考试心得范例十二篇

趣祝福范文大全（编辑 梦幻独角兽）当我正在经历这个事件时，我突然有了一个想法：是时候将自己的内心想法写下来，成为一篇心得体会了。写心得体会不仅可以增强我们的思考能力和分析能力，还让我们更加注意心得的内容是什么。

考试心得【篇1】

CRE考试的心得体会：作文和笔试的时间拉开比较好

1，什么时候考作文比较好？作文考试要准备多长时间？准备作文之前要干些什么？

个人认为作文和笔试基本上是两个东西。所以作文和笔试的时间拉开比较好。如果作文考完之后留有足够的时间复习笔试(一般3个月的样子)，就可以把背单词的工作留到作文以后。实际上，能用到作文中并在红宝里面出现的高级单词非常少，用起来还容易出现问题。

对于大部分同学，作文都定在2-4月(6G)，或者7-8月(10G)，这就是作文高峰期了。

那么准备作文之前，推荐大家把单词至少完完整整的过上一遍，否则准备笔考的时候压力很大。时间充足的话，笔试阅读也要提前准备。单词可能多背几个词就多对一道题，而阅读需要积累。然后就可以准备作文了。不要指望准备作文的时候还能背单词。正常人只能专心做好一件事。

准备时间一般是40-60天。也有人两三个星期搞定的，牛人我们就不说了。40天的稳扎稳打，就是CET6没过的人也能考个好分数。在此之前，给自己留一点时间把坛子从里到外看一遍。不要只知道ISSUE二选一，ARGUMENT没的挑就什么都不知道了。我真正准备10G作文也就一个月，一上来就知道什么时候看哪些资料，到哪里去找，也不枉我每日四出转悠。有些同学什么都不看，每天就只发个作文，再要么就盯着第一屏的精华。有时候答案就在置顶贴的位置，比等着别人回答你的问题来的更省事。还有很多好东西你自己不知道，斑竹也没有推荐，可能你就错过了。

2、机经问题+什么时候能够碰到机经？

机经始终是一个辅助的东西。充分加以利用，但也不要完全指望它。我想肯定有人把所有的ISSUE提纲都写过。少数还是只写了以机经中出现过的题目为主的一百多道题。更多的人只写机经中的高频题目的提纲。对于后面的这些朋友，我想说一声小心。我6G考作文在4月底，作文高峰期，没有碰到高频。10G的时候考试在9月1号，双高频。实际上，每个作文季度的高频很少变化(坛子里面丑闻，公司管理人，艺术价值这样的讨论和习作经久不衰)，高峰期每天报上来的机经都有高频题。这就是说，为了占机经的便宜安排考作文的时间，月底不见得比月初好。同时，多写ISSUE，多练习才是最保险的方法。只看高频的同学，要做好为机经去掉一个零频的准备。要不然那么多只出现过一两次的题目统计是怎么来的？

3、组不组队？怎样找人互改？

有些长期潜水队员比较害羞，平时就下个机警看个精华什么的，考完了就到综合版去报个分以证明自己的存在。里面还有不少的大牛。组不组队，找不找人互改，这个要看各人的喜好。

我是非常懒散的人，10G的时候加入了一个寄托的GRE作文互改小组。就谈一下自己的感觉吧。要是没有加入这个小组，我写作文的动力不会有现在这样大。大家一定都有过这样的经验，说不准什么时候冒出来些破事(伤风感冒，老板放假，etc.)，那天的作文就没有写。有时什么事也没有，望着个BT的题目就过了一天。加入互改小组以后，我每天熬夜鬼画狐也把作业给交了。尽管我们组长数次扬言要把我踢出去，等到我考试回来看我练习的作业，也写了20来篇的.ISSUE。ARGUMENT写的还要多一些。注意，很多题目我6G写过，后来修改了下，不包在这里面。有一次组员向组长同志表达了迟交作业的惭愧之情，组长同志说：“希望大家不要总惭愧。我们组成一个组，其中的一个目的就是通过相互激励摆脱自己给自己不写作文的理由。”虽然他去考T的时候我们集体停写了几天。组队的其他好处我就不说了么，取长补短，互相学习。

对于想把自己的文章给别人指点的同学，有些话讲过一万遍我还是要讲第一万零一遍：没有谁有义务帮你看作文，来而不往非礼也。对于那些仔细给你提过建议的同学，也诚心看看别人的作文。另外，也不要别人给你拍了砖你才回拍。大家都等着别人拍第一砖，作文就沉下去了。都是来学习的，这么害羞做什么？主动一点。

来说说我两次GRE的来龙去脉。第一次就是今年的6G.4月底考完作文，感觉很不好。5月的时候去寄托的GRE综合版看了一下，人家都已经在热火朝天的讨论冲刺的问题，我连红宝的A都没有背完。白天是专业课拖着七八门实验，晚上看了下阅读和填空。最终在GRE和学校学业之间选择了后者，6月11号考G的时候红宝一遍都没有背完，做类反的时候没有看题目，直接涂圈圈。虽然今天10G的分数将我所有关于GRE不愉快的回忆一扫而光，但是当时CANCLE掉考试的痛苦简直难以形容。最后GPA还是受到了很大影响，期末考试后空虚和沮丧轮番交战。

我的TOEFL准备了不长的时间就考得很好，所以当初才会狂妄的认为自己也能在短时间内拿下GRE。结果等待我的是失败。这个时候想出国的决心已经动摇了。于是等待着学校的保研(暑假的时候还不知道保研和出国冲突)，计划0606G再来一次。同学开始准备考研了，早出晚归。我每天无所事事，成天生活在6G的阴影中。这个时候明明推荐我来寄托当的斑竹，虽然开心，但是CANCLE考试的后遗症仍在。混几天日子和天天混日子是两回事，不久我就混不下去了。需要做点什么来消除我的郁闷。7月初生了一场小病之后，赶忙报了10G。

8月作文准备的好好的。兴致勃勃进的考场，出来的时候哭了。看见熟悉的ISSUE题目时大脑一片空白，还没有来的及写结尾时间就没了。本来我的强项就不是ISSUE，我只好硬着头皮写ARGUMENT。开了一个小头，写了两个错误，第三个错误刚写完两句话，时间就只剩两分钟了。匆匆补了两句话。本来我打字的速度就很慢，那天的键盘按下去居然半天才能弹起来。从考场出来的时候脑袋里还是空的，不住的问：怎么会这样？

6G?CAN掉考试时候的伤心是一种伤心，10G作文ISSUE和ARGUMENT都没写完的伤心真的就是另外一种伤心了。回来没敢和寄托大斑明明说这事，就和STAR，ARHOO，嘉，牧歌几个但凡知道AW的同志们大倒眼泪=?=|不过，这个时候有了新的计划，准备拿TOEFL和GPA来补GRE。看着6G有同学考的很不好也坚持申请，我又重拾出国的信心。9月放弃保研的时候已经没有暑假的犹豫，一门心思准备笔试。10月22号考试交卷的时候，盯着CANCLE的那两个圈圈看了老半天，心里五味翻腾。虽然作文考得比上次还要糟(6G的时候两篇都写完的)，多少还是开心终于不用白交银子给ETS了。临近查分的时候人紧张起来，终究还是担心作文分数。又把星星ARHOO牧歌轮番骚扰了一次，赚足了安慰才去查的分。刷新了好几次查分页面，每刷一次心里就默念一次一定要有3分哪~~等分数真出来的时候，我傻了半天……?

考试心得【篇2】

通过司法考试心得体会范文

1）是不是法本，是不是正规院校毕业，是在职还是脱产，这些因素并不决定考试的成败，不用过多去考虑。

2）司法考试复习是应试型复习，知识是基石，答题技巧也要关注。

3）如果你想在xx一举拿下司法考试，并报着要400+通过的时候，尽量减少不必要的应酬，把生活半径聚焦在司法考试上。保证复习以及心态的连续性。

4）司考网校的课程是复习的'捷径。名师为你出谋划策，大大节省您的复习时间。

5）看书很重要，对于基础薄弱的人来说，看书也许比听课件更为重要，当然如果可以听说读写一起上那就最棒了。

6）当效率低的时候，适当放松一下也很重要，一张一弛才是致胜之法。

8）司法考试重点纵然重要，但过关还是要靠广泛的知识面。不要轻易放弃任何一个部门法。那怕是 -2分的小法。

9)复习时间因人而异。利用所有时间，化零为整。

清晰明确的了解司法考试的报名条件及相关政策。

当骂完了什么部和批卷老师以及取关相关公众号，安顿下来开始再战的时候。一定要忘掉之前所有的知识。要勇于从零开始。

不一定要把触屏手机换成不能触屏的。但有的APP还是卸了好。

一定要制定一个更高的学习目标。取其上才能得其中。

在老师的选择上，择一而从其终，当你决定跟着某个老师的话，那么就相信它好了。就算你以为它不如你，或者不如谁。无目的甄别即耽误时间，也降低学习效率。

你一定要相信自己是可以过的，对自己迟疑人的是过不了司考的。

对于音频或者视频的来说，一定要选择权威有信的机构。

考完不要对答案。只要把卷子交上去的那刹那，司考复习就可以告一段路了。

考试心得【篇3】

一、考前准备

回报社会和自己的父母，心态始终要端正，切记不要为考试而考试。古人言：师出有名，百战不殆！同时，要在战略上藐视、战术上重视公务员考试。

利用时间和掌握复习进度等，尽量做到周密、实用、高效，力争使自己每天都过的复习充实、精神放松。同时要发现自己的兴奋点，在这段时间狠抓效率。象我的兴奋期在傍晚时间，就把很多习题时间安排在傍晚，效果很好。

3、思想稳定是保证。这是老生常谈了，要有两种思想准备，“得之我幸，不得我命”，只要是尽力了，即使在这方面没有成绩，也会在其他方面有所收获，须知天道酬勤，对谁都很公正的。但一定记住不要把所有的希望都寄托到考试上。

笔试到面试知道的人越少越好，尤其是要对本单位领导提前不要说那么多。另外再给大家一个案例，在某个招考单位面试中，考生甲偶尔认出了大学期间校友考生乙，便约定互通信息，谁知乙嫉妒甲排在其前，便打小报告到招考单位，说甲曾在学校与人打架，结果可想而知了。遇到这种情况最好是装做谁都不认识，每道程序结束后立刻离开，保持良好心态。

面试注意事项等等。这样等到用的时候，你会感到很方便和节约很多时间。即时刻要学会做一个“有心人”，处处留心皆学问就是这个道理。

招生人数、岗位职别，要结合自己的专业、兴趣、爱好等方面进行选择，因为毕竟这基本是自己一生的选择。此外，要注意打听你所中意单位是否有内部借调等人员，如果有就要特别小心，因为同等条件下会优先考虑以上人员。

二、笔试准备

1、要根据制定的复习计划，认真严谨复习。这段时间要注意约束自己，少应酬，少交际，一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，应该今天完成的绝对不要拖到明天。

端正，思路明晰，即使立意不新，也会给判卷者很好印象，起码不至于拉分拖后。

3、最后阶段要拿出一周时间融会贯通。对各知识点要能说出它们的结构框架；对做过的习题，要熟练掌握，即使遇到相仿的试题，也能做到举一反三。

4、在后期复习中，要学会制作一些小卡片，将知识点记在上面，这样上下班路途中都可以浏览复习，而且效果还不错。

散散步，开阔自己视野。同时注意浏览报刊新闻，关注国内外发生的大事，这些内容可能都会在写作中用到。

，防止汗水滴到试卷上。另外考试前含片金嗓子，也会起到安定情绪作用。

7、考前一天晚上，要静下心来想想复习的内容，以及明天将要遇到的情况，做到心中有数。同时要学会暗示自己：我已经复习的很好了，明天肯定会有很好发挥，取得优异成绩。

8、考试前可以根据路程远近确定出发时间。一般来说，提前30分钟即可。记住不要去的太早干等，也不要走的太晚慌乱。考试结束后不要与人对题，立刻回家准备下场考试内容。

9、针对现在“申论”日渐增多趋势，建议大家不妨把网上和资料上的申论资料收集一起，特别是有答案的试题，学会归纳思路，掌握回答的形式，这样才会有的放矢。

三、面试准备

资料上搜集的面试题目，按考核能力分别整理成习题集，平日里经常练习背诵，形成思维定势。基础只要具备，就可以熟练掌握和举一反三。

2、面试前注意练习自己的发音和音调，多听广播，多读报纸，多练普通话。

自信的气质，走路和坐姿都要给人一种挺拔和坚强的感觉。

招眼，殊不知这点很重要。庄重、大方会给评委留下非常重要的印象。回顾自己参加的女孩穿套装比较合适，这样能更好展现年轻人朝气蓬勃的仪态和风貌。

5、面试前注意休息好，不要搞疲劳战。入场前记得含一片金嗓子润化嗓子。

问好；坐下来保持挺拔的姿态，不要左顾右盼；回答问题前思索一会儿，给人一种慎重考虑的感觉；回答问题时注意和评委交流，不要只看一个评委，注意将眼光从中间向左右两边进行交流；问答问题不妨用适当手势加以说明，给人很有说服力的感觉；回答问题切记要分层次回答，即第一、第二、第三等，哪怕是再简单和再难的题目，这样会给人一种思路很清晰、缜密的感觉；全部回答完毕后，离场时记得向评委微微鞠躬、礼貌道别。

四、体检准备

1、正式体检前，一定记住事先联系医院先行全面体检，特别是血液检查，做到心中有数。体检前一个星期尽量不要外出吃饭和防止流感。

；如果还检查矫正视力，则需考虑再配一幅新眼镜，以达到双眼矫正1。0的标准。

3、体检前注意穿的简单些，因为体检时要经常脱衣服，所以不要穿过密的衣服，便于节约时间和抓紧检查。体检当天清晨记住喝小杯白开水，利于新陈代谢和降低血液黏度。

五、政审准备

进行到这一步，基本上你已通过了公务员考试，应该恭喜你了。唯一注意的是在政审中找你谈话时，基本上是针对即将所到单位的职位安排，所以在回答问题时一定要谦虚，要有哪里需要去哪里的表态。

六、其他方面

考试事情说了这么多，也想再说说其他方面的内容。先给大家讲一个故事。

去年10月中旬省内出差。因为刚刚考试失败心情非常压抑，一早起来出去散步。走到一个十字路口时，看见一位老大娘在捡拾随风飘落的枯叶，已经是深秋季节，枯瘦的身影也如落叶般在寒风中瑟瑟发抖，干瘦的手已经冻的发黑，青色的血管清晰可见。转身她又摇摇晃晃爬上栅栏去捡上面的落叶，看到此，非常担心她会摔下来，紧跑过去扶她下来。

得知她是乡下农村来的，因为家里没有什么活，到城里顺便做个小工之类的。那您的身体能行吗？我担心的问。没事的，乡下人身体好的很，我得赶着打扫完，等会领导还要检查。望着大娘朴实的面孔却又单薄的身影，心中油然一种酸楚。对大娘说：你等我会儿。赶到下榻宾馆取出50元赶回路口。

这时恰巧碰到检查卫生的人过来，等她们说完，上前将50元塞给大娘，却没想到大娘坚决不要，说我为什么要你的钱，那意思我只能要所劳所得，多么可敬可爱的人！我只好说：大娘，您的年纪和我母亲相仿，这么冷的天您还这么辛苦，我看到心里难受，就当我是您的晚辈，您就用这个钱买副手套总可以吧。“人家好心，那你就收下吧”，旁边检查卫生的人也帮衬说着，大娘这才勉强收下。

然后我继续沿着马路朝前走去，心里还在想着大娘的自尊心很强，其实仔细想想每个人都有着自己的自尊，一切都要靠自己的努力争取属于自己的所得，谁都不会凭空接受别人的施舍，这不正是我们中华民族的精神所在吗？

约莫走了2个街区，忽然觉的有人在背后跟着我，回头看时是个中年妇女。“你就是刚才那个年轻人吧？”她问道，我说是啊。“我找你半天了，我和那个大娘是一起的。你叫什么名字？哪个单位的呢？”我说不用问了，如果问，我做这件事情就没有意义了。“哦，是这样的，那个大娘已经哭的坐到地上起不来了，非要我问清你的名字，说以后要记住你。”

听到此，我的心一下被揪紧了，简直有些震惊了。我做了一件多么小和微不足道的事情啊，但没想到对大娘的触动、影响这么大，可能是我说她和我母亲年纪相仿这句话对她触动最大，也可能直到她百年时还惦记这件事，多么朴素和感人的思想啊。

后来与朋友讲起这件事时，有来自农村的同学听后当场就落泪了，连连说就是这样的啊！这件事后，给我最深的感慨就是为人一定要积德行善，无论做多么小的善事，都会有人受益，都会有人记得你。

这次公务员考试成功，很大程度上也在于自己坚持多行善事。虽然我并不迷信，但我相信在这纷繁芜杂的社会，始终保持一颗善良、淳朴之心，孝顺父母，宽厚待人，遇事多想想自我缺点，别人的长处，肯定会有好的结果和回应。就如古人言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

如今，我很快就要奔赴新的工作岗位。在此，纵有千言万语化成一句深深的祝福：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志！

考试心得【篇4】

学习考试感悟范文

人一出生，就要学习，走路，说话都要学习。但学习是什么味道的？这谁也摸不透。

学习是苦的。一次，我在学立定跳远，可是我用手不停摇动，一跳，给摔倒了，我痛苦的站了起来，流了几滴泪，又开始练习跳远，不听摔倒，不停流泪，终于学会不摔倒的姿势，也跳了1米40厘米了，我不停地练习，终于可以跳到1米57厘米了！我非常的开心，有开心又激动。

学习也是甜的。一次考试，我提前复习了几个小时，考卷题目和我复习的一样，所以我答题很快，不一会儿，我就写完了，又检查了很久，一点也没有放松。突然，我看见一个空着的题，连忙写上了答案，“叮铃铃，叮铃铃！”我把卷子交了上去。下午，卷子发下来了，“耶！100分啊！”我开心极了。老师走了过来，说：“这次考试有两个100分，一个是王雅琦，一个是李国栋。” 我兴奋极了。

学习也是辣味儿的。又一次考试，我前几天没有复习一点儿，考试时，我答得非常快，写完后，我放松了，也没检查，只顾着玩了，“叮铃铃， 叮铃铃！”下课了，我交了上去，就出去玩了。过了几天，卷子发了下来 ，因为不审题，扣了10分，我加了又加，考了最差的`一次！77分！太懊悔了，我很伤心，因为错的是粗心，漏了题，不审题而出错的，我心里火辣辣的，像被打了一巴掌一样，又伤心又痛苦。

考试心得【篇5】

考试心得

在学生的成长过程中，考试是必不可少的一环。无论是小考还是大考，它都是对学生学习成果的检验和评估。考试不仅能够检验学生的知识掌握程度，还能培养学生的自律意识和应对压力的能力。在我的学习过程中，我也积累了一些考试心得，通过这些经验，我学会了更高效的备考方法，提高了自己的考试成绩。

制定合理的备考计划是取得好成绩的关键。在备考过程中，合理的时间安排和科学的学习计划能够帮助我提高效率，合理分配精力和时间。我通常会先制定一个整体的备考计划，确定每天的学习任务和目标，然后在每天的学习过程中制定具体的学习计划。在制定计划时，我会根据自己的学习进度和时间安排来合理规划每个科目的学习时间，保证能够有足够的时间和精力复习每个科目。这样的备考计划不仅让我在备考过程中能够有条不紊地学习，还能够调整自己的学习计划，适应考试前的突击备考。

科学的学习方法是取得好成绩的重要保证。在备考过程中，我会注重对知识点的整理和总结。对于那些容易混淆和易错的知识点，我会用不同的颜色标注或做重点标记，方便我在复习时快速浏览。同时，我也会把课本中的重点、难点和易错点摘录下来，形成自己的笔记，方便日后复习。在学习过程中，我还善于利用不同的学习资源。除了课本知识，我还会查阅相关的参考书、资料和网络资源，丰富自己的知识面，加深对知识的理解。同时，我也会积极参加辅导班和讨论小组，与同学们一起学习、共同进步。通过这样的学习方法，我能够全面加深对知识的理解，提高学习效果。

良好的心理状态对考试成绩的影响不可忽视。考试之前，我会放松心情，调整好自己的状态。紧张和焦虑只会干扰考试发挥，影响正常思考和考试效果。我通常会采取一些舒缓的放松方法，比如听音乐、看书、进行适当的运动等，帮助自己放松身心，保持良好的心理状态。在考试过程中，我也会注重时间管理和答题顺序的选择。合理安排时间，根据每个题目的难易程度合理分配时间，保证每个题目都能有充足的时间来完成。同时，在选择答题顺序时，我会先做熟悉的题目，增加信心和积极性，然后再去解答其他题目，这种做题顺序能够帮助我减少紧张感，更好地发挥自己的水平。

考试后的反思和总结也是提高学习成绩的重要环节。考试结束后，我会对自己的答卷进行仔细的检查和评估，找出自己的失误和不足。对于那些常犯的错误和易忽略的知识点，我会做一些总结和归纳，形成自己的错题集和知识点集，方便日后的学习和复习。同时，我也会与同学交流经验，听取他们的意见和建议，互相促进，共同进步。

通过这些考试心得的总结和实践，我在考试过程中逐渐积累了经验，提高了自己的考试成绩。我相信，只要坚持学习、改进方法，相信自己的能力，我一定能取得更好的成绩。

考试心得

制定合理的备考计划，合理安排学习时间和任务，提高备考效率。

采用科学的学习方法，整理、总结知识点，利用多种学习资源，加深对知识的理解。

保持良好的心理状态，放松身心，合理管理时间，选择合适的答题顺序，提高考试发挥。

考试后反思总结，检查答卷，找出失误和不足，形成错题集和知识点集，与同学交流经验，互相促进。

考试心得【篇6】

孔子说：“人而无信，不知其可”，可见“有信”是做人的根本。我们需要让诚信的种子，在生活的点点滴滴中生根发芽，在实践中茁壮成长。现在，诚实守信，已被人们广泛地实践到修身立业之中，“一诺千金”、“一言九鼎”，正是人们讲究诚信的高度概括和真实体现。就个人而言，诚信是高尚的人格力量。对于学生而言，重视诚信考试，是责任感的体现；诚信应考，则是道德品格的体现。当你手捧着充满“诚信”的答卷，面对老师，面对父母时，他们一定会因你拥有如此崇高的品质而骄傲，同时，你也会为自己感到自豪。

考试，不仅仅是对所学知识的一种检验手段，也是考验我们做人品格、心理素质的基本途径。作为一名小学生，诚信是我们必须的基本品质，而诚信考试更是培养诚信的重要途径。考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校良好学风的亵渎。我们要以诚信的态度对待每一场考试，不要让宝贵的诚信遗失在考场上。那一纸成绩只是对我们学习状况的检验，我们更需要一个健康的人格，一个端正的人生态度。不合格的成绩并不可怕，可怕的是考试作弊将会让我们套上精神的枷锁，成为我们长远而又美好的人生画卷上的一处败笔。作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严！

也许有人会说，作弊可以多拿点分让家长和老师高兴，又没有什么损失，何乐而不为呢？但说这些话的同时，有没有想过这样做真的光彩吗？靠损失人格为代价换来片刻虚伪的欢笑，值得吗？作弊时的那种紧张与自责等于文明考试的那种坦然与自信吗？考试作弊实为窃取他人勤奋学习的成果，作为当代小学生，我们要诚信考试，诚实做人，成为社会乃至国家未来合格的接班人！

作为对班级有益、对学校有贡献讲诚信的好学生。

让我们“树道德之新风，立诚信之根本”，营造“诚信考试光荣、作弊乱纪可耻”的考试氛围，诚信面对自己，守住内心的一份坚持，交出一份合格的诚信答卷，为自己赢得一个真实的成绩，还考场一片纯净的天空。

考试心得【篇7】

期中考试结束了，我怀着忐忑不安的心境等待着随之而来的分数。这次等待的心境比之前的都更紧张些。因为最近一次的小测验当中，我太粗心大意，只考了76.5分的成绩。爸爸妈妈严厉的批评了我，说我如果再不端正自我的学习态度，期中考试必须不会取得好成绩。

发试卷时，我的细心脏不听指挥的“砰砰……”乱跳，生怕自我得不到一个梦想的分数。试卷发了下来，心里暗暗欣喜“啊哈，发挥的还不错。”英语和语文都得了第一名，唯独数学还是因为粗心大意，拿了个96.5的成绩。数学基本都出错在不该错的计算题上。唉，要是我能再仔细，再多检查几遍，说不定还可拿个更好的成绩呢！

回到家里，我把试卷拿给妈妈看，妈妈总体帮我分析了一遍。“你看，语文的这道题。让你写‘和颜悦色’，你的‘颜’怎样写成了艳丽‘艳’了？词意不理解啊！还有这英语‘someorange’，你为什么忘了加‘s’，你不是说教师在课堂上反复说过了吗？怎样还能错呢？数学怎样会错计算题呢？……”老妈的批评让我想起教师平时教育我们，让我们踏实学习，基础知识必须要掌握，做题要细心，学会举一反三。

虽然我这次期中考试取得了较好的成绩。但所谓“胜不骄，败不馁”，我也深刻认识到自我在学习上的不足之处。我要重新打响战鼓，向新的目标努力奋进！

考试心得【篇8】

回想起这半学期，我努力过，拼搏过，哭过，笑过，但我从未放弃过，正因为有了这样的坚持，我才能取得还算不错的成绩，可通过这次的考试让我发现了自己的不足之处。

尤其是地理，这次考得极差，我这次竟然没有过40分(地理满分50分)，我总结了这次没考好的原因：

1，我没有在地理课上好好听讲。

2，上课爱搞小动作。

3，总没把地理这门功课放在心里。

我以前总认为我自己什么都会，可通过这次考试，让我感到了地理也是一门重要的课程，我以后一定要好好学习中国的地理知识，争取在期末考试中取得满分。

物理和化学相对来说还不错，老师讲的重点我在考前都有仔细的复习了一遍，这才取得了优异的成绩。

最令我头疼的是数学，自从上了八年级，我的数学就没一次上过100分，我不明白为什么，初二的数学上半期全是什么三角形，三角形全等，我觉得没什么难题，可是数学还是没考好，可我不能放弃，我要拼命的去学，初二是至关重要的`一年，所以我只有拼搏。

语文成绩是92分，可是后来卷子发下来之后，发现评卷的老师少给我合了10分，看到这件事时，我的心情瞬间乌云满布，我开始在心中唠叨起来：评卷老师啊，你怎没那么不细心那，如果你细心一点我的总分就可以往上添上10分，那我的名次就可以往上提高30几名，老师啊，您能细心一点吗?

英语我是很满意的，因为这次进步了 ，这完全归功于我平时的努力，老师说你的分数是与你的付出成正比的，我深切的理解这句话的含义。

考试心得【篇9】

每个人都有令自己难忘的“第一次”，比如第一次学游泳，第一次做饭，第一次登山，第一次去旅游……每一个“第一次”都体现了我们成长的足迹，可我的“第一次”是数学考试不及格。

上课铃响起了，我欢喜地回到座位上，等待廖老师宣布期中考试成绩，廖老师来了，手上拿着一叠试卷，面容很严肃，开始分发试卷。廖老师的声音响起：“肖旖彬87分，罗铭锋95分，胡峻95.5分，袁文杰94分……”以上是及格的人的成绩，我揉了揉耳朵，想：我没听错吧，里面竟然没有我的名字，“呙晴56分，不及格。”我一听，惊呆了，我忐忑不安地走上讲台，伸出双手紧张地接住了试卷，我忐忑地回到了座位上，许多同学用惊奇的目光看着我，仿佛在说：“堂堂数学课代表，竟然数学考试不及格!”

放学回家时，我心里非常紧张，如果我告诉爸爸我考56分，爸爸会打我吗?会骂我吗?

到家了，我没有发现爸爸，于是赶紧上楼做作业。吃饭过后，爸爸到底开始问我考试成绩了，我心里咯噔一下，手心手背都是汗，我吞吞吐吐地回答道：“我……我……去拿卷子。”当爸爸看了试卷后，大发雷霆：“呙晴啊呙晴，你考了同学、家长对我的期望，一定要勤奋学习，超越自己，让数学考试不及格永远成为历史!

考试心得【篇10】

【第一篇】:考试后的感想

经过一番努力学习后，期中试终于考完，而且试卷也改完发回给我们自己了。而我的期中考试成绩且是很不理想。这时，你知道我当时是什么样的心情吗?你猜不出来吧。告诉你好了，我当时是高兴的心情。你一定会疑惑了吧，会想：你不是考得很不理想吗，为什么还会高兴得起来呢，真是一个"怪胎"!

其实我之所以高兴的原因有两个。第一个是因为期中试考试期间我非常地温习过政治，结果我这次期中试政治就考得很好。这样一来，它给我一个启示：只要在考试期间，最重要的科目只靠你平时学习，而次科主要在考试期间再温习一下就可以。所以你能说我不高兴吗?

第二个就是因为"失败乃是成功之母"。通过这次的考试我知道了我的短处，所以我以后再加强一下就可以了。另外还可以挫一下我的锐气，使我自己再也不再有什么值得我骄傲。另外，这次考试，我完完全全都是靠自己的真材实料，而有些同学却是靠"出猫"而得到的高分;这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩，而我自己起码对得起自己的良心。

这就是我的考试后得感想!好看吗?那就说说你自己吧!

