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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。并联教案专题给大家汇集了大量关于并联教案、并联教案精选等，希望丰富的并联教案内容能够对大家有所帮助！
新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。 教案和课件能够帮助教师更好地传授知识和技能。本文主要介绍了一下“串联与并联电路教案”希望大家能够喜欢，感谢您来参考并认真阅读我们的文章！
串联与并联电路教案 篇1电路是电子学的基础，对于学习电子技术的学生来说，掌握电路的基本原理和运作方式至关重要。而串联电路和并联电路是最基本的两种电路连接方式。本篇文章将为您详细介绍串联与并联电路的教案，以帮助学生深入了解和掌握这两种电路类型。
一、教学目标：
1. 理解串联与并联电路的概念和特点；
2. 掌握串联与并联电路的基本原理；
3. 能够分析和计算串联与并联电路的电流和电压。
二、教学重点：
1. 串联电路和并联电路的定义与特点；
2. 串联电路和并联电路的分析方法；
3. 串联电路和并联电路的实际应用。
三、教学准备：
1. 幻灯片和多媒体设备；
2. 示波器和电压表；
3. 各类电子元件和实验仪器。
四、教学过程：
1. 引入（5分钟）：
通过引导学生回顾上节课所学的电路基础知识，激发学生对电路的兴趣，并提出串联与并联电路的概念。
2. 知识讲解（20分钟）：
通过讲授幻灯片和实例，详细介绍串联电路和并联电路的定义、特点和基本原理。重点包括：
- 串联电路：依次连接多个电子元件，电流恒定，电压累加；
- 并联电路：电子元件同时连接在一个节点上，电流累加，电压恒定。
3. 计算练习（30分钟）：
通过一系列实例，指导学生计算串联和并联电路的电流和电压。学生可以在幻灯片上进行实时演示和计算，并互相交流讨论，加深对电路原理的理解。
4. 实验操作（40分钟）：
安排学生分组进行实验操作，配合示波器和电压表进行串联和并联电路的实验测量。要求学生准确记录实验数据，并进行合理分析。实验设计可以包括：
- 串联电路：通过连接不同电阻的电子元件，测量电压和电流的分布情况；
- 并联电路：通过连接不同电阻的电子元件，测量电压和电流的分布情况。
5. 实验总结（10分钟）：
学生将自己的实验结果进行总结，并与理论分析进行对比。教师进行点评和讲解，强调实验与理论的联系，澄清可能存在的误区。
六、课堂练习（15分钟）：
通过一些问答等形式，对学生进行课堂练习，检查学生对串联和并联电路的理解和应用能力。
七、教学拓展（10分钟）：
通过举例介绍串并联电路在现实生活
阅读全文>>>在趣祝福编辑眼中“合并同类项的教案”是众多文章中最具价值的一篇。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。教案是教学方法的具体体现。请留心听讲希望你能学到一些新的技能！
合并同类项的教案 篇1本节课选自新人教版数学七年级上册2、2节，是学生进入初中阶段后，在学习了用字母表示数，单项式、多项式以及有理数运算的基础上，对同类项进行合并、探索、研究的一个课题。合并同类项是本章的一个重点，其法则的应用是整式加减的基础，也是以后学习解方程、解不等式的基础。另一方面，这节课与前面所学的知识有千丝万缕的联系：合并同类项的法则是建立在数的运算的基础之上;在合并同类项过程中，要不断运用数的运算。可以说合并同类项是有理数加减运算的延伸与拓广。因此，这节课是一节承上启下的课。
2、情分析:
