趣祝福作文（编辑 悠游诗人）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你是否正在为写作文感到烦恼不安？以下是由小编为大家整理的“校园周记11篇”，希望对大家有所帮助。
校园周记 篇1
校园，奏响童年天真烂漫的音符；校园，化作课上各抒己见的精彩；校园，绘出课间五彩缤纷的生活……校园是我们温暖的第二家园，它就像灿烂的太阳温暖着我们，像春天的雨露滋润着我们，陪伴我们健康成长。我爱我们美丽的校园。
走进校门，首先映入眼帘的是一条延伸向前的大道，“行知大道”。两边的香樟树就像一个个强健的士兵不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园。“行知大道”的左边是一片新造塑胶的操场。绿色的草坪上画着一条条白色的线，勾勒出方的、圆的图形，绿白相间，颜色十分漂亮。每天早上，你可以看到学生们来到操场升旗、做操；吃过午饭，做完作业的同学都会来到操场游戏玩耍；体育课上，同学们在老师的带领下开展各项活动……新操场给我们带领了无限的乐趣，它见证着我们的欢声笑语。“行知大道”右边是香樟园。每逢夏天，你就能看到同学们有的在休息乘凉，有的在专心读书，还有的在开心游戏……
沿着“行知大道”往前走，一路经过低、中年级，最后来到我们高年级部。顺着楼梯上去，静静地听着琅琅读书声，能够让你感受到书香的气息；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，个个都抖擞，以饱满的热情迎接新的一天的学习。
这里的每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，我们的教学楼虽然历史已经很悠久，但它却培养出了一代又一代优秀的学生。我愿从这走出去的同学，都能够成为栋梁之才，为祖国，为社会主义建设做出自己的贡献。
校园周记 篇2
叮呤呤，叮呤呤，闹钟像平常相同把我从梦中惊醒，呀!都六点半了，我立马起床，穿好衣服，快速洗刷完后，吃了早点，匆促带上红领巾和小黄帽，背着小书包，飞也似地跑到校园门口，呀!怎样连一个人都没有，我一看我的手表，本来昨天晚上把闹铃订早了十分钟，难怪校门还锁得结结实实的，无耐，我只好坐在门口的石头上等着，校园是一片安静。
十分钟之后，校园里现已不在那么安静了，保安叔叔刚把校门翻开，同学们就像子弹相同冲进了校门，校园里登时热烈起来，练习的同学没几分钟就满头大汗，教室里也热烈个不断，遽然，每个班的播送里传来了打铃声，教室里登时安静下来，教师走进教室，给同学们上课，到了交际，等同学们拾掇好东西后，就跑到饭箱前拿饭，因为人太多，饭盒差点“没了命”，同学们吃得可起劲了，勺子的“当、当”声惊天动地，去盛饭的人也排了两条长龙，同学们吃完饭后，便是歇息的时刻了，同学们有的在追跑打闹，有的坐在长登上仔细看书，歇息时刻完后，就又开端上课了，两节课后，同学们有的上课外班，有的排好队，预备下楼放学。瞧，每个班在教师的陪护下走出了校门。到了不但时，保安叔叔又把门锁得结结实实的，这时，校园里又像早上七点前那样安静了。这便是咱们校园每天的改变。
校园周记 篇3
在建阳市有一个美丽的谭山公园，而我的学校就坐落在谭山公园里，今天我就为大家介绍我的学校——实验小学。
一下公交车就可以看到谭山公园的广场，广场很宽敞，上面有各种美丽的建筑，还有一个凯旋门。这个广场在晚上的时候，经常有大妈们来跳广场舞，我也经常与朋友们在广场上做游戏，这个广场也是我们做早操的操场。
在广场的前方，有一个高高的阶梯，阶梯上有一个大凉亭，在凉亭上可以俯瞰整个广场，还可以看到公园外面的公路，这个凉亭是夏天乘凉的好地方，我与朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天。
在凉亭的后方，就是我们的教学楼了，教学楼有六层高，分为各个年级，最低下是一年级，我的班级在三楼。教学楼旁边还有一个小楼，那是老师的办公室。
这就是我美丽的校园，我爱我的校园——实验小学。
校园周记 篇4
有人说学校日子是枯燥乏味的。也有人说学校日子是悲喜交加的，而我却觉得学校日子是五光十色的。咱们的学校是一个大团体，这儿的日子是五光十色的。学校是咱们学习的好地方，也是咱们生长的乐土，在学校里度过的每一天，我都觉得无比欢喜。
一走进学校，右边是一排曩昔的教学楼，很美丽，那一栋栋的教学楼是连着的，在进到里边是一栋综合楼，建得也美丽，是弯的，在学校里边还种有许多的玫瑰花，火红火红的，开得正旺盛，看了就有一种想上去摘了的激动，学校的宿舍楼有三栋，一栋是女的右边，男的左面，二栋是男的，三栋是女的，后边还有一个小卖部，小卖部旁是食堂，宿舍楼旁是操场。在我眼里，学校还算大的了。
