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爱心妈妈小屋工作总结
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爱心妈妈小屋工作总结 篇1一、
爱心妈妈小屋是一个非盈利组织，致力于关爱贫困儿童和弱势家庭，为他们提供基本生活需求，以及教育和医疗支持。在过去一年里，我们坚持不懈地为社区内的孩子们提供了各种帮助和支持，从而让他们能够健康成长，并为将来铺平道路。以下是对爱心妈妈小屋过去一年工作的总结。
二、项目介绍
1. 教育支持项目：通过赞助弱势家庭的孩子们的学费、教材和学用品，我们帮助他们接受良好的教育。我们还成立了学习辅导班，为学习成绩较差的孩子们提供额外的学习帮助。
2. 餐饮支持项目：我们每天为需要帮助的儿童提供营养均衡的三餐。我们还组织了食品捐赠活动，为社区内其他贫困家庭提供食品救助。
3. 医疗支持项目：我们与附近的医院合作，为贫困家庭的孩子提供免费的医疗服务。我们还开展了健康教育活动，提高他们对健康问题的认知。
三、工作概述
1. 教育支持项目
在过去一年中，我们为100名贫困家庭的孩子提供了教育支持。其中包括支付学费、购买教材和学习用品。我们还举办了一系列的课外活动，如艺术培训、体育赛事等，让孩子们得到全面的培养。
2. 餐饮支持项目
我们每天为50名有需要的儿童提供早、午、晚三餐。我们秉承着提供健康饮食的原则，确保他们能够得到营养均衡的食物。同时，我们还开展了食品捐赠活动，帮助30个家庭度过了饥饿的时刻。
3. 医疗支持项目
我们与社区医院建立了合作关系，为贫困家庭的孩子提供了免费的医疗服务。我们组织定期体检活动，确保他们的健康状况。我们还进行了一系列健康教育活动，宣传和普及健康知识。
四、成果和收益
1. 教育成果
在我们的支持下，有80%的受助学生在今年的期末考试中取得了提高。我们还为10名考入重点中学的学生提供了奖学金，鼓励他们继续努力学习。
2. 餐饮成果
我们为需要的儿童提供了全面的营养餐饮。经过一年的努力，我们发现孩子们身体状况得到了明显改善，他们的体重和身高都有所增加。
3. 医疗成果
我们为贫困家庭提供了定期体检，发现并治愈了一些可防可治的疾病。通过健康教育活动，我们提高了他们对疾病预防和保健的认识，有效降低了患病率。
五、团队合作
爱心妈
阅读全文>>>爸爸妈妈的工作很忙，我们每天晚上回家的时候，我经常在车上就睡着了。到了楼下，爸爸从来不让妈妈叫醒我，他们就轮流抱着我上楼。
妈妈知道爸爸的工作更辛苦，所以她总是抢着抱我。等爸爸锁住车门，妈妈已经抱着我上到二楼了。那时候我已经七八十斤了，妈妈咬着牙，一口气把我抱到4楼。实际上我虽然很困，也是模模糊糊有知觉的。到4楼的时候，大概是妈妈的极限，妈妈喘着气，把一条腿抬高踩着台阶，让我更舒服点。爸爸追上来要接过我，妈妈总是说：“你快去开门，我还能坚持。”可是爸爸伸出他更有力的手臂抱过我，爸爸身上的香烟的气味就迎面扑了过来。再上两层就到我们家了。妈妈抢到前面开开门，爸爸说：“小宝贝这么重了，我们快抱不动她了。”
到了家里，爸爸放下我，我闭着眼睛走到卧室，一下子就扑倒在床上。爸爸就指挥妈妈给我端洗脚水，给我脱鞋洗脚。
唉，我小时候真是太不懂事了。现在，我也要给爸爸妈妈端洗脚水，让他们舒舒服服地洗完脚再睡。
妈妈爱我小学作文 篇2我有一个温暖的家，也有一个爱我的妈妈。
我妈中等身材，眼睛大而亮，鼻梁高。皮肤白皙光滑。在我心里，妈妈是最美的妈妈，最好的妈妈，最爱我的妈妈。
