写作文的思维怎么去培养？作文是每个人独特的表达方式，写作文可以让我们更具想象力。写作的时候要注意内容是否具有感染力，趣祝福小编精心挑选为大家整理出了最新的“我与书的故事作文”供大家参考，如果你需要的是以下信息请不妨参考一下！此外，关于作文，您还可以浏览森林公园作文。
我与书的故事作文(篇1)
我特别喜欢读书，像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。“书是人类进步的阶梯。”这句话说得不错，但对于我而言，“书是人类的精神食粮”才算更贴切。我说起来，还是有一段令人“感慨”的“书史”。
都说“多看书，多识字”真是一点都不错。很小的时候，妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》……中的情节。可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字，不认情节。因为我觉得那些书太枯燥，没意思。在一年级识字比赛中有三四千字，也许是书看得多，一下就认了两千多个。
长大后，我也痴迷于读童话、现代小说、故事。我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。爸爸不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。为了不让老爸老妈发现，我便和他们打起了“游击战”。他们来了我就把灯迅速关掉，他们走了又把灯打开。可是，上有政策，下有对策。老爸假装走进房间关了门，可实际上人还在门外。我中了计，老爸走进来责备了我两句，把房间电闸给关了。可道高一尺，魔高一丈，他想不到我还有一手：手电筒！为了老爸不在门缝看到灯光，我就躲在被窝里看。躲在里面闷了，就换口气，继续看，连老爸也那我没办法。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！
我爱读书。
打开一本书，世界便大了，心亦豁然开朗。
七年前的那个下午，窗外雨水涟涟，一如我心底的泪，滴打着屋前芭蕉。“一个女孩，读点书就行了，不用再上学了！”父亲的话惊雷般时时炸响耳畔。
抑郁中，随手翻开一本书，几行字句随意而来。“今手泽如新，而墓木已拱，悲夫！昔萧绎江陵陷没，不惜国亡而毁裂书画；杨广江都倾覆，不悲身死而复取图书。岂人性之所著，死生不能忘之欤？或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶？抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶？何得之艰而失之易也！”由于断章取义，不知其所以然，但其中的“或者天意以余菲薄，不足以享此尤物业？”于我竟是那么贴切，于是我重读此文，迫不及待。读罢方知，当年易安居士的无奈和失落历经千年穿越山川，如今复加于我身上。她为着遗失的文物古籍，我为着失却的读书学习。因为身有同病之苦，所以我惜她怜她，其实又何尝不是惜己怜己呢。
我借遍了所有能借到书的地方，读完了所有她写的书和写她的书。她，一个乱世女神，我为她的魅力深深折服。但历史大多只记住了她的“人比黄花瘦”和载不动许多愁的双溪蚱蜢舟，给她定为慢词代表，留给后人一个愁绪满怀的凄凉嫠妇形象。刚开始，我仿佛看到渐入暮年的她，孤守一冷清小院，依门北望，秋风扫着缤纷落叶在门前盘旋。慢慢地，她告诉我：的确，她是愁苦的，但她的愁少有离愁，多的是“北人不惯起来听的”家恨国愁；她是忧虑的，她忧己更心忧天下。“木兰横戈好女子，……但愿将相过淮水”她心灵深处的抗争和呼喊，一点不亚于名臣宗泽病危时拥被坐而喊的“过河！”但是，她看到的只是偏安都城的虚假繁华、岳飞的含恨离去和民族义士们的血泪呼喊；她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出现在那个孙性女子的墓志铭上，由爱国大诗人陆游亲手书写，并大赞其好。她无话可说，环顾女界无同类，再看左右无相知，其中凄凉她只好一个人独自咀嚼。没有放弃，她以心抗世化愁为美。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”，其中真情大志，直须千年品评。“秋风秋雨愁煞人”，她终于等来了自己的知音，只是，时光荏苒，一去已经三千多年了。现在回想，我之何幸，在无奈苦闷之际，能遇上千年前的乱世女神，能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸，在即将绝望之时，能和千年前的乱世美神对话，知道了有一种生活叫抗世。