学校的食堂是绝无仅有的，一共有两层，一层小一点，二层略微大一点，每次下课去吃饭的捣乱，都是摩肩接踵，都排到门口去了，有时挤都挤不进去。食堂的饭菜对我来说有点怕，由于吃青菜的捣乱看见过虫子，还有其它菜，看见过头发，吃过是石头子，吓得我都有点不敢吃。学校体育室呢，走进去一看。，乖乖，那个壮丽啊！缺臂膀少腿的可不少。瞅瞅，排球不是扁的便是破的，就还有几个是完好无缺的，网球拍上只要稀少的几根线了。羽毛球就别提了，像火箭似的只插了一根毛，想我一个完好的都找不到，嘿嘿，咱们的学校体育室就这样，也有点被吓到。
尽管上面的那两例是我不喜欢的，但我仍是喜欢这学校的，有教师教给咱们常识，有同学给予咱们力气，上课仔细听讲，下课和同学们讲说话。学校日子中相同五光十色，课间日子也很愉快。在学校的各个旮旯都能听到同学们的笑声。
上课时，讲台上总能看见教师在仔细的讲课，同学们有的在下面仔细的听讲，还有的在睡觉，那些仔细的同学用口是心非的目光盯着教师，让教师教授更多的常识，课堂上，教师发问问题，都能够看见咱们生动讲话的身影，感觉到咱们的生动气氛。
在这多姿多彩的学校日子中，我相同把握了丰厚的常识，还收成了真挚的友谊，这样甜美的感觉恐怕只要身在学校的咱们才干领会到。真期望今后的每一天我都能收成更多的甜美回忆。
校园周记 篇5
我们有一个美丽的校园。
学校旁边有运动器材，周围有一些花儿，芬芳迷人，时时传来芬芳扑鼻的气味，使人心旷神怡。
刚进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠。操场中心旗杆上有红色的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁光芒，象镶嵌上的宝石。一阵风拂过，它迎风飘扬，象一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。热闹的时候下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……同学们几乎都在欢快地玩耍，操场上一切都沸腾了。操场又变得安静了。上课了，同学们读书、写字，都可以听见同学们的呼吸声。外面，鸟儿也不唧唧喳喳叫了，一切都很安静。
操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。走上楼，就是我们的教室了。它是我们汲取知识、智慧的地方。是我们成长的摇篮。瞧，每个班都有精致的装饰。有写字板桌凳等。听，同学们正在有的感情地读书，有的在认真写字，他们真是聚精会神、勤学好问呀！
最后，我们又来到假山。这是被铁链围着的假山，好象监狱的犯人，有又象一个小孩被关在屋里，正在哭泣。我感到假山多么孤独，多么想获得自由！但同学们的在她的身边玩耍，留下一串串欢声笑语，也许能给她带来一份快乐，慰藉她孤独的心灵。
呀！我们的校园真美呀！我爱我们的校园。
校园周记 篇6
校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，但有一场精彩的表演，令我记忆犹新。
那是今年的六一儿童节，学校组织了一场精彩的文艺演出。精彩的节目有很多，同学们坐在观众席上等着观看表演。每一个节目都是同学们精心排练的。有街舞、民族舞，有合唱、架子鼓，还有诗朗诵等。每个节目表演完后，总会有热烈的掌声响起。
我和同学们一起表演诗朗诵，葫芦丝这个节目表演结束后，我们上场了。台上的灯光照耀着同学们花朵般的笑脸，干净整洁的校服和鲜艳的红领巾显得大家格外精神。我们朗诵的诗歌是《我骄傲，我是中国人》。为了把这个节目排练好，同学们精心排练了两周时间，老师为了指导我们排练，同样付出了艰辛的劳动。舞台上的我们目视前方，满怀深情，充分表达了同学们对祖国的热爱之情。同学们的精彩表现博得了台下观众的阵阵掌声。
表演很快就结束了。快乐的六一，带给我们无限的欢声笑语。有付出就会有收获，为了我们班的集体荣誉，这一刻，我们心里比吃了蜜还甜。同学们快乐的笑脸和老师赞许的目光，令我刻骨铭心。
校园周记 篇7
20xx年X月X日 X天
一向觉得自己是个没什么方案的人，得过且过，爸爸妈妈也说我的日子未免太龌龊一些，为什么不拟定一个方案，我总是牵强笑一笑，不说什么。
或许是假日里边松懈惯了，一会儿开学，如同还不习气，玥玥被分走了，忽然的，觉得少了许多，或许是十年都改动了咱们各自。这些出人意料的改动让我迷失了方向，就像在无止境的夜里海上飞行的船舶丢掉了指南针找不到方向相同，不只要饥不择食，还有惊骇。
开学一个星期了，不知道这一个星期关于我来说，究竟算什么，仍是没有习惯玥玥的脱离，就像心里有一个洞相同，不论再多人添补进来，永久都填不满。教师又在一遍又一遍的说着初三的重要性，如同压力更大了呢。我原本便是一个总是喜欢给自己施压的人，如同每天日子的更抑郁了呢。
关于新学期，我也不知道要做些什么，便是这样，每天上课好好听讲，下课好好写作业，然后就没有了。开学尽管作业不多，可是每天也是蛮忙的。尤其是换了许多教师，既要习惯那些教师的讲课办法，还要好好听讲，而且许多科目都增加了不少的难度，尽管说暑假里学了新增的物理和化学班，但毕竟一会儿学仍是会有些难度的，更应该好好听讲。或许学好了物理化学，我或许能够改动我的效果。