冬天，到处都很冷。当我出去的时候，我必须为我穿上一件厚外套。穿上的时候感觉特别温暖，因为不仅仅是一件外套，妈妈无尽的爱温暖着我。夏天，我说“热”的时候，妈妈总是让我呆在家里煮绿豆粥给我消暑，但是她累得出汗。当时我真的很想说：“妈妈，我不热。不要做绿豆粥。”
有一次，我妈做了我最爱吃的菜，我分三份吃。不知怎么的，那天我很饿，就吃了妈妈的那份。我妈不但没抱怨，还说：“慢慢吃，别噎着。”这时，泪水湿润了我的眼睛。这一刻，我才真正明白什么是感动。
大海可以包容无数条小鱼，无论大小，母爱，可以包容我做的所有错事，无论大小错误。母爱无边无际，最伟大。我妈妈照顾我，关心我。这是我妈的爱。
从前，我妈急着背着我去医院，紧张地问医生我怎么了。从前我妈给我加了好多菜。我一直抱怨我妈，我妈也不打扰我，劝我说：“多吃点蔬菜就好。”.这是我妈的爱。
我爱我温暖的家，但我更爱我亲爱的妈妈。
妈妈爱我小学作文 篇3小时候，幸福是件很简朴的事;长大的我徐徐的明白了，糊口的艰辛和不收留易，小时候的我是那么的顽皮，调皮;可是她老是在我身后默默的保护着我那就是我的妈妈!
记得有一次我生病了
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妈妈的爱小学作文【篇1】我真切地感受到了妈妈的爱！
那一天，我发烧了，妈妈带我去了医院。
我们来到了二楼的小儿科，医生说：“要吊水。”我对妈妈说：“我不要吊水，我怕痛嘛！”妈妈说：“吊水不痛，痛就把一个东西咬住，再把眼睛蒙起来。”开始吊水了。妈妈对护士阿姨说：“轻一点，我儿子怕痛。”护士阿姨点了点头。我看见护士阿姨拿着一个瓶子，再把两根管子插进瓶子里，再把针扎进了我的皮肤。突然，妈妈把我的眼睛蒙住，我眼前一片漆黑，什么也看不见。我感到有点痛，忍不住掉了几点眼泪。针扎进了血管里，我一口咬住了一个东西。针扎进去了，妈妈把手放了下来，我见了妈妈手上有几个被咬过的痕迹。我一想在针进血管时，好像咬到了什么，原来是妈妈的手，可妈妈依然一声不出忍着。我看到这一切时不禁流出泪水，妈妈看了急忙拿纸给我擦泪水。我对妈妈说：“妈妈，对不起，我当时也没注意！”妈妈笑了笑说：“没事！”
在我生病的这一段时间，我累了妈妈搂着我在她身上睡觉，我想听故事她给我讲，我想玩玩具她回家给我拿，我感觉冷她给我加衣服，我觉得饿了妈妈赶忙给我买吃的……
不知是年龄小，还是不细心，或者是因为“生在福中不知福”，每次老师叫我们写妈妈的爱的作文，我总没话写，好像没什么特别的爱。可是就是这次生病，我真的感受到了妈妈的爱，我认识到了妈妈的笑容、叮嘱，上学时为我整整红领巾，睡觉时给我掖掖被角……都是充满了爱。
妈妈的爱小学作文【篇2】妈妈的爱，我想想都好幸福，因为我每天能得到很多妈妈的爱，还记得小时候躺在妈妈的怀里睡觉，我就觉得很幸福，那是因为妈妈的怀抱里有爱。上幼儿园时表现很乖，妈妈就会奖励我一个大拇指，我就觉得很幸福，那是因为妈妈的拇指上有爱。上小学时我有时候会淘气不听话，妈妈就会找机会和我聊天，语重心长地对我说，我就会觉得很幸福，那是因为妈妈的话语里有爱……伴随着妈妈的爱，我幸福快乐地成长着。
此时此刻，我想起了我儿时的伙伴刘昕，刘昕住在我奶奶家隔壁，小时候我经常溜到刘昕家去玩，她总是乐呵呵，她的妈妈长年在外做工，每当她的妈妈回家时小刘昕总会扑到妈妈的怀里撒撒娇，脸上洋溢着灿烂的笑容，那一刻她是幸福的。很不幸的是，就在今年
