大调研活动总结 篇1
沙县小吃是闽南地区的传统美食之一，深受当地人民喜爱。为了更好地了解沙县小吃文化，我们组织了一次调研活动。活动中，我们走访了多家知名的沙县小吃店，品尝了各种美味的小吃，同时也了解了沙县小吃的历史渊源、制作工艺和特色之处。
我们来到了位于市中心的一家老字号沙县小吃店。店内装修古朴，充满了浓厚的闽南民俗风情。我们品尝了店里的招牌菜——拌面。面条纹丝不动，入口韧劲十足，配上浓郁的酱料和香菜，味道十分地道。店主告诉我们，这道拌面的制作需要经过十几道工序，每一道工序都有着讲究，才能做出这样美味可口的面条。
接着，我们来到了一家以烧烤为主打的沙县小吃店。店内烤炉香气扑鼻，各种烤串摆满了炭炉，让人垂涎欲滴。我们尝了店里的烤鸡翅和烤肠，皮脆肉嫩，香味四溢，简直是美食中的极品。店主告诉我们，他们的烧烤调料都是特制的，经过多次研发，才找到了最佳的搭配比例，让每一口烧烤都能够入味。
我们来到了一家专门做汤面的沙县小吃店。店内煮汤的香味弥漫着整个空间，让人胃口大开。我们品尝了他们的牛肉面和鱼丸面，汤底醇厚，面条Q弹，配上新鲜的牛肉和鱼丸，味道鲜美，营养丰富。店主告诉我们，他们每天早上都会亲自去市场挑选新鲜的食材，保证食材的新鲜度和质量。
通过这次调研活动，我们不仅品尝到了各种美味的沙县小吃，还了解了沙县小吃的独特魅力。沙县小吃以其口味地道，制作精良，深受人们喜爱。希望更多的人能够了解和喜爱这一美食文化，将沙县小吃传承下去。
大调研活动总结 篇2
三是宣传动员到位。3月19日工厂学习实践活动启动后，各级基层党组织迅速行动，安排召开动员会议27场次，参加党员干部300多人次，同时，我们编辑了专题《简报》16期、橱窗6期、板报9期，大张旗鼓地宣传学习实践活动的目的、意义、任务、步骤和工作进展情况。通过广泛深入的宣传动员，使全厂上下增强了对开展学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识，营造了浓厚的活动氛围，掀起了学习实践活动的热潮。
四是领导带头到位。在学习实践活动中，各级班子成员坚持带头学习调研、带头督查指导、带头深入基层、带头征集意见、带头解决问题。工厂领导和学习实践活动办公室人员带着调研课题，先后深入17个基层单位开展调研20余次，确定调研课题35个，进行理论讲谈、辅导讲座30多场次，较好地发挥了督促指导、率先示范的作用，有力地指导和带动了第一阶段学习实践任务的全面完成。
五是任务落实到位。各党（总）支部在第一阶段的工作中坚持抓集中学习、抓宣讲辅导、抓深入调研、抓意见征集、抓研讨交流，有力地保证了学习时间内容落实、调研报告体会落实、意见征集梳理落实、重点任务措施落实，使学习实践活动做到了“四个不漏”，即：不漏一个基层组织、不漏一名参学对象、不漏一项规定动作、不漏一个活动环节，有力地保证了学习实践活动不留空白、不留死角、不走过场，较好地完成了阶段性工作任务。
(二)取得了五个方面的初步成效
一是提高了思想认识。通过广泛深入的学习、调研、宣讲、对谈和征集意见等活动，不仅使广大职工群众清楚的知道我们集团公司正在开展什么活动，而且使全体党员懂得和明白为什么要开展此项活动，特别是党员领导干部深刻地认识和把握开展这项活动重点要解决什么问题，从而增强了广大党员特别是党员领导干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
二是转变了发展观念。坚持以科学发展观为指导，结合实际工作，开展了以“科学发展，兴厂富民”为主题目的专题调研活动，通过调查问卷、召开座谈会、走访谈心等形式展开调研，充分听取群众的意见和建议，并对意见和建议进行分类梳理，主要有七个方面的建议，同时在调研活动中发现了五个问题，其中两个问题已经基本解决，其它三个问题，经研究制定了解决问题的处理办法，结合第七指导检查组的指导意见，提出了一套较为科学的适应我厂发展的新思路和新举措。要把科学发展观的理论落到实处，用科学发展观分析当前形势，指导工作，解决问题。
三是增进了上下沟通。通过广泛深入的对谈交流和征集意见，不仅使广大党员和职工对集团公司“两融、三新、五化、万亿”的重大战略决策和当前工作部署有了更加深刻的理解和认同，而且使各级班子知道基层单位和职工群众在想什么、盼什么？需要解决哪些问题，使我们的工作定位更加准确，工作方向更加明确。
四是创新了活动载体。各单位坚持边学习、边实践、边创新，创出了许多特色和亮点，如通过这些富有创意的活动载体，突出了实践特色，增强了活动实效。
五是做到了两个促进。各单位坚持统筹兼顾，正确处理工学矛盾，力求做到两不误、两促进，努力使开展学习实践活动与推动当前工作结合起来。
总的来看，我厂学习实践活动一阶段的工作进展是顺利的、轨道的，工作特色和成效也是比较明显的，第七指导检查组对我们的工作也是充分肯定和比较满意的。我们既要以此为动力，更要清醒地认识到自身工作存在的主要问题，一是各基层单位进展不够平衡，有些单位领导重视不够，行动相对迟缓，组织发动不够充分；二是部分单位工作不深入细致，方案措施照搬，实际情况不够贴近，缺乏创新；三是有些同志重视不够，精力不够，政治敏感性不强；四是一些单位安排的工作没有及时有效地开展；五是在学习实践活动中如何更好地解决工学矛盾，更好地做到“两不误、两促进”方面，还需要进一步探索、研究、实践、创新。对于这些问题，各级党组织和全体党员特别是领导干部，务必要提高认识、高度重视，务必要采取措施、强化责任，务必要狠下功夫、努力改进。
2、 要认真分析和查找问题，进一步明确贯彻落实科学发展观的思路和措施
