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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。标识方案专题给大家汇集了大量关于标识方案、标识方案精选等，希望丰富的标识方案内容能够对大家有所帮助！
一、前言
标识牌方案是指在各类建筑、道路、景区等公共场所内，为了方便游客、市民或工作人员等前来使用这些公共场所的人们快速、准确地辨认和找到自己所需要的服务或设施，而设置的各种标识牌、标识标志等识别标志。
优秀的标识牌方案应该具有高度的美观性、实用性、时尚性和文化性。因此，标识牌方案的设计需要具备丰富的文化底蕴和创新的设计思路。
二、标识牌方案的设计理念
在进行标识牌设计之前，需要梳理出该场所的行业属性、文化内涵、地域特色以及使用人群的需求背景等。然后，根据这些基础信息，确定标识牌方案的整体设计理念。
以一个文博场馆为例，其标识牌方案的设计理念应以文化为主线，将建筑外观、空间氛围、展览主题等因素融入设计之中，使标识牌成为整个建筑的一部分。同时，文博场馆作为文化载体，标识牌的设计也应该彰显出鲜明的文化内涵和文化传承，用视觉语言表现出建筑物所代表的历史、文化和地域特色。
三、标识牌的设计原则
1.简洁明了
标识牌的设计需要突出信息的简洁明了，能够让观众立即看懂其含义。设计应该遵循“简约”的设计风格，避免在标识牌上出现繁琐的图案、文字或其他不必要元素，确保标识牌信息一目了然。
2.强调可读性
标识牌需要在远距离能很清晰地显示出来，同时也要考虑到不同程度的视力障碍人群的需求。因此，设计人员需要在考虑标识牌的主题词、字体、大小、颜色、背景等因素的同时，优化标识牌的可读性。
3.统一协调
对于整个公共场所内的标识牌，需要保持一致性和协调性，即不同标识牌的设计图案、配色方案、字体、材质等要素应紧密相连，呈现出整体性和协调性。
4. 融入文化元素
标识牌作为公共服务的一部分，需要以文化为载体，在设计中要充分考虑场所的文化底蕴和特色元素，并将其融入标识牌的设计之中。这样，标识牌就能够更好的凸显出场所的特色、文化和身份。
四、标识牌的设计要素
1.标识牌的主体
主体是标识牌设计中最重要的要素之一。标识牌的主体由字母、图形、数字或符号等组成，需要根据标识牌的主题词或其所表示的服务或场所情况，合理选择主体的材质、形状和大小。
2.字体的选择
字体的选择在标识牌设计中非常关键。需要选择容易识别、美观、符合主题词的字体，同时还应考虑到清晰度和可读性。一般来说，常用的字体有宋体、黑体、楷体等，由此选择相应的字体，也可以更好地突出标识牌所要表达的信息。
3.颜色的运用
标识牌的
阅读全文>>>为了更高效地完成工作，通常需要提前制定一份具体、详细、有针对性的工作方案。那么，如何制定一个高质量的工作方案呢？本文整理了一个题为“意识形态方案”的网页，希望能为您提供些许帮助！
意识形态方案 篇1党的十八大以来，习近平总书记在全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会等多个场合，对意识形态和宣传思想工作作出了一系列精辟论述，突出强调“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。这些重要论述，深刻阐明了意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用，道出了意识形态工作对党、对国家、对民族的根本性、战略性、全局性意义。为进一步加强我校意识形态工作，特制定如下工作方案：
一、意识形态工作领导小组
组长：党委书记
副组长：党委委员
组员：
二、意识形态工作目标
巩固马克思主义中国化的系列理论成果在意识形态领域的指导地位;巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础;自觉认同并践行社会主义核心价值观;在事关大是大非和政治原则问题上，掌握主动权、打好主动仗。
大力加强党员教师的理论武装，不断增强党的领导核心作用;大力加强党员教师的作风建设，切实增强党的纯洁性和先进性;宣传马克思主义、弘扬社会主义核心价值观，打赢网上舆论攻坚战，巩固壮大主流思想文化;形成教职工齐心协力干事创业良好的氛围。
三、意识形态主体责任
切实加强对意识形态工作的领导。严格按照谁主管谁负责的原则，校党委领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党委与党支部书记是第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委与党支部其他成员按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。建立党委统一领导、党政齐抓共管、各相关部门分工负责的工作格局。