诚然，我家贫寒，可比之于三千年前那个乱世，这是多么的微不足道；“女子读书无用”的余毒较之于千年前的那个时代，亦是那么的不值一提。李清照，在那个动荡昏暗的年代，尚可以黄花般瘦弱的身子与世抗争，让自己超俗。我，没有理由就此放弃。
我与书的故事作文(篇2)
古人云：读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯，书是我们的长生果，也是我们的好伙伴。但有一次，我却因为看书而感觉到了烦恼和痛苦的滋味。
一天，我兴致勃勃地走进了教室，收拾完书包后，拿着我最喜欢的？装在口袋里的爸爸？之？我的大脑能上网？兴奋地走出教室，一屁股坐在地上聚精会神地看起来。我用充满贪婪的目光盯着书本，这时同学们陆陆续续的来了。有的人聊天，有的人谈电脑游戏，有的人则在读书。一阵嘈杂的巨大音波向我袭来，我稳如泰山，目不转睛地看着书。这时，上课铃声响了起来，可我的书还没看完呢！我就把书放到课本下面，假装在学习，以为老师肯定发现不了，这样就可以安安心心地看书了。但接下来发生的事情却令我十分震惊。
我看到一个十分搞笑的部分，扑哧一下笑出了声，老师匆匆地走了过来，我急忙将书抽了出来，装模作样地看课本，老师问我：你刚才笑什么？
我觉得这篇课文太有意思了，所以就
胡说八道，你们家语文书是倒着看的吗？老师朝我大声吼道。
我委屈地低下头。从此，我只在下课和自习课看书。不久我发现一个奇怪的现象，好朋友们都疏远我了。我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：你下课不和同学玩耍，时间长了大家当然会疏远你啦！你应该下课多放松，多与朋友玩耍。我说：妈妈，可是我真的很喜欢看书呀！妈妈对我说：你真是个小书呆子，但要劳逸结合。
我知道了，书是我们的好朋友，我们要与它为伴，但也要珍惜我们真正的朋友。
我与书的故事作文(篇3)
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。从小妈妈教育我，多读书特别重要，在她的督促下，我也慢慢地喜欢上了读书。
有一次，吃完饭我就躺在沙发上津津有味地读起了妈妈刚给我买的《装在口袋里的爸爸》，时不时的我会跟着书里的故事情节咯咯咯地傻笑，不一会儿我就看了一大半。妈妈说：孩儿，你这读书的速度是跟上去了，可是你读完有啥收获呀？书不是这样读的，读书不求速度、求质量，你读的时候要把书中优美的词语，句子摘抄下来，再利用早读时间背诵下来。时间长了你记得就会越来越多，写作文的时候还会发愁吗？听了妈妈话，我感觉蛮有道理的，就拿出笔和积累本，慢慢的读了起来。接下来，虽然我读书的速度慢了下来，但是我读书的质量提高了，特别是看着摘抄的一行行优美词句，心里特有成就感！
寒假里，老师给我们推荐了几本书，在看《三国演义》时，我就用上了这样的方法。三国里面人物很多，我会把最感兴趣的人物的名字用一种颜色标记出来；对人物的描写精彩的句子我会及时写在积累本上；文中用的好词我会画出来，体会作者的用法，在自己写作文时，也会仔细体会如何才能将意思表达更准确。就这样，我记住了书里的刘、关、张，曹操，吕布我还明白了人物形象可以通过外貌的描述就让他站在读者面前。
书给我带来了许多乐趣，但更多的是让我获得知识和方法，我以后还要坚持读书，多读书，会读书，读好书，更上一层楼！
我与书的故事作文(篇4)
我小时候，不爱读书，于是妈妈给我买许多本书。一开始，我觉得这些书一点也不好看，就不屑一顾地把它们丢在一个角落里。
我一年级时，看见许多同学都在津津有味地看《豌豆笑传》这本书。我便叫妈妈也给我买这本书，我看了之后觉得真和同学们说的那样十分好看，于是豌豆和我寸步不离。妈妈看了以后，觉得我这样笑下去可不行，得给我定定神。妈妈就到图书馆借了一本五百多页的《十万个为什么》给我看，妈妈把书一拿回家，我看了，大叫：天啊！这么厚的一本书，我可以读三本《豌豆笑传》了！妈妈笑着说：大就对了，我要把她全装进你的脑子里。啊，怎么办？我要西了。
