作文是每个人独特的文化积淀和感悟，写作是展示个人内心情感的一种方式。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。栏目小编为大家带来了这篇“道德作文”的研究报告，感谢你的支持和鼓励我会一直创作下去！此外，关于作文，您还可以浏览打靶记作文范文十四篇。
道德作文 篇1
道德作文反面素材
1、文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚守，弘扬着爱国、忠国、报国之心;于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的坚守，张扬着纯洁正直清白之心;陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的坚守，传递着“要和平不要战争”的夙愿;孙中山的“革命尚未成功，同志仍须努力”的坚守，激励着一代又一代的革命党人前仆后继。坚守自我，让他们的生命充满着满腔的激情与无穷的动力，也让他们在史页上亮光熠熠。?
2、书写差，作答不规范，不够细心或者答题太慢或太快，导致改得的分得不到。措施:书写方面:可以买一本字帖练，练字的方法是第一周可以先印的练，让手形成肌肉记忆，形成肌肉记忆后改为临摹（找一张白纸临摹成字帖的样子，字帖怎么写你就怎么临）。在作答时要规范细心，速度适中，速度慢就练快，速度快就慢一点
3、课后不注意巩固复习。
4、由于路远，邓攸以牛马载妻子、孩子逃难，结果盗贼抢走了他们的牛马。邓攸对妻子说：我弟弟去世得早，只留下一个儿子。现在我们步行逃跑，同时带着两个孩子，大家都会死，不如抛弃我们的儿子，带上弟弟的孩子，反正我们以后还会有儿子。妻子同意后，邓攸便把儿子丢弃在草中，再渡江南下。后来，邓攸再也没有生出儿子。
5、政治失分的原因:1.审题不清，抓不住关键词。
6、事实上，此类问题可以说没有一个标准答案，因为无论怎样选择都存在问题。《世说新语》讲述了一个“邓攸避永嘉之乱”的故事。
7、汉代的李密不愿为官，写《陈情表》上书曰：“伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。”“臣无祖母，无以至今；祖母无臣，无以终余年”。说自己是老祖母抚养长大的，现在老祖母老了，需要自己在身边孝顺、赡养。
8、学习态度不端正，复习不认真，临时抱佛脚。措施:要端正学习态度，认真复习，对待考试要做足准备
9、第一，基础知识掌握不牢。一些基础的概念界定不清，一旦出现干扰项很容易“犯迷糊”；观点理解的不透彻，无法将素材与正确的知识点相互对应。
10、第三，字迹潦草。字迹是给阅卷人的第一印象，第一眼看不清写的是什么，阅卷人很难仔细的去辨别写的是什么，写得再好也难拿高分！
11、应当看到，当人们面临道德选择的两难困境时，具体情况可能非常复杂，往往会超越两难选择的本身。曹丕提问时，邴原也在座，却没有参与讨论。
12、现代家庭教育反面例子，就是父母的行为对孩子有着深远的影响，父母应该努力成为孩子的榜样，某一处的核酸检测现场，大家都按照秩序拉好间隔排队检测，可是有一个16岁的中学生想要插队，在这种情况下，插队不仅意味着没有道德，可能导致出现紧密接触的情况，所以维持秩序的民警就上前制止了他，结果这个学生不仅用脚踹民警，还张嘴咬民警，之下民警只好把他制服压倒在地。
13、三国时期，刘备得到徐庶的帮忙，大破曹军，曹操令人抓到徐庶之母，徐庶万般无奈，告别刘备，进入曹营，从此不为曹操献一谋一计。这就叫自古忠孝两难全。
14、第二，在答题过程中表述不清。主观题丢分，有很大一部分原因就是同学们在答题过程中，思路不清晰，无法形成稳定的观点，逻辑不够严谨，表述的过程中东拉西扯，缺乏一个清楚地核心。
15、前苏联元帅朱可夫坚守己见，冒着危险顶撞斯大林，终于运用奇兵，力挫德军;普鲁士首相俾斯麦力排众议，宽容奥地利，终于成功统一德国;周恩来力抵“左”的指令，诱敌深入，最终取得第四次反“围剿”的胜利。泥沙掩埋不了真知灼见，历史抹不去真理之声。两千多年前孟子说的“尧舜与人同耳，人皆可以为尧舜”是对道德的坚守;李白“天生我才必有用”是对能力的坚守;苏轼“归去，也无风雨也无晴”是对人性的坚守。?
16、曹丕的用意很简单，就是希望大家达成一个救君的共识。然而，宾客众说纷纭，并未让他得到自己想要的结果。邴原名重当时，从其学者甚众，于是曹丕求助邴原。如果邴原支持自己，那么共识便很容易达成。不料，邴原乃“云中白鹤，非燕雀之网所能罗也”，不仅没有配合曹丕，反而唱了反调。邴原的回答，更多地表明了一种立场与态度，而不仅仅在于问题本身的答案。
17、知识点记忆混淆。
18、知识点背的不够滚瓜烂熟，基础知识不扎实。知识点范围不清楚。背知识点只知道死记硬背。措施:学会整理思维导图，把知识分配好，背或者看的时候就一目了然了。我们在背知识点时要找到它的规律，这样背起来就好记多了。背过的知识点要及时复习，如果你没有及时复习，背过也等于没有背，这样很浪费时间，又会产生厌烦心理。
19、邓攸的故事，前人多有议论。谢安说：“天地无知，使伯道无儿。”《晋书》曰：“卒以绝嗣，宜哉！勿谓天道无知，此乃有知矣。”谢安很看重邓攸，所以说“天地无知”；但史臣认为，他的举动是极度自私的行为。
20、魏太子曹丕为五官中郎将，邴原任五官长史。一次，太子宴会，宾客有一百多人。曹丕提出一个议题让大家讨论：“君父各有笃疾，有药一丸，可救一人，当救君邪，父邪？”大家众说纷纭，或救父，或救君，意见并不一致。
21、最后这位16岁的学生被以涉嫌妨害公务罪刑事拘留，这也就是说他一辈子都会留下不光彩的案底了，这种学生就是没有教养。
22、在现实中，我们应当尽量避免出现此类困境。如果出现，不能有先入为主的观念，也不能作过于简单化、程式化的判断，而要看到其中的复杂性，尽最大的个体责任和法律义务。
道德作文 篇2
道德已经有两千多年的历史了，但是现代社会的道德问题似乎已经被人们遗忘了。中国作为一个“礼仪之邦”，独自屹立在世界民族之林，我们该怎么办？
我们应该是社会上有道德的人。道德是一个人素质和修养的标志。有一件事发生在我身上：有一天我和妈妈去公园。我一到达公园，就看到一群旁观者。我也去凑热闹了：哦！原来是一个时尚青年，被指责到处扔瓜子。小伙子态度不好，对环卫工人说：“我扔哪儿你们就扫哪儿。没有我，你会下岗。旁边的人都走开，少管闲事。”这时，有人说：“你看起来很时髦，你做事情太无能，你一点道德都没有。”年轻人反驳道：“素质？质量值几块钱，我觉得开心。”我看的时候很生气。虽然我阻止不了，但是我心里很鄙视他。如果一个没有道德的人，即使他的知识更深，能力更大，也是“万事大吉”，做不了大事。一个真正高尚的人，会在言语、举止、声音、笑容中表现出他出众的品格和非凡的气度。像这样的年轻人很难对社会有用。会成为社会进步的绊脚石。
道德不仅是一种美德，也是一种财富。记得有一次去超市买羽毛球。买了一个“双喜”牌羽毛球。价格是3.8元，但是结账的时候看到小票里只包含了1.8元。我当时很疑惑。为什么羽毛球价格下跌，或者.我再次确认羽毛球的牌子是“双喜临门”。我肯定助理阿姨搞错了。这时，一个小天使和一个小恶魔在我心里打着架。小天使说：“，小天使和小恶魔一直争论，我左右为难。后来我冷静下来，想了想老师平时对我们的一点一滴的教育。想到这，我赶紧冲进超市，把小票给营业员阿姨看，把羽毛球给营业员阿姨。我又付了2.0元，营业员阿姨连连说：“谢谢，不然我就赔钱了，谢谢你的坦诚。”我说，“这是我应该付出的。"
做一个有道德的人需要毅力，也需要明白自己在道德建设中的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己做起，明白自己在道德建设中的重要使命，自觉做道德建设的宣传者和实践者，成长为一个道德修养高尚的人。
