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社区活动总结 篇1
社区帮扶活动总结
近年来，社区帮扶活动在我国各地广泛开展，为改善社区居民生活、促进社会和谐发挥了积极作用。我所在的社区也积极响应号召，于近期举办了一场别开生面的社区帮扶活动。在此，我将详细回顾此次活动的过程、目标、成果和收获。
首先，为了确保此次社区帮扶活动具有明确的目标和方向，我们组织了一次头脑风暴会议，邀请了社区居民和相关志愿者进行讨论。经过深入的思考和充分沟通，我们决定通过此次活动帮扶那些有需要的社区居民，特别是老年人和贫困家庭。我们希望能够为他们提供物质和精神上的支持，帮助他们度过困难时期。
在确定了帮扶对象后，我们开始制定详细的计划。首先，我们联系了社区内的商家和企业，争取资金和物资的支持。同时，我们还请来了专业的人员，提供法律和心理咨询服务。为了确保活动的顺利进行，我们成立了一支志愿者团队，他们将负责活动的具体执行和照顾帮扶对象的日常生活。
接着，我们进行了一系列前期准备工作，如宣传活动，征集志愿者，收集和整理物资等。我们通过社区广播、社交媒体和宣传海报等方式传达活动信息，吸引更多人参与到帮扶活动中。志愿者们也积极行动起来，为活动做出了许多准备工作，如走访了帮扶对象，了解他们的具体需求，并收集了相关资料。
活动当天，我们组织了一次开幕仪式，吸引了社区居民踊跃参加。在开幕仪式上，我们首先向社区居民宣传了此次活动的目标和意义，进一步增强了大家的参与意愿。紧接着，我们为社区居民安排了各种活动，如义卖市场、义诊活动、文艺表演等，使帮扶活动更加丰富多彩。
活动中，志愿者们帮助帮扶对象进行物品分发和心理疏导，使他们感受到社区的温暖与关怀。同时，我们还组织了一些培训课程，帮助贫困家庭开展小型创业和就业，增强他们的自力更生能力。通过这些努力，我们希望帮扶对象能够真正实现脱贫致富的目标，过上更好的生活。
在活动结束后，我们进行了一次总结和评估。通过对此次活动的反思和意见收集，我们看到了活动的积极成果和改进之处。首先，我们成功组建了一支紧密团结的志愿者团队，他们兢兢业业地履行自己的职责，为帮扶活动的顺利进行做出了巨大贡献。其次，我们通过此次活动增强了社区内的凝聚力和互助意识，推动社区发展更加蓬勃。最重要的是，我们实实在在改善了帮扶对象的生活状况，让他们感受到社区的温暖和关怀。
综上所述，这次社区帮扶活动是一次成功而有意义的尝试。通过团结一心，我们取得了丰硕的成果，改善了帮扶对象的生活，促进了社区和谐。然而，我们也意识到在以后的帮扶活动中仍需继续努力，比如加强活动宣传，增加物资储备等。我们相信，在社区居民的共同努力下，我们能够推动社区帮扶活动更上一层楼，为社会进步作出更大贡献。
社区活动总结 篇2
社区宣传活动总结
近期，我们社区举办了一场旨在加强社区凝聚力和促进居民互动的宣传活动。通过精心策划和组织，我们取得了巨大的成功，提升了社区的知名度和活力。以下是对这次活动的详细总结。
我们成立了一个专门的宣传活动筹备小组，由社区居民自愿参与。小组成员根据各自专业领域和兴趣爱好分工合作，在活动的筹备过程中共同努力。我们积极利用社交平台，如社区微信群和社区公众号，发布活动信息，吸引更多居民参与。
为了让居民更好地理解和参与活动，我们制作了一系列精美的宣传海报和宣传视频。海报以鲜艳的颜色和吸引人的图片设计，生动地展现了活动的宗旨和特点。而宣传视频则通过一系列精彩的镜头和有趣的故事，形象地介绍了活动的内容和意义。这些宣传材料在社区广场、公共场所和居民家中张贴和播放，大大增加了活动的曝光度。
在活动当天，我们租用了广场，搭建了一个丰富多样的展示区。展示区包括了社区志愿者的义卖摊位、居民的手工艺品展示区、社区音乐团队演出舞台以及社区组织和社会救助机构的展示区。这些展示区的设置为居民提供了互动和学习的机会，并促进了不同群体之间的交流。
在宣传活动中，我们注重了居民参与的程度和方式。为了吸引更多的居民参与，我们设置了一些有趣的互动游戏和竞赛，如猜谜、抽奖和才艺表演等。同时，我们还邀请了社区内一些知名人士来现场宣讲，并分享他们的成功经验和生活感悟，进一步鼓励了居民的积极参与。
除了在活动现场的宣传，我们还利用社交媒体平台进行了线上宣传。通过社区公众号发布活动信息和成果，吸引了更多网友和外地人的关注。同时，我们还开展了线上投票活动，让网友们选出最有创意和最能代表我们社区形象的宣传海报和宣传视频，并将得票最高的作品进行奖励和展示，进一步扩大了宣传的影响力。
此次宣传活动的最大亮点是社区居民的参与度大大提升。通过各种形式的互动和参与，居民们深入了解了社区的发展和建设，增强了社区凝聚力和归属感。他们纷纷表示，通过参与这次活动，他们更加了解了社区的发展动态，同时也加深了与邻里之间的交流和了解。
小编认为，本次社区宣传活动的成功归功于策划小组的细致准备和居民们的积极参与。通过精心制作的宣传文案和宣传材料，我们成功地将活动信息传递给了更多的居民和网友。通过活动现场的互动和宣讲，我们进一步提高了居民的参与度和满意度。这次活动不仅增加了社区的知名度和凝聚力，还加深了居民之间的交流和理解。我们将继续努力，举办更多有意义和有特色的宣传活动，进一步加强社区文化建设，共同营造一个和谐繁荣的社区。
社区活动总结 篇3
在县卫生局的组织领导下，在我院领导支持下，我院组成了以及中老年人做体检。现将此次活动情况总结如下：
一、义诊队组织构成和作用
在“送医下乡”活动中，，为解除农民疾苦做出了无私的奉献，得到各级领导的支持和村民们的认可，是当前我县一支医术精湛、服务热情的义诊队伍，为社会所瞩目、所称赞。
这次开展的义诊活动我们主要服务对象为白羊村辐射周边几个村，据统计，其中咨询检查人数xx人、体检人数xx人，此次活动费用均由我院出资，为病人免费提供药品xx元，宣传折页和各类资料约xx份。
二、各科诊治情况
在xx个咨询人数和xx个体检人数中：内科xx例；外科xx例；血糖检测xx例；参加妇女普查人数xx人，xx例发现患病xx人。
三、统计病例
义诊活动中，常见疾病：高血压xx例；糖尿病xx例；妇科疾病xx例；；腰椎肩盘突出腰肌劳损xx例；其中滴虫性阴道炎xx例，霉菌性阴道炎xx例，慢性宫颈炎xx例，宫颈息肉xx例，慢性盆腔炎xx例，盆腔积液xx例，子宫肌瘤x例，卵巢囊肿x例、乳腺纤维瘤x例。龋龄xx例，生长发育迟缓x例，轻度贫血x例，重度营养不良x例，沙眼x例，包茎x例。
四、义诊活动敲响健康检查警钟
在这次义诊活动中，我们感觉到了人们的健康意识和以前相比有了很大的提高，很多村民都积极的参加了检查。但也普遍存在很多问题引起了我们的注意：
1.健康意识差
我们进行检查，主要目的是为了通过检查发现是否有潜在的疾病，以便及时采取预防和治疗措施。健康体检不是指在我们生病之后做的各种检查，而是应该定期的去做全面的身体检查。
2.亚健康人群较多
针对本次体检，我们发现农村有相当多的一部分人已处在临床疾病边缘，亚健康人群较多，但往往这部分人对此漠不关心，对于健康的人而言，必须依据年龄和性别的不同对身体实行定期检查。例如每年至少就要进行一次身体全面检查。
3.妇科检查怕羞
活动中，有些村的村民不太愿意做妇科检查，还有些女性认为自己都六十多岁了，没有必要在做什么检查了。其实这些认识都是存在误区的，只有提高健康检查意识，才能做到防患于未然。
4.自恃身体好不用再检查
很多人将健康体检视为可有可无，还有的人自恃身体好对体检不以为然，其实健康体检是对身体健康状况的一次核实，不仅要按时做，而且检查出有问题后，要及时去医院治疗，不要等到病情严重后才追悔未及。
社区活动总结 篇4
第一部分：20xx年河东小学微愿活动总述
开展“点亮微心愿·共筑中国梦”主题活动，我校积极响应，在校园开展了“圆梦”微心愿，“你的微小心愿，我来帮你实现”的行动。
我们将“圆梦”微心愿分成了三个步骤：
一、收集微心愿。
二、认领微心愿。
三、活动管理。首先，在收集微愿望时，通知班主任和老师到课堂上收集学生的微愿望，然后进行总结；申领过程是将心愿总结表放入学校邮箱和**群，由学校老师领取。下一步是将原告与学生联系起来；活动管理是指在后期要注重微观愿望的实现效果。
在后期我们的持
续关注中，我们看到
了“圆梦”微心愿所
取得的的实质性效
果。首先，它不仅仅
帮同学们完成了自己
的心愿；其次，它还
帮助同学解决一些现
实生活中的困难问
题。比如陈逸帆同学的微心愿是“希望能能有一个新书包”，经过韩江老师认领，他实现了心中的愿望，因为家里比较困难，所以得到一个新书包对他而言是非常开心的。
另外，还有王兴宝
同学的微心愿——“课
外读物”，这个心愿当
时是由黄虹老师认领。
王兴宝同学一直都很喜
欢看书，各种书籍都看
看，平时很喜欢去学校
的图书馆去看书，可他
一直希望能自己能有一
些课外读物，但是他的
家境不是很好，这次微心愿不仅仅黄虹老师给他买了课外读物，还有其他老师也买了一些，帮他实现了这个心愿，他非常高兴。
“你的微小心愿，我来帮你实现。”在现实生活中，我们每个人都会有自己的心愿和梦想，或大或小，大的也许在一时半会之间我们还无法实现，可是那些小心愿只要我们在举手投足间多出一把力，那么就可以“**之美”。“赠人玫瑰，手留余香”只要大家相互帮助，在帮他人实现梦想的同时我们也收获了快乐。
“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高。”只有当那一个个微小的心愿和梦想都实现的时候，才能聚少成多、集腋成裘，实现大的梦想，久而久之，在我们大步迈向新中国的同时，依十三亿人的力量，共同筑起伟大的中国梦。
篇二：南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结
南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结
为持续推进在职党员进社区为群众服务活动，进一步创新活动载体，丰富活动内容，发挥在职党员先锋模范作用，让退休教师度过一个欢乐祥和的新春佳节，让退休教师在党的微光中捕捉到新春的温暖，感受到党和学校的关怀与温暖，营造和谐、温暖的佳节氛围，我支部按照《关于组织在职党员进社区，开展“微心愿”新年圆梦行动的通知》要求，在春节前期开展了新春慰问活动，具体活动情况总结如下：
一是领导高度重视，统一部署。接到《通知》后，黎勤书记（校长）高度重视该项活动，结合我支部情况制定相关的实施方案，召开专题组织会议，对全校教师党员提出明确要求，确立了采取入户的形式进行慰问，为活动的顺利开展打下坚实基础。
二是迅速联系，确立慰问计划。对我支部所需慰问的退休教师，我党支部迅速与之取得联系，了解实际情况，确定相应的慰问时间、地点，制定了详细的慰问计划。
三是协调各种资源，多渠道开展慰问。根据我们分公司的实际情况，我们将向对象提供多渠道的慰问。如：
他们上门与退休教师座谈，倾听他们的诉求，了解他们的心愿，给退休教师送去米、油等慰问品，并送去慰问金。
四是做实做细、落到实处。黎勤书记（校长）提出要求，我支部不但要在春节期间慰问，在以后的生活中也要多主动与退休教师沟通联系，帮助解决他们学习和生活上的问题，把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来，先后走访了两名退休教师，共计400元。
南宁市西园路小学党支部
20xx年3月2日
篇三：点亮微心愿,共筑中国梦
浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿，共筑中国梦活动
策划
浙江科技大学建筑工程学院党建委员会书
20xx年4月16日
【活动名称】：
点亮微心愿，共筑中国梦
【活动标语】：
认领一个心愿，成就一个梦想——争做圆梦人
【活动目的】：
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据浙江省委要求，本着务实简便、开放互动、党群带建的原则，现结合学院实际，就开展“点亮微心愿?共筑中国梦”主题活动。
【活动内容】：
1、 地点：学生活动中心入口
2、 时间：20xx年5月4日
三、前期准备及日程安排：
1设计制作400张心愿卡（宣传部）（4月18-20日）
（平均每班发10张心愿卡，10*13*3=390张）
2将心愿卡发放给各班班长，分班发放，两天后收集整理（总务部）（4月21-23日）
3(:社区微心愿活动总结)、联系六个支部认领心愿卡，如建筑学学生党支部认领建筑学6（3*2）个班级的心愿卡（宣传部）（4月24-28日）
4借活动场地，摆台子，打印活动标题，挂上。（4月30日）
5安排员工摆摊（4月31日）
四、活动内容：
1、发放心愿卡给大
一、二、三各个班级，平均每班分发10张心愿卡
2收集心愿卡，并在活动当天摆摊时展示。等待做梦者领取心愿卡，填写认领信息，并做一份总结表。对于尚未认领、暂时无法实现的微愿，要委婉地告知许愿人做好解释工作。完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。
3、全面圆梦“微心愿”
各支部根据“微心愿”认领情况，统一建立信息台账，全面做好认领人与许愿人的对接协调工作，帮助认领人完成圆梦行动。实现请求人梦想的行为可以通过以下方式进行：第一，请求人直接向许愿人提供帮助；二是通过党支部转交。
五、相关要求
1、高度重视，广泛发动。请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义，动员广大党员、入党积极分子、学生骨干带头参与此次活动。
2、精心组织，务实求教。各党支部要认真排查，切实把“微心愿”摸清，要向广大师生征集微小但他们渴求实现并可以通过微服务实现的心愿，通过学院、广大师生党员、学生干部、班级认领，把服务送到需要帮助的人，为他们办实事。
3、加强宣传，营造氛围。各党支部要利用回忆、网络、广告牌等，广泛宣传、挖掘志愿服务过程中的感人事迹和生动故事
正能量，扩大影响力，营造“我为人人人人为我”的氛围。党总支将于活动结束后召开“点亮微心愿”主题志愿服务活动总结会，并把相关事迹编印成册。
六、经费预算
1.制作400张愿望卡，约合人民币500元
2、打印摆摊标语：5元
建筑工程学院党建委员会，20xx年4月16日
社区活动总结 篇5
为进一步关爱青少年的健康成长，充实青少年的暑期生活，活跃社区气氛，本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动，并取得了一定的成果，现将我社区开展的各项工作情况总结如下：
一、开展“敦根社区首届篮球夏令营”
为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于2011年7月8日到2011年7月16日，每天晚上的8：00—10:00时，在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。
二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声
为了增强家长与学生之间的沟通，8月2日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座，主题为“聆听孩子的心声”，由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。
三、暑期义教班
为充实我社区青少年学生的暑期生活，增强他们之间的交流，我社区于“勤奋学习之星”和“纪律之星”，并派发了奖品。
四、环岛接力跑
为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届“毗邻情，接力承”环岛接力跑联片团活动。
五、播放电影——少年足球
我社区于2011年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”，观看人数有52人，其中青少年21人。
六、羽毛球活动
于2011年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。
七、关于开展“2011爱心助学行动”
我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生申请团委的“2010学年第二学期评为“优秀舍长”，现被录取入广东医学院护理学专业本科。
八、青春期教育讲座
为增强各青少年对青春期的认识，更好地引导他们如果保护好自己，我社区组织了未婚青少年于如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的`预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。
为了各团员青年的健康成长，我们将不断努力，为他们营造一个健康成长的环境。
社区活动总结 篇6
社区火锅活动总结
近日，我们社区组织了一场精彩纷呈的社区火锅活动。这次活动旨在加强社区居民之间的互动和交流，提升社区的凝聚力。通过精心策划和组织，此次活动取得了巨大成功。
活动当天，社区公共空地被布置成一个温馨而又热闹的场所。我们设置了长长的餐桌，桌上摆满了各种美味的食材。悬挂的彩旗和灯笼为整个场地增添了喜庆和热情。居民们热衷地加入了准备的活动，帮助布置场地，为活动做好准备。
