趣祝福为您提供了一份详细的“描写拔河比赛作文”知识笔记，需要答案的朋友请来这里查看。写作文是我一生中最美好的自我提升之路，写作可以帮助我们更好地理解自己让我们有更多的时间去思考。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力。此外，关于作文，您还可以浏览我六年级想象作文。
描写拔河比赛作文 篇1
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。两边啦啦队的队员们,也齐声叫嚣,不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了,可绳索照旧不动一下,两边进入对峙形态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,另有的人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了,我们队使出了尽力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
厥后两局我们队乘胜进步,一连得胜,终极我们获得了成功。关于拔河比赛的作文
这次拔河角逐,使我明确了连合气力大的原理,更鼓励我在走向将来的门路上,要树立降服困难的决心,我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
记一次拔河角逐
湖南省新化县 石冲口中间小学五年级甲班 张宇豪
为了庆贺国庆节的到来,学校特地举行了一次谨慎的拔河角逐。
国庆节的前几天,学校里放出播送:“玄月三零日,为了庆贺国庆,在本校操场举行一次拔河角逐。”同砚们听到这个音讯,欣喜若狂,当前的每一天,同砚们都把这件事整天挂在嘴上。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
难忘的一次拔河角逐
辽宁省阜新市 民族街小学四年一班 闫博轩关于拔河比赛的作文
光阴象湍湍急流,不绝冲洗我的影象,很多事变曾经含糊,但在我心灵深处,有一件事,不停令我难忘。
记得那是客岁的秋日,在作文班上,教师为了让我们熬炼身材,熏陶情操,造就我们的视察力,构造了一场拔河角逐。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。
描写拔河比赛作文 篇2
星期五，我们班举行了一场。蓝队和红队都在做热身运动，只见，他们各个都摩拳擦掌，蓝队队员笑嘻嘻地想：我们一定要赢过红队。
比赛开始了，蓝队的队长小力咬着牙齿，眼睛睁得大大的，用力向自己队拉，小丽挤着眼睛也随着队长用力拉。红队的队长小强用脚蹬地奋力拉，小红也用尽全力地拉。只见，绑在绳子中间的红领巾一点点地向蓝队那边靠拢。
红队的队员心想：只要参加了一场比赛，就要全力以赴的去坚持，只要还有一丝希望，就证明还没有输掉比赛。忽然，奇迹发生了，红领巾正在慢慢地向红队移动。尽管红队的每一位成员都满头大汗，但他们还是赢了。
赢了这场比赛的红队嘴张得老大，脸上笑开了花。队长还跳着说：“这场比赛，蓝队输了，我们红队大获全胜。”
我们从红队身上学到：参加一场比赛，要全力以赴，一丝希望也不能放过。
描写拔河比赛作文 篇3
拔河比赛
一个阳光明媚的早晨，学校里举行拔河比赛。队员们个个紧张得连话都说不出来。因为它是集体项目，关系到班级的荣誉。
第一局，我们班很轻松地赢了四(2)班。可是第二局我们班的运动员太大意了，输给了四(2)班。