道德作文 篇3
关于情感道德类的作文素材
1、要除去虚伪的脸谱。鲁迅《我之节烈观》4、人之所助在信,信之所本在诚。《新唐
2、有一天，上午上完课后，皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩，不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。
3、做人要诚信为本，古代流程着很多关于诚信的历史典故，下面我们一起去了解一下关于诚信的历史典故吧！
4、北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反
5、于是，皇甫绩就找到表兄们，求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听，都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说：“这是私塾里的规矩，我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚，不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了，我也不能例外。”
6、外公叫韦孝宽，韦家是当地有名的大户人家，家里很富裕。由于家里上学的孩子多，外公就请了个教书先生，办了个自家学堂，当时叫私塾。皇甫绩；就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。
7、周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
8、一个人为人的诚实，表里如一，不弄虚作假，
9、烽火戏诸候
10、表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩，诚心改过的精神感动了。于是，就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。
11、后来皇甫绩在朝廷里做了大官，但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢，这使得他在文武百官中享有很高的声望。
12、曾子杀彘
13、晏殊诚实守信
14、人活一世草木一秋，往往光阴会带走很多东西。但它带不走的是我们那颗诚挚的心，带不走我们的重信守义。也许我们一生不会闻达于诸侯，但我们一定要给自己的后人留下一些宝贵的东西，这其中之一那就是信。正如曹仁生评价季布那句话：“得黄金百两，不如季布一诺”。诚信是一种美德，内诚于心，外诚与人，诚实守信是中华名族的传统美德。诚实守信是一个人立足社会的基础，也是一个人应有的基本道德品质。
15、晏殊受到皇帝的赏识和重用的故事说明，
16、选自《韩非子外储说左上》，这个故事生动地告诉人们：家长对孩子不能信口开河，要言必信。只有言传身教，才能使孩子诚实无欺，否则父母将失信与孩子。
17、古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的。
18、不信不立,不诚不行。宋.晁说之《晁氏客语》
19、第二天，这件事被外公知道了，他把几个孙子叫到书房里，狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩，每人重打二十大板。
20、秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
21、一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”
22、对于取得别人的信任是多么的重要啊!
23、③思想政治素质和道德品质写实材料。有工作单位的考生，写实材料须由本人人事档案所在单位政工部门提供，并加盖政工部门公章；无工作单位的往届毕业考生，写实材料须由人事档案托管部门或户口所在街道社区政工部门提供，并加盖政工部门公章；应届毕业的考生，写实材料须由所在学校政工部门（学校学生工作部或院系党委）提供，并加盖政工部门公章。
24、一诺千金
25、中心信，立身之本。明·薛宣《读书录》
26、外公看皇甫绩年龄最小，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次我就不罚你了。不过，以后不能再犯这样的错误。不做功课，不学好本领，将来怎么能成大事？”
27、书.陆贽传》
28、肯说真话,敢驳假话,不说谎话。陶行知文集《小学教师与民主运动》
29、立木为信
30、出自《伊索寓言》:从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
关于情感道德类的作文素材
31、晏殊当官后，每日办完公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才，过了几年便把他提拔上来，让他当了宰相。
32、不负责任的，不能照办的教训多，则相信的人少。鲁迅《难行和不信》
33、同心可断金，首要重然诺。董必武
34、曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说：“你不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子于是不相信他的母亲，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是曾子就煮猪给孩子吃了。
35、矢信矢忠，始终不渝。孙中山
36、韩信报恩
37、诚信比金钱更重要失去了诚信，即使你拥有再多的财富,也终将成为最贫穷的人。诚信对于我们每一个人来说都是很重要的,谁丧失了它,谁就会失道寡助,招致失败的厄运；谁恪守它，谁就会得道多助,人生的道路就会越走越宽。
38、放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
39、至诚则金石开。康有为《乱后罪言》
40、一千句谎言盖不住一个事实，臧克家《自己的写照》
41、皇甫绩和表兄们相处得很好，小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚，心里都很高兴。可是，小皇甫绩心里很难过，他想：我和哥哥们犯了一样的错误，耽误了功课。外公没有责罚我，这是心疼我。可是我自己不能放纵自己，应该也按照私垫的规矩，被重打二十大板。
42、外公是个很严厉的老人，尤其是对他的孙辈们，更是严加管教。私塾开学的时候，就立下规矩，谁要是无故不完成作业，就按照家法重打二十大板。
43、第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。
44、诚信是一种美德内诚于心，外诚与人，诚实守信是中华民族的传统美德。诚实守信是一个人立足社会的基础，也是一个人应有的基本道德品质。在职场中，一个人的诚信比专业能力更重要。专业能力固然重要，但是能力不足的人可以通过个人努力，勤能补拙。
45、他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。
46、春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
47、宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
48、宋濂的故事
49、一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。
