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借物抒情作文十五篇

借物抒情作文十五篇

作文的写作可以全面提高学生的语言表达和思维能力,写作是一个能够让我们深入思考自我拓宽视野并点燃灵感的方式。我们应该写一篇有具体内容的作文,而不是模糊的。趣祝福的编辑精心策划这篇“借物抒情作文”已经成为了一场最佳阅读体验,以下信息只供您作为参考!此外,您还可以浏览作文栏目的感谢外婆作文八篇

借物抒情作文(篇1)

导语:大树给人以太多,它唯一的要求人的,就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲,人们对大树心存欢喜,与它相依相伴,看着它生长、花开花落,直到我们老去。而大树是不会老的,它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力,使世界充满生气盎然的绿,是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?

仰望大树借物抒情作文

有一棵大树,为你遮风挡雨;有一棵大树为你遮挡烈日,这是一棵永远的大树,这是一棵无私的大树,这是一棵苍老的大树,而它正是父母,你呢?便是大树下的小树、、、、、、

任风吹雨打,任严寒酷暑,这棵大树始终坚持,用它的汗水呵护着你,用它的心血哺育这你,一直到大树死去,枯萎,一直到小树成材,郁郁葱葱,而到这时,在小树成材的同时,大树也慢慢走向了终点,苟延残喘了。

小时,父母把好的让给你,让你享受春天般的爱,你欣然接受了,因为你还不懂事,不懂得珍惜,一下就弄坏了,父母对你没有惩罚,只是莞尔一笑。

大了,懂事了,知道珍惜了,然而岁月不等人呀!父母们老了,要到另一个世界去了,给你留下的只是慈祥的微笑,这时的你成材了,郁郁葱葱了,懂得了爱的宝贵,时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说,有一棵大树,永远为你遮风挡雨。

是,有一棵永远的大树,永远在关心你,呵护你。

仰望大树借物抒情作文

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。

大树有几分神奇,它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹,世界还有什么生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇,如南方的大榕树,北方的钻天杨,但更神奇有沙漠中的胡杨木,它长在能把空气点燃的.酷热沙丘活得生机勃勃,雄姿勃发;更绝的有黄山之颠,绝壁岩隙中的迎客松,几乎连土都没有,竟然斜逸而出,生长得挺拔苍翠,它们是何以生长,匪夷所思!

大树其实又是很平凡的,它们安分守己地生长在城市、乡村,一行行,一片片,随处可见。大树也是仁厚的,它不捕杀猎取,连轻贱如草,卑微如蚁者也不掠食,它与自然共呼吸,它的生命源于万物,反过来又滋养万物 ,它是与自然融洽和谐,共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄,却慷慨地向人们奉献:它的枝叶花果,它的伟岸躯干,还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:夏日在它的华盖下憩息,倍感风凉,沐浴在这浓荫下,手扶它苍老的身躯,耳畔树叶挲挲,岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语,谈天上人间的奥秘?

大树给人以太多,它唯一的要求人的,就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲,人们对大树心存欢喜,与它相依相伴,看着它生长、花开花落,直到我们老去。而大树是不会老的,它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力,使世界充满生气盎然的绿,是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?

仰望大树,向它致以崇高的敬意!

仰望大树借物抒情作文

时间的沙漏被打破了,零细的回忆从中流了出来,但流不出的是那棵榆树下细碎的阳光。题记

门前的那棵榆树,叶子被秋风染黄了。

卷着大雁南飞时不舍的哀鸣,西风倏忽袭来。叶子经不住这种忧伤,便纷然落下。

转眼间,又是一年落日西风下的满地金黄。

我不忍心去搅扰这宁静的画面,但一种抑制不住的心动让我不自觉地走了过去。拾起一片小小的落叶,放进嘴里,轻咬一口。啊,它……

竟还是童年的味道。

我们这里山少水少,因此在记忆中反复存留这棵榆树的影子。但现在看来,它与记忆中的影子不再相同。

树干依然是一个人抱不过来的,但经过了岁月的洗礼,它的枝条变得更加遒劲了,让曾经看过它的人都不禁产生一种沧桑的伤感。

天际的一片云彩飘过,夕阳投下了它耀人却温和的光,在稀疏的枝条上穿行着,直到在树冠东侧点上几点零零碎碎的影子。而自己尽管置身其间,却如同梦幻,仿佛一个人在捡拾这遒枝剪碎的阳光。