【第二篇】:考试后的感想

考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水;考试如雨，淋湿学生期待已久的炽热心灵。这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的希望。

那天，我刚上完厕所，回到座位时突然发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看，因为我知道我没好好复习过，成绩一定很差。一说到"复习"二字。就想起考试前的.一星期：全班都在埋头复习，唯有我还在得过且过地过日子，对这次考试毫不重视。直到考试前的一天，我才囫囵吞枣了一遍。便匆匆忙忙地去应考.....想起了这件的事真是后悔不已，当初不应该这样!我再一看分数，啊，只有79。比我预料的还要低，再一看错的部分，发现主要的还是与阅读扣太多分了，而导致这样的原因则是我平时不注重老师上课时讲的方法和缺少写作。

正想着，一张试卷发下来把我的思路给打断了。一看，是数学试卷，只有99.5

分。再看一下失分的地方，原来是自己粗心大意没有加单位。英语98分，因为字没写好，被白白扣掉了一分......

这次考试里我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获!耕耘越多，收获越多。

【第三篇】:考试后的感想

窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在写字台前，我没有丝毫复习英语的兴趣，脑海里又浮现了放学前发试卷的情景。

蔡老师拿着一叠厚厚的试卷走了进来，我们知道，那是期末试卷。"许宣超99.5......"蔡老师开始报成绩了。我的心怦怦跳个不停，满怀期待......"张锦豪91.5"，多少?97.5吧?老师是不是看错了?我怎么会考这么差呢?怎么会?怎么会!

"还不是你平常粗心大意，不好好学习，没有养成检查的习惯。"一个声音从我心底传来。是啊，能怪谁呢?当然是我自己平常不好好学习，做事很粗心大意，马马虎虎，做试卷不来不去检查，现在哪里去买后悔药呢?

怎么办，怎么办呢?我以后一定要好好做每一张试卷，不求快，但求好，细节决定成败。我要从寒假开始，好好做课外作业，努力争取100分。

考试心得【篇11】

秋风飒飒，快进冬季，对我们的测验：期末考试圆满结束。这三天的紧张考试，回首品味，也收获了许多。

英语，是现在的国际语言，需要我们从小培养。那一个个英文字母所组成的含义，字母与字母之间的组合，是如此奇妙。我有点不太满意自己的成绩：九十五分。听力题，错了一个，这是不是我不认真听广播造成的呢？笔试上，还需要继续了解语法之间的组合。

数学，是对数学概念的测试。这一项考试，我也不满意：九十三分。三角形等图形的公式，题目的深刻读懂，也需要我更加努力提升。

语文，中国的.国粹，现在最流行的语言之一。中华五千年一个个结晶，凝结成了一个个故事，流传至今。这一个，是我最为自豪的：九十八分。作文，是你生活中最为精彩的体验，在笔下生花。阅读短文，只要你理解意思，不难全对，可我还是有点懵里懵懂，不慎扣了一分。

期中考试的警钟已让我回顾我的学习态度，让我决心更加努力，期待期末测验，让我的错误在紧张的气氛中烟消雾散！

考试心得【篇12】

期中考试圆满结束了，我周围发生了很大的变化。不信？那你就看看吧！

一、换了个班

别太惊讶，在我们学校，初一的期中考是很重要。因为这关系到选拔少科班的事。我不幸被选上了，但名次很不理想，才班转到了初一（班。还真有些不适应。我想，过几个月应该就会和同学们熟起来吧！

二、周围都是陌生的面孔。

换了个班，同学都不熟悉，好在还有班真是高手如云呀！不是英语可以和外教conversetion（交谈）就是数学使人望而止步，作文超好的也有的是。真有点自卑的感觉，自己好象是一无所长，特担心考试，如果考倒数第一，面子就得丢光拉！好害怕！老师也变了，男老师好多。最让我不能忍受的是原来（班串门，他们就喊：“你是谁呀？我不认识你。哦，对了，你是（班的吧，这是（班的不能进去。”没办法，我只好逃了。以前是（3）班班长的钱锦说她再也不下去了。我有同感呀！

三、课程变了。

其实也没变多少。就是外教课多了一节。更加不幸的是：星期三和星期五第八节课要跑1600米，晕呀！谁不知道六年级我跑步是全班倒数第一，现在要跑1600米，这不是要我的命嘛！呜！腿现在还痛着呢！

看起来上少科班没好处，还是两年制的。不过，想想也是有好处的，同学优秀一点，也可以激发我的竞争意识嘛！哈哈！对了，老妈终于同意我定20xx年的杂志拉！不也是因为这个吗？

“我说你到底下不下来呀？”呜！老妈又来催了。这也是一个坏处，我的上网时间又减少了！可怜那！

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2024考试心得(范例15篇)

现在请大家一起来阅读这篇揭示“考试心得”内涵的文章。生活中我们经常会对周围的事物产生好奇，并由此产生很多的想法，总结内心的想法写心得体会就是一件很好的方法。写心得体会能帮我们认识事情的本质。希望这些想法可以启发您的创造力！

考试心得 篇1

考试，是每个学生生活中不可避免的一部分。它检验着我们平时的学习成果，也是在学校中向老师和家长展现自己能力的时刻。这次考试，我深切地感受到了付出和努力的重要性，同时也体会到了自己在学习中的不足之处。在这篇文章中，我将分享我在这次考试中的心得体会。

备考阶段是非常关键的。在备考阶段，我始终保持着高度的紧张感和学习状态。我会根据老师的安排和自己的学习计划合理安排每一天的学习时间，认真复习每一门科目的知识点。我会做好每一份试卷和作业，不断巩固自己的知识点，及时找出自己的薄弱环节，并加以改正。我也会利用课余时间，多参加一些小测验、练习题，来检验自己的学习成果，提高解题速度和准确度。这个过程虽然辛苦，但也让我在课下有了更多的提高和进步。

考试中遇到问题时，一定要冷静应对。在考试中，我常常会遇到一些难题，有时会因为紧张而手足无措。但是，我告诉自己一定要冷静下来，认真审题，找出其中的关键点，有条不紊地解决问题。如果一个题目实在不懂，我会先跳过去，不要浪费太多时间，然后再回头仔细阅读题目和选择。这种冷静应对的态度在考试中帮助我很多，也让我学会了在紧张的环境下保持思维的清晰。

考试结束后，一定要及时总结归纳。在考试结束后，我会花一些时间对自己这次考试的表现进行评估。我会检查每一道题目的答案是否正确，看看自己在知识点的掌握程度，是否有哪些地方需要加强。如果发现自己有不足之处，我会在之后的学习过程中特别加强这一部分的学习，使自己在这个方面有更大的进步。我也会对自己在备考阶段的方法和策略进行反思，找出其中的不足和瑕疵，及时改进，使自己在下一次考试中有更好的表现。

通过这次考试，我收获了很多。我学会了更加有效地备考，更加冷静应对考试时的问题，也学会了及时总结反思自己的不足之处。我相信，在学习生涯的道路上，只要不断付出和努力，我们一定能够取得更好的成绩，迎接更多挑战。让我们一起为更好的自己奋斗吧！

考试心得 篇2

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的学子，正所谓“十年窗下无人问，一朝成名天下知。”但同时也带给了无数学子两行清泪，所谓“郁孤台下清江水，中间多少学子泪。”高考结束后，总是几家欢喜几家忧，千军万马过独木桥，又有多少人掉下了桥。泪水和汗水并存，十数年的奋斗付之一炬。有人不甘心，打算从头再来，但是韶华易逝，又有多少个明年经得起蹉跎?总不能吊死在这棵弯脖树上吧，一年的等待，带来的仍是一个未知数，值得吗?因此我们学会了隐忍，学会了沉默，学会了打掉牙往肚里咽，也学会了虚伪，学会了附势，学会了随波逐流，放弃了一些我们当初所谓的原则，因为那里有我们的“终极目标”。不敢轻易去描绘未来，那些未知的以后不再是一种完美的向往，而是似漩涡般深不见底的恐惧。

其实，高考但是是一种手段，而非目的，高考没有成功并不是对你人生失败的宣判，哦不，也许“成功”这个词根本就不适合用于高考，而高考考得好也并不意味着你会从此鹏程万里，青云直上，一辈子衣食无忧。不要让高考成为自己的一种阻碍，正所谓“三百六十行，行行出状元。”人生的失败是不敢于去应对，岂能尽如人意，但求无愧我心则可。高考不是绊脚石，而是你一路向前、披荆斩棘的垫脚石，不要把它看成是一种负担。

放松心态，勇于应对，高考是道坎，但它绝不可能不可逾越，相信自己有这个实力，只要自己努力过，奋斗过，那么胜固欣然，败也该从容。相信自己，以一种无畏的态度去应对一切，就没有什么坎我们会过不去。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，不要再为自己的懦弱与懒惰费神去寻找逃脱的借口，也不要再为自己的挫折和艰难而产生毫无好处的怨言，有些事情你改变不了，正如你不能决定你降临在这个世上一样，既来之则安之，高考是山，我们就要做移山的愚公，高考是海，我们就要做填海的精卫，应对高考，我们要大声的说，清华北大，宁有种乎?

堪堪十二载，十二载的寒窗苦读，这十二个年头我们不能白过，寒来暑往，我们低着头来回穿梭于校园和家之间，无暇顾及那静谧的夜色，又何尝见到我们放弃，纵使不值得，已经付出了这么多，有何在于最后的这几步路。楼兰就在前方等着我们去挥戈横扫，去驰骋笑傲。不管你愿不愿意，以何种目的，既然选取了这条路，便该要风雨兼程的走下去。

十二年中，从一季初走到一季末，我们失去的太多，但是我们本就明白，想要有得就必然有失，此刻该是我们收获的季节了。生如夏花般绚烂，死也要如秋叶般静美。为了梦想努力的去拼，我们得到的未来不会是一片空白，即便是遍体鳞伤。六月的骄阳烤不化我们铁打的心，鼓起勇气向前，一切都挡不住我们前进的脚步。时光的深层，命运的迷途，需要我们自己去亲手涂抹，稚嫩的花朵在严霜的打击后会更加灿烂。仲夏，让我们携手并进，吾愿直捣黄龙，与诸君痛饮耳。

考试心得 篇3

我最关心的每一次考试都试我的成绩，这次考试也不例外。

这天天气阴沉沉的，我的心也阴沉沉的。这时，刘小姐拿着一张成绩表，开始看分数。当我的名字一个接一个地出现时，我的心怦怦直跳。

老师说：“***，语文87分，数学96.5分，英语100分，科学95分，品德94分。

我听到这些分数的时候目瞪口呆了。怎么和我想的分数不一样啊？心想：

是不是老师把分数看错了，我就大胆地站起来问老师：“老师，您是不是念错了，”老师说：“没有，这确实是你真实的分数。

”这时，我的心一片荒凉，老师说：“你好好想想你失分的原因。”我就在想：

肯定是又粗心了，还有就是我学的不扎实了。

通过这次考试，我发现我最大的缺点是粗心大意。这个粗心的毛病害得我名落孙山。所以，我下定决心以后一定要勤奋学习，上课认真听讲，改掉这个粗心的毛病。迎接每一次的考试。

三年级:成秉洲

考试心得 篇4

三年级书信题目：给老师的一封信。三年级关于老师的书信作文怎么写？这篇三年级书信400字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

期中考试试卷发下来了，语文又是一个低得可怜的分数～74。这个刺眼的数字，有如一个闷雷，使我为之一震。窗外乌云滚滚，有如我的心情

我听妈妈说培星奥数班教的不错，但收人的时候就不那么简单了。到那先考试，如果不合格的话培星就不收。就算是你合格，但老师给你讲题的时候，你反应可以很慢但你慢的同时要在老师的提醒下说出这些错题的正确答案。老师要的不是你正确的答案，要的是你到底懂没懂！

从我出生到现在，您总是无微不至地关怀着我。每当我哇哇大哭时，您都会扬着一张笑脸跑过来逗我开心；每当我饿得面黄肌瘦时，您又会细心地哺育着我。除了生活上，您在学习上对我也是十分关心：遇到不会做的题目时，您会耐心讲解；拿不定主意时，您又会通过查阅资料，帮我找出正确答案；考试没考好，您又会为我分析原因，并鼓励着我。

考试心得 篇5

1、高考又来临，心态要放稳，寒窗苦读难，胜利在眼前，六月天气热，成功手中握，今年的高考，你一定是最棒的，加油！

2、人生像爬山，高考是道弯，一鼓作气越过这道坎，后面风景原来更好看，放松心态，正常发挥，吃好睡好，精力良好，成绩才会更好，祝你高考顺利，好运连连！

3、面对高考，保持平常心态；充足睡眠，保持良好体力；挑战自己，保持旺盛精力；乐观积极，保持冲刺毅力。祝福你马到成功，一举夺魁！

4、三年耕耘即将收获，理想之花即将绽放，未来即将新的选择，人生又有新的旅程，不要紧张，不要恐慌，放松自己，相信自己，吃好喝好，轻装上场，好好发挥，勇夺第一，祝高考顺利，金榜提名。

5、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

6、聪明的人总能把事情想得比别人早一步，杰出的人总是步子迈出得比别人快一步；你这样的人总能考试发挥得比别人好一步，我这样的人总是祝福送出的比别人先一步。高考，祝你一如继往考试顺利、发挥出色！越考越好！

7、一份自信牢牢记，一份勤奋多努力，一份坚持汗水滴，一份淡定心中立，一份细心提成绩。愿你高考顺利！

8、当你收到这条短信的时候，胜利的大门正在向你徐徐开启，欢迎你王者归来。祝福你金榜题名，大展宏图！

9、高考5样宝。健康身体是基础，良好心态是条件，勤奋刻苦是前题，科学方法是关键，心理素质是保证！愿你拥有5样宝，门门功课考满分。

10、十年寒窗，十年磨剑。十年砥砺，十年坚守。风雨兼程，逆水行舟。梦想无怨，青春无悔。轻装上阵，轻骑突击。决战高考，决胜未来！祝高考金榜题名！

11、六月大片《高考》今天上演，所有高三学生扮演员，全部监考老师当导演，考生家长演客串，各地考点是电影院，xx震撼不断，敬请准时观看。高考之前，笑一笑，开心点，愿你高考如愿！

12、在六月这个美丽的季节，你曾经洒下的汗水将浇出快乐之花，你曾经付出的努力将铺出锦绣之路，愿你收获成功的喜悦，愿你享受幸福的感觉。祝高考顺利！

13、有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

14、高考六月七八号，天气炎热心情燥，调整心态睡眠足，生活习惯莫乱改，放松心情压力小，各科成绩稳又好，平常一颗心常在，金榜题名乐逍遥。祝愿高考的朋友们轻松高考。

15、高考到，传经验，首自信，次乐观，考试前，心放松，临考时，莫紧张；凡答题，易者先，难者后，卷面洁，不秽污；凡临场，顺自然，不求快，勿自恼，心专一，灵光闪，妙手成。祝你高考一切顺利，成功晋级。

16、如果高考是船，你则是船的主人。高考来了，愿你用信心启航应试，愿你用细心航行避开各种试题陷阱，愿你用经验方法在航行中解答各种难题，愿你用乐观面对航行中遇到的各种挑战，这样成功的彼岸就在前方等着你了，祝你高考成功，心想事成！

17、为理想争分夺秒，为信念披荆斩棘，我坚信胸有凌云志，爱拼一定赢，高考逐鹿场，谁可与争锋。曾经高考前的誓词，在这里与你共勉，保持好心态，从容应考，相信你是最棒的，高考学子们：祝你们考入理想的大学，创造美好的未来！

18、你是金子，迟早要发光；你是阳光，注定要灿烂；你是大树，注定要伟岸，相信你是鹤立鸡群，相信你是勇者无敌，相信你是最棒的，高考，你行的！

19、高考了，祝愿你频施妙笔，作下妙句佳篇；频露锋芒，谱就千古绝唱；频施才智，成就考卷佳绩；频放异彩，展现才子风采。祝愿你高考顺利，一顺百顺！

20、读读读，读书万卷，毅力啊！过过过，得过且过，犀利啊！中中中，百考百中，实力啊！相信自己，轻松应考！祝金榜题名一鸣惊人！

21、炎炎夏日逢高考，愿我的祝福带去一阵清风，拂去你心头的烦恼，刺激你的头脑，活跃你的思维，增加你的智慧，让你在考场上下笔如有神，洋洋洒洒千万言，愿你在考场上超常发挥，考出理想成绩！

22、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

23、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

24、高考到，四化建设不能少。心态需要冷静化沉着应答不心慌；应考保持自信化，发挥能力不失常；审题维持细心化，心思缜密不马虎；答题尽量工整化字迹清秀不邋遢。四化工作做好，高考顺利准没跑。愿你高考顺利哦！

25、书山有路，勤为径，寒窗十年，只看今朝。平常心态，超常发挥。落笔生花，如有神助。睡眠充足，精力充沛。金榜题名，舍你其谁！高考将至，送上祝福，满怀你的佳音！

26、考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！

27、高考在即，祝你一鼓作气，不二话，做一个拼命三郎，学为上。愿你携四方之志，起五更，熟读着六韬三略，思不惰。祝高考成功，一切顺利。

28、挥一挥手，用顺风簇拥你的脚步。微一微笑，用快意激起你的豪情。高考在即，愿你利剑出鞘，心想事成。一路顺风，金榜题名。

29、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

30、凡君临天下者，皆豪杰也！为了共同的使命，为了创造出精彩绝伦的神话，我们相聚在一起，愿赴汤蹈火，全力以赴，即使前面是万丈深渊，或刀山火海！五百年必有王者兴，如君临天下，当今之世，舍我其谁！

考试心得 篇6

在放假那天的时候，我的这一次期末考试成绩出来了。我的语文95、5，数学88，英语96。

哎！我也知道这一次没考好的主要原因，由于自从上学以来，我就一直自认为“打遍天下无敌手”，肯定是稳拿第一名，“反正这一次期末考试还早着呢！”所以老师上课讲的那些话我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的。就这样，时间在一每天飞快的流逝着……

“亲爱的同学们，我们要预备迎接期末考试！”老师说完之后，我就恍然从梦中惊醒，忽然想起还要考试，所以立即抓紧时间来温习，“叮铃铃”，考试开始了！我“执笔上了战场”，我扬扬眉，数学题有的我熟悉，有的不熟悉。唉！

我想：这一次回家之后一定要遭一整理暴打了！哎！谁叫我那么不当真学呢？

在这一次期末考试成绩出来后，我就似乎被五雷轰顶般。你们知道这是为什么吗？由于成绩已宣布，唉，真是倒霉！数学老师问我为什么没有考好，而我却无言以对，只好缄默沉静不语。

最后我带上这一次的考试成绩单后就回家了，可是令人意外的是我的妈妈并没有打我，我想：我没有考好，那是由于我这一次太骄傲了，我以后我要改掉这个错误，而且努力学习，争取下次会考好！

考试心得 篇7

通过这次期末考试，让我有很多感唔，也让我明白了考好的心情是那么快乐，那么高兴。最重要的是每当别人问你考多少分时，如果你考得不好，你就会吞吞吐吐的说不出来，搞不好还会赤耳面红。如果你考好的话，你就会顺顺溜溜的报出你经过不断努力而得到成果，你会有一种很享受的感觉。

我每次期中、期末考试，考的都不怎么好。记得一次期末考试，我的数学才考了69分，语文和英语也都不怎么理想，为这，妈妈还说：“你这闺女啊，让我怎么说你呢。不是这错就是那错，你就不能用一点心吗?”爸爸带着帮腔的调说：“你说填空、判断、选择你不理解，那也就算了。你赖好把计算题作对呀，计算题你也不理解、做不对吗?”那一个暑假，我几乎每天都在补习数学，我后悔莫及。在这次期末考试来临前，妈妈对我说：“小雨，你这次考试你数学考到85分以上、语文考到90分以上，尽量考到95分以上、英语必须考到95分以上，如果考到了妈妈就带你去郑州玩，但是有前提条件，刚放假的时候必须能做的作业做完。如果考不到，你可知道后果。”我点了点头。

终于熬到领卷纸的日子了，这次成绩一下来，我差点兴奋的跳了起来，原因吗，可想而知。

通过这次考试，让我感受到了考好的那种心情。考好时心里就想吃了蜜一样，不，应该说比吃了蜜还甜，从心头一直甜到心底。那种喜悦是任何语言都无法形容的，这就是我考试后产生的感想。这次考试考得怎么样?同学们。

考试心得 篇8

朱老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：本身可以不写的但是，朱老师前段时间高兴的对我们说：祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。我听了这句话后，别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

30年后的一天，伯杰突然收到一封精美的请柬，一位自称是他30年前的朋友的男士邀请他参加一个湖边度假村的落成庆典。

天放晴了，大雾渐渐退去了，雨后的新鲜空气使人神清气爽。洁白如雪的云朵在天上悠闲地来回飘动，正如李白《独坐敬亭山》诗中所言：众鸟高飞尽，孤云独去闲一般，乐得自在。

考试心得 篇9

离小学毕业考只剩九天的时间了，每个人都抓紧时间，努力地往前赶，而有一个人，却还在沉睡，沉睡······这个人便是我。

又一个星期一到来了，这的确是一个多变的星期一，有“全新”的感觉。高高兴兴地去上学，却死气沉沉地回来，如同从鬼门关走了一回，不，是两回！这不是因为别的原因，而是因为上周的两次模拟毕业考试！

俗话说，模拟考试的分数决定了真正的考试是否有十分**，但如果真是这样，我就太惨了。

我真的不知道它是怎么发生的，为什么会发生。就说语文吧，作文让人还比较满意，是满分。但是我也太粗心了吧，有一个判断题是“人们运用各种方法认识自然规律，采取相应措施，减少自然灾害”，只要你稍微认真一点，就一定可以发现玄机，自然灾害是可以减少的吗？

应该是减少它们的损失。可我呢，却一点也不认真，检查时也没发现，硬是给打了个“√”。还有一道判断题，让你判断“侃侃而谈”与“夸夸而谈”能不能混用，其实第一个是褒义，第二个则是带些贬义的，可想而知，我也是随便打了个√。

有一题，是根据i’e这个拼音写词语，饥饿，不是很容易想吗？而我，却拼凑在一起，写了一个鸡和鹅。这样的题目错了大约有七个，10分吧，加上这十分，我呢，就有118分了，足足可以冠以第一的桂冠，可是呢，有了这些累赘，就只有108了，注意，满分是一百二十分哦。

如果说语文，还可以推脱成是手骨折，而造成没有时间复习的缘故。那数学就根本推脱不了了。同样也是一百二十分的试卷，按照数学老师的话来说，一百五十分才可以算的上她教的学生。

而我呢，一般都是在119-116徘徊的，这次呢，也犯了个大忌，径直掉到113。首先，全班73名同学都有一道共同错的题，所以第一名就是119，我比第一名要多错两题，第一题是列式计算时没有将分数化成最简，就这样，一分就从试卷上蹦蹦跳跳地离去了。当然，五点是一个应用问题。原来，这是最简单的一个。使用的公式只不过是一块砖的面积x块数=建筑面积。

题目一块砖的面积都给出来了，而我却“嫌太简单”，把它看成了一块砖的边长，还费尽周折地去多算了几步。当**出来的时候，我几乎怀疑我考试的时候，我的近视眼有几千。

我这么说是深睡的结果。那么大家想不想了解一下我沉睡的过程呢？可以说，这是一段悲惨的历史。

那段时间呢，我可谓是坠落到了极点，却一点也没有察觉到。当时，无论是中午还是晚上，我脑子里只有一件事，那就是穿越**。这可是一个极其祸害儿童的东西，有很多很多的人，都是沉迷于这个，无法自拔，上的时候，睡觉的时候，都心心念念着它，结果成绩一落千丈，而且还被染上了不良思想。

那段时间，我与这描述的也好不到**去。中午的时候，我还在想如何避开父母，如何把平板电脑（上面安装了**软件）塞进被子里。因为它开机时势必要发出些声响，为此我可想了许许多多的办法，用枕头压着它，不行，用手捂着，不行，只有放到柜子里，才能最大限度地减少它发出的声音。

将复习呀，考试呀，扔到了九霄云外。那样的**，无非就是围绕着男主角一开始和女主角不和呀，然后又怎样怎样地相爱了，经历了怎样怎样的波折呀。但它有那种魔力，让你被它所吸引，虽然情节总是一样的。

马上就要考试了，再也不能这样下去了，否则，我六年的心血就将付诸东流，而且，我梦想中想玩就玩，想吃就吃，想学就学的暑假就会离去，取代的，将是一个灰蒙蒙的，没有欢笑的黑色暑假！

觉醒吧，觉醒吧，快点醒过来呀！否则，这个名声就不是你的了，这个成就就不是你的了，这个嘲讽，就是你的了，这个嘲讽，也是你的了！

考试心得 篇10

记得又一次期末考试，我没考好，难过的哭了。妈妈摸着我的头，笑着对我说题目：没关系，只要以后努力就行了！听了妈妈安慰的话，我暗暗下决心题目：一定要努力学习，用优异的成绩报答您。

幼儿园大班下学期工作总结篇4时间飞逝，孩子们即将背着书包上小学了。回顾这学期，是忙碌而愉快的。本学期的工作有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。

一天中午，吃过午饭后的同学们都在奋笔疾书地写作业，而张老师却静静地坐着，默默地看着我们，眼神扫到我身上却停下了。张老师走到我身边，轻轻地抚摸着我，说道：跟我来。我放下手中的笔，满怀好奇地跟老师去了办公室，张老师从办公桌上拿起一本书，然后轻轻地问我：孩子，你喜欢读书吗？我点点头，老师把书递给我，接着说道：这本书对你今后的成长很有用，既然你也很喜欢读书，那么，老师就把这本书送给，希望你能快乐成长！

考试心得 篇11

这一学年的第十周，大家开展了段考，考试之后后，我满怀满怀信心又惶恐不安的.心理状态等候着考试分数的来临。我还在内心猜想：应该是理想化的成绩吧！我神气十足的。但，我在其中有几个题没做呢！我又担忧起來……

总算熬来到发试卷的情况下了，我屏息，等候着，刚开始发试卷了。我心砰砰地跳着，如同装了十几只小兔子。我东张西望，還是无我有的试卷。总算传入了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧成绩，110分，我一下子蹦了起來，它是数学课试卷，我又看了看英文试卷，线分，我脸部外露了令人满意的微笑。

我又看过语文课试卷，我一下子愣住了，脸部的微笑一下子肌肉僵硬了，怎么才67.5分啊！正确了！政治还没有看呢！或许政治会好一点。我一看，这一看没事儿，却要我瞠目结舌，简直鸡飞蛋打啊！此刻的心情如同股票市场一样，刚提上去了，又重重地跌下。这但是期中考啊！并不是一般的小考。但终究，数学课和音乐有发展啊！但语文课和政治呢？该怎么办……我的人的大脑在做着猛烈的抗争，我也不知道该开心還是该忧伤中。

返回家时，我卧在卧室床，翻来翻去，思索语文课和政治怎么会那么差。是授课没上课认真听讲吗？是课堂笔记做的不足吗？是教师布局的工作没努力完成吗？还是……历经一夜的自我反思和思索，我找到了考不太好的缘故。

语文是课外知识不丰富多彩，而政治则是教师叫背诵的一些关键內容沒有用心去背诵。历经此次经验教训，我打算每日坚持不懈看课外读物，丰富多彩自身的课外知识，而政治的一些关键內容多去背诵。

历经此次期中考，我了解了自身的不够，但我明白，不成功并不恐怖，大家汲取了不成功的经验教训后，就能击败不成功，取得成功。

考试心得 篇12

考完试那天下午，我和几个同学来到了学校，帮老师整理试卷，我们正批着品德社会和科学的卷子，王老师把我们叫去看试卷，于是，第一段描写的事就发生了。其实，我不是都一次犯这种错误了。就拿这学期的期中考试来说吧，我的数学就只考了93分，错了两道题，一道是方位图，一道是应用题。方位图上，写着影剧院在新华书店的45度500米处，我却看成了影剧院在学校的45度500米处！还有应用题，我把每一步都算好了，单单忘了用总数去减得数！这不，7分啊，一分都没捞着！哎，粗心啊！都是粗心惹的祸!回家就是长着一张挨骂的脸啊！真是追悔莫及！

几次考试下来，我也该学会反省了！渐渐地我也长大了，有许多缺点：比如粗心，比如浮躁，比如遇事爱钻牛角尖等等吧，这些看似小的缺点，很多时候却酿成了追悔莫及的大事！所以从现在起我一定要改掉这些“小毛病”！排除万难！克服掉缺点！

考试心得 篇13

1，背诵+默写

老师布置了三条作业：第一，抄写课文；第二，背诵课文；第三，准备明天默写课文。老师是按照先书面后口头、先复习后预习的顺序布置了作业。那么，如果按部就班地完成作业，第二天默写有没有满分呢？没有！那又是哪里出了什么问题呢？是顺序错了。我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。先背诵，后默写。

2，阅读+记忆

阅读如果定位为休闲阅读，那你一定不会有深刻的记忆。到了初三，应该把阅读定位为实用型阅读：即遇到好的句子就背下来。到了阅读和写作的时候就能运用上了。

3，练习+三定

到了初三，关于语文这一科的学习与复习，其实在很大程度上就是在修正语文答题的规范性。所以平时的练习就要做到“精做”，也就是定时、定量、定规范，和考试状态一样。这样的练习才是有效的练习，否则不如不做。

4，订正+反思

很多学生喜欢新的不喜欢旧的。喜欢做新的题目，不喜欢回顾旧的题目，讨厌订正，更谈不上反思。希望同学们一定要重视做过的题目，并总结反思。会反思的学生一定是会应试的学生，任何试卷都不可能考倒他的。

考试心得 篇14

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备;考场上勇往直前，全力以赴;胜利的结局固然可喜，但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料，我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的成功。我们应该感谢考试，为我们架起人生成功的跳板;感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。

期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。

考试心得 篇15

关于高处不胜寒的考试后感想

站在高山之上，的确有一种一览众山小的畅快。可是，那冰冷的温度，也会让你忍不住地颤抖。我没有登上过高山之顶，可我却感受过这种颤抖。

小学的时候，我的成绩不是很好，可也不是太差。每天，总是和同学们商量着去哪玩，今天午饭吃什么。总是无忧无虑，肩上没有担子。

上了初中，第一次月考的时候 ，我就知道，这种生活，在逐渐埋没。第一次，人生总有许多第一次。第一次月考，那么多的科目，好多的试题，觉得挺难，可我坚持不留白。我忐忑，不知道这第一次会怎样，希望不要太差才好。事情总是出乎意料的，我不知道这到底算是好事还是坏事。我的了第一，年级第一。因品德老师的一句戏称状元",结果，全班同学都喊我状元不知是该哭还是该笑。我并不觉得这样有多好，不是说我自负，而是，高处不胜寒啊！我的.成绩本来不是很好，这次铁定是瞎猫碰上死耗子。这次我是考了第一，那下一次呢？下下一次呢》下下下一次呢？难道我每一次都是那么幸运的吗？答案是否定的。

当你下一次从那个位置上下来时，同学们的眼里将不再是羡慕，而是嘲弄；老师眼里炙热的目光将会降温。我不需要羡慕，可我不要嘲弄！我不需要热烈，可我不要冷漠！这不是我所希望的，不是！所以，我只能努力，再努力！奋力一搏。

高处不胜寒，其实他们都知道是怎样的感觉，有的人也体会得到，但毕竟不是全部，不是吗？？心好累，但无可奈何。不过还好，我还有好朋友，能够，理解我这是我的幸运。

考试心得(范文十三篇)

在写心得体会时，我们不能脱离实际，而应该着眼于解决问题。我们需要脚踏实地，真实地反映我们在实践中所学到的东西。下面是一些心得体会范文，它们值得一读，希望能够支持你的个人成长！

考试心得 篇1

在历年的公务员考试中，真假推理都是行政职业能力测试中判断推理这一模块的必考题型，是被很多考生认为比较难做的公务员考试题目之一，在本文中，本文将给考生提供一些真假推理题的解题技巧。

所谓真假推理就是给出一个前提条件，几个相关命题，再给出这几个命题里面真命题或者假命题的数量，最后推出一些信息。这种题本身并不难做，绝大多数的考生都会采取假设或者带入的方法选出答案，事实上，真假推理题完全不需要假设和带入，只要掌握必要的解题技，即“首先要找矛盾，关键看其余”，这样可以在保证作对的基础上节约时间。下面我们通过几道例题来给大家做具体说明：

例1： 某珠宝商店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下：

四个口供中只有一个是假的。如果以上断定为真，则以下哪项是真的?