50、当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”
51、又一次，宋濂要去远方向一位著名学者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”
52、汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的.老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
53、过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
54、皇甫绩守信求责
55、皇甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了，母亲一个人难以维持家里的生活，就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐，又没了父亲，怪可怜的，因此格外疼爱他。
56、以诚感人者,人亦以诚应;诈御人者,人亦以诈应。明.薛宣《读书录》
道德作文 篇4
道德与规范的作文素材
1、八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
2、七、热爱学生，真情育人；
3、七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
4、五、廉洁从教，乐于奉献；
5、一国法律唯一，道德不唯一。
6、二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
7、道德意志是人们为实现一定的品德行为目的所做出的自觉而顽强的努力。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。
8、道德情感
9、四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
10、六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
11、五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
12、三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
13、年教师职业道德十条规范：
14、一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
15、法律标准只有一项，道德标准因人因地而异。因此，惟有法律是全社会共同遵守之准则。2法律有外在强制力保障实施，道德仅靠内在调整，法律之于社会力量远大于道德。3法律源于道德，并且是最基本的道德标准。因各人价值观差异，仅能、且仅应该要求各人遵守最基本的标准。同时要求遵守高标准，往往引起不必要的冲突，或限制过多的自由。4法律有具体的条文、有专业的技术阐述、解释、细化道德标准，使其具有可执行性、可预测性、可指引性。道德标准过于模糊，对社会及个人的调整能力有限。5法律除有根源道德的部分之外，还有专业性程序性的规定，如制裁程序、诉讼程序、卫生防疫标准、度量衡官方标准、行业标准、质量标准等，以适应人们更复杂的社会经济生活。
16、四、勤奋学习，严谨治教；
17、十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
18、三、为人师表，言行一致；
19、道德认识
20、道德行为
21、道德情感是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内在动力，是实现执行转化的催化剂。
22、道德意志
23、③思想政治素质和道德品质写实材料。有工作单位的考生，写实材料须由本人人事档案所在单位政工部门提供，并加盖政工部门公章；无工作单位的往届毕业考生，写实材料须由人事档案托管部门或户口所在街道社区政工部门提供，并加盖政工部门公章；应届毕业的考生，写实材料须由所在学校政工部门（学校学生工作部或院系党委）提供，并加盖政工部门公章。
24、六、谦虚谨慎，团结协作，相互尊重；
25、九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
26、思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。
27、一、遵规守纪，依法执教；
28、道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。
29、二、忠于职守，爱岗敬业；
30、道德行为是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志，是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
道德作文 篇5
有一天，小明放学回家了，走在回家的路上时，一桶水直泼在小明的头上，便赶紧回家，向父亲抱怨。到家了，一进门就看见父亲拿着空桶，就知道那桶水是父亲泼的，就对父亲说道：“爸爸，你不能这样！你知道不知道，这样做是不合错误的，看看，你往下泼的一盆水把我泼成了一个落汤鸡，你以后不能这样做了，假如你在这样做，那还回家有多少人变成落汤鸡呢？你可以再换位思索一下，假如你被别人泼成落汤鸡，你的心情好受吗？是很快乐吗？”
父亲听了万分惭愧，便说道：“孩子，对不起，这次爸爸承认自己错了，我以后不会这样了。”
糊口中处处是这样，有些人很不自觉，很懒，拿着一桶水往楼下一泼就完事了。可是这样我们四周的环境不就脏了么！那环境这么脏，你还愿意再在这个环境下住下去吗？
我以为，我们应该做心灵的美收留师，也应该做城市的美收留师。我们人人稳定泼水，城市的环境好了，也不就没人成了落汤鸡了吗？这样别人才会对我们多一分尊重，多一分敬仰。这样，人与人之间才会辑穆相处，这样就造就了一个夸姣的家园！
道德作文 篇6
惟道德，穿透心灵，穿越时空。--------题记
平凡，是你；伟大，是你。你是旷野的草，你是山间的石。你是深邃夜空的那颗星。仰望，星空……
即便是微弱的光，也要照亮屋角；即便是欲息的火，也要暖和瞬间。爱过，做过，即心安。只求付出，践行着大爱无言。助人为乐，是你的名字。
生如夏花，哪怕凋谢，也要璀璨绽放。风儿吹过，云儿飘过，蜂儿飞过，鸟儿唱过，只有打动，没有泪水。坚守道义，不畏雷电雪霜。见义勇为，是你的名字。
大雁飞过，天空了无痕迹，但大雁飞过。石入湖底，水面已无涟漪，但石入湖底。人言，则信；成言，则诚。反求内心，千年不变一诺。老实取信，是你的名字。
是沙，就要聚成塔，没有人知道你是哪颗沙；是草，就要装点春，没有人知道你是哪棵草。执着平凡，今夜你没有回家。敬业奉献，是你的名字。
天荒，心不荒；地老，爱不老。灾害，在一起；幸福，在一起。不离不弃，生死相依。守候亲情，今生永远牵挂。孝老爱亲，是你的名字。
"头顶灿烂星空，道德律在我心中"。清澈的泉水流淌岁月，清新的空气涤荡世相。像你一样生，像你一样活。
古今中外，有多多少少的文人墨客写下了一句又一句，一篇又一篇的道德名言佳篇。
古语常云：不知耻，无以立。长短常有道理的。曾有一个故事说：从前，有一位书生在书店里看书，恰巧，考官也在人群中。书生随便向地上一扫，居然有一块铜板，他随即用脚踩住那块铜板，看别人不留意时将那铜板放进了自己的口袋中。然而，这一切全被那考官看得一清二楚。后来，这名考生虽金榜提名而这个考官却以这位考生的道德原因而没有让他仕进。这不就是道德吗?