分析检查阶段是整个学习实践科学发展观活动的关键阶段。主要任务是以“五查五看”为统揽，开好两个会议，抓好“四个环节”。各级党组织要按照工作流程和节点，尽快做出周密细致的具体安排，及时召开总结转段动员大会，深入扎实地做好分析检查阶段的各项工作，确保取得实实在在的效果。
一是要突出在“五查五看”上下功夫。分析检查阶段的工作能否深入推进，能否取得成效，最主要的是在于我们“五查五看”活动开展的广不广、深不深、细不细、实不实？各党（总）支部和全体党员特别是党员领导干部，要在进一步强轨道习，提高认识的基础上，深入开展“五查五看”，一查思维理念，看思想解放程度高不高，转变观念的力度大不大；二是检查工作思路，看决策是否科学，工作重点是否准确；三查落实措施，看工作措施是否切合实际，看推动发展是否强劲有力；四是检查体制机制，看工作是否科学、高效、协调、顺畅，各项制度是否健全、完善、到位；务是检查工作成效，看**省、市、集团党政重大决策是否落实到位，重点任务是否有新进展、新成果。
要通过深入开展“五查五看”，引导广大党员干部着眼于推动，努力构建的长效机制，不断推进建设；着眼于推动科学发展，努力探索研究，推进节能减排降耗，转变发展方式，提升发展质量的新路子，从而促使我厂步入全面、协调、可持续发展的运行轨道。
二是要精心组织开好“两个会议”。开好“两个会议”是分析检查阶段的重中之重，会议的质量如何，效果如何？主要因素取决于会前准备，最终目的是要形成一份高质量、高水准的领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。
其一是要在会前精心准备，各级班子和领导干部，要通过认真分析梳理征集到的各方面意见建议，找准思维理念、工作思路、落实措施、长效机制、工作成效方面不符合、不适应科学发展观的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，明确努力方向。
同时，要在认真开展谈心沟通、交流意见的基础上，每一名党员领导干部要根据个人调研报告和征集到的相关意见、建议，精心做好会议的发言准备；二是形成高质量的分析报告，这是检验分析阶段有效性的最重要指标。各级领导班子，要通过认真召开党员领导干部专题民主生活会和党委扩大会议，深入研究讨论，广泛听取意见，集中各方面的智慧，提出一份切合实际的，指导性、针对性、操作性较强的领导班子贯彻落实科学发展观的分析报告。特别是各级班子的《报告》，站位要高、立意要远，既要站在工厂整体发展的大局和长远发展的战略高度去看问题、理思路、找对策，又要结合本单位的实际情况和职工关心的“三最”问题，找办法、定措施、促落实。
三是要把好“四个环节”。这四个环节既是第二阶段工作的需要，也是提高第二阶段工作质量和效果的保证措施。各单位要把握好个环节的主要内容和重点要求，认真扎实地贯彻落实。
群众评议注重充分吸收职工的意见和要求。要充分发扬民主，让职工群众评议各单位领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告是否科学合理，是否切合实际，是否符合大多数职工群众的根本利益，哪些方面与职工群众的期望和要求还有差距。各级党组织及学习活动办公室，既要在领导班子分析报告上下功夫、做文章，力求有理有据、切合实际、科学可行，又要精心策划指导好群众评议会，要注重在参会代表的广泛性、代表性上严格把关。
在评议会上，要对领导班子分析报告涉及的重点内容，从理论依据、现实针对性及主要目的意义等方面，向职工群众代表进行说明。
三、落实责任，整体推动，务求做到两手抓、两不误、两促进
分析考查阶段是整个学习实践的基础和关键阶段。环节多、任务重、政策性强。同时，当前的生产经营管理任务也十分艰巨。
我们一定要更进一步地高度重视，精心组织，统筹兼顾，加强指导，确保学习实践活动不出偏差、不走过场，确保生产及各项目标任务的实现。
一是要进一步提高认识。各单位要按照“五个贯穿始终”的要求，对党员干部的理论学习，调研情况进行一次“回头看”，对于集中学习时间内容、个人学习笔记、体会、调研报告达不到要求的，要提出补课的时限和要求。尤其要突出抓好中层以上领导干部这个重点，各级党组织要把本单位每名处级干部在学习实践活动的积极性、主动性强不强，每个阶段的任务完成的好不好，结合学习实践活动推进分管工作的成效明显不明显，是否发挥了带头示范和表率作用等方面的情况，一一记录在案，并做出评价后，上交厂学习实践活动办公室，作为检验和识别干部政治敏锐性强不强及考核干部的依据之一。
对于学习实践活动中应付差事，敷衍凑合的党员干部特别是处级干部，要及时提醒、督促、打招呼，督促他们及时转**度，尽快跟上整体步伐。
二是要进一步落实领导责任。搞好学习实践活动，关键在于各级党组织要全面负责，各级班子成员高度重视，要切实做到认识到位、措施到位、工作到位，扎扎实实抓落实、求实效。各级党组织主要负责人要全力履行第一责任人的职责，分管领导要把主要精力放在抓学习实践活动上，行政领导要大力支持配合抓好此项活动。
同时，要明确各级队伍是实践的推动者、带头人和实践者。各单位学习实践活动领导小组及办公室，要在周密安排部署，强化检查督导，精心抓好本阶段工作落实的基础上，坚持超前思考、超前谋划，力求做到干一步、看两步、想三步，确保各阶段的总结、安排、动员、落实工作与集团同步进行，决不允许出现支差应付、推诿拖拉现象。
三是要进一步加强宣传。抓好学习实践活动，营造浓厚的**氛围，起到典型的推动作用，非常重要。各单位要进一步加大宣传引导和典型培育力度，突出对分析检查阶段的好做法、好经验的宣传，突出对学习实践活动中涌现出的典型人物、典型事例的宣传，突出对各单位通过学习实践活动激发党员干部促生产、抓管理、抓作风、求实效、促发展的先进事迹及实际成果的宣传，努力使学习实践科学发展观活动深入人心、人人皆知。
