常用公文写作 篇1
公文写作是现代社会中一项极为重要的技能，它在政府、企事业单位等各个领域都有广泛的应用。为了提高自己的公文写作技能，我参加了一次公文写作实践活动。本篇报告将详细介绍我在实践中的经历和收获，并总结出对于公文写作的一些建议和心得。
一、实践过程
在实践开始之前，我首先对公文写作的基本要素进行了学习和了解。我研读了有关公文写作的书籍和资料，深入理解了公文的结构、格式、语言风格等方面的要求。我参与了一次实践活动，这次活动旨在帮助掌握公文写作的实际应用。
活动开始后，我首先参观了某政府部门的办公环境，并与相关的工作人员进行了交流。通过与他们的对话，我了解到公文写作的实际应用是非常复杂的，需要综合考虑各种因素，如行文的政策导向、信息的准确性、表达的简明扼要性等。他们还与我分享了一些实践中的经验和技巧，如如何选择合适的词语、如何处理文书中的冗长句子等。
接着，我参与了一次实际的公文写作过程。我首先选择了一份公文模板，并根据给定的情境和要求进行了修改。在修改的过程中，我尽可能地简化了句子结构，去掉了冗长的词语，使公文更加简洁明了。然后，我与导师进行了反复的交流和修改，以提高自己的写作水平。最终，我完成了一份符合公文写作规范要求的公文。
二、实践收获
通过这次公文写作的实践活动，我获得了很多宝贵的经验和知识。我深刻认识到了公文写作的重要性和复杂性。公文是社会组织、政府机关进行沟通的重要工具，它不仅需要准确传达信息，还需要遵循一定的格式和规范。我学会了如何简化句子结构和处理冗长词语，使公文更加易读易懂。我还了解了公文写作中的一些技巧和注意事项，如注意语气的控制、注意使用标点符号等。
三、心得与建议
在此次实践中，我领悟到了公文写作是一项需要不断实践与积累的技能。通过不断的尝试和实践，才能提高自己的公文写作水平。我希望今后能够多参与实际的公文写作工作，积累更多的经验。同时，在实践中，我也认识到了提升自己的公文写作能力需要不断学习与思考。我将继续阅读相关的书籍和资料，了解公文写作的最新要求和规范，并不断反思和改进自己的写作方法。
这次公文写作的实践活动让我受益匪浅。通过亲身参与公文写作的实际过程，我不仅增加了对公文写作的理论知识的理解，还提高了自己的实际操作能力。我相信，在今后的工作中，我一定能够更好地运用所学，撰写出更加规范和生动的公文。
常用公文写作 篇2
辅导员公文写作
公文，是指由政府机构、组织机构或公共服务机构发出的行政性文书。作为辅导员，我们经常需要撰写各种公文，以便更好地开展工作。在撰写公文时，我们应力求准确、简练、规范，以确保信息传递的准确性和效率。本文将以《校园心理健康教育系列活动实施方案》为题，详细、具体且生动地展示如何进行辅导员公文写作。
校园心理健康教育系列活动实施方案
一、背景和目的
随着社会的发展和进步，人们对心理健康的重视程度逐渐提高。为了帮助学生更好地适应学习和生活压力，提高心理健康水平，我校决定开展一系列校园心理健康教育活动。本活动方案旨在全面推进校园心理健康教育工作，提升学生心理素质，搭建心理健康支持体系。
二、具体内容和安排
1. 主题活动
（1）开展心理健康知识讲座，邀请专业心理咨询师或心理学专家进行讲座，介绍心理健康知识和应对压力的方法。
（2）组织座谈会，邀请学生和教师代表参与，讨论心理健康问题，并提出改进建议。
（3）开展心理健康大课堂，通过游戏、互动等形式，让学生更直观地了解心理健康知识。
2. 班级活动
（1）开展主题班会，学习和讨论心理健康问题。
（2）组织情感交流活动，提供一个安全、信任的环境，让学生分享自己的情感和困扰。
（3）组织心理健康测评，根据测评结果为学生提供个性化的辅导和支持。
3. 心理支持体系建设
（1）建立心理健康档案，全面记录学生的心理健康状况和辅导情况。
（2）设立公开咨询室，为学生提供咨询服务，解答他们的心理困惑。
（3）培训学生工作志愿者，提高学生自助和互助的能力，推动全员参与心理健康教育。
三、实施步骤和预期效果
1. 活动准备
（1）成立活动筹备组，确定活动主题和形式。
（2）制定活动预算，确保活动顺利开展。
2. 活动组织
（1）制定活动日程表，明确活动内容和参与人员。
（2）组织相关培训，提高参与人员的专业素质和服务能力。
3. 活动实施
（1）按照预定的日程表进行活动。
（2）加强宣传推广，提高活动的影响力和参与度。
4. 活动评估
（1）收集参与者的反馈意见，改进活动内容和方式。
（2）评估活动效果，了解学生的心理健康状况并及时调整措施。
本方案的预期效果是，提高学生心理健康意识和自我调节能力，促进学生身心健康发展，增强学生的学业成就和生活幸福感。
四、活动保障
1. 活动经费由学校专项拨款，确保活动正常开展。
2. 系统对活动进行监督和评估，确保活动高质量完成。
