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路灯方案13篇

路灯方案13篇

制定方案的目的是为了应对可能发生的意外情况,确保工作或事务的质量和效率。要制定一套切实可行的方案,有哪些特点是必不可少的呢?可能你正在为工作方案感到无从下手,不妨看看今天我们搜集的与“路灯方案”相关资料,相信对你会有所启发!此外,您还可以浏览范文大全栏目的社区2023年重阳节活动方案设计(汇集5篇)

路灯方案【篇1】

路灯安装施工方案

项目概况:6盏路灯,6米高,槽形布置,台能电源直接驱动。现状:亮度达不到要求,路灯杆偏低,受限于太阳能的性能,亮度辐射范围小,亮度达不到要求,甚至无法点亮。

整改要求:

1.采用双供电,提倡环保节能,采用太阳能供电和市电双供电接入,一般由太阳能驱动,当有需求或太阳能不能工作时,手动或自动切换到市电驾驶。

2.路灯亮度辐射范围小,路灯杆加长至8米。

3.办公楼附近大门两侧的绿化中增加了三盏草坪景观灯。

整改措施方案:由于原来是单电源太阳能驱动,现在需要连接市电和太阳能双电源,需要挖沟。根据实际情况,确定沟渠各段标高、开挖深度及路灯位置不变,直接定位铺设沟渠。使用机械挖沟或人工开挖。

1.开挖沟渠

施工方法为:

1.挖沟

沟深100CM,宽50CM。沟槽开挖完成并满足要求后,进行人工精找平,压实度≥85%。进行下一道工序的施工。当土基不能满足设计要求时,根据实际情况现场更换土基。

2.砂垫施工

砂垫铺设厚度为100,用夯机压实,宽度不小于设计宽度。

3.路灯灯座施工

由于原路灯位置不变,故采用原路灯灯座安装

二.电缆敷设

电缆敷设应严格按照《电气安装安装工程电缆线路施工及验收规范》(GB-92)的要求进行施工。

电缆的施工内容为:穿管敷设、剥线切割做接头、引入灯具接线、标记、接地检测等。

铺设前要检查管道内部是否光滑、无杂物,管口处无毛刺。一旦出现异常情况,应及时处理。电缆检查,用500伏兆欧表测量,绝缘电阻不小于10兆欧,电缆弯曲半径不小于规定,电缆从手孔井敷设到灯具与灯具之间的管道。进入控制箱。配电箱接线头应有电缆标志,标明电缆规格、型号、线名、线路等。

三、路灯的安装

路灯的安装高度、仰角和安装方向要一致。灯具安装纵向中心线与灯臂纵向中心线应一致,灯具水平水平线应与地面平行,目测无歪斜。灯臂、灯板、灯杆的螺纹应无接头。穿线口应光滑无毛刺,并应使用绝缘套管或包裹物。包边长度不应小于200mm。

四、接地和防雷系统的安装

接地保护系统的电阻小于4Ω。所有通常不带电的金属外壳都应接地。

三。检查调试

所有灯具安装完毕后,统一进行垂直度校正,对灯杆进行整体水平和垂直检查。垂直度≤3%为合格。使用接地振动器测试接地系统,接地电阻不大于10Ω。上电前进行绝缘电阻测试,确保电源线绝缘性能良好。通电后应认真巡视巡查,检查灯具控制是否灵活、准确;灯的开关和控制顺序相互对应。

预计项目预算:

1.挖填每立方米100,

2。草坪修复铺设70CM宽,每延米23元

3.下管、穿线、布线30元/米

4.安装路灯人工费50元一个,机械费200元。

5.加长路灯杆每根100元,每根50元。元

6.安装草坪景观灯每盏50元

7.切割混凝土路面每延米25元。 10米300以下

8个,YJV3X6电缆,每延米16元

9个,时间控制器165元 strong>

10个,其??他1000个总成本约人民币

路灯方案【篇2】

一、目前主要路段路等使用情况。

根据业主介绍,对比此路段的状况,其电器均使用传统的单功率电感镇流器。其自身损耗大,温升高等缺点,特别在夜里用电处于低谷期时,电网电压相应升高,普遍会达到230v以上,一般来说电压上升5%,传统镇流器的总功率会增加10%。这样会引起镇流器自身损耗增大,严重发热,绝缘性能减弱。浪费了大量的电能,又缩短了光源及镇流器的使用寿命。

二、路灯节能的必要性

伴随着国家经济发展的进一步发展深入和城市化进程的加快,能源需求和消耗愈发巨大。若遇到灾害性气候能源供应则更为紧张,节能已经成为社会各行各业的共识和经济社会发展的战略目标之一。这也对道路照明提出了更高的要求,建设部更是在《“十二五”城市绿色照明工程规划纲要》中明确规定到20xx年底城市照明要累计节电20%的节能目标。路灯节能改造后可节约大量的电能及人力,又能达到节约财政支出的多重效果。

三、试做以下对比计算(注:全年平均亮灯时间按11小时计算)

a、寺马线南段现使用传统单功率镇流器的250w高压钠灯160杆,双灯头计320盏,电费按0.928元/度进行计算,传统电感镇流器自身损耗按20%计算。

全年电费=(250×0.2+250)÷1000×365×0.928元/度×320×11小时=357688.32元

b、宁波艾克斯体节能型变功率镇流器ng250w/150wze2,其电感镇流器自身损耗按12%进行计算,250/150w变功率镇流器320套。每晚以亮灯11小时计算,在车流量及人流量大时250w功率工作、下半夜到车流人流稀少时降低功率至150w工作进行计算。

全年电费=(250×0.12+250)÷1000×4×365×0.928×320+(150×0、12+150)÷1000×7×365×320×0.928=248864.3584元

c、传统电感镇流器和我公司变功率镇流器电费支出比较。

使用传统电感镇流器的高压钠灯全年电费(320盏):357688、32元艾克斯体变功率镇流器全年电费(320盏):248864.3584元该路段如通过改造节约电费为:357688.32-248864.3584=108823.96每晚节约电费=207025.664元÷365天=567.193元宁波艾克斯体电器有限公司高强度气体放电灯双功率镇流器报价表

四、分析说明:

如果该路段路灯照明系统改造,用我公司变功率镇流器系统需投入83200元投资回收期约为9个月(未考虑维修成本),改造后其光源寿命增长1/3维修工作量也随之减少。

宁波艾克斯体电器有限公司是我国高强气体放电灯变功率镇流器行业标准制定参与企业之一,对该系统有专利技术支持,本产品设计寿命为二十年,质保两年,售后服务完善,在十二五新时期竭诚为匡堰镇新农村建设献力量。

路灯方案【篇3】

第一章路灯安装方案

I.路灯安装施工方案

(1)工艺流程:灯座、灯具安装→连接引下线→试灯

< p> 1。灯架、灯具安装:

1)起重机运输及灯具安装 就位,一次到位。

2)按设计要求测量灯具(灯架、安装高度、杆上的标记。

3)将灯架和灯具挂在杆上(更多较重的灯架和灯具可以用滑轮和大绳子挂在杆子上),套上箍或螺栓,根据设计要求找到照射角度,找到平整度后,将灯架固定。 4) 成排安装的灯具仰角应一致,排列整齐。

2.对接引出线:将针式绝缘子固定在灯座上,将导线的一端绑在绝缘子上并折回,分别与灯头线和保险丝连接。 橡胶布和黑色胶布对半重叠,包一层。然后,将电线的另一端拉紧,并用路灯树干的背面将其包裹起来进行连接。

3.灯的相线应装有保险丝,相线应接在螺帽的中心端子上。

4.线路连接点与路灯主干线的距离应距灯杆中心400~600mm,两侧对称。

5.引下线截断段不应有接头,长度不应超过4m。如果超过,应安装固定点或使用钢管引线。

6.电线进出灯架的地方应设置软塑料管,并做好防水弯头。

7.试灯:所有安装工作完成后,通电,试灯,进一步调整灯的照射角度

(2)质量标准

1.保修项目:

1)灯架、灯具及配件的规格型号,质量必须符合设计要求。电线连接必须紧密牢固。

2)检查方法:观察检查并检查输电试验的调整记录。

2.基本项目

1)黑色金属配件防腐保护齐全。 2)、检查方法:观察检查。

3)灯位正确,固定牢固,灯杆上的路灯引线要拧紧。灯具干净整洁,排列整齐。

4)、检查方法:观察检查。

5.成品保护灯具安装后应防止碰撞。

6。应该注意的质量问题

?引下线与干线的连接处未扣好或引下线在杆上工作时与引下线发生碰撞。 ?灯具的照射角度不准确。灯架安装固定不牢,造成灯臂横向位移或向下倾斜。

7.质量记录

①灯具、针式绝缘子、绝缘电线等产品的出厂质量证明书。 ② 路灯安装工程的预检和自检记录。 ③ 设计变更协商记录及竣工图。

④架空线路、电杆安装电气设备子项目的质量检验和评价记录。

二、路灯施工方案

(一)工艺流程

固定灯位→挖沟→埋管→浇筑路灯灯座→铺设电缆

(2)施工方法

(1)定位灯:根据根据施工图和现场条件,根据设计的灯间距确定路灯的安装位置。

(2)挖沟埋管:对原路埋设的穿线管进行穿线装置检测,确认堵塞的穿线管按施工图更换场地条件;一些混凝土路面需要使用切割机、风镐和发电机进行施工,以确保管道畅通无阻。

(3)路灯基础浇筑:根据甲方提供的路灯基础图纸,用预制金属构件开挖相应尺寸的基坑;严格按照施工图规定浇筑混凝土基础,完成砌筑灰泥、预留孔及成套井圈安装工作。 (4) 敷设电缆;应符合以下要求:

①电缆型号应符合设计要求,排列整齐,无机械损伤,标志完整、正确、清晰; ②电缆的固定、间距和弯曲半径应符合规定; ③电缆接头应良好,绝缘符合规定; ④电缆沟应符合要求,沟内不得有杂物;

三、设备安装(路灯控制箱安装)材料到达现场后,经业主开箱验收合格后方可安装使用;动触头和静触头的中心线应一致,触头应紧密接触;二次回路辅助开关的切换触点应准确、接触可靠;箱内照明应齐全。配电柜(箱、板)漆层(镀层)应完好无损。固定设备的支架应涂漆。机械锁紧、电气锁紧动作应准确可靠。

四、管道内电缆的敷设

(1)管道内不得有积水,不得有杂物堵塞。通过电缆时,护套不得损坏,可使用无腐蚀性的润滑剂(粉末)。

(2)敷设电缆前,应对电缆管道进行疏浚,清除杂物。

(3)穿入管内的电缆数量应符合设计要求,交流单芯电力电缆不宜单独穿入钢管内。

第二章施工组织、安装部署第一节部署原则

1.专心确保质量和工期,为项目提供人力、材料和机械。要充分保障,各工序管理要相互协助,现场指导施工工作,做好各类工作的协调配合。

2.组织各类工作配合施工,穿插作业,重点抓好重点部位抢工。 为了实现土建、安装等工种之间的施工条件相互创造,保证工程的整体进度。

第二节施工单位

I.本电气安装工程负责安装施工的组织管理,

2.项目经理将负责各专业施工队施工现场的协调安排。 在关注工程质量安全的同时,也关注环保要求。第三节施工管理办法

1.为顺利实现质量目标,我们采取的主要管理措施有:

1.该项目被列为我公司重点项目,由公司总经理直接领导,并组建工地管理机构,充分发挥公司优势,落实项目配置中的重点政策。各项施工生产要素,确保项目顺利完成。

建设精干、高效、强大的项目管理部门,选拔高素质的项目经理和管理人员,落实项目管理责任制,全面组织技术、质检、材料、安全、劳动、资金、财务等部门对项目建设进行全员、全面、全过程的系统动态管理,对项目质量、施工进度、安全生产、文明施工等进行全方位的目标责任管控、成本核算和经济效益。 .

2.一支技术过硬、纪律严明的高素质运营团队,经过多次大型项目的磨练,能打硬仗,将在该项目上进行建设,充分发挥我公司的管理优势。 ,强化职能,统筹协调,综合管理,确保项目总体目标的实现。 第四节施工安装

1.认真检查施工现场,合理选择材料放置区、生产区、工具存放区和废料存放区。有条件 应设立物资仓库,方便管理。 制定现场作业顺序,不妨碍其他项目施工现场,并根据施工程度合理安排施工人员、材料和工具的进入。组织人力改善工地文明环境,做好临时用电、用灯准备,并在进场前进行相应的安全培训、技术培训,颁布规章制度和甲方要求,做到进场秩序井然。秩序井然。

2。根据项目进度,项目经理将组织和规划施工。 整个工程大致分为地埋电缆槽、路灯基础浇筑、电缆穿管铺设、路灯安装、控制柜安装、上电调试。每个阶段的建设都有重叠的操作。施工要合理安排,提供最宽的工作面,做好半成品或成品的保护工作,加强工作中的自检工作,对发现的不合格项目组织人力进行处理及时。 ,决不让不合格产品流入下道工序。

3.满足车主要求,功能达到设计效果,外观达到优秀水平。

4.一次通过有关部门的验收。

第三章施工准备第一节技术准备

I.结合设计做好

1.技术负责人协助相关项目人员仔细研读图纸,并对图纸进行自查和会审,了解设计意图和施工质量标准,从而正确进行施工。 项目的施工组织设计由施工技术团队精心编制,作为项目建设和生产的指导性文件。

2.通过学习,熟悉图纸内容,了解设计要求,施工中应达到的技术标准,明确工艺流程。

3.进行自查,组织各类工种的施工管理人员对本工种的相关图纸进行审核,掌握和理解图纸中的细节。

4.组织各类专业施工队伍共同研究施工图纸,洽谈施工合作事宜。

5.组织图纸联合审阅,设计人员进行披露,准确把握设计图纸中的细节。 第二节生产准备

I.劳动力准备 根据确定的现场管理机构建立项目施工管理管理,选拔高素质的施工作业队伍进行项目施工。

1.对工人进行必要的技术、安全、思想和法律教育,教育工人树立“质量第一、安全第一”的正确观念,遵守有关施工和安全技术法规,遵守当地安全法规。

2.对于特殊专业工种,一律使用具有特殊培训和上岗证的施工人员。

2。材料准备

1.根据施工组织设计中的施工进度计划和施工预算中的数量分析,编制工程所需的材料消耗计划,准备材料,供应工作,确定堆场面积,组织运输依据。

2.根据物资需求计划,做好物资的申请、订货、采购等工作,使计划得以落实。 组织材料按计划进场并妥善保管。

3.对施工材料的放行和使用管理制定严格的材料拣选制度,做到按需、按当日的施工量进行拣选,防止因材料出库造成损失和损坏;污染。

三。机械准备

1.根据施工组织设计确定的施工方法、施工机械设备要求,安排施工设备及数量及施工进度计划,编制施工设备需求计划,组织实施施工设备需求计划,确保施工设备进入该网站如期进行。

四、工期保障措施。

1.在保证质量和合理施工顺序的前提下,必要时组织连续施工,充分利用有限的时间。

2.制定施工期控制计划; 根据现场指挥部确定的工期进度计划,每天进行自查,每周进行一次工期分析,确保施工进度。

3.实行工期承包制; 各类工种必须按交付的施工任务清单包工期,对超前奖励的,对延误工期的处罚。

4.公司将根据施工现场的需要,随时调动所需的技术工人,确保现场就业。

5.公司成立专项建设领导小组,公司总经理或相关部门领导参与项目管理部的支持和督促,每周召开一次现场办公会议,重点检查施工进度计划的实施,如有问题,公司专项领导小组将提出解决方案,限期,确保工期按时或提前完成。

6.承包方未按规定完成工期的,将受到相应的罚款。

7。项目进展资金作为专项资金使用,不得用于公司其他费用。 第三节建设进度保障措施

1.公司领导亲临现场,动员教育全体施工人员,明确任务,充分了解工期,守信誉的关键意义,全体员工齐心协力,确保按时完成合同任务或提前。

2.项目管理部提前部署和规划各阶段人力、物力的组织管理,并提前为下道工序做好各项准备工作,确保人力、物力充足。实现一个环节的顺利施工。

3.检查并落实既定的施工计划,确保每月进度计划的执行,及时补充延误的工期。

4.施工进度五保障:确保资金充足、人力物力充足,施工图纸和大样板齐全,协调单位友好合作,施工手续齐全。

5.实施证书工作; 需要持证上岗的管理人员和操作人员必须经过业务知识培训,持证上岗。因无证上岗、无证经营造成质量不合格或工程质量事故的,依法追究责任,并处以罚款。

第四章工程质量保证体系第一节质量体系的建立

1.项目开工前,根据项目规模、技术含量等因素,我公司将选拔业务熟练、责任心强的技术骨干配备项目经理、技术带头人、质检员、专业的工程师、材料工、机械管理员、测试员、领班等岗位,形成强大的项目负责人。团队。 赋予质检员核查、奖励罚款、停工整改、超限报告等权力,控制各分项、分项的质量。

2.根据公司质量保证体系要求,制定项目质量计划,并结合项目实际情况,建立由公司总经理、项目质量、技术负责人领导的质量管理机构,使整个质量保证体系协同运作,工程质量始终处于受控状态。

3.项目严格执行“四个公开”制度:提交质量标准、提交操作要求、提交技术措施、提交自检和互检要求,必须向团队提交,标准明确,各方在它的位置。参与披露的各方必须签署书面文件。 定期召开项目现场会议和质量汇报会,并及时告知

4.实施目标管理,进行目标分解,按照单位项目、子项目、子项目对项目进行分类,将职责分配给相应的部门和人员。 除公司质监部和项目技术总监外,还安排专职质量监督人员现场跟进工作,对每一个专业安装项目进行跟踪监控,并严格按照公司规定质量体系文件 各施工班子层层落实质量责任,明确质量责任。

5。积极开展质量管理(QC)组、工人、技术人员、项目负责人“三位一体”活动,组织开展技术质量重点攻关,积极做好质量控制结果。

6.质量形势,确保各级管理人员把握质量动态,坚持示范走上路,树立先进,学习示范,提高水平,先行示范,以点带路。

第2节质量管理组织措施

1.质量管理分为三个层次。第一层为公司职能部门,负责项目整体质量策划,从标前到标后的过程控制,最大程度地提供技术支持和管理支持,确保本单位的优秀项目优秀子项目,并负责项目卓越计划的制定和实施。 第二层是项目经理部。负责卓越计划的实施,确保子项目的优秀率,落实施工运营层管理,把控施工过程的质量,确保子项目优秀,子项目优秀,及时反馈向公司职能部门提供质量信息。第三层是建设运营层,负责项目的建设,严格按照设计和规范要求进行运营,做好每一道工序,确保子项目的优秀。各子项目的质量管理严格执行“三检制度”(自检、互检、交接检验、专业检验)。

2.专业工头做好每一项技术交底工作,严格按照图纸执行,不随意更改原设计图纸。遇有疑难问题,须与甲方及主管协商解决。

3.不同种类、不同专业的物料应分开堆放整齐。在运输和储存过程中,必须做好标志,按批次分类,同时避免生锈和污染。 .

4.特殊工种必须通过考试才能上岗。

5.加强成品和半成品的保护,如交叉施工,一定要注意施工方向和顺序。

6.工程交付后三年内因安装质量引起的质量问题提供保修,相关领导将回施工单位听取用户对工程质量的意见。为进一步提高施工质量提供依据。

第三节施工过程质量控制

我。施工准备过程质量控制

1、技术文件准备:根据公司质量保证手册、方案文件,结合工程实际情况,准备施工组织设计和单项施工计划,编写作业指导书和质量检验计划。

2.编制管理文件:编制项目质量保证计划,明确质量责任,确定项目创新计划,制定相应的质量体系。

3.图纸审核:施工前必须对图纸进行审核,找出图纸中的错误,提出改进建议,检查施工手册和条件是否符合,是否能满足设计技术要求,关键工序是否,焊接工程等特殊工序,应制定专门的技术措施和控制方法。

4.对材料供应商进行评估和审查,建立合格供应商名单,选择与公司多次合作且信誉可靠的供应商。 进入现场的材料必须有出厂证明。进厂原材料的检验应由材料人员和测试人员进行。材料人员负责材料的物理外观检查,检测人员负责材料的化学性能检查。只有通过后才能使用。

5.制定物料计划,做好物料进场准备工作。 材料进场后应做标记,注明品种、规格、数量、进场日期。来料应按规定分类整齐堆放,特殊物料应由专人保管。

6.合理配置工程机械,确保工程施工进度和质量。

7.采用质量事前控制的方法,将质量管理从事后检查变为事前控制,从而达到“预防为主”的目的。

2.施工过程中的质量控制

1.严格把关材料,坚持“三先三后三统一”的原则。 “先三后三”是指:先考察后指定,先考察后进场,先试用后推广; “三统一”就是统一供应、统一管理、统一验收。严格材料采购、入库、入库、配送制度,优先考虑通过国家产品质量认证的材料;进场的材料必须保证其性能、规格、品种、颜色等符合设计和现行的相关标准和规范,并且必须有出厂合格证。需要重新检验的材料必须重新检验。

2.关闭详细操作,根据识别出的关键工序,分析常见问题的原因,落实详细操作要求,严格按照规范、程序或作业指导书操作,不合格件坚决返工,并做好质量记录为复查和奖惩提供依据。

3。严格控制施工程序。 坚决禁止颠倒施工程序,避免出现凿边现象。

4.做好各工序的优化组合,建立严格的成品保护制度。 对已建成的子项目和子项目采取包、堵、盖、封等保护措施,落实岗位、人员保护责任,做到大区管控、细节管控.