要鼓励和引导党员各司其职、顾全大局，努力在生产和工作中先进，充分体现先进性。四是要进一步讲求实效。重实践、重创新、重实效是本次学习实践活动的主要特点。
各单位既要着眼于回答好试点工作“八个方面”的问题，努力在搞好学习实践活动的方式、方法、载体、内容等方面推动创新，又要立足于推动各项工作的又好又快发展，努力在解决影响我厂科学发展的七个方面的突出问题上创新思维、创新理念、创新机制体制和办法措施。要力求创出特色、创出亮点、创出典型、创出经验，力求以学习实践活动来推动安全生产及当前各项工作任务的完成，以抓好当前生产经营工作的实际成效来检验和促进学习实践活动的深入开展，全力保证学习实践活动与生产经营工作“两手抓、两不误、两促进”，务求取得看得见、摸得着的实际成效。
大调研活动总结 篇3
为切实做好“国家中等职业教育改革发展示范校建设项目”建设工作，加强人才培养模式和课程体系建设工作提供依据，凉州区职业中专学校汽修专业调研组利用5天时间到相关企业进行调研。汽车维修专业建设调研一组于2012年7月9日至2012年7月16日对武威市区的6家汽车维修企业、品牌4s店进行的调研活动。
通过深入企业，与企业管理人员进行座谈、实地调查、问卷调查。此次调研中自己感觉收获很大，对企业的用人需求状况，校企合作的前景和制约目前校企合作的因素有了更深刻的了解。
2012年7月9日，我们汽车运用与维修调研组先武威市恒通汽车维修服务****，该公司位于武威市凉州区二环南路2号，公司集汽车销售、维修服务于一体，与相关负责人座谈，发放问卷调查，该公司的负责人接受了我们的采访和调查问卷的填写。
7月10日，我们对武威吉瑞汽车修理****进行了调查。武威吉瑞汽车修理****是一家集汽车销售、服务、维修为一体的综合性企业。公司位于武威市凉州区南关西路34号。我们对此进行了调查。
在吉瑞小汽车修理有限责任公司，公司人力资源部经理热情地接待了我们，人力资源部经理代表企业介绍了该公司在接收实习方面的需求，实习生培养模式和实习时间，以及实习待遇。通过问卷调查和讨论，双方基本了解了各自的培训方式和时间、待遇、岗位要求等信息。
11日上午对武威市震泰工贸有限责任公司，目前该企业为10个品牌的汽车提供销售、维修、综合服务，企业目前对人才需求较大。据该公司负责人介绍，目前企业接受实习生的主要需求是顶岗实习，企业愿意对学生进行培训，校企双方就学生顶岗实习方面达成了初步合作意向。
12日下午对武威市凉州区鑫港汽车修理厂，该公司位于武威市南关中路45号，公司主要经营汽车维修服务，与相关负责人座谈，发放问卷调查，该公司的负责人接受了我们的采访和调查问卷的填写。
13日-14日，汽修专业调研组再赴武威兴发汽车修理厂、菲森克汽车美容装饰中心进行调研，我们参与调研的老师和企业管理人员进行了深入的交流，就企业对人才的需求、对学生的培养、学生的顶岗实习、学生的就业环境和待遇等问题进行了热烈的讨论。了解到这些学校有学生在企业实习。
该公司负责人谈到对人才的需求有两个方面：一是要有熟练的技能，理论知识不一定很深，能达到入门线。专业技能主要有汽车检测、诊断、电气及钣金喷漆维修技术基础。
第二，职业素质要有强烈的责任心和吃苦耐劳的精神。
16日，我们对凉州市职业中专汽车修理厂进行了调查。主要调研方式以发放问卷调查，企业座谈与毕业生面谈等形式，调研进程较为顺利。
企业的负责人均表示：当今社会紧缺的是复合型人才，既要有专业技能，又要有较高的职业素养，如爱岗敬业、诚实守信、奉献社会，具有较强的沟通能力的素质非常重要。专业技能方面，要熟练掌握：
具备故障检测与诊断、钣金维修、机电维修、喷漆维修的基本技能。具有较高的职业素质和熟练的专业技能是我们需要的复合型人才。
本次调研组深入企业进行调研总计举办3场校企恳谈会，对6家企业发放针对人力资源资源部门和生产部门的问卷调查50份，收回45份；发放问卷32份，**30份。调查基本达到预期目标。
综合这些天的调研情况，结合当今社会汽车运用与维修行业对人才需求的要求和标准，在今后的人才培养方向作如下打算：
一、课程体系建设方面：调整课程设置，培养方向确定为诊断、机电维修、汽车钣金维修、汽车喷涂等方向，教材内容要精减、简化，达到实用、够用。采用案例教学、项目教学和综合教学，增强学生的实践能力。
文化基础课要进行德育渗透，增设提高学生职业素养的课程，培养学生的责任心，团队合作能力，吃苦耐劳的精神。
2、 在人才培养模式上，要开展校企合作。增加学生在企业的时习时间。
3、 成立汽车应用与维修专业教学指导委员会，聘请行业、企业领导和技术人员指导教学。
汽车应用与维修专业建设调查组
2018年8月3日
第二批汽车应用与维修专业建设调研活动总结
2012年7月9日至2012年7月16日，汽车维修专业建设调研二组成员张知文、何扶让、齐德芳、韩玉麟、高志鑫按照汽车电焊教研组的统一部署，分组对市内的武威顺通汽车服务****、武威市兴宇汽车修理厂、武威洗得豪汽车美容装潢、武威市良志汽贸有限责任公司、鑫春汽车专业钣金喷漆维修中心、金顺汽车钣金烤漆服务中心、武威市凉州区三星镗缸磨轴加工中心7家企业进行了调研，深入车间与各企业经理、技术管理人员进行了充分沟通和交流，对汽修行业的发展状况以及人才的需求状况以及人才规格有了大致的了解，同时，由张校长带队赴甘肃省理工中等专业学校交流示范校建设经验，对兄弟学校的人才培养模式、教学模式和方法、师资培训、课程体系、教材开发、就业安置、基地建设等方面都有了全面的了解，对下一步的专业教学指导方案的编写和汽车运用与维修专业的建设都会起到积极的推动作用。这次调研活动总结起来，有以下几点值得思考：
