【#作文# #描写葡萄的作文#】作文是学生语文能力培养中的必修课程，写作可以让我们以更高质量地去体验身边的美好。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，一般写作文都是什么样的呢？小编筛选出这篇颇有价值的“描写葡萄的作文”祝大家阅读愉快，希望阅读本文能够为您的职业生涯带来启示！
描写葡萄的作文(篇1)
葡萄爸爸不知什么时候从人家那儿弄来一根比筷子稍短一点的葡萄枝，插在土壤里，放在阳台上。
徐徐地，这枝竟然发芽，还长了很长很长的枝杈。这滕子是如何长出厚味的葡萄来的呢？
不知不觉中，我就等了一年，当第二年春天，我突然发现，藤子顺着爸爸架起来的粗绳索绕来绕去，暴风大作都吹不走它，我问妈妈，什么时候能长葡萄呀，妈妈说:“今年夏天吧，这个品种可能是观赏的葡萄，吃起来是很酸的”。
固然妈妈这么说，但我仍旧期望快点长葡萄。就算不可以饱口服也可以饱眼福嘛。
夏天，葡萄果真长出来了，看着那一个个，一颗颗可爱的玛瑙似的绿色小球，心理就乐开了花.
盼呀盼呀，葡萄徐徐变大。悄声无息地，葡萄徐徐发红，发紫了，我神速地把这个喜讯告诉妈妈，妈妈兴冲冲地跑过来看，爸爸也不顾拖鞋发出的咯咯声就奔过来了。原来它阳光不足，就不变紫，现在高层就有机会了。真是太美了!我心里发出惊叹。
第一个葡萄红了，所有的葡萄像在赶什么样的，都红了。我想:既然葡萄紫了，我就应该能吃到甜葡萄了吧。
“真甜，真好吃。”我对着从12楼上摘下来的葡萄说.那绿的发红，红的发紫.甜中带酸，酸中带甜.看来妈妈只将对一半，这葡萄不仅是观赏用的，仍是很好吃的呢!
描写葡萄的作文(篇2)
我非常喜欢吃葡萄，如果所有的水果摆在我面前，我一定会选择葡萄。
以前都是爸爸妈妈给我买葡萄，没想到金笔作文的高老师这么好，竟然也给我们买葡萄吃。
今天，高老师一进教室，我就看见她提着一个袋子。我想：这是什么呢？刚上课，高老师就让我们闭上眼睛，伸出双手。我突然感觉双手中凉丝丝的，我就先摸一摸左手中的东西。左手里的东西很圆，很嫩，就像婴儿的皮肤，还像一个玻璃球。我又摸了摸右手的东西，右手里的东西是圆的，摸上去也像婴儿的皮肤。我想这是什么呢？我迫不及待地睁开眼，原来是我最爱吃的葡萄。
葡萄的皮有的是绿色的，有的是紫红色的，还有的是暗黑色的。它们紧紧地抱着对方，像是永远也不想分开的好兄弟一样。我闻了闻，葡萄散发着甜甜的诱人的香味。我想：高老师怎么还不让吃葡萄呀，我想着葡萄那又甜又可口的味道，口水都快流出来了。突然，高老师说：“现在吃葡萄吧！”我的心情一下子兴奋到了极点，马上剥开了一个紫色的葡萄，放在嘴里，细细地品尝起来，紫色葡萄有一点酸又有一点甜。我又剥开绿色的葡萄，皮很难剥，我费了好大功夫才剥好一个。我吃到嘴里，非常的甜，一点也不酸。我吃着吃着，想到了一个绕口令——吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。高老师说：“葡萄皮葡萄籽富有维生互C，葡萄还可以做成葡萄干。
我最爱吃葡萄了，我还想吃。
描写葡萄的作文(篇3)
听说昌黎县的葡萄沟景色怡人，礼拜天我和妈妈决定一起去玩赏。一进村里我才知道这里是葡萄的世界，家家户户房前屋后都是葡萄架，地里也铺满了葡萄树，就连山坡上也到处都是层层叠叠的绿叶，看不见一点山色，葡萄沟这个称呼真是名副实在呀!