最关键的第三局就要开始了，裁判老师一边挥动着发令旗，嘴里还一边数着：12，3字刚出口，弯弯扭扭的绳子立刻变成了一根直绳，拉得紧绷绷的，可中间的小红旗，始终稳稳地停在中线上，不肯移动一丝一毫。队员们直往后倒，啦啦队员们激动地跳着脚，高喊：加油加油！你瞧，我们四（1)班的运动员胡斌拉得多卖力呀！他手紧紧地握住绳子，前脚顶住前面一个的脚，后脚钓着后面一个同学的脚，直往后拉。周丹拉得也挺卖力的。她闭着眼睛，手一直拉住绳子不放，咬紧牙关，直往后倒。眼看我们就要胜利了，可周丹同学不小心摔了一跤。这时场下的啦啦队员们急得像热锅上的蚂蚁。吴伟急得跳了起来。可周丹一点也不怕，站起来，又继续拔了起来。时间一分一秒地过去了，红旗渐渐从四(2)班那边往我们这边移动过来。啊，我们终于以二比一的成绩战胜了四（2)班！
全班同学都笑了，为我们有这样一个团结的集体而自豪。我偷偷地看了沈老师一眼，啊，她也在笑。
描写拔河比赛作文 篇4
前天上午，我们四年级三班在操场上举行了一场拔河比赛。
操场上同学们的欢呼声、跺脚声融成一团，程老师把我们班31个同学分成4个队，瘦子两组对抗；胖子两组对抗。一切准备就绪，在同学们急切的盼望下比赛即将开始了。
首先胖子队先开始比赛，我们做啦啦队给他们加油。我们在观看时发现了拔河的诀窍，于是我们分队的六个人商量对策，安排林明俊排在第一个，最后一个是殷硕。紧接着该我们分队上阵了，我们队员排好队列，个个精神抖擞地上阵了。个个抓住绳子，摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样牢牢抓住大麻绳，只等老师的号令，老师喊预备开始，我们都使出吃奶的劲，像一头牛生气似的的拼命往后拉，我双腿弓着，左脚顶着前面同学的右脚跟儿，看个个都涨红了脸，一会儿工夫脸上渗出了黄豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我们的手都勒的通红，结果还是被对方拉过了界限，我们第一局输了。
紧接着第二局开始了，这次我们队王佳宁出主意，调换队员位置，要求我们最后的队员把绳子压到最低，我们一起喊号子，一起用力，果然战胜了对方。我们都好奇的问王佳宁这是什么原因呢，她说：，你们没有看过吗，我们都会意地笑了。对方不服气，我们接着又来了第三局，啦啦队的大部分同学都站在我们这边，一起为我们喊加油，我们的士气大振，对方抵挡不住我们的气势，我们这回又一次战胜了他们。田忌赛马>
通过这次比赛，我懂得了失败是成功之母，还要讲究对策就能取得最终的胜利。
描写拔河比赛作文 篇5
“加油！加油……”一声呐喊助威从操场直冲云霄。原来，是我们六年级的同学正在进行拔河比赛。
我们的对手是三班。这时老师将准备好的粗绳，慢慢伸展开来，放在人群中央。只见那绳子比我的手臂还粗，中间系着一条红绸带。绳子的那边是气势如虹的三班，而这边就是我们威风凛凛的五班了。
一场你争我抢、互不相让的比赛即将拉开帷幕。两方队员跃跃欲试，紧握着绳子，目不转睛地盯着对方，都想在比赛中大放光彩。只听一声“开始”，我们立刻铆足了劲拽紧绳子，脚跟恨不得钉在地里，身子就顺势往后倾。我丝毫不敢松懈，拼命往后拉。终于三班体力不支，第一场比赛被我们拿下了。
第二轮开始了，我们交换了一下位置，热火朝天的比赛就继续进行。我方的啦啦队拼命呐喊，于是我们慢慢发力，正准备一鼓作气将绳子拽过来，意外发生了。绳子的另一端似乎产生了一股巨大的力量，跟之前相比简直是质的飞跃。这突如其来的变化让我方措手不及。毫无疑问，这把我们输了，大家不免有些失望。
到了决胜局，我们又回到了之前的位置。这次我们平复了心态，准备来一个措手不及。一开始，我就用尽吃奶的力气，手臂上的青筋暴起，队友们也不约而同地使力。我前面的王希永，更是怒发冲冠，像一头猛狮，整个后背大汗淋漓。在我们的齐心协力下，不一会儿，我们就将三班绝杀了。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，只有人心齐，凡事才有胜算。
描写拔河比赛作文 篇6
“体育节”那天，我们学校在操场上举行了一场拔河比赛。
