作文是让学生学会自我思考和思想交流的重要方式之一，在写作的过程中想象自己和自己对话思考才会更加清晰。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？是不是很多人对“遇见作文”有些疑惑呢小编为您一一解答，分享能够带来欢乐和快乐不妨把这个分享给TA吧！此外，关于作文，您还可以浏览写作文的优美句子摘抄47条。
遇见作文 篇1
我遇见过一片湖，绿得像翡翠。它将远旁的山，一座座连为了水天一色，白云的影子倒映在湖里;我遇见过一个小巷，小巷被落日刷成土黄色，天边仍有几朵悠闲的浮云;我遇见过一层层初阳下的高山，山竟出现了多种无可言说、美妙的渐变色，由蓝色变到紫色，又变到那微弱的淡粉
这一切的遇见，都让我的生活更加惬意，更加恬静。
我还遇见过，许多人
那一年，我正在读小学三年级。班上新换了一个班主任，我还不太适应。随着班主任宣读我写的范文次数越来越少，我的心就越来越浮燥!
有一天，班主任邀请我去青海的翡翠湖游玩。我刚到那儿，就被眼前的景象迷住了广阔的水面碧波闪烁，可谓万顷琉璃。煦色韶光荡漾在湖面上，泛起一层层水光。我看得凝眸，这时老师转到我身后来，对我说：如果作文写得好，不要自大，要虚心保持。你的心情太浮躁，开头结尾都写得有些仓促，心要平静得像这潭水一样，才能得到提升。
我转过头来，噙满了泪，我曾在心里暗暗骂了他不止一百次，有时还暗暗伤害他，他都没有放在心上，还用另一种让大家都满意的方法解决了。
从此以后，我的作文水平一直在上升。
前两年四月的一个下午，我与我的几个朋友约定好了玩捉迷藏，地点是在一个小巷里。三二一!随着一声孩童顽皮的叫声，我便故意躲得不易被找到，又咯咯地笑了起来。
哇，快看!夕阳要下山了!那个捉人的小孩大喊。一分钟，两分钟所有的朋友都将小脸凑过来了，当然，除了我。我最终笑嘻嘻地走到前边去，问那个同学：夕阳下山有什么好看的?夕阳西下真的美极了!美?不见得吧?我抬头向上望一眼，立刻就被震住了。
落日余辉逐渐淹没了小巷，并发出了最后一次闪光，吞没在了云霄上，几只野雁愉快地归了巢。我们这一行人不知不觉就过了几小时。我最先反应过来，推了推他们：现在几点了?从人群里传出一个微小的声音，刚好七点半。
于是，大家都这样默默地散了。我忘了那个发现夕阳西下的男孩的脸与姓名，但我仍记着是他让我发现生活中处处皆美的人。
对比小巷的日落，我个人认为高山上的日出更精彩。
一米五米十米我艰难地往上走，盯着山峰，这山好高啊!我都爬了几个小时了!我呼呼地喘着粗气，不再想往上走了。
怎么不往上走了呀?妈妈问，快往上走!
妈妈!我大声地叫着，我好累呀，要不我们不走了吧?
那怎么行?再坚持一会，马上就到了!
我叫苦连天、不乐意的随着妈妈登上了山顶。
山顶有家酒店，我与妈妈住进了一间房。我十分生气，躲在窗帘后不肯出来。
到了第二天清晨前，妈妈把我叫起来，说是要给我个礼物，并把我带到窗前，我迷迷糊糊地朝窗外看，外面黑压压的一片。
过了一会儿，日出开始了。
一点梦幻的淡紫从空中渲染开来。天空还泛着微黄，慢慢地占据了半个天空。刹那间，红盘乍涌。雾轰然退去，云来不及跑，被太阳刷上了各种颜色。太阳踏着云朵走了出来，泛着红光的小脸十分好看
不一会儿，窗边恢复了平静。
也似乎在那一刹那，我的火气顿时没了。
妈妈悄悄走近我，天知道如果你回去的话还有没有这份礼物。
这句话的份量，足以使我终生不忘。
这三件事并没有多么轰轰烈烈，但却是我对童年印象最深刻的记忆了。
遇见作文 篇2
在漫长的人生旅途中，会有许多的遇见，有擦肩而过的陌路;有相遇、相知的朋友;有相守相伴的爱人。每一种遇见都是缘分，每一种缘分都是注定。
缘分是众里寻他千百度;缘分是开在三月的姹紫妍红;缘分是五湖四海的欢歌笑语;缘分是酒逢知已千杯少的感慨。人的一生要与多少的人相遇、相识，相识的'人不少，相知的人不多，能真正走进内心的更是廖廖无几。
在我最困难的时候，在我得了厌食症，徘徊在生死边缘，是朋友的陪伴，是朋友的精心照顾，把我的灵魂从黑暗的世界拉回，最终求生的意志战胜了病魔，使我的灵魂重见天日，所以这种朋友的恩情我终生难忘，一辈子都珍藏心里。
我感恩"相遇"，在茫茫人海中有些人一见就觉得亲切和温馨，有一种想靠近和了解的欲望，纵使相处时间短暂，也必定会开出炫烂的友谊之花。即使离别再也不曾相见，她的出现已经在你平静的心湖激起了涟漪，你心里会时常的想念，牵挂远方的她是否安好，是否已经成家立业、生儿育女，是否过得幸福。即使相处时间不长，但有你的日子让我那段时间过得幸福，使在异地他乡的我并不觉得孤单寂寞，那段时间感谢有你的陪伴，感谢有你的欢声笑语，使我孤独的心如沐阳光雨露。