星期五，我早早地写完了作业。妈妈说：去看半时小时《十万个为什么》。我听了还想反抗，可是，我想到妈妈生气的样子就没有办法了，只好坐在椅子上，我三心二意地读着，一下子想想等下怎么玩，又想想去哪里，结果半小时、半分钟都没有看到，最多读了十几个字。妈妈看见半小时已到，就进来问我看了什么？背一背，说一说。可是我哪晓得怎么说呀！吞吞吐吐半天没结果，妈妈看到我哑口无言，怒气冲冲地说：再看四十分钟，我坐在你身边！我听妈妈这么说，没办法，只有装着一本正经地看。可是，在这四十分钟里有十来二十分钟还是认真看了的，这一看，可是让我大吃一惊呀！里面的知识太神奇了。于是，我如醉如痴地看着，我越看越着迷，渐渐地我开始爱上它了。午饭到了，妈妈叫我吃饭我才从知识海洋里出来，一看，哇！不是吧，现在十二点了，我竟然看了两个小时，原来连两分钟都不看的我，现在竟然看了两个小时，我朦朦胧胧地走到饭桌，心里还想着那奇妙的大自然。一天后，我用自己的压岁钱买了一本小的《十万个为什么》，它小巧玲珑方便携带。一回到家我便拿起它津津有味地读着。
从那天起我的左右将军换成了《十万个为什么》。有一次晚上我早早写完了作业，洗了个澡就跳上了床一心一意地读起《十万个为什么》来，不一会儿妈妈说：十点了睡觉。不说不知道，一说吓一跳，我七点三十上床如今就十点了，妈妈的话，我怎能不听，只有放下我的《十万个为什么》睡觉了。半夜妈妈睡着了，我关上我的房门，打开小台灯又看了起来。这时，听见一阵脚步声走来，我立刻关上了台灯，放下书装睡。切！原来是妈妈在喝水，我心里暗暗得意：哈哈！爸爸、妈妈都睡得很甜不会再起来的，我可以安心地看《十万个为什么》。我看着看着睡着了，可是台灯那明亮的光线让我一下又起来了，我看着感到台灯的光有点暗了，一看窗外，天快亮了！再看看表6点了，我的天哪，今天上课要睡觉了。这时，妈妈过来一看我还在看书，又一看我的黑眼圈像个熊猫一样，真是令她哭笑不得。
啊！书是给我雪中送炭的好友；书是在我遇到难题时，出面相助的热心人；书是在我烦恼时帮我调解的伙伴；书是为我学习上升而良苦用心的老师。啊！书我爱你。
我与书的故事作文(篇5)
我与书之间有着深厚的友谊，可以说是患难之交了。我与书之间有不少小故事呢，就让我来讲讲吧！
有一天，我像往常一样，坐在家里写作业。写着写着，忽然想起了课外书，于是写作业的时候，就成了我窃读的时间。《蓝色的海豚岛》、《红豺》、《白狗山》我看了一本又一本，当然，没有多久，我的窃读计划就被妈妈发现了，免不了一顿骂。不过，我还是一有空就会溜进房间，继续在书的海洋里，自由自在地遨游。
我有时看书看到痴迷的地步。奶奶喊我吃饭，我也只是哦了一声，非要奶奶叫上好几遍，才会依依不舍地合上书。在吃饭时间，我会不由自主地回忆起书中精彩的，滑稽的片段，有时会突然笑起来，让大家一头雾水。
我最喜欢去的地方是新华书店。不过，在书店坐久了也是很累的，每到这时，我就会想：要是有一个24小时开门的书店就好了，坐在里面看书，看累了就可以小睡一会，也就不会坐的腰酸背痛的了。
我是一只爱看书的小书虫，那你呢？
我与书的故事作文(篇6)
三年级日记大全题目：今天我做了一件好事。三年级关于我的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的今天我做了一件好事的日记大全作文希望能够帮到你。今天中午的时候，我在家给妈妈按摩，因为妈妈太忙了！早上起来给我做早餐、然后再帮我签字、还要拖地。
我家在一楼，这栋房子住着许多户人家。有一天，爸爸把车停在了家门口的垃圾桶旁，不知是谁将一根未熄灭的烟头丢进了垃圾箱里。故事就这样开始了。
《龟兔赛跑》是家喻户晓、妇孺皆知的寓言小故事。无论何时何地，读这则故事的人都会受益匪浅。今天当我再次读到这则颇耐人寻味的故事时，对它有了更深层的理解。
我每天为写作文苦恼的时候，我想，老师每天要改全班同学的作文，一定比我更辛苦。我把作文写的更好，把字写的更漂亮，老师一定会很开心的。
时光飞逝,欢乐的暑假很快就结束了,在这短暂而又快乐的时光里,发生了很多充满快乐的故事。它伴随我走过了暑假的日子,长大,成熟。回过头来,仔细品位,我发现生活是如此美好!
