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阿里顶岗实习报告

阿里顶岗实习报告

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。阿里顶岗实习报告专题给大家汇集了大量关于阿里顶岗实习报告、阿里顶岗实习报告精选等,希望丰富的阿里顶岗实习报告内容能够对大家有所帮助!

1顶岗实习报告

顶岗实习报告【篇1】

餐饮顶岗实习报告

一、实习单位简介

我所参加的餐饮顶岗实习是在一家知名五星级酒店的餐厅部门进行的。该酒店位于市中心,拥有优雅的环境和完善的设施。其餐厅部门包括自助餐厅、中餐厅以及西餐厅,每个部门都拥有一支经验丰富的团队。这次实习的主要目的是学习餐饮服务流程和业务技能,以及提高个人的沟通能力和团队合作能力。

二、实习内容

1. 服务流程学习

在实习的最初阶段,我被安排进行服务流程的学习。我从最基本的餐桌布置开始,学习了如何为客人提供一个温馨舒适的用餐环境。随后,我学习了菜单的介绍和点餐流程,并了解了如何根据客人的需求推荐适合的菜品。我还学习了餐具摆放和插花等技巧,以提高餐桌的美观度。

2. 菜品制作和烹饪技巧

作为一名餐饮实习生,我不仅要掌握服务流程,还需要了解菜品的制作和烹饪技巧。在厨房部门,我学习了不同菜系的基本做法和调料搭配。厨师长和其他厨师们很耐心地教导我如何处理食材和掌握烹饪时间,让我亲身体验了中餐和西餐的制作过程。这不仅为我将来的学习和工作提供了很好的基础,也让我对美食的制作有了更深的理解。

3. 客户服务和沟通技巧

在餐饮行业,良好的沟通能力和客户服务技巧至关重要。在实习期间,我通过与客人的互动,不断提高自己的沟通能力。我学会了主动询问客人的需求,耐心解答客人的问题,并在提供服务过程中注意细节,例如注意客人的用餐节奏和情绪反应。通过与客人的交流,我不仅积累了丰富的服务经验,还收获了客人的赞赏和满意。

三、实习心得

通过这次餐饮顶岗实习,我深刻体会到了餐饮行业的挑战和机遇。我意识到餐厅服务需要具备高度责任心和良好的团队合作能力。每个环节都需要我们在严格的时间限制下完成,要求我们高效地协调配合。同时,我也发现团队精神对于完成任务和提供优质服务至关重要。与同事们的默契配合和相互扶持让我感受到了团队的力量。

这次实习还锻炼了我的沟通能力和客户服务技巧。在与客人的互动中,我学会了如何主动询问和倾听客人的需求,不仅提供了准确的建议和服务,同时也提高了客户满意度。这对于我以后的职业发展来说是非常宝贵的经验。

通过亲身参与菜品制作和烹饪过程,我对餐饮行业有了更深的了解和兴趣。我深刻感受到了厨师们对料理的热爱和专业精神。这次实习让我更加了解到菜品背后的故事和灵感,也鼓励我在未来深入学习烹饪技巧。

这次餐饮顶岗实习让我通过

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2顶岗实习报告实用

本文作者经过整理为你编辑了“顶岗实习报告”。尽管阅读自能浅尝辄止,真正明白其中含义,则需亲身去实践,以便更好地完成接下来的任务。我们经常需要撰写报告,通过报告我们可以总结过往的经历和得到的教训。分享不仅仅是一种展现关怀的方式,更传递了你的心意!

顶岗实习报告(篇1)

一、基本情况

20__年_月__日至20__年_月__日近_个月时间,我在__公司集团__分厂制造部操作员岗位实习。

二、实习的目的

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。

实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

毕业实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

顶岗实习是我们学院学习的重要补充部分,它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且还是校内教学的总结。

通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能;可以提高自身理论联系实践的能力,把自己所学的知识应用到实际中,提高实践动手能力,提高职业技能和技巧,初步实现社会心理角色的转变,使学生能够真正参与社会竞争;可以提高自身与人沟通交际能力,增加对社会的认知;可以锻炼和提高学生组织管理能力,培养分析、解决实际问题能力。此外顶岗实习可以实现

