【#作文# #描写自己作文9篇#】栏目小编费尽心思设计出的“描写自己作文”一定会让您感到惊喜，建议你将这个网页保存到收藏夹中以供日常使用。作文是思维的感悟激励我们探索人生的意义，写作文可以激发我们的思考和表达能力提高专注力。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。
描写自己作文【篇1】
让人生拥有闪亮的一面，留下值得回忆的一瞬。善待生命就是这么简朴。
“生命是人拥有的一项最宝贵的财富。人生拥有它却未必都能善待生命，看看糊口中轻生自杀的事，时有听闻，说到底都是一些自我否定的事，岂非有比失去生命更让人痛苦色事吗？而不珍惜生命的人，也是随处可见，庸庸碌碌却不知自己到底做了什么事的也不是没有。生命也在漫漫消耗。
闻名科学家富兰可林说过“你热爱生命吗？那么别铺张时间，由于时间是组成生命的材料。”不是这样吗？每个人的生命从开吃到尽头就是一天一天地消耗时间，一年一年地长大朽迈，直到死亡。生命的宽度。
一个人的生命是否真正出色，不是等待，而在于自己真正步履过。珍惜每一分钟，当真作好每一件事，生命的意义莫过与此。
或许有人会想：善待生命天然是让自己过得好，吃喝玩乐，尽情享受，别让人生落下遗憾。但是我却不是这样想的，生命属于我们只有一次，只有真正做到服务与社会，在事业中得到价值得体现，心灵感到充实，才不会枉走这一遭。也许没有让后人记住你，歌颂你，但是这个社会的提高，祖国的发展你也助了一臂之力。倘若仅仅试为了到这个世界玩乐一番，不是糟践了生命吗？
保尔痛悼战友时，说：“一个人的一生应当这样渡过：当他回顾回头旧事时不应虚度年华而悔恨，也不因无所作为而羞耻。”
海伦尽管失明失聪，但是她从不去诉苦命运的不公，而是感谢天然赋予了生命。她不中断学习，克服重重难题，把握多门语言，从万人向往的哈佛大学毕业。恰是她诠释了善待生命的现实意义。
这样震撼人心的独白，鲜活的例子让我明白人生的真谛。
珍惜时间，善带生命。让过去变得充实，让时间变得丰满。哪怕没有干出一番惊天动地的大事，也要对得起自己，对得起生命。
描写自己作文【篇2】
也许是上帝创造了太多很完美的女孩子以后累了，便马虎地创造了我。我，只是一个平凡的女生，我的相貌不是很出众，我的成绩也不是名列前茅，还有一副大嗓门……我只是一个不引人注目的女孩儿，我觉得我什么都比不上别人，因此，我十分自卑。
直到后来，我看到了音乐奇才杨光的故事，我想：杨光是一个盲人，他都不自卑，都可以勇敢地面对生活，更何况我呢？我是一个四肢健全的人，又有什么理由自卑呢？于是，我改变了我的想法，我不能再这样自卑下去。一次偶然中，在一次课文朗读的时候，我用最有感情，最流畅的语句写了一篇作文，老师让我把作文朗读一遍，我流利地读完了作文，在同学们的不可思议的神情和一阵阵掌声中骄傲地坐下了下来，也许，他们怎么也没想到平日作文写的平平凡凡的我，作文怎么会突然进步了呢？从此以后我学会了欣赏自己，我努力改变自己，功夫不负有心人，一张张奖状、一阵阵掌声、一句句赞美将我包围。在这过程中，却少不了汗水、泪水、笑容。
我真想告诉上帝，我不是一个很平凡的女孩，(.)我也有着不平凡的一面。虽然我没有美丽的容貌，但是我却有一颗奋发向上、永不放弃的心，我的心是美的。
渐渐的，我也变成了一个不平凡的女孩，我已不再是以前那个在别人面前总是低着头的女孩了，我学会了努力改变自己，即使我不能够做到最好，我也要努力去做好每一件事。遇到困难，我不退缩，不恐惧，就算再艰难的路我也会去走，就算雨、淤泥溅到我身上我也要往前走
在我们的生活中，学会欣赏别人固然重要，但学会欣赏自己也是必不可少的。学会欣赏自己，会让我们找到自信，走出自己缺陷的阴影，走出自卑，大胆向前走。所以，自卑的朋友们，请你也欣赏自己，你会发现
你自己也许多不可思议的优点，你并不是一个平凡的人，你也是一个强者，你并不比别人差。
描写自己作文【篇3】
大家好！我叫曹司翰。今年九岁，在罗湖小学三年级读书。我有一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子下长着一张灵巧的小嘴巴，我还有一双又聪又灵的大耳朵。
我最大的兴趣就是看书、上网、跑步了，记得有一次中午午读的时候，我正在座位上看书，正看得津津有味的，老师让大家听写词组，由于我看得十分入迷，所以没闻声，老师看见了，走到我的座位上拍了一下我的头。这时，我才恍然大悟！其他同学看见了哈哈大笑地说：“真是个书呆子！”同时发出嘻嘻的声音。
上网也是我的强项。天天放学回家，完成了功课后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻，还在网上看了良多的童话故事、寓言故事......