本题属于真假推理型，在这道题中，乙说的话和丁说的话是矛盾的，在矛盾当中必有一真必有一假，而题干当中又说四个口供中只有一个假的，那么我们就能够知道假的必然在乙和丁当中，因此，甲和丙说的肯定是真话，即丙和丁都是罪犯，而丁还说作案的不是他，那么就知道丁说的是假话，所以选择答案b

例2：国王要为自己的女儿挑选一个最聪明勇敢的女婿，他向所有的求婚者宣称他已经把公主和两只狮子分别关进了三间房子，然后在三间房子门上分别写了一句话，让求婚者们去打开自己认为可以打开的门。第一间房上写着：“这间房子里有狮子。”第二间房门上写着：“公主在第一间房子里。”第三间房门上写着：“这间房子里有狮子。”其实这三句话中，只有一句话是真的。

据此可以推断( )。

本题属于真假推理型，在这道题中，第一间房子写“第一间房子有狮子”，而第二间房子上面写着“第一间房子里有公主”，即“第一间房子里没狮子”，因此，第一间房子和第二间房子上面的字是矛盾的，而题干当中又说四个口供中只有一个真的，那么我们就能够知道真的必然是第一间房子或第二间房子，因此，第三间房子上的字说的肯定是假话，即第三间房子有狮子是假的，因此，公主就应该在第三间房子中，所以选择答案c。

通过对以上两道例题的分析，我们来总结一下真假推理题的解题思路：

遇到真假推理型题目，首先想到的就是找矛盾，关于这一点思路很多考生都很清楚，也知道矛盾当中必有一真，必有一假，但是大多数考生再找到矛盾之后，往往习惯于在矛盾的两个命题当中进行假设，在此，我们给大家更正一下思路：

找到矛盾之后完全不需要假设,矛盾找到之后可以抛开矛盾，看矛盾之外的另几个命题，如果题干说只有一真，则矛盾以外的命题都是假的，如果题干说只有一假，则矛盾之外的命题都是真的，这样我们就能够找到题中的确定信息，然后从这些确定信息出发进行后面的推理即可。

考试心得 篇2

假如叶子有头脑，她不害怕吗？第一次走出家门，它就不孤单吗？

和叶子相比，我要逊色多了。第一次来到宏力这样寄宿式的学校，心里十分不情愿，小学时天天与父母在一起，猛一下离开父母一个星期，总要有些不适应，躺在床上，心里总想着父母那慈爱的脸，回头想想军训受的苦和累，心里不由得暗暗叫苦。

十岁时，在四年级寄宿，宿舍一关灯，我就偷偷哭泣，把在学校寄宿的不满都哭了出来，因为我相信父母只要知道我在学校天天晚上哭，一定会来把我接走的。果然，老师担心我出什么事，也怕我影响其他同学的睡眠，打电话通知父母来又把我接回了家。

我在心里回忆起我种种的“光荣”事迹，再看看落叶，觉得她是值得我学习的.，她告诉我一个真理——“叶，只有落下去才会滋养树根；鹰，只有飞出去才会称霸天空；人，只有走出家才会长大成才。”

学习落叶，勇敢地离开父母，观看大千世界[注：佛教用语，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。]的奇妙，走尽人生路上的坎坷，品尝世上的酸甜苦辣[注：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]。这将使我学会怎样融

入集体，怎样与人团结合作。这将使我不再娇气，变得勇敢，机智，独立自主[注：多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配。]。

感受落叶的精神，使我有了一颗不再尘蒙的心。

考试心得 篇3

悲啊，我们才开学两个星期就要第一单元语文考试。

要考试！同学们争分夺秒地复习起来，这场面颇有气势，听“一页，两页，我像一匹饿狼……”再听“读书破万卷，下笔如有神……”琅琅书声此起彼伏，像海上的波浪一浪推一浪。我从没听见过这么雄壮的复习声，简直是“前无古人，后无来者。”

铃声骤响，白花花的试卷“刷拉、刷拉”地传下来。我迫不及待地抓过试卷，往后一扔，迅速地“扫描”起试卷，心就从空中直接掉到谷底，心想：怎么会这样，五年级第一单元的试卷就这么难，那以后……在张老师的一声令下，同学们拿起笔，把头埋进试卷，立刻奋笔疾书起来。

我刚开始时，行云流水般，轻松地走下来。可好日子没一会儿，就遇到只拦路虎：形容书精彩的四字词语。我想、我想、我想想想，我写、我写、我写写写。无论我怎样绞尽脑汁，哪怕想爆脑袋，也想不出自己认为最好的答案。再看看其他同学，有着托着头皱着眉头，有的趴在桌子上冥思苦想，有的托着腮帮呆若木鸡，唉，无论如何都要填满整张试卷。

时间像一个调皮的小娃娃，一眨眼就溜走，有的同学直爽地交上试卷，而有的同学却一只手按着试卷，一只手拿着笔在试卷上“飞舞”，但最终试卷还是被同学扯走。

随着时间的流逝，终于盼到发试卷，同学们一个个坐得笔挺，教室里安静得很，连呼吸声都听得到。接着，神情严肃的张老师开始报分数，过好久，还没轮到我，报的分数都不怎么样，我的手心里都流汗，心里想：怎么还不轮到我啊？我到底考多少？我会不会很差？正巧，“王誉霖，92分。”我高兴急，兴奋地领过试卷。

教室比以往异常的安静。放学，同学们个个垂头丧气，好像一枝枝枯萎的花儿无力地垂下头。

考试心得 篇4

首先，要有良好的心态。正所谓“战略上鄙视他，战术上重视他”，学习也是如此。虽然是要通过考试，但不要把成绩看得太重。关键是体验学习过程。当辛勤的工作终于浮现在你的脑海中，“啊，原来如此”，你会感受到领悟真知的喜悦。 .我非常喜欢这种感觉。战术是学习的方法。根据个人情况规划，严格要求自己，自我管理，自我监督，这一点很重要。

其次，专注，高效。好的学习方法是前提。我承认勤奋可以弥补一个人的弱点。但我相信提高专注力和注重效率可以事半功倍。每天要放松适度，既不熬夜也不早起，正常作息。在学习的时候，我会觉得有什么东西在我的大脑里汩汩地涌动，如果感觉暂时饱了，我就会停下来休息。几个科目轮换，不累但也很有趣。人们说学习是一项艰苦的工作，但我认为它可以像游戏一样有趣。例如，有了这摞书，我会将它们排列成积木。学完一门学科，我就放在另一边对它说：你可以先过河，也可以进城堡。当然，离最终的目标还有很远的距离，但只要让他们这样征服江河城堡，必然会带来最终的胜利。

第三，持之以恒。 “有毅力，朽木不破；有毅力，金石可雕。”说起来容易做起来难。我读过一本书，说养成一个好习惯至少需要21天。人不是圣人，在难免懈怠的时候，关键是要能够及时反省自己，及时改正。坚持并养成学习习惯。如果你一天不看书，你会感到不习惯。而且，学的越多，拥有的越多，学的越多，对学习的兴趣就越大。只要咬紧牙关，坚持不懈，一定会成功！

考试心得 篇5

我很烦，我很烦，我真的很烦。这句话已经是我们班同学都知道的名句了，没错！随着期末考试的到来，我们班的作业越来越多，班上很多高材生都倒在了最后一道心理防线。正是因为作业太多，他们应付不来，而“四（7）班”，在考试平均分中一直名列前茅。跌到初中了，每次老师说起今晚的作业，很多同学都在唏嘘唏嘘，太难了！这么多作业都是因为期末考试，期末考试！我恨你！

期末考试！我恨你！都是你惹的祸，是你的存在，我真的不明白，你有那么重要吗？你只是在测试我们这学期的成绩！你把我们班那么多的尖子生变成了中产子，值得吗？

期末考试！我恨你！因为有你，我们的作业越来越多，晚上回家开门，第一件事不是脱鞋，也不是喝一口热水，而是做作业！没办法，只能做功课！对付老师。你不仅害了我们，还迷惑了老师，彻底刷新了老师原本的心理，还印上了熟能生巧四个字，对！熟能生巧。熟能生巧。这个词的意思是你做得越多，你就能做得越好，但你必须有节制地去做！老师，醒醒！听我们的孩子的话！

期末考试！我恨你！

考试心得 篇6

半学期过去了我们要期中考试了。考完以后卷子发给了我们。当我看到语文期中试卷我惊呆了，我意然考了七十五分。

回到家中我一直在想为什么会考的这么低。这时我想起了自己在上课时地做法和面对作业的态度。上课时老师讲时，我却有一点不认真。当写地时候我为了凑字数内容写地并不好，回到家中我也很少看课外书。因此我在这一次地期中试卷当中地课内阅读，课外阅读和作文当中才会丢失那宝贵地25分，考完试以后我十分后悔，所以我决定在这后半个学期当中好好学习，我要通过上课好好地听课，多读课外书和写作书，让我在以后地考试当中地课内阅读，课外阅读和作文当中不会在扣太多地分数，这样我才会在考试当中有一个优异地成绩。所以我一定要在后半个学期中好好学习争取有一个良好地成绩。

在这一次期中考试中我没有考好的原因便是学习态度不端正，所以我一定要改正这些缺点让自己的老师和父母，所以我一定会努力学习，改正自己在学习上的这一些不好的习惯。

这便是这次期中考试中我考不好的原因了，但是我一定会努力将自己的这些缺点改正，让这个七十五分成为我最后一个七十五分。

考试心得 篇7

考试后的感想500字作文

考试后的感想500字作文1短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的`学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！

考试后的感想500字作文2我们终于考试了，一个学期就要结束了。我们心里又开心又失望，开心的是我们又可以好好地玩了，可以轻松一下；失望的是又要与敬爱的老师和亲爱的同学们分开了。

我们上午考语文和英语，试卷发下来以后，我大体看了一下题，心里不禁放松了许多，原来这些题孙老师都给我们复习过了。铃打过后，我们便开始做题了。第一道题是判断题，小菜一碟，我马上落笔，考场上十分安静，就连“沙沙”的写字声也听得十分清楚，看来同学们都复习的不错。不一会，我过五关斩六将一路闯到了阅读题，这可是关键，落了题可不行，我按照老师教的方法认真读题，一道也没落下。不一会这道题马上败在了我的手下。下面就遇到了语文大本营的主将——作文，写作文是我的强项，我看了一下要求，写有趣的——。我可没写过这种作文，怎么办呢？这时，我眼珠子“咕噜”一转，突然想起看过的黄金宝典上面的作文中有一篇有趣的——。对了，我仿照一篇吧！幸好我爱读书，读的书也比较多，不然古人说的“书到用时方恨少”就要在我身上应验了。我三下五除二就把主将打得落花流水。

对了，忘了告诉你了，昨天下午考的学科出成绩了、我们考得很好。大部分同学都是“A”，老师开心的都合不拢嘴了。我得得也是“A”，我想：“要是没有以前的努力，我就感受不到成功的喜悦了！”我们下回一定要再接再励，考得更好，让老师更加开心。因为我们爱老师，老师笑得时候十分美丽。

考试让我们看到了自己前一段时间的努力，也让我们看到了自己的不足，我们在以后的学习中一定要更加进步。

考试心得 篇8

司法考试讲座心得体会

作为一名法学专业的研究生，在即将面临司法考试的压力下，我参加了一场关于司法考试的讲座。这场讲座使我受益匪浅，让我收获了许多宝贵的心得体会。

首先，讲座强调了准备司法考试的重要性。司法考试是法学专业毕业生通向法官、检察官岗位等职业的必经之路，因此，要想成功地通过考试，充分的准备是必要的。讲座中指出，准备司法考试不仅要掌握丰富的法学知识，还需要具备扎实的法律操作能力和丰富的案例分析经验。这要求我们平时要注重理论学习，同时勤于进行案例分析和模拟演练，以提高解决实际问题的能力。听完讲座后，我深感自己对于司法考试的准备还存在一定的不足之处，于是我决定加强理论学习，并积极参与模拟考试来锻炼自己的实际操作能力。

其次，讲座针对司法考试常见的问题和焦虑进行了解答和引导。通过与讲座嘉宾的互动交流，我了解到众多参加司法考试的学生普遍存在焦虑心理，这也是我自己的困扰之一。讲座中提到，焦虑往往是由于对考试结果的担心、对竞争的压力以及对自己能力的不自信所导致的。然而，这些问题都是可以克服的。解决焦虑的关键在于做好心态调整和积极备考。讲座强调了保持良好的心态，拿出平常心对待考试，充分相信自己的实力，并勇于面对一切困难和挑战。此外，讲座还提到了平时积累和总结经验的重要性，通过分析自己的不足和强项，不断改进和提高自己，从而增强信心和应对能力。

最后，讲座还重点强调了考试技巧和方法。面对司法考试这样的大型考试，光有知识是不够的，还需要合理的安排和利用时间，灵活运用解题技巧，才能在考场上取得好的成绩。讲座中提到，合理的时间安排应该根据自己的优势和目标，有针对性地进行备考。此外，解题技巧也是非常重要的，要善于分析题目，理清思路，掌握解题技巧，这样才能在有限的时间内高效解决问题。听完讲座后，我深刻理解了司法考试不仅是对知识的考验，更是对应试能力的考察。我决定在接下来的备考过程中，注重梳理知识体系，加强解题技巧训练，为考试做好充分的准备。

通过这场讲座，我深刻认识到司法考试不仅需要扎实的专业知识，还需要全面的备考及心理调适。我将会积极应用讲座中所提到的方法和技巧来指导我的备考过程，并将其应用到今后的学习和工作中去。相信通过不懈的努力，我一定能够顺利通过司法考试，实现自己的职业梦想。同时，我也将会将这些经验与身边的同学分享，希望能为他们提供一些帮助，让大家共同进步。

总结起来，这场司法考试讲座让我从多个方面认识到了司法考试的重要性以及备考的重点。通过这场讲座，我不仅收获了很多有效的学习方法和技巧，更明确了自己的备考目标和方向。我相信，只要充分利用讲座所传授的知识，相信自己，并坚持不懈地努力，我一定能在司法考试中取得优异的成绩。

考试心得 篇9

通过这一次的期中考试，我的感触很深。有的人是考试前振振有词，考试时稀里糊涂，考试后抱头痛苦啊！但我觉得数学、语文、思品都不算太难，但十分考验人的细心程度，只要稍不留神，这道题就错了。

这次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，为下一次考试做好准备。

我们要面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！剩下的时间已经不多了……

让我们重拾信心，准备下一次的！

考试心得 篇10

两天的考试结束了，虽然考试前没怎么复习，不对应该是没有学习，但是我觉得这次考试很有意义。可能考试成绩不会太高，但是这次考试是我这几年工作经验的一个积累，虽然没有正经的学习考试的内容，但是有很多东西都是我在工作时接触的。通过这次考试我对这个国家二级建造师有了新的认识，我觉得我应当多了解一些这方面的知识。

失去了才知道珍惜这句话用到这肯能不是特别恰当，但是这恰恰能反映出我此时此刻的心理，现在真有一点后悔，后悔没能多看看教材、多做做练习题。当时根本就不应该抱着侥幸的心理，指望着同学能弄到考试题后顺利的通过考试，取得资格证书。现在想一想真是遗憾啊！这三个科目看好了的话应当可以通过两科，让后明年主攻另外一科。现在终于明白了，但是也肯能晚了，只有明年继续努力了。

通过这两天的考试，我发现资格考试也并不是想象中那么的难过，只要你踏踏实实看好教材，做好练习题应该是没问题的。

努力吧！加油！20xx年的考试！

考试心得 篇11

你好！

漫天飞舞的试卷碎片，白花花的，星星点点的，却依旧没有缓解我心中的压力。坐在椅子上，让自己平静，突然，想通了。

你可知道，我恨过你。为了明天的你，我复习，我努力，我付出了宝贵的时间，却不一定有优异的成绩。那时，我就会想：谁发明了你，为什么会有你。因为有你，我充满了压力，我小小的心儿已不能再平静。

你可知道，我怕过你。明天的你，题目是否简单，如果难，我该如何；面对明日的你，我是否能取得较好的成绩，如果考得不好，我又该如何。面对明天的你，我害怕，我烦恼。那时，我就会想：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。何时，老师的法宝能够换一样？但愿明天要是考得不好，不要男女双和混打。

现在，你可知道，我爱过你。因为有你，我的生活不再寂寞，充满了生机；因为有你，我从年少的懵懂走向了成熟；因为有你，我学会了竞争，懂得了合作，它们就像鸟之双翼，互帮互助。五年来，你与我并肩作战，是你召唤着我，让我迈入高一级的\'学堂。这时，我就会想：感谢你，考试，因为有你，我心理里充满了斗志。考试，你好。

现在，你可知道。因为有你，我尝到了学习中的那一丝丝甘甜；因为有你，我感受到了追梦中的那一线线希望。要是没有你，我的眼前一定是一片渺茫。

一年后，迎来小升初考；四年后，迎来中考；七年后，面对高考......漫漫的人生路上，我会面对太多太多的你。

以前，我恨你，现在，我爱你；以前，我怕你，现在，我亲你；一前，我诅咒你，现在，我赞美你——

考试，你好。漫漫路上，感谢有你。因为有你，求学路上，我，不·会·输。待时光流逝，我再见你……

一位正走在漫漫求学路上的孩纸

7.27

考试心得 篇12

考试后的感受（3）：

从小学开始，考试对我来说已是家常便饭。大考、小考相信大家也早已司空见惯了。考试给我带来了成功的喜悦和失败的挫折。

随着时间的推移，我逐渐忘记了它们，但今年的考试让我有了不同的看法。

零班铃响了，我紧张地走进教室，因为这堂课要发语文期末试卷了。我在座位上左右摇晃，手脚都在发抖。

当时针指向八点半时，那激动人心的时刻最后要来临了，本来心里想着就应会很难，结果试卷发下来一看，我顿时呆住了，比我妈妈给我复***资料简单多了。我瞬间像住满了活力似的，提起笔哗哗哗就把前面的资料写完了。

看到作文题目是与什么聊聊天，这多好写呀，可我转念又想要有些新意说不定会更好呢！于是我的题目就定为了与外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！

那天，我绞尽脑汁想把作文写完。累呀！真不知为此阵亡了多少位光荣的烈士脑细胞。真是期望能够考个好分数，烈士们死也瞑目了。

在我觉得吧，这次考试与以往最不一样的地方就在于实在是太简单了，让人都难以置信你面前的这份试卷竟然是期末考试的试卷，如果以后的考试都如同此次的考试这么简单就好了（幻想中）

不管考试好不好，我喜望下次考得更好，因为我喜欢成功的感觉。老师请您放心吧！我会为考试而努力，为学习而努力，为学习而坚持。

认真努力是学习的宝藏。我将为成功而奋斗。我要告诉自己我会努力奋斗并且成功的！

考试后的感受（4）：

考试后的感受

每次考试后，我最关心的是我的成绩。透过成绩的好坏，就能够看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，能够看出我学***是很认真。这次月考，也不例外。

下课铃声敲响了，紧张的考试最后结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像**了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一齐，讨论着有关考试的状况，大家都十分想明白自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。

之后，我焦急地等待着。我紧张，紧张，兴奋

考试后的第三天，考试成绩出来了。立刻要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都明白，这天要报成绩了。最后，铃响了。朱老师走进教室。现在，他开始报告他的成绩。

起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；之后，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论

平时最爱数学的我，这次才考了91分。这个问题，因为结果不对，扣了2分；这个问题，答案少写了0分，2分又留给我，啊，粗心是我最大的缺点。爸爸因为我的粗心，和我谈了很多次，但每次都不是吗？

如果不是我的粗心，一根油和两个鸡蛋就不会离家出走

语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，有些错误我并没有真正掌握。

每一次考试都可能是成功的喜悦，也可能是失败的挫折。不管怎样，下一步对我们每个人来说都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。

相信，下次考试会取得好成绩。

考试后的感受（5）：

期中考试后感受

昨天的中考，语文题有点出乎意料的难！这个学期也被这次考试分为两个等分，而上一个学期每天都在忙碌中通过了！回顾这两个月，我认识了很多人，记住了很多人的名字，做了很多事情。我也学到了很多，这是非常实质性的！

这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是自己是自己的上帝。在这种信念的支持下，我终于完成了这一转变。

接下来的每一天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做忘我的境界。

在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在付出就会有回报，一分耕耘一分收获类似这样的言论中坚定不移的付出。至于理想，似乎已经淡出我的视线。我也明白，理想的状态不是每天都被晾干，而是在长跑目的地只有胜者才能触摸到的布条。每天只要认真地结束一天，也许真的很接近理想，我也明白我在前进，我的理想永远在我面前。

我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让自己不断进步，在这个过程中享受一种内心的宁静，这是非常好的！

考试后的感受（6）：

期中考试后感受

昨天的中考，语文题有点出乎意料的难！这个学期也被这次考试分为两个等分，而上一个学期每天都在忙碌中通过了！回顾这两个月，我认识了很多人，记住了很多人的名字，做了很多事情。我也学到了很多，这是非常实质性的！

这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是自己是自己的上帝。在这种信念的支持下，我终于完成了这一转变。

接下来的每一天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做忘我的境界。

在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在付出就会有回报，一分耕耘一分收获类似这样的言论中坚定不移的付出。至于理想，似乎已经淡出我的视线。我也明白，理想的状态不是每天都被晾干，而是在长跑目的地只有胜者才能触摸到的布条。每天只要认真地结束一天，也许真的很接近理想，我也明白我在前进，我的理想永远在我面前。

我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让自己不断进步，在这个过程中享受一种内心的宁静，这是非常好的！

考试后的感受（7）：

考后的感受

这天上午，老师发了期中试卷，一个95分浮此刻我的脑海里。我以为我是全班语文第一名，但是呵呵，我骄傲得太早了，我上面还有一个十分厉害的考场杀手杨艳婷。她十分厉害，三科都有90分以上，是全班第一名。

但是我也不罢休，因为我在想：为什么他考试总是90分以上？是抄的？

不！只有别人抄他的。

我在这次考试觉得十分难堪，自己竟然被一个不起眼的小字被扣了分了，而且有一些诗句也忘记了。但我会以杨艳婷为我的竞争对手，如果她读一遍书，我就读两遍书。如果她看一本书，我就看两本。

反正我不会让一个女生超过我的。

妈妈也对我说：张干，你这次考试努力了不少，也取得了进步，但在填空的部分没有正常地发挥正常，期望你不要骄傲，要继续加油！

我在心中有了一个愿望：期望我更加努力。

考试后的感受（8）：

期中考试结束了，试卷很简单。觉得自己没有错误，能拿到双百分。第二天，试卷改出来了，开始报分数了，我的情绪个性激动，迫不及待的想明白自己考了多少分。

洪老师一个个报分数：吴梦迪语文98数学96；方欣怡语文98数学94。。。。。。胡祉祺语文97数学98。

我呆呆的坐着，怎样没有考到100分呢？我检查了一遍又一遍，没有错的呀，怎样回事？卷子发下来了，我急忙拿来认真的看一看，原先数学是一道应用题得数算错了。

语文是一道简单的填空题错了。这都是我会做的，却由于粗心害得我丢了分，我心里个性惭愧，恨不得找一个地洞钻进去。

这次期中考试我没有考好，总结了这次教训，我明白我错在**。我必须要改正粗心大意的坏毛病。

考试后的感受（9）：

这天上午，老师说要发期中考试卷，我的情绪又快乐又惧怕。快乐的是：最后能明白我的考试成绩了！惧怕的是：害怕考试成绩不理想，受到老师的批评和家长的责骂。

上课时间到了我的心里七上八下的，仿佛有无数个吊桶在里面。一会儿，老师拿着厚厚的卷子进了教室说了说这次考试后的总结后，要念考试成绩的名单，这时，我的情绪更加激动了感觉心要跳出来一般这次考试，我们班有两名同学考了第一名。继续说：

他们是王宇和张杰，他们都考了915分。这次的题有些难度课内知识比较少反而课外的题有些多，考到这个分数，都已经不错了，大家要向这两位同学学习。听了这番话，我紧张的情绪渐渐的平静了下来。

我认真地看着我的试卷，虽然这次考试我考到了全班第一，但是，我却怎样也高兴不起来。一些简单的题因为粗心大意而写错了，眼看着那鲜红的，我的心个性后悔，个性惭愧。恨不得挖个地洞钻进去。

这次考试没有考好，吸取了教训，我必须要改正粗心大意的坏毛病。

在以后的学习中，我必须要仔细的做好每一道题，学好每一个知识点，在下次的考试中，必须要考出优异的成绩！！！

考试后的感受（10）：

考试后的感受

紧张的其中考试已经过去了，老师念100分的时候没有我的字，我的心里真是七上八下的，难过极了，一时的粗心大意给我带来了这样的后果，但我想到了《喜羊羊与灰太狼》，灰太狼多次失败，永远都不放下，我以后要努力学习，努力，努力，再努力，作业认真写，争取下次考个一百分。

考试后的感受（11）：

考试后的感受

这次我考试考了全班第一名，但是我的分数并不高，字也写的不太好总感觉歪歪扭扭的。英语才98分，我以后必须不能骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后嘛！

那样我才会考得更好！我决定了，为了我的成绩，我必须会下苦功，继续努力的。加油！

乐天派的我！

考试后的感受（12）：

考试后的感受

半学期过去了，开始期中考试了。

考试开始了，虽然在考试的时候我很紧张，但是我还是吸了一口气，吐了一口气，持续平静。

考过试后我还是放不下心来，因为我并不明白我考的怎样样，只是等待成绩从老师的口中说出来。

过了几天，语文老师，数学老师和英语老师在一堂班会课上一齐走到讲台上，当场，全班同学都意识到危险的降临，他们的手里拿着全班同学的试卷，脸上没有丝毫的笑容，都是愁眉苦脸的。天气很冷，但是我们却淌了一身的汗。

最后下课了，有人高高兴兴，有人悲哀难过，有人坐在座位上一动不动，有人我捧着自己的试卷一动不动，虽然我考的还能够，但是这么简单的试卷，我却考了这点分数，也就是和一般的同学差不多。

回到家，我连睡都睡不着，一向在想这件事，妈妈看见了，问我出了什么事情，我告诉了妈妈，妈妈却说了一句我没想到的话：没有事的，还能够再努力，不要泄气，加油，我相信你必须行的！听了这句话，我的脸上又有了微笑。

考试后的感受（13）：

每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一向沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。

考试心得 篇13

语文试卷一发下来，我大跌眼镜。我语文才考了90分！这次考试我挺有把握的，心想这次能进前五名，还能考98分以上，结果名落孙山了。呜呜呜呜呜……我仔细看我的错题，呀，怎样这么马虎呀，我竟然把鸡冠花的冠加上点，要明白我经常写一些自编故事的时候经常写冠军，没见的那一次写错，可这次怎样就写错了！我又看到了一个错题，我差点喷出血来，原先马虎的我把一面镜子写成了一把镜子，好倒霉耶！

我看了看自我的作文，满脸疑惑不解，甚至有些愤怒，减了三分呀！教师让背的好开头我用上了，我的每一个自然段里最少有两个比喻句和五个好词好句，怎样就减了三分呀！我的目光落到了作文的结尾，教师给我圈起来了，可能是我的结尾写得不和开头呼应或者是写得有点简单才扣了这么多分吧。唉，原先作文的每一句话都是那么重要，回家我要背背好的结尾。

这张试卷告诉我们：对待任何题都要认真、仔细，往往你不经常错的题会在那里写错，相反，难一点的字会在那里写对。写作文不要以为开头和资料还就行了，还要写好结尾。就跟教师说的一样：有些教师懒，直接看你的开头、结尾、字体，还有字数的数量来给你评分。

驾考心得(范例11篇)

想要了解更多相关信息不妨阅读一下“驾考心得”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址。当对新的事物产生启迪的时候，我们要花点时间把这些想法写进心得体会里。写心得体会是梳理思路和汲取经验的一种方法可以提高自我学习。

驾考心得 篇1

今天把路考也通过了，心情是无比的高兴！回顾训练的时光有些留恋，也有些惆怅。从一开始下定决心报考到 考出的今天总共加起来可能两个月还不到吧！那个时候感觉时间很长，现在倒是觉得很短。这样钱也省了很多。同时更是让我证明了自己还是很厉害的哦！想想在训练的时候被教练骂得要死，现在一次性考出来教练口气自然和缓很多了。其实我这个人就是这样你越说我越做得不好，不说我会很自觉的去做的最好。总之只要多花点钱、多花点时间考出来是没问题的哦。现在就让我来说说我的心得好了......

