关于元宵节活动设计方案(篇1)
活动目标
1、通过活动，了解我国的民间节日名称及含义。
2、知道每个节日的传统活动，能主动参与节日当中。
3、知道民间节日是民间文化的一部分，感受到民间文化的丰富多彩，热爱传统民间节日。
活动准备
1、活动前请幼儿了解自己知道的民间节日。
2、教师应准备各个民间节日的有关资料。
3、制作元宵的材料。
活动过程
1、教师以提问的方式引出话题：小朋友们，今天是什么日子啊？（元宵节）。你们知道元宵节是我国的传统节日吗？请幼儿讨论自己和家人是怎么度过元宵节的，为什么等。
2、小朋友们说完后，教师简单介绍元宵节的由来和传统活动。
3、顺着话题，请幼儿讨论你还知道哪些传统节日？都是怎么度过节日的？让幼儿有表现的机会。
4、教师按照节日的'顺序，播放人们度过传统节日的图片，让幼儿感受到节日的喜庆和丰富的活动，体会到劳动人民对生活的热情。然后一边播放，一边介绍各个传统节日的由来和活动。
5、观看完图片以后，教师请幼儿谈一谈“你喜不喜欢这些传统节日？为什么？你最喜欢哪一个节日？你觉得还可以怎么过这些节日？为什么有的人不喜欢过传统节日？”一步一步，深入地引导幼儿思考存在的问题，提高思维能力。
6、教师适当地幼儿的谈话：传统节日是我国劳动人民经过长期的积累和习惯而形成的一种约定俗成的宝贵财富，包含着劳动人民的祝福和美好愿望，小朋友们应该多学习这些节日的寓意，参与到活动中去，并且要主动充当传播文化的小使者，向身边的人介绍我们的传统节日，让大家都形成一个热烈的过节气氛，弘扬我国的丰富文化。
7、教师请幼儿回到今天的节日当中来，到材料区去尝试制作元宵，一起过节闹元宵。
关于元宵节活动设计方案(篇2)
设计意图：
一年一度的元宵节就要到了。孩子们熟悉中国传统文化吗？元宵节人们都干什么呢？元宵节是怎么来的呢？
元宵节人们都吃什么呢？元宵节赏花灯、猜灯谜，孩子都会喜欢吧，带着思索，一系列关于元宵节的活动映入我的脑海中。
一、 活动目标：
1让孩子们了解元宵节的历史，萌生对中国传统节日的热爱。
2让孩子们感受元宵节的欢乐气氛，激发他们猜灯谜的兴趣。、
3.鼓励孩子大胆观察和说话，与同伴一起分享快乐。
二、 活动准备：
布置教室，体现元宵节的欢乐气氛，灯谜、有关元宵节的灯笼、小奖品、气球。
三、 活动过程：
1切入主题，引导孩子的对话兴趣；
老师：孩子们知道今天是什么节日吗？
幼：元宵节。
你知道元宵节是怎么来的吗？
幼：小朋友根据已有经验回答。
老师：人们在元宵节做什么？
幼：吃元宵、看花灯、猜灯谜。
2， 教师出示各种花灯**；
1） 请欣赏各种各样的灯笼，并引导他们互相交谈。你看到这些灯笼了吗？它们是什么样子的？幼儿互相交流；
2） 老师：孩子们知道为什么要挂灯笼吗？
年轻：孩子们谈论自己的想法（感受）
教师小结：告诉小朋友元宵节是中国的传统节日，在正月十五前后，人们赏灯，猜谜，吃元宵，放烟花等非常热闹，激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的兴趣；
3， 猜灯谜活动：
1） 下面我们开始玩猜灯谜的游戏了，教师讲清楚猜灯谜的规则，教师以每一桌为单位，将幼儿分为六组，每一组为一个团体，大家一起选气球，一起来猜，每个组轮流来猜，哪个组的灯谜猜的最多，哪个组就获胜。（只要猜谜组的每个人都会得到一个小奖品）充分调动孩子们的积极性，使他们参与活动的积极性非常高。
2） 教师指导幼儿开始猜灯谜活动。
3） 给爸爸妈妈猜灯谜。
小结：老师让孩子们把所学的新谜语带回家，并猜给家人听，让孩子们充分享受家庭活动的乐趣。
大一班2016年2月22日
关于元宵节活动设计方案(篇3)
目标：
1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。
2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。
活动准备：
1、幼儿与家长共同制作的花灯若干
2、幼儿与家长共同搜集灯谜
3、制作汤圆材料，活动室桌面布置
4、小礼品
5、在活动室将元宵灯悬挂好并将灯谜贴在上面
活动过程：
一、制作节日汤圆
1、主持人：今天是20xx年的元宵节，很高兴今天我们的爸爸妈妈能和我们一起在幼儿园里度过这个愉快热闹的元宵节。首先我们小朋友们要和我们的爸爸妈妈一起来做节日汤圆。
2、家长与幼儿自由组合，自由发挥制作汤圆
二、看花灯，猜灯谜
1、主持人：哎呀，刚才的场面真热闹，我们小朋友和爸爸妈可真巧。
做好了这么多汤圆，还有很多形状不一样的呢，下面我们先来看花灯猜灯谜，之后再来品尝我们的节日汤圆，好不好？
2、家长与幼儿自由结伴猜灯谜。
猜中后将灯谜拿下来，在背面写下名字，并领取一份小礼物。
3、评选猜谜最多的亲子组合。
4、品尝节日汤圆
5、活动结束
关于元宵节活动设计方案(篇4)
1、煮汤圆的方法
①在锅内放入适量(依你煮的.数量而定)冷水，然后烧开。②将汤圆或元宵放入开水中煮。
③当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮。如此三次，水再开而且汤圆或元宵宵已经全部漂在水面上时就可以关火了。
(请注意煮三开后，关小火，取出一个汤圆或元宵打开看看里面馅儿是否已化，外面皮儿是否已熟，就能断定是否要继续煮或者关火了。一般这一过程大约10分钟左右。)
2、关于元宵节的常识。
元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。
元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。
元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。
元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
关于元宵节活动设计方案(篇5)
一、目的及意义
2让学生认识到自己是学习活动的主人，获得成就感，激发积极主动求知的欲望，
三。丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习充满活力，充满乐趣。
二、基本情况
时间：3月4日6:00-8:00
地点：操场
工作人员：全体师生和义务家长。
要求：每个学生至少要带一个灯笼（最好是自制的）来查阅资料，或者在一张纸上写一些谜语。为了满足一年级学生的认知水平，并给自己颁发奖品，准备奖励自己猜灯谜的学生。
可以向家长求助（比如写灯谜），但不能完全求助。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
报名结束后，将举行班会，激发学生的兴趣，鼓励他们讨论如何办好活动。总结活动方法，鼓励大家积极准备，简单分工。（比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。
)引导学生在四五天内收集材料，制作灯谜和灯笼。
教师，做好领路人。
注重引导学生准备活动，在准备过程中，锻炼能力。为了在活动中实现知识和能力的目标，教师一方面要引导和参与活动，并能设计和制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几位比较有组织的家长协助管理，使活动更有序地进行，让家长了解新课程理念。
关于元宵节活动设计方案(篇6)
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一又称“上元节”、“灯节”、参观、：
① 农历正月十五是团圆的日子
② 元宵节有许多传说、故事和儿歌
③ 元宵节有吃元宵、玩元宵、猜灯谜、划船等多种风俗
④“元宵”象征着“团圆”它有不同的种类和味道
⑤ 元宵节有各种各样的灯笼给人们带来欢乐和欢乐
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动感受节日的快乐气氛
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作在和老师、同伴一起过节的过程中进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式(分年级组开展)
活动时间：***年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动准备：公园将展示各种灯笼、灯谜和小礼物
活动建议：
1参观灯展，欣赏它的形状、颜色和图案
2交流灯谜的认知经验，丰富他们对灯谜起源、类型和结构的认识
三。积极参加赏灯猜谜活动，教师对获奖者给予适当奖励
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的**布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”介绍主题活动的构想和配合事项
园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求
xx鸡年元宵节活动主题方案2
〔活动目的〕
1激发孩子们制作元宵节活动的兴趣，体验过节和分享劳动成果的喜悦
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识
三。引导孩子们了解元宵节的含义、民族风俗、元宵节的起源和种类[活动准备]
1元宵节所需材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等
2.教师和儿童提前收集有关元宵节民俗的信息
3、**《喜洋洋》等
4、布置好活动场地
〔活动过程〕
一、开场白(以喜洋洋**为背景**)
(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好今天我们大三班教室里喜气洋洋热闹非凡因为我们马上就迎来我们的元宵节孩子们你们高兴?为了迎接我们元宵节的到来我们一起给他们表演一个节目好不好?
二、(小朋友们表演的真棒请大家送给他们一点掌声好?)?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看今天高老师给你们带来了几样礼物(教师展示几种元宵)问：这?你知道它是用什么材料做成的?
(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们元宵这么漂亮课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵?