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妈妈我爱您小学作文(篇1)“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首熟悉的儿歌时，心里充满了温馨，充满了自豪。
记得有一次，我妈妈让我必须吃完这碗饭。但实在是吃不下了，肚子也疼了起来，妈妈以为我在找借口，可是当我疼的出汗时，妈妈才反应过来。她用被子把我包起来，背着我跑向门口的医院，医生说：“这种病我们看不了，去潞河医院看看。”妈妈只好打了车直奔潞河医院。查出来，我原来的得是胃痉挛。医院开了药，吃了一周左右才好。
而这次母亲节我送的礼物是康乃馨，几个月来我用每天的5毛的零花钱去花店买了五束康乃馨。再买花时卖花得人一眼就看出我是给妈妈买花的，直夸我孝顺。当我把花送到妈妈手中时，妈妈的眼里流出了泪水，还夸我：“东东，你真是长大了。”
这个母亲节我不仅送出了礼物，还帮妈妈做了家务活，这真是一次有意义的母亲节。
妈妈我爱您小学作文(篇2)“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，这是我从小就会唱的歌，也是我最喜欢唱的歌，在歌声中妈妈教我做事，在歌声中妈妈伴我成长。
我有一个非常疼爱我的妈妈，但她也是一个非常严厉的妈妈。
每天早晨，当我匆匆忙忙的从床上爬起时，妈妈已经为我做好了可口的早餐；每当我背上书包急急忙忙的走出家门时，妈妈的身影总在窗前徘徊、张望；每当我在灯下做作业时，妈妈总会在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每当我坐在电视机前沉溺于动画片时，妈妈严厉的面容就会出现，我就只好和狮子王、孙悟空说再见了。
我的妈妈是世界上最宽容的妈妈，每当我做错事由于害怕选择逃避时，妈妈就想一个哲学家一样告诉我做人的道理：“知错就改还是一个好孩子。”听了妈妈的话，我擦干眼泪决心面对。
我的妈妈是世界上最伟大的妈妈，每当我生病发烧时，妈妈总是寸步不离的守在我身边，为我端水、喂我吃药，妈妈几乎一宿不睡，时常用手试探我的额头，看着妈妈为我而憔悴，我多想对她说：“妈妈，您辛苦了，歇一会吧”，可我竟连一个谢字都没说出口。
妈妈，我爱你，我要用我的勤奋、我的努力报答你。
妈妈，谢谢您。
妈妈我爱您小学作文(篇3)今天是母亲节。早上一起过来，看到妈妈坐在沙发上看报纸。
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妈妈我爱您小学作文 篇1尔的妈妈昔年36岁个子中等一头漆黑的舒领，弯弯的眉毛下长着一单会谈话的大眼睛，该我表示恶的时侯妈妈会用表彰的眼唠叨的妈妈
我的'妈妈今年36岁，个子中等，一头雪白的卷发，弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛，当我表现好的时侯妈妈会用表扬的眼神瞅着我，我很兴奋；应我干错事的时候妈妈会用批驳的眼神望着我，我十分惧怕，低着头连眼帘皆不敢抬一下。
我的妈妈有一个特色，就是爱唠叨：“气象凉了，多添衣服别冻着。”“多吃蔬菜别挑食。”“要懂礼貌，要讲卫生。”“教习要认实，多思考。”“多看课外书。”“卧姿要端正。”“英语要每天读，注意句型，单词的拼写。”……只有是我生涯学习有关，她都会唠叨个不停。
记得一次英语考试前一天的晚上，妈妈拉着我将课文从头到尾复习了一遍，又将沉点及轻易错的问题道了一遍。复习后，妈妈又苦口婆心地对我说：“考试的时候没关系弛，仔细审题当真念考，字要写农整，实现后必定要检查。”妈妈一连串说了美多留神的答题，我的头晕呀！
