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以教育为主题的演讲稿五篇

以教育为主题的演讲稿五篇

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以教育为主题的演讲稿 篇1

我光荣地参加了公司党员发展对象培训班的学习。学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课间的学习笔记。在公司总政工师、党委组织部部长张永江同志和纪委副书记郭本忠同志的辅导下,我认真学习了中央党校出版社编写的《入党培训教材》以及党建知识教材《入党知识问答》,观看了中组部十六大党章电视教材的录像。尽管培训时间较短,但在公司领导的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。中国共产党自19建党至今,已经走过了80年光荣的斗争道路。这八十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、***为核心的三代党中央领导集体。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

我的入党动机是:“为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中,党每时每刻给我以关怀和温暖,共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美丑,认清方向。从李大钊到__、赵一曼、江姐,从焦裕禄到孔繁森、任长霞,从黄继光到雷锋、李向群,这些共产党员的杰出代表,以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们,以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我,使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人,是人民的公仆。这些,更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此,我的内心深处有一个目标:“我要成为一名共产党员!我要象他们那样,更好地为人民服务,为了共产主义事业献身!”

通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

以教育为主题的演讲稿 篇2

小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为父母为我们的生命谱写了爱的篇章;我们还应该感恩传授给我们知识的老师,因为老师为我们的成长奠定了基石。

如何感恩父母呢?其实,只需一些简单的话语,比如:在爸爸妈妈忙完回到家里时,向他们问一声:今天辛苦你了;在去上学的时候,向他们道一声再见;在回到家的时候,向父母说一声:“爸爸妈妈,我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候,别忘了说一声:“妈妈,谢谢你做了这么美味的菜给我吃。”有时候,表达孝心只需一些简单的动作:在吃饭之前帮爸爸妈妈盛饭,吃饭时先夹菜给爸爸妈妈,在吃完饭之后帮妈妈收拾碗筷,在妈妈忙碌时帮她分担一下家务,在父母忙碌完回到家里帮妈他们捶捶背……有时候,认真做好我们自己,努力学习,积极向上,知错能改,取得好成绩,对妈妈来说,就是一份欣慰。也有时候,和父母谈谈心,和他们一起分享快乐与忧愁,对他们来说,就是一种温暖。我相信,只要我们能回家试试,你的父母一定会为你而骄傲,你一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们,从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

如何感恩老师呢?也很简单,上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题,按时完成老师布置的作业,并且做到字迹工整,卷面整洁;做值日时,提前到校,在规定时间里把地面打扫干净,桌凳摆放整齐,玻璃擦拭干净,物品摆放有序;见到老师主动问好,老师请你帮忙时不磨蹭不推脱,这都是感恩老师的方式,每个同学都能做到,如果你能更加勤奋,考出一个令家长和老师都满意的'成绩,是对父母和老师最大的安慰。

家长朋友,下面我想问大家一个问题:你们爱孩子吗?肯定有不少家长会认为我的这个问题太无聊。谁不爱自己的孩子呢?是的,你们都会说爱,可是,我要继续问你们:你们会爱孩子吗?是不是让孩子吃好的、穿好的,让孩子衣来伸手饭来张口,要什么给什么就是爱孩子呢?答案是否定的。适当的让孩子做些家务,既减轻了你们的负担,也培养了孩子的自理能力,还能增强你和孩子的关系,何乐而不为呢?爱孩子还表现在每天认真检查孩子的作业,给孩子听写生字、词语、单词;定期带孩子到书店,给孩子买他喜欢的课外读物;学校开展的各项活动,您能支持,也是爱孩子,比如前一阵子举行的运动会,为了使节目更出彩,学校决定让孩子们买统一的服装,没有一个家长因为这个让孩子退出表演队,这也是爱孩子。关于家庭作业家长签名这件事,刚开始,所有家长都做得很好,可是坚持下来的就不多了。

前一段时间,为了预防麻疹的'爆发,学校给每个孩子都发了体检表,要求孩子每天两次测量体温,有些孩子不会看体温表,都是家长一直在做,并认真签名,在此,我对各位家长真诚的说声谢谢!以后有需要您帮忙的时候,麻烦您一如既往的支持我们的工作。

下面我还有一个问题想跟各位交流一下:请您不要只盯着孩子的成绩,人的智力是有差别的,学习习惯也有差别,这些因素都会影响孩子的成绩,如果孩子已经很努力了,不要老是拿他和其他优秀的孩子比,孩子需要鼓励,我们只要看到孩子每天都有进步就可以了,千万不要让孩子丧失信心,那样他将一事无成。同时,你们应该知道,孩子在学校不光要学习书本上的知识,他们还学会了许多其他东西,像跳绳,跳皮筋,打篮球,打少年拳和太极拳,做武术操,以及怎样与同学友好相处,怎样与他人合作等等,这些东西在某种程度上来说更重要。如果您发现孩子在某些方面做的比较好,不妨夸夸他,相信他会做得更好!

