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教育讲座观后感(篇1)
法制教育讲座观后感篇一通过近一段时间在市局春训期间集中学***教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺,具有十分重要的意义.通过近一段时间的学***，本人深深感到，学***、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合,努力提高自身的法律素质和依法行政管理,特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听法律教育讲座的过程中，我有如**会：
1、 充分认识学习方法运用的意义，增强使命感，识学以致用的前提。自觉学习宣传贯彻法律，关键是提高思想认识和决心。
社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治观可以概括为五个方面：法治、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。我认为，要强化法律观念，提高法律素质，我们应该：
一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。
二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，**提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制,进行科学的管理是时代的要求.
三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围,对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。
2、 坚持和运用社会主义法制观念武装执法干部的思想。坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。
在我国经济充满活力的同时，市场经济的利益规律也影响着人们的人生观和价值观。
同时也处于种种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪因素的客观存在，提醒我们，用法制观念武装执法干部的思想是非常重要的。同时，一些知法犯法的干部基本法制意识有所提高，打击职务犯罪的司法程序也应日益加强，这也对政法机关知法公正的能力和水平提出了新的更高的要求。
面对新的挑战和要求，必须用科学、先进、正确的法治理念武装警察。坚持和运用社会主义法治理念武装头脑，是正确的，也是必要的。
3、 坚持理论联系实际，严格依法办事。只有把学习方法和使用方法结合起来，才能促进各项事业的顺利健康发展。在今后的活动中，我个人认为我们应该：
研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。
法制教育讲座观后感篇二今天，我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座，内容是“远离犯罪，保护自己”。这次讲座，让我明白了许多。
提到“法”，我们首先想到的肯定是“方法、办法、法律”但是，你真的了解法律吗?提到法律，立刻给人严肃的感觉。有了法律，社会就和谐；有了法律，犯罪就能得到控制。
关于年龄方面的法律知识：若你满十六周岁，犯罪的话，是要负刑事责任的。因为，你已不是个小孩子了。
若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话，统一从轻发落。但是，如果你不满14岁而犯罪，你不需要承担刑事责任，因为你还年轻，无知不能让你判断是非。
这次讲座举了许多罪。例如：抢劫罪。
所谓抢劫，是指一非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，将公私财物当场强夺给财物所有人或者保管人的行为。犯罪数额较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额较大的，一般处十年以上有期徒刑火者无期徒刑、死刑。并处罚金火没收财产。
还有盗窃罪，顾名思义，盗窃罪是指一非法占有为目的，窃取他人占有的大量财物，或者多次盗窃的行为。
故意伤害罪实际上是故意、非法伤害他人身体的行为。也许是为了报仇，又有可能是泄愤。但是，就这样，毁了自己的前途，不值得。
还有就是故意毁坏财物罪。故意毁坏公私财物罪，数额巨大或者有其他严重情节的，是故意毁坏财物罪。根据该法第275条的规定，故意毁坏公私财产的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的这四条罪只是皮毛。法律还有许多是值得再去研究的。但是我们应该如何预防呢?