七年级学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有很有限，他们在身体发育、知识经验、心理品质方面，依然保留着小学生的天真活泼、对新生事物很感兴趣、求知欲望强、具有强烈的好奇心与求知欲，形象直观思维已比较成熟，但抽象思维能力还比较薄弱。于是我根据学生和中小学教材衔接的特点设计了这节课。
(1)使学生理解多项式中同类项的概念，会识别同类项。
(2)使学生掌握合并同类项法则。
(3)利用合并同类项法则来化简整式。
2、能力目标:
(1）在具体的情景中，通过观察、比较、交流等活动认识同类项，了解数学分类的思想;
并且能在多项式中准确判断出同类项。
(2）在具体情景中，通过探究、交流、反思等活动获得合并同类项的法则，体验探求规律的思想方法;并熟练运用法则进行合并同类项的运算，体验化繁为简的数学思想。
3、过程与方法:组织学生参与学习、讨论，在合作探究活动中获取知识。
4、情感态度与价值观：激发学生的求知欲，培养独立思考和合作交流的能力，让他们享受成功的喜悦。
三、教学重点、难点：
根据学生的认知水平、认知能力以及教材的特点，确定以下重、难点：
基于本节课内容的特点和七年级学生的心理特征，我在教学中选择互助式学习模式，与学生建立平等融洽的关系，营造自主探索与合作交流的氛围，共同在实验、演示、操作、观察、练习等活动中运用多媒体来提高教学效率，验证结论，激发学生学习的兴趣。(2)学法分析:
教学过程是师生互相交流的过程，教师起引导作用，学生在教师的启发下充分发挥主体性作用。七年级
阅读全文>>>教师的上课前需要准备教案课件，每天都会按时按质完成。良好的教案有助于教师掌握教学进度。那么，如何才能写一份优秀的教案课件呢？现在，我们为大家整理了最新的“合并同类项教案”供参考，让我们共同努力变得更加出色吧！
合并同类项教案(篇1)要点一、同类项
定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.
要点诠释：
(1)判断几个项是否是同类项有两个条件：
①所含字母相同;
②相同字母的指数分别相等，同时具备这两个条件的项是同类项，缺一不可.
(2)同类项与系数无关，与字母的排列顺序无关.
(3)一个项的同类项有无数个，其本身也是它的同类项.
要点二、合并同类项
1. 概念：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.
2.法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变.
要点诠释：合并同类项的根据是乘法的分配律逆用，运用时应注意：
系数相加(减)，字母部分不变，不能把字母的指数也相加(减).
把多项式中的同类项合并成一项，叫做同类项的合并(或合并同类项)。同类项的合并应遵照法则进行：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。
为什么合并同类项时，要把各项的系数相加而字母和字母的指数都不改变，这有什么理论依据吗?
其实，合并同类项法则是有其理论依据的。它所依据的就是大家早已熟知了的乘法分配律，a(b+c)=ab+ac。合并同类项实际上就是乘法分配律的逆向运用。即将同类项中的每一项都看成两个因数的积，由于各项中都含有相同的字母并且它们的指数也分别相同，故同类项中的每项都含有相同的因数。合并时将分配律逆向运用，用相同的那个因数去乘以各项中另一个因数的代数和。
合并同类项时注意：
(1)如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0。
(2)不要漏掉不能合并的项。
(3)只要不再有同类项，就是结果(可能是单项式，也可能是多项式)。
(4)不是同类项千万不能进行合并。
选择题(^为平方号)
1.计算a^2+3a^2的结果是( )
a.3a^2 b.4a^2 c.3a^4 d.4a^4
2.下面运算正确的是( ).