5.在项目完成交付前必须进行整体功能测试。测试工作由项目技术负责人组织相关人员参与。测试通过后,项目经理将组织项目自检。初检合格后,公司将报公司初检组进行内部初检。内部初检通过后,上报给业主。主管或业主将组织初步检查。

6.对流程之间的技术接口进行交接程序。

7.做好不合格品处置的记录和纠正预防措施。

8.接受监管单位的指导。

9.做好项目的验收和交付工作。

10.严格按照施工图纸和施工技术规范的要求进行施工,认真按公司质量体系文件操作,施工过程中严格控制产品和工艺质量。

11.做好成品保护工作。下一道工序的操作者是上一道工序成品的保护者。后道工序不得以任何借口损坏前道工序的产品。

12.及时、准确地收集质量保证资料,做好整理归档,为整个项目积累原始、准确的质量档案。 单元工程完成后,工程资料人员将整理所有工程技术资料。第四节责任管理

1.认真学习合同文本,充分理解和掌握合同文本的要求。 以合同文本作为项目实施的依据,自始至终贯穿于施工管理全过程,确保项目如期高质量完成。

2.根据合同规定的承包施工范围内的工程质量要求,编制详细、完整的质量保证计划,经公司总经理签字后实施。

3.编制本项目总体施工进度网络方案,有效控制项目整体进度。 并为每个施工阶段制定质量保证计划。

4。定期召开协调会议,解决质量计划执行中遇到的新问题,并在会上与各方及时讨论解决。

第五章协调与合作

1.与周边企业及居民的协调与合作 在本项目中,我公司将加强与周边企业、居民的合作联系,取得他们对我公司建设的理解和支持,为顺利发展营造良好的周边关系。的项目。

第六章施工程序及主要施工方法

I.一般电气程序要求

1.施工及施工规范、质量评定标准和标准图集施工。

2.对于电气系统,按照土建施工顺序,做好预埋电缆和管道的隐蔽工作,同时做好埋地管道的堵塞预防工作。

3.灯基浇筑、路灯安装、电气系统电缆穿线、控制柜安装、系统调试、通电实验。

二、各工艺流程及主要施工方法

1.工艺流程 施工采用以下流程:定位灯→开沟→埋管→浇筑路灯基础→铺设电缆→绝缘测试→路灯安装→电气设备安装→试验、调试→自检→ 竣工验收

2.灯具的定位:根据施工图和现场情况,灯位间距为35米,确定路灯的安装位置

3.挖沟敷管:距道路基岩50cm为中心,开挖一条宽30cm、深50cm的电缆管预埋沟,根据施工图预埋相应的电缆管。施工图。

4。浇筑路灯基础:根据甲方提供的路灯基础图纸预制金属,为构件开挖相应尺寸的基坑,金属构件热镀锌。防腐质量应符合现行国家标准《金属覆盖层及其他相关覆盖层的维氏和努氏显微硬度试验》(GB/T9700)、《热喷涂金属零件表面预处理通则》(GB)的相关规定/T)和现行行业标准《钢热浸镀铝工艺及质量检验》(ZBJ)。

5.电缆敷设:应满足以下要求

1)电缆型号应符合设计要求,排列整齐,无机械损伤,标志完整、正确、清晰;

2)电缆的固定、间距和弯曲半径应符合规定; 3)电缆接头应良好,绝缘应符合规定; 4)电缆沟应满足无杂物的要求; 5)保护管的连接和防腐应符合规定;

6.路灯的安装规定

对地)、仰角、灯的安装方向要一致。

2)基坑开挖尺寸应符合设计要求,基础混凝土强度等级不低于C20,基础内电缆保护管应从基础穿过基础基础中心,应超出基础平面30-50mm。浇筑钢筋混凝土基础前,必须清除坑内积水。

3)灯具安装纵向中心线与灯臂纵向中心线应一致,灯具水平横线应与地面平行,不得歪斜拧紧后。

4)灯头固定牢固,可调灯头应按设计调整到正确位置,灯头接线应符合以下要求:

5)灯臂、灯板和灯杆内不得有穿线接头,穿线孔或管嘴应光滑无毛刺,并使用绝缘套管或包皮,包皮长度不宜小于 200 毫米。

6)用于路灯安装的灯杆、灯臂、抱箍、螺栓、压板等金属部件应热镀锌,防腐质量应符合国家现行规定标准“金属覆盖层和其他相关覆盖层”。维氏和努氏显微硬度试验》(GB/T9700)、《热喷涂金属零件表面预处理通则》(GB/T)现行行业标准、《钢热浸镀铝工艺及质量检验》(ZBJ)规定。 p>

7) 各种螺母应拧紧,并加垫片和弹簧垫圈,拧紧后螺母旋出不少于两个螺距。

7 . 设备安装(路灯控制箱安装)

a) 材料到达现场后开箱检查,安装使用方可进行经业主同意; b) 动触头和静触头中心线应一致,触头应紧密接触; c) 二次回路辅助开关的切换触头应准确可靠; d)箱内照明应齐全。

e)电源灯的油漆层(电镀层)配电柜(箱、板)应完好无损。固定设备的支架应涂漆。 f) 机械锁定和电气锁定动作应准确可靠。

8.如有隐蔽工程,应提前通知业主,经业主验收后方可进行下一道工序。

9。调试设备、仪表、仪器必须经国家认可的计量资质的有关单位检验合格,并由专人使用和保管。 调试应该有据可查。

10.施工前做好技术交底,看懂图纸,了解设计意图,配合其他专业工作,做好成品保护和各学科协调。

11.电缆敷设前应进行电气性能试验,试验合格后方可施工。 电缆敷设应按其方向和规格合理排列,一般不应有交叉。

12.需要打开的配电箱(柜)必须用打孔机打开,严禁气焊等切割打开。 电线进入配电箱、接线盒等时应有防护帽,穿线前应采取措施防止异物掉入。

13.管道内或凹槽内不允许有接头和绕组。 电线出线处应有索环,500V绝缘电阻应大于1MΩ,同时做好记录。

14.配电箱(柜)的接地和各系统的保护接地和工作接地均应接入灯杆接地网,以完善整个接地系统。

15.安装完成后,检查确认无错误后,方可进行分项调试,并做好调试记录。

16.各子项调试完成后,可进行系统调试、联动调试、试运行和记录。

17.其他电气设备的安装应严格按照图纸标高和位置进行。

第七章安全保障措施

为保证整个工程的顺利安全完成,工程建设应无重大人员伤亡,轻伤发生频率应控制在‰以内。除严格遵守国家颁布的“一标三规”外:新颁布的《建筑施工安全检查评分标准》JGJ59-9

9、《高处建筑物安全作业技术规范》JGJ80-9

1.《建筑工地临时用电安全技术规范》JGJ46-88

电气安装的生产过程企业的特点是高m作业能力强、劳动强度大、作业类型多、劳动强度大、高空作业多、环境复杂多变。特征。这些特点决定了施工安全的难度和许多潜在的不安全因素。因此,必须建立严格有效的管理制度。

1。加强安全宣传教育,防止员工产生不安全行为,形成人人关注安全、人人管理安全的局面。 这是减少人为错误的重要途径。为此,根据实际情况制定了安全宣传制度和安全教育制度,提高员工的安全知识和技能,尽量避免安全事故的发生。

2.消除安全隐患是保障安全生产的关键,安全检查是消除安全隐患的有力手段之一。 项目建设期间,将进行日常检查、定期检查、全面检查、专业检查四种检查。安全检查坚持领导与群众相结合、全面检查与专业检查、检查整改的原则。检查内容包括:理念检查、制度检查、安全教育培训检查、安全设施检查、机械设备检查、安全纪律检查、劳动防护用品使用情况检查。

第二节安全技术措施

实施施工现场安全标准化是实现安全生产的根本措施,是加强安全管理和安全技术的有效途径。我们根据项目的具体情况制定相应的安全技术防范措施:

1.基本注意事项

1.加工台钻、无齿锯、刀具等和电动工具必须配备漏电保护装置。 机器使用前应进行测试,操作人员应佩戴防护眼镜。

2.树脂胶、油漆存放处应消除火源,并配备足够的消防器材。 涂装时必须佩戴防护口罩,连续作业2小时后应休息进行一般通风换气。每天下班后用水冲洗。

3.脚手架必须搭建牢固,验收合格后方可使用。 使用负荷不得集中,不得超过设计负荷。

4.遇有6级以上大风和雨雪天气,应停止一切高空作业。

5.高空作业除符合上述各项外,还必须符合相关的安全规定。

2.临时用电及施工设备

1.使用电动工具(手电钻、切割机等)前检查安全装置是否完好,运行是否正常,是否有漏电保护,严格按操作规程操作。

2.电焊机下应装有防雨罩和防潮垫。

主、副电源连接器应有保护装置,副线应使用端子,长度不应超过30m,主电源应使用橡套电缆或塑料软管,长度不超过3m,焊接手柄线必须用铜芯橡胶线绝缘。

3.配电箱和开关箱应安装在干燥、常温、常温场所,不得安装在气体、烟气、蒸气、液体等有害源严重损坏的地方。 不宜安装在易受外来固体物冲击、强烈震动、液体飞溅和热源烘烤的地方。

4.开关箱内部和顶部应绑扎防火板,实行“一机一闸一漏”制度。负责任的。

5.各分项工程施工前,必须由专业领班出具书面安全技术交底,并在施工队完成签字手续并在施工前与施工队沟通后方可施工。每个成员。

第八章文明施工与环境保护措施 第一节文明施工措施

1.做好施工现场人员文明施工、不良防护教育,建立健全文明施工制度。

2.建立现场文明施工管理机构,配备专职人员开展文明施工和环境保护工作,检查、督促,养成良好的文明习惯。

3.做好周边环境,做到自产自洁、日产日清,清理成品材料,将建筑垃圾和生活垃圾分别存放在指定地点。并及时清理场地,送至指定垃圾场。 严禁随地大小便,违者将被罚款。

4.如有特殊作业,必须先取得负责人的许可,并在施工前进行相应的防尘、防污处理。

5.施工现场要团结,注意卫生,不要大声喧哗。

6.后勤部定期对食堂进行卫生检查,做好集体食物中毒预防工作。

7.购买项目的工程安全险和三险、工伤险,特殊工种人身安全险。

第二节环保措施

落实环保目标责任制,以责任的形式将环保指标下达到个人,并列入责任岗位责任制,建立环保自我监督制度。项目经理是环保工作的第一责任人,加强对施工现场扬尘、噪声、废气的监测和监测。

1。防止噪声污染的措施:

1.进入工地时严格控制人为噪声,不得大声喧哗,不得无故敲打模板。鸣笛,使用对讲机拨打长途电话,禁止车辆进入场馆按喇叭,尽量减少对公众的噪音干扰。

2.严格控制运行时间,一般晚上10:00之间停止强噪声运行。和第二天早上 6:00。采取措施尽可能降低噪音。

3.降低噪声源的噪声

A.尽量使用低噪声的设备和技术,而不是高噪声的设备和加工技术,如低噪声的设备和工艺。电锯、低噪音冲击钻等。

B. 尽量在声源处安装消音器。

C. 电气安装工程的噪声主要来自材料加工和开槽作业,因此材料应尽量在工地外加工,不得在现场加工。施工现场除非有特殊情况。

D、尽量从传播路径上控制噪声,采用吸声、隔声、隔振、阻尼等声学处理方法降低噪声。

二、防尘、防污染措施:

1.水泥、粉煤灰、白灰等细粒粉状物料应采取覆盖措施,防止扬尘散落、车辆进场,行驶时不得急转弯或急刹车,防止泥土洒落。

2.施工过程中产生扬尘时,应提前洒水,尽量减少扬尘。

第九章成品保护及成本控制措施 设备及安装成品保护措施 第一节设备及安装成品保护措施

1.设备保护。 设备一般在安装前一周内送到现场,并进行开箱检查。

2.配电柜、配电箱安装完毕后,由专人负责。

3.采取必要措施防止安装管道和电线的表面污染。 灯具和电器应在调试或交付前安装。现场施工应由装修组牵头,成立成品保护组,对成品和半成品的安装进行保护,制定安装,督促落实。

4.在运输和储存材料时,注意避免损坏表面光洁度。 因为管壁被污染很难清洗干净,安装前应盖上一层塑料纸,安装间隙的开口处应临时密封。

5.对于安装后的成品,如果土建工程继续施工,应做好防护,避免污染。不允许攀爬、踩踏和在已安装的设备和管道上用作支撑。

第 2 节:降低成本的措施

1。工程材料采购以质量和价格为基础,减少材料采购入栏。

2.认真清点施工材料,落实定额分配,做好材料规划,减少材料损耗,降低材料消耗成本。

3.做好机械设备的管理、使用和维护工作,加强机械设备的使用,减少现场时间,减少机械设备的使用。

4.加强劳动管理,合理安排人员进出,强化劳动纪律,提高机械化作业水平,降低用工成本。

5.合理布置现场临时设施,施工用水、用电,节约临时设施成本。

6.精心施工,各细分项目尽快到位,减少返工和重复操作。

7.保护半成品,现场文明施工,降低项目建成后垃圾清理成本。

8.做好竣工验收和竣工资料的收集整理和竣工图的说明工作,做好安装的收尾工作,确保一次性验收到位。合格,降低管理成本。

9.行政办公费用的合理费用。

10.加强工具设备的使用管理,做到谁用谁维护,减少损失,节约工具使用费。

11.做好技术推进工作,避免因技术、机械、材料、组织、协调等因素的影响和干扰而造成经济损失。

第十章工程技术数据管理工程技术数据管理目标:第一节数据管理基本规定

1.质量技术资料的收集和整理 与工程建设进度同步,从合同签订和施工准备工作开始,着手进行资料的积累、整理、核实,并进行资料的整理和归档。项目完成验收时,应完成项目数据。

2.质量技术资料的填写必须符合现行国家标准、规范、法规及有关规定,反映工程质量,并保证内容真实可靠、资料准确、字迹清晰、完整签字程序,废除非法定计量单位。

3.为便于工程资料长期保存,根据相关档案要求,工程资料采用不褪色书写材料书写和绘制。

4。材料的整理和装订要求文字材料为A4纸尺寸。城建档案统一印制的表格、卷筒、盒子,用棉线装订整齐,竣工图折叠尺寸为4号。

5。每项工程质量技术资料的份数一般要求为5份。项目完成后,项目收集、编译、验收后,由公司领导对合同履行情况进行审核。决定移交建设单位(一式两份),移交时必须办理移交手续。

6.各数据编制人员应熟悉填写各种形式的工程质量技术资料的质量要求,并对填写的质量技术资料的正确性和完整性负责。项目数据官负责对每天收集的质量和技术数据进行验证;有权要求数据负责部门和人员提供相关数据;项目质量检验员负责对子项目的质量和技术数据进行验证;项目技术负责人对子项目质量技术资料负责核实;单位工程完成后,负责全面验证,认为符合要求后,方可向甲方提交验收要求。

7.做好工程资料编制工作,要加强资料编制过程中的检查评价工作,不断总结和提高编制水平。

第2节提供文件的责任人和内容要求

I.施工技术人员的文件和内容要求

1。开工竣工报告(包括停工报告和复工报告):5份归档材料一一填写,盖章、签名齐全。 应清楚填写实际开始和完成日期字段。

2.审图记录:设计单位、施工单位、监理单位、施工单位应填写全名。参会人员姓名不得以职称代替,签名、盖章齐全。 待审核项目名称正确,并注明待审核项目所处阶段。图号填写正确,问题处理意见填写的文字细化表达准确,必要时画草图。

3.设计变更通知:变更通知一般由设计单位填写。建设单位变更设计单位的,须经设计单位同意,并办理签证手续。

4.施工组织设计:根据项目的性质、规模、复杂程度、工期等确定设计的内容和深度。内容齐全,满足施工组织指导的需要。 . 符合备案要求的施工组织设计,审批、审查签字齐全,加盖公章。

5。施工技术概述:涉及所采用的施工方法、主要技术措施及实施效果、采用的先进技术、工艺经济比较结果、技术性能、关键技术问题、国内外先进技术的先进水平、突出经验、教训和经验、容易出现的质量问题、技术经济效益比较等,应详细说明。

6.技术批复通知书及工程联系单:在施工过程中,因施工条件、材料规格、品种和质量不符合设计要求和合理施工等原因,需要修改施工图时,施工单位应当提交技术批准令。批准的内容要逐案处理,如实填写存在问题的处理意见。必要时应说明图纸,并完成签字手续。

2.项目领班需提供的材料和内容要求

1.交验收货记录;

2.实验记录;

3.隐藏验收记录。

3.材料组成员需提供的材料和内容要求

1.材料厂证、检测报告资料:工程中使用的所有材料,无论国产还是进口,都必须有厂证,证书上必须注明品种、牌号、规格、数量、力学性能、化学成分、厂名、出厂日期等。材料出厂证书尽量是原件。如为复印件,需由提供者加盖公章,并注明原存放单位。进料商检证明背面应注明进货的规格、数量和日期,并与领班注明使用过的部分,并由收货人签字备查。

2.焊(焊剂)证资料:用于焊接的焊条、焊丝、焊剂必须有出厂合格证,不能用复印件代替。

3.设备及零部件资质证明:需提供工厂资质证明,企业工厂资质证明或质检考核。

4.质检员需提供的信息和内容要求

1.子项目质量评价表:审查子项目质量评价表是否按要求逐项填写,认真评定质量等级。

2.子项目质量评价表:按照子项目质量检验评价表填写,正确填写子项目分工名称,专职质检员批核分数部工程等级后完成签字。

3。质量保证数据核对表:填写表中所列的所有项目,没有遗漏或遗漏项目,内容符合相关规范和法规的要求。

4.单位项目透视质量评价表: 感知质量评价必须由三名以上专职质检员组成的小组进行评价。评价等级符合标准,检查员必须签字。

5.提供资料的部门和负责人必须按照施工程序及时向项目资料员提供全部项目资料。质检员通常按子项目检查数据。项目(或逐层)完成后,月底收集整理子项目所有资料,交项目资料员,办理交接及签字手续. 还要向技术主管报告。部门和负责人提供的资料未按规定填写、手续不齐全等,项目信息官有权拒绝,有关部门和人员不得推卸责任或推卸责任。使事情变得困难。限期通知部门和负责人整改。

V.施工组织设计依据:

1.建设单位提供的项目规划及工程要求;

2.现行国家规范、法规和标准;

3.我公司具有多年的安装施工经验,现有施工管理资质和技术装备水平,根据项目特点,施工现场实际情况,施工环境和施工条件。

路灯方案【篇4】

根据《县人民政府办公室关于县地下管线安全隐患排查整治方案的通知》文件要求,我局高度重视,专题研究,结合实际,特拟定实施方案。

一、成立安全隐患排查整治工作领导组

二、目标任务

对路灯地下管线的安全隐患彻底排查、整治,确保路灯安全。

三、时间及工作安排

(一)20xx年1月10日前组织召开专题会议,研究拟定具体实施方案。

(二)20xx年1月20日之前确定有资质的测绘公司对地下路灯管线进行全面测绘,掌握地下路灯管线的实际情况。

(三)20xx年2月15日之前对地下路灯管线安全隐患进行全面排查及整治。

(四)20xx年3月底之前对地下路灯管线安全隐患全面整治。

四、工作措施

(一)对排查出安全隐患比较严重,存在的安全问题立即进行整治,并设置安全警示标志,落实专人进行全程监控监管。

(二)对迎宾大道路、建设苑路灯地下管线、老城区路灯地下管网存在的安全隐患制定出详细的整治施工方案和资金预算;落实专业施工队伍,组织进场施工。

(三)落实专人全天候巡查监管城区路灯安全,发现问题及时处理,确保春节期间路灯不出安全责任事故,确保广大市民过一个安全祥和的春节。

路灯方案【篇5】

太阳能LED灯实施方案

I.项目实施步骤

I.需求分析(略)二.功能分析

LED太阳能灯具有节能、环保、寿命长、免维护等优点,光源可以由数个

数百个高...亮度LED,内置路灯控制器(灯

LED恒流驱动器,用户只需连接灯杆和电池即可完成太阳能路灯的组装生产.该产品适用于住宅道路、庭院、工业园区和新农村亮化工程的照明。

太阳能LED灯无需外接220V电源,提高安全性。由太阳能供电。每LED灯组配备单独的太阳能电池板,可在充足阳光的情况下为电池充电,可放置在房屋门口、信箱上、柱子上等需要高亮度照明的地方在白天或晚上。灯的电池不需要直接s不发光,它只需要指向天空。只要有阳光,灯的电池就可以自动充电,日落后灯会自动开启。无需维护

无需更换电池,无需更换灯泡。

灯具特点:

1.太阳能驱动,无需电 2. 采用LED作为光源,无需更换灯泡 3. 电池充足 通电后仍能保持亮光 4. 灯可自动开关

5.具有良好的防水和耐环境腐蚀性能

,系统组成

太阳能LED灯是指使用太阳能电池板作为能量收集方式替代传统的市电连接

。当需要照明时,电池驱动照明设备,而这里的照明设备使用高亮度LED来代替传统照明。

产品由四大部分组成,分别是:

1)

太阳能收集与转换部分——太阳能电池板;电能储存部分——电池; 2)

3)

照明部分——高亮度LED灯

控制电路;

其他——如支撑件、控制箱灯。 4)

5)

太阳能电池板

电池

LED灯

控制电路

指示灯

图3 系统电气连接图

组件

太阳能电池板

功能

利用光伏效应将太阳能转化为电能

种类

单晶硅太阳能电池、多晶硅太阳能电池(统称晶硅太阳能电池)和非晶硅太阳能电池

p>

电池

电能存储有铅酸免维护电池、普通铅酸电池和碱性镍镉电池三种,主要是第一种。镉电池更贵

LED灯

亮白、彩色、单个高功率或多个低功率

电路

过充、过放保护、光控、时间控制、单片机或比较器模式防止反接,LED恒流驱动提供物理支撑、接线等。

其他

灯头、控制盒、连接

表1、零件功能

,系统部件索引:

1,太阳能电池板索引:

材料(单晶硅、多晶硅、非晶);非晶硅

光电效率;价格; 30元/W峰值电压;界面;工作寿命工作电流

太阳能板面积和重量

工作条件(温度、湿度范围)-20度-80度使用单晶和多晶电池,电源来自

200-350微米,采用高透钢化玻璃,

1W至190W。电芯厚度TPT左右,保证组件在恶劣环境下的良好性能

模组边框与电芯距离好。这些模块采用镀锌铝型材框架,便于安装和携带,

确保在保持模块最经济的尺寸的同时防止气候变化的影响。

2、

电池指示灯:

过充电电压+-容量50AH

没电时

接口电压(连接标准)

太阳能电池给电池充电的开关控制方式

(放电充电)

蓄电池免维护铅酸蓄电池的品种

价格

工作寿命

工作条件

3、

LED灯:

实现方式

颜色

价格

17元/W

功耗

电路形式

4.控制电路:

太阳能LED系统的控制电路需要具备以下四个功能:

充放电控制功能

路光控功能:时间控制、光控

LED驱动

其他辅助功能。

此外,还需要以下特殊功能:

1:太阳能电池板、电池、负载反接无忧设计。

绝对不需要烧保险丝来保护电路。

2:智能电子保险丝设计

带过-电流保护、过温保护(独特)功能。

3:大过流率TVS防雷

以上三种保护措施可以使产品更加可靠。

具体技术数据为:

12V、24V防电池反接

防太阳能板反接

防反接负载反接

电池过充保护

电池过放保护

LED灯恒流驱动

负载短路保护

p>

智能充电算法

温度补偿(可选)

系统状态指示

内置微控制器

路灯控制-时间控制(4-10小时,0:不计时),光控

3.实现

1、

同类产品数据采集、市场分析;产品分析、原理分析;电路设计; 4.