同时，我也是一个爱跑步的人。每次上体育课的时候，我会随时在操场上跑上一两圈。有时我也会和我同路的同学比赛跑步。
我也是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗、烧饭我样样都抢在妈妈前面干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交呢！
当然，我也有许多缺点。我做事非常鲁莽，每次写功课的时候，老是会把不该错的给写错。有时，我一考到满分就骄傲得不得了，认为我是棒的！
听了我的先容，你们肯愿意和我做朋友吗？
描写自己作文【篇4】
金秋九月，丹桂飘香。在这收获的季节里，我们像一只只快乐的小鸟，飞进了四年级的课堂。新学期新变化，快来看一看吧！
我们都是四年级的哥哥了，不是一二年级的学生，学习的难度肯定要提高许多，我们得提高自己的思维能力，效率了。数学书上的数字都是几千亿的大数了，语文老师也在培养我们的自学能力，每天都让我们自己预习新课文。“授人以鱼，不如授人以渔！”意思是说：送人一条鱼，不如教会别人捕鱼的方法。语文老师这是在教我们“捕鱼”的方法吗？
这学期我们班转来了不少新同学，有的聪明，有的文静，有的善于交际。有一个女孩这两天给我留下了很深的印象，他瘦瘦的，属于文静的，上课非常认真，喜欢发言，只要老师一提问，她马上举起手来，挥舞着，像一面旗一样，手臂是旗干，手掌是旗子——她就是朱文欣。还有一个男同学，他善于与人交往，他和他的同桌早就混熟了，像一对老朋友一样。子曰“见贤思齐，见不贤则内自省矣。”以后我也要向他们看齐啊！
你的班级有变化吗？快写下来吧！
描写自己作文【篇5】
岁月不饶人，时光飞逝，光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返。
如今的我，已经离别了梦幻的童年，成了一个大人，一个真真正正、名副实在的大人，现在的我，是一个普普通通的“上班族”，虽说所挣的钱并不多，天天早出晚归，偶尔为糊口的琐事而烦恼，但是，我的日子过得很舒心快乐，精神上的富有充实着我的每一天。
我有一个固定的工作，我很喜欢这份工作，所以它成为了我天天的乐趣之一。我现在栖身在一个不算大也不算很小的屋子里，我的父母也和我住在一起，他们老了，岁月在他们脸上充满了沧桑，他们的发丝已有隐隐白色，失去了代表青春的乌丝。小时候，是他们含辛茹苦的将我养育成人，现在，我长大了，他们的背弯了，到我，来为他们遮风避雨了。
现在的我，是一名光荣的人名教师，是祖国的花匠，小心翼翼的呵护着祖国的花朵，国家未来的但愿。
我的学生们个个都很可爱，一张张纯挚圣洁的面孔，一个个活泼灵动的身影，一颗颗无邪率直的心，仿佛我又回到了那锦绣的童年，看到了从前的自己，也和现在的朋友一样，重温失踪已久的童真。
我爱我的学生，我的学生也爱我，他们就似乎是我法宝的孩子，而我，则是他们亲爱的母亲。
现在的我离开了童年的怀抱，固然眷恋，固然不舍，我长大了，肩上扛起了我的责任，我应尽的义务。
年幼的我在父母的呵护下长大，爱哭爱闹，只觉得天塌下来也不怕，有它们顶着。如今的我长大了，有能力了，到我来为他们，为我的“孩子们”撑起一片天了，哪怕会痛，哪怕会酸。
这就是20xx的自己，不再无邪，不在年幼，我长大了，担起了我应尽的责任与义务，固然现在的我不是什么名扬海外的大人物，但是，现在的我所得到的，远比那些大人物多得多。
我喜欢现在的自己，爱我的父母，爱我的学生，现在，父母老了，而学生们还年幼，终于到我，来做他们坚实的依赖，为他们遮风避雨，撑起一片蓝天，让他们天天在蓝天下，快快乐乐、自由安闲的成长、翱翔！
20xx的我，是不是很棒呢？
描写自己作文【篇6】
我是一个曾出了名的学生，说起第一次出名，那还是三年级的事。
我好动，整天舞刀弄qiāng，背着老师和家长，我制作了一支火枪，在街上见到鸡狗我就给它一枪。有时碰到小同学，也放枪吓他，惹得不少人找到学校，找上家门，为这事，爸妈打过我，辅导员批评过我，中队长也找我谈了好几次话，可我改不了这个调皮的毛病。从此，我就“出名”了。
学校开展“第二课堂”活动后，中队成立了许多兴趣小组，有科技制作小组、讲故事小组、队报组、乒乓球队等。每逢活动，队员们你做蒸汽轮机模型，他讲《聪明的一休》；你写队报，他打乒一乓球……全队队员除我以外，没有一个闲着。我觉得：“不论参加什么小组都没意思，不如什么小组也不参加，愿干什么就干什么。”所以全中队就我一个“闲人”。可是，看到这生动活泼的场面，我不禁感到孤独、悔恨。我鼓足了勇气参加科技小组，有不少队员说我不守纪律、不爱动脑，不要我，可组长姜玉华向我伸出温暖的手，她说：“看一个人的表现，不能看他一时一事，水波你说对吗？”我听了她这真诚的话语，不知是高兴还是悔恨，情不自禁地流下了眼泪。