要学***知识，法律知识。这样，我们就能分清黑白，不做坏事。还要培养良好的社会公德和文明习惯。
交好朋友，不与坏人打交道，不进网吧。以免误入歧途。
这次讲座使我了解了法律的重要性以及如何预防犯罪。让我学会保护自己，不做坏事，不犯罪。我学会了什么是对的，什么是错的；应该做什么和不应该做什么。
不帮助坏人做坏事。做一个知法懂法**的人。
这次讲座使我了解了很多法律知识，在我的生活中受益匪浅。
法制教育讲座观后感篇三星期四,我们六年级全体同学在学校的多**教室听了一堂生动有趣的法制教育讲座,主讲人是朱庭长。
首先，朱校长用一个案例教育我们，让我们知道什么是犯罪，不要轻视。她告诉我们，有几个学生，因为心中烦闷，经常半夜三更在大街上转悠，有一天见来了个人，就把那个人打了一顿，还抢了些东西，自以为很威风，实际不知道已经犯了罪。这件事，让我们明白，任何违法的事情，无论多么强大和有益，都不应该做。
当我们都意识到犯罪就在我们身边时，朱校长教导我们要努力学习。
这起案件的主犯与上次不同。他16岁以前做过很多坏事。因为父母在外面打工，他辍学了，没人管。他经常偷自行车和电池车。**是因为打架伤害了一个以前的同学。如果他努力学习，不辍学，他可能会有很好的成绩。
听了上面的案列，我顿时明白了很多，以前，我以为犯罪离我们很远，现在我才知道犯罪离我们近在咫尺，就拿最遥远的吸毒来说，平时可能满不在乎地说：“那是意志最不坚强的人干的，我是绝对干不了的!”但是听了朱庭长讲的案例后，我不敢不把它当一会事儿了，平时，我在电视上看的都是国际大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，现在知道了，甚至是故意把一个人打青，就可以判刑。
朱校长讲了一个又一个的真实案例，让我们了解得太多，受益非浅。
人生会面临许多选择,当我们正处于十字路口不知道该何去何从时,我们将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,尤其是我们青少年.由于这方面的原因,我校请来了派出所的两位所长给我们全校师生上了一节关于青少年犯罪的教育课。
两位所长给我们讲了青少年犯罪的四个重要要件：
1、犯罪客体。
、犯罪的客观方面。
、犯罪的主体。
、犯罪的主观方面。
其中，犯罪客体有9个方面，这9个方面分别是：
1、危害****罪。
、危害公共安全罪。
、**社会主义经济罪。
、侵犯公民的民主权利。
、侵犯财产罪。
、妨碍社会管理运输罪。
、危害国防利益罪。
、**、贿赂罪。
、渎职犯罪。还讲述了许多关于青少年典型犯罪案例，这些青少年都是由纯真无知而走上了犯罪道路。
听了讲座后，我觉得我们应学一些法律知识，它会像太阳光一样，指引我们走向光明大道，让我们从黑暗中脱出身来。我们更应该学会礼让，容忍、宽容、对事要冷静，理性地去处理矛盾和问题，妥善来化解事情，不要冲动，要学会自我调节，自我控制的能力，否则会因为一时的冲动而导致我们走上犯罪道路。
遵纪守法，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧!
今天李警官给我们班上了一堂生动的法制教育课，使我懂得了知法懂法的重要性，李警官的这堂课犹如及时雨，给我们敲响了警钟，让我知道了这堂课是非常有必要的。
在我们身边，一些同学总是犯错，那是因为他们法律意识淡薄，屡教不改。总认为自己不去杀人放火就行了，犯点小错有什么大不了的呢?如果一个人从小就没有养成良好的习惯，没有养成良好的法律意识，就会做出打人，骂人甚至偷窃等坏事，这不仅仅是给你的个人的形象抹黑，还会渐渐腐蚀你的心灵。
提到“法”，我们首先想到的肯定是“方法、办法、法律”但是，你真的了解法律吗?提到法律，立刻给人严肃的感觉。有了法律，社会就和谐；有了法律，犯罪就能得到控制。
这次讲座使我了解了法律的重要性以及如何预防犯罪。让我学会保护自己，不做坏事，不犯罪。我学会了什么是对的，什么是错的；应该做什么和不应该做什么。
不帮助坏人做坏事。做一个知法懂法**的人。
这次讲座使我了解了很多法律知识，在我的生活中受益匪浅。控制犯罪。
