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我和语文的故事作文5篇

我和语文的故事作文5篇

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我和语文的故事作文 篇1

建湖县第二双语实验学校五(5)班倪晨航

我很喜欢读书,有时会读的废寝忘食,自然就发生了我和书之间的故事。

我常喜欢去新华书店看书,看不到外面的太阳,不知道时间,看到很晚,到肚子叫时才回家。我喜欢跟别人借书,一次借五六本,许多名著我都看过,看那么多书,也要时间,因此看书常忘了时间。

记得有一次,爸爸去他的一位同事家做客,我也跟着去。见那家有许多书,就津津有味的读起来,连爸爸叫我吃饭都没听见,他来拉我,我说:‘‘高尔基说‘我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上’,所以我不吃也会饱的。’’他见我坚持,只好离开了。等我看完书来到餐桌前,他们都吃完了,我只好空腹回家。

还有一次,我去农工商旁的一家书店看书时,爸爸说他先走了。等我看完书走时,看到了爸爸,我问:‘‘你什么时侯来的?’’他说:‘‘我刚刚才来,见你在看书,就等你。看你看的认真,就没打扰你。’’

我常出去借书看,家里的书不太常看。一次,我看到一本书的一句话:当你看一本书,就像交了一位新朋友,当你再看这本书,就像与老朋友重逢。我忽然明白了,于是再看自己已落满灰尘的书,让我对书里面的知识明白得更深刻。

我的读书故事有许多,我知道:读万卷书,行万里路。所以我不会在读书的道路上停下来,我会一如既往,爱书,爱读书,在书的海洋里快乐遨游!

和他是在补课的时候说的第一句话。我和他之间的故事都是因为那一次考试,我和同桌有翻书,但这也不是我们的错,这些内容我们都没有学过。就是被他发现了,我想:彼此之间一定都没有想到,这就是我们感情的开始。

还记得那天是这样的,在我翻书的时候,被他看到了,下课的时候,他来到我们面前,说:“我全都看见了,你们是抄的,我要告诉老师。”“喂,你不要告诉老师。”我俩一齐反击。就这样,我和他说了第一句话,我没想到的是,从此,我们之间产生了感情,成为了人人羡慕的情侣。

第二天,我们吵了一整天,晚上补课的时候,他就要求和我坐一位,当时的我还不知道,这就是我们之间的开始,便没有答应。第三天,他就告诉临近的同学,他喜欢我。我当时还没有把它当作一回事,还以为他在开玩笑,第三天晚上补课的时候,他还是被同学们推倒了我的位子上,并且在当晚,发生了很特别的事。

在他和我坐一位的第一秒,我就爱上了他,也就是当天晚上,我和他被推进了“洞房”,其实就是补课的教室,我们俩在里面没有说一句话,也没有做任何事。但那些八卦同学不论我们怎样解释,总是一再地追问我们,甚至还推他一把,让他差点亲到了我。我没有告诉任何一个同学我爱他,我对他的感情只有我自己知道。

晚上放学,同学们非逼他向我表白,如果他不向我表白的话,就不让我们走。最后,逼不得已,他抱了我,使我们的感情越来越亲密,但有谁知道,爱的越深,摔的越狠呀!

动物往往和人类一样也会发生争论。有时候比我们争论得还要激烈。瞧!我在放学的路上又看见了一场动物之间的争论,好奇的我,便不知不觉得走了过去。争论的地点:一个垃圾箱的旁边。时间:下午3:15分。甲;黑猫。乙;灰猫。内容;一条鱼到底归谁。黑猫用脚踩住鱼的头,灰猫踩住鱼的尾。两个人谁也不甘示弱。黑猫说:“快点儿把你的臭脚拿开,不要弄环了这鱼的尾巴,再说了这鱼也是我先找到的,你凭什么要拿掉这条鱼?”灰猫反驳说:“你在瞎说什么呀!你这么会编干脆去当导演算了,就不要和我瞎搀和了。明明是我先发现的,你却要说是你先找到了,真是牛在天上飞,你在天上吹。你个吹牛精!”“到底是谁吹牛啊?你怎么不把这些话用在你身上呀,就会说别人,不会说说自己,你个赖皮鬼。”黑猫气势汹汹地说。灰猫一听黑猫对自己说的那些,气得脸都涨红了,一边瞪大着眼睛,向黑猫示威,一边又说:“你也还不是跟我一样。”就这样,你一句我一句的,争得越来越激烈,越来越可怕。我心想:这样下去也不是个办法。于是,我就对黑猫和灰猫说;“喂,你们两个都不要争了,大家各自都让一步,那不就海阔天空了吗?”两只猫好像听得懂人话似的,可是它们都不让一步,而争得更厉害了,还向我狠狠地瞪了一眼。我又气呼呼地说:“真是好心没好报,狗咬吕洞宾,不识好人心。不让我管,我就不管,我还不想管呢,哼,再见!”说完我就走了。可我嘴上说是走,却时不时的往后看,看看争论的结果怎么样?可两只猫还是不停地争论。为了看结果怎么样了我的脑门和大树打了一个亲密的kise了。

