【#作文# #阅读朋友作文精品11篇#】作文是我们语文学习中不可或缺的一部分，其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，怎么样的作文可以得高分？经过搜索整理，栏目小编为你呈现“阅读朋友作文”，热烈欢迎您的阅读希望您能够喜欢此文！
阅读朋友作文(篇1)
最近，我家来了一名新客人，它就是——仓鼠三毛。
这只仓鼠是一位爱美的小姑娘，它全身呈棕色，从鼻子到臀部有三条黑印，所以，我叫它“三毛”。第一次见面，我就被它那双水灵灵、亮晶晶的大眼睛吸引住了，真像两颗晶莹剔透的玻璃球啊。
它吃食的样子非常可爱。它不像别的动物一样直接趴在地上，撅着屁股，大口大口地。它吃东西可绅士啦，只见它优雅地伸出双手，轻轻抓起一块它最喜欢的彩色饼干，用手捧着，斯文地、悠闲地吃了起来，那神情简直就是一位英国贵族。
如果你运气好的话，还能看见它表演杂技呢！它首先跳到装食的碗里，顺着笼子，手脚并用往上爬，爬到屋顶的盖子上以后，它便会化身为蝙蝠侠，在屋顶跳跃、闲游，直到它玩够了，就会来个后空翻，跳到转盘上，然后顺势再滑下来。这一连串娴熟的动作，就像一个受过专业训练的杂技演员，任谁看了都会情不自禁地鼓掌。
你喜欢这只聪明、可爱的小仓鼠三毛吗？
阅读朋友作文(篇2)
我有一个好朋友，它和我一起长大，它就是乌龟可乐。
可乐很特别。它有一双乌溜溜的小眼睛，像两颗晶莹剔透的玻璃珠。脖子的两侧各有一块三角形的红斑，那么鲜艳，像是画家涂上去的。它的背上驮着一个绿色的壳，非常坚硬，爬起来，像一辆小型坦克在移动。
其它乌龟非常闹腾，不停地在水里划动，溅起水花，没完没了。可乐却很安静。它静静地趴在盆底，只伸长脖子把头露出水面。它能保持这个动作好几个小时，期间无论发生什么事情，都勾不起它的好奇心，你会误以为它是一位正在修炼的隐士。
但这位隐士特别怕热。夏天，烈日炎炎，将天地融成一个大火炉。住在阳台上的可乐不能忍受这种高温的折磨，它想方设法爬出水盆。它两只前爪紧扒水盆的边缘，两只后脚踏着盆底的石子一步步地往上蹭。眼看就要爬上来了，在这千钧一发之际，它却力竭了，两只前爪一滑，“扑通”一声，四脚朝天，那情景甚是好玩。但它仍不放弃，一而再，再而三地攀登，翻越……终于，经过无数次的失败后，它竟爬了出来，大模大样地爬到我的床底下乘凉去了。如果你不把它抓出来，它会在床底下呆一个夏天。
就是这么一只特别的乌龟，带给我无限的快乐，成了我最好的朋友。
阅读朋友作文(篇3)
今天，好朋友来我家串门，我决定把我最忠诚的朋友们——两只小鹦鹉介绍给她。
我的两只小鹦鹉，一只名叫甜心，是一只公鸟，它一身绿，绿得耀眼，绿得出奇，让我眼前一绿，我希望它能让人心里甜甜的，所以给它取名为甜心。另一只名叫可心，是一只母鸟，它一身黄，黄得发亮，黄得出奇，让我眼前一亮，讨人喜爱，得名为可心。
这两只小鸟在它们的家——笼子里自在地生活着，时而荡着“小秋千”，时而在笼子里爬来爬去，时而在它们的巢里做着美梦……这儿成了它们的乐园。它们最爱在笼子里吃饭，每次我把装满各种稻子的小食盆放进它们的“家里”，它们俩便会立刻跳到食盆上，用爪子紧紧钩住盆边儿，把头深深地埋进去，开始狼吞虎咽地吃起来。有时，我看它们还没饱，就会在它们的食盆里撒上一些面包虫干，看着它们津律有味地吃，不论谁都会突然很想吃饭！