1．我校汽修专业实习设备等方面没有绝对优势，与兄弟学校相比，包括实训实习设备、师资等各方面有着较大的差距。这些学校，实训条件完备，有众多实训教室，各个班级根据教学内容到对应实训室授课，有充裕的工位，学生可同时动手，学习效率很高。个别学校，每个实训室都安装多**，理论授课和操作实践都可以进行，真正做到了理论实践一体化，提高了教学效率。
2．学校需要重视汽车维修技能大赛，加大投入，配备大赛所用车型的新车以及配套比赛工具和设备，让学生在实际环境中训练，做到熟能生巧，让学生的技能和心理素质都得到锤炼。
三。要注意教师的引进和青年教师的培养。一方面是“双师型”师资队伍建设，另一方面，可以从工厂引进的素质较高，实践经验丰富的高级技师或技术总监作为校外兼职教师，新招收的大学毕业专业教师安排到工厂至少一年的实习，与生产直接接触，加快教师教学能力培养速度。
4．应该搞好校企合作，实行订单培养，学校需要在调研企业用人需求的基础上，调整专业建设方向，加快与企业合作办学，从而达到毕业生供不应求。通过调研得知，汽车维修专业学生需求量大，我们应该紧跟市场，采取多种措施与企业合作，引进优质师资，加大我们教师的培养力度，改革教学内容和教学方法，培养出实用对路的毕业生。
5要加快实践基地建设，特别是学校实践基地建设。有条件的话，我们要建学校的汽修厂，为学生提供培训场所，在获得经济效益的同时，迅速提高专业技能。同时，加强与企业合作，派学生到某一车型4s店实习，或者共同合作培养维修人员，毕业后考核合格直接到该企业工作，提高办学效益。
6、我校汽车维修专业课程设置需要优化，在分析调研数据得到相关信息后，腰根据这些信息对现有人才培养方案和专业课程体系进行全面优化，以满足行业对汽车维修专业高素质技能型人才的需求。
张知文汽车应用与维修专业建设二课题组
2012年8月3日
大调研活动总结 篇4
商户调研活动总结
一、活动背景
为了更好地了解当前市场上商户的状况和需求，促进商户健康发展，我们组织了一次商户调研活动。通过实地走访与问卷调查相结合的方式，全面了解商户的经营现状，挖掘需求，为商户提供更好的支持和帮助。
二、调研过程
1. 调研对象
本次调研主要以当地各类商户为调研对象，包括小店、超市、餐饮店、服装店等。根据不同类型的商户，我们有针对性地设计了问卷内容，以确保获取准确信息。
2. 调研内容
我们的调研内容主要包括商户的经营状况、面临的困难与问题、对政策支持的需求、未来发展规划等方面。同时，我们也收集了商户对我们服务的评价和建议，以便我们更好地优化服务。
3. 调研方式
为了确保调研的真实性和客观性，我们采取了实地走访与问卷调查相结合的方式。通过实地走访，我们直接观察商户的经营情况，并与商户进行沟通；通过问卷调查，我们进一步了解商户的详细情况。
三、调研结果
1. 经营状况
调研结果显示，大部分商户的经营状况良好，具有一定的盈利能力。但也有少部分商户遇到了困难，主要是受市场竞争激烈和成本上升等因素影响。
2. 需求分析
商户对政策支持和市场推广的需求较为迫切，希望政府能够出台更多有利于商户发展的政策，并提供更多的扶持措施。同时，商户也希望我们能够为他们提供更多的市场宣传和推广支持。
3. 建议与意见
商户对我们的服务普遍表示认可，认为我们的服务水平较高。但也提出了一些改进建议，主要包括加强市场宣传、提高服务效率、优化政策支持等方面。
四、总结与展望
通过本次商户调研活动，我们更深入地了解了商户的需求和困难，为我们提供了更多的思路和方向。我们将根据调研结果，进一步优化我们的服务，制定更有针对性的政策支持，助力商户更好地发展。同时，我们也将进一步提高自身的服务水平，为商户提供更加优质的服务和支持，共同促进经济的繁荣和稳定。
大调研活动总结 篇5
随着高科技的飞速发展，我们的生活节奏越来越快。随着生活节奏的加快，出现了一种新的物流方式——快递。快递是指快递公司通过铁路、公路和航空等运输方式，将客户的货物迅速送达。
快递的特点是点对点，快捷方便。近年来随着网上购物的普及，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，同时作为服务业也提供了大量的就业机会，为我国经济增长贡献了一份力量。
此次的调研问卷通过设计的14个问题来调查同学们对于校园快递现状的了解情况、平时对于快递的使用频率以及对于校园快递的发展有什么建的意见等。也希望通过此次调研活动得出的结论来改进学校校园快递的现状，让学校可以更好的维护校园快递的现状，把校园快递做得更好，让同学们的生活更加便捷。
跟据本次调查的实地调查，学校周边快递公司有固定**点和非固定**点两种经营模式。（其中：
有定点快递公司：申通快递、圆通快递、中国邮政、韵达；没有固定的**点快递公司：顺丰快递、汇通快递、中通快递）。
现在校园快递的特点是：
一、**点多而杂：
鉴于上述快递公司的地理位置有固定的**点，校园快递呈现出多种特点。快递公司**点数量虽多，但由于租金问题，快递公司往往选择施工简易房或与其他商铺共同租用的很小的店面来维持日常的经营。地方狭窄简陋，师生难以对其产生信赖感；物品摆放混乱，师生容易丢失，安全系数不高。
二、不稳定性大：
单个**点由于现有的市场份额有限，赚取的利润也有限，而且还要支出经营场地租金与工工资，所赚取的净利润额就相对较低。在这种大的背景下，各**点就会出现经常性换址或经常性更换**人，乃至于更换营业业务的情况。这也会对师生快递的便利性产生较大影响。
三、学生满意程度较低：
由于上述两个不利因素，大多数学生对校园快递都不满意。从这些学生身上，我们了解到，对校园快递现状的不满主要包括：
（1） 校园快件收费高，收费标准杂，学生对校园快件收费标准不明确，导致消费情况不清；
（2） 校园快递效率低，投递速度慢，取件时间不规律；
