趣祝福演讲稿（编辑 快乐小精灵）推荐一些关于“小学生文明演讲稿”的精选文章让您了解更多，希望本文能够给您提供一些有价值的信息。空想是对自己梦想的一种不负责，实践才是实现梦想的必经之路，演讲稿的使用场景越来越多样。做好演讲稿的准备可以有效地展示演讲者的风度和气质，一篇注重涵盖性和普及性的演讲稿，能够让听众更好地理解。
小学生文明演讲稿(篇1)
中国，素来以“文明之邦”在古代，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪。假期中有很多的同学不免要出去旅游，领略各地的风土美景。除了留下脚印外，还有些人却留下不文明的写照，名胜古迹上刻画的纪念，山川湖泊里乱扔的垃圾，公共场合中喧哗的声音，排队等待时无序的拥挤，都使我们的形象大打折扣。我们一旦脱离了家庭，我们的行为举止就成了一张随身携带的名片。而以上的行为就等于给了别人一张自己不文明的名片，甚至都影响到国家的形象。相信大家知道哪些该做，哪些不该做。
如果把同学或老师撞到的话，对不起!才能走开”不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休，同学有困难时要帮忙，不能坐视不管。在家里，要尊敬长辈;父母交给自己的任务要立即完成，更不能推脱，如果自己实在放不下手上的事，应向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫，如果想寻求父母的帮助，这样能显得自己十分有礼貌”更要讲文明礼仪了;如果有人问你问题的话，自己确实不知道，应该说，实在对不起，我不知道“但是不能说。我们都应该树立正确的价值观念，好的开始，才会有快乐、和谐的结局。今天正值元宵节，按照传统我要给我们浙江路小学福州道校区的全体师生拜个晚年，祝我们的同学，学习进步，快乐成长;祝我们的老师，身体健康;祝我们的学校，桃李芬芳;
事无礼则不成，国家无礼则不宁，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去”做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功;如果没有文明礼仪;就会不安宁。提起礼仪,我们都并不陌生.在我们的学校，在我们的班集体里，有不少三礼大使和文明小标兵、小卫士，大多数同学谈吐文雅，举止谦和，助人为乐。可是令人惋惜的是，还有少数同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的在课堂上不遵守纪律，有的在课间活动疯打，有的同学在整洁的地面上随地乱吐痰，乱扔纸片和塑料袋;印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生。
小学生文明演讲稿(篇2)
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
各位老师同学，大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是集体的脸面，更是社会大家庭。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。
我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。
我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成 别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。
在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。
讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的'时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。
当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。
当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。
火车跑得快，全凭车头带。
作为中学生的我们。
作为祖国未来的希望应改正自我。
严于律己。
应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。
毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。
敬爱的老师、同学们：
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖**亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。
从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨??，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划； 在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。
面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。
地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。
尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢
小学生文明演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!义路小学始建于二十世纪四十年代，占地27亩，建筑面积1。1万余平方米，现有36个教学班，一所附设幼儿园，在校学生1875人(小学生1120人，初中755人)，在职教师81人，是一所九年一贯制义务教育学校。
近年来，我校为了凸显内涵发展，提升办学品位，在校园文化建设的道路上探索前行，留下了一串或深或浅的脚印。今天，我就以《德义铸校魂，阳光满校园》为题，将一些做法主要从五个方面向大家汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一、精研细究，找准校园文化定位
县教育局高度重视对学校办学的引领，举办校长论坛，派遣我们到成都和北京名校挂职学习，让我们开阔视野。从学习中我们体会到，无论是成都名校还是北京名校，文化气息都很浓郁，办学特色都很鲜明。由此观之，校园文化是学校内涵发展的需要，是学校的一张名片，是学校重要的生命根基。
积极、健康、向上的校园文化，能产生长久的生命力、核心的竞争力、发展的推动力。因此，我校从20xx年秋季开始，将校园文化建设作为学校工作的重要议事日程。
成立了以校长为首的校园文化建设领导班子，校长宏观抓，分管副校长亲自抓，政教办主任具体抓，其它部门负责人合力抓。先从县教育局的相关文件入手，领导班子集中学习，认真领悟其精神要义。再综合研究成都名校、北京名校以及县内名校的校园文化，捕捉亮点，搜集经验，以此启迪学校自身的文化建设。然后分析研究校情，拜访老教师，广泛征求社会各界对办学的建议，深入了解地域文化和学校的办学历史。
于是，我校的校园文化内容由模糊逐渐清晰起来。仪陇县是“两德”故里，朱德和张思德名垂青史，彪炳千秋，我们应该把“德”发扬光大。同时，义路镇历史文化悠久，公元740年唐朝的伏虞县县址迁入此地，此地的奉恩寺曾经香火旺盛。奉恩，意味着感恩，感恩是义路这个名字中的“义”字的诠释。因此，义路小学找准了校园文化定位，以“德义”为灵魂，以阳光教育为特色，让学生的人生洒满“德义”的阳光。