这就是我的两个小宠儿，欢迎你们来认识它们。
阅读朋友作文(篇4)
如果书籍是人类进步的阶梯，那么阅读必定是人们走上阶梯那股力量；如果书是好吃的面包，那么阅读必定是能消化面包的胃液；如果书是打开心灵的钥匙，那么必定是扭动钥匙的那只手；如果书------是的，阅读总时刻在我们相伴。
有时阅读像引导人们进步的一盏宝灯；有时，阅读像可口的饭菜，给我们的知识补充更多的营养，有时，阅读像一匹精神焕发的骏马，它带着人们奔向理想的远方。还有时，阅读也像一个有趣的朋友，会帮你解决所有的困难。
这个朋友有时给你带来幸运，有时给你带来不小的灾难。
这不，我就碰上了一回幸运。那天，当我得知我被学校推荐去参加知识竞赛。那时，全班同学的目光都向我投来，有的投来了羡慕的目光，有的，投来了嫉妒的目光，不管怎样，太不可思议了。老师给我几本厚厚的书，让我看。这时，阅读这个朋友就来到了我身边，他时时刻刻伴我身边，它时时刻刻伴我左右。我去竞赛了，试题特别多，由于我准备不够充分，当时的心情，那是“怎一个‘悔’字了得，唉，谁让我不仔细看呢？我只好稀里糊涂就答完了整份卷子。不久，成绩下来了，我知识面太窄，需要补充，得了三等奖。由此，我更知道阅读这个朋友的重要性。
这个朋友经常给我知识，我打心里感谢这为无声的朋友。不过，有时可爱的朋友也会变成可怕的朋友，有一阵子，我迷上了漫画，这一迷不要紧，我的成绩像滑滑梯一样，越来越低，这时，老师找我谈话，，终于，我经过努力又爬上了高坡。
啊，这可爱的朋友——阅读，我喜欢你。
阅读朋友作文(篇5)
我家的狗实在是有些古怪！
她是一只小母狗。远远望去，真像一个棕色的垫子！走近来看，毛卷卷的，像披了一身铠甲，又像穿了一身“皮毛大袄”，再加上那双水汪汪的眼睛，如果珍珠一般。论谁看到她都想上去逗逗！
她时而活泼，时而忧郁，时而异常暴躁。当她活泼时，你叫唤她一声，她会第一时间望向你，接着，兴冲冲地向你跑来，在你身上左蹭蹭，右舔舔，有时还会在地上打滚，跟你撒娇呢！
当她忧郁时，又是另一幅模样！那时的她喜欢静静地趴在那儿，有人来逗她，也不给面子，你得哄半天才愿意到你怀里让你摸两下。但当她暴躁时，谁也不敢惹她。她会将耳朵耷拉下来，前腿下蹲起势，如离弦之箭，眼神中满是凶狠，还时不时发出“呜……呜……呜……”的低吼，令人瑟瑟发抖。
她活泼、忧郁、暴躁，每一刻都在展示着她最真实的一面，谁不爱呢？
阅读朋友作文(篇6)
我家的乌龟刚来到这个新家，还没有我一半的手掌心大，可现在才不到一年，却已经长到了一个手掌心大了。因为它长得如此之快所以我称它“快快”。
它的大壳是它最耀眼的部分：主要由黑、灰、棕三种颜色组成，上面的五边形都是灰色的，空余之地还用黑色涂满，再加上一点棕色，别提有多好看了！你若在它伸出头来时仔细观察，就会发现它上面有一条黄色的线。“快快”的爪子有1厘米长，如果被刺到，不破也会痛！
它吃饭可娇情了！如果你每天只会只给它喂同一种食物，就算要饿死了它也不吃。还有，如果不是水、虾皮、龟粮，它也不吃，通常我们是每天水、虾皮和龟粮换着吃。