其实考驾照最重要的就是倒桩，只要这个通过了下面就OK了。我就是那样的，后面被扣分了前面电子倒桩没扣分。平时练习的时候我也不是每次倒的时候都百发百中。感觉就是不稳定。后来集中起来一点就是：首先位子要固定好，每次训练的时候都这样的位子最好是做个记号；其次就是鞋子也要固定一双每次去训练的时候都穿同一双鞋子这样可以减少误差；最后最重要的是：目标要对准。这样真的可以达到百发百中了。下面的项目如大饼、单边桥、限宽门、侧位停车、曲线路、上坡起步道理一样目标对准。

虽然是短短的两个月时间但还是值得我去怀念的。现在真的很怀念那段训练的时光哦！特别科目二考出来那天教练和我们是多么的高兴。那天考试的时候教练比我们还紧张比我们还忙，简直不让训练时候对我们大喊大骂，在教官面前他们要极力逢迎。而我们只要开好自己的车就好了。这一点可以看出教练是豆腐心。其实对平时的叫骂我也没太在意当做是自己学得不好应该这样。现在想想这真是一比不错的财富。

考试的那个地方让我向往、也让我害怕过。向往那里考试训练的美好时光，同时害怕的是考试的复杂心理和那边的花钱手法。那边真的是造钱工厂，只要进到里面就都要花钱了，我是不敢再进去那种地方了。

现在回忆那段时间真的很甜蜜，而以前训练的时候却一直希望快点结束这样生活。人就是这样每当失去了才懂得去珍惜。美好的回忆终将过去，而我们还要面对残酷的生活。把这当作人生的一个小插曲让他永远留在自己记忆的最深处。让我们充满更多的信心去迎接美好的明天吧！

驾考心得 篇2

考试顺利通过了，哈哈~~这个耗人的驾驶执照我终于搞定了，轻松，高兴!当初决定考驾照没有什么特别的原因，首先，自己马上要毕业了，趁现在有时间，有条件，考一个也无妨。

其次，潜意识告诉我说，我在不久的将来会拥有一辆私家车，所以，我报名了，8月份报的名，参加完科目一和科目二的考试后，我因为学校有事，未能继续科目的学习，到学校办完事后又有挺长一段时间的空闲，我就跟我原来的教练联系了一下，正好赶上这批开始学科目三，我撒鸭子就回来了，之后便和原来一样，每天耗在驾校，练车的过程枯燥乏味，整天风吹日晒，还真挺辛苦的。

科目二我练的是吉普车，一个将要淘汰的破车，什么都得使点劲，我回来后，教练说是吉普车已经不能用了，他换成桑塔纳了，好嘛，还先得适应一下，不过转念一想，我也挺划算的，学过两种车呢。

对于从来没有接触过汽车的人来说，我指的是从来没有驾驶过车的人，认真的学习一下有助于养成良好的开车习惯，对车也是有好处的。通过我的学习，我感觉，学车最好趁年轻的时候学，反应快，脚跟手，左脚跟右脚的协调能力强，掌握的也快，因为现在学车基本上也就是40天左右，不可能让你慢慢去协调，另外，对车的感觉也挺重要的，这得在练习中去寻找，有的人练车的时候就三天打鱼两天晒网的，最后考试不过，到处找关系。

其实，这个车是给自己开的，基本功不扎实，就是拿自己的生命开玩笑，有很多人买个私家车，基本上时速就在30左右，连二挡都用不上。通过学车，认识了好多人，95%都比我大，也因此多了好多的哥，姐，大家相处的也挺融洽的，互相留了电话，抽空还聚一聚，挺温暖的。

介绍一下考试的内容吧，科目一主要考交通规则和机械常识，一般实行无纸化电脑答题100道题，答对90道合格。

科目二，考入库，出库以及移库，要求在有限的地方完成以上内容。

科目三，也叫路考，一大圈下来有九个考核项目，分别是：绕轮胎，左右单边桥，起伏路，限宽限速门，直角转弯，百米加减挡，半坡起步，s弯路，侧位停车。

考试合格后半个月就可以拿到照了，当然即便拿到照，开车时也要多加小心，就是你不撞人，还有别人撞你的情况呢。

驾考心得 篇3

一、内路考试

准备工作：上车后必须先向考官问好，别忘记安全带，打开左转向灯，表示准备考试。接着调节座驾及前车镜，等着监考官发出开考指令。

侧方位停车

1、向右打开方向灯，采取半动控速行车，以白箭头为标准，当车前盖遮住箭头剑柄之时停车

2、挂倒档，当箭柄露大约出三分之一时，打右边方向盘。然后看后视镜，在车尾和右侧的黄色边线形成45度角时，将方向盘快速回到正常，接着倒车;当边线从后视镜中消失时将方向盘向左打到底，直到车身回正，离合器踩到底，踩刹车

3、向打开左方向灯，将方向盘向左，挂一档，当车驶到车位边时，方向盘回正，接着将方向盘打到右，确保车轮压到到左侧的白色分界线。将车身回正，结束。

在坡指定起步及停车

侧方位停车结束后直接出车，进行这次考试考试。考试内容：

1、定点停车

(1)打开右边的转向灯，采用半动控速进入坡道。进车道的过程中必须保证车身摆正，坡道的白箭头是标准;

(2)当车右前角的镜子与定点标杆成水平一线时，便可以进行停车了;另外，也可以通过查看白色箭头来进行停车点位的确认，当车前盖边缘盖住箭头箭柄即可以停车了。

(3)位置确定好以后，离合踩到底，踩刹车别松。拉手刹，摘空挡。

2、起步

(1)向打开左方向灯，挂一档;

(2)将离合轻轻抬起，在感到车身明显抖动时缓加油门

注意：若车辆怠速较高，可以不踩油门

(3)松开手刹的同时缓抬离合汽车正常起步。

(三)直角转弯

坡道启停结束后进入直角转弯考试的场地，进入前一定要先打开左转向灯!直角转弯的重点在于控制好车速，采用半联动控速的形式。汽车最好贴近右侧，免得压到内线。转弯的最佳时机为驾驶者无法看到前方黄线时，将方向盘向左打死，车正后迅速回正就行;即“遮黄线→迅速左打满→车身正→速回正”

(四)曲线行驶

直角转弯结束后，先打开左转向灯，表示要进入曲线行驶的考试。

曲线行驶需要掌握x点：

1、左转向灯要打开

2、触发按钮

3、开大灯

4、出曲线后关闭大灯。

二、倒车入库

考前准备：(1)入考场前，看到考官一定要礼貌

(2)上车前检查汽车摆正与否，如果不正可以请求考官调整或者是在考官的指导下进行自我调整。上车后，要先调整座椅，接着调整后视镜(依据自身的身高和座椅位置进行调整)。原则上，右后视镜的上沿刚好能看到后车门的门把手。然后检查手刹松开与否，千万不要系安全带。准备就绪后，伸出左手示意。等着考试命令发出，考试开始。

倒车入库的技巧

(1)四次挂档(上车挂倒档，出库挂一档，入库挂倒档，出库挂一档)

(2)四次刹车(贴库刹车，左侧出库刹车，倒库刹车，右侧出库刹车)

(3)贴库(汽车由右侧入库)只进行右转向与回正操作

(4)倒库(汽车由左侧入库)只进行左转向和回正操作

驾考心得 篇4

就这样算下来从报名到拿到驾照一共一个月不到的时间，总花费大概4000出头。

现在也把自己的心得与大家分享，算是表达对其他热心车友的感谢。理论考试就是做公安网的题库模拟考(现在各类驾校宝典很多按自己喜好就可以)，个人认为看书本没什么叼用，没有题库模拟那么直观，练习个几天绝对能考过;路考以前的科目都是机械性的，按照教练圈定的点位多加联系都能顺利通过，路考变数很大而且是最后一项，挂在这里实在可惜所以总结以下7个步骤，供大家参考。

(以下各步骤中的动作，请尽量按文字描述先后顺序操作：)

1、上车前，无论你在车辆的什么位置，请务必从车的右侧绕过车头走到驾驶室门前，先观察车前道路上是否有障碍，再观察车后方是否有来车，确保安全后，打开车门，上车。

2、轻轻关闭车门，将事先准备好的身份证件，用双手递给考官，面带微笑做自我介绍：“考官您好，我是_驾校学员，我叫_X，这是我的证件。”

3、尽可能地比较熟练的快速调整好座椅、左右中3个观后镜，系好安全带，观察仪表，如果仪表正常，微笑着向考官征询意见：“报告考官，仪表正常，请问是否可以起步?”

4、得到允许后，踩离合，挂1挡，打左转向灯，按喇叭、观察后视镜，确认安全后，松离合到半连动，右手同时放掉手刹(可有效防止上坡起步后溜)，平稳起步。

5、顺利起步后，不要急于立即向左变更车道，继续直行，同时关闭左转向灯，踩离合，换到2挡(陡坡起步可以一直用1挡爬到坡顶再换挡)，慢一点松离合，右脚同时给一点油门防止冲车或者熄火。加油保持2挡前进，观察速度表到达30公里以上或者发动机转速超过20xx，换到3挡行驶，保持30的速度行驶，如果考官不要求加速，请不要在他面前炫耀你的技术而开到60公里以上，那样只会让他感觉你喜欢开快车，不安全。行进过程中，千万别忘记隔个10多秒就看一下后视镜哦

6、当听到“靠边停车”的口令后，你距离成功很近了，不要慌，第一反应是打右转向灯，然后脑袋做个明显的'偏转动作去看右边的后视镜，如果右边后方没有车辆，请请向右打方向，同时踩刹车，左脚离合也跟着踩下去，用平时你定点停车的感觉使车距离右边路沿30CM的时候，回正方向，将车停稳在路边。

7、车辆停稳后，拉手刹，拨回空挡，双脚松开离合刹车，关掉右转向灯，松开安全带，面向考官说：“谢谢考官”，然后观察左镜子，确认后方没来车后，开车门，下车。下车后，用双手轻轻关上车门，再次说声“谢谢考官”

驾考心得 篇5

1)通过预选答案语气判断正确答案。选择题答案有四个，正确答案只有一个，凡预选答案中有“可以不”、“可以”、“不必”之类的语气词，基本上是错答案，而有“必须”、“一定要”、“应当”、“严禁”等的，基本上是对的，不过也要具体情况具体分析，有少部分题是例外。

2)通过关键词判断正确答案。安全是第一位的，所以带有“加速”、“不避让”、“紧急停车”、“不用”等的基本上是错的，而带有“保持安全车速”、“减速慢行”、“减速或停车让行”、“排队等候”的一般是对的。

3)排除法。即在不能确认所选择的答案为正确答案时，先将显而易见的错误答案排除掉，然后将正确答案筛选出来。

例：机动车在通过交通法规没有规定的道路上，应当------------。

A.随意行驶B.加速行驶C.停车观察周围情况后行驶D.在确保安全、畅通的原则下通行

分析：在交通法规没有规定情况的道路上随意行驶和加速行驶显然都是不对的，答案A，和“B”可很快排除，如果都停车观察周围情况后行驶也是不可能的，所以答案C”也可排除;剩下的答案“D”肯定就是正确的。

4)比较法。直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

例：机动车遇有交通警察现场指挥与交通信号不一致时，应当按照-------------通行。

A.道路标志B.交通信号灯的指挥C.交通警察的指挥D.道路标线

分析：机动车在道路上都必须按照道路标志、道路标线行驶，并遵守交通信号灯和交通警察的指挥，但题干中明确了机动车遇有交通警察现场指挥时，应当按照什么通行，“有交通警察现场指挥”是本题的关键所在，对此进行比较，正确答案应该为“C”。

5)最佳选择法。有些题看上去几个答案都正确或在某一程度上正确，但最佳的答案只有一个，此时就要选择最符合题意的答案。

例：机动车驾驶员应定期()。

A.审验B.执勤C.体检D.学习

分析：答案“B、C、D”在某一方面正确，但不能作为最佳答案选择，根据题意，答案“A”是最符合题意的最佳答案，故正确答案应选择“A”。

6)猜测法。如果不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测，即使猜错了也不会倒扣分。猜测法最大的优点是可以避免考生在这种试题上过分深究，陷于其中而不能自拔，从而耗费过多时间并影响考生的情绪。这种方法虽然是靠运气，有时也有一定的命中率。一般来说，排除的项目越多，猜对正确答案的可能性就越大。

驾考心得 篇6

学员先站在右门考官座位门边，面对考官口令：报告考官！学员XXX前来应试。请指示。

动作：到车前方趴下去看底盘，逆时针绕车一周，用脚踢踢各个轮胎，过左车头时，转身观看车前方，再转身看车后方，回到驾驶室左门边。（面向考官）

口令：报告考官！检查完毕，车辆正常，请指示。

动作：

1、转身观看车前方，再转身看车后方，再打开车门右脚先上车再收左脚，关好门。

2、调整好座位，头转过去看一下三个镜子。

3、系好安全带。

4、先踩下脚刹，再踩下离合器，试手刹。

5、挂空档，点火启动。

6、检查左右转向灯、喇叭、雨刮器、刹车、油门，夜考要记得开大灯，试远近灯、关示宽灯。

口令：报告考官！仪表等工作正常，请指示。（考官同意后，进入下面操作）

起步动作：

打左转向灯，挂一档，伸头看车周围路况，摆头观看左后视镜；按一下喇叭。夜间还要记得示远近光灯。

放手刹，慢放离合器，半联动稍加油门平稳起步，等车走过差不多一辆车的距离后，离合器方可全部放开，然后加油门挂二档。夜间起步还要记得示示宽灯。一般挂完档可以直接放手刹，有些人经常忘记放手刹，空挡放手刹容易后溜，切记挂挡后才能放手刹。

停车动作：

注意听考官指令，听到靠边停车就马上打右转向灯，摆头观看右后视镜，确认安全时靠右边停车，车身离白线30厘米内，拉手刹，平路、上坡挂一档（如果是下坡路挂倒车档）；熄火，等完全熄火后先放离合器，再放脚刹；夜间还要记得关大灯，开示宽灯。放安全带，转头观看车后方，摆头观看左后视镜；确认无障碍后开门下车，关好车门（不能太用力，用双手按下）。

注意事项：

1、过斑马线要减速减档，慢速通过， 如果考官说斑马线有人就要在斑马线前停车，挂一档。夜间考试过斑马线之前要先示远近光灯。

2、注意模拟红绿灯，要慢速通过，如果考官说红灯，一定要在入口前规定的位置停车。如果前方有车，停车距离不能太大。

3、过模拟公交车站要打左转向灯，摆头观看后视镜，夜间要先示远近光灯，安全变更车道绕行（不能急打方向），过车站打右转向灯，摆头观看后视镜，变回考试车道。

4、时速不能超过40公里，一般考试路段就差不多过一个路口，几个指示牌，斑马线等，然后增个挡就差不多了，大概也就是100—200米，不到一分钟。

5、掉头时应先挂在一档，打左转向灯，按喇叭，转头观看车后方，多次观看后视镜，确认前后无障碍后，掉头时先打转向灯看后视镜，往右走一点，然后再往左边大打，摆头观看后视镜变更到考试车道。转弯或掉头永远是左转弯大转，右转弯小转。

6、铁道路口一定要停车，后溪有个铁路口，两条铁轨。经过铁路口时，一定要先停下来，一慢二看三通过。

7、后溪有个环岛，要按规定车道行驶，千万不能压实线，考官让你过环岛，其中一点就是看你会不会压线，方向盘不要转得太急。

8、后溪考点，有很多是山路，路况不是很好，当走不好路况山路时，记得一定要减档，同时踩离合器。若都是在山路上考，则只需换一、二档即可，不用三四档。若走到水泥路下长坡，可换成三档。

9、甩头：在斑马线前、学校标志前、三叉路口前，一定要甩头看左右两个后视镜，弧度要大。斑马线和路口一定要减速减档，头要左右看，减速减档和甩头不可缺一。后溪有些斑马线很模糊，有些还很隐蔽，开的时候一定要注意，切忌路越好开，陷阱就越多，后溪那边的考察就这样。

10、示远近光灯：过斑马线、路口、弯道、超车和变道。

11、远近光灯：路上没车时可开远光灯，会车或到转弯路口时要记得换近光灯，这些考官都会看的。虽说夜考，也是在4点左右就开始考了，天还很亮，远近光灯看不出来，只能从仪表上才能看出。切忌远光灯不能长时间开，如果只开近光灯问题也不是太大，只要偶尔变变就行了。

12、半坡起步：在启动情况下，挂一档，左脚松离合，在感觉车在抖动时，左脚不动，右脚加油门，看仪表，当加到2时，右脚不动，左脚离合再松，当仪表退回1时，左右脚都不动，松手刹，右脚同时稍再加些油，而左脚离合保持不动，这时可保证车不下溜，不熄火，可以平稳前进，待车平稳前进一段路，左脚即可慢慢松开离合，加油进档。

13、最后，记住一点：考官永远是对的，他说什么你都说是就行了，千万不要顶撞考官。

八、潜规则问题。潜规则多多啊！见到教练一定要先主动问好，偶尔给教练买买饮料，或者烟等，到时候在练车的时候教练就会关照一点；考试结束后一般要请教练吃饭，庆祝一下；笔试没法通过的人花个1000来块钱就可以过了，但我觉得这钱花的不值；倒杆和平台主要是看个人技术啦；路考的话如果怕过不了，一般多花个500元让老板帮你打点一下就行了，考过自然会睁一只眼闭一只眼，只要不是错的太离谱，过是没问题的。练习的时候不要跟教练顶撞，考试的时候更不能跟考官顶撞，他们永远都是对的。

总之，考试最重要的一点就是不要慌张，天塌不下来，慌张的人很多都会考不过。一个人开车水平怎么样考官看你检查车辆以及起步就差不多清楚了，起步前检查的时候速度要快，报告时声音要宏亮。左脚不要长时间放在离合器上，右脚要根据实际情况进行操作，要是错把油门当刹车踩，就直接不及格。三档以下可以直接靠边停车，一档二档可以直接踩离合再踩刹车停车，三档以上得先踩刹车减速后再踩离合，四档五档的要先减速降档后再停车。进档要先加油，等到车速平稳，声音均匀一点就可以换档，一加油就马上换挡，车速没提上去，容易顿一下。上坡的时候换挡速度一定要快，没把握的人上坡前可以先挂小档，不然很容易在半坡停住；下坡可以不加油直接挂到三档了。其实夜考也没什么好怕的，我个人认为后溪夜考比日考更容易，日考车辆很多，很多教练车都会开进来练，夜考的时候车辆很少，很好开。

以上就是我考试心得，简单写写，附上一张图后溪考场的遥感影像，由于影响拍摄时间不一样，出现拼接问题，不过整体还是看的清楚的，反正平时多听听教练的话，多练练，考前两天去考场练练就基本上都能过， 祝以后有去考的兄弟朋友们考试顺利啊！

驾考心得 篇7

一、科目一考试

科目一就是理论考试，对于这项考试，大部分人只要认真看书，要真正理解题目的涵义，最好不要死记硬背，考过还是比较容易的。一共有100道题目，每题1分，90分合格。

二、科目二考试

科目二也叫小路考，是将以前的倒库和9项进行了整合，更加贴近实际，主要是练习对车辆的离合的控制、方向和车轮轨迹的把握，为上路打好基础。要反复练习、熟练掌握。笔者练习的是两开门皮卡，现将各项要点分述如下：

1、倒库

倒库是将以前的移库进行了改进，更加符合实际，在停车入库时会经常遇到。上车后先调整座椅，看后视镜是否合适(后视镜一般都是调好的，再不需要调整，后视镜要能看见车轮)，系好安全带，踩离合将档位拨在空挡(档杆能左右拨动)，踩住离合启动车辆，挂一档，松手刹，缓慢抬离合，将车辆开到右面边线(虚线)处，把握好左右距离，左后视镜下边缘过边线二指后停车。车辆停好以后，踩离合，挂倒档，缓慢抬起离合，向后倒车，看见左倒车镜下边缘过边线二指后立即向右两圈打死，看右后视镜，根据右后轮运动运动轨迹和库线距离随时调整，在后视镜看到车身和库线平行时立即向左回两圈，回正继续往后倒。看左后视镜和右后视镜，调整距离。当在右后视镜看见库底线和右后轮挡泥板中间对齐时踩离合、刹车停车。挂一档，松刹车，缓慢抬离合前进，当看到车头和边线重合时立即向左两圈打死，这时要看一下左后视镜看左轮出库没有，很容易压倒库角。当车身和库线平行时立即回两圈方向，直行看到左后视镜底过边线二指踩离合、刹车停车。松刹车，挂倒档，缓慢抬离合向后倒车，看左后视镜下边缘过边线二指后立即向左两圈打死，看左后视镜缓慢倒车，根据左后轮运行轨迹和库线调整车辆，看见车身和库线平行时立即向右回两圈，回正继续往后倒。看左后视镜和右后视镜，调整距离。当在右后视镜看见库底线和右后轮挡泥板中间对齐时踩离合、刹车停车。挂一档，松刹车，缓慢抬离合前进，当看到车头和边线重合时立即向右两圈打死，这时要看一下右后视镜看右轮出库没有，很容易压倒库角。看见车身和边线平行时向左打两圈回正方向，直行过边线，倒库就算成功了。

这里面距离的判断很关键，尤其是车辆进库后前后距离的'判断，笔者就因为判断不准在考试时倒库没有成功，后来请教别的学员，才发现诀窍，就是从右后视镜看库底线和右后轮挡泥板中间对齐停车就没问题。再补考倒库时一倒成功后往出开没有看左后视镜，方向打的有点早，左轮压到库角，直接下课。

2、侧方停车

这应该是最实用的一项技术。车辆前行时注意看车头和边线位置，一般右边线在车头左三分之一处就差不多，随时看右后视镜，调整车身于边线距离，30厘米左右最合适。在右后视镜里面车轮和边线距离二指，实际距离就差不多。开车直行看左后视镜下边缘过边线二指停车，挂倒档倒车，从右后视镜看见右轮和库线对齐向右两圈打死，右轮压进库线时两圈回正，看左后视镜左轮压线向左两圈打死，看见车身和边线平行立即回正，看左右后视镜调整好距离。踩离合、刹车停车，挂一档，打左转向灯、喇叭，缓慢抬离合、向左两圈打方向前行，看见左车头压线后立即向右打方向调整，注意看右后视镜右轮不能压到库角，直行出线就成功了。

3、上坡起步

上坡起步时调整好边线距离，大于30厘米扣10分，压到边线直接下课哦。上坡停车时有些看杆子，笔者看左后视镜连接处下边缘过第二道线立即踩离合、刹车停车，拉手刹，打左转向灯、喇叭，松刹车加油，缓慢抬离合前行，上坡起步就算成功。

4、直角转弯

直角转弯时车辆尽量靠右，但不要压线，看见车头和前边线重合或自己和直角对齐时立即向右打死，转过后方向回正直行。

5、曲线行驶

曲线行驶时车辆靠右，调整方向让左车头沿着右边线行驶，转过后看左车头或清洗玻璃的喷嘴沿着右边线行驶就可以了。

在行车时尽量要慢，考试车质量一般，在行驶时尽量不要踩刹车，很容易熄火，方向也不要打的太死，同样容易熄火。在考试时倒库和侧方停车倒车时没有要求打转向灯，但是最好养成习惯，打上转向灯。

三、科目三考试

科目三就是路考。过了科目二就要上路开车了。在练车时要调好后视镜，上路的后视镜和场地的不一样，要看见车身和侧后方，不一定看见车轮。练习时要及时听教练要求，做好换挡、减速、转弯、打转向灯等操作，体会教练意图，多做练习。考试时不要紧张，按照考官要求做好操作就会过关。

四、科目四考试

科目四就是文明驾驶考试，50道题，每题2分，90分及格。平时多做练习，大部分都会顺利过关。

五、宣誓

考完科目四，就已经算是合格的机动车驾驶员了。要在工作人员的带领下统一宣誓。

六、安全教育

宣誓后，要进行安全教育，就是观看安全教育影片。造成车祸的主要原因是超速、疲劳驾驶、酒驾，看后很受教育。不过在动画制作的新疆的事故中，出现了一点小小的错误：两次应该出现限速40标志，标志牌应该为红色，影片中出现的是黑色，那是解除限速标志符号。

通过考驾照笔者觉得开车就是要“在正确的时间地点做正确的事”，既不能早一秒也不能迟一秒，既不能多打方向也不能少打方向，要做好预判，及时、准确、正确的采取措施。要多联系，熟练掌握，不能心存侥幸。要心态平和，有敬畏感，才能开好车。

驾考心得 篇8

4月1日，怀着激动紧张的心情参加了场地考试，考试还算顺利，其中有些需要注意的事项，在此将个人考试中的一些心得体会写下来，希望对大家的考试有所帮助。

早上9点多，我们就到了双福场地，场地还有其他驾校的学员在考试，我们只有坐在外面默默等待，也许是身临现场的缘故，发现一些学员越等心理越发慌，这可不是个好的心理表现，场地考试考的不仅仅是技术到不到家，更多的是考查个人的心理素质。废话不多，下面介绍场地考试。

以下是科目二考试流程图：

1、上车及车里准备

引车员将车开到起考点，学员将身份证拿与引车员并签字后，引车员提示上车考试，上车后系好安全带，调整座位、后视镜到自己练习时候的位置，后视镜在侧方位、S型曲线中作用重大，建议大家以车门把手作为参照，记好车把手在后视镜中的上下、左右间的距离。做好相关调整后，挂档，松手刹，放离合，慢慢开动车子，按照路上指示的箭头行驶，并根据电脑提示音行进。总体来说，车内座位感觉和练习时候的车不一样，感觉稍微有点偏低，也许这是换了车的缘故，另外，考试车辆离合不太好使，这一点得注意，很可能导致考试中途停车，尤其是侧方位时候。方向盘很灵活，感觉不用出力也可以打转，这要求考试中要保证方向盘的稳定，切不可左右摇动！

2、陡坡定点停车起步

陡坡图如下所示：

个人觉得陡坡比路丰训练场地的要长，只要按照老师的方法，应该是问题不大。共有三个考试坡道，引车员会给指示到哪个坡道考试，上坡时候不能压线，速度尽量可以慢些，停车之后，车内语音提示会提示停车是否准确，有扣分的还会给出扣分原因。听到指示音后即可打左转向灯，离开陡坡考试，进入下一项考试。为了不让车子下滑，停车时候可以不用把离合踩死，上坡时候采用的是半离合状态，在这种状态下直接踩刹车也可以把车子制动，制动后只有慢慢松开刹车，车子就会向前驶进。

3、侧方位停车

侧方位停车示意图：

特别要注意车速，车速过慢则可能使车稍微停顿一点点，但是这点足够引起车内感应器对你侧方位停车的正确与否，这项考试要求对离合的掌握度比较高。车身停稳后，听到语音提示停车到位后才能将车开出。整个过程中注意向灯，必须在车子启动之前把转向灯打开。

4、直角转弯

和路丰驾校的一个样子，没得多少说的，只要按照老师讲的方法应该是很容易就可以通过。

5、S型曲线行驶

曲线和驾校的一个样子，只是周围环境不太一样，但是应该不会影响学员考试的。注意出线时候留意后视镜中车身和白线的距离。虽然觉得比较简单，但是好几个学员还是挂在了这里。

6、结束语

心态决定一切，考试需要从容的心态，把考试当做平时的训练来对待，在平时的练习中，把每次练习当做是考试来对待，那么，就不存在什么考试不考试了，也更谈不上考试恐惧的心态了，希望对您有所帮助，加油！考试只是小菜一碟。

驾考心得 篇9

随着社会的进步发展，机动车驾驶作为一项不可或缺的基本技能，越来越多的人需要通过正规的培训考核取得驾驶机动车资格，而我也在今年有了一个机会学习驾照。我学习的驾校是云大驾校，管理水平和师资条件在当地都是一流的。这次在驾校学习的经历让我学到了很多，我相信这样的经历定会使我受益终生!起初，自认为学习驾照很容易，其实并非易事。理论考、五项、路考，每一考都不是容易的。况且汽车驾驶容不得半点马虎，必须脚踏实地,因为这绝非儿戏，无形之中就有种压力和责任。教练耐心指导，仔细讲解每一个动作的要领，因人施教，使我和同伴在短期内尽快成为一名合格的机动车驾驶员。

我学会的不仅是驾驶的知识，更有为人处事的道理。在这里我最想感谢的是我们的教练，是他让我改变了对以往教练员存在的一些道听途说的偏见。在他身上，我明白了什么叫正直，什么叫责任，什么叫将心比心，什么叫兢兢业业。另外还要感谢通过学车认识的几个朋友，在与他们相处的时间里，我很快乐，我相信我们都收获了人生中的友谊。

取得驾驶证是我的目标，但比驾照还珍贵的是这学习驾照体验和经历。更重要的是在提高驾驶水平的同时，要做到遵章守法，要安全驾驶，文明驾驶。

感谢驾校给了我们这次亲身驾驶学习的机会，感谢驾校老师们给予我们最无私、最真诚的指导、帮助、和教诲!我一定会把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中安全驾驶，提高自身安全驾驶意识，确保自身安全和他人的生命财，做文明人，开文明车!

