出色的活动计划如何定义？它通常应根据领导的工作任务指示来制定。提前制订一份卓越的计划是常见的做法。下面趣祝福的编辑将为大家分享新幼儿园招生方案，如果这篇文章给您带来了启发，请将其收藏起来以供参考。此外，您还可以浏览范文大全栏目的最新分包合同分享。
新幼儿园招生方案 篇1
一、招生计划及收费标准
1、计划秋季招收6个小班，每班28人，共计168人。
2、收费标准：保育费2600元/月。生；代管费150元/学期。生；伙食费12元/天。
二、招生对象
1、出生日期为2018年9月1日-2019年8月31日的幼儿，在许村镇辖区内落户或监护人（一般指父母，下同）购房、经商、务工的幼儿。
2、具体“招生类别”如下：
A类生：新生户籍和“有效房产”在许村镇辖区内。
B类生：新生户籍或新生本人、监护人的“有效房产”在许村镇辖区内。
C类生：新生监护人在许村镇辖区内经商或务工（与单位签订劳动合同，且由单位缴纳社保）。
备注说明：
1、“有效房产”指：有合法的房产证或不动产权证，房产用途为“住宅”或“商住”；房产所有人为新生本人、监护人或祖辈（爷爷奶奶、外公外婆，下同）；如房产跟他人共有，房产所有人须持有51%及以上份额。房产所有人为新生祖辈的，须新生户籍与祖辈在同一户口本。
2、新生户籍在农村自建房内，户主是新生监护人或祖辈的，属于“A类生”（不包括跟户主其他关系的挂靠户籍）。
三、时间、地点
（一）第一次
现场预报名：5月14日（周六）8：00-16：00（预报名先后与录取无关），幼儿园内。
录取名单：5月15日-17日，张贴在幼儿园门口进行公示。
办注册手续：验证后确认录取的14日当场办理；现场未确认的，公示无误后跟第二次现场预报名(5月21日)的新生一起办理。
（二）第二次
根据第一次录取情况，于5月18日公布剩余学位。
1、现场预报名：5月21日（周六）8：00-11：00（报名先后与录取无关）。
2、拟录取名单：5月23日-25日，张贴在园门口进行公示。
3、办注册手续：5月26日上午9：00-11：00，逾期视为自动放弃。
（三）平时
学位未招满前，家长可随时到幼儿园传达室进行登记申请，幼儿园电话通知进行验证录取。
四、录取方法
（一）5月14日第一次现场预报名
1、预报名人数未超出幼儿园招生计划，全部录取。
2、如人数超出招生计划，则按A类生→B类生→C类生先后录取。
3、如同一“招生类别”无法全部录取，则按“录取批次”先后录取。“录取批次”如下：
A类生
B1：新生户籍在许村镇辖区内（指挂靠户籍）。
B2：新生本人或监护人的“有效房产”在许村镇辖区内，新生户籍为海宁市的。
B3：新生本人或监护人的“有效房产”在许村镇辖区内，新生户籍为非海宁市的。
C1：新生监护人在许村镇辖区内经商或务工，新生户籍为海宁市的。
C2：新生监护人在许村镇辖区内经商或务工，新生户籍为非海宁市的，监护人一方为海宁市户籍或持有许村镇办理的入学积分证明。
4、当同一“录取批次”无法全部录取时，则按主要证件的办理时间先后录取（新生户籍、房产证、营业执照、社保缴纳等）。
（二）5月21日第二次现场预报名
1、预报名人数未超出幼儿园剩余学位数，全部录取。
2、如人数超出剩余学位数，则按5月14日相同顺序进行录取。
五、提交材料
（一）A类生
1、新生预防接种卡原件；
2、户口本原件及复印件（首页、新生页、新生监护人页），新生和监护人不在同一户口本的，须提供新生出生证、监护人结婚证；
3、“有效房产”证件：房产证（不动产权证）原件、复印件（清晰呈现：房产用途、办理时间、产权比例）。（村自建房无需提供）
（二）B类生
1、新生预防接种卡原件；
2、户口本原件、复印件（首页、新生页、新生监护人页），新生和监护人不在同一户口本的，须提供新生出生证、监护人结婚证；
3、录取批次为B2、B3的“有效房产”：房产证（不动产权证）原件、复印件（清晰呈现：房产用途、办理时间、产权比例）
（三）C类生
1、新生预防接种卡原件；
2、户口本原件、复印件（首页、新生页、新生监护人页），新生和监护人不在同一户口本的，须提供新生出生证、监护人结婚证；
3、新生监护人所持有的营业执照或劳动合同和单位缴纳社保证明的原件、复印件。
六、其他事项
1、现场预报名时园方留下的证件，录取者到秋季开学后退还，未录取者凭户口本（或身份证）原件于5月16日下午、5月21日下午到幼儿园传达室领回。
2、重复报名登记，提供虚假证件，均不予以录取。
3、方案具体解释权在许村镇许巷幼儿园。
新幼儿园招生方案 篇2
农村民办幼儿园招生方案
随着我国幼教事业的逐步发展，幼儿园已经成为了社会各界所关注的热点话题。特别是在农村地区，由于资源的相对匮乏，民办幼儿园迅速兴起，成为家长们选择的主要渠道。但是，随着竞争日益激烈，如何制定一套科学合理的招生方案，吸引更多的幼儿和家长，成为了办学者们需要面对的重要问题。
一、挖掘区域特色
农村地区幼儿园的特点在于土地资源和人力资源丰富，我们可以充分利用这些特色，制定出既适应地方特色，又能满足家长需求的方案。比如，合理利用周边的自然资源和景点，开展丰富多彩的户外活动；利用当地的传统文化和民俗，开展有针对性的文化活动，提升幼儿的文化素养；利用周边的人力资源，邀请专业人士来幼儿园为幼儿讲授课程或者进行指导，提高教学质量。
二、制定招生宣传方案