3. 活动后对参与人员进行表彰和激励，提高工作积极性。
五、附注和联系方式
1. 活动时间：每学期至少开展一次，具体时间根据学校安排确定。
2. 活动联系人：XXX（辅导员姓名）、联系电话：XXX，邮箱：XXX。
以上是《校园心理健康教育系列活动实施方案》的具体内容和安排，希望通过这些活动能够有效提升学生的心理素质和幸福感。我们将竭尽全力落实这个方案，为学生创造更好的学习和成长环境。同时，也欢迎各位老师和学生积极参与和支持我们的活动，共同努力打造一个健康、积极的校园心理健康教育氛围。谢谢！
常用公文写作 篇3
日常公文写作技巧指导
公文写作是写作中的一个小分支，是日常工作中写作的具体应用。它普遍用于企事业单位中，是最基础的一种应用文。公文写作的一个重要依据是中央办公厅下发的《党政机关公文格式》(第二次修订的2012版新标准)。
标准，首先规范的就是公文排版。公文排版也是有技巧可言的。一张A4纸，一般页边距选择上3.7cm,下3.4cm，左右各2.8cm;按照段落排行，固定行间距，固定值为28磅。
一份公文，最多排版设四级标题。一级标题，即位置最顶端，也是一篇文章最大的标题，方正小标(简体)2号字，不加黑;二级标题，通常是我们文章分节概括或分述，一般选择黑体，不加黑;三级标题，为楷体3号字，不加黑;四级标题，即文章最小的标题，为3号字仿宋，除了特殊字体外，公文中的其他字体一定是按照GB2312来执行。
我们拿出一篇成文，假如让别人第一眼看起来就像是篇草稿，那最直接的印象就是我们不懂办公室游戏规则，首先是文稿没有排好版。很多时候，文字只是一个符号，更多标签会定位在人本身。所以，尤其在企事业中从事公文写作的人，一纸公文首要的是公文排版，排好了版，材料看起来就会很漂亮，印象分自然会提高。无形中的印象分，能为事件处理起到事半功倍的效果。
熟悉了公文排版，笔者就来拿A事项为例，与大家一起探讨下工作中公文常见的种类。
要进行A项工作，我们首先会先发一个通知，告知大家计划开展某项活动，包括时间、地点、简要内容及要求等;其次，通知下发之后，如果存在执行人对活动认识不足、了解不透的情况，就需要召开一项专题会议进一步说明，这时候就要做一个会议通知，会议中若要详细部署A项工作，还需要制定一份工作方案，工作方案一般是由副职或者排名第二的领导去布置;最后，一般要由负责人或者单位一把手进行总结发言，这里面会涉及到一篇讲话稿。
也就是说，我们在开展A项工作之前，基本需要介入4种公文，活动通知、会议通知、工作方案、领导讲话稿。熟悉公文的人都知道，4种公文中讲话稿是最难写的，也是公文中要求境界最高的一种文体。我们经常会说一个人的水平高不高，很多时候都是谈的讲话稿或者是领导的讲话提纲，当然一些优秀的领导通常会延展讲话提纲，并进行超高水平的发挥。
写完讲话稿，活动开展过程中我们需要了解A项工作开展的进度，这时候就需要进行督导检查，检查完毕要有内部检查情况通报，对各单位、小集体或者基层班组对活动进展情况及存在问题进行书面记录。督导和通报最直接的目的，就是让强者更强，后进者快马加鞭，以达到全盘同进的效果。
同时，我们还要对成绩靠前、进度较快的团队写一个先进事迹报道，让大家了解优秀团队是怎样组织的、如何开展的、有什么好的经验可以借鉴等等，信息报道可以以集体人物通讯或事件通讯的形式进行阐述。最后，一项工作结束，我们需要对整个过程、成效进行全面回顾，包括取得的成绩、存在的不足以及对下一步工作进行细致谋划等，也就是我们常说的活动工作总结。
以上所述的8种常见的主要文体，就是我们在开展公文写作或者行政机关用文的时候最常用到的，也称为一项工作的“全生命”流程，其他如决议、秘密等文体，我们很少用得到。这常见的8中主要文体，具体如何写作及怎样运用，接下来，笔者会选择性的与大家陆续分享报道。
日常公文写作技巧指导范文
2010年微博元年，2013年微信突起，2014年媒体融合，2016年网络直播，在这样的大背景下，以移动互联网为代表的系媒体日趋成为传播主流。
在人人都有“麦克风”的新媒体时代，宣传报道在新媒体平台下开展已成为一种新常态、新形势。交通行业的文稿写作方向也更加偏向基层，更加需要多元的新闻素材。下面，笔者就将新媒体文稿的写作方向和技巧，与大家一起交流分享。
要有大局观念和政治敏感性。多看交通运输厅网站、集团公司及单位网站新闻、读每年交通工作报告、每年的交通宣传工作要点。例如“习近平总书记关注的这件‘小事’，河北交投是那样做的!”“不服来战!学习十九大，我们要比一比!”等，通过多方面的新闻报道，了解直属上级单位的重点宣传或专题报道的主流方向。
寻找差异和特色，挖掘新角度。每写一篇文稿，我们都要不拘泥于某种固有的思维模式，找出事件或者人物的差异点，多视角思考，新角度挖掘。例如“微图集︳一线职工拍摄的‘大片’，带你看不一样的收费站!”“图说!一张图看懂2018年交投集团工作会!”等。