a.3a+2b=5ab
b.a^2b-3ba^2=0
c.3x^2+2x^3=5x^5
d.3y^2-2y^2=1
3.下列计算中,正确的是( )
a、2a+3b=5ab
阅读全文>>>书作良田百世耕之不尽勤为至宝一生用则有余~~你好，你喜欢上面的句子吗？编辑特地花时间为你收集并编辑了春节对联教案精选43条，供您参考，并请收藏本页！
春节对联教案(1--22条)1、把你的理解通过朗读表达出来。(指名读，齐读)一副春联竞让我们想象出如此丰富的画面。
2、对于对仗，大家一定不明白，那书中给我们举了个例子，我们一起去看看。
3、根据后面的四副春联选出它所表达的内容，并进行连线。
4、轻松一下，来一个对对子游戏桃——()花——()天——()春花—()鸟语—()青山—()加大难度，补春联凯歌盈大地，
5、那么，诵读、张贴这些春联都有什么作用呢？请小朋友读读第一小节头和尾，想想你有了解了什么？
6、引读：欣赏了这些春联你会感到……你读了上面的哪副春联后有这种感觉的？
7、要想写春联，首先得学会对对子。先来考考你：
8、下面我们看书上是怎样写的。齐读课文第一小节。
9、（我们教室四周的春联都是同学们精心准备的，也很美，你想不想背呢？）
10、"春回大地千山秀，日照神州百业兴。"春天重回大地，大自然山清水秀，充满生机，在明媚春光的照耀下，祖国到处呈现出百业兴旺的喜人景象。
11、师：是啊！春联能给人带来欢乐，能为节日增添欢乐、热烈、祥和的气氛，能让我们感受到春的气息。这节课我们来诵读、揣摩春联，去感受春联中蕴含的美，去领略祖国语言文字的无穷奥妙。
12、这也是春联的一种用字技巧，讲究对仗，还要避免文字重复。
13、（芳草绿得生机勃勃，杏花红得热情洋溢！一年芳草、十里杏花——春光无限美好！）
14、过渡：春联不仅有各种各样的内容，还有一些特点呢？不信我们一起看课文第二、三自然段。板书；特点
15、自读（请你读一读，欣赏一下这些春联）。
16、过渡：对得如此工整的春联，我们该怎样读？书上有一句话告诉了我们，请你找出来。
17、生：凯歌盈大地，春色满中华。…
18、师：春联天地丰富多彩，今天我们看到的只是其中的一小部分。欢迎同学们利用课余时间登陆学校的“春联”网页，点击“友情链接”，观赏更多有趣的春联。
19、新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。随着春联在明代的兴盛，后又由春联演变出寿联、挽联、贺联、名胜联、殿堂联、行业联、徐赠联真正成了我们中华民族文化中的一颗璀烂的明珠。
20、那么，这四部分内容都是围绕哪句话来写的呢？对春联的饿内容
阅读全文>>>在很多情况下，都有可能接触到公告或通知。公告通知是你发布了信息，让所有人自己来看，一篇优秀的公告通知是怎样撰写的呢？希望这份"合并通知"能够为您缓解对相关问题的困惑，相信本文可以给您带来不少的启示和收获！
合并通知 篇1经xxxx科技有限公司、xxxx化工有限公司股东会决定,xxxx科技有限公司拟吸收合并xxxx化工有限公司,合并后xxxx科技有限公司存续,xxxx化工有限公司注销。合并前xxxx科技有限公司的注册资本和实收资本均为5486万元、xxxx化工有限公司的注册资本和实收资本均为600万元;合并后xxxx科技有限公司的注册资本和实收资本为5486万元,即合并后xxxx科技有限公司的注册资本和实收资本不变。根据《公司法》和相关法律法规的规定,本次吸收合并后,合并双方的债权债务均由合并后存续的xxxx科技有限公司承继。相关债权人自本次公告之日起四十五日内,可以要求公司清偿债务或者提供相应的担保。特此公告!
联系人:李xx
电话:xxxxxxxxx
地址:xx市xx区振兴路91号
xxxx科技有限公司
xxxx化工有限公司
xxx年4月5日
合并通知 篇2国家税务总局关于规范和加强涉外企业汇总（合并）申报缴纳所得税管理有关问题的通知
（国税发〔2007〕23号）
各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局，广东、海南省和深圳市地方税务局：
根据外商投资企业和外国企业（以下简称涉外企业）所得税法及其实施细则规定，外商投资企业在中国境内分支机构的生产、经营所得和其他所得，由总机构汇总缴纳所得税；外国企业在中国境内设立两个或者两个以上营业机构的，可以由其选定其中的一个营业机构合并申报缴纳所得税。为规范和加强涉外企业汇总（合并）申报缴纳所得税管理，现就执行中的有关问题规定如下：
一、加强汇总（合并）申报认定管理
外商投资企业总机构或负责合并申报缴纳所得税的外国企业营业机构（以下简称汇缴机构）所在地税务机关应在汇缴机构涉外企业所得税税种登记完成后，为其出具《外商投资企业汇总申报缴纳所得税确认单》（见附件1）。
外商投资企业分支机构或被合并申报缴纳所得税的外国企业营业机构（以下简称分支机构）进行所得税税种登记时，应附送外商投资企业总机构所在地主管税务机关出具的《外商投资企业汇总申报缴纳所得税确认单》或税务机关批准外国企业营业机构合并申报缴
阅读全文>>>在完成任务后，我们需要写各种报告来全面了解自己并提高自己。你知道正确的报告格式吗？我特别为你准备了“并购报告”，希望你喜欢，别忘了读并收藏本文！
并购报告 篇1[1]水华.乐百氏警示：小心外资并购[j].企业文化，xx，12(1)：35.