我国素有“礼节之邦”的.美称。五千年来沉淀的文化更造就了一个素以礼貌而著称的民族。《中庸》里曾说过：“十目所视，十手所指，其严乎？富润屋，德润身”指导人们修身立德的警句。
道德品质，每每被人们视为很抽象，看不见摸不着。实在，一个小小的动作，就已经诠释出了道德的意义。
在路上，一枚小小的螺丝钉，“屹立”在路中间，差点扎破我的轮胎，我没有诉苦，只是走下车去，捡起那枚螺丝钉，把它远远地抛向远方……
在公园，一只白色的塑料袋，“懒披发”的躺在树丛上，污染了游人的视线，我只是默默的走过去，哈腰捡起那只塑料袋，把它轻轻的扔进垃圾箱……这些是渺小的，但不是已经做到“勿以善小而不为”了么？
美在于心灵，心灵美才是最重要的。道德在人生旅途中是至关重要的：人生就像是一只船，道德便是船桨，只要拥有道德的人，船就会有前进动力，一步步到达成功的彼岸，到达人生的最巅峰；假如一个人没有了道德，船也就没有了前进的动力，慢慢地往后滑，越滑越快，终极回到原点，这个人的一生就没有任何意义、任何价值，彷徨一世，暗淡而平静，温饱而平庸；假如我们要想成功，就要有奋斗目标，就好好拿稳这块无价宝石，掌好这只船桨，不应该随意虚掷，稍不留神它就离你而去，但重新找到它却很难，就如大海捞针！
只有道德，才穿透心灵，展现出人道最夸姣的一面;只有道德，才穿越时空，值得为众人永垂不朽！
道德作文 篇7
一个人的道德，来源于自己的内心，来源于生活中的一点一滴。道德就等于爱心，你讲爱心、讲道德吗？在生活中，你做过讲道德意义的事情吗？我经历了几件事令我感动难忘，请你们看看吧！
讲一天，我和妈妈从南宁回来，在买票时，旅客们排着一条长龙队伍，好不容易才轮到我们买票。突然，一位老爷爷急忙跑过来，喊着：“让一让，我讲急事，让我先买票吧！”我本不想让开，可妈妈偏讲拉着我，妈妈拉我到旁边问我说：“是不是不高兴了？”我很不高兴地点点头：“明明是先到我们买票，为什么老爷爷就可以插队呢？”妈妈摸摸我的头说：“好啦，别生气了，如果你是老人，你也讲急事插队，别人不让，你的心里会怎么想？”我不好意思地点点头。老人买好了票，走过来说：“真是不好意思了刚才真的讲急事，让你们见谅。”妈妈和蔼地说：“您是老人家吗？我们应该的。”老爷爷高兴地说：“像你们这样讲爱心、讲道德心的人可不多了！”
还讲一次，我和爸爸去南宁玩，走过一个地下通道时，看见讲几个乞丐拿着破烂的碗坐在地上向过路人乞讨。我和爸爸拿了十几元零钱，每走到一个乞丐前，我都会把三元钱递给他。当我走到最边的一个乞丐时，发现一个大哥哥吐了一口痰，正好吐到乞丐老爷爷的碗里，我急忙拉着爸爸过去理论。我气愤地对大哥哥说：“你怎么那么没讲公德心啊，老爷爷辛辛苦苦乞讨来这么多钱，你吐口水钱都弄脏了，谁知道你讲什么病，如果传染给别人怎么办呢？”说着，大哥哥拿出20元钱，小心翼翼地递给可怜的老爷爷说：“真是对不起！”老爷爷微笑地点点头。大哥哥对我说：“你真是一个讲爱心讲道德的人，以后我也要做一个讲道德讲文明的人。”
今年的清明节，我和爸爸妈妈去崇左殡仪馆祭奠。一进殡仪馆，浓浓的烧香味就扑鼻而来，我们看见满地是果皮纸屑，来祭拜的人把祭奠完后不需要的的东西乱扔了。我心里想：这些人怎么这样没讲公德心，来祭拜自己的祖先还要到处乱扔垃圾，真缺德！
道德，不是每人都讲的，缺德的人会做出什么坏事来。道德能让社会和谐、幸福、美满！我们小学生就从小开始，就要学会感恩，学做一个讲道德讲文明的人。
道德作文 篇8
我是灯塔小学的一名数学教师。我忠诚党的教育事业，热爱学生，爱岗敬业。团结同事，深受学生、家长、同事、领导的好评。我多次获得“先进教师” 、“先进工作者”等荣誉称号。
我勤于学习，精于业务。我每天都挤出时间到学校阅览室读报刊和杂志，转变教育观念，了解课改新方向。我经常写读书笔记和教学反思。我的论文《运用多媒体网络教学 促进小学生自主学习》获20xx年巢湖市居巢区小学数学学科优秀教学研究论文评选二等奖，另一篇论文《浅谈估算教学的作用》获20xx年居巢区小学数学学科优秀论文评选一等奖。
作为数学教研组组长，在教导处的直接领导下，我把提升数学教师的教育教学质量作为己任，精心组织教研活动。我在组内开展了“同课异构”听评课、“低年级课堂教学”研讨、校内“教学观摩”……达到了预期的效果。
作为班级中队辅导员，我通过出黑板报、主题中队会等形式，对学生进行思想品德教育。
灯塔小学地处城乡结合部，留守儿童较多。这些孩子长期远离父母，缺乏亲情，由此造成他们生活习惯差，学习态度不够端正。我经常找他们谈心。
李远帆是我班有名的双差生。他父母离异，他只好跟着爷爷过，他仇视社会。李远帆同学曾经在星期天爬到邻居家楼顶解大便，上学路上还威胁低年级学生要向他“进贡”。对此，我没用简单粗暴的方
法处理他。我与他推心置腹地谈心，处处关心他。他只要做了一件好事，有了一点进步，我都在班上真心实意地表扬他。但我知道表扬不能过头，那不够诚意，也太肉麻。李远帆同学感觉到了我的真诚和爱心，逐渐地，他的脸上有了笑容，身上的缺点也少了许多。这样，很多进步生愿意与他交朋友了，他们不再把李远帆当作另类。由此李远帆彻底融入到班级这个大家庭了。他有种幸福的感觉，我也由衷地感到欣慰。
我是凭着一颗来教书育人的。俞婷同学经常不做作业，上课还打人、骂人，总是捣乱。我让她当数学小组长，帮她培养自信心和组织能力。有时候，我还教她怎样批改同学们的作业。俞婷自豪的不得了：我当小老师啦!她向同学们炫耀。一次早读，俞婷无精打采。我问她怎么回事?是不是身体不舒服?她说早晨起床迟了，没来得及吃早饭。我下课后，在办公室和了一小袋麦片让她喝了。功夫不负有心人，我的爱心终于有了回报。现在，俞婷的学习成绩有了明显的进步，作业也能按时认真地写了。
对我的工作和表现，学校同事、领导多次给我荣誉。面对这些荣誉，我是骄傲的，同时也感到惭愧，因为我还有一些工作没做到位。今后我要以优秀教师的高标准严格要求自己，力争取得更好的教育教学成绩，以报答我的祖国和人民!
