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风活动方案(精品8篇)

风活动方案(精品8篇)

【#范文大全# #风活动方案(精品8篇)#】综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视,通常面临一项任务。制定方案几乎成了我们必须的工作内容,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,写方案从哪些方面着手比较妥当?经过收集并整理,趣祝福为你呈上“风活动方案”,记得将此页加入收藏以利日后查看!

风活动方案 篇1

活动介绍:荆州职业技术学院机电工程学院序言“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买”、大学四年的黄金时光,不容浪费、大学四年看似短暂,但人生有几年?大学四年,开阔了眼界,获得了人生的另一条大道、大学四年,分组看世界,生活变得更加成熟、大学四年,春夏秋冬,用心播种,用心收获、这四年,只要你有心,我相信春天的种子,秋天一定会结出金色的果实、

一、动人的主题:

校园百宝箱、

二、活动的目的:

丰富大学生的学习生活,调动他们的积极性,让大家在活动中学习、同时让学生关注世界和生活,对生活有更多的激情和热爱、

三、活动时间:

XX年5月20日

四、参与者:

荆州职业技术学院每个系有四名代表、

动词(verb的缩写)活动组织者:

荆州职业技术学院机电学院团支部社区部、

不及物动词地点:

1——3202

五、活动流程

(1)宣传活动:

1、黑板上的宣传

2、公园网络宣传

(2)事件注册

1、报名地点:1—1106、

2、报名时间:中午11:30—12:00、

(3)活动主题:

主办方组织的、

(4)活动流程:

活动分为五个步骤,总分100分、答题方法是写,答题时间15秒、各部门主席、秘书担任评委,主办方打分、

1、击球:

活动规则:每个部门发三个彩球,每个球有一个问题,每个部门刺破气球得到答案、一片10分钟,时间15秒、

2、击鼓和传球:

活动规则:主人手里拿着一个球、一开始,主持人把球交给一个部门的代表,每个部门开始传球、当主持人喊停的时候,接球的人都在、比赛举行了三次、需要10分15秒、

3、关注整体精神:

活动规则:所有嘉宾将参与互动环节并回答问题、亲朋好友将在活动现场表演节目、时间是30分钟、

4、众神是奇妙的:

活动规则:本活动包括七个部分、各部门代表先选出其中一部分,再选出相应的问题来回答、时间15秒,每题10分、

5、彩色铃声:

活动规则:各部门代表可尽快致电主持人,优先答题、本课程共进行三次、一题10分15秒、

(5)活动总结:

1、根据每个队的得分,选出第一、第二和冠军队、

2、评委将对此次活动进行点评、

3、评委将颁奖、

4、参赛者合影、

六、注意事项:

1、活动本着公平公正的原则,禁止相关人员作弊、

2、放学后或假期组织活动、

七、活动联系人:

xxx 、

风活动方案 篇2

1、展示企业形象;

2、塑造优势产品;

3、诠释生活主张;

4、满足会议展播、招商宣传、商场媒体播放、合作推广等企业形象公关需要;

侨利家具飞跃梦想

阐释:

梦想,不仅仅是属于年轻一代,更是属于敢于创造的所有人;

侨利家具辉煌发展21年,以高品质、一流环保型家具,致力打造专业青少年家具品牌;

侨利不是在简单的制造家具,

更是在为您(消费者)的梦想创造生活;

飞跃梦想,永恒追求,圆一个个美好的梦想,就是侨利家具努力的方向;

片头(侨利家具·飞跃梦想:奏响专题片温馨、活力、时尚的基调)

实力(企业发展背景概述、企业实力、硬件、软件的展现)

荣誉(品质理念、资质认证的展现)

创新(创新理念、研发、生产、销售、服务介绍)

品牌(优势品牌的介绍,情景演绎)

文化(优秀团队、企业文化等展现)

展望(企业美好愿景展现)

在全片范围内,为更充分地表现企业的整体形象,本篇将选择素材剪辑、实景拍摄、情景演绎的方式进行表现。在情景演绎中我们将布局四个演员,分别扮演父母(35岁左右),儿子(6岁),女儿(13岁)

实景拍摄

情景演绎

素材剪辑

时尚温馨活力富有【前言】

为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆……透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

一、活动名称:第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活

四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

五、活动意义:为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间:xx-11-19——xx-12-5

七、活动地点:鄂州职业大学

八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位:大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会

赞助单位:待定

九、活动流程及安排:

1、活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果

b.赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式

c.网站宣传

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传

在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

2、作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;

3、评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4、审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段