四、意识形态工作任务
1.把握正确方向导向。认真贯彻落实党中央、省委、市委和县委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，有令必行、有禁必止，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。
2.定期研判、及时报告意识形态领域情况。校党委每年至少一次专题研究意识形态工作，加强突发问题和重要事项专题会商，及时向县委报告意识形态
阅读全文>>>为提高全体员工的安全生产意识，增加员工的安全知识，营造一个良好的安全月活动范围，内蒙古蒙西建设集团****钢结构分公司生产车间组织此次安全生产知识竞赛。具体方案如下：
一、竞赛时间
16： 2014年6月28日下午00点
二、竞赛组织机构
主办部门：生产车间
负责人：郝秀文
组织人：刘勇
主持人：刘勇
仲裁员：郝秀文、田树
三、竞赛实施细则
1、参赛队伍要求
本次竞赛生产车间员工全部参与，两个制作队伍，每个制作队伍各出两只代表队参加竞赛，每支代表队要求有3名队员。
2、竞赛内容
安全生产相关知识。
3、竞赛题目
竞赛试题分为四类：必答题、急答题和其它工作人员问题。
4、答题方式及评分规则基准分每队100分，必答题：共进行三轮，轮到答题的选手通过抽签方式抽取要作答的题目，回答正确每题10分，回答错误不得分，若被轮到答题的选手完全不能回答问题，队友可替答，答错不得分，答对得5分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。
抢答题：以抢答的方式进行，哪一队先举手抢答，题目就归该队作答，获得答题权的参赛队可任派一名队员作答，队友可做补充回答，以最后一名队员补充完成后的答案评分，，在规定时间内完全答对一题得10，完全错误扣10分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。
观众争相回答问题：由观众，答对问题的观众可以得到一份小礼物。
五、名次评定竞赛以完成所有答题后各队的最终得分评定名次，依据分数从高到低的顺序依次评出
一、二、三等奖及鼓励奖。
四、奖励方式
对各获奖代表队颁发奖品，一等奖颁发价值200元礼品，二等奖颁发价值150元礼品，三等奖颁发价值100元礼品，鼓励奖颁发价值50元礼品。
安全知识竞赛方案 篇2安全知识竞赛规则
为了推动安全生产方针政策和法规标准的落实，传播安全生产知识，以“促进安全宣教，保障安全生产”的安全月活动主题，使广大职工掌握运用好安全生产知识，提高自我防范、自我保护的安全意识，丰富员工业余生活，特制定本细则：
1、 竞争原则：公平、公开、公平
二、主办部门：
3、 竞赛内容：请参阅安全知识竞赛题库（已发行）
四、竞赛类别：
比赛分为个人赛和团体赛
1个人竞赛（闭卷考试）：所有参赛者均参加闭卷笔试，并抽取个人排名，满分100分。考试时长：60分钟。
2、团体赛（现场竞赛）：参加本次知识竞赛的共六个项目部，以项目部单位，分个人必答题、
阅读全文>>>广泛学习后慎重选择，蓄积大量经验后谨慎行事，方案的制定是体现我们管理水平是否优秀的重要标志，如果您想了解有关“知识竞赛方案”的原理或技巧，可以考虑查看本文，感谢您的阅读！
知识竞赛方案(篇1)一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20xx年4月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员：葛晓菲;
班主任：赵微魏;
09级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选
择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
知识竞赛总结
为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。
知识竞赛方案(篇2)一、活动背景
食品作为人类赖以生存的最基本物质，其安全问题直接关系到人们身体的健康是否，甚
阅读全文>>>*********建设集团有限公司
建筑安全生产知识竞赛活动方案
一、知识竞赛目的以全国第十二个安全生产月活动为契机，深入学习国家有关安生生产法律、法规，普及安全知识，提高公司全体职工的安全意识和自我保护护能力，全面推进安全生产宣传教育活动。