这里的葡萄品种良多，有紫色的红提、深紫色的黑提，似乎一个个圆圆的玛瑙，紫中带亮、晶莹剔透；长长的丽人指是卵形的，紫中带粉，一听这名字就知道有多美了；玛奶的子是绿绿的，似乎一颗颗绿水晶，多么的圆润可爱呀；又大又圆的巨蜂是我最认识的了，那丰满的粒儿有乒乓球那么大，吃起来像蜜一样甜；还有玫瑰香，紫中透亮，多像一颗颗锦绣的大珍珠呀!吃起来甜中带香，味道绝美，让人感觉唇齿留香、回味无限。
快到中午了，我们找了一个农家小院吃饭，桌子放在绿绿的葡萄架下，架上结着又大又绿的马奶的子，还挂着青青的、可爱的小葫芦，密密的叶子遮挡住阳光，架下只留下斑斑驳驳的影子，多像一个绿色的大凉棚呀!我们在大凉棚下品尝着葡萄，吃着农家饭，传来的竟是赞美声。
下战书，我依依不舍的离开了葡萄沟，明年我一定还会再来这里，还要爬爬这里的碣石山呢!
描写葡萄的作文(篇4)
我爱家乡的葡萄。它们个儿大味美，酸酸甜甜的，很讨人喜欢。
葡萄属葡萄科植物葡萄的果实。为落叶藤本植物，是世界最古老的植物之一。葡萄原产于欧洲、西亚和北非一带。最早栽培葡萄的地区是小亚细亚里海和黑海之间及其南岸地区。大约在7000年以前，南高加索、中亚细亚、叙利亚、伊拉克等地区也开始了葡萄的栽培。多数历史学家认为波斯(即今日伊朗)是最早酿造葡萄酒的国家。欧洲最早开始种植葡萄并进行葡萄酒酿造的国家是希腊。在我国长江流域以北各地均有产，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。茎蔓长达10～20米。单叶，互生。
花小，黄绿色，组成圆锥花序。浆果圆形或椭圆形，因品种不同，有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。中国栽培葡萄已有2000多年历史，相传汉代一位叫张骞引入。
我爱家乡的葡萄。因为，多吃葡萄可补气、养血还可以强心。根据《名医别录》说：逐水，利小便。从医学角度而言葡萄有舒筋活血、开胃健脾、助消化等功效，其含铁量丰富，所以补血。葡萄的营养价值很高，葡萄汁被科学家誉为“植物奶”在葡萄所含的较多的糖分中，大部分是容易被人体直接吸收的葡萄糖，所以葡萄成为消化能力较弱者的理想果品。葡萄中含较多酒石酸，更有帮助消化的作用。适当多吃些葡萄能健脾和胃，对身体大有好处。医学研究证明，葡萄汁是炎病人最好的食品，可以降低血液中的蛋白质和氯化钠的`含量。葡萄汁对体弱的病人、血管硬化和肾炎病人的康复有辅助疗效，在那些种植葡萄和吃葡萄多的地方，癌症发病率也明显减少。葡萄是水果中含复合铁元素最多的水果，是贫血患者的营养食品。常食葡萄对神经衰弱者和过度疲劳者均有益处。葡萄制干后，糖和铁的含量均相对增加，是儿童、妇女和体虚贫血者的滋补佳品。
葡萄的种类也很多。全世界约有上千种，总体上可以分为酿酒葡萄和食用葡萄两大类。世界栽培品系有欧洲品系(European grape)及美洲品系(Fox grape)两大系统，根据其原产地不同，分为东方品种群及欧洲品种群。
我爱我家乡的葡萄。因为它能使一个在焦虑和饥饿的人平静下来。