有一种相遇是一见倾心，这种相遇是直达心灵的吸引，哪怕惊鸿一瞥便再难忘怀，相遇让我懂得了什么是牵肠挂肚，什么是心心相惜，什么是众里寻他千百度，假如人生不曾相遇我怎能体会什么是远什么是近，远在距离，近在心底。我感恩相遇，相遇让我们在茫茫人海中互放的光亮彼此吸引、终生难忘，相遇是缘分有时是一种幸福，有时可能是痛苦，但缘分是逃不开、躲不掉的宿命，就像烟花开在空中的炫烂，终究逃不过跌入尘埃的落寞，但它多彩过、炫丽过这就足够。
我感恩遇见，遇见让我在人生的路上，品尝过人生的滋味，有幸福、喜悦、悲伤、难过，使我的人生不单调乏味而是更丰富多彩，感谢一路有你们的陪伴，让我走得并不孤单寂寞。
遇见作文 篇3
刚好遇见你杂文随笔
今天是实践活动的第二天，天依旧下着小雨，感觉下雨学生们可能不能准时上学，而且可能会被雨淋湿的，但是出乎意料的那群可爱的孩子们都陆陆续续背着书包，撑着小雨伞准时来到学校，有些还早早地过来教室等老师上课。
本来打算早上的开班仪式因为天气的原因推迟到下午进行，所以在早上就举行了班会。可能小孩子对友谊的理解还不够深入，还不能精确地表达出来，但其实他们也真真切切地在友谊中快乐成长着。对于这个班会的开展，我觉得还是很成功的'。我们将学生分成四个小组，每个小组在规定时间内完成三个任务:起组名、小组口号、组歌。每个组都很积极，都在积极地讨论这个问题。有两组同学不知道如何展开这个讨论，但是在我们两个班主任的指导下，都完成了任务。其中有个小组表现的很出色我，比我预想的结果更好。她们讨论出来的组名是:青春友谊队、口号是:友谊第一，比赛第二、组歌是:刚好遇见你。她们胜利就在于体现了友谊和团结，众人拾柴火焰高，团结就是力量，她们七个孩子没有经过练习，看着一份手抄的歌词就齐声带有感情地歌唱。我觉得那是我第一次听到旋律最美、最好听的歌曲，我深深被她们稚嫩的歌声迷住，真想停留在那个瞬间。经过这节班会课，我感觉跟孩子们的距离又进一步了，我们之间的友谊正慢慢的建立发展……
放学后，我特别喜欢送孩子回家或者送他们回到村口，因为这样我可以有更多的时间去了解、去接近他们，有更多的时间去接触他们，了接更多他们的内心世界。
下午集队进行开班仪式的时候，孩子们都很乖巧很听话，也没有做很多小动作和嬉戏吵闹，这让我很欣慰。开班仪式结束后，就是她们都第二课堂，我希望她们在第二课堂中学到一些不一样的东西。确实我们的队友们设计的课堂对她们来说还是挺吸引的，他们都很认真积极的参与进去。
今天的时间过去很快，也慢慢适应了这边的生活。我会好好珍惜在这里的每一天，记录这里的点点滴滴。
遇见作文 篇4
古诗词，一直是我国的骄傲，连三岁的小孩都会背《咏鹅》，《静夜思》等一些意思简单的古诗。
杜甫被誉为“诗圣”，他的诗又称为“诗史”，突出他的诗像史料一样记载了历史。并且，他是著名的爱国诗人，写的诗是大多带着“悲”的，而《闻官军收河南河北》则是他的第一首以“喜”来突出爱国情怀的诗:“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”等表现出杜甫因官军收复失地而狂喜的心情。而《春望》这首名传千古的诗，虽主题相同，表达的思想感情却有天壤之别:“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白发搔更短，浑欲不胜簪。”多么凄凉啊。看，一首诗字不多，但内容颇为丰富，朗朗上口，我不禁惊叹:古诗魅力真大。
和杜甫并称为“李杜”的唐朝浪漫主义诗人李白，被人们誉为“诗仙”。他的诗风格与杜甫截然不同。有气势磅礴的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”有充满童贞的“小时不识月，呼作白玉盘。”有叹友谊深厚的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”有赞河山壮丽的“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”……这些诗，让人充满了无限遐想。特别是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”夸张得把庐山气势宏伟的瀑布比喻成了飞流直下的银河，手笔如此之大，让人不得不惊叹啊!