别人都说蚂蚁是益虫,可是蚂蚁对于我们家从来就令人讨厌,不受欢迎,因为它们总是不请自来,一路路的蚂蚁神出鬼没,常常光临我们家的厨房,听我爷爷说这是因为我们家在修厨房时来了陌生人,所以现在蚂蚁爱来我们家的厨房。当然我们也不知道我爷爷说的是不是真的,反正我们一家人都讨厌蚂蚁。

记得在我五岁时,我在我们家屋后一块空地上经常与蚂蚁发生大战。那时我总是一个人玩,那块空地就像是我个人的国土一样,是神圣不可侵犯的。有一天,我一个人蹲在我那块“国土”上,我用小树枝在那块空地上画了一个圆圈,这里就是我的“宫殿”了。正在我联想翩翩时候,我看见一只呆头呆脑的蚂蚁在我画着圆圈边缘上徘徊着,我一看就恨的咬牙切齿,我马上就用我的大拇指狠狠地对着那只蚂蚁下了毒手,让它片刻之间碎尸万段了,过了一会儿,陆陆续续又来了一些不知好歹的蚂蚁,我是见一只灭一只,后来我索性找找这些蚂蚁的来源之地,原来它们都是从我家房子东角处,一个地下孔里钻出来的,于是我急忙跑到家里的饮水机旁用水杯接了满满一杯滚烫的开水,然后对着蚂蚁的出口处毫不留情的倒了进去,只觉得那些蚂蚁在鬼哭狼嚎,四下逃窜。当时我有一种战胜外来入侵者后的快感,从那天过后,我在属于我那块空地上与蚂蚁陆续发生一次次大战,当然每次胜利者都非我莫属,

虽然如今我家厨房仍然时时遭到蚂蚁的侵犯,但是我还是看见一次灭一次。

林浩是汶川县小学二年级学生,汶川大地震发生时,林浩和很多同学被压在废墟下。当他艰难的爬出废墟后,他选择的不是离开,而是不顾自己的生命安危,折回废墟把另外两名同学救了出来。后来有记者问林浩为什么要去救人,林浩挠挠脑袋,说:“我是班长!”今年6月,林浩被评为抗震救灾优秀少年他是汶川大地震中年龄最小的救人小英雄。

2019年8月8日晚8时,是我国奥运会举办的日子,精彩的节目表演完后,204个国家和地区的1000多名运动员入场亮相,晚11时15分,中国奥运会代表队在全场入潮水般的掌声中闪亮登场,小巨人姚明是中国代表队的一大亮点,而最让人们惊喜的,是姚明旁的那个灾区小英雄林浩。林浩穿着一件白色体恤,手上拿着一面五星红旗,一面奥运五环旗帜,林浩微笑着向观众们挥手致谢,丝毫没有怯场。

笑容是如此的亲切,他右边脑袋上还有一小撮头发没有张出来,“是小英雄林浩!”当场的观众惊喜地欢呼起来,“这算是奥运会开幕式带给我们的又一大欢喜!”

中国队出场,绕场走时,姚明不能牵着林浩,林浩是拽着姚明的运动裤。他拿着两面小红旗飞舞着,微笑着回报会场上热烈的掌声,这时候,姚明突然俯下身子说:“林浩你多吃点饭吧,争取以后和我一样高!”林浩愣了一下说:“我要考上清华大学!”

林浩你真了不起,我一定向你学习。

我和语文的故事作文 篇2

兔妈妈有三个孩子,它们分别叫:红眼睛、长耳朵、短尾巴。

有一天,兔妈妈要去森林里采蘑菇,准备迎接新年,还要去百货商场给三只小兔买新年礼物。临走前,她对三只小兔说:“孩子们,你们在家一定要关好门,等妈妈回来了才能开门,知道了吗?”“知道了。”小兔们齐声回答。

兔妈妈出门了。小兔们关好门,玩起了游戏。“玩什么呢?”红眼睛问。“玩抓人好吗?”“好,好。”短尾巴和长耳朵赞同道。(小学生作文大全整理:)