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教育讲座观后感(篇2)
今天，我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座，内容是“远离犯罪，保护自己”。这次讲座，让我明白了许多。
提到“法”，我们首先想到的肯定是“方法、办法、法律”但是，你真的了解法律吗？提到法律，立刻给人严肃的感觉。有了法律，社会就和谐；有了法律，犯罪就能得到控制。
关于年龄方面的法律知识：若你满十六周岁，犯罪的话，是要负刑事责任的。因为，你已不是个小孩子了。
若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话，统一从轻发落。但是，如果你不满14岁而犯罪，你不需要承担刑事责任，因为你还年轻，无知不能让你判断是非。
这次讲座举了许多罪。例如：抢劫罪。
所谓抢劫，是指一非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，将公私财物当场强夺给财物所有人或者保管人的行为。犯罪数额较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额较大的，一般处十年以上有期徒刑火者无期徒刑、死刑。并处罚金火没收财产。
还有盗窃罪，顾名思义，盗窃罪是指一非法占有为目的，窃取他人占有的大量财物，或者多次盗窃的行为。
故意伤害罪实际上是故意、非法伤害他人身体的行为。也许是为了报仇，又有可能是泄愤。但是，就这样，毁了自己的前途，不值得。
还有就是故意毁坏财物罪。故意毁坏公私财物、数额巨大或者有其他严重情节的，是故意毁坏财物罪。根据该法第275条的规定，故意毁坏公私财产的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的这四条罪只是皮毛。法律还有许多是值得再去研究的。但是我们应该如何预防呢？
要学***知识，法律知识。这样，我们就能分清黑白，不做坏事。还要培养良好的社会公德和文明习惯。
交好朋友，不与坏人打交道，不进网吧。以免误入歧途。
这次讲座使我了解了法律的重要性以及如何预防犯罪。让我学会保护自己，不做坏事，不犯罪。我学会了什么是对的，什么是错的；应该做什么和不应该做什么。
不帮助坏人做坏事。做一个知法懂法**的人。
这次讲座使我了解了很多法律知识，在我的生活中受益匪浅。
教育讲座观后感(篇3)
我儿子是示范幼儿园小（二）班的倪安东小朋友，作为家长我有幸观看了老师推荐的关于育儿的专家讲座《最好的教育是陪伴》。
观看后我对“最好教育是陪伴”有了更进一步的理解。在直播中老师首先提到家长应该做孩子的榜样，不要抱怨孩子经常坐不住，应该想想自己在平时生活中的状态。自己是否在做某一件事中做到了“坐的住”。家长的生活状态直接影响孩子的做事方式。我们有责任为孩子塑造一个良好的榜样。
其次要教会孩子养成良好的阅读习惯，坚持阅读，先从手绘本开始，一本一本带领孩子进行阅读。在他对一本书已熟记内容，失去兴趣再带领他进行下一本的阅读。
再次又提到要尊重孩子的童年，不要让他们受到压力，培养他们做自己喜欢的事情，鼓励孩子尝试不同的东西。让他们拥有无忧无虑的童年。
特别是有家长在问答阶段提到如何才能算是高效率的陪伴，老师讲的我非常认同。老师说：在幼儿阶段最好的陪伴就是参与成长。从他学会的每一件事情里都有你的参与就是对小朋友们最好的陪伴。
孩子的教育不能单单依靠老师，孩子的大部分时间是和家长在一起的，家长更应该为孩子的教育做出贡献。对孩子的教育是每个家庭的核心大事，如何教育好自己的孩子则需每个家长用心去做去感受。
陪伴能让孩子产生强烈的安全感。和他们一起互动让他们发挥想象力和创造性。不仅能在学习中学到知识，更能得到快乐。
今晚的讲座让我上了很有价值的一堂课，非常感谢幼儿园让我们观看优秀的幼教专家讲座。为我们传授那么多那么富有价值的育儿经。希望在老师的教育及家长的辅助下，所有的小朋友都能成长的更加优秀和快乐。
教育讲座观后感(篇4)