道德作文 篇9
道德的作文素材及例子
1、郭子仪此举，让李光弼产生了更大的误会，心想郭子仪这次一定不会放过他了。于是他横下一条心来，找到郭子仪说：“今后不管怎么处置我，我都不抱怨，只图不连累妻小。”
2、春秋·孔子及其弟子所作《论语·卫灵公》：“在陈绝粮，从者病，莫能兴。子路愠见曰：‘君子亦有穷乎？’子曰：‘君子固穷，小人穷斯滥矣。’”
3、译文：孔子在陈国断了粮，跟随的人都饿病了，不能起身。子路在弟子中年纪最长、性子最直，他气呼呼地跑去找孔子质问道：“难道有德君子就应这样陷于穷途末路吗？”
4、孔丽琴，1980年生，做扇子是孔丽琴的工作，对扇子文化的学习是她的一大爱好，所以她平时还不断地研究中国扇艺文化，她认为只有真正的理解扇子文化才能将心融入在制扇的工作上，做出一把把带有“历史文化”的扇子。
5、邓世昌为国作战
6、因为孔融年龄最小，哥哥们都特别疼爱他
7、小时后致远舰受伤多处，势将沉没，邓世昌登上舰桥向全舰将士宣布：“我们为国作战，早日把生死置之度外，现在‘致远’无力再战，让我们和敌舰同归于尽。”
8、在元狩二年(前121)，元狩四年(前119)与匈奴军的战斗中，霍去病显露出杰出的军事才能，共斩俘匈奴10万余人。汉武帝很喜欢这个名将，曾下令给他建造府第，但霍去病却拒绝了。他说：“匈奴未灭，何以家为?”这句洋溢着爱国激情的名言，世世代代激励着后人。
9、“德不孤必有邻”意思：有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。
10、他有五个哥哥
11、从前，有个叫孔融的小朋友
12、战国时代，秦齐楚燕韩赵魏秦，连年伐战。那时的屈原，正当青年，为楚环王的左徒官。
13、大家都夸他是个懂事的好孩子
14、年，范仲淹居住在应天府为其母亲守丧。因范仲淹才学之名十分出名，于是被邀请参加应天书院教席。范仲淹到院后，使书院的学风一扫原先的旧风气，使得文人学士个个严以律己、品德高尚。当范仲淹守丧期满，出任了陈州通判，虽然远在地方，但对朝堂之事十分牵挂。
15、郭子仪和李光弼团结为国
16、公元1030年，范仲淹曾多次上书宋仁宗，表明了自己一心为国的思想，提出许多政策主张。虽然没有被采纳，但宋仁宗也从中知道了范仲淹一片忠心之举。太后去逝后，宋仁宗想要另立太后被范仲淹阻止。
17、笑着问孔融：“这么多梨，又让你先挑，你为什么先挑了最小的梨呢？”
18、然后，他高兴的拿起了那个最小的梨，说“我要吃这个”
19、看上去又大又好吃
20、后来因为朝廷党政之故，范仲淹多次被调往外地为官。范仲淹在地方任政时，颇有功树，也多次回朝堂任职。1045年，范仲淹再次因党争之事，离开了汴京，来到了邓州，担任邓州知州。在邓州，范仲淹生活了三年，写下了许多有名的诗篇文学著作。
21、当时天寒大雪，当老师醒来时他们的脚下已积雪一尺深。
22、除了制扇技艺高超，为了做好制扇技艺的保护和挖掘工作，孔丽琴还积极投身于带徒传艺工作中，做好“传、帮、带”工作，将所掌握的制扇技艺倾囊相授。
23、郭子仪听后，很是诧异，忙离开座位，抱住李光弼，眼含热泪说：“国家危急，我们应该同心协力，不能再小肚鸡肠，斤斤计较了。”李光弼见郭子仪心胸如此坦荡，便带队请战。此后，将帅一心，在平判中立下了赫赫战功。
24、首先就是奖励农耕和征战，这是国家最基本的两个方面。屈原看出了只有提高了生产力和士兵的积极性，楚国才能迅速强大；在任用人才方面，屈原“尚才”、“尚贤”、“尚能”，只有国家的政治集团的组成是强大精干的，那么楚国国政就能处理得井井有条；
25、孔子在周游列国的过程中，遇到了一个很大的磨难，就是“在陈绝粮”。
26、孔融把篮子里的梨挨个看了看
27、一番慷慨激昂的话语道出了邓世昌对祖国的热爱，也引发了我们对爱国情的更深刻的理解：爱国，就意味着国家的利益高于一切，就意味着无条件地听从国家的召唤。必要时，我们要用生命来扞卫国家的尊严。
28、年，江南出现蝗灾，范仲淹向皇帝上书，请求派人来当地视察，被无视。后当面质问，向宋仁宗陈述厉害，犹如醍醐灌顶，命范仲淹前去救灾，更将灾民食用的野草带回朝堂，警示皇宫贵族的娇逸奢侈的生活。
29、只有4岁的小孔融，就懂得孝敬父母，谦让自己的哥哥
30、匈奴未灭，何以家为
道德的作文素材及例子
31、郭子仪和李光弼都是唐朝时的大将。当时，两人因为平时的一些误会，感情很不好。平时即使同桌吃饭，互相都懒得瞧上一眼，更别提说话了。后来安禄山造反，皇帝命令郭子仪做朔方(今宁夏一带)节度使，李光弼成为他的部下。当时的节度使大致相当于战区司令长官兼行政长官，权力极大。
32、年8月1日，中日甲午海战正式爆发。9月17日中午，中日舰队在黄海海面进行激战，邓世昌指挥的致远舰在枪弹发尽后，以步枪进行射击。
33、遇到危难时，自我修身，泰然自若，读书明志。孔子的学生在危难时也没有离开孔子，足以说明“德不孤必有邻”。
34、孔融回答说：“我年纪最小，应该拿最小的，剩下的留给爸爸妈妈和哥哥们吃”
35、在体察民情方面，屈原认为国君应该设置一个方式专门用来听取民众的声音，贴近民生。其实还有朝中朋党的问题，屈原也做了相应的改革规定。
36、李光弼这时有些担心，怕郭子仪公报私仇，借故杀他，他甚至想偷偷逃走。哪知郭子仪反向皇帝极力举荐他，结果皇帝就任命李光弼为河东节度使，同时，郭子仪还将自己部下的一万精兵分给了他，让他带兵东征。
37、宋代时，程颐的学生杨时、游酢某次一同前往程颐家求教问题，来到老师家时却发现程颐睡着了，他们不忍打搅，就静静地侍立门外等候。
38、古代品德故事5：程门立雪。
39、屈原的强国梦
40、爸爸看到了
41、一天，爸爸带回来一篮新鲜的梨
