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爸爸我爱你读后感
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。爸爸我爱你读后感专题给大家汇集了大量关于爸爸我爱你读后感、爸爸我爱你读后感精选等，希望丰富的爸爸我爱你读后感内容能够对大家有所帮助！
如何让自己的作品名观后感显得不那么肤浅呢？写观后感能帮助我们回忆作品情节，保留当下感受，您需要的“爸爸妈妈我爱你观后感”已经准备就绪了，请点进来看了解更多相关信息！
爸爸妈妈我爱你观后感(篇1)我们在老师的带领下去看了《爸爸妈妈我爱你》的电影。当我看到那无情的大火改变了那个家庭，爸爸的腿为了救孩子而骨折了，儿子的眼角膜也深度烧伤，妈妈毫不犹豫地把自己的眼角膜给了儿子。手术后，儿子冲呕心看到了阳光，而妈妈却从此生活在了黑暗中。
想到我以前，总是因为一点小事，就向父母发脾气，爸爸妈妈还是那样的包容我，想尽办法让我开心。看了电影让我懂得了父爱和母爱的伟大。我们应该怀着颗感恩的心去生活，去感谢给我们生命的人，去感谢给我们关怀的人，去感谢爱我们胜过自己的人。
爸爸、妈妈，是您把我带大，你们是多么伟大，没有你们，也就没有我，是你们给了我生命，谢谢你们，我爱你们!{爸爸妈妈我爱你观后感}.
爸爸，每天，您都要上班，还要养活我们一家五口人!我每天回家，都要让爸爸给我买好吃的，我从来没有想过，钱是多么难赚的，爸爸这么辛苦，要养活我们，我还乱花钱，买零食。爸爸妈妈我不会再乱花钱了，我也不会再让您担心了，爸爸我爱你。
妈妈，您每天还要去管小弟弟，小弟弟已经顽皮了，还经常哭，您已经很辛苦了，还要抽时间来管我，我老是和你争吵，对不起，我希望我们不再争吵，这样，对我们都有好处，妈妈我也爱你。{爸爸妈妈我爱你观后感}.
爸爸妈妈，妈妈把我带这么大，也不容易，我一定要好好对你们，我爱你们!
爸爸妈妈我爱你观后感(篇2)我们在老师的带领下去看了《爸爸妈妈我爱你》的电影。当我看到那场无情的大火改变了家庭，父亲为了救孩子的命摔断了腿，儿子的眼角膜也被深深烧伤，母亲毫不犹豫地把眼角膜给了儿子。手术后，儿子看到太阳很反感，但母亲从此生活在黑暗中。
想起我以前，总是因为一件小事，向父母发火，爸妈左右包容我，想让我开心。看了电影让我懂得了父爱和母爱的伟大。我们应该怀着感恩的心生活，感谢那谢给我们生命的人，感谢那些关心我们的人，感谢那谢爱我们胜过爱自己的人。
爸爸妈妈我爱你》观后感
爸爸妈妈，是你把我带大的。你真是太棒了。没有你，就没有我。你给了我生命。谢谢您。我爱你！
爸爸，每天，你都要去工作，养活我们一家五口人！每天回家的时候，我都让爸爸给我买好吃的。我从没想过挣钱有多难。我父亲很难养活我们。我也花
阅读全文>>>今天，我读了一本奇怪的书，这本书叫做《我爸爸》，这真是一本神奇的书。
《我爸爸》读绘本中的爸爸很勇敢，连坏蛋和大野狼都不怕；这个爸爸也很厉害，他能从月亮上跳过去，还会走高空绳索。爸爸像房子一样高大，像猫头鹰一样聪明，也常逗得他哈哈大笑。他爱爸爸，爸爸也爱他。
爸爸是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球这些都是孩子们心中的爸爸，对我爸爸产生感同身受的情感，树立起孩童时期爸爸在我们心目中的高大形象，那是孩子对父母的极端的尊重和崇拜。随着年龄的增长，我爸爸的形象越来越趋向于一个非常平凡的人，可是爸爸对我的爱却从来没有减少过。
虽然我爸爸不像书中的《我爸爸》一般，不过，我知道我爸爸是世界上对疼我，为我付出最多的人。