学校的大树下、花坛里都插满了彩旗。彩旗随风飘扬，使比赛气氛更加热烈。下午两点，操场上已是人山人海，热闹极了。比赛按班级进行。最具有实力的六(1)班与六(2)班的比赛马上要开始了。你看，队员们生龙活虎，还不时弹跳几下，仿佛有一身使不完的劲，对这场期待已久的比赛信心十足。
“嘟……”预备哨声吹响，参赛的同学紧紧将绳子握在手中，不敢松开一丝一毫。他们脚顶着脚，目光凝视着前方，一脸严肃。观众席上的同学也寂静无声，个个屏住呼吸，目不转睛地盯着这一触即发的战场。
“嘟！”随着第二声哨声响起，双方一下子就进入了紧张的`竞赛状态。操场上响起了热烈的加油声。你看，站在队伍最前头的队长有节奏地喊着：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”队员们一个个汗流浃背，脸像喝醉酒似的，涨得通红。长绳旁是围得水泄不通的观众，观众也沸腾起来，有的伸长了脖子，有的扯着嗓子直喊“加油”，有的边看边跟别人议论不歇，好像在评论着运动员们的精彩表现。
几分钟过后，运动员们显然手麻了、脚软了，有点儿力不从心了；可是“加油――加油”的鼓励声一下子又给他们增添了力量，只见他们咬紧牙关，更拼命地向后仰、向后拉。比赛进入了“白热化”！中间的红头绳一下子往左，一下子往右，真是势均力敌！啊，过来了，过来了！一班的人齐心协力，步伐整齐，那根系着红绳的线正慢慢地往他们那边靠呢！这时，场上的欢呼声、加油声、鼓励声更是一浪高过一浪。(小学生作文 )突然，二班的一个队员一下子倒在了地上，刹那间，阵脚乱了，重心散了，全队东倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，还有的向前扑去……
“嘟――”裁判员一声长哨响起，六(1)班赢了！六(1)班的人顿时欢呼起来。六(2)班的人垂头丧气，就像斗败了的公鸡似的。但老师和同学还是拥上前去，七嘴八舌地安慰着他们：“别气馁，还有两次，反败为胜！……”
真是一场惊心动魄的比赛！小作者按赛前、赛中、赛后的顺序将一场拔河比赛的紧张、刺激、热闹淋漓尽致地表现了出来。尤其是对赛前的场面描写，杨一同学抓住了同学的神态和动作，表达得精彩、传神。在比赛过程的描述上，点面结合，详略得当，把队员和观众的不同表现描写得细致、到位。
就遣词造句来说，建议还可以在表达上更注意与中心思想的贴切吻合。比如第一段中，“一场拔河比赛”只起了“交代事件”的作用；如果改成“一场别开生面的拔河比赛”是不是更能突出全文的内容和中心？
描写拔河比赛作文 篇7
那天上午老师告诉我们一个好消息：下午要举行一场拔河比赛，教室里顿时人声鼎沸。
好不容易熬到了下午，同学们冲出教室，奔向操场。只见一条大粗绳子躺在跑道当中，绳子中间扎着一块红布条儿，“谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线上，哪队就赢了？”裁判员跟我们讲解比赛规则。老师按照比赛要求把参赛队员安排好，大家摩拳擦掌，憋着一股劲。
“嘟——”哨声响起了，比赛正式开始，我们双方互不相让，使劲了吃奶的力气向后拉，红布条儿一会儿向我们这边移来，一会儿又向对方移去，只见我们班的大力崔玉阳使出了洪荒之力，身子不由自主的向后仰去，两手紧紧地抓住绳子。排在最后的陈善宇把绳子扛在肩上，尾绕在手上，背对着大家使劲地向后拉，我们班的啦啦队员为参赛队员助威。
但是出乎意料，我们竟然输了。
交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训：没有节奏，发力不一致，被对方看出了破绽，所以我们决定由班长黄鑫泽来喊口令，大家伴着节奏，一起用力，经过几分钟的决战，我们终于胜利了。
这次拔河比赛，我懂得了：做任何事情，都要团结一心，要努力和坚持，同时在胜利面前要谦虚，不能太过于骄傲，这样才能取胜利。