(1)初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;

(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5、作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

十、参赛对象:全校在校学生

十一、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

1、前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱

(4)报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间:xx-11-15——xx-11-21

2、中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3、后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十二、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、金费预算:

1、条幅制作费用80×5400元

2、报名表制作费用1000×0.2200元

3、展板宣传制作200元

4、请柬费用2×4590元

5晚会奖品费用:。1000元

5、其它费用310元

活动总预算:2200元

附:评分细则:

1、内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。(20分)

2、色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。(20分)

3、富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。(20分)

4、图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。(20分)

风活动方案 篇3

一、 活动背景:

21世纪已成为网络高速发展的时代,路上、食堂、课堂上随处可见拿着手机或者平板电脑玩耍的同学。如今的我们已经被网络俘获了,几乎人人都是“低头族”、“手机控”。而长期的辐射不仅使视力下降,更禁锢了原本属于我们的青春活力;另一方面,由于社会就业压力越来越大,我们却又不得不长期伏案学习、浸泡题海,导致了很多身体毛病,长期积压的情绪得不到释放最终导致身心疾病。

心理协会本着“学以修身,助人自助”的协会宗旨,响应十八大号召,积极探索有益于同学身心健康的活动,趁着学校运动会的余温,我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展,让同学们与大自然零距离接触,健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质,也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。

让我们一起行动,起好带头作用,树立“全民运动”的意识,并让这种意识落实到行动中来,让校园生活更加多彩,让我们找回属于我们的多彩青春。

二、 活动目的:

1、促使大家多参与户外运动,强健体魄,在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。

2、丰富大家的校园生活,使其大学生活更加充满乐趣。

3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触,感受自然的美好,生活的美好。

4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。

5、树立“爱拼才会赢”的信念,使大学生们多多参与其中。

6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。

7、能够增加协会的知名度,让更多的学生、老师了解我们。

三、 活动主题:为青春跑动,为梦想喝彩

四、 活动时间:20xx年4月25日 星期六7:30-18:00

五、 活动地点:重庆工程学院南泉校区

六、 举办单位:

主办方:重庆工程学院社团联合会

策划承办方:重庆工程学院心理协会

协办方:重庆工程学院风旅社

重庆工程学院日语协会

重庆工程学院职业发展协会

重庆工程学院素质教育中心助教团

七、 活动对象:

重庆工程学院全体学生

风活动方案 篇4

一、指导思想

以胡同志对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导,以提高我校少先队员的全面素质为目标,通过开展生动活泼、丰富多彩的争章活动,推动少先队雏鹰争章与新课程的有机结合,拓宽少先队工作的新路,提高少先队员的“五自”( 自学,自理,自护,自强,自律)能力。

二、组织机构

领导小组:少先队主管领导、大队辅导员、各中队辅导员、少先队大队干部。

职责:制定奖章活动实施方案,指导活动,抽查各中队考章质量。

考章小组:少先队大队和各中队各成立一个小组。

职责:实施考核、抽查、公布考核结果,进行颁章。

三、争章环节

1、定章:少先队员在了解本年级的章目后,按照获章标准,制定争章计划。少先队根据队员的争章计划,做好指导、训练工作。

2、争章:参加争章的少先队员明确争章目标后,按计划开展自我训练,学得相应技能。

3、考章:少先队员经过争章训练后,申请参加少先队组织的考章。考章方法可以是实践、问卷、口答、表演、操作、汇报、展示等。

4、颁章:对通过考评达到获章标准的少先队员,经考评小组审定后,分别颁发奖章。

5、护章:少先队大队、中队建立专门园地展示争章成果,引导队员更加爱章,不断取得进步。

四、各年级争章内容:

一年级:友爱章 、自理章、礼仪章

二年级:安全章、保健章、古诗文诵读章

三年级:节俭章、艺术章、古诗文诵读章

四年级:环保章、服务章、古诗文绘画章

五年级:科普章、体育章、古诗文绘画章

六年级:创新章、孝敬章、古诗文默写章

五、获章标准:

友爱章

1、能说出身边的同学的优点。

2、喜欢与同学交往。

3、诚实守信,答应别人的事情要努力做到。

4、能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑、不欺负同学。

5、能主动帮助同学。

自理章

1、 会自己洗澡、洗头、修剪指甲,回洗简单的日常生活用品(碗筷、红领巾、 手帕、袜子等)。

2、 回整理学习用具(书包、书柜),收拾屋子(叠被、叠衣等)。

3、 会扫地、擦桌椅、门窗。

礼仪章

1.知道基本礼节(握手、敬礼等)。

2.会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。

3.遵守基本的文明规范,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。

安全章

1.遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线。

2.认识危险标志,远离危险区。

3.知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

4.知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

保健章

1、讲究个人卫生,学会预防各种传染病的简单方法。

2、知道保护牙齿和视力的方法并付诸于日常生活。

3、识别一种以上的危险符号(如电、剧毒等)。

4、会进行简单伤口包扎和消毒。

节俭章

1、不浪费粮食,节约水电,爱惜文具、衣服。

2、做到不乱花零用钱,会把零钱存入银行。

3、做到过生日简朴而有意义。

4、向家长了解节俭持家的情况,明白“积少成多”的道理。

艺术章

1、能唱三首少儿歌曲,在中队参加一项表演。

2、会跳一个集体舞。

3、会独立编一张手抄小报。

4、会正确使用毛笔、画笔。

环保章

1、爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱丢杂物,不乱涂抹,不在公共场所喧哗。

2、爱护花草树木和文物古迹,不刻划,不攀折。

3、说出三种污染空气或水质的现象。

4、说出环境污染对人类的十种害处。

服务章

1、参加班级规定的值日生、大扫除等各项公益劳动。

2、参加学雷锋小组做好事活动。

3、在学校或社会上有一个为集体或社会服务的小岗位。

科普章

1、读两本以上科普读物(或看两部科普电影,或参加两次以上科技展览)。

2、会正确使用两种以上的家用电器(或说出本地春夏秋冬的标志)。

3、讲一个科学家刻苦钻研的故事。

4、能科学的解释三种以上自然现象。

创新章

1.能从不同的角度提出解决问题的方案。

2.提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。

3.改进一件日常用品,要有明显的实际效果。

孝敬章

1、亲手献给父母一张感谢赞美父母的卡片,感谢父母辛勤的培育,无私的照顾。

2、学会帮父母分担力所能及的事情,让父母从此少为我操心。

3、为父母表演一段节目、帮父母洗一次碗、为父母献上一杯茶慰问父母。

体育章

1、上好体育课,坚持锻炼,身体健康。

2、在学校规定的各项体育测验中都能达标。

3、有一项体育特长。

古诗文诵读章:

1、 会用普通话有感情地朗读古诗文。

2、 明白古诗文的意思。

3、 能会流利背诵并根据古诗文的意思表演出来。

古诗文绘画章:

1、熟悉古诗文的内容,明白内容背景。

2、能根据一段古诗文进行绘画,形式活泼,符合主题。

古诗文默写章:

1、能声情并茂地说出一段古诗文。

理解古诗文的意思,准确地默写出来,书写端正。

风活动方案 篇5

活动主题:用奉献共创温馨家园,用爱心回报和谐社区

活动目的:青年公益在线本着“友爱、奉献、进步”的原则,组织各大高校优秀社团走进社区,为社区服务,每个优秀社团发挥其所长,积极开展各项体现大学生社团特色又快乐民众的公益活动,该活动的开展丰富了社区文化生活,切实帮到了社区居民,也展示了当代大学生服务社会的坚定意志。

活动时间:20__年11月28日下午1:30

活动地点:

活动对象:社区居民,在校大学生

演出形式:本次进社区公益活动,青年公益在线邀请了南京各大高校优秀大学生社团为居民表演精彩节目,其中包括南农伯乐相声社、南信大手语社、南财汉韵琴社、南师大静言汉服社、江苏农业职业技术学院留学生之家、南京晓庄学院V6—crazy滑轮社、药科大学戏曲社、南体尤克里里社等,更有中国药科大学大学生为现场居民义诊、按摩和量血压等现场公益活动,让社区居民也参与其中。青年公益在线更准备了多个互动环节,给居民提供精美实用的小礼品。

风活动方案 篇6

一 活动目的:

1、班委会吸收那些在学习中有余力、工作成绩突出的学生以及一直想为班级做事的、肯做事的、能做好事的,而且非常富有奉献精神的同学们提供一次胜任干部的机会。并能够让他们积极的更好的为班级服务,为同学们服务。

2、通过民主竞选班干部,成立正式班委,进一步增强学生的责任意识,让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

3、通过完善的班级管理机构,培养学生自觉自律的态度,让他们知道作为一名小学生该如何做。

二 竞选宗旨:

公平 、公正 、公开

三 聘任方式

实行轮流制

四 候选人应具备的条件

1、能独立完成老师交办的所有工作任务。

2、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力,能创造性地开展工作。

3、热心班级工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学。

4.为人正直,品行端正,严于律己,热爱班级,具有较强的责任感和较高的工作热情,能协调好班级工作,按时、优质、高效的完成上级下达的任务。时刻保持较高的工作激情,具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。

5.学习成绩在班中处于中上水平,考试无作弊、没有不及格现象。

6.群众基础扎实,具备良好的形象,能起到模范带头作用,在同学中有较高的威望。

五 做好宣传工作

竞选之前公布班级竞聘职位,并公布班干职责及班干竞选条件

六 竞选时间

二月

七 竞选过程:

1、班主任总结上学期班干部工作的情况,表扬负责任的班干部。

2、主持人公布班级班干竞选开始

3、参选人员发表竞职演说

5、全体举手选举

6、宣读选举结果

八 当选班干部发表当选感言。

九 班主任做班会总结。

风活动方案 篇7

一、主持人致开幕词

二、开场节目:街舞

三、主持人发言:宣传女生部并向赞助单位及学生会其他部门致谢,宣布当天活动的相关事宜,即当晚的活动目的、内容等。

活动流程:(19:30~22:30)

一、寻找partner.(19:30~19:40)

参加者手上有我们入场时特制的号码卡片,可以根据卡片上的数字找到他(她),最先找到的三对为本环节的幸运之星,我们将每人发纪念品一份。

二、开始第一环节的partner舞会(19:40~20:10)

1、第一只舞选择旋律为轻快节奏的音乐,灯光较明亮,争取尽快营造一个轻松快乐的气氛,以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞,掀起整场舞会的第一个小高潮,主要是一种热身;

2、第二只舞,选择恰恰;

3、第三、四只舞是交际舞。选择较慢的音乐,灯光调暗,一是为了让同学们得到短暂的休息,二是方便相互间的交流。

三、模特表演(20:10~20:20,注:表演应切合当晚化装舞会的主题)

四、校园歌手或文工团演唱2首歌曲(20:20~20:35)

五、开始第二环节舞会(20:35~21:00)

主要选择快节奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音乐,大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起来,此时舞会的气氛达到最高潮。

六、乐队表演(21:00~21:10)

七、游戏时间(21:10~22:00,注:可以邀请乐队进行背景伴奏)

1、闻歌起舞:两人一组,一人唱歌,另一人根据搭档所唱内容进行表演。(对于搭档的选择,主持人可以让先上来的人背对大家,并且描述他们心中完美的舞伴形象,根据游戏参与者描述的特征,大家帮忙寻找);

2、吹蜡烛:主持人提问题,参与者在回答问题的同时吹灭蜡烛(此游戏由当天天气状况决定);

3、吃蛋糕:参与的partner中由女生手拿蛋糕,男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕;

4、踩气球:主持人抽取3对partner上台,每人左右脚跟各系3个小气球,在1分钟内进行游戏,游戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜。

(以上游戏参与者均有小礼品赠送)

八、主持人发表总结性讲话

九、活动评奖:

由主持人宣布各个奖项花落谁家。如:最具表现力奖,最具感染力奖,舞会皇后等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式,可模仿电视上的做法:紧张的背景音乐响起,然后将灯光打到获奖人的身上。

十、幸运观众抽奖:由获奖者抽取幸运观众。

十一、舞会结束:可提议绅士的男生送女生回宿舍。

工作分配:

1、主持人2名,一名女生为主要主持人、一名男生为辅助主持人;

2、现场指挥:1~2名,负责当晚活动的人员调动、协调工作;

3、现场秩序维护:1~2名,负责维持当晚活动秩序;

4、迎宾人员2名,负责迎接参与者、号码牌的抽取工作以及奖品发放;

5、派专门人员负责当天的灯光音响调控;

6、化妆人员2名,负责化妆及补妆工作。

注意事项:

1、注意会场秩序,不得有不礼貌的行为,应尊重舞伴,若想更换舞伴,可双方找工作人员(负责人)进行调换;

2、活动过程,注意听从组织方服务人员安排,切勿过激行为,请护爱面具,且在21点前不要取下面具;

3、舞会上允许个人自由发挥;

4、请参加者保存好自己的号码卡片,以备获奖对号。

前期的宣传工作:

1、制作5张宣传海报。海报分别贴在食堂,10号教学楼、篮球场等地;

2、制作宣传板报2块,置于校内醒目地点;

3、2条宣传横幅挂在校园的交通要道;