我爸爸读后感 篇2“这是我爸爸，他真的很棒！”这句话是《我爸爸》这本绘本读物的第一句话，也是始终贯穿整本书的话。仅仅这一句话，就让我仿佛看到了一位慈爱的、伟大的父亲，他是孩子的骄傲。家长们，你是否是孩子的骄傲呢？孩子们，你们应该都有一个很棒的爸爸吧！
“我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。”孩子，你眼中什么最可怕呢？只有童话故事中的大野狼了吧？因为你爸爸把你保护在他的城堡（我们的家）里，你爸爸为了你什么都不会怕，他会为了你战胜一切困难。孩子，其实爸爸他还是有许多怕的东西的，他怕你生病，他怕你不开心，他怕你啊终有一天失去父母的陪伴，一个人觉得孤独……爸爸什么都不怕，是因为他爱你；爸爸怕许多东西，也是因为他爱你。
“他可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索（不会掉下去）”，因为他要跳给你看，他要走给你瞧；“他敢跟大力士摔跤”，是不是看台下有你？“在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名”，不用说，你肯定在终点处给他加油呢！对不对？
你的爸爸不一定“吃得像马一样多”，也不一定“游得像鱼一样快”，但在你的眼里，他也一定有特殊的地方吧！
“他像大猩猩一样强壮”，能够轻轻松松地把你抱到怀里、扛到肩上；他“也像河马一样快乐”，因为他要把快乐传递给你。我想，你的爸爸一定很棒！
爸爸有时会帮助你学习，加减乘除不在话下，他真是“像猫头鹰一样聪明”；“有时候也会做一些傻事”，别不理他，他把头发梳成笤帚的样子，那是在逗你开心。你的爸爸真的很棒！
你的爸爸可
阅读全文>>>这个故事讲的是：小男孩狄姆，在火车站等待着爸爸焦尼坐的火车，父子俩见面时十分激动，焦尼带着儿子狄姆到处逛逛。他们买了吃的，来填饱肚子，买了电影票看电影……每次买完东西，狄姆都会大声地说：“这是我的爸爸，他叫焦尼!”当爸爸焦尼准备回去的时候，焦尼也会向大家大声介绍自己的儿子狄姆。每当读到这儿时，我都会很感动，面对无数个陌生人，他们都敢大声地说出来，没有一丝害羞，没有一丝害怕，满是自豪，那是因为在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的儿子。
也许，无法见到爸爸使狄姆难过，但是，那份亲情永远也抹不掉。也许，狄姆每天都打开窗户，看着人山人海的火车站上是否有爸爸的身影。也许，狄姆每天看着其他小朋友，享受着父爱而伤心，但狄姆一定坚信，乘有爸爸的火车，一定会再回来的。亲情是理解，亲情是关心，亲情是支持!亲情是一股强大的力量，天天陪伴着你，天天给予你温暖!
我的爸爸叫焦尼读后感 篇2最近我看完了一本很薄的书，书的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。这本书的主人公是一个小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。
一天，狄姆的妈妈带着他去火车站，并告诉他：“在焦尼来到之前你不要乱跑。”然后就自顾自地回家去了。“火车就要来了，爸爸坐的火车！”狄姆一边想着一边等待着。火车从遥远的地方开了过来，火车到站以后发出了“唉”的声音，狄姆想，“可能它从遥远的地方开过来太累了吧。”火车上的人都下来了，狄姆并没有很快地扑过去，而还在等他亲爱的.爸爸。读到这儿，我想：狄姆这么独立耐心地一个人在火车站等他的亲爱的爸爸，我一定要向狄姆学习，学习他的独立和耐心。