二、崇德尚义，培养学校阳光精神
人因精神活得精彩，人因精神而成为一个大写的人。同样，学校也需要精神，凭着精神支撑而发展。学校是培养人、教育人、促进人不断发展的文化场所，应该追求一种文化品味，体现一种特有的文化气息、文化底蕴、文化精神，从而达到时时引导人、塑造人、实现自我超越的教育目的。
为此，我校以“德义”为学校精神支撑，经过认真研究，反复论证，构建了校园精神文化体系，包括“德义立校，阳光育才”的办学理念，“以德为友，以义为伴”的校训，“立德树人，鸿义求真”的校风，“行德义路，架爱心桥”的教风，“身心俱健，德义双修”的学风，“承扬·拓新”的文化使命。此外，我校还谱写了校歌，创办了校刊，使之成为学生的精神家园。
有了这套精神文化体系，学校一切工作都可以打上“德义”精神的烙印，就可以大力培养干部和师生崇德尚义的精神，就可以为了“德义”阳光而追求、而努力、而奋斗，让领导班子成为阳光班子，让教师成为阳光教师，让学生成为阳光学生，让校园涂抹“德义”阳光的色彩，让学生带着“德义”阳光走入社会。
三、因陋就简，打造学校阳光环境
成都名校和北京名校的校园物质文化，令人叹为观止，艳羡不已。农村学校的办学条件虽然相对较差，但我们可以因陋就简，开动脑筋，打造学校阳光的育人环境。
为了让我校的每一个设施，每一处角落和一草一木都能辉映“德义”的阳光，都能与学生同呼吸共成长，我们十分注重物化、静态的校园文化的营造，力求校园环境体现自然美、人文美、情趣美，让校园环境对学生陶冶情操、净化心灵、启迪智慧，使校园成为知识的学园，生活的乐园，高雅的美园。具体表现在以下几个方面。
1、室外布置有“德义”阳光。校内围墙分段设置世界地图、中国地图、四川地图，并分别开辟有安全卫生、教学质量、文化科技、教师风采、学生作品等方面的宣传专栏。上下操场的交界处修建了一个大型的舞台，舞台上设立三根旗杆，分别悬挂国旗、五环旗和校旗;背面是壮观的理念墙，在墙上拓印校徽并书写学校精神、办学理念、校训、校风、教风和学风;运动区墙面有体育运动图案和标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示。
2、班级布置有“德义”阳光。班级布置由学校进行统一规划，教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，两侧设有“四册一薄”专栏和“三表一简介”，教室后墙设有开放式书架和卫生角，主墙面为“学习园地”，“学习园地”均有“立德于心，树义于行”对联。
3、办公室布置有“德义”阳光。悬挂办公室门牌，根据各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度和岗位职责，每个办公室均张贴“德义”条幅。
4、学生公厕布置有“德义”阳光。厕所除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上意味深长的文字，将会达到意想不到的效果，比如：“上前一小步，文明一大步”，“随手冲一冲，干净又轻松”，“便后洗手，病菌冲走”，“节约用水，始于点滴”等。
5、学生公寓布置有“德义”阳光。学生公寓文化，不仅可以丰富校园文化，还可以提高学生的整体素质。我校在学生公寓除张贴管理制度和安全宣传图片外，还在楼道和寝室内张贴了附有卡通图案的温馨提示语，比如“热爱生活，学会生活”，“微笑点缀生活，爱心感染你我”，“脚步轻轻，笑语亲亲”，“卫生相伴，健康同行”，“安静入梦，按时起床”等等。
四、群策群力，形成学校阳光制度
学校工作重在持之以恒，这就需要以制度作保障，从而建立长效机制。因此，我校将制度文化作为校园文化建设的重要内容之一。为了形成学校阳光制度，我校广泛征求教师的意见，充分发挥教代会的作用，再经过行政班子深入研究和反复讨论，于20xx年3月将各项规章制度汇编成册。《学校管理制度汇编》共有四部分内容，第一部分为“指导思想”，有教育方针、办学目标、办学理念、廉政作风等内容;第二部分为“管理目标”，有学校中长期发展规划及保障措施、办学章程和工作规程;第三部分是“岗位职责”，包括教育教学管理、财务后勤管理、教师管理、学生管理和学生行为规范要求等相关制度，并制定了制度实施的保障措施和监控体系。
同时，我校让制度与“德义”有机融合起来，使学校管理建立在关爱、理解与宽容的人性基础上，使制度闪耀着浓郁的人性色彩，不定期给全体教师体检，校长利用节假日给全体教师发祝福短信，在教师遇到婚丧嫁娶或有病时，学校工会组织会全力帮助，以解决教师遇到的困难等等。这样，学校制度文化既具有科学性和规范性，又具有“德义”性，校园里阳光的明亮与温暖无处不在。
五、殚精竭虑，引领师生阳光行为
要有阳光教育，首先要有阳光教师。围绕学校的“德义”灵魂，按照《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》及教师的“十不准”和“八不”之要求，我校给教师提出了“拥有阳光心态，具备阳光才能，开展阳光工作，构建阳光课堂，培养阳光学生”的工作要求，结合“三名”工程建设，结合推行新的高效课堂教学模式，规范教师行为，促进教师逐步形成健康积极的处世态度和工作方式，从而使每位教师都严于律己、知礼守信，在言谈举止和精神风貌上给学生做出榜样和示范，真正把阳光洒满学生的心田。同时，学校采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式，促进教师专业成长，提高教师教学能力;用每周三30分钟的集中学习制度，渗透“终身学习”的思想理念;积极开展校本教研活动，争取机会，搭建平台，走出去、请进来，每学年要求教师做到“六个一”，即：一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。
为了培养阳光学生，我校坚持每周升国旗仪式和国旗下讲话，加强学生爱国主义教育、文明礼仪教育和革命传统教育。
利用具有纪念意义的重大节庆日和中华民族的传统节日，积极开展各种专题文化活动。广泛组织各种类型的兴趣小组活动(篮球队、乒乓球队、美术组、舞蹈组、故事组、文学组等)，每天下午课外活动时间由老师指导学生训练，培养和发展了学生的兴趣，为学生学习才艺拓展了空间。
此外，充分利用团队活动，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育。坚持开好“两会”，精心组织主题班队会，对学生进行“德义”教育。建好红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课余时间播放轻松欢快的音乐，让师生从中得到美的享受。实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。
班班成立“图书角”，学校设有阅览室，试行“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里”的借阅管理办法，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。每学期开展了学生阳光明星评选宣传工作。按照“全方位赏识学生，给每一位学生成功的机会”的评选评选，评选内容有：学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等，用“我是明星，我能行!”板块进行专项宣传，精心打造小明星的“星光大道”，让阳光与星光交相辉映。
谢谢大家!
小学生文明演讲稿(篇4)
爱戴的教师，亲爱同学们：
咱们好!