四、大家先不要着急做谁知道元宵分几部分?元宵形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明我们现在就开始做元宵
五、 幼儿开始制作教师给以适当的辅导和帮助(放背景**喜洋洋)
六、幼儿展示自己的作品
现在小朋友们都已经做完了我们看看谁做的又快又好接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间请各位小朋友吃自己的元宵老师统计好个数给小朋友煮元宵(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友)
七、煮元宵、吃元宵
小朋友们仔细观察看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底煮熟后浮起来了元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明也越来越善于观察了好现在我们就来享受我们自己的劳动成果
八、教师总结
活动到此结束。祝你元宵节快乐！
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母亲节活动设计方案【篇1】
一、指导思想
举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。
二、成立活动领导小组
组长：xx。
成员：各班班主任。
三、活动主题
本月活动主题：“母爱永恒，感恩母亲”。
活动时间：五月xx日—五月xx日。
四、活动目标
1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。
五、活动过程及要求
(一)第一阶段：宣传发动，营造氛围。
1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人：xx)
2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》等歌曲，做到人人会唱。(负责人：xx)
3、下发“中华母亲节”活动倡议书：致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。(负责人：xx)
(二)第二阶段：活动开展阶段
1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人：班主任负责)
2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文，xx日交)。(负责人：各班班主任)
(1)低年级(x年级)：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的.感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交x份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。
(2)中年级(x年级)：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交x份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生。承担一项家务劳动。给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比，再推荐x篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以xx字以内为宜。
第三阶段：活动评比阶段(第x周)(负责人：德育处)
1、“二十名孝子”：低年级每班x名。中年级每班x名。
2、“二十佳孝星”：低年级每班x名。中年级每班x名。
3、“x个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评选。
4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。
母亲节活动设计方案【篇2】
一、活动形式：亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30
活动地点：高家基小学校园山顶操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则――家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2)亲子抢板凳：规则――家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包：规则――孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足：规则――根据现场定跑道，5个家庭同时，按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩：规则――5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。
7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：
活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
母亲节活动设计方案【篇3】
有没有人组织家庭型母亲节活动呢？比如，母亲节前几天怎样将准备好的母亲节礼物送给妈妈呢？直接送给妈妈，感觉母亲节过得太单调了，母亲节祝福词都没法说。更何况如果不组织点节目，爸爸连参与的理由都没有，母亲节礼物到底怎么送才能让母亲节过得温馨、过得好呢？
没错，我们应该策划一个母亲节活动方案，把母亲节礼物和母亲节祝福语的效果发挥出来。爸爸也可以你提意见和帮忙布置家里的节日场景。如果你爷爷奶奶健在的话，那么你爸爸和你都是主角，让爷爷他们当配角……下面我们开始策划母亲节活动的'方案。其实这个方案就是先列个大纲，详细的方案根据大家家庭的情况自己拟定，我在这里主要讲大纲怎么列，然后稍作引导详细的方案。母亲节活动方案大纲：
一、确定母亲节日期
确定在母亲节前面几天时间内准备好礼物和活动材料。
今年母亲节的阳历5月__日，农历的4月初6；布置活动场景的材料要早3-5天准备好，免得到时候没时间买，在母亲节前一天晚上装饰好；如果礼物在当地买的话，母亲节前一两天准备好就行了。网购的话要提前十天去买才行，因为母亲节网购的人很多，而且都是用快递派送，时间无法把握。
二、确定母亲节送什么礼物
想好母亲节应该说些什么母亲节祝福语并写在“演讲稿”上。
送妈妈的礼物要用心去找，最好是***妈最需要的东西，由于某些原因一直没得到，可以从你爸爸那里了解；准备一篇演讲稿，如果可以的话，让爸爸也准备一份，多加点母亲节祝福语。演讲稿第一段建议加一段能让你和母亲都感动的真实事情，必须是你们之间的事情，能把妈妈感动到哭的事情。
三、确定场景的布置
尽量简约点的布置，但是要让妈妈感到温馨
建议布置一个烛光晚餐，买几十支蜡烛，定一个蛋糕，在餐厅摆起，最好能在进门一路摆两排蜡烛，还可以在其它地方摆个心或者摆几个字；餐桌上，蛋糕摆在中间，你或者你爸爸下厨做饭，摆十来碗，水果也是必须的，还有红葡萄酒……好温馨呀！
四、确定活动开始时间
和妈妈商量怎么庆祝，或者给她一个惊喜！
如果时间定在晚上的话，那就要和妈妈约定好，或者掐准妈妈下班的时间，给妈妈惊喜，你接妈妈回家或者你爸爸接也行。如果爷爷奶奶也参与的话，让他们在家里一起庆祝，老人家就不要耍什么花样了，但是，一定要爸爸演讲。
五、庆祝完母亲节，让妈妈去休息，你和爸爸把家里收拾好，活动结束。母亲节活动方案之一、指导思想
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据学校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
以上是网小编精心帮大家整理的关于母亲节活动设计方案精选8篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲节活动设计方案【篇4】
一、活动目标
1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
二、活动准备
1、一定数量的水果、果盘、牙签。
2、音乐《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程
1、谈话导入活动
师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦。所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
2、说妈妈
（1）请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情
我们班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？
（3）集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？
3、做妈妈
（1）观看“做妈妈”的专题视频，体验妈妈的辛劳
师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段是视频。
（2）谈谈做一天妈妈的感受
我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的'时候有什么样的感觉？
（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。
4、谢妈妈
每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈！妈妈我们永远爱您！”
（2）亲亲妈妈，对妈妈说句心里话
（3）集体表演：《感恩的心》
（4）邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》
（5）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃
母亲节活动设计方案【篇5】
一、活动目标
1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
二、活动准备
1、主题活动录象，一定数量的水果。果盘。牙签。
2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
三、活动过程
1、谈话导入活动：师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
2、说妈妈：
(1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。我们大x班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?
(3)集体表演：《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?
3、做妈妈：
(1)观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛劳。师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。
(2)谈谈做一天妈妈的感受。我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?
(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做xx个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)
4、谢妈妈：每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您”。
(2)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。
(3)集体表演：《感恩的心》。
(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》。
(5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。
母亲节活动设计方案【篇6】
1、向天下所有妈妈们、准妈妈们致敬，您辛苦了！
2、小时候，不用叫，他们就在眼前；后来，你一叫，他们马上出现；再后来，怎么叫，那忙碌身影也难看见。父母年老的日子，儿女的关爱能让他们幸福如少年。母亲节到，送一声问候与祝福，愿天下母亲幸福到老！
3、小时候最大的梦想就是飞出母亲的掌心，不用听她的唠叨，也不用受她的管束。而今真的一人孤身在外，才发现这是多么幼稚可笑。每次打电话回家，母亲依然是唠唠叨叨，问我吃得好不好，穿得暖不暖，千万注意身体……但我居然不再觉得厌烦。相反，每次我都会认真地听她讲着，讲着那些家里的锁事。我忽然觉得听母亲说话也是一种幸福！吃了太久外面的饭，才知道饭还是母亲做的最香。并不是因为它是什么山珍海味，而仅仅因为它是用母亲那一颗爱子之心烹调出来的。真的想对母亲说：原谅女儿以前的刁蛮任性吧！其实我真的很爱很爱您！
4、写一段温暖的诗，唱一首动人的歌，画一幅清新的图，献给天下伟大的母亲，愿世上所有的母亲都能快乐健康！
5、心怀孝心，常回家看看；心系感恩，家务多干干；排遣孤单，陪父母谈谈；免家挂念，多报报平安。母亲节，给家中的妈妈送点温暖！请转发给孝顺的儿女
6、心灵烙印着母亲的爱，成长寄存着母亲的牵挂，行程链接着母亲的思念。母亲是回家的渴望，母亲是心灵的航向。愿天下母亲节日快乐！
7、心灵深处的母爱
有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐！
8、辛劳一辈子的您虽已银发如雪，可您在我心目中仍是那么的青春靓丽！妈，祝您永远年轻快乐！
9、兄弟可以反目；友情可以背叛；爱情可以枯萎；母爱却永无衰竭。母爱恩重如山，我们倾其一生也难以报答。母亲节到了，愿所有的母亲健康快乐！
0、阳春三月，柳絮飞。昨夜雨阗帘眉，倚窗望雨盼儿回！天女泪痕，雨霏霏。心绪杂乱，恚恨谁？晨暮恋儿——早归，泥泞路途些许累。
切勿贪时将身摧，一封家书亲人泪。背人驱蚊欣徘徊。待过叶舞冬梅，银丝挂窗扉——好不伤悲。
1、养儿方知育儿难，当我作了母亲才明白了您对我点点滴滴的爱，在这个特别的日子里，我要告诉您我爱您！
2、养儿方知育儿难，母亲是子女的一片天；养儿方知父母恩，儿女会报答您的一片心；养儿方知家中暖，我要让母亲幸福无限！妈妈您辛苦了，祝您母亲节愉快！
3、也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐！
4、一把梳子梳不尽母亲的愁，你总把儿女挂在你心头，抚养了儿女又为孙辈做，忙了屋里头还要忙外头。今天是母亲节，妈妈，您应该好好休息！
5、一朵花为一滴雨露鲜艳盛开，一株草为一缕春风摇曳多姿，一湖水为一片落叶荡漾清波，一个人为一分母爱温馨感动，母亲节到了，祝愿天下母亲健康长寿，节日快乐！
6、一份爱，如影随形，伴随着我；一种情，无微不至，陪伴着我；一颗心，关爱有加，呵护着我。我亲爱的母亲，祝您母亲节快乐！
7、一句问候虽小，能换来妈妈的微笑，真好；一条短信虽少，能换来妈妈的甜蜜，真妙；一句爱您虽短，能换来真心的回应，至少。母亲节，祝***妈万事如意！
8、一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日落日起，母亲的厚爱渗入我的心底，在这节日之际，敬上一杯真挚的酒，祝母亲安康长寿，欢欣无比。
9、一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。
并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐，日日幸福！
0、一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。轻轻一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您眼中、您心中。
母亲节活动设计方案【篇7】
一、活动背景
母爱是清凉的风，是挡雨的伞，是滴落的泪，是甜甜的吻；母亲是夜里的一盏明灯，在我迷失方向的时候，她会指引我走向光明。母爱是“三春晖”，是无论如何也难以回报的恩情，是人间最伟大、最圣洁；最无私的亲情；母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我，给我信心；母爱是人类一个亘古不变的主题。值此母亲节将至，“国学教育万方在线”推出感恩母亲的活动。
二、活动目的
活动旨在大力弘扬母爱、爱母的中华传统美德；让更多人回忆、感念母亲的爱心，为更多人提供一个向妈妈表达感恩的平台，激发天下子女的感恩之情，播下孝亲尊亲、立志圣贤的种子；传达“国学教育万方在线”致力传播和弘扬优秀传统文化的精神和宗旨。
三、活动主题
浓情五月天感恩母亲节
四、活动形式
活动分为一主线、五支线，线上线下同时进行。
一主线：感恩母亲，表达爱和尊敬。
五支线：1。恭请母亲2。认识母亲3。学习母亲4。陪伴母亲5。讴歌母亲
五、活动时间
20xx年5月__日上午9：00-11：
六、发起单位
七、承办单位
全国各地书院、国学社团、文化团体
八、活动地点
(一)全国各省市主会场：全国各地书院、高校国学社团、文化团体及所有“国学教育万方在线”创始成员单位
(二)安徽省芜湖市主会场：芜湖市鸠江区文化馆；安徽省芜湖市分会场：童乐幼儿园、雎鸠文化传媒有限公司、驻芜各高校国学社
九、活动流程
以安徽省芜湖市主会场为例，其他各地主会场、分会场参照执行。带“★”的为必选流程，其余为自选流程，也可添加流程
(一)万方和谐
★播放“浓情五月天感恩母亲节”主题曲。
(二)恭请母亲
★恭请母亲节主角——参加互动的幼儿的妈妈上场(6位)。
(三)认识母亲
★1、我摸我猜
请6名孩子上台。妈妈事先躲在帷幕后面，只露出一双手。孩子通过摸手寻找到自己的妈妈。主持人和观众不做任何暗示。
采访小朋友：这双手为你做过哪些事？(结束后，孩子入座)。
★2、我读我思
请妈妈的妈妈上台。在音乐中，妈妈和老妈妈凝视对方眼睛三分钟。
采访妈妈：你还熟悉这个眼神吗？你还记得有关妈妈的的话题吗？(生日、最喜欢的一道菜、印象最深的一件事等等)
(采访完毕，请各位妈妈拿出自己的手机，点开相册，说一说，相册中谁的照片最多？和自己的妈妈最后一次合照是什么时候？)
★3、我秀我爱
在统一的背景墙前拍摄“全家福”，所有在场家庭均可参加此项互动。
★4、我歌我唱
播放《烛光里的妈妈》(MTV)
(四)学习“母亲”
1、经典接龙
在场孩子按照指定内容进行经典接龙游戏。(孩子入场时，最好按指定位置就坐，以便这项活动的开展)
2、寻宝探秘
“宝”是指经典中的词语、句子。孩子和母亲根据工作人员提供的藏宝盒，选择适当的词语，拼合古圣先贤的经典名句，拼合完成后，全家齐声诵读。
(本次游戏可选6—8个家庭参加，活动规则见附件)
(五)陪伴母亲
1、知恩报恩
播放书院小朋友力行经典(孝亲敬老方面)的图片和视频。主持人对图片和视频加以解说。
2、连根养根
书院历届活动回顾(播放视频)。
(六)讴歌母亲
全场学习“我们是一家人”手语舞。
(七)活动结束
播放安徽皖江书院院歌《皖江弦歌》
母亲节活动设计方案【篇8】
一、活动目标
1、通过亲子活动，使幼儿进一步感受和体验于麻麻之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、幼儿在活动中发展自己的观察力、表现力、语言表达能力、动手操作能力和对游戏活动参与的积极性。
3、本次母亲节活动策划需达到的目的'：幼儿在游戏中感受和体验妈妈养育自己的辛劳、用实际行动表达幼儿对妈妈的爱和感谢。
二、活动准备
1、教师提前布置活动室关于母亲节活动的温馨场景
2、活动前准备好数量充足的水果拼盘、点心等。
3、准备音乐《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
三、活动过程
1、教师谈话导入：我的好妈妈。
小朋友母亲节马上就要到了，妈妈在养育我们的时候是非常辛苦的，他们会付出很多。所以，今天老师就把小朋友们的妈妈请到了幼儿园，让我们和妈妈一起快乐游戏，感谢自己的妈妈，亲亲好妈妈!下面我们就一起以热烈的掌声欢迎我们妈妈的到来。
2、亲情回忆环节：请妈妈和孩子一起说说一起发生的难忘之事。
(1)请小朋友们回忆一下，你们和妈妈之间发生了什么是幸福的事情和难记的事情呢?说出来和大家分享一下吧!