以教育为主题的演讲稿 篇3

“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这是中国*第十九次全国代表大会的主题。中国*人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国*人不断前进的根本动力。

“初心”就是出发时的目标、誓言或承诺。是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情,就是让你当初心潮澎湃的念想,是让你甘愿卧薪尝胆的理由,是让你能够逆流而上的动力。

恩格斯说:“一个知道自己的目的,也知道怎样达到这个目的的政党,一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”从历史经验中学习前辈的经验,始终坚持以民为本发展的使命。

为了这个初心和使命,中国*人已经奋斗了96年。上海的*一大会址、嘉兴的南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉,我们走得再远都不能忘记来时的路。

“不忘初心,牢记使命”,就是要牢记我们党从成立起就把为社会主义、共产主义而奋斗确定为自己的纲领,牢记共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想,一步一个脚印向着美好未来和理想前进。

“不忘初心,牢记使命”,就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心,不断带领人民创造更加幸福美好的生活。

“不忘初心,牢记使命”,就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,不畏艰难、不怕牺牲,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

“不忘初心,牢记使命”,就是要用新时代中国特色社会主义思想武装全党。

从20XX年至今,我已经在教学秘书的岗位上工作了7年。还记得当初学习行政工作知识的幕幕场景,从学生到老师;从笨拙到熟悉。

已经习惯了每一年都从前一年的工作中总结经验,学习教训,提高业务能力。而始终不变的是秉持对学生、对老师、对学院负责的认真态度。

做行政,不求在工作中取得多大成就,只求每一件工作脚踏实地顺利完成。但这些平常的工作却也是学院前进不可或缺的一部分。所以每一个学期的圆满结束,也让我感受到了阶段性使命结束后的满足感和成就感。

“不忘初心,牢记使命”,是每一个人,更是每一个党员在工作中和生活中都要去思考、去提醒自己、去实施贯彻的一句话。只有做到了这两点,我们才能更好的完成自己的本质工作,才能从个人生活、学习和工作中获得幸福感和满足感,正如古语所云“不忘初心,方得始终”。

举个例子,现在很多所谓的大龄剩男剩女,孑然一身最多的原因还是那句,不愿意将就,不愿意为了结婚而结婚。这样的态度不就是对爱情坚持着不忘初心,牢记使命的信念么?既然在爱情上能看得如此透彻,为何不能在生活中的方方面面都做到呢。

在这个物欲横流的金钱世界里,太多的利益至上、太多的人甚至骄傲的自称精致的利己主义者。奢侈品的装点成为了身份的象征,对内在精神的重视却越来越低。大部分年轻人已经失去了读书的能力,失去了塑造自己灵魂的动力,最终长成一具空壳,变成得过且过的巨婴。而每一个社会人就好像教学秘书之于学院,是社会的组成部分。如果组成社会的基础单位都已经异化至此,那么社会的发展也必将走向畸形的道路。习近平同志提出的这句话,就好比一剂强心针。道理简单,但深刻。似乎古语早有所云“不忘初心,方得始终”,但却是今日急需。当社会的每一个组成部分都在逐步变好,那么社会整体也必然朝着良好的态势发展,作为党员,自然要起到带头示范的作用,为了更广大的人民群众,为了全社会的幸福努力。

引用一段网上看到的话你我共勉:

“真正有气质的人,从不炫耀自己所拥有的一切,不告诉别人自己读过什么书,去过什么地方,有多少件衣裳,买过多少低调华丽的奢饰品,因为他/她没有自卑感。

埋没在红尘中的我们,哪怕此刻无法踏上征途,那么至少将我们的初心好好地珍藏在心中,不让它因岁月的冲刷而斑驳失色;初心易得,始终难守;牢记使命,贵在坚持。

以教育为主题的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我演讲的题目是:新时期如何当好基层党委书记。