今日我为咱们讲演的标题是《讲文明，树新风，争做文明小公民》。
假设你是一滴雨水，你是否润泽了一寸土地?假设你是一缕阳光，你是否照亮了一分漆黑?假设你是一片空气，你是否为万物送来一丝春风?当你答复是时，文明就会一点一滴地集合而成，而你将成为宏扬与传达文明的使者。
荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成。”文明礼仪是咱们学习、日子的根基，是咱们健康、茁壮成长的胳膊，是咱们社会之魂，是咱们做人之本。
我常常乘坐公交车，具有公交车卡的我，仗着个子小、动作灵敏而屡次抢到过座位。有一天，当公交车上上来一位白叟的时分，在我身边的人自动站起来，把座位让给了一位白叟。我忽然理解，平常议论的文明礼仪竟是这么一般!只需站动身，让出一个座位，推让敬老的行为在这儿就构成一道共同、靓丽的景色线。所以说，礼仪无处不在。逐渐的，我也加入了这一文明的队伍。
或许，讲文明很简单，或许，讲文明很困难。说易，是由于讲文明只需一句问好，一份协助;说难，是由于讲文明难在长时间坚持。文明贵在举动，德育重在坚持。在日常日子中，咱们若是尽到自己的职责和责任，便是一个真实的文明小公民。
春天来了，当“文明之花”在大地怒放，当“新风之树”在大地长青，一阵“文明新风”吹进了咱们的学校，“文明礼仪之花”在咱们心中开放。记住五年级下期时，咱们学习了一篇课文--《自己的花是让他人看的》，讲了德国人特别爱养花，但他们总是把花栽在临街的窗前，让花朵往外开，在屋里只能看见花的脊柱。他们养花不是给自己看的，而是给咱们看的。文中的“人人为我，我为人人”让我耐人寻味，这便是一种境地，这便是一种文明。
我国是一个文明古国，从古至今，文明礼仪一向是我国陈旧而悠长的文明，崇尚文明礼仪的思想观念早已家喻户晓，作为炎黄子孙的咱们更有责任将文明古国五千年的文明传承下去。传递文明，从“心”开端，从咱们身边的点滴做起。咱们要用自己的举动证明咱们中华民族从来是一个彬彬有礼，雍容大方，知书达理，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
谦恭礼让展甜城风仪，和声细雨显华夏气质。这次举行的以“讲文明，树新风”为主题的活动，其意图是让咱们愈加了解文明，走向文明，宏扬文明，学会用杰出的习气，杰出的行为，做一个“讲文明，树新风”的学生。
小学生文明演讲稿(篇5)
同志们：
经市政府同意，今天召开全市环境执法工作暨环保专项行动会议，会议的主要任务是贯彻落实国家和省上关于环境执法工作和整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动系列会议精神，部署我市环保专项行动工作，刚才建明同志对全市环境执法暨环保专项行动讲了很好的贯彻意见，市监察局、发改委等七个部门就如何在环境保护中发挥自身职能作用提交了书面发言，请大家认真落实。下面，我讲三点意见。
一、正视问题，面对差距，增强搞好环境保护工作的责任感和使命感
近年来，市委、市政府围绕市境内的沱江、嘉陵江流域水污染防治、工业结构调整、优化城市发展环境等环保重点工作，认真按照“三个整治，一个确保”，即整治工业污染源、城市污染源、农村污染源，确保人民饮用水安全的要求，开展了对重点流域，重点行业，重点区域废水、烟尘、噪声、固体废物的污染治理，城乡环境综合整治，生态环境保护，城市环境基础设施建设等方面工作，使全市环境保护工作取得了可喜成绩。一是以挂牌整治为手段，加强工业污染源整治。近3年全市先后整治重点排污企业101家，有效遏制了工业污染势头;二是以创建卫生模范城市为载体，加强城市污染源整治。目前市区已建成污水处理厂1座，全市建成垃圾处理场4座，市区污水处理率达到73.17%，全市的出境断面水质有了显著的改善;三是以新农村建设为契机，加强农村污染源整治。抓了5条重点小流域治理，开展了农村小集镇生活污染和农村面源污染防治。目前，全市已有51个建制乡镇制定了集中式饮用水源保护区划定方案，饮用水源保护得到加强;四是以环境监察监测能力建设为重点，环境监管能力大大提高。截止目前，全市7个环境监察机构，5个环境监察站都相应达到了标准化建设的基本要求，全市22家重点排污单位安装了自动在线监控系统23台。同时，不断强化环境现场执法，通过连续三年开展的环保专项行动，有力地打击了环境违法行为，维护了人民群众的权益。仅20xx年现场监督检查2840余人次，查处环境违规案件22起。排污费征收也逐年增加，20xx年全市征收入库1872万元，全部用于治污，用于企业。成绩的取得是全市各级上下一心，关心支持环境保护工作的结果，是环保战线的同志们艰苦努力工作的结果。
在看到成绩的同时，必须正视存在的突出问题。环境形势不容乐观，环境执法工作形势严峻：
一是对环境保护工作重视程度不够，仍然停留于一般号召和一般要求。只强调加快发展，追求经济增长，急功近利思想在个别地区依然存在;不考虑环境容量、总量状况，降低环保“门槛”招商引资，制定“土政策”干扰环境执法，个别甚至成为违法企业的“保护伞”等问题不同程度地影响了环境执法工作，使环境执法监管不能有效到位，造成了不良的社会影响，不利于社会经济的持续健康发展。
二是结构性污染仍然严重，环境执法监管的难度大。个别地方“两缓慢，两突出”的现象比较严重。即产业结构调整缓慢，新型工业化进程缓慢，粗放型经济增长方式突出，产业结构性污染突出。有的地方“十五小”和“新五小”死灰复燃，已经达标的企业污染反弹严重，有的地方对落后的生产工艺和设备禁而不止。这些问题致使环境执法监管应接不暇，处于老帐未还，新帐又欠的被动应付局面。
三是污染物排放总量居高不下，环境执法压力大。近年来全市污染物排放量已超过环境承载能力，废气排放20xx年比20xx年增加12.4%，废水排放20xx年比20xx年增加6.9%，固体废弃物排放20xx年比20xx年增加66.8%。境内干流均遭受不同程度污染，加之县、乡生活垃圾、生活污水未能得到彻底处理，致使我市地表水、地下水水质受到严重的污染，工业固体废弃物、危险废物没有得到及时有效处置，全市工业结构性污染、农村面源污染和个别区域大气污染使经济发展与污染物总量控制的矛盾突出。
四是突发性环境事件进入高发期，环境监管与环境应急面临严峻考验。近年来，我市已经发生了几起影响较大的环境安全事件。在今年全国“两会”期间，广汉万福磷肥有限公司发生的水污染事件，虽然得到了及时有效处置，没有造成更大的损失，但是给我们敲响了警钟，也对环境应急事件的处理提出了新的课题。
五是人民群众对环境质量的期望和要求越来越高，环境执法工作责任大。发展经济的最终目的是改善人民的生活质量。随着我市社会经济的发展，全市人民群众在充分享受发展成果的同时，对生活环境的要求越来越高，对环境问题越来越重视，对环境保护工作越来越关注。20xx年全市环保部门受理公众投诉环境事件多达1670件，其中市环保局直接受理达1100件。近年来，因环境污染等问题诱发的矛盾纠纷逐年增加，由此引发的群体性事件给社会和谐稳定带来了较大冲击，环保问题已经引起了社会各界的高度重视和关注。
二、提高环境执法水平，强化环境执法监管
执法监管是法律赋予环保部门的工作职责，我们必须从保障群众身体健康，维护环境安全和社会稳定的高度认真履行法律的规定，强化环境监管。当前，需要着力做好以下方面工作：