42、霍去病是平阳(今山西临汾西南)人。他是武帝卫皇后的姐姐少儿和霍仲儒的非婚生子，其舅父卫青是抗击匈奴的名将。汉朝的大将军。元朔六年(前123)，年仅18岁的霍去病以校尉的身份，跟随卫青出征。他率领800骑兵长途奔袭，斩获匈奴2000余人，战功冠于全军，被汉武帝封为冠军侯。
43、哥哥们都舍不得先吃，就让孔融先去挑
44、孔子“在陈绝粮”。
45、面对子路的质问，孔子也动了肝火，他厉声说道：“君子与小人的最大区别在于处于逆境之中，君子不坠其志、泰然自若，小人精神迷茫、胡作非为！”
46、他见百姓受到战争灾难，十分痛心。屈原立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很得怀王的信任。
47、元狩六年(前117)，年仅24岁的霍去病猝然去世。武帝十分痛惜，在自己将来的陵墓茂陵旁边为他修建了一座状如祁连山的坟墓，用以表彰他抗击匈奴的卓著功绩。
48、“程门立雪”后来成为广为流传的尊师典范。
道德作文 篇10
当我们走在大街上，走进校园里，看到随地的垃圾，耳边不时响起这样一句话“这人真没道德，真不讲卫生，随地扔垃圾。”于是我记住了“道德'这个词，可是什么是道德？自己做到讲道德了吗？我常常想，道德是什么？道德可真深奥啊，耐人寻味。
正在我纳闷的时候，爸爸对我说“道德其实很平凡，只要把身边的小事做好，这就是真正的道德，比如在学校、在家里，你的一言一行，一举一动好与坏都是道德的表现。”
爸爸的一句话，使我茅塞顿开，哦，道德原来这么简单啊。
于是我在家里尊敬父母，乖巧听话，做个孝顺、懂事的好孩子。在学校，认真听讲，团结同学，做个讲文明、讲道德的好学生。
所以，我在上学路上遇见大人问声早，遇见老师问声好，我骄傲的想“我可是个有道德的好学生哦。”
尊敬的老师，亲爱的同学们，也许我现在做的还不够好，你们一定要帮助我，让我做个有道德、有礼貌、讲卫生的好学生，我们一起加油吧。
道德作文 篇11
在一个无道德社会，道德却成了最吓人的标签和棍棒，这恐怕才是中国大陆的怪诞之处。年度刺痛人心的“小悦悦事件”，在水落石出之后，让人感受到几分凌冽的寒意。
两岁女孩死在朗朗乾坤下，先后被两辆货车碾压而亡，路过十八人陷入被拷问的悲惨境地。他们如果承认有错，大众就立马获得了胜利；如果不认罪，那就一直盯着，反复折磨，直到他们垂下高傲的头颅。
我们轻易便可宽恕自己的恶行，但却绝对不能原谅别人的污点。而似乎必然的逻辑是，因为自身的诸多缺陷，对他人的攻击便异常凶猛无情——好像在完成一次人生的伟大冲锋，全然忘记了这是杀戮，会刺疼更多人的心。
支撑我们的伦理基石是：任何别人都应该是道德完善的人，以此要求他们承担其道德义务，是无可指责的高尚行为。仔细想来，我们只是借此把不忍目睹的血淋淋场面，貌似高尚地化作自己的伦理点心而已。那些无辜的人——《南方周末》的一篇，非常好地复原了现场，证明绝大多数人不可能像我们想象的那样，看见了血泊中的小悦悦——仅仅因为与悲惨的事件相关，就被迫成了大众肆意蹂躏的对象。我们知道这种杀戮的有效性，对方根本无从反抗，也无力反抗。我们愈义愤，杀声愈响，就愈有效果，去除了自身嫌疑，又获得了道德优越感，可谓完胜。不幸的是，我们杀死了一大堆无辜的同类。当然，在我们眼里，本来就没有什么无辜的人，问题仅仅在于谁会被我们逮住而已。
审判往往具有戏剧性的效果，似乎教育了全社会，维护了某种德行，又卸掉了自身良知包袱。
不仅仅如此，江苏溧阳一低级官员的微博偷情以及资本达人王功权私奔事件，都带有道德审讯的意味。官员，一旦和性发生关联，整个社会就立即莫名地亢奋起来，好像发现了肥美的猎物，可以一展绝技，于此获得巨大的满足。大众有追逐施虐的快感的本能，这毫不奇怪，问题在于，媒体乐于鼓动这种本能，并从中收获“影响力”：我可以拔掉任何人的一张皮，只要我想——当然是没有毒牙的人，不会影响媒体饭碗的人。
现在看来，律师张显在药家鑫一案上，也有故意制造道德审判之嫌。一个冷酷大学生人头落地了，正义貌似得到伸张，越界的道德涂污却令人不安：我们真的不得不采取夸张的道德手段致人于死地吗？处于中国当下情景中的人们，当然理解这种无奈的司法现实，为求公正和正义，反而丢掉了良知和德行，当事人很难不为自己的计谋付出代价。他是否真的会心生不安？如果没有，这种正义便是有毒的，它将更加让人堕落。
道德拷问者如此之众，照例说我们应该看到更多道德的影子才是。事实上，满街触目可见不道德的行为。这只有一个解释：当我们用道德追问别人时，自己骄傲地站在高处；而当我们混入生活海洋中时，也随行就市成为不道德的人。
世事的诡异在于，做好事的拾荒婆，也被媒体反复追问救人动机，得到表彰后又遭乡亲诋毁和盘剥——当她是一个卑微的拾荒婆时，没有人会正眼看她一眼，当她做好事出名后，所有的人和官员都要来占便宜，如果占不到便宜，比如借不到钱，乡亲们转身就会把审判的冷箭射向这个感动中国的人。
小悦悦死了，一番严厉地道德审判后，什么也不会改变。我们既是审判者，也是冷漠者，甚至也常常成为作恶者。这就是国情和人心。套用梁漱溟先生晚年的著名句式，我要弱弱地问一句：2020年，世道人心会好吗？
道德作文 篇12
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 ”这是意大利诗人但丁说的一句话，他告诉我们道德对于一个人而言是多么重要。
童稚时，妈妈总是跟我说：“你要乖啊，要做一个有道德的人……”那时的我，也总会静静得听妈妈讲，仿佛自己像要做一个乖孩子，做一个像妈妈讲的那道德的人。每次和妈妈去做公交车。妈妈扶着我走上车，车上那些哥哥姐姐，还有叔叔阿姨总会微笑地看着我们，还会站起来让我们位子，让我们做。那时，我就在心中默默的认为着：让座的人，是一个有道德的人。即使不让座，或者其他，你也可以微笑面对他人。妈妈也会说：“你看那些人多好啊，你以后长大了，也可以向他们一样，让座。”我便会肯定的答应。因为 那时我总会这样想：让座，多么简单的事哈，还有微笑，我天天都会笑的，这样就是一个道德的人了！