二、知识竞赛组织
（一）主办部门：公司工会、公司工程管理部
（二）协办部门：人力资源部、企业发展部、综合办公室
为确保本次竞赛活动顺利进行，公司成立竞赛活动领导小组，其成员如下：
组长：***
副组长：******
成员：工程管理部、人力资源部、综合办公室、企业发展部有关人员
领导小组下设办公室，办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组，其成员和分工如下：
竞赛组织组：***负责方案审核、活动策划、总体协调。竞赛试题组：***负责试题编写等。
竞赛评审组： ***负责现场评审，***负责统计打分等。竞赛监督宣传组：***负责竞赛活动监督和宣传报道等。
三、竞赛组队要求
经公司研究决定，由***项目部、***项目部、***项目部、***项目部、***项目部、***项目部、***项目部、***项目部等项目部组队参加竞赛。要求：
1、每支参赛队由3人组成。
2、每支参赛队要组织项目其它管理人员参加，并按时入场。比赛时间初步定于***年**月**日（星期8）
五、竞赛地点
待定
六、竞赛内容
详见知识竞赛题。
七、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。
1、必答题。（共题）答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题10分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加10分，答错不得分也不扣分。
2、抢答题。共20题，每题10分，须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒倒计时结束后才可按抢答器抢答，主持人宣布“xx队答题”后方可答题。答对加10分，提前抢答或答错扣10分。
3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型，每一类型各20题。此环节分两轮进行，每一轮由各竞赛队自选一类题作答，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加相应分值，答错扣相应分值。
4、加赛题。每队基础分
阅读全文>>>事前计划，但要保持弹性，在生活、工作和学习中。就常常需要事先准备工作方案，制定方案使得工作或活动的开展有明确清晰的思路。接下来趣祝福的编辑为您详细介绍“意识形态工作方案”，感谢您来到这个网站我们将提供更多高质量的内容！
意识形态工作方案 篇1为进一步强化镇意识形态工作，牢牢掌握思想新闻宣传工作主导权，充分发挥思想宣传工作对内凝动力，对外树形象的积极作用，进一步统一广大干群思想，为我镇打造国内外知名休闲养生小镇凝聚出强大合力、营造好优良舆论氛围，经镇党委、政府研究决定，特制定镇思想新闻宣传工作方案：
一、强化组织建设
为强力推动全镇思想新闻宣传工作高效运转，高位推进，确保新闻质量和效益，特成立镇思想新闻宣传领导小组。
组长：
副组长:
成员：
微信公众号运营工作由思想宣传报道小组成员负责，采取轮班制度，四人一组，一组轮值一个月，负责当月微信公众号稿件采编和工作，确保公众号每周至少更新一期，每期更新必须有一篇以上原创文章。
二、加大奖惩力度
对镇镇干部职工刊登在中央、省、市、县报刊、网站以及县级各业务部门创办刊物等新闻媒体，正面反映我镇各项工作情况和涌现出的先进事迹、先进集体、先进个人以及我镇改革发展新成绩、新作法、新经验和重大事件的宣传报道等各类稿件均给予一定绩效奖励。其中，报道小组成员每月必须撰写一篇稿件，全年撰稿任务12篇，上稿不少于5篇，完成上稿任务后按标准进行奖励。奖励稿件包括工作动态、消息、评论、综合新闻、通讯、图片新闻、调研文章等稿件，不包括诗歌、散文、杂文、游记等作品。
三、奖惩标准
在年终绩效考核中对报道小组成员进行专项考核，未完成年度撰稿任务的，每少一篇在绩效考核分中扣除1分，未完成上稿任务的，每少一篇在绩效考核分中扣除2分。未达成更新任务的，每少更新一期在当值的全组成员绩效考核分中扣除1分。
在完成撰稿上稿任务后（非报道小组成员上稿即奖），撰写稿件被氧生微信公众号采用的每篇奖励1分；被县级报刊、网站采用的，每篇奖励2分。被市级报刊、网站采用的，每篇奖励3分，1500字以上稿件在此基础上再加2分。被省级报刊、网站采用的，每篇奖励6分，1500字以上稿件在此基础上再加4分。被部级报刊、网站采用的，每篇奖励10分，1500字以上稿件在此基础上再加10分。图片及百字新闻以下，折半计算奖励。
四、稿件统计