在那个时候,我的心静了。一切曾经出现在我生命中的,那些所谓的名、利,那些困扰我的失望和绝望,此刻似乎都与我隔绝。只留了一个淡然纯真的我,只留下一段段童年时关于老榆树的美好……

曾几何时,我和弟弟在在老榆树下捉迷藏,东跳西窜;曾几何时,我为了捉一只蝉爬上爬下,手磨破了都毫不在乎;曾几何时,为了制作书签,我在树下一遍遍翻拣着落叶,从夕阳到圆月……

又是几声大雁南飞的哀鸣,老榆树的枯枝飒飒发响,漫天黄叶洋洋洒洒地飘下。我将思绪收回,看到落尽叶子的枝干上趴着一只蝉蜕,本来灰黄色的外壳现在变成了微黄,一抹余晖将它穿透显得格外晶莹。不知道它是何年何月留下的,也不知道它飞向了何处,更不知道它现在结果如何。唯一知道的,就是它是在这棵树上蜕变的,蜕变成了一只自由自在飞舞、自由自在鸣叫的夏日使者。

或许现在的我变了,似乎是成熟了,不再像以前的我了。但我的记忆中还保留着关于这棵老榆树的点点滴滴。在老榆树下,我的什么样的光环都将会消去,就像那只蝉一样蜕变成一个最真实的、最原始的我。

借物抒情作文(篇2)

港湾的傍晚,夕阳的余辉映红了整个天际,海面镶上了一层金色的霞光,随着波浪的起伏,海神骄傲地炫耀着它那绚丽的闪闪磷光。海里,成群的鱼儿在高兴的畅游、追逐,不时地将其轻盈的身子跃出海面。海面,千舟竞发,像离了弦的箭一样驶向渔场,激起了一片片五花十色的浪花。轰轰的机器声、清脆的人声和悠扬的渔歌混在一起,随风传来,交集成一支优美的乐曲,动人心弦……

啊!港湾的傍晚太美了!然而,我却无心去欣赏这些美丽的景色,因为,天上自由飞翔的大雁已深深地吸引了我。看!她丰满的羽毛在霞光的辉映下是那样的.漂亮!她时儿直上云霄、时儿俯冲海面、时儿自由滑翔的动作是那样的灵活!她双翅翩翩摇动的姿态是那样的优美!啊!她的一切是多么地令人神往!我全神贯注地望着她,心灵整个地被她占据了。我贪婪地望着、望着,一种美妙的想法在心头油然而生:“天雁,您的样子这么漂亮,您的姿态如此优美,那么您的心肠一定很善良,您的心灵也一定会很美;我这样的羡慕您,您一定会愿意飞到我的身边。”天雁好象看透了我的心思,在空中绕了几圈,叫了几声,然后轻轻地向我飞来。啊,她真的向我飞来了。一阵喜悦之情冲击着我的心房。我张开双臂,情不自禁地向她迎上去。看,这天雁是那样的纯洁,那样的温顺,那样富有人性!她站在我的手臂上,眼睛温情脉脉地望着我,嘴不断地亲着我的手,翅膀轻轻地摇动,在向我倾吐着她内心的激情。此刻,她显得更美了。我用手轻轻地抚摸着她的羽毛,幸福的浪潮不断地冲击着我的心房,啊,我的心醉了!在一股不可控制的激情驱逐下,我想用嘴亲亲她的羽毛,把内心的爱全部倾注在她的身上。可是,她却拒绝了我的要求,猛然地挣开我的双手,箭似地向天空飞去。我一愣,猛地向她扑去,可是已经来不及了。望着她飞去的身影,我失去了理智,不顾一切地踏着海浪追去。“天雁、天雁……”我一边追,一边大声呼喊她的名字,可是没有丝毫的回音,她连头也不回一回,越飞越远,慢慢地在天边消失了。顿时,我失去控制,倒在这茫茫的大海中。啊,我的心碎了。