4、请学校广播站配合,距舞会举行的还有一个星期时,在每次节目的开头和结束时放一分钟的舞曲,以次来营造氛围,调动同学们的积极性;

5、在校园网上进行发布,让全校师生了解并注意到女生部这个活动。

舞会前期准备工作:

1、学舞阶段:安排人员教大家学习及练习;

2、由于化装舞会面具有限,但是要达到预期效果,各系应努力配合制作一些舞会用品;

3、安排舞会化妆人员在各系传教,做好化妆准备工作。

相关人员的招募工作:

即日起在全校范围内招募相关表演者(表演、伴奏乐队,模特,歌唱人员)

对于这些人员的招募情况可在海报中注明,舞会结束后赠送小礼品,或和学生会联系,给表演者加综评分。以此提高同学的参加热情。

宣传词稿:

1、在夜的激情与刺激中,在奇幻绚丽的灯光里,有梦一般的美丽佳人,有穿梭往来的神秘女巫,骇客尼奥的身影如风掠过,孟斐斯迥异的眼神倏尔闪过,trinity优雅的气质在空气里跳跃……

2、与您共舞,与您相约;劲歌、漫舞,我们一起欣赏;互动游戏连接你我;神秘礼物从天而降;与寂寞saygoodbye;我们没有理由不快乐。

3、她是谁?他帅吗?……闪

烁的舞池,优美的舞曲,狰狞或古怪的面具后藏着的,也许是颗可爱的心?一张俊俏的脸?也许,她/他就是你心目中的……

一切都从未知中开始,所有皆在神秘中展开……

4、颇具西方文化色彩,魅惑绚烂的气氛,绚丽夸张的自我表演,激情冷酷的音乐,变幻莫测的灯光……卸下平日里繁重的学习压力,摆脱日复一日的公式化生活,尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场,扮演你喜欢的角色,新鲜刺激的另类舞会,让你找到已经迷失的自我。

5、在诡异的灯光音乐下,和陌生人共舞,没有人知道平日矜持温柔的你会是这般的热情洋溢。走进一个超越现实束缚、绚彩神秘的世界,展现在现实生活中隐藏起来的性格的另一面。

外联工作:

1、拟定好策划书,与企业和商家建立合作关系,联系赞助商筹备好舞会的活动经费,包括各种礼品的提供(现金或实物);

2、我方以此给赞助商的条件包括:答应赞助商的合理要求;舞会的名称允许赞助商冠名;邀请赞助商,共同参加;通过校广播站宣传此次舞会的赞助商等活动信息;海报中注明各个赞助商的名字等。

物品准备:

1、相关化妆物品;

2、制作号码卡片及所需面具;

3、提供适量桌椅板凳、矿泉水以供使用;

4、灯光音响、装饰彩灯、游戏道具以及相关礼品准备

风活动方案 篇8

活动目的:

随着社会的发展,人们生活水平也进一步提高,对自身健康也越来越重视。广泛宣传心理健康知识,提高大学生心理素质水平和个人身心健康修养。

活动主题:

关爱生命,你我他同行活动时间:20xx-6-3(14:00)

活动地点:

网络信息中心二楼阶梯教室

参加对象:

全校师生

参加人数:

300~400人

主办单位:

xx创业实战社

承办单位:

开发区友爱医院

协办单位:

各二级学院学生会

活动流程:

1.主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人,并介绍本次讲座的主题及讲座的序言,然后邀请讲师上台。

2.有关领导讲话

3.专家讲解健康知识

4.互动环节1——专家向同学们提出有关的问题,回答正确者有丰厚的奖品。(分三个步骤,每个步骤为五分钟,一个步骤为一个问题,一个问题两至三个人回答)

5.互动环节2——同学们向专家提出自己的困惑,困难。时间大约为十分钟。

6.总结

备注:1.在讲座进行过程当中社员们和学生会人元积极配合讲师

2.会场要保持安静,手机调成震动

3.游戏环节的礼品为价值8元的水杯。

工作安排:

1.做好宣传工作,鼓励同学们积极地参与本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣传栏张贴海报。

2.会场联系和会场布置由H负责,人手不够,可以把社团的人叫来。

3.D负责考勤、维持会场秩序,把小组的人安排上。

4.G负责联系好人到达会场。并让学生会的参与进来。

5.A负责海报的设计,B负责张贴。

活动总负责人:xxx

其他相关负责人:各级学生会主席各部门的部长

xx创业实战社负责人

经费预算:阶梯教室申请费450元。

展板和海报费40元。

矿泉水三十支,共30元。


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