在办理民办幼儿园的过程中，制定招生宣传方案也是必不可少的一项工作。宣传方案要有针对性，根据不同的家长需求和幼儿特点，制定不同的招生手段和宣传策略。比如，在农村地区，大多数家长都极其注重子女在教育方面的投入，我们可以在宣传的时候突出幼儿园的师资力量、教学设备、教学环境和教学理念等特点；另外，在宣传的时候可以借助网络、微信等新媒体手段，加强品牌推广，提高知名度。
三、实施“一家一园”工程
“一家一园”工程是国家专门为了解决幼儿园办学困难问题而制定的政策，可以为农村地区的民办幼儿园提供支持和资助，是切实加强政府和民办幼儿园、幼儿家庭之间的互动和合作。实施“一家一园”工程可以帮助民办幼儿园筹集经费、优化教学设备和教学环境、提升教师水平以及促进家庭和园所之间的互动，从而为幼儿的健康发展提供保障。
四、提高教师的综合素质
教师是民办幼儿园的重要组成部分，是幼儿成才的关键环节。因此，在招生方案的制定过程中，要重视教师的综合素质提高，加强教研、教学和管理的培训，培养高素质的教师队伍。比如，制定并实施职称晋级制度，建立评优评先机制，提高教师的工作积极性和工作认同度；另外，要落实政府和民办园合作的政策，实施教师培训和培育计划，提高教师的综合素质和教学水平，提高园所的办学质量。
在实际的办学过程中，民办幼儿园的发展需要全社会的支持和关注。我们要始终坚持人民本位，注重幼儿的身心健康成长，充分利用地区特色，采取多种手段制定科学合理的招生方案，从而让更多的幼儿和家长受益。
新幼儿园招生方案 篇3
为了做好我园招生工作，确保招生工作的公开、透明，维护招生工作的正常秩序，根据《XX市教育局关于做好幼儿园招生工作的通知》（穗教规字〔2021〕4号）的精神及《XX市XX区2022年幼儿园招生工作方案》的精神，结合我园实际，现制定XX区XX幼儿园2022年招生工作方案如下：
指导思想
全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，坚持学前教育公益普惠的原则，积极应对计划生育新政策实施带来的新挑战，科学规划、积极统筹、合理布局、精准施策，完善学前教育公共服务体系，着力满足适龄幼儿入园需求，提高广大人民群众的获得感、幸福感、安全感。
招生工作原则
一、免试入园。幼儿园招生实行免试入园，除健康检查以外，不得采用测验、口试或其他任何变相考试及审查成绩的方式招生。
二、公正公开。幼儿园招生工作，坚持在XX区教育局招生工作监督小组的领导下，坚持依法依规，幼儿园招生严格执行招生政策，做好信息发布，保障招生工作公开、平稳、规范进行。
招生组织和管理
为加强我园招生工作的指导和管理，成立“XX市XX区XX幼儿园招生工作领导小组”，负责统筹协调幼儿园招生工作，研究和决定幼儿园招生工作的重要事项。领导小组由园长任组长，分管副园长任副组长，成员由党支委、工会主席、园务监督组长、后勤副主任、保教主任、级长、保健组长组成。
招生对象及办法
一、招生对象
1、年龄为3周岁（2018年9月1日至2019年8月31日出生）的XX户籍（2022年4月30日前入户）适龄幼儿。
2、年龄为3周岁（2018年9月1日至2019年8月31日出生），符合《XX市义务教育阶段政策性照顾学生清单》（附后）的非本地户籍人口适龄幼儿。
3、招生学位数：小班75人
二、招生办法：
1、由幼儿父（母）或其他法定监护人在规定时间内登录XX区人民政府门户网站内“XX要闻”的“XX区公办幼儿园招生电脑摇号服务平台”，实名制注册后进行网上报名。报名成功后，统一采取电脑摇号。
2、按照《XX市XX区2022年幼儿园招生工作方案》的精神，我园面向社会电脑摇号的招生比例是2022年招生学位数的90%，电脑摇号后剩下的10%学位由幼儿园自主招生。
招生工作安排
一、公布招生计划
2022年4月29日至5月5日，在幼儿园大门口张贴、微信公众号公布《XX市XX区XX幼儿园2022年招生工作方案》。
二、网上报名：
5月7日至10日8：00-17：00，由幼儿父（母）或其他法定监护人在规定时间内登录XX区人民政府门户网站内“XX要闻”的“XX区公办幼儿园招生电脑摇号服务平台”，实名制注册后进行网上报名。
报名说明：
1、双胞胎（多胞胎）参加幼儿园电脑摇号可在“一号摇号，同园录取”或“多号摇号，按实录取”两种方式中任选其一，一经选定不得更改。
2、每个幼儿只可参加XX区幼儿园、XX区第二幼儿园、XX区第三幼儿园及其莱茵分园、XX幼儿园、妇联幼儿园（含河滨园区和关围园区）、XX流溪御景幼儿园、山水城幼儿园、江埔街爱尚流溪幼儿园、江埔街逸泉映翠幼儿园、江埔街御湖城幼儿园、城郊街和府幼儿园这11所公办幼儿园（13个园区）中的其中1个园区电脑摇号，经发现填报多个园区的，一律取消其参加电脑摇号资格。已被小区配套幼儿园录取的幼儿不得再报名参加本轮摇号，经发现取消小区配套幼儿园已录取资格和本轮摇号录取资格。
3、不具备网上报名条件的家庭，其父母或监护人可向拟报名的幼儿园提出申请，由幼儿园提供网上报名服务。
三、电脑摇号
5月12日上午9：30，进行电脑摇号，摇号结果在XX幼儿园微信公众号和幼儿园门口公布拟录取幼儿名单。
四、资料审核
5月13日至14日，幼儿园对拟录取幼儿进行资格审核，拟录取的幼儿家长需提供以下材料（需同时提供原件及复印件）：
1、监护人与幼儿共同户口簿（若户口簿不具共有则须提供幼儿户口簿及法定机构如法院、公安机关等出具的监护证明）；
2、监护人二代身份证；
3、幼儿出生证；
4、预防接种证（注：预防接种证需复印幼儿信息页和所有接种登记页）；
5、接种单位出具幼儿3周岁的《儿童预防接种情况审核报告》等。
