人人都写过作文，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，想要写好作文语言“没天赋”可不行，作文中您会很好地遣词造句吗？小编经过搜集和处理，为你提供同桌写人作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！此外，您还可以浏览作文栏目的适合写进学生日记的句子。
同桌写人作文【篇1】
我的同桌苏丽萍是一个不折不扣的小书虫。只要一有好看的书，她就一直看，除非迫不得已，才放下。
记得有一次，我借给了她了一本《漂亮老师和坏小子》。她一拿到手，就立刻坐在座位上津津有味地看起来了。有人喊她玩她最喜欢玩的“真心话大冒险”，她也不应声，一直在看书。她看到上课，才把书放下。下课后，老师还没走，她就又把书拿出来了。
第二天，苏丽萍无精打采地来到学校。我问她怎么了，她说因为昨天晚上把睡觉的时间拿出来看书了，所以今天才无精打采，哈欠连天。“唉!”我叹了口气，心里想：“这个坏毛病，什么时候才能改掉啊?书看不完可以第二天才看嘛，又不一定要当天看完。那么着急干嘛。”不过，又过了一会，她又恢复回来了，因为有人愿意和她换书了。
苏丽萍天天这样读课外书，她的知识增多了，语文成绩上升了，作文写得越来越好了，也越来越能说会道了。她几乎就是小百科啊!
我也要向她学习爱阅读的习惯，让自己变得越来越聪明，知识变得越来越多，快点赶上她。
同桌写人作文【篇2】
我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她长着一头长长的头发，一双水灵灵的大眼睛，像两颗闪闪发亮的珍珠，一张樱桃小嘴，总是微微地笑着，圆圆的脸上，还有两个浅浅的小酒窝，漂亮的让人羡慕。她的名字叫张莹。但我们在一桌，却经常发生矛盾。
你看，无敌的绊脚功开始了，你别看我和我的同桌的手上都在写作业，好像没有打架，可我们的脚在桌子下面相互打着。有时，趁我不注意，她拌了我一下，我当然不服了，又还给他一下，这样激烈的战争经常不断，每次战斗结束，结果如何呢?都是“两败俱伤”。
可我们也有友好互助的时候。一次上语文课，老师说：“今天我们写一篇小作文。”还说：“一定要用钢笔去写。”我拿出笔袋，数了一数，没有钢笔。这时，我才想起来，我没有带钢笔。我的同桌说：“我借你吧。”我说：“谢谢你了。”“不用谢!”
我的同桌，真是一个又霸道，又助人为乐的小女孩。
同桌写人作文【篇3】
我现在的同桌是在老师们口中流传的那个小个子班长，平时疯疯癫癫，傻子似的，不过因为他个子太小，对我并没有造成什么威胁。但是今天，我才真正感受到了他的“好”，真的好到我想一巴掌呼死他的那种。
自习课的时候我好好地做作业，后来转过身子，向同学问了个事儿，小个子班长一直拉着我头发，我使劲儿一转头，把头发从他的手中拯救出来。但是，旁边的孙恺笑个不停，都快抽筋了，我下意识的摸了摸头发，上面有一块起泡胶。
这是孙恺不知道在哪儿整的，孙恺说我同桌想试试这个粘不粘，就把它放在我的背上，刚想摘下来，我正好把前面的头发搞到后面去了。你说奇怪不奇怪，我这点头发正好又粘在了起泡胶上，同桌想悄悄弄掉，可是越弄越粘，就是掉不了。
我都快气炸了，要不是上课，我真的能给他一巴掌，我昨天才洗完头啊，我与橡皮泥搏斗了好几分钟，结果是我惨败，它完胜，我太难了。后面的郑湘怀给我出了个馊主意，让我把它剪掉，这么多头发剪掉，那不就是长一点短一点了？但是我扯了半天，痛觉都快被刺激的麻木了，也没扯下来，只是掉了几根头发。
没办法，只有接受这个馊主意了，拿起剪刀狠狠心，全剪了，还好我的头发比较长，剪了一根手指长的长度不太明显。
所以同桌啊，我这次就饶你一回，你要是下次还做这种对我“好”事，我就会让你尝尝人间的险恶。