它也很调皮。记得有一次，它在那儿叮叮咚咚直响，开舞会似的，吵死了！就是关上门，也会吵得不行，无奈我只好把它放到我的学习桌上，可“快快”却狠狠地用它那细长的爪子在我的作业上抓。我好不容易把“快快”放入它的“家中”，回头一看，我的作业已经狼狈不堪。
这就是我的动物朋友。虽然它调皮、娇情，可它却给我的生活带来了乐趣，我爱我家的乌龟！
阅读朋友作文(篇7)
我的朋友阅读，在这个暑假期间一直陪伴着我，它让我懂得知识有多重要。
记得在暑假期间，我和姐姐去了一家书店，名叫覔书店。这里，我不知去了多少次呢，那儿有个儿童读物区，我每次来的时候我都去那。我与姐姐在那儿童读物区阅读着一本本的马小跳系列的漫画书，被我那神奇的眼睛扫描了一次，可这些还是没法满足我。
一本，二本，三本，我与姐姐，差不多把马小跳系列的书都阅读了一遍。我们又继续看着别的课外书。看着看着，霎间我喜欢上了这系列的书了无障碍阅读。
一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，我很快乐。
看啊看啊，我看到了一本关于一个人周游世界的书，这作文里面进了作者去过的地方，了解过世界各地的哪些知识。这时，我才懂的语文书上的那一段话：没有一艘非凡的战舰，能像一本书，把我们带到浩蓝的天地。
当日光灯亮了起来时，我竟忘了妈妈嘱咐过我，书店的日光灯亮起来时，一定要回家啊。过了一个钟头妈妈突然来了，我问妈妈：你来干吗？你还有脸说
这时，我也不免想起英子的国语老师说的话你们是吃饭长大的，也是读书长大的。因为，是阅读变成了一辆马车，变成了一辆质朴无华的马车，是它，装载着人类灵魂的全部美丽。
阅读朋友作文(篇8)
梁家仪，她个子廋廋的，长着一张瓜子脸，眼睛大大的，戴着一副眼睛，扎着一条垂下的马尾辫，好看极啦。
一次，我来到家仪的家里，我从窗户外看见梁家仪在看书，我在窗户那儿喊：“梁家仪，我来找你玩啦！“她似乎是没闻声似的，还在那看书。我来到门前，敲了良久，梁家仪仍是没开门，我忍不住推开门，看见她在看书像是入了迷。我就轻轻的走到她身边，看见她在看名人的故事书。我对梁家仪说：“家仪，我们去玩吧！”梁家仪说：“我不想去，这本书好看极了，我想看完再去。”我就在旁边等她，过了良久良久，只见她看完了名人的故事书，又看童话故事、科学家的故事、名人格言……我就过去对她说：“家仪，你看完这个又看那个，怪不得让我等了良久。”
梁家仪就是这样爱阅读，怎么叫她，她都似乎没闻声，我想她是着迷啦。这就是爱阅读的梁家仪——我的好朋友。
阅读朋友作文(篇9)
读书是每个人都做过的事，只是有的人把它当成一项学习任务，而有的人把它当成生活的一部分。同样是读书，有的人通过读书只是多认识一些字而已，而有的人却可以变得出口成章，唐诗宋词样样精通。
区别在哪里？是智商么？但是智商不也是通过阅读来提升的吗？我有个朋友，她真可谓是腹有诗书气自华，十分喜爱阅读，第一眼看见她就会觉得她与众不同，气质非凡。与她交往后，就会发现她秀外慧中，情商智商都高，她与我分享了一些关于读书的方法。
首先是要选择有用的书去读，只有读有用的书，我们才能学到知识，但是怎么定义有用二字，这个就是仁者见仁、智者见智了。我认为所谓有用就是适合自己的，从自己比较感兴趣的书读起，在自己喜欢类型的书中去通过阅读吸取营养，这样，阅读时就不会那么枯燥乏味了。