中国除了诗，还有词。岳飞的《满江红》志气冲天:“三十功名尘与土，八千里路云和月。”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”“待从头，收拾旧山河，朝天阙!”真是精彩!!!还有苏轼的《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟。”婵娟即是月亮，苏轼觉得与弟弟虽远隔千里，但能看到同一个月亮，体现出作者浓浓的思乡之情。多么耐人寻味。当然，还有辛弃疾的《清平乐 村居》，把农村的快乐表现得淋漓尽致。
京剧是中国的国萃，古诗词又何尝不是呢?同学门，好好珍惜我们的老祖先留下的这份宝贵的遗产吧，将来，我门会从中学到更多。
梦醒时分，大地一片静默。无数的寒冷与孤独向我袭来，勤劳的太阳，我能再有一个梦吗?在美梦中飞翔，飞向心灵的故乡--盛世唐朝。感受，感受最美丽的精彩。
--题记
我爱盛唐，因为那儿有看也看不完的风景名胜;我爱唐朝，因为那儿有数也数不尽的奇珍异宝;我爱盛朝，因为那儿有说也说不完的功臣名将;我爱天朝，更因为那儿有最璀璨的文化财富--唐诗宋词。
我读李白，能读到面对怀才不遇，与敬亭山恋恋不舍的豪迈;品李白，能感悟在金陵酒肆中与友人忠贞不喻的友情;想李白，猜不透太白酒中陈酿的人间无常变化的逍遥......
李白，一位飘荡在人间的仙。
还有一位才女李清照，娓娓动人，浪漫柔情。
她像一朵开在雪中的花。纯洁高雅，还有一点点暗香浮动。"花自飘零水自流"是一缕缕忧伤扣打我的心扉。"生当做人杰，死亦为鬼雄。"是一阵阵悲壮响彻我的心谷。"只恐溪头蚱蜢舟，载不动，几多愁。"又是怎样一帘帘断肠徘徊我的心怀。
最爱莫于稼轩与东坡的珠联壁合!稼轩虽在官场上"醉里挑灯看剑"的失意，也有"路转溪桥忽见"的喜悦。苏轼忍受"千里共婵娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百颗，不辞长做岭南人"的妙句。异曲同工，巧夺天工。如次大气，如此其贤，今夫岂欲释之乎?
文字如风，那么诗词就是那最凉爽的清风，迅速的拨开我们心中的乌云;文字如雨，那么诗词就是那最缠绵的雨，轻轻地洗净我们蒙灰的心灵，教会我们人生永恒的真谛!