不知过了多久,海浪的冲击使我苏醒过来,望着自己落汤鸡般的沮丧的样子,心情异常悲痛,心中一片茫然。我放开喉咙,疯狂地向这无边的大海倾吐内心的悲愤!啊!天雁,你为什么这样狠心地将我抛弃!你为什么要热烈地点燃了我心头上的情火,却又冷酷地想将它扑灭!啊!您的心情为什么如此难以捉摸!你的行为为什么如此令人费解!……太阳已经西沉,霞光已经消失,鱼儿已经不见,船只已经远去,天雁也不知飞向何方?剩下的只是可怕的夜色,茫茫的大海,凄凉的浪声和可怜的我。我忍着极大的悲痛,任随着海浪的冲击,独自徘徊在这无边的海滩上,心情就象这大海的波涛。

借物抒情作文(篇3)

偶然爬山,立于群树之中,仰望大树,感受其所经历。

在我面前是一棵我叫不出名字的树,但它是那么与众不同。它的枝干十分粗壮,几乎比它周围的树要大出一圈,为它生长得如此高大奠定厚实的基础;树皮粗糙却十分坚韧,一层一层树皮互相缠绕,互相依存;枝叶只生长在树顶上,落叶在它的脚下,不免显得十分孤单。偶尔也会见到被伤害过的痕迹,一条条人为的划痕在粗糙的树皮下显得尤其显眼。

听,一阵风吹过,树之间发生了碰撞,发出不愉快的“沙沙”声,偶尔也会有一些枝条被其它枝条抽打下来,落到地上。一阵风再次吹来,树枝们又吵起来了,这次是“嘶嘶”的声音,它们似乎是不能停下来的。这时,树干出马了,它挺拔着,无畏地面对迎面刮来的疾风,疾风吼叫着,狠狠地朝树干冲去,可它却以沉默回击,仍然屹立不倒。

看,太阳出来了,照在它的枝叶上。可它的枝干又何曾被这温暖的太阳抚摸过?树叶们又“沙沙”地叫起来了,仿佛这阳光是对它毅力的嘉奖。可它的树根枝干仍沉默着努力地要在地下汲取水分,再输送给年轻的枝叶们,让它们长得更加茂盛。树干使它们生长得如此茂盛,可树干又何曾要求别人奖励过?枝叶的茂盛,便是对它最大的嘉奖与鼓励。

我仍仰望着这棵大树,累了,便低头来思考。树根与树干就这么相互依存着,是如此的坚韧挺拔,无私奉献。枝叶是如此的茂盛……

借物抒情作文(篇4)

仙人掌是一种沙漠植物,它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧!

仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得哎哟一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

别看仙人掌外表很丑,可它开的话赛过白牡丹,好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你只许观赏,不许动手!

仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论赤日炎炎似火烧的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是天寒地冻雪花飘的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称,不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。

若讲究品位而言,大可种养一些金琥、绯牡丹、龙王球、月宫殿等一类的仙人球。不过,那一些普普通通的仙人球也很有味道,它们习性强健,容易栽培,花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用,肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的残渍等利用物。希望大家可别小看了仙人球,虽然品种普通平凡,但开出的花依然美丽,不会令人失望。不过,令人感叹的并不是仙人球美丽的花季,而是它大球生小球的繁殖期,看着那些吸附在母体身上的小球渐渐由小变大,深沉的母爱同样让人感慨万分。到了瓜熟蒂落时,这些仔球会脱离母体独自去开辟自己的天地,虽然是悄无声息,但对那些喜欢养植仙人球的人来说,当然不会对这一切熟视无睹。一幅横联是这样描绘的:生仔落地球。我觉得不仅栩栩如生,而且一语双关,充满妙趣。

借物抒情作文(篇5)