(2)请妈妈们回一下，在你们养育孩子的过程中，有没有什么幸福和难忘的事情?
(3)虽然孩子们很小，但是真的很懂事，刚才说的真好，不仅能完整地表达事情，更重要的是他们把这些美好幸福难忘的事情都记在心里面的!
(4)那么，当妈妈辛苦一天下班回到家里，我们应该做些什么呢?小朋友们还记得我们学过的儿歌《我的好妈妈》吗?一起来表演吧!
3、我来做妈妈：幼儿角色体验做妈妈，感受妈妈的辛劳。
(1)请小朋友们看视频中的小朋友，他在做什么?他为什么要做妈妈呢?你们有没有扮演过当妈妈?
(2)教师出示玩偶，请个别幼儿上台进行玩偶表演《我来当妈妈》。
(3)请你们说说刚刚做妈妈的感受，照顾小孩你们觉得是不是一件很简单的事情呢?
(4)教师讲故事《鱼妈妈生宝宝》，让幼儿进一步感受妈妈的伟大和辛苦。
4、谢谢我的妈妈：请幼儿们面对自己的妈妈，对妈妈齐声说“妈妈谢谢您，妈妈我爱您!”
(1)亲亲好妈妈：幼儿和妈妈之间胡说心里话。
(2)集体表演：《感恩的心》。
(3)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》。
(4)幼儿自己动手操作，为妈妈亲手做一个水果拼盘送给妈妈，在亲情洋溢的气氛中结束本次活动。
母亲节活动设计方案【篇9】
活动目标：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日。
活动说明：
活动形式：亲子互动活动。
活动范围：全班幼儿及家长。
活动时间： 2个小时。
活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动流程：
一、入场、秩序安排
背景音乐：轻柔的音乐。
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《妈妈我爱你》。
活动准备：统一服装。
活动过程：教师提前排练舞蹈，x至x名教师同台表演。
三、致辞
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日—母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你!
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
活动准备：x位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦。另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)
背景音乐：轻柔的音乐。
活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
活动过程：
(1)老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈。
(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
记者问题：(范例问题)
宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?
妈妈是做什么工作的你知道吗?
你知道妈妈最爱吃什么吗?
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?
妈妈都帮你做过什么呢?
你帮助妈妈都做过些什么呢?
跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢?
妈妈给你经常讲故事吗?
妈妈什么时候落泪你注意过吗?
妈妈最漂亮的时候是什么时候?
妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?
六、漂亮妈妈时装秀
背景音乐：
活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
七、智力游戏对对碰
1、反应力游戏
活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。
活动过程：
(1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡片——(宝宝和家长)拍腿。
举起绿色卡片——(宝宝和家长)跺脚。
举起蓝色卡片——(宝宝和家长)拍手。
举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音。
或者：(老师)双手向上举高双手相扣——(宝宝和家长)拍腿。
(老师)左手向左斜上方举起右手叉腰——(宝宝和家长)跺脚。
(老师)右腿踢腿——(宝宝和家长)拍手。
(老师)大幅度扭屁股——(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音。
(2)老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作。
(3)x名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应。
(4)将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。
引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!
2、智力游戏
活动准备：剪刀、胶棒。
活动过程：
(1)以家庭为单位做此活动。
(2)请宝宝找到Pxx中缺少的动物。
(3)范例：Pxx中x号缺少老鼠，剪下Pxx中的一只老鼠，将反面蓝色贴在Pxx中的x号空白处。
注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。
指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。
3、规律艺术墙
活动准备：六级x册Px、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。
活动过程：
(1) 老师请宝宝和家长一同将六级x册Px中的动物图案剪下。
(2) 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡。
(3) 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称。
(4) 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接x个或x个动物图案。
引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。
活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。
注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。
八、创意母子大比拼
背景音乐：
活动名称：《时装秀》
活动准备：节奏感强的音乐CD，各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)
各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。
活动过程：每班选出x组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。
九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)
活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?
注意事项：
(1)老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作。
(2)可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)
活动音乐：轻柔、舒缓的音乐。
活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程：
(1)教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语。
(2)教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语。
(3)与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。
(4)请个家庭分别在主题墙前照相留念。
(5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。
十一、快乐音乐Say goodbye
活动音乐：《我要我的滋味》。
活动准备：音响、音乐伴奏CD。
活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。
母亲节活动设计方案【篇10】
活动目标：
1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
活动准备：
1、主题活动录象，一定数量的水果;果盘;牙签。
2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
活动过程：
1、谈话导入活动：
师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，母亲节虽然已过去了三天，但今天老师还是把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……
2、说妈妈：
(1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。
我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?
(3)集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?
3、做妈妈：
(1)观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛劳。
师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。
(2)谈谈做一天妈妈的感受。
我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?
(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略)
4、谢妈妈：
每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您”
(1)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。
(3)集体表演：《感恩的心》
(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》
(5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。
母亲节活动设计方案【篇11】
活动主题：
妈妈，我爱您!
活动时间：
5月x日——x日。
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：
一、5月x日
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表：
(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、5月x日
(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月x日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月x日
(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、5月x日
(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
关于庆元宵节活动方案(7篇)
按照领导对我们的要求。我们需要提前准备好一份方案，自己怎么样才能写好一篇方案？这篇文章经过编辑精心打造“关于庆元宵节活动方案”一定能够让您满意，请注意这篇文章内容仅供参考！
关于庆元宵节活动方案 篇1
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：20xx年3月xx日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点：娱乐室及篮球场
四、活动准备：
1、三月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：王力宏。
2、场地布置：三月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：林俊杰。
奖品发放及宣传拍摄等，负责人：周杰伦。
礼品发放及宣传拍摄等，负责人：潘玮柏。
5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：郝建。
请以上负责人于3月5号前至少开会三次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人三月2号将具体活动流程交于部门经理处。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共400条：
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)
游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不能大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、奖品200份，4元×200=800元