5. BOM、询价、试产

2.项目发展分析

太阳在地面太阳能电池阵列上发出的辐射光的光谱和光强受大气层厚度的影响

(即即,大气质量

)、地理位置、位置由于气候、气象、地形等特点的影响,其能量在一天、一个月、一年的时间里变化很大,而且甚至每年之间的年总辐射量也有很大的变化。区别。

太阳能电池阵列的光电转换效率受电池本身温度、太阳光强度和电池电压波动的影响

,这三者会发生变化一天之内,因此太阳能电池阵列的光电转换效率也是一个变量。

电池组也工作在浮充状态

,其电压随方阵发电量和负载功耗的变化而变化

< p>。所提供的能量也受环境温度的影响。

太阳能电池充放电控制器是由电子元件制成的

,它也需要能量消耗,以及所用元件的性能

,质量,等也与能耗的大小有关

,从而影响充电效率。

负载的耗电量也要看用途,比如通讯中继站、无人气象站等,都有固定的设备耗电量。而一些设备如灯塔、信标、民用照明和生活用电等设备,其用电量往往是变化的。

因此,太阳能发电系统的设计需要考虑很多复杂的因素。其特点是所使用的数据大部分是以前的统计数据,每个统计数据的测量和数据的选择都很重要。

设计者的任务是:在太阳能电池阵列所在的环境条件下(即场地的位置、太阳辐射能量、气候、气象、地形和特征等),设计的太阳能电池方阵和电池动力系统既要注重经济效益,又要保证系统的高可靠性。

特定位置的太阳辐射能量数据

,基于气象站提供的数据,用于太阳能电池阵列设计

。这些气象数据需要取几年甚至几十年积累的平均值。

地球上各地区日光照射和辐射能变化的周期为1天

24h。某区域的太阳能电池阵列

发电量也有24h的周期性变化,其规律与该区域的太阳照射相同。如果连续几天阴辐射,变化规律是一样的。但天气变化会影响方阵发电

下雨天方阵几乎不能发电,只能靠电池供电,需要尽快补充电池尽可能在电池深度放电后。以太阳日总辐射能或年日照平均值

作为设计的主要数据

。由于一个地区每一年的数据都不一样,所以入手比较靠谱

p>

看过去十年的最低数据。根据负载的耗电量,在有阳光和没有阳光的情况下都需要电池供电。气象站提供的太阳总辐射量或总日照时数将决定电池容量的大小

是不可缺少的数据。

对于太阳能电池阵列,负载应包括系统中所有用电设备的消耗(电器、电池、电路、控制器等除外)。

方阵的输出功率与串并联元件的个数有关。串联是为了获得所需的工作电压,并联是为了获得所需的工作电流。

所需的太阳能电池阵列。

一、电池容量设计

电池类型

后备电池通常用于UPS中系统,不适合长期充放电,但可以很大程度的放电。例如,为了在短电后维持UPS的输出供电,维持系统全速运行,一定不能让电池中途没电或者不够用,否则柴油机等可能会在它有时间开始之前被中断。对于数据中心等场合,后果可能是整个国家甚至全世界的网络瘫痪。

动力型电池,如电动汽车,适合频繁充放电,具有比较强的放电能力和连续大电流放电性能

常见的,比如汽车等。它们的低温性能比较好,可以瞬间释放出大量的电流来启动发动机,但是启动几次后,他需要一段时间才能恢复,

/p>

不然就没有电了。其实除了这三类之外,还有很多其他的,比如通讯电池、缓冲电池等等。

蓄电池容量设计

太阳能电池发电系统的储能装置主要是蓄电池

。它与太阳能电池阵列相匹配存储

。由于电池通常工作在浮空状态,其电压随方阵发电量和负载功耗的变化而变化。其容量高于负载。所需的功率要大得多

。电池提供的能量还受环境温度的影响。

为了匹配太阳能电池,要求电池具有较长的工作寿命和简单的维护。

1.电池的选择

太阳能电池可以使用的电池种类很多。目前广泛使用的有铅酸免维护蓄电池,普通铅蓄电池有酸性电池和碱性镍镉电池三种。目前我国主要使用铅酸免维护蓄电池,因其与生俱来的“免维护”特性和对环境污染少的特点,非常适合在

>

可靠的太阳能系统,尤其是无人值守的工作站。普通铅酸蓄电池因

较大

需要经常维护和污染环境,因此主要适用于维修或低档场合。碱性

镍镉电池具有良好的低温、过充和过放性能,但由于其价格较高,仅适用于较为特殊的场合。

2.电池组容量的计算

电池的容量对于保证持续供电非常重要。有一个很大的不同。在方阵发电不能满足用电需求的月份,由蓄电池的电能补充

;电能被储存起来。因此,方阵发电量的不足和过剩值是确定电池容量的依据之一。同样,连续阴雨天的负载功率也必须从电池中获取。因此,此期间的功耗也是确定的。电池容量的因素之一。

因此,电池容量BC的计算公式为:

BC=A×QL×NL×TO/CC Ah

(1)

式中:

A为安全系数,介于~之间;

QL为负载日平均耗电量,为工作电流乘以每日工作时间;

NL为最长连续阴雨天;

TO为温度校正系数,一般0℃以上,-10℃以上,-10℃以下为1

;

CC是电池的放电深度,一般取自铅酸电池和碱性镍镉电池。

二、太阳能电池

、原理

太阳能是最可再生的能源。太阳能光伏发电技术是一种重要的基础能源,通过转换装置将太阳辐射能转化为电能。光电转换器件通常利用半导体器件的光伏效应原理进行光电转换,故又称太阳能光伏技术。

光伏电池的工作原理(见图1)

当光线照射到太阳能电池表面时,部分光子被硅材料吸收,能量的光子转移到硅原子上,使电子发生跃迁,自由电子在P-N结两侧积累,形成电位差。当外接电路接通时,在该电压的作用下,外电路会流过电流,产生一定的输出功率。这个过程的本质是:将光子能量转化为电能的过程。光伏发电系统的组成:

一个基本的太阳能发电系统由太阳能电池板、控制器、逆变器和蓄电池组成。

光伏发电系统的类型:

光伏发电系统的两大类:并网发电和独立发电

并网发电发电系统(见图2)

太阳能电池阵列产生的电能将通过并网逆变器直接传输到交流电网,或

太阳能将通过并网逆变器直接转化为并网逆变器。交流负载电源。

独立发电系统(见图3)

在独立发电系统中,太阳能电池阵列产生的电能由蓄电池充电,通过蓄电池转换成交流电。逆变器。

太阳能电池材料

多晶硅是生产单晶硅的直接原料,是当代人工智能、自动控制的关键, 信息处理,

< p> 用于光电转换等半导体器件的电子信息基础材料。被誉为“微电子大厦的基石”

在太阳能的利用中,单晶硅和多晶硅也发挥着巨大的作用。虽然从目前来看,要想使太阳能发电有很大的市场,被广大消费者所接受,还需要提高太阳能电池的光电转换效率,降低生产成本。从目前国际太阳能电池的发展进程可以看出,其发展趋势是单晶硅、多晶硅、带状硅以及薄膜材料(包括微晶硅基薄膜、化合物基薄膜和染料薄膜) )。

从产业化发展来看,重心已经从单晶发展到多晶,主要原因是;头尾料越来越少; [2] 对于太阳能电池来说,方形基板性价比更高,采用浇铸和直接凝固法获得的多晶硅可以直接获得方形材料; [3] 多晶硅生产工艺不断改进随着进步,自动铸造炉每个生产周期(50小时)可生产200公斤以上的硅锭,晶粒尺寸达到厘米级; [4] 由于近十年来单晶硅技术的快速研究和发展,该技术也被用于多晶硅电池的生产,例如发射结的选择性刻蚀、背面场、刻蚀织构

表面、表面和体钝化,精细金属栅电极,栅电极可以通过丝网印刷技术制作。宽度减少到50微米,高度超过15微米。多晶硅生产中采用的快速热退火技术可大大缩短工艺时间,单次热工艺时间可在一分钟内完成。片上电池的转换效率超过 14%。据报道,目前在 50-60 微米多晶硅衬底上制造的电池具有超过 16% 的效率。采用机械开槽和丝网印刷技术,在100平方厘米的多晶硅上效率达17%以上,相同面积上无机械开槽效率达16%。采用埋栅结构,在130平方厘米的多晶硅上采用机械沟槽。电池效率达到%。

单晶硅电池的电池转换效率高,稳定性好,但成本较高。单晶硅电池早在20多年前就突破了20%以上光电转换效率的技术门槛。

多晶硅电池成本低,转换效率略低于直拉单晶硅太阳能电池。材料中的各种缺陷,如晶界、位错、微缺陷以及材料中的碳和氧杂质以及过程中的污染

过渡族金属被认为是造成光电转换的原因多晶硅电池比例一直无法突破20%大关。德国弗劳恩霍夫研究所的研究人员采用新技术,在世界上率先使多晶硅太阳能电池的光电转换率达到%。

从固态物理学的角度来看,硅材料并不是最理想的光伏材料,主要是因为硅是一种间接能带半导体材料,其光吸收系数低,所以研究其他光伏材料已成为重要因素。趋势。其中碲化镉(CdTe)和铜铟硒(CuInSe2)被公认为两种非常有发展前景的光伏材料,并取得了一些进展,但需要规模化生产才能与晶体硅太阳能电池竞争。要做的工作。

、太阳能电池设计

1.太阳能电池组件串联个数Ns

太阳能电池组件按一定数量串联起来,直到达到要求的工作电压,但是,太阳能电池组件的串联个数必须是合适的。 1)串联数量太少,串联电压低于电池的浮充电压,方阵无法给电池充电。 2)如果串联数量过多,输出电压远高于浮充电压,充电电流不会明显增加。因此,只有当太阳能电池组件的串联电压等于适当的浮动电压时,才能达到最佳充电状态。

计算方法如下:

Ns=UR/Uoc=(Uf+UD+Uc)/Uoc

(2)

(2) 其中:

UR 是太阳能电池阵列的最小输出电压;

Uoc为太阳能电池组件的最佳工作电压;

Uf是电池的浮充电压;

UD为二极管压降,一般取;

UC是其他因素造成的电压降。

电池的浮充电压与所选电池参数有关

,应等于所选电池在最低温度下的最大工作电压

取串联的电池数量。

2.并联太阳能电池组件数量Np

在确定NP之前,我们首先确定其相关数量的计算方法。

(1)将太阳能电池阵列安装地点的太阳太阳辐射Ht换算成标准光强下的日平均辐射小时数H:

H=Ht×/h

(3)

其中:

/(h ·m2/kJ)为日辐射换算系数标准光强下的平均日辐射小时数

(1000W/m2)。

(2)太阳能电池组件日发电量Qp:

Qp=Ioc×H×Kop×Cz Ah

(4)

其中:

Ioc 为太阳能电池组件的最佳工作电流;

Kop为斜率修正系数;

Cz为修正系数,主要是衰减损失、粉尘、充电效率等综合考虑。

,一般取。

(3)两组最长连续阴雨天之间的最短间隔天数Nw,这个数据是设计的独特之处,主要考虑是补充这期间损失的电池电量期间,待补充的电池容量Bcb为:

Bcb=A×QL×NL Ah

(5)

(4) 并联数太阳能电池组件 Np 的计算方法为:

Np=(Bcb+Nw×QL)/(Qp×Nw)

(6)

表达式为式(6) 表示:太阳能电池组并联的数量,在两组连续阴雨天之间的最短间隔天数,不仅是为了负载,也是为了弥补电池在最长的连续阴雨天下雨天

期间损失的电量。

3.太阳能电池阵列功率计算

根据太阳能电池组件的串联和并联数量,可以得到太阳能电池阵列所需的功率。功率

P:

P=Po×Ns×Np W

(7)

式中:Po为太阳能电池模块额定功率。

本设计

光源电压12V,功率21W,一天工作6小时。最长连续阴雨天为

连续阴雨天最短间隔15d,

3d,最长的两次太阳能电池采用WBG40(P)型云南半导体器件厂生产的模组,模组标准功率

为40W,工作电压,

工作电流,

电池采用铅酸免维护电池

,浮充电压为(144±2)V。其水平面太阳辐射量

数据参考表,其水平面年平均日辐射量为(kJ/m2),Kop

值为

< p>计算太阳能电池阵列功率和电池容量。

1.电池容量Bc:

Bc=A×QL×NL×To/CC=×(21/12)×6×3× 1/0 .75 ≈ 50Ah

< p> 2。太阳能电池阵列功率P:

太阳能电池组件序列号Ns:

Ns=UR/Uoc=(Uf+UD+UC)/Uoc=(14+ +)/= ≈1

太阳能电池组件日发电量Qp:

Qp= Ioc×H×Kop×Cz=××(/) × × ≈

h

待补充电池容量Bcb:

Bcb=A×QL ×NL=×21/12 ×6×3=,其中QL=(21/12 ) ×6=

并联太阳能电池组件数Np:

Np=(Bcb+Nw×QL)/(Qp×Nw)=(+15×)/(× 15) ≈ 3,所以太阳能功率

电池阵列的功率为:

P=Po× Ns×Np=40×1×3=120W

3。计算结果 地面卫星接收站所需的太阳能电池阵列功率为

120W,电池容量

为50Ah

以上要求设计:

50Ah电池:

NS=1,NP=3,功能为120W太阳能电池:

序列号

设备名称 产品类型 数量 单价(元) 金额小计

个数(元)

1 2

太阳能电池板免费维修铅

< p> 酸性电池

WBG*(P) 120W

50Ah

30元/W

640

3600 560

三、LED灯

灯头部分采用1W白色LED灯为3串7组并联27in总计,作为平面光源分布在散热片上

序列号

设备名称产品型号

数量

单价(元)金额小计

(元)

14 3

100~250

1

200

1 2 3 4

大功率LED LED透镜散热片

路灯头

1W 21 21 1

294 63 100~250

200

DD10

5

其他设备

p>

合计

10

10

667~817元

四、控制电路

控制电路分为两部分,即:太阳能充放电控制器和

LED灯供电电路。

太阳能充放电控制器的主要功能是保护蓄电池,基本功能必须有过充、过保护、防反接等。

LED灯供电电路需要具备光控和时控功能。

电池过充和过放保护电压的一般参数如表1所示。当电池电压达到设定值时,电路状态会发生变化

表1电池充放电保护

标称电压

6V 12V 24V

防过充电压+- +- +-

抗过放电压+- +-

22V

对于所选设备,有比较器和微控制器,视情况而定。

序列号

1

控制器

五个路灯组件

设备名称产品类型

12V21W号

数量

单价(元)金额小计(元)

1

100

p>

100

路灯杆高度6M 厚度5MM

序号

1 2 6M灯杆电池盒

电线电缆

设备名称产品类型

编号

数量

单价(元)金额 小计(元)

< p> 1 1 15 m

800-1000

100

30

800- 1000

100

30

3

路灯方案【篇6】

摘要:新型直序扩频半双工异步调制解调顺PL2101具有功能多、抗干扰能力强等特点。利用它通过电力线载波应用系统可实现路灯的集约化及自动化管理和控制。文中介绍了用PL2101对路灯进行集约化自动控制设计的基本原理及软硬件实现方法,同时给出了其设计原理图和主、从控站的程序流程图。关键词:电力线载波路灯控制PL2101芯片通信协议1引言为实现校园路灯控制的自动化,笔者应用PL2101芯片开发了基于电力线载波的路灯控制系统。该系统采用电力载波通信方式,它将所有的路灯连接到计算机上,并通过计算机监视所控区域内的路灯工作状态,可随时设定开关时间、路灯开启比例或单独革一个路灯的开与关。任一路路灯的工作电流和温度均可随时查询,路灯损坏时可实时报警,并可显示具体地理位置,以便于快速维修;当夜晚(或光线较暗)来临且处在交通高峰时,路灯全部开启,交通高峰期后,进入按比例开启,如午夜之后70%;在凌晨之前时段,路灯开启比例可以降到40%等,这样既兼顾了照明需要,又减少了电力浪费。2系统工作原理该系统由三个层次组成,分为总控站、主控站及从控站。总控站由PC机组成,可与主控站通过光缆或无线电连接,以实现对各个主控站的管理,并设定开关灯时间及执行开灯比例指令,同时对主控站返回的信息进行汇总,对有故障的路灯通过图文显示出来,以便准确确定其所在的位置。主控站内部结构如图1所示。主控站通过光缆或无线方式来接收总控机的指令,并通过电力线载波的串行通信方式来对从控站进行监控。一个通信数据包由8字节数据组成,第一、二字节是主控标识,第三字节是命令,第四、五字节是从站地址,第六至第八字节为数据。从理论上讲,一个主控站最多可控制6万个从站。主控站采用广播方式发送命令数据,从机站收到通信包后进行数据分析,分析的内容:一是识别主机是否是自己的上级主控站,二是识别从机地址是否是自己的地址,只有在全部确认无误后,主控站才执行命令和相应的操作。从控站的内部逻辑结构如图2所示,每个从控站可控制三组路灯,它通过电力载波接收电路来接收主控站的指令,并执行相应的操作,完成对工作电流的采样及处理,判断路灯是否工作正常,以便采取合理的保护措施;同时,它可以对现场工作温度进行采样处理,以便在温度超出正常工作范围时采取保护措施,同时将相关信息返送回主控站中。3硬件设计3.1主要元件的选择与性能PL2101是一个新型的直序扩频半双异步调制解调器,载频为120kHz,带宽为15kHz,传输速率为500bps,接收灵敏度高达30μV,另外,PL2101还具有上电复位、电压监测电路、看门狗定时器及可编程实时时钟等附属功能电路。该电路抗干扰能力强,灵敏度高,且与TTL电平兼容。此外,PL2101与MCS51系列单片机的接口非常简单,因而完全能够满足系统要求。AT89C2051和89C55WD系列单片机是具有Flash存储器且指令与MCS51完全兼容的、高性价比的微处理器。其中89C2051带有2kBFlash存储器,可用于从控站。89C55WD则具有20kBFlash存储器,可用于主控站。TLC0832是一款8bit二通道三总线的A/D转换器,其特点是体积小巧、占用单片机资源少,且性能优良。3.2电路设计该设计中的接收放大电路如图3所示。其中D7用于箝位,以防止过大的浪涌电流;C5、L1及Q1组成输入信号选频放大电路,以对输入的微小信号进行放大,从而提高接收灵敏度。发射放大电路如图4所示。这种发射放大电路非常简单,主要由4个三极管组成,四个二极管起保护作用。从控机数据处理及控制电路原理如图5所示。当PL

路灯方案【篇7】

进场阶段

对施工现场进行认真堪察,合理选定材料摆放区、制作区、工具存放区及废料堆放区,有条件的应设立材料仓库,便于管理。制定现场作业顺序,不阻障其它工程的施工现场,根据可施工程度合理安排施工人员进场、材料进场及工具进场。组织人力搞好现场的文明环境,临时用电架接灯光准备,施工人员进场前作适当的安全培训,技术培训,规章制度颁布,甲方要求传达等,使进场秩序良好。

主体阶段

按工程进度计划,由项目经理部组织计划施工。整个工程大体分为电缆管暗埋、路灯基础浇筑、电缆穿管敷设、路灯安装、控制柜安装、通电调试。各阶段的施工存在重叠作业,施工应合理安排,相互提供最宽的工作面,并做好半成品或成品的保护工作,加强工作中的自检工作,对发现的不合格项目应及时组织人力处理,决不让不合格产品流入下道工序。

试验阶段

达到满足业主要求,功能达到设计效果,外观达到优良水平。

竣工验收

一次通过相关部门验收。

路灯方案【篇8】

路灯方案


随着城市的不断发展和人口的增加,道路的规模也在不断扩大。夜间的道路照明是确保道路安全行驶的重要因素之一。而路灯作为夜间照明的重要设施,起到了非常重要的作用。本文将针对路灯方案进行详细的介绍,包括路灯的种类、布局和不同的能源供应方案。