我也不想像那么多篇作文相同宣布自己新学期的方案什么的，万变不离其宗，都是说要上课好好听讲，下课仔细写作业，提早预习，课后复习，与其写这些抽象的，执行不到举动中的空儿大的学习方案，不如用这些时刻多些几个字，多做几道题来得快。
想象——我还真的不知道要怎样想象，空儿大的做白日梦，梦想自己能从年级一百多名一会儿蹦到年级前十;或者是说开端给自己极大的决计，然后再时刻中逐渐地消失的无影无踪;再或者说规则一堆空儿大的方案，看十篇相同标题的作文，能把那些近乎相同的学习方案背下来，这样做其实一点含义都没有。
其实不论多么夸姣的想象，不执行到日子中，照样会逐渐被时刻平息心中的火苗。与其有时刻做这种工作，不如做些有实际含义的工作……
校园周记 篇8
我们的学校——大明湖小学，因坐落在美丽的大明湖畔而得名。校园内干净整洁，景色优美，特别是校园的春天更是充满生机，惹人喜爱。
校园的东边有一处美丽的小花园，那里春意盎然，各色奇花异草竞相开放，吸引着蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。小花园的北边是我们的教学楼，教学楼的四周布满了数不清的小花、小草。绽放的小花活像一个个害羞的小姑娘，一阵微风拂过，它们就轻轻点头，好像在欢迎每个学生的到来。小草弟弟更是耐不住寂寞，从泥土里探出嫩绿的小脑袋，好奇的打量着周围的世界，给整洁的校园增添了浓密的绿色。
要我说，春天的校园最美的还得数小花园。那里百花盛开，美不胜收，好一派热闹的春景。你看，柳树抽出了嫩黄色的新芽，轻轻摆动着它那细长的枝条，好像是春姑娘在梳理她美丽的秀发。瞧！那是什么？原来是迎春花，它那嫩黄色的小花朵，一朵接着另一朵，一串接着一串，小巧又漂亮，谦虚又善良，好像在说：“春天来了，春天来了。”
望着校园里这美丽的春景，我想没有什么比用“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”来形容更恰当的了。
校园周记 篇9
我们的校园门口有一扇银色的伸缩门。不过第一眼看到的是门口旁那几行金光闪闪的大字山东省临沭县教师进修学校，临沭县教师进修学校附属小学----边上那几棵绿油油的大树使这个大字显得更加耀眼了。
进了庄严的电动门，整个学校一览无余，一个正方形绿草如茵的花园呈现在眼前那是我们学校的花园。花园两侧有两条通往校园的路，顺着东路往里走走到进头就是我们学校教师的教工宿舍楼，西路的尽头是我们学校的幼儿园，中间的三座楼就是我们的办公楼和教学楼了，教学楼的前面是学生的娱乐场所----操场。
花园四季如春，春天满园的迎春花随着春风竟相开放，夏天，喷水池里的荷花绽开了笑脸。喷出水的时候，好像一条条银色的丝带，这个大水池犹如一朵美丽的大水花。喷水池中间有几座银白色的雕塑，更给喷水池增添了许多生机。在喷水池的边上有一尊大理石雕成的教师塑像，手里拿着一本书好像要给同学们上课，雕塑的底座上是我们学校的介绍。告诉大家我们是一个新型的学校。在花园里以喷水池为中心向四面铺了几条通向外面的路，用鹅卵石铺成的地面，你走在花园里好惬意。
叮铃铃，下课了，顿时校园变成了欢乐的海洋，四五年级的同学有的在操场上踢足球、打排球，有的在跳皮筋儿，还有的在操场四周翠绿的柳树下复习功课……
“一二，加油!”“一二，加油!”这时，操场上传来阵阵助威声，原来三年级两个班的同学在操场上进行拔河比赛。看呀!他们多卖劲，一个个脸涨得通红，身子斜得快要坐到地上了，最可怜的最后那个小胖子，头上的汗直往下掉，可是手仍然抓着绳子，脚也慢慢地向后移动，功夫不负有心人，小胖子他们班终于赢了，在一阵欢呼声中，小胖子露出了甜甜的微笑。
我爱你，让我快乐成长的校园。
校园周记 篇10
XX年11月16日 星期二 天气：晴我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅...
XX年11月16日 星期二 天气：晴
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的'手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
校园周记 篇11
我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。
走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。
从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气;整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱;有的像利剑，划破长空、寒气逼人;有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。
在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。