驾考心得 篇10

只要会灵活运用离合，控制的好速度，再牢记流程，放松心理，基本是能过的。

一、科目二考试难的原因1、心理紧张，一到考试就紧张，这是很多人都有的通病。

人生大小考试不断，其实没必要给自己太多负担，考不过可以再重新来过。

只有将心理放松下来，才能更好地发挥自己。

2、粗心大意，很多人总想图快，所以在考试过程就很心急，一心急就忘记打灯，忘记系上安全带等。

3、车速过快，对于新手而言，在场地进行考试时车速过快是导致考试失败的一大原因。

车速过快，在出现错误时很可能一时半会儿反应不过来。

4、对科目二考试场地不熟悉，对于初次考驾照的新手而言，练车场与考试场多少都有一定的差别，因此，在学车的时候应该多多与教练沟通，掌握考试场与练车场的区别，加强模拟练习。

二、科目二考试经验1、根究地区的不同，考试规章也有些不同。

有些地区考试前有一次免费模拟考试，所有标准都是根据考试要求的，所以一定要好好珍惜这次集训，避免真正考试时慌乱了手脚，有些地区是有两次机会，这时。

第一次没过，就要吸取经验，知道自己错在哪里，第二次可改正。

2、学员进入考场后，上车前，先看一下前方的车库情况，不要等上车了再去想车库在哪里。

很多人都表示考试没过主要是因为考试的时候找不到车库的起步点，找不到参考线。

3、上车后，不要心急，慢慢来，先调整好后视镜，平时练车时也要养成通过后视镜去找参考点的习惯。

调整后视镜到平时练车时的位置，调整好座位，再系好安全带，检查离合、刹车、挡位是否正常。

如有异常应立即通知工作人员处理，很多人表示车上的语音提示一直在催“考试开始”，工作人员也催“开始考试”，其实不必理会，先做好自己的准备。

4、科目二考试过程车速一定要慢，速度慢了，我们才有足够的时间进行修正。

5、起步注意事项，如果前方有人正在考试，一定要先在白线区域停车等候，等别人考完你再开始，不然一开过去，前面有人挡着，你一定就挂了。

驾考心得 篇11

科目三为什么会挂？今天给大家整理出驾考科目三的七处失分点，一起看看吧！1.失分点：转弯、掉头时，转向灯开启不足3秒在路口右转弯项目考核时，考生需在右转向灯打开3秒后再转向。

部分考生在打开右转向灯不足3秒时就立刻转弯。

此外，在掉头路段掉头时，应该先打左转向灯，后踩刹车减速进行掉头。

很多学员被扣分是因为打转向灯的时间不足3秒就开始掉头，且学员在掉头踩刹车时必须平稳，不能急刹车。

2.失分点：挡位与速度不匹配考试中，学员要熟悉什么挡位与什么速度相匹配，很多学员在通过路口和学校时，知道要踩刹车减速，但忘记减挡，让车辆发生严重抖动，这样就不能通过考试。

1挡速度在0km/h至20km/h之间，2挡速度在10km/h至30km/h之间，3挡速度在20km/h至40km/h之间，发动机转速保持在2500转以内。

3.失分点：会车时踩刹车未向右打方向盘会车时，学员需在会车路段轻踩刹车的同时向右打方向盘，将车速降到30km/h以内。

向右打方向盘能避开对面驶来的车辆，很多学员在会车路段没有这么做。

4.失分点：靠边停车未保持右转向灯长亮在靠边停车时，学员打右转向灯要保持转向灯长亮，很多学员一打转向灯，转向灯又弹回来灭了，仍坚持靠边停车，也会被扣分。

5.失分点：操作失误导致熄火熄火的原因很多，主要是太紧张，很多学员在踩刹车后忘记踩离合器，双脚配合不好导致熄火。

还有一些小细节也容易失分，例如起步不按喇叭、靠边停车时距马路边缘超过30厘米等。

6.失分点：超车时车速低于30km/h学员在模拟超车时时速没有高于30km/h，这也会被扣分。

实行电子评判后，学员在每个阶段的车速都会实时传递到电脑上，如果学员超车时速度不达标，将会被扣分。

7.失分点：减速后车速仍超30km/h在通过车站及学校等考核项目中，车辆减速后速度不能超过30km/h，很多学员在考试中没有这种意识，只是轻踩刹车，不会注意车辆速度。

学员在减速后要注意仪表盘，时速要保持在30km/h以下。

劳动心得(范例十篇)

因此，要想写出优质的心得体会，我们需要将遇到的事物以及各种声音记录下来，然后动笔写出来。在写心得体会时，我们要展现自己的独特想法和反思能力。这篇"劳动心得"是经过小编精心搜集整理的，感谢大家的支持，希望大家能够多关注我们的网站！

劳动心得 篇1

劳动创造世界，财富属于人民。五月一日，劳动者的盛大节日在汗水飘香中来临了。劳动节的由来是伴随着1886年那些芝加哥的工人们流血的过程而诞生的。当年许多人为此付出了生命的代价，至今仍像玫瑰花一般血红。从此，这一天便永远地属于我们劳动者的神圣领域。

是劳动创造了人类，劳动创造了世界，劳动使远古走向未来，劳动使人类走向文明。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造和延续了人类的文明。

在希望的田野上，青山绿水包裹着丰富的宝藏，春种秋收耕耘着永恒的向往。农民就像艺术家、雕塑家、画家，他们的农业作品更充满了价值。向自然索取宝贵财富，为人类开出幸福源泉，农民，他们是中国的脊梁，民族的骄傲!

在迈向工业发达的进程中，锦绣江山留胜迹，独领风骚人物看今朝。工人，您用那坚实的臂膀托起我们的生活。是工人用心血浇筑共和国的路基，让中华民族飞奔的火车，拖走贫困，载来富裕。在三尺讲台前，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残;因为执著，选择诗满人间，画满人间。传授知识的老师是那么的伟大无比，人类灵魂的工程师不会用金钱的尺子来丈量人生价值。他们在春天的土地上播种，栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，他们埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

他们用语言播种，他们用彩笔耕耘，他们用汗水浇灌，他们用心血滋润。他们把一生许孺子，为盛世做人梯，无怨于自己的奉献，无悔于自己的选择，无愧于自己的称号，他们是值得全社会尊敬的!在创造精神产品的领域里，天展云笺，心访尘世，一路红尘多景致;人生若卷，笔游乾坤，三江绿水俱辞章。

劳动心得 篇2

劳动最光荣!每当临近五一劳动节，到处都可以看到这样的标语。是啊!是劳动创造了人类的社会文明，让我们的物质条件越来越好。

生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。

马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理：无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人，都是错误的、都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。

让我们靠自己的双手劳动起来吧!用劳动来感受生活中的所有美好!不劳而获永远只会存在于梦里，而我们要生活在现实中!

劳动心得 篇3

我从学校组织的公益工作中学到了很多东西，也收获了很多人世间的深奥道理。

学校视社会为实践场所，让我们参与社会，在公益劳动实践中启迪我们。通过团体社区志愿服务，启发我们在公益工作中寻找能够让我们得到教育和启蒙的亮点，引导我们去了解和感受社会。在疗养院里，我们组的同学还不算太脏。耐心细致地帮助老人洗脚、剪指甲。这一切都让我们感受到了老一辈人的孤独，我们的幸福和自私。我们在那里尽可能多地与老人聊天交谈，尽最大努力让老人感到温暖。我们还帮助疗养院的工作人员一起打扫疗养院。尽管我们大汗淋漓，但我们很高兴，因为我们心中都有一种自豪感。而那种自豪感，在学校是无法体验到的。

公益劳动不记报酬，不谋私利，不计较；公益劳动是无私的劳动，也培养了我们关心公共事务的热情。参与公益劳动的荣耀感，塑造自己的完美灵魂。这一切都让我们感觉自己就像另一个雷锋。

在这个时代，我们大多数人都是独生子女，我们在人际关系和自我评估的某些方面有所欠缺。而这次群众公益工作，让我体会到了群众的力量、群众的温暖和自己的不足。也让我感受到了劳动的荣耀。所有这些都鼓励我努力改正错误，正确认识自己。此刻，由于所有看钱的思想的影响，一些人的脑海里充满了金钱的利益。他们所做的一切都以金钱为重，不注意工作的人被认为是傻瓜。甚至一些“公益劳工”也是伪装的。要钱。在这种情况下，学校有意识地组织我们在力所能及的范围内参与公益工作，这对于抵制一切看钱的思想腐蚀可以起到必要的作用。让我们体验劳动的艰辛和劳动渗透早期世界的真理，抵制我们鄙视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免我们喜欢懒惰和不喜欢劳动的坏习惯。公益劳动也强化了我们的劳动观念，帮助我们树立了正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。

学校组织的公益劳动让我明白，公益劳动不仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵。并且为了公共利益，我们也应该自愿参加劳动，因为这是我们中学生劳动态度的一个特点。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特点。我们所说的公益性劳动，是建立在不记录报酬的前提下的；以公共利益为基础的劳动；我们必须为公共利益而工作，自觉地要求劳动。用心参与公益劳动，是为社会尽心尽力，是对劳动的热爱。

社区实践活动增强了我们的社会实践潜力。它引导我们接触和了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应潜力。而学校组织的劳动，让我们明白了学会独立的重要性。在这样一个竞争激烈的日子里，对于我们这些天生牛犊的中学生来说，独立训练和社会洗礼是多么重要。在更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的难题。对于此刻的我们来说，越早接触这个瞬息万变的社会，就越能适应它。

劳动心得 篇4

网课劳动心得体会

近年来，随着互联网技术的飞速发展，网课越来越受到大众的关注和重视。尤其是在新冠疫情期间，网课成为人们学习的主要方式。在网课中，我们不仅能够学到知识，还能够培养自己的学习能力和动手能力。在我参加网课劳动的过程中，我收获了很多，体会也很深。

首先，网课劳动让我更加注重时间管理。在网课中，我们需要根据老师的要求，完成各种作业和任务。这个过程需要我们精确计算时间，控制每个环节所需的时间。而在正常的上课模式中，我们可能会出现堵车、迟到等情况，导致时间浪费。但是，在网课中，我们可以放心地给自己设定一个明确的学习计划，提前安排好时间，合理分配每一个环节的时间，从而提高学习效率。通过网课劳动，我学会了做事的节奏感，更加懂得如何高效利用时间。

其次，网课劳动培养了我的自主学习能力。在传统的课堂上，老师通常会给我们进行讲解和演示，学生只需要接收和理解就可以了。而在网课中，老师的讲解都是以录制好的视频形式呈现给我们，我们需要进行独立的学习和消化。这就要求我们自己把握学习的节奏，根据自己的理解程度，合理安排学习进度。同时，在学习过程中，我们还需要自己积极主动地与老师沟通，提出问题，解决困惑。这种自主学习的过程，让我变得更加独立和自信，培养了我解决问题的能力。

再次，网课劳动提升了我的动手能力。在网课中，我们不仅仅是被动地接收知识，还需要根据老师的指导和要求进行实践操作。比如，在学习计算机编程的网课中，我们需要根据老师的要求，编写一段程序代码来解决具体的问题。这个过程需要我们动手实践、思考解决方法，培养了我们的动手能力和创造力。通过网课劳动，我不仅能够理论运用所学知识，还能够在实践中发现问题、解决问题，提高了自己的动手能力和创新精神。

最后，网课劳动让我变得更加自律。在网课中，我们没有了老师的严格监管和督促，而需要自己保持学习的积极性和目标感。我们需要在没有他人监督的情况下，自觉完成作业和任务。这就要求我们具备良好的自我管理能力和自律能力。通过网课劳动，我学会了自我激励、保持学习的坚持性和连贯性，提高了自己的自律能力。

总而言之，参与网课劳动不仅能够学到知识，还能够提高自己的学习能力和动手能力。通过注重时间管理，培养自主学习能力，提升动手能力，以及加强自律，我们可以在网课中获得更多的成长和收获。希望大家能够充分利用网课的机会，不断提升自己，实现自己的学习目标。

劳动心得 篇5

劳动节快乐祝福感言（精选100句）

你没有让我发短信给你，我发了，说明我把朋友放心里；你没有发短信给我，我也不生气，说明我心中珍惜这份情谊；劳动节了，你再不让我送祝福给你，那就是你的不对了，惩罚你五一假期开心快乐！本篇文章是小编为大家推荐的劳动节快乐祝福感言，欢迎大家阅读分享。

1、五一是要告诉你人生五个一：一个好身体，一份好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气。愿你一生拥有五个一！祝五一快乐！

2、五一祝福到身边，中心意思有五点：奖金红包多一点，步步高升快一点，身体健康棒一点，人气旺旺火一点，生活幸福甜一点。五一快乐！

3、五一到了，祝你拥有幸福一辈子，拥有浪漫一屋子，拥有健康一家子，希望在前方，财富在发光，快乐如阳光。节日快乐，合家幸福！

4、舒展的眉头，快乐的心头，悠闲的大头，忙碌的小头，健康的里头，潇洒的外头，阔卓的手头，挡不住的来头！节日快乐！

5、五一节快乐！祝大家吃好、玩好、心情好！劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，才有收获！祝你劳动节快乐！

6、五一到，再好的"宝马"也要休息，愿你放松身心，吹响快乐的奥迪，摇起幸福的红旗，乘坐开心的法拉利，在假期里奔驰！

7、五一期间天气预报：今年五一期间，天气以晴好为主，局布地区日—日傍晚下人民币，西北方有支票，局部伴有金块，半夜有零星美元转欧元，华中地区会有罕见的大面积降美女现象。提醒各位朋友，戴好钢盔，备好麻袋，准备发财！祝节日快乐，出门艳遇！

8、好久不见，十分想念在这漫长的五一长假里，常常忆起共处的岁月找点时间，选个地点，带上祝福，来个非常体验！

9、有空别忘了运动，烦恼忧愁随它去。工作累了要放松，身体倦了要轻松。乐观开朗好心情，身体事业两不误。千金难买好祝福，健康长寿享宏富。五一过的舒心！

10、这次发短信主要有两个目的：一是锻炼指法；二是联络感情。现在很郑重地告诉你，今天就是劳动节了，送句没技术含量但是我真心的话：劳动节快乐！

11、五一劳动节好，卸去工作的烦恼，远离城市的喧嚣，享受大自然的妖娆。踩一踩小草，感受大自然的温柔；闻一闻鲜花，体味生活的美妙；捧一g溪水，品味潇洒的味道。五一劳动节，祝你快乐逍遥！

12、心情是快乐的源泉，流淌不尽思念绵绵，走过四季迎来五一，让祝福的心灵为你舞动翩翩，祝你五一快乐，好运连连。

13、心到，想到，做到，闻到，吃到，听到，人到，手到，说到，做到，得到，日子到，时间到，劳动节马上到，希望我的祝福是第一个到，祝君劳动节快乐！

14、假如上帝能知足我一个愿望的话，我"但愿正在看短信的那个人五一快乐"！愿夏日的太阳不仅带去紫外线，也带去我温馨的祝福！

15、五一劳动节，旅游不停歇，领略风光好，提升新境界，亲朋遥相聚，说笑不分离，身体虽疲惫，心里自然美，人间情珍贵。节日虽忙碌，没忘送祝福：劳动节快乐！

16、房价高的可怕，只有蜗居在家，喝喝茶，种种花，偶尔上网轻松一下，楼上装修把墙砸，楼下夫妻忙吵架。哎，五一又来啦，朋友你还好吗？

17、一副硬朗的身体，一份不菲的收益，一位温柔的贤妻，一份真挚的友谊，一生幸福的甜蜜，又到"五。一"，五一祝福表心意，祝你劳动节快乐！

18、平时工作太忙碌，趁着五一狂购物。劳动节里不劳动，趁着节日来放松。购物美食加游玩，慰劳自己首当冲。吃好玩好身体好，思想放松最重要。

19、劳动创造了世界，劳动也创造了美。把手上的工作缓一缓，好好陪伴家人孩子，给亲朋好友发个五一祝福短信吧！

20、生活需劳动，多多运动，身体健壮；爱情需劳动，努力追求，爱情甜蜜；事业需劳动，奋斗拼搏，前程似锦；友谊需劳动，勤加联系，心情愉悦；祝福需劳动，发发信息，增深情谊；热爱劳动是美德，爱上劳动就是爱上幸福哟！五一劳动节，愿你劳有所得，幸福甜蜜！

21、一个信息十分钱，十分思念十分甜。十分友谊的饭要加上十分爱的菜，十分萍水相逢是因为有十分的缘！愿你遵守十分珍惜时分，拥有时分，抓紧十分。劳动节快乐快乐！

22、五一劳动节到了，拿起扫帚大扫除：扫走烦恼，无忧无愁乐逍遥；扫走霉运，好事连连喜成双；快乐打包，身心健康乐陶陶。祝五一快乐、开心、幸福、吉祥。

23、劳动之歌最开心，劳动之果最甜心，劳动之爱最可心，劳动之家最舒心，劳动之身最欢心。劳动节，祝你劳动里幸福来，收成中好运在。五一劳动节快乐！

24、五一放假啦，计划老大啦，开怀畅饮啦，甜蜜觉觉啦，疯狂购物啦，迪厅k歌啦，飚车兜风啦，旅游结婚啦，心情放松啦，节后重生啦，劳动人民节日快乐！

25、五加一即是六，寄意大顺，我要祝你事业五加一，蒸蒸日上；爱情五加一，幸福到老；每天五加一，好运连连；一生五加一，永远快乐！五一快乐！

26、如果快乐可以异地存取，我愿将我所有快乐存入你的银行储蓄；如果幸福可以打包邮寄，我愿将我所有幸福发给你。愿幸福美满，祝五一劳动节快乐。

27、同心用心向钱，一身康健，一家团聚，一事不烦，一乐无穷。五个一齐到，保您开颜笑，快乐一件不少，忧愁一件不扰，五一乐淘淘！

28、落日余照耀彩霞，一缕轻风遍地洒，温馨浪漫遍海角，细雨髁成纱，滴滴思念传牵挂，祝福随云往上爬，句句是我贴心话：五一来临笑哈哈，烦恼统统来爆炸，打开幸福快乐闸，拥抱吉利如意花，祝你节日特洒脱，开心甜美你称霸，欢度五一小长假！

29、假期年年有，但你想要一个独特的、能留给你夸姣回忆的假期吗？来，心动不如步履。现在就步履起来吧。祝你劳动节快乐！

30、想着你，念着你，就像老鼠爱大米，为了永远记着你，所以天天积攒米，终于攒够一袋米，粒粒都在祝福你，趁着五一送给你，把你永远记心里。

31、五一到，五一到，快给假期开个道；亲朋团圆不能少，吃喝玩乐图热闹；问候朋友没忘掉，收到祝福笑一笑；真心问声节日好，祝你劳动节日心情妙！

32、根据中华人民共和国《五一节特别法》规定，判处你快乐无期徒刑，没收全部寂寞和烦恼，本判决为终审判决，你无权提起上诉，当即执行！劳动节快乐！

33、五一"心灵大翦灭"，心态桌子挪一挪，摆正位置视野阔。烦恼椅子修一修，四四方方幸福牢。快乐背包理一理，身心健康乐逍遥。朋友，祝你五一快乐！

34、五一三天假期真舒服，这个劳动节你要开心度！送你一本快乐劳动秘笈：说别人喜欢听的话，做自己喜欢做的事；如果一定要劳动，与其自寻烦恼，不如用快乐心情接受。祝五一劳动节快乐！

35、最贴心的礼物就像一位老友，想时心头暖，心中无烦忧；最幸福的生活就像一碗美酒，余味仍残留，回味久久久；最真诚的祝福就像一条溪流，凉凉抚过心，盈盈滋味柔。最贴心的朋友，送来最温柔的五一祝福问候，打开你的心房，快乐接收！祝五一快乐！

36、7天连着工作很累，五一调调口味，不再面对工作，烦恼不去理会，朋友经常联系，出门走走不累，闲时发个信息，预祝五一快乐！

37、一丝温暖能抵万里寒霜，一丝真诚胜过千两黄金。一丝问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意，劳动节开心快乐。

38、风在笑，鸟在唱，思念浓，友谊久，心扑通，在期待，五一临，祝福传：烦恼消，忧愁跑，欢笑蔓，幸福延，身轻松，逍遥游，快乐久，乐悠悠！

39、睡个美满觉；早晨笑一笑，晚上笑一笑。全天生活有情调；工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳；收到短信乐一乐，五一劳动节哈哈笑。

40、一朵云能飘多久？一阵雨能下多久？一束花能开多久？一脸笑能挂多久？假如问我祝福你多久？我说：心跳多久，祝福多久！五一节快乐！

41、忙忙碌碌要停歇，东风吹来劳动节。糊口就要开心些，给你思念不枯竭，祝福拥有新世界，快乐伴你不换届，幸福陪你永不谢。

42、让繁忙所有竣事，让辛勤赶忙止步，让快乐心中停驻，让好运随统一起。五一劳动节到了，愿你揣一份清闲神色，感觉温顺阳光！

43、命中的快乐，有谁愿意拒绝，有谁傻傻放弃，幸福其实就在手心，只要轻轻握紧，生活的阳光此生将如影随形！祝五一快乐、假期愉快！

44、五一已来到，除去烦恼，带上开心吉祥宝；卸下疲惫，背上精神富贵宝；褪去迷糊，带上清爽快乐宝，五一跟着三个宝一起绕，绕来开心，绕来顺心，绕来如心。

45、好久不见，十分想念，五一假期，只有三天。找点时间，约个地点，带上祝福，带上祝愿，来个非常体验！劳动节快乐！

46、生命诚可贵，劳动价更高，若为情谊故，祝福短信道：愿劳动节给你带来命运运限更好一点，心情更乐一点，工作更顺一点，爱情更甜一点！

47、五一劳动节来临，我心欢喜，对你思念，更甚从前。仰望晴空，繁星点点，我心祈祷，愿你平安。生活烦恼，忧愁快跑，你的世界，只有欢笑。祝你五一快乐直到老。

48、牛皮不是吹的，火车不是推的，祝福不是随便发给谁的！发给父母那是孝顺，发给师长那是尊敬，发给上司那是马屁，发给你那是见证友谊！祝你五一快乐！

49、劳动节来了，"劳"烦你，"动"一下，生命在于运动，不要总学八戒猪睡，人家在天那是天蓬元帅，在地是高老庄庄主，你是那根葱哈？愿你越"劳动"越帅！1节快乐！

50、劳动节，朋友，送你一份关怀，塞你一袋幸福，献你一颗爱心，绑你一生健康，赠你一条信息，愿你美好日子甜如蜜。五一劳动节快乐！

51、劳动节到了，发扬我吃苦耐劳的优秀品质，为以逸待劳的你，献上举手之劳的祝福，愿你快乐不劳而获，幸福多劳多得，平安健康为你效犬马之劳！领导五一快乐！

52、五彩缤纷的世界里，友情珍贵，在这长长的假曰里，祝你快乐！

53、看看窗外花红柳绿，赏赏窗前阳光普照，让心情变好；观观门外万物嬉笑，瞧瞧门前快乐签到，让烦恼逃跑，愿你吉祥富贵乐逍遥，五一劳动节快乐！

54、休息时就享受平淡，忙碌时就享受灿烂；在台上就享受成就，在台下就享受生活；在外面就享受漂泊，在家中就享受静好；春来时就享受阳光，冬临时就享受雪飘；醒着时就享受日子，睡着了就享受美梦；平日里就享受健康，过节了就享受祝福：祝你五一劳动节快乐！

55、你理想，幻想，梦想，心想事成；公事，私事，心事，事事称心；财路，运路，人生路，路路畅通；晴天，阴天，风雨天，每天好心情！祝你劳动节快乐！

56、一条小小的短信，为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴，让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲，祝老师您五一快乐！

57、有一种爱深似海，那是您对我的爱；有一种恩不能忘，那是您的教育之恩；老师，千言万语无法表达对您的感激；送上祝福，祝你劳动节快乐。

58、愿你快乐出行，吉祥轻松，劳动节快乐！

59、劳动节到了，快点来个心里大扫除吧，愿你五一节快乐无限，幸福无尽。

60、五一放假乐悠悠，和风吹动河边柳。给你一杯问候酒，愿你快乐握在手，艳阳照亮心里头，五一休息很难求，祝愿好运跟你走。

61、让我们的情义踏过绵绵白沙，越过巍巍碧峰，穿过团团紫云，在肥沃的蓝田中播种，用甘甜的青溪水浇灌，祝大家五一快乐！

62、五一放假心情好，外出旅游真热闹，酒店提前预定好，旅途安全最重要，快乐开心莫忘掉，旅途劳累要休息好，游山玩水不疲劳，轻松心情身体好，假期过得呱呱叫，五一到了，愿你旅途愉快！

63、采摘一朵出水芙蓉莲花的清香，一棵随风飘扬的杨柳的轻巧，一条欢快歌唱溪流的流淌。最后还要带上你那欢快的心情出发，让这些夸姣绘出一副诗意的旅途风光，愿你享尽旅途的每一道风景！

64、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿您端午节安康。

65、人生无需惊天动地，只要安康就好；友谊无需甜言蜜语，只要想着就好；金钱无需车载斗量，只要够用就好；朋友无需遍及天下，只要有你就好，祝端午节幸福安康！

66、平常像热锅上的蚂蚁，团团乱转，真是劳累，五一劳动节，愿您是只可爱的小猪，睡觉睡到自然醒，无忧无虑，幸福满心，欢乐满怀，节日快乐！

67、想着您，念着您，就像老鼠爱大米，为了永远记着您，所以每天积攒米，终于攒够一袋米，粒粒都在祝福您，趁着五一节送给您，把您永远记心里。

68、正因有无价的真情，一枝玫瑰比一棵大树值钱；正因有真心的祝福，一个祝福比一袋的美金贵重；正因有真挚的祝福1条消息比千言万语珍重祝你全家劳动节快乐！

69、五一劳动节到了，我送你"五个一杯清酒解解愁，一曲清歌消消困，一壶清茶暖暖胃，一缕清风洗洗肺，一片清凉静静心。劳动节快乐！

70、惬意喜迎劳动节，舒心畅快度用心耕耘春意浓，唤声朋友多珍重；劳累之余开心点，生活也会多新鲜；双手装扮新世界，终有后人来感谢！

71、祈神求佛，不如干活。干活谁来唱主角？"是劳动节，干活当然是老公！老公，老公，我嫁给了你，由于你五一节是全职"劳公"！祝亲爱的五一快乐！

72、劳逸不如间，举足踏青似神仙，翠绿草原护护眼，新鲜空气洗洗肺，清澈甘泉润润喉，美味佳肴养养胃，童叟开怀皆不累，过绿色五一节健康最可贵！

73、祝福有高度，珠峰顶上酿情思；五一祝福有深度，大洋底处写问候；五一祝福有长度，字后省万语；五一祝福有宽度，老少皆宜都传递。五一快乐！

74、不管是五一还是身体健康才是唯希望你把五一当把重庆当巴黎，生活就会充满甜蜜。祝五一节快乐！

75、五一佳节到，休息休息好：愿你睡到太阳落太阳落了睡，愿你睡到天黑天黑又睡，愿你睡到自然醒了自然睡，睡睡睡，愿你节日睡得美！

76、用月的冰雪浸泡，用仲春的东风酝酿，用三月的桃花点缀，用四月的细雨清洗，用蒲月的阳光熬煮，做成这杯祝福的春醪送给你，祝五一快乐，幸福如意！

77、劳动节送祝福，许个美好心愿，祝你开心天天；送一份美妙感觉，祝你快乐年年；发一天祝福语祝福，祝你幸福永远；五一劳动节，愿你生活美满，一生康健。

78、春暖花开假，给你送上快乐砝码，为你垒好开心宝塔，送你整束幸福鲜花，愿你人生快乐发达，愿你事业扬鞭快马。

79、五一到，送你五个"快乐"：及时"助人为乐"，常享"天伦之乐"，生活"知足常乐"，闲时"追欢取乐"，学会"自得其乐"；再送你五份真情：尽尝"温暖亲情"，体验"浪漫爱情"，建立"深厚友情"，怀有"壮志豪情"，懂得"风俗人情"。愿你品尝"快乐"，沐浴"真情"，畅享人生。

80、劳你筋骨，动你体肤，保你心情舒舒服服；劳你头脑，动你心灵，保你万事轻轻松松；劳你腿脚，动你口舌，保你生活乐乐呵呵，五一到，愿你幸福如意乐逍遥，五一劳动节快乐！

81、朋友是会默默在身边支持你的，如果遇到了不顺心的事情就回头看看，你会现还有我在陪伴着你，劳动节快乐，勤劳的小蜜蜂！幸福在于"劳"神，健康在于运"动"，欲望在于"节"制，"快"刀斩去忧愁，"乐"观看待生活。劳动幸福、劳动光荣。愿朋友五一劳动节快乐！