前天,妈妈给我买了一个精美的工艺品--粉红色的苹果风铃。

这个风铃上面是一个牵牛花一样的淡粉色东西,中间还有一颗半透明的粉红色小珠子;上面也有一颗半透明的粉红色小钻石。钻石中间有一个小孔,中间串着一根白色的细丝线,连着小珠子,小珠子下面的铁片夹住了好几根细丝线,大约有十多跟,都分别串过了一个透明的、中间有一些粉红色短条的圆环,那些穿过圆环的细丝线每两三根系着一根又细又长、缠满银丝的空心深粉色柱子,其余的垂下来。其它的细丝线都串着一个个美丽的水晶苹果和晶莹剔透的露珠那一颗颗水晶般透亮的苹果,纯朴、动人,它纯净得让人感觉到苹果里装满了含沙量是0%的清纯的露水一样。还有那娇小玲珑的小珠子,颗颗泛出粉红色的光芒;在只有我无名指指甲壳那么大的小珠子中竟有一颗有我一节小拇指那么大的小珠子!

如果有一阵清风拂过,苹果、银柱、和小珠子碰撞在一起,发出:丁丁冬,滴铛,哗啦!的声音,这声音婉转、欢快、美妙、动听。听,它,难道不就是在演奏着童年的赞歌?!有绿色的树林,清澈的小溪,温暖的阳光,美丽芬芳的花朵。

呵(a)!我们少年儿童不也向这风铃一样,活泼、可爱、幼稚、天真,虽短暂,但美好,使人想到美丽的鲜花。

风铃呵(a),我爱你!

借物抒情作文(篇6)

人生最美好的时候,莫过于童年。在我记忆最深处总觉得有一棵大树陪伴着我的童年。它出生在我的小学,死去也在我的小学。它在我们学校的正中间,但是没有人会注意到它,我也不怎么留心它,可如果没有它,我们的校园就像少了点什么,我们的童年少了点什么。

它是一棵很大的松树,从我到小学的第一天就看到了,在我的记忆中它一年四季都是深绿色的,它的叶子表面看起来就像是很尖锐的刺,可事实上如果你亲手触摸它会感觉其实它的叶子很软,每当下课,我们就在树下玩耍、摘树上的叶子来捉弄同学。

夏天的时候,天气很炎热,教室里也没有风扇,我们下课就到树下乘凉、闲聊,那时的我们好像忘了是夏天,我们竟然围着松树打闹嬉戏。要是到了冬天,我们就很少去了,寒冬腊月、大雪飘落,白茫茫的学校;白茫茫的房屋;白茫茫的草地;白茫茫的松树;同学们都在教室里,我也会时常看看那棵孤独的影子。

冬天到了,春天还会远吗?春天到了,夏天还会远吗?就当夏天要来临时,一场"意外"发生了。学校里要修建水泥路和花坛,这本来对于我们来说是一件好事,可是因为我们的好玩伴--大松树占了道路,所以学校就决定把他砍掉,这件事并没有英气很大轰动,可当我们再也看不到它了时;当我们再也不能和它玩耍时;当我们再也不能与它分享喜悦和忧愁时;我竟会有些失落,没想到我会对一棵松树有了感情。它见证了我们的成长,从稚嫩到青涩,从害怕到勇敢,它无时无刻不在给我们树立榜样,它就是这样的一棵树。

我现在的初中学校也会有很多松树,只是没有像我儿时的那棵松树大。每当我仰望它们我就会不由自主的想起我以前学校的松树。

由此我想说:请珍惜你身边的好朋友吧,不要当他不在你身边时,才想起以前你当时为什么不好好珍惜和他相处的机会。

借物抒情作文(篇7)

你说时间不需要把她的善良给放弃的人。

你站在一个荒芜的地方,身上斑驳的痕迹是对抗时间的痕迹。三百多年的兴衰动摇不了你的脚跟,你的脚跟牢牢地抓住了故乡的土地。最后,就连时间也像你一样屈服了。

站在旧墙边

我在杂草丛生、钢筋水泥破碎的废墟上走到你面前,向你扔了一块石头,开始抱怨:“我该怎么办?今天排球赛我输了。因为这次比赛,我没有做很多功课,作息时间完全被打乱了!”你不说,在你看来,这件事真的微不足道,但你没有嘲笑我的愚蠢。面对你的沉默,我低下了头,你的包容,你的伟大,你的冷静,让我看起来那么卑鄙可笑。我开始学会思考,而不是抱怨,像你一样,安定下来。原来困扰我,让我烦恼的是那么微不足道,因为你,我学会了思考…思考自己的问题…