一名最普通的基层干部,坚持在农村摸爬滚打近30年,先后在8个乡镇工作,时刻把党的事业和群众利益放在第一位,每到一处都能攻坚破难、“治乱平怨”,开创出风清气正、干群融洽的新局面。他是四川省南充市营山县城南镇党委书记文建明,四川省优秀共产党员、乡镇党委书记。作为最普通的基层党员之一,他的故事轰动全国,文建明的故事给了我很多启示。

随着农村经济社会的不断发展和改革的进一步深化,农村工作也越来越面临着更多的新情况、新问题、新挑战,作为处于最基层的乡镇党委书记必须要牢记宗旨,抓住发展这个第一要务,当好爱民书记、为民书记、清廉书记。

乡镇党委作为我们党最基层的党委,与群众的联系最直接、最具体、最频繁。从某种意义上说,乡镇党委对人民的态度,代表了我们党对人民的看法、觉悟和看法。所以,我任务作为乡(镇)党委书记,基层党委的负责人应该以身作责,当一名“爱民”书记。

要用言行宣传身边的人,正确对待人民,维护党在人民中的光荣形象。

“没有落后的群众,只有落后的工作方法”,在现实中有个别人没有树立正确的“位置观”,这类人在其位不谋其政,把自己的位置视为一种特别的身份,过于迷恋权力,从不考虑为百姓做什么实事,不深入群众,整日碌碌无为。更有甚者,把位置当成自己**腐化的资本,置党纪国法于不顾,大肆侵害国家、人民的利益,其结果不但丢了位置还受到法律的严惩,遭到人们的唾弃。

学习文建明,很多人觉得非常有必要,但也有人觉得文建明离自己很远,学习文建明貌似与自己关系不大。有道是:“横看成岭侧成峰”。

大家不妨换个角度,先不提党员干部应该怎么向文建明学习,就从干事创业这个角度来看,文建明也是芸芸众生学习的榜样。

归根结底,共产党人的功绩是实现最广大人民的根本利益,为人民谋利益。相对基层党委的“一把手”来说,“为民”二字乃是实实在在的事情,来不得半点虚伪,尤其应当坚决避免“形象工程”、“面子工程”等虚假政绩。要树立正确的政绩观,当一名“为民”书记。

47岁的文建明是个中等个头的白脸人,看上去像个乡村教师。然而,在营山县,他有一个响亮的绰号——“治乱书记”,说的是他连续治理了好几个“乱乡烂镇”。

文建明敢于触及工作中的矛盾,及时化解。在乡镇从事基层工作,必然会遇到许多问题,有时是矛盾的焦点,有时是矛盾激化的情况。如何处理问题和矛盾,是对乡镇党委书记意志品质和实践能力的考验,也是一个人责任感的体现。

面对问题和矛盾,如果抱着“宁可少干事,不惹麻烦事”、“多一事不如少一事”的态度,消极回避,可能保住个人的“太平”,但会影响到党和**的基层政权稳定。因此,一个负责任的乡镇党委书记,工作中要敢于面对困难,正视矛盾,及时化解矛盾,既要在治标上花力气,更要在治本上下工夫。做好打基础,利长远的工作。

乡(镇)党委的“一把手”,并不是地方的“父母官”,而是人民的“公仆”。书记的权力不是靠自己的奋斗获得的,也不是别人赋予的,也不是某种资本交换的,而是人民赋予的。所以,权要为民所用,做一名“清廉”书记。

世上最容易的事世间持,最难的事世间持。很多成功人士在谈起自己的成功秘笈的时候,经常会把“坚持”作为最重要的一条成功经验进行分享。能忍人所不能忍,则能**所不能成。

很多人不是缺乏理想和信念,不是缺少激情和干劲,也并非没有干事创业的舞台和条件,而是坏事在“三天打鱼两天晒网”上,无法按照自己最初的目标去坚持努力下去。我们需要学习的是文建明的坚持和奉献。

“有一种智慧敢为天下先,有一种责任发展重如山,有一种情怀百姓大于天,有一种信念病重志更坚。”这是文建明的真实写照。

从立足之处深挖下去,必有清泉涌出。生活中有成千上万条路。很多时候,我们输的不是起跑线,而是毅力。如果我们都能够像文建明那样执着和坚持,一路风餐露宿,一路披星戴月之后,前方等待我们的一定会有掌声。

谢谢大家

以教育为主题的演讲稿 篇5

二初班会课程培训发言稿

尊敬的领导,亲爱的老师们:大家好!