狄姆的爸爸从火车上下来了，他给了狄姆一个拥抱以后就拉着狄姆的手往热狗店走去，一走到热狗店，狄姆的爸爸就说给狄姆买两份热狗，狄姆补充到：“我不要芥末酱。”还对卖热狗的阿姨说：“这是我的爸爸，他叫焦尼。”他们还到了比萨饼店，吃比萨饼；他们还到了点心店买了一大块儿点心；他们还到了图书馆阅读书和报；天已经快黑了，狄姆说：“火车应该快要开了吧。”他的爸爸说：“没事儿，还有半个小时呢。”他们又接着看了十五分钟的书。狄姆和他的爸爸拉着手走到了火车站。火车又到站了，狄姆的爸爸焦尼跟狄姆摆了摆手，跨着大步上了火车。火车慢慢地开了，狄姆跟爸爸一个劲的摆手，看着有个叔叔从面前经过就告诉他说：“我的爸爸坐火车走了，我在
阅读全文>>>小编根据您的需求，为您编撰了一份关于“好爸爸读后感”的详尽导读，这部作品无疑是被众多读者所一致肯定的优秀著作。将你阅读过的书目作为文章主题，撰写一篇感悟性的读后感，希望您能够认真研读本文的内容，同时不妨将其收入囊中，以供日后参考！
好爸爸读后感 篇1小作者的爸爸是一个既勤快，又有爱心，还爱动脑筋的人。
有一次，因为小作者的错误操作，家里的电脑坏了，图像和文字都模糊不清，我急的只抹眼泪。爸爸看见了，说：你去玩一会，我帮你看看。爸爸对电脑根本就是个外行，可他竟然把电脑修好了。
小作者的爸爸十分勤快。家里水龙头，门锁坏了。爸爸拿起工具，不一会就搞定了。
小作者的爸爸十分有爱心。寒冷的冬天来临了，爸爸见鸟儿的巢坏了，就拿起工具，给鸟儿做了一个精致的小木屋，鸟儿们叽叽喳喳的叫着，仿佛在感谢爸爸呢！
小作者为有这样一个好爸爸而自豪！
我也为祖国能有这么好的人而骄傲！
这篇作文对我有很大的启发。我以后在生活中也要做一个勤快，有爱心，爱积极专研问题好学生。
好爸爸读后感 篇2学习完此书后，合书思考，感觉收获还是蛮大的。至少从思想上对我这个当爸爸的是一种洗礼，一些原来不正确的教育理念得到了及时纠正，一些原本坚持的好的教育方法更多了一份坚定和执着，对教育好孩子也更增添了一份信心和力量。
教育孩子需要责任心。事实证明，教育孩子，父母双方一个都不能少。孩子在拥有母爱的同时，更需要爸爸的关爱。如果说在家庭教育中爸爸是一棵大树，那么妈妈就是一片绿草地。两者如空气和水一样，合力为孩子创造一片和谐的成长空间。这样，孩子体验到的是两种榜样两份力量，两种方式的爱，体验到的是合力、双赢的教育。而在这之前，我还片面地认为，教育孩子，父母双方只要有一个人教育孩子就足够了，无需两个人都靠上……
教育孩子需要恒心。其实，这本书里面的很多教育方法在现实生活中并不少见，我们做爸爸的是知道的，而且相信很多人也是这样做的，但是，能否坚持好，可能就要打个问号了。在时间充足的时候，当爸爸的肯定会用心去教育孩子，可是，随着社会节奏的不断加快，很多爸爸（包括我在内）很多时候会因为工作忙而疏远了孩子，把孩子交给别人照顾，却没有想到，孩子需要的是父爱，而父爱，是其他任何人都代替不了的。
教育孩子需要信心。现在的孩子，只要身体健康，智商是相差无几的。只要他在学校里能跟得上学习就可以了，在注重孩子学习之外，
阅读全文>>>接下来是一些涉及“我爸爸读后感”的资料供大家参考，阅读完作品后，心中感触颇深有了更多的想法。我们可以通过文字的书写来记录下自己的真实，我们要怎么样去写作品的读后感？我们愿意分享更多有关此话题的资料和观点！
我爸爸读后感 篇1在国庆期间我和儿子共同看了安东尼．布朗的《我爸爸》、他爸爸一会儿“像大猩猩一样强壮”，一会儿又“像河马一样快乐”。一会儿“像房子一样高大”，一会儿又“像泰迪熊一样柔软”。孩子认为“我爸爸真的很棒”，还在书的最后宣称：“我爱他”，“他也爱我，永远爱我”。本来给小孩看的书就是以图为主，以字为辅，这本书更是每页上的字数不超过一行，再加上几乎天天念，每天念上好几遍，所以我早就把词儿背下来了，一页一页翻书给孩子看图，同时给他讲解图片的意思。