当暮色渐蓝，你那里可是新月一湾?枕畔该有一段故事，一串梦幻?我们用心数着相逢的日子，听风，总像你的手，在叩打门环。
中华上下五千年，悠悠的历史长河中，文化发展起到了不可估量的作用。唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓，多少年，多少人为其倾倒。李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人，多少词人，多少作曲家，闻名或隐逸，富足或落魄，都为古诗词的发展画上不可磨灭的一笔。
对古诗词的学习与理解，让我沉醉其中。古诗词中的一些词句，可以让人明白作者所想要表达的感情。不少的送别词仍让人记亿犹新，王勃的一句“海内存知己，天涯若比邻”，写出真心朋友的真正定义，真正的朋友即使分隔两地友情也不会改变，描写了朋友间的深厚情谊也让人看清世上酒肉之交，小人之交的`丑恶。还有那句“劝君更进一杯酒，西出阳关无古人”，又描写了为友人饯行时因即将分别心情不快而与友人畅饮，隐含着朋友离别的思念与无奈。
同送别诗一般，诗人也喜欢以乡愁为主题。李白的《静夜思》即写了景又写了思，表现了游子的思乡之情。老树上缠着枯萎的藤蔓，黄沙漫天的小小古道，一个漂泊在外的游子牵着一匹瘦弱的老马行走着。马致远的《天净沙 秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，写尽了在外漂泊的人辛酸与无奈和浓浓的乡愁，让人不由得融进诗中那个荒凉萧瑟，令人心中觉得凄凉的场景，在外游子，哪有不思乡者?思乡的诗词，随口都可以吟诵出来。还有亲情和团圆。苏轼的《水调歌头 明月几时有》是我最熟知的诗词。这首词传诵至今，中秋佳节，无法归家与亲人团聚的人都会想起它，可见它流传之广。
送别、思乡、团圆，围绕这它们的古诗词都带着那么一丝淡淡忧愁，却又包含着对未来的希望。
江山美景几多爱，在景色的描写上，也可以在诗词中找到不少。李清照《如梦令》中的“绿肥红瘦”用一个“肥”字突出了绿叶的饱满，开创了诗词中的先河。烟雨迷蒙的江南，楼台、行人都在雨幕之中被模糊了，《江南春》一句“多少楼台烟雨中”令人身临其境。泰山的高大雄伟，险峻绮丽，在杜甫表达自己志向的同时被展现出来。江山美景、在古人笔下是如此多娇!
古诗词中也有许多启示人的句子。“海日生残夜，江春入旧年”和“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，告诉我们新旧总会交替，新事物总将取代旧事物，一昧守旧，是无法得到成功。这些句子被传为千古名句，其中的意义需要像品茶般细细品味。
世上优秀的古诗词灿若繁星，星罗棋布，让我们追寻古人的足迹，体会古诗词的魅力。
林语堂先生说过：“诗歌教会了中国人一种生活的观念，通过谚语和诗卷深切的渗入社会，给予他们一种悲天悯人的意识，使他们对大自然寄予无限的深情，并用一种艺术的眼光来看待人生。”
古诗，文有尽而意深远，是美的享受; 古人，时有尽而智恒远，是爱的凝聚。古诗，渗透生活的每一个角落，即使在新世纪的今天也无处不在。
在我们的生活中，古诗到处可见，虽只有寥寥几行字，却是中华民族文化的灵魂。古往今来，诵读古诗的人很多，但懂得欣赏、细细品味的人却不多。用心领会吧!古诗会引领你穿梭在历史的长河中，畅览在中华民族的古典文化里，尽情遨游在智慧的海洋上，让你回味无穷……
李清照才华横溢，身世却凄惨悲凉。她一心关心国事、著书立说、传道授业，到头来只落得个报国无门，连个哀怨的地方都没有。她独自茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚，不知曾经感动过多少人的《声声慢》：
寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急! 雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘? 守着窗儿，独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得?
那哀婉的凄苦情，让我们抚肺痛心!《声声慢》这首满含凄苦情的词。堪称千古绝唱!
我喜欢李清照，喜欢她那非人的才华，喜欢她写的每首诗词。