描写拔河比赛作文 篇8
一年一度的“六一”儿童节到了，属于我们的节日到了。为了庆祝“六一”儿童节的到来，学校举行了一次刺激的拔河比赛。
比赛开始了，各班的运动员都精神抖擞地准备着，只见一条蟒蛇一样的又粗又长的绳子出现在我们眼前，绳子中间系着一条红领巾。每班各出十个同学，其它同学是啦啦队。
先是六一班和六二班比，然后是六年三班和六年四班，接着是五年级的比赛。对于前面的比赛我一点儿也不兴趣，我最关心的就是我们五四班与五三班的比赛了。只见我们两班的同学都英姿飒爽，昂首挺胸地上场了，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着裁判员的哨声一响，他们一个个脚登着地，身体向后倾斜着，拼命向自己的方向拽绳子。我看到五三班有那么多胖子，不禁为我们班捏了一把汗，眼看着红领巾就快到五三了。我们班的啦啦队拼命喊：“加油！加油！”可是第一场，最终还是输给了五三。第二场比赛马上又开始了，我们班的运动员毫不气馁，咬着牙，咧着嘴，用尽吃奶的力气，终于赢过了五三班。第三场比赛，我们班一作气，又胜了。我班最终取得了“三局二胜”的好成绩，我们都高兴地欢呼起来。
这场比赛不仅给我们带来了无比的快乐，而且使我们的友谊更深，更浓，更团结了。通过这次拔河比赛，我明白了团结力量大的道理，我永远也不会忘记这次刺激的，惊心动魄的拔河比赛。
篇二：拔河比赛
今天我们全校师生要在操场上进行一场激烈的拔河比赛。双方队员已经做好了充分的准备，只等裁判员的一声哨响。
只听裁判员一声清脆的哨响，黑蓝双方队员都地攥紧绳子。黑方队员在队长的带领下，全体队员齐心协力双脚恨不得深深的钉进地里，眼睛瞪得大大的，脸憋得通红，使出了全身的力气，互不相让。绳子上的红丝带在地上的两条线上来回移动。两旁大嗓门的拉拉队员大声的喊着：“一二——加油！一二——加油！……”场内场外一片欢腾。这时红丝带慢慢地移向黑方这一边。裁判员一声哨响，比赛结束。我们胜利了！黑方队员紧紧的拥抱在一起。
这场比赛使我们明白了一个道理——团结就是力量。
篇三：拔河
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们来到操场上只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着红布。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，双方使劲了吃奶的劲向后拉，啦啦队为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。要是我们学会怎么拔河，一定不会输。
换了场地再战，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消好很大，不能再战了，过几天再比吧。”
篇四：拔河
今天我们要进行一场惊心动魄的比赛，而对手恰恰是最强的四(1班。
比赛时我们十分的兴奋又十分的紧张，当哨声一响的时候我们用力一拉一股强大的力量涌上来，我们毫不松滞。有的面红耳赤；有的暴出几根青筋；有的用力把持任现有的位置戓拼命向后脚都倾斜了在鞋上突了出来好像要把一双好鞋顶破似的。一步步稳健的步子向后踩着。又一股强大的气流把我们队继续往后送，在一刹那我们成功了！大家高呼着，有的跳跃着；有的在击掌；有的甩了甩红仲的手，脸上挂满了笑意。笫二场我们也成功了，而且并没有僵持太久，真是个奇迹！
赛后激动掩不住。我们一齐合照，一齐欢乐。有的人谈着拨河时的心情，光荣的受伤；有的在模仿着拨河时某某同学搞笑的样子；有的止不住的笑还沉浸，在刚才的欢乐之中。
篇五：拔河比赛
光明小学今天要举行一场拔河比赛。