孩子眼中的爸爸，通常都是非常勇敢的、无比高大的、有过人之技的，等等。所以书中的爸爸“连坏蛋大野狼都不怕”，“像房子一样高大”，“像猫头鹰一样聪明”……所以，每次孩子害怕的时候，爸爸的拥抱就是最大的“安全感”、最有效的“眼泪停”。而且，孩子人生中第一个崇拜的人，通常也是爸爸。父亲更多影响孩子的创造力，所以让父亲来辅导孩子的数学往往对孩子创造性的发展更有效。愿每位父亲都能成为孩子心中聪明的猫头鹰。
当然，因为和爸爸朝夕相处，孩子眼中的他们除了崇高伟大外，也会有我们凡人的“特色”。例如，和孩子相比“吃得像马一样多”、“做一些傻事”及有点儿个人兴趣爱好等等。也正是因为有这些平常性的“特色”，孩子对爸爸，除了崇拜，还会有更多的亲密。所以，个别爸爸喜欢在孩子面前“伪装”一下自己，以为太“俗气”会影响自己在孩子眼中的形象，其实完全没必要。爸爸之所以能和孩子亲密，往往恰源于彼此都了解真实的对方。我们每次吃饭，儿子都会嚷嚷着爸爸吃得最多，有时还会说爸爸是大力士，但就是这样，他好喜欢和爸爸一起吃饭，好喜欢爸爸抱抱，好喜欢爸爸硕大的身躯。这些，通常是孩子能感受到的爸爸最真实的存在。
也正是这样既高高在上令孩子崇拜、又触手可及让孩子依靠的爸爸，像他们心中的太阳一样，照耀着他们，给他们无尽的温暖。所以在孩子的成长过程中，爸爸的陪伴、教育是多么的重要。宝贝加油，爸爸会和你一起努力成长的。
我爸爸读后感 篇2我爸爸的读后感100字（通用17篇）
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么
阅读全文>>>贫苦的一家生活在农村里。女儿倩倩要上大学，这笔费用成了家里最困难的一个难题。爸爸为了让女儿能安心的读书。省吃俭用的攒下一大笔钱并整天骑着山轮车到处跑，一天下来也就几十块钱。而女儿倩倩却不懂爸爸、妈妈的心。她为了让别人瞧不起她，别人有什么，她也向爸爸、妈妈要。别人有mp4，他也让爸爸买，可是爸爸上哪去弄钱呀!但最终还是买了，爸爸给倩倩买包子，怕她饿着，而自己却吃馒头。而倩倩怕同学们说他家里穷，说那是她亲戚。最后倩倩终于明白了爸爸的一片苦心。
看完这部电影后，很多同学都哭了，他们认为父爱很伟大，剧里的父亲是崇高的。其实我们那里需要看这个电影，你看看自己的爸爸、妈妈不就行了吗?天底下应该有不少这样的父母。为了让自己的孩子过的幸福，自己累的呼哧呼哧的。但却仍然不知疲倦的工作、工作、再工作。他们这样做是为了啥?为了自己吗?不，他们是为了我们能过上幸福的生活。在父母眼里自己不算什么，只要我们高兴了，我们开心了，父母也会跟着开心，父母看到我们开心就足够了。可我们呢?有多少人能看见自己父母所受的辛苦。
我的爸爸是一名教练，我以他为自豪，我觉得爸爸的工作很轻松，教出学员来就行了。可是爸爸在我看不见的时候不知发了多少火、生了多少气。每天下班都累得倒头就睡。有多少次爸爸的脊椎病又犯了，我都不知道，多少次爸爸一把一把的吃药。可在我面前，爸爸总装出一副很轻松、很高兴的神态。总之在我眼中，并不总是高大威猛、伟大的。可谁知爸爸在高大威猛、伟大下了花了多少工夫。他努力让自己变得完美，让我不会觉得爸爸很没用，微不足道。
爸爸又有多少次把好吃的让给我，即使我不吃，爸爸也会说我不爱吃，“你吃吧，不然就坏了。”在这种情况下我吃了，爸爸就满足了。又有多少次，我们想要什么，爸爸就给我们买什么。也许我们认为爸爸的钱是永远也花不完的。可是在我们拿着东西的时候，爸爸又付出了多少心血。又有多少次，爸爸会宠我、惯我、教育我。
母爱就是唠叨，可是父爱，就是默默无闻的付出、付出，再付出。父母把我们养大成人了而他们呢?老了，瘦了，矮了。到哪时候我们就后悔了，为什么我们要让父母生气，要让他们露出微笑。让他们不再那么疲劳。
爸妈你们辛苦了!