82、一定要孝顺老人，一定要爱你的妻子，一定要照顾好孩子，一定要关心同事朋友，为了他们一定要热爱劳动。这就是"五一"劳动节的由来，祝节日快乐。

83、五彩缤纷的世界里，友情珍贵，在这长长的假日里，祝你快乐！

84、好运连连；一生五加一，永远快乐！五一快乐！

85、生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。

86、五一小长假来临，我满怀着无比激动的心情给你稍去祝福，只希望你带着你美丽漂亮的妻子，游玩于山水之间，尽情享受节日的快乐吧！

87、五一节日真开心，小学校庆喜迎门；用真心与你相伴，用快乐与你同行；朋友，愿小学校庆快快乐乐；愿[20XX]年五一平安健康。

88、史"的成了政治家，读成"英国里去"的成了海外华侨，而我不小心读成"应该累死"结果成了普通劳动者。朋友，工作辛苦了，提前祝您劳动节快乐！

89、没有钱的浪漫，我可以牵着你的手漫步在满布白沙的海滩；1元的浪漫，我可以在冷清的公共电话亭旁拨通电话关心你；10元的浪漫，我可以在炎热的夏日买支棒冰让你消暑解热；100元的浪漫，我可以在寒冷的夜晚买份关东煮温暖你手心；1000元的浪漫，我可以陪你逛街买你喜欢的衣服；10000元的浪漫，我可以买手机给你，让我俩幸福的声音零距离。五一浪漫快乐！

90、为给您庆祝五一，我会买许多菜品，挥动快乐炒勺，唱着幸福歌谣，带着美好欢笑，做一桌美味佳肴，津津有味让您看着，把所有工作都报销。劳动节快乐！

91、鱼在游，水在流，忘掉所有的忧愁，风在吹，雨在下，很想让您笑一下，天有情，地有情，祝您时刻好心情，愿五一劳动节开心。

92、劳动节将到，温馨贴士送你五个礼，第一，健康开心见面礼，第二，幸福美满大回礼，第三，工作顺利幸运礼，第四，甜美爱情神秘礼，第五，生活如意节日礼。提前祝你五一快乐！

93、掬一捧春水，扬一缕春风，采一束鲜花，寻一方新绿。节日到来之即，愿你心如春水，笑如春风，艳若鲜花，容若翠景。五一快乐！

94、风铃的浪漫在于勾起人们对完美生活的向往；驼铃的深沉在于激起人们对锦绣前程的憧憬；手机铃声让你知道，有人在默默地为祝福你劳动节快乐！

95、五一谐音无疑。收到信息无疑你是快乐的，快乐无疑就是幸福的，幸福无疑就是温馨的，温馨无疑就是友爱的，友爱长存无疑是最快乐的。祝你五一快乐无疑！

96、劳动节到，愿你劳有所获，爱情，一劳就获；事业，少劳多获；生活，多劳多获，最好还能不劳而获。记得回复，别让我劳而无获哦，劳动节快乐！

97、一条短信一颗心，你心有谁谁有你，条条短信都是情，化作春风吹绿心，短信牵着你我手，走过冬夏与春秋，千里万里零距离，节日问候送给你：国际劳动节快乐！

98、幸福在于费心，健康在于运动，欲望在于节制，快刀斩去忧愁，乐观看待生活。劳动幸福劳动荣耀。愿朋友五一劳动节快乐！

99、五一但是还得上班，心里有意思的不悦，为了生活忍了，为那些节假日里，还在工作的人点一颗赞。

100、五一劳动最光荣上班上班。

劳动心得 篇6

经典劳动节祝福感言（通用30句）

五一劳动节日到，窗外春光无限好，风儿陶醉花儿美，五一不忘传祝福，一祝健康身体棒，二祝快乐无烦恼，三祝工作步步高，四祝发财囊中饱，五祝好运围你跑。劳动节快乐！本文是小编搜索整理的劳动节祝福感言，赶紧来看看吧。

1、你做或不做，工作就在那里追你；你动或不动，家务就在那里烦你；你爱或不爱，父母就在那里催你；你想或不想，我就在这里等你联系。劳动节有空见面哟！

2、五一放假很轻松，发条短信敲警钟，玩耍不要太过度，注意休息保健康；吃喝也要有限度，莫让饮食伤脾胃；放松精神不能忘，身心健康更重要。祝愿朋友假期愉快，健康快乐！

3、五一劳动节快乐，在此送你五个一作为祝福，事业顺利一马平川；爱情相守同心用心一意；亲情暖和一家美满；友情真挚一直有我；幸福快乐一生一世！

4、朋友祝你：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，浪漫似乐谱，快乐非你莫属！五一快乐！

5、五一劳动节来到，我的短信来报道，愿困难见你扭头就跑，烦恼低头偷偷溜掉，寂寞不敢把你打扰，快乐把你紧紧拥抱，好运时刻把你关照，幸福对你永远微笑！五一节快乐！

6、喝杯小酒，把不快吐吐；吃盘花生，把郁闷诉诉；泡杯咖啡，把疲惫缓缓；收收短信，把心情舒舒。劳动节来了，祝你笑口常开！

7、亲爱的乘客，"五一"站到了，请停下您匆忙的脚步，放下您忙碌的工作，走上幸福的星光大道，到"快乐大本营"休息，下一站幸福！五一祝你快乐！

8、没有玫瑰的缠绵，没有月季的缱绻，没有海棠的娇艳，祝福如菊花淡淡，默默开放在你身边。愿你开心每一天，梦想都如愿！提前祝你五一快乐！

9、劳动节一个契机，一个中心，四个方向：以收发短信为契机，以休息娱乐为中心。以身体健康、爱情甜蜜、事业顺畅、家庭和睦为四个方向而奋勇前进！5.1劳动节愉快！

10、五一到，人欢笑，忧愁寂寞都赶跑；五一到，真热闹，轻松度假心情好；五一到，祝福表，开心多多没烦恼。劳动节来临，发条短信，祝老师开心！

11、福你有劳有动，身体健壮；祝福你有快有乐，心情愉悦；祝福你有财有富，收入不错；祝福你有朋有友，一生富有。祝五一劳动节快乐！

12、祝你劳动节愉快！心想事成！工作开心！我会永远支持你的！劳动光荣！不劳动可耻！热爱劳动是中华民族的传统美德，大家都先去劳动吧，我一会来。五一劳动节到来，忙里偷闲歇三天。朋友见面笑开颜，嘘寒问暖友情添。家人团聚多陪伴，敬老爱幼美名传。有空出门去游玩，名山大川记心间。五一快乐！

13、五一长假归，节后综合症伴随，要想摆脱他，你得多运动，起身，吸气，呼气，调节情绪，假后工作一样美！还看短信哪？快快起身做运动啦！哈哈！

14、平安祥和；随便乱说，踏上旅途。轻松快活；搞点娱乐，大福自摸；平安归家，还要工作。祝五一劳动节快乐！

15、工作一心一意，效率一马当先，做事一丝不苟，成绩一鸣惊人，事业一帆风顺，五一劳动节，送给你五个一，愿你更上层楼！

16、一言一语表我心，一丝一缕念我心，一条的短信代我心，一份祝福诉真心。快到五一节，祝你生活顺心，事事开心，好运连连笑在心。

17、艾叶飘香又一年，龙舟竞渡赛神仙，端午时节齐欢颜，粽子送来好祝愿，愿你爱情似蜜甜，愿你好运常连连，愿你安康每一天，祝你端午节愉快！

18、[20XX]已经过去了一小半，快趁此五一小长假，收拾一下心情准备抗战炎热烦躁的夏日吧！工作生活都要愉悦的继续下去呢！五一快乐呐！

19、我真的很爱你，在美丽喜庆的五一节，我必须要跟你说出我的心里话。今年的五一节你陪我一齐坐到天亮好吗？

20、"饮酒过度，沉醉不知归途，稀里糊涂赶路，误入树林深处，呕吐，呕吐，惊起鸳鸯无数！

21、多点激情干工作，多点快乐过生活，多一点甜蜜享爱情，多一点联系蓄友谊，多一点休息度假期。欢度五一，开心了别忘发信息，让大家分享你的甜蜜！

22、不觉到，处处风光好，假期真美妙；祝福的短信，个个争第一，不过我早准备，决不落后面，早早祝福送给你：十份幸福，久久幸运，八面来风，七愿放松，六六逛逛，五一开心，四时平安，三花烂漫，两只蝴蝶，一份温馨。劳动节将到，祝百事可乐，万事顺意！

23、来到春色好，彩云飘飘阳光照，花儿朵朵枝头俏，生活悠悠奔美好。五一劳动节，祝幸福天天无烦恼，开心快乐青春保。

24、朋友诚可贵，情深义更高，劳动致富好，勤奋不可抛，五一假期到，愿君幸福绕，五一劳动节祝你开心快乐。

25、五一节日来到，短信情谊来表，旅游莫要太累，平安心间牢记，佳肴荤素搭配，快乐开心最美。祝五一劳动节快乐开心、甜蜜幸福、吉祥如意。工作最辛苦，累得直想吐。谁解心中结，问候来相祝。五一劳动节，把工作放下，给心情放个假，把幸福搬回家，聊一聊知心话，愿你乐得笑哈哈！

26、五一祝福到身边，中心意思有五点：奖金红包多一点，步步高升快一点，身体健康棒一点，人气旺旺火一点，生活幸福甜一点。劳动节快乐！

27、让春天的鸟儿带走你的'忧伤，让五一的喜庆洗刷你的痛苦；朋友，我们迎来了[20XX]五一节的到来，就要把快乐进行到底，让幸福伴随我们一生。祝[20XX]年五一劳动节快乐！

28、让我们的爱情踏过绵绵白沙，穿过团团紫云，在肥沃的蓝播种，用甘甜的溪水浇灌，在温暖的丹阳下，长成苍天翠柏。祝五一快乐！

29、五一到了，没什么好送，就送你一个幸福快递，装满吉祥好运，福神特快专道，财神全程传递，目的地：你的心上。请注意查收！

30、国际劳动节祝你劳有所获，劳应所获。动中有静，静中有动，动动静静，静静动动，天下变化，祝福你始终未变，祝天天开心！快乐幸福！月光好美，却比不上朋友的安慰；星星好美，却比不上友情的点缀；夜空好美，却比不上友谊的珍贵；愿你国际劳动节快乐相随。

劳动心得 篇7

---就是硬盘、主板、内存、显卡等，再简单介绍一下它的作用。通过直观的感官识别，解决学生心中的疑惑，在脑海中建立起计算机基本结构的模型，让学生轻松掌握课本的基础知识部分。 (2)对比类比解释法。比如在讲windows的基础知识时，经常使用对比教学法。例如，在教授资源管理器时，可以通过观察“我的电脑”窗口来比较两个窗口界面的差异，以增强学习效果。又如在谈到“复制”和“移动”文件或文件夹时，采用对比教学法，教学效果好。

此外，信息技术知识中还有很多“相似”的知识点。在备课过程中，注重对教学内容进行分类，善于总结知识点。具体来说，要注意将“相似”的知识点放在一起，选择一个操作方法“相同”的。比如我在word中讲解“图文混合”部分时，结合图片、艺术字和文本框的插入方式和格式设置，只给学生讲解和演示了图片的插入。 /p>

2 ---为教学提供了极大的便利。教学过程中，教师一边演示一边讲解。教师一边教一边学生学，然后加上教师有目的、有意义的指导和小组讨论学习，达到教学目的。这也是信息技术教学中常用的一种教学方法。 (5)交互式合作学习。根据初中生的个性和本学科的特点，经过几年的实践，我在教学中也采用了“互动合作学习”的教学方法，取得了良好的教学效果。它是一种以个人为主体，以群体为单位，以互动合作为本质的学习方法。其优点是： 1、引导学生积极参与学习和实践过程。 2、在充分挖掘学生个人表现欲望的同时，培养集体荣誉感。 3.小组成员可以取长补短，培养合作学习的能力，在增进友谊的同时培养学生的竞争意识。 4.形成了有效的师生、学生之间、课内课外的立体互动，有效落实课堂教学的立体化目标。比如在“收发邮件”的课上，我课后得知班里有三分之一的学生已经有了

4---欣赏和分析作品，以及让同学们说说自己的创意、经验或示范自己的制作方法，让其他同学互相学习，取长补短，共同进步。

课堂教学不仅是一门科学，更是一门艺术，是一种科学而精巧的方法，是教学成功的关键。信息技术课程建设任重道远。作为教师，我们都会随着新课程的成长而成长。在这漫长的征程中，我们将继续努力，为学生的成长和课程建设贡献我们的教育智慧。

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劳动心得 篇8

1、长假过得很休闲，不吃快餐不进馆；睡觉天天高枕眠，起得再晚无人管；好好休息头一件，很少出门少花钱。祝节日快乐。

2、生活或许会有艰涩，好在五一了，日子变得更温暖更明亮。亲爱的人儿，答应我，忍住你的痛苦，不发一言，穿过整个昨天。答应我，畅开你的心怀，肆无忌惮，放怀所有的明天。

3、太阳暖暖升起，风儿沙沙作响；鸟儿哼哼唱唱，祝你心情阳光；长假匆匆忙忙，笑容依然绽放；祝你五一节日快乐，放飞心情梦想。

4、五一我来送问候，让那开心随你走；走过千山和万水，甜甜蜜蜜如意陪；走过坎坷和坦途，欢欢喜喜很幸福；走过现在和未来，永永远远乐开怀！

5、北国风光山高水长，江南流水情意绵绵，放歌西部豪情满怀，东方海岸魅力无限，选择将快乐带上旅途，游遍祖国大好河山。劳动节，向着快乐出发，祝你天天好心情，快乐享不停！

6、听闻你走上工作岗位后，勤勉工作，夙夜在公，勇于担当，孜孜不倦，向人民交出了一份满意的答卷。五一佳节，谨愿你在百忙之中，修养生息，自得其乐！

7、愿你抛开工作疲惫，甩掉事业苦劳：给追求放个清爽小假，给拼搏放个快乐大假，给奋斗放个温馨长假，给身体放个愉悦好假，给心灵放个宁静美假；祝你五一劳动节轻松快乐度假！

8、五月微风好春光，槐花栀子竟飘香，五一劳动又来临，短信祝福送给你，外出旅游要小心，爱护文物和古迹，悠闲自得莫疲惫，健康排在第一位，饮酒千万别开车，平平安安才是真，祝朋友劳动节快乐！

9、今天是个好日子，五一佳节好运至，幸事乐事开心事，欢天喜地过节日。愿你笑容不消失，祝福酒杯手中持，五一美满又如意，幸福大道来奔驰！

10、一丝真诚赛过千两黄金，一丝暖和能抵万里寒霜，一丝问候送来温馨甜美，一条短信捎去我万般心意，五一小长假记得好好放松心情、关照自己。

11、说真的，每个节日我都会特别想你，但所有的节日里五一节我最想你。在这举国劳动的日子里，你肯不肯来帮我大扫除？五一劳动节快乐！

12、工作很重要，休息也同样重要。我的伙伴，我最紧密最担诚的客户，祝你身体健康，生意兴隆，发大财！五一劳动节快乐！

13、工作学习，游戏娱乐，一概讲究劳逸结合，值此五一节来临之际，借一两条五一祝福短信，向周围亲密的知己朋友，至亲爱人，道一声"五一辛苦了"吧！

14、掬一捧春水，扬一缕春风，采一束鲜花，寻一方新绿。节日到来之即，愿你心如春水，笑如春风，艳若鲜花，容若翠景。劳动节快乐！

15、五一送你玫瑰花，传情达意依赖它。送你一只大桃花，时来运转全靠它。送你一扎白合花，百年好和指望它。送你一碗豆腐花，吃完之后笑哈哈。五一快乐！

16、劳动节来到，短信来报到，快乐把你邀，开心把你叫，如意身边跑，吉祥把你绕，福星把你来拥抱，财神为你来开道，我把祝福来打包，使劲把你手机叫，祝你和家人，五一乐陶陶，幸福乐逍遥！

17、你我皆常人，生在人世间。终日奔波苦，一刻不得闲。五一到了，给你的身体放个假吧，尽情去游玩；再给你的心灵放个假吧，尽情去休闲。节日快乐！

18、祝节日快乐，一路顺风、玩得开心。祝你：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，浪漫似乐谱，快乐非你莫属！五一快乐！

19、我的祝福是种子，撒播在字里行间的泥土里，你的笑脸是我想收成的独一果实！今天，我土地里盛开得最锦绣动人的花朵是：祝你五一劳动节快乐！

20、付出辛苦，挥洒汗水，成功的果实即将收成。在劳动节到来之际，衷心地问候一声：你辛劳了。愿你尽享劳动的幸福和丰收的喜悦。五一劳动节快乐。

21、劳动节到了，送你"五个一"。平安出行，一路顺风。健康饮食，一干二净。快乐交友，一见如故。幸福相伴，勇往直前。如意相随，一生一世。五一劳动节快乐！

22、你白色的青春里有我的激情飞扬；你白色的梦幻里有我的爱意荡漾；你白色的思念里有我的深情陪伴，你白色的情人节有我一生的徜徉！祝你五一快乐！

23、五一假期在眼前，春风阵阵暖意浓，暂忘工作放轻松，开心过节乐融融。坚持不懈奔成功，辛勤劳动最光荣，前程似锦幸福丰，生活事业样样红！

24、又来到五一，我要祝福你，爱情粘着你，友情跟着你，快乐伴着你，幸福缠着你，健康围着你，美满追着你，财神盯着你，霉运躲着你，成功属于你。

25、五一天气提前预报傍晚下人民币，西北方有支票，局部会有金块，半夜有零星美元转欧元，华中地区会有罕见的大面积降美女现象，提醒各位朋友，戴好钢盔，备好麻袋，准备发财！祝大家节日快乐。

26、动节到了，祝你：工作捞着个大升迁，收入捞着个大元宝，生活捞着个大变化，人生捞着个大转机，每天都开心快乐无人能比，祝五一劳动节快乐！

27、为什么会有五四运动？因为五一放三天假，五月四号才有时间！！！

28、工作是做不完的，身体但是累得垮的，健康是生命的本钱。五一必须要放松一下，多多善待自己！

29、丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。劳动节来临，只想轻轻说一句：老师，劳动节快乐！

30、送您阳光，替您把疲劳蒸发；送你细雨，替您把劳累冲洗；送您流星，替您带去好梦；忙碌的日子好好照顾自己！五一劳动节快乐！

31、力拔山兮气盖世，又是一年五一至。总是加班奈若何，到头也不评劳模。快乐假日莫蹉跎，逍遥自在胜仙佛。祝福滔滔汇成河，只愿朋友五一乐！

32、今年五一，我从英尺的平流层，给你空投了一枚金蛋，它正以突破音障的速度作自由落体运动，向你呼啸而来。小心被砸扁哦！劳动节快乐！

33、美秒的感觉，祝你万事圆圆；发条短短的信息，祝五一快乐。

34、对于一个靠基本工资生活的我，五一给我5天假，真心有点想让我下个月的意思。

35、如果有一天当你想起有谁爱过你，那其中必须有我一个，如果有一天没有人爱你了，那必须是我死了。五一节我依旧想你，你呢？

36、五一劳动节将到，温馨贴士送你五个礼，第健康开心见面礼，第幸福美满大回礼，第工作顺利幸运礼，第甜美爱情神秘礼，第生活如意节日礼。提前祝你五一快乐！

37、晒一晒温暖的'阳光，吸一口新鲜的空气，想起我们永恒的爱情，那是我最甜蜜的生活，祝"快乐，开心生活每一天！

38、看不到你的容颜，才明白什么叫思念，听不到你的声音，才知到什么叫期盼，没有你在身边，才会深深体会到孤独，没有你的信息觉得好无聊，真的真的好想你。劳动节快乐！

39、五一劳动节，赠送你五个夜晚一颗明星，清晨一抹朝霞，蓝天一片白云，大地一朵鲜花，温馨一声祝福——怎么样？看着短信你笑哈哈。

40、不妨出去走走。不妨放松呼吸，走向绚丽阳光，把发黄的心事交给流水，向远去的雾霭行个注目礼。闻您重担在肩，夙夜匪懈，谨愿百忙之中，起居有节，身心长健，事事常顺。

41、等盼，姗姗而来。上班累加班累，五一小休三天。逛商场或旅游，五一身心放松。携女友看家人，五一欢天喜地。祝五一事事顺，万事顺，心情好，样样好！

42、折千朵玫瑰给你，要你好好爱自己；折一千只纸鹤给你，烦恼永远离开你；折一千颗幸运星给你，好运一直围绕你！祝劳动节好运！

43、月，劳动节，厕所马桶锅碗瓢盆通通你搞，唱K逛街旅游睡觉上网游戏全部我包，你劳动你光荣，我不劳动我可耻！祝你劳动中快乐！

44、劳动节，日子好，鸟在唱，花散香，心挂念，短信传，送祝愿：烦恼消，忧愁跑，欢笑颜，幸福绵，乐逍遥，快乐伴。

45、风儿吹，花儿笑，祝福早送到。一祝健康身体好，二祝快乐没烦恼，三祝升职步步高，四祝发财变阔佬儿，五祝好运跟你跑。劳动节快乐！

46、"五一"来，快乐到！劳动好光荣，娱乐也重要，趁着"五一"给自己的身心放放假：与家人出外旅游，散散心，换来好心情；与亲朋好友，聚一聚，联络好感情；接触新事物，开开眼，丰富生活情趣——玩得越开心，生活过得越有趣，祝你五一假期愉快！

47、[祝]福朋友真心愿，[你]要开心慢慢念，[劳]碌工作放一边，[动]动手指心舒缓，[节]日编条短信玩，[快]快转给朋友看，[乐]得手机前后翻。且慢，每句首字连着读五遍，就是我送你的五一节祝愿！

48、看到你双手的粗糙，知道你劳动不少，我在心中为你祈祷，祈祷你轻松把钱装腰包；看到你的神色疲劳，知道你贪黑起早，我在心中默默念叨，要把赶快送到，愿你五一假期休息好，健康绕，心情妙！

49、一言一语表我心，一丝一缕念我心，一条的短信代我心，一份祝福诉真心。快到五一节，祝你生活顺心，事事开心，好运连连笑在心。

50、祝福你，五一劳动节快乐！

51、春天花会开，鸟儿五一都在；分享春天的幸福，去享受五一的快乐；朋友，把烦恼扔掉，把快乐带上，走进[20XX]年五一假期，开开心心过劳动节。

52、淡淡雨中情，思念为你开，细雨迎面来，浇灭我心伤。晴空云，挂念在心间，五月红日照，念你放不下。五一到，想你无边。

53、"五"月鲜花开大地，"一"生勤劳享安宁；"快"刀斩去烦恼愁，"乐"观看待好生活。心声祝福送友人：五一节日多快乐！

54、没有钱的浪漫，我可以牵着你的手漫步在满布白沙的海滩；1元的浪漫，我可以在冷清的公共电话亭旁拨通电话关心你；10元的浪漫，我可以在炎热的夏日买支棒冰让你消暑解热；100元的浪漫，我可以在寒冷的夜晚买份关东煮温暖你手心；1000元的浪漫，我可以陪你逛街买你喜欢的衣服；10000元的浪漫，我可以买手机给你，让我俩幸福的声音零距离。五一浪漫快乐！

55、命中有你，感觉很精彩；回忆中有你，感觉温馨；旅途中有你，感觉骄傲；沉默中有你，感觉灿烂；朋友中有你，我不再感到孤单。五一劳动节快乐！

56、‘五一’的忏悔："我这一生只恋爱过一次，但这次感情给我留下了终生的痛苦…""怎样，你爱的女人和别人结婚了？""不，她嫁给了我。"

57、不许动！不许劳动，不许工作，不许劳神，不许烦恼，不许不玩，不许不睡，不许。想我？这个能够有！哈哈，祝你五一快乐！假期好好休息！

58、理想，幻想，梦想，心想事成！公事，私事，心事，事事称心！财路，运路，人生路，路路畅通！晴天，阴天，风雨天，天天好心情！愿你五一劳动节快乐！

59、一想到五一过后七点半上班，我心情又不美腻了。

60、到了，终于到了，本来五一要上班郁闷的心情瞬间治愈了，这是我今天收到的最好的惊喜、

劳动心得 篇9

人，具有社会属性。离不开集体，离不开劳动。否则，就会成为无本之木，无源之水。人活在世上，必然要承担起家庭责任、社会责任。这一切，又必须通过劳动来实现。__把劳动的含义解释为，“人们运用一定的生产工具，作用于劳动对象，创造物质财富和精神财富的有目的的活动”。劳动是人类社会存在和发展的最基本的条件，劳动造就了人生，人生繁衍了劳动。劳动创造了财富，劳动创造了文明，人们在享受财富，享受文明时，也需要通过一定的社交和群体活动来完成，这又无时无刻地融入体力和脑力劳动过程。这，就是人生;这，就是人类发展史。

人，作为劳动者，是一切财富和文明的创造者。热爱劳动，享受生活，快乐工作，工作快乐，应该成为我们人生的主题。高高兴兴上班去，开开心心干工作。珍惜时光，无私奉献，团结协作，守望相助，与人为善，助人为乐，我为人人，人人为我，共同致富，共享欢乐。

“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”。复工上班，恢复经济。生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切，无不来自于我们的艰苦劳动和平凡的劳动，向全天下所有劳动者致敬!感谢有你!

劳动心得 篇10

嘻唰唰，嘻唰唰咦？这玻璃怎么擦不干净啊？这时，如果你来到我们班的教室，一定会看到一个个忙碌的身影有的同学像蜘蛛一般趴在玻璃上擦；有的同学像耕地的老黄牛一样扫地；有的读到这儿，你明白了吧！

根据吩咐，今天全校大扫除。所以，我们一个个勤劳的小蜜蜂都开始了辛苦的劳动之旅。

我是负责擦玻璃，与麦麦、小文在一组。她们在里面，我在外面。哦哟，这里有好大一块手印啊，我立马把手中的一大张报纸叠三叠，向手印出擦着。不是，我还会哈一口气上去，左手扶着墙，右手使劲擦，果然不一会儿我就挥汗如雨了。

再看看小文她们，只见个子不高的小文踩在一张桌子上，在玻璃上方奋力擦着；而麦麦呢，则是一直在找每个角落的污点，好认真啊。哎，龙楠，这儿很脏啊，你在外面擦擦！小文着急的指着一处印记对我说。好嘞！我高声答应着，一边还搬来了一把椅子，准备站在上面，去与印记战斗。

我擦，我擦！天，怎么总擦不掉！我又将报纸叠了一下，朝印记处仔细擦。我先从左边开始，一点儿一点儿的擦，嘿！办法还真不错，一点点污点不见了。继续，我从左到右，慢慢擦，终于，一大块印记都不见了。我还不放心，再抹了一遍，哈口气，抹一遍反反复复，终于玻璃比刚刚亮多了！大功告成！我与小文、麦麦一起欣赏了一遍自己的劳动成果，心里像吃了蜜一样甜！我觉得呀，这玻璃简直跟没有一样啊！

辛苦的劳动在我们的汗水中、欢笑中悄然度过，我发现，其实劳动也会得到快乐。这种快乐是看到自己努力了而成功的快乐；这种快乐是看到自己付出了而获得了的快乐；这种快乐是我从没有过的快乐！我也从中学会了坚持到底。我劳动，我快乐！

噢！身旁的玻璃又脏了，我去体会劳动的快乐啦。

考试方案(范例12篇)

一年之计在于春，一天之计在于晨，计划至关重要，在开始一项工作之前。通常需要预先制定一份完整的方案，制定一份全面的方案，我们在解决问题时才能胸有成竹。经过小编的积极努力我们最终完成了这篇“考试方案”，如果您喜欢这篇文章请不要忘记收藏！

考试方案 篇1

班会目的

(1)使同学明确诚信的含义，理解诚信对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2)使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3)使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。

班会时间

20xx年12月6日

班会地点

xxx

与会对象

全体同学;

会议主持及记录、拍照人员;

主持人：邵思思;

记录人员：叶凌晖;

拍照人员：蔡爱霜;

主题简介

我班倡议全班同学诚信考试，认真温课备考，杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神，班委会和团支部向本班同学发出倡议后，大家积极响应，十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿，搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。

班会流程

1、到会者签到，再次通知没来的人员。

2、介绍校风学风督察月活动，宣读部分考试条例。

3、学习委员陈代表全班发言，谈谈对诚信学习，诚信考试主题的认识。

4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

5、根据陈倩的发言和同学的节目，分组讨论本次班会主题。

6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

7、全体起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)

8、班主任周立华老师总结发言。

班会分析和总结

人无信而不立，这是每个学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的通行证。加强学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：车无辕而不行，人无信则不立。树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。

诚信象路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，我们班的同学能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次班会还存在不足之处，如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善，班会的形式比较单一，能主动参与的同学还比较少，下次应当集思广益，调动更多同学参与其中才好。

考试方案 篇2

一、指导思想:

为了认真落实县教育局关于提高教学质量的有关精神,以教学为中心的工作思路,加强对我校的教学管理,全面了解学生的学习情况,达到以考促教,以考促学,以考促教育质量提高的目的，提高学生的学习成绩，增强学生的学习意识，加强我校学风和考风建设，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，特制定本次考试方案。

二、考务工作小组名单:

组 长:李x

副组长:李 负责考试全面工作

副组长：康 负责学生考试期间安全工作

副组长：余 负责考试期间后勤保障工作

成 员: 龚等人 负责考场安排,试卷分发等具体工作，各教研组长负责阅卷安排

巡 视 员：陈等人

三、考试时间及形式:

1、考试时间: x年x月8日至x年x月13日;

2、阅卷时间: x年x月8日至x年x月13日;

3、单人单桌、每考场一至二位监考教师，监考教师由学校教务处统一安排，原则上本年级教师不监考本年级科目。

四、考务安排准则：

1、确定好考试的时间和考试的总场次数;

2、基本上按工作量来安排每位教师的监考场次数;

3、各项工作安排到位，安排好足够的考务人员，责任到人：如分发试卷、收数试卷、装订试卷、领卷批改登记、改卷流水作业分工等。

4、初高中互不影响，该考试的考试，不考试的上课，课表以重新安排的临时课表为准;

5、初中英语考试，因为要读听力，英语老师不安排监考;

6、当天的考试试卷，当天完成批改并上交成绩到教务处;

7、高二年级9日考完，10日上午不安排高二班主任监考;高一年级10日考完，11日上午不安排高一班主任监考，高三年经11日考完，12日上午不安排高三班主任监考;

8、老师监考场次安排：

全校考场共计312场次，其中高中178场次，初中134场次;老师74人，参加监考的老师63人，综治办老师7人，实际56人，每位老师监考5场，超工作量的老师超监考1-2场，共计306场，综治办7名老师，廖小华统筹综治办工作，综治办其他老师每人各1场，,合计312场。另外，综治办教师负责考试期间安全及晚辅导调换不开的课程。

五、考试及阅卷过程注意事项:

1、.监考教师提前10分钟到教务处领取试卷，提前5分钟进教室拆卷;

2、监考教师考前要进行考风考纪教育，规范考场管理。考试中严格把关，杜绝考试作弊现象发生;

3、监考教师要要认真收取整齐试卷，不得出现漏收、倒装等现象;

4、各监考教师要严格遵守考试的有关规定,不准任何教师相互串岗，不准任何无关教师进入考场，一经发现全校通报，凡有事需先向考务领导小组汇报;

5、要求全体教师要高质量高标准的完成好各项工作,并且要在规定的时间内完成，任何教师不允许无故请假，有特殊情况需提前2天向李校长请假;

6、各班要按排好各班的工作,注意学生的安全,进行安全教育;

7、在实验室考试的老师和学生注意实验器材的保护;

8、各教研组长具体负责阅卷工作，统一时间、统一地点进行阅卷，一个年级至少有三名教师阅卷，本年级的教师尽量避开本年级的阅卷工作;

9、在改卷期间任何人员不得私自拆封试卷。

六、考试科目、具体时间、考场及监考安排见附表。

1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识 记要求背诵的重要篇段。

2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的 文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。

3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。

4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要，

展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

时间安排

第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓课本复习，包括字音、字形、成语、标点符号、文学常识等课本知识。

第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重点复习巩固文言文单元，突破重点背诵、默写、翻译等。 作文技巧、应试技巧指导

及学生自主复习。其间安排一次综合模拟检测。

备考策略

第一，死抠背默不丢

这是唯一与课本有直接联系的内容，一定要反反复复记牢基准，力争得满分!必修一与必修二要求背默的的的古诗文共约10篇，请根据自己的掌握程度有针对性的复习巩固。不仅要会背，更重要是会写——不写错别字!