第二地测验，试卷太简略了，我飞钝地把试卷写佳了，就筹备接卷。霎时间，妈妈的唠叨声在我的脑海面响伏，妈妈这么辛劳伴我温习，我不能辜背妈妈的盼望。于是我静下口去，按妈妈的请求把试卷细心地检讨了一遍，发明了赖多少个过错把它们逐一矫正了过去。
成就颁布后，我考了高分，心里特殊愉快，归野告知妈妈，妈妈对我竖讫了大拇指，眼神里充斥了慈爱跟快慰。感激你——爱唠叨的妈妈！
妈妈我爱您小学作文 篇2同学们，你们给爸爸妈妈过脚吗？我，前天刚刚给妈妈洗过脚。
吃过晚饭我对妈妈说：妈妈今天我来帮你洗脚。妈妈听了高兴得快晕了过去。首先，我拿了一个洗脚盆子。再往盆里打热水，我试了一下水温，嗯，刚刚好。然后再拿出肥皂和毛巾。
我把妈妈拖了过来，妈妈乖乖地坐在沙发上对我说：我的女儿会帮我洗脚了，我要享清福了！我慢慢地把妈妈的.脚放进水中浸泡，泡了一会之后，我佔了一点肥皂给妈妈搓脚。搓脚时，我发现妈妈的脚种了一块，于是我问：妈妈你的脚怎么了？没事，前几天自己不小心扭到了。妈妈一边摸着自己种了一
阅读全文>>>作文是思考和创造的综合体现，是展示才华的舞台。通过写作，我们能够更好地锻炼和提升想象力。能够写出一篇优秀的作文是非常了不起的事情，但是你知道好的作文是怎么写出来的吗？趣祝福在大量阅读中选出了一篇非常有价值的“妈妈的爱作文”，希望这篇文章能够给你一些启示和帮助！
妈妈的爱作文(篇1)我的妈妈有三十多岁了，圆圆的脸蛋，有一双炯炯有神的眼睛，留着一头暗红色微卷的长发，非常得漂亮。我爱我的妈妈，我的妈妈也非常爱我。
我的妈妈是世界上最伟大的妈妈，她太苦太累了。爸爸常年在外经商，妈妈在家负责生产，照顾我生活学习的担子全都落在了妈妈的身上，但她毫无怨言。
我在校读书，每周回家一次。一到星期五，妈妈就会准时来接我，妈妈一看到陈老师，就会问这问那，询问我在学校的学习情况，只见妈妈一会儿摇头，一会儿叹息。这一切我看在眼里，痛在心上，恨自己不争气，没有用好成绩回报含辛茹苦的妈妈。
一到家，妈妈整理好我的东西，并不停地问我喜欢吃什么，不一会儿，香喷喷诱人的晚餐就做好了，馋得我直流口水，我边吃边看着妈妈，心中很内疚。妈妈温和地告诉我：“陈老师说你学习有进步了，不过还要继续努力。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，我在心中暗暗下决心，一定要争气，不辜负妈妈的一片苦心。
我在家两天，妈妈对我寸步不离，不仅认真地辅导我完成双休日练习，而且还帮我查漏补缺，找出我一周作业错误的地方，为我讲解，让我知道错误的原因，直到我完全懂了为止。到了星期天下午又送我回校，临走时，还不忘叮嘱我：“一定要努力学习。”
我爱我的妈妈，我的妈妈为我付出全部的爱，我长大了一定孝敬我的妈妈。
妈妈的爱作文(篇2)我们之间有太多太多的事情,有很多时候我也试着想要去理解你,但是因为还不是多么的懂事,所以也就很大无畏,就觉得没有什么,也从不会试着去理解你。
小时候,你说什么就是什么,不会说“不”,也从不说“不”,以为你说的一切都是对的,我应该那样做。你说的是对的。
随着年龄的增加,渐渐懂事了,有了自己的思想,也不愿再听你指点,认为自己做的就是对的。你所说的只不过当个参考而已。
你对我的爱我也认为是理所应当,那就你应该给我的。既然你让我来到这个世界上,你就应该对我负责。
但是,现在,我不会那样想了,你对我的爱我也都懂得了。我在努力的想要懂你,想要懂你的心。
这个人是谁?她就是我的妈妈。
妈,这么多年为我辛苦了,我爱你!