[2]戚堇东.垄断的判定及其测度[j].首都经济贸易大学学报，xx，12(5)：126-127.
[3]宋文霞.外资并购中的反垄断法律问题研究[j].商场现代化，xx：32-34.
[4]georgeclinton.unitedstatesv.topcoassociations[m].inc.1997:405.
[5]陈晓玲.日本反垄断法本土化过程对中国的启示[j].时代经贸，xx,10(3)：24-25.
[6]钮京晖.反垄断法实施中的三大问题[j].法人杂志，xx,12(8):33-35.
[7]谈亚.谈外资并购中反垄断法的完善[j].中国农业银行武汉培训学院学报，xx,8(2):103-104.
[8]程鸣.论我国制定反垄断法的几个问题[j].华中师范大学,xx,12(5):15-17.
[9]孙瑞灼.打破玻璃门是《反垄断法》施行的关键[n].中国工商报，xx-07-30(5).
[10]吴炯.读懂《反垄断法》[j].中国发展观察，xx，12(4)：18-19.
[11]姜金笑.强生23亿娶回大宝[j].经营者，xx，21(6)：22-24.
[12]郭玉志.反垄断三驾马车正式成形[n].中国工商报，xx-08-25(4).
[13]陈晓玲.日本反垄断法本土化过程对中国的启示[j].时代经贸，xx，10(3)：24-25.
[14]盛翔.站在消费者的立场看汇源收购案[n].检察日报，xx-09-10(3).
[15]刘春泉.可口可乐收购汇源的法律分析[n].上海证券报，xx-09-09(3).
并购报告 篇2并购活动对企业而言是一项复杂的系统工程，信息不对称是企业并购过程中最重要的风险之一，财务尽职调查是降低并购过程中信息不对称风险的主要手段之一，通过了解资产负债、内部控制、经营管理的真实情况和分析企业盈利能力、现金流，有利于充分揭示目标企业财务风险和危机，有利于确定收购价格和收购条件，有利于设计并购方案和合理构建整合方案。
一、财务尽职调查理论概述
财务尽职调查是指在并购企业与目标企业达成初步合作意向后，经双方
阅读全文>>>努力突破自己，想要成为优秀的培训师，背后的付出是无法想象的，累并快乐着，加油。~~还有哪些与此相似的句子呢？因此，栏目特意整理了累并快乐的文案，欢迎你参考，希望对你有所助益！
累并快乐的文案(1--17条)1、忙碌的生活里，我们有时候需要冷静地思考，为我们的人生充值。
2、忙碌的日子，让我更加喜爱那些轻松的时间。
3、大多数人一直带着沉重的任务心情在生活疲于奔命，可如果在做任何事情之前，都能采用平和的心态，并且积极看待周围的人和事，我们或许可以在举步维艰的过程中获得快乐。
4、累了一天，让我们充满信心地去迎接明天的挑战。
5、人生的快乐和疲劳是联系在一起的，迎接带着调和初心的艰难和受阻的挑战，可以拥有内心共赏和体验的真正快乐。
6、踏上了个人带孩子的旅程，安安稳稳的吃个饭都变得奢侈，虽然很累，但有你很幸福，很满足，快乐长大，我的宝贝
7、天上的星星在笑地上的人们 总是忙碌 总是错过最美丽的缘分
8、人生最幸福的是，累并快乐着，现在不累，以后更累。早安！
9、累，是一种状态，但我们需要学会享受这种状态。
10、疲劳，只是暂时的，而成功是永恒的。
11、憧憬美好的未来，坚持前行，快乐来自不懈的努力。
12、累和快乐，是两个在同一个物理空间中并肩前进的好伙伴。当我们感到厌倦时，快乐会前来帮助我们，提醒我们空前的这个时刻是值得的；当我们快乐到无法控制时，累会唤醒我们的思维，冷静地告诉我们，我们需要抬高头看远方的目标。
13、为了能达成目标，必然要经历累，但喜乐也是重要的，如果没有快乐就没有达成目标的动力。
14、虽然很累，但是快乐的心情会让你感觉不到累。
15、社会在变化，快乐和疲惫也在变化，任何乐观的想法也必须去面对一些必然的风险和阻力，如果坚强的面对，就有机会收获更多的喜悦。
16、感到累，但是只有坚定的信念和快乐才能带给我们能量。
17、我们不能怨天尤人，因为生活已经告诉我们，忙碌是人生必经的一环。