爸爸的三轮车读后感 篇2看完了《爸爸的三轮车》这部电影，我感触颇深。
一些同学对我说，他们很讨厌电影中的女孩，但我并不这么认为。电影中的女孩并没有做什么对
阅读全文>>>经过收集，我们为您献上“我的爸爸叫焦尼读后感”，在阅读了作者写的作品，使我的内心充满了感动。 写读后感有助于展现自己对这本书的理解和思考，希望这些经验和建议能够让你更加清晰地认识自己取得更好的成就！
我的爸爸叫焦尼读后感 篇1一个冬天的早晨，一辆火车呜呜地开过来了，上面载着狄姆最喜欢的爸爸焦尼来了。秋天，妈妈和爸爸离了婚，妈妈和狄姆搬到了这座镇子上，从此狄姆再也没有见过爸爸，可今天，爸爸能和狄姆一起度过一天。
今天，狄姆告诉许多人：“这时我的爸爸，他叫焦尼。”今天，狄姆跟爸爸去了很多地方，今天，爸爸在火车上说：“这是我的儿子，他叫狄姆。”
爸爸临走时说的话让狄姆不能忘怀，更让我深深的被感动了，爸爸说：“狄姆，爸爸还会回来的！”这句话缠绕在狄姆的心头，火车，一定还会回来的！
爸爸妈妈离婚的孩子也许就是这样，日思夜想的盼着他们回来，狄姆也是这样，爸爸走时很念念不舍，爸爸上车时也不停的向爸爸挥着手，还对旁边的叔叔说：“这是我的爸爸，他叫焦尼。”这，表达了亲情！离婚的孩子就是这么不幸！但狄姆丝毫没有在意这一点，爸爸的话一直在狄姆的心头回荡，爸爸，一定还会回来的！
我的爸爸叫焦尼读后感 篇23月14日青年教师在中心小学看名家教师的讲课光盘。走进多媒体教室就看见大大的屏幕上就有着大大的图画、大大的字-----《我的爸爸叫焦尼》。之前走马观花的看过这篇文章，里面的话朴实、温馨。
我在图书室里看过窦桂梅老师的书，对窦老师也略知一点。今天观摩她的讲课，让我感触很深。首先她的语言给我们大家留下了深刻的印象。她读书的语音语调令我佩服，高、低、平和运用恰当。不同人物的对话，不同语气的表达。从读课文引导学生想象下文的表达。这是我爸爸，他叫焦尼。这是我儿子，最好的儿子，他叫蒂姆。围绕这两句话展开分析父、子二人的心理特征。窦老师对课文的品味比较深，引导学生慢慢地进入高潮，慢慢地引导学生进入父亲对儿子的爱。
在课堂气氛上让我深思，窦老师能把整个课堂调动起来，整个课堂氛围活跃但不乱、学生思维很快能打开。但是我自己上课的时候怎么就做不到，课堂活跃的时候里面会夹杂着混乱。不混乱的时候整个课堂一片沉寂。
窦老师的这一课《我的爸爸叫焦尼》令我思考了很多，在今后的教学中应多看一些优秀教师的讲课视频，学习他们的教学方法，运用到自己的课堂中。
我的爸爸叫焦尼读后感 篇3今天，我看了一本书叫，《我的
阅读全文>>>我酷爱读书，我喜欢在书海中畅游；我喜欢在书山上攀登；我更喜欢在书的天空中自由飞翔！在书的世界里，我印象最深刻的一本书是《装在口袋里的爸爸》。
在这本书里，幽默的喜剧色彩让我哈哈大笑，神奇的发明让我很想拥有。总之，这本书让我欲罢不能。里面的杨柯爸爸非常聪明，制造了很多奇怪的发明，比如：摇钱树、后悔药、说什么话都会反着成真的乌鸦嘴……