大
阅读全文>>>小学生作文妈妈的爱4篇
我的妈妈是一名教师。他的工作已经让他精疲力竭，但是还要照顾我的生活。
一天，爸爸出差，只有我和妈妈在家。半夜，我突然发起了高烧，妈妈急忙为我穿好衣服，带我去看医生，“可是爸爸不在家，怎么办?”妈妈突然说：“走，我背你去。”我知道妈妈身体虚弱，不能干累活，怎么办?
妈妈一把把我拉起来，背去看医生。半路上，妈妈气喘吁吁，体力不支了。我几次让妈妈放我下来，可妈妈坚持不放。到了医院，妈妈忙前忙后地照料我，医生说“要输液”，妈妈一直陪伴我这一也很漫长……
第二天早上，我醒来时，发现自己躺在温暖的家中。妈妈为我准备好早饭后，就匆忙的上班去了。至今我还不清楚，是什么让妈妈虚弱的身体支撑了那么长时间。我终于明白了：是爱支撑了妈妈，让妈妈支撑着。
，滋润着我的心灵。
妈妈的爱就像一场雨，滋润了我的心田。妈妈的爱就像一棵大榕树，保护着我让我不受到伤害。
记得在我三四岁的时候，有这么一件事：那天，刚下过雨路很滑，我和爸爸妈妈一起去东风公园玩。走到半路我说“妈妈我累了，你抱我一会吧?”爸爸听到，在一边说“：这么大了还要人抱，丢不丢人。”妈妈看了看我，不忍心还是把我抱起来了。走了一会，我们到了一过个滑坡前，妈妈一不小心摔倒了。我也倒在了地上。
妈妈顾不上自已有没有受伤，马上抱起我，看我受伤了没有，见我没事，才将目光移到自已受伤的膝盖上。只见妈妈右腿的膝盖被粗糙的水泥地面擦破了一大块皮，鲜血从伤口处流了出来。站在旁边的我因为年龄小，害怕的不知所措。只见爸爸立刻取出纸巾替妈妈擦伤口。妈妈看到我受惊的'样子，马上说：“没事不就是擦破了块皮，嘉俊没受伤就好。”现在回忆起，当时如果妈妈双手撑地就没事了，可是为了保护我宁可自已受伤。
我长大了也要全力回报妈妈这份爱，还要去保护她让她不受伤害。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当耳边传来这催人泪下的歌声时，总使我想起妈妈对我的那一片深深的爱。
新年到了，半夜里我醒来上厕所发现妈妈还在灯下为我织毛衣。第二天早上，我看到床上的新毛衣，我知道那是妈妈连夜为我织的。当我穿上新毛衣，感觉是那么的温暖啊!