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3人事顶岗实习报告

小编为了制作“人事顶岗实习报告”费尽心力,相信一定能够让您感到满意。同时,希望本文对您有所启发。纸上得来终觉浅,只有亲身实践才能真正领悟其中的含义。在日常工作中,报告的使用越来越广泛。一般来说,一个报告只需要发送给一个主要的接收单位。如果需要将报告同时发送给其他相关单位,那么可以采用抄送的方式。

人事顶岗实习报告(篇1)

之前觉得学校里面的时间过得已经算很快了,可当我参加了工作之后,我发现工作起来的时间过得一点都不比校园里面慢。这不,我的实习期就快要结束了,马上就能成为公司里的一名正式员工了,说起来这一切还得感谢学校,要不是学校里催我们实习催的紧,我可能还在哪一个地方玩耍呢,根本就不会主动的去找一份工作。

一、实习目的

这次实习是为了增加自己的见识,也为了增加一些工作经验,同时也学会如何与人沟通和交流,毕竟学校里面和学校外面的世界是不同的,要尽快适应社会才行。此外,实习也能让自己快速的从学生转变为一名工作者,遇上了比较好的实习单位当然是不能错过的。

二、实习过程

学校一直都在催促我们这些即将毕业的学生去参加顶岗实习,原本我还是想再好好地休整一段时间的,可我架不住老师们的催促,而且眼看同学们也都纷纷去找实习了,所以我也只能抱着试一试的心态去找一找。在找实习的过程里,我被一些公司放过鸽子,也差点被一些公司坑过,在面试过不少公司后也没有得到消息,这让我越来越怀疑自己了,中间一度想放弃找实习的想法。好在投递了那么多公司的岗位还是有效果的,我最后还是顺利地进入到了一家公司,在这里开始了我的实习,而我的岗位则是人事专员。

这个岗位听起来挺厉害的,但实际上就是做一些人事部门经常要处理的事情,例如整理公司资料、负责公司的招人啥的,由于我只是一个新来的实习生,而且还没什么工作经验,所以我在公司里面只能做一些最基础的事情,大部分时间就是跟在前辈们后面打打杂,完成一些小任务。虽然这样的工作看起来挺无聊、琐碎,但是我感觉自己成长的很快,我一边看前辈们如何做事,一边把这些动作和方法都记在了脑子里,时间一长后,我也能独立地处理一些不是很复杂的工作了,领导也夸奖了我不少次,说我进步的挺快,这让我体会到了工作带给我的乐趣。

三、实习心得

在工作的时候,我得保持好耐心和细心,不然很容易就会在工作上出现纰漏,哪怕犯下的错误很小,但它造成的连锁反应可能是很大的,所以只要在岗位上就不能掉以轻心。工作

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4建筑顶岗实习报告

这篇文章的核心内容是介绍了“建筑顶岗实习报告”的相关知识,希望读者可以从中受益并喜欢它。实践是理论的重要组成部分,尤其是在工作或学习某个阶段时,总结经验教训是必须的。在这个过程中,我们难免会接触到各种报告,它们是向上级汇报工作进展或反映实情的重要公文。

建筑顶岗实习报告(篇1)

通过一个月的建筑工程实习,受益匪浅,很多在理论上的知识在现实中呈现在我眼前,并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

下面就实习期间掌握到得一些知识的总结:

当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。 这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

砖混结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避免或减轻破坏 ,根据抗震规范 ,我们设置一定数量的圈梁和构造柱 ,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。

而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们

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5酒店顶岗实习报告

你究竟收集了多少份范文报告呢?为了准确呈现工作过程中的内容,我们常常需要撰写报告。报告是一种由下级机关发送给上级机关的单向文书,我请你阅读一下以下的“酒店顶岗实习报告”,非常感谢你的支持和鼓励,我将继续不断创作!

酒店顶岗实习报告 篇1

实习就像是一场锻炼,在这次挑战中,我们不仅要将过去的所学都发挥出来,更要在社会这个新环境下学习如何去适应,加入到这个全新的环境中来!