累并快乐的文案(18--34条)18、我的爱和爱我的人可以洗掉身体所有的疲劳和负面情绪。我和健哥累了很幸福。健哥真的很爱我。我也是个好女孩。有人类的价值。在人群中，我们才能见到仇恨。五年了。我们还很爱。这个很好。晚安。
19、快乐能够刚刚好地挑战我们的极限，而累则让我们更加深入地了解自己。
20、在有目的的行动中，有注意力的行动，有努力和友善，有高效和专注，有快乐
阅读全文>>>趣祝福本着精益求精的态度为您推荐一篇《联动方案》的文章。有必须要做的事情，不如现在就做，当一项工作被提出的时候。方案是实现跨越式发展的重要工具，制定方案可以提升个人的思维能力。更多相关信息请继续关注本网站！
联动方案(篇1)一、指导思想：
为加强未成年人思想道德建设，庆祝20xx年的到来展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐，增强班级凝聚力，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题：
收获感恩展望
三、活动时间：
12月31日下午2:00---3:35(周二下午两节课与周三下午两节课对调)
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
1、展示学生特长，全员参与。
2、节目形式多样化，内容健康活泼。
3、班主任总结工作，对学生新年寄语，提出班级发展新目标。
六、具体要求：
1、各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动如舞蹈、小品、歌曲、乐器独奏、合奏等，猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
2、各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
3、班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒的物品和气球、鞭炮等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。
4、严格按照活动进程，确保节目的顺利安全进行
5、各班级自行安排好摄影，活动中充分发挥多媒体设备的应用。
七、行政人员安排：
总负责：骆校长
一、二年级负责人：xx
三、四年级负责人：xx
五、六年级负责人：xx
安全负责人：xx
摄影：xx
简报：xx
八、进班人员安排：
1、下午第一节课时间各任课教师按周二下午课表进班级和班主任组织学生活动。
2、下午第二节课时间，班主任组织学生活动，各任课教师可以到任意授课班级与学生联欢，确保学生安全活动。
联动方案(篇2)一、活动主题：
感恩，文明，节俭
二、活动时间：
20xx年12月31
阅读全文>>>星空不负赶路人，时光不负有心人，20xx年，付出了心血与汗水，累并快乐着，唯愿20xx年，爱我的人和我爱的人身体健康平安，所有的付出不被辜负，生活过的越来越好，加油。~~你在整理类似的句子吗？小编特意收集和整理了累并快乐着的文案，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
累并快乐着的文案(1--22条)1、忙碌，总是让人感到累，但我们也要相信，忙碌的刺激会让我们变得更加充实和快乐。
2、忙碌的人生，没有时间去浪费。
3、人生累，岁月催人老。年轻的时候还没有做成一件事情；回首过去的努力，还有希冀，还有梦想，终究不过一场空我是个爱自由的人自己喜欢的东西即使别人厌恶还去追求就连喜欢的人也一样这样的人生，经不起现实洗礼条件太单薄年轻的时候如果没能拥有喜欢的人回首走过的路程该有多酸楚，还有艰辛和美好终究不过一场空人生如戏，太投入的人注定要很累人生如梦，记得太清晰的人往往活在梦里这些教会我看清一切终究不过一场空。
4、累惯了依旧微笑着面对生活。
5、晚饭后溜溜，单独带两个孩子需要勇气的，累并快乐着。六一太调皮，说她是宝宝，妹妹是妹妹，不是宝宝。