（3）、快递公司工作人员服务态度较差且由于快递公司经营地点狭小，货物堆放杂乱，给同学们造成一些不安全性或损失，让同学们感到不满。
在今天的校园里，只有少数学生不使用校园快车。大多数学生在日常生活中或多或少会接触和使用校园快车。但多数同学们对于现在的校园快递状况还没有达到很满意的状态，有的甚至对于现在的校园快递状况感到不满意（包括校园快递的效率和费用等方面）。
学校里大多数同学们对于校园快递的满意程度注重方面是：送货的效率、货物的安全性、快递公司工作人员的服务态度和快递公司送货到学校的时间确定性。但现在校园快车普遍存在的现象是：
快递公司送货速度慢、效率低，工作人员服务态度差以及收费标准过高且收费标准不明确、不统一，让同学们大为不满。
通过此次调研活动的数据反映：77%的同学认为学校有专门设置一个快递收发点的必要，其中91%的同学则建议由学校里勤工俭学的同学们去快递收发点工作，负责同学们的快递物品收发，这样既可以提高同学们对于校园快递服务的满意程度，给同学们创造一个更为便捷的校园快递环境、生活，又可以给勤工俭学的同学们提供一个就业的新岗位。
学校建立自己的校园快递点也有先例。
根据学校自己建设校园快递超市的网络相关信息查询：在重庆市范围内，已经有十几所高校建立了自己的校园快递超市，其中办得最成功的就是四川外国语学院。这些学校兴办校园快递超市的目的都是为了方便同学的生活、规范校园快递市场、避免校园快递市场出现混乱局面。
我们在这些高校和快递超市中总结了以下经验：
（1）、建议由学校勤工助学部组建勤工俭学的同学负责快递收发点（从选址、快递收发制度、工作人员选定着手），一直到校园快递超市的正常营运；
（2）、由学校有关方面出面积极与快递公司协商，尽量能统一校园快递收发业务，以及统一校园快递的收费标准以及收发快递的定时性；
（3） 我们可以借鉴四川省校园速递超市模式，适当调整，方便学生生活；
（4） 根据学校实际情况，考虑是否在各园区设立快递站，提供送货上门服务。
随着网上购物与校园快递事业的高速发展，同学们的校园生活节奏也将变得越来越快速，这也将给我们的校园生活涂上一抹新的色彩，使我们的校园生活更加的丰富。校园快车的统一管理将使我们的校园生活更加有序。校园快递也将把我们的生活带入一个高速发展的新阶段，同学们也要在这高速发展的信息化时代利用好这些资源，来提升自己的学习能力，在网络化的生活中也让自己的学习可以高速发展。
让校园表达在学校健康、有序地发展，为我们的生活带来多种色彩和发展。
学校的校园秩序必须规范。而杂乱无章的快递公司**点，极易给校园环境的稳定造成不安定的因素，完善快递制度提高快递服务质量是必要的，甚至有必要提出新的校园快递模式。
西南大学育才学院学生委员会研究部
2103年5月
大调研活动总结 篇6
一、引言
公园作为城市居民生活中重要的休闲场所，其设计和管理对于提高居民的生活质量和幸福感具有重要意义。为了进一步了解公园的使用情况和居民对公园服务的评价，我们开展了一次公园调研活动。本文将对此次调研活动进行总结，包括调研目的、方法、结果以及存在的问题和改进方案。
二、调研目的
1. 了解公园使用情况：我们希望通过调研了解公园的日常使用情况，例如人流量、时间分布等。这有助于评估公园的资源利用情况，为未来公园规划和设计提供参考。
2. 探索居民对公园服务的评价和需求：我们希望了解居民对公园服务的满意度和不满意的方面，以及对公园未来发展的期望和需求。这有助于优化公园服务和提高居民的生活幸福感。
三、调研方法
1. 问卷调查：我们设计了一份针对公园使用情况和服务评价的问卷，并在公园的各个入口处进行发放。问卷包括公园的基本信息、使用频率、用途、满意度评价等内容，以及居民对于公园改进意见的收集。
2. 观察统计：同时，我们还采取了观察统计的方式，记录公园不同时间段的人流量和活动类型。这有助于了解公园的高峰期和低峰期，以及主要活动类型的分布情况。
3. 口头访谈：在问卷调查和观察统计的基础上，我们进行了一些口头访谈，与一些居民交流他们对公园的体验和建议。这有助于进一步了解公园的问题和潜在需求。
四、调研结果
1. 公园使用情况：根据我们的调研结果，公园在工作日的下午和周末是最繁忙的时段，人流量较大，约占总人数的60%。公园的主要使用者以家庭为主，尤其是带着小孩的家庭。常见的活动类型包括散步、户外运动、聚会等。
2. 居民评价：大部分居民对公园的整体环境和景观评价较高，认为公园的绿化程度和设施齐全。然而，一些居民对公园的卫生状况和管理有所不满，例如垃圾桶的清理不及时和公园内的乱扔垃圾现象。
3. 居民需求：通过口头访谈，我们了解到一些居民对公园的改进意见。其中包括增加休息区域的座椅数量、提供更多的户外活动设施、加强公园的安保力度等。居民还表示希望公园能够举办一些文化活动，增加公园的文化氛围。
五、存在的问题和改进方案
1. 管理不善问题：为了解决公园管理不善的问题，我们建议增加清洁人员的数量和巡逻频率，加强对垃圾桶的定期清理和维护。
2. 设施不足问题：为了满足居民对公园更多户外活动设施的需求，我们建议在公园内增加一些旱冰场、篮球场和瑜伽区等，既满足了居民的娱乐需求，又提升了公园的吸引力。
3. 文化活动不足问题：为了增加公园的文化氛围和提供更多的娱乐选择，我们建议公园组织一些文化活动，如音乐会、舞台剧演出等，不仅提升了居民的生活质量，也促进了公园的社区建设。
六、结论
通过本次公园调研活动，我们全面了解了公园的使用情况、居民对公园服务的评价和需求。我们发现存在一些问题，如管理不善、设施不足和文化活动不足等。针对这些问题，我们提出了一些改进方案。我们相信，通过我们的努力，公园将会变得更加美好，为居民提供更好的休闲环境和服务。