古诗是凝固的旋律，是智慧的乐章，是祖先献给世界的一份厚礼，更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城。它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪……”这是我小学时，朗朗上口的诗句。每当我情不自禁的朗诵出来时，那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前，所有的山上，鸟儿们都飞走了，一只都看不到了。所有的路上，没有行人的踪迹。唯有老翁披蓑戴笠在船上，独自钓鱼，不怕冰雪的袭击。我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾，望向远方，老翁拿着鱼竿在默默的垂钓……
这时，我恍然间走进了古诗之中，那雪!那山!那水!还有那位不畏寒冷的老翁!这是一幅多美的江乡雪景图啊!但是我最欣赏的还是那老翁身上的某种精神。诗中，我站在岸边，望向远方的老翁，小船破破的在江上安安静静的……老翁一动也不懂，蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花，斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走进他，他离我不远，我清楚的看到他岁月留下皱纹，一条一条的，胡子短而花白，不知是雪染还是……只见他动也不动，而这就是我所欣赏的!那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神。我猜想老翁是这样的一个人吧……
我慢慢的从幻想中走了出来，我才发现我原来一直在梦中，梦醒了，雪停了，风也安静了，老翁也该回家了。
晓月临窗，淡淡的月光如水般纯净，悄悄透过窗根，轻轻泻在阳台上，书卷上，我的心上，一切如在图画中!欲睡不得，索性披衣凭栏，临空数星，目光不经意掠过你我的《红楼》。于是，我与你，于这个如诗的夜晚，进行了一次美丽的相遇。
仿佛从悠远的亘古世纪翩翩而来，黛玉，你的水袖，微微地拂过，留下的，竟是满地芬芳。许是前世的仙水，浸了天地的灵气，才使你美得像一个不真实的梦。即使在“风刀霜剑严相逼”的大观园里，那份“质本洁来还洁去”的小小情怀，仍是一道不变的风景。可是，现实总能把愿望击得支离破碎。前世还泪的美愿，却在腐朽的封建里，世俗的偏见中，成了美丽的错误。烧了那定情的帕，是否就能把深深的思念也随着烈火燃成灰烬呢?答案怕是否定的，数百年来无数人带着哀怨的眼神看你，可你，虽是带着遗憾离开了，但这一世，你终是没有再欠着宝玉。恍然间，你走近我，空气里弥漫着沁人的灵慧与凄凉的美好。你告诉我：无论身处怎样的环境，都不要丢失了心中的自我与本真。
翻过一页，于是，我见到了你宝钗。都道你无情，谁又知道多情总被无情恼。你有你的无奈。“不离不弃，芳龄永继”倒成了一生的宿命。若真让你选择，是否你会愿意选择这样从出生便被设计好运行轨道的人生呢?答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，叹只叹时代的黑暗。但你终究没有屈服，宝玉出家后，你毅然用一双柔弱的肩膀扛起了风雨摇摆的贾府，即使是活在别人不解和误会的目光中。朦胧中你走近我 ，平静的话语中透着坚定，你说：要精彩地活，哪怕不为人所懂，也要演绎属于自己的人生。
月亮摇着船儿，为万物蒙上了薄薄的轻纱，似乎，于茫茫书海中相遇《红楼》，是偶然，又是必然。总之，这人世间最美丽的相遇，它清晰明白地告诉我，青春年华属于我，诗意地长大属于我。
遇见作文 篇5
“我遇见你是最美的意外。”
——题记
记忆清晰的那一天——“明天你们一起去美术室吧”老师就说了一句，随着推了推身边的人。而来到我面前的女生，拿着那幅精美的画作，她微笑，她启齿：“我们都很幸运被选上，这算缘分吧。”
缘分，偶然的却又是必然的缘分。自那以后，我常常会缠着她，很多事都有她的陪伴，愉快的，充实的，如梦一般美好。
第一次开生日会，我本邀请了很多人。直至生日会的中午，也没人来，我失望地叹了气。但我依然坚信着什么，静静地在门口等着。“她会来的吧……”
远处是熟悉的两个身影，她们显然是看到了我，直径地向我跑来。
“迟到了。”她爽朗的说着，“就只有我们来了吗？”
我表现地有些委屈，当时的自己一定像极了被遗弃孩子。“还以为，你们也不来了。”
另一个朋友悄悄的对我诉说：“其实，本来我们也不会来了哦，但是啊……”
正是关键之处，那个朋友被她猛地拖开了。她似在掩饰着什么，脸上泛着红晕，微微撇过头，并递给我了一本书：“这是你上次说想要的，生日快乐!”