上小学了，老师经常会教我们做一个有道德的人。我才发现原来做道德的人不仅仅是让座，还要爱护小花小草，不能随意踩他们；不能随地吐痰；不能随便骂人；不能……越来越觉得做一个道德的人有点难，不过我坚持着，因为做一个道德的人，才会是一个好学生。走在大街上，看见草坪上插着的告示牌“手边留情花似景，脚边留情草如茵”；看到超市里墙上贴着“请勿吸烟”的警示牌；还有路边禁止停车的划分线……觉得其实道德又不难了，因为生活中，有好多好多地方会帮助你做一个有道德的人。墙角有一个废弃的塑料袋，一个看上去很和蔼的中年男子，耐心的走了过去，弯下腰，将他捡起，然后再走到了了附近的垃圾桶旁边，将他放到了有可再次回收标志的垃圾同里。再看看十字路口，来来往往的人，都在等着红灯，车在行驶着，而红灯也“二十、十九、十八，十七”地在跳，不久就是绿灯，人们就在人行道上过着马路，车便在规定线后面静静地等着红灯……就这样，觉得道德又简单了，只要从身边的小时做起，保护环境、遵守交通规则、遵守警示牌要求，这样就是一个道德的人！
现在已经是中学生了，该适当独立的时候了。渐渐发觉道德还是责任，有责任让着弟弟妹妹；有责任谅解爸爸妈妈，也有尊爱爷爷奶奶，还有责任体谅老师……因为以前的自己还有点不懂事。道德还是在别人遇到困难时伸出你的援助之手。不久前的玉树大地震每个人都感同身受。一场突如其来的地震，瞬间带走了成千上万人的生命。看着一片片废墟，一个个孤儿，做为一名中学生，我的心怎能不潸然泪下呢？抗震救灾，众志成城。献出我们的一点爱心，温暖灾区人民的心。这时，我放弃了身边一些美好的事物，拿出了自己一个月的零花钱，捐给了灾区人民。是啊，灾区需要帮助，灾区人民更需要帮助啊！伸出你的援助之手，铸造爱的桥梁。这难道不能体现我们中华人民的道德高尚吗？嗯，这样就是一个道德的人！
人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。 现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人 ！
道德作文 篇13
人生是一次旅游，但在旅游的路途中，有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。在你的旅途中，你是愿意做前者还是后者。如果，你选择了前者，你就荒废你的路途；如果，你选择后者，那你就是道德的使者。
什么是道德的使者？道德的使者就是做到了两个字——宽容。
那天，他拿了一个他自己精心准备的礼物，准备送给老师作为教师节的礼物。那天，正好是下雨天，公交车内很挤，窗外的雨声砸在车顶上，发出巨大的响声。他正好与我同一辆公交车，他小心翼翼的捧着礼物，站在一旁。这时，几位初三的大哥哥姐姐推推嚷嚷的挤过来。其中的一位大哥哥不小心撞到了他精心准备的礼物，他没拿稳，礼物掉到了地上。他捡起后，仔细检查了一番，还好，没有损坏。但那位大哥哥好像并没有认识到自己错误，依然与同学推推嚷嚷。不幸的事终于发生了。车子在行驶的路上，来了一个急刹车。那位大哥哥由于与同学嘻嘻哈哈的，时不时的推对方一下，那是，大哥哥的同学推了大哥哥一下，大哥哥没有站稳，扑到了他的身上。他手上的礼物，飞了出去，落到了地上，只听见乒哩乓啷的响声。他急忙来到礼物前，捡起礼物。这次并没有上次那么的幸运，礼物是玻璃做的，全碎了。他紧握起了他的拳头，一分钟过去了，他的拳头又展开了。下车后我问他：“你为什么又放弃了打他的念头了？”我以为他会说，我打不过他之类的话，但他的回答是：“这并不全是他的错。”他的话音刚落，只见那位大哥哥就从后面跑了上来，对他说：“对不起。”他笑了一下：“没关系的。”
他拥有一颗宽容的心，他就是道德的使者。
但在这个美丽的世界上，还有一些人并没有成为道德的使者。
那一天，是一个快乐的日子，因为，那一天是我们的节日——六一儿童节。学校为我们举行了游园活动。每一位只要同学完成一个游戏，就能获得一个棒棒糖。我们兴致勃勃地开始了游园。在朗朗的笑声中，我们快乐地进行着，很快在我们的口袋里，都装满了棒棒糖。可是，一件意想不到的事情发生了，当我们中途折回到教室时，看见他和她正在争执。经过询问后，才知道，原来她问他讨一个棒棒糖，但他不给。她就开玩笑的拿了他的一个棒棒糖。可想不到，他却因此发起了火，两人就这样争吵了起来。越争越凶，竟把桌子都推倒在地！最后，经过老师的调解，这场风波才算平息。
想一想，如果当时他和她都退一步，就什么事都没有了。俗话说的好：退一步海阔天空；吃亏是福。难道不是吗？
让我们自觉践行，做一个道德的使者！
道德作文 篇14
今年暑假，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》后，我会然明白了一个道理：道德，原先就在我们身边。
道德，一个看起来很深奥的词，却能够用在马小跳——一个普通男生的身上。他冒着迟到的“风险”帮忙了一个开着甲壳虫车的女士，谁能不说他是一个有道德的人呢？尽管这不是一件大事。
如果你细心观察，就会发现有许多能够贴上“道德”这张标签的人其实做得并不是什么轰轰烈烈的大事。帮忙别人推一下车，换个电灯泡扶老人过一次马路，甚至于热情的回答问路者，这些普普通通，平平常常的事，却能够体现出一个人的道德修养，甚至一个城市。有人听了也许会不屑一顾，但请你想一想，你有没有做过这些平凡，普通的小事呢？
道德，其实离我们并不遥远。学习一下马小跳吧，帮忙一下别人，注意生活中的那些平凡小事，做一个有道德的人。
道德作文 篇15
你知道有些人为什么成功吗？因为他们集齐了中华传统美德—道德于一身，所以可以轻松摘下成功之果。由此可见，道德是多么重要！有了道德，就算是上刀山下火海，你也不会畏惧；有了道德，犹如天使之翼，使你的人生充满璀璨的光辉；有了道德，我们定能直挂云帆济沧海！