我与书的故事作文(篇7)
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。培根也说过：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。也有人说书是人的长生果。总之，许多人都对书有着舍不下的情感，我也一样。我热爱书籍。
每天晚上我做完作业就得回房间睡觉，看书的时间少得可怜，所以我总是对还没看完的《西游记》有念念不舍之情。这天，我刚刚做完作业，妈妈就开始她的喇叭工作了。尽管这样，我还是跟妈妈软磨硬泡了好久，终于赢得了三十分钟看书福利。可好景不长，我正为孙悟空打死了白骨精而庆幸时，灯就啪的一声熄了，紧接着，一只大手从我背后伸出来将我的书抢走了。黑夜中，只剩下妈妈的背影和沮丧的我。
我在床上三思，决定去偷书。我悄悄地打开了门，溜进妈妈的房间。我在书柜里上翻下找，仍不见它的踪影。我擦了擦额头上的汗，抬起的手不经意间碰到了花瓶，花瓶摇摇欲坠，我眼疾手快，接住了花瓶。正在我暗自庆幸时，突然听到妈妈大喊一声：你别想偷看！吓得我差点扔了手中的花瓶。我缓缓转过身子，往床上看去，妈妈还睡得沉沉的，原来她是在说梦话呀！虚惊一场，我暗暗吐了一口气。这时，妈妈正好翻了个身，枕头下露出了书的一角，我兴奋得差点叫了出来，赶紧把书拿回了房间。
那一晚，借着手电筒的微光，我读完了《西游记》。
我与书的故事作文(篇8)
俗话说，书是知识的源泉。我们自幼就知道读书是有益的，更何况诗人颜真卿也在黑发不知勤学早，白首方悔读书迟这首诗中提倡我们要读书，而我也与书结下了不解之缘。
我从小就好学好问，喜欢读出我认识的各种字。也许是巧合吧！爸爸的一位朋友因为搬家而把整整一书柜的书都给了我们。从此，书进入了我五彩缤纷的世界。
小时候，我就爱看书，不过都是些注音童话；大一点儿，我就开始问这问那，因此，我知道了《十万个为什么》这本书；二三年级时，我开始读《作文百科》；而现在，我在读四大名著和全套的《世界未解之谜》。
我记得有一个晚上我洗完澡，一走出来，我的眼睛像雷达一样扫描着一本书《童年》。突然，我眼前一亮，啊，是那本书！我以迅雷不及掩耳之势冲过去，迫不及待地拿起书哧溜一下跳到床上，津津有味地看了起来。这本由高尔基亲身经历而来的一本书深深的吸引了我。其中有一段是这样写：火烧着房子，突然火烧到了油桶，爆发出熊一般极其愤怒的吼声，天空都被染成了红色，顿时，房子变成了喷发着熊熊烈火的火海。这一段简直使我着了魔，一连读了十几遍都没有察觉。赶快睡觉！门外传来妈妈的喊声，我这时才反应过来，已经十点了！等妈妈走后，我又打开灯，读了起来。唉，我真是落入了书的陷阱。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书，使我的生活更加美好，也正是因为它，我的知识才越来越丰富。
我与书的故事作文(篇9)
古人说：一日无书，百事荒芜。对，我感觉只要一天不看书，做什么事都不会有兴趣，我就是个小书迷。可是，我却因为顾着看书，做了很多傻事呢！
记得有一年的寒假，妈妈给我买了一本书《绿野仙踪》。这本书真好看呐！我看得如醉如痴，有一些部分，让我浮想联翩，有一些部分，又叫我激情飞扬，只要我一看书，我就会废寝忘食。
有一次，我正坐在沙发上津津有味地看书，楼下传来了外婆的声音：霖霖呀，帮我去小超市买点盐回来！我不情不愿的说了声：哦，我知道啦！外婆大人的话，我怎能违抗呢？我只好带着我的宝贝边去边看了，我一边看书，一边在嘴里嘀咕着：盐、盐、盐、盐糖、糖、糖、糖味精、味精、味精、味精