旧墙的微笑

风轻轻地抚着我的头发,我脚下的草嘎嘎作响,仿佛旧墙在让它们欢迎我的来访。我双手插在口袋里,脸看起来又苦又苦,欲哭无泪。我靠在旧墙的扶手上,告诉他:“今天我摔坏了膝盖,一个大的又黑又紫,但还没得到父母的安慰,我就倒在楼梯上了。我擦破了皮,没人回家。”老枪不做声,夕阳洒大地。我闭着眼睛靠在他的怀里,感受着温暖。我听到他的低语:“人生必有苦衷。你应该学会微笑着面对他们。你要自己面对很多事情。”是的,如果这个世界上没有不公平,温暖怎么会如此温柔和温暖?我告别了旧墙。在微风和夕阳中,旧墙虽旧却充满生机。因为他,我感到温暖,在困境中学会微笑。

对旧墙的理解

旧墙仍然矗立在废墟中,被杂草包围着,在春天的风中它们又一次高大起来。本来想抱着一本书和旧墙一起过一个下午,但是温暖的太阳太温暖,微风太迷离,让人想睡觉。我合上香烟,靠在旧墙上。不知道过了多久。我睁开眼睛,它们无法适应周围的光线。稍微耽搁了一下,我拿起了刚刚放在地上的书,但有一本书没接住,差点掉下来。还好我扶着老墙,但是因为老墙表面太粗糙,出血了。我来回看着被我踩死的野草,听到老墙厉声说:“你今天浪费的,正是昨天死去的人所期待的明天!”血在流淌,旧墙的话语在我脑海中回响。

有你真好。你是伟大、智慧和高贵的化身。你教会了我反思,勇敢,珍惜……你教会了我成长。你是一堵旧墙,一堵又旧又长的墙。

借物抒情作文(篇8)

在刺骨的寒风中,娇柔的花儿舒展不开它的花瓣。可那朵水仙花却静静地绽放着属于自己的美丽。我深深地恋上了那多淡雅的水仙。

勇气

初见水仙,是在一个寒风瑟瑟的中午,虽然阳光从云中泄露而出,但却没有一丝温暖。我穿着厚大衣,戴着围巾、手套,把自己全副武装起来,行走在大街上,一抹翠绿撞入我的眼帘。在一家人的阳台上,放着一盆水仙。寒风拍打着它柔弱的身躯,但她却依然傲立,努力地吸收着冬日难得的阳光。

如此寒冷的季节,如此恶劣的环境,她却如此勇敢,如此勇敢地生根、发芽、绽放。她,另外着迷。

坚韧

自从在阳台上看见了那朵水仙,我也想养水仙了。于是,我缠着爸爸给我买一盆水仙。刚买回来时,我特别细心地照料她。但是,天有不测风云,我家那只淘气的小猫跳上了桌子,把水仙花碰到了,锋利的爪子把水仙花划得遍体鳞伤。我就把水仙放在窗台上,不去管它了。过了好长时间,我跑去看了那水仙花几眼,发现原本枯萎的水仙花又活了过来,还长出了花骨朵儿!

在被伤成这样的情况下,她活了过来,还长出了花骨朵儿。她的坚韧,另我着迷。

伟大

她被请回我的书桌,在我每天的念叨和期盼下,终于绽放了。翠绿中的白色花瓣、黄色花蕊格外引人注目。她静静地绽放着:绽放的如此优雅,如此妩媚。可没过几天,花儿凋谢了,很快腐烂了,和泥土融为一体了。

她的美丽来得如此心酸、艰苦。但却那么短暂,但她无怨无悔。她的伟大,令我着迷。

还是那个寒冷的冬日,她就像一束温暖的阳光照进了我心里,那一刻,我知道,我的心里已绽开了那朵淡雅的水仙。

借物抒情作文(篇9)