请家长佩戴口罩前往幼儿园，我园将酌情调整现场资格审核方式，5月13日早上（8：30―11：30）审核电脑摇号拟录取的1―40号幼儿资料，下午（14：30―17：30）审核电脑摇号拟录取的41―68号幼儿资料。
5月15日，幼儿园对拟录取幼儿在“XX区公办幼儿园招生电脑摇号服务平台”录入审核结果。
资格审核程序：由家长识别下方的二维码，然后下载报名表填报，并打印出来带到现场，减少等待时间；也可以到XX幼儿园现场填写《XX区XX幼儿园2022年新生报名表》。拟录取幼儿的父（母）或其法定监护人对报名信息当场确认。经资格审核发现电脑摇号不符合报名条件的、提供虚假材料或证明材料不齐全且未按时补齐的，以及未在规定时间内前往幼儿园进行现场资格审核的，一律取消其录取资格。
五、补录及资料审核
5月16日至17日，资格审核产生的空缺名额按排位序号从小到大由后续幼儿依次递补。幼儿园通知递补的幼儿父（母）或其法定监护人，在补录期间进行递补录取资格的现场审核。审核资料同上。
六、录取公示
5月20日至5月25日，最终录取名单在XX区人民政府门户网站中的“XX区教育局”、XX幼儿园门口以及本园微信公众号同步公示。
七、发放录取通知书
5月26日至27日，由父（母）或其法定监护人到本园现场办理注册登记手续，领取《新生录取通知书》，逾期未注册登记的，视为自动放弃学位。
新幼儿园招生方案 篇4
近年来，随着幼教行业的飞速发展，幼儿园的数量也在逐年增长。为了吸引更多的家长和小朋友，每个幼儿园都会精心制定招生方案，力求吸引更多的关注和报名。那么，什么样的招生方案才是具备优势和吸引力的呢？下面，小编将为大家详细讲解一下。
首先，幼儿园招生的目标群体应该是谁？一般来说，幼儿园的目标群体应该是三到六岁的适龄儿童，这个年龄段的小朋友已经具备了一定的学习能力和社交能力，也已经开始逐渐懂得了与人交往和自我表达的方法。因此，幼儿园应该根据这些特点，制定相应的教育方案和教学模式，以此来适应这个年龄段的小朋友的发展需要。
其次，幼儿园的招生方案应该注重营造良好的教育环境。幼儿园是小朋友成长的重要阶段，一定要注重教育环境的建设。首先是校舍的建筑和环境，一个整洁、明亮、宽敞、安全、美丽的校舍，能够让小朋友更好地适应校园生活。同时，教育器材和教育方法也至关重要，教育器材应该符合小朋友的心理特点，能够引起他们的兴趣和好奇心；教育方法需要考虑到小朋友的接受程度和记忆能力，应该借助各种形式的游戏和活动，以此来增强他们的参与性和学习效果。
第三，幼儿园的招生方案应该强调“以人为本”的教育理念。幼儿教育，不仅是知识的灌输，更是人格品质的培养和个性特点的养成，因此，幼儿园的教育需要符合小朋友的个性特点，尊重小朋友的发展需求，借助各种形式的兴趣活动和游戏，让小朋友在愉悦、轻松的氛围中学习、成长，对小朋友进行全面的教育与培养，让小朋友的自我意识、自我价值得以充分表现和展示。
最后，幼儿园的招生方案应该注重与家长的沟通和合作。家校合作是幼儿教育中的一项重要任务，家长是幼教的重要“合伙人”，家长的支持和信任是幼儿园成功的关键。因此，幼儿园要通过各种形式的家校沟通，增强与家长的互动和交流，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教育模式，给家长提供更多的参与机会与反馈渠道，共同打造良好的教育环境和发展孩子成才的平台。
总之，幼儿园的招生方案是一项综合性的工程，需要综合考虑多方面的因素，从幼儿园的教育目标、教育环境、教育方法、教育理念等各个方面入手，才能真正吸引更多的小朋友和家长的关注和认可，打造成为富有发展潜力的幼教品牌。
新幼儿园招生方案 篇5
幼儿园是孩子成长中非常重要的学习阶段，是孩子开启未来教育和人生探索的门户。在这个阶段，孩子正在探索和发现周围的环境，开始学习社交技能和各种知识。因此，幼儿园的招生方案至关重要，以满足孩子的学习和成长需求，为孩子打好一个健康、快乐、全面、坚实的成长基础。
一、学前课程
作为幼儿园的一部分，在学前课程中，幼儿园将注重孩子的身体、情感、社交和语言方面的发展。专业的老师将负责孩子的教育，并帮助孩子培养自信和自立精神。同时，幼儿园为孩子提供丰富多彩的游戏、音乐、图画、手工、识字、科学等活动，让孩子在快乐的环境中学习，更加轻松、自然地接受知识。
二、好教育环境
一个好的教育环境是幼儿园招生方案的重要内容。幼儿园将精心设计教室环境、设施、教具和教材，为孩子提供一个良好的教育环境。另外，幼儿园也会定期进行场地卫生和安全检查，保证孩子在安全快乐的环境中学习和成长。
三、师资力量
幼儿园的师资力量也是招生方案的重要内容之一。幼儿园将聘请优秀的教育专家和有经验的教师，为孩子们提供优质的教育服务。在孩子成长过程中，优秀的老师会通过观察和引导，为孩子创造一个个学习的机会，让孩子可以积极地探究和发现世界，从而提升自己的能力。
四、家长参与
家长的参与也是幼儿园招生方案的重点。一个与家长建立良好合作关系的幼儿园，可以让孩子受益无穷。有些幼儿园将定期发布家庭作业和孩子的学习成果，让家长们了解孩子的学习进程。在家庭作业中，家长可以参与到孩子的学习中来，和孩子一起完成作业，增进家长和孩子之间的感情。此外，幼儿园还将定期举办亲子活动，让孩子和家长一起参加，增进家庭互动和感情。
五、学费合理
学费是很多家长考虑幼儿园选择的重要因素之一。好的幼儿园不仅要提供优质的教育培训，管理方面也要完善，保障每个孩子在接受教育过程中得到的质量。相对来说，学费自然不便宜，但是合理的学费也是有的，家长在选择中可以根据自己的情况选择幼儿园。