作为一名大学生,在这个毕业的前夕,我也来到了xx酒店,打算在这里开始自己的实习挑战!但令我没有想到的是,尽管自己已经多少有了准备,但这次的实习却依旧让我“惊喜连连”。期间,我也想过放弃,想过退出,但我还是坚持了下来!并且我相信这份坚持给我带来的收获,一定能让我在今后的社会生活中取得更大的进步!以下是我的顶岗实习报告。

一、实习环境

在实习开始后,我离开了舒适的校园,来到了这个陌生的社会当中。对于我们而言,社会和大学的环境其实很相似,但却又有一些不同的地方。学校在生活中有严格的纪律和老师来管理。但社会的生活中却没有这些,只能靠我们自我的管理意识来调整生物钟,让自己能在生活有序的进行,并能按时上班。

此外,在工作的环境里,虽然也有领导来管理我们,但比起过去轻松愉悦的环境,工作中不仅严格要求纪律,更重视思想和态度。在领导的严格管理以及各位同事们的自觉奋斗下,酒店的环境充满了积极的热情,同样,这也给我带来了不少影响,让我能在实习中变得充满更多的积极和奋斗精神。

二、工作情况

作为一名酒店的前台实习生,显然一开始是不可能将前天这么重要的工作直接交给我的。在经历了一段时间的学习培训后,通过领导的认可,我才真正的站上了这个岗位。并且当时还仅仅只是作为助手,主要负责给负责的前辈处理一些繁琐的工作并学前辈的工作方式。

但后来,通过自我的学习和锻炼,我在工作中有了极大的提升,也终于能开始正常的接待顾客了。在工作上,我极为注重礼仪,无论是任何情况下都能遵守制度,保持微笑。当然,虽然内心还是有些难过,但每每想到领导的那些鼓励,我又能重新打起精神。

三、实习心得

回顾此次的实习,我最大的收获可能就是这次的体会。通过体会,我对社会和工作有了太多的改观,也真正认识到了社会生活的不容易。这些都是我们在学生阶段所不敢想象的。

但如今,有了这些体会,我也能更好的去规划自己未来的道路,我会利用这份经验,创造出更加美好的个人未来!

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6顶岗实习报告通用

顶岗实习报告

我是一名大学生,在这个暑假期间,我有幸加入了一家公司进行顶岗实习。这个实习过程让我受益匪浅,也让我更加了解职场和企业文化。在这篇报告中,我将分享我的实习经历和收获。

一、实习岗位和任务

我的实习岗位是市场营销,具体任务是帮助公司进行宣传和推广,并与潜在客户进行联系。我主要的工作内容包括:

1. 帮助撰写公司宣传资料和广告语;

2. 联系潜在客户,通过电话、邮件或面谈了解客户需求,并向他们介绍公司的产品和服务;

3. 参与市场调研和竞争对手分析,并对公司的营销策略提出建议。

二、实习过程

在公司里的第一天,我感到很紧张和惶恐。毕竟这是我第一次进入企业,而且所处的环境和以往学习的场景完全不同。相较于学校里的自由和放松,企业里的工作压力让我感到一定的压力。这个过程中,我感谢公司的领导和同事们的帮助和关心,在他们的帮助下,我逐渐融入了这个集体。

在接下来的日子里,我每天都在公司的工作时间内,按时参加团队会议和职场培训,并认真完成每一个工作任务。在市场调研和竞争对手分析过程中,我通过阅读市场报告、调查问卷等方式,逐渐掌握了市场状况和竞争对手的情况。在撰写公司宣传资料和广告语的过程中,我深入到公司的服务业务中,去了解产品功能和切实用户需求,针对不同的目标受众,用简洁明了的语言撰写宣传资料。最关键的是,我和潜在客户的联系和沟通一次都没有落下,通过耐心和细致的沟通方式去与客户们建立良好的沟通平台。

三、实习收获

通过这次实习,我学到了很多新的东西,并提升了自己的能力,在企业里得到了锻炼和提高。

1. 提升了实际操作能力

在学校里学到的知识只是理论,而在企业里,我学到的是如何把这些理论运用到实践当中,如何更好的实际操作能力。从市场调研、竞争对手分析到宣传资料撰写,我深入到前线,亲身参加其中,不断提升自己的实际操作能力。

2. 学习了职场技能

在企业里,我学到的不仅仅是专业知识,还有职场技能。在撰写公司宣传资料和广告语的过程中,我学会了从客户角度出发, 用简洁明了的语言表达专业术语。同时,在与潜在客户沟通的过程中,我学会了如何更好的与其他同事协作,如何给下属指派任务,如何更好地领导小组。

3. 增进了人际关系

在企业里,我通过和同事们的交流沟通,培养良好的人际关系。我有机会与很多不同的人一起工作,包括领导、同事和潜在客户。在这个过程中,我学会了如何与人相处,如何尊重他人