4、礼品30份，500元(可申请公司产品)
合计费用：约1500元左右。
关于庆元宵节活动方案 篇2
一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
二、活动内容：
(一)、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间：2月19日(农历正月十五)
2、活动地点：桂苑社区科普学校内
3、活动准备(桂苑社区负责)：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：嘉兴市科学技术协会
承办：南湖区南湖街道桂苑社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30
2、活动地点：桂苑社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)
奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
关于庆元宵节活动方案 篇3
一、活动目的
丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。
(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。
1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。
主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。
教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。
(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。
按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。
各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。
(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。
为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园;让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。
三、活动时间：20xx年元月23日—— 2月6日
参加对象：全校中学生
活动要求：向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后， 20xx年2月10日 每班推荐3篇参评，校团委将组织评选优秀读后感。
评奖方法：一等奖二等奖三等奖5名，以及相对应的教师指导奖。
四、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20xx年1月)
各年段、班主任利用闭学式、班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20xx年元月至20xx年2月)
元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。
家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。
引导学生撰写读后感。
(三)成果展示阶段(20xx年2月至3月)
组织“我们的节日”主题活动各项评比。
五、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。
关于庆元宵节活动方案 篇4
一、活动主题：
“迎接大桥时代，共创和谐景区”
二、活动时间：
20xx年x月x日(农历正月十二，星期四)晚6点—9点(如受天气影响，时间另行通知)。
三、活动地点：
普陀山大酒店门口、隧道口和梅岑路一带。
四、活动内容
1.游园观灯(全山各单位自制);
2.甜甜佳节(向游园群众免费供应汤圆，设特色小吃);
3.元宵灯谜;
4.喜庆丰年(文艺展示);
5.新春寄语(书画表演);
6.虎年祝福(老人向儿童送小礼品);
7.龙舞吉祥(舞龙巡游祈祷平安);
8.好运连连(趣味文娱活动)。
五、责任分工
(一)主办单位负责整个活动实施的领导和监督。
(二)承办单位负责活动方案的策划、组织协调、检查落实和分工项目的实施。
镇zf负责方案策划、组织协调、检查督办各活动项目、灯笼认购单位的确定和后勤保障(活动善后工作)，镇zf负责《虎年祝福》项目。
《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置。
场景布置、接电和《新春寄语》活动项目;支持2只文艺节目，并联系相关单位。
4.龙沙社区负责《甜甜佳节》品汤圆活动项目;支持2只文艺节目和女子舞龙队;组织接送本社区群众。
《好运连连》活动项目;支持2只文艺节目;组织接送本社区群众。
(三)协办单位负责分管活动项目和需要协作的具体工作。
普济医院支持活动场地、电源等。
景欣供销公司推出特色小吃。
3.普陀书画院参加书法表演。
4.灯笼认购单位按相关文件要求确保灯笼到位。
(四)支持单位负责整个活动中需要支持和参与的具体工作。
1.委综管处负责相关单位部门的协调。
2.公安分局根据活动区域安全保卫工作要求，拟定安全管理方案，组织人员做好活动区域的安全管理，维护公共秩序。
交通安全管理。
4.执法分局协助公安分局做好安全管理，维护公共秩序;支持机动任务。
5.园林处负责活动区域的绿化树木管理。
6.供电站负责支持活动期间的用电，并组织人员指导和监管。
7.卫生处负责活动期间和结束后的环境卫生保洁及活动区域垃圾桶设置。
8.普济医院负责活动期间的医疗救护，安排医务人员现场待命。
9.委办公室后勤科安排搬运工支持活动前后的物品搬运。
中山村、龙湾村、码头等参观群众的接送(各村与客车公司联系)。
11.游人中心组织人员协助文化站工作。
12.广播站负责新闻宣传报道，协助文化站工作。
六、组织机构
为加强对20xx年元宵节活动的领导，决定成立20xx年元宵节活动组委会。组委会组成如下：
主任：xxx
副主任：xxxx
成员：xxx
七、活动要求
(一)本次元宵活动由管委会主办，镇zf及相关部门承办。全山相关单位要加强领导、协同配合、积极参与，按时完成活动布置的任务，保证活动的顺利开展。
(二)承办、协办、支持单位要精心部署，科学调度，确保安全。努力把“元宵节”办成安全、欢乐、祥和的节庆活动。
(三)广播电视站要做好活动的宣传和组织;各社区、单位要认真组织干部群众参与，做好参观群众的接送，确保安全。
关于庆元宵节活动方案 篇5
一、活动主题：
“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
二、活动内容：
（一）、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
上午9：30
2、活动地点：桂苑社区科普学校内
：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景（投影仪播放）：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：嘉兴市科学技术协会
承办：南湖区南湖街道桂苑社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的'通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
（二）、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
下午1：30
2、活动地点：桂苑社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）
⑤准备好
奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
关于庆元宵节活动方案 篇6
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题：《欢乐闹元宵》
活动对象: 社区居民或商场顾客
活动口号：其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲
活动时间:20xx年x月x日
举办场地：社区或商场
主办单位：城阳电视台
承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司
2、活动背景
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"
宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的
通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。
二、活动现场布置：
热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
故事);
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前与社区(商场)宣传沟通，释放出活动信息。
6、社区(商场)入口粘贴活动海报。
三、游艺内容(多选)
猜灯谜。
游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中，预备气球、纸条 奖品：获1张奖券
2、双人背靠背夹气球
游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张(要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破)。 道具：气球
奖品：胜出者获2张奖券
3、踢鍵子
游戏规则：规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。 道具：2个鍵子 奖品： 1-2张奖券
4、头顶玩具熊
游戏规则：游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线，回到起点即完成任务，获得一张奖券。 道具：玩具熊一个 奖品:获胜者获1张奖券
5、飞镖
游戏规则：每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。 道具：飞镖
奖品：获胜者获1张奖券
6、吹气球
游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。 道具：气球 奖品：获1张奖券
7、摸福：
游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离福字毛巾 奖品：获1张奖券
8、猜价格
游戏规则：赞助商提供奖品4-5件，主持人介绍商品品牌，功能等，参与者猜测的价格最接近者，获得奖券一张。 道具：商品4-5件, 奖品：获2张奖券
四、兑奖
奖品设置：
1张奖券=装饰灯笼 2张奖券=速冻汤圆 3张奖券=花生油
注意事项：
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
关于庆元宵节活动方案 篇7
2012天下灯会社区文化活动
活动时间：2012年2月6号
活动地点 ：天下城庭院
参加人员 ：天下城全体业主
主题：正月十五元宵节。在整个清朝，让我们和大格格们一起在宫中过元宵节。
宣传方式：张贴告示、贴心助手**提醒
需用物品及奖项设置 ：
人员安排：
1. 活动总指挥：冯娟，负责现场各个细节的检查确认，活动现场各个环节衔接的督导，突发事件指挥处理，确保活动顺利完成。
2主持人：陈小东（穿着尔泰的衣服），现场准备好麦克和笔记本，**背景**。
三。现场合作人员：8人，车牌1人，灯谜1人，奖品2人，主持人1人，秩序维护人员2人
4. 拍照人员：1人（姚队）
5现场清洁：在项目开始前，监控部负责安排人员清理现场，包括地面和桌面。
6饺子负责人：谢东（柳红装）
7备货负责人：张璐，其他贴心助手服从安排，积极配合。将道具及桌椅放到指定地点。
活动流程：
1．活动15:00点开始，工作人员负责把桌椅及其他道具运到活动现场，开始分发号码牌，业主填上自家房间号。（邵丹丹负责）
2.业主根据手中的号码进行抽灯谜，猜对的把其手中的牌放入**箱中，等待下一轮的**活动，灯谜持续一个小时左右。（负责萨雅和尔泰，孔繁慧、陈小东饰）
3.猜灯谜结束之后开始抽取一等奖得主1名，二等奖得主2名，三等奖得主3名。主持人唱票
4.灯谜活动开始半个小时之后开始玩小游戏“高尔夫球”，持续30-40分钟（五阿哥、小燕子负责，由杜冬冬、李静苗饰）
5小游戏一开始，煮饺子、分饺子，并给业主送上祝福的话（赵玉丽负责）。
6.2秩序维护人员负责现场秩序的维护。
7所有现场工作人员离开现场后，将装修等物品归还办公室，并将临时使用的桌椅恢复原状。
8卜应芹负责安排人员清理现场。
关于元宵节灯谜活动方案7篇
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关于元宵节灯谜活动方案 篇1
一、活动时间
下午2点至5点。
二、活动地点
xx县文体公园西侧xx广场（文体活动中心西邻）。
三、主办单位
xx县文学艺术界联合会
xx县灯谜协会
唐山xx实业集团公司
四、活动主题
拥抱xx，拥有未来
五、竞猜形式
1、自由猜
谜友及群众在现场根据500道谜语题目自行猜射，每猜对一个即可到兑奖处兑奖。
2、即物猜
由组织者分别口头宣布谜面和谜目（共，现场观众采取抢答形式猜射。猜中什么就发什么奖。谜底所涉及的物品就是奖品。当场发放奖品。
3、抽奖猜
由组织者设置5个谜语，分5轮次进行，题目均与xx实业集团有关。猜者将答案放入答案箱中，第一轮答题结束后，由主办方领导现场从答题箱中抽取答题券，被抽中者即为获奖者，当场发放奖品。依次类推，每隔一段时间进行一轮。