(一)在提高环境执法水平上下功夫。环境形势越严峻，依法行政越重要;依法行政越落实，环保工作越加强。随着人民群众环境法律意识和环境效益观念的不断增强，全社会对环境保护领域依法行政的要求也越来越高，对环境保护行政执法人员的素质也提出了新的更高要求。因此，环保战线的同志们要始终坚持“有法必依，执法必严，违法必纠”，一要吃透法律精神。要自觉做到学法、知法、懂法，使我们真正成为环保执法监管的行家里手。二要坚持严格执法。对环境执法对象，要看准盯紧、抓实扭住、动真逗硬，绝不能随心所欲、滥用职权、亵渎法律，确保环境保护法律法规的贯彻落实，使环境保护工作真正落到实处。三要善于执法。环保问题，敏感而复杂，涉及历史与现时，处置不当，事与愿违。我们一方面要敢于执法，敢于讲真话、实话，坚持逗硬;另一方面，要讲究方式与方法，服从整体利益，顾全大局，注重稳定，善于执法。方式方法关系重大，关乎执法的实效，不能因工作方式不当，激化矛盾，引发群体性事件。
(二)在强化领导上下功夫。加强领导，是推进环境执法工作的根本保证。要进一步强化属地化管理，明确环境执法的责任，一级抓一级，一级负责一级。各级政府要将环境执法工作和环保专项行动纳入重要议事日程，制定有利于环境执法的政策措施。要充分发挥环境保护联席会议的作用，定期研究解决环境执法中的热点、难点问题。市环保局要切实负起行业管理的责任，对下级环境执法工作加强指导和监督检查，保持步调统一，政令畅通，形成合力，增强全系统环境执法的执行力。
(三)在责任追究上下功夫。今年2月20日，国家监察部和国家环保总局联合颁布了《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》，这是我国第一部关于追究环境保护违法违纪责任的专门规章，对国家行政机关及其工作人员和企业各类环境保护违法违纪行为和量化标准作了明确规定，它的公布实施，使以往环境执法以处罚为主的方式、观念正在逐步向处罚、处分相结合，标本兼治，综合治理转变。希望大家认真组织学习，把涉及到的有关目标明确，把精神和要求吃透，真正做到行政责任追究“对号入座”，落实到位。凡是政府、部门、企业不作为的，必须按照暂行规定及时处理。在环境执法监管的问题上，决不允许有法不依、执法不严、违法不究，决不允许相互推诿、相互拆台、相互诋毁，决不允许漏报、误报、迟报、瞒报环境违法案件。要通过联合查处一批环境违法违纪的典型案件，推动一批老大难问题的解决。
(四)在联动机制上下功夫。环境执法涉及方方面面工作，单靠环保部门孤军作战是不行的，需要各级各部门上下一心，相互配合，形成合力。为此，我们要认真总结联动工作经验，建立完善联动的运行机制，不断创新联动的工作方式，在全市范围内，形成“多管齐下，多方联动，齐抓共管，整体推进”的环境执法监管格局。一是建立健全纵向联动机制。上下级政府之间、上下级部门之间，是环保执法监管的主渠道，要畅通“主干线”。二是建立健全横向联动机制。各级部门之间、各企业之间，要加强环境执法监管力度，畅通信息渠道，密切配合，形成“执法全链”。三是建立健全“广角联动”机制。从不同角度、不同侧面、不同领域、不同行业、不同时段广泛地开展环境执法联动，增强环保部门执法监管的社会性和环保部门执法监管的有效性。四是建立健全案件移送机制。对各种环境违法案件，要分类建档立案，分别提交办理，做到即案即结。在这次专项行动中，经济部门负责监督检查应淘汰的落后生产能力、工艺和产品，工商部门按照有关规定对违法排污企业注销营业执照，对无照经营的违法排污企业依法取缔。监察部门负责对各级政府及工作人员的环境行为进行监察，对违反环保法律法规，造成严重后果的，要依法追究其行政责任，对各区、乡镇政府引进的违法企业和出台的“土政策”予以纠正。司法部门负责组织环保法制的宣传与教育活动，为开展专项整治行动营造良好的法制环境，对群众维护环境权益的行为提供必要的法律帮助。安全生产监管部门要加强对企业安全生产的监管，督促企业完善安全生产条件，以防止或减少因生产事故引发的环境污染。电力部门要按照整顿违法排污企业保障群众健康环保专项行动领导小组的要求，对取缔关停的违法企业采取停供生产用电等强制关停措施。
(五)在提高效能上下功夫。环境监管水平的高与低，关键取决其效能的好与差。提高环境执法监管效能，是一项综合性系统工程，全面推进这一“工程”，依据是法律，核心是执法，关键在落实。第一，在环境执法能力建设上抓落实。各县(市、区)政府要抓住强化环境执法能力建设这个根本和关键，增加环保投入、健全环保机构、建好环保队伍，强化环境执法能力。环保部门要切实加强队伍管理和行风建设，遵守环保系统“六条禁令”，严格执行环境监察“六不准”。要不断提高执法业务水平，加强环保和法律知识专业培训，将懂专业、热爱环保工作的年轻人吸引充实到环境监察执法一线工作。第二，在环境执法上抓落实。要广泛开展对环境保护法律法规的宣传教育，强化全民环保法律意识。环保部门要充分运用法律武器，强化执法主体地位。第三，在完善环保社会监督机制上抓落实。要定期公布环境质量状况和环境污染治理情况，及时公布重大环境污染事件查处结果，进一步建立完善污染有奖举报、环境听证等公众参与环境保护制度，依靠新闻媒体等手段拓展环保的社会监督渠道。
(六)在建立健全环境应急预警体系，提高预防和处置突发环境事件的能力上下功夫。要对重点污染源实行严格监管;要尽快制定和完善政府及部门突发性环境事件应急预案，督促企业结合各自情况制定环境应急预案;要加紧环境应急法规、技术规范和标准的制定与实施，强化环境应急的基础性工作;要加紧组织应急培训与演练，开展多元化的应急培训，增强应急管理意识，提高应急指挥水平和应急处置能力。
三、抓好专项行动，着力解决突出环境问题
今年环保专项行动要以解决危害群众健康的突出环境安全问题为主线，重点抓好四个方面的集中整治：
(一)加强对威胁饮用水源安全的污染和隐患进行集中整治。目前，全市5条重点小流域都受到不同程度的污染，个别河流污染严重，部分农村饮用水不合格，保障农村饮水安全的任务十分繁重。城市饮用水源地河流原水也潜伏着危险。因此，要把饮用水源保护作为民心工程切实抓紧抓好。
(二)加强对各类工业开发区、工业集中区环境污染问题进行集中整治。要坚决纠正违反环保法律法规的行为。对未履行环境影响评价审批程序擅自开工建设或者擅自投产的企业，一律责令停止建设或停止生产;对建有污水处理设施但不能达标排放的企业实行限期治理，逾期未完成治理任务的，责令其停产整治或依法关闭。对治理设施不正常运转、排放污染物超过标准的，责令恢复正常使用或者限期重新安装使用;属于违反国家产业政策明令淘汰的落后工艺和设备，一律按规定淘汰;对私设排污管线或者污染防治设施未经环保部门验收的企业，一经发现立即停产整治;对未按规定安装在线污染自动监控设施的重点工业污染源，以及未按规定设立排污口标识的企业，要限期整改;对故意超标排放、弄虚作假和屡查屡犯或者造成重大环境污染事故的违法企业，依照有关法律法规的规定从严处罚，并依法追究企业法人的责任，涉嫌犯罪的要移送司法机关追究刑事责任。
(三)严肃查处违反环境影响评价和“三同时”制度的违法建设项目。重点对化工、冶炼、造纸、酿造、印染、公路等行业的建设项目(包括在建和已运营公路)执行环保法律法规的情况进行检查，及时发现和解决建设项目在环境影响评价审批、环保“三同时”监管和验收过程中存在的问题。对未经环保部门审批的违法违规建设项目依法查处，并将处理结果向社会公告。对未按规定申请环保“三同时”验收，长期以试生产名义违法排污的企业，一律停产整治。
(四)对全市18家省挂牌整治企业和12家市挂牌治理企业进行检查。根据省政府规定，今年的挂牌企业必须在10月31日前完成治理任务。这次专项行动，要把挂牌企业治理情况作为督查的重点，对逾期未完成治理的一律停产治理，治理无望的予以关闭。环保部门要优先对整治企业安排环保资金，帮助企业完成治理任务。
小学生文明演讲稿(篇6)
看看公交车上的不文明场面。大家多知道，车上多有几个是爱心专座，那是为老弱病残幼专设的，但是我却看到了这样的一幕。一位白发苍苍的老人从公共汽车站后面走过来。因为车上人多，司机**语音提示：