发现细节和亮点，增强感染力。事件早就存在，但作者未发现其内容亮点，可以尝试换一种角度寻找文内亮点。例如“大写的服气!这个驻村扶贫工作队把‘砖头’变成‘暖心菜’!”“揪心!在-20℃的寒天中，他们的双手每天要和冷水打交道，这到底是怎样的一个工种?”等，文章注重从细节入手去描写，角度的选择也有一定的代表性和较强的感染力。
学会换位思考，接近读者心理。我们不能仅站在自己的角度考虑想要推什么内容，更要站在读者的角度思考，读者想看到什么，什么才会吸引他们注意力的?例如“超方便!这条高速全线17个收费站全部实现电子支付缴费!”“生命至上!我省这条高速上率先加装‘救命神器’”“高速公路上的6大致命行为，看完你还敢开车吗?”“【春运进行时】春节准备去哪儿玩?这些高速出行小贴士一定要知道!”等，从新闻标题上先拉近与读者的距离。
善于运用数字，直观的视觉冲击。在文稿标题中嵌入具体数字，形式上先给人带来最直观的影响，甚至心灵的触动。例如“2017年河北省将投资1000亿万推进交通建设”“超赞!我省这10条高速公路37对服务区充电桩全全覆盖了!”“35万人都在用他们研发的高速出行利器，未来智慧出行发展超出你想象!”等，一组组数字容易让人产生惊讶的感觉，从而更渴望去知晓数字背后的内容。
学会抓故事，让文字有温度。有故事的文稿多用于写人、记事，能给读者传递一份温暖。通常读者在阅读完文章后，能够感受到作者字里行间的关心和爱护，从而激起共鸣。例如“连续八年过年值班的站长，坚守岗位的高龄二胎妈妈……春节他们依然在岗!” “【想说一声，谢谢你】还记得曾经帮助过你的人吗?” “榜样!这些人被点名表扬了，有你身边认识的吗?”等。
图文结合，提升文章的美观度。微信文章常见的就是图文结合，图片承载了文章的颜值，决定了文章的美观度。图片的加入，使得主旨更加鲜明、内容更加生动，能够提升读者的体验值。除了图片，常见的还有视频、音频搭配，这两种形式更能够抓住读者眼球，拉近与读者的距离。另外，图片的选取需要注意：一是图片颜色要正、亮;二是内容要丰富;三是人物尽量选取正面照;四是背景要整洁，注重整体展示效果。
2014年，河北省交通运输厅开辟了第一个新媒体传播阵地，成立了官方微信公众号“燕赵行”，用以传播行业声音、宣传行业政策、提升行业形象。2017年，“燕赵行”总阅读量超过185万。
信息报道的多元化，使得我们每一位宣传员在这场媒体变革中都面临着新的机遇和考验。所以，基层一线的宣传员如何遵循新闻传播规律，如何把握文稿写作方向，如何提高典型信息宣传的实效性，是我们即将面对的一项重要课题。
日常公文写作技巧指导范例
现在很多家单位，年终都会通过评先评优的方式，来鼓舞士气，树立符合公司战略导向的行为榜样。过程中，大家通常会遇到一个棘手的问题，先进事迹材料如果是写别人，陈述实事或者稍作渲染大都可以接受，但若要写自己，却很难把握住角度，掌握好分寸，说过了会成为自吹自擂，讲少了说不透，达不到效果。但是，每一次先进个人的评选都是一个向别人展示个人风采的机会，那么，如何写好个人的先进事迹材料，如何用文字将自己介绍出去，笔者仅以几点看法与大家分享。
首先写“我是谁”。介绍自己是谁，即结合自己现在的岗位及所负责的具体工作，写出个人最基本的信息。之所以要介绍岗位和工作，是为了与后面的工作岗位、不同经历和独特亮点进行相互印证。比如岗位为生产一线，那么就必须精通相关生产一线的业务技能，比如岗位是管理岗位，那就必须突出经验丰富、行事稳重及决策果断等。
其次写 “独具特色”。很多人先进事迹的开始，特别习惯以尊敬领导、尽职尽责或是积极参加活动等内容进入主题，这样的开题千篇 一律稍显普通。我们需要找的点是超越他人之处，是人物独特的创新之处，换句话说人物身上最精华的部分。
在讲话稿中创新内容往往都放在最后去写，而个人的事迹材料一般都在开端点出。这里讲的“创新”，不是工作技巧的创新，而是人物本身在奋斗的道路上的创新精神，或者说个人努力的创新。比如，如何在繁忙的工作之余继续学习或参加后天教育，进行个人知识的提升和扩充，通过读书、网络听课，或者是现场上课等方式。第一步先将人物昂扬的斗志和积极向上的精神面貌展现在大家面前，因为只有自己爱学习，别人才有可能向你学习。
再次写“融入团队”。一个人再优秀也只是一个点，只有将这个点融入团队之中，才能和这个团队有机融合、取长补短、互相搭台，才能激发个人最大潜能，才能塑造出最完美的自己。
那么，怎样融入团队?很多人可能会从服从领导、团结同事、以诚待人等角度去写，我们大可以换种思路，主动去寻找团队中适合自己的岗位，锻炼自己的技能，适应岗位需求，逐渐为其他同事起到良好的辅助作用，从辅助慢慢到骨干，再到独立承担责任，如此顺理成章的亦可称为“先进”。