总之，幼儿园招生方案要着力满足孩子的发展需求，为孩子打造一个良好的学习和成长环境。好的幼儿园应该注重幼儿课程、教育环境、师资力量、与家长建立良好的合作关系、合理的学费等方面，让家长和孩子放心选择。在这个幼儿园阶段，让孩子在快乐中学习，快乐中成长，成为有知识、有信仰、有作为的少年儿童，更是幼儿园使命所在。
新幼儿园招生方案 篇6
幼儿园元宵节招生活动策划方案
一、活动目的：
元宵节是我国传统节日之一，也是中华文化的瑰宝之一。为了增强幼儿的中华文化传统意识，丰富他们的生活经验，提高他们的交往能力，我幼儿园特举办元宵节招生活动。通过举办这一活动，不仅可以吸引更多的家庭和孩子加入到我们的幼儿园大家庭中，还可以为现役幼儿提供一个快乐、温馨的节日氛围，让他们充分体验元宵节的乐趣，增进亲子关系。
二、活动内容：
1. 入场互动游戏：在活动现场设置有趣的游戏，如扔豆袋、击鼓传花等小游戏。这些互动游戏可以增进家长和孩子之间的交流和亲近感。
2. 写福字竞赛：现场设置写福字的活动区域，提供纸笔供孩子和家长参与竞赛写字。这不仅增强了孩子和家长的亲子互动，还可以锻炼孩子的手眼协调能力和写字技巧。
3. 制作元宵：在活动开始前，提前为孩子们准备好材料，如糯米粉、糖、豆沙馅等，引导他们亲手动手制作元宵。制作完成后，可以现场煮熟，让孩子们品尝自己制作的元宵。
4. 赏花灯：设置花灯展览区，展示各式花灯作品。通过欣赏花灯，让孩子们了解花灯的形状、寓意，增强他们的审美能力。
5. 元宵送祝福：活动结束前，安排孩子们写下自己的祝福语，然后把祝福语绑在气球上，一起放飞。孩子们可以在祝福语上写下对自己、对家人和朋友的祝福，增进亲情和友情。
三、活动安排：
1. 时间：活动时间为元宵节当晚，可选择在下午5点到8点之间进行。
2. 地点：在幼儿园的大操场或多功能厅进行，根据幼儿园的实际情况进行安排。
3. 布置：根据元宵节的主题，操场或多功能厅应该以灯笼、花灯为主题进行布置，给人一种温馨、喜庆的氛围。
4. 活动流程：
- 17:00-18:00：入场互动游戏，欢迎家长和孩子参与。
- 18:00-18:30：写福字竞赛。
- 18:30-19:30：制作元宵。
- 19:30-20:00：赏花灯。
- 20:00-20:30：元宵送祝福。
- 20:30-20:45：活动总结与结束。
5. 活动物资准备：
- 游戏器材：豆袋、击鼓等。
- 纸笔：供孩子和家长写福字竞赛使用。
- 制作元宵的材料：糯米粉、糖、豆沙馅等。
- 花灯：各式各样的花灯作品。
- 气球：用于孩子们写祝福语并放飞。
- 桌椅、音响等器材：根据需要准备。
四、活动预期效果：
通过此次活动，我们期待达到以下预期效果：
1. 吸引更多的家庭和孩子加入到幼儿园。
2. 增进家长和孩子之间的交流和亲近感。
3. 提高孩子的动手能力和协作能力。
4. 增加孩子对传统节日的了解和认知。
5. 加深孩子对中华文化的认同和自豪感。
6. 增强亲子关系，促进亲情和友情。
以上是我幼儿园元宵节招生活动的策划方案，希望这一方案能够成功地为幼儿和家庭带来难忘而愉悦的元宵节体验，同时也能够吸引更多的家庭加入到我们的大家庭中。
新幼儿园招生方案 篇7
港口镇中心幼儿园20__年秋季招生工作正式开始，现就有关事宜公告如下：
一、招生对象及条件
1、3—6岁身体健康、智力正常、可以正常参加集体活动的适龄儿童。(幼儿注册入园前，须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园)
2、幼儿园招生总额90%招收港口镇户籍幼儿。
3、幼儿园招生总额10%招收在本镇居住或工作，依法缴纳社会保险费满3年的非本镇户籍儿童。(当本镇户籍报名人数少于招生计划时可放宽非本镇的招生比例)
二、招生规模本次招生年龄及招生人数等具体如下：
三、收费标准(注册时按学期一次性缴交保教费和伙食费，期末多除少补)
保教费：695元/月
伙食费：15元/天
托管费：8元/天(每天5：00后开展，家长可选择参加)
四、报名安排
1、报名时间：20__年5月10日至5月12日，上午9：00—11：30，下午2：30—5：30。符合条件的幼儿监护人在规定时间内携幼儿到幼儿园登记报名。(注：排队先后与录取无关，请家长错峰报名)
2、报名所需资料：
(1)填写《新生入园登记表》及《幼儿基本信息采集表》。(表格可提前在门卫室领取)
(2)上交材料：户口簿复印件(户主页及幼儿页)、幼儿出生证复印件，同时携带原件备查。非本镇户籍人员另需提供工作证明或房产证正本及复印件、社会保险缴纳证明。
五、审查与录取
1、招生小组对幼儿报名材料进行资格审核，根据招生计划、招生条件、招生年龄、男女比例等进行录取。
2、若报名中符合资格的幼儿人数少于幼儿园招生计划，直接安排已报名的幼儿入园，若多于幼儿园招生计划，则采用电脑派位或摇珠派位的形式进行录取。
3、录取：录取时间为20__年6月，幼儿园向录取幼儿派发录取通知书。
六、办理入学注册手续：
1、家长凭录取通知书于20__年6月到幼儿园办理入学注册手续，过时将取消入学资格，由我园另行确定招生对象。
2、注册时同时上交幼儿保健手册及预防接种验证表。
七、其他
本方案自公布之日起实施。解释权为港口镇中心幼儿园。
招生联系电话：
五、联系人：
_老师、_老师、_老师
报名电话：
_老师：_______
_老师：_______
_老师：_______
快来吧，小朋友们，这里有知识的乐趣和活动的欢愉!