窗前的千纸鹤,在风中摇摆,映着心的感激,在梦的天空飞翔。随风旋转的千纸鹤啊,你向我诉说那段回忆。

夜,黑了,只留下精灵般的星星在天空中闪烁着,闪烁着。只是,屋里的明灯还散着光。冬夜的空气,冰冰冷。灯前,妈妈独自为我折着千纸鹤,时不时望望床上的我。

“宝贝,下次上课认真听啊,别人都会折,怎么你不会呢?”妈妈一脸迷惑,关切地问道。“我又不是故意的!”我抱怨道。妈妈抬起头望了望窗外,深深地叹了一口气。笑容,散了。

“妈,我渴了!”妈妈一听,便马上起身,倒了慢慢一杯热水,双手递给我。看着我安静地喝着水,妈妈开心地笑了。

回到微弱的灯光下,妈妈继续折着千纸鹤。静悄悄,静悄悄的',时间老人在往前走。我悄悄地望着妈妈。那双冻得通红的手,不加一点修饰,老远就可以望见。听见她咳嗽的声音,我的心猛然一震。我的妈妈呀,是何时那捣乱的银丝爬上您的发梢,是何时那纤纤的细纹在您的脸上荡漾!一定是因为我!我还没认认真真给妈妈做过什么呢!思维,杂乱地出现那些记忆,而此时,那双炯大的眼睛,已经晶莹剔透了。眼泪,顺着脸颊,一滴,一滴……

第二天,我偷偷折了几串千纸鹤交给了老师,而将妈妈那串放在了身边。一夜之间,我仿佛长大了许多……

妈妈看到窗前的千纸鹤,没有说什么,只是欣慰地笑了。那灿烂的笑容,是我永生难忘的,温暖直入心田。

摇曳在风中的千纸鹤啊,你可知,你不仅仅是几张纸,更是妈妈对我浓浓的爱呀!是那伟大的母爱筑成了你!学会感激吧!

眼前的千纸鹤,晃呀,晃呀,在泪水中,模糊了……

借物抒情作文(篇10)

今天,老师告诉我们:“校门口的’希望天桥’要拆除了。”这使我有些意外,又觉得在情理之中,我脑海里不由得浮现出它陈旧的模样:它就屹立在我们学校的出口前,是我们上学、放学的“安全之路”。它的桥面交叉成一个x形,阶梯已磨损得很厉害了,我常常悠闲地趴在那锈迹斑斑的栏杆上数着过往的汽车,还经常在这座天桥上和同学们嬉戏、打闹,你追我赶,玩得不亦乐乎。多少年来,它一直都在用那结实的双臂承载着我们的快乐,保障我们的安全。但是,随着时代的变迁,科技的发展,它已经落伍了:它的身高已通不过大型的交通工具,它那笨重的桥墩占据了太多的道路,它陈旧的外观已跟不上时代的潮流,而新建的地下通道将以它便捷、安全、时尚的优势取代它。

别了,天桥,你已经光荣地完成了你的使命,即将退出历史的舞台,但人们将永远记住在你身上度过的快乐时光,继续踏上新的“希望之路”。

借物抒情作文(篇11)

每个人都有自己的心爱之物,我也不例外,我的心爱之物便是平衡车。我之所以对它分外喜爱,是因它有独特之处。到底有何独特之处呢?让我们拭目以待吧。

我的平衡车是爸爸给我买的。记得那年春天,每每出去游玩的时候,我时常会看到一些小朋友脚踏平衡车,穿流在拥挤的人群当中,宛如一条蛟龙,让我甚是眼馋。爸爸似乎总能看出我的心思,没过多久,我便惊喜地发现,自家客厅也停放着一台平衡车,这可是我梦寐以求的宝贝啊。当我见到它的时候,喜爱之情溢于言表。