有一次我考试没考好，心里难受的只想哭。妈妈知道后，她摸着我的头，在我肩上轻轻拍了几下，并且告诉我：“暂时的荣辱不重要，重要的是以后该如何对待来取得成功。”说完，妈妈去厨房烧小菜了。那天晚上的小菜非常丰盛，妈妈一边为我夹菜，一边对
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我爱妈妈作文【篇1】微笑，是每个人最美丽的一面，但是我觉得在我心中谁的微笑也比不过妈妈的微笑。因为妈妈的微笑让我学会了坚强，诚实和勇敢！
记得那次，我发了高烧，因为爸爸妈妈没有注意，我也没太在意，就这样没有管。下课，我开始浑身上下不舒服。好不容易挨到了家，我筋疲力尽地躺在床上，头昏昏的，好想吐哦。家里又没人，我只好躺在床上一动也不动，等着爸爸妈妈回家。
我难受的躺在床上睡着了。过了一会儿，妈妈下班回来了，看见我躺在床上睡着了，便摇了摇我，我无力的睁开眼睛，妈妈紧张的问我：“怎么了？”我说：“妈妈，我头好昏，想吐。”妈妈摸了摸我的额头，皱了皱眉头说：“怎么发烧了呢。”然后连包也没放，就给我披了件衣服，抱着我去医院了。
我躺在病床上的时候，妈妈天天送饭到医院来，风雨无阻，还逗我开心。那时，我感动极了，看见妈妈那温馨的微笑，我变的更加坚强了。
还有一次，我和小伙伴出去玩耍，一不小心把别人家的花给踩坏了，我们急的像热锅上的蚂蚁——团团转。当我准备和小伙伴们一起逃跑的时候想起了妈妈原来跟我说过的话：“做了错事不要紧，要紧的是要去改，主动承认，这才是个好孩子。”还对我微笑了一下。想到这里，想逃跑的念头有点动摇。后来我思考了一会，决定主动去承认错误，小伙伴们都劝我说不要去了，可是我最后还是鼓起了勇气，和小伙伴们一起去承认错误。因为我不想对不起妈妈的微笑！我们到那家人家里去道歉，并陪了钱，那家人还夸我们十分诚实呢。
回到家里，我把这件事情跟爸爸妈妈说了，我又看到了妈妈对我的微笑。从此以后，我无论做什么事情都很诚实，很勇敢。
我爱妈妈的微笑，是它给我鼓励，给我勇气，给我坚强，给我勇气……
我爱妈妈作文【篇2】今天，我做完作业到楼下跟小伙伴玩，他一不小心把我的鞋子踩坏了，我重重地踩了一下他的鞋子，他就哭了起来。
楼上的妈妈听见了哭声，就走了下来，我想：“哈哈，妈妈现在来帮我了。”妈妈问这是这么了，我回答说：“他把我的鞋子踩坏了，我也踩了他一下，他就哭了。”妈妈说：“别人不小心把你鞋子踩了一下，又没关系，你怎么可以这样呢？”我很生气：“妈妈太可恨了，不帮自己
阅读全文>>>教师的职责之一是创建自己的教案和课件，当然，这些教案和课件的内容必须严谨详实。没有完善的教案和课件，教师就难以有效地完成教学任务。今天趣祝福的编辑为您推荐的这篇名为“小乌鸦爱妈妈课件”的文章，一定会让您满意，为您提供参考感到非常荣幸！
小乌鸦爱妈妈课件 篇1唱游与律动课以其独特的艺术美，陶冶学生的情操、净化学生的心灵、美化学生的行为，对促进智障学生的健康成长有着重要的意义。在教学中我采用多种有效的教学手段，开展有针对性的音乐教学活动，发展学生的语言能力、肢体协调能力，音乐表现能力，培养学生的自信心。同时，在本课的学习中让学生也得到“爱”的教育。本节课为第一课时，下面我将从以下几个方面进行说课：
一、说学生
本次教学活动对象是智障轻度五年级的学生，共11名，其中四人为唐氏综合症，三人为智力障碍兼语言障碍，两人为自闭症，两人为智力障碍伴随多动症。他们的智商介于65～50之间。他们非常喜欢音乐，有着良好的音乐表现力，在课堂上能较好的完成教学活动。
根据学生的学习特点，将学生分为a、b、c三层：