就这样，不知不觉到了小超市，走到了一排排货架前，盯着一包包的糖、盐、味精，心想：要买什么来着？糖？盐？还是味精呢？天啊！我全忘啦！我仰天大叫，害得个个人都盯着我，盯得我心里发毛，直冒冷汗。我开始绞尽脑汁地努力回忆，呀！对，是盐！我的叫声，再一次让人盯着我看了，太不好意思了，我赶紧从架子上拿出外婆平常用的那种盐，直奔收银台。
经过这一次，我懂得了专心的重要了
我与书的故事作文(篇10)
书是知识的海洋，指引着我尽情地遨游；书是我亲密无间的好伙伴，陪伴着我快乐地成长。
小时候的我傻乎乎的，什么都不懂。记得有一次，一位小伙伴来我家玩。玩着玩着，他突然问我：“大象是怎么睡觉的？”我一愣，心里想：“人是躺着睡的，大象应该也是躺着睡的吧。”于是我满怀信心地脱口而出：“躺着睡的。”没想到他听后捧腹大笑，得意洋洋地看着我说：“不懂了吧，是站着睡的！”接着他又连续问了好几个问题，我都是一问三不知。他也烦了，瞟了我一眼不屑地说：“真笨，什么都不懂，真是对牛弹琴，我不和你玩了。”说完就回家了。
顿时，我呆若木鸡，感到很伤心，也很好奇，他怎么什么都知道呀！我满心疑惑地跑去问妈妈。妈妈告诉我，那是因为他喜欢看书。书里有许许多多有趣的知识，经常看书会使一个人的头脑变得更聪明。听了妈妈的话，我恍然大悟，暗暗下定决心：“从现在起，我也要好好看书，做一个聪明的小朋友。”
从此，我与书成了形影不离的好朋友。原来，书的世界是多么奇妙有趣，多么丰富多彩。书里有精彩纷呈的故事，每当我看到好笑的情节时就会情不自禁地哈哈大笑，看到伤心的地方也会悄悄地暗自流泪；我喜欢借助《上下五千年》穿越时空的隧道，回到遥远的古代去接近历史名人，喜欢到《动物世界》里去了解动物朋友们千奇百怪的生活，喜欢从《十万个为什么》中解开我心中无尽的谜团……
现在的我既聪明又快乐，这都是我的好伙伴——书的功劳。
我与书的故事作文(篇11)
老宅，是我与书的第一次会晤。
父亲年轻时由于受工作环境的影响，买了不少的书，换了工作后，他对书的喜欢就慢慢消退了。以至于老宅的床下堆满了书。日子长了，书页变得老黄，书皮变得破旧，味道也增添了一份岁月所赐予的厚重与成熟。
搬了新居，买了书柜打了书架，这堆老书总算是有了用武之地占地方。
母亲常说，小时候的我拿起旧书就不放下，看也看不懂，但还像那么回事。翻完后就放在鼻子上闻，不知为何。
当有人给我买书时，我不是特别高兴，因为它不是我想要的；但如若是捡别人的剩，我就会一跳三丈高。哎，我真是有点怪。
几年后，稚气退了些许，才知道我为何那么喜欢旧书：因为那股味道，那种油印，那种纸张与那种意味。冬天，一杯热茶，一本老书，听窗外风吹雪打声；品书中老旧内蕴味，看路上匆匆行走人，尝杯里暖意苦岑道，好不惬意！
冥冥中，书为益友
迷茫时，书为良师。
古今多少文人，老书为伴。
今明无数诗者，老书乃命。
《骆驼祥子》、《呐喊》、《荷塘月色》等都是我的最爱。老舍、鲁迅、朱自清等各家的老书更是书柜中的精品。
父亲虽已多年不与书籍作伴，母亲即使早已远离书的怀抱，但我，依然是老书的忠实朋友、它那陈曲老调的坚实依靠。我，就如万万千千喜欢书籍中那股纯朴墨香味的书客一样，默言，捧书。
书柜中，课桌上，都有你的身影。
床席边，茶几下，遍布你的足迹。
我与老书的故事，永不完结！
我与书的故事作文(篇12)
书，是一个没有生命，却有着丰富知识和丰厚感情的一种载体；书，是一个可以让人流连忘返的小世界；书，还可以让读者深深感受每一位作家的故事……
这是一个清香袅袅的早晨，又是个节假日。这一天，是我的书邮回来的日子，所以，我的心情无比激动和兴奋。
我刚把书取回家，就迫不及待地打开了包裹，这本书是《绿山墙的安妮》，非常好看，我马上打开书，飞一般地跑到阳台上，坐在摇椅上津津有味地看了起来。