请给需要帮助的人让座！但是，坐在爱心专座上的那几个年轻人有的假装睡觉，有的看着窗外，似乎他们都没看到身边的这个老人需要他们的帮助，在这个时候，坐在一旁的挺着大肚子的孕妇站起来要让老人坐，老人却不肯接受，在互相推辞中，车上其他的乘客开始指责那几个霸占着爱心专座的年轻人，终于他们中有个抵制不住了，在一个站台，他提前下了车。看到这一幕，我既感到愤慨，为那几个年轻人的后知后觉和不作为；同时，我也为车上其他乘客的良知感到欣慰。
以上只是我例举的几个不文明的画面，其实我们生活中还存在很多不文明的现象，比如随便吐痰，随口脏话，随地大小便，随处涂涂画画等等。文明的环境需要我们大家共同维护。我希望这里的每一个人都能讲文明的话，做文明的事，做文明的人。
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。”
文明，是人类进步的基石；文明，让我们的生活更美好。来吧！让文明成为一股温暖的春风，吹动每个人的心；来吧！
让礼仪成为一朵娇艳的花，让你的心更加美丽；来吧！让文明成为照亮未来的明灯；来吧！让文明成为我们生活中美丽的风景。
小学生文明演讲稿(篇7)
【做文明小学生演讲稿范文一】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我来自x班，x年级。我叫xx。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.
作为新时代的少先队员，我们更理应注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们理应遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂我们美丽的校园时，鲜红的围巾飘扬在我们的胸前。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着干净的地面走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道春天是美丽的，但是你应该知道春天的校园是纯洁和文明的！
在这么美丽的校园里，当你看见春风中到处飞舞的废纸，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行为！
文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是花，它能把校园装扮得更漂亮。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家!
【做文明小学生演讲稿范文二】
尊敬的老师，同学们：
你们好!
什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提升自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动协助需要协助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上;当我们不说脏话时，用文明的语言。亲爱的同学们，我们是文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才
做文明小学生!同学们，加油。
谢谢!做文明小学生演讲稿
2017年文明小学生演讲（二）|重返目录
尊敬的老师，同学们：
你们好。
什么是文明？文明是一种行为、一种修养、一种道德、一种品格、一种理念；文明是提高自身水平的途径，是提高国民素质的途径，是繁荣国民经济的新前景！文明就是做人的规则。
当我们上车时把座位让给老人；当我们接触到那些有困难的人；当我们在操场上捡起纸屑扔进垃圾箱时；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动协助需要协助的人；当我们自觉遵守学校的规章制度时；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师讲课时，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，热爱课堂，努力学习，一天比一天进步；当我们不说脏话时，用文明的语言。亲爱的同学们，我们是文明的小学生。
文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才
做文明小学生！同学们，加油。
谢谢。争做文明小学生演讲稿
2017年文明小学生演讲（三）|重返目录
我叫***。我是二年级三班的少先队员。讲文明是中华民族的光荣传统。说到文明，我们应该从身边的每一件小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校里，我是一个文明的好学生。我在课堂上遵守了校规和校纪。我说话前举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动协助；学习上继续努力，不怕苦，不怕累，态度积极，遇到困难，学会自己解决；爱护校园内的花草树木和一切公共设施，不乱扔垃圾，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻；关注健康，热爱劳动，关心班集，为班集争光。
在家里，我是个文明的好孩子，没有被宠坏。尊敬长辈，体贴孝顺父母，与邻居和睦相处；尽可能多地做一些家务，为父母分担烦恼，解决烦恼；面对父母和长辈的批评，要认真倾听，不要发脾气，不要互相矛盾；家里有客人。 他们热情，大方和有礼貌。
在公共场合，我努力成为一个文明的小市民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守社会秩序，不喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动协助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
做一个文明的学生，要从每一点做起，养成良好的习惯。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
我是文明小学生演讲稿
2017年文明小学生演讲（四）|重返目录
大家好! 我叫***，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。
在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。
在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的问题，不知道的话会认真听老师的讲解。
在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。
平日里，当我坐公交车遇到老人、残疾人和儿童时，我会主动和妈妈坐在一起，把座位让给需要帮助的人。
当然，我也有一些缺点，但我会尽力做到。
小学生文明演讲稿(篇8)
各位领导、各位专家、工程建设有关单位的代表们：
今天这次会议，对于饱受大海阻隔之苦的舟山人民来说，是一次十分重要的会议，它标志着工程前期工作又向前迈出了坚实的一步。在此，请允许我代表舟山市委、市政府，向关心、支持工程建设的各位领导，向在百忙中抽出宝贵时间参加评审工作的各位专家，以及为xx大桥初步设计文件的补充、完善付出辛勤劳动的有关人员表示衷心的感谢!