火锅活动开始后，社区居民们纷纷加入其中。大家围坐在长桌旁，欢声笑语不断。各式各样的特色食材摆满了桌面，新鲜的蔬菜、嫩滑的肉片、鲜美的海鲜等令人垂涎欲滴。大家在火锅中翻滚着食材，享受着美味和温暖。
这次社区火锅活动也引入了互动环节，增加了参与的乐趣。我们组织了一个猜谜游戏，居民们积极参与，现场气氛热烈。通过游戏环节，不仅增加了居民之间的互动和交流，也提升了整个活动的趣味性。大家都争先恐后地展示自己的智慧和才艺，为活动增添了亮点。
此次社区火锅活动也注重了环保和卫生。我们用环保材料取代了一次性餐具，倡导居民们爱护环境。在活动现场设置了洗手区和垃圾分类桶，引导居民们养成良好的卫生习惯。这种注重环保和卫生的做法受到了居民们的称赞和肯定。
社区火锅活动不仅增进了邻里之间的感情，也为社区居民提供了一个交流和放松的平台。大家通过此次活动，结识了新朋友，加深了与老朋友的友谊。居民们纷纷表示，这样的活动非常有意义，希望以后还能多举办类似的活动。
此次社区火锅活动的成功举办，得益于社区居民们的热情参与和支持，也得益于社区工作人员的精心组织和扎实准备。活动过程中，大家积极合作，各尽其责，共同营造了一个和谐而又愉快的氛围。
通过此次社区火锅活动，我们深刻体会到，社区活动的重要性和意义。这样的活动不仅可以增进邻里之间的感情，还可以促进社区的发展和进步。相信在以后的日子里，社区将会举办更多丰富多彩的活动，为居民们带来更多的快乐和幸福。大家纷纷表示，期待着下一次火锅活动的到来。
这次精心策划的社区火锅活动圆满结束，不仅给居民们带来了美食和快乐，还加强了社区居民之间的情感纽带。这样的活动在今后将继续举办，为社区的和谐发展注入新的活力。同时，这也是我们社区管理者的责任和使命，为居民们提供一个舒适、安全、和谐的社区环境，让大家的生活更加幸福美满。
社区活动总结 篇7
社区帮扶活动总结
近日，我参与了一次精彩的社区帮扶活动。活动的目的是将社区居民团结起来，共同关心和帮助那些需要帮助的人。通过这次活动，我们真切地感受到了团结的力量，也让我对社区的凝聚力有了更深刻的理解。
这次社区帮扶活动以“用爱心温暖彼此”为主题，共吸引了近百名居民的积极参与。活动提前准备了多种方式，让居民们可以选择自己感兴趣的参与方式。比如，给社区长者提供家庭保洁服务、长者健康咨询、义卖等等。每个居民都可以根据自己的时间和能力来选择参加哪个项目，并在活动当天报名。
在这次活动中，我参与了家庭保洁服务的团队。我们每个人被分成小组，负责不同的长者家庭。我和我的小组成员一起走进一户老人的家门。老人家里略显凌乱，需要打扫卫生和整理家具。我们主动询问老人的需求，并尽力为他们提供各种帮助。
在整理过程中，我们不仅给予老人心理上的关怀和安慰，还积极主动地与他们交流。我们告诉他们这次活动的目的，希望通过我们的努力，让他们感受到社区的温暖和关爱。老人们听到这里感动得热泪盈眶，不停地感谢我们。他们告诉我们，他们有时候因为生活困难而感到孤单和无助，但是这次的帮扶活动让他们感到生活没有那么艰难，也让他们重新找到了希望。
在整个帮扶活动中，除了家庭保洁服务，还有长者健康咨询的项目。我们特地邀请了专业的医疗人员和心理咨询师来到社区，为那些有需求的社区居民提供医疗和心理方面的支持。许多长者非常热情地参与了咨询活动，他们有问诊身体健康的问题，也有关于精神健康的疑问。
通过医疗人员的耐心解答和心理咨询师的专业指导，长者们的疑问和困扰得到了解答和缓解。他们没有感受到社会的冷漠，相反地，他们觉得社区对他们的关怀和帮助真的很温暖，也让他们深切感受到了社区凝聚力的力量。
义卖活动也是这次帮扶活动的一个重要组成部分。为了筹集资金，我们在社区设立了一个义卖摊位，居民们可以自愿购买一些捐赠的物品。义卖所得的资金将用于帮助那些在经济上有困难的居民。这次义卖活动非常成功，不仅筹集了一笔可观的资金，也增强了社区居民的凝聚力和团队合作精神。
整个社区帮扶活动取得了巨大的成功，我们感到无比的自豪和满足。通过这次活动，我们不仅帮助了那些需要帮助的人，也让社区的凝聚力更加坚固。参与活动的居民们意识到，只有团结一心，才能让社区变得更加美好。
我相信，通过这次活动的成功，社区居民们将会更加多关心彼此，相互扶持。我们也会继续将这种精神传递下去，不断开展更多的社区帮扶活动，为社区注入更多的温暖和关爱。
小编认为，通过这次社区帮扶活动，我们真切地感受到了团结的力量，让我对社区的凝聚力有了更深刻的理解。希望未来会有更多这样的活动，让社区的关怀和温暖持续传递下去。让我们携手努力，用爱心温暖彼此，让社区变得更加美好。
社区活动总结 篇8
社区火锅活动总结
近日，我社区举办了一次精彩纷呈的火锅活动，让居民们享受了一场美食盛宴。本次活动旨在增强社区的凝聚力，提高居民之间的交流与互动，从而营造一个更加和谐友好的居住环境。下面，我将详细、具体且生动地总结这次活动，以期能够让更多人了解的社区。
在活动宣传方面，运用了多种宣传手段。在社区公告栏、微信群、社区广播等各种渠道发布活动通知，对活动内容、时间、地点及参与方式进行了详细介绍，吸引了大量居民的关注和参与。还设计制作了精美的宣传海报，便于居民们在社区内外宣传与共享。这一系列宣传措施确保了活动信息的广泛传播，为活动的成功举办打下了坚实基础。
活动组织方面采用了一系列精心筹划的措施。成立了一支活动筹备小组，由社区志愿者和工作人员组成，负责活动策划、准备与执行工作。在火锅活动中，租借了一片宽敞明亮的场地，精心布置了百余张餐桌椅，并进行了VR实景投影等创新布置，为居民们打造了一个浓厚的节日氛围。同时，精心准备了各种各样的火锅材料，包括新鲜的蔬菜、肉类、海鲜等，以满足不同居民的口味需求。还设置了专业的厨师团队，他们在现场为居民们烹制美味可口的火锅，展现了高超的烹饪技巧。
活动过程中，还举办了一系列精彩纷呈的互动环节。组织了火锅大赛，鼓励居民们自己动手制作火锅底料，并在评委的评选下选拔出了最佳底料奖。还开展了火锅吃货大赛，挑战居民们食量极限，营造了愉快而激烈的比赛氛围。同时，还组织了一场有奖答题，通过对社区历史和文化的了解与发问，增进了居民对社区的认知和了解。
在活动结束后，进行了对本次活动的总结与展望。通过居民们的互动和反馈，得知大部分居民对本次活动非常满意，他们纷纷表示活动丰富多彩，尤其是火锅味道美味可口，参与互动环节非常有趣。同时，也听取了一些居民的建议与意见，以进一步完善社区的活动策划和组织工作。
{网站}小编认为，本次社区火锅活动不仅极大地提升了社区凝聚力和居民之间的交流互动，也展示了社区的活力与活动组织能力。通过这次活动，更加坚定了以人为本、团结友爱的社区理念，也增进了居民与居民之间的情感。未来，将继续努力，举办更多丰富多彩的社区活动，为居民们带来更多欢乐与温暖。相信通过居民们的共同努力，的社区将会变得更加美好！
精选阅读
社区七夕活动总结(系列十二篇)
社区七夕活动总结 篇1
为了深入挖掘民族传统节日，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族优良传统和革命传统，引导教育广大市民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，园林街道泰昌社区在浪漫的七夕节到来之际，开展了相约七夕节讲述爱情故事主题活动。
XX社区组织居民开展相约七夕节讲述爱情故事主题文化活动。此次活动共分为三个环节，第一项活动内容爱的誓言。到场参加活动的居民朋友们一起上来签名写下他们的爱情誓言。第二个精彩节目爱的告白：也是最激情的时刻！请到场的夫妻在这个环节当中手拿鲜花向自己的老伴表达爱意。让参与活动的居民见证他们的爱，见证他们的浪漫，见证他们的幸福。把节日的喜悦推向了高潮。最后一个精彩节目爱的回忆：到场的每对夫妻都向大家介绍相识的经历和生活当中发生的有趣爱情故事，唤回了好多爱的回忆，都感受颇多！活动现场温馨浪漫，参与活动的情侣们还收获到七夕爱的礼物。
此次七夕节活动，丰富了XX社区居民的生活，促进居民与家庭成员、居民之间，居民与社区的交流，在群众中引起了较好的反响。在今后工作中，我们要在以下几方面加大努力。一是要进一步加强组织协调，提高整体活动水平，努力吸引更多的人参与到社区活动中来。二是不断丰富活动内容，提升活动质量，要紧贴居民需求，在争取基层意见的基础上，找准切入点，把好落脚点，有针对性开展活动。三是动员社会力量，进一步加大宣传力度，继续营造和谐社会氛围。
社区七夕活动总结 篇2
社区七夕情人节活动总结
在2021年的七夕情人节，我们社区举办了一系列多样化的活动，受到了社区居民的热烈欢迎，为社区增添了浓厚的节日气氛。
为期三天的活动以“七夕相会，爱在心间”为主题，活动内容包括舞蹈表演、情人节集市、DIY手工艺品展示等。第一天晚上，我们在社区广场举办了一场群众性舞蹈比赛，吸引了周围社区的居民前来观看。居民们不仅为自己社区的队伍加油打气，也为其他社区的队伍喝彩助威。舞台上，队员们跳出了丰富多彩的舞蹈表演，积极展示了社区居民热爱文化娱乐，注重身体健康的精神风貌。
第二天的情人节集市让社区的居民大开眼界。在集市上，有各种各样的商品展出，有卡片、巧克力、花束等传统的情人节礼品，也有手机壳、手表、书籍等具有实用性的精美礼品。同时，我们还安排了摄影师在场，为有意向的居民拍摄情侣照、家庭照等。在这里，居民们既可以购买礼品表达爱意，也可以集体参与拍照留念，增加相互了解、沟通和合作的机会。
第三天，我们在社区活动室安排了DIY手工艺品展示，吸引了许多居民前来观看。参展的作品有绣花图片、手串、钥匙扣等，都是由居民们自己设计、手工制作的。DIY手工艺品展示活动寓意深远，不仅表达了居民们热爱生活、独立思考、自主创新的精神，也为社区居民增加了丰富多彩的文化生活和互动交流的机会。
整个活动以互动和参与为重点，居民们成功地融入到活动中，增强了社区的凝聚力和活力。通过这次活动，社区居民们增加了相互沟通交流、认识新朋友、了解新事物的机会，拉近了社区居民的感情距离。社区七夕情人节活动的成功举办，为社区文化建设提供了宝贵经验和参考，也为社区居民共同度过一个愉快、温馨的节日创造了条件。
社区七夕活动总结 篇3
众所周知，农历七月初七是中国传统的节日——七夕情人节，这是牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。近年来，七夕情人节已成为青年男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。随着社会经济高速发展，生活与工作的压力也与日俱增，以至于许多人虽然工作稳定，事业有成，但由于自身和社会因素的'影响，仍然过着"自由而寂寞"的单身生活。为给青年男女搭建沟通交流、相识相爱的平台，助推"幸福宜居新来西"的建设进程，办事处拟在七夕节前夕，举办"爱在七夕"相亲联谊会活动，特制定如下活动方案：
一、活动宗旨：
坚持公平、公开、公正的组织原则，通过自由和浪漫的活动形式，为青年男女择偶和选择爱情搭建平台。
二、活动主题：
"七夕寻梦缘，爱在沙岭河"
三、活动时间：
X月XX日
四、活动地点：
待定
五、参与对象：
在莱西市内工作和生活，年满20周岁，热爱生活、品行端正、遵纪守法、具有正确的婚恋观、职业相对稳定的青年男女均可报名。
六、报名要求：
（1）每个参加相亲大会的人需提供2张2寸免冠彩照，并填写报名表。
（2）报名者需提供个人身份证、毕业证原件及复印件各2张。
（3）采取近到各社区居委会办公室报名，再汇总到居管办的报名方式。
七、相亲大会活动日程：
1、主持人介绍活动形式、内容及参加人员活动区域划分。
2、水集街道XXX同志致辞。
3、文艺演出。
4、猜谜者到谜语区参与有奖竞猜、交友、设兑奖区。
5、公园西侧设相亲长廊。参与者可通过逛长廊方式，查阅信息，寻找意中人。
6、请相亲成功者上台发表爱情感言。
7、相亲成功者共同放飞爱心气球。
社区七夕活动总结 篇4
一个好的活动，带给我们的不仅是节日的欢乐气氛，更是对大自然美的深切感受。好的活动可以培养我们的情绪，好的活动可以培养我们的好心情。每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的故事，不管这个故事是于活动本身，还是于版友的内心，历历瞬间都让我们的心灵受到感动。
而最令我感到欣慰的是，平时很要好的朋友都参与到这次活动中来;亦得到版友家属的鼎力支持;至于一些曾经陌生的网友，因为有了这次活动，使大家紧密地走在一起，让大家不再陌生，让大家永远团结一致。
范文一，农历七月初七，是我国汉族的传统节日。七夕节是中国传统节日中最浪漫的节日之一。这也是过去青年男女非常重视的一天。社区举办这次七夕节传统文化节日活动，主要为了继承和弘扬中华民族的优秀传统文化精神，积极营造和谐社区、家庭幸福的生活环境，并且树立广大青年正确的爱情观、人生观。
社区开展的活动总结如下：
一、围绕“我们的节日·七夕”为主题， 社区成员在支部书记带领下，组织了部分青年男女参与此次活动，活动内容有：诗朗诵、情歌对唱、**古代七夕爱情电影片《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》等。
根据《中共平遥县委关于纪念新中国成立xx周年深入开展群众**国主义教育活动的安排意见》的相关部署和工作要求，我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。
农历七月初七是中国汉族的传统节日。七夕节是中国传统节日中最浪漫的节日之一。这也是过去青年男女非常重视的一天。社区举办这次七夕节传统文化节日活动，主要为了继承和弘扬中华民族的优秀传统文化精神，积极营造和谐社区、家庭幸福的生活环境，并且树立广大青年正确的爱情观、人生观。
社区开展的活动总结如下：
在端午节来临之际，组织社区工作人员，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和**对他们的关心。古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。社区开展端午节除尘活动，倡导健康生活，清洁办公环境。
营造文明卫生的良好氛围。
7月26日，市委书记、巴彦淖尔军分区党委第一书记何永林，市长段志强，市人大常委会主任李存梓，市政协主席张永胜，市领导马麟、斯庆、张明中、纪强、周玉林以及巴彦淖尔军分区参谋长翟吉云带着市几大班子的亲切关怀和全市各族人民的深情厚意，冒雨来到驻前旗空军某部队，亲切看望并慰问广大官兵，向子弟兵致以节日的祝贺和诚挚的问候，为他们送去电视机、洗衣机、净水器等生活用品，共价值5万元。
二、大力宣传古代青年男女对“爱情忠贞”、传承中华情爱文明，讴歌纯洁爱情、诠释爱情续写 、现代青年男女的爱情故事。
三、通过本次活动，达到了弘扬传统文化的底蕴，营造和谐的社会环境，让广大青年认识了什么是正确的爱情观和人生价值观，更重要的是让社区青年认识到面对新的发展形势我们该做什么?希望能再下次的活动中，社区广大青年在各领域能作出更加重要贡献。
xx社区
社区七夕活动总结 篇5
为深入挖掘中国传统节日七夕所蕴含的丰富内涵，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族的优良传统和革命传统，引导广大群众为了解传统节日、认同传统节日、热爱传统节日、享受传统节日，增强爱国主义精神和民族凝聚力，xx妇联组织了“七夕”主题活动。
1、做好宣传，营造节日气氛
为更好地开展本次主题活动，营造浓厚的节日气氛，各社区妇女委员会将结合“七夕”主题活动召开妇女委员会会议，宣传活动。街道妇联为宣传七夕节的起源和民间传统制作了七夕节的标语，受到辖区群众的欢迎。本次活动共发布标语75条。通过宣传活动，人们更加关注这个传统节日，为全社会营造浓厚的节日气氛发挥了巨大作用。
二、举办七夕爱情讲座，体现真爱
七夕节前夕，xx妇联举办了“七夕爱情讲座” ”。节日的由来、传说、风俗、诗歌等，向主题活动参与者宣传了“七夕”的文化内涵，让大家体会到崇尚忠贞爱情、向往幸福的美好情怀。七夕中蕴含的生命。大家还围绕七夕为主题朗诵情诗，颂扬忠贞不渝的爱情和家庭幸福，激发人们对真爱的追求，以及对建设美好家园、分享美好生活的热爱。
三、开展妇女志愿服务活动
节日期间，xx妇联组织了妇女志愿服务活动，以特殊的形式度过了一段时光志愿服务。 “七夕”节。在街道妇联的组织下，各社区积极响应，组成xx余人的志愿服务小组，清理辖区内部分卫生角落，维护社区道路环境卫生。同时，为建国前的老党员和辖区内孤寡寡妇提供服务，帮他们打扫卫生。每个人都以愉快的态度享受服务，增进彼此之间的关系。
四、传播传统文化，创建文明社会
街道妇联借这个节日大力弘扬传统文化，营造和谐氛围，广泛宣传互助友谊，建设文明社会，让文明之风走进社区和家庭。活动开展以来，得到了广大干部职工的支持。大家在工作中更加注重职业文明礼仪，以文明的语言、文明的举止为来访企业和群众服务。同时，以七夕为起点，体现追求家庭幸福的内涵，积极倡导文明走进家庭，追求家庭和谐幸福，在潜移默化中教育群众告别坏习惯。树立文明新风貌，为创建文明和谐社区打下坚实基础。
通过这一主体活动的开展，进一步继承和发扬了中华民族的传统文化，为创造社会和谐、家庭幸福、树立人们正确的爱情观做出了贡献， 价值观和生活。
社区七夕活动总结 篇6
社区开展七夕活动总结范文(一)