时间到了，三（2）班站在西面，有李明，张红，等六个人，三（3）班站在东面，有陈东、小晶等六人。只听老师“都——”的`一声哨响，比赛正式开始，两队都使出了吃奶的力气向后拉，他们互不相让，两队队员的手紧紧抓住绳子，脚尖挨着脚跟，前腿伸直，后腿微屈，身体向后倾斜，个个满头大汗，咬紧牙关，满脸通红，这时拉拉队员们此起彼伏的“加油”声越喊越响，两队队员们更使劲了，在场的人们都非常紧张。只见绳子中间的小红旗，一会移到东，一会移到西，最终三（3）班获得了比赛的胜利，陈东、小晶她们高兴又蹦又跳：“我们赢了！我们赢了！”
篇六：拔河比赛
体育课上，老师和大家说要进行拔河比赛。同学们听了，便欢呼起来，个个摩拳擦掌，做起了热身运动。
不一会儿，同学们期盼的拔河比赛热热闹闹地开始了。小容和小敏各自带领几个小朋友，他们的手紧紧地握住绳子。只听裁判一声令下，小容队的
队员们个个使出了九牛二虎之力，小敏队的队员们也不甘示弱，使出了全身的力气。两组队员们的脚使劲地蹬着地，身体往后仰，用力地拉绳子。只见他们脸涨得通红，豆大的汗珠不停地往外渗。啦啦队们也不亦乐乎，有的站在小敏队旁欢呼加油，有的站在小容队旁呐喊助威。突然，小容队的队员们大吼一声，猛地发力，把对手全拖倒在地上。“小容队赢啦！”
整个操场上都洋溢着欢乐的气氛。
篇七：拔河比赛
体育课，老师组织我们进行拔河比赛，先选出了20名同学分成两组，其他的同学当啦啦队员。两个队的队员个个精神十足，跃跃欲试。赛场边啦拉队员的加油声不断。双方队员使劲地拽紧又粗又长的绳子，绳子中间系了根红布条。体育老师当裁判，只听一声哨响，两队的同学都使出了吃奶的劲，咬紧牙关，拼命向后拽，两队互不相让，难解难分，红布条微微左右晃动，眼看双方都消耗了很多的力气，可是仍然紧紧抓住绳子，恨不得把两脚扎进地里，眼睛瞪得滚圆，小脸憋的通红年。我们正在猜测哪个队会赢，一个队趁对方一松懈，猛地一拔，把红布条拉了过来，胜利的一方欢呼起来，拔河比赛真是刺激，让人难以忘怀。
篇八：拔河比赛
“加油！加油！”大操场上的欢呼声响彻整个校园。原来我们三年级正在举行拔河比赛。
比赛开始了，我们班的“大力士”李路杭打头阵，只见他小平头上冒着热气，嘴里不停地发出“嘿——嘿”的声音。旁边的啦啦队也没有闲着，有的猜测谁赢，有的为自己班出对策，没有一个闲着的，真是热闹极了。
不一会，上半场结束了，结果我们班以1：0的优势领先别的班。
10分钟过去了，下半场的比赛再次开始了，只见他们个个胸有成竹的上场了。只听裁判的一声令下，队员用力地往后拉，脚像被钉子钉在地上一样。半小时过去了，同学们的力气也都减弱了，红绸带慢慢地向对手那边移动。啦啦队看见了，他们的声音更大了，给我们增添了许许多多的力量。终于红绸带被我们给“请”回来了，啦啦队欢快地鼓起了掌来，嘴里说：“我们胜利了！”
描写拔河比赛作文 篇9
今天老师站在讲台上说：“我们要举行一场拔河比赛。”整个教室都沸腾了，同学们非常的兴奋，一蹦三尺高。
拔河比赛准备开始了。老师把男女生各分成一队，大家站在自己要站的位置，紧紧的抓住了绳子，气势昂昂，严阵以待。
游戏规则是：男女各站一队，红领巾超过对面一方，那一方就胜利了。
裁判员大声喊道：“预备！开始！″加油！加油！加油！”场外的同学们大声地喊叫着。双方都卯足劲，使出全身的力气，拽紧绳子，可是那一根绳子依然纹丝不动。我们双方互不相让，使出吃奶的劲，狠劲地拉。绳子一会儿向对面移去，一会儿向我们移来。在排头的肖水山用力的拽拉着，咬紧牙关，头上手上暴出许许多多的青筋，豆大的汗珠，一滴一滴的从头上滑落下来。被我们班公认的“大力士”吴寿棋，在这一次比赛中，他被安排到了最后，他就像一个大轮船抛出的锚，稳稳地站在那里，平衡着左右摆动的绳子。还有杨智炫，别看他一副文文静静、文弱书生的样子，他的力气可一点不会差呢！同学们一个个都是咬紧牙关，真的是全力以赴呢！