可让我惊叹的不是杨歌爸爸，而是他的儿子。他儿子虽然学习成绩差，人脉不好，没有什么朋友，可是杨歌爸爸的发明被狂人科学家“猴子”一次次盗取，但杨歌爸爸只有拇指那么大，无计可施，每次杨歌都拯救世界，隐姓埋名。想想我们，现在衣食无忧，爸爸妈妈都非常疼爱我们，和爸爸变小家境贫困的杨歌相比，我和他简直就是天差地别。他的勇敢，我更是无法相比。每一次地球要被消灭之时，他都挺身而出，非常果断，没有丝毫犹豫。而我每次面临考试，吓的白天晚上都忧心忡忡。世人都不知道他拯救了地球，而我呢，有点儿成绩就沾沾自喜。
“以人为镜，可以明得失”杨哥这么伟大，我也应该向他学习，让自己变得更加勇敢，为别人无私奉献，不图回报，更应该团结同学，和同学们打成一片，当然也要把学习放在第一位。
口袋里的爸爸读后感【篇2】《装在口袋里的爸爸》这本书是我十分喜欢的书之一。
故事讲了原本一米八大高个的爸爸，被妈妈骂一次就会变短一厘米，在被骂了一百多次之后，变成了一点八厘米的小人，之后发生了各种有趣故事。
给我留下印象最深的故事是:有一次杨歌带着爸爸乘公交时，小偷把爸爸偷走了。不过小偷把爸爸当成了人偶，爸爸为了小偷不再继续偷别人的东西，假扮成了上帝给小偷打去电话，一开始小偷不信，在爸爸说出小偷偷的物品和数量以后，小偷相信了。从此不再偷东西，成为了一个正直的人。
我十分敬佩这位迷你爸爸，他被小偷偷走带回了家，没有慌乱。而是帮别人拿回自己的东西，还让小偷有了改过自新的机会。从中我知道了我们一定要抓住机会做好事。在生活中我也和杨歌爸爸一样爱做好事，有一次我在路上看见了一个急着赶路的小孩，可外面下着雨，而他却没有带伞。我和爸爸急着赶路，但还是停了下来把伞给了她。而相反的是有一次我没有带伞，别人却只在旁边说风凉话，好不容易找到可以和我一起的人了，还要在旁边数落我几句......
希望以后有更多人可以抓住机会做好事。
口袋里的爸爸读后感【篇3】 阅读全文>>>经过我们的反复打磨和精准修改我们呈现了最新的“非常爸爸读后感”。书籍可以使人的思想变得深邃，到了现在，作者写的作品里的剧情也深深吸引着我。读完作品之后，里面的的相关情节让人不断地回味!我们不妨写一篇读后感。愿这篇文章能够让您更加自信和舒适地面对新的挑战！
非常爸爸读后感 篇1读了《非常爸爸》这本书，让我认识了四位可爱的爸爸。
贪玩爸爸——马天笑是马小跳的爸爸。他呀是个整天昏头昏脑、吊儿郎当的小伙子。他是一家玩具厂的设计师，他设计的不过是摁一下肚皮叫一声的橡皮鸭，眼睫毛长得吓死人的洋娃娃，还有就是那个傻乎乎的、打起鼓来就不停不下来的老黑熊……厂长一见到他，从头到脚都气，经常指着他的鼻子数落。
但自从有了马小跳，马天笑的灵感一下子出来了，不出三天设计出了“跳跳蛙”，它一上市便大获成功。现在，厂长一见到他从头到脚都是笑。为了帮儿子做作业，马天笑被抄了一百遍。他一生气，头发就竖起来了。他还让马小跳有一天成为他的父亲
问题爸爸——孟金豆是孟小乔的爸爸。他的头发像一堆乱草；脑袋里时常乱七八糟，像一锅糊糊汤；做事手忙脚乱，不过后来吃了蜜儿给他的“清脑丸”，整个人焕然一新……
硬汉爸爸——吴维是吴缅的爸爸。他外形是一个粗犷，彪悍，有艺术的气质。性格也是执着、坚定、热爱事业的充分奉献。
他整天背着照相机满世界乱转；还带着他的儿子吴缅做军车去**旅游；还把他当做一个男人与吴缅对话……
开明爸爸——是冉冬阳的爸爸。他很幽默、开朗、宽容、豁达。在冉冬阳的心目中是100分。他最大的愿望是使他的女儿成为一个幸福的人