农历七月初七是中国汉族的传统节日。七夕节是中国传统节日中最浪漫的节日之一。 这也是年轻的男人和女人过去非常重视的一天。社区举办这次七夕节传统文化节日活动，主要为了继承和弘扬中华民族的优秀传统文化精神，积极营造和谐社区、家庭幸福的生活环境，并且树立广大青年正确的爱情观、人生观。
社区开展的活动总结如下：
一、围绕“我们的节日·七夕” 为主题，社区成员在支部书记带领下，组织了部分青年男女参与此次活动，活动内容有：诗朗诵、情歌对唱、**古代七夕爱情电影片《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》等。
二、大力宣传古代青年男女对“爱情忠贞” 、传承中华情爱文明，讴歌纯洁爱情、诠释爱情续写、现代青年男女的爱情故事。
三、通过本次活动，达到了弘扬传统文化的底蕴，营造和谐的社会环境，让广大青年认识了什么是正确的爱情观和人生价值观，更重要的是让社区青年认识到面对新的发展形势我们该做什么?希望能再下次的活动中，社区广大青年在各领域能作出更加重要贡献。
社区开展七夕活动总结范文(二)
按照县文明办《关于开展“我们的节日·七夕” 主题活动的实施方案》文件要求，进一步唱响“我们的节日” 这一主题，更好的利用传统节日弘扬中华民族优秀文化。我镇领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的以“爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐” 为主题的活动。现将活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次七夕主题活动顺利开展，镇党委、**高度重视，及时召开会议对七夕节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各村(社区)结合“百姓故事会” 活动，以深化创建文明新村为载体;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出营造家庭美满、社会和谐氛围的具体要求，全面推进我镇的精神文明创建工作。
二、具体活动情况
(一)开展“七夕” 爱情故事讲演活动。我镇各村(社区)积极开展“七夕” 专场百姓故事会活动，以“我讲述、共分享” 的方式，引导广大群众积极参与其中，充分感受浪漫爱情，追求幸福美满生活。
(二)开展“浪漫七夕” 中华经典诵读活动。结合浪漫七夕，我镇村(社区)分别组织开展了中华经典诵读活动，引导情侣、夫妻共同诵读诗歌或者对唱歌曲，共同感觉传统节日魅力。活动弘扬了中华民族优秀传统文化，使人们在诵读经典中受到中华情爱文明的熏陶，续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。
(三)结合实际，开展文明新村宣传活动。利用群众自发组建的秧歌队、太极剑等文化队伍，举办民间传统文艺表演，大力弘扬“艰苦奉献·友爱感恩” 的奉献精神，营造“改进生活习惯、培养文明行为” 的氛围，积极开展“新家园、新生活、新风尚” 活动,充实新农村精神家园建设。
社区开展七夕活动总结范文(三)
七夕郎和织女的传说七夕，是中国传统节日中最浪漫的节日之一。8月20日，莫家庄在社区书场举办了“爱在七夕” 主题活动，以爱情故事会、共唱情歌的形式来寄托人们对美好爱情的向往。
活动中，7对金婚夫妇格外引人注目，年轻人围坐在老人的身边，仔细聆听他们相濡以沫、携手一生的爱情故事，大家都被老人们相互扶持、共同坚守的真挚情感深深打动。最后大家齐唱经典情歌《甜蜜蜜》，把此次“七夕节” 活动推向了高潮。
莫家庄社区希望通过这此活动，引导居民树立健康的婚恋观，引导大家追求一种美好和谐。
社区七夕活动总结 篇7
8月10日，生态城和韵社区开展“我们的节日——七夕节”“暖暖七夕情满夕阳”活动，走进辖区“金婚”老人家中，让老年人重温多年风雨同舟、相知相爱的甜蜜往事，共同分享彼此的爱情点滴，回顾幸福历程。
当天下午，社区工作人员来到残疾高龄老人彰爷爷家中，彰爷爷回忆起与老伴儿刘奶奶相识相知的过程，讲起了自己的恋爱史、家庭趣事和生活窍门，脸上洋溢着自豪与幸福！彰爷爷腿脚不方便，但在刘奶奶的悉心照料下，彰爷爷的精神状态特别好。
85岁的张爷爷和80岁的李奶奶，1962年结婚。两人通过街坊邻居介绍认识，从此开启了跨越半世纪的爱情之旅。“老头一点都不浪漫，但是过日子踏踏实实，本分老实，憨厚有孝心。我俩一生相互扶持，相互鼓励，把小家庭经营得和和美美。这就是平凡的幸福吧。”李奶奶温柔地说道。爷爷喜欢书法，奶奶既是爷爷的忠实粉丝，也是爷爷坚实的后勤保卫处。奶奶每顿为爷爷做可口的饭菜，把小家打理得井井有条，一人写作，一人欣赏，一生相伴。
社区七夕活动总结 篇8
实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本的原则，但在总结写作的实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜，因此许多的总结显得浮夸。你想让你的总结写得即真实有不造作，下面是出国留学的小编为大家准备的七夕活动总结，供大家参考。
社区七夕活动总结1
为了深入挖掘民族的传统节日七夕节所蕴含的丰富的内涵，大力弘扬民族精神和时代精神，传承中华民族的优良的传统和革命传统，引导社区的居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族的凝聚力，xx妇联组织开展了“七夕”主题活动。
1、 做好宣传，营造节日氛围
为更好的开展此次主题活动，营造浓厚的节日氛围，各社区妇委会结合“七夕”主题活动，召开妇女委员会议进行宣传，街道妇联制作了七夕节日宣传标语，对节日的来历和民俗传统进行宣传，受到辖区内广大群众的好评。这次活动共张贴了75条标语。通过宣传活动，人们更加关注这一传统节日，为全社会营造浓厚的节日氛围起到了很大的作用。
二、举办七夕爱情讲座，体现真情关爱
在七夕节前夕，xx妇联举办了“七夕爱情讲座”，讲座从“七夕节”的渊源、传说、习俗以及诗词等方面向参加主题活动的人员宣传了“七夕节”的文化内涵，让大家了解七夕文化所蕴含的崇尚忠贞爱情与向往幸福生活的美好情怀。大家还围绕七夕佳节颂扬忠贞爱情，家庭幸福的主题，诵读爱情诗歌，激发人们对真情的追求，对共建美好家园，共享美好生活的热爱之情。
三、开展巾帼志愿服务行动
节日期间，xx妇联组织开展了巾帼志愿服务行动，以志愿服务的形式度过一个特别的“七夕”佳节。在街道妇联的组织下，各社区积极响应，组成了40余人的志愿服务小组，对辖区内部分卫生死角进行清扫，维护小区道路的环境卫生。同时，还为建国前的老党员、孤寡老人提供服务，帮助他们清洗、清洁衣物。
我们以愉快的态度享受服务，增进彼此之间的感情。
4、 传播传统文化创造文明社会
街道妇联借此节日大力弘扬传统文化，营造和谐之风，广泛宣传互助友爱，共建文明社会，让文明之风进社区、进家庭。活动开展以来，得到了全体干部职工的支持，大家在工作中，更注意职业文明礼仪，以文明的语言、文明的仪态为来访企业和群众服务。同时，以七夕体现家庭美满追求之意义为抓手，积极倡导文明进家庭，追求家庭和睦美满，在潜移默化中教育群众告别陋习，树立文明新风，为文明社区、和谐社区的创建打下了坚实基础。
通过此次主体活动的开展，进一步继承和弘扬了中华民族传统文化，为营造社会和谐，家庭幸福，为树立人们正确的爱情观、价值观和人生观做出了贡献。
七夕主题活动总结2
农历七月初七是中国汉族的传统节日。七夕节是中国传统节日中最浪漫的节日之一。这也是过去青年男女非常重视的一天。社区举办这次七夕节传统文化节日活动，主要为了继承和弘扬中华民族的优秀传统文化精神，积极营造和谐社区、家庭幸福的生活环境，并且树立广大青年正确的爱情观、人生观。
社区开展的活动总结如下：
一、围绕“我们的节日·七夕”为主题，社区成员在支部书记带领下，组织了部分青年男女参与此次活动，活动内容有：诗朗诵、情歌对唱、**古代七夕爱情电影片《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》等。
二、大力宣传古代青年男女对“爱情忠贞”、传承中华情爱文明，讴歌纯洁爱情、诠释爱情续写、现代青年男女的爱情故事。
三、通过本次活动，达到了弘扬传统文化的底蕴，营造和谐的社会环境，让广大青年认识了什么是正确的爱情观和人生价值观，更重要的是让社区青年认识到面对新的发展形势我们该做什么?希望能再下次的活动中，社区广大青年在各领域能作出更加重要贡献。
七夕主题活动总结3
按照县文明办《关于开展“我们的节日·七夕”主题活动的实施方案》文件要求，进一步唱响“我们的节日”这一主题，更好的利用传统节日弘扬中华民族优秀文化。我镇领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的以“爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐”为主题的活动。现将活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次七夕主题活动顺利开展，镇党委、**高度重视，及时召开会议对七夕节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各村结合“百姓故事会”活动，以深化创建文明新村为载体;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出营造家庭美满、社会和谐氛围的具体要求，全面推进我镇的精神文明创建工作。
二、具体活动情况
开展“七夕”爱情故事讲演活动。我镇各村积极开展“七夕”专场百姓故事会活动，以“我讲述、共分享”的方式，引导广大群众积极参与其中，充分感受浪漫爱情，追求幸福美满生活。
开展“浪漫七夕”中华经典诵读活动。结合浪漫七夕，我镇村分别组织开展了中华经典诵读活动，引导情侣、夫妻共同诵读诗歌或者对唱歌曲，共同感觉传统节日魅力。活动弘扬了中华民族优秀传统文化，使人们在诵读经典中受到中华情爱文明的熏陶，续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。
结合实际，开展文明新村宣传活动。利用群众自发组建的秧歌队、太极剑等文化队伍，举办民间传统文艺表演，大力弘扬“艰苦奉献·友爱感恩”的奉献精神，营造“改进生活习惯、培养文明行为”的氛围，积极开展“新家园、新生活、新风尚”活动,充实新农村精神家园建设。
社区七夕活动总结 篇9
社区七夕活动总结
七夕节，又称为中国情人节，是中国传统的浪漫节日之一。为了让社区居民感受到七夕的浪漫氛围，我们社区举办了丰富多彩的七夕活动。经过精心策划和组织，这次活动在社区居民中取得了巨大成功，营造了一种欢乐和温馨的氛围。
在七夕节前夕，我们组织了一场七夕主题的手工制作活动。居民们可以在活动现场制作爱心手链、情侣表情包等小礼物，为自己的另一半制作一份特殊的礼物，让这份礼物充满了浓浓的爱意。许多居民积极参与其中，展示了自己的创意和技巧，让活动现场充满了快乐和温馨的氛围。
在七夕当天，我们精心策划了一场七夕主题的文艺演出活动。活动现场布置了浪漫的灯光和装饰，为居民营造出了一个浪漫的氛围。我们邀请了社区的文艺爱好者和表演团队，为居民们表演了各种精彩的节目，如情歌独唱、舞蹈表演等。居民们也积极参与其中，展现自己的才艺，为大家带来了一场别具特色的文艺演出。
我们还开展了一场有奖知识竞赛活动。居民们组成小组，通过答题比赛的形式，考验自己对七夕节的了解和知识。问题涉及到七夕的起源、传说、习俗等方面，让居民们在比赛中增加了对七夕的了解，也增加了活动的互动性和趣味性。最终，获奖的小组将获得精美的礼品奖励，让大家在比赛中收获快乐和奖励。
我们在活动现场还准备了丰富美味的小吃和饮料，让居民们在享受文艺表演和知识竞赛的同时，还可以品尝到美食的享受。小吃摊位上有各种传统美食和现代小吃，如汉堡、炸鸡、冰淇淋等，让居民们享受到一场美食盛宴。
通过这次丰富多彩的七夕活动，社区居民们感受到了浓浓的节日氛围，增进了居民之间的感情和交流。活动让大家在忙碌的工作和生活中得到放松和愉悦，也让大家更加了解了七夕节的传统和文化。相信通过这样的活动，社区的凝聚力和向心力会进一步增强，人们的生活也会变得更加丰富多彩。希望社区未来可以举办更多类似的活动，让居民们在社区中度过更加欢乐和温馨的时光。
社区七夕活动总结 篇10
在2016年的七夕情人节，社区举行了一系列精彩纷呈的活动，让居民们共同感受到了浓浓的爱意与温馨。下面就让我们来回顾一下这些活动的细节吧！
首先是社区的主题派对。这一天，社区中心的多功能厅被布置得温馨浪漫，各种心形气球、花朵、巧克力等饰品点缀其中。晚上7点，派对正式开始，居民们穿着盛装走上红色地毯，别致的MV画面为派对增添了一抹优雅的气息。随后，表演者们带来了一场精彩的演出，包括歌曲、舞蹈、小品等节目，将气氛推向了高潮。
其次是社区的亲子活动。这一天，社区的户外广场上铺设了令人惊叹的各种游戏设施，孩子们在游戏中感受到了温馨的家庭氛围。不仅如此，社区还为孩子们准备了精致的礼物，送给他们一份小小的惊喜。
第三个活动是社区的慈善义卖。社区将一部分时间和精力留出来，将义卖所得的款项全部用于救助贫困地区的孩子们。社区的居民们纷纷到义卖摊位前购买了各种各样的物品，比如精美的手工饰品、有趣的文具、美味的小吃等。由此可见，社区不仅注重自身发展，也非常关注周围的社会问题，并且积极地为社会做出一点点贡献。
最后，社区还举行了一场社区文化交流活动。社区邀请了一些文艺爱好者和业余音乐家以及诗人们到现场分享自己的作品。这些作品包括歌曲、诗歌、手工艺品等等，让活动现场氛围充满了文艺气息。
综合以上几个活动，社区在七夕情人节这一天，通过多种形式让社区居民们感受到了公益、亲情、文艺的气息。在这个特别的节日里，社区用精彩的活动献给了居民们一份特别的礼物，也让居民们通过这些活动更好地感悟到了人与人之间的爱与关怀，希望这份爱与关怀能够一直伴随着每一位社区居民的生活。
社区七夕活动总结 篇11
社区七夕情人节活动总结
今年七夕情人节，社区在充分考虑疫情防控的前提下，开展了多种丰富多彩的活动，为居民们送上浓浓的爱意与温馨。
一、艺术手工课程
社区特邀请了本地著名手工制作达人为居民们开展艺术手工课程。课程包括了七夕主题的手工彩绸、书法字画、爱情装饰摆件等。居民们通过学习手工知识，不仅促进了感情交流，也增强了对手工的兴趣，开阔了视野，提高了综合素质。
二、爱心义卖
为了让居民更好地感受爱的温暖，社区组织了爱心义卖活动。义卖的物品来自社区的志愿者们，包括了爱心纪念抱枕、DIY爱情卡片、手作巧克力等。居民通过委托购买爱心物品的方式，不仅给予了志愿者物质资助，也在自己的生活中感受到了关爱的力量。
三、文艺晚会
当晚7点，文艺晚会在社区广场隆重举行。晚会以情人节为主题，不仅有情歌独唱、情景剧表演、舞蹈演出等多个环节，还特别设置了“情人之星”的评选环节。许多居民穿着盛装参加比赛，台上的表演形成与台下人潮交织的精彩场面。最终，评委会选出了几对最具代表性的“情人之星”，颁发了荣誉证书和各种礼品，赢得了观众热烈的掌声。
四、真心话大冒险游戏
在晚会的尾声，社区还组织了真心话大冒险游戏。居民们集体坐在一起，按照规则轮流抽取问题答题或进行惩罚游戏，游戏规则自由灵活，以增强交流互动为主。活动现场气氛亲切融洽，许多居民都参与到了游戏中，享受到了丰富的游戏体验。
通过本次活动的举办，社区达到了促进居民之间感情交流的效果，提高了居民文化素质，激发了居民的彼此关爱之情。未来，社区还将继续推出更多的主题活动，为居民们营造更加温馨亲切的生活氛围。
社区七夕活动总结 篇12
为了传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，响应区文明办倡议的开展我们的节日七夕主题活动。我街道积极做出了准备，在社区内开展了我们的节日七夕等一系列主题活动，让广大群众在活动中不仅感受到了体现关爱、倡导真情的节日氛围而且引导群众树立了正确的爱情观和人生观。现将七夕活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次七夕主题活动的顺利开展，我街道领导高度重视，及时召开会议对七夕活动进行总体部署，并制定了活动方案。要求此次活动突出传承和弘扬传统文化，引导群众树立正确的爱情观和人生观，在全社会营造体现关爱、倡导真情的节日氛围。
二、具体活动情况
为引导社区居民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，我街组织社区开展爱在七夕o中华经典诵读活动。邀请居民参加了这次活动。男女老少聚在一起，一边聆听社区书记精心准备的有关七夕节的家庭美德小故事，一边诵读中华经典读物，促进了家庭和顺，邻里和睦。在活动中，居民们不仅了解掌握了七夕这一传统节日的相关知识，更是由此走进了绚丽多姿的民风民俗，品味到祖国浑厚悠远的文化风韵。
整场朗诵贯穿古今，既有古代乞巧的重现又有现代诵读的演绎，通过朗诵中华经典美文展示了社区人员庆祝传统佳节的喜悦心情。《七夕的传说》、《读唐诗》等诵读表演，引领回到古代美好的画卷，展示中华传统文化源远流长，是中华儿女热爱传统文化的颂歌，引领我们走向更好的未来。
