抹，在往墙上一贴就好了。
在每一年春节，我老家东边还会有表演：有的唱二人转，有的拎着无底小船和无肚小毛驴在唱戏，还有的表演拉二胡呢！
到了夜晚，我们开始放烟火啦。我们先放长的烟火棒，一点燃就要把烟火头举得老高老高的，只有这样，烟火才会喷的高，炸的时候才不会被伤到，许多人一起放还会更漂亮哦。但小朋友在放烟火的时候也一定有注意安全哦！
虽然每个地方的年俗不一样的，但大家都过新年时的感受都一样，那就是快乐！
中国传统文化作文(篇2)弘扬中国传统文化作文（精选6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的弘扬中国传统文化作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
弘扬中国传统文化作文1文化是我们民族的灵魂，民族之所以有凝聚力也完全是因为文化让我们有了民族的归属感，而文化也是我们国家立身于世界之林的根本，没有一点文化底蕴的国家，发展只是一句空谈，甚至只是一个笑话。
我们是中华民族的一份子，而中华文化则赋予了我们每个炎黄子孙深厚的思想。现在我想谈的是众多传统美德中的几个。
助人为乐。作为高中生，我们对于这句话已经熟的不能再熟了，可真正做到助人为乐的占了多少。事实上我们中的许多人
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传统文化主持稿 篇1开始语：
（男）尊敬的各位领导、老师，
（女）亲爱的同学们，
（合）大家好！
（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
（男）诗的语言，典藏着五千悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千文字的力量。
（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动现在开始，首先请学校余校长为我们讲话：
（男）《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息。今天我们赤卫中学的经典诵读就从头开始，下面请欣赏《诗经·秦风无衣》朗诵者：七（1）班xxx同学，掌声有请！
（女）《诗经》是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，下面就请同学欣赏人生最动人的'良辰美景《春江花月夜》作者张若虚，朗诵者：二（1）班全体同学。
（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（1）班的同学为大家朗诵，掌声有请。
（女）听说我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在？因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（1）班李xxx同学为大家朗诵苏轼的《念奴
阅读全文>>>真正优秀的作文是心灵和思想的升华，通过写作我们能更好地发掘出自身的潜力和天赋。一篇优秀的作文必然会吸引众多读者的目光。现在我为大家准备了一篇题为“中华传统文化作文”的文章，以下内容仅供参考，请大家仔细阅读！
中华传统文化作文(篇1)现在的媒体真可谓开放搞文化活动了，娱乐节目，文化节目，压倒一切，不要说地方台的“中国好声音”“汉子英雄”“快乐向前冲”“全家一起上”等开放有益的节目。
这样的好处，是希望大家能认识到时代的变迁和思想的变化，二是希望同学们能够理性的看待娱乐文化，提升品位，追求崇高，三是希望同学们不要痴迷于此，忘掉了自己的理想和事追求，要脚踏实地的，绝不能让自己的灵魂成为了娱乐对象，希望影视媒体的节目中安排除了发挥好娱乐功能的人。更应策划提升国人文化素养的节目，而不是“低俗文化”满天下，我们更应当好好地从现在开始，踊跃的追教理想，成为一个文化人，而不应该“低俗文化”的没有用，现在有多少的认为有了文化，但是没有地位、金钱，就等于无可之用，你如果这样想，你就错了，现在多少人为理想而好好读书，如果人人都像你这样，不好好学习，下一代的生活文化也得不到好的发展，国家也就没有了人才可用。
追求崇高提升品位，让国家好好发展下去，现在大足时刻，已成为了传统的文化，里面蕴含着，深厚的历史文化，至今已有三千多年的历史，里面还有着生活上的文化，比如说：一个人不教，又离家出走了，里面的后刻有一些连掉落，因为我们没有好好的保护好，强势文化交流中，我们能否保持一种清醒的文化主体意识，又能维持发扬我们民族的文化传统?
中国传统文化和乡村文明的样态已经沦陷，整个村庄无论是在地理上还是文化上样态上，都多于坍塌和抛弃的状态，已成文化废墟，因为农村没有学习的地方，因此一代一代的传下去，成为了没有文化的人。现在传统文化也正在消逝着。为此我们大家因为，努力起来，好好的学习，作为文化人，有知识，而开启文化的道路，不断战胜自己，从而强大起来，我们应该把祖宗的智慧，并把这一切优秀的文化传统，树立成榜样，一代一代地传下去。
呼吁对文化的保护，或者延续的繁多的况情，寻找一种文化的方式，经历与文化的死别。我们应该才气升腾起捍卫文化的决心，实现文化的传统交流，接受并努力的拯救，开始了传统文化的洗礼。生命由有着文化的象征，我们这一代青年，应该努力起来，好好读书，追求更高的理想，青年花就会开得灿烂非凡，香远益
阅读全文>>>发现了一篇关于“化妆课课件”的网络文章非常值得一读。教案课件是老师上课中很重要的一个课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。 教案课件的使用有助于增强规划意识和自主学习意识。如果您想要更深入了解这个话题请您关注我们的主页！
化妆课课件 篇11.激发幼儿细致观察图画和认真倾听故事的良好习惯，感受故事幽默有趣的风格。
2.发展较为细致的观察能力和逻辑思维能力。
3.能够专注观察画面、认真倾听故事，理解故事内容。
重点：能够观察、倾听故事，(教案出自：教案网)理解故事内容，感受故事幽默活泼的特点。
难点：理解花格子大象艾玛的两次玩笑。
物质准备：图画书ppt。
一、导入：认识花格子大象艾玛，引出故事。
二、展开
1.观察与讨论：
(1)花格子大象与其他大象有什么不同?