六、场地布置
1、在xx北侧入口处设置一对灯笼柱，灯笼柱上设有谜语对联。
2、主场地挂有会标：“xx杯”xx县20xx年元宵节灯谜有奖竞猜
3、主会场设置谜题展示牌。展示牌上公布500题谜语谜面和xx宣传图片，答对后在谜版空格处填写上答案。
其中，有关xx集团内容谜语、文字类谜语、社科类谜语、自然科学谜语、其他类谜语各占20%。
上均垂挂谜题条，突出喜庆气氛。
5、设置音响设备。
6、设置工作用桌椅。
七、责任分工
1、现场布置组：杨xx等在场工作人员。
①提前购置和准备相关用品。如铅丝、绑丝、灯笼、灯笼柱、办公桌椅、音响、灯笼杆等。
②前一天做好各项准备。当天上午挂灯笼、安灯、连电路、设置谜语牌。下午1：30，在广场北侧布置灯笼柱，灯笼柱门上悬挂横幅会标：“xx杯”xx县20xx年元宵节灯谜有奖竞猜活动；彩虹柱对联设置。
③负责现场设施设备的架设、看管以及下撤、回收工作。
现场裁判组：戴成龙等。
①正月初一前制作谜题500条。
②正月初十前，完成谜条喷绘制作任务。标顺序号彩喷打印。
③完成底签、兑奖券、抽奖答题卡的制作。
④负责猜射现场所包区域内的灯谜报底、判断、贴底签、发放兑奖券等工作。
⑤负责向现场观众答疑解惑、传授灯谜知识等，且注意维护现场猜射秩序，确保谜条、灯笼及其它设施的完整性。
具体操作办法：设立。各裁判员必须理解所包区域内所有灯谜的扣合原理，做到现场判断答题是否正确，以便及时发放兑奖券和粘贴底签。
3、奖品发放组：刘xx
①负责购置奖品，一谜一奖（。及物谜10个。抽奖奖品5个。
②负责奖品的保管和发放。要粘贴好“奖品兑现处”引导标志。
③凭兑奖券发放奖品。做到准确、及时，勿造成堆积和拥挤现象；
④妥善做好剩余奖品的安置和保管。（兑奖处可安排在南侧遮雨廊前。如人员较多可搬至篮球场适当位置）。
⑤制作（喷绘）抽奖谜目、抽奖办法。制作抽奖投票箱。
4、抽奖组：刘xx
①提前制作抓猜“谜券”若干。谜券上须印有填写谜底、猜射人姓名和联系电话的空白。不允许重复投券。
②负责现场抓猜谜券的发放、回收。对回收的谜券应迅速作出判断，将答案正确的谜券投放到猜射箱内，现场准备手提电脑一部，随时记录谜券投放信息，及时发现重投人员。
5、现场宣传组：段xx
负责广播宣传、宣布谜底、广播通知等事宜。联系电视台。
公安、交警、城管若干。
负责维护现场秩序、车辆停放等。
7、其它工作
①召开活动协调会。所有工作人员、保安、记者、摄像、xx地产公司等若干参加。会后，工作人员按照分工开始做准备工作。
负责人：刘xx
②活动在正月十五下午5点30前结束。中午工作人员用餐。
负责人：刘xx
③为使宣传“xx”的效果更好，建议xx地产在活动地点摆放宣传xx地产的相关内容。（或者发放楼房开盘信息等）。
负责人：杨xx
④准备无线扩音设备领导讲话、宣布获奖结果用。
负责人：刘xx
⑤协调xx公司安排两名电工，接彩虹柱用电。
负责人：杨xx
⑥向老干部局借6张桌子。
负责人：刘xx
关于元宵节灯谜活动方案 篇2
活动主题：
元宵节大型灯谜竞猜活动
活动时间：
20xx年3月5日
活动地点：
大唐芙蓉园胡店
活动介绍：
元宵节是中华最重要的传统节日之一，而猜灯谜距今已有千年历史，我园以“提供高品质的历史文化生活”为己任，每年在正月十五都举行大型的元宵节灯谜活动，为传统文化的继承和发扬做出贡献。
根据园区以往元宵节灯谜活动经验，本次活动将举办地点从彩霞长廊移至胡店小舞台两侧葡萄藤处，改变以往活动区域狭窄拥挤的缺点，并加大灯谜体量、甄选传统特色灯笼、加深活动互动参与，让游客在此体验最正宗的中华传统元宵节猜灯谜活动。
活动规则：在灯笼设置下坠谜语，凡猜中者均可得到精美礼品一份。
西安图书馆交通指南：
附近公交站：
尤家庄、经济技术开发区、长安医院、长庆宾馆、市图书馆、雅荷花园、长庆油田、佳馨花园、南康新村西门。
附近公交车：
游机场大巴地铁510路等。
关于元宵节灯谜活动方案 篇3
一、活动对象：
标准化一车间全体员工
二、活动组织团队：
标准化一车间党工团
三、活动时间及地点：
3月5日(元宵节当天)
各科室)
12:15—12:45 焊装AB单元 段长室门口
12:30—13:00 路试交车单元 交车屋内
四、活动内容：
现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份，。具体猜谜程序为：
1、按照现场设置参与猜灯谜活动。
2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。
3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。
五、猜谜规则
1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。
2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。
3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。
4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。
参考。
六、注意事项：
不随意撕扯灯谜谜面。
关于元宵节灯谜活动方案 篇4
活动目标：
1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;
2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;
活动准备：
教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物
活动过程：
一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;
二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出，你来猜
教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。);
四、给爸爸、妈妈猜灯谜
简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。
反思：
猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。
>元宵节猜灯谜活动策划方案5
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点：
一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元
2、红丝带两盘，15元x2=30元
3、礼品200份，4元x200=800元
合计费用：约1000元左右。
关于元宵节灯谜活动方案 篇5
一、指导思想：
2016年四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动继续以“欢乐文明过春节，和谐喜庆闹元宵”为主题，引导全体老干部积极参加健康文明的文化活动，丰富和活跃老干部节日文化生活。通过这次猜灯谜活动，可以加深对传统文化的认识，营造猜灯谜、闹元宵的和谐氛围。
二、活动安排：
1、时间：2016年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部;2016年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部。
2、地址：2016年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部活动室;2016年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部活动室。
3、主办：四甲镇老干部党支部
4、策划：孙新熔
5单位：陆永星孙新熔张志红
三、猜谜规则
我们坚持重在参与的人人有奖原则，每人以抓阄的方式抓起一个谜面，可以相互交流，给大家适当的思考时间以后，依次按谜面向大家报出答案，如果抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。
4，2016年新元宵灯会
★地名类：
山水之间，一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵
潘仁美**——通辽
固若金汤(打河北一地名)——保定
掌声经久不息(打北京一地名)——延庆
沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄
重点干起，秋前方成(打天津一地名)——和平
安得后羿弓——射阳
雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭
中国界首(打河北一地名)——玉田
金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳
上下四方都无险(安徽地名)——六安
发扬大协作精神(青海地名)——互助
刘关张结义地址(打台湾一地名)——桃园
又到鸡西市(黑龙江地名)——双城
庙建成菩萨到(打上海一地名)——静安寺
财源茂盛达三江(打广西一地名)——富川
情投意合(打宁夏一地名)——同心
公开赞助(打湖北一地名)——襄阳
公私仓廪皆丰实(打海南一地名)——屯昌
花和尚鲁智深(打四川一地名)——色达
刘邦登基诏书(打四川一地名)——宣汉
南人不复反矣(打四川一地名)——南充
关于元宵节灯谜活动方案 篇6
一、XX年元宵节活动时间：
XX年（正月十一）———（正月十五）
二、XX年元宵节活动主题：
红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵
三、活动方案：
活动一、过年七天乐元宵也快乐
正常商品，）送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。
（黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动）
活动二、庆团圆吃元宵开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的'购物小票，到服务台领取元宵。
活动三、正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！
正月十一————正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2、按编号对证确认后方可领取。
登记后方可领取，每证限领3份。
卖场内外装饰计划：
1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张
3、灯谜会的布置：灯谜10000条
气象局广告
6、彩色宣传单10000份
圆门、南门共3块
8、超市布置元宵节的氛围
9、超市布置“元宵美食街”
条幅：
①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜！猜！猜！
②庆团圆吃元宵开门见礼送红包
③过年七天乐元宵也快乐
④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪
⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛（正月初六始――正月二十止）
活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块
关于元宵节灯谜活动方案 篇7
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，特拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动对象
公司全体员工
三、活动时间
20xx年3月6日(周四)下午15：30
四、活动地点
德能一楼大厅
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，猜出谜面需揭下带走。
谜底、本人姓名确认无误后，方可领取奖品，奖品设5种，以抓阄的方式，抓到什么奖品就拿什么。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜三条。
4、谜语共200条
六、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
七、奖品准备
1、餐巾纸50盒
2、一次性杯子50筒
牙刷肥皂洗衣粉25袋)
八、经费预算
牙膏25*15=375
肥皂25*4.5=112.5
洗衣粉25*15=375
元宵节灯会活动方案集锦(10篇)
制定方案时，要做到面面俱到，全面收集素材，每当自己变得软弱时。我们需要按照要求准备好方案，方案有哪些要求？希望这篇“元宵节灯会活动方案”能够满足您的需求让您感到满意，希望您在阅读本网站时能够获得您所需要了解的全部信息！
元宵节灯会活动方案 篇1
为推进社会主义文化事业的大发展大繁荣，更好地宣传XX市，展望未来，增强全市人民的凝聚力、向心力，深化文化惠民工程，丰富广大人民群众的精神文化生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日氛围，促进具有国际水准的高品质中心城市建设。xxx2年XX市元宵灯会活动将集中在XX公园举行。现就实施方案制定如下：
一、全局安排
xxx组成。具体实施将在市文广新局统一策划、设计，分块安排，各相关部门和街道按照整体方案要求进行制作，并按时进场实施到位。
二、具体布置
，形成多元文化有机结合的产物。彩灯九龙壁，为城市添色；彩灯九龙壁，为XX市增辉（由市文广新局负责）。
设计，每个街道各自负责制作的灯组长约16—18米，高7米，宽度约为5米不等，以“和谐幸福，万家欢乐”为主题。展灯市灯组之间错落有致，交相呼应，形成各具特色，制作精良的壮观场景，提高灯会的观赏性。
三、辅助灯市
灯会活动期间更具有观赏性，XX公园周边路口延伸段辅助亮灯。
1。主街马路两侧25根电线杆上，挂60公分8只为一串双排红灯笼。