同桌写人作文【篇4】
她是我的同桌，也是我的好朋友，之所以说她是“抠门精”，是因为她恨不得把一分钱掰成两半来用。
一次，我和她去买橡皮，她走了好几家小卖部都没买，弄得我都不知道她到底买不买了。她笑着对我说：“你看，这家的便宜，但是太小了；那家的大是大，但贵了点……”终于，她找到了自己满意的，笑嘻嘻地冲着我说：“你看，货比三家不吃亏吧！”我一看表，差一点栽倒在地，买块橡皮花了快半个小时。天哪，这样的人，你不佩服都不行！
还有一次，美术课上老师教我们画素描，我画错了几个地方，却发现没带橡皮。虽然同桌是个“抠门精”，也只好硬着头皮找她借了。她极不情愿地从笔袋里拿出橡皮——趁她还没有反悔，我一把抢过橡皮，使劲擦了起来。她心疼地凑过来，脸拉得长长的，活像一张驴脸，一把夺过我手中的橡皮，边叹气边说：“你擦一次够我用十次了！”说完还愤愤地瞪了我一眼。唉！
最抠门的还要数那一次了。那天我的铅笔芯没了，向她借一元钱去买，她一本正经地考虑了很久，但还是有些犹豫。我终于忍不住了：“你这家伙到底要考虑多久啊？不就是一元钱吗！又不是不还你！”她迟疑着说：“那好吧，我借你……”我开心地抱住她：“你真好！”她接着说：“我还没有说完呢，我借给你一根铅笔芯，你不用买了。”“什么？我……”我彻底无语了！
面对这样的“抠门精”同桌——周子雅，我能有什么办法呢？
同桌写人作文【篇5】
我的同桌有着一双“鼠眯眼”，生气的时候瞪得圆溜溜的，尽管瞪得很圆，却怎么也瞪不大。你可能会问，长得不够帅，特长总得有吧？学习总得好吧？NO！NO！NO！哪儿有你想象的那么好！特长：无。学习品级：学灰。对我来说，这些都不重要，重要的是，他总是“借用”我的答案。
考试“借用”答案篇
每一次，当他想“借用”答案的时候，要做的第一件事，就是环顾四周，确保老师没有看着他，同学没有注意他，他才有胆儿放心抄袭。我发现他的小动作，马上把我的答案遮住，不给他留半点儿空隙。可能有人会说，就看看你的答案，至于这么小气吗？你是不知道我们班的规矩，每一次批阅试题过后，老师都会火眼金睛地对照同学们的错误，看到有同学错得一模一样，霎时大发雷霆，罚写错题十遍，再买一赠一，抄写三篇长课文。我的天哪！他是不怕，我可不想这样的“好事”降临。
吹牛大王篇
我的同桌，那可是班级里三大吹牛大王之首！就说有一次放学，不知哪个近视高达1000度的人，说了一句：“刘宗阅，你爸爸真年轻！”。好嘛，他说：“可不是吗，我爸才20岁，我爷爷刚40岁。”啊呸！我非要问个清楚！有知情人爆料，他爸爸30岁，爷爷60岁，因为吹这个牛皮，他被我班的跆拳道高手痛打一顿，后果你们应该想象得到。
一晃寒假到现在三个月了，想起他总觉得又好气又好笑，很想再看他吹牛、气人的有趣样子。唉，什么时候能开学呀？
同桌写人作文【篇6】
说起我的同桌，顿时神采飞扬，他可是一个幽默而帅气的阳光男孩，短短的头发，水灵灵的大眼睛，细腻的皮肤组成了一张青春的脸。
他非常聪明，就是偶尔上课有点走神。有一次上课，他又迷迷糊糊的发起呆来，当时我没注意，只顾着自己想问题。“方健全”林老师忽然点到了他的名字，他梦醒如初的站起来，奇怪的摸摸自己的后脑勺，一句话也没说。林老师一见，就批评了他，跟他再讲了一遍后让他坐下，之后，他这一节课再也没开过小差。
平时他非常幽默，老想出古怪的名字来耍我。现在，他是一块“石头”，这“石头”可不是一般的石头，是《阿里巴巴与四十大盗》里的神石，对他说“芝麻开门”的密码我才能进去。有一次，我不知怎么忘了密码，竟说出了“白菜开门、玉米开门、小麦开门……”怎么也想不起来开头是“芝麻”。最后，同桌坏坏的提醒我，我真是喜怒交加啊。
同桌很怪，我俩之间的喜怒哀乐也天天在演绎，不过，终有一天你会发现，拥有一个幽默的同桌是一件很快乐的事情!