爱在七夕中华经典诵读活动通过诵读耳熟能详、满蕴深情的名篇佳作和优秀诗文，充分挖掘我国传统节日七夕深厚的文化内涵，引导工作人员认知传统，感恩祖国，亲近中华文化，热爱和传承华夏文明，进一步感受传统文化魅力。
在本次活动中，我街道充分利用传统节日对广大群众进行了传统文化教育，掀起了体现关爱、倡导真情的节日热潮，更传承了七夕文化精髓，为我街道精神文明创建工作提供了有力的精神动力。
社区活动总结八篇
社区活动总结(篇1)
根据市安委会《迎接新中国成立xx周年安全生产专项整治行动方案》相关要求，确保夏季安全生产，我公司安委会于近期开展进行了，“安全生产隐患排查治理专项活动”。市公司督导组于20xx年7月15日上午，对我公司专项治理行动进行了现场督导，针对我公司夏季安全生产作业易发问题提出指导性建议，强化夏季作业安全保障，加强安全预防措施，针对排查出的问题及时进行落实整改，现将专项整治开展情况汇报如下：
1、严控入门关，严格落实《人员、车辆出入库检查登记制度》，禁止火种火源进入库区；
2、因安委会人员调动变更，对应急救援预案进行重新修订，并申请备案。
3、对库区安全警示标识进行更换并添加。
4、对库房内的墙距、垛距、主要通道、货物固定位置划线进行重新划定。
5、做好防暑降温措施，完善应急药品配备，普及预防急救常识。
6、对库区手摇报警器采取防雨措施，避免影响正常使用。
7、作业完毕，对各作业现场的落地棉及杂物及时清理，确认无误后由业务保管员、设备作业人员、现场监管人员认真填写“清库记录”。
以上为我公司此次安全生产专项整治工作的排查整改情况，通过此次安全生产专项整治工作，我公司切实加强了组织领导和安排部署，针对存在的薄弱环节和突出问题，制定了切实可行的安全措施，并做到了责任到人，狠抓落实，把安全生产工作做到位，有效遏制各类生产安全事故的发生，确保生产安全。
社区活动总结(篇2)
"5·12"全国防灾减灾日即将来临，北大街街道黄巷社区紧紧围绕"减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力"主题，开展丰富多彩的防震减灾宣传工作。
活动现场，志愿者不仅利用宣传长廊张贴防震减灾"减少灾害风险，建设安全城市"、"家庭防灾计划"、"灾后防疫与饮食安全"、"城市减灾自救教育系列挂图"等宣传画，而且向广大居民群众发放宣传资料，科学认识地震、避震要诀、自救互助等防灾减灾知识，志愿者同时跟居民讲述一旦受灾后易患的疾病、如何进行饮用水消毒、灾后不能吃的食物有哪些等相关知识，确保让居民们掌握更多的防震减灾技能。
据统计，社区累计发放宣传资料300余份。通过此次活动，普及了居民防灾减灾知识，提高居民群众的安全防范意识和自我保护能力，维护了人民群众的利益，为保持社会的和谐稳定奠定了良好的基础。
为促进社区居民学习掌握防灾减灾应急知识，提高社区居民应对各种突发公共事件的自救和互救能力，5月6日上午，合肥经开区临湖社区在如园广场举行了一场防灾减灾综合演练活动。辖区企业、物业保安、小学生及志愿者约40人参加了现场演练。
上午十点，在经开区消防大队的指挥下，火灾逃生演练首先开展。志愿者们用湿毛巾捂住口鼻，迅速、有序地逃离室内，疏散到广场空旷区域。随后，消防官兵们现场讲解消防前的准备工作及如何正确使用灭火器材，并由安全人员进行现场灭火演习，让大家更为直观地了解灭火器的正确用法。在场观看演习的居民跃跃欲试，纷纷拿起灭火器进行“实战演练”。最后，大家还一起进行了应急物资(帐篷)的搭建，了解防震减灾正确逃生的知识。
活动现场，居委会的工作人员还向在场居民群众发放了防灾减灾应急常识彩色宣传单页、《人防应急手册》、《合肥市民防灾避险应急手册》等材料，加强防灾减灾知识的宣传。
5月12日是我国第九个防灾减灾日，今年防灾减灾日主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”。5月8日至14日为防灾减灾宣传周。昨日，自治区“20xx年防灾减灾日主题宣传活动”在青秀区新兴苑社区举行。
当天上午，地震局、气象局等部门在社区广场“摆摊”宣传，同时现场还通过文艺演出宣传防灾减灾知识，现场演示救灾帐篷搭建、逃生绳索打结方法等活动，还有知识有奖问答活动吸引了不少市民咨询和参与。尤其在演练搭建帐篷这一环节，更是引来不少市民围观。“一旦发生地震，我们是不懂怎么搭盖帐篷的，即便是发到我们手中的帐篷很多，也只能被闲置一边等着官兵来帮忙。”新兴苑社区的覃阿姨表示，在演练中学习专业救灾人员搭建帐篷，目的就是要未雨绸缪。
启动仪式现场还为南宁市5支社区防灾减灾应急队伍进行授旗。《广西综合防灾减灾“十三五”规划》提出，到20xx年，基本建成与全面小康社会相适应、覆盖自然灾害多灾种全过程、社会力量共同参与的综合防灾减灾管理体系，综合防灾减灾能力提升到一个全新的水平。
据了解，目前南宁市共有31个社区被国家减灾委、民政部授予“全国综合减灾示范社区”称号，有26个社区被自治区减灾委评为“自治区综合减灾示范社区”。
社区活动总结(篇3)
城乡社区行活动总结
近年来，城乡社区行活动在我国不断开展，得到了广大居民的积极参与与支持。这些活动旨在加强城乡社区之间的联系与合作，促进城乡居民的交流与互动。经过一段时间的开展，活动成果显著，取得了一系列重要的成就。
城乡社区行活动促进了城乡居民的交流与互动。通过组织各类文艺演出、座谈会和体育比赛等多种活动，城乡居民之间的交流得到了加强。城区的居民走进农村，与农民朋友展开互动，互相学习、相互帮助，建立了深厚的友谊。同时，农民朋友也有机会到城区参观，了解和学习城市的管理经验，提升了他们的生活质量和文化素养。
城乡社区行活动推动了资源的共享与优化。城市与农村拥有不同的资源背景和发展优势。通过城乡社区行活动，城市的技术、资金和人才等优势资源可以向农村倾斜，帮助农村发展现代农业、加强农村基础设施建设。同时，农村也能提供城市所需的农产品和自然资源，实现资源优势互补，促进了城乡之间的互惠发展。
城乡社区行活动推动了乡风文明的建设。乡风文明反映了社区居民的道德水平和精神风貌。通过开展道德讲座、公益活动和传统文化传承活动等，城乡社区行活动在传播正能量、倡导社会主义核心价值观等方面起到了积极作用。同时，城乡居民之间的交流也促进了传统文化的传承与发展，激发了广大居民对中华优秀传统文化的热爱和自豪感。
城乡社区行活动加强了社区治理与参与。社区治理是城乡社区行活动的核心理念之一。通过举办社区议事会、社区志愿者培训和社区居民代表选举等活动，居民可以参与社区事务的决策与管理，增加了社区居民对社区治理的参与度和主体性。同时，政府部门也能更好地了解居民的需求，提供更好的公共服务。
城乡社区行活动在促进城乡居民交流、资源共享、乡风文明建设和社区治理方面发挥着重要作用。通过城乡社区行活动，城乡居民之间的鸿沟逐渐缩小，社区的凝聚力和向心力不断增强。相信在未来的日子里，城乡社区行活动将会得到更广泛的参与与支持，为我国的城乡发展做出更大的贡献。
社区活动总结(篇4)
2016社区庆六一活动总结
社区庆六一活动总结
一年一度的“六一”国际儿童节是小朋友的隆重节日，儿童是祖国的未来，民族的希望。##社区服务中心为让辖区的少年儿童度过一个健康快乐有意义的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在六一国际儿童节期间，紧扣计划生育基本国策这一主题，根据##区及市妇儿工委有关通知精神、结合辖区未成年思想道德建设现场交流会精神，于xx年5月30日欢度“六一”国际儿童节庆祝活动，使我辖区儿童度过一个愉快而有意义的节日。现将活动情况总结如下：
节目体现特色、寓教于乐，热爱大自然“六一”纪念活动丰富多彩。活动内容有“好爸爸”“世上只有妈妈好”“学雷锋好榜样”“春晓”“创造奇迹”“亲子T台秀”“小可爱”“小脸谱”“快乐小精灵”“相亲相爱的一家人”等;节目亲子T台秀，使孩子和父母共同亲身感受到“家庭护卫行动”的感染力。
活动丰富了孩子们的校外精神文化生活，进一步促进了亲子沟通和家庭和谐。有慰问，送去了节日礼品，同时送去了组织的关心和爱戴。
“六一”国际儿童节来临之际，##社区和##关市第四幼儿园共同迎接小朋友的节日。
社区庆六一活动总结
xx年的六一儿童节就快到了，为了能让孩子们过一个有意义的“六一”儿童节，社区妇联结合实际，以庆祝“六一”国际儿童节为契机，积极组织各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过一个快乐而难忘的节日。
加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会扭转。“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联一方面利用板报宣传单等形式加大《年保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度;另一方面面向家庭，利用家长学校宣传复学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观。把“加强未成年人思想建设工作”与“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童过一个快乐而有意义的儿童节。
社区妇联组织根据“承载欢乐、寄托希望”活动的安排，精心准备围绕六一节的活动。开展形式多样的节日活动，丰富少年儿童节日生活。5月27日，由街道妇联和社区妇联组织牵扯头，开展了庆“六一”健康知识讲座;6月1日在社区开展庆“六一”少年象棋围棋联赛的系列活动，在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为“烈日炎炎”,家长们没能踊跃参加.当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,工作人员之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的.经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。
社区庆六一活动总结
为庆祝“六一”国际儿童节，让社区内广大少年儿童度过一个愉快、有意义的节日，展示新时代儿童风采，也让更多的社区居民在构建和谐家庭中能关注儿童成长。红河社区结合实际开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、节目精彩纷呈，有展现学生精神风貌的舞蹈、诗朗诵，有突出学生才艺的器乐表演最后温馨的大合唱演《感恩的心》将此次演出划上了圆满的句号。“比比谁的眼力好”、“跳圈”、“投篮”、“吹兵乓球”等游园活动将欢乐推向了高潮。
二、开展了“伸伸手弯弯腰，我和文明同步走”的小小志愿者活动，通过在巷道内捡拾垃圾，打扫卫生等活动，使小朋友们在积极的参与中体验劳动、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。
三、社区对辖区内的贫困、特困户家庭的好好学、茁壮成长。
社区活动总结(篇5)
社区生活技能活动总结
社区生活技能活动是指为居民提供的各种有关生活技能培训和学习机会，以帮助居民提升自身素质和生活水平。这些活动的内容涵盖了健康、烹饪、安全、环保等多个方面，旨在提供一个互助、共同进步的社区环境。
在过去的一段时间里，我们社区组织了多样化的生活技能活动，以满足居民们的需求。这些活动不仅提供了学习的机会，还增强了邻里之间的联系，使社区更加和谐与融洽。
首先，我们组织了健康课程，包括体育锻炼、健康饮食和心理健康等方面的内容。通过这些课程，居民们学习到了如何保持身体健康和心理平衡的方法。我们还邀请了专业的医生和营养师来给居民们提供健康咨询和建议。居民们积极参与，相互分享自己的健康经验和习惯，促进了健康意识的提高。
其次，我们组织了烹饪课程，让居民们学习一些基本的烹饪技巧和食谱。在这些课程中，我们邀请了一些烹饪达人来给居民们示范如何制作美食。居民们不仅学到了健康食材的选购和烹饪方法，还相互分享了各自的独门菜谱。这些烹饪课程不仅提高了居民的烹饪水平，也增加了他们的饮食多样性和对美食的热爱。
此外，我们还组织了安全教育活动，包括防盗防火、应急救援和网络安全等方面的内容。通过这些活动，居民们学习到了如何保护自己和家人的安全。我们特意邀请了消防员和警察来给居民们进行实地演示和讲解，提高了他们的安全意识和应对危险的能力。在网络安全方面，我们邀请了专业的网络安全人员来讲解常见的网络骗术和防范措施，保护居民们的个人信息和财产安全。
最后，我们也注重环保意识的培养，组织了一系列与环保相关的活动。我们开展了垃圾分类指导、节约用水和推广低碳出行等活动。居民们通过参与这些活动，了解到了环境保护的重要性，并形成了良好的环保习惯。社区的环境也因此变得更加整洁和美丽。
通过这些社区生活技能活动，居民们的生活质量得到了明显提升。他们不仅学到了实用的生活技能，还建立了良好的邻里关系。社区居民之间的互动和合作也得到了增强，形成了一种共同进步的氛围。
总而言之，社区生活技能活动对居民们的生活起到了积极的影响。通过提供各种培训和学习机会，社区帮助居民们提升技能，改善生活质量。这些活动不仅增加了居民的自信心和自立能力，还促进了社区的和谐与发展。我们将继续组织这样的活动，努力为社区居民提供更好的服务和支持。
社区活动总结(篇6)
10月13日是第xx个国际减灾日，金秋湖镇开展地震疏散逃生应急演练，主题是“提高灾害风险治理能力”，为进一步检验我镇地震应急预案的实用性和可操作性，提高抗震救灾的'组织、决策、协调、指挥能力，提高政府和相关部门处置地震等灾害协作联动能力，增强群众地震安全应急防范意识，提高自救安全逃生和自我保护能力，在金秋湖镇人民政府举行了地震应急演练。
演练模拟了金秋湖镇境内发生4.0级地震、震源深度10千米，演练按照既定预案要求，上午9时30分随着演练警报响起，全体干部职工安全有序、迅速快捷撤离办公室，短短20秒内50多名干部职工安全有序撤离到宽阔安全地带，整理队伍，清点人数，上报被困人员。医护人员在指定位置抢救每位受伤者。整个演练衔接紧密、组织有力、井然有序，圆满完成了各项演练任务。
通过演练，有效增强了干部职工应对地震等突发事件的防范、避险意识和自救能力，提高了全镇干部群众应对突发事件的快速反应和应急处理能力，对保障广大人民群众的生命财产安全意义重大。
镇党委副书记xxx对演练给予了充分肯定。她表示这次演练金秋湖镇领导高度重视、组织充分、内容丰富、贴近实战，演练针对性强、演练过程认真有序。xxx副书记还就完善地震应急预案、强化应急准备、加强现场应急、推动部门协作等提出了建议意见。
社区活动总结(篇7)
篇一：社区学雷锋活动记录
篇二：社区学雷锋活动总结
永祯社区学雷锋活动汇报为进一步弘扬雷锋精神，永祯社区共青团依托社区义工服务站，结合“两学一做”学习教育活动，以创建省级绿色社区、巩固全国卫生县城荣誉称号为契机，积极开展了丰富多彩的“学雷锋、树新风”活动，具体活动开展如下：
一、强化组织建立机制
永祯社区坚持把学雷锋活动作为团总支的一项的重要内容来抓，强通过成立领导小组，组建青年志愿者服务队，明确工作要求和内容，在辖区内形成常态化的运作机制。目前，永祯社区志愿者服务站已成立5支青年志愿者服务队和60多名志愿者。
2、 营造氛围，让雷锋精神深入人心
社区通过黑板报、led显示屏、各类会议宣传等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，鼓励居民更多的参与到活动中来，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。
3、 弘扬雷锋精神开展雷锋各项活动
春节即将到来之际，永祯社区团总支组织辖区内的112名少先队员开展“爱我家园，从我做起”扮靓社区活动。活动中，”小雷锋们“拿起扫把，撮箕、水桶来到辖区一处垃圾死角，认真、仔细的进行清扫。”小义工“们积极踊跃地参与其中，发扬不怕脏、不怕累的精神。
短短的一个多小时里，就把垃圾死角打扫得干干净净，发扬了良好的传统美德。
学雷锋活动日，社区团总支组织20多名志愿者来到福寿园居家养老服务中心，开展为空巢、孤寡老人送温暖活动，
走进福寿园，我们可以帮老人打扫卫生、擦干被褥、洗衣服、与老人聊天，让老人们感受到社区大家庭的温暖。掀起社区学雷锋活动的高潮。
5月14日，团总支又组织同安医院的青年志愿者在社区门前开展免费义诊活动，活动中免费为220多名60岁以上的老年人测量了血压，给67名老年人测量了血糖，活动得到了居民们的一致好评。
5月26日，团总支又组织青年志愿者开展了“计生宣传日”活动，活动中，共发放***等计生用品600余只，发放宣传手提袋200余个，免费咨询30余人，通过此次“计生宣传日”活动，不仅辖区内广大育龄人群对我国人口和计划生育政策的了解，又学到了生殖保健知识，宣传活动效果明显，得到广大居民的热情拥护。
四、总结成效，深化活动内涵
社区开展学习雷锋活动的目的，是要通过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，将“人人为我，我为人人”的志愿者精神深入群众中，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时提高居民群众的道德素质修养!