一、路灯的种类


路灯的种类有很多,在不同的场景下,选择适合的路灯类型是十分重要的。常见的路灯类型包括街区灯、高杆灯、景观灯和隧道灯等。


1. 街区灯:街区灯一般用于城市的主干道和小区的道路。街区灯的照明范围相对较小,利用点灯源进行街道照明,能够有效提高夜间行车的安全性。


2. 高杆灯:高杆灯一般用于道路宽度较大的主干道和高速公路。高杆灯的照明范围广,利用高功率灯源实现道路的光照。


3. 景观灯:景观灯主要用于城市公园、广场和商圈等场所。景观灯的特点是造型美观,能够增添夜间的艺术氛围。


4. 隧道灯:隧道灯主要用于隧道内的照明。隧道灯的特点是具有高防水性和抗冲击性,以应对隧道内的恶劣环境。


二、路灯的布局


路灯的布局是保证夜间道路照明质量的关键因素之一。合理的路灯布局能够避免路灯阴影,提高道路整体的照明水平。


1. 基于道路几何形状的布局:根据道路的几何形状,合理设置路灯的位置和数量,从而实现整体道路的均匀照明。


2. 基于不同地区的布局:不同地区的路灯布局也会有所不同。一般来说,城市主干道和拥堵地区的路灯数量会相对较多,而郊区和农村地区的路灯密度则会相对较低。


3. 基于能源供应的布局:根据路灯的能源供应方式,合理选择路灯的布局。例如,太阳能路灯可以在没有电力供应的地区使用,而传统电网供电的路灯适用于城市等有电力供应的地区。


三、不同的能源供应方案


路灯的能源供应方案有多种选择,包括传统电力供应、太阳能供应和风能供应等。


1. 传统电力供应:传统的路灯方案一般采用电力供应,通过地下电缆将电能传送到路灯杆上,然后由灯泡进行照明。这种方案需要确保供电系统的安全和稳定,同时也会消耗较多的能源。


2. 太阳能供应:太阳能路灯是近年来发展迅猛的新兴路灯方案。太阳能路灯通过内置的太阳能电池板将太阳能转换为电能进行储存,并在夜间使用。太阳能路灯具有环保、节能的特点,无需电力供应,适用于偏远地区和无法接入电网的地方。


3. 风能供应:风能路灯是利用风能进行照明的一种方案。通过设立风能装置,将风能转换为电能进行照明。风能路灯虽然在技术上具有一定的挑战,但在风能资源丰富的地区具有较大的潜力。


小编认为,路灯方案在道路照明中起到了重要的作用。通过选择适合的路灯类型和合理的布局,能够提高道路的照明质量,确保夜间行车的安全性。同时,根据不同地区和需求,选择合适的能源供应方案,能够实现路灯的节能和环保。未来,随着技术的不断进步,路灯方案将会得到更好的发展和应用,为城市的夜间照明贡献更多。

路灯方案【篇9】

路灯工程建设方案

I.项目概况

第一路段:沪东路起点为K0+000,终点为沿线新建立交桩为K5+460,全长5460m;第二段:起点沿新建立交桩K10+000,终点为顺安河桩K16+000,全长6300m。该路段为城市主干道,采用双边对称灯照明方式;路灯布置在道路两侧的非分隔带上,双臂路灯间距35米。各绿化带内的路灯对称布置;路灯包括双臂路灯、三火路灯、高杆灯。

二。路灯施工方案的总体选择

根据现场实际地质情况,路灯基础土方工程采用人工配合挖掘机的施工方案,土模板为用于基础的下层。 , 上层由木头或钢制成。基础顶标高为路面高度+10CM值。根据现场维护情况和路灯施工进度,结合我单位施工技术水平和现有设备、人员,可满足全面发展。三、重大工程数量

第一段:沪东路至延新立交桥名

第二段:沿新立交桥至顺安江名

四。施工计划

一、二施工区右侧所有路基灯柱基础混凝土浇筑工作将于6月底完成。

V.路灯施工方案5.1 路灯施工工艺

施工工艺流程图见图1。

5.2.施工技术与方法5.、旧路基开挖

联系各管线所属部门,掌握大体分布信息,通过开挖探沟了解地下管线的详细细分,要求有序雨天开挖及临时排水 对于沟渠,开挖时应有测量和协调指导,不能过挖或过挖。 5. 、测量定位

根据监理工程师批准的控制点,进行现场添加控制点的工作。全站仪用于根据极坐标法测量地基的位置,用水平仪测量地面高程。基础定位好后,验证无误,加桩指导施工。

5.、基础土方开挖

用挖掘机挖掘出基坑的大概深度、长度和宽度,然后按照图中所示尺寸手动修整边缘至设计标高。弃土应就地回填,并采用级配砾石或沙子回填至设计值。

5、基坑检查

根据监理规程要求,填报隐蔽工程的基础开挖资料。具体检验内容请参照相关验收标准。 5.、钢筋、预埋件安装

按规范要求安装钢筋:骨架尺寸、间距、垂直度、保护层设置、预埋件位置及钢筋等。严格执行验收规范标准。 5、模板安装

模板采用木模板或组合钢模板,几何尺寸不得小于设计值。钢筋必须满足刚度和稳定性要求,以保证浇筑混凝土时模板不跑偏。

5.、混凝土浇筑

混凝土浇筑应对称、分层进行,每层厚度控制在25-30cm,插入式振动器应该用于建筑。掌握混凝土初凝时间,保证混凝土层的连接质量,实现中悬模免灌浆浇注,可增加混凝土。

只有达到混凝土强度才能拆除模板。洒水养生时,可用细水均匀浇水,或用聚酯薄膜保湿,保温7d。

5、基础回填

只有在基础混凝土达到设计强度的75%以上时才能进行。为保证基本成品不被破坏,力求对称、分层回填,并采用冲击夯进行压实。 5.、清理基础预埋件的螺纹胶带,安装灯杆

使用吊车、专用锁具(防滑、牢固、自松、易拆卸)、绳索、控制吊点(杆高)1/3),不得安装超过4级的风。用干硬砂浆或薄钢板找平,用立球法找正,直立后立即安装地脚螺钉。

5.、施工质量控制要求及安全注意事项

(1)路灯施工全过程按顺序进行,灯杆外观笔直,流线型、流畅、垂直;防锈层不得损坏;

(4)电缆接头牢固可靠,防水绝缘,不易外露; (5)注意灯杆间距的内外弧长修正; (6)吊装时注意交通行人,行车安全;

(7)灯杆吊装时,一定要系好绳子,控制吊装物的姿态稳定; (8)吊装时设置警示牌。

6。主要施工设备及人员组织

主要施工机械、设备及材料见表1。

施工人员组织见表

p>

27、路灯施工工期安排

沪东路至盐心立交桥段确定:6月初开始右侧路灯施工。在建设高峰期,“1”至“4”建设区计划进行技术投资,各建设40名工人。高峰期可同时施工两个工作面。提前询价路灯杆、管、线,履行采购合同。基础完成后,应立即进行管道穿线、穿线、布线施工。从基础开挖开始到安装路灯杆,“1”和“2”施工区需要35天。考虑到其他管线和路面施工的影响,右侧施工必须在7月10日前完成; “3”、“4”建设区由于建设期征地拆迁问题,可放宽建设期要求。具体施工时间见附件施工进度条图。八、路灯施工质量保证措施

路灯所需的主要材料应符合设计文件和现行标准的要求,必须有出厂合格证,必要时应进行检测。

,路灯的施工严格按照规范要求进行。并实施工序检验,上一道工序合格后,方可施工下一道工序。

,标高、坡度、中心位移等允许偏差应在规范要求之内。 ,强化质量意识,严格按照设计图纸、现行施工规范和规则,以及业主的特殊技术要求、监理工程师现场指导组织施工,把优秀的工作贯彻到施工和生产全过程,确保工程质量。

,建立健全各级全面质量管理和质量保证体系。制定有效的预防措施,提高项目质量。

,加强过程质量控制,严格按照质量保证体系组织生产,制定每道工序、每一个环节的操作标准、工艺标准和检验标准,记录工艺标准的执行情况,做好每一个流程连接有序,实现可追溯。

,加强项目管理,落实技术责任制,制定有针对性的专项建设方案,认真做好技术交底工作。

,做好工程测量、试验和评审,确保中心线、标高等测量项目符合设计要求,并做好相应记录。

特殊工种需持证上岗,接受岗前培训教育。 .在建设中,确保每个子项目都以高质量为基础,各项质量合格,建立样板工程,以样板工程带动所有工程的实施。九、工期保障措施

,加强技术指导,严格管理,有效组织协调。

,加强管理,完善内部经济责任制,充分发挥经济杠杆作用,充分调动施工队伍的积极性和自觉性,作为保证工期的组织思想保证.

,组织一支经验丰富,施工能力强的队伍发挥;人员、机械、设备配置齐全、配套齐全,确保每天完成施工计划。

、根据总体建设方案,合理安排各工序,牢牢把握关键工序的管理和建设,安排四个工作区并行作业,尽可能缩短过程衔接时间,提高施工速度。

,分阶段把握节点目标。为便于检查、评估和调整,在总体施工计划的控制下,将施工计划的目标分左、右分段编制,强调7月10日节点进度,实现整体有效控制的计划。

,加强物资采购供应管理,及时保障物资供应,满足工程建设需要。

,积极协调关系,营造良好的施工环境。按程序组织施工,使影响进度的各种因素得到有效控制。十、安全保障措施

安全工作是工程建设管理的重要组成部分。确保施工安全,避免事故发生,是所有参与施工的员工的一项重要任务。正确贯彻“安全第一、预防为主”方针,建立健全安全保障体系,建立安全责任制,开展安全教育,强化安全意识,加强安全监督检查,在全面完成建设任务的前提下确保安全。

安全施工管理措施。一、一般要求

在实施过程中,严格遵守市政工程建设安全技术规程,遵守安全、健康、环境卫生方面的法律法规,做好彩钢板围护安全装置和设备及防护设备,并采取其他有效措施保护现场施工和监理人员的生命、健康和安全;

. 2、安全员 项目施工期间,现场安全员应为经过培训的具有安全员资格的人员。他们的工作任务包括制定健康保护和事故预防措施和检查,检查所有安全规章制度的执行情况,以及管理所有人员必须持证上岗。

。 3. 安全标志

①道路施工现场配备、架设和维护必要的标志,为工人和现场管理人员提供安全和保护。

②在主车道围栏末端设置警示灯、警示与危险标志、安全与控制标志等。

。 4、进行安全技术交底

项目开工前,进行书面安全技术交底并进行安全教育。 . 5、加强安全生产教育,提高全员安全意识。注重基本安全知识和技能的教育;遵守规章制度和工作标准化的教育;文明建设教育。激发安全生产意识。

。 6、严格安全监管,建立健全定期安全检查制度。各级安全领导小组要定期组织巡查,各级安全监督员要经常巡查,把事故防患于未然。

。 7、加强安全防护,设置安全防护标志。施工用电安全措施

(1)配电箱开关单独设置,必须一机一闸用电,必须有两级漏电保护装置用过的;配电箱和开关箱必须安装牢固,完整完好,注意防潮。

(2)现场照明:照明电线绝缘良好,不得将电线拖到任何地方或绑在护栏角钢上。

(3)配电箱和开关箱:使用标准配电箱,配电箱内的开关设备必须完好,接线正确,电箱内装有漏电保护器,合理选择额定泄漏动作。电流是分级和匹配的。配电箱配有主熔断器和分开关,电源和照明分开设置。金属外壳电箱用于接地或接零保护。

(4)接地归零:采用角钢接地,接地电阻符合规定,电杆、分断极、主箱、配电箱必须反复接地。

(5)用电管理:临时用电工程的安装、维护和拆除必须由电工完成,电工必须持证上岗,实行定期巡检制度,做好巡检记录。 11、环保措施

(一)加强环保管理,完善环保管理机制,定期开展环保检查,及时处理违规行为,与当地环保部门建立工作联系保护部门接受社会和有关部门的监督。

(2)加强环保教育,宣传相关环保政策,强化员工环保意识,使环保成为员工参与建设的自觉行为。

(3)废弃物处理:不宜填装的材料应及时堆放整齐或运至城市规划指定地点。

(4)采取有效措施消除施工污染

施工废水应及时排入下水道,不得污染天然水源。施工现场应防止噪声污染,施工车辆不得鸣笛。

(五)空气污染防治

进入作业区的机动车的降噪、排气和烟气净化系统必须处于良好状态。运输车两侧和尾部装有挡板。容易溢出的土粒必须用带盖板的车辆运出,装载量适中,不得超限;用水冲洗轮胎和车辆外部,不得污染城市道路。

防止开挖土被雨水冲走或溢出,干燥天气易产生二次扬尘。挖掘机附近的运输道口必须由专人及时清理。

路灯方案【篇10】

在上世纪70年代,由于美日韩等国经济的高速发展,曾经导致过一次严重的能源危机,在当时,日本曾使用过路灯隔盏亮控制技术,即上半夜灯全亮,后半夜,隔盏关闭,实现节能,

这种控制方式,采用特殊布线实现,但由于电力供应是三相线,而要实现1/2的功率控制,因此无论如何,都将导致电力变压器的三相严重不平衡。

一般比较常用的通过三相线,分出4路照明线路,上半夜4路全亮,后半夜断开其中2路,只2路供电。前半夜出现有一相带2路负载,后半夜有一相空载。

半夜灯控制方式,主要危害有:

1、变压器寿命缩短,选型困难。工程为了省钱,往往功率选型偏小,变压器寿命缩短。比如4路线路,每路50A,前半夜,三相电路将是50A,100A,50A,后半夜三相电流将是50A,50A,0A,从上面看出,工程选择变压器时,如果选3X100A,成本太高,也觉得浪费,如果选3X50A,又出现过载,一般可能会选择3X70A的变压器,这样,前半夜,变压器一般处于过载状态,发热严重,寿命缩短。

2、功率总不能平衡,威胁电网安全。路灯变压器一般直接挂在高压线路上,如果大量的路灯供电,都采用这种极端不平衡的方式,很难控制高压侧的线路平衡,极端情况下,将导致电网崩溃。

3、全半夜以及后半夜不平衡,导致灯具电压过高,灯具烧毁严重。从上面的数据看出,变压器工作总不能平衡,因此上半夜50A的轻载线路上将出现过压,电压高达250伏以上,灯具寿命大大缩短,灯具高温烧毁严重。后半夜,空载的相,如果挂有仪器,也将出现高压,使仪器仪表容易损坏。

4、后半夜时,道路长达40米的阴影,出现斑马效应,给行车带来安全隐患,也影响社会治安和城市形象。

隔盏控制方式在大城市很少采用,但在地级城市和县城比较多。但自电荒以来,为了节能,这种控制方式又以节能工程改造理由,通过“节能公司的商务”运作,重新作为一种“高科技”节能技术,被部分地区采纳。据我们所知,改造费用还不低

目前,市场上大部分照明节能产品,都采用传统电磁换档技术,这种产品大约在下半年进入市场。其中也有公司试图采用碳刷无级自藕方式控制,由于碳刷烧毁严重,导致主变压器燃烧,没有成功的产品。因此现在的产品均是接触器换档方式。

这种产品的主要缺点是:

1、灯具寿命缩短。中途换档,由于接触器电流的切断,导致闪断故障电力供应,冲击灯具,容易灭灯,烧灯,在节电率高的档位切换时,灭灯烧灯严重,线路末端过低,灯点燃困难。

2、设备容易烧毁。由于违背电磁基本原理,切换时,冲击电网,过压击穿变压器绝缘,接触器触点啦弧,烧接触器,变压器燃烧。

3、浪费能源,耗用珍贵资源。耗用大量我国稀有且高能耗的电解铜和矽钢,在节能工作的同时,导致更大的能源浪费和我国稀有资源的匮乏,导致更大的环境破坏问题。

4、灯具电压随电网电压波动而波动,没有稳压功能。

5、由于耗用大量铜材和矽钢,被盗和破坏严重。

由于以上的问题,许多传统电磁节能产品,说明书和商务运作时,说可按时段调节电压,而产品实现销售后,却往往打在固定档位。

三、传统电磁固定降压控制方案

我们认为,传统电磁固定降压产品,具有价格便宜,寿命长的优点,只要能接受开机就降压,还是会有一定市场。但市场以及节能工程反馈的情况,却出乎我们的意料。

问题的关键在于:新的Hid灯在额定电压下容易点燃,但一个或几个月后就不是新灯了,在低于额定电压以下时,点燃越来越困难。节能是需要降压的,一旦某支灯出现点燃困难,并重复不断点灯,不出2各晚上,这支灯就彻底烧毁!

因此,对固定降压传统电磁产品,遇到问题是,降多少伏电压?如果降5伏,没有节电意义,如果降10伏,节电率太低,如果降20伏,可能新灯过不了多久就无法点燃,一旦不能正常点燃,就面临烧灯问题,

备考资料

因此可工作的灯具寿命很短,半新灯就得更换,换灯成本高,节电不节钱。

2、开灯就降压,导致傍晚太阳刚下山时,交通事故增加。

3、由于固定降压,不需要高亮度照明的后半夜,由于电网电压升高,灯具反而更亮。

4、灯具电压随电网电压波动而波动,没有稳压功能。

5、由于耗用大量铜材和矽钢,被盗和破坏严重。

以至于,负责的路灯部门(珠海路灯处)坚决拒绝传统电磁节能产品!全国其他路灯部门,也都有类同的观点。

这种技术,是家用调光台灯技术的大功率化,20前采用。由于路灯强制电容补偿,而可控硅无法适应电容负载,因此退出照明节能市场。另外,由于电流电压谐波严重,许多城市明文禁止大量使用。

年前采用的技术,无法适应电容补偿以及谐波严重,目前禁止使用,同时,由于工程改动工作量大,综合改造成本非常高,故障率高,维护成本高,进入市场困难。

这种技术分2类。

一类是保留Hid等的镇流器,外加一个固定降压或分时段降压的自藕变压器,这类产品几乎具有“固定电磁降压/分档降压”和“单灯可控硅降压”的所有缺点,成本非常高,性能也差。耗铜和矽钢量巨大。由于要动用工程车,后期维护成本非常高。

另一类是去除原Hid灯的电感镇流器,改用“换档镇流器”。由于存在档位切换,除引起灭灯,故障率高,维修成本高外,新镇流器的成本以及改造工程成本也十分高。

这种方案,耗用大量铜材和矽钢,被盗和破坏严重。

Mni智能电感技术,是全球理想的照明节能技术,是我国自主创新,具有我国自主知识产权的高新技术,项目获国家科技部创新基金支持,以及珠海高新区创业服务中心入股扶持。

Mni智能电感技术,代表交流稳压电源的发展方向,耗铜以及矽钢量仅为传统电磁产品的3%,这样可节约大量电解铜和冶炼矽钢所需要的能源,节约我国稀有的铜资源,减少环境污染。同时在电力控制和照明节能控制上,也具有与传统电磁技术无法比拟的优越性能,真正实现“以人为本,情景节能,动态节能,按需节能”,比传统电磁技术,节电率更高,更能极大延长灯具使用寿命。

Mni智能电感,提供高质量的电力电源,而传统电磁换档产品,提供闪断的故障电源,引起照明灯具或负载设备寿命缩短。Mni智能电感能保障照明需求的情况下节约能源,而传统换档电磁产品,是牺牲需要照明时的照度来节能。

Mni智能电感照明节能产品,是中国节能认证中心指定为,继“可控硅相控电子节电器”,“电磁电抗降压节电器”之后的第三类节电产品,其显著不同与市面上的其它照明节能产品。(常被人误认为又多了一家节电产品)

Mni智能电感照明保护系统,具有电磁技术的“适应所有负载”的特性,输出纯正弦波,无污染无电磁谐波,同时又具有电磁原理无法实现的“电压高速高精度连续调节”。由于电压的高度平滑调节,大大降低“半老化HID灯”的熄火电压,灯内电弧更稳定,降压节能空间更大,节电率更高,与电磁方式比,更能极大保护灯具和延长灯具的使用寿命。

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路灯方案【篇11】

太阳能路灯施工方案

引言:

随着社会的不断进步和城市化的快速发展,城市道路的建设成为了城市规划的重要组成部分。在夜间行驶过程中,道路的照明起到了至关重要的作用,保障行车安全和行人的通行。然而,传统的路灯不仅耗能量大,而且环境污染较为严重。为了解决这一问题,太阳能路灯成为了一种可行的替代方案。

第一章:引入太阳能路灯的背景

太阳能作为一种可再生能源具有广泛的应用前景,可以为现代社会的能源需求提供可持续的解决方案。由于太阳能具有免费、环保、无污染的特点,越来越多的国家和地区开始倡导使用太阳能作为道路照明系统的能源供给方式。

第二章:太阳能路灯的原理及优势

太阳能路灯的工作原理是通过太阳能电池板将阳光转换为电能,然后通过电池储存电能,最后通过控制电路将电能转换为光能照亮路灯。与传统路灯相比,太阳能路灯具有以下几个优势:

1. 节能环保:太阳能路灯利用太阳能发电,不消耗传统能源,不会产生污染物排放。

2. 适应性强:不受电力供应限制,可以在任何地方安装,尤其适用于边远地区和乡村地区。

3. 维护成本低:太阳能路灯无需接入电网,无需电线和电力设备,维护成本相对较低。

4. 可靠性高:太阳能路灯具备长寿命、免维护的特点,太阳能电池板和电池具有较高的耐腐蚀性能。

第三章:太阳能路灯的施工方案

1. 环境评估:在选择安装太阳能路灯之前,需要对安装环境进行评估,包括太阳能电池板的安装位置是否可接受充足的阳光照射、电池的储存空间是否充足等。

2. 设计规划:根据道路的宽度和长度,设计合理的路灯分布以确保整个道路的照明效果。太阳能电池板和灯具的安装位置应根据光照强度进行合理调整。

3. 材料准备:确保所选用的太阳能电池板和电池具有较高的转换效率和质量保证,可靠性和寿命长。

4. 安装步骤:

4.1 太阳能电池板安装:选择安装在不受遮挡的位置,确保能够获得最大的光照强度。

4.2 电池安装:将电池安装在路灯灯柱的储存空间内,注意防水和防腐蚀。

4.3 控制电路安装:安装控制电路将太阳能电池板所收集到的电能进行储存和控制。

4.4 灯具安装:将灯具安装在路灯灯柱上,并调整灯具的角度,确保照明范围覆盖整个道路。

第四章:太阳能路灯的未来发展方向

太阳能路灯作为一种环保、节能、可持续发展的绿色能源产品,未来将会有更广泛的应用。随着技术的进步和成本的降低,太阳能路灯将在城市规划和交通建设中发挥更重要的作用。未来,太阳能路灯可能会与智能城市系统相结合,实现智能路灯的功能,为市民提供更智能、更便捷的道路照明服务。

结论:

太阳能路灯作为一种免费、环保、低污染的绿色能源解决方案,已经在各地得到应用。通过合理的设计和施工方案,太阳能路灯可以为城市道路提供持续、可靠的照明服务。未来,太阳能路灯还有着更广阔的发展前景,将成为建设智能城市和实现可持续发展的重要组成部分。

路灯方案【篇12】

安装路灯方案

随着城市的不断发展壮大,夜间照明问题越来越受到重视。在过去的几十年里,我们见证了路灯的重要性和现代化的发展。路灯不仅提供了悦目的夜间照明,还为行人和车辆提供了安全保障。因此,一个完善和高效的路灯方案对城市的可持续发展和居民的安全至关重要。

为了制定一个全面的安装路灯方案,我们需要首先评估现有的情况,并了解所面临的挑战。这可以通过对城市的夜间照明系统进行全面调查来完成。这种调查可以包括各个地区和街道的路灯状况、照明强度以及能源消耗等方面的信息。这样的调查可以帮助我们确定哪些地区的照明不足,以及哪些地区的照明设备需要进行更新或更换。

在评估现状之后,我们可以开始制定合适的路灯方案。在制定方案时,我们应该考虑以下几个因素:照明需求、能源效率、环保和可持续性。首先,我们需要确定每个地区的照明需求。不同的地方可能需要不同类型和照明强度的路灯。例如,繁忙的商业区需要更亮的照明,而住宅区则可能需要较柔和的照明。根据不同地区的需求,我们可以安排合适的路灯类型和照明强度来满足需求。

其次,我们需要确保安装的路灯具有良好的能源效率。传统的荧光灯路灯已经逐渐被LED路灯替代,因为LED路灯具有更高的能效和寿命。这不仅可以降低电力消耗,还可以减少对能源的依赖,从而减少城市的碳排放。因此,在安装新的路灯时,我们应该选择具有高能效的LED路灯,并使用智能照明控制系统来调整照明强度和使用时间,从而最大限度地降低能源消耗。

与此同时,环保和可持续性也是制定路灯方案的重要考虑因素。我们可以考虑采用太阳能路灯和风力发电路灯来减少对传统能源的依赖。这种可再生能源的使用不仅能降低能源消耗,还可以减少污染物的排放。此外,我们还可以通过路灯材料的选择来减少环境污染。选择可回收材料和耐用的设计可以延长路灯的使用寿命,并减少对自然资源的需求。

除了技术因素,我们还需要考虑资金和管理问题。安装和维护路灯需要大量的资金和人力资源。因此,我们需要制定一个可行的资金来源计划,并确保合理的预算分配。在管理方面,我们需要建立一个专门的团队来监督路灯的安装、运行和维护。这个团队可以负责路灯设备的定期检查和保养,并及时解决任何问题。

综上所述,制定一个完善和高效的安装路灯方案对于城市的可持续发展和居民的安全至关重要。通过调查现有的状况、评估照明需求、考虑能源效率和环保因素,我们可以制定出适合不同地区需求的路灯方案。同时,我们还需要考虑资金和管理问题,以确保方案的有效实施和运行。通过这些努力,我们可以为城市创造一个更安全、舒适和可持续的夜间环境。

路灯方案【篇13】

路灯建设方案

1.工艺流程

定位灯具→挖沟→埋管→浇筑路灯灯座→铺设电缆

2.施工方法

(1)灯具定位:根据施工图和现场情况,根据设计灯位间距确定路灯的安装位置。

(2)挖沟埋管:所有埋入原路面的穿线管都应试穿穿线装置,确认堵塞的穿线管应按施工图进行更换;场地条件;一些混凝土路面需要使用切割机、风镐和发电机进行施工,使管道畅通无阻。

(3)路灯基础浇筑:根据甲方提供的路灯基础图纸,用预制金属构件开挖相应尺寸的基坑;严格按照施工图规定浇筑混凝土基础,完成配套布线井砌体粉刷、预留孔洞、成套井圈安装等工作。

(4)、铺设电缆;应符合以下要求:

①、电缆型号应符合设计要求,排列整齐,无机械损伤,标志完整、正确、清晰;

2、电缆的固定、间距和弯曲半径应符合规定; 3、电缆接头应良好,绝缘符合规定; 4、电缆沟应符合要求,沟内不得有杂物;

3.设备安装(路灯控制箱安装)

材料到达现场后,经业主开箱验收合格后方可安装使用;头部中心线要一致,触点要紧密接触;二次回路辅助开关的开关触点应准确可靠;箱内照明应齐全。

配电柜(箱、板)漆层(镀层)应完好无损。固定设备的支架应涂漆。机械锁紧、电气锁紧动作应准确可靠。

4.管道内电缆敷设

(1)管道内不得有积水,不得有杂物堵塞。通过电缆时,护套不得损坏,可使用无腐蚀性的润滑剂(粉末)。

(2)敷设电缆前,应对电缆管道进行疏浚,清除杂物。 (3)插入管道的电缆数量应符合设计要求,交流单芯电缆不应单独插入钢管。

编辑推荐

灯谜方案十篇


在观察的领域中,机遇只更倾向于那些有充分准备的头脑。制定有效的方案有助于减少工作中的错误。如果您对“灯谜方案”感到好奇,请继续阅读下面精心准备的资料。我们衷心希望您会喜欢这个网站,欢迎您的光临!

灯谜方案(篇1)

中秋将至,为了营造喜庆而温馨的佳节氛围,使员工在充分感受中华民族传统节日的文化底蕴的'同时,增强亨达家人的凝聚力与归属感,宣传企业形象,特制定此方案。

迎中秋,猜灯谜,赏佳节圆月

20xx.9.26

圣贤园昌华廊

全体员工

此次活动通过猜灯谜环节结合品月、赏月内容营造中秋氛围。

灯谜、白板、白板笔、奖品等。

1.入场者需遵守活动会场纪律;

2.每人每次只可摘取一条灯谜题到兑奖处排队,答对即有精美奖品;

3.回答错误无奖品;

4.回答错误需将灯谜交由工作人员张贴回原处;

5.每人限摘取4条灯谜;

洗衣粉、酸奶机、月饼。

1、不许大声喧哗,扰乱公司管理秩序;

2、保持活动场地卫生,请勿乱丢垃圾;

3、厂区之内严禁吸烟或使用明火;

4、如需离场,根据工作人员的引导有序退场。

灯谜方案(篇2)

东莞市常平莱恩学校2013-2014年度下学期

新春猜灯谜活动方案

一、统筹: 罗婧(组长)、岳敏玲

2、 时间:2014年2月21日14:55~4:10(周五兴趣班时间)

三、参赛人员:全体学生(中

二、中三不参加)

4、 地点:晴天:1。操场树木、围栏栏杆(1-2级)

2大堂走廊两侧走廊(3-5级)

3、小花园(六至中一年级)

雨天:1、礼堂(一至二年级

2大堂走廊两侧走廊(3-5级)

三。一楼大厅及入口(中学六年级至一年级)

5、 现场布置:主要负责:语文教师,协助:全体教师

1时间安排:(18日放学后挂灯笼; 户外2月22日周六拆、走廊2月24日周一拆)

2、分区挂放:

晴天:1。操场树木、围栏栏杆(1-2级)

2大堂走廊两侧走廊(3-5级)

3、小花园(六至中一年级)

雨天: 1、礼堂

2、大堂走廊两侧走道

3、一楼大厅及门口

六、 拍照:李进列

七、 申请奖品:罗婧

八、 奖品:学习用具

九、 参与流程:

1告知责任教师活动方法和工作需要。

2活动当天,请班主任为本班学生讲解活动的规则和程序。

三。下午2:55,每班班主任带领学生到活动现场。学生听从班主任指挥进行活动。

4、猜谜语的同学先理解谜面并通过思索得出心中的答案,之后到该区域负责的老师那里报出该谜语的编号及答案,若答案正确,可领取个人奖品。

5、学生说出正确的题号和谜底,可以发给奖品一份,谜语已答出,请在记录纸上划“√”做记号,并请协助学生把该谜底打个√,如再有学生来答题,鼓励奖一张贴纸,不发奖品,班主任最后统计谁今天猜的谜语最多,就奖励作业本一本。

6下午四点十分听广播,班主任将带领学生到教室。

10,灯笼谜语制作:所有中文老师将于1月22日开始上班。

任务安排如下:

11、 吊灯人员具体负责人:

晴天:少年组:操场树木,围栏栏杆

(负责人:杨,杰,方,丹,岳,数学组老师)

中级组:大堂走廊两侧走道(3-5级)

(负责老师:孙,严,薛,夏和英语老师)

高年级组:小花园(负责老师:黎、袁、莲、婧及艺体老师)

雨天:雨天: 1、礼堂

2、大堂走廊两侧走道

3、一楼大厅及门口

十二、各区兑奖处负责人:

(一)、兑奖处工作安排:

晴天:低年级组:谜语挂在操场树、围墙栏杆,兑奖位置由岳敏玲负责安排

(负责老师:陈玉芳(1-50号),曾德才(51-100号),岳敏玲(101-150号),李丹(151-200号),邹金龙(201-250号),刘望祥(251-300号),刘光焰(301-350号),刘强(351-400号))

中级组:大堂走廊两侧过道悬挂谜语,由杨会平负责安排奖品位置

(负责老师: 周二清(1-90)、张芬(91-180号)、叶雯雯(181-270)、刘美影(271-350))

高级组:小花园里挂着谜语,奖品的位置由负责人安排

(负责老师:罗丹瑜(1-50)、策(51-100)、彭(101-150))

雨天:(负责老师如晴天安排)

低年级组:礼堂

中年级组:大堂走廊两侧走道

高年级组:一楼大厅及门口

注意:桌椅的升降和摆放由每个地区的奖品办公室的老师负责。

(二)、兑奖处工作内容:

1、在2月21日下午2:00分前,各组负责老师要摆好兑奖处的桌椅,中文组兑奖老师负责找协助学生把已猜的谜语打上√,并用a4纸打好谜语及号码给相应的兑奖老师。4:

活动结束后,各小组负责老师将桌椅放回原位。

2、学生说出正确的题号和谜底,可以发给奖品一份,谜语已答出,请在记录纸上划“√”做记号,并请协助学生把该谜底打个√,如再有学生来答题,鼓励奖一张贴纸,不发奖品,班主任最后统计谁今天猜的谜语最多,就奖励作业本一本。

3、低年级组兑奖处共8个;中年级组兑奖处共4个;高年级组兑奖处共3个,

(下续)

2013-2014学年下学期“庆元宵猜灯谜”

活动奖品申请

奖品申请:橡皮擦320元(一至四年级每年级80元)

铅笔 160支(一二年级)

160把卷笔刀(1、2级)

尺子 150把(三至五年级)

150支圆珠笔(5至1年级)

怎么赢:第一个猜对的学生就去领奖处。

材料申请 :

1、购买纸灯笼 100个

2红线四个球,粉色打印纸100张,黄色打印纸90张,绿色打印纸40张

3、固体胶5个,订书针5盒

备注:材料于2月12日前购齐

加:30张贴纸(低年级15张,中档10张,高年级5张)

申请人: 罗婧

申请日期:2014.1.10

2013-2014学年下学期“庆元宵猜灯谜”活动

协助老师工作指引

一、兑奖处工作安排:

晴天:少年组:在操场的树上和栅栏栏杆上悬挂谜语,奖品位置由陈玉芳安排

(负责老师:陈玉芳(1-50号),曾德才(51-100号),岳敏玲(101-150号),李丹(151-200号),邹金龙(201-250号),刘望祥(251-300号),刘光焰(301-350号),刘强(351-400号))

中级组:大堂走廊两侧过道悬挂谜语,由杨会平负责安排奖品位置

(负责老师: 周二清(1-90)、张芬(91-180号)、叶雯雯(181-270)、刘美影(271-350))

高级组:谜语挂在小花园里,奖位由麦健和安排

(负责老师:罗丹瑜(1-50)、策(51-100)、彭(101-150))

雨天:(负责老师如晴天安排)

低年级组:礼堂

中年级组:学科成绩栏一楼(高级组:校务办公室玻璃房旁)

注意:桌椅的升降和摆放由每个地区的奖品办公室的老师负责。

二、兑奖处工作内容:

12月18日下午2:00前,各小组负责教师应在奖励办公室安排桌椅。

4:活动结束后,各小组负责老师将桌椅放回原位。

2、学生说出正确的题号和谜底,可以发给奖品一份,谜语已答出,请在记录纸上划“√”做记号,并请协助学生把该谜底打个√,如再有学生来答题,鼓励奖一张贴纸,不发奖品,班主任最后统计谁今天猜的谜语最多,就奖励作业本一本。

3、低年级组兑奖处共6个;中年级组兑奖处共4个;高年级组兑奖处共3个,

4每个奖励办公室由两名教师,分别负责兑奖和管理学生秩序。

三、请各科组老师在2月18日下午放学后协助中文组老师挂灯笼、21日中午

午饭后贴谜语。

灯谜方案(篇3)

1、谜面:“那是一个遥远的纯真的梦,一个在生命中定格的梦。”打一部泰国青春爱情喜剧电影。

谜底:初恋这件小事。暖暖有个发型叫做初恋,有这个发型的小伙伴们可以看看介绍词确认一下。

2、“紫色铺底的连衣裙,令人感觉如同星空般神秘优雅。有时间就抬头望望星空吧少女。”打一部徐娇主演的电影。

3、谜面:“每个女孩心里边都有一个童话梦,梦想着自己成为童话里的小公主。”打一安徒生童话故事名称。

4、谜面:“散发着知性气息的发型。仿佛蕉叶在风中轻轻的飘摇。”打一中国古典名著《西游记》中的人物,拥有一件神奇的法宝。

5、谜面:“梦幻的少女总是有着五颜六色的想法,甜美可爱的裙子就是这些想法的结晶。”打一个迪士尼动画电影,有一只穿着礼服的兔子。

6、谜面:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”

7、谜面:“你知道的,当一个人情绪低落的时候,他会格外喜欢看日落......”打一法国著名儿童文学短篇小说的名称。

8、“这款发型有种尘封于冰层中永不退色的美丽,是一位公主教给暖暖的发型。”打一部迪士尼动画电影。提示:Let it go。

9、谜面:“素雅的颜色配上精巧的发型,有没有一种大家闺秀的感觉呢?”打一当代流行歌手,前不久刚刚大婚哦~

10、谜面:“不可以做坏事,会被这个聪明能干的女孩发现哦。”打一组织机构名称。

灯谜方案(篇4)

一、活动目的:

1、利用中秋节日氛围,以中秋传统活动猜灯谜赢奖品形式吸引客户上门,增强现场人气,同时配合现场氛围包装,营造热销热闹氛围,有助于逼定客户;

2感谢业主以月饼的形式,促进口碑传播,塑造品牌形象,为旧腰带新政打下基础。

2、活动概述:

1、活动主题: “猜灯谜闹中秋”;

2时间:2015年9月19日-27日10:00-17:30;

3、活动地点:营销中心;

4、活动对象:老业主、意向客户、自然上门客户

3、活动内容

1、活动规则:

9月19日至27日,老业主可获赠月饼一份(黄记,每盒6包);每人只能领取一次,不能重复领取),严格控制月饼的领取,所有人凭身份证领取;

◆ 9月19-27日活动期间到场客户在签到后凭参与卷均可参与猜灯谜活动,客户撕下谜题至兑奖区核对答案,回答正确的客户即可获得精美礼品(现场拿题立马答题,可玩多次),客户不得使用手机上网查找答案,经工作人员发现,则取消参与资格。19-20日周末期间客户凭借参与卷还可至捏面人、糖画区各获得礼品一份;

◆ 活动礼品:

◆ 1、各式各样精美的灯笼配上谜题悬挂在售楼部,凡有参与卷客户只需撕下谜题至兑奖区说出答案即可,这样既兼顾活动参与性,又能丰富现场包装。

◆ 2、营销中心门口挂满大红灯笼,使营销中心变成一片红色海洋,统一的红色也可以让客户印象深刻,同时也比较容易提振客户兴奋点。

灯谜方案(篇5)

分公司元宵节猜灯谜活动方案

2015年元宵节来临之际,分公司为活跃节日气氛,缓解广大员工的工作压力,丰富大家的节日生活,积极部署,在公司生产楼内举行猜灯谜大赛,具体活动方案如下:

一、活动目标:

1通过活动增进员工对中国传统民俗的了解;

2丰富员工假期生活,缓解员工工作压力,营造公司和谐氛围;

二、活动形式:

在分公司工会的组织下,全体员工在公司生产大楼内进行猜谜活动。

三、活动准备:

(一)前期筹备:

1、收集各种灯谜。

2准备各种小奖品奖励员工。

三。现场布置:在公司生产大楼内悬挂灯谜。

(2) 综合办公室负责整个活动的组织、安排和秩序维护,并指定专人负责员工猜谜的记录和统计。

四、活动时间:

10: 2015年3月3日00-15:30

五、活动规则:

1参加活动的员工10:00开始在各自生产楼内参加猜灯谜活动。

2参加活动的工作人员将谜语记下来,在灯谜后面写下谜语和自己的名字,交给相关工作人员核对答案。

3、谜语共160条,分别悬挂在生产楼内。员工兑奖事宜安排如下:

兑奖地点:综合办公室

5、评比方法:为了鼓励更多的员工参与猜谜游戏,每位猜中灯谜的员工都将获得一份纪念礼品,其中,猜中灯谜个数居于前三名的员工还将获得精美礼品一份。

六、活动注意事项:

1活动要有序进行,严禁大声喧哗。

2员工应在不影响其正常工作的情况下参加活动。

灯谜方案(篇6)

一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

二、活动意义:丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。

三、活动目的:

在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。

六、活动流程:

(1)前期准备,9 月5 日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

9月6 日,收集灯谜及安排工作人员。

(2)前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。

(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1.5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

赞助单位:

灯谜方案(篇7)

(1) 3月4日前完成舞台安装和场地布置。

(2) 3月3日完成led显示屏、宣传海报等8项宣传工作。材料准备:

数量到位时间备注

1套拱门、舞台、灯光、音效、背景板

横幅3条3月3日

灯谜1250年3月4日

1500张彩灯拼图纸3月4日气球10袋3月4日

碳带/碳带30片3月4日胶带10圈3月4日

剪刀4把3月4日

300个小灯笼3月4日

灯笼20 march 4

场地布置3月5日

1250红包或等值礼品

行政中心负责拱门、舞台施工、场地布置和场地秩序维护;

灯谜谜题及书写、谜面挂置、猜谜组织、看管奖品,等由人力资源部负责;

主持人待确定

10、费用预算:

灯笼、灯笼拼图纸、彩带、横幅/海报等采购:2000元,拱门、舞台施工、背景板和照明:3000元

礼品:11500元

总计:16500元

拟制审核批准

灯谜方案(篇8)

一、活动目的

中秋节是中华民族传统节日,为弘扬和传承中华传统文化,让同学们了解中秋节及中秋节传统习俗,从而激发同学们对传统节日节日,对中华传统文化的热爱,特举办此次活动。

二、活动领导小组

组长:副组长:组员:

三、具体分工

1、活动策划:

2、现场控制:

3、场地布置分配:

4、摄影:

5、安全保卫: 值日行政和老师

6、后勤物资:

7、场地巡视:

8、发放奖品:家长义工

四、活动时间:

9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段进行)

1、14:00---14:30:三年级参加

2、14:30---15:00:四年级参加

3、15:00---15:30:五年级参加

4、15:30---16:00:六年级参加

五、活动地点:

学校操场

六、参加对象:

小学部全体学生

七、活动项目

xx

八、奖项设置及奖品分布

本次活动设灯谜100个、相应的设立100份奖品,猜中者得奖,奖品有限,先到先得,领完为止。

九、注意事项

1、当天上午由老师负责带领体育组教师准备好奖品、布置好场地,悬挂好灯笼,下午活动前粘贴好谜面。

2、14:00开始,班主任在教室强调活动安全做好教育后开始按规定时间段组织学生到操场参加猜谜活动,不能擅离值守,注意活动时间和引领指导,一、二年级学生一律在教室参加活动。

3、除操场活动时间外,其他时间均由班主任负责组织学生在教室开展活动,要求可以是中秋节习俗视频观看、学生才艺展示、亲子游戏等,对表现优秀的学生可以进行奖励,倡导师生家长同乐,张扬学生个性。各班可邀请愿意参加班级活动的家长参与,每班不超过10人,当天值日行政和教师负责巡查。

4、14:00开始猜谜活动,各位行政、老师和义工等人员各负其责,以保障活动安全有序顺利进行。

5、16:00广播通知活动结束,班主任在教室对本次活动进行总结。

6、各班班主任要将班级活动节目单确定写好交级长审核指导后,再由级长统一于9月13日前上传德育处,要确保活动的时间、针对性、多样性和趣味性,活动前一天下午布置好教室,营造节日气氛。

7、全体教师,尤其是班主任老师要高度重视,提前准备,认真组织,确保活动取得圆满成功,让孩子们度过一个难忘而愉快的中秋节。

灯谜方案(篇9)

一、活动主题:

体验传统文化的熏陶,丰富顾客的生活,体验节日热闹、欢乐的氛围。

二、活动地点:华美科技大厦

三、活动时间:正月十

5、 2月22日上午9:00-11:30

四、活动安排及布置

1场地布置:科技大厦二层服务中心

2、奖品为活动代金券

3、配置活动展架

六、猜灯谜活动说明:

在活动处奖箱里抽取灯谜;兑换奖品(奖品为优惠券、商家折扣券、商品折扣卡)。消费者凭购物小票参与答题,回答正确方可获得以上奖品的任意一种。

七、兑奖原则:

每猜中一个灯谜,将获得奖品。猜谜题给出正确答案,经工作人员确认,奖品由工作人员兑现。

八、活动注意事项:

1谜语要有条理,不要大声。

2、谜底未猜中,不得将谜语自留。

三。答题要保持秩序,违者将被取消猜谜资格。

九、活动宣传计划:

1、微信平台宣传。

2、门头led滚动字幕式宣传

3、场内展架宣传

灯谜方案(篇10)

榆林高新区春节文化活动

——观灯展猜灯谜活动方案

一、活动意义

2018年春节即将到来。为做好节日期间的一系列文化活动,让辖区人民过一个快乐、祥和、健康、文明的春节。榆林高新区管委会按照榆林市委、市**的要求,以党的十九大精神为指导,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,通过观灯展、猜灯谜的活动,来展现高新区文化、经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,特制定本方案。

二、活动主题

美丽榆林幸福高新

三、组织机构

主办单位:榆林高新区管委会

承办单位:榆林市高新技术产业开发区市政管理办公室

四、活动时间:

2017年2月28(正月十三)—3月2日(正月十五)

(猜灯谜活动于正月十五12:00-16:00开展)

五、活动地点

榆林沙河公园东停车场

6、活动安排

(1) 灯光展览场地布置图(布置方案见附图)

沙河公园东停车场东西走向约80米,南北走向约80米,以东和南为边线选用40*40米场地,搭建灯展空间。空间框架采用桁架结构。用钢丝绳在南北方向悬挂灯笼。北面设彩门,三面挂灯笼作装饰。

(二)灯谜活动部署

1、谜题编制(灯谜详见附件1)

设计谜语500个,传统谜语400个,高新区建设和市民文化建设100个。

传统谜语有400个:100个单词的谜语,100个成语,100个脑筋急转弯,100个事物谜语。

高新区建设情况:50个;社会主义核心价值观:10个;十九大知识:10个;文明市民相关知识:30个。

编者将根据要求制作拼图并提交给主办方审核。

2、场区布置

谜面将印在特殊形状的卡片上(形状好看,与现场整体气氛相协调)并编号,如:001、005、050等。将谜题卡片悬挂在灯笼下面。

3、工作组织

现场分为谜面看管组、谜底核对组、奖品发放组以及安保秩序组4个工作小组,其中谜底核对组和奖品发放组分开,目的是为了将现场人员引流,同时减轻工作人员负担,确保工作有序开展。同时给谜底核对组专配1人负责和谜面看管组的6位工作人员用对讲机对接谜面管理工作。

(1)谜面看管组(6人)

安排6人看管现场谜面,001—150号安排2人,151—300号安排2人,301—500号安排2人。工作人员负责引导现场猜谜人员文明猜谜,同时根据谜底核对区工作人员对讲机反馈信息及时将已猜中谜题做“已兑奖”字样。其他猜谜人员则不再猜此题。

(2)谜底核对组(3人)

将所有谜题登记造册附准确答案,安排1人后台审核谜底,并做好已兑奖标记,1人负责发放兑奖卡片(提前印制500份兑奖卡片,并盖好专用章子),1人负责通知谜面悬挂区工作人员已兑出奖编号。

(3)奖品发放组(2人)

安排1人负责收回兑奖卡片,并为猜谜人员提供**服务,**箱中放若干乒乓球,上面标注不同奖品,**人员抽到什么将获得什么奖品,如:“六楼拼图”,(中奖概率100%)。1人负责发放所抽到的奖品。

(4)安保秩序组(4人)

巡查现场,确保活动现场安全,积极引导猜谜人员有序、文明地参加活动,必要时配合神秘管理小组。

4、猜谜规程

(1) 根据现场设置参加猜灯谜活动。

(2)猜出谜底后,记住谜面对应的编号和答案,前往谜底核对处,核对谜底。

(3)核对正确后,由核对工作人员发放兑奖卡片,去兑奖处去**,并兑换自己抽到的奖品。

5、猜谜须知

(1) 各猜灯谜人员应自觉遵守活动规则,不得随意损坏灯笼或撕灯谜。

(2)为让更多的人参与到活动中来,每位猜谜人员无论猜中几个谜题,均可获得一次**机会,获得奖品后,再次参加将不再奖励,望各位参与人员理解。

(3) 猜谜人员要保持现场秩序,文明猜谜,不得拥挤。核对谜语核对奖时注意保持秩序。

七、费用预算

《路灯》的教案


《路灯》的教案【篇1】

路灯课件

路灯,作为城市的一种普遍存在,给人们带来了光明和安全感。我们走在夜晚的街道上,路灯昏黄的光线把周围的一切勾勒得清晰可见。 很多人都不知道,这些看似简单的路灯后面,其实是有许多人在默默努力。路灯课件,就是为了让更多的人了解路灯背后的故事,感受路灯的魅力而制作的。

一、路灯的起源

路灯,最早的文献记载来自于公元前十七世纪的巴比伦。当时是用用石油和松脂燃烧,来照亮城市。后来,希腊人使用了用蜡烛来制造路灯。 在欧洲中世纪时期,有些城镇允许商人在夜晚在自己的店铺前面用蜡烛来照亮路面。 早期的路灯不仅没有电,也不是像现在这样开关自如,一旦燃料烧完,就需要人工再来加热。所以,当时点灯的人被称为“灯丁”,是一项高度技能和危险的职业。

二、现代路灯的发展

随着科技的发展,现代路灯的形态及种类也越来越多样化。 目前市场上,常见的有以下几种路灯:传统路灯、太阳能路灯、LED 路灯和智能路灯。其实,这些新型的路灯不仅亮度更高,耗能更低,同时也更环保。

传统路灯,采用的是钠灯、镉灯等高压钨丝灯,为了防止灯管破裂,外面包裹了一个不锈钢保护罩。这种路灯使用时,电流源会将电流直接送入灯丝,灯丝发热后,再照亮周围。这种灯具耗能较高,光线颜色一般比较单一,对环境影响相对较大,但是价格比较便宜。

太阳能路灯,就是指通过太阳能电池板将阳光直接转化为电能,采用 LED 光源,柔和、节能、耐用,而且使用成本很低。

LED 路灯,是目前市面上使用最广的新型路灯。在能耗、寿命及环保等方面相对于传统路灯大幅降低。而且,用电量小,启动即时、无暖场时间。在实际效果上,采用 LED 路灯和传统路灯相比,明显比前者的亮度更高。

智能路灯,则将太阳能路灯和 LED 路灯的集成式升级,不仅可以巧妙时开关灯,提高路灯的智能性,在安全监测、人车计数、太阳能优化利用等方面也都可以做到更优化。

三、路灯背后的人们

每当夜幕降临,我们走在灯光下,感受温暖与安全的同时,也不应该忘记那些在路灯背后默默付出的人们。他们或是设计师,为我们打造出最合适的路灯。他们或是工程师,将路灯建设到最适合的位置。他们或是灯丁,每天都要爬上路灯进行检查和保养。他们同样也是在夜里关注安全的人们。

十分感谢,他们给我们带来的光明和温暖,感受到大家的细心付出,就是这道光源灿烂的背后。

小编:从古至今,路灯一直是人为欣赏美丽夜景的不可缺少的一部分。随着科技不断发展,新型的路灯种类也愈来愈多。但是无论如何,这道光源都是为了让我们能在夜里看到清晰的道路,提高我们的安全,保障我们的交通出行安全。真挚感谢他们每个人的付出。

《路灯》的教案【篇2】

(一)、参观小人国:

1、幼儿去小人国参观!

2、刚才小朋友在小人国里看到了什么呀?小矮人为何哭泣?

3、这到底是为什么呢?让我们一起听小矮人说说吧。小矮人说:“因为我们小人国没有路灯,到了晚上全是黑黑的一大片,再美丽的风景也看不到了。”原来小人国缺少了路灯,那怎么办呀?我们小朋友帮帮小矮人吧,你们怎样帮助他们呀?

(二)、观看多媒体:

1、小朋友看到过路灯吗?你在哪里看到过路灯?路灯是怎么样的?

2、观看路灯展览会:你最喜欢哪盏路灯呀,为什么?

3、路灯真得很漂亮,其实呀路灯的种类可多了,在我们的周围你们还会发现其它类型的路灯,路灯给我们带来光明,是很有用的。

4、老师也做了几盏路灯,小朋友看看我是用什么材料来制作路灯的?(出示路灯)

5、老师给小朋友准备了很多制作路灯的材料,你们可以自己来选择不同的材料制作自己喜欢的路灯,谁做的路灯越特别越新颖,小矮人们就会更喜欢了。

(三)、幼儿制作路灯:

1、幼儿自由创造路灯,教师巡回指导。

2、鼓励幼儿用各种材料大胆制作路灯。

(四)、分享交流:

1、你做了什么样的路灯?是用什么材料做的。

2、现在我们把自己制作的路灯送给小人国吧。(幼儿把自己制作的路灯放到小人国的街道上去。)

3、小矮人们为了感谢小朋友给他们带来了路灯,带来了光明。想和你们一起念《路灯》的儿歌,那就让我们一起念儿歌来共同庆祝小人国有了路灯吧。

《路灯》的教案【篇3】

路灯,作为城市建设中的一部分,对于道路交通安全和市民出行起到了重要的作用。下面是一篇关于路灯的主题范文。

路灯的重要性

路灯,通常是指城市、乡村道路或开放区域中用于照明的灯具。无论在哪个国家或地区,路灯都是城市基础设施的一部分。路灯在夜间照明中有过独一无二的贡献。尤其在城市交通中有关键的作用。

路灯的主要作用是以照明的方式使行人、车辆在夜间有更加明晰的视线。这样可以降低事故发生的风险,为交通安全创造更加安全的环境。在夜间,没有路灯的道路很容易使人迷失方向,给夜行者带来很大的困惑和不安。此外,路灯可以照亮很多地方,比如公园、广场、足球场等,让市民在夜间锻炼和娱乐也无需担心安全问题。

路灯在改善城市环境中也有良好的效果。合适的路灯照明可以提高城市的美观度,创造出一个舒适和欢迎的夜晚氛围。这样的环境也会增加人们对城市的归属感和满意度。

最后,还有一个被大家所忽视的功能:路灯与夜生活的相关性。夜生活对于许多城市来说极为重要,而合理的路灯设置可以使夜生活更加丰富和安全。多彩的灯光和各种灯饰在特殊场合营造出夜生活的氛围,为人们提供了更多的休闲选择和乐趣。

规范路灯的设置是必须的

然而,虽然路灯的作用非常重要,但在现实生活中,我们经常会发现不规范的路灯设置带来的问题。例如,太多的路灯会产生很强的眩光,而太少的路灯又会给安全道路照明带来难题。同时,一些地方在路灯安装和维护上也存在很多问题,包括道路设置、维护等。因此,规范路灯的设置是非常必须的。

首先,科学的路灯照明设计对于城市交通安全和城市环境有着至关重要的作用。合适的路灯数量和位置可以有效地降低安全事故率,并且有助于城市环境的美化。

其次,对路灯的维护也不可忽视。应该及时进行更换和维修以确保路灯的正常工作。同时,为了避免浪费电能造成环境负担,也应该使用高效的节能路灯。

综上所述,路灯作为城市建设中的一部分,他具有非常重要的作用。科学规范路灯的设置、更好的维护和合理的照明设计可以有效的保障交通安全、提高人们对城市环境的满意度,为夜生活增加色彩和欢乐。

《路灯》的教案【篇4】

路灯课件

近年来,随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高,城市街道的路灯也变得越来越普遍。路灯不仅可以照明,使行人、车辆出行更加安全,还能美化城市环境,提升城市的品质。因此,在路灯课件中,充分了解路灯的重要性、类型和安装要领,可以帮助我们更好地了解路灯的功能和作用。

首先,了解路灯的重要性是非常必要的。路灯的存在可以为人们提供安全保障。夜间的行走和驾驶往往伴随各种危险和隐患,尤其是在城市的黑暗角落,更是容易发生意外事件。路灯的出现可以最大限度地消除这些危险,让行人和车辆在夜间出行也更加安全。

其次,了解路灯的类型也是非常必要的。路灯根据灯杆形状和光源类型可以分为多种类型,其中最常见的类型包括:普通街灯、景观灯、高杆灯、太阳能灯等。不同类型的路灯适用于不同的场景,在设计城市道路时应该根据实际需要选择适合的路灯,才能更好的达到美化城市、节约能源、安全行车的目的。

最后,了解路灯的安装要领也是非常必要的。路灯的安装和维护是一项非常重要的工作,这不仅涉及到城市的美观,还可能影响到人们的生活安全。在路灯的安装过程中,应该注意以下几点:首先,要根据道路有关标准和要求确定路灯的数量和布点距离;其次,要根据不同场所选用不同类型的路灯,注意保持路灯的连续性和一致性;最后,要保证路灯的正常使用,及时进行维护和清洁。

总之,在路灯课件中,我们应该全面了解路灯的功能和作用,进一步加强对路灯的认知,选择适合的路灯类型和正确安装和维护路灯,使它们在城市中发挥最大的作用。让我们一起为美好城市的建设而努力!

《路灯》的教案【篇5】

活动目标:

1.知道各种各样的路灯,了解路灯与人们生活的关系。

2.能发准串、完、闪、边等字音,感受儿歌的情景。

3.能按数取物根据数卡站在相应数量点的圈中。

活动准备:

1.各种路灯的ppt

2.夜晚路灯下人们活动的情景

3.数字卡片和地面上画有若干圈,圈中数量不等的点

4.朗诵儿歌的背景音乐

活动过程:

一、导入:猜谜语引起幼儿的兴趣

教师说谜语,幼儿猜。

谜语:它在路边站,白天不发光,晚上亮堂堂,不怕风吹和雨打,夜夜辛苦伴行人。——路灯

请幼儿猜谜语。

二、认识各种各样的路灯,了解路灯与人们的生活的关系

1.谈话:小朋友你们家附近有路灯吗?你见过的路灯是什么样子的?谁能说出不一样的路灯?

幼儿回答:(自己所见到的不一样的路灯)。观看教师的ppt,感受不同形状的路灯。

2.说一说路灯是有那几部分组成的?

观察路灯的图片,了解各个组成部分。

教师小结:路灯有的在公路上,有的在草坪上,有的在广场上。路灯基本上都是有灯体、灯杆、灯罩组成的。路灯的造型有几何体、有动物型、有植物型还有功能性的,五彩缤纷。

3.了解路灯的与人们的关系

师:当夜幕降临的时候,一盏盏路灯就像一朵朵鲜花悄悄绽放,你能说出路灯和我们生活的关系吗?

幼儿讨论并回答。

看ppt,夜晚路灯照到的地方怎样(明亮),没照到的地方怎样?(黑暗)

欣赏夜晚人们在路灯下的一些活动。

教师小结:一盏盏路灯的亮起,为人们照亮了光明,不仅仅为行走的路人、骑车的人,带来了极大的方便,还为在路灯下活动的人们带来了方便,有的练跳舞,有的在打牌,有的在聊天,有的在锻炼身体。路灯为我们带来那么多的便捷,让我们一起为路灯朗诵一首儿歌吧。

三、学习儿歌,能发准串、完、闪、边等字音,感受儿歌的情景

1.学习儿歌

教师出示图文并茂的儿歌,并示范朗诵,让幼儿感受儿歌的意境美。

集体学习儿歌,注意发准串、完、闪、边等字音。

2.幼儿表演儿歌

四、游戏:安装路灯

1.教师讲述游戏的玩法和规则

玩法:在场地上画数个圈,模拟小区,每个圈内画有一定数量的点子,表示要装路灯的数量,请幼儿取数字卡片,寻找相应数量的点子的圈,站在圈内边念儿歌边做路灯。

规则:

1.一定是按数取物根据数卡站在相应数量点的圈中。

2.到教室外的活动场地去做安路灯的游戏。

《路灯》的教案【篇6】

路灯是城市文明的一个重要象征和组成部分,不仅为人们提供安全照明,同时也是营造城市美好夜景的重要元素。为了使路灯的使用更加高效、环保和经济,我们需要掌握一些专业的技术与操作方法。

首先,我们需要了解路灯的基本构造。一般情况下,路灯主要由灯头、灯臂、电缆、灯杆等部分组成。灯头是路灯中最为重要的部分,其灯泡形状、发光角度、颜色等特性直接影响路灯的照明效果。灯臂是连接灯头和灯杆的部分,其结构是否牢固、尺寸是否合理等也是非常重要的。电缆则是将路灯的电源与灯头连接起来的部分,由于路灯使用的时间较长,且通常放在室外使用,因此电缆的防水、耐久性等方面要求也非常高。最后,灯杆则是路灯中最为技术含量较高的部分,其设计需要考虑风压、地质、人流等多个因素,正确定位灯杆的位置、尺寸、材料等也是保障路灯安全稳定运行的重要保障。

其次,我们需要了解路灯维护保养的一些基本技术。路灯维护保养分为日常巡检和定期维护两部分。日常巡检是指对路灯进行日常的观察和维护,包括是否存在黑灯芯、灯光暗淡、电缆损坏等问题,并及时进行维修;定期维护则是针对路灯进行定期的保养和维修,包括更换灯泡、检查灯头、清洗灯具等工作。在进行路灯维护保养时,我们需要特别注意安全问题,如使用防滑、防摔等防护措施,以确保工作人员的安全。

最后,我们还需了解路灯的优化管理技术。路灯的优化管理技术主要包括使用LED等新型光源、采用智能控制系统、合理规划灯光需要等方面。LED光源具有省电、长寿命、环保等优点,在路灯中的应用也越来越普遍;智能控制系统可以实现路灯亮度感知、自动开关等功能,进一步提升路灯效益;而合理规划灯光需求可以避免人为浪费和污染等问题,在节能环保的同时也能够营造良好的城市夜景。

综上所述,路灯是城市发展的重要组成部分,对于保障人们生命财产安全、维护城市文明形象、营造城市夜景等方面都起到了至关重要的作用。在使用、维护和管理路灯时,我们需要掌握一些专业的技术与操作方法,以确保路灯的高效、环保与经济。

《路灯》的教案【篇7】

《霓虹路灯》

听着夜晚街头喧嚣的人声,我走在霓虹路灯下,灯光投射在我的身上,闪烁着强烈的光芒,带着节奏般的跳动。

和我一样,这座城市的霓虹路灯就像一个长眠在黑暗中的庞然大物,它给这个城市带来了一份独特的美。如果把这一道道霓虹灯光平均散布在城市中的每条街道上,它们就成为了城市的“灯网”,一点点地编织成了一个独特的、艺术的图案,在夜空中不停闪烁。

走在这条街道上,那些闪耀着的灯光深深地印在我心中。一路上似乎听不到什么乐声,只有人们的呼吸声和脚步声。这时,我凭着记忆向西南方向走去,路灯跟着我移动,仿佛在消磨时光。

到达终点时,我回头看着刚才的路灯,和它们的颜色一同,也变得似乎温暖了起来,仿佛带着微笑。我深深地感受到,路灯并不仅仅只是一道东西,它是城市艺术的一部分、文化的标志,特别是霓虹灯,它在城市建设中发挥了独特的作用。

月光和灯光定格,让你感受到的是,它们的光线赋予了城市愉悦的气息,有时甚至让人感到温馨,有时候甚至让人感到欢乐。它就像一面面镜子,带着人们的欣赏,带着失落,带着期望,留下了十万众生的痕迹。

路灯,它就像那些历尽沧桑的长者,扛着岁月的重担,目送着我们不停走着。爱它、呵护它,珍赏它,让它铭刻在我们心头,成为我们和这个城市的纽带。

《路灯》的教案【篇8】

路灯课件

作为城市的基础设施,路灯在城市夜间的照明中起着非常重要的作用。而现代的路灯已经不再是简单的照明设备,随着科技的发展,路灯也在逐渐智能化,成为了城市智慧化的重要组成部分。本次课件将从路灯的历史、现状、未来以及智慧化等方面进行探讨。

一、路灯历史

路灯的历史可以追溯到公元前2000年左右的古埃及,当时人们已经开始使用种植在转轮上的火把作为路灯。而在中国的明朝,路灯也有了一定的发展,使用的是为路灯配备的瓮油盆。然而,在20世纪初期,灯泡的发明让路灯的使用出现了质的飞跃,使得路灯更加明亮、节能、安全、经济。

二、现状与问题

随着城市化的发展,路灯已经成为了城市夜间照明的标配。然而,现状中还存在一些问题。例如,传统的路灯使用的是高压钠灯,虽然照明效果不错,但耗电量大,使用寿命短,而且还会造成光污染。另外,不同的路灯之间,照度差异大,影响安全体验。同时,传统的路灯在与环境的融合上也存在一定的问题。需要考虑不同的地域、地形环境,以及岁月的痕迹等问题。这些问题需要我们对路灯的设计、研发进行深入的探索和改善。

三、未来趋势

随着科技的发展,路灯正在逐渐智能化。未来的路灯将会通过传感器、计算机视觉技术等智能化设备,实现更加智能化、高效化、绿色化、环保化。例如,路灯可以根据周围环境的变化而自动调节照明亮度,以节约能源;同时路灯还将加入多种功能模块,例如智能监控、充电桩、公共Wi-Fi等等功能,使得路灯成为了城市智慧化建设的重要部分。

四、智能路灯的优势

智能路灯作为现代化城市的重要组成部分,具有许多优势:

1. 节能减排:智能路灯可以根据周围环境自动调节亮度,大大节约能源,减少碳排放。

2. 安全照明:智能路灯可以提高路段的照明程度,增加乘客的安全感,降低交通事故发生率。

3. 数据采集:智能路灯可以使用多种传感器实时收集周围环境的数据,为城市规划和管理提供有效的数据支持。

4. 智能应用:智能路灯可以安装多种智能应用,如自助服务机、智能设备充电站等,提升路灯的实用性。

五、结语

随着城市化的加速发展,智能路灯将逐渐取代传统路灯成为城市夜间照明的新趋势,而人们也将享受到智慧城市带来的便利和高品质生活。因此,在未来的推进过程中,政府、企业、科研机构应该共同努力,推动智能路灯的研发与应用,让智能路灯在城市照明、智慧化建设的过程中发挥更大的作用,推进城市的智慧化发展。

《路灯》的教案【篇9】

【主题】与路灯有关的科技创新与应用

随着城市的不断发展与扩大,路灯已经成为了城市落实智能化和环保理念的重要组成部分。现代科技的迅猛发展,为路灯的创新和应用提供了无限的可能性。路灯不仅仅是为行人提供照明的工具,而是可以搭载各种设备,在起到照明作用的同时,还能够收集各种数据,进行智能化的管理和运行。本文就与路灯有关的科技创新和应用进行介绍。

一、路灯增设充电桩

随着电动汽车和共享汽车等交通新业态的迅速发展,城市的充电电站建设起来变得越来越重要。为了让电动汽车的充电便利化,一种新的模式便应运而生,那就是在路灯杆上增设充电桩。这种将充电桩与路灯合并的创新模式,将为城市的公共交通发展注入新的动力,也将促进城市节能环保的发展。

二、路灯智能化管理

随着5G和物联网的不断普及和发展,路灯也可以远程控制和运营。路灯管理平台可以实现对路灯的远程监管,对路灯杆的温度、能耗等指标进行实时监测,以及对路灯的开关进行智能化控制。同时,通过传感器以及人工智能的辅助,可以实现路灯定位、亮度调节等功能,使路灯的管理更加智能化、高效化。

三、路灯搭载空气污染检测装置

随着城市化的快速发展,空气污染也逐渐成为一个备受关注的问题。而路灯可以作为城市的传感器,来监测和控制空气的质量。路灯设备可以搭载空气污染监测设备,通过精确的检测和采集数据,辅助城市的环保工作,对治理空气污染发挥重要作用。

四、路灯更换智能节能灯

传统路灯常常使用高能耗的灯具,降低了城市的能源利用效率。而智能节能灯的出现,可以使路灯在提供照明作用的同时,还能有效降低城市的能源消耗。智能节能灯具可以进行智能控制和调节,通过光感灵敏器件,可以实现智能调整亮度。这可以使路灯的灯泡功率进一步减少,使路灯更加节能、环保。

五、路灯智能安防

夜间的路灯不仅仅是为行人提供照明,同时还应该兼顾城市安全。智能安防系统可以通过路灯搭载的设备进行视频监控,实时监测摄像信息,保障城市的安全。同时,智能安防系统可以通过传感器,进行安全气氛的检测,及时警示城市安全事件。

六、路灯智能路况监测

交通拥堵是城市交通管理中的一个重要问题。路灯搭载的传感器可以识别路边的车流状况、车速、车距等行车数据,以及识别交通安全指示牌,进一步提高城市交通管理效率。数据分析和处理技术也可以对路边车流量数据进行智能分析和处理,提供准确的路况信息,为交通管理提供科学依据。

路灯在城市的智能化、环保化和安全实现方面扮演着越来越重要的角色。利用先进的技术手段,对路灯进行科技创新和应用,为城市发展和居民生活带来诸多便利。城市管理部门应这些创新措施充分利用,推动城市管理的数字化和智能化进程,为城市提供更加高效、便利、安全、环保的服务。

《路灯》的教案【篇10】

幼儿园中班主题教案

活动目标:

1、知道各种各样的路灯,了解路灯与人们生活的关系。

2、能发准串、完、闪、边等字音,学习表演,感受儿歌的情景。

3、能按数取物,根据数卡站在相应数量点子的圈中。

活动准备:

1、各种路灯图片、路灯照亮图画、活动场景、数字卡片。

2、地面上画有若干圈,圈中有数量不等的点子。

活动过程:

1、出示图片让幼儿说一说观察到得路灯。

今天老师画了几幅画,请小朋友猜一猜老师画的是什么?(路灯)

路灯是什么样的?

你家附近有没有路灯?什么样子的?

你还见过什么样的路灯?

2、出示图画,通过让幼儿观察比较路灯照亮的地方和暗处的区别,让幼儿说出为什么要有路灯?知道路灯与人们生活的关系。

3、设置有多个路灯的活动场景,带领幼儿在活动场景中边说儿歌边表演:太阳刚下山,路灯亮一串,一二三四五六七,数也数不完,风里站得稳,雨里亮闪闪,一盏又一盏,一直到天边。从中帮助幼儿发准串、完、闪、边等字音,感受儿歌的情境,让幼儿产生兴趣。

4、游戏:排路灯

请幼儿结伴排队站立,边朗诵儿歌,边做路灯状,在场地上画数个圈,模拟小区,每个圈内画有一定数量的点子不超过10表示装路灯的数量,请幼儿取数字卡片,寻找相应数量点子的圈,站在圈内边念儿歌边做路灯状,未找打者只能站在圈外,待下次念完儿歌后继续寻找。

活动延伸:

请幼儿用不同的材料、不同的制作方法,制作出各种各样的路灯,加深幼儿对路灯的认识。

《路灯》的教案【篇11】

路灯是城市夜晚的标志,为行人和车辆照明,使夜间出行更加便利和安全。路灯课件作为一种教育工具,可以帮助学生了解路灯的类型、设计、工作原理等知识,增加他们对城市照明的认识。本文将围绕着 "路灯课件" 这一主题展开讨论,重点关注路灯的作用,现状和未来发展方向。

路灯的作用

在城市生活中,路灯扮演着至关重要的角色。首先,它能够为行人和车辆照明,使夜间出行更加便利和安全。其次,路灯还可起到美化城市的作用,使城市夜景更加迷人。此外,路灯还能为城市的安保工作提供帮助,使治安更加稳定、有序。

路灯的现状

然而,许多城市的路灯存在着一些问题。首先,路灯的能源消耗量较大,对能源的浪费很明显,这也是环保专家们一直在关注的问题。其次,现有的路灯配置经常发生故障,维护起来比较麻烦,同时也给城市管理带来了不小的压力。

解决方案

对于现有的问题,我们可以通过技术手段来解决。首先,开发节能的路灯技术,例如LED路灯,可以将能源消耗降至最低。其次,配备智能路灯监测系统,可检测路灯故障,并及时进行维护,从而提高路灯的使用寿命。此外,还有一些亮化工作不足的城市,可以借助路灯美化改造工程,对城市道路进行彩色和艺术性亮化,达到提升城市品质的目的。

未来发展方向

未来的路灯有望发展得更加智能、环保、节能。例如利用太阳能、人体热能等新能源,为路灯提供更为稳定可靠的电源供应;开发基于物联网技术的智能路灯,可通过智能化控制实现人车自动感应、亮灭自动调节、远程监测等功能。通过这些技术创新,未来的路灯将不仅仅是为城市夜晚的行人和车辆提供照明服务,同时还将成为城市管理和智慧城市建设中不可或缺的一部分,为城市的现代化建设提供有力保障。

结语

通过对路灯作用、现状以及未来发展方向的介绍,我们不难看出,路灯不仅是城市的必要设施,更是城市建设不可缺少的一部分。因此,我们应该把路灯建设作为城市建设的重要组成部分,不断提升路灯的质量,为城市发展注入新的活力。同时,我们也要鼓励学生关注城市发展,提高他们的环保和科技意识,为未来的智慧城市建设奠定坚实的基础。

红灯停绿灯行教案13篇


据小编所知,根据您的请求,小编已经为您找到了一篇符合要求的“红灯停绿灯行教案”。请您务必将本网页的链接收藏起来,以免丢失。值得注意的是,教案课件是任何一位教师开展教学工作的关键之一,也是创造优质课堂的基础之一。每位教师都需要不断完善自己的教案课件,因为只有写好教案,才能更充分地传达教学意图并实现教学目标。

红灯停绿灯行教案 篇1

幼儿园小班其他教案

活动准备:

1、停车场:贴好各种车的标记(如:警车、公交车、装卸车、

两轮车、三轮车等)

2、分类筐及各种玩具车(四轮、三轮、两轮车)

3、用沙包铺好小桥,边上用垫子铺好草地。

4、场地内画好里外两个圆圈当成环形跑道。

活动过程:

一、设置情景,幼儿做热身运动。

1、先由一列纵队成圆圈走(动物园)。

今天天气真好,小朋友我们去游乐场玩玩吧!幼儿听音乐边走圆圈边做动物园的游戏(模仿小动物走路)。

2、游戏游乐场里真好玩。

游乐场有些什么好玩的呢?(幼儿边说边模仿相应的动作如:跷跷板、小转椅、坐飞机、蹦蹦床、荡秋千等)

二、开汽车,训练蹲跑的能力,学习交通规则。

(教师指场地一角)瞧!游乐场还有许多好玩的汽车呢,你们想玩吗?

1、介绍场地。

(问:小汽车在哪里跑?)这就是汽车行驶的环形马路,好吧,等下你们就选一辆自己最爱玩的车子,把它开到马路上去吧。

2、认识红绿灯。(问:汽车在马路上行驶的时候该注意什么?红、绿灯告诉我们什么呢?)。

3、幼儿当小司机在马路上行驶。(教师交替使用红绿灯)。

三、按标记送小汽车回家,将车子按某一特征分类。

小汽车累了,我们把它送回车库吧,该送它们回哪个车库呢?(引导幼儿按标记分类)。

四、给小动物买车子,感知4以内的数量。

小动物们看见你们玩的那么开心,它们想请你们把这些车子买回来,你知道小熊、小兔、小狗、小猫都想买什么车子呢?

1.引导幼儿看篮筐上的标记,从而确定小动物要买的车子。

2.教师示范游戏(先走过小桥,把车子送给小动物,然后爬过草地,再去买车子)。

3.幼儿游戏,集体验证。

五.放松运动,然后结束本次活动。

小朋友累了吗?我们一起放松放松吧!(师幼共同随音乐做放松运动,然后学小猫轻轻地走回活动室)。

红灯停绿灯行教案 篇2

活动目标

1. 知道汽车、行人在马路上要遵守"红灯停,绿灯行"的交通规则。

2. 能根据交通信号的信号做动作。

3.体验模仿游戏的快乐并树立交通安全意识。

活动准备

1.《红灯绿灯眨眼睛》的PPT

2.交警头像,小红帽,卡片红灯、绿灯各一个 、各种汽车头饰与幼儿人数相等

活动过程

(一)创设情境,引出主题。

1."我是小司机游戏"让幼儿扮演司机的角色从而引起幼儿的兴趣,在活动场地画一个十字路口,让幼儿分两组进行玩游戏,(同时播放音乐,《我是小司机》)在幼儿相撞时停止音乐让幼儿思考为什么会相撞。

2.发现停车场,让幼儿把车停好。

3. 出示PPT观察提问,引导幼儿进行思考。

(1)我们看大马路边有样东西总是不停地眨眼睛,非常奇怪。你们能告诉我这是什么吗?(交通信号灯又叫红绿灯)

(2)如果小汽车碰到红灯(绿灯)需要做什么呢?

(3)为什么要按红绿灯的指示行驶?如果不这样做会出现什么状况?

(二)根据红绿灯显示,做出相应的动作。

1.游戏规则:当老师出示红灯时幼儿在座位上做出双手放在膝盖上的动作,当老师出示绿灯时幼儿做开车的动作。

2.老师表演红灯(绿灯)亮了时交警阿姨手上的动作,让幼儿认识手上的动作。

(三)迁移经验,做游戏。

1.老师为小朋友请来一位交警阿姨来,现在我们和交警阿姨一起做游戏吧。

规则就是,一部分小朋友做行人,一部分小朋友做小汽车,要根据出示的红灯和绿灯做出相应的'动作,知道红灯亮了要停下,绿灯亮了就可以行驶了。

2.开始游戏,老师唱着"小汽车,滴滴滴。开到东来,开到西。看到红灯停一停,看到绿灯向前行,看到行人按喇叭;滴滴--

3.交换角色,进行表演。

教学反思:

在活动中没有以小班式的口吻对孩子进行对话,声音尖、语速快。在游戏中,游戏的时间以及设计考虑的不是很细致。在红绿灯游戏过程中,知识不严谨,没有按正常的红绿灯显示出示。活动时,幼儿的常识欠一些。

红灯停绿灯行教案 篇3

一、活动分析

随着社会经济的发展,私家车的拥有量与日俱增,由此也引发了许多交通问题。据统计,中国每年有1.85万名14岁以下的儿童死于交通事故,而且,这一数据还在不断被刷新。幼儿由于年龄小,缺乏自我保护能力,安全意识较差。为了加强幼儿过马路时的安全意识,保障幼儿的安全,幼儿园应有针对性的开展了交通安全教育活动,强化幼儿遵守交通规则的意识。

二、活动目标

(一)知识目标:知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

(二)能力目标:理解“红灯停,绿灯行”的重要性,强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。

(三)情感目标:积极参与游戏活动,体验模仿游戏的快乐。

三、活动重、难点

(一)重点:形象地感知交通常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。

(二)难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。

四、教学方法

本次活动采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

五、活动过程

(一)游戏导人,发现问题。

1.请幼儿从马路的一端骑过去,看谁先到达。

2.请幼儿分两队站在马路的两端,然后骑车到路的另一端,看谁先到达。

3.出示两条路(成十字形),请幼儿分队站在四个端点,同时骑车到路的另一端,看谁最先到达。

(二)师幼讨论,引出红绿灯。

提问:刚才在骑车的过程中发现了什么问题?为什么会这样?有什么办法能帮助我们呢?

(三)观看录像,了解红绿灯的用处。

提问:你们在什么地方见过红绿灯?(出示十字路口图片)红绿灯有什么用处?

小结:红绿灯是不出声的交通警察,红灯是停止信号,绿灯是通行信号。(复习《红绿灯》儿歌:十字路口红绿灯,红灯绿灯分得清,红灯停,绿灯行,遵守规则我最行)

(四)观看交通事故视频.讨论不遵守交通规则的危害。

提问:如果不遵守红灯停、绿灯行的规则会有什么后果呢?这些事故为什么会发生?出了事故会有什么后果?

(五)观看动画片,拓展交通知识。

提问:你从动画片里知道了什么?(行人不能走车行道.小朋友不能在马路上跳绳、踢球、玩游戏等)

小结:以后在马路上不仅自己要遵守交通规则,还要提醒家人也要遵守交通规则,这样才能保证自己和家人的安全。

(六)游戏《小小红绿灯》。

带幼儿到布置好的游戏场景中,配班教师穿着交警制服,手里拿着红绿灯站在十字路口指挥交通。

师:接下来我们玩一个游戏。我们现在都是小司机,每人开一辆车出来,要穿过马路去停车场。过马路时我们要走哪里呢?(斑马线)开到马路上我们要注意看什么呢?(红绿信号灯)小司机们要听从红绿灯的指挥,做到红灯停、绿灯行。

游戏数次后,幼儿骑车出活动室。

红灯停绿灯行教案 篇4

今天我说课的内容是:小班社会活动《红灯绿灯眨眼睛》。这是主题二《骨碌骨碌转》当中的一个教学内容。下面,我从教材分析,活动目标、准备,教学重难点,教法、学法,教学流程六个方面对本此教学活动进行说明。

一、教材分析:

《红灯绿灯眨眼睛》是小班教育主题中的一个社会活动。通过前面的学习,孩子们积累了一定的知识和生活经验。在这一基础上,引发出红灯绿灯眨眼睛这一教学活动。目的是引导幼儿认识红绿灯,知道它像警察叔叔一样每天坚守在岗位上,指挥着车辆和行人安全通行。新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。同时还强调要密切结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护能力。本活动的设计通过红灯绿灯眨眼睛这一生动的比喻,让幼儿在轻松愉快的模仿游戏中,知道红灯、绿灯这一交通信号灯的作用,增进幼儿的安全意识和规则意识,适合小班幼儿的年龄特点和认知水平。因此,这一活动的设计理念来源于生活,又能服务于幼儿的生活。

二、活动目标:

活动的目标对活动起着导向作用。根据小班幼儿的年龄特点、经验、需要为依据,我为本次活动确立了以下几个目标,分别对幼儿知识、能力、情感方面进行积极的引导。

1、知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。

2、培养幼儿的安全意识和遵守规则的能力。

3、体验模仿游戏的快乐。

三、活动重点、难点

在与幼儿的交谈中,教师了解到部分幼儿认识红灯、绿灯,懂得红灯停、绿灯行的交通规则。但有意识去遵守这一规则却比较难。因此教师通过引导幼儿玩游戏,按照红灯、绿灯的信号牌,分别做停车、开车的动作,巩固对这一规则的认识,通过游戏使幼儿亲身体验,逐渐强化遵守交通规则的意识,从而突破本活动的重难点。

四、活动准备:

1、事先带幼儿认识红绿灯的作用及其与汽车、行人的关系。在活动室事先画出马路的十字路口。

2、拟人化的红灯、绿灯(在长方形纸板上涂红、绿颜料,或贴上红、绿色蜡光纸,画上眼睛)各一个。

五、教法、学法:

采用适宜的方法组织教学,能让幼儿在活动中愉快的接受各项任务,并做到寓教于乐。本活动中,教师以亲切、热情的态度引导幼儿参与每一个活动环节,采用符合小班幼儿的年龄特点、实际水平的教学方法。主要有:

1、角色表演法。活动时我让幼儿扮演汽车司机的角色,幼儿从汽车司机这个角色扮演中得到积极的情感体验与感受。

2、情境法。进入情境非常贴近幼儿的认知水平,也是小班幼儿极其感兴趣的教学方法。把知识点放置在情境中,让幼儿在情境中很自然的接受司机的任务,并始终对活动保持极大的兴趣,使幼儿的参与积极性与表现性更能淋漓尽致的发挥。

3、游戏法:游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿在轻松、愉快的开汽车游戏中,能充分地体验红绿灯的重要作用及遵守交通规则的重要性。

学法:幼儿社会性发展是在与周围环境互动的过程中,通过观察、体验,不断的内化逐步形成的。因此,活动中幼儿主要通过观察,感知红绿灯的作用,通过游戏体验遵守交通规则的重要性。

六、说活动过程:

为了使教学活动更加顺利地开展,我设计了三个教学环节:

(一)导入活动,游戏我是小小司机

播放我是小司机的音乐,幼儿手持方向盘在十字路口自由开车,发生冲撞后停止音乐,让幼儿说一说为什么会发生冲撞。请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。@_@我是分割线@_@这一环节让幼儿以司机的身份进入情境,激起幼儿活动的兴趣,使幼儿肢体动作得到练习,让幼儿得到愉快的情感体验。并使幼儿初步了解红绿灯的重要性,为下一步认识红绿灯的作用做铺垫。

(二)认识红绿灯了解作用

1、教师出示教具红灯绿灯,请幼儿观察并提问这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。幼儿互相说一说:如果没有红绿灯会怎么样?

2、启发引出下一环节:放课件,幼儿观看车辆和行人怎样过十字路口?

观看视频(汽车过十字路口):边看教师边提问:汽车和行人为什么停下?什么时候才能走?红灯亮了,汽车会怎样?绿灯亮了,汽车会怎样?通过观察,让幼儿总结出:看见红灯停一停,看见绿灯向前行。我根据小班幼儿对社会行为规则,行为规范具有最初步的认识。这一年龄特点,通过看课件,让幼儿直观形象的感知红绿灯在现实生活中的作用,知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。

3、教师小结:马路上有很多的车和行人,因此在十字路口设置了红绿灯,不管是车还是行人,看见红灯都要停下,看见绿灯才能走,这样才不会发生交通事故。

、玩开汽车游戏 练习遵守交通规则

1、教师讲解游戏玩法:请五名幼儿当小司机,其余幼儿当乘客,乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通,开始游戏,红灯亮了,汽车停下,绿灯亮了,汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。

2、反复玩游戏,变换角色,让幼儿用红绿灯指挥交通。通过上一个环节,幼儿进一步丰富了生活经验。在这一环节中我创设宽松的人人都能表现的大舞台,鼓励每个幼儿大胆表现。体会遵守交通规则带来的快乐。小班幼儿年龄较小,嘴上知道说红灯停绿灯行,但实际行动却不是这样。只有通过反复练习才能逐渐内化,使说和做相一致。

四、说活动延伸:为了使幼儿进一步体会红绿信号灯的重要性,请幼儿在爸爸妈妈的带领下,到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通。

红灯停绿灯行教案 篇5

活动目标:

1、认识红、黄、绿色,了解基本的交通规则,知道遵守交通规则的重要性。

2、通过参与情境游戏活动,理解红绿灯的作用。

3、树立遵守社会公共规则的好品质,增强自我保护意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、遵守社会行为规则,不做禁止的事。

活动准备:

布置情境化场景,红绿信号灯。

活动过程:

一、观看儿歌《红绿灯》

二、通过提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。

(1)教师:马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。

小朋友们,儿歌看完啦,老师现在有几个问题想问你们,在刚才的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都有什么用处呢?

(2)教师:汽车在中间的快车道上行使,马路上的汽车是怎样过马路的?

那你们看到刚才那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是怎样过马路的?发生了些什么?

三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

(1)教师:自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?

(2)小朋友们刚才观察的都很仔细,说的也很对。那老师还想问一问,在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该怎样过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则?那行人呢?

四、带幼儿到布置好的游戏情景中,配班教师装扮成交通警察,并做指挥交通状。

教师:这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指挥交通的?

小朋友们,现在我们来看一看,站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的?