“先进”如何来的?其实，先进最开始也只是一个普通人，在团队中没有任何特殊作用。但普通当中如果能做到两点，一是把自己工作做好，二是将协调纵横做好，那就如同一个螺丝钉在运转时，也能保证其他边侧的齿轮一起有效运转，从而保证整个团队的和谐发展。假如有一天少了他，机器就无法运转或者运转的不那么顺畅时，人物的核心作用也就传递出来了。
“身处兵位，心在将位”。作为先进，我们不仅仅要讲自己的优点，更多要讲的是个人在团队中发挥的作用，正因为在其位的“作用”，人物才有影响力，才有学习性，才有先进性。
最后写“大局观念”。很多人认为“大局观念”，只有写集体或者领导的时候才用。什么叫先进?就是前进的步伐比别人快;什么是大局观念?就是在进行工作规划或年度计划时，能够统观全局，具有前瞻性和计划性。
比如一个重大工程中，人物从开始就做好顶层设计和规划，将每一位参与者的工作定位都确定下来，确保整个工程的顺利实施;或者工作进行中的某一环节，出现个人荣誉和损失相矛盾时，会以大局为重;或者工作安排与个人进修环节发生冲突，放弃个人进修的机会，为了大局毅然坚守工作岗位;再或者为了集体的荣誉和团队的胜利，在享受相关福利待遇的时候，让步别的同事等等。
这些例子虽小，且普通，但都与现实工作岗位息息相关。之前我们见过的很多事迹材料，都会写到家人生病无暇照顾，甚至没有时间慰问等等，笔者个人认为这样的事例太假，且不人性化。人都讲真善美，我们可以舍弃一些小东西，但有些东西是不能舍弃的，比如亲情。这样的事例即便有，也不适合于做过多的宣传，换句话说，将人物描述成只尽忠不尽孝的人，从社会道义上就站不稳脚。
归纳笔者个人观点，团队中只有勇于创新，懂得团结，有大局观念的队员，才具有先进性，才值得别人学习，才值得我们去大力宣扬。
常用公文写作 篇4
近年来，城市化进程加速发展，城市规划成为社会经济发展不可或缺的一环。为了实现可持续发展，需要重新思考和调整城市规划的理念和实践。本报告将详细探讨在推动可持续发展的背景下，如何通过城市规划来改善城市居住环境，提高基础设施和公共服务的质量，并促进经济和环境的协调发展。
一、改善城市居住环境
为了提高居民的生活质量，需注重改善城市的居住环境。要加强住宅规划，优化住宅布局，并合理规划生活配套设施，如教育、医疗和商业等。要提高绿化覆盖率，建设公园和绿地，为居民提供休闲和健身场所。还要重视交通规划，减少交通拥堵，提高交通效率，方便居民出行。
二、提高基础设施和公共服务质量
优质的基础设施和公共服务是城市发展的重要支撑。要加强交通、水电气等基础设施建设，提高供应的可靠性和效率。要完善公共服务设施，如学校、医院、图书馆等，以满足不同群体的需求。同时，还要加强公共安全和环境保护等方面的投入，保障居民的安全和健康。
三、促进经济和环境的协调发展
城市规划应注重经济和环境的协调发展，实现资源的合理配置和利用。要加强产业规划，发展战略性新兴产业和绿色产业，提高城市经济的竞争力。同时，要加强环境规划，减少环境污染和资源浪费，保护生态环境。还要注重文化遗产的保护和传承，促进城市文化的发展，增强城市的文化软实力。
可持续发展是城市规划的根本目标，推动可持续发展需要全社会的共同努力。通过改善城市居住环境、提高基础设施和公共服务质量，以及促进经济和环境的协调发展，可以打造宜居、宜业、宜游的城市。相信在各级政府的指导和支持下，一定能够实现城市建设和可持续发展的良性循环。
附录：可持续发展的城市规划案例
1. 北京市城市总体规划（2016-2035年）
随着人口增长和城市扩张，北京市政府制定了城市总体规划，旨在调整城市布局、优化基础设施、提高环境质量等方面推动可持续发展。该规划提出了建设智能绿色城市、提升交通系统、保护文化遗产等具体措施，以实现城市的可持续发展。
2. 上海市长三角一体化发展规划
为推动长三角地区的协同发展，上海市政府联合周边省市政府共同制定了长三角一体化发展规划，其中包括了城市规划、产业升级、环境保护等多个方面。通过优化资源配置和加强合作，实现经济和环境的协调发展。
3. 广州南河岸城市更新规划
广州市政府针对南河岸地区进行了城市更新规划，旨在提升生活质量、保护文化遗产并推动经济发展。通过改善居住环境、提供基础设施和公共服务，以及注重环境保护，重塑南河岸的城市形象，实现可持续发展。
本报告仅作为参考，希望能为各级政府和社会各界在城市规划和可持续发展方面提供一些建议和启示。相信只有不断深化城市规划理念，转变发展方式，才能推动城市向着更加美好、宜居的方向发展。谢谢。
常用公文写作 篇5
一、 应用文书的含义与分类
(一) 含义
应用文书——各级机关、企事业单位、社会团体以及个人处理事务中经常应用的具有一定格式的文体总称。
(二)分类