交通是一个地区国民经济发展的先导和支撑。改革开放以来，舟山市委、市政府在省委、省政府的正确领导和大力支持下，立足舟山市情，依托海岛得天独厚的港、景、渔等自然资源优势，以后来居上的气势，全面实施“登陆”战略，以期实现舟山经济社会发展的第二次飞跃、赶超经济发达地区的理想。在这气势恢弘的“登陆”战役中，加快舟山交通现代化步伐，倾全市之力建设连岛工程，实现海岛与大陆的陆路连接，是我市迄今为止作出的最具现实和历史意义的重大决策。
作为舟山有史以来最大的基础设施建设项目，工程的建设，对于开发我省海洋资源，加快全省海洋经济发展，推进宁波、舟山港口一体化进程，实现舟山经济的跨越式发展，都具有极为重大的意义。省委、省政府对连岛工程建设极其重视，在20xx年初召开的省十届人大一次会议上，将加快连岛工程建设列入省政府工作报告，并将连岛工程中规模最大、最为关键的xx大桥项目列入省“五大百亿”工程。此后，在省委、省政府以及国家交通部、发改委等有关部委的关心、支持下，连岛工程各项工作飞速迈进，截至目前，西堠门大桥、xx大桥立项工作均已完成，西堠门大桥初步设计在通过部省专家的联合审查后，已经得到省发改委的批复，并已于5月20 日全面复工。根据省政府专题会议纪要[20xx]10号作出的“抓紧做好各项前期工作，尽快正式启动大桥建设”的决定，为力争实现大桥在20xx年建成通车的工作目标，当务之急就是要加快xx大桥勘察设计工作进程，落实各项招投标和开工前的其他准备工作，而今天召开的审查会议无疑是最务实、最及时的实际行动。
鉴于xx大桥是国内继东海大桥、杭州湾大桥之后的又一座超长跨海桥梁，在4月初召开的xx大桥初步设计部省联合审查会上，与会专家本着对工程建设高度负责的精神，提出了“xx大桥建设要贯彻落实科学发展观和可持续发展的战略思想，精心设计”的要求。会后，建设指挥部、项目公司和设计单位的技术骨干联合组成浙江舟山大陆连岛工程建设前期工作办公室，齐心协力落实专家审查意见，于4月底完成初步设计补充材料的编制工作。我相信，有各级领导的倾力关怀，有各位专家的鼎力相助，有连岛工程建设各方的全力配合，本次审查工作定能顺利完成，xx大桥勘察设计工作一定会由此进入新的阶段!
最后，衷心祝愿本次会议圆满成功!谢谢!
小学生文明演讲稿(篇9)
各位老师、同学们:
大家好！
今天，我们召开学校创建全国文明城市工作动员大会，主要任务是认真贯彻全市争创全国文明城市指挥部工作会议精神，落实《潜江市教育系统创建全国文明城市工作实施方案》，动员部署全校师生积极投身于创建全国文明城市工作，狠用真功，力求实效，采取得力举措，打好“创建”工作攻坚战。下面，结合学校实际，我讲几点意见。
一、提高认识，切实增强“创建”工作的责任感
全国文明城市集中反映了一个城市整体的科学发展水平和文明程度，是全国城市综合类评比中的最高荣誉，是含金量最高、综合性最强、影响力最大的城市品牌。深入开展创建文明城市活动，对于提升城市功能，增强城市综合竞争力，打造城市品牌，提高全民素质和人民群众生活质量，推动全市经济社会的全面进步和人的全面发展，具有十分重要的意义。
“创建”工作既是省委、省政府的高度信任和殷切期望，也是市委、市政府对市情科学研判、对发展科学辨析后，深入思考、通盘研究，立足当前、着眼长远基础上形成的全市共同意志。市委书记张桂华在全市争创全国文明城市指挥部工作会议上提出，要下定决心，狠用真功，攻坚克难，力求实效，真正把文明城市创建工作推动到位。市教育局局长王绪军在市教育系统创建全国文明城市工作动员会上提出四项措施，要求强力推进创建工作。市领导的讲话，吹响了争创全国文明城市的集结号。我们一定要响应号召，奋勇争先，做好争创全国文明城市攻坚战的主力军。
全国文明城市是一个综合性极强的评价系统，其测评指标体系包括10大测评项目、100项测评内容，涵盖了对一个城市经济社会发展、城市管理水平、市民素质等多角度、全方位的评价内容。教育作为一个城市重要的民生事业，承担了5大测评项目中14项测评内容的具体工作，并且中央文明办还把未成年人思想道德建设工作测评结果作为全国文明城市创建的前置条件。可以说，在此次全国文明城市创建中，学校起着十分重要的作用，肩负更多的责任、面临更大的挑战，是责无旁贷、首当其冲。我们工作的成败，直接影响到全市“创建”工作的结果。
因为学校肩负着培养人、教育人、发展人的神圣使命，加强未成年人思想道德教育和文明行为教育，本身是学校教书育人的一项重要工作，是教育工作者应负的职责。另一方面，市民的文明程度、文化素质、道德修养都与教育事业发展水平息息相关，特别是未成年人思想道德建设测评工作，是全国文明城市创建工作的重要部分，“测评”不达标，就会直接影响全市的“创建”工作。
因此，学校全体教职员工必须以高度的政治责任感和历史使命感，把开展“创建”工作作为推进教育现代化建设、办好人民满意教育的重要历史机遇，努力推动教育事业实现又好又快发展。
要把“创建”工作作为提高学校管理水平、提升学校品味的一件大事来抓，作为衡量教师教书育人水平的重要指标来抓，加强学校自身建设，深化素质教育，切实提高学生的人文素质和文明程度。把人民群众对教育的满意度作为检验“创建”工作效果的最高标准，以“创建”促进发展，以发展推动“创建”，努力使全市教育工作迈上一个新台阶。
二、狠抓落实，切实增强“创建”工作的实效性
(一)切实加强组织领导
为加强对“创建”工作的组织领导，学校把创建全国文明城市工作列为“一把手”工程。目前，已经根据上级的要求，制定了“创建”工作方案，成立了相应的领导机构和工作专班。学校创建领导小组组长是刘从校长，副组长为学校班子成员，组员为各处室负责人。
(二)根据教育局文件精神我们要明确重点，理清思路，切实把学校文明城市创建各项工作落到实处。
工作任务有十项:
一是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育活动；二是广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动；
三是积极开展“做一个有道德的人”主题实践活动；
四是大力开展弘扬中华传统美德的经典诵读活动；
五是加强学生思想品德教育和文明行为礼仪教育；
六是实施“关爱“工程，保障未成年人特殊群体健康成长；
七是进一步推进义务教育均衡优质发展；
八是大力推进乡村学校少年宫建设；
九是完善长效机制，营造健康向上的人文环境；