2。XX公园马路两侧50根电线杆上，挂60公分8只为一串双排红灯笼。
3。 XX公园正门马路两侧10根电线杆上，挂60公分8只为一串双排红灯笼。
4。老街各店家，要高挂各式彩灯或红灯笼。
以上各路的红灯笼（串灯）由市文广新局具体落实，经费由各街道承担。于xxx2年1月20日前统一悬挂，亮灯。
四、时间安排
，召开xxx2年XX市元宵灯会活动领导小组和有关部门会议，听取元宵灯会活动各自筹备情况。
晚上5：30分各灯会点试灯，线路安全检查。
至正月十六（x月x日）元宵灯会。上灯时间：每晚5：30—9：30。
各灯点拆灯。
五、工作职责
设计和分块安排。同时组织协调灯会活动以及灯市的评比工作。
设计，及时与相关制作单位联系，负责实施好自展灯市的制作、布局、安装以及其他灯市的配电用电等工作，同时安排好上灯期间的安全值班工作。商议该项目的具体价格、制作、签约协议等相关事宜。同时安排好亮灯时间段的安全值班工作。
市消防大队、市交警大队：针对灯会整体安保要求，负责制定好各自的治安、消防、交通安保方案，并负责灯会期间的相关安保工作。
4。市委宣传部：做好灯会期间的宣传报道工作。
5。市城市管理办公室：根据各灯市需要，做好环境卫生清理工作。
6。市行政执法局：清理各灯市周边的无证摊贩，协助公安做好治安保卫工作，确保各灯市活动地顺利进行。
7。市安监局：负责灯会安装期间的施工和用电安全，制定相应的安全施工方案。并负责灯会期间的安全检查。
和现场医务工作人员。
元宵节灯会活动方案 篇2
为推进社会主义文化事业的大发展大繁荣，更好地宣传xx市，展望未来，增强全市人民的凝聚力、向心力，深化文化惠民工程，丰富广大人民群众的精神文化生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日氛围，促进具有国际水准的高品质中心城市建设。***xx市元宵节将于2年后在xx公园举行。现就实施方案制定如下：
一、全局安排
***为期两年的元宵节由采埃孚组织，市文化广电局和各区街道共同承办。本着“热烈、喜庆、和谐、安全、节俭”的主导原则，整体灯会将在xx公园8个不同区域(xx公园正门、西门、西草坪、喷水池前)组成。具体实施将在市文广新局统一策划、设计，分块安排，各相关部门和街道按照整体方案要求进行制作，并按时进场实施到位。
二、具体布置
1.在xx公园正门，将策划、设计搭建一座长37米，高18米，宽度约为4米，以“和谐xx市”为主题的大型彩灯门楼。整个门楼的设计，无论是一对龙嬉戏，还是鲜红的门柱，都会展显大气的气派。
提示标语，主题突出;祥云而来，道喜神兽，图腾排列，以彰显打造具有国际水准的高品质中心城市和欣欣向荣的新气象，使市民群众感受到祥和而热烈的节日喜庆气氛。(由xx负责)
2.在西门前，将策划、设计搭建一座长30米，高10米，宽度约为5米，以“祥龙xx市行”为主题的壁彩灯一组。将以红、黄、蓝三个颜色为主色调。
黄色是皇家御用色，代表至高无上;朱红色一直是中国崇尚的颜色，代表祥和喜庆，吉祥如意，蓝色是天与海(任××)，形成多元文化有机结合的产物。彩灯九龙壁，为城市添色;彩灯九龙壁，为xx市增辉(由市文广新局负责)。
3.由市文广新局统一策划、设计，每个街道各自负责制作的灯组长约16-18米，高7米，宽度约为5米不等，以“和谐幸福，万家欢乐”为主题。展灯市场的灯组排列整齐，相呼呼应，形成各具特色、制作精良的壮观景象，提高元宵节的观赏价值。
三、辅助灯市
元宵节期间，它更具观赏性。xx公园周围交叉口的延长段将亮起。
1.主街马路两侧25根电线杆上，挂60公分8只为一串双排红灯笼。
2.xx公园马路两侧50根电线杆上，挂60公分8只为一串双排红灯笼。
3. xx公园正门马路两侧10根电线杆上，挂60公分8只为一串双排红灯笼。
4老街上所有的商店都要挂上各种彩灯或红灯笼。
以上各路的红灯笼(串灯)由市文广新局具体落实，经费由各街道承担。2002年1月20日前悬挂、照明。
四、时间安排
1. ***2年正月初九日(x月x日)，召开***2年xx市元宵灯会活动领导小组和有关部门会议，听取元宵灯会活动各自筹备情况。
2.***2年正月十三(x月x日)晚上5:30分各灯会点试灯，线路安全检查。
3.***2年正月十四(x月x日)至正月十六(x月x日)元宵灯会。照明时间：每晚5:30-9:30。
5.***2年正月十七(x月x日)各灯点拆灯。
五、工作职责
1市文化广电局：制定元宵节的总体规划和要求，做好各灯市灯组的统一规划、设计和街区布置。同时组织协调灯会活动以及灯市的评比工作。
2.各街道办事处：根据市文广新局的统一策划、设计，及时与相关制作单位联系，负责实施好自展灯市的制作、布局、安装以及其他灯市的配电用电等工作，同时安排好上灯期间的安全值班工作。
讨论项目具体**、制作、签订协议等相关事宜。同时，安排照明期间的安全值班。
3.市公安分局、市消防大队、市交警大队：针对灯会整体安保要求，负责制定好各自的治安、消防、交通安保方案，并负责灯会期间的相关安保工作。
4市委宣传部：做好元宵节期间的宣传报道工作。
5市城管办：根据各类灯光市场的需要，做好环境卫生保洁工作。
6市行政执法局：清理灯市周边无证摊贩，协助公安工作，确保灯市活动顺利进行。
7市安监局：负责元宵节安装期间的施工和用电安全，并制定相应的安全施工方案。并负责灯会期间的安全检查。
8.市卫生局：配备救护车一辆(停放在xx公园西侧)和现场医务工作人员。
20xx元宵节元宵策划方案二
一、总体目标
营造节日喜庆氛围，展示我区“十五”辉煌成就，展示全区干部群众奋发进取的精神风貌，挖掘和展示黄山太平的地域文化， 打造特色浓郁的地方旅游品牌。
灯会主题：大家筑盛世，太平闹花灯。
二、组织方式
采埃孚领先，社会参与，市场运作。由区委区zf主办;区委办、区zf办、区委宣传部、区文体局、区建委牵头协办，黄山大家置业****独家冠名承办，各乡镇、街道社区、区直各单位、驻区各单位、各外商投资企业、各民营企业和个私企业、城镇干部职工、农村农民等社会各方面广泛发动全面参与。其中，各乡镇、区直各单位、各驻区单位，街道及各社区必须参加，通过灯展的形式，向社会展示本地区、本部门、本单位蓬勃向上的精神风貌，宣传提升自身形象。
广泛动员城乡居民和社会各界热爱元宵节的群众积极参与。(重点单位预约参加)。
主办方负责展览场地的环境布置，提供展览场地和电源，安排整体安全值班。大家置业提供必要的经费，承担每天***条，2天共400条谜面印刷制作(允许印广告)。
三、工作安排
(一)时间、地点：
时间：***年x月x日—x月x日(正月十四至十五)。
地点 (二)活动内容：
1灯会开幕式暨民间表演：x月x日。
2、花灯展览：x月x—x日。
三。花灯奖：x个月x位评委现场颁奖，x天和x天**推荐。
4、有奖猜谜：x月x-x日晚。
5、颁奖仪式：x月x日晚。>
(三)奖励事项：
1元宵节有综合奖、单项奖和组织奖三类。综合奖(大型组灯)设一等奖2名、二等奖4名，三等奖10名。单项奖(单体小灯)分别为：
10分代表最佳创意，10分代表最佳工艺。同时，将为集体组展商评选出3个最佳组织奖。
2网上投票截止时间是下午5点。
四、组织职能
为确保首届元宵节顺利进行，成立了领导小组。
组长：****
灯会活动总协调、总指挥。
常务副组长：****
在组长的领导下，协调和指导元宵节活动。
副组长：****
根据领导小组的安排，协调指挥有关工作。
领导组成员单位：区委办、zf办、区委宣传部、太平湖管委会、文体局、建委、财政局、教育局、交通局、安监局、公安局、广电局、中小企业局、招商局、旅游局、林业局、供电局、卫生局、农委、文明办、综合经济园区、气象局、茶叶局、大家置业****等单位负责人为领导组成员()。领导小组下设办公室和职能工作组。
办公室地点：区委宣传部。
领导小组成员单位是本次活动的协办单位和骨干参展商，各单位要按照领导小组会议的要求做好各自的工作。
各职能工作组是本次活动的具体工作单元，具体任务如下：
(一)办公室
主任：**。副主任：***。
1在组长的领导下，制定总体规划和工作实施方案。
2、负责各项工作方案把关，实施工作督查。
三。协调领导小组成员的工作，确保筹备工作顺利进行。
(二)场地组
组长：**。副组长：****。
1负责元宵节会场的搭建，元宵中心舞台及背景的搭建。
2落实元宵节的花卉和环境布置。
3、提供元宵灯会现场电源、确保灯展电力保障。
(三)宣传外联组
组长：**。副组长：****。
1负责灯会新闻宣传的策划、组织和实施。
2负责省市主流**的新闻采访和接待**。
三。协调筹款、上级领导、接待客人。
(四)活动组
组长：***。副组长：*****。
1制定元宵节的实施和评选方案。具体负责元宵节的策划、组织和颁奖。
2负责灯会活动的技术指导。
三。负责元宵节主题灯的装帧、舞台及背景设计。
4负责元宵节的灯光音响安装及方式。
(五)保卫组
组长：***。副组长：****
1维护元宵节的秩序和观众的安全。
2负责元宵节现场进出道路的交通疏导和控制。
三。做好元宵节消防安全和应急处置工作。
五、活动要求：
1各乡镇、企业、机关、学校、综合经济部门和社区要认真组织展览。
2欢迎城市职工、社区代表、家庭个人和社会各界人士参加展览。
3、参展单位须按领导组通知要求，察看场地，根据划分的场地，作好花灯的扎制和策划工作。认真填写灯光秀回执，如场地、电源有相关要求，应提前与领导小组办公室联系。
4、各参展单
允许作者签名，允许赞助者签名。领导小组要及时对各单位参展筹备工作进行监督检查。
5、参展灯具的表现内容，以传统的民俗扎制方式和现代科技手段结合，展示乡镇工作和发展成就，企业的自身建设和文化，以传统民俗花灯的表现形式，讴歌近年来经济建设和社会发展的丰硕成果。
6灯会现场应提供电源，所有工程照明不得使用明火。展览作品的体积、材质、风格不限，强调安全，确保不发生漏水、倒塌等事故伤害观众。
7展览作品必须按照领导小组规定的时间到达现场，并按照组委会的统一安排，按期完成安装调试。
六、实施步骤：
1、x月x日至x月x日前，由灯会领导组办公室印发通知和方案(包括场地划分示意图)，宣传组同时在电台、电视台、黄山区zf网上公布活动方案。
2根据初步的现场划分要求，现场小组应做好相关现场划分的准备工作。
3、各参展单位根据灯展分布图划分的位置，认真察看场地，认真策划，并于x月x日前填好回执报领导组办公室。
4x月至x月x日，各参展单位自行制作灯具。宣传部和文提局设计制作了元宵节的背景灯和主题灯。元月25日至2月6日，灯展领导小组要及时对各单位参展筹备工作进行监督检查。
5、场地组根据灯展现场分布情况，制定电力布置方案，2月5日至2月6日现场布电，确保各灯展位置的电源到位，电力分布过程中，充分考虑各用电展位的电源可独立操作。避免因操作不当造成整体停电。
6、x月x日前，保卫组针对灯展现场分布情况，制定详细的安全保卫和交通管制方案，确保灯展现场的交通、**、各类车辆停放安全有序。
7、x月x日(正月初十)起，灯展现场开始布置。所有参展单位现场布展，各相关职能工作组现场协调，活动组开始布置灯会现场的灯光、音响，宣传组对灯展步展情况，做好宣传报道。
8、x月x日(正月十三)，上午10∶00区领导检查现场灯展布置情况。
9、x月x日下午和x日上午，各参展单位根据领导要求，做好灯展的微步调整，并做好灯展的最后检测和调试。
10、x月x日(正月十四)晚6：00，所有参展单位的工作人员全部就位，新区广场的所有亮化照明和水池喷泉全部打开，6∶30分现场所有花灯接通电源全部开启，晚7∶00，举行灯展开幕式。
11、x月x日(正月十五)晚8∶00，举行灯展闭幕式，颁奖仪式。
12如遇恶劣天气，元宵节可提前或在朝廷后举行，各单位应做好相应准备。
13未尽事宜应及时通知。
元宵节灯会活动方案 篇3
一、作品制作要求
1、亲子共同商议制作主题、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合适悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处）
2、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新奇、用才奇妙、制作精致、整体美观，体现幼儿保护环境、勤俭资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。
3、班级老师注明幼儿姓名、班级，一概用小标签（各班可制作个性化的同一小标签）贴在作品右下方。
二、作品提交时间：
20__年2月13日（先完成者先交，交到各班教师处，参加评选）。
三、作品布展时间：
20__年2月__日上午
四、灯展地点：
大操场、门厅、走廊
五、温馨提示：
1、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全进程参与体验。
2、充分体现废旧物品的价值，提倡材料的多样性。
家长朋友们请赶紧行动起来吧，让我们在活动中一起见证孩子们的成长，共同分享活动的喜悦！相信在您的积极支持与配合下，本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加出色！
元宵节灯会活动方案 篇4
元宵节灯会活动设计方案
灯会是传统的民俗文化活动，受到社会的广泛欢迎。区政务新区广场建设已经成为我区城市建设的一道风景，春节期间，夜晚华灯一片，加上浓郁民俗文化色彩和节日氛围的灯展衬托，必将给节日的黄山区再添一分喜庆，再加一道亮妆。现根据区重大活动工作指挥部办公室《关于举办“___”_首届****元宵灯会的通知》（_节组字［_］_号）要求，制定本方案。
一、总体目标
营造节日喜庆氛围，展示我区“十五”辉煌成就，展示全区干部群众奋发进取的精神风貌，挖掘和展示黄山太平的地域文化， 打造特色浓郁的地方旅游品牌。
灯会主题：大家筑盛世，太平闹花灯。
二、组织方式
政府主导、社会参与、市场运作。由区委区政府主办；区委办、区政府办、区委宣传部、区文体局、区建委牵头协办，黄山大家置业有限公司独家冠名承办，各乡镇、街道社区、区直各单位、驻区各单位、各外商投资企业、各民营企业和个私企业、城镇干部职工、农村农民等社会各方面广泛发动全面参与。其中，各乡镇、区直各单位、各驻区单位，街道及各社区必须参加，通过灯展的形式，向社会展示本地区、本部门、本单位蓬勃向上的精神风貌，宣传提升自身形象。广泛发动城乡居民和社会各界热爱灯会的人士积极参加。（重点单位预约参加）。