主要分为三类：
行政公文——在行政管理过程中形成的.具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。又称“通用公文”。
主要有13种公文：命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要、
事务文书——处理日常事务所使用的文书。主要包括：
传真稿、备忘录、请柬、邀请信、简报、会议纪要、计划、总结、述职报告、讲话稿等。
商务文书——处理商务业务所使用的文书。主要包括：
意想书、定货单、商品说明书、市场调查报告、招标书、投标书、合同、可行性研究报告。
二、文书的制发过程
(一)通用公文的制发程序
草拟——审核——签发——复核——缮印——用印——发文登记——分发
(二)事务文书、商务文书的制度发程序
事务文书、商务文书各有多种下属文书，其内容、体式、功能各不相同，因此，考/试大/没有行政文书那么严格的、缜密的制发程序。但都具有草拟、审核、定稿、公布及操作的制发程序。
常用公文写作 篇6
一、判断题
1.大部分函是平行文，有的函是下行文。(对)
2.发文字号均在文件版头之下、反线之上居中位置。(错)
3.公告的内容偏重于告知性、消息性，通告的内容偏重于知照性、执行性。(对)
4.公文都应标注份号。(错)
5.国务院 年发布的规范国家行政机关公文处理的文件简称《 条例》 。(错)
6.函是向平级或不相隶属机关传递的公文。(对)
7.决定、决议、公告、通告的成文日期可用题注标识。(对)
8.秘密公文应当标识份号。(错)
9.任免和聘用干部的公文文种可选用“通知”。(对 )
10.通知就是用来周知某一事项的文种。(错)
11.向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议，答复上级机关询问，行文选用“请示”。(错)
12.无论何种级别的机关单位都可以用通知行文。(对)
13.议案就是提案。(错)
14.因工作需要，请示与报告可以联用。(错)
15.应用文的本质属性是“实用”。(√)
16.公文写作以用第一、三人称居多。(√)
17.公文的成文日期即发出公文的日期。(×)
18.发文字号均在文件版头之下、反线之上居中位置。(×)
19.种类报告都可以用“以上报告当否，请批示”作结尾。(×)
20.为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题(×)。
21.会议记要虽是公文，但可以不加盖印章。(√)
22.市财政局召开表彰先进性大会，应该向市政府请示。(×)
23.凭证依据作用是应用文(公文)最基本的作用。(√)
24.公告不属于党的机关法定公文。(√)
25.行政机关公文用纸可采用16开型A4型。(×)
二、单项选择题
1 .公文从应用范围的角度分为法定公文和( A)
A .事务文书 B .私人文书 C .秘密公文 D .专用文书
2.现行的规范国家行政机关公文处理的《 办法》施行时间起于( C)。
A . 年5 月3 日 B . 2OOO 年8 月24 日
C . 年l 月1 日 D . 1994 年l 月l 日
3.公文的语言以(B)为主。
A .口头语 B .书面语体
C .文学语言 D .文言文
4.应当在文头(眉首)标注签发人姓名的公文是(A)。
A .上行文 B .平行文
C .下行文 D .所有公文
5.公文格式中，“题注”的位置应在(D)。
A .公文版头之下 B .紧急程度之上
C .标题之上 D .标题之下
6.国务院各部委承受重庆市人民政府主送的公文(或：重庆市人民政府向国务院各部委主送的公文)，属于(C)。
A .上行文件 B .下行文件
C .平行文件 D .指导指令性文件
7.联合行文标识机关时，标在前面的机关是(C)。
A .上级的 B .组织序列表中靠前的
C .主办的 D .其他系统的
8.依照有关法律公布行政法规和规章，应用(B)行文。
A .通告 B .命令(令) C .通知 D .决定
9.党的机关公开发布重要决定或者重大事件，用(A)。
A .公报 B .通告 C .公告 D .通知
10.变更或撤消下级机关不适当的决定事项用(B)。
A .命令(令) B .决定 C .决议 D .意见
11. x 市x 县人民政府在本县范围内下发《 x 市市容和环境卫生管理规定》，标题为(C)。
A . x 县人民政府关于印发《 x 市市容和环境卫生管理规定》 的通知
B . x 县人民政府关于转发《 x 市市容和环境卫生管理规定》 的通知
C . x 县人民政府转发《 x 市市容和环境卫生管理规定》 的通知
D .x 县人民政府转发x 市市容和环境卫生管理规定的通知