社会各界积极组织各种学习雷锋活动，取得了良好效果。在今后的生活工作中，社区团总支还将加大对“雷锋精神”的宣传力度，倡导居民从身边做起，从小事做起，大力弘扬雷锋精神，紧跟“两学一做”学习活动，为我县的“巩卫”，社区的“绿色文明创建”、“邻里和谐”发挥生力军的作用。
篇三：社区学雷锋活动总结范文
社区学雷锋活动总结范文
社区学雷锋活动总结范文
小编留言：以下是为您组织的雷锋社区活动总结，供您参考。
篇一提起雷锋，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知，这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。在寒假里，我们**届12班同学在团支部、班委的带领下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，也让同学了解了社会。
活动一：走访福利院
为了学习雷锋精神，弘扬尊老爱幼的美德，同时也为了使孤残儿童得到更多的关注与关爱，我们班十余名同学在百忙之中抽出时间，来到**市福利院，看望那里的孩子们，工作总结《社区学雷锋活动总结》。**市社会福利院成立于1958年，位于城市西北部的公路上，占地面积1120平方米。建筑面积7000多平方米，户籍儿童33人。
在那里，我们看到许多孤儿，他们中的大多数被父母遗弃，身体有缺陷。我们深感他们的不幸。同时，我们也感受到自己的幸福，觉得自己身处一个难得的环境中。我们给孩子们送了很多礼物和一张学生们签名的卡片，并和孩子们合影留念。
通过这次活动，我们深受教育，同时也融入社会，了解到**社会福利事业的发展情况，虽然我们没有能力为福利院捐资捐款，但我们把我们对孤残儿童的一份关心送给了那里的每一个孩子。我们感到此次活动很有意义。
活动二：走进社区
在团支部的领导下，我们的几个学生参加了为社区义务打扫卫生的活动。活动期间，我们自带清洁工具，深入社区，清理了一些死角。在这次活动中，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，全心全意为社区环境服务，为**的环境做出了微薄的贡献。
虽然由于时间等反面的原因我们没能开展更多的活动，但我们在每一项活动中都倾注了心血，认真的学习雷锋的精神。我们将继续努力提高自己，使我们成为真正的人才和社会需要的人才，为社会做出更多的贡献！
篇二自3月3日以来，根据凌云街道开展“服务奉献、快乐你我、雷锋就在我身边”凌云社区学雷锋志愿服务大行动的主题和指导精神，华理苑在居民区党支部的领导下，结合小
该区实际开展了一系列活动，拉开了向雷锋志愿者服务月学习的序幕，在社区营造了浓厚的志愿服务氛围。社区党员带头积极参加志愿服务活动，为促进社区和谐作出贡献。
1、 党员要发挥先锋模范作用，积极参加志愿服务活动。
根据街道要求，社区党员积极响应，加入志愿服务活动。3月3日上午，市委书记和全体党员带着党徽来到服务点，为更好地服务居民做好准备。他们有的提供咨询服务，有的为居民量血压，一些没有指定服务岗位的党员就与居民聊聊家长里短、了解社情名义。
每一个党员都尽力为居民服务，胸前的党徽闪烁着共产党员为人民服务的奉献精神。
2、 坚持传统服务，升华服务内涵
此次活动共设咨询类及服务类项目14个，为逾百位居民提供了服务，其中最受居民欢迎的是量血压、理发、磨（剪）刀、修理自行车、家电维修，与历年活动情况基本相同，说明居民对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的。虽然活动当天下着淅淅沥沥的小雨，但“雷锋”们为居民们服务的热情依然高涨，不仅早早来到服务点摆放好要用的工具、宣传资料等，活动临近尾声了还坚持为姗姗来迟的居民们持续服务，一直持续到午饭时间。这种为他人服务的奉献精神值得学习。
三、 大力宣传、弘扬雷锋精神
党支部结合此次活动主题，通过黑板报等形式对学雷锋志愿服务活动及小区党员中涌现的好人好事进行宣传，激发党员服务群众、服务小区的奉献精神，在群众中树立良好的党员形象。
在3月5日，居委邀请居委女干部、妇代女委员及妇女学雷锋积极分子进行座谈会，大家畅谈在新时代背景下应如何继续发扬雷锋精神、如何做好为民服务工作等话题，并表示要为党的事业和社区的建设作出积极贡献。
4、 邀请共建单位参与构建和谐社区活动
和谐社区的建设离不开共建单位的参与。活动当天，凌云工商所派专员来进行消费维权宣传，向居民发放宣传册，社区民警为居民提供居住证、二代身份证等办理的咨询，眼镜店服务人员为居民提供免费清洗、维修眼镜的服务。
虽然参加此次活动的居民人数受雨天影响，但参加人数略少于往年，但志愿者服务热情不亚于往年。学雷锋志愿服务活动虽然已告一段落，但学雷锋的精神将一直铭刻在所有党员和志愿者的心中，我们将继往开来、再接再厉，以更加饱满的姿态去谱写志愿服务新篇章。
篇三三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，三月又是学雷锋月。
为丰富和发展学雷锋活动的内涵和形式，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚我社区积极开展了学雷锋活动，具体总结如下：
1、 深入宣传，营造良好的学习氛围
为了进一步掀起向雷锋学习的高潮，我们社区组织了许多社区志愿者服务活动。社区通过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷锋同志学习的浓厚氛围。我们还邀请辖区老党员到社区讲课，让更多的人参与到学习雷锋的活动中来。
2，弘扬党的优良传统，深入开展雷锋学习活动。
1、我社区组织志愿者在辖区内义务巡逻，分别对辖区内的所有小区、巷道进行巡逻，加强辖区居民的防范意识;2、组织社区党员志愿者队辖区的卫生进行了清扫：清理花坛、打扫楼道等，给居民营造一个干净整洁的生活环境。
通过开展形式多样的学雷锋活动，让大家知道学雷锋是一种精神，一种动力，我们要长期树立奉献社会的意识，把学雷锋活动一如既往的开展下去，大力宏扬雷锋精神，为创建和谐文明社区起到积极的推动作用。
社区活动总结(篇8)
社区洗地毯活动总结
近期，我所在的社区举办了一次洗地毯活动，此次活动旨在提升社区环境卫生，并增进社区居民之间的交流和互助。经过大家的共同努力，此次活动取得了圆满成功。
首先，为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。活动前，我们成立了一个由社区居民组成的志愿者小组，并制定了详尽的计划。志愿者们分工明确，有的负责联系清洁公司，有的负责协调居民，还有的负责宣传等等。通过大家紧密的合作与协调，让活动能够有序进行。
活动当天，早上八点整，我们的志愿者们齐聚在社区中心。大家戴着红色的围裙，手里捧着各种清洁工具，精神饱满地准备开始工作。在工作的过程中，志愿者们互相配合，相互扶持，团结友爱的精神展现的淋漓尽致。有的志愿者负责清扫地面的垃圾，有的负责搬运家具，还有的负责清洗窗户等等。大家各司其职，齐心协力地投入到这项重要的社区工作中。
在活动过程中，社区居民也纷纷加入了我们的行列。他们主动提供了帮助，有的煮了热水供我们饮用，有的为我们提供午餐，还有的为我们准备了小吃和水果。这样的举动让我们感受到了社区的温暖和团结。同时，活动也成为了居民之间交流的机会，我们相互之间分享了家庭的新闻和趣事，增进了友谊和认识。
整个活动持续了整整一个上午，最终我们成功地完成了洗地毯的任务。洗地毯后的社区焕然一新，充满了清新和宜居的气息。居民们对我们的辛勤工作表示了由衷的感谢，同时也表示以后会更加积极地参与到社区的志愿者工作中。
通过这次活动，我们不仅提升了社区的环境卫生，也增进了居民之间的交流和互助。同时，活动也凝聚了社区的力量，让我们更加团结和融洽。这也是建设和谐社区的重要一步。相信随着我们的努力，社区的环境将会更加美好，社区居民之间的情谊也会更加深厚。
总之，通过这次社区洗地毯活动，我们不仅达到了提升环境卫生的目的，也展现了社区居民们积极向上的精神风貌。希望今后，我们的社区能够举办更多这样的活动，让我们的社区更加充满活力和温馨。
诚信活动总结(系列八篇)
您可以考虑阅读一下“诚信活动总结”趣祝福的编辑认为它对您会有所启发。在社会的发展过程中，文档的撰写是不可或缺的。范文的重要性和效用已经引起越来越多人的关注和重视。模仿范文的写作框架需要注重细节，例如合理的段落分布和过渡。我们都应该认真学习范文的写作技巧。
诚信活动总结 篇1
2011年10月21日，我校向各学院下发了关于举行2011-2012学年大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知，为了切实开展好本次“诚信校园行”活动，我学院认真组织学生学习，积极参与活动。焦作师范高等专科学校大学生“诚信校园行”学生资助政策知识竞赛比赛在新校区举行。学生资助管理中心相关负责人和学生带领评委、老师参加比赛。
我学院在组织这次活动中，本着：“诚信作为一种道德要求，是一切道德的基础和根本，是人最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石”。学院举办的这次“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛，把广大同学们“我要诚信！
”的心声通过这种活动形式反映出来，寓教于乐，具有很强的现实意义，希望同学们在学习、工作、生活中恪守信用，以诚待人，以诚立信，以诚行事，取得学习、事业的成功。
本次活动是根据《河南省教育厅、中国人民银行郑州市中心支行、国家开发银行股份****河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知》精神和学院《大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛活动实施方案》要求而举行。本次“诚信校园行”活动在我院学生中进行了一次深入、广泛的诚信宣传教育活动，掀起了学习国家资助政策，争取诚信感恩学生的思想热潮。赛前，学校学生资助管理中心认真出题，并到校外邀请专家核定题目，我学院领导老师积极宣传组织活动，组织学生积极学习资助政策，踊跃参加比赛。
通过组织学生帮助运动员收集试题和**比赛，在活动中学习资助政策，接受诚信教育。组织颁奖，通过学院文件、网络、广播等方式通知获奖者和获奖者，调动师生参与活动的积极性。比赛中，参赛选手沉着认真，各部门啦啦队掌声雷动，气氛热烈。
经过先声夺人（个人必答）、分秒必争（抢答）、激流勇进（集体必答）、乘胜追击（风险提速）等四个环节的激烈角逐，比赛结束，院领导与参赛选手合影留念。
此次“诚信校园行”系列活动历时两个月，参赛选手更是经过层层筛选，他们胸有成竹、有备而来，很大程度上提高了我院广大学生的资助知识水平和诚信意识，形成了以诚信为荣的良好校园氛围。本次“诚信校园行”活动的顺利开展，对于宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识、提高我院学生的诚信意识和观念，推动我院国家助学贷款的健康发展起到了很好的推动作用。
诚信活动总结 篇2
“队伍建设年”开展活动开展以来，我紧紧围绕“爱岗位、强素质、正作风、作表率”为这一主题，按照“队伍建设年”活动实施方案第二阶段的安排部署，我认真分析总结了近年来在思想观念、党性修养、素质本事、作风纪律、廉洁自律等方面存在的突出问题，为进一步改善工作明确了努力方向和措施。经过全面自查，主要存在以下几方面问题：
平常虽然加强了理论学习，也能积极参加团体组织的各项学习活动，但学习的资料不系统、不全面，不善于运用科学的理论武装自我的头脑。对很多新事物、新知识学习得不透，掌握得不够好，不善于用政治的思想去研究问题，没有培养自我从政治的角度来观察和分析问题，不利于自身素质和自身工作的`提高。
在工作中缺乏创新意识和服务意识，解决新矛盾、新问题，新办法不多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。对树立服务意识的思想体会的不深，还没有自觉地把群众对我们工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
学习不够自觉主动，文字水平、写作本事还处在一个低层次界面上，掌握知识不够全面。
造成以上问题的主要原因是对自我要求不严，标准不高，在党性观念和党性修养上与上级要求还有必须差距，综合素质、工作本事、业务水平和服务观念都有待提高。我将根据存在的问题，制定切实可行的改善措施，努力促进各项工作顺利开展。
诚信活动总结 篇3
活动目的：
本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。
考勤情况：
出席38人，请假5人活动内容：
1、班会早读当天，主持人宣读此次会议的目的。
2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。
3、请同学们签名《考试与诚信倡议书》。
4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
活动的自我评估：
此次的活动是以班会的形式展开，班会时间是再早读的时候，为了不占用大家的学习时间，活动的时间也相应短一点。活动的只要是讲诚信考试，如今大学生的期末考试越来越偏离主题，作弊、“样卷”，层出不穷，我们希望同学们保持清醒，诚信考试。班会上，团支书重申了学校关于考试的各种规章制度，并邀请同学讲述学习技巧和复习技巧，总的来说，同学们认为须端正态度，认真严肃对待考试。班会比较简短，纪律也不错，同学们也有所反响，总体来说这次团日活动是比较成功的。
诚信活动总结 篇4
总结中**支部
在学校“诚信月”活动的号召下，支部作为学生中的先进组织也积极开展以诚信为主题的教育活动。活动以小组讨论和小组报告的形式进行。虽然现场并不壮观温馨，但大家在毕业前也表达了对诚信的看法。
作为大四的学生，大家将面临的问题主要是就业和读研两大方面。在讨论中，多数人都提到诚信自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德，是一种源源不断的精神财富，是一种取之不尽用之不竭的智慧。但在价值观被颠覆和重塑的时代，在利益的驱使下，诚信逐渐消失在人群中。
就业的同学提到，有的人为了谋求一个好的职业就办假荣誉、假证书、假证件，破坏了公平、公正、公开的就业环境，给自己和身边的人都造成了不良影响。这种不负责任的行为也会使一些雇主对一所大学甚至一所学校或更广泛的毕业生失去信任和信心。
有学生提到，在就业过程中，有人未经深重考虑就与单位签订了就业协议。其他单位来了以后，他们就会改变主意。虽然古语有云：“水往低处流，人往高处走。
”但是，在毕业生就业的问题上，同学应该谨慎考虑，为自己也为学校、学院的信用争取一次性成功。
研究生们提到了学术道德问题。***先生说过，“学术研究本来就是为了追求真理，容不得半点虚假。最基本的科学态度是诚实。
学者本来应该成为社会的良心。”但造价已逐渐渗透进了学校、甚至科研队伍。一些人凭借重金雇佣“枪手”****，一些人写文章东拉西扯，抄袭剽窃。
虽然我们还不是学者，但作为学生，我们应该对自己更严格，不倾向于基础。
讨论结束后，大家在汇报中形成如下倡议：
1在录用过程中，确保简历材料的真实性。不真的给结果浇水，不给荣誉，不做假证，用科学的方法向用人单位介绍一个真实、特别的自我。
2在录用过程中，应当进行公平、公平、公开的竞争，不得侵犯他人的合法权益。
3. 就业时，遵循“双向选择”原则，守信与就业单位，不单方面毁约，不做损害用人单位利益和有损学校信誉的行为。
4在毕业设计和毕业后的科研工作中，要实事求是，求真不动摇。