主办单位负责灯展现场环境布置，提供展出场地、电源，安排整体安全值班。大家置业提供必要的经费，承担每天200条，2天共400条谜面印刷制作（允
许印广告）。
三、工作安排
（一）时间、地点：
时间：2008年2月20日—2月21日（正月十四至十五）。
地点：*****。
（二）活动内容：
1、灯展开幕式暨民俗表演：2月20日。
2、花灯展览：2月20—21日。
3、花灯评奖：2月20评委现场评奖，20日和21日网上推荐。
4、有奖猜谜：2月20-21日晚。
5、颁奖仪式：2月21日晚。
（三）奖励事项：
1、本次灯会设综合奖、单项奖及组织奖三大类。综合奖（大型组灯）设一等奖2名、二等奖4名，三等奖10名。单项奖（单体小灯）分别为：最佳创意奖10名；最佳工艺奖10名。同时对集体组团参展单位评选最佳组织奖3名。
2、观众网上投票评选截止时间为2月21日下午5∶00。
四、组织职能
为确保首届黄山太平元宵灯会的顺利进行，成立xx首届太平元宵灯会领导组。
组长：**
灯会活动总协调、总指挥。
常务副组长：**
元宵节灯会活动方案 篇5
一、活动主旨：
弘扬泉州花灯文化，展示学生花灯作品
二、活动名称：
20xx年淘园元宵花灯展
三、活动时间：
1、活动具体时间：20xx年初十三至元宵节
2、具体布置时间及挂灯笼时间：正月十二早9点，全天布置
四、活动地点：
新华路淘园
五、活动准备
1、制作活动宣传板、宣传海报、在班级内，家长方面进行宣传。
2、会场布置：会场前的led展示成果图片，安放宣传板，张贴海报，彩旗等(t淘方面负责彩旗及海报的布置)。
3、所需物品：led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品(气球、彩旗等)若干、奖品。
六、活动大体流程：
前期的花灯征集(正月初十前完成)———组织各项活动(2月1日前)——花灯及现场氛围布置(正月十二前)
备注：花灯展示期间设置投票箱一个(t淘方准备)，评选出心目中的创意奖5名，工艺奖5名，环保奖5名)并对票数的花灯获奖者颁发奖品。
七、详情如下：
1、花灯征集：
每班至少8盏花灯，并选出精品送往布置场地。
2、花灯展活动：
内容：花灯展示，观展，评选
3、奖品：奖品设置20个，以投票结果为准
八、活动场景安排与布置:
1、场地设置，如红布背景及活动名称
2、走廊每排建议花灯6展，以中心较低，两边渐高的形式悬挂。
3、装饰(如ppt上展示的布条，悬挂气球等)
九：问题与建议：
1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。
2、投票箱的摆放位置
3、前面设立一块前言导言宣传板，配合花灯展。
元宵节灯会活动方案 篇6
20xx年元宵节活动策划
“泉州花灯”久负历史盛名。为发扬光大、挖掘保护这一传统的历史非物质文化遗产，从孩童的层面展示“泉州花灯”的文化魅力;为使广大青少年深刻体会、体味、体验优秀传统历史文化的内涵、精髓和深厚而丰富的文化底蕴;为展现我校素质教育取得的丰硕成果，不断推进素质教育向更高、更宽、更深领域的全面发展。藉助xx年春节、元宵节这一传统盛大节日，举办少儿花灯展，为使活动取得成功，制定本方案。
1、 活动主题：推广泉州花灯文化，展示学生花灯作品
2、 活动名称：xx淘园元宵节
三、活动时间：
1活动具体时间：从xx开始到元宵节
2具体安排时间及挂灯时间：正月十二日上午9:00，全天布置
四、活动地点：新华路t淘园
五、活动准备
1制作活动宣传板、海报，并在班级和家长中进行宣传。
2、会场布置：会场前的led展示成果**，安放宣传板，张贴海报，彩旗等(t淘方面负责彩旗及海报的布置)。
3、 所需物品：led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品(气球、彩旗等)若干、奖品。
六、活动大体流程：前期的花灯征集(正月初十前完成)———组织各项活动(2月1日前)——花灯及现场氛围布置(正月十二前)
备注：花灯展示期间设置投票箱一个(t淘方准备)，评选出心目中的最佳创意奖5名，工艺奖5名，环保奖5名)并对票数最高的花灯获奖者颁发奖品。
七、详情如下：
1、花灯征集：
每班至少选8盏花灯布置场地。
2、花灯展活动：
内容：花灯展示，观展，评选
三。奖品：设20个奖项，以投票结果为准
八、活动场景安排与布置:
1站点设置，例如红布背景和活动名称
2每排走廊建议布置6盏花灯，以中下部、两侧较高的形式悬挂。
3、装饰(如***上展示的布条，悬挂气球等)
九：问题与建议：
1尾部立体灯柱上悬挂的长灯可以考虑走廊上悬挂的剩余生产花灯。
2、投票箱的摆放位置
3.设立前导宣传板与花灯展合作。
元宵节灯会活动方案 篇7
元宵节灯会活动策划书范本
一、指导思想
坚持以党的十六届五中、六中全会精神为指针，以和谐文化建设为根本，深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神，大力繁荣公益性文化事业，充分利用节庆各种活动载体，广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动，带动、引领广大群众参与群众文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人的素质，提升城市文化品位，促进文化名区建设的深入开展。
二、活动时间
三、活动内容
展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。元宵节前后，在文化中心将分别举办XX年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。在五环广场将举办元宵文艺戏剧大展演。
公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动，让市民在家门口能赏灯、闹灯。城厢街道要重点围绕江寺公园、永兴公园部署灯会活动，北干街道要落实人民广场的灯会布点，新塘街道主要是布置南江公园灯会点，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段开展好灯会活动，湘管委要部署风情大道湘湖路段及湘湖沿岸的灯会布点。除灯展外，城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动，如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等，努力使我区的'新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。
民俗习惯结合起来，以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动，丰富农村群众的节日文化生活，彰显地方文化特色，增添农村文化氛围，提升农村文化品位。
四、责任单位
湖旅游度假区管委会 根据指定区域，各单位要具体组织好活动的实施及安全等工作。
五、活动日程
街道及有关单位制定并上报灯会活动方案;灯会活动准备;区元宵灯会组委会成员检查各灯会点筹备工作情况。
2.灯会活动阶段。全区各灯会点活动全面展开。
座灯、活动项目等情况对元宵灯会活动进行评选，并进行表彰奖励。
元宵节灯会活动方案 篇8
1.灯会筹备阶段。召开元宵灯会组委会成员会议及办公室人员会议;各镇、街道及有关单位制定并上报灯会活动方案;灯会活动准备;区元宵灯会组委会成员检查各灯会点筹备工作情况。
2.灯会活动阶段。全区各灯会点活动全面展开。
3.灯会总结表彰阶段。根据灯会点、座灯、活动项目等情况对元宵灯会活动进行评选，并进行表彰奖励。六、活动要求
一年一度的元宵灯会活动是我区传统的节日文化活动，它是所有节庆活动中范围最广、参与人数最多的一项节庆活动，因此做好元宵灯会活动的各项准备工作非常重要，区级各有关部门、各镇街场都要以积极的姿态、高度的责任感开展好元宵灯会活动。
1.要健全组织。区里建立了由区委、区政府有关领导和区级有关部门、单位、各街道办事处负责人参与的元宵灯会活动组委会，负责区元宵灯会活动的组织协调工作，并设立活动办公室，具体组织实施元宵活动。各镇街场也要成立相应的灯会活动领导小组，组织开展好本单位的元宵灯会活动。
2.要落实责任。各部门、单位既要明确分工、落实责任，又要密切配合、加强协调，共同做好今年元宵灯会活动的各项工作。区政府办公室要负责整个灯会活动的指挥协调;区委宣传部要协调广播电视台、报社等新闻媒体，做好灯会活动期间的宣传报道;区又化广电新闻出版局要策划组织好元宵灯会活动，及时汇总掌握各灯会点情况，拟订市、区领导赴各灯会点检查、观灯的计划，并组织开展各灯会点的评比工作;区公安分局要根据元宵灯会活动总体安排，制定元宵灯会安全保卫工作方案，负责协调灯会活动期间各灯会点的治安、消防、交通等安全工作;区供电局要保障各灯会点的用电并指导好用电安全;区卫生局要加强元宵有关活动的卫生防疫工作，确保公共卫生安全;区建设局要配合各有关单位在公园、广场等开展好元宵活动;区城管执法局要加强节日期间的市容管理;区财政局要落实相应的活动经费等。各街道及有关镇、单位要认真做好各地灯会活动的发动、组织、协调和指导工作，确保全区元宵活动安全有序地进行。
3.要确保安全。元宵灯会活动规模大、范围广、参与人多，组织工作相对较难，必须要有强有力的措施予以保障。首先在活动的安排上要以小型为主，分散安排，既喜庆热闹又安全祥和。其次要有较为完善的安全保卫工作方案，要考虑到活动过程中的每一个安全问题细节，逐个予以落实解决。最后在具体实施过程中要切实抓好落实，加强值班，落实安全责任，扎扎实实地做好今年元宵活动的安全保卫工作。
在开展元宵活动的同时，希望各街道及有关镇、单位及时把灯会活动方案及灯会活动开展情况上报元宵活动组委会办公室，以便全区情况掌握，并加强有关部门之间的沟通联系。灯会活动结束后，各街道及有关镇、单位也要认真做好选拔推荐工作，向元宵活动组委会办公室上报具有特色的灯会点、优秀座灯及创新活动项目。
元宵节灯会活动方案 篇9
一、 活动主题：春机盛宴，学生手机特惠
二、 活动时间：3月19日至3月25日
三、 引爆方案:折扣限量抢,
说明:活动期间每天早十点之前,举行限量抢购活动,抢购的手机为身先士《待定》
配件有万能充5元,内存卡 电池 商务电池,抢购活动每天开业开始,十点结束,上述商品恢复原价!
四、 活动内容：
（一）娱乐促销: 开心词典，参与就有礼
1、无论购机与否均可参与此活动,
2、游戏规则: 两个游戏任选其一,
开心词典:答中一题既得一分,每人限猜二十题,
1) 20分无线蓝牙耳机一台或50元购机代金券;
2) 19-16分手机电池一块或40元购机代金券;
3) 15-10分万能充电器一个或20元代金券;
4) 10-5分水杯一个或10元代金券;
5) 5分以下屏帖一个或5元代金券.
代金券可用于购买店内非特价手机产品
（二）礼品促销,
1
凡购机顾客还可参加抽奖活动,
1) 一等奖 手机一部
2) 二等奖 电磁炉
3) 三等奖 运动水壶
4) 四等奖 拼图
5) 纪念奖 水杯一个
[促销说明]：
2、重点机型礼品配送（仅限主推机）：
（三）特价产品促销
机型：《待定》
资源机：A20__抢购399，5105售价499， J110售价299， S10和售价599，T608售价 1099，X828售价799，E787售价 899，Z710：999，A8：999，A615：999
流水：J100售价266，1116：269送一电一充，C139：248，m真会飞到你的怀抱哟!
天上月儿圆，地上人团圆，事事都圆!花好，景好，心情更好!祝愿你和家人元宵节快乐!
正月十五月儿圆，月儿代表我的心!让明月捎去我对你的祝福：元宵节快乐!
又一轮美丽月亮，又一个元霄佳节，又一段幸福时光，又一次真诚祝福。祝你：团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利!
三五良宵年映红，月上元宵相约黄昏后，宵灯伴你绵绣前程事事通，月圆情缘财源愿愿随心!欢乐今宵!
喜迎元宵：日圆，月圆，团团圆圆!官源，财源，左右逢源!人缘，福缘，缘缘不断!情愿，心愿，愿愿随心!
酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝元宵节快乐，时时好心情!
元宵节灯会活动方案 篇10
为丰富和活跃广大人民群众的节日文化生活，营造健康向上、富有时代气息、祥和喜庆的春节元宵节氛围，根据襄办发[20xx54号文件精神，于正月十二到二十举办龙年元宵节灯会，具体安排如下：
一、灯会内容
根据县委、县政府提出的四大转型战略目标和20xx年要完成的重点工程项目来进行，要求融入襄汾元素、体现科技含量、形成互动参与、充满时代气息、营造节庆氛围，并结合龙年特色构思造型。
二、灯会形式
1、大型主题门楼灯
2、各式造型灯
3、各式透明灯片彩色喷绘造型灯
4、各式点缀灯
5、各式轮廓灯、星星灯、流星雨灯以及扫描式灯
三、灯会地址
1、北大街县委门口
2、丁陶文化广场及周边道路(东至振兴路，西至农民街，北至北大街，南至步行街)
四、灯会要求
1、各单位按灯会要求的内容、形式、规格在所分配的位置地段进行布置，灯展造型设计草稿需在1月5日前报两
节文化系列活动领导组办公室审核，办公室设在县文体广新局，电话：5709558。
2、灯会制作时要求在设计以四大转型战略目标为主题的主造型灯的同时，每组灯必须有相应的点缀灯，并以点缀灯为主设置灯谜活动及相应奖品。
要求规格：长6m，宽2m3.5m，高4m5m;每个灯箱电量设计要求在1千瓦以下，按照单项电路设计制作，每个闸箱输出电量不能低于50千瓦;造型灯要求每晚6:0012:00通电，其余时间断电。
各承制单位的造型灯必须在正月十一中午十二点前安装好并通电，正月十一下午两点，领导组进行统一验收，
3、丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司要配合搞好灯会期间的供电，并按照相关安全要求，安装漏电保护器、专用闸箱，确保灯会电力安全正常，襄汾供电支公司在正月十二日晚需配备电力应急车。变压器至闸箱的电路安装、维护、安全保护措施由丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司负责，闸箱至各承制单位造型灯的电路安装、维护、安全保护措施由各承制单位负责，要求每组造型灯都必须有漏电保护器等保护措施，各承制单位于正月初八把护电管理人员名单报领导组办公室，安监局负责电路安装的整体安全检查工作。