十是以创建工作为契机，切实加强学校管理；
实施步骤有三阶段:
一是宣传动员阶段（20xx年12月）；
二是整体推进阶段（20xx年元月——10月）；
三是检查评估阶段（20xx年11月-12月）；
为此学校将开展丰富多彩的活动促进“创建”工作:
1、开展“争创文明城市、共建美好校园”主题宣传活动。
学校通过宣传栏、黑板报、手抄报、校园广播、校园网站、演讲比赛等多种形式，大力宣传文明城市创建工作的目的、意义。以常规文明礼仪、遵守交通规则、公共场所文明行为、尊老爱幼、社区共建等为主要内容，通过制作横幅、电子显示屏网站专页、简报专栏等多种形式，营造人人宣传文明，人人参与创建的浓厚氛围。
2、开展“文明礼仪规范加强月”主题实践活动。
实行“创建”工作强化制，每年3月、9月是“创建”工作强化月，将今年12月份定为我校“文明礼仪规范加强月”，12月第一周定为我校“文明礼仪规范强化周”，通过国旗下演讲、宣誓仪式、召开主题班会等形式，从学生日常行为规范养成入手，从教师师德师风建设入手，教育全体师生“说文明话、走文明路、办文明事、做文明人”，用良好的师生形象影响社会。
3、开展“做文明师生，创文明班室”评选活动。
积极引导和教育学生遵守《中小学生行为规范》，遵守社会公德和公民道德，自觉维护学校环境卫生，讲究文明礼仪，杜绝不文明行为。大力提倡无私奉献好、甘为人梯精神，倡导尊重学生、关心学生的文明和谐师生关系。组织评选校园文明礼仪之星，组织开展“学生最喜爱的教师，社会最满意的教师”评选和“刘中好人”评选活动，积极发挥典型带动作用，全面提高学生文明礼仪水平，进一步办好人民满意的教育。
4、开展“我为党（团）旗添光彩”校园志愿者服务活动。
以党员教师、团员师生、班干部为带动，组建各梯次文明城市创建志愿者队伍，主动关爱他人、关爱社会、关爱自然，深入校园、社区、农村、超市，积极开展文明礼仪宣传、文明行为劝导活动，参与环保绿化、卫生清理，积极服务文明城市创建，提升城市文明水平。
5、“小手拉大手，文明伴我行”活动。
强化文明知识，鼓励学生积极争当文明小监督员，开展“我向家长讲文明”活动，向家长发放倡议书和一封公开信共同学习文明礼仪知识，努力形成全社会共同参与文明创建的局面。
6、大力推进道德讲堂建设，以“崇德尚善”为主题，做到“八礼”（仪表、仪式、言谈、待人、行走、观赏、游览、餐饮）“一仪”（十四岁青春仪式）；积极培育和践行社会主义核心价值观，牢记中国梦内涵12字（国家富强、民族振兴、人民幸福）。
老师们、同学们，文明城市的创建，美好校园的营造，需要我们共同支持参与。我们每一位师生，都应树立“潜江是我家，创建靠大家”的思想，迅速行动起来，以文明城市创建为己任，以建设美好校园为目标，以饱满的热情、高度的责任感积极投入到“文明城市创建”活动中，为建设和谐校园、共建温馨、文明、繁荣的美好家乡做出我们应有的贡献！
谢谢大家！
小学生文明演讲稿(篇10)
各位老师、各位同学：
我是六安路小学51班的小学生。我很幸运，因为我生活在一个美丽繁荣的科教城市；我很自豪，因为我成长在一个充满活力和希望的城市；我很快乐，因为我生活在一个充满文明和爱的城市；我激动，因为我们每个人都在为创办文明礼仪城市而努力，你们看：一座座高楼拔地而起，一条条道路纵横交错，一个个场馆不断建成，作为一个合肥小市民，我感到无比高兴。
创建文明城市、美丽合肥，是我们大家的一大欢乐，但同时也对每一个合肥人的文明行为提出了更高的要求。
也许你会问我，文明在**？让我说，文明在快乐的校园里，文明在温暖的家庭里，文明在我们的言行里。
在学校，见了同学露出纯真の笑脸，相互间真诚の问候，为老师和同学送上美好の祝福，同学遇到挫折时给予の鼓励；生活中，亲人见面需拥抱，朋友相处懂谦让，父母叮嘱要遵从，孝敬长辈必做好；外出时，对他人の善意提醒，主动为他人让座，顺手捡起地上の垃圾，向有需要の人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。。。。。。
文明，是一个人生幸福の开始；礼仪是生命中最美丽的礼物。也许，只要一个默默の领头人，便可带动一阵圣洁之风；或许，只有一点文明的点缀，才能唤起人们美好的回忆。当你有真诚地一伸手，当你有修养地讲一句话，充斥在人们心田の就会是一种别样舒缓の感觉……
城市文明，关乎你我他。同学们，让我们共同创造合肥文明礼仪。
小学生文明演讲稿(篇11)
敬重的各位领导、各位评委，教师、亲爱的同学们：
咱们好！我叫王文颖，来自波莲中心学校六一班，我今日讲演的标题是《文明礼仪伴我行》。
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以"文明古国"、"礼仪之邦"着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的往来，从政坛大师的浅笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光芒。
英国闻名教育家约翰·洛克说："礼貌是儿童与青年所应该特别当心养成习气的一种大事。"我觉得这点应向周总理爷爷学习，周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举动和他所具有的令人信服的气质和风姿，正是他那崇高的道德、宽广的胸襟、出众的才智、夸姣崇高心灵的生动表现。
"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。记住小时分，我从前经历过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别快乐地递给爸爸，说："爸爸，您尝一口吧，真甜。"爸爸笑了，快乐地说："我的宝物，爸爸不吃，你吃吧。"我开心肠笑着。当我吃完这串糖葫芦时，顺手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，马上严厉起来，"好孩子，你不是爱洁净吗？土地爷爷也爱洁净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？"听了爸爸的话，再看着那张严厉的脸，我理解了，马上把竹签扔到废物箱中，爸爸又满足的笑了。