第二，作家作品要记牢。

课本上涉及到的著名作家，要记牢他的'朝代、国别、时代、评价(或……家)、代表作品、风格特点等。著名著作(如《诗经》)了解它的成书时代、主要内容、编著者、文坛上的地位、对后世的影响等。

第三，保质保量做练习。

用好手边现有的练习册(例如海淀的《三新》，西城的《学探诊》)，认真完成每道题，实在没时间，对照答案认真读读都可以。选择题要明白为何选此项，其他项的含义(或错处)。主观题、阅读延伸题要注意思考方式与答题方法，做到独立思考，体现个性。

第四，掌握文言文规律。

文言文不一定会考课内的(高考都是从课外出题)，但也要非常熟悉课内文言文，熟读课文，掌握课下注释，培养语感，积累词汇，尤其要掌握各种语法现象的规律与特点，如词类活用，如翻译技巧。扎扎实实地钻研课文。提高了文言语感，才能提高文言阅读能力，最终把它迁移到课外文段上。

第五，诗歌鉴赏找方法。

看看历年高考的诗歌鉴赏题，结合课内所记笔记，了解诗歌常见表现手法、分析技巧，熟悉答题的格式与方法。例如，凡有写景抒情，必要明确答出情与景的关系——或情景交融、融情于景，或借景抒情、托物言志……

第六，作文整理积素材。

整理旧作，看有哪些可取之处，看老师评语或讲评笔记，明确应该如何修改、完善。高一的重点一般是写人记事抒发感情，回顾一下自己的生活，从身边搜集值得写的人与事，积累素材。动笔前一定要列提纲，写作时注意细节描写与刻画，把笔墨用到描写的主要对象身上!

第七，现代阅读养习惯。

现代文必然是课外的，只能是养成良好做题习惯，学会画题干、画文章，尽可能从文中找线索概括答案。有时间可以做几道高考题，找找感觉。因为统考语文是水平测试，侧重能力，已经开始向高考靠拢了!

考试方案 篇3

全体教师：

根据《学校安全工作指导手册》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生如建筑物倒塌、突发伤害事故、食物中毒、非正常死亡等突发事件时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使突发事件损失降低到最低限度。特制定本校突发事件应急预案。

1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，由校医作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由校医或班主任老师护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由校医初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由校医或工会主席护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报县教育局和疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，报请县教育局经政府批准，实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

学校本着为学生和教师的身体健康的目的'出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

1、立即停止食堂的生产活动，并于6小时内向东沙镇政府、县教育局和卫生行政部门报告。

2、积极配合协助卫生机构救助病人。

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生行政部门进行调合，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

5、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥机构。

2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：

（1）、全校发三次一长二短的哨音发出紧急集合信号。

（2）、用高音喇叭进行现场指挥疏散。

（3）、各年级组长、各班主任、下班教师立即到班级指挥学生按一楼、二楼、三楼的顺序进行疏散。

（4）、疏散地点一般以学校操场中心为集结点，若遇紧急情况，直接疏散出校门。

1、遇来人来防未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及的应立即通知值日值周教师及有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

2、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。

3、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。

4、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。

1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，巡视学校各处。

3、凡是有学生在校，安排教师管理，保护学生。

4、为防止学生在课间、集会、做操、就餐等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

5、各班主任要进行遵守秩序、文明礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

6、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查，发现问题，及时补救、整改。

1、学生在校内发生严重伤害事故，学校立即送学生救护，并通知其监护人，并及时向上级部门汇报。

2、学校—旦获悉本校学生非正常死亡，将及时向上级部门汇报详细情况，并备案存档，并协助学生家长处理善后事宜。

考试方案 篇4

为确保医院患者用氧需要和重症患者抢救急需，保证呼吸机、麻醉机等医疗器械的供氧气压，防止因突发供氧系统故障或灾害事件出现氧气供应中断而影响医疗救治工作。医用氧气作为预防和治疗病人缺氧的特种气体，在医疗救护中具有非常重要的作用。现在医院用氧供氧站通用的供氧模式有汇流排、液氧灌和分子筛制氧机三种供氧方式可每种供氧方式的备用应急方案，都离不开直接以氧气瓶（氧气袋）给患者供氧的最基本模式。根据我院汇流排供氧方式，提出医院供氧系统突发事件应急预案的基本要求。

医用氧气属药品，供氧设备（氧气瓶）属医疗器械，我们必须依据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药典》、《医疗器械监督管理条例》和《突发公共卫生事件应急条例》，参照相关规定，并结合本院的实际情况制定应急预案。

成立由院长担任组长，其他院领导为成员的应急工作领导小组。职责：监督工作制度落实，检查医院供氧安全工作，防止供氧事故的发生；对发生供氧事故的现场进行组织协调，安排救助事故受伤人员和故障的抢修工作；组织对医院重症患者的急救；负责向上级行政主管部门报告。应急工作领导小组下设医护救治组、现场处置组和行政后勤组。

（一）医护救治组主管医疗的副院长为组长，医务科长、护理部主任、临床科室主任（副主任）护士长为成员。职责：负责医院供氧系统突发故障后，危重患者、伤员的抢救，保障医院的诊疗秩序和日常工作的正常开展。

后勤保卫科科长为组长，药剂科主任及采购和器械维修人员组成。职责：负责供氧系统故障的抢修和药械物资供应。

主管行政和后勤的副院长为组长，以院办室主任、财务科长、总务科长和物资供给管理、设备维修的人员组成。职责：负责抢险人员、资金、物资、车辆等

事宜的组织与协调，以及急救人员的后勤保障与技术支援。

反应及时，迅速报告；生命第一，科学施救；各方配合，自救抢修；防止次生灾害、事故的发生。

重大故障或事故发生后，发现人立即报告医院总值班人员（或院办公室），并电话通知设备科（维修人员）和供氧站值班人员抢修。

应急工作领导小组召集各工作组根据具体情况迅速制定处理方案，启动应急预案。具体程序如下 ：

（1）事件发生。如供氧站发生火灾、爆炸、氧气管道爆裂、氧气供应中断等重大突发事件（故障），第一发现人立即向院办公室（院总值班）和设备科报告，并上报应急工作领导小组，报告事件发生的时间、地点、涉及范围、损害程度、人员伤亡、在院危重患者人数、现场组织领导人等具体情况；稳定患者情绪，做好救援的准备。

（2）启动应急系统。应急工作领导小组接到现场事件报告后，立即启动应急预案，指挥各工作组迅速进入现场，开展现场救护、供氧系统抢修、医院重症患者救治等工作。

（3）报告上级。根据现场状况，由应急工作领导小组汇总事故发生的时间、地点、涉及范围、损害程度、人员伤亡、在院危重患者人数等信息，按规定报告省卫生厅、市卫生局及公安消防局等相关部门，请求支援。

（4）现场急救。 院办公室（院总值班）、设备科和医务科接到供氧事故或故障报告后，尽快到故障地点或病房巡视，现场组织指挥；协调相关科室人员急救。现场处置组接到供氧事故或故障报告后立即赶赴现场，视事故情况关闭供氧站供气阀门、氧气瓶开关、切断电源、使用灭火器具等，将损失降到最低。发生供氧故障，立即维修。不能马上修复的故障，直拨供氧设备安装公司或售后服务联系人的值班电话、手机，请求技术支援。

（5）查找原因。供氧设备主管科室配合上级有关部门对现场进行勘查、技

术鉴定、仔细核实、分析原因，将调查处理结果及时报告上级卫生行政主管部门。

（6）应急预案解除。供氧系统事故排除或恢复正常供氧后解除应急状态。供氧设备主管科室负责做好抢险、维修记录，存入医疗设备档案。医疗设备档案是医疗设备在服务医患过程中的全部历史记录，它也是设备管理工作的重要组成部分。

（7）总结。及时总结经验教训，认真分析突发事件（故障）的原因，修订防范规章和应急预案，加强安全教育与管理，严格落实应急保障措施，避免类似事故或故障再次发生。

正常工作日（白天）供氧站值班明确负责人，夜间、节假日值班由谁负责，联系电话、手机及主管科长的手机均应公开。值班交接班时间不可随意变更，规定供氧站值班人员对供氧设备巡视时间和次数，遇到用氧量增大时增加巡视次数。值班人员对供氧设备安装公司或售后服务联系人的手机号、值班电话均应清楚显示，有存档记录。

各临床科室配备有一定数量的氧气瓶及配套的装置，如压力表、湿化瓶、连接管等，根据临床需要可适当调整储存数量。每个临床科室至少备有一套安装扳手。

护理部负责组织护士进行吸氧知识、技能的培训与考核。器械科（或设备科）要培养高素质的维修技术工作人员，可通过质量鉴定机构组织培训，考试合格取得相应职业资格证书后才能上岗。培训内容包括：系统各种气站正确的操作程序，医用气体正常工作状态（压力、流量）及报警处理；汇流排气瓶的及时更换，真空压缩机组及液氧罐的定期保养及维护；管道、阀门、仪表和终端气体泄漏的抢修，医用气体切换装置及自动控制柜的抢修

使用科室备用的氧气瓶始终保持洁净，无锈蚀、无油污，瓶内压力充足。氧气瓶放置在不易碰撞、易于取放的安全位置，远离电器火源。配套

器具妥善保管，急用时不影响取用。氧气瓶安全有效期为1年，超过有效期及时到供氧站更换，禁止过期使用。

氧气瓶检测维修由“医用供氧厂”或有资质的检验机构负责；氧气瓶及连接管路、器具等出现故障时，由设备科负责维修。

确定科室备用气瓶的空瓶更换程序，包括非正常工作日更换气瓶的负责人，汇流排上的气瓶则由供氧站值班人员负责。

供氧站储备氧气瓶周转数以满足一定时间瓶用气为宜，在确保供氧需要和安全容许的前提下可适量增减。

每年请供氧设备公司专业技术人员全面检修供氧系统1次，进行维护，杜绝故障苗头和事故隐患发生；操作人员要按规定期限和操作规程使用供氧设备和配件。

预案自发布之日起生效，如与上级部门相关应急预案有异议的条款，以上级部门应以急预案条款为准。

考试方案 篇5

一、考试时间：

20xx年6月18日（星期四）下午

二、考试地点：

学校操场

三、人员安排：

现场协调：

班级协调：

场地器材：

1、排球：王雪莲裁判员：曹春月毛羽娟薛海英

林思思陈联雪王雪洁

2、仰卧起坐：王晓芬；引体向上：陈晓锋

3、50米跑：林翔宇彭勇邱忠慧潘仁爱

4、800/1000M：韩金龙（兼）、张志刚、王海东、林伟芳

四、各班主任：

准时将学生带入操场（体育委员带准备活动），将学生成绩登记在本班名单（体育组提供）上，并将成绩单上交到本班体育老师处一份。

五、考试内容：

引体向上（男）/仰卧起坐（女）、50米跑、排球、800米(女)/1000米（男）；学生先考前面三个项目，最后考800/1000（每项10分，共40分）

六、考试时间：

初一（1）、（2）班：1:15---1:35初一（3）、（4）班：1:35---1:55

初一（5）、（6）班：1:55---2:15初一（7）、（8）班：2:15---2:35

初一（9）、（10）班：2:35—2:55初一（11）、（12）班：2:55—3:15

考试方案 篇6

最近有很多人都问我如何去备考六级，作为一位已经走过六级并在英语方面仍然不放弃的人，相信我的建议对大家来说还是有一定帮助的。我分别从下面几个方面说一说我个人对六级的理解。

虽然说四六级要改革，但我想目前还是改不了那么快，不过大家还是尽快考吧，新的来了肯定不适应。

听力部分：

听力是很多同学头疼的一块，我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的。很多人认为听力很难，因此平时就放弃听力的提高机会，想从其他方面多提高一点，其实我觉得这是一个很大的误区。真正说难提高的我觉得是阅读，我觉得除了掌握正确阅读技巧之外，长期的训练才会有好的效果，阅读的提高没大家想的那么容易。综合部分主要考查词汇的运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，有些选项很牵强。从性价比角度上说我觉得在这里浪费那么多时 间和精力是不值得的。

我希望大家从心理上消除听力难得障碍，而且对于一个想把英语学好的人来说，听力的能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。

听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少。其实四六级听力考来考去那些段子都是在生活和校园里经常出现的对话，大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点，材料的获得如果你懒，就多搜集历年真题，把里面出现的你不懂得和出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来，也就一两张纸吧。对于文化背景，有可能就尽可能多了解，但在考试的时候最多影响你一两道题，不是太可怕。

当你找到自己听力差的原因的时候，对症下药，一般来说都会有很大提高的。而且一般说来，你现在的听力水平越差，你能提高进步的幅度就越大。可以让你的成绩上一大个台阶。所以一定要对自己有信心！

如何解决听力问题呢？我觉得要提高英语水平，不管是哪方面的，都要精泛结合。所谓的精泛结合就是在认真研究如何提高英语能力（——所谓的精）的同时通过大量的训练（泛）巩固提高，从而达到最好的效果。有的人总是一天到晚拿个耳机在听，但始终没设么提高，反而养成了一听力就困的坏习惯。对于听力基础不太好的同学，我的建议是先多精听。精到什么程度呢？我觉得有一个特别有效的方法就是你抽两三套历年真题，拿着随身听和纸笔，把题目和答案收起来，跟着磁带听一句写一句。别笑这个方法，实践过的人都承认这个方法非常好，至于为什么好，我花非常多笔墨也讲不完，我建议大家按照这个方法去做。一来练好听力，二来也可以锻炼自己的耐性。我说一下具体做法吧。

听一句把机子暂停写一句，如果没听清，倒带回去听，直到你听懂为止。听清楚了再下一句。如果一句话你听了很多遍都没听明白，那就放那做个记号，等你听完整套题的时候，把它的听力答案拿出来一一对照，边听边修改。找找自己没听出来的原因（按照我上面说的三方面愿因去找），只有你真正自己这样做过，才知道自己的差距到底在哪，才能真正提高听力水平。大家不要怕花时 间，其实花不了很多时 间的，你只要精听几套题就够了，用不着把所有的都听下来，你就已经有很大进步了。如果近几年听力都有听写段子的话，说明它已经成为一种趋势了，大家就只要听历年真题的第一部分短对话就行了。短对话的提高相当快，可以节省很多时 间。但对于长对话考不考，你们应该了解比我多，我不敢妄下结论。

听一套题十道题用不了多少时 间的，刚开始会比较不顺利，但坚持下去，你会有很大收获的，其实这个方法是托福雅思听力人常用的方法，特别管用，会让你的听力实力有很大提高，在你精听几套题之后，做大量泛听，你会发现听的感觉不一样了。过一段时 间再把听过的题拿来听写，经常精泛结合，到考试的时候听力水平基本上就很稳定了。

建议起步阶段坚持一个星期的精听，每天坚持1.5个小时，听写完好好分析总结，有兴趣可以跟着磁带模仿着读，这种效果也很好。听写部分如果能这样做最好，不过没时 间的话，我觉得有了前面的训练、已经扫除一定障碍了，主要是把单词写对了，还有后面三题写句子可能需要一点综合能力。

我觉得在前期准备的时候多花点时 间在听力上为好。

阅读部分：

阅读确实是比较难提高的，如果你现在阅读水平不错，只要自己仔细研究一下真题的套路就行了。对于阅读上漏洞比较大的同学，要有足够的重视，听力 阅读是考试中的重头戏，直接影响到你的整体分数，说实话如果这两部分做的不好的，你的另外两部分也好不到哪去，你只要把这60%的题做好了，剩下的捡一些分就过了。当然对于那些想拿超高分的人，也就不屑于我说的这些话了。我算过，做好听力和阅读，作文再重视一下，综合部分随便拿点分，你要考得好，600也是有可能拿到的。

阅读的题总结来总结去，不外乎两种类型：主旨题和细节题。主旨题的难度一般说来难度不大，大家在训练的时候只要能抓住文章大意就可以了，尽量保证把这类题做对。一般来说文章首段和每段首句中隐含了较多主旨方面的信息，所以在考虑的时候不要过于重视细节，一般认真分析之后不太容易做错，错了就不太应该了。细节题的考察范围很广，有的考察词汇或句子的含义，有的问你某个细节性问题，更难一点的让你做出一定的推断。推断题的错误率经常较高，但其实大家看看答案就会发现错就错在想得太远了，推断只要想到最直接最简单的就够了，这是中国学生最容易犯的毛病。词汇和句意题一方面要结合上下文，对词汇和句子的掌握也有一定的要求。这种题有时候可以猜，猜不了就只有看你的老底了。其他细节题主要是在文章中找到对应区间认真分析，难度也不是太大。关键要区间定位准确。

阅读的最好方法是先浏览一遍，了解文章大意，理清楚每一段讲了些什么，主旨题基本可以先做。然后看完所有题目，把细节题对回原文定位，通过对相关语句的分析找出答案。有的人习惯先看答案再看文章，不是说不可行，要是一时改不过来，也不勉强。其实这样做有一个很大的弊端就是你老是想去找跟题目对应的字眼，但有时题目在文章中换了字眼，效率很低，而且主旨题也容易出错。如果现在还有一定的时 间，最好能改变阅读方式，也有利于将来在阅读上的发展。

阅读还有一个问题是时 间，考试时 间有限，所以大家一定要在正确率和速度之间做一个权衡，不要影响其它部分的考试。我建议大家先做阅读后做综合部分，有的人在词汇上花很多时 间，但其实拿不了多少分，尽量保证把阅读做好。但也不要全花在阅读上了，考试策略很重要。其实阅读做的太慢了，也不见得你就能得高分，还是要用正确的方法去取得相对较好的效果。对于句子的语法分析，不要钻得过难，只要不影响句意理解就够了。六级考试会有一些长难句，不过这种句子答案部分解释都很详细，大家看懂就行。

综合部分：

这一部分大多数人拿不到好分数，即使是那些成绩出来不错的人，说实话我觉得这部分题没什么意思，只要是能捡的分你就捡一点。但大家不要因为不重视这部分就不背单词了。单词是要背的，不然阅读会有比较大的障碍，我的背单词要求是在阅读里出现的时候你能大概知道意思，不管怎么说你背过单词，综合部分一些基本题你还是会做的，我只是建议大家不要在这块上花太多的无用功，因为这部分对单词掌握的要求太高了，大家不如临考前一个月做做真题，对对答案，其实高频词考的重复率挺高的。

写作部分：

写作大家不用怕，只要考前一个月多练练就行，重要的是要言之有理，理清思路，内容丰富一些，如果要让语言好一点，可以考虑把一些简单词用高级的词替换，比如说重要，别老用important，你可以用cardinal， essential， vital等等，这些东西平时注意积累一下，再背几个漂亮的句子，句式要注意变换，别老用定语从句，我觉得要写得好，还是平时背些好词好句。

以我的经验，作文考得不好的肯定考前没好好练，不需要写很多，关键是写了之后好好修改一下，收获会很大的。对于市面上的四六级范文，我觉得没什么必要花时 间在那种书上，还是要自己写了多总结。如果说怎样能写得好一点，我不知道四六级作文在网上能否找到模版，托福雅思是有的，大家可以去找找看。

有很多人对复习都没有什么好的安排，表面上很重视，可是没有具体的行动。我觉得要有一个总体的安排。情况是因人而异的。如果你自信英语水平不错，考试不在话下，你就可以不用复习了，考前做几套题就行了。我考得时候，半个月看了一下单词，其实什么都没记住，等于无用功，考前三天只做了听力，就上考场了，考了五百多，也马马虎虎啦。

你要是对自己没把握，或者考了几次都没过，那你就要引起重视了。临时抱佛脚是不会有效果的，四级可能还行，六级毕竟比四级难，不要抱侥幸心理。现在离六月的考试还有三个月，一定抓紧时 间，时 间是过得很快的。当你觉得时 间还很多的时候，一晃马上就考了。很多同学到最后都临时突击，考一次突击一次，突击了好几次都没过，不是浪费时 间吗？如果有一个好的安排，花点时 间，肯定能过。所以大家一定要摆正心态。

备考的第一步是扫除单词障碍，对于不打算拿很高分数的同学，你只要认识单词就行了，不必深究单词之间过多的辨析，保证你在阅读时能认得，听力是能听懂就可以了。大概花一个月的时 间把单词背完，只背五六级的词就够了。

我要说说单词该怎样去背。大家背单词千万不要第一次太过于认真，你再认真记忆效果也不见得好，背词在于多反复，要坚持，这是背单词最关键的。我建议大家在背词的一个月里好好安排计划，注意昨天背的第二天一定要回去复习，否则你无论背多少时 间都记不住的。还有一点重要的是背单词的时候一定要注意力集中，才有效果。

接下来就是各项突破。根据个人情况的不同，侧重点也不一样。根据自己的情况调整，我只是给出一个总的规划，供大家参考：

我还想说一点就是大家复习的时候一定要用真题，任何的模拟题都是没有效果的。既然复习，就要每天坚持，说实话学英语还是要靠自己，没有特别的捷径，我之所以写了这么多，就是希望后人能够在复习的时候按照正确的方法，提高效率。如果你能按上述所说的踏实地做，相信三个月后，你模考的时候会充满自信，没有周围同学那么多的苦恼，上考场也一定不慌不乱。同时，你会看到你自己英语能力的真正提升，为将来的发展打下好基础。

最近有很多人都问我如何去备考六级，作为一位已经走过六级并在英语方面仍然不放弃的人，相信我的建议对大家来说还是有一定帮助的。我分别从下面几个方面说一说我个人对六级的理解。

虽然说四六级要改革，但我想目前还是改不了那么快，不过大家还是尽快考吧，新的来了肯定不适应。

听力部分：

听力是很多同学头疼的一块，我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的。很多人认为听力很难，因此平时就放弃听力的提高机会，想从其他方面多提高一点，其实我觉得这是一个很大的误区。真正说难提高的我觉得是阅读，我觉得除了掌握正确阅读技巧之外，长期的训练才会有好的效果，阅读的提高没大家想的那么容易。综合部分主要考查词汇的运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，有些选项很牵强。从性价比角度上说我觉得在这里浪费那么多时 间和精力是不值得的。

我希望大家从心理上消除听力难得障碍，而且对于一个想把英语学好的人来说，听力的能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。

听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少。其实四六级听力考来考去那些段子都是在生活和校园里经常出现的对话，大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点，材料的获得如果你懒，就多搜集历年真题，把里面出现的你不懂得和出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来，也就一两张纸吧。对于文化背景，有可能就尽可能多了解，但在考试的时候最多影响你一两道题，不是太可怕。

当你找到自己听力差的原因的时候，对症下药，一般来说都会有很大提高的。而且一般说来，你现在的听力水平越差，你能提高进步的幅度就越大。可以让你的成绩上一大个台阶。所以一定要对自己有信心！

考试方案 篇7

为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特制定本方案。

本预案适用于处置学校突发性重大事件（事故）。本预案所称重大突发事件，是指突然发生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大意外事件和重大安全事故。

学校发生突发事件时，启动应急预案，由校长室统一指挥，快速妥善处置，并在第一时间及时向上级主管部门报告。

若重大突发性事件的处理，超出教育部门处理能力时，请求上级有关部门出面协调，多方联动，形成合力，确保突发事件得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。

学校发生重大突发性事件后，学校处置重大突发事件领导小组有关成员及相关负责同志要立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求深入一线，积极做好事件、事故的处置工作。

进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校园内。

学校若发生突发群体意外事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。

学校发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁学生参加。

学校成立处置重大突发事件领导小组，负责各项重大突发事件的处置。领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。

同时设立四个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。

主要职责：协同市教育局及相关部门负责处理学校的政治稳定工作。

负责人：

主要职责：协同各级公安部门负责学校交通事故、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

负责人：

主要职责：协同公安等部门，负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

主要职责：及时向教育局、党委报告重大突发事件的准确信息，同时密切关注有关的信息动向。

领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善；处理重大突发事件预案和各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导做好学校安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。

各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，要积极会同有关部门，对事故危害进行科学监测，制定科学救护措施，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。

学校要建立行政一把手负总责的处置学校重大突发事件领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。组织、协调、检查和督导本单位的安全综治工作，研究制定处置学校重大突发事件的应急预案。

若发现学校有突发性意外事件的苗头，学校应立即向教育局汇报。要加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。在此期间，学校领导小组成员和相关同志处于戒备状态，保证联络畅通。加强校园网络管理，防止有害信息传播，学校各级领导干部必须坚守工作岗位，未经上级批准，不得离校出差。

若校内出现群体性突发事件，严重影响学校正常教育教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发现场，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同时，领导小组及时向教育局报告信息，并按要求统一宣传口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。对在事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要及时报请公安部门严格控制和监视。应启动本校应急预案，严格门卫管理，防止学生串联，防止社会闲杂人员进入学校；校领导、班主任等要深入学生班级，面对面地做好学生的教育疏导工作。

学校要进一步动员和发挥学生干部队伍，维护学校稳定的先锋模范带头作用，切实做好学生的思想政治工作，做到校不漏班、班不漏人。同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校。加强校园管理，严格控制人员出入。

突发性安全事故主要指突发性安全事故、火灾事故、交通事故等各种校园内外群体性伤亡事故。发生突发性安全事故应按以下步骤处置：

及时报警（119）并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。学校应教育每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报告，该报警的报警。在学校发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时，向学校领导及上级部门报告，该报警的要立即报警。报警内容包括：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

事故发生后，学校及有关负责人应立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则。

事故发生后，学校紧急启动处置突发事件预案、领导小组相关成员必须即刻赶赴事故第一现场，指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。学校做好人力和车辆、财物保障，以及信息报送工作。

各处置工作小组应结合本小组业务特点，协调有关职能部门，科学、及时、有效处置突发事件，确保广大师生生命及财产安全。

考试方案 篇8

为贯彻落实教育部、福建省教育厅有关体育考试的改革指导意见，做好我市20xx年中招体育考试工作，特制定本方案。

一、组织管理

（一）考务管理

1.考务工作由市、区教育招考中心统筹协调，各考区具体负责本辖区内各考点的组织管理。

2.实行考区考务管理。按行政区设思明、湖里、集美、海沧、同安、翔安六个考区，成立组织机构及巡视督导机构，分别负责考区考务的组织领导和监督管理。各考区要根据本方案，确定考点和考试时间安排，制定实施细则，于20xx年3月31日前报市教育招考中心（以下简称市招考中心）备案。