它的外表非常酷炫,车身上印有蓝红火焰的图案,这团火“烧”得格外旺盛,就像它的名字“炽烈火焰”一样。它的左右两侧各有一个车轮,这可是它行走江湖的“双脚”,分外宽大。在每个车轮的中间,都有一圈很有灵性的感应灯,总会伴随着音乐的节奏,闪烁出一道道彩色的光芒。车轮的旁边便是踩踏区,那是我期待许久的地方。我迫不及待地尝试着站上去,想感受下蛟龙出没的滋味,但事与愿违,只要我一上脚,平衡车便不由自主地转起圈圈,亦或者是横冲直撞,我因此连摔了几跤,右腿膝盖都摔破皮了,我疼痛难忍,甚至还流起了眼泪。爸爸不知什么时候跑到我身边,轻轻地拍打着我的肩膀说:“疼吗?都流血了。不过要记住,男子汉必须勇敢,擦干眼泪继续战斗吧!”看着爸爸那满是鼓励又坚定的眼神,我相信,总有一天,我一定可以征服这“滑头”的平衡车。就这样,我强忍着疼痛,一次次失败过后,又一次次从头再来,中间有哭泣,有伤痛,但我始终没有放弃。功夫不负有心人,最后我成功了,是的,我真的成功了!那一刻,我又流泪了,喜悦的泪水夺眶而出,开心极了!

之后,我和它的关系越来越好,直到有一天,我正驾驭着它穿梭于大自然时,只听见“滴答”一声,它不动了。我害怕极了,急忙跑去找来爷爷帮忙修理。爷爷打开平衡车的外壳,不慌不忙地说:“没事,就是电线断开了。”幸好爷爷是有名的工程师、机械师,三下五除二,电线接上了,平衡车又开始嘚瑟了。

这就是我心爱的平衡车,我喜欢它,我也格外珍惜它,它更教会了我遇到困难不妥协,迎难而上!

借物抒情作文(篇12)

花丛深处

花丛深处,有我深爱着的土地,和深爱着我的人。——题记

那片我爱的深沉的土地上,有我最深沉的记忆。

那里曾是一片花丛,如今却早已不见了花的踪影。

自我打小的时候,从记事起就记得外婆向来很喜欢花。在老家的庭院后方的角落里,有着外婆打理了半辈子的花丛。很多年后,也常常想起外婆弄花侍草的身影。那片花很香,以至于外婆的脸上总是洋溢着笑容。

儿时站在小小山坡上的那个小小的我,着实想不明白为何外婆总是花费那样多的心血在花上。不过我能看得出,她真的很喜欢花啊,落日的余晖洒在那朵朵芬芳上,仿佛是为她量身定制的背景图。

其实我是问过外婆为何那样喜欢花的。外婆淡然一笑,她当时是这样说的:“人老了啊,只有这些花花草草能陪在身边。它们都是有生命的,像小姑娘一样,内心清纯,不失纯真。”那年我七岁,不懂得外婆字里行间的意思。

那时我还小,不懂事,只当是个故事,听过也便忘了。小时候很贪玩,趁着外婆不注意溜进了花丛里,出来时又淌倒半环花。隔日,无意间看到外婆半趴在地上,用收捧起奄奄一息的花朵,渴望把花拾起来重栽。那身影显得很悲楚。

后来,我长大了,也渐渐明白了外婆说喜爱花的原因。想来,外婆本身就已是诠释,她就是那样一个平淡,素雅,坚贞而又无暇的人。古稀之年,外婆站在那片炽热的阳光下,早已看淡了一切,显得无比神圣。

多年以后,重返故乡,阳光依旧很暖,可这里早已稀无人烟,再也寻不到那片花丛和外婆的身影。

可是在我的记忆中,那片花丛和外婆弯腰的身影,却依旧清晰……

借物抒情作文(篇13)

"小时候妈妈对我讲大海就是我故乡......"