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7销售顶岗实习报告

根据您的需求,趣祝福的编辑为您准备了一篇关于“销售顶岗实习报告”的文章,如果我的建议能给您带来启发,请务必将其保存下来。根据常理,经历总会有心得和收获,为了让下次工作更出色地完成,需要不断积累。报告的使用次数日益增多,标题则是报告的亮点,是整篇报告最核心的部分。

销售顶岗实习报告 篇1

一、前言

毕业顶岗实习,是每一个大学生必须拥有的一段经历,它让我们在实践中了解社会,让我们学到许多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下基础。在即将毕业的几个月,我是在xx市xx不锈钢销售部实习的,下面我将一一陈述本次顶岗实习的认知和经验。

二、实习概述

实习时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

实习单位:xxxxx有限公司

实习目的:学习销售知识,学习销售经验,弥补课本知识上的不足。

三、实习单位简介

xxxxx有限公司,创建于1986年,经过二十多年拼搏进取,如今已发展成为一家拥有数百余名职工,有一定生产能力的大型机械设备制造企业。拥有一支技术精堪、敬业爱岗的科技队伍和管理生产队伍,悉心致力于产品的开发、生产和运用。本公司专业生产不锈钢压花纹板,不锈钢穿梭门花。本公司有一总公司,两个分公司,公司总部在xxx,主要生产xxxx,为子公司提供产品;深圳分公司是xxx集团旗下的公司,主要是经营销售各类装饰门,防盗门等产品的,而xx分机构是xx市xx不锈钢销售部,主要是销售经营不锈钢板材等各类不锈钢产品的。

我顶岗实习的是xx市xx销售部。

四、实习过程

20xx年的 小学月xx日,我通过了xx市xx不锈钢销售部的面试,于20xx年xx月xx日,我第一天上班。20xx年xx月xx日,我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习,有过欢笑有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这三个月脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努力渐渐得以立足,并得到了最快速的成长。

(一)实习岗位:外贸业务员

(二)实习内容:

1、学习产品知识:包括不锈钢板材的产品常识,行业行情等。但是不锈钢却是一个比较复杂的产品,由于,矿产资源的不断减少,行情每一天都在改变,因此,不锈钢价格都是每天变化。故此,要一时半刻就学全学会产品知识是不可能的,我需要每天都不断完善自己的产品知识,遇到不懂的地方就请教同事,请教上司。

2、阿里巴巴国际站的后台管理:产品的发布,信息

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8顶岗教师实习报告

报告主要是为了叙述某一阶段的事实,要有理有据,在我们平凡的日常里。写报告是必不可少的,你还在对写报告感到一筹莫展吗?在这篇文章中栏目小编将为大家详细解读“顶岗教师实习报告”这个话题,请注意下文仅供参考并非绝对可信!

顶岗教师实习报告(篇1)

xxxx年9月2日至10月31日,怀着对教育事业的追求和理想,以一个学生的身份,我有幸到xxxx中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是,走进课堂,进行教学探讨,提高自身的教学综合能力,促进自身专业成长。

上海市西林中学创建于8月,是由上海市朱泾中学初中部单独成立的一所公办初级中学。校园环境舒适优美,树茂草盛充满绿色,犹如天然的氧吧。校风学风纯朴正气,教育质量不断提升,学生获奖层出不穷。西林中学形成了一支充满朝气,充满活力,充满战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为,教学比赛屡屡获奖,每位教师正发挥着前所未有的优势潜能,崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风,营造着“学善、学实、学活、学长”的学风。我的师傅是西林中学的教导主任姚东夫老师,已经有十五年的初三教学经验。

在我实习的第一周,当我踏进实习学校时非常的紧张,不知道我即将面对的未来是怎么样了,有少许的恐惧。带我的师傅是教导主任,平时工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他,想问他很多问题,可是师傅知识很忙碌,忙着准备下节课的上课内容,下课了就匆匆离开。虽然师傅很忙,但是在听了他的课,我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思考,完全忘记了自己是实习生,而把自己当成了师傅的学生。师傅也对我很好,看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑,师傅怕我闲电脑的速度慢,还特地跟我换了办公桌。我真的很感动。与办公室其他老师三天相处下来还不错,我很高兴他们能交给我一些任务,因为我觉得这是他们信任我。三天两头跑政教处,教务处,那的老师都快认识我了。

在实习的第二周,我上了一节新课。内容是相似直角三角形的判定,一直以为第一次上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还只有一个上午的时间准备,让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室,脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与学生互动,