这本书是我期待已久的书，我以前看书都是囫囵吞枣，而看这本书的时候，我就像一只非常饥饿的兔子品尝嘴边的嫩草一样，如饥似渴地看了起来。
这本书讲的是在美丽的爱德华王子岛上，未娶未嫁的兄妹马修和玛丽拉住在一栋有着绿山墙的房子里，随着年事渐高，他们收养了一个女孩儿安妮。后来，这对兄妹发现安妮生性倔强勤恳、活泼乐观、酷爱幻想、待人真诚。从此，马修兄妹刻板的生活被彻底颠覆了。安妮聪明勤奋，很快就在学校崭露头角，并赢得了上大学的奖学金；然而，她知恩图报，当马修突然去世，绿山墙农庄面临困境时，她毅然放弃去女王学院上大学的机会，在附近当了教师，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。
这就是我与书的故事。书本不仅让我有了知识，还让我体会了书中的悲欢离合。
我与书的故事作文(篇13)
你知道我的朋友是谁吗？？是-书，你想知道我和书的故事吗？听我说！
从幼儿园开始我就能用拼音看书了，由于幼儿园我学了拼音，有时幼儿园也用拼音送书，老师让我们带回家看，我兴奋坏了。过了十几天，有两本书我已经背了..
有一次，我生日，妈妈送给我一本书，我兴奋坏了吃完饭就看，不知又过了多久，我入了迷。妈妈过来了见我看的这么当真说：“都几点了，你还不睡觉，说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的世界里给拉出来了，我笑着对妈妈说：“太入迷了。”
还有一次，我做完功课是看书，忽然，我肚子疼了，但我不想铺张时间怎么做呢？我的胃又痛了。我想起来了，我把书拿到厕所看了看，过了一会儿，妈妈过来了。我在厕所里看书。
书是人类的门路，这是高尔基说过一句话，我觉得很有道理，书是人类的老师。
我与书的故事作文(篇14)
在我过生日时，爸爸问我：“小黎，想要什么礼物啊？”我绝不犹豫地回答：“书！”
我喜欢看书，是有原因的。由于我小时候，对新鲜事物都很好奇，学会了认字，就开始看书了，让我长了良多见识。书不仅和我是朋友，仍是能一起悲伤，一起欢笑的亲人。
有一次，我做完了功课，没什么事儿，就从书架上随手抽了一本《希腊神话》看了起来。当我看到神巴克科斯的仆人被抓时，害怕极了，赶快接着往下看，合法我如痴如醉地遨游在故事情节中，不料却被妈妈弹了一下头说：“快去睡觉，明天还要上作文班。”并把书收回，放到了书架上，我整理时沮丧极了，不兴奋地撅着嘴，走到一边去了。但我转了转眸子，想了个鬼主意。趁着妈妈出去后，就踮着脚尖，像天鹅湖里的“芭蕾公主”一样，轻轻的，快速地把书抽出来，放在被窝里。开了台灯继承看。
忽然，“咚咚咚”一阵敲门声传来，心想，可能又是妈妈，就把书给藏了起来。问道：“谁呀？”“是我，你的小弟弟。”“哦，是小田啊！”我快速地打开门，把弟弟送上了“二楼”，实在就是我的上铺，他不一会就睡着了。我又静静地看了起来，可没想到，妈妈的脚步声传来了，这不，来不及把书放回去。结果，可想而知，又是一整理“答谢！”但我仍是不肯服“书”，我就是想看，哼！妈妈，妈妈，您凶个啥？您就是个铁疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……
现在想起来，真恨自己当时不留意风声，要不然就不会发生这个小风波的。不外，书啊！我喜欢你，不管怎样，你都是我最好的朋友。
好啦！故事结束了，是不是很有趣啊！我也但愿你们与我一样，爱看书，与书做朋友。
我与书的故事作文(篇15)