“身不正，不足以服；言不诚，不足以动。”诚信是个人成功的基石，是祖国发展的动力，更是我们生生不息的民族之魂。作为学生党员，大家纷纷表示，践行诚信以身作则义不容辞！
宣2010．5．11
诚信活动总结 篇5
“诚信”
主题团日活动
总结书学院：
班级：姓名：
时间：“诚信”的主题团日活动
引进诚信是道路，随着开拓者的发展和博学的积累；诚实就是成功。随着努力的临近，诚实是财富的种子。只要你用心种植，就能找到打开国库的钥匙。
中华民族五千年的历史中，有无数动人的故事。他们追求“富贵不淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化系统，并在丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身袭一灿烂，心系执着，带着诚信上路，将踏出一路风光。
俗话说：“人无信不立，国无信不国。”
没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信是中国古代人际关系的精神纽带，是人际关系的最高原则，是中国传统文化的宝贵财富。
诚实守信作为中华民族的优良传统之一，千百年来一直受到我们祖先的尊重和发扬。她早已融入了我们民族的血液，成为中华民族文化基因中不可或缺的一部分。然而近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，我们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。
“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。多数人的人生天平上，沉下去的那端是“美貌”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，而“诚信”这端却被人们高高翘起。诚信在人们的心中变轻了。
而我们作为一名职业学校的学生，我们要学的不仅仅是书本上的理论知识，更多的是做人的道理，诚实守信更是我们学习的一大重点，思绪万千，不觉间又回到了我们上过的职业道德课上，耳边回荡起老师的声音，“正是有了诚信，才有了‘君子一言，驷马难追’的典故；正是因为有它，才会有我们就业的前景和希望”。 所以我门要感谢老师，他们辛勤的泔水浇灌了我们，使我们懂得了许多做人的道理，也许我们在学习上是差了一些，但我们深信我们90后的一定会做得更好！
因为无论我们身在何处，我们不仅代表自己，而且代表家庭、集体和国家。因此，我们应时终诚实，诚实守信。如果我们表现不好，别人不仅会批评自己，还会批评我们的父母和我们的国家。
但在现在的社会，有些人受西方思潮的影响，“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在生活中迷失了自己，图一时之快，置后生于不顾，拼命透支自己已经不多的诚信，可想而知，这种行为的后果就是沦为成克杰之流：遗臭万年！在中国几千年的历史长河中，关于诚信的论述层出不穷，也流传着许多诚实信用的故事。
这些有价值的论述也能给我们今天的深刻启示。诚实是一切道德的前提。
1、 活动主题
诚信二、活动目的
1、忠诚。比如在自己的企业里，诚实劳动，关心企业的发展，遵守合同和合同
2、维护本身所属国家、团体、集体信誉。例如，企业声誉和形象的建立主要取决于三个要素。
3、服务质量；
4、信守承诺；
5、保守企业秘密
6.改变自己的行为，实现文明的价值。只要我们文明，社会就会文明。
三、活动时间
年月日四、活动地点
五、参与人员
六、活动总结
诚实守信是中华民族的优良传统。千百年来，人们一直重视诚信。诚信之风淳朴醇厚。历史越久，诚信越光荣，中国就越充实。
她早已融入我国民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的一部分。
然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，唯有“诚信”这端高高翘起。
诚信，变轻了！
且不说商场上尔虞我诈，风谲云诡；且不必说市场内小贩们短斤少两，以次充好；不必说黑心米向老米兜售污油、自来水掺甲醇；天气晴朗，你心情也很好，一不小心在路上发现了一个鼓鼓的钱包：你敢捡吗？且住！
要是事情发生在××年前，你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们称赞，可是在今天，在**如织的大街上，我客观一点说，只要你手一触到那包，麻烦就上身了。
小环境就是这样，国际环境中也有很多例子。瞧瞧大洋那边的山姆大叔，更是视诚信如无物，咱要搞nmd，《反导条约》是个障碍，撕了撕了的没商量。
正直之风必止息，有识之士必叹惜。
然而，我们，新的世纪，新的青年，已经慢慢地展开了一面旗帜，我们在旗帜上写着，我是诚实的，我是美丽的！
青春期是人生的**期，是真、美、纯洁的时期。诚实是最不应该被忽视的美德。我们必须高举诚信，让每个人都能看到它，被她温暖的光芒所吸引。
我有一种强烈的预感，诚实会在更容易接近的未来回归市场、回归社会、回归你我。她就像一股活水，逐渐渗透，深深扎根于人们的心中；她就像一缕微风，吹过田野，吹拂着人们的心扉。在那里，到那时，诚信取代了伪饰，有序取代了无序，简单取代了复杂，温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中，全都受益不浅。
七、活动流程
1主持人将介绍主题活动。
2.向学生提问，使他们能够迅速融入活动氛围。
3、由主持人讲一些师生情的事例，让同学们发表自己的看法以及受到的启发。
4主持人总结了同学们的看法，并发表了自己的一些看法。
5、让同学们讲一讲自己知道的成功事例并说出自己的看法和启示，并让其他同学提意见。
6、由主持人发表一些总结。
7让我们讨论一下成功的因素和应该做什么。
8主持人对活动进行总结，强调要学会尊重老师，做最好的老师。
八、注意事项
1、活动内容要切合主题。
2、形式力求新颖活泼，要理论和实际相结合。
三。活动时间应控制在50分钟左右。
4活动期间不能将任何物品放在桌子上。
5活动期间教室的前三排必须坐满。
6整个教室的座位安排布能太宽松。
7活动期间，前门必须打开，窗帘不能关闭。
8活动期间不要玩手机、戴耳机和睡觉。
9活动期间，不能中途离开。如果有特殊情况，你需要检查政在学习政治的学生干部，并得到允许离开。
总结人：
年//月//日
诚信活动总结 篇6
进一步加强道路运输市场诚信体系建设
近年来，我局致力于维护消费者利益和公平竞争的市场秩序，将诚信管理作为道路运输行政管理的重要内容，引导企业增强诚信意识，加强自律，落实主体责任，形成企业自律、政府监管的工作机制；把关系群众切身利益，群众最关注，也最易引发群众意见的各类交通行政审批、汽车维修、驾培市场等领域作为诚信建设的重点开展。
一、加强行政审批诚信建设：
1、积极梳理权力清单，重新印制审批事项一次性告知材料。上报行政审批便民服务事项信息和权力清单。对行业基础数据进行核对及清理，整理营运车辆及从业人员档案。及时做好基础数据数据清理工作，针对过期、超期、无效的证件，均进行了有效清理，规范了系统数据的准确性和科学性。
2、开展行政审批许可证件，送证上户便民措施。专门开设了行政审批送证上门服务，将窗口服务工作延伸到户，这个服务形式的推出很大的程度上方便了企业，得到了企业的认可。以往的办理程序是审核通过后通知办理人来办理并领取证件，有些时候会因为办理人办理证件量大或没时间等原因不方便领取而延误时间，现在我局针对这些现象，只需根据办理人的资料将证件办好并亲自送证上门，解决了群众的难题。
3、发出全区网上申请，证件送达第一单。9月9日上
午，区行政服务中心窗口为亿达摩托车维修店办理换发《道路运输经营许可证》正本和副本，办出了全区事项网上申报、证件送达第一单。此次审批是区行政服务中心窗口通过互联网受理了办件申请，在网上直接对申请材料进行审核，审批办结后证件送达给申请人，实现了互联网+审批服务模式，申请人无须到现场就可完成办件审批。零窗口服务为群众提供办事不出家门的优质服务，尤其给位于外岛企业提供了方便。
二、规范行政执法规范工作：
1、统一执法装备。认真贯彻交通运输部三基三化和执法形象四统一要求，严格按照省局要求，统一运政执法车辆标识，加强执法服装的着装管理，加大执法科技装备投入，新增10台执法记录仪和一辆稽查车。提高行政执法人员业务素质，对不适宜在执法岗位的人员适时调整，使得执法队伍廉洁而富有效率，以高素质的执法队伍实现依法行政、合理行政、高效便民的要求。
2、定期公示处罚案件情况、处罚依据及处罚标准。根据政务公开和运政网站建设的要求，对处罚案件情况进行了重新梳理。为规范行政处罚，依据最近的法规规章，汇总整理了处罚依据及处罚标准，方便市民使用办理。
3、开展法制宣传工作。我局联合县交警大队和县交运公司，在新城客运站前开展了以加强安全法治，保障安全生产为主题的全国安全生产月活动咨询日活动，活动现场共发放了‘安
全生产月’夏季行车安全注意事项、旅客乘车安全提示、县出租汽车驾驶员服务手册、《中华人民共和国安全生产法》、安全生产知识宣传画册、道路交通事故警示录、平安伴你成长等宣传资料300余份。
三、维护道路运输市场：
1、开展道路运输企业检查工作。定期组织客运、客运站、危货企业、出租、驾培、二类维修企业负责人或安全人员参加开展道路运输行业安全工作例会，道路运输行业安全生产大检查大整治活动。
2、开展道路运输企业诚信考核工作。在全区全面开展道路运输行业驾驶员诚信考核，有利于道路运输行业驾驶员自觉遵守道路运输管理的各项法律、法规，有利于规范道路运输行业驾驶员的经营行为，有利于提升道路运输行业驾驶员的服务质量，有利于文明城市建设的进一步推进，使道路运输行业真正成为文明窗口的一道亮丽风景线。
3、对公交车运营进行明察暗访工作。组织我局全体工作人员分小组以暗访形式对城区1路、2路公交和3路公交的服务质量和安全运行状况进行检查。检查人员在乘坐公交、体验公交过程中，发现问题后，督促其整改提高。检查结果将作为2015年公交企业财政补亏购买公共服务质量的重要依据，也将作为公交一体化评价工作的重要评分参考。每组随机进行暗访检查2次以上。
4、参加案卷评审工作。以市县案卷评查工作为契机，挑选业务精、懂法律、有经验的人员组成行政案卷评查小组，大队全员参与，开展行政处罚案卷自查自评工作，促进自身能力建设。进一步转变执法方式，解决执法人员、执法手段不足等深层次问题。
四、开展诚信出租车评选等活动：
1、开展诚信出租车驾驶员评选活动。建立诚信出租车驾驶员评选活动组织领导机构，周密部署、层层动员，广泛开展宣传教育活动，营造良好氛围。7月30日，召开2015年度诚信出租车驾驶员评选活动动员部署会，启动出租车诚信驾驶员评选工作。此次评选活动从7月1日起至12月31日结束，分宣传发动、全面推进、总结经验巩固提升三个阶段，历时半年，按照公开、公平、公正的原则，结合驾驶员安全记录、继续教育、诚信经营、好人好事等四个方面，最终将评选诚信出租车驾驶员5名。为深入推进评选活动宣传，区文明办和我局在县新城客运站，联合开展出租车行业诚信经营、文明行车的倡议签名活动。活动现场，我局工作人员为出租车司机们分放《诚信服务，文明行车倡议书》100余份。
2、开展道路运输行业夏日送清凉活动. 为确保奔波在道路运输一线的从业人员正常开展工作，我局工作人员，在新城客运站活动现场向出租车驾驶员们发放夏日送清凉慰问品并积极了解驾驶员们的生产、生活情况，嘱咐他们在炎热的天气，
一定要注意防暑降温及生产安全，并前往交运公司客运站、危化品运输公司、物流有限公司等企业，看望慰问企业工作人员。
3、赴区中心敬老院开展慰问活动。于端午佳节组织区出租车协会、出租车志愿者人员，赴区中心敬老院开展慰问活动，为老年人送上关爱。
诚信活动总结 篇7
“团结诚信”主题团日活动总结
11教育技术学班
举办时间：12月10号
举办地点：南二c504
活动主题：团结诚信
参加人员：教育技术11班全体学生
一、活动流程：
1．开场白
两位班长上台进行“诚信”主题演讲
2．演讲
抽签抽出4位同学分成2组，进行“诚信”主题朗诵。
3．小品展示——“诚信”喊冤
抽签抽出16位同学分成2组，进行“诚信”小品表演。
4. 小品展示——《不诚信的同学》
抽签抽出12位同学分成2组，进行“诚信”小品表演。
5. 评比
由团支书与班长组成的评审团对各组进行了评比，分数较低的同学一同在台上唱出了我们班的班歌《我相信》，最后引起了全班大合唱。
6. 总结
在活动最后，团支书在台上讲述了诚信的重要性，并且对于大家的积极配合感到无比感谢，同时指出本次活动让我们班的“团结诚信”有了很大的提高。
最后，活动在一篇笑声中结束。
二、活动氛围
由于活动设置，实现了“人人有份”的结果，所以活动中，大家都全身心投入，积极进行活动，在活动中增强团结意识与集体意识，气氛甚是雀跃。
三、活动意义
“团结诚信”教育应见微知著，大处着眼，小处着手。我们从小处入手，不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊，明礼守纪、拾金不昧，互帮互助，同心协力，共同努力，一起进步等基本的日常行为规范和道德要求做起，从而更加深刻地认识到诚信在当今社会当中的重要性。虽然班会时间不长，但很好地诠释了诚信的重要性，也增进了班上同学之间的友谊！
让班级学生树立团结协作的精神，在日常生活和学习中互相帮助。
四、不足
1、活动形式还不够规范。由于班委准备工作不充分，仪式没有完全规范。
2班会的形式比较简单，时间也比较短。学生的团结统一观有一定的局限性。
五、总体感想
通过今天的主题班会，希望大家对诚信有更多的了解。在当今社会，不仅要守法、诚信待人，青少年也要学会诚实守信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。
而且，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应该为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
本次活动已经结束，但并不代表诚信教育就此划上句号，我们将以此次活动为契机，走到**都要把诚信带到那里，让团结诚信的种子在11教育技术学班所有同学心中生根、发芽、开花、结果。
诚信活动总结 篇8
中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在实施素质教育的今天，以诚信教育为突破口，是加强小学生思想道德建设的有效途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。
1、 要多渠道、多形式开展诚信教育。
1通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教育。
2充分利用思想品德课、德育班会、中队主题活动等对学生进行教育。
3、在我们的小学教材中所叙述的很多事例包括名人故事，都非常接近学生的生活经验，是他们喜闻乐见的。我们要求教师充分利用这些材料，通过多种方法，及时对学生进行诚信教育。
二、分阶段进行诚信教育。我们根据班级情况、学生年龄特点，在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以"不说谎话"、"不随便拿别人东西"、"借东西、捡东西要还"为主，如，在低年级开展“夸夸我诚实”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情，说一句诚实的话等，使学生认识到诚实才能让人更美丽。中年级以"不隐瞒错误"、"不要不懂装懂"、"不贪小便宜"为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。