提到“法”，我们首先想到的肯定是“方法、办法、法律”但是，你真的了解法律吗？提到法律，立刻给人严肃的感觉。有了法律，社会就和谐；有了法律，犯罪就能得到控制。
关于年龄方面的法律知识：若你满十六周岁，犯罪的话，是要负刑事责任的。因为，你已不是个小孩子了。
若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话，统一从轻发落。但是，如果你不满14岁而犯罪，你不需要承担刑事责任，因为你还年轻，无知不能让你判断是非。这次讲座举了许多罪。
例如：抢劫罪。所谓抢劫，是指一非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法，将公私财物当场强夺给财物所有人或者保管人的行为。
犯罪数额较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额较大的，一般处十年以上有期徒刑火者无期徒刑、死刑。并处罚金火没收财产。还有盗窃罪，顾名思义，盗窃罪是指一非法占有为目的，窃取他人占有的大量财物，或者多次盗窃的行为。
故意伤害罪实际上是故意、非法伤害他人身体的行为。也许是为了报仇，又有可能是泄愤。但是，就这样，毁了自己的前途，不值得。
还有就是故意毁坏财物罪。故意毁坏公私财物、数额巨大或者有其他严重情节的，是故意毁坏财物罪。根据该法第275条的规定，故意毁坏公私财产的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的这四条罪只是皮毛。法律还有许多是值得再去研究的。但是我们应该如何预防呢？
要学***知识，法律知识。这样，我们就能分清黑白，不做坏事。还要培养良好的社会公德和文明习惯。
交好朋友，不与坏人打交道，不进网吧。以免误入歧途。这次讲座使我了解了法律的重要性以及如何预防犯罪。
让我学会保护自己，不做坏事，不犯罪。我学会了什么是对的，什么是错的；应该做什么和不应该做什么。不帮助坏人做坏事。
做一个知法懂法**的人。这次讲座使我了解了很多法律知识，在我的生活中受益匪浅。
教育讲座观后感(篇5)
听了此次以“绿荫行动”为题，张春杰校长为主讲的教育问题讲座，让我们这些孩子的“好家长”感触良多。做为家长我们应该如何爱孩子，从哪些方面着手，怎样读懂孩子，能否走进孩子的内心。这都是需要用足够的爱心和耐心做为基础来实现的。
我们的年代多半是在“偏激”的教育环境中长大，加之社会、生活等方面的诸多因素让我们不由自主的把个人的主观意愿强行的渗透到对孩子的教育中。并且总是以一个俯视的角度来给孩子的教育“制作模板”。这样极其不利于孩子们自信心的培养，这也就滋生了“叛逆”的心理。
反思自身在教育意识方面的缺失。我们需要在“幸福”和“成绩”两者之间慎重地衡量一下利弊。做为家长的我们能否“思孩子之所思”。
换位思考。让自己的“虚荣心”也经常的得到一点满足。这样，孩子们就会有足够的欣赏，让她们的心充满信心。
如此的日积月累，我们的孩子就会成为“神童”就会成为“天才”。
此次讲座也仅仅是引入了一种思考。要从根本上改变，就必须调整教育的思维方式。用鼓励的话来滋养孩子们的心灵，当他们有足够的时间时经常锻炼他们的身体。
让她（他）们健康快乐的成长。我们应当在平等的语境中，站在孩子的角度，对孩子真诚地去爱、去关心。把我们的孩子变成生活中的“强者”。
我们留给孩子的物质财富是有限的，留给他们的智慧是无限的。愿每个家庭都幸福，祝每个孩子都快乐。
教育讲座观后感(篇6)
星期五下午的时候，黄老师的讲座在五年级同学们热烈的鼓掌声中拉开了帷幕。根据邓老师的介绍，我知道这位黄老师将会是我们学校的心理辅导老师。
讲座开始了，看到标题“五年级青春期健康教育专题讲座”，我们班的女生一看到“青春期”这三个字，会觉得很不好意思；我们班的男生一看到“青春期”这三个字，就开始想入非非。主题是“成长的秘密”，大家看到“秘密”一词，肯定会很好奇，很想知道成长的秘密吧？那就随着我的介绍来进入黄老师的讲座吧！
一开题，黄老师就给我们提出了三个有趣的问题：小明最近的声音渐渐开始低沉，开始长了一点点胡子，这是怎么一回事？因为那几个同学来月经了，来月经了不适宜做剧烈运动。小丽来月经了。女孩子们听了同学们的一一解答，脸渐渐都红得像个红苹果了。