我最喜欢的那套书是《数学世界历险记》，一共有八本，讲的是有关数学知识的故事，可以边看书边学数学。如：毕达哥拉斯定理，吠陀数学，比例式，黄金分割比，百分比，素数，分形那它们是怎么来的呢？我来给你讲讲。
五年级上册，郭仔昊捐了《数学世界历险记1》与《数学世界历险记2》，那是在中午，我们没有事干，我就借了《数学世界历险记1》看完了。顿时觉得很好看，里面的知识非常吸引我。心想周末一定要让爸爸买到这本书。后来，我去问郭仔昊：你捐了第二册没有？。他说：捐了。我问：那谁借走了？。他说：我也忘记了，你自己作文去找找，问问同学们我满教室寻找，终于找到那个同学。他说：你找我干什么？我指着那本心仪的书说：这本书你看完了吗？我和你换书看，我的是第一册的。他说：好，你先等我看完这本。我就一直等终于拿到了第二册。我看完以后，就更加想看其他的六本了。
周末了，我向爸爸说了那件事，他也同意买了。
过了几天，书到了，我在三天之内就看完了。我觉得很好看，我现在每天还会重新看呢。
每本书都有它独自的价值，多读好书，总是好的。这一套书算下来，教了我们很多数学知识，不懂还能重新看，知识点方面数都数不清，是一个移动的数学老师。
我与书的故事作文(篇16)
还记得莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。我觉得这个比喻非常贴切，像泉水流经山谷，像蝴蝶飞过花丛，像流星划过天空。书籍总是给我们一种美的感受。
还记得小时侯上幼儿园，识的字不多，在看一些《白雪公主》之类的书的时候，妈妈就坐在我旁边，一遍又一便的读给我听。慢慢的，我学会了一些字，可以自己看图画书了。刚开始，我看得津津有味，但是上了一年级之后就觉着很幼稚，于是就在学校订购了许多杂志。我看呀看，总觉得自己漏了什么重要的步骤。于是我开始背书上的好词好句。一转眼，我都已经上五年级了，不能再流连于童话书和杂志。我现在看：《三国演义》，《西游记》还有《鲁滨逊漂流记》等名著。因为小时候养成了一个爱记好词好句的习惯，所以我的语文成绩名列前茅，多次受到老师的表扬。读书给我了很大的帮助。还记得那节自习课，老师告诉我们：读书不能泛泛地读，而是读完一遍之后看看自己学到了什么。用这种心态读同一本书，无论你读几遍都能发现新东西。
在我无聊寂寞的时候，书让我的心情豁然开朗；在我没有信心的时候，书让的充满自信；在我受伤的时候，书让我不再哭泣。书成了我的朋友，我的知己，书是我迈向成功的阶梯。
我与书的故事作文(篇17)
书籍是人类进步的阶梯这句话是高尔基说的，可我就是不相信，直到后来我才相信。
我和书可以说是偶然间相识的，也可以说是因为我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都会对我说：弟，别看书小，他里面可是有很多有趣的东西。姐姐又说：对呀弟弟，多读书可是对你有很多好处呢。就从这天我可以说就爱上书了，我的第一本书是一个科幻小说，《笑猫日记》我每当中午让阅读的时候都会拿起它来读，我读的很快，根本没有在意它的细节，不过一星期我就读完了。读完之后我就向哥哥要了几本书，里面竟然有我们班当时最流行的书籍《查理九世》在刚接触这本书的时候我并没有觉得书很好看。因为我的一个小习惯才让我喜欢上它，我不经意的发现它竟然是一本解密小说，就这样《查理九世》的书勾起了我的兴奋心，里面有很多的谜题，虽然我不会可是还很兴奋，就这样我读完了更多的《查理九世》。这些书读完之后哥哥又给我不一样的书，有《西游记》《童年》。以前读书我只不过只是在意里面的内容，现在我在乎得不只是内容，我开始寻找里面的小细节，不管是那一本书，我都是这样读的。
正是因为这样，我才相信高尔基的那句话书籍是人类进步的阶梯。