幼儿区域活动总结系列5篇
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幼儿区域活动总结【篇1】
著名的意大利幼儿教育家蒙台梭利提出教育的任务是提供给儿童一个适宜的环境，使其在此环境中发展自身的能力。要以儿童的主动学习为中心，有效地促进儿童认知能力的发展。本着这样的教育价值观，我们从小班就开始设置了丰富有趣的区域活动。升入中班后，幼儿在各个方面的能力都有明显地提高。例如：幼儿的动作更灵活有条理、理解能力增强，好奇心、求知欲加强，开始学习探索与发现物间的关系，开始学习合作等等。下面我就本阶段的区域活动情况作一简单地总结。
一、 活动区设置情况
根据中班幼儿的年龄特点以及我们班幼儿的实际情况。开学初，我们在保留了小班的娃娃家、搭搭玩玩、语言角、自然角的基础上，新增添了益智区、和美工区。但是经过一段时间我们发现这些东西已经不能满足幼儿幼儿游戏需要。于是我们对活动室、午睡室、以及室外的走廊和盥洗室进行了统一的规划和部署，丰富了区域角。我们首先取得家长的支持，大胆的使用叠床，将午睡室的空间利用起来。在午睡室里我们布置了娃娃家、小手动一动、以及益智区。我们很快发现小班时的娃娃家也已经满足不了幼儿的需要，因此我们在娃娃家里增添了小厨房(在小厨房的位置上我们尽量要它靠近水源)，要幼儿在小厨房里自制点心，感受自制食物的快乐，我们把它叫做爱心食物。在卧室我们请幼儿根据季节变化为娃娃选择合适的衣服。这样娃娃家就能很好的满足幼儿需要，也要他们体验到了自己劳动的快乐和成功感。
在娃娃家边上我们用不同柜子将空间隔开，设置了益智区和小手动一动，使每个区呈半封闭状态。这样既保证了界限清晰，又保证了幼儿在游戏中相对独立、不受干扰。在小手动一动中，老师利用诸暨特产珍珠蚌来做各种有趣的动物植物，让这个活动显得较有特色。我们还利用各种没有用的东西来做各种各样的玩具，使废变宝，让幼儿在游戏中学会环保。
在活动室里，我们设置了自然科学角、小画家，以及语言俱乐部。在一开始我们在语言俱乐部里只是单纯的放了各种书籍，幼儿往往一会就没有兴趣了。针对这样的情况我们制作了各种各样的手偶和指偶，并搬来木偶台让幼儿来表演老师在课上讲的故事，或者是表演幼儿自己从书上看来并熟悉的故事，这样一来我发现幼儿的兴趣提高了很多，也能先把书认真地看完，再来表演故事。在小画家中，我们将和幼儿一起出去秋游时，带回来的苍耳在麻袋上粘贴图画。这一活动让幼儿觉地自然界的植物也能画画。因此幼儿非常感兴趣。
我班的盥洗室较大，我们利用这一特点，大胆的在盥洗室里设置了了沙水区，让幼儿在教室里也能感受水与沙的乐趣。在活动室的门口的走廊里我们根据空间的特点设置了家家乐购物中心。在整个空间布局的安排上，我们尽量遵循动静分开，由静到动的顺序，同时，在进区口时，让每个幼儿用自己的小娃娃做进去卡，区前用一一对应的方式来限制进区人数。
在活动区的材料投放中，我们在各个区域投放不同的材料。首先我们要保证材料的安全和卫生。我们在保证一些必备材料的基础上，根据主题的要求和阶段的目标，及时添加更新、补充新的材料。
其次，我们要有层次的投放材料。区域活动的材料，是操作的工具、探索的学具，是幼儿学习的物质基础。例如：在沙水区，第一层次：引水小实验。第二层次：水力发电机。第三层次：测量雨量。因为层次的目标不一样，材料的投放也要随之不同，难度不一。可以充分满足不同发展水平幼儿的需要，使学习活动真正体现下能保底，上不封顶的需求。
二、 幼儿的活动情况
在幼儿活动中，开始我们采取了完全自主的方式，但是游戏中发现有些幼儿游戏的目的性不明确，不清楚自己想玩什么，往往是哪里热闹就往哪里窜。常常会出现有的区人满为患，有的区则门庭冷落情况。
在活动中，我渐渐的发现幼儿之间的交流增多了，有了合作的倾向，但有的时候帮别人玩成任务往往会替代帮忙。
大多数幼儿在活动中体现出喜新厌旧的情况，大多数幼儿喜欢新鲜的材料与内容。对第一次玩的东西非常感兴趣，但一但完成任务，一般就不愿再次操作。因此幼儿在活动中的持久性显的较差，往往不能坚持。
幼儿幼儿未能完全摆脱自我中心以及对活动的需求日益增强，幼儿之间会出现争吵。如，抢同一中材料，抢同一样玩具。
孩子门在经过一段时间的游戏后也有明显的进步：
1、规则意识、交往能力加强了。如在家家乐购物中心，幼儿能井井有条的进行挑选物品。而且在选好东西以后能到营业员那里付相应的钱。
2、.幼儿知道了废旧物品可以利用，以及垃圾的分类，在日常生活中幼儿就能主动的将垃圾放到活动室里相对应的垃圾箱里。
3、木偶表演区丰富了孩子们的语言，交流能力和表演能力。
三、 教师的指导
我们认识到教师在区域活动中，自己观察者、指导者、鼓励者、支持者。教 师在指导中要把握好一个度，这既是一个观念问题，有是一个教学技巧和教育艺术问题。因此我们在活动要有目的引导，适当引导。
1、合理制定活动目标
在每月我们坚持根据幼儿的年龄特点、教学计划、主题内容以及上周活动情况，制定合理明确的区域活动目标。
2、观察幼儿，及时合理引导幼儿，师生互动，关系融洽。
针对幼儿没有目的性的盲目选择，我们在尊重幼儿意愿的前提下，教师会给一些幼儿进区的建议，保证每个区都有孩子玩，每个孩子都有区可玩。在活动的指导中，教师始终把幼儿的需求放在首位，尊重孩子的发现，及时为他们增添新的材料，以平等的身份提出合理的游戏建议。
我们在活动中以间接指导为主。一是靠学具、材料为媒介。二是靠问题为媒介。当幼儿在活动中，出现学习兴趣减弱时，我们就作之没问题，引导幼儿去继续探索、去发现。如也许还会有秘密呢，再试试看。为什么天平会倾斜，反过来试试等等，激发幼儿继续探索和学习的欲望。
3、作好评价、提升经验。
我们认真记录每次的活动情况，填写每周两次的观察记录。着重记录一个区包括幼儿的姓名、提供的材料、孩子们活动情况。教师的指导及反思。进一步深化活动内容，提升活动经验。
幼儿园区域活动总结
区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化潜力得到用心主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏，为幼儿带给丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，区域游戏是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的形式好之一。
本学期，据幼儿的年龄特点，我班开设了巧手作坊、生活区、数学区、小熊超市、阅读区、表演区，坚持每一天开展游戏活动，指导幼儿动手、动脑，用心地与材料相互作用。现将半年来的活动状况作一简单总结。
一、材料的投放
1、根据幼儿的个体差异投放材料。
如果在活动区内带给的材料难度相同，对于一部分幼儿可能过于简单，容易完成，这样就会使其失去兴趣，不利于其进一步发展。而对于另一些幼儿可能又太难，透过努力却达不到，这样也会使其失去兴趣。因此，我们在了解每个幼儿发展水平的基础上，思考个体和个性差异，在活动区内带给难易程度不同的操作材料，供不同程度的幼儿选取。如：在美工区投放折纸材料，让幼儿练习能折双三角物体时。教师就能够投放利用双三角原理折叠的难易程度不同的多种物体，让幼儿自由选取。这样每个幼儿都能根据自己的需要选取，就都能体验到成功的乐趣。
2、家园合作协调一致，共同准备活动材料。
在这个学期的区域活动中，我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集。比如瓶子、种子、绒线、蛋壳等等，都来自幼儿和家长的共同收集。幼儿对各自带来的东西都很感兴趣，我们投放以后，都纷纷去尝试着玩。这样，在幼儿参与活动用心性提高的前提下，家园之间的联系也进一步紧密。
3、区域材料能做为班级主题活动的延伸。
我班能把区域活动做为班级主题活动的延伸环节，及时地把主题活动进行过后的材料投放到区域活动中，让幼儿们在区域活动中继续进行相关的主题探索与操作活动。美工区里的材料基本上都是主题活动开展后投放的，这样幼儿基本都了解了怎样操作，也更感兴趣了。
二、幼儿在活动中的发展
1、给幼儿发展的空间，让他们自由表达和表现。
我们常常在一旁无声地观看孩子们的表演，尽量不去打扰到他们，充分满足了幼儿表达和表现的需求，对幼儿的全方位发展起着很大的作用。
2、仔细观察幼儿发展中的个体差异，对活动作出相应的调整。
同年龄阶段的幼儿在发展上也是不竟相同的。我们在数学区设计了玩牌比大小的活动，潜力较好的幼儿既能按照规则玩一个一个比，还能自己创出两个两个或三个三个比;但是有几个幼儿不会玩，还有对活动不感兴趣。于是我们就针对这样的差异性作出调整。我们把比大小该成了排小鱼的游戏，当牌排到相同的点数时，就可将相同点数之间的牌全部吃掉。更改游戏规则后，潜力差的幼儿也都想到数学区游戏了，还自己比起谁赢的牌多呢。
三、良好的师幼互动
1、随时观察幼儿活动的状况，给予及时的引导、帮忙，满足幼儿的需要。
新《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在区域活动中，我们能够留意观察每个孩子的兴趣操作状况和恰当的时机参与到幼儿的活动中去，与孩子们一齐探索、操作、发现、讨论、解决问题，真正体现孩子们的主导地位，而不是在发现问题时，把自己的意见和想法强加与孩子。
2、用儿化的评价语言促进区域活动更好地开展。
如果有必要，我们常常深入到孩子中间去，了解他们的玩法、规则意识等，我们还常用耶、真棒真棒啊、加油等等儿化的语言对幼儿进行评价，并努力使每个幼儿都能感受到成功的喜悦。
透过努力，我班的区域活动在园内评比中获得一等奖，虽然孩子的游戏水平所提高，但在很多方面还是存在着问题，如在手工区活动时，有的孩子会相互模仿，动脑不够;在超市中，孩子交往性的语言还欠缺;在表演区域中，我们准备的道具还不能满足每个孩子的需要，因此，在下学期的游戏开展过程中，我要对这些问题制订出针对性的计划和方案，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，使得我班孩子的游戏水平上升一个新的台阶。
幼儿区域活动总结【篇2】
幼儿大班是儿童教育中非常重要的一个阶段，区域活动是幼儿大班中非常常见的一种学习方式。在区域活动中，孩子们可以通过自主探索、小组合作和游戏互动等方式，开展多元化的学习和发展。下面是一篇详细、具体且生动的幼儿大班区域活动总结。
本次区域活动的目标是通过不同的区域活动，提升幼儿们的综合能力和社交能力。活动的主题是“探索动物世界”。
我们设置了动物世界角落。在这个角落里，摆放了各种各样的动物玩具和模型。每个幼儿都可以自由选择自己感兴趣的动物进行观察和游戏。有的幼儿会选择恐龙，有的则对海洋生物感兴趣。他们会一起观察动物的特征、颜色和行为习惯，通过观察和模仿，进一步了解动物的世界。
我们安排了一场小组活动——“动物世界大拼图”。幼儿们被分成小组，每个小组拥有一张大拼图和各种彩色的拼图片段。幼儿们需要通过合作，将拼图片段拼接在一起，完成全图。这个活动不仅培养了幼儿们的合作意识和沟通能力，还锻炼了他们的空间想象能力和手眼协调能力。
随后，我们带领幼儿们参观了动物园。幼儿们穿上小小园丁的服装，手里拿着迷你望远镜，仿佛成了真正的动物专家。在动物园里，幼儿们观察大象、狮子、长颈鹿等各种动物，还可以触摸小动物，亲身感受它们的毛茸茸和柔软。这次野外参观活动激发了幼儿们的好奇心和求知欲，也提升了他们的观察力和任务完成能力。
为了让幼儿们更深入地了解动物世界，我们还开设了一个动物科普角落。在这个角落里，展示了各种动物的图片和简单的介绍，幼儿们可以围坐在一起，老师用简单易懂的语言为他们介绍动物的习性、生活环境等。幼儿们也可以自己翻阅相关的图书，进一步进行探索和学习。这个角落的设置不仅培养了幼儿们的学习兴趣，还提升了他们的文字理解和表达能力。
我们准备了一个动物乐园角落。在这个角落里，有滑滑梯、攀爬架和小小游乐设施，幼儿们可以玩得尽兴。同时，我们还在乐园角落里设置了一些动物玩具和道具，供幼儿们扮演动物，通过角色扮演的方式体验动物世界。这个活动在培养幼儿们的动手能力和想象力的同时，也让他们感受到动物世界的乐趣和魅力。
通过这次区域活动，“探索动物世界”，幼儿们不仅在游戏和探索中学会了观察、合作和探索，还提升了他们的综合能力和社交能力。区域活动提供了一个宽松、自主的学习环境，让孩子们在融洽的氛围中开展学习和发展。这些经历将对幼儿们的成长产生积极而深远的影响。
幼儿区域活动总结【篇3】
【精选】小班区域活动总结三篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的小班区域活动总结3篇，欢迎大家分享。
小班区域活动总结 篇1区域活动是幼儿阶段的孩子最喜欢的活动，他们能够在活动中根据自己的喜好选取活动，能够自由的发挥与探索。此刻我将小班区域活动的开展做如下总结：
一、创设良好的区域环境。创设良好的区域环境既要思考到幼儿之间能相互交流、共同合作，又要注意彼此之间互不干扰，从而使幼儿能专注投入某一活动，充满自信地探索问题。
我们的区域活动采用固定与灵活设置相结合方式，创设丰富多彩的、多功能的、具有选取自由度的区角，让每个幼儿有机会自由选取，用自身的方式进行学习。例如小班具体设置了以下区域：“生活区”：、喂宝宝、扣纽扣、、编辫子等；“数学区”：数字象棋、图形投放盒等；“表演区”：头饰、手偶、手摇铃、双响筒、扇子、各式各样的服装、快板，腰鼓等进行打击乐；“操作区”：白板画画、穿编花篮、包糖果、棉花、穿糖葫芦、干树叶、毛线、穿珠子、涂颜色、喂小鸟等半成品；“科学区”里带给望远镜、小汽车、九连环、动物模型、磁性玩具等等。阅读区：各种类型的图书和大小不一的字卡；搭建区：废旧纸箱、废旧易拉罐、幼儿园带给的大、小积木玩具，因为我班可利用空间比较有限，经过商量我班将较为安静的区域操作区、科学区、阅读区、数学区建立在活动室内；将表演区、搭建区建立在活动室内的床上，区域活动时将床铺叠好，以供幼儿进行区域活动。生活区安排在室外栏杆上，将操作物品安装在栏杆上，即方便又有立体感，大大带给了利用空间。操作区的白板安装在墙上，以供幼儿方便操作并根据活动状况灵活调整
同时，我们也根据我们的主题活动将区域环境作为主题环境的一部分，在幼儿进行区域活动时也能进行学习活动，提高活动的利用率。比如操作区，会投放一些平时做宝宝秀时剩余的一些材料放在区域中，让孩子有时间时或是进行区域活动时去操作。秋天落叶，我们会带孩子到院子里捡一些形象的叶子，摆放在区域中，孩子在区域中会粘贴、会用手去撕、会插在头上当头饰等。我们班玉函小朋友在操作叶子方面比较有天赋。在数学区中我们会放入俄罗斯套娃、大小不一的物品，让幼儿自己去看、去比较，培养幼儿用心动脑的好习惯。在美工区中会投入剪刀、油画棒、橡皮泥、空白纸、水彩笔等，在平时的艺术操作中剩余的一些成品、半成品，供幼儿去参考、去仿照。有些幼儿购买的橡皮泥中会有一些模具和步骤图，我们也会将这些现成的材料投入到区域中，方便幼儿自由选取。在表演区，会投入一些自己用毛线编的假头套、表演用的衣服、扇子、腰鼓、响板、玩具剑等，带给丰富的材料。通常建构区是根据主题而定。区域活动应根据活动区的层次性特点带给难易程度不同的材料。有时即便是同一班级中同一类型的活动也透过带给不同层次的材料来体现层次性。适合幼儿不同发展水平、不同学习节奏的多层次的活动材料，能够满足不同幼儿进行自
主选取的需要。
二、区域材料投放要有层次性
每个幼儿有每个幼儿的性格特点，这也就决定了每个幼儿的潜力水平不同，所以材料的投放要兼顾到每个幼儿因，不能都简单，也不能都复杂，要为不同水平的幼儿带给活动的机会和成功的条件。比如小班美工区“穿珠子”游戏、教师带给三种层次的材料，由最简单的按同种颜色穿到两种颜色间隔穿再到三种颜色规律性穿。益智区投放的拼图，按块数的不同拼（4、6、8、10）都就应体现层次性。
三、教师的指导