6、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。
7、月初开始每天都是忙忙碌碌的，深夜加班累并快乐着。
8、平衡累与快乐，在累的时候感受快乐，在快乐的时候把握真正重要的事情。
9、每天都在为了梦想而奋斗，即使很累但我依然能感到快乐。
10、别以为忙碌和疲惫是一种负担，它也是一种升华。
11、拼搏的过程很累，但成功的那一刻让一切疲惫都值得。
12、忙碌的日子里，感受到的不止是疲劳，更多的是精神上的满足。
13、忙碌是生活的必修课，不累才怪。
14、不要抱怨累，要享受坚持后的快乐。
15、从月初开始每天都很忙深夜加班…很累很开心。
16、第一次带宝宝出去玩，真的体会到什么是累并快乐着。
17、一路累，但一路欢笑，快乐洋溢。
18、最开心的事就是周末陪孩子游玩，累并快乐着！
19、累，但不累生活，快乐依旧。
20、累并不代表不快乐，通过克服困难的过程，快乐同在。
21、虽然很累，但是快乐的心情会让你感觉不到累。
22、忙碌是在不断拼搏、奋斗来寻找生命的意义。
累并快乐着的文案(23--44条)23、忙碌的人生里，有时候需要拼命去做一些事情。
24、处于累的状态，我们也可以通过快乐来减轻压力。
阅读全文>>>以下是栏目小编为您搜集整理的“教师联欢会主持稿”，想必你此刻正需要有关范文的文章吧？制定各种形式的文件是我们工作的重要组成部分，人们正逐渐充分认识到范文在教育中的价值。
教师联欢会主持稿 篇1老师们、同志们：
经镇党委政府研究，今天我们在此隆重集会，热烈庆祝第二十一个教师节，首先，我代表镇党委、政府及全镇人民向辛勤工作在教育战线上的老师们致以节日的祝贺和亲切的问候!向关心、支持教育事业的各部门、各单位、社会各界人士表示衷心的感谢!
参加今天大会的有：全体领导干部、农村支部书记、受表彰的教育工作先进个人和单位、全体教师。今天会议的议程有五项：一是举行中心小学新教学楼落成典礼。二是由分管教育的副镇长同志宣读《镇委、镇政府关于～—～学年度尊师重教、教书育人先进单位和先进个人的决定》。三是为先进单位、先进个人颁奖。四是由受表彰的教师代表发言。五是由镇长讲话。
下面会议进行第一项，举行镇中心小学新教学楼落成典礼，鞭炮齐鸣;
下面会议进行第二项，请副镇长同志宣读《镇委、镇政府关于～—～学年度尊师重教、教书育人先进单位和先进个人的决定》;
下面会议进行第三项，为先进单位、先进个人颁奖：#########
下面颁发尊师重教先进单位奖，请工作人员宣读颁奖词:#######
教师联欢会主持稿 篇2 教师节联欢会主持词 第一篇辛：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。
合：大家好!(鞠躬)
辛：在这秋色宜人、瓜果飘香的季节里，我们高兴地迎来了第二十七个教师节。
生：老师，是您，带我们进入知识的海洋;
是您，让我们学会拼博梦想;
是您，让我们在知识的海洋中自由的成长。
辛：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——
合：节日快乐!
辛：作为一名教师，我们为自己的职业感到骄傲和自豪，因为我们是人类灵魂的工程师，我们正在燃烧着自己，照亮着孩子，孩子们懂得感恩特别为我们准备了一支舞蹈中心幼儿园的小朋友特为您献上《小燕子》，请欣赏
......
生：老师，您用慈祥的笑容给我阳光，您用宽大的肩膀给我力量，多少个日日夜夜，窗前映着您疲惫的脸庞。请欣赏由四二班王琦同学为您带来的歌曲《每当我走过老师窗前》
......
辛：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师们，我们守着一方净土，耕耘在三尺讲台;用粉笔挥洒xx，用生命熔铸崇高;今天的我们无怨无悔，明天,我们依然沿着教育这条大道《向前冲
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