好啦,小朋友们说的特别好,那老师就要奖励一下小朋友啦,老师请小朋友和老师一起来做个游戏。老师现在说一下游戏的玩法,我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线,看红绿灯),到了停车场,每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。(开出停车场时提醒幼儿要看一看,听一听有没有其他车辆开过来。提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯,并根据信号动作。)

教学反思:

作为一名中班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

红灯停绿灯行教案 篇6

教学目标:

1、认识常见的交通标志,知晓其颜色、形状、符号所代表的意义;能运用描绘、游戏等形式大胆地表现通过交叉路口的情形。

2、在活动中发展学生的有意观察,记忆表现能力。

3、培养学生关心社会的情感,增强学生社会体验的经验,教育学生注意交通安全。

教学重难点:能运用描绘、游戏等形式大胆地表现通过交叉路口的情形。

教学准备:各种交通标志范画等。

第一课时

一、儿歌导入:

“红灯红红眼睛眼睛眨一眨车子停一停

绿灯绿绿眼睛眼睛眨一眨车子向前进车子向前进”

同学们和老师一起拍手唱一唱。

二.谈话

同学们这首歌好听吗?那我们除了会唱,还从这首歌学到了什么?

学:“红灯停,绿灯行”

师板书标题。

小朋友们,我们学校外面就是宽阔的八一路和韶山路,上面的车辆来来往往,川流不息。我们上学放学,都要经过这些地方。遵守交通规则对于我们来说非常重要。如果随意而行,那我们的安全就会受到威胁,也会给交通带来阻塞。问一问,平时都遵守交通规则了吗?

三.认一认

那我们就看看同学们是怎样遵守交通规则的,首要的是你们认识多少交通标志,会看交通标志的孩子才是真正懂的交通规则的好孩子。出示多媒体交通标志。

提问的方式进行。(扫描教材图片,用灯片出示)

师板书:红色的标志————禁止标志例如:禁止机动车通行等

黄色的标志————警告标志例如:警告标志,注意信号灯。警告标志,注意危险。

蓝色的标志————指示标志例如:指示标志:不行,指示标志:人行横道。

总结:多认识一些标志遵守的交通规则更好。

四:忆一忆

下面我们有个机器人,想让同学们看看他做的对不对?

导入多媒体机器人片段(一分钟)

问:机器人为什么被撞倒了?

学回答

师总结

大家都很棒,大家多说自己遵守交通规则了,那老师想问问你是怎样遵守交通规则的?

倒入班级四人的例子。

1谢志鸿和爸爸过马路,红灯还亮着,爸爸就拉着志鸿过马路,这时候谢志鸿应说:”______________________”

2周星宇和同伴们一起过人行横道,同伴们没有看车,一边玩一边过马路.这时周星宇说”__________________”

3曹一鸣和爸爸妈妈回老家,爸爸开车超速,曹一鸣是这样做的____________________________

4刘龙飞和妈妈过马路,妈妈每次都拉刘龙飞走天桥,龙飞说:”_______________________________”

让学生自己来判断对错,其他同学补充说明。并且在以后的生活中,互相学习。

相信一定会做的更好,师总结。

五、作品欣赏

欣赏别的小朋友的画,自主发现绘画内容和表现形式。1、过天桥:这幅画画了什么内容?(小朋友们放学回家过天桥,他们不追跑打闹,按照顺序一个个通过天桥。)这幅画是用什么工具材料画的?(油画棒画的)有没有表现全部的马路和天桥?(只是表现了天桥的一小段和桥下马路的一角,没有表现全部。否则场景太大,人物就小了。)

2、过斑马线:这些小朋友在干什么?(过马路)他们是在什么时候过马路的?(红灯把车子停下来的时候)他们踩着什么过马路?(斑马线)他们是不是遵守规则的好孩子呢?

3、这幅画画的是什么?(小朋友在警察叔叔的帮助之下过马路)用什么“画”出来的?怎么只有两种颜色呢?(刻纸作画)这里画了些什么动作的小朋友呢?

启发回忆

1、你是怎样遵守交通规则的?你能把自己遵守规则的场景画下来吗?先和同学讨论然后再答。

2、用正反范画启发学生:画面要饱满,突出主体。尽量完整,颜色鲜艳。

六、学生作业,教师巡回指导。

红灯停绿灯行教案 篇7

活动目标:

1.知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

2.能根据信号做动作。

3.体验模仿游戏的快乐。

活动准备:

小汽车图片、红绿灯、方向盘、幻灯片。

活动过程:

一、小汽车出门

谈话:“请小朋友看看,这是什么?”出示小汽车。(幼儿回答)师:“老师告诉你们,这两小汽车今天是第一次出门,它看到马路上、大街上这么热闹,开心得‘嘀嘀’直叫。它一会儿开到东,一会儿开到西,可自由了!忽然,它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛,觉得非常奇怪。想请你们看看这到底是什么?出事图片(红绿灯)。”

二、认识红绿灯

1.认识红灯。出示红灯,红灯亮是告诉我们什么?(红灯亮了停一停)

2.认识绿灯。出示绿灯,绿灯亮又是告诉我们什么?(绿灯亮了向前行)

3.玩小游戏。通过游戏进一步掌握红灯停绿灯行的交通规则。

三、了解红绿灯的作用

1.讨论:如果没有红绿灯会怎样?(幼儿自由回答)看幻灯片

小结:;如果没有红绿灯,我们过马路非常危险,小汽车和小汽车容易发生碰撞,还容易发生交通堵塞。

2.小汽车不认识红绿灯,这样在马路上行驶行吗?

3.师:所以我们一起帮小汽车想一个办法好吗?(幼儿自由回答)

4.师:老师想到了一个办法,有一首小儿歌可以帮助小汽车,先听老师念一遍——

老师朗诵儿歌一遍

提问:小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的?看到行人是怎么做的?(教师用肢体表演引导幼儿自由讲述)

四、学念儿歌

1.幼儿学儿歌

2.请幼儿在座位上分别作出停车、开车、按喇叭的动作。

3.请幼儿边说儿歌边做动作,教师在相应的地方出示红灯、绿灯、以帮助幼儿记忆。

4.谈话:小汽车现在知道了怎样在马路上开车,可高兴了。那你们知道马路上除了小汽车还有那些车吗?(幼儿自由回答)

总结:马路上的各种车辆和行人,看到红灯都要停下来,看到绿灯才能向前行,这样才不会发生交通事故,所以我们一定要遵守交通规则。

五、玩游戏:开汽车

讲解游戏玩法:请小朋友选一辆喜欢的小汽车图片戴在头上,拿一个方向盘当司机,老师当交警,按红绿灯的出示做出相应的动作。

六、结束部分

请全体小朋友开车到户外游戏。

红灯停绿灯行教案 篇8

一、活动目标

1、知道在马路上要遵守"红灯停、绿灯行"的交通规则。

2、理解"红灯停,绿灯行"的重要性,强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。

3、体验模仿游戏的快乐。

4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

5、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍

二、活动准备

1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。

2、布置马路场景:马路的十字路口、红绿灯信号牌。

3、课件视频:汽车过十字路口。

4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸,画上眼睛)。

5、音乐"我是小司机"、方向盘若干。

三、活动过程:

(一)导入活动

1、游戏"我是小司机"

师:今天,我们来做个游戏--扮小司机,你愿意扮就选一个方向盘吧。播放"我是小司机"的音乐,幼儿手持方向盘在十字路口自由开车,发生冲撞后停止音乐,游戏结束。请幼儿到座位上坐好。

2、讨论:(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。

(二)、红灯绿灯眨眼睛

1、教师出示教具红灯绿灯提问:"这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?"引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。讨论:如果没有红绿灯会怎么样?

引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样,容易发生交通事故。

2、放课件,看视频-----汽车过十字路口

引导幼儿讨论:

"汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?"

"红灯亮了,汽车会怎样?绿灯亮了,汽车又会怎样?"

"红灯亮了,行人会怎样?绿灯亮了,行人又会怎样?"

3、教师小结:马路上有很多的车和行人,因此在十字路口设置了红绿灯,不管是车还是行人,看见红灯都要停下,看见绿灯才能走,这样才不会发生交通事故。

引导幼儿说出:看见红灯停一停,看见绿灯向前行。

(三)、玩开汽车游戏,练习遵守交通规则

教师讲解游戏玩法:请2-3名幼儿当小司机,其余幼儿当乘客,乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。

1、开始游戏:红灯亮了,汽车停下;绿灯亮了,汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。

2、变换角色,反复玩游戏:幼儿轮流当小司机,不限制汽车数量,让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。

(四)、活动延伸:

1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。

2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通的。

教学反思:

幼儿对交通安全有一定的认知,通过活动,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿要遵守交通规则,知道不能乱穿马路,增强了幼儿遵守交通规则的意识。在活动中,幼儿的语言表达能力有很大的进步,尤其是对于自己比较了解的事情,语言条理性较强。由此可见,知识经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。

对有趣的游戏幼儿非常喜欢,因此活动中他们的情绪一直很高,特别是第三环节“幼儿熟悉歌词后,与教师一起玩游戏”时,个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。我及时介入转移其行为,让他看清红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。同时也增强了幼儿与同伴合作游戏的意识,体验游戏的快乐。

红灯停绿灯行教案 篇9

活动目标

1、让幼儿初步认识红等、绿灯及其作用。

2、引导幼儿初步了解简单的交通规则,增强幼儿对交通安全的认识。

3、幼儿知道过马路时一定要走斑马线,注意安全。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

重点难点

1、让幼儿初步认识红等、绿灯及其作用。

2、让幼儿知道,过马路时一定要走斑马线,注意安全。

3、引导幼儿初步了解简单的交通规则,增强幼儿对交通安全的认识。

活动准备

1、红、绿色的实物材料。

2、交通挂图一幅。

3、儿歌《过马路》录音磁带及挂图。

活动过程

一、 导入部分:

1、教师出示红、绿色实物,让幼儿说一说:“这是什么颜色?那是什么颜色?”

2、教师引入颜色话题,并让幼儿说一说:“在哪里见过这些颜色?”

二、基本部分:

1、教师:“小朋友,今天老师给你们带来了一幅很漂亮的画,想不想看一下呀!不过在看得时候,一定要仔细的看,老师会有问题问你们。”

2、教师出示交通挂图。

(1)教师:“这幅画漂亮吗?这上面都有什么呀?”

(2)教师:“这上面都有哪些颜色呀?”

(3)教师:“小朋友有没有发现,在十字路口,为什么有的车子停下来了,有的车子正在过马路呢?”(因为红绿灯。)

3、教师总结:“红绿灯是来管理交通的。在十字路口,亮绿灯,车就能行走;亮红灯,车就要停止行走。”

4、教师提示幼儿观看挂图中的人。

(1)教师:“那行人过马路时应该怎么走呢?”(走斑马线。)

(2)教师:“行人过马路也要看红绿灯,绿灯亮了,行人过马路必须走斑马线;红灯亮了,行人必须在马路边等候。”

三、结束部分:

1、教师教幼儿读儿歌。

2、幼儿熟悉歌词后,教师与幼儿一起玩游戏。教师让幼儿在活动室随意走动,教师念儿歌,当念到“红灯亮了等一等”时,幼儿赶忙跑到一边停下来;当念到“绿灯亮了赶紧走”时,幼儿继续行走。

3、活动结束。

四、活动延伸:

1、教师建议幼儿的父母带领幼儿认识红绿灯。

2、教师可让幼儿看《幼儿用书.健康、社会与艺术》中的“过马路”,同伴之间大声读儿歌。

附:儿歌

过马路

过马路别慌张,

注意行人和车辆。

红灯亮了等一等,

绿灯亮了赶紧走,

斑马线上别停留。

教学反思

幼儿对交通安全有一定的认知,通过活动,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿要遵守交通规则,知道不能乱穿马路,增强了幼儿遵守交通规则的意识。在活动中,幼儿的语言表达能力有很大的进步,尤其是对于自己比较了解的事情,语言条理性较强。由此可见,知识经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。

对有趣的游戏幼儿非常喜欢,因此活动中他们的情绪一直很高,特别是第三环节“幼儿熟悉歌词后,与教师一起玩游戏”时,个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。我及时介入转移其行为,让他看清红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。同时也增强了幼儿与同伴合作游戏的意识,体验游戏的快乐。

红灯停绿灯行教案 篇10

一、活动目标

1、让幼儿初步认识红灯、绿灯及其作用。

2、引导幼儿初步了解简单的交通规则,增强幼儿对交通安全的认识。

3、让幼儿知道过马路一定要走斑马线,要注意安全。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

5、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

二、活动准备

1、交通挂图一幅。

2、红、绿色的实物材料。

三、活动过程

(一)导入部分

1、教师出示红、绿色实物,请幼儿说一说这是什么颜色、那是什么颜色。

2、教师引入颜色话题,并让幼儿说一说在哪里见过这些颜色。

(二)展开部分

1、教师:"小朋友们,今天老师给你们带来了一幅很漂亮的画,想不想看一下啊,不过在看的时候一定要看仔细,老师有问题要问你们。"

2、教师出示交通挂图

(1)教师:"这幅画漂亮吗?这上面都有什么啊?"

(2)教师:"这上面都有什么颜色呀?"

(3)教师:"小朋友有没有发现,在十字路口为什么有的车停下来了,有的车正在过马路呢?"(因为红绿灯)

3、教师总结:红绿的是来管理交通的,在十字路口,亮绿灯,车就能行走;亮红灯,车就要停止行走。

4、教师提示幼儿观看挂图中人。

(1)教师:"那行人过马路时应该怎么走呢?"大。考吧。幼。师网出处(走斑马线)

(2)教师:"行人过马路也要看红绿灯,绿灯亮了,行人过马路必须走斑马线;红灯亮了,行人必须在马路边等候。

(三)结束部分

1、教师教幼儿读儿歌。

2、幼儿熟悉歌词后,教师与幼儿一起玩游戏。教师让幼儿在教师随意走动,老师念儿歌,当念到"红灯亮了等一等"时,幼儿赶忙跑到一边停下来;当念到"绿灯亮了赶紧走"时,幼儿继续行走。

3、活动结束。

四、活动延伸与拓展

1、教师引导幼儿认识黄灯,并简单知道黄灯的作用。大。考吧。幼。师网出处(红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等)附:儿歌过马路过马路,别慌张,注意行人和车辆。

红灯亮了等一等,绿灯亮了赶紧走,斑马线上别停留。

教学反思:

本次活动和幼儿的生活有很大的联系,在导入时我采用巧虎的一段视频《我会看红绿灯》,幼儿能认真的观看视频,了解了巧虎过马路的经历,并能结合幼儿自己的生活经验来讨论,幼儿的兴趣很浓厚。分析我班幼儿知识的实际掌握情况,他们对“红灯停,绿灯行”“行人要走人行道”的规则已经掌握的非常好了,于是,我决定把重点放在看信号灯过马路,具有初步的保护意识等,并把此融入到游戏之中,让幼儿在游戏中愉悦性情。活动开始,我就以“小司机”的身份导入:“嘀嘀嘀,我是汽车小司机,请问你到哪里去?”走到一个小朋友的面前,如果他说出一个地名,就请他上车,游戏继续进行。

红灯停绿灯行教案 篇11

一、活动目标:

1、喜欢参与集体活动,大胆参与讨论。

2、能遵守游戏规则并能动作协调性。

3、学习按指令快步和漫步。

二、活动重难点:

能遵守游戏规则并能动作协调性,学习滚轮胎的方法。

三、活动准备:

红、黄、绿颜色的牌子

四、活动过程:

(—)热身活动。

走走、跑跑、跳跳

(二)教师分别举起红、黄、绿颜色的牌子当作交通信号灯,请幼儿分别来说说。三种颜色代表是什么意思。

——“红灯”时问幼儿可不可以走?(不可以走)

——“绿灯”时问幼儿可不可以走?(可以走)

——“黄灯”时问幼儿该怎么办呢?(若是没通过马路,看到黄灯就要停下来,若周到一半,就要快步通过。)

(三)分角色玩红绿灯的游戏。

——老师当警察,手拿“红绿灯”,幼儿当司机。

——游戏中提醒幼儿保持距离,以免互相冲撞或撞到其他的东西。

(四)游戏《红绿灯》

——这里有首好听的儿歌。

——交警出示红灯,车要停下。

——交警出示绿灯,车则继续前进。

游戏规则:司机没有遵守交通规则,则退到一边接受处罚,赶快说“红灯”,然后就在原地不动,要等其他司机来摸一下并喊“绿灯”,才能自由行动。

(五)结束活动:对于坚持到最后的司机,可以授予他们“文明小市民”称号。

红灯停绿灯行教案 篇12

教学目标:

1、认识常见的交通标志,知晓其颜色、形状、符号所代表的意义;能运用描绘、游戏等形式大胆地表现通过交*路口的情形。

2、在活动中发展学生的有意观察,记忆表现能力。

3、培养学生关心社会的情感,增强学生社会体验的经验,教育学生注意交通安全。

教学过程:

一、教师导入:

亲爱的同学们,有人曾经说过,动荡的年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是交通事故。

二、与思品课结合起来,复习:

1、交流信息,说一说你认识的交通标志。

2、你在什么地方看到过这种标志?

三、认识一些常见的交通安全标志

1、看书中的图片认识:禁令标志:禁止机动车通行警告标志:注意危险指示标志:步行指示标志:人行横道等

四、了解身边的危险

1、欣赏学生作品,并读一读儿歌,知道遵守交通规则的重要性。

2、说一说:画中的小朋友做得怎样?我们要向他们学习些什么?

①走天桥过马路。②绿灯时过马路。③在交警叔叔的指挥下手牵手过马路。④过马路左右看。

2、小组的伙伴交流:平时你是怎样做的?

3、:生活中经常有一些细小的隐患,常见的易出危险的现象,但是,只要我们每个人具有安全意识,对自己的生命负责任,就会避免事故的发生。

五、活动

画一幅小朋友放学回家安全通过交*路口的画

1、学生绘画,教师指导。

2、说说自己的画,谈谈自己的想法。

3、大家一起玩一个“红灯停、绿灯行”的游戏,做一个遵守交通规则的好孩子。

六、做一本交通安全手册

把学生的作品收集起来,装订成为一本交通安全手册。

七、全课

今天、我们二(2)班的小朋友一起设计了一本交通安全手册,老师将他挂在教室里,希常来看看,遵守规则、注意安全,健康成长。

红灯停绿灯行教案 篇13

活动目标:

1、认识红、绿灯知道红、绿灯的含义。

2、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。

3、乐意进行一些拼插游戏,发展宝宝的手部小肌肉的动作。

活动准备:

1、短竹竿两根(教师用)长竹竿六根(幼儿用)。

2、塑料圈人手一个自制红绿灯各一个。

3、花片(红、黄、绿三种颜色)放在小盒内人手一份。

4、红、黄、绿三个筐做“片片的家”。

5、范例:插好的小花一朵。

6、雪花片每组一筐用绿色皱纹纸铺成草地。

7、小鸟飞 音乐磁带、录音机。

8、旺仔小馒头碗、小勺人手一份。

活动过程:

一、点名游戏

1、教师热情地接待每一位宝宝,亲亲、抱抱宝宝。宝宝主动向老师问早,家长鼓励宝宝向同伴打招呼。

2、点名游戏:被老师点到名的宝宝能大方地站起来并挥挥小手说:“大家早上好!”。其他宝宝一起对他挥挥小手说:“×××早上好!”

(此环节的互动是为了让每一位宝宝在点名时注意认真倾听,以此来加强同伴间的了解,增进同伴之间的感情)

二、运动时光

1、复习竹竿操1~4节

2、学习竹竿操5~8节

第五节:(前进后退)1~3拍向前走3步,第四拍两脚并拢。第5~7拍后退3步,第8拍两脚并拢。重复2个8拍。

第六节:(单臂上举运动)第1拍左手下垂扶竿,右臂上举,第2拍还原,第3拍右手下垂扶竿,左臂上举,第4拍还原,重复2个8拍。

第七节:(跳跃运动)第1、2拍双手握竿,两脚离地跳跃两次,成人把竹竿抬起、放下,第3、4拍原地休息不跳,重复2个8拍。

第八节:(划船运动)竹竿并拢,宝宝站在一侧,双手握竹竿,第1~4拍两拍向前,两拍向后作划船动作。重复2个8拍,最后一拍还原。

教师示范讲解,幼儿分组做操。

三、快乐时光

1、宝一起玩圈(套圈,滚圈,钻圈,跳圈等)

2、游戏“红、绿灯”

①师出示红绿灯,认识红绿灯“这是什么?”

②提问:当红(绿)灯亮了,马路上的车和人要怎样?

③教师介绍游戏玩法:小宝宝双手握圈作方向盘,当师出示红灯时,立即停车,绿灯出现时继续前进。

④师与宝宝一起游戏,师举红、绿灯。

⑤邀请家长举红、绿灯,师与宝宝一起开汽车。

游戏结束:开车回家。

四、温馨时光

游戏一:送片片回家

1、示花片(三色)逐一问:这是什么?是什么颜色的?

2、教师引导宝宝看自己的小盒子:找找盆子里面有什么?告诉宝宝片片的名字叫雪花片,片片想家了,今天我们来玩一个送片片回家的游戏,好吗?

3、教师边讲解边示范:红片片我送你回红色的家。

4、教师提醒家长,要求宝宝在玩游戏时应边做边讲述。

5、幼儿操作游戏。

游戏二:片片变小花

1、师出示范例小花:宝宝看,这是什么?(花)你知道它是用什么变出来的吗?我们也来变一朵小花,好吗?

2、范,并提出要求,插好后把花“种”到绿色的草地上去。

游戏三:小鸟飞飞(复习)

师:哎,草地上一下子开满了花,小鸟看见了都飞来了,让我们变成一只小鸟围着草地跳个舞吧!

五、休闲时光——点心,休息

1、师:小鸟还给我们捎来好吃的小馒头呢!我们赶快坐下来一起分享吧!

2、幼儿分享点心:宝宝练习用小勺子一粒一粒地吃碗内的小馒头。(无锡市东北塘中心幼儿园)


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