大调研活动总结 篇7
春节去鄱阳县田畈街镇农村过年，与当地村民唠家常，真挚淳朴的乡音，道出了新的一年大家对新生活的期待。
期待之一：项目落实更及时。各项惠农政策和补贴能否及时落实到位，依然是村民最关心的话题。村民告诉我：“现在各项补贴都能及时发放到位，可村里的高标准农田改造三年还没搞好。看着田不能种，心疼。”始于下半年的长方村高标准农田改造项目进度缓慢，有50%的农田无法耕种，至今水渠、机耕道等都还没有完工。村干部表示很无奈，解释说是项目资金没到位，希望省有关部门继续简化相关环节，尽快把好事办实。
期待之二：乡村公路更宽阔。村民反映：“买辆车回家过年已经不稀罕，全村90多户，有27户买了车，可通往村里的路坑坑洼洼，好车都怕颠坏了。”从省道通往长方村的水泥公路完工于，长4.5公里。随着建房拖水泥、沙的大吨位车和大型农用机械的增多，已不堪重负，破败不堪。没有专项养护资金，村级财力有限，养护成为难题。年前刚买车的石岭村一村民也深有体会：“村路只有4.5米宽，会车时要特别小心，大年初一我在村道上堵了半个小时。希望政府把乡村公路再修宽点，路面再建好点。”
期待之三：村居环境更优美。一路走来，设施齐全、规划整齐的移民新村让人不禁驻足。长方村的一对夫妇深有感触：“现在家家都通了自来水，有卫生间，生活方便得很。村里组织了腰鼓队、广场舞队，也有娱乐的地方，不比城里差，空气还比城里好。美中不足就是垃圾没有统一处理，乱扔乱堆，影响环境，应该好好管管。”分管农业的刘副镇长表示赞同，他说，“现在农民生活水平提高了，对居住环境的要求高了，我们的管理水平也应提高，镇政府正在探索建立卫生环境整治、垃圾无害处理的长效管理机制，让农村成为幸福生活的美好家园。”
大调研活动总结 篇8
自改革开放以来，我国电视事业经历了一段飞速发展的历程。而近年来，随着互联网技术的兴起，电视与网络融合也引起了广大观众的高度关注。为了更好地适应时代、满足观众需求、促进广电业的进一步发展，广电系统进行了一系列调研活动。在此，本文将对广电系统调研活动进行详细的总结。
一、调研背景
随着移动互联网的普及，观众在娱乐消遣方面的需求越来越多样化。传统的广播电视节目越来越难以满足大众和不同年龄层次的需求。与此同时，网络流媒体技术的快速发展也为提供更加多样化、丰富的电视娱乐节目提供了广阔的空间。因此，这也成为了一些广电系统推出自己的流媒体服务，并进一步尝试与互联网企业合作的契机。
二、调研目的
针对这一背景，广电系统进行了一些调研活动，主要是为了解大众对于广电节目的需求，优化电视娱乐节目的内容和形式，推出更加多样化、丰富的流媒体服务，加强广电系统与互联网企业的合作，提升广电节目的全民形象及影响力等。
三、调研方法
调研主要采用问卷调查和访谈等方法。问卷调查是广电节目评估的基础，调查内容主要涉及节目种类、播出时间、观众喜爱度、改进意见等。访谈则是在实地采访中，通过和观众、娱乐业界人士等深入探讨，了解他们对广电节目和流媒体服务的看法和需求。
四、调研结果
1、对广电节目的需求：调查结果显示，大众对于广电节目的需求是多样化的，如新闻、体育、电视剧、综艺节目等，其中新闻报道是最受关注的节目类型，有高达60%的观众喜爱。此外，在电视剧上，古装剧、都市剧居多，观众希望有更多新题材、新风格。
2、对广播电视的评价：根据访谈结果，大众对于广播电视的评价总体较高，主要原因是广电节目内容多样化、质量较高，另外广电系统还着眼于推广文化和价值观，让节目更贴近观众生活。
3、观众转向流媒体：调查结果和访谈数据均显示，一些观众开始转向网络流媒体服务，原因主要是网络视频具有时间自主性、地域自主性、节目更具个性等特点。广电系统需要精心策划、推出有竞争力的流媒体服务，融合新技术、新媒体，从而更好地满足新形势下观众的娱乐需求。
五、调研结论
通过以上数据调研，广电系统得出了以下结论：
1、广电节目应更加多样化，根据观众喜爱程度与反馈，设计出更加符合市场需求的节目种类。
2、广电节目不能满足观众需求时，应寻求新合作形式，引进新媒体技术与互联网企业的意见，共创更好的产品与服务。
3、推广更具国际化水平，更符合年轻观众和新一代互联网媒体消费者的新流媒体业务，从而实现广电节目品牌的提升和业绩的新高度。
六、调研建议
基于发现的上述调研结果，广电系统可以针对调研结果进行如下建议：
1、根据观众需求，在节目制作方面更有创新力；
2、寻求互联网流媒体的合作，拓宽节目供应渠道；
3、加强文化价值的传播，发挥广电媒体对于价值观的引导作用；
4、更好地调整主流崇尚的偏好，关注更多观众实际需求；
5、根据行业内发展趋势，构建广电媒体技术更加完善、更具合力的媒体平台。
七、总结
随着移动互联网技术的发展和应用，广电节目也必将面临前所未有的新变革。通过上述的调研和总结，广电系统对于观众需求、节目种类、合作模式等有了更深刻的了解，并以此为基础，不断改善电视节目内容和形式，增加流媒体服务，并积极寻求广电和互联网企业的合作，共同打造更加有竞争力的广电产品和服务，更好地推进广电事业的发展。
大调研活动总结 篇9
我区在主题教育中突出问题导向，创新工作方式，在全区开展处级领导干部狠抓落实蹲点调研活动，打通服务群众“最后一公里”，推动干部作风在一线检验、疑难问题在一线解决。
把机关干部尤其是领导干部推向基层一线，搞调研、解难题、办实事、促发展。一是精选人员。所有在职处级领导干部带队，挑选245名干部组成33个调研组，覆盖全区所有村(社区)开展为期2个月的蹲点调研。
二是定好职责。将调研组分为综合调研和专项调研小组。其中，综合调研小组主要对村(社区)干部、乡镇(街道)事业编制人员、乡镇(街道)联村(社区)领导、驻村帮扶工作队长履职情况进行调研，重点了解政治建设、干部队伍管理和工作落实情况，并进行全面指导;专项调研小组重点对“八项整治”落实情况全面摸底调研，对村级财务和重大民生项目进行全面审计。