快来吧，小朋友们，这里有美妙的旋律和优美的舞姿!
新幼儿园招生方案 篇8
幼儿园是孩子人生中重要的阶段，它不仅仅是一个教育场所，更是孩子人生的成长基石。因此，选择一个好的幼儿园对孩子来说是非常重要的。幼儿园的招生方案是家长们选择幼儿园时要关注的重要方面。
首先，在招生方案中，我们需要重视幼儿园的办学理念和教育目标。幼儿园是孩子最初体验社会的场所，教育目标应该以培养孩子的身体发展、智力发展、情感发展和社交能力为主。在此基础上，幼儿园的办学理念应该是以孩子为本，关注孩子的特点和个性发展，尊重孩子的个人选择和意愿，注重孩子参与和体验的过程，为孩子的全面发展创造良好的教育环境。
其次，在招生方案中，我们需要注意幼儿园的教学内容和教学方法。现代幼儿园的教学内容已经从简单的生活常识和语言表达拓展到了艺术、科学、体育和社会科学等多种领域。因此，好的幼儿园应该能够给孩子提供多元的教学内容和全方位的教学体验。同时，教学方法也应该非常注重，既要体现积极主动的探究式教学，也要保证孩子的自主性和个性化的学习方式。
第三，招生方案中我们也要重视幼儿园的师资队伍和教学设施。好的幼儿园不仅要有高素质的师资队伍，同时还要有先进的教学设施和学习资源。幼儿园的师资队伍应该是高素质、爱心、耐心、忠诚且有社会责任感。幼儿园的教学设施应该齐全，包括多媒体教室、绘画室、阅读室、运动场地等，并且应该保证干净、整洁、安全。
最后，在招生方案中，我们需要注意幼儿园的管理体系和服务质量。好的幼儿园不仅要注重教育质量，同时也要有良好的管理体系和贴心的服务，这样才能让家长放心把孩子交给幼儿园。幼儿园的管理体系应该严谨、规范、公平，有保障，同时幼儿园的服务也应该周到、细致、温馨，关注每个孩子的个性和需求。
综上所述，好的幼儿园要关注孩子的全面发展，从教育目标、教学内容、教学方法、师资队伍、教学设施、管理体系和服务质量全面考虑，使幼儿园成为孩子人生成长中的宝贵资源。同时，幼儿园也应该通过不断的创新和完善，提高教育质量，为孩子的未来奠定坚实的扎根基础。
扩展阅读
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)
古人云：凡事豫则立，不豫则废，为了明确下一阶段的工作目标。同时需要我们着手制定一份单位工作计划，工作计划是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段，你知道如何才能写好一篇单位工作计划呢？推荐一篇有关“私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)”的文章给大家希望你们喜欢，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)【篇1】
幼儿园春季招生活动方案
随着时代的发展和社会的进步，幼儿园越来越成为一个吸引人们关注的地方。幼儿园是孩子进行启蒙教育的第一步，也是孩子在成长过程中重要的一步。为使更多的家长了解我们幼儿园的特点和优势，我们制定了“幼儿园春季招生活动方案”。
活动时间
本次活动时间为每年的3月至4月份，正值春季天气温暖，正适合家长们外出拜访幼儿园。
活动宣传
我们将采用多种形式、多种途径进行宣传，包括：
1.传统广告宣传
通过市场广告和地面广告的宣传方式，让更多的人知道我们幼儿园的存在，以及我们的活动信息。
2.社交媒体宣传
我们将利用各大社交平台，如微信公众号、微博、朋友圈等，宣传我们的活动信息，并可以通过多种方式增加互动性，使更多的人对我们的幼儿园产生兴趣。
3.线上活动宣传
我们还将利用各大线上平台，如抖音、快手等进行线上活动宣传，让更多家长了解我们幼儿园的特点和优势。
活动内容
1.开放日活动
我们将举办幼儿园开放日活动，让家长来到我们的幼儿园，了解我们的办学理念、教学成果、师资力量、教室设施等方方面面，让家长心里更加了解我们幼儿园的情况。
2.特色活动
我们将特别安排丰富多彩的特色活动，如绘本讲解、亲子游戏、恐龙化石挖掘、音乐体验等，让孩子和家长们在体验活动的过程中，更好地认识我们幼儿园，同时也在家长和孩子的心中留下深刻的印象。
活动优惠
为了促进招生，我们还将推出多种优惠政策，包括：
1.赠送服务
在开放日活动中，免费发放精美小礼品、教育资源和体验课程，让家长和孩子感受我们的用心和关怀。
2.优惠活动
我们将推出多种优惠活动，包括注册费、学费优惠等，让更多的家庭能够轻松地享受到优质的幼儿教育服务。
总结
通过以上的活动方案，我们相信可以吸引更多的家长和孩子关注我们的幼儿园，同时为家长和孩子提供更好的选择。我们深信，努力和耕耘一定会有回报，相信我们的幼儿园将会越发地具有吸引力，并赢得家长和孩子的青睐！
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)【篇2】
幼儿园招生工作计划
近年来，随着人口与经济的发展，幼儿园教育在整个教育体系中的地位越来越重要。幼儿园教育是第一道关口，直接关系到儿童的身心健康和未来的发展。对于每家幼儿园来说，招生工作是一项极为重要的工作。本文将从计划、方案、流程、标准四个方面详细介绍幼儿园招生工作计划。
一、计划
好的招生计划应当全面、系统、可行、符合实际需要。招生计划包括以下几个方面：
1. 招生目标：确定各年龄段幼儿的招生数量、性别比例、来源地区、预计留存率等。
2. 招生时间：根据幼儿园的情况和市场需求，合理确定招生时间。一年分为春季、夏季和秋季招生三个阶段，分别进行宣传和招生。
3. 招生范围：根据幼儿园的办学情况、师资、硬件条件、教学特点、市场需求等因素综合考虑，确定招生范围。
4. 招生预算：合理预算招生成本，包括宣传、大型活动、教材、防疫材料、招生人员工资等。
二、方案
招生方案是说明如何实施计划的详细方案。好的招生方案体现了专业性和实用性，包括以下几个方面：
1. 确定宣传手段。可以在公交车、地铁、学校周边、儿童专用医院、家长社区等区域进行广告宣传等。
2. 制定宣传材料。制作宣传栏、宣传展板、招生手册、入园手册等宣传材料，提高宣传效果。
3. 确定招生标准。招生标准要符合国家有关法律法规和幼儿园办学特点，根据本幼儿园的办学目标、教学特点制定招生标准。