1、在统计稿件篇数时，以单人单篇为单位，二人
阅读全文>>>由我院团委主办、星火青春创业兵团承办本次知识竞赛即将为同学们提供一个认知、展示、提升自我文明素质与职场竞争能力的大舞台
一、活动宗旨：
提高学生的文明素质和工作场所的竞争力
二、活动目的：
三、活动对象：
山东农业大学东校区全体同学
四、活动单位：
主持人：山东农业大学水土学院团委
承办：星火青春创业兵团
五、活动内容：
（1） 比赛时间：2015年4月24日（暂定）
（2） 地点：东校区教学楼217号（初步）
（3） 竞赛形式：（详见竞赛规则）
1笔试：参赛者在规定的时间和地点回答问题，社会管理部门协助监督考试
2答辩比赛：由即席演讲和即席答辩组成
六、活动准备：
1）赛前宣传：
4月14日4月18日为竞赛宣传期宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等（海报张贴地点为宣传栏）
2）竞赛报名：
时间：4月15日4月19日
方法：a到水土学院团委填写申请表
b将姓名、班级和电子邮件发送至*******
七、竞赛流程：（大概流程）
1） 根据报名名单给参赛者编号
2） 笔试：参赛者在规定的时间和地点回答问题，社会管理部门协助监督考试
3） 答辩赛：由即席演讲和即席答辩两部分组成，评委打分
8、 评分标准：（满分100分）
笔试：百分比制占比赛总成绩的50％
根据参赛者的答卷和试卷评分标准，由评卷委员会负责评分，考试合格后由团委记录成绩
答辩赛：100分制占总分的50%
根据选手答辩情况与答辩评分标准由答辩评委负责评分取平均成绩记录成绩
九、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名；活动结束后颁发证书及奖品
十、经费预算：
评委及获奖选手礼品：300元
宣传费用：100元
证书制作：20元
打印：30元
其他费用：50元
合计：500元
经费**：院学生会活动经费（社团活动经费）扣除或拉赞助
十一、注意事项：
1大赛名称由星火青年创业团团委教师审定。它将在比赛开始始时用
2、竞赛详细资料或变动我们将以短信形式通知参赛者望参赛者注意查收
三。参赛选手在比赛前要充分准备好收集社交礼仪知识和面试技巧，充分体现通过答辩比赛获得的知识
十二、附加：
1比赛时间和地点安排（初赛）
笔试赛：
答辩赛：
颁奖仪式：
2、笔试监考：社团管理委员会
答辩评委：学生会各部代表
颁奖：团委老师
（详细变化我们会以飞信形式通知大家请没有开通飞信同学找认
阅读全文>>>根据公司发展的相关要求，经常需要提前进行方案准备工作。那么如何撰写一份让需求方满意的方案呢？欢迎您阅读趣祝福小编为您提供的“知识竞赛策划方案”相关资料，将本页加入书签夹，方便您随时随地阅读！
知识竞赛策划方案【篇1】近年来，财务会计知识的重要性逐渐凸显出来，这也就促使了越来越多的高校、企事业单位开展了针对财务会计知识竞赛的活动。通过竞赛，不仅能够促进财务会计知识的学习和掌握，还可以增强参与者的技能和能力水平，更能够培养团队协作能力和学习兴趣。
财会知识竞赛策划方案应该具备什么要素呢？我们可以从以下几个方面来考虑。
首先，制定竞赛规则和评分标准是必不可少的。这涉及到竞赛的公正性和透明度，是保证竞赛质量和效果的基础。通过竞赛规则的制定，可以明确竞赛规则和流程，规范参赛人员的行为，避免利益冲突和舞弊行为的发生。评分标准应该具体、细致，兼顾客观性和主观性，体现对参赛者综合能力的考核。
其次，合理设置竞赛内容和形式也是重要的因素之一。根据竞赛的目的和参赛人员的特点，应该选择恰当的竞赛内容和形式。通常可设置笔试、口试、演讲、情景模拟等多种形式，通过多种评价方式全面考核参赛者的各项能力。此外，竞赛内容与现实事务联系紧密，能使参加比赛的人更好的理解财务会计学的实际应用。
再者，营造良好的竞赛氛围和组织活动培训也是至关重要的。通过营造竞赛的参与热情，激励参赛人员的认真学习和积极备战。举办有针对性的培训活动，为参赛者提供必要的知识和技能支持，帮助他们更好的理解和掌握财务会计知识。
最后，建立健全的奖励机制和宣传推广策略也是核心要素之一。参赛者的学习和备战意愿，往往与奖励机制息息相关。因此，制定合理、公正的奖励政策，能够激发参赛者的积极性和创造力。同时，进行针对性的宣传推广活动，能够吸引更多的参赛人员，提升竞赛的知名度和影响力。
在财会知识竞赛策划方案中，以上要素都是不可或缺的。通过精心组织和实施，竞赛能够达到最好的效果，促进我的财务会计知识学习和实践能力提升，为我的职业生涯打下坚实的基础。