有一次，爸爸让我们骑马，在地上摔跤，让我们自己站起来，如果考不到几分，就打我们屁股。不过，那个人也不是千篇一律的，他们或许是忙碌、严肃的、或许是幽默的、豁达的，他们有时很贪玩、有时也会掉眼泪，还有着一双臭气熏天的脚。这本书让我们知道那个叫爸爸的人其实是个大男孩！
非常爸爸读后感 篇2最近，我对杨红樱的小说着了迷。正巧，经常借书的我，在校图书馆中找到一本杨红樱的《非常爸爸》。咦，爸爸怎么能说是非常的呢?于是，我便借回家，饶有兴趣地读了起来。
故事中介绍了四位爸爸：大家熟知的淘气包马小跳的爸爸、男生吴缅的爸爸、冉东阳的爸爸和孟小乔的爸爸。虽然，他们同样都是爸爸、都是平常人，但每个人的态度、特点却与寻常爸爸不同。所以，他们是“非常爸爸”。首先来说说马小跳的爸爸，他是一个贪玩
阅读全文>>>阅读常常可以化解我们日常生活当中的烦恼，读了作者写作的作品之后有颇多感受。你是否在想如何写出一篇好的读后感呢？您可能会对“我的爸爸叫焦尼读后感”感兴趣趣祝福的编辑为您整理了详细资料。
我的爸爸叫焦尼读后感 篇13月14日青年教师在中心小学看名家教师的讲课光盘。走进多媒体教室就看见大大的屏幕上就有着大大的图画、大大的字-----《我的爸爸叫焦尼》。之前走马观花的看过这篇文章，里面的话朴实、温馨。
我在图书室里看过窦桂梅老师的书，对窦老师也略知一点。今天观摩她的讲课，让我感触很深。首先她的语言给我们大家留下了深刻的印象。她读书的语音语调令我佩服，高、低、平和运用恰当。不同人物的对话，不同语气的表达。从读课文引导学生想象下文的表达。这是我爸爸，他叫焦尼。这是我儿子，最好的儿子，他叫蒂姆。围绕这两句话展开分析父、子二人的心理特征。窦老师对课文的品味比较深，引导学生慢慢地进入高潮，慢慢地引导学生进入父亲对儿子的爱。
在课堂气氛上让我深思，窦老师能把整个课堂调动起来，整个课堂氛围活跃但不乱、学生思维很快能打开。但是我自己上课的时候怎么就做不到，课堂活跃的时候里面会夹杂着混乱。不混乱的时候整个课堂一片沉寂。
窦老师的这一课《我的爸爸叫焦尼》令我思考了很多，在今后的教学中应多看一些优秀教师的讲课视频，学习他们的教学方法，运用到自己的课堂中。
我的爸爸叫焦尼读后感 篇2《我的爸爸叫焦尼》这本书非常让我感动，爸爸说：我好想见你。虽然狄姆没说什么，但他肯定也很高兴。他们出了车站后去了热狗店买了两个热狗，狄姆还自豪地跟热狗店的阿姨说：我的爸爸叫焦尼！这简单的一句话就代表着他深深的爱着他的爸爸。接着他们去了电影院，爸爸坐在那里不时的发笑，因为他的喉咙在发颤，也有可能是爸爸终于见到了他那可爱的儿子。之后又去了比萨饼店，在他们要付钱的时候，蒂姆大声的叫道：我爸爸要付钱啦！因为他很喜欢她的爸爸。走出店里，爸爸快要走了，可是爸爸还是和狄姆去了图书馆。他们并排坐在椅子上，狄姆想：“要是时间能停下来就好了，火车要是不开了就好了。”从这句话我想到了狄姆很想让爸爸永远陪着他不让爸爸离开他。最后爸爸和狄姆去了车站，爸爸抱着他进了火车，他说：大家听一下好吗？很多人都聚精会神地听着，他说：这孩子是我的儿子，最好的儿子，他叫狄姆！他把狄姆从车上又抱到了车站让他等着妈妈来接他，一位叔叔走过，狄姆依然为他的
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