我上次想要的？
早已忘记了这件事，更不记得是在什么时候说过的话，我只是机械的接过书，愣是说了声谢谢。她似乎有点失落。也许，当时需要表现得更开心吧。
西落的太阳，带着火烧的红霞，消失在天际的地平线上。夕阳的余辉，照着门前的小道，仍有暖色笼罩。已经是初春了，路旁的花坛开着朵朵艳花，与之相辉映的，是她淡淡的笑。
她很喜欢笑，她的笑容不会很过分，但十分真实。她善于安慰人，而且，她会为了安慰别人，忘却自己的伤。
学校每年有一次读书周，在最后一天会有一场表演活动。
班主任老师是很明主的，她并没有特别指定哪些人去参加，而是让我们自由竞争。
我也是七拼八凑的聚集了四五个人，选的童话故事也有一定的改良。无论是道具还是服装都有准备过，有的道具甚至是纯手工。她是整个舞台剧的“导演”，她总是很认真地思考着应该怎样才能让它更完美。或许我早就知道了最终的结果，可是，在意过程，虽然也有过很多麻烦，但这段时间很开心。
这世上没有圣人，评分还没有结束，老师就指明了一组人去参加比赛。
我哭了，不是因为输了，而是因为老师连我们的价值都不让我们知道，至少可以有一个分数，至少能拥有一段小小的评论，我想知道自己失败的原因，只是这样都不行吗？
她在和老师争辩着什么，她满脸通红，熟悉她的人都知道那代表着她在生气了。我清楚的听到她不断重复着我的名字，她在维护着我，虽然我认为她更应该为自己的努力的失败而愤慨。因为那时她也哭了。
谢谢你。
时间：2013年9月13日地点：美术室
还是要回到和她真正相遇的地方，也就在这，做一个尾声吧
“你要离开了吗？为什么？”我哽咽着，拉着她的手，真想永远不放开。
她，像是在抚慰我，轻柔地说:“因为六年级了啊，放学时要补课。”
稚气犹在的我，那时一直在赌气，谁知，一年后，她回家乡了。
“为什么人总是在失去后才后悔，才懂得珍惜？”
相信我和她，不仅是由艺术连结的二人，因为遇见了她，我才知道了朋友的意义。
为什么写遇见却要说分开，因为离别往往是遇见的终端。散了不一定只能哭泣，还可以心系感恩，谢谢与你的邂逅，遇见是最美的意外。
遇见作文 篇6
邻家炊烟袅袅，猪儿在圈里抢食，鸡鸭在院里撒欢，大黄狗疯了似的打转，驼背的老太一手拎着围裙一手抡着木棍嘟囔着——谁说我老了，来，乖乖，给我这糙脸也涂个粉。
黄色的花儿镶嵌在绿色的藤上，电线杆上挂着一个鼓着肚皮的丝瓜，九月的阳光照在上面，真好看。我伸出手，踮起脚，笔直的向上，还是够不到。
这是九月的第二天，我在乡下。
一
九月的第一天，我参加了一场婚礼。
当父亲为女儿盖上头纱的时候，他眼中的泪水包含着多少的深情和不舍；当父亲转身下台的时候，背影中却隐约着一丝孤寂；当新郎父亲讲话的时候，他说——孩子，爸只说一句，你们要开心幸福……哽咽了……台下掌声响起。父亲说这话的时候手紧紧的拽着老伴的手。
我含泪给朋友发了个消息，有一天你的女儿出嫁，你肯定很不舍吧，没等他回复，我就想，以后我儿子结婚了，我肯定要对人家女孩好。
新郎唱着深情款款的'歌走向新娘的时候，新娘捧着花儿静静的站在那儿，白纱下的她此刻在等待着，等待着美好、幸福和靠近，一伸手就可以靠近的那种。这一刻世界的所有都是美好而可期的。
二
九月的第二天，小区门口有个三轮车上坐了个修伞的大爷，相比旁边卖菜的大爷大妈，他的摊位十分惨淡，无人问津，大爷也不恼，自在的抽着烟袋，不时在车边上敲敲。我从车库找出一把曾想扔掉的伞去。
"大爷，看看这伞能修好么？"
"丫头，我跟你说到我手上就没有修不好的东西。"
"修一下多少钱呀？"
"给3块好了，不多要的。"
现在很多坏了的不用的东西最方便简单处理的方法就是扔掉。
"姑娘呀，好了，你试试看合手不。"
果然，如初。
"谢谢您呀，大爷。"
"能修好的就别扔呀，怪可惜的。"
"知道了，大爷，谢谢呀。"
三
群里老师发来消息说，9月3号早上7点20到校参加新生报到仪式。小儿今年刚好一年级，看着小小的他背着书包在前面走着，我赶快上前牵起他的手，我知道这样的时光不多了。
孩子送到教室后，家长们依然趴着挤着垫着脚尖的各种姿势往里看着，我个子小也挤不进去，便远远的看着，突然眼泪出来了。我也为人师，这样的场景看了十几年了，从没有一刻像现在一样不舍和感慨，我多希望他能在成长的过程中遇到一个充满爱心、认真负责的老师，我多希望这位老师有好脾气能耐心聆听孩子，我多希望这位老师有说话的艺术，我多希望……