12.由发文机关全称或规范化简称加“文件”组成的公文版头，俗称“(A ) ”。
A .大版头 B .中版头
C .小版头 D .红头
13.国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于(A)。
A.上行文件
B.下行文件
C.平行文件
D.领导指令性文件
14.北京市政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于(B)。
A.呈请性文件
B.平行文件
C.上行文件
D.下行文件
15.联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是(C)。
A.上级的
B.组织序列表中靠前的
C.主办的
D.其他系统的
16.公文区别于其他信息记录的特点是(D)。
A.传播知识
B.具有查考价值
C.书面文字材料
D.具有法定权威与现行效用
17.制发公文的目的和要求一般取决于(B)。
A.机关党政一把手
B.行为对象及行文内容
C.执笔者本人
D.行文机关及行文内容
18.向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用(D)。
A.请示
B.报告
C.通报
D.函
19.有关通告的写作要求，错误的说法是(C)。
A.要求写明制发通告的根据、目的与通告事项
B.通告必须符合国家方针政策与法律法规的要求
C.通知的内容必须广泛周知
D.文字表述简明易懂，便于阅读和理解
20.规范性公文的一致性表现为(A)。
A.与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系
B.文件结构的周密有效
C.文件的文字条理清楚
D.文件的语言简约不繁
21.中共中央办公厅印发的规范党的机关公文处理的文件简称(C)
A.《办法》
B.《格式》
C.《条例》
D.《决定》
22.机关应用文最主要的表达方式是(B)
A.记叙(叙述)
B.说明
C.议论
D.描写
E.抒情
23.下列行政公文除(D)外，都应加盖发文机关的印章。
A.公告
B.通知
C.函
D.会议纪要
24.××区政府向市政府请求增拨救灾资金，应用(B)行文。
A.报告
B.请示
C.函
D.申请
E.意见
25.市水利局向市财政请求增拨水利建设经费应用的文种是(B)。
A.请示
B.函
C.报告
D.申请书
E.请求报告
三、多项选择题
1.国家行政机关特有的法定公文是(ABCD)。
A .命令(令) B .议案 C .公告 D .通告
2.公文常用的表达方式是(ACE)。
A .叙述 B .描写 C .说明 D .抒情 E .议论
3.党的公文按处理时限划分，可分为(ABD)。
A .平件 B .加急件
C .直送件 D .特急件
4.通报的适用范围是(BCD)。
A .商洽工作 B .传达重要精神和情况
C .表彰先进 D .批评错误 E .审议有关事项
5.销毁公文的主要方式有(ABD)。
A .焚毁 B .重新制成纸浆
C .掩埋 D .清洗消磁
6.用来公布行政法规和规章的文件有(CD)。
A .决定 B .通知 C .命令(令) D .通告
7. 一份公文的正文分为(BCD)部分。
A .标题 B .文头 C .文尾 D .主体 E .落款
8.下列批复开头正确的是(AC)。
A .你委《 关于机构改革试点工作中几个政策问题的请示》 (渝委〔 〕 21 号), 收悉。
B .你委2005 年8 月10 日来文收悉。
C .你局2005 年8 月10 日《 关于增设地下消防栓需用资金的请示》 (X局工〔 2005 〕 21 号)收悉。
D .你局2005 年8 月10 日x 局工〔 2005 〕 21 号文收悉。
9.党的机关公文应当标明份号的是(BCD)。
A .普通公文 B .秘密级公文
C .机密级公文 D .绝密级公文
10.秘密公文应通过(ABC)传递、传输。
A .机要交通(或机要通讯)
B .密电
C .计算机网络加密
D .普通信函和传真
11.政府机关公文版头通常有(ACD)形式。
A .《 x xx 人民政府文件》
B . 《 x xx 人民政府文件(xx )》
C .《 x xx 人民政府办公厅(室)文件》
D .《 x xx 人民政府办公厅(室)》
12.党的机关公文版头通常有(ABCD)形式。
A .《 中共xx 文件》
B .《 中国共产党xx 委员会(xx )》
C .《 中共xx 办公厅(室)文件》 和《 中共xx 办公厅(室)(xx ) 》
D .《 中共xx 部文件》 和《 中共xx 部(xx )》
13.主题词标引顺序正确的是(BC)。
A . 通知 农业 扶贫 B .农业 扶贫 通知