各调研组轻车简从，深入一线，贴近群众，进村入户，了解实情，明确每名处级领导干部在主题教育期间至少解决3个具体问题，做到“察实情”“出实招”“办实事”“求实效”。
注重开门抓教育，采取自上而下和自下而上相结合方式，摸清实情、找准症结、诊疗问题。一是带着问题去。调研开始前，由组织、政法、扶贫、信访及乡镇街道等单位进行自查，分别梳理出各战线、各单位具体问题，形成脱贫攻坚、信访、民生实事、重点人群、基层组织建设“五大问题”清单，共梳理问题1213个。
随后，调研组带着问题清单直奔一线、调查了解，分析原因，拿出措施，推动整改。二是贴近群众找问题。调研过程中不打招呼、不听汇报、不要陪同，近距离与普通党员、“两代表一委员”、贫困户以及群众接触，“面对面”听取群众意见建议，主动邀请群众评判，自觉接受群众监督。
三是专项审计查。围绕整治侵害群众利益的突出问题，从群众最关注的村级财务、惠民政策落实等工作入手，全覆盖开展村级财务审计，促进村级财务规范化管理，以问题的解决提升群众的满意度，以群众满意度的提升检验主题教育的成效。
大调研活动总结 篇10
下面是小编为大家整理的2022“大学习、大讨论、大调研”主题活动总结,供大家参考。
“大学习、大讨论、大调研”主题活动总结
为深入贯彻落实大学习、大讨论、大调研活动，力促全县财政系统干部职工在思想上大解放、观念上大更新、活力上大迸发、能力上大提升，汇聚起磅礴的建设幸福美丽新xx的思想共识和发展伟力，xx财政局高度重视、多措并举，务求活动取得实效。
一、深入开展“大学习”，提升本领坚定信念
营造学习氛围，拓宽学习渠道，狠抓学习纪律，增强学习实效。一是全局领导率先垂范，先学一步，深学一层，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；
学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、xx第十三次党代会及xx第十三届三次党代会精神，带动全局学习积极性；
二是以局党组（扩大）会议、中心组学习（扩大）会议、专题培训班、党员三会一课制度等为载体，着力构建常态化、制度化的学习形态，营造时时在学习的氛围；
三是紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，充分运用好各种辅导材料、电视专题片，警示教育片等教材教辅，以股室、党支部为支点，面向全体党员开展多形式、分层次、全覆盖的全员学习，层层抓牢学习实效。
二、深入开展“大讨论”，汇聚众智解放思想
一是采用多种形式。在深入学习的基础上，通过局党组（扩大）会、职工大会、专题研讨会、民主生活会、“三会一课”、党员活动日等方式，由局领导牵头负总责，办公室统筹协调，坚持并突出问题导向，推动大讨论纵深发展。二是紧扣热点要点。就如何落实“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，紧扣“奋力冲刺、坚决‘摘帽’、加快发展、脱贫奔康”等工作目标，聚焦省委书记彭清华同志在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作重要指示精神读书班上讲话提出的六个方面的问题开展大讨论，进一步解放思想、凝聚共识、推动发展。
三、深入开展“大调研”，摸探实情靶向施策
一是根据县委“有效化解地方政府债务，加快推进县域经济可持续发展研究”课题任务，开展全县政府债务“大调研”，摸清债务现状，形成操作性强、管控率高、化解度大的债务管控新举措。二是结合税源培育、城市经营、挖潜增收、预决算管理等方面，确立了针对性强、时效性高的调研课题，由局党组班子成员牵头组织，相应部门负责完成；
结合党的建设、廉政建设、意识形态、反腐倡廉等确定调研课题，由局机关各支部书记牵头统筹完成。三是确保调研质量，各股室及时收集整理国家、省、市重大政策、重要文件、重要会议精神，深度解读，汇编成册，全员共享，为调研文章撰写提供政策指导；
组建专项课题组，打破领导分工界限和股室界限，由局领导牵头，按照业务精、能力强原则配置人员。四是严格考核，确保调研实效。将调研成果纳入年度目标绩效考核，考核结果作为评先评优的重要参考依据，杜绝纸上调研，严格逗硬奖惩。
大调研活动总结 篇11
七中高考备考研究综述
2013年12月19日，根据区教研院总体工作安排，对区高中高考备考工作进行了回顾。现将平凉七中回头看情况作简单总结：
一、基本情况
学校能够注重高考氛围的营造，重视本次回头看，准备了汇报材料、课表和陪同听课安排表等资料，校长等学校领导全程陪同参与了本次回头看。
二、亮点
1.学校对高三课程的复习有很好的把握。年级组和备课组有详细的计划和实施措施，能注意课时与教学内容的衔接；能够注意到高考考点和教材的联系，能够结合考试说明对知识适度拓展。
2化学教师队伍设计科学合理，各环节紧凑完整。开始导入用简洁的语言交代学习目标，教学过程中更能注重师生交流，关注学情，重视学法指导，能够细化每一个知识点，帮助学生建立知识链，形成知识网络，通过学生板演，充分暴露问题，找出不足，对症下药。
三、不足
1.讲和练的比例偏大。
2学校教学管理的有效性有待进一步提高。虽然学校的领导对管理的重要性有比较深刻的认识，制定了一系列的制度，但落实不够，学校的管理注重了“形”的检查而忽视了“质”的提高。
四、建议
1讲与练要有机结合，注重实践。少说多练。烂笔胜于铁嘴。讲要在练的基础上讲，一定要遵循“三讲”“三不讲”原则。