4、要求文体广新局成立灯会领导组，组织专业队伍，抽调专人负责龙年元宵节灯会的策划、布展以及灯会开幕式等筹备准备工作。
五、灯会位置分配
由丁陶文化广场巨石标志向东分四个篇章依次排开。
1、现代农业基地篇章(1号11号 共11个) 1号位置由农业工委承制：现代农业基地标语灯 2号11号位置由经信局承制：反映我县现代农业基地建设的造型灯(10个)
2、新型工业强县篇章(12号54号 共43个) 12号位置由经信局承制：新型工业强县标语灯
13号位置27号位置由经信局承制：反映我县新型工业强县建设的造型灯(15个)
28号54号位置由中小企业局承制：反映我县新型工业强县建设的造型灯(27个)
3、宜居宜业新区篇章(55号67号 共13个) 55号位置由住建局承制：宜居宜业新区标语灯
56号位置由教科局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯
57号位置由卫生局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯
58号67号位置由经信局承制：反映我县宜居宜业新区建设的造型灯(10个)
4、帝尧文化之都篇章(68号80号 共13个) 68号位置由经信局承制：帝尧文化之都标语灯
69号79号位置由经信局承制：包括天塔狮舞、跑鼓车、花腔鼓、跑旱船、社火、抬阁等造型灯(11个)
80号位置由政法工委承制：陶寺文化或丁村文化造型灯
5、丁陶文化广场(81号89号 共9个)
81号88号位置由中小企业局承制：四大转型结合龙文化造型灯(9个)
6、灯谜区
在丁陶文化广场图书馆北门前设置灯谜互动区，规模为200只灯笼，由经信局承制。
六、主题门楼灯设置地点
1、丁陶文化广场巨石标志前
设计制作富有民族特色的龙式拱形门楼造型灯，以及反映四大转型战略目标的大型灯门，制作襄汾县20xx年龙年元宵节灯会主题标语灯，由政府工委承制。
2、新县委门
设计制作灯门一座，门两边需各设计一座造型灯，由县直工委承制。
3、步行街东、西两侧
各设计一座以龙造型为基调的拱形灯牌楼，东侧由经信局承制，西侧由中小企业局承制。
4、广场中央
石柱两侧各设计1012个中国结样式的造型灯，共计2024个;台阶二层设计反映我县是中华龙文化之始祖的大型灯片喷绘，以陶寺龙蟠、汉代龙、唐代龙、明代龙、清代龙为主体展示龙的演变;广场中心设计以龙蟠为造型的轮廓灯，由环保局承制。
造型灯数量统计：
中小企业局：
反映新型工业强县的造型灯25个(33号57号)
广场内龙文化以及其他内容的造型灯11个(90号100号)
步行街西侧牌楼门造型灯1个
共计：37个
经信局：
反映现代农业基地的造型灯10个(8号17号) 反映新型工业强县的造型灯15个(18号32号) 反映宜居宜业新区的造型灯10个(62号71号) 反映帝尧文化之都的造型灯11个(72号82号) 步行街东侧牌楼门造型灯1个
共计：47个
校园元宵节活动方案集锦5篇
校园元宵节活动方案 篇1
学校是培养学生全面发展的重要场所，在传承和弘扬中国传统文化方面，校园举办元宵节活动具有积极的意义。本文将详细介绍校园元宵节活动的策划方案，以期为广大师生提供一个丰富多彩、深入浓厚的中华传统文化体验。
一、活动目标
1.弘扬传统文化：通过元宵节活动，传承和弘扬中国传统文化，加深学生对传统节日的认识和理解。
2.增进师生情感：通过活动让学生和老师共同参与，增进彼此之间的互动和情感，促进师生关系的融洽。
3.培养学生创造力：通过活动设置创意元素，激发学生的创造力和想象力。
4.营造欢乐氛围：通过活动营造轻松愉快的氛围，让师生能够欢笑、快乐地度过元宵节。
二、活动内容
1.主题游园会：将校园打造成一个主题游园会，校门口悬挂彩灯，校园内部布置各种厂牌、标识，呈现喜庆的节日氛围。
2.传统表演：举办传统舞蹈、京剧、杂技等表演，展示中华传统文化的魅力，增强学生对传统艺术的了解和欣赏能力。
3.灯谜猜猜乐：设置灯谜猜猜乐活动，将校园内的角落和广场布置成灯谜亮点，学生在活动期间猜猜灯谜，增加趣味性和互动性。
4.手工制作：组织学生参与手工制作元宵灯笼、花灯等，让学生动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
5.元宵晚会：举办元宵晚会，组织学生参与各类才艺展示，演唱、舞蹈、小品等形式多样，展示学生的才艺和风采。
三、活动策划
1.活动时间：选择在元宵节前后的周末或晚上，确保师生的参与度和热情。
2.活动地点：校园内的广场、操场、礼堂等场地，根据具体活动内容进行合理安排和规划。
3.活动物资准备：提前准备各种元宵食材、灯笼、彩灯、音响设备等物资，确保活动顺利进行。
4.活动宣传：通过校园广播、海报、班会等途径宣传活动内容、时间、地点等信息，提前引发学生的兴趣和参与度。
5.活动组织：成立活动策划小组，负责各项具体工作的安排与协调，确保活动的顺利进行。
6.活动评估：活动结束后进行总结和评估，收集学生和老师的意见和建议，为以后的活动改进提供参考。
四、活动预期效果
1.学生主动参与度高：通过多样化的活动内容和互动形式，激发学生的兴趣，提高他们参与的积极性。
2.学生对传统文化的认识提高：通过表演和手工制作等活动，让学生深入了解和体验传统文化，提高对传统文化的认识和理解。
3.师生感情进一步加深：通过活动让师生共同参与，增进彼此之间的情感和沟通，促进师生关系的发展和融洽。
4.活动氛围浓厚：活动现场营造出欢乐愉快的氛围，让师生能够充分享受节日的喜悦。
5.校园文化氛围的营造：通过元宵节活动，进一步丰富和拓展校园文化内涵，形成浓厚的传统文化氛围。
通过以上校园元宵节活动策划方案，相信能够为广大师生提供一个丰富多彩、深入浓厚的中华传统文化体验，弘扬和传承中华优秀传统文化，培养学生的创造力和动手能力，促进校园文化和校园精神的发展。希望通过这样的活动，让校园元宵节成为学生喜爱的、创新的传统文化体验。
校园元宵节活动方案 篇2
自我校举办中华传统文化推广活动以来，在各班掀起了学习中华民族博大精深文化的热潮，取得了显著成效。
首先，教师的浮躁心理已经安定下来，教育理念、教育方式、教育行为都发生了变化。学生的学习和行为发展不再急功近利，大多是顺势而为。
效果往往是自然的；他们对学校的管理和家庭关系采取了和谐与和平的方式。二是学生的变化。通过传统文化的影响，学校形成了小环境。学生讲道理，懂礼节，懂得规范，懂得节约，懂得孝顺，懂得感恩，懂得学习的意义。事实证明，举办中华传统文化论坛讲座，对于传承民族传统文化精髓、扎实推进素质教育发挥了巨大作用。
通过此次活动，师生们受益匪浅，对中国传统文化、教育、工作和自身有了更高层次的了解。这是一场灵魂的盛宴。全校师生要更加注重中国传统伦理道德的传承和发展，借鉴好的经验做法，结合自身优势、班级条件和学生家庭文化背景，创造性地弘扬和传播中国经典文化。让我们的校园真正承担起改变风俗、教育人民的历史使命。
校园元宵节活动方案 篇3
1.活动主题
缅怀英烈，弘扬革命精神
2.活动时间地点
p>活动时间：
20xx年4月5日（星期日x）
活动地点：xx多媒体教室
xx公园
3.活动组织者
xx系第四学生党支部
xx系团委学生会
p>活动承办单位：
xx部团委学生会组织部
四、活动背景及目的
清明节是中国的传统节日 国庆节恰逢3月的雷锋交接和4月的清明节。组织学生扫墓，学习革命精神，是我们作为和平时代的大学生更好地继承战争中人民英雄的伟大情操的一种方式。为铭记烈士英雄事迹，继承烈士遗志，帮助学生更好地认识中华民族革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育学生进一步明确祖国赋予的神圣使命历史，勤奋学习，善于创新，乐于奉献，自觉报效祖国，奉献社会的意识，同时增强集体的凝聚力。
V.参与对象
xx系各年级党员、预备党??员、xx年级委员会和志愿者。
6.活动流程
1.在系内发通知招收愿意去的学生，并通知所有参与者相关人员必须落实做好统计工作，
2.组织分工：
陈负责
刘负责
3. xx，xx，xx，xx，地点：xx学院多媒体教室（xx）。组织x级职委会和志愿者观看抗战英雄x相册，了解与陈光烈士生平有关的英雄事迹。
具体流程：
（1）工作人员负责签到，请到场的学生有序入座。注：（每个班级的座位区在大屏幕上以图表的形式划分。前期，10年级辅导员在后期点名时要动员每个班级的学生，以提高学生的积极性。学生。）
< p> （2）全体起立奏国歌，主持人致开幕词。注意：（工作人员注意保持良好秩序）(3) 在播放每个短视频之前，主持人会先对每个历史事件或人物进行介绍，然后播放专辑。注：（活动中有一些冷幕，为避免此类事情发生，主持人可向观众提问中间烈士的一些问题，答对者赠送小礼物）
(4) 活动结束后，请同学们有序离开会场，组织部工作人员负责清理会场。注：（活动开始前，为了将气氛推向高潮，主持人带领全场进行成员宣誓，目的是让大家重温入团誓词，牢记历史使命） p>
4.xx年x月x周日（x周）下午，在xx学院正门集合并签到。（x点集合后，包车前往）注意： （工作人员通知时，让各年级负责人了解整个活动的流程，并通知xx同学明确集合地点、时间，大概步行到xx公园xx门口的时间。 )
5、xx准时出发，驱车前往桂甸西区，步行至七星公园。 （估计需要xx分钟）注：（中间的阵型比较马虎，所以活动前要和各班的班长谈谈纪律、安全、形象等问题）
6.到达xx公园后，您将再次回来。检查以确保每个学生安全到达。注：（活动前安排专人清点人数）
7、活动在xx分钟后正式开始：
具体步骤如下：
p>
第一个：扫墓，向革命先烈献花献花。注：（主持人宣布活动开始，宣布会场遵守的顺序，献花人员再次献花）
项目二：全体学生鞠躬3次给烈士。
第三项：主持人梁家豪介绍革命先烈事迹。
第四项：优秀党员xx同学宣读悼词，注意：（活动前应检查各活动文件是否齐全，相关物品是否齐全）慰问革命者烈士一分钟（请摘下帽子）。与会人员依次观看烈士陵墓，将自己的白花摆放在纪念碑前。然后回到各自的地方。注：（活动前已安排专人指导）
第五条：新党员宣誓入党。注：（宣誓结束后，应邀请优秀党员发言，介绍自己的经历以及对新生大学生活的一些建议）
扫墓活动结束。注：（活动结束前请老师对活动进行总结，以及对学生今后学习生活的一些要求。为避免出现冷漠现象，中间加一些小插曲活动结束，或者活动结束后发现。有空地可以互动，可以准备一些小礼物分发，提高学生的积极性）
8、活动结束后打扫场地事件。
9、系团委学生会相关人员（张伟）记录了这一事件。
活动将在x 点左右结束，全体教职工返校。
7.活动注意事项
注：（活动结束后，尽快收集资料，做好总结，以最快的速度发布新闻稿）
1.借阅物品清单：多媒体教室xx，党旗，xx 系列旗帜。
2. 活动前准备好相机，为活动拍照（记者和摄像师姓名、手机号码）。
3、各成员根据负责人安排统一行动。
4.烈士陵园是一个庄严肃穆的地方。作为当代大学生，在开展清扫烈士陵园活动时，首先要着装整齐（穿深色衣服）；烈士陵园里，有笑有骂，有吵闹声等。
5、活动过程中保持安静，遵守秩序，体现了当代大学生良好的品质。
6、所有志愿者应以尊重的精神参与活动，认真观察和了解烈士的事迹。
7. 观看活动开始时，每个人胸前都佩戴一朵白色的小花。注：（小白花活动结束后收回）
8、进入园陵后，注意园内卫生，爱护园内设施。
9、清洁时注意安全，做好清洁工作。
10、如果上午有事，暂时无法参加的同学必须及时向负责人说明，以免耽误行程；队伍中途发生意外，必须向负责人说明，取得许可后方可离开；如果不能跟团返校的学生可以提前向负责人说明。
八。预算
总经费：xx元
校园元宵节活动方案 篇4
为进一步弘扬中华民族传统文化，将中国传统节日的丰富内涵融入学生思想道德建设，体验我国传统文化的悠久历史，清明节活动计划特制定：
1.活动的目的和意义
通过活动，学生可以融入我国的传统文化，体验了解我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养学生的爱国情怀和尊老爱幼的良好社会氛围；幸福的生活来之不易。
二、活动主题
缅怀革命先烈，弘扬传统文化
三、活动内容活动
1、“我们的节日——清明节”——革命烈士网上追思活动
人民群众”主题活动深入开展，引导广大群众未成年人积极参加爱国主义教育活动，继承和弘扬革命先烈优良品质，按照中央文明办精神，3月25日至4月25日，在中华文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭祀英烈”活动。
网上祭祀英雄烈士也可以表达对英雄的敬仰之情，有效减少烧纸钱、烧冥府等不文明行为。
2、每班发行以“清明节”为主题的黑板报。
介绍清明节的由来、风俗、诗歌等，让学生感受中国文化的魅力和丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱。
3、每班组织一次以“清明节”为主题的手抄报大赛，然后每班提交6篇优秀作品参加学校手抄报展评。
4.利用清明节进入社区实践活动。 （每班至少上交1份材料）
学生走进社区，学习和收集一些关于清明节的民俗，了解一些当地的风俗习惯。同时，还可以制作“文明清明节”宣传品，走进社区开展文明科普、抵制迷信等活动。
5.“缅怀先烈，传承革命传统”
利用清明节作为就近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，听听烈士事迹，接受革命传统教育。
校园元宵节活动方案 篇5
一、活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。
三、活动安排：
第一阶段：了解“元宵节”
提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。
第二阶段：
1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。
2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。
利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