渐渐的，渐渐的绳子向对方移动了，我们怎么拉都拉不回来。失败了！此时，同学们的心情逐渐地开始沮丧了，觉得自己是非常的没用。我暗暗给自己打气：“加油！不用怕！还有一局呢！″
交换场地后第二次决战。我们吸取了上一局失败的教训。虽然上一场大家奋力地抗争，但是我们并没有团结合作精神，各拉各的，造成我们的力量太涣散。这一次我们先商量好了，由严子涵来喊口号，哨声一喊，“加油！加油！加油！”大家用力地使出全身的力量，稳住。然后大喊“1，2，3，加油！”大家一起出力，果然这样子的方法真的非常的有用。经过了几分钟的战斗，我们胜利了！“胜利了！”大家热泪盈眶，高兴极了，欢呼雀跃着，三五成群地拥抱在一起又跳又叫。
对方非常的不服，要求再来一战。老师说：“这一项运动体力消耗大，不能再战了。″
今天是我们胜利了！拨河比赛告诉我们一个道理：团结就是力量。只要齐心协力众志成城，就会战无不胜，攻无不克。
描写拔河比赛作文 篇10
今天下午我们学校举行了拔河比赛，我很兴奋。到了我们班的时候，我紧张的不得了。那个绳子很粗，对方的力气大得很。结果第一场我们输了，当时我们急了。第二场比赛开始了，他们男同学全部都上去拔，把我们全拔倒了。我们又输了，我气得哭了出来，全班同学都哭了。我们班级有一名后转来的小男孩，他个儿虽小，但他弱小的心灵却有非凡的力量。当时他哭得都大喊起来，我能感受到他非常伤心。我们参加比赛的人，第一场我们就像剪刀，对方是石头，所以他们胜了；第二场，对方变成了石头，我们就像玻璃，一下子被打碎了。我坐在石头上大哭起来。
回到班级以后，老师鼓励我们说：“这次输了没有关系，长跑比赛我们争取再得第一。”老师说完我们就放学了。我在放学的'路上想：虽然我们拔河输了，但是我们长跑一直保持第一。我相信，下一季长跑我班一定能第一！
描写拔河比赛作文 篇11
这个星期二，全校举行了一次拔河比赛，今年的拔河比赛是相当激烈的，让人记忆犹新。
第一场是我们和五（6）班比，趁比赛还没开始，同学们个个都摩拳擦掌、脱去外套……。比赛开始了，我们班和五（6）班拿起绳子，做好准备，只听一声哨响，大家都使劲向自己班这边拔，两个班都势不可挡，可是，毕竟我们班的力气比五（6）班大，所以，嘿嘿，我们班赢了！
一局比完后，我们班和五（6）班交换了位置。这一次，五（6）班像似用了全力，使我们班有一点点的绳子被他们班拉了过去。但是，五（6）班的力气永远比不过我们班，这局当然也是我们赢喽！
过了好久，听裁判员说：“请五（5）班、五（3）班的.拔河队员到2号场地比赛。”半晌，我说不出话来，因为我知道五（3）班的力气是很大的，我有点担心我们班可能赢了五（3）班。
事实正如我所料。第一局我们怎样拔都不能把绳子拔回来。第二局开始了，我们吸取了上次的教训；先用一点力气，然后用剩下的力气拔回来，可还是行不通，看来，我们必输无疑了！
这一次拔河比赛没能赢过五（3）班，真是可惜呀！
描写拔河比赛作文 篇12
今天下午，我们举行了一场拔河比赛，轮到我们班和四年级一斑拔了。尽管他们是我们学校最高的一个年级，我们也一定能把过他们。
双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向我们三年级三班，一会移向四年级一斑。互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队加油！我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
——此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了对方，我们三年级三班输了。
进行第二局，我们双手用力抓住绳子，手心被绳子勒得发红尽管这样，我们还是使劲的拔着最后由于我们的耐力不够，还是输给了四年级一班。
虽然这次拔河比赛输了，但我们不灰心，不丧气，争取下一次胜利。