对于小班孩子来说，教师的现场指导显得十分重要，不做指导幼儿根本不明白该怎样做，所以说教师在这个区域活动中显得十分重要。作为教师，要始终要清楚自己应处的位置，不就应是知识的输出教育者，而是应带给舞台给幼儿自由发挥，能够做示范，但不能过多的干涉幼儿的操作，扮演好观察者与指导者的主角。
观察、再指导。把握时机，适时介入指导
观察能够帮忙教师准确地了解幼儿在游戏中的表现，比如：我们班的熙森小朋友在操作区中包糖果，糖果有大有小，糖纸也有大有小。熙森刚开始操作，他根本不明白大的糖纸包大的糖果、小的糖纸包小的糖果，经过很长时间后，熙森还是没有掌握其规律，乱包一气，当然，包出来的形状肯定不好看，有的还都没有包好，糖果都露在外面。这个时候就需要教师伸出援助之手，充分发挥自己引导者的主角，给熙森指条明路。这个时候，熙森豁然开朗，一下子就掌握了包糖果的技巧，相信熙森对于包糖果印象很深。作为教师，我们就要了解幼儿发展的特点与需要，并在此基础上进行分析，从客观实际出发，提高教育指导的效果，最大限度地发挥幼儿的游戏。可避免教师因不了解游戏情景而产生的不适宜的干扰幼儿游戏的指导行为。
由此可见，教师的适时介入也十分的重要。再举两个例子：默默很想进表演区穿区内的漂亮衣服。但是表演区内的小朋友已经很多了，小朋友们在玩过家家的游戏，也没有区牌能够用了。但是默默还不想去别的区域里玩。教师就可引导他教师可引导他：“你想一想怎样才能进去？”当他想出“当一名客人”的时候，孩子最后以一名“舅舅”的身份进入到表演区去玩了。如在一次搭建游戏中，强强在不留意碰坏了小朋友搭的动物园的时候，孩子们一时，很激动，有的埋怨强强，有的以暴力攻击强强，有的不知所措，教师立刻说：动物园是不是“地震”了，我们赶快抢救动物，把动物园修好吧！于是孩子们又重新投入到了新游戏当中，巧妙地化解了一次即将发生的纠纷。如果教师发现了幼儿游戏的问题，需要介入游戏，须找好最佳的时机。
当幼儿发生创造性的行为时，教师要及时给予发现与鼓励，教师有时做调解员，有时做旁观者，在区域活动中，教师要放下自己的身份，以伙伴的身份进入到游戏中。对于小班孩子来说，孩子在进行区域活动时发生的较多是矛盾，所以教师应以调解员的介入游戏中，用适宜的方法帮忙孩子解决。
为了调动幼儿用心性，教师的指导尽量用鼓励和肯定的方法，幼儿之间存在着差异，只要幼儿是主动参与，用心思考的，那不管结果如何，都要给予表扬与鼓励。否则潜力弱的孩子总是失败，会使其产生畏惧情绪和自卑感，最后导致对整个游戏失去兴趣。
四、幼儿在游戏中的表现
游戏是幼儿最喜欢的活动，区域活动能够更好的锻炼幼儿的用心性，对幼儿的动作、言语、思维、想象、情感等方面都有良好的发展。幼儿在区域中活动完全是自由的，他们自主的选取游戏材料，选取活动资料和合作伙伴，按照自己的想法意愿进行游戏。教师在整个区域活动中也不会干涉幼儿的自由。例如：幼儿能够根据自己的意愿进入不同的活动区域，在同一活动区中还能够选取不同的活动形式和活动资料。教师不占主导地位，幼儿是自由的，发散思维很强的。在我们小班，在区域里玩得最开心的当属强强、高高、玉函、笛妃、桑晨、小彤、心月、镇昊。幼儿自己构成规则。
五、特色
对于我们幼儿园来说，特色就是棋类游戏，我们小班的棋类游戏有身体动动棋、动物的食物棋、数学棋、相反朋友棋及各类原始棋、整合棋。孩子在游戏中能孩子自由探索、大胆操作、勇于创新。可能小班的幼儿没有接触过棋类游戏，学习起来比较的吃力，相信在过年后会有所减弱。
六、下一步打算
1、对各游戏的特点和组织策略还不是很了解，本学期，我将针对不同的主题游戏做深入了解。
2、在平时的游戏组织中，仔细观察、探索各游戏的特点及组织策略。
3、利用进区卡，指导幼儿有序进行游戏。区域里进入幼儿数量有限，以保证幼儿在区域内的安全与质量。
4、投放丰富的`区域材料，保证材料的丰富性与多样性。
5、但是多的干涉幼儿的区域活动，尊重幼儿想象力。
6、区域活动一切以安全为主，投放安全、利于幼儿操作的材料。
我参加幼教工作快一年了，对于区域活动不算是很了解，也不太懂，我刚刚接触区域活动，在这方面还很不成熟，有说的不准确的地方请见谅。但是我相信，只要去做，付出努力了，就算成果不好，我也会很欣慰。
小班区域活动总结 篇2本学期的区域活动的设置，改变了原有的游戏模式，游戏改为人为创设自然情景，幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题，幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，充分自主小班区域活动设计方案活动。同时,教师通过确定游戏的教育目标制订计划，通过创设适宜的游戏条件，并在活动过程中指导影响幼儿的行为，激发幼儿对周围环境的兴趣，积极实践操作探索，根据不同教学内容、知识层次及时变换与之相应的材料。在活动中要让幼儿保持新鲜感，乐于动手动脑，提高学习兴趣，更主要的是要适应幼儿不断发展的需要，开发幼儿的“最近发展区”。从而达到了促进幼儿全面和谐发展的目的,使个别化学习活动成为了适合幼儿教育和发展的途径之一。
本学期将合并科学区和操作区，投放高结构和中低结构材料各占50%，老师提供了各种成品、半成品让幼儿操作或制作，发展幼儿的小肌肉运动能力和手眼协调能力。除了小鱼绕线，蝴蝶穿线，老虎刷牙等，其余均为低结构材料或中结构材料。在建构区中，本学期为幼儿投放了颜色多样、形状简单的大型积木，废旧塑料瓶、露露罐、酸奶盒、卫生纸筒、光盘等，使幼儿充分发挥想象，便于搭建出各种不同的造型，尤其是孩子们根据主题进行的图形搭建，大树搭建，燕子搭建等，几乎突破老师的想象。
本学期中，在小二班家长们的支持下，投放了大量基础材料
在美工区，如报纸、彩纸、收集生活中各种废旧物品，供幼儿发挥、创造，进行主题环境的创设。幼儿根据春天主题创作的《花儿开了》,《小树吐叶了》不仅丰富了主题墙，还将幼儿参与环境创设的兴趣激发了出来。
开学两个月之后，幼儿基本掌握区域活动规则，在此基础上开设了开放的综合空间，幼儿可根据主题、幼儿根据自己的情况进行创设、组合，共同参与、多区域整合生成新的内容，促进了幼儿自主探索和对主题的深入了解，如幼儿已知跳舞毯活动的内容可以随主题变化而变化时，便在美工区进行了动物形象的绘画，在老师的帮助下塑封，然后贴到跳舞毯上……
总而言之，在本学期的区域活动开展之下，我们为幼儿提供了更多自我表现的机会，创造了较为宽松、没有压力的学习环境，能使幼儿通过自身积极主动的活动，激发他们探索的兴趣，作为教师我们不仅要仔细观察幼儿的反应和行为，兴趣和难度，作好《区域活动观察记录》，还要在活动时充分调动幼儿参与活动的积极性，鼓励幼儿与同伴的交往，引导孩子学会最基本的交往能力，促进幼儿自主性的发展。
但是，在本学期的区域活动中，我们也有不足之处，在应该根据幼儿需要提供适当的帮助时，没有当好幼儿的助手，有时过于急功近利，有时对寻求帮助的幼儿关注不够……所以，以后我们在指导区域活动时，更应该扮演好观察者和指导者的角色，要始终明确自己所处的位置。不要给予孩子太多的要求，过于限制他们的行动和思想。
小班区域活动总结 篇3区域活动是幼儿按自己的想法意愿进行的一种带有学习性质的游戏。它不是由教师事先设定教学程序，而是通过教师有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的能力和意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往。在开展托班区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点和发展需要，将托班区域活动定位在：宽松、自主、愉悦、积极探索、创设安全有序的游戏环境，提供多层次、多用性的活动材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时点拨。通过一年的实践探索，我们在托班区域活动上取得了一定的成效。
一、活动区的设置
1.根据班级情况合理设置区域环境。
由于托班幼儿是处在独自游戏的年龄阶段，他们还不太会合作和分享做游戏的规则。于是我设计了若干个适合独自游戏的小活动区，我们根据托班幼儿的人数及活动场地分别设置了娃娃家、阅读区、美工区，建构区四大区域，每个活动区3---6人，这样便于老师的观察与指导，一旦发生问题，能及时解决；又可满足幼儿交往与相互学习的需要。为了避免幼儿在区域活动中相互干扰、注意力分散，我在区域环境设计时特别注意了动、静区域的分离,。
2.根据幼儿的兴趣所在生成的活动。
比如娃娃家的创设，托班宝宝好模仿，几乎每个孩子都喜欢模仿大人说话做事，在平时我也发现几个小朋友会聚集在一起，扮演着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，于是我便利用幼儿园资源：软质塑料大积木给孩子们搭建了三个相邻而格局却不同的“家”，这样一个漂亮立体的“家”真正出现在宝宝面前，宝宝们欣喜雀跃。我又在里面投放了木制的小椅子、小床、娃娃、餐具、生活用品等等，宝宝很喜欢到里面活动。
二、区域活动中材料的投放
活动材料是区域活动的物质支柱，是幼儿活动的工具。材料投放是否得当，对幼儿的发展起决定性作用。区域活动的材料如果缺少经常的变化，材料单一不丰富，就满足不了幼儿的需要，引发不起孩子想去操作，从而阻碍了区域活动的深入开展。因此，教师应善于根据教育意图提供符合本班幼儿需求的材料，同时还要注意让材料更具多用性、安全性和开放性。
1.材料的制作与选择。
孩子们对区域游戏的兴趣，主要来自于材料。形象生动，色彩鲜艳的材料最能吸引孩子们的眼球，激发孩子们的兴趣。我们托班幼儿年龄小，思维以直觉行动为主，他们喜欢那些颜色鲜艳、形状漂亮的物体，所以颜色鲜艳的成品玩具的提供是很必要的，能使幼儿有进行活动的兴趣和欲望。有趣多用途的材料使小朋友百玩不厌，沉浸在游戏的天地中令他们感受愉悦。
2.逐步增添新材料，丰富游戏内容，促进游戏发展。
托班孩子对新材料的兴趣往往只能维持几点，在同一区域活动中，需要不断增添新的活动材料，才有利幼儿的探索、发现与提高，使幼儿的游戏内容更趋丰富，促进幼儿游戏主题纵向，横向发展。
三、托班区域活动的开展
1.帮助托班幼儿建立区域活动的常规。
当创设好活动区后，我们首先向幼儿介绍各个区域及相应的一些规则。如阅读区，需要安静的环境，不能在阅读区大声交谈，看书时要慢慢翻，仔细瞧，懂得要爱惜“书宝宝”；在手工区撕纸时把多出的纸放到在纸篓里。
托班幼儿很多时候没有收拾玩具的习惯，区域活动一结束就留下了一堆玩过的玩具、材料，开始时由老师整理，然后老师和小朋友一起整理，慢慢过渡到小朋友自己整理。经过一段时间的培养，孩子们的规则意识和自理能力明显增强，良好的常规使孩子们在一定范围内玩得更加愉快、更加自由。
2.将教学活动与区域活动有机结合。
区域活动是集体教学的延伸，将教育要求巧妙地融于区域活动中，教师有针对性地进行个别辅导，帮助孩子，能让孩子更放松地投入活动，获得最大限度的提高。科学活动“颜色分类”，我们将活动的延伸放在区域中，把小动物喂食的材料换成颜色粒子，引导幼儿分类。在区域活动中，教师应该根据幼儿需要提供适当的帮助，当好幼儿的参谋和助手，教师在指导区域活动时，始终要清楚自己应处的位置，扮演好观察者和指导者的角色。
区域活动给幼儿提供了较多的自我表现的机会，创造了较为宽松，没有压力的学习环境，而且又能满足幼儿好奇好动的特点，能使幼儿通过自身积极主动的活动，激发他们探索的动机，产生自豪感，自信心，作为教师我们要充分调动幼儿活动的积极性，鼓励幼儿与环境的交往，通过自主的探索来获取知识，促进幼儿自主性的发展。
幼儿区域活动总结【篇4】
记得刚开学，我们班就来了32位天真活泼的孩子，在她们灿烂笑容的脸上仿佛就看到了儿时的自己。随着时间的迁移，我班的区域活动也开展起来了。为了更好地引导他们，我们班级老师做出了努力，现将这一学期区域活动总结如下：
我们主要开设了娃娃家、图书角、表演区、美工区等等，每个区角我们都投放了各种适合小班幼儿年龄特点的材料，使孩子在丰富的活动环境中，具有充分活动的自主权，并且让孩子按自己的方式在活动中学习发展。
活动中我们把权利充分地交给孩子，再分配角色时，我们老师从不故意安排角色，都是让孩子们自己选择。对于小班的幼儿来说，他们不可能从游戏一开始到结束都是同一个角色，所以我们始终不要求让幼儿坚守岗位，如果他们不喜欢一种角色了，可以重新选择另外一种角色进行游戏，这样孩子在互换角色中体会到游戏带来的快乐。
活动中培养幼儿的交往能力也是非常重要的。我们主张教师亲自参与，让自己与孩子之间没有距离感，教师也应充分扮演好区角中的各种角色，引导孩子学会最基本的交往能力，遇到问题可以与同伴商量解决。
区域活动中，教师应该根据幼儿需要提供适当的帮助，当好幼儿的助手，教师在指导区域活动时，应该扮演好观察者和指导者的角色，要始终明确自己所处的位置。这些我也始终做的不够好，总是给予孩子太多的要求，过于限制他们的行动。
区域活动是提供了幼儿较多自我表现的机会，创造了较为宽松、没有压力的学习环境，能使幼儿通过自身积极主动的活动，激发他们探索的兴趣，作为教师我们要充分调动幼儿活动的积极性，鼓励幼儿与同伴的交往，促进幼儿自主性的发展。
总结了好的方面，也发现了工作中的不足之处，希望日后能在工作中不断提高、改善我班区域活动的情况。
幼儿区域活动总结【篇5】
这些收集来的材料，我们和孩子一起先按区域特点进行大致的规划，其余剩下的材料，按材质、形状、大小等不同，再投放于各区的“百宝箱”。前苏联教育家乌申斯基说：“最好的玩具是那些幼儿能够用各种方式加以变更的玩具。
”孩子有一百种语言，同一材料，每个孩子有着不同的创意，玩出不同的效果，所以投放多元化的材料，能够激发孩子更大的**兴趣和创新能力。
游戏玩法，“嘻嘻哈哈”为可能
幼儿与大自然有着与生俱来的亲近感，让幼儿的游戏走向大自然，乃是顺应他们的天性，能更好地展现幼儿智慧与个性，保护其身心安全，促进其健康成长。因此，在组织户外大区域游戏时，我们的老师事先不对材料的具体玩法进行设计，幼儿自由选择玩什么，自己决定怎么玩，并根据自己的能力，在无任何压力的环境中，自由设计玩法，体验成功的快乐与自信。一张竹梯，有的孩子当成了过家家的“花轿”，有的孩子钻成了“连环山洞”，也有的孩子与轮胎组合变成了跷跷板，还有的孩子玩出了“纤夫的爱”……一块砖头，砌成了野炊的“灶头”，垒成了公园的“围墙”，排成了宽宽的“水沟”……每一次游戏，孩子们都玩得不亦乐乎，流连忘返。
“自发、自由、自主”是游戏的本质特征，游戏中我们看到有大孩子与小孩子的牵手，有此材料与彼材料的配合，也有小伙伴间的争执与吵闹，有孩子们淋漓尽致的个体差异……这一切在我们看来，都是真问题、真情境。这样的游戏真的很受孩子们的欢迎。这些问题和条件也见证了每个儿童的成长和进步。
因此，尊重孩子的想法，支持和鼓励他们在游戏中玩耍。
游戏评价，“叽叽喳喳”促成长
每个幼儿在游戏过程中的体会和收获都各不相同，游戏结束后的评价活动，可以成为师幼之间、幼儿之间交流经验、相互学习、分享快乐的过程。孩子们分享和敢于分享的前提是，他们应该在充满安全感、信任感和成就感的氛围中。其次，游戏评价的重点也应该放在关注游戏过程中幼儿的参与情况、社会交往水平、认知发展水平及幼儿的自信心、坚持性、独立性、创造性等方面。
游戏结束时，有的幼儿满足、有的幼儿尽兴，有的幼儿遗憾，有的幼儿意犹未尽……这些都可以是幼儿分享的内容，此时，老师蹲下来，做个认真的“观众”是最明智的选择。在观察倾听的基础上，观察和捕捉孩子们“叽叽喳喳”中有价值的经验，适时进行引导和提升，在赏识鼓励的同时，为孩子的进一步高质量、高水平的游戏指明方向。
通过实践，我们感受到从室内走向室外、从小空间走向大自然、从封闭走向更开放的室外大区域游戏，幼儿的游戏水平和综合能力不断提高。我们坚持给予幼儿“最少的干预，最多的观察，最大的耐心，最有效的点拨”，努力让户外大区域游戏成为孩子健康成长的舞台。