C .工业 冶金 报告 D .冶金 工业 报告
14.( ABCDE)是错误的公文“抬头”。
A .各省、市、自治区人民政府，党委
B .敬爱的市委、市政府
C .各上级机关
D .本市各有关单位
15. ( ABCD)等需要清退。
A .绝密公文 B .有重大错误的公文
C .被明令撤销的公文D .发文机关指明要清退的公文
16.应用文分为公务应用和私务应用文，公务应用文又可分为(BDE)。
A.经济文书
B.事务文书
C.社交礼仪文书
D.专用文书
E.法定文书
17.应用文主旨(主题)确定的原则是(ABCD)。
A.正确
B.鲜明
C.集中
D.针对性
18.机关应用文写作中，叙述的要求是(ABCD)。
A.简明扼要
B.直截了当
C.恰如其分
D.客观真实
19.行政公文的紧急程度分为(AC)。
A.急件
B.加急
C.特急
D.紧急
E.十万火急
20.(CDE)属于下行文。
A.报告
B.议案
C.指示
D.决定
E.通告
21.计划正文的主体包括(ABC)。
A.目标和任务
B.措施和方法
C.步骤和安排
22.公布性文件包括(CD)。
A.命令
B.通知
C.公告
D.通告
E.会议纪要
23.议论的三要素是(BCD)。
A.论文
B.论点
C.通知
D.意见
24.重要的会议记录应在记录末尾右下方签上(CE)的姓名。
A.出席人
B.列席人
C.制度人
D.主持人
E.记录人
25.下列批复的开头是正确的。(AC)
A.你委《关于机构改革试点工作中几个政策问题的请示》(渝委[2005]21号)收悉。
B.你委8月10日来文收悉。
C.你局《关于增设地下消防栓需用资金的请示》(×局工[2005]21号)收悉。
D.你局208月×局工[2005]21号文收悉。
常用公文写作 篇7
公文是指以正式文件形式表达各种机关、团体、企事业单位的意见、决定、指示、公告等事项的文字材料。在日常办公中，公文起到了沟通、传达、记录等重要作用。本文将详细介绍公文的日常应用写作，并以具体的例子来说明。
一、公文的分类
公文按用途可分为通知、公告、请示、报告、议案、决定、命令等多种类型。根据具体内容和形式，可分为公函、公示、公报、公告、公牍、公文、公报、公报、公文等。在撰写公文时，要根据具体的类别选择相应的格式和表达方式。
二、公文写作的基本原则
1.准确性和清晰度：公文必须准确地表达意图，阐明内容。使用简练、清晰、准确的语言，避免歧义。
2.规范性：公文应符合格式规范，使用统一的词汇、缩写、署名格式。不得包含歧视性、侮辱性和不恰当的言论。
3.严肃性：公文是正式文书，要体现严肃的态度和威信，不得带有情绪色彩，避免个人观点和评价。
4.简洁性：公文应力求简洁明了，避免冗长的句子和重复的表述，提炼出关键信息，节约读者的时间和精力。
三、公文写作的具体要点
1.标题的选择：标题要准确概括主题，简明扼要，突出重点。
2.正文的撰写：正文部分要按照层次分明、逻辑严密、内容充实的原则进行撰写。首先是，介绍写作背景和目的；然后是主体部分，详细陈述事实、说明问题；最后是，总结和提出建议或决定。
3.语言的使用：公文语言应正式、规范，不涉及个人用语或情感色彩。使用简练、有力的语言，避免冗长和晦涩的句子。
4.段落的分隔：为了使公文更加清晰易读，应将内容分段，每段只表达一个主题或观点。每段开头应有一个主题句，可以帮助读者快速理解段落的核心内容。
五、例子说明
假设某公司计划进行一次全员培训，需要发出一份通知公文。该公文的标题为《关于公司全员培训的通知》。
正文如下：
尊敬的各位员工：
根据公司培训计划，为了提高公司全体员工的专业知识和职业技能，提升企业竞争力，特决定进行一次全员培训活动。具体事项通知如下：
一、培训时间和地点
时间：2022年3月1日至3月10日
地点：公司会议室
二、培训内容
本次培训将围绕以下几个方面展开：
1.市场营销知识培训
2.团队协作与沟通技巧
3.产品技术和服务理念的提升
4.职业道德与文化素养的培养
三、参训人员
所有公司员工必须参加此次培训，不参加者将受到相应处罚。
四、培训安排
具体培训日程将在每周一由培训部门通知，各部门负责人要确保员工按时参加培训。
请各位员工提前安排好自己的工作，按照培训日程准时参加培训。培训期间，公司将提供午餐和交通补贴。
特此通知。
此通知公文通过明确的标题和简明扼要的正文，将培训计划的具体内容和要求清晰地传达给员工，确保培训活动的顺利进行。
公文的日常应用写作需要遵循准确性、清晰度、规范性、严肃性和简洁性的原则。通过合适的标题选择、正文撰写、语言使用和段落分隔等要点，可以编写出具体、详细、生动的公文，实现有效的沟通和传达。
常用公文写作 篇8