同桌写人作文【篇7】
我们教室里的同学都对我有所帮助，但对我帮助最大的还是我的同桌。
她的眼睛大大的，好像无边无际的宇宙闪着智慧的光芒。她的头发黄黄的，像个外国人，所以我们班大多数同学都叫他“老外”。
在上课时，只要我一不专心，我的同桌就会提：“上课不要开小差，不许讲空话。”有一次，我的头偷偷向右转了一下，被同桌发现了，她轻轻地碰了我一下，说：“好好听课！”我不听，继续做小动作，她就小声地对我说：“你再不听，我告诉老师去啦！”我还是不听，她下课就去向老师告状。老师听了后把我叫到办公室，耐心地教育我，使我明白了上课不听的坏处。
她最妙的法宝还不止如此，有一次中午写作业时，我悄悄地抬头看一下外面。我同桌又开启了唐僧念经模式，说了一大堆“废话”。我最后受不了了，只能拿出十二分的精神狂写作业，没想到那一天下午放学时我就完成了所有作业，我不禁升起了一阵感激之情。
我真幸运有这么一个爱管我的同桌。
同桌写人作文【篇8】
同桌经常给予我们帮助，可能，他身上有许多许多的优点，也可能是他身上有.……
我的同桌是一个男生，他个子中等，鼻梁高高的，有着一双丹凤眼，还有一张能说会道的薄皮嘴巴。总是装出一副酷酷的样子，实际上一点儿也没魅力。他就是李丹阳。
他也有许多的优点和许多的缺点，最大的优点是爱好文学，历史出奇的好，他最大的缺点是性格特别的自负，总是看不起别人，并且还很小气，下面我们就来说道说道：
爱好文学
那天，我们在上语文课，老师在讲课文时，给我们引入了韩信的事例，老师问：“有没有人可以给我们讲一讲？”全班一致推荐李丹阳，李丹阳也好毫不吝啬的站起来，头头是道的给我们说了起来，我们每个人都投来一阵阵羡慕的目光，真是知识渊博，懂得可真不少。
还有一次，老师让我们去讲台上讲读《三国演义》后的心得，大家都不敢举手，李丹阳却自信满满的举起了手，也就如愿的在讲台上展示他自己一番了，只见他快步走上了讲台，两手放在多媒体的桌子上，魄气满满，接着便流利地给我们讲起《三国演义》里重点人物的事迹并且向一个小历史家一样和我们探究曹操的人物性格与特点，这再一次让我体会到了“知识犹如黄金”这句话了！
小气自负
“让我用用红笔啊！”“不行，都快没水儿了”这就是我和李丹阳正在对话，这也是他小气的表现，那天我忘了带红笔，就问他借，他却找了一大堆理由来敷衍，唉小气啊！
他还有一个致命的的缺点：自负，每天他都夸自己哪好哪好，却从不说自己的缺点，总是说中国人庸俗，摆出一副卖国贼的样子，这也是我最看不惯的。
这就是我的同桌，我要学习他的优点，但是我也要借这次机会让他清楚认识到自己的缺点，让他更加完善自己！
这就是我的同桌！