今天我向大家汇报的题目是《如何上好班会课》,我将从班会课程的开发和班会课如何开展两方面来谈。

首先,谈班会课程。根据学校工作安排,本学期工作重点将放在课堂和学生成绩提高上,为了配合业务工作开展,本学期政教工作将在抓好常规工作的基础上重点做好学生文明礼仪养成教育,活动上,除了开展必要的防火、防震、运动会外,大型活动烧开展,重点抓好每周一次的主题班队会活动,并将此做成常规,做成课程,纳入考核。充分利用班队会做好学生德育工作。班会课是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。在很多时候,班会课则成了下达任务作出要求的会议,班主任板着面孔说教,十分枯燥。若长期如此,学生反感,教师自身也会觉得没有太大意义。因此,要改变对班会课的认识。其实班会课是教师与学生交流交心的好机会,是实施教育的良机。既然我们每周都要拿出一节课上班会,还要检查,还纳入班主任考核,那我们就不能泛泛而谈流于形式,不能上成说教课,不能上成反思课,更不能上成作业课、自习课。为了使我校班队会上出质量,真正发挥其作用,本学期,政教处结合融情德育工作计划开发德育校本课程的一部分--班队会课程。

       二月:讲卫生知礼仪文明月

三月:讲道德乐奉献爱心月 

       四月:知规范守纪律安全月

       五月:爱劳动爱他人感恩月

六月:讲勤奋爱学习励志月

围绕每月德育主主题,开展每周主题班会课,班会课题目:

其次,谈班会课如何开展:

很多班主任很怕开班会课,尤其是主题班会课。其实,只要我们稍微用点心,是完全可以做好的。怎样做呢?(课件)

一、 要有明确的主题。

为什么要给每节班会课明确一个主题呢?如果一节班会课什么都强调了,就等于什么都没说,所以就如同一堂课我们要讲求一课一得一样,班会课也应该有明确的主要内容,让学生在开完班会后能够明理,思想认识加强,进而落实到行动上,做到知行统一。只有这样,我们的主题班会才真正发挥了作用,我们的教育才算取得初步成功。

二、 要做好准备工作。

首先是教师的准备。教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样,充分了解学生的情况,特别是思想状况,占有大量的资料,对课堂中的每一个细节都应予以考虑。其次是学生的准备,需要学生发言的时候要作好布置,布置可以笼统一些,是为了防止念稿子等流于形式的发言。提前把主题告知学生,也可指定学生去准备。有的班会则需要主持人,那么就应该有主持人的选拔、培训等准备工作。此外,如果主题班会对场地场景等有特别的要求,那么同样也应提前作好安排。

三、 充分发挥学生的主体作用。

无论什么内容,哪种形式的主题班会,都要发动全体班集体成员共同参与,达到自我教育的目的。教师要相信学生的能力,大胆的放手让学生去做事。主题班会是围绕学生自身的学习、生活而展开的,是在班主任指导下,学生自己主持、自主发言、全体参与的`活动,是学生民主生活的一种重要形式,它有助于提高学生的民主意识、参与意识、团结合作意识。在主题班会的准备、实施过程中,学生将围绕主题,联系自身、同学、班级的实际,联系社会历史、现实和未来进行思考,并形成文字和口头表达,这个过程实际上是学生进行自我教育的过程,也是一种自我锻炼提高的过程。这种教育是在有着基本相同的知识、生理、心理背景的同龄人中进行的,较之教师单向的教育,来得更自然、亲切、实在,有利于调动学生的积极性、主动性,容易获得良好的效应。 四、班会课的形式应具有多样性 五、 要讲一点创新。

班会课的形式应灵活多样,可以教师讲,可以学生讲,可以歌可以唱可以演。对场地的选择也不应仅仅局限于教师。比如班会课地点可以定在就在运动场。学生在特殊的场地里,特殊的氛围之下,更能进行自我心灵的解剖,更能敞开心扉,与别人做交流。另外,充分利用多媒体技术不仅可以增加课堂的容量,而且还能使课堂变得更直观可感,丰富具体。

对于主题班会的考核将从班会教案、班会开展情况、班徽开展材料上交、班会创新四个方面综合评价,由政教处结合巡查组进行督查。考评结果将用语年级组考核及班主任量考核的依据之一。

当然,主题班会的召开还有很多内容,在此只是谈一点自己的看法,希望能够起到抛砖引玉的作用。总之,班主任在班级管理中应当利用好主题班会这一载体,让主题班会课充分发挥班会课对学生的教育功能。


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