a层：节奏感强，能准确的感受歌曲的节奏，并能正确运用打击乐器为歌曲伴奏；能根据歌词意境做出相应的表情动作，理解歌曲意境能力的较强；在歌唱中吐字清晰，能有感情的演唱歌曲。
b层：节奏感较强，能较好的感受歌曲的节奏，在教师的指导下能运用打击乐器为歌曲伴奏；在教师的提示下能根据歌词意境做出相应的表情动作；在歌唱中能有感情的演唱歌曲。
c层：节奏感较弱，在老师的个别指导下，能运用打击乐器为歌曲伴奏；理解歌词意境的能力较弱，在教师的个别指导下，能模仿教师做出相应的表情动作；口语能力较弱，咬字吐字不清晰，在老师的个别指导下，能跟随音乐进行哼唱。
二、说教材
本课选自我校校本教材唱游与律动五年级的教学内容———歌曲《小乌鸦爱妈妈》。这是一首以动物为题材的儿童歌曲，讲述了小乌鸦对妈妈的热爱。歌曲单乐段四乐句，曲调简练，节拍2/4拍，是一首深受学生喜爱的歌曲，该歌曲教育学生爱不仅仅是索取，更重要是付出和奉献。通过学习使学生掌握歌曲的节奏、演唱、表演以及让学生懂得爱、学会爱，学会感恩。
三、说教学目标
根据学生的实际情况及学习要求，本节课的教学目标将分为三个层次：
a层：
1、能准确理解故事内容，并能表达出自己对小乌鸦和乌鸦妈妈相互关爱行为的感受。
2、能准确掌握节拍规律，并正确运用打击乐器对歌
阅读全文>>>作文是语言魅力与人生智慧的完美结合。通过写作，我们可以更好地思考和深入研究事物。为了写好一篇作文，我们可以借鉴一些优秀的作文模板，而不是敷衍地去写。现在，我们为大家整理了一些名为“妈妈的爱小学作文”的作文模板，希望能够帮助大家。请您收藏此页，以免丢失重要信息！
妈妈的爱小学作文 篇1我的妈妈有一张普普通通的嘴，可说出来的话却很特别。
我上小学三年级了，可还是常常喜欢趴在桌子上写字。有一次，我写作业又趴在桌子上，妈妈的嘴“开工”了：“怎么趴得那么‘远’，再近一点嘛！将来成为瞎子可就好。”我听了，连忙挺直身子。
还有一次，我写作业写得很慢，妈妈的“广播”又打开了：“怎么做得这么‘快’，再‘慢’点啊！时间还‘早’呢！”我看了看妈妈，飞快地做起来，可是妈妈并没有关掉“广播”：写那么快干嘛！字都乱七八糟，写好一点。”我听了，写得又快又好，这时妈妈才把“广播”关了。
你看！我的妈妈是不是很唠叨呀！一下说这，一下说那，真是好烦啊！
【篇六：爱唠叨的.妈妈】
清晨，当我一觉醒来时，妈妈就要开始唠叨。“晗晗，快点起来，上兴趣班的时间快迟到了，穿衣服时要快一点。”“我知道了！”我有些不耐烦地回答。妈妈好像耳朵有些背似的，还在念经：“刷牙时要把牙齿上上下下、里里外外刷过，洗脸洗干净……”我不耐烦地说：“知道知道！”
中午吃饭时，妈又念紧箍咒：“饭多吃一点，不准挑食，等会儿没力气的……”
下午，我在写作业，妈妈走过来：“写字姿势不正确，嘴巴要吃到作业本了！‘三个一’是怎么做的？”
晚上，我和小伙伴出去玩时，妈妈又唠叨了：“小心一点，不要摔跤！不要跟陌生人打交道，早一点回来……”
虽然妈妈很爱唠叨，听得我耳朵都长茧了。但是都是为了我好，我爱我的妈妈。
妈妈的爱小学作文 篇2如果有人问我幸福快乐是什么？我会不假思索地告诉他：“爸爸妈妈对我的爱！”因为我的童年生活就像天上的星星，灿烂而夺目。我的快乐，不仅仅有好吃的食物，好玩的玩具……这点点滴滴看似平凡却深沉的爱，让我难以忘怀。
我清晰地记得有一天晚上，家里突然停电了，我想：这个晚上叫我怎么熬过去呢？妈妈好像看透了我的心思，就过来坐在我旁边，笑眯眯地对我说：“孩子，不用担心，睡觉一定很凉爽的，心静自然凉。”我用力地点了点头，便躺下睡觉了。过了十分钟。我觉得很凉爽，耳边吹来一阵阵凉风，好像有谁在为我
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