作文是我们学习语文中必须把握的，作文可以锻炼我们的想象力，平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。写好作文的过程通常是怎样的？小编现在向你推荐三年级自由作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。此外，关于作文，您还可以浏览最新安全伴我行作文(必备九篇)。
三年级自由作文【篇1】
请大家都不要学我哦！－＿－
我告诉你个秘密哦（在学校某些人都是靠着钱来混的）比如：本来那个人又不擅长演讲，或主持．但是每次都是他们．
不知道，你们有没有呢？
对了，你们有喜欢的人把．虽然有时候觉得他们挺讨厌，但是在关键的时候也觉得蛮好，不知道你们是怎么想的．以上的话我都是对你们真心诚意的在聊天哦．
希望我能交到你们这些好朋友．
你们是不是觉得老师有时候是好，有时候又不好呢？
我也是这么觉得的．
有时候把，老师帮了你或夸奖了你，你就觉得他好，但是有时候又觉得不好，上课拖延时间，不知道你们是不是．老师有时候也有青红皂白不分，
好了就聊到这把
下次在聊
三年级自由作文【篇2】
不做海中的帆。狂风卷集着乌云，乌云在大海中怒吼，海浪翻滚着，汹涌澎湃着。一望无际的大海，飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆，骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛，不只是泪水，还是海水。
船头疯狂地怒吼着，终于帆忍无可忍，他乞求着上苍，将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的，帆坚持不住了，他破烂不堪的身子被狂风吹离大船，帆高兴极了，因为他终于摆脱了束缚，重获自由。
不做树上的果实。眼睛还没有睁开，树条就逼迫着果实快快长大，果实累极了，他还没有睡醒，自从他生出来以后，就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人，将来能卖到国外去，树条这样说，可是果实很累，他根本没有力气去吸收阳光。
水分。他知道，他需要休息。于是，果实不听枝条的话，一直睡到自然醒。当他醒来后发现，自己长大了。枝条下的土地说，饭要一口口吃，你也要一点点长。果实明白了他的意思，但枝条不懂，他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚，终于，他飞起来了。果实高兴极了，因为他知道他自由了，不在被枝条束缚。
我不要做树上的果实，不做海上的帆，我不要束缚，我要自由，因为只有自由了，我才能健康长大。所以，我渴望自由，摆脱束缚。
三年级自由作文【篇3】
对我来说，一天中午最自由。
上完上午第四节课，就开始吃饭了，可我哪管得了那么多呢？我直接把饭拿过来给我的胖子同桌吃了，反正他很乐意。吃饭这事，就在差不多1分钟的时间里完成了。
我终于自由了！于是我开始随心所欲地玩起来。我约上几个同学开始了后面的斗鸡之争，我用手拿着一条腿，开始用腿关节撞别人。我一会儿撞这，一会儿撞那，最后总是输，不过我会感觉很痛快，就像从马厩里逃出来的马一样，能四蹄飞扬，在草原上奔跑，即使受了伤。玩完斗鸡后，总有人说我坏话，比如：仔仔、胖仔、肥仔、鸡仔不过我没生气，我会追他，我不生气是因为我追的人走的路线就像过山车一样，很好玩，即使我明知道追不上他，也会像饥饿的老虎抓野兔一样，紧追不舍。
经过班级时，我看见老师在改作业，才发现我跑过头了，中午要改作业了，恐怕我的自由时光要烟消云散了。
三年级自由作文【篇4】
“叮叮叮——”下课的铃声响起，同学们都在做着自己的事情，他们玩的玩，闲谈的闲谈，看书的看书……我独自坐在座位上，望出窗外，看到了一只蝴蝶在一扇没开的窗户那，它被困住了，想要飞出外面去。这是一只黑白相间的蝴蝶，它舞动着翅膀，忽而飞上，忽而飞下，就像在展示它优美的舞姿似的，可其实它是在寻找出口。
是啊!外面的世界多好、多自由啊!在外面有蔚蓝的天空、五颜六色的花朵和绿油油的小草……谁会想要待在这个像笼子一样的地方呢?
就在我看得出神的时候，“叮铃铃——”上课了，我的目光只好依依不舍地从那只蝴蝶离开转向课本和黑板上。
时间飞快得流逝，又是一声下课铃声响起，当我再次去看那只蝴蝶时，它用两只翅膀包裹着自己幼小的身体，停在窗户的一根柱子上，一动都不动像是定格在画面里一样。我心想：这么快就放弃了?这是不懂“坚持就是胜利”啊，唉!忽然，它又重新拍动着翅膀，甚至比一开始更有活力，仿佛得到了鼓励和动力。
这时，我站起身，朝着那只蝴蝶走去，“嘎吱”推开了困住那只蝴蝶的窗户。蝴蝶飞出窗外飞向天空飞向大自然的怀抱也飞向它渴望的自由。它在天空中自由地飞舞，渐渐地飞向远方，也渐渐地消失在我的眼前。
望着蝴蝶渐渐模糊的身影，我想对它说：“尽情地扇动你的翅膀飞翔吧!蝴蝶，朝着你的自由飞去吧!”