请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的一种公文，是机关工作中经常使用的文种。作为一名机关文字工作者，如何在较短时间内写出一篇高质量的请示文稿，笔者认为，关键要把握好以下四个方面。
把握好请示的特点。
一是请求性。请示，顾名思义就是请求指示，即下级机关为了请求上级机关批准工作中的某一具体事项或解决某个具体问题而发出的。它的请求性主要体现在下级对上级指示、批准的一种请求渴望。二是单一性。指的是行文的对象比较单一。即在有隶属关系的上下级之间，只有下级机关向上级机关的行文，才能使用请示文种。三是事前性。这里主要讲的是行文的时间。在请示有关事项时，一定不能“先斩后奏”或“边斩边奏”，要尽早准备、事前行文，待上级机关作出明确的指示、批复后才能启动执行。四是时效性。请示的事项一般都比较紧急、迫切。所以，在写作的时候一定不能等、不能靠、不能拖，要超前谋划、提前着手、及时发出，以免久拖不办、贻误时机、耽误工作。
把握好请示的内容。
一是请示的理由。即请示的基本依据、主要原因和出发点。只有把请示的缘由写得具体、充分、恰当，陈其理、叙其事、表其意，才能更容易得到上级机关的理解和支持，最终达到请示的目的。二是请示的事项。也就是请求的具体内容。要直截了当地把请求上级机关给予指示、批准的问题或者在哪些环节上给予的支持、帮助等内容分门别类、和盘托出，让上级机关一目了然、一清二楚。三是请示的结语。请示的结语具有收束全文、完结表达的作用。所以，在写作的时候一定要有所注意。常用的结束语有“是否妥当，请批示”“妥否，请批示”“如无不妥，请批复”等。
把握好请示写作的技巧。
一是角度要选准。角度选得是否准确，直接关系到请示的目的能否顺利达到。要从需要解决问题的必要性和紧迫性方面入手，把请示的理由写得更具体、更充分、更有力，让上级机关感到信服、充分肯定。二是理由要充足。理由足，向上级请示才能更有底气。要注重运用上级的理论、路线、方针、政策和策略等，以最能打动、说服上级机关的典型事实和材料作为请示理由，把情况讲清、道理讲透、内容讲好，争取获得上级的批复。三是论证要透彻。就是根据上级精神、领导意图和实际情况等因素，理出有关内容之间的相互关系、内在逻辑，把要写内容的先后顺序排列好、组合好，做到层次清晰、主次分明、环环相扣。四是语气要恭敬。请示作为一种上行文，语气必须庄重严肃、谦恭有礼，以示对上级机关的尊重。所以，在请示的写作中，一定要注重礼节、语言诚恳，多用平实、简洁的语言。
把握好请示的禁忌。
每一种文体的写作都有一定的禁忌，请示也不例外。所谓禁忌，就是撰写请示时要注意的事项。一是不可越级请示。一般情况下，下级机关如果遇到问题，要直接向隶属的上级机关请示，而不是越过上级机关向更高层级请示。因为越级请示，一方面不利于发挥各级机关的作用，另一方面增加了上级机关的负担。二是不可多头请示。多头请示的主办机关不明确、责任难落实，容易出现推诿扯皮、消极应付等现象。所以，请示原则上只能主送一个直接上级机关，即使是受双重领导的机关上报请示，也要写明谁是主送机关、谁是抄送机关。三是不可多事请示。一份请示文稿中，同时请示两个或者两个以上事情的情况是不允许的，一般只能请示一件事情或一个问题。否则，上级机关很难及时作出指示、给予批复。
常用公文写作 篇9
党政机关工作繁杂，但事事离不开文字工作。公文写作是每位机关工作人员的基本功。要想写好公文，需要掌握“三四五”原则。
三大明确
（一）明确写作目的
要写的这个文稿是起什么作用的`，需要搞清楚。比如，是对工作进行动员、部署、总结、指导，还是对问题进行报告、说明、解答。目的不同，写作重点也不同。
（二）明确写作文体
文体不同，写作方法也各有千秋。比如计划方案中的政策性内容与指示中的要求性内容，是不一样的。
（三）明确写作受众
对于不同的受众，写作内容有不同的要求。比如，对上级汇报的文稿要简洁干练，对群众讲话的文稿则要通俗亲切。
四大方针
（一）立意高远
要站在领导的高度上去思考问题、谋篇布局，写出理论高度、指导力度和思想深度。
（二）别出新意
要做到视角新、思路新、概括新、语言新。一篇讲话写得成功不成功，对人有没有启发，对工作有没有指导作用，关键要看有没有超出普通文章的新内容。
（三）实事求是
要做到情况分析归纳实在，紧密联系实际，指导性意见切实可行，不能不着边际地说空话套话。
（四）顺理成章
要做到基本思路顺，框架结构顺，逻辑关系顺，没有“硬伤”。领导讲话必须通顺、准确、全面、妥帖，不能硬掰、硬扯、硬挂、硬拔，一定要防止片面性和模糊性。
五大要诀
（一）要把好政策关，确保公文的权威性。
（二）要把好内容关，确保公文的准确性
（三）要把好结构关，确保公文的严谨性
（四）要把好文字关，确保公文的缜密性
（五）要把好格式关，确保公文的规范性。