描写葡萄的作文(篇5)
20xx年9月28日，我有幸的参加了团县委组织的一次游览葡峰山庄的活动，让我们边摘葡萄，便展开丰富想象画一幅画。下午两点，我们乘坐公交车去葡峰山庄。
在路上，我们欢声笑语，来到葡峰山庄后，我们看到山中央写着几个醒目的大字：“清徐的葡萄天盈盈”“神韵甲天下”，这时老师给我们各发了一个篮子和剪刀，是等等摘葡萄的用具，在老师的带领下，我们出发了。我们走到葡萄长廊里看到了许多葡萄，有白葡萄，牛奶葡萄，龙眼等。看得我眼花缭乱，这是，可以摘葡萄了，我们非常开心，左看看，右看看，不知该摘那一串。这是，我看到一串又大又圆的紫葡萄，我上去摘下来后，尝了一口，恩！非常好吃。我和同伴摘了许多葡萄，这时，老师那这照相寄给我们照相，我端起篮子，同伴装出摘葡萄的样子，“咔嚓”我一看非常好笑的样子。我拿起画板，看着又大又圆的葡萄，把他们画下来留做纪念，葡萄像婴儿一样在葡萄叶的怀抱中睡着，树杆就像守护神一样守护着葡萄，我细心的画着，葡萄的紫黑色，在画家的调色板上是非常难调出来的。
我们要走了，我恋恋不舍的看着这些葡萄。我轻轻的挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情﹐好记忆，还带回了一筐葡萄。
描写葡萄的作文(篇6)
我最爱吃的水果，要数葡萄了。夏天，大姨爹买回来了四串葡萄，我在大姨家卫生间里帮他们洗葡萄，这可真是项费时费力的活计啊！洗完葡萄之后，我迫不及待地拿出一串。用手摸一摸，葡萄的表皮非常光滑，用手掂一掂，一整串还真有点重。
葡萄看起来小巧，你想用手把它的枝掰断，还很不容易呢！不过我有一个秘密武器——剪刀。剪断之后，把一个一个的葡萄放进装水的盆子里浸泡一会，你就能清楚地知道这个葡萄家族的人员总数啦！不然你不剪开数的话，有可能数的过程中掉下几颗，也有可能数重复。
再把它们放在篓子里，紧紧地挨在一起。啊！好漂亮，就像一颗颗珍珠。每一颗葡萄上还沾着水珠，亮晶晶、水灵灵、宝石似的葡萄紧紧地排列在一起，折射出迷人的光彩，令我垂涎三尺。
我随手拿出几颗葡萄放进嘴里，轻轻一嚼，就觉得果汁四溢，汁水又多又甜又酸，人好像一下子精神多了。哇，真令人回味无穷啊！而且葡萄皮里还有对人体十分有益的花青素呢！不过，吃葡萄有个麻烦——籽太多。
我在设想：如果科学家能研制出一种无籽葡萄，就像无籽西瓜一样，那该多好啊！
描写葡萄的作文(篇7)
自从狐狸妈妈和小狐狸走散后，两年了，小狐狸在深山里四处寻找妈妈，他在不知不觉中长大了。一天，他来到以前和妈妈居住过的山洞，看见一棵树下长着一棵葡萄苗，还结了一串串葡萄。他不解地自言自语：“树下怎么会长出葡萄呢？”这时，小狐狸的肚子唱起了“空城计”，他便吃了一串有一串，忽然记起了妈妈的话：“等着，妈妈这就去给你找好吃的。”于是，小狐狸明白了事情的来龙去脉。
又有一天，小狐狸走过一个猎人家，发现门口挂着一张红红的狐狸皮！他认出了这就是失踪两年的狐狸妈妈！