“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”就在1998年秋天，一个稚气未脱的小伙子告别了他的母亲，家境贫寒的他并没有退缩，十年的努力，十年的艰辛，他创造了自己的一片天。他的豪言壮语见证了他的奋斗历程：生活的苦和乐，是我行走江湖的财富，我皆不抛弃；学术的无止境，是我拼搏人生的战场，我永不放弃！虽说他家境贫寒， 欠下巨款，可他那自强不息的精神是抵得上数万的，他坚信他能改变自己，甚至改变世界，他也是乐观，自信的。不得不说，这样的人太少了，恐怕在六、七百人里，只有两、三个吧！我想问问自己：你意志坚强吗？你乐观、自信吗？你敢于拼搏吗？答案是令人失望的。所以我要学习他，争取当一个意志坚强的人。
“静以修身，俭以养德。”诸葛亮的千古名句令人赞叹。我相信节俭也是一种难而可贵的美德。诸葛亮的千古名句令人赞叹。我相信节俭也是一种美德，难而可贵的美德。他，是华侨中最大的橡胶垦殖者之一，他拥有的资产达千万乃至一亿，但他吃得、住得、睡得、穿得样样没有我们好，他创办了许多学校和幼儿园，他病逝前把遗产300万美元全部献给了国家。可见他是一个多么节俭的人！节俭的美德是永远不会过时的。能成就一番好事业都具有勤劳节俭的好品质。正如他的左右铭：应该用的钱，千万百万也不要吝惜；不应该用的钱，一分也不要浪费。今天，我们的生活虽然富裕了，可也不能丢失节俭这个好习惯，节俭是持家立业的根本，安邦立国的`保证。
做一个有道德的人！我们每一个人都应当提醒自己。不能只说不做，每个人都要从我做起，从小事做起，从现在做起。
成功源于道德！让我们都来争当一个有道德的人吧。
道德作文 篇16
道德，是人生道路中必不可少的美德。时时刻刻我们都必需遵守道德。在我们班就有这样一位“道德主人”——黄浩。他的一句话使我明白了许多。
那天下战书，太阳高照，是冬天难得的好天色。体育课上，我们跑完了三圈中长跑，盛老师便叫我们坐在树下休息。一棵棵小树下，听着风儿将叶子“沙沙摇响，这是大天然最纯朴的乐曲。风儿停了，我们也已经休息够了，一个坏主意在脑海中油然而起。由于这些都仍是未成年的小树，所以主干很脆弱，轻轻抱着树干一摇，便能飘下大片的黄叶或绿叶。
我们几个人你一脚，我一脚地猛踢小树的树干。树叶是大树的眼泪，伴跟着片片落叶的飘零，小树也在泪如雨下。那一碗口粗的树杆被折磨得伤痕累累，树皮脱落了，露出棕色的树杆，树叶飘落了，留下光秃秃的枝枝，一株生命零落了，只剩最后一丝气味。我们几个人看着小树的样子，快乐的发了疯。但制止者泛起了。“你们在干什么!”“玩。”“快住手，不要再踩树了!”“干嘛，关你什么事，我爱怎么样就怎么样，用不着你管，哼!”“这样树会很疼的你知不知道。假如你是这棵树，别人在你身上这样踩，你疼不疼?”我自知理亏，但嘴上却不服气：“就你有理”说着退到一边去了。他看到了长长地舒了一口吻，紧锁的眉头也解开了。但在这时，又有人在摧残小树。他二话不说，又与他们讲起了道理。从此以后，在操场上再也看不见拿小树发泄的人了。
这就是我们班的“道德主人”黄浩，在他身上全班人都读到了两个字“道德”。
道德作文 篇17
道德如今是人与人之间广泛讨论的一个重要话题。所谓道德，指的是人们共同生活及其行为的准侧、规范。而关于道德，也有不少事例。
很多事情往往是理论上都达成共识，并迎来阵阵赞许。而实践上却难以做到。比如排队，“先来者居前”是中国人说了千百年的准则，至今却还未实现。
一个寒冷的夜晚，天空纷纷扬扬地下着雪，雪中夹着一颗颗硬硬的雪块，别人害怕，令人生厌。天冷，路滑，街上的人稀稀疏疏的，十字路口的夜宵后门口还有一排人在那儿，我没带手，只好在有灯的地方等待雪停。
“来一杯茶”随着声，有浓重外来口音的叫声。人们的目光齐刷刷地注视着那寒酸的老人身上，接着便是哄堂大笑。他站在杂乱声中，眼里充满了不解。“茶，一杯茶”浓重的口音又在店内回响着，可想而知，又是一片欢笑。“抱歉，本店不出售茶。”店员的回答，似乎是礼貌中夹着一丝不屑。
哄笑声越来越离谱，不知谁高呼：“不买东西快走，不要在这里挡道。”“就是，就是！快走啊!”这句话竟得到多数人的赞同“快走，我可没时间在耗着！”“哈哈哈……”笑声此起彼伏。“我要……”。“快走，”一个20岁左右小伙子呵道。“我就是那个……”老人急切地指着那牌子，却又把手上去缩了回去，因为那可恶的牌上的字，细弱蚊虫的小字，另他即可畏又无奈，人群又开始驱逐老人。终于，老人被一帮“见义勇为”的青年赶出店门。
不经意间，我看到了墙上写着“请排队，谢谢”。字虽大，却是那么苍白无力。
虽然这只是意见不起眼的小事，但反映的却是功德素质的大事。
不但在礼仪上，我们做地不够好，在环境地保持上，我们也有欠缺。
在路上，我们随处可听见许多在赞美外国的街道是多么整洁，风景区多么优美。不错！日本、新加坡的街道的确整洁，风景不但迷人，而且找不到一点垃圾，为什么我们的环境不如别人呢？照成这“脏”和“乱”的责任又是谁呢？当然是我们，住在中国的每一位公民。
由于科技的发展，人们的生活水平明显提高了，但却忽略了一个重要的事，那就是，人们的习惯与功德心。虽然物质生活水准提高了，但人们的生活品质却没有提升，而且各种环境卫生和污染都存在于我们的国家。
事实上，一个有公德心的老板宁愿花更多钱修理废水排放的问题，获得邻居的赞许。一公德心的旅客会拾起一些路边垃圾丢到垃圾桶里，不但保持了清洁，也避免了被果皮滑倒的危险。
如果人人都愿意多做一点，哪怕是发挥一点点的公德心。我相信，我们国家会是令外国家羡慕的国家。从现在开始，让我们带动身边的人，从最小的公德心开始做起，人人做一点，家家做一些，我们的明天不也因此而显得更完美吗？