其次，便是设定读书目的，目的就是，我读这本书能学到什么，或是想学到什么。带着问题去读，可以提高你读书的主动性，一个人被动读书和主动读书，效果是完全不同的。一本书最精华的东西总是那百分之几，我们读书从薄读到厚，更要学会从厚读到薄，取其精华，去其糟粕，所以有的书我们没有必要逐字逐句的通读，有些地方可以一眼带过，遇到自己喜欢或看字生情的语句，可以在一旁做上批注或摘抄下来，这样可以提高读书的效率。
最后，是要设定读书的目标。我对它的理解是读了一本书后，要做到什么，要去实践，行动什么。所谓学以致用、知行合一，学到的东西能指导实践，才有它的价值。此外我们还要学会合理安排好读书的时间，有规律的去读，读书不能凭一时兴趣，心血来潮，我们要把阅读养成一种习惯，天长日久，持之以恒，享受阅读，让阅读成为自己生活的一部分。
目前我也还在不断探索中，希望我和阅读的友谊能更深厚一些吧！
阅读朋友作文(篇10)
三年级的时候，妈妈给我买了一本《长袜子皮皮》，一看到书名，我感到很好奇，连忙捧手里津津有味地看了起来。这是一个有趣的故事。皮皮跟着爸爸黑人国王一起来到一座小岛上，之后，他告诉皮皮他和他的水手一起到一个小岛上打野猪。几条木船划走了。然后，皮皮看见有一条游艇开往到岛上靠边停了下来。上面有两个人，和许多黑人水手。其实他们是来抢珍珠的海盗，他们要皮皮快点交出珍珠，这时候，皮皮的`马走了过来，海盗捉住皮皮的马，说：“再不交出珍珠，我就把你最心爱的马杀了。”“你真的要把我的马杀掉吗？”皮皮生气地说。说完，就下了山洞，把那两人扔上青天，通过自己的努力战胜了困难。
这让我想起我在做数学题的时候，一看，不会，就去问妈妈。妈妈严肃的说：“你应该自己仔细想一想这一道题怎么做，在你看的书里，皮皮遇到困难的时候，总是自己想办法去解决，你一遇到不会的就求助别人。”听了妈妈的话，我又回到书桌上仔细想了起来。经过我反复思考，这道题终于做出来了。
阅读伴我成长，让我学到更多知识，让我明白更多道理……
阅读朋友作文(篇11)
不久前，我们家迎来了一个新成员，它就是一只乌龟。
小乌龟长相可爱。小小的脑袋上嵌着芝麻大小的眼睛，小巧的鼻子，可爱的嘴巴，背着一副“盔甲”：上面大约有18块，每块都是六边形，远看就像古老的城墙。一遇到危险，它就把头和爪子缩到“盔甲”里，这样“盔甲”就能很好地保护它了。
它的性格十分古怪。说它老实吧，的确是啊，因为只要有人去看它，它就会把头缩进它的“盔甲”里，一动不动。人一走，它又开始活动了。说它淘气吧，的确是啊，因为它刚来我们家时，就一直不动，怎么摇，怎么晃，还是不动。害得我们以为这只乌龟死了呢！可是在睡前，我去看它时，它竟然在津津有味地吃虾米，真是”龟不可貌相”呀！它看着老实，其实狡猾着呢！
我给它起了个名字，叫“书香龟”。因为每天睡觉前，我总会伏在阳台上背一首诗，读一会儿书。这时旁边的小乌龟好像能听懂一样，探出了小脑袋认真地听着。久而久之，它就应了那句话“腹有诗书气自华。”它成了一只“书香龟”了。每当我读出“春眠不觉晓……”它好像对出了下句：“处处闻啼鸟。”只见它探出小脑袋，芝麻大小的眼睛一眨一眨的，还迈着四条小短腿，慢条斯理地走来走去，一副书生的样儿。真让人忍俊不禁！
这就是我的动物朋友。我们不仅是生活中的好伙伴，还是学习上的好搭档。