(2)花格子大象是怎么和好朋友说悄悄话的?
(3)在其他大象睡觉的时候花格子大象干了什么?
(4)为什么出现了那么多艾玛?是谁干的?
(5)重点引导幼儿观察：花格子大象到底有没有给自己化妆?
2.教师完整讲述故事《艾玛过化妆节》，(教案出自：教案网)请幼儿欣赏，进一步感受理解故事。
三、延伸：向介绍其他有关艾玛的系列图书。
化妆课课件 篇2活动目标：
1、让幼儿学习挖空面具上眼睛的方法，并用各种材料进行装饰后制成面具，发展幼儿美的创造能力。
2、运用面具进行节日化妆舞会，让幼儿充分体验参与活动的快乐。
活动准备：
1、教师教具：面具两个（狮子、小猪）。
2、材料：水彩笔、画好面具轮廓的色卡纸、漂亮贴纸、剪刀、松紧带、订书机、、录音机、磁带等。
活动过程：
（一）引题环节设计：（组织幼儿安静）
a：请你们闭上小眼睛，老师要给你们变个魔术。
b：魔术的咒语是三句叽里咕噜变，准备好了吗？开始
（幼儿念咒语，两位老师同时戴上面具）
ab：猜猜我是谁？
a：你们真能干，猜对了！谁知道再过几天是什么节日？对了，为了庆祝六一儿童节我们今天要举办一个动物化妆舞会！小朋友你们想参加吗？
b：但是动物化妆舞会有个特点，要求人人都要戴面具，而且最好不让别人认出你。a：那为什么叫动物化妆舞会呢？
b：对了，动物化妆舞会就是要我们小朋友戴上动物的面具，把自己打扮成可爱的动物。
a：可是你们没有面具怎么办呢？（幼儿回答自己做）
b：（拿纸说）看，这个面具把脸都遮住了，但是要跳舞，还要想办法认出别人，怎么办？（幼儿说要
阅读全文>>>有时，感言比行动更能打动人心， 感言可以帮助人们更好地理解生活中的问题，有哪些感言是你印象深刻的呢？以下是由栏目小编为大家整理的“传统文化感悟心得”，如果您觉得本网页值得您收藏请把它加入收藏夹！
传统文化感悟心得【篇1】学习传统文化的心得体会
永年县第五实验学校
马净莲
中国传统文化博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命的文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。而对于我，影响最深感触最深的有两点。
第一，和
这是我国传统文化的核心，父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信，以及“仁、义、礼、智、信”的做人行为准则教会我们如何在烦躁的社会生活中处理好这些关系。
第二，孝
引申开来说，对家庭里的父母亲，为人子（女）一定要尽孝道，对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠，对自己的工作岗位要尽责尽能。这就是孝。
在当今社会，物欲横流，人们急功近利，道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出，所以学习中华传统文化，发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回到我们心中，让忠诚、守信应用于工作和生活中，使我们的社会安定和谐，国家兴旺发达。以下是我学习传统文化的一点心得。
（一）学习传统文化可以修心养性。
传统文化学习不仅是个人修养的过程，更是思想灵魂升华的过程。“淡泊以明志，宁静而致远”。以利为志就不能淡泊，内心躁动就不能致远。古人倡导温、良、谦、恭、让、仁、义、礼、智、信，只要我们做到了，人际关系就和谐了。弟子规中“泛爱众，而亲仁，有余力，则学之文”就是要求我们平常与人交往中要平等仁和，时常要与仁德的人亲近，向他们学习。
（二）在日常生活中践行传统文化。
学习中华优秀传统文化最终目的就是要把其主要经典实质内涵贯彻到生活中、工作中，落实到一言一行，乃至灵魂深处。用优秀传统文化促进邻里和睦、家庭和谐，提升工作作风、工作精神。对照《弟子规》《孝经》等进行反躬自省，对孝敬父母、爱岗敬业、诚实守信、谨言慎行等方面进行深刻自剖和整改提高。
正像《大学》中所说，修身、齐家、治国、平天下。国学要天天学习，日日践行，做到“吾日三省吾身” 不断完善自己，提高自己，如果不能“达则兼济天下”，就要做到“穷则独善其身”，修吾身，精吾业，善吾事，恪尽职守，在自己平凡的工作岗位上奉献自己的光和热，尽自己所能把传统文化发扬开来。
传统文化感悟心得【篇2】孔子主张勤俭而爱人。勤俭爱人体现
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