那是一次美好的回忆,每当歌声响起,大海就在我的脑海中轻轻的飘扬。

在上学前班的时候,我和爸爸妈妈去日照游玩,到了海滩,看到茫茫的大海,我惊叹不已,望着那美丽而又一望无际的大海,心里感觉很激动,因为那是我第一次看见大海。

海上的清风轻轻地吹过我的脸庞,我被那凉爽的海风迷住了,忽然,一个大浪凶猛的涌了过来,又卷着浪花退了回去。无意中,我发现了一些小贝壳,一会儿,又在一个地方捡到了一些小海螺,它们各有各得特点,各有各的形状,美丽的海螺妹妹和漂亮的贝壳公主把海滩装点得犹如五彩缤纷的海滩画。

那一次难忘的海滩之旅一直铭刻在我心中,当歌声再次响起,大海就会在我的心里像星星一样闪烁,发出湛蓝的光芒!

"小时候妈妈对我讲大海就是我故乡......"

借物抒情作文(篇14)

明天就要让家政公司的人来清扫房子,所以爸爸让我将自己的东西整理归类好去。

我归类着,翻出了很多东西,然而我还翻出了更多东西。——是那些早已干枯的回忆。

并未用完的修正贴、没有笔芯的红笔笔套……将我的成长之路一一重新浮现在眼前。

我手中把弄着这些东西,心想:人真不愧是万物之灵长,竞能从小小动制变成一轮文明的创造者。

夕阳渐渐下落,旁边都是仿佛烧着了一般的火烧云,但金色的光却穿过窗户,投在了那座书桌上。我突然想我还没有收拾书呢!突然,我看到一杂志。

二年级时,我们的语文老师给我们每个人都分发了几本杂志。

我静静地看着,越发感觉十分惊奇,心里说:“天哪!原来长颈鹿脖子那么长就是因为进化!”“这个世界上原来还有这么多的水!”我感激地朝发放杂志的语文老师看了一眼。然后又低下头专心致志地看起杂志。

有时候,老师又会给我们亲自读上一段文字,并帮助我们进行解读。她一点也不摆架子,永远是放平身段。

尽管时间一年年地过去,但老师却并没有让我们停止阅读。她依旧让我们读书,还一年年地给我们送杂志。这已使得她显得够关心我们一但绝不是虚假——我以我的各誉保证!后面她还在我们的假期为我们制订书单……每次谈起读书,她经常会露出微笑——一种平和的微笑。她真如阳光一般口我抚摸着杂志,虽然已出现了岁月的压痕。但色彩并未消失。

不,色彩不会消失,正如我心中的语文老师。

借物抒情作文(篇15)

每当秋风来临之际,木棉花总会在树上绽放,当一阵凉爽的秋色拂过,那在树上绽放的木棉花便与秋风跳起了舞。望着木棉花,我又想起了那个木棉花的约定。

秋风拂来,一些曾经在树上绽放的花飘荡下来,唯有那木棉在享受秋风的呵护。想起她是我的第一个中学科学老师,但我却与她结下了不解之缘。记得那是一个令我难忘的下午,我本来可以与同学高高兴兴地去上音乐课,但却被她叫进了办公室。

我站在她的身旁。她似乎很生气地拿出两本科学作业本,其中一本,我已认出是我的作业本。我满脸疑惑地看着老师。老师严厉地说:“这这两本的答案怎么会一样,错也是错在同一个地方?”我赶快老师说:“老师!我不可能写作业抄别人的,相信我啊!”说着,我的眼角已渗出了泪水,泪水流了下来。掉在地上,老师抚摸我的背,亲切地说:“老师相信你,没有抄作业就是没有抄作业,你要像木棉花一样,永远不向任何困难低头。就算飘落,也将自己的灵魂深入别的花草的土壤中,滋润另一个生命,答应我,你要做一个像木棉花一样的人好吗?”我坚定地对老师说:“我一定会成为像木棉花一样的人。”老师露出了满意的眼神。

每当有课余时间,她少了不叫几个学生去她那儿补习,她时常在课余时间里,给我们讲解那科学界中的奇异现象,有时她感冒时,她还顶着感冒给我们讲科学。在老师的身上,我看到了那木棉花的身影,我暗暗地对自己说:“一定要成为像科学老师一样的人。”

秋风渐起,我又想起那个木棉花的约定。它将伴随着我,成为我人生道路上不可缺少的指路明灯。


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