4. 建立招生档案。在幼儿园官网上公示园所情况、入园流程、家长关注问题等，并建立幼儿档案，详细记录幼儿的家庭、个人信息、收费标准等信息。
三、流程
一个成功的幼儿园招生必须有一个完备的流程，这个流程应当清晰明了，在流程中要考虑到家长的感受和方便。流程包括以下几个方面：
1. 了解幼儿园情况。家长可以通过幼儿园官网、招生宣传等途径了解幼儿园的特色和办学理念。
2. 线上咨询。幼儿园可以在官网上开通咨询服务，方便家长咨询招生相关问题。
3. 线下参观。幼儿园要开放参观“一窗口”，给家长提供丰富的参观感受，提升幼儿园形象和美誉度。
4. 试听课。幼儿园应当提供试听课程，方便家长了解教学情况和教学特色。
四、标准
好的幼儿园招生工作计划必须有明确的标准和考核机制。标准可以从幼儿园硬件设施、师资力量、教学质量等方面考核。标准还可以通过家长反馈、幼儿发展状况、幼儿园社会声誉等方面考核。
幼儿园的招生工作是一项极为重要的工作，成功的招生工作需要全面的计划、详细的方案、清晰的流程和明确的标准，只有如此，幼儿园才能顺利完成招生工作，为幼儿的健康和未来发展打下良好的基础。
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)【篇3】
一、指导思想
贯彻落实横溪镇教辅室20__年幼儿园招生工作会议精神，稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来，做好招生宣传、布署和服务工作，顺利完成本镇20__年幼儿园招生任务。
二、招生原则
方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排录取。
三、招生对象
1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2——6岁幼儿为主。
2、招生年龄：
小班(4周岁幼儿)：20__年9月后———20__年8月前出生
中班(5周岁幼儿)：20__年9月后————20__年8月前出生
大班(6周岁幼儿)：20__年9月后————20__年8月前出生
四、招生时间：
12月———1月
五、招生要求：
1、持有本镇常住人口适龄儿童：在家长陪同下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件，幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张，在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。
2、外省市户籍的适龄儿童：由家长陪同并带好由公安部门颁发的《横溪镇暂住证》、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)【篇4】
幼儿园是孩子人生中重要的阶段，它不仅仅是一个教育场所，更是孩子人生的成长基石。因此，选择一个好的幼儿园对孩子来说是非常重要的。幼儿园的招生方案是家长们选择幼儿园时要关注的重要方面。
首先，在招生方案中，我们需要重视幼儿园的办学理念和教育目标。幼儿园是孩子最初体验社会的场所，教育目标应该以培养孩子的身体发展、智力发展、情感发展和社交能力为主。在此基础上，幼儿园的办学理念应该是以孩子为本，关注孩子的特点和个性发展，尊重孩子的个人选择和意愿，注重孩子参与和体验的过程，为孩子的全面发展创造良好的教育环境。
其次，在招生方案中，我们需要注意幼儿园的教学内容和教学方法。现代幼儿园的教学内容已经从简单的生活常识和语言表达拓展到了艺术、科学、体育和社会科学等多种领域。因此，好的幼儿园应该能够给孩子提供多元的教学内容和全方位的教学体验。同时，教学方法也应该非常注重，既要体现积极主动的探究式教学，也要保证孩子的自主性和个性化的学习方式。
第三，招生方案中我们也要重视幼儿园的师资队伍和教学设施。好的幼儿园不仅要有高素质的师资队伍，同时还要有先进的教学设施和学习资源。幼儿园的师资队伍应该是高素质、爱心、耐心、忠诚且有社会责任感。幼儿园的教学设施应该齐全，包括多媒体教室、绘画室、阅读室、运动场地等，并且应该保证干净、整洁、安全。
最后，在招生方案中，我们需要注意幼儿园的管理体系和服务质量。好的幼儿园不仅要注重教育质量，同时也要有良好的管理体系和贴心的服务，这样才能让家长放心把孩子交给幼儿园。幼儿园的管理体系应该严谨、规范、公平，有保障，同时幼儿园的服务也应该周到、细致、温馨，关注每个孩子的个性和需求。
综上所述，好的幼儿园要关注孩子的全面发展，从教育目标、教学内容、教学方法、师资队伍、教学设施、管理体系和服务质量全面考虑，使幼儿园成为孩子人生成长中的宝贵资源。同时，幼儿园也应该通过不断的创新和完善，提高教育质量，为孩子的未来奠定坚实的扎根基础。
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)【篇5】
近年来，我国社会经济的快速发展，城市化进程的不断加快，都市家庭的数量不断增加，家长越来越关注幼儿教育，幼儿园招生计划就成为了备受关注的话题。
幼儿园招生是每一个家庭关心的事情。幼儿园的办学理念和管理水平直接影响孩子的健康成长。因此，家长在选择幼儿园时，一定要慎重。市场上的幼儿园琳琅满目，家长要尽可能多了解幼儿园的情况，多听取亲朋好友的意见，综合比较，选择最适合自己孩子的幼儿园。
在幼儿园的招生计划中，首先要考虑的是招生数量。对于幼儿园而言，招多少个孩子是一个很重要的决策。幼儿园要根据自身情况来制订招生计划，考虑到幼儿园已有的资源和设施，以及教育理念和师资力量等各方面因素，合理安排招生人数。
其次，幼儿园招生还要针对不同年龄段的幼儿制订不同的招生方案。例如，鼓励学龄前儿童入园，提供合适的学前教育，充分调动儿童的各种能力，让孩子们在未上小学之前就掌握一些基础知识和技能，从而顺利过渡到小学阶段。
同时，也要考虑到不同年龄段幼儿的特点和需求。幼儿园要针对不同年龄段幼儿的认知能力、语言能力、身体发育等方面的发展特点，制订教育方案，创设适合儿童年龄特点的游戏和活动，让孩子们在轻松愉悦的氛围中得到知识和成长。