从那以后，我再不***qiāng了。我反复琢磨：我们搞科技小制作，要为口常学习、生活服务，该制作什么呢？我看到队报组的同学梅次换队报都要在打格七花费很多时间。为此，我看了不少材料，参照《小发明一百例》中的设计，向全组队员提出了我的制作。经过全组队讨论修改后，我们的“活动格尺”终于试验成功了，同学们在换写队报时、方便多了。同学们称赞我，我的兴趣更浓了。以后，我又制作了“简易四线格笔”、“多用学习椅”等。由于这些，我被科技制作小组誉为“技术指导员”。
搞科技制作并没有影响我的学习，反而更激发了我学习的热情，我还给队报组积极写稿，我根据自己的体会写的《我要从头做起》的稿子也被队报选登了。在镇里举行的乒乓球比赛中，我获得了冠军，年终考试我又取得了平均93分的好成绩。还被评为“三好”学生。
老师、家长及同学，见我这“改天换地”的变化，都说我又“出名”了。
描写自己作文【篇7】
当同学们看到我嘴一扁，眼睛一红，就知道我又哭了。
我是一个大男孩，却比小女孩还爱哭。有的时候我真想憋住不哭，可是常常力不从心，不外几秒便泪流满面，而且一发不可收拾，就像开关坏了的水龙头，泪水直往外冒。不知内情的人还认为我被人打了呢。
由于爱哭，我也常常会成为大家口中的笑柄，特别是那一次中午的大哭，总被同学们提起。那一天中午，我正在看书，几个同学在玩“够门槛”，过了一会儿，老师来了，大家也安静了下来。老师叫起了我，严厉地说：“刚才那个动作蛮酷的嘛!”我听了一头雾水。我还没有来得及申辩，这时老师已经在考核表上给我扣了一分。然后又接着说了一句：“在门上的动作很帅嘛!”我一想老师无缘无端扣我的分，心里一阵酸楚，眼泪马上哗啦啦地流了下来，滴到了衣服上，嘴里，甚至地板上。我哭得声音越来越大，泪水像瀑布一样，哗啦啦地流个不停，哭声在教室里回响，我好伤心啊。过了一会儿，我抽抽泣泣地向老师说明了原因。老师知道原因后想安慰我，可我仍是停不下来，几回想擦干眼泪，泪水却仍是止不住，这场哭一直持续到下战书才结束。
唉，一点小事就大哭一场，这成了我的标志了。同学们一谈到我，就说我是死煞宝宝。唉!什么时候我能改掉这个不好的习惯呀?
描写自己作文【篇8】
我有许多自己，连我都分不清。
有时候的我自己，是一个天不怕地不怕的女汉子，张开宽大的胸怀保护大家，也是班里的“假小子”。
有时候的我自己，是一个弱女子，需要大家的保护，容易流下眼泪，流下的不是疼痛的眼泪，而是充满感激的眼泪。
有时候的我自己，是一个调皮捣蛋的“小猴子”，乱蹦乱跳，妈妈都说我要造反了。
有时候的我自己，是一个充满爱心的善良人。如果遇到路边受伤的小狗，我一定会把它送到宠物医院，直到它的情况好转。如果妈妈生病了，我会喂她吃药，直到她的病好了。
有时候的我自己，是一个乖巧懂礼貌的小淑女，见到叔叔阿姨，我会主动打招呼。
有时候的我自己，是一个天真无邪的小女孩，穿着粉红色裙子的小女孩。
有时候的我自己，是一个酷酷的人，女孩子们见了，都会尖叫起来，说我太帅太酷了。
有时候的我自己，是一个勇敢可信任的好朋友，不管我的同学遇到了什么危险，我就会不顾自己，去救他。
我的自己那么多，你们喜欢哪个?
点评：这是一篇写人的文章，作者对自己进行了介绍。作者介绍了自己的很多面，有“女汉子”、“小淑女”等。不足之处：文章内容不够充分，小作者可以加以改进。
描写自己作文【篇9】
同学们，欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以是自己找到榜样；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信；欣赏音乐；可以放松我们疲惫的身躯……
你会选择什么呢？
我会选择欣赏自己。
如果你为自己的缺点而伤心，而自卑，而流泪，而失去信心，那么我告诉你：你错了！上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪，而是让你拼尽全力去改正！
每个人都如同被咬过的苹果，没有完美无缺的，更没有完好无损的。
如果你一心想着自己的缺点，那么你就永远不会成功，那么你就是被害虫咬过的苹果。
如果你一心想着自己的优点，那么你也永远不会成功，那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。
如果你在想着自己的优点的同时，又改正着自己的缺点，那么你一定会获得最后的成功，那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。
各位同学，你是愿意做相信自己可以成功的人，还是愿意做不相信自己的人呢？这全靠自己选择。
欣赏自己，可以使我们对生活充满自信！