知识竞赛策划方案【篇2】为响应学院党委师德与学风建设及学习实践活动的号召，增强我院大学生的文明礼仪意识，切实提高学生的文明礼仪素养，营造文明和谐的良好氛围，学院学习实践学生组决定在全院学生中开展文明礼仪知识竞赛活动，现将有关内容公告如下：
一、竞赛口号:
“展礼仪风采，树文明
阅读全文>>>教案课件是老师需要精心准备的，没有写的老师就需要抓紧完成了。良好的教案能够帮助教师实现高效课堂教学，应该从什么角度去写教案课件呢？趣祝福的编辑为朋友们了收集和编辑了“长方体与正方体的认识教案”，敬请浏览以下网页内容！
长方体与正方体的认识教案 篇1活动目的：
1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。
2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。
3、发展幼儿的`观察力、空间想象能力。
4、引发幼儿学习图形的兴趣。
正方形和长方形的硬纸片，正方形和正方体的一个面的面积相等，长方形和长方体的一个面的面积一样大。
活动过程：
1、复习巩固认识正方形和长方形。
教师分别出示正方形和长方形，让幼儿说出它们的相同和不同的特征。
2、出示长方体、正方体，告诉幼儿长方体和正方体的名称。
3、发给幼儿（每组）长方体、正方体、正方形、长方形各一个，让幼儿随意摆弄，摸一摸、看一看，比一比它们有什么不同与相同。
4、教师与幼儿一起比较、总结：按顺序数一数，长方体有六个面，它的每一个面一般都是长方形，正方体也有六个面，每个面都是正方形（用正方形和正方体的每个面重叠比较）它的六个面一样大。
5、让幼儿说出生活中见过哪些物体是长方体。哪些物体是正方体。
本节课我通过比较法、观察法、对比法，让幼儿能直观看到形与体的区别和本质联系，从而了解平面和立体的不同，感知各自的特点，从而解决活动的重难点使活动有效开展。
长方体与正方体的认识教案 篇2长方体和正方体的表面积
教学内容
人教版小学数学五年级下册第23~24页。教学目标
1、知识和技能
理解长方体和正方体的表面积的意义，初步会学长方体和正方体表面积的计算方法。
2、问题解决与数学思考
能根据现实情境和信息，通过动手操作、小组合作、观察思考等方法，探究长发体和正方体的表面积的概念和计算方法，初步培养学生的探究意识和探究能力。
3、情感、态度和价值观
使学生感受数学与生活的密切联系，培养初步的数学应用意识，并在探究过程中获得积极的数学情感体验。重点难点
重点：掌握长正方体表面积的计算方法。
难点：根据表面积的计算灵活地解决一些实际问题。
教学学具
教具：长方体、正方体纸盒（可展开）、投影机、多媒体课件。学具：长方体、正方体纸盒、剪刀。
教学设计
一、复习准备 1.口答填空（1）长方体有（）个面，一般都是（），相对
阅读全文>>>口号在很多特定的场合都扮演着重要的角色。它需要具有创意，以激发人们对活动的期待。同时，口号也教育我们在遇到问题时要冷静思考。如果你正在寻找与“消防知识标语”相关的信息，那么非常欢迎你来阅读这些句子，希望你会喜欢它们！
1、来源：找句子网原文地址：/biaoyu/129.html
2、分享森林之美，防范森林火灾。
3、上好心中平安锁，系好幸福安全带。
4、易燃易爆危险物品，防火是最重要的。
5、泳池设施都是为了娱乐，成年人没有危险。
6、一个小灭火器，一个家庭保护装置。
7、实行防火责任制，确定各部门、各岗位的消防安全责任人。
8、水火平安，年年对联贴；火灾无情，时时要警惕。天干气躁，防患于未然；易爆易燃，远离灾源最重要。11。9消防宣传日，小心身边的火，愿你平安康健，幸福相伴一生一世。
9、提高消防意识，抵御火灾侵害。
10、防火宁可小题大做，查患切莫得过且过。
11、人生在世，就要“火”，我的祝福就是一把火，愿你笑容不断，“快乐”火一把；运动天天，“健康”火一把；拼搏努力，事业“火一把”；爱情甜蜜，“幸福”火一把。今日消防宣传日，愿你风风火火闯九洲，人生永远红红火火，注意别玩火哟！
12、麦草小垛间隔摆，院内屋顶切末放。
13、提醒家长不要让孩子未经允许在水中游泳。
14、家财值万贯，大火毁一旦；消防要安全，千家享安乐。
15、一失足成千古恨，下辈子还想回到岸上等等。
16、消除火灾事故隐患，珍惜生命财产安全。
17、建立专职或义务消防队。
18、火来自于平时积累的危险，来自于瞬间的麻痹。
19、燃放爆竹和烟花爆竹时，要远离易燃物品。
20、我们冒着生命危险。请用你的良心履行你的职责。
21、消防是大树，责任是沃土。
22、防火安全莫等闲，忽视安全留后患。
23、火是关于你和我的。安全是我们的事。
24、家用电器种类多，使用不能超负荷。
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