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9顶岗文员实习报告

笔者花费了大量时间为您编辑出这篇“顶岗文员实习报告”的文章,在当今社会中,报告的使用越来越频繁。撰写报告对于我们的工作至关重要,它能够帮助我们及时总结工作中的经验,克服不足之处。您是否正在收集和整理报告呢?多读多思考是一个不断进步的过程,欢迎大家参考以下内容。

顶岗文员实习报告 篇1

毕业实习是每个学生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在实习的`单位是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每一天都要守在前台和电话机旁边。第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。

但是过了几天就稍有点习惯了,每一天向我同一个办公室的领导们学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得就应多学点,有几个技能,在以后找工作也能够给我自己多几个选取。我此刻上班近八个月了,在这短短七个多月中,我以前有几次想过做完一个月不干了。也许我是刚开始工作,有时受不了领导给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么

刚开始就就应踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,此刻有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。我此刻的工作,自己感觉相比其他人来说待遇挺不错的了,有时自己感觉也很幸福的,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎样说话、态度及其处事。由于经验少,我此刻这方面还有欠缺。此刻才明白,在学校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要应对这些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮忙。在那里我主要负责的工作是以下的资料:

1、周日至周一,早上清洁前台卫生。

2、负责前台服务热线的接听及来电咨询工作,重要事项认真记录并及时传达给相关人员,不遗漏,不延误。

3、负责来访人员的接待,基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范。

4、晚上4点到五点半之前做好当天的销售报表。

5、做好分内事的前提下,认真协助其他人员交待的工作。

在文员

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10教师顶岗实习报告

一般报告是怎么写的呢?不管是上学还是工作的时候,报告与我们更加密不可分。报告的内容含量大、篇幅较长,感谢阅读编辑为你整理的“教师顶岗实习报告”,相信您看完以后一定会有新的收获!

教师顶岗实习报告(篇1)

实习地点:

省军区幼儿园

实习时间:

4月24号——4月29号

实习过程:

第一天去省军区幼儿园实习,天空不做美,下起了雨,这似乎丝毫没有剿灭我们对幼儿园的浓厚的兴趣。对于我而言,第一天来到幼儿园,对幼儿园其实很陌生,平时看的是书上的理论,完全都是自己凭空想象自己应该怎么去扮演好一个老师的角色。在这个陌生的环境里,我所能做的只有不断地学习并累积经验。由于天气的原因,我们没有及时来了学校里,没有观察到家长接送幼儿的场面。

有点遗憾,但是后来老师说了,没事的,明天让我们来的早点就可以观察到了。我们一进入幼儿园,就开始东张西望了,我们对这周围的一切都感到很好奇,都想把我们所学的东西都在幼儿园找到对应的。接待我们的是幼儿园的两位院长,两位院长都很和蔼的,他们简单地和我们说了一些注意事项,有一点是我来这个幼儿园前没有想到的,院长说最好不要和孩子们过分的亲密,我们来幼儿园前,老师就和我们说过这样的话,但我们还是想和小孩子接近阿,唉,好可惜啊,在没有接触学前教育该专业的相关知识前,我对幼儿园的印象还是重在玩的,但是在进入幼儿园前,我看到了晨检室,顿时觉得现在的幼儿园发生了很多的变化,觉得这为期四天的实习,我一定能学上很多在书本上所学不到的东西的。在第一天里,我被安排到了大三班里,我们轻轻地进入这个教室的,该班的老师说不希望我们的出现影响到孩子们的正常学习。

但孩子们天性是善于发现的,我们进入教室的那霎那,孩子们的目光就直直地盯着我们,我们以微笑回应着。我纵观这个教室,这个教室几乎每一个角落都被充分利用着。教室被分成很多板块,有今天我值日,心灵手巧,探索发现,智慧之门,分享阅读,新闻袋袋鼠,假如我有一双翅膀,还有温馨提示———气象知多少。在今天我值日板块中,我可以清晰地看到周一到周日的值日情况,孩子的名字上面都加上了拼音,这样可以方便孩子们了解今天是谁值日,老师还专门给孩子们做了值日生卡片,让老师可以清楚地知道谁是值日生。在心灵手巧的板块中,我可以看到有些是老师做的装饰物,其中还有孩子和家长们一起做手工的照片,里面有孩子们自己画的画,手工饰品,

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