“一二三,开始。”“快快跑,快快跑”红眼睛开心地叫道。“啊!它快要追上来了。”长耳朵尖叫道。

这时,小灰狼路过小白兔们的家,听到了他们的欢声笑语,走上前敲了敲门问道:“小兔们,我能进来和你们一起做游戏吗?”“你是谁?”小兔子们问。“我是小灰狼,我想和你们一起做游戏。我没有恶意的。”红眼睛说:“好吧,我们相信你。”说着,短尾巴打开门,把小灰狼带了进来。大家又玩起了游戏。

过了一会儿,兔妈妈回来了。兔妈妈说:“孩子们,我回来啦,看看我给你们带了些什么。”“妈妈,妈妈,小灰狼来我们家做客,让他和我们一起过年吧!”“好的。”妈妈笑着点点头。

“孩子们,我给你们带了一些礼物。”说完,兔妈妈把礼物一份一份地发给小兔们。小兔们高兴极了。长耳朵得到的是一个气球,短尾巴得到的是一辆小汽车,红眼睛得到的是一辆小火车。可是,小灰狼两手空空。所以大家都把自己的礼物送给小灰狼。小灰狼连声说:“谢谢,太谢谢你们了,我从来没有得到过这么多礼物。”

我和语文的故事作文 篇3

自从初中起罗老师给我们上语文课,我的语文成绩就在稳步提高(至少我自己认为是这样),语文素养也越来越好了。

我记得很清楚,我的作文一开始并不好。十三篇作文中无一篇打印,倒有四篇重写。于是我认为我是不会有打印的文章了,但是,我经过努力,成功的让第十四篇作文打印了。虽然开头有一些艰难,但总归是开了一个头。

第二件让我记忆深刻的事就是手抄报比赛。第一次我看着糖眼馋的不得了,再看自己的手抄报上面的人,不像人倒像鬼,说不定十二点看还会吓死人。于是我决定战术迂回,不画图,光写字。只要排版好字好,我说不定也能得块糖。于是乎在那一张手抄报上没有我“灵魂画手”那“炉火纯青”的做妖了。果然,不出我所料我拿到了糖,而且是第一名,这样误打误撞摸索出来的就是:能拍老师马屁,显示高情商的时候一定要拍(开个玩笑)。

自从跟罗老师学习了语文,我发现自己的阅读理解、归纳分析能力和写作能力都有所提高,能把朦胧的思路整理成清澈的思路,把不清不楚的语言变为有条有理的语言,感谢罗老师,感谢语文。

我和语文的故事作文 篇4

翻开语文书,一篇篇有趣的课文和一幅幅精彩的图画不时映入眼帘,但是,我印象最深的,还是身残志坚的`史蒂芬·霍金。

霍金出生于1942年1月8日,那个时候,他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。霍金就和他的妹妹在附近的小镇度过了童年。

1963年,霍金在他21岁时,医生检查出他患有卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上作文。1985年,霍金又因肺炎被剥夺了说话的功能,疾病使他的身体彻底变形,但是,这并没有消磨霍金奔向科学的脚步。

他在大脑中想象着,论证这,计算着,他思考宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他的研究表明,用来解释黑洞崩溃的数学方程式,也可以解释从一个点开始膨胀的宇宙。他的《时间简史》成为了关于量子物理学羽相对论最畅销的书。成为了每个人想但望而却步的“宇宙之王”。

霍金的经历告诉我们,每个人都该向他学习,学会珍惜时间,以拥有的不屈的精神来和困难作斗争,成为一个挑战命运的勇士,印证霍金的一句名言:有生命就有希望!

翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事。它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事;有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事,发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。

霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话,一个当代最杰出的物理学家,一个科学巨匠,一个挑战命运的勇士。

霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后,就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。还有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人,因为在他身体已经完全无法移动的情况下,仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅,在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景。有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

正是这位全身只有三根手指能动的,但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。

我和语文的故事作文 篇5

很久以前,有一口井,里面住着一只小青蛙。

有一天,它看见了一片蓝天,它想:“我一定要出去干一番大事,让它们看看我的本事!”

它就趁机跳进了水桶。 它出去了以后,给别的青蛙说它是从井底出来的。

说着,小青蛙们就开始了,可是,还是小青蛙赢了,它站在那里,带着金牌,至高无上,目中无人,高傲自大,很神气,变得更骄傲了。

有一天,有一头水牛来池塘边喝水,小青蛙们看见了,说:“哇!好大的牛呀,我们从来没见过!”它们很惊讶!

小青蛙说着,便往肚子里鼓气,一个小青蛙看见了,说:“还是水牛大!”

它听了,还不服气,就往肚子里鼓气,另一只小青蛙说:“你还是没有水牛大,你别试了吧,再鼓你的肚皮就爆了!”

小青蛙还不服气,不听朋友们的话,它又往肚子里鼓气,只听“砰!”的一声,骄傲的小青蛙的肚皮破了。


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