他痛不欲生，因为妈妈是他唯一的亲人。一连几天，山里都回荡着小狐狸那丝心裂肺的嚎叫，“呜——呜……”小狐狸的心里展开了激烈的斗争。最后，还是“自立”打败了“去死”的念头。他仔细分析了原因，开始照料这棵葡萄苗，浇水、施肥、除草、杀虫……一切按计划行事。这年春天，葡萄苗结出了一大串，一大串的葡萄。但他的脚步并没有就此停止。日复一日，年复一年。小狐狸又长大了，他从照料葡萄苗发展到葡萄园。小狐狸给这个葡萄园起了一个响亮的名字——“亲情葡萄园”。
描写葡萄的作文(篇8)
我非常喜欢吃葡萄，如果所有的水果摆在我面前，我一定会选择葡萄。
以前都是爸爸妈妈给我买葡萄，没想到金笔作文的高老师这么好，竟然也给我们买葡萄吃。
今天，高老师一进教室，我就看见她提着一个袋子。我想：这是什么呢？刚上课，高老师就让我们闭上眼睛，伸出双手。我突然感觉双手中凉丝丝的，我就先摸一摸左手中的东西。左手里的东西很圆，很嫩，就像婴儿的皮肤，还像一个玻璃球。我又摸了摸右手的东西，右手里的东西是圆的，摸上去也像婴儿的皮肤。我想这是什么呢？我迫不及待地睁开眼，原来是我最爱吃的葡萄。
葡萄的皮有的是绿色的，有的是紫红色的，还有的是暗黑色的。它们紧紧地抱着对方，像是永远也不想分开的好兄弟一样。我闻了闻，葡萄散发着甜甜的诱人的香味。我想：高老师怎么还不让吃葡萄呀，我想着葡萄那又甜又可口的味道，口水都快流出来了。突然，高老师说：“现在吃葡萄吧！”我的心情一下子兴奋到了极点，马上剥开了一个紫色的葡萄，放在嘴里，细细地品尝起来，紫色葡萄有一点酸又有一点甜。我又剥开绿色的葡萄，皮很难剥，我费了好大功夫才剥好一个。我吃到嘴里，非常的甜，一点也不酸。我吃着吃着，想到了一个绕口令——吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。高老师说：“葡萄皮葡萄籽富有维生互C，葡萄还可以做成葡萄干。
我最爱吃葡萄了，我还想吃。
描写葡萄的作文(篇9)
世界上的水果有许许多多，可我最喜欢吃的，还是那酸甜可口的大泽山葡萄。
葡萄又被称为提子，外形呈椭圆形，就像一个个小球，可爱极了。大泽山葡萄的颜色有很多种，有青色、黑色、绿色、紫色、红色，各不相同。但大部分是紫色的，好似一块块晶莹剔透的紫水晶悬挂在枝头。大泽山葡萄的品种也很多，有玫瑰香、金手指、巨峰、龙眼、泽香、红地球。虽然品种不同，但却都有着可爱的外形与甜美的味道。你瞧，紫色的玫瑰香，宛如一个个调皮的小娃娃，紧紧的挨在一起，不知在说着什么悄悄话呢！
剥开大泽山葡萄的外皮，一阵清香扑面而来，令人心旷神怡。葡萄剥去外皮后，就露出了里面鲜嫩多汁、晶莹剔透的果肉，像一块绿莹莹的宝石，让我垂涎三尺、胃口大开。拿起一个葡萄轻轻一咬，一股香甜的汁液流入口中，再把整个葡萄放在嘴中，送进嗓子里。啊，那松软的葡萄在嗓子中缓缓下滑，舒服极了！我吃了一个又一个，还不过瘾，直到吃饱了为止。
大泽山葡萄不仅好看、好吃，而且它浑身都是宝。
大泽山葡萄含有维生素B1、B2、B6、B12、C、p等。因为它有白藜芦醇的化合物质，可以防癌抗癌；而且有B12，可以抗恶性贫血，尤其是带皮发酵制成的红葡萄酒，常喝它，有益于治疗恶性贫血。
我爱我的家乡，更爱大泽山葡萄！