除此之外，幼儿园的招生计划还要考虑到多元化需求。近年来，家长越来越关注幼儿教育的全面性和多元化。因此，幼儿园的招生计划要考虑到家长对于幼儿教育的多元化需求，努力满足不同家庭的需求，提供琳琅满目的课程和活动，让孩子们有更多的选择和机会。
综上所述，幼儿园招生计划的制订是一个复杂而又关键的工作。幼儿园要根据自身情况来制订招生计划，循序渐进，逐步提高自身的教学水平和服务质量，不断满足孩子和家长的需求。同时，家长也要对幼儿园的选址、设施、教师素质等因素进行综合考虑，选择最适合自己孩子的幼儿园，为孩子的未来打下稳定的教育基础。
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)【篇6】
知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标，结合幼教行业的特殊性，建议采取“宣传为辅，重在沟通” 的招生宣传策略。宣传是提高知名度的基本措施，获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。宣传可以出 “奇”，沟通重在务实。下面将提供一些基本的沟通和宣传的参考方法，供幼儿园根据自己不同的情况选择：
一)、沟通
1、家长调查。对家长的教育水平、幼教观念进行了解。幼教不仅仅是幼儿园的事，家长的参与和配合甚至更重要。幼儿园通过调查方式了解家长情况，既可以传达幼儿园的教育观念，又可以充分了解家长情况，便于教学管理工作的开展。
要点说明：
l 调查应做的彻底，避免表面化，问卷需要精心设计。比如下面的现象恐怕都有一定的普遍性——有的经济条件比较差，无精力和能力充分关注孩子;有人认为孩子成长是自然的过程，不去多管他(她);有的家长过分溺爱和呵护孩子，对孩子的一点点问题动辄反应过激。这些家长的情况都需要掌握，这样才便于有针对性地开展招生工作，也降低将来管理的难度。
l 通过调查掌握对招生有利的信息。比如有的家长比较热心，有的在计生或居委会等机构里面有号召力，他们的一句话有时候比一千张传单都有效。掌握这些信息后，可以通过邀请这些热心人士到园里指导工作，帮助找毛病提意见等方式，让他们充分关注幼儿园，关心幼儿园的发展。
2、专家讲座。请专家宣讲幼儿教育的先进理念和方法。和家长统一认识，提高幼儿园管理理论水平，现场交流为家长答疑，也能发现一些平常不易发现的问题。
3、专题培训。专家讲座因为费用问题，通常适合充分准备后的大规模宣讲，每学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果。专题培训就可以有针对性的小规模不定期举行，作为对大规模宣讲的补充，又增加了和家长深入沟通交流的机会，如饮食、保健、医疗等。幼儿园老师的亲情化内训也可以邀请家长参加。
要点说明：
※ 专题要选择家长关心或头疼的问题，比如针对现在的独生子女问题，建议爸爸妈妈“做孩子的知心朋友”;婴幼保健与营养方面经常为家长提供一些知识和配方;为充分调动家长的积极性和参与性，可以在专业人士引导下，让家长来讲孩子健康成长的经验和问题。针对内部的培训可以选择一些非常具有操作性，老师每天面对的问题，如“如何快乐工作”、“用妈妈的心走过每一天”、“怎样面对5类不同的孩子”等。
※ 精心设计一些亲子游戏，在老师参与下和爸爸妈妈一起玩。对老师和家长的配合互动有很大的帮助，易于消除孩子的陌生感和距离感，对提高家长的满意度也有很大帮助。
4、家长热线。有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线，规定每周末某段时间为家长解惑答疑。这种方式的好处是，回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思，对家长的帮助是实质性的，是建立幼儿园口碑的很好的方式。
二)、宣传
1、外教参与招生活动：找几个肤色明显的外教参与招生活动，对吸引注意力有不错的效果，也能体现幼儿园对双语教育的重视和安排。
要点说明：
l 免费为孩子和外教拍照(一起做游戏、学习)，留下家长的地址寄过去，这样就自然而然的了解了家长的信息，也便于通过相片的形式进行二次传播。
l 活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童娱乐中心、麦当劳肯德基餐厅等。组织小孩子一起表演，现场购物教学，配合幼儿园招牌或横幅一起宣传。
2、幼儿园形象玩偶。制作一些印有幼儿园形象、名称、电话的小玩具或标牌标贴，广泛散播到各种交通工具上，人气集中的商场等地方，传播的趣味性和长效性都会比较强。
3、“大客户”公关。附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系，在宣传栏定期张贴幼教知识、不定期的组织表演、邀请参观，让外教给企业或社区进行一次英语口语培训等方式开展宣传活动。
4、“回娘家”：如果是多年经营的幼儿园，“老客户”的作用不容忽视，他们的口碑传播很有力量，可以邀请家长和孩子“回家”看看，看看新的变化，关心一下孩子现在的成长情况等，都是富有人性化的宣传措施。
要点说明：
要取得效果，一定要买一点纪念性的小礼物，在用过的教室桌椅和原来的老师一起照个相。总之，明确目的在于通过强化“老客户”的认可协助招生。
5、温馨提示。现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置，因此有很多的接送站点，在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌，既能体现幼儿园的细心周到，在当地也能起到一定宣传作用。这种类型的温馨提示在园内适当布置，也会让家长感觉到独到的用心。
6、“新学期，新感觉”。每年从8月份中旬开始，各幼儿园的老师在经过短暂的休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中，这段时间的幼儿园是否也应该有个新的面貌呢?整理一下脱落的墙体，粉刷一新，增加几个色彩亮丽的可爱形象，继续就读的小孩子也有新鲜感，新来的家长也心情舒畅，投入也不大。 像这样成本节省又新颖的招生方式还有很多，幼儿园需要根据不同的情况灵活选择。
三)招生措施
方式一：到超市、商场投放宣传资料
方式二：联合小区做活动