“三讲”指的是讲重点、难点、易错易混易淆点；“三不讲”指的是学生已会、自己能学会、讲也不会的不讲。练是提高效率最有效的途径，遵循几个原则：考点问题重点练，难点问题梯次练、错点问题变化练、疑点问题对比练、漏点问题反复练，前提在瞄准考点的基础上。
做好选题、改题、编题、评题工作。教师应建立学生的共同错误集和个别错误集。有人说：
高考的竞争就是题目的竞争，谁平时练的题目离高考题最近，谁就是最好的胜利者。教学经验的积累在很大程度上是课题的结晶和升华。
2.营造氛围，强化管理。学校要通过多种形式，积极营造备考氛围，让学生感受到时间的宝贵，通过激发他们的学习激情，挖掘最大的潜力，达到最佳的效果。
要加强人文管理，多渠道表扬和激励教师，注重调动教师的积极性和主动性。要召开学生动员会和家长座谈会，形成合力。
大调研活动总结 篇12
20xx年，我县高度重视扶贫帮扶工作，以加快山区群众脱贫增收为目标，全力调动各种社会资源，努力构建社会各界共同参与扶贫开发的大扶贫格局，借助“10.17国家扶贫”日之机，营造扶贫攻坚、全面参与的社会氛围。目前共争取社会各界帮扶资金501.05万元，包括价值42万元的物资。
一、工作开展情况
(一)深入开展“扶贫日”宣传活动
10月16日，县扶贫开发领导小组19个成员单位在县城区集中开展“10·17”国家扶贫日宣传活动，县委、县政府分管领导到场指导，为群众释义答惑。通过设立宣传咨询台，以图片和资料等形式，大力宣传扶贫和涉农方面的政策法规，《发放扶贫政策宣传》、《扶贫小额信贷政策宣传》等资料6000余份，接受群众咨询1000人次。除县城外，各乡镇政府也利用赶集日开展内容丰富、形式多样的扶贫宣传活动，掀起了全县加快推进扶贫攻坚新浪潮。
(二)本县帮扶情况。
今年，县委政府出台《关于加强精准扶贫工作的实施意见》(沐委发〔20xx〕6号)，按照县级干部每人不少于3户、科级干部每人不少于2户、一般干部和村“两委”主要负责人每人不少于1户、县级规模以上重点企业不少于1个村的要求落实结对帮扶，做到责任到人，帮扶到户。向43个贫困村派驻由市、县两级副县级干部任组长，市、县部门下派“第一书记”、农业专业技术人才、驻村干部为成员的驻村帮扶工作组;向19个乡镇下派了扶贫专职副书记。有32名县级领导和59个县级部门直接参与社会扶贫，相关领导和人员先后深入联系点9124余次，结对帮扶8252户26007人贫困户，多方面筹措社会扶贫资金300余万元，捐献大米、菜油等实物折款计42万元，帮助农户解决肥料2吨，无偿支援农药130瓶，种子30公斤，捐献棉被、衣物等600件(套)，协助化解民间纠纷19起，维修水井、山平塘10处，帮助21户特困户72人解决了长期饮水困难。举办各类实用技术培训班2期，参训人员共400人次，其中贫困劳动力200人次，实现非农转移就业150人。
(三)上级单位对口定点扶贫工作情况。
我县高度重视省市对口部门的帮扶工作，相关部门积极主动地与他们对接，汇报我县社会扶贫工作情况，反应贫困村和贫困户的需求，省政府参事室已派两名副县级干部到xx，协助xx争取各类项目资金上亿元，同时在xx建立了省政府文史研究馆和xx文艺创作基地，并开展了两次大型文化交流活动。省联通公司先后派4人深入我县调研，开展对口扶持工作，投入项目资金18万元，先后建立了4个通讯网络机站，改善了片区xx000余名农村人口的通讯条件;乐山师院先后派出6人进驻我县开展扶贫调研工作，每年定向在我县招收5名贫困学生，减免他们的学杂费用，定向支持xx山区的教育事业，师院还对我县中小学数字化校园建设，教育公共服务平台体生活费建设，终身教育网络服务系统建设提供了技术和资金支持。协调落实乐山陆军预备役步兵旅对口帮扶贫困村，即茨竹乡五四村，争取帮扶资金49.5万元，用于帮扶精准贫困户和贫困学生、村级文化活动阵地建设和增收产业培育项目。其他市级联系部门也积极参与贫困村项目规划建设。
(四)企业参与扶贫工作情况。
我县是边远山区，企业效益不是很好，但他们仍然不忘己任，热心参与社会帮扶活动。金石集团、海能公司、永丰公司等24个规模以上企业联系35个村，对村内贫困户进行结对帮扶，在全县19个乡镇发展林竹基地3500余亩免费向贫困村和贫困户提供种苗、肥料等物资，其他工矿、竹木企业也慷慨解囊，纷纷出钱出物，帮助贫困乡村修建公路，解决人畜饮水，完善村级卫生活动室，热忱帮助弱势群体，体现了社会主义大家庭的温暖，展现了致富不忘慈善事业的企业文化和精神风貌，有力的促进了全县社会扶贫事业发展。
二、存在的问题
(一)帮扶力度不均。帮扶单位涉及各级各层次，单位财力不一和掌握资源不同，对所帮扶对象的资助力度差异大，省、市、县部门帮扶力度较大，乡、村、组、企业受财力限制，帮助力度较小。
(二)部分贫困户等、靠、要思想严重。缺乏自力更生、艰苦奋斗精神，对战胜贫困无信心，无斗志，对帮扶项目、帮扶措施不落实。
三、20xx年工作打算
(一)继续实行定点帮扶制度，并建立挂钩单位绩效考评制度，不脱贫，不脱钩，完不成帮扶任务要对主要领导及责任人员进行“约谈”，督促其尽职尽责的开展帮扶工作。
(二)加强对贫困农户的教育和培训工作，克服他们“等、靠、要”的思想，帮助他们树立信心，增强战胜贫困的勇气，确保全县社会扶贫工作取得更大成效。
(三)进一步争取省市对口部门的支持，争取他们更大力度的扶助，为全县贫困农户争取更多的实惠。
(四)创新社会参与扶贫开发机制。积极搭建以爱心扶贫网为基础的公开媒体信息平台，广泛开展“结对认亲、爱心帮扶”大型公益活动。完善并落实社会参与扶贫开发优惠政策。准确把握扶贫开发宣传导向，大力宣传扶贫开发相关政策措施、成效和先进单位个人，总结推广扶贫开发典型经验和好的作法，形成全社会关注扶贫开发、支持扶贫开发、参与扶贫开发的浓厚氛围。