三年级自由作文【篇5】
自由需要约束。既然人们那么一致的渴望自由，为何从未实现呢?无数的历史证明，自由需要约束。古希腊的智者们是最早的自由向往者，他们说“人是万物的尺度”，怎么可以束缚自己啊!于是，他们在草地上尽情奔跑，在阳光下尽情慵懒，在黑夜里尽情歌唱……他们不惧怕神灵，不惧怕法律，他们只爱着自由。为了自由忘记了漫天众神，为自由抛弃了一切法度，随性而为，率性而活。然后，自由的古希腊被一群等级森严，法令严苛的马其顿强盗摧毁了，于是，古希腊的自由在历史的长河里走向干涸。
约束成就自由。在尚法的王国里，人们承受着法律带来的残酷惩罚，同时，也享受着法律带来的博爱与自由。繁忙的大街上，人群熙熙攘攘。没人会担忧强盗与小偷的出现，因为他们知道，一旦违犯了法令，刑罚的严酷足以让人畏惧伸手摘取那罪恶的果实。于是人们欢快的享受着繁华与热闹的街市盛景。
“法律面前人人平等”，这是西方社会一直信奉的教条，“有限度的自由”是历代思想家反复提及的共识。远如柏拉图的，近有康德的，人们在一代又一代的传承中，不断深化这种意识，自由是有限度的。
自由是有限度的自由，约束是有限度的约束。我们不敢恣意妄为，故而社会是文明的社会，我们敢于直言不讳，故而文明是进步的文明。法律如同一道坚不可摧的堤岸，护卫着我们的每一步成长与前进，好似严父。思想与言论的自由开放，如同一条源远流长的大河，逐步将我们带入美好未来的海洋，脚步一刻不停，循循善诱，好似慈母。
一个家庭，有严父而安心，有慈母而暖心。自由与约束，本为一家人，如何可分离?
自由如水，则有岸卫之，自由如人，必由法护之。
三年级自由作文【篇6】
童年时的旅游经历
王懿娴
童年是多么有趣呀！
记得小时候爸爸、妈妈经常带我去旅游。因为我还太小，所以比较调皮。爸爸、妈妈走着走着就看看我，生怕我跑丢了。不过外出旅游非常有意思，那次在南方旅游我还骑到了毛驴身上呢！小驴活蹦乱跳的真可爱！知道吗？我骑小驴的时候，幸亏小驴是拴着的，要不然小驴就会把我摔倒大公路上去的。
还有一次，我们去了大海边旅游，我第一次看见大轮船，高兴的一蹦三尺高。我们上了一艘轮船，一路上我兴奋极了！海面那么宽，海水那么蓝，天上海鸥飞翔，水上来来往往的有许多船只。中午，大人们都午休了，我却始终没有睡觉。下午，到了景点的时候，我却累的气喘吁吁。
还有一次，我们坐飞机去旅游，不巧，我发高烧，一路上没有兴致，我睡了一路，吐了一路。没有看到空中美丽的景色，我非常后悔。
我的童年到处旅游，多么有趣啊！
三年级自由作文【篇7】
我们中国有很多节日，春节、元宵节、重阳节等。今天，我也想设立一个自由节，把它设立在每年的5月15日。
为什么我会想设立这个节日呢?因为虽然在六一儿童节这天，我们可以收到许多礼物，但我们却不能在这一天与自己的最好的朋友一起做自己最喜欢的事，做自己想做和从未做过的事情。在自由节这天，我们可以自己快乐地玩耍，不会受到家长的管制，我想去哪儿，爸爸、妈妈立刻就会带我去，让我玩个够。
在这一天里，我希望爸爸、妈妈可以带我到海南岛度过这快乐的一天。我们会在海边堆着雄伟又壮观的城堡，在沙滩上捡五颜六色的贝壳，躺在细细的沙子上倾听浪涛拍岸的声响，让阳光暖暖的照在我的身上。我还会和小伙伴一起在海边捞海星，看看海星有多么可爱。我们还一起在海边打水仗，享受那份快乐。
啊!这一天，全世界的小朋友是多么的快乐和幸福，我是多么希望自由节的到来呀!