在你的手中是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部对未来充斥着理想。他们依附你的指引、塑造、培育成为最好的公民和有用的人。这是新加坡教育部长印发给校长委任状上的话。你教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界。教育者要永远保持一颗充满爱与责任的心。此刻，我更加明白了自己职业的责任感，我更加理解为什么老师要终身学习，不断提升，更加清楚这份职业意味着什么，更加坚定了自己的目标。
我是一名老师，也是一名一年级刚入学的孩子家长，我把自己的期盼交给了老师，也承担着其他家长的期盼。家长交个我一个孩子，我又要拿什么托起家长的期盼和希望？走在回家的路上我反复的在想这个问题——我知道，这个答案需要用一生来践行。
遇见作文 篇7
初次听这首饱含沧桑的歌，心底的感觉只能用震撼来表达。不知道怎样的爱会让人如此的投入，如此的痴情，又如此的绝望！爱到痛彻心肺，爱到无可奈何，爱到迷失了自我。
“伤已密密麻麻，只剩生命可践踏，爱若能无牵无挂，天有什么办法”人世间不仅仅有爱情，还有亲情，还有友情，能为了自己的感受而抛弃所有的一切吗能吗如果是那样的话人也就无所谓人了。正是因为逃不脱世俗的樊篱，才会有了那廊桥的遗梦，才会有了这化蝶的凄美……
“敢爱敢恨敢失去，我不要天涯，只求眼泪痛快的落下”。几近呐喊的悲鸣让人为之痛心，为之落泪，爱到深处情难舍，苍天亦有泪。最爱最痛是牵挂，是心底无声的挣扎，要怎么样才能放的下！
“爱我你怕了吗心莫非死了吗再一步也不过是悬崖！”止住的是脸上的泪，流下的却是心底的血。爱怎会有怕！心已完全被爱占据，只是……只是……人世间不仅仅有爱，还有责任啊。责任，足以让每个人放弃自己的追逐。谁知道何时何地何人才会是自己前生注定的生命之缘呢所以才会有了这千古奇痛，痛到令人窒息，或许这就是为爱所付出的代价……
那个刻在心上的名字，那张曾经那么熟悉的笑脸，那段难以忘怀的真情岁月，那份至诚的牵挂与祝福……
如果。这爱情不属于你，那么，请你放开你的手。爱到痛了，痛到哭了，于是选择了放手。
放手是一种无奈的绝望，痛彻心扉。当曾经珍爱如生命的人即将相逢陌路时，才恍然大悟：原来，曾经以为的天长地久，其实不过是萍水相逢。
曾经以为可以这样牵着手一路走下去，可是放手了才明白，一切只是两条平行线偶然的相交，当一切都烟消云散，平行的依旧平行，即使相隔不远，也已是人各天涯。
勇敢的代价是自己先放下，承认失败，接受无奈，轻轻地叹一口气，祝福他今后幸福快乐，从此心若止水，难起波澜。
蜷缩在角落，等待着伤口平复，体会着敢爱敢恨敢失去的洒脱。
幸福的感觉也许只能刹那，刹那过后，是一个人的精彩。
放手后的日子，总是落落寡欢，会莫名地为了一首歌、一部戏、甚或是一句话而泪流满面，总觉得天是黑的，云是灰的，总觉得失去了生活的意义。
可是，朋友告诉我：你什么都没有失去，你只是回到了认识他以前的日子。
我释然，就像烟花不可能永远挂在天际，只要曾经灿烂过，又何必执着于没有烟花的日子
我们都是平凡的红尘男女，挣不出爱恨纠缠的情网，逃不过爱与被爱的旋涡。
心碎神伤后，是漫无止境的寂寞。寂寞吗或许吧。
但是细细体味寂寞后的潇洒，想想除他以外的快乐，想想再也不用为了猜测他的.心思而绞尽脑汁，会不会轻舒一口气，感觉轻松一点
是真的放开了吧可以平静的面对他，纵然心里有种隐隐的说不出的酸楚，可是我不再落泪，
哭泣是因为一个人的记忆在心里，无论怎样也不肯散去。
有过这样的一首歌。《爱我你怕了吗》：“爱我你怕了吗，眼泪你忘了吗心在等雨在下，热泪已到脸颊；爱我你怕了吗，心莫非死了吗再一步，也不过是悬崖。”
我一次次的问自己：“爱你我怕了吗”答案是肯定的，怕了，我是真的怕了。
千疮百孔的心脆弱得再也经不起痛入骨髓的折磨，于是放了你，也放自己一条生路，把你凝结成一幅画，深深地刻在脑海里，看着，想着，可是不会再做画中人。置身画外，才能更好地欣赏画的美丽，不是吗