接下来，黄老师通过幻灯片的形式简简单单的讲述了一下男女生青春期发育的时间：男生是喉结突出、骨骼粗大、声音低沉等；而女性表现为乳房增大、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等。黄老师还给我们放了一段“月经”的视频，大家看完后，大会议室就传来一阵呕吐的声音。
最后，黄老师也随着同学们“排山倒海”的掌声中，离开了大会议室，结束了这次讲座。这次讲座，使我懂得了要爱护自己的身体。
教育讲座观后感(篇7)
11月18日，为深入贯彻落实国家关于“双减”和“五项管理”等工作部署要求，聚焦发挥学校教育主阵地作用，积极推进基础教育高质量发展，省教育厅二级巡视员刘林亚对我省“双减”政策进行解读。
在解读中，进一步阐述了“双减”工作的意义重大、任务艰巨。
着重讲了“义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决”“特别是校外培训机构无序发展，‘校内减负、校外增负’现象突出。
接着讲了我省把“双减”工作作为重大民生工程，抓紧抓牢“双减”工作的关键环节，建立协调机制，转变教育观念、优质均衡发展等重要举措，并对抓好“双减”工作给予科学合理的意见建议。
听了后我很受启发教育，也有了以下几点体会：
一、我省落实“双减”工作非常重视。
“双减”工作是是事关党和国家未来发展、中华民族伟大复兴、增进人民福祉的一项大事，各地各部门要提高站位，深化认识，将中央这一重大决策部署落到实处。
河南省高度重视双减”工作，要求全省上下把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好。第一时间组建“双减”工作领导小组，设立“双减”工作领导小组办公室，成立工作专班，综合推进。在全省率先建立省级“双减”工作平台，全面构架了组织管理体系，健全了协调推进机制。
目前，全省18个地市均围绕提供校内周末服务、整治学科类校外培训、合理利用校外资源、创新培训收费模式等内容开展“双减”工作。
二、我省“双减”工作措施实在。
“双减”工作是小切口大改革、小抓手大民生。近年来，在中央、省、市的统一部署和要求下，河南省切实把“双减”工作当成大事中的大事，站在实现中华民族伟大复兴的战略高度来加以认识和考量，通过一系列实实在在的举措，力求从根本上扭转现状，减轻学生负担。
一是持续优化，课后服务“全覆盖”。在全省所有义务教育公办中小学（含教学点）课后服务实现公办学校全覆盖、城乡全覆盖、有需求学生全覆盖。
二是转化教育“理念新”。根据全省的实际情况及时对中小学作业改革方面进行了有效探索与实践，相继推出了“四个100%”来促进作业提质增效。
三是经费落实“保障足”。全面启动义务教育优质均衡创建。实施“新优质初中”项目，培育创建新优质教育资源不断扩大，有力保障全省优质教学资源共享，我们省保障率达到65%以下，在全国都比较靠前，这是让人感到比较欣慰的一件事。
四是校外治理“出重拳”。面向社会公布全市各地校外培训机构违规问题举报电话和邮箱，及时向省辖市、县（区）下发督办函，开展校外培训机构集中整治专项行动，对非法培训办班形成了有效震慑。
三、我省“双减”工作指导有力。
一是强化组织领导。河南省加强党对“双减”工作的领导，党委、政府把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程，进一步细化具体任务、完成时限、责任单位，项目化、清单化、责任化推进“双减”工作。
二是强化统筹协调。教育部门切实抓好统筹协调，会同有关部门加强对校外培训机构日常监管，指导学校做好“双减”有关工作。各相关部门和中小学校主动领责、主动进位，各司其职、协同联动。
三是强化督查考核。切实用足用实督查利剑，对责任不落实、措施不到位的地方、单位、学校及相关责任人依法依规严肃追究问责。
四是加强舆论正面引导。积极发挥舆论阵地，提高对“双减”工作的思想认识，形成全社会共同推进“双减”工作的强大合力。