（二）组织机构

1.市级：设总主考一人，副总主考若干人，纪检组若干人，考务人员若干人；设总巡视一人，副总巡视若干人，每个考点派驻巡视员一至二人。

2.区级：设考区总主考一人，副总主考若干人（含防疫副主考一人），纪检组若干人，考务人员若干人。设考区总巡视一人，副总巡视若干人，每个考点派驻巡视员一至二人。

3.考点：设主考一人，副主考若干人，下设考务、保卫、后勤（含医疗、疫情防控）等小组。主考由考点校校长担任，副主考由在本考点参加考试的学校领导各一人组成。

二、20xx年中招体育考试项目、分值及评分标准

（一）每位考生必须参加必考类（一）、必考类（二），抽考类，抽选考类四个项目测试。

（二）必考类（一）考试时间10分钟，与《道德与法治》科目同场合卷进行。共设16小题，每小题0.25分，全部为单项选择题。

（三）评分标准（点击查看）

三、考试时间

考试安排在4月15日至29日进行，具体时间另行通知，每天上午8：30开考，下午15:00开考。考生应于半天内完成四个项目考试，成绩方可认定有效。因故未能参加测试的考生，可于5月28日至29日到市招考中心指定地点参加一次补考。

四、考务工作

（一）考点设置

按照相对集中、照顾偏远学校、确保考试顺利开展为原则设置考点。

1.设置条件

(1)至少能承担2500名左右考生的考试任务，测试场地必须保持通风透气；

(2)拥有周长不少于400米、道次不少于6个的标准塑胶田径场；

(3)拥有4块以上面积不小于200平方米，适于篮球考试场地，其中测试区域为7米宽20米长；

(4)拥有较大的室内体育馆，可进行部分项目测试，或在雨天时作为考试备用场地；

(5)部分考点拥有长度50米的室内游泳池；

(6)以上的设施场地应相对集中，电力设施方便、安全，能搭建安全稳定的无线局域网，用于体育考试期间成绩信息的传输；能够提供辅助考试设备（主要考试设备由市招考中心提供，考点校负责接运）。

(7)各考试项目测试场地安装（配备）监控设备，确保考试期间摄像头能全程监控，清晰拍摄到考试场景，考试视频数据至少保留90天。

(8)其他：考试期间，需派驻有资质的医护人员组成医疗团队，配备常用药品及急救设施设备，安排救护车辆保障。安排专人全面负责做好考试期间新冠肺炎疫情防控工作。

2.设置安排

20xx年的中考体育考点经考区复核，符合设置条件的可作为20xx年考点。符合设置条件拟新增的考点，应于3月10日前向考区提出书面申请，由考区初审后报市招考中心。

未设置为考点的学校的考生及社会报名点的考生在考区指定的考点参加考试。

（二）裁判和仲裁

1.考试裁判人员的设置、选聘与培训

全市设若干个考试裁判组，每组设总裁判1人、副总裁判1-2人，依项目设项目主裁判1人，裁判员若干人，裁判分组由市招考中心统一安排，原则上不安排在裁判工作单位所在区参与裁判工作。

市教育局体卫艺处、市招考中心负责抽调考试裁判，并联合市教科院对考试裁判进行培训，培训合格者方可参与考试裁判工作。被抽调人员所在单位要服从要求，督促被抽调人员按时参加培训及考试工作。

2.考试仲裁组的组成及职责

市区成立考试仲裁组，负责调查处理体育考试过程的偶发事件。区仲裁组无法处理的，报市级仲裁组仲裁。区仲裁组由考区负责组建，组长由考区总主考或副总主考担任，成员由考点主考、市区巡视员、总裁判、考点副主考组成，各考区仲裁组人员名单应市招考中心备案。

（三）考试组织

1.报名

与中招报名同时进行，项目报考后，不得更改报考项目。

2.考前准备

（1）考试时间顺序。各考区应合理安排本区各考点及报名点体育考试时间顺序，并于3月31日前报市招考中心备案。市招考中心统筹安排后，于4月8日前公布各考点及报名点体育考试的具体时间。

（2）考务手册。各考点应于考前一周编排考点考务工作手册，报送考区审核后报市招考中心备案。工作手册中应包含考点组织机构及应急预案（含应对新冠肺炎防控工作预案），有关成员名单及联系方式，岗位职责，考点平面示意图，考试安排等。

（3）模拟演练。考前一周开展全仿真模拟考试和突发偶发事件的应急演练。

（4）场地准备。考前一天对考试场地进行清理整洁，规范标志设置，并确保电源安全供应和网络传输畅通。

3.项目测试细则和考试流程

按照《福建省教育厅关于印发福建省初中毕业升学体育考试指导意见（试行）的'通知》（闽教体[2018]29号）及《厦门市20xx年初中毕业升学体育考试项目测试细则》执行。考试流程按照当年的《厦门市中招体育考试考务工作手册》进行。

五、管理与监督

（一）加强考试管理。各区教育局、区招考中心、学校要加强体育考试的管理，严格按要求落实各项考务要求。学校要加强安全教育，考试时发现考生身体不适应立即报告，并要求注意交通安全。考点学校要加强考场医疗保护措施，消除一切安全隐患，防止伤害事故的发生。考试区域应实行全封闭，考试区域内的通讯交流一律使用考点统一提供的专用对讲机，禁止任何人员使用自带无线电通讯设备。

（二）加强考务人员管理。除裁判外，考试期间考点工作人员不得由体育老师担任。报名点带队的体育老师不得进入考点的体育考试区域，所有考务人员一律带牌上岗，除裁判外工作人员不得携带测试器具（如秒表）等。

（三）加强考试监督。坚持公正、公平、公开原则，做好报名、考试、成绩统计等工作。各级招生监察部门应靠前指导、监督，严肃查处违规行为，对裁判冒名顶替、成绩录入弄虚作假等行为，予以严肃处理。

（四）做好疫情防控。落实落细各项防控措施，做好人员安排和场所设置，避免形成人员聚集。对测试场所要进行定期消毒、通风换气。报名点学校要教育、提醒考生自觉佩戴口罩，配合体温检测等工作。

考试方案 篇9

校园突发性事件，是指在校园内突然发生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响学生的安全和正常生活、学习的事件。教师需要采取必要的应急处置措施最大限度地减少损失，保障师生和学校安全，根据学校实际情况现制定：

由于学校突发事件的突发性，所以需要学校和老师随时保持警惕的心态，不能疏忽大意，一旦发现突发事件，第一发现教师要在第一时间及时报告学校领导、学生班主任、学校医务人员，事件严重的要立即拨打110或120及时报警，同时及时联系学生家长，处理事件的反应速度要迅速。

由于突发事件的紧急性，需要学校各部门和老师在统一的领导下进行处理工作。在突发事件管理中，各部门之间要协调一致，否则会造成反应时间上的延迟和资源的浪费，最终造成延误了最佳的处理时机，造成损失的扩大。所以，突发事件的处理工作要在应急事件处理小组的统一领导下统筹安排。

突发事件处理涉及各个方面，要求学校各部门和老师同心协力，加强合作，不能互相扯皮推诿。要充分发挥职能部门的作用，各个职能部门不仅要做好份内的工作，而且要树立全局观念，与其他部门通力合作，资源共享，这样才能使预防和处理工作达到最佳效果。

◆处理程序：事件发现者（教师）紧急施救→上报、请求支援→救治→调查

◆具体要求：

1、第一发现者（或值勤教师）：

⑴大声告知所有人员原地站立不动，不准向前移动；

⑵指挥楼梯上的`人员有秩序地后退上楼为营救创造条件；

⑶疏散拥挤区域学生，防止大量学生挤压造成学生伤害，并大声告知被踩踏到下方的学生尽量抓住固定物（楼梯扶手或倚靠墙壁），撑离地面，防止因压迫造成窒息。

⑷同时及时电话（同时让身边学生就近去通知学校领导或老师前来支援）上报学校领导，请求支援；

⑸若有伤病人员，第一发现教师要立即拨打120报警。

2、任何教师接到支援请求后需迅速赶到事发地点，按照以上程序控制事态发展。

▲班主任及时与受伤学生家长取得联系；

▲陪同受伤学生到医院救治；

▲配合学校做好事件调查工作。

4、学校应急事件处理小组成员迅速赶赴现场，指导救援工作，

5、学校应急事件处理小组安排人员进行调查及善后维稳相关工作。

（二）意外伤害事件应急程序（包括：学生意外受伤或突发疾病） ◆处理程序：事件发现者（教师）保护现场→上报、联系班主任及家长（严重者拨打120报警）→调查

⑴第一发现者在第一时间向学校应急事件处理小组领导报告，情况严重者拨打120报警；

⑵联系班主任及学生家长到校（或医院）；

⑶采取必要的正确方法紧急救治学生（参见疾病救治办法）；

⑷联系学校保健室杨大夫到现场指导救治；

⑸若需到医院救治，陪同伤者到医院救治。

2、救治：

▲若情况不严重：由任课教师或班主任陪由保健室杨大夫（或到就近医院）治疗，班主任及任课教师了解情况，做好善后处理。

▲若情况较为严重：

⑴第一发现者迅速拨打120报警并上报学校领导，

⑵联系班主任，与家长取得联系，

⑶对当事人进行现场施救（参见疾病救治办法），骨折或病情较严重的，须120急救中心专业人员前来搬运救治，防止对当事人进行二次伤害。

⑷学生任课教师（第一发现者）、班主任、学校应急事件处理小组领导陪护学生到医院救治。

▲班主任及时与受伤学生家长取得联系；

▲陪同受伤学生到医院救治；

▲配合学校做好事件调查工作。

4、学校应急事件处理小组安排人员进行调查及善后维稳相关工作。

考试方案 篇10

听力：

听力的特点是没有反复检查和改正的机会，因此把握时间是最重要的。在拿到试卷的第一时间，一定要立即开始对听力题目进行浏览，对区别各个选项的重点词汇进行标注。在老师念考场守则及耳机调音的时候等等，都要抓住机会多看听力题目。

阅读：

首先，我们要明确，四六级阅读题是不难的，考官也不比我们聪明到哪儿去。因此，做题目时不要胡思乱想想入非非。在文章中找到与题干部分的句子最相似的部分，答案往往就在附近。单词不认识不要紧，找长得一样的单词总还是会的吧。另外，如果文章很长生词很多，阅读起来十分费劲的话，至少把每段第一二句和最后一句看一下。因为有时候段落的主要信息会在这里出现。

写作：

英语写作一定要密切扣题，谨记三段论，即：第一句总述，提出问题和观点；第二段对观点进行阐述，注意论据一定要合理；第三，总述并点题，注意不要与第一段出现一样的表达。

另外强调一点，写作中多变的句式会为你加分。那么你要说了我们掌握不好复杂的句式写不好反而弄巧成拙。是的，但是我推荐你使用的是强调句。强调句是个傻瓜句型。方法是写好一个简单句，然后用it is…that 的结构改写这个句子，分数就到手了。尤其是在开头和结尾，秀出你的强调句吧。

温馨小提示：四六级考试其实没有什么，考不过就再考，全当花钱买了最新真题，值了。所以，我最后再说一句，对付四六级，真的不要有任何压力。

尽可能细致地做好考前一切准备工作。耳机、各种文具、证件等等，请务必检查三遍以上。我们中可能有很多人，平时成绩都不错，但一遇考试就歇菜。不要给自己找理由说自己不善于考试发挥不好心理素质差，因为这些也是考官希望能考到你的地方。这些考试失败的人往往就是输在了细节上。细节决定命运。有时候，决定考试过与不过的因素，不是那份厚厚的试卷，那是那支细细的铅笔。祝大家都能马到成功！

考试方案 篇11

为维护全市农村信用社营业网点正常经营秩序，保护客户的合法权益，预防或减少农信社服务突发事件带来的危害，根据《中国银行业营业网点服务突发事件应急处理工作指引》、《中国银行业营业网点服务突发事件应急处理预案示范文本》和《农村信用社突发事件应急处置预案》，特制定《农村信用社营业网点服务突发事件应急处理预案》（以下简称本预案）。

服务突发事件处理工作原则处置营业网点服务突发事件应坚持依法、快速、高效、稳妥的`原则；应严格遵守保密法规，不得泄漏；应按照统一指挥、措施得力，政府协调、部门联动的原则组织实施，应按照自身的权限和职责各司其职，服从指挥；应按照属地为主、明确责任，信息共享、维护稳定的原则开展处置，应统一认识，顾全大局，科学决策，依法处置。

服务突发事件处理领导小组工作职责联社成立“农村信用社服务突发事件应急处置领导小组”，事长任组长，主任、监事长任副组长，领导小组成员为各部门负责人。领导小组办公室设在办公室，由办公室负责人任主任。负责对辖内农信社服务突发事件的处置进行引导、协调、督促，并做好辖内农信社应急处理信息交流等服务工作。

（一）服务突发事件处理领导小组工作职责：

1、审定符合本单位实际的应急处理预案；

2、决定启动和终止应急处理预案；

3、统一指挥应急处理工作；

4、调配各类应急处理资源；

5、决定向系统内上级机构报告突发事件及其处理情况；

6、审定应急处理信息披露事项；

7、决定向银监分局、政府职能部门等系统外职能部门报告应急处理相关事项；

8、决策应急处理工作的其他重要事项；

（二）服务突发事件处理领导小组办公室的职责：

1、负责接收服务突发事件信息情况，提出服务突发事件级别判定意见，并综合汇总上报银监分局、省联社和地方党政领导机关；

2、指导督促营业网点应急处理预案的执行；

3、与市、县市政府及其他市级职能部门联系；

4、联系银监分局、政府职能部门等系统外职能部门协调处理服务突发事件，及时报送有关应急处理情况；

5、收集、上报、通报有关信息资料；

6、收集、整理、保管应急处理档案资料；

7、按权限对外披露相关信息；

（三）营业网点应急处理团队的职责：

1、制订并组织实施本单位应急处理预案；

2、及时向系统内上级机构上报有关应急处理信息；

3、根据实际情况，联系相关系统外职能部门协助处理服务突发事件；

4、落实应急处理预案的演练工作；

5、完成系统内上级机构交办的应急处理工作其他事项。

1、营业网点挤兑；

2、多个营业网点受自然灾害破坏；

3、多个营业网点业务系统故障；

1、单个营业网点业务系统故障；

2、抢劫客户财产；

3、单个营业网点受自然灾害破坏；

1、客户突发疾病；

2、客户人身伤害；

3、寻衅滋事；

4、营业网点客流激增；

5、不合理占用银行服务资源；

6、重大失实信息传播；

营业网点发生服务突发事件，应立即按程序报告系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室，报告内容主要包括：事件发生的地点、时间、原因、性质、涉及金额及人数以及事件造成的主要危害、客户反应、事态发展趋势和采取的应对措施等。

（一）营业网点发生挤兑事件，营业网点应急处理团队迅速疏导客户，防范客户过激行为，维持营业秩序。

（二）营业网点负责人迅速到达现场，并按程序第一时间向系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室报告。

（三）营业网点应急处理团队及时安抚客户，全力做好解释和宣传，控制事态发展。

（四）系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室迅速研究分析事件情况，视情况，及时启动应急预案，同时根据实际情况向市联社、银监分局、政府职能部门、公安机关报告。

（五）系统内上级领导小组办公室接到营业网点发生挤兑事件的报告后，立即调动安全保卫人员赶赴现场，并请求协调当地公安部门维持秩序，防止事态扩大。

（六）系统内上级领导小组办公室根据应急预案，迅速调运内部资金，确保头寸充足，必要时，向当地人民银行汇报，紧急调拨充足现金，保证正常兑付。

（七）根据事态进展情况，系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室及时进行相关信息披露，消除社会影响。

（八）如事态范围进一步扩大，系统内上级服务突发事件应急处理领导机构请求银监分局、政府职能部门共同采取联动措施，统一协调应急处理工作。

（一）营业网点发生业务系统故障，造成系统停机、运行中断等情况，营业网点应急处理团队及时告知客户，做好客户解释安抚，维持营业秩序，同时检查了解网点供电、设备运行、网络运行等情况。

（二）营业网点负责人第一时间报告系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室。系统内上级服务突发事件应急处理领导机构研究分析业务系统故障情况，视情况启动应急预案，组织开展应急处理工作。

（三）系统内上级信息技术管理部门协助营业网点共同针对故障情况，采取相关措施进行处置，尽快恢复系统正常运行。

（四）如发现故障属人为攻击所造成，系统内上级信息技术管理部门应积极采取措施进行处理，对于经分析确认为攻击行为，且在短时间内无法解决的，应及时向公安机关报案，并协助公安机关破案，确保农信社业务系统安全。（五）必要时，系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室根据《银行业重要信息系统突发事件应急管理规范》有关规定，组织实施营业网点系统故障应急处理工作。

（六）根据营业网点业务系统故障处理实际情况，由系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室及时做好信息披露，向客户公示营业变更安排。

（七）如发生多个营业网点系统故障或单个营业网点系统故障影响范围较大时，上级机构服务突发事件处理领导小组办公室向银监分局、政府职能部门报告有关情况，请求支持配合。

（一）营业网点发生不法分子抢劫客户财产事件，营业网点应急处理团队立即报警，迅速予以制止，维持现场秩序。

（二）在确保银行财产安全情况下，营业网点应急处理团队及时、安全疏散其他客户；如客户受到伤害，应迅速实施救助。

（三）营业网点负责人应及时向系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室报告事件情况。

（四）营业网点组织采取有效措施，尽快恢复营业网点正常营业秩序。

（一）发生火灾、水灾、地震等自然灾害时，营业网点应急处理团队第一时间拨打紧急救援电话，迅速组织人员自救，尽快疏导客户撤离网点。

（二）营业网点负责人迅速向系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室报告灾情。

（三）应急处理团队组织员工转移柜台现金、凭证、账薄等到安全地方，并做好安全保卫工作。

（四）按照灾害处理实际情况，营业网点应急处理团队组织员工采取相应措施，防止灾情扩大，并组织员工有序转移。

（五）营业网点负责人紧急调配人员，加强防卫，做好营业网点金库、柜台等重点场所的防盗、防抢工作。

（六）系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室启动应急预案，组织开展应急处理工作；立即调动安全保卫人员赶赴现场维护秩序，同时联系公安机关、政府相关职能部门协助维护现场秩序，保护客户和农信社财产安全。

（七）如营业网点因灾情不能正常营业，系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室应及时做好相关信息披露工作，公示网点营业变更安排，做好客户安抚工作，消除社会影响。

（八）系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室应向银监分局、政府职能部门报告有关情况，请求监管机构、政府职能部门共同采取联动措施，统一协调应急处理工作。

（九）系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室组织采取有效措施，尽快恢复营业网点正常对外营业。

（一）客户在营业网点突感身体不适、需要帮助时，营业网点应急处理团队应及时安排客户休息。

（二）客户突发疾病时，营业网点应急处理团队依据实际情况立即联系紧急医疗救护，疏导救助通道，协助医疗救治。

（三）根据实际情况，营业网点应急处理团队应及时通知客户家属或单位。

（四）营业网点应急处理团队协助客户保护财产和资料安全。

（五）营业网点应急处理团队应维护营业网点正常秩序，保证服务质量。

（六）营业网点保存监控录像资料，以备日后查证。

（一）客户在营业网点受到人身伤害时，营业网点负责人应及时达到现场，了解客户伤情，进行安抚慰问。

（二）营业网点应急处理团队为客户提供临时医疗救护，并及时协助联系客户家属或单位。

（三）必要时，营业网点应急处理团队应立即联系紧急医疗救护。

（四）视情况，营业网点负责人报告系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室，安排有关职能部门介入，进行后续处理。

（五）营业网点保存有关监控录像资料，以备日后查证。

（一）营业网点发生客流激增情况，营业网点应急处理团队应及时安抚客户，做好客户疏导。

（二）营业网点负责人及时增设营业柜台及服务窗口，进行客户分流，缓解客户情绪。

（三）营业网点应急处理团队及时公告相关解决客流激增问题的处理方案。

（四）必要时，营业网点负责人报告系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室。

（五）视情况，系统内上级服务突发事件应急处理领导小组办公室启动应急预案，组织开展应急处理工作。

（一）营业网点发生客户不合理占用银行服务资源事件，营业网点应急处理团队应及时劝导客户停止不合理占用行为，维护正常营业秩序。

（二）营业网点应急处理团队主动了解客户不合理占用行为动机，听取客户要求，采取有效疏导措施。

（三）如疏通和劝阻无效，营业网点应急处理团队应给予客户适当警告，中止客户不合理占用行为。

考试方案 篇12

为了迎接一年一度的中考体育升学考试，使我校九年级全体学生在中考体育考试中取得优良成绩，在练习中公道有效地利用时间，科学的进行体育锻炼。本方案的实施需要校领导的大力支持，需要主管领导的监视指导，需要班主任老师及全体学生的积极配合，需要体育组全体教师积极努力才能更好地完本钱次任务。望大家在本次活动中积极努力，认真负责，使得本次迎中考体育练习活动顺利进行，使学生考试中取得优良成绩。

一、活动原则：

1、安全第一原则。

2、科学公道，短时高效

3、目标明确，针对性强。

4、简单实用，通俗易懂。

二、活动内容：

针对本届九年级全体学生14年12月进行的摹拟考试成绩数据分析，结合历年九年级中考体育练习经验，本次练习分三阶段总计约55天，每阶段练习时间为：早7：10分———7：40分，体育课，下午大课间。

三阶段分别为：第一阶段———恢复储备阶段（3月2日———3月20日十五天），第二阶段———巩固进步阶段3月23日———4月24日二十四天），第三阶段———调剂应考阶段4月27日———5月初考试日约十四天）。

三、活动前期预备工作及职员分工：

1、参与职员：牟、王、刘、周、高、刘、王、尹及九年级全体班主任。

2、刘：本次活动总负责。负责调动班主任，下达练习时间、计划、通知，监视班主任练习时间到位情况，各小组体育教师到位情况，练习活动安全保障，各个阶段活动总结。

3、王：做好保障工作，调和梳理各方面关系，及时与上级领导沟通，与具体工作职员调和，保障本次活动顺利进行，及时提出指导性意见。

4、牟：指导活动方案制定，提出练习原则，与刘鹏分配其他人具体工作，监视指导各部份工作职员工作，活动中碰到题目及时召集部份职员调剂计划。

5、周：活动预案制定，练习计划制定，第一阶段立定跳远技术指导、实心球技术指导，各个阶段11———14班技术指导，授课班级测验练习计划内容技术指导。

6、高：练习计划制定，各个阶段4———6班技术指导，授课班级测验练习计划内容技术指导。

7、刘：练习计划制定，体育组职员调和，参与集体长跑技术指导。

8、王：练习计划制定，各个阶段1———3班技术指导，授课班级测验练习计划内容技术指导。

9、尹：练习计划制定，各个阶段7———10班技术指导，授课班级测验练习计划内容技术指导，主要负责集体长跑班级选定，练习，赛前指导。

10、班主任：负责组织学生，安排学生各项练习，安排伤病、特殊情况学生，检查催促学生完成家庭练习项目，紧急情况处理。

四、器材使用

第二阶段开始女生使用仰卧起坐垫子，男、女生使用立定跳远垫子，天天早7：10分、中12：30分、下午大课间三次，每次一个班轮番使用，有各班负责体育教师同一调动，看管仪器。

五、摹拟考试

时间4月中旬第二阶段结束，由刘负责调配职员，周负责数据统计。

六、其它

1、班主任到岗到位监视练习情况，由刘负责。

2、体育教师到岗及责任分工由牟平、刘负责。

3、从3月2日开始女家庭作业：女生晚间一分钟仰卧起坐2组，间隔一小时，男生俯卧撑15个4组间隔半小时。

4、每阶段进行中期开碰头会刘负责组织，商讨练习计划执行情况，下一步计划进行重点难点。

七、活动安全

1、刘鹏负责整个活动的安全教育。包括：锻炼前进校及预备活动安全，锻炼中跑步留意碰撞、实心球练习的安全等，练习结束进教室。落实到位。

2、班主任在活动中始终以安全为条件，经常性教育学生留意运动区安全，活动要有组织性、纪律性，一切活动听指挥。

各班级负责体育教师引导学生在安全的条件下进行锻炼。

第一阶段练习计划

一、凌晨7：10分———7：40分

针对九年级学生立定跳远成绩较差，男生实心球较差本阶段晨练以气力性练习为主。各班级到校后尽快组织抓紧时间进行练习。各班级依照指定位置，由班主任及指导教师公道安排。具体位置参照图示（另发）。

1、慢跑两圈，各关节活动，柔韧性抻拉练习，具体内容参照体育课，由负责教师安排指导。（7分钟）

2、男生：俯卧撑10个+深蹲跳10个为一组，共四组，每组间隔休息两分钟。（12分钟）

女生：立卧撑10个+深蹲跳10个为一组，共四组，每组间隔休息两分钟。（12分钟）

3、蛙跳或跳栏架

蛙跳15米+慢跑回起始位置为一组，共六组，每班男生两排，女生两排，第一组跳完往回慢跑第二组再跳，循环进行，不需中断。有栏架的班级参照蛙跳练习方法（10分钟）

4、放松调剂具体方法有个班级体委或指导教师指导练习。

二、下午大课间

下午大课间时间35分钟，各班级主要利用15分钟左右时间进行跑步练习，7分钟时间依照早上练习位置，根据本班学生特点，参照指导教师意见自主练习。

1、各班级集合，要求三分钟之内抓紧时间指定位置站好，各班安排好特殊情况及伤病职员不要影响跑步锻炼。3分钟

2、广播同一指挥，男生两排站在第6、7跑道，女生两排站在1、2跑道指定位置。根据广播口令，各班级跑4圈，具体要求为：前两圈慢跑，第三圈中速跑，最后一圈加速跑，假如最后一圈前面的班级或个人跑得慢，女同学第3道超出，男同学第5道超出。15分钟

3、自主练习：各班级可进行实心球、立定跳远、女生仰卧起坐等练习。自主练习前休息三分钟12分钟

4、进教室5分钟。

三、体育课

1、每节课二十分钟实心球技术练习一周、立定跳远技术指导一周，以后交替进行。

2、十分钟第一阶段练习内容讲授一周，主要是动作规格，标准及要求讲授。第二周开始女同学仰卧起坐练习，男同学上肢及腰腹肌气力练习。

3、五分钟到十分钟集体长跑练习。

第二阶段练习计划

一、凌晨7：10分———7：40

进步气力练习强度，加强男生实心球练习时间，进步蛙跳动作规格及强度，女同学加仰卧起坐练习。由刘鹏及体育老师共同安排仰卧起坐测试仪器各班级使用顺序。着手预备参加集体长跑验收。

1、慢跑两圈，各关节活动，柔韧性抻拉练习，具体内容参照体育课，由负责教师安排指导。（7分钟）

2、男生：俯卧撑15个+深蹲跳15个为一组，共四组，每组间隔休息两分钟。实心球练习6分钟（15分钟）

女生：一分钟仰卧起坐一组，立卧撑15个+深蹲跳15个为一组，共3组，每组间隔休息三分钟。选实心球的进行实心球练习6分钟，立卧撑15个+深蹲跳15个为一组共三组.（12分钟）

3、蛙跳或跳栏架

蛙跳男生20米（女生15米）+慢跑回起始位置为一组，共六组，每班男生两排，女生两排，第一组跳完往回慢跑第二组再跳，每班第一排至最后一排循环进行，不需中断每人跳六次。有栏架的班级参照蛙跳练习方法（可以蛙跳三组+栏架三组）自行调理。（8分钟）

4、放松调剂具体方法有个班级体委或指导教师指导练习，进教室。

二、下午大课间

下午大课间时间35分钟，各班级主要利用14分钟左右时间进行跑步练习，14分钟时间依照早上练习位置，根据本班学生特点，参照指导教师意见自主练习，自主练习一定要根据自己实际情况有选择的进行练习，具体内容参照下面自主练习部份由班主任及负责体育老师安排。有参加集体长跑验收任务的班级由尹总是同一指挥，安排位置组织练习。

1、各班级集合，要求三分钟之内抓紧时间指定位置站好，各班安排好特殊情况及伤病职员不要影响跑步锻炼。3分钟

2、广播同一指挥，男生两排站在第6、7跑道，女生两排站在1、2跑道指定位置。根据广播口令，各班级跑5圈，具体要求为：前二圈慢跑，第三、四圈中速跑，第五、六圈加速跑，假如最后一圈前面的班级或个人跑得慢，女同学第3道超出，男同学第5道超出。参加集体长跑的班级在这个时间段进行自主练习（内容参照自主练习）14分钟

3、自主练习：女同学一分钟仰卧起坐一组，立卧撑10个一组共三组。男同学俯卧撑10个一组共3组，实心球练习与立定跳远及辅助练习自由选择，有参加集体长跑验收任务的班级由尹总是同一指挥，安排位置组织练习。自主练习前休息三分钟。14分钟

4、进教室4分钟

三、体育课

教学目标：巩固进步实心球及立定跳远技术，纠正指导实心球易出错误，立定跳远落地技术及规则。加强女同学仰卧起坐技术，安排个班级女同学进行仰卧起坐仪器使用，进行1000米、800米测验反馈数据，巩固进步学生耐久跑的基本技术，特别留意跑的节奏及呼吸频率。此阶段各班级授课教师根据本班情况公道安排练习内容。

第三阶段练习计划

一、凌晨：全体工作职员根据摹拟考试结果与集体长跑结果，制定针对性更强的专项进步练习。

二、体育课：加强立定跳远及仰卧起坐规范动作练习，进步动作的规范性，抓细节，下降考试进程的失败率。留意学生实心球投掷的有效力，例如：脱手、踩线、站不稳等细节，尽快纠正其错误技术动作。教师授课时重视学生考前心理调剂，生理调剂，使得学生乐观、积极、英勇的面对中考体育考试。

三、下午大课间：跑步留意技术和战术培养，每组选出组长，争取每组都有最合适自己的节奏。