每逢回想起这个片断，我常常会觉得非常羞愧。咱们从小就一向承受文明礼仪的教育，爸爸妈妈的教训，教师的苦口婆心，让许多同学都能够喋喋不休地大谈文明礼仪。但是当咱们看见学校中处处丢掉的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人咬牙切齿呢！更何况咱们日子在碧波蓝天的国际旅游岛上，莫非咱们就不能与文明礼仪同行吗？教师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗？不，不难！叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越马路，难吗？
不，不难！哥哥姐姐们，不在大众面前掏耳、挖鼻，乃至抠脚丫，难吗？不，不难！并且咱们要大声宣告：我能够，我能够做到！当咱们在匆忙中不当心撞到了同学时，咱们要耐性的将他扶起，帮他掸掉身上的尘埃，并向他表明自己的抱歉；当咱们走在食堂门口，看到水龙头正"哗啦啦"的流水，咱们要向前走几步，拧紧它再离去；当咱们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，咱们要将自己的花伞和他一同共享；当咱们安坐于公交车上看到垂暮的白叟时，咱们要自动让座，扶他们坐下……其实文明礼仪真的很简单，有时侯文明是一点儿耐性的等候和问好；有时分文明仅仅一个浅笑和动作，有时侯文明仅仅多一点儿共享……
我信任，信任咱们咱们必定能开释自己文明的热心！让文明引领着咱们健康成长；让文明时间鼓励咱们做一个道德崇高、有本质的人。
20xx年，是咱们海南成为国际旅游岛的局面之年，游客朋友不只会重视咱们海南的自然风光，一起也会重视咱们海南人的言行举动和招待服务水平。学做文明人，学做社会人，进步文明素质，更是势在必行。我期望自己能像太阳相同，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也期望自己能像春雨相同，让文明礼仪的雨水润泽身边的每一个人。强健的苍鹰摇动着双翅，无畏的目光点亮前行的路途。教师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍海南的每一个旮旯，让文明新风吹遍海南的街头巷尾、千家万户。让咱们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的景色，让文明之风在国际旅游岛焕宣布愈加绚烂的光芒！
小学生文明演讲稿(篇12)
小学生关于文明礼仪演讲稿500字篇1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
小学生关于文明礼仪演讲稿500字篇2
今天，我从乡下来到县城，发现我们的县城宽阔了，干净了，漂亮了。原来我们的县城正在创建文明卫生县城。
文明到底离我们有多远?其实并不遥远。文明就在我们身边，如影随行，我们与文明同行。
有一句格言说的好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明是一种认识，文明是一种观念，文明更是一种文化。自古以来，中华民族就以礼仪之邦的文明古国屹立于世，我们为此而感到自豪。
可是，现在，生活中常常看到这样的现象：随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶;公共场所大声喧哗;脏话、粗话不绝于耳;广告语乱涂乱贴……这一切破坏了社会的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!也许你会说：“区区小事，何足挂齿?”难道这真的是区区小事吗?刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德选择，正确的道德行为。
我们来听一个故事：一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下，安安静静等红灯，老太太说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”
我们再来听一个故事：一个名叫威廉的英国男子来到中国，用160多天沿长城徒步从嘉峪关走到山海关，行程约2450公里。他发现长城上垃圾很多，于是，他和他的中国妻子一道在长城义务捡垃圾，坚持了20xx年。
文明并不伟大，因为我们人人都能做到;但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就可以做到的。文明做起来其实一点也不难，难就难在你有没有这份心，有没有行动!
我们再来听一个真实的故事：在我刚进初一的时候，有这样一位老人，瘦弱矮小，穿着破烂，经常面带微笑，每天出现在我们学校的晨扫之中。她拿着一个蛇皮袋，不停地捡起校园角落的白色垃圾，放进袋里，然后倒进我们学校固定的垃圾池。在我们上课的时候，她又细心地清理我们没有扫到的地方。最后回到了垃圾池旁，将垃圾池里的有回收价值的“宝贝”小心地装进自己准备好蛇皮袋里，她这样做不是一天两天，而是坚持了两年多，直至她生病不能再来，我们看在眼里，敬在心里，作为一个年逾古稀的她，本应在家安享晚年，但她在我们学校传承了文明，践行了美德，使我们认识到文明的真正涵义：不是要你做出惊天动地的大事，而是在平凡的生活中做好身边力所能及的小事。
完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰，不在公共场合抽烟;只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”，从我做起，从现在做起，从点滴做起，我们就会成为一个文明的人。
当文明成为每一个人的一种自觉习惯时，一切就会变得很自然，社会和我们所期待的文明也会自然而然的到来。
我们期待着文明的到来，期待着会同成为一道文明的风景线!我们与文明携手，一同前行吧!
小学生关于文明礼仪演讲稿500字篇3
尊敬的领导们，亲爱的同学们：
大家好!
最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!
首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。
还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