用力地握握手，真诚地说一声：“再见，珍重！”转过头，洒脱地走掉，让背影深深地烙刻在你的脑海里。当你能够用释然的心态去回忆你们曾经的点点，你就可以体会到放手后的美丽。
上帝让我在错误的时间遇见了你，我哭了；但是，上帝是公平的。如果，他让我在正确的时间离开了你，你会哭吗？
遇见作文 篇8
中国人之所以对月亮情有独钟，也许是因为月亮那种特殊的质感、独到的美丽。它是柔和的，它是清澈的，它是圆润的，更重要的是，它是不断变化的。
我们想想看：在小学，古人称为朔的日子里，我们几乎看不见月亮;小学以后，细细的一点点月痕露出它的内芽，然后逐渐丰满圆润;直到十五，古人称为望的时候，它如同冰轮，如同瑶台的镜子，变得那么丰满，那么圆润。月亮周而复始地变化着。从朔，经过望，再抵达朔，完成一个循环，就是一个月。这就是中国的阴历。月亮的这个周期，是一种循环，隐喻着一种不死的精神。大家最常听到的关于月亮的神话，就是嫦娥奔月因为吃了长生不死之药，嫦娥飞到天上，居住在月宫;在月亮上有一棵婆娑的桂树，吴刚一斧接一斧地砍着这棵树，树砍而复合，合而复砍。所以，月亮代表着一种流转循环的永恒与轮回。
在中国的哲学里，月亮的这种变化是一个主题，甚至可以说，认识明月是中国哲学的一个命题：大地之上的天空，黑夜的月亮和白昼的太阳形成平衡，它们的形象被远古的中国人提炼为阴与阳。中国人讲究阴阳平衡，《周易》说：一阴一阳之谓道。世界上的一切匹配都在平衡之中，广大配天地，变通配四时，阴阳之义配日月。太阳是什么样子?我们每天迎着东升旭日去上班去工作，看见的一轮太阳永远是稳定的，热烈的，圆满的。它永远给予你光和热，给予能量，促使人们发奋进取。中国人从太阳那里学到了一种进取心。
但是在月亮之下，我们总是在休息，在独处，或者沉沉睡去，忽略了这一轮万古明月。就在一片宁静之中，我们发现月亮高悬在空中，它的阴晴圆缺，有着诸多面目，和太阳的永恒形状不一样。在它的周期性变化里，在它的阴晴圆缺中，我们品味着时光的承转流变，命运的悲欢离合，我们学到了平常心。
人向太阳学会了进取，在这个世界上可以奋发，可以超越;人向明月学会了沉静，可以以一种淡泊的心情看待世间的是非坎坷，达到自己生命的一种真正的逍遥。
人得意的时候更多是在太阳下花团锦簇、前呼后拥，而在失意的时候，才知道明月入心。照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。月宫的玉兔银蟾真知道人间的心事吗?其实，只是人生有恨，在中秋月夜都被明月勾出来了而已。
苏东坡也有一首《中秋月》：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。以一种忐忑的憧憬，从暮云沉沉的时候就在企盼，云彩渐渐消歇下去，清寒之光流溢出来，终于，皎皎的月轮，仿佛洁白玉盘，在静谧的天空缓缓转动。面对这样的美景，诗人的心居然有一丝隐隐的疼痛，隐隐的不甘，此生此夜不长好，明月明年何处看，这美丽的夜晚终将会过去，相比起颠簸的人生，这种美丽是何等短暂，多么希望人生像今夜一样长好啊!而在明年，再见明月的时候，我已不知身在何方。为什么人人都说中秋月好?就是因为它太难得，太美丽，太短暂，而为了这一刻皎洁圆满，人心又要经过多少不同形态的残缺?
遇见作文 篇9
当我看过《悯农》这首诗后，我才真正醒悟过来，感受到农民劳动的艰辛和生活的艰难，我们碗里盛的饭，一粒粒都是他们辛辛苦苦劳动得来的，至此以后，我改掉了浪费这个坏习惯。我除了从古诗词中悟到生活上不能浪费外，我还从中得到了教育，譬如:谁言寸草心，报得三春晖。这句话的意思是:谁说那那短短的小草，能够报答春天阳光送给的恩情呢?表达了诗人发自内心深处的情感，儿女们的心意，又怎么报答得了母亲的恩情?从中教导我们要常怀着一颗感恩的心，孝顺父母、尊敬师长、关爱别人、报答社会。常言说得好:百善孝为先。这虽是一句俗语，却把一些人批评得无地自容。孝是什么?是儿子背着老子。如果你不孝，你还是儿子吗?通过诵读古诗词，我还知道了做人要诚实、宽容、体谅别人;做事要清清白白
读过《小学生必背古诗词70首》的我，从古诗词中收获的人生哲理将在今后的学习和生活中不断地自我消化，自我体会，使我在潜移默化中得到美的熏陶，它们将伴随着我成长，将成为我人生的航标。