方式三：到商场小区设置招生点(张贴海报)
方式四：教师与家长之间手递手的发放
方式五：进行亲子活动
方式六：夹报、书刊等 .
方式七：刊登广告
方式八：网络宣传
方式九：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动
超市商场投放宣传材料
根据我园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。
根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。
周边超市分布：详见附录
具体措施：
1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。
3、负责人跟踪发放情况
联合小区做活动
结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。
活动的基本形式j亲子运动会、亲子手工制作等活动
具体措施：
1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。
2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。
3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。 ‘
4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。
到商场、小区设置招生咨询点
利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答，并登记留下咨询家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。
资料准备：家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅
具体措施：
l、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
2、商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。
3、红幅的悬挂。
4、准备接待家长，及咨询者。
教师与家长之问手递手的发放
为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放，以便我们能和家长进行面对面的交流。
具体措施：
1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。
2、培训教师，统一招生口径。
3、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。
4、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。
5、统计整理家长资料。
举行亲子活动
根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秒季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。
具体措施：
1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。
2、做出亲子孙班的教学计划以及每次活动的流程步骤。
3、利用周六日请1岁到1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动。
4、长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下基础。
宣传资料的夹报，书刊等方法
对周边的报亭进行统计，选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。
1、向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商量如何进行夹报，杂志宣传。
2、北京地铁周刊是免费杂志，和其负责人商量如何夹报发放。
3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料
刊登广告和网络宣传等等也是很不错的方案。
利用节假日进行演出和外出活动
利用儿童节，圣诞节，母亲节，父亲节，教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日幼儿外出，进行踏青，活动。在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。
秋季可以带幼儿进行采摘等活动。带幼儿外出参加表演、比赛等。
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)【篇7】
幼儿园作为教育机构的一种，承载着千家万户对孩子成长的期盼，也肩负着培养下一代的重任。为了招生工作能够有序、高效地进行，制定一份幼儿园招生工作计划显得十分必要。
一、招生标准和招生计划
为了保证幼儿园教育质量，制定招生标准是必要的。应该按照幼儿园教育标准的要求，规定幼儿入园的相关限制条件，如年龄、健康状况等。同时，也要根据园所的实际情况，提出招生计划，包括招生人数、班级数量、授课内容等。
二、宣传招生
招生宣传是招生工作的重点，必须要有足够的宣传力度和有效的宣传方法。可以通过宣传资料、信息发布、现场参观、家长开放日等多种方式进行，让园所的特色、师资、环境等得到广泛宣传和展示，从而吸引更多的家长前来报名。
三、招生流程和文件
招生流程和文件是指招生报名、审批、录取、收费等环节。对于幼儿园招生工作而言，每一个环节都需要严格操作，及时处理好各项手续，保证招生工作的顺利开展。其中，审批流程尤其需要审核人员认真核对申请报名人员的资料，避免人员录入错误或重复，确保每一名学生的入园申请能够得到公正审批。
四、招生后的工作
招生工作不仅是指入园前的准备工作，其对园所的质量建设和声誉维护同样具有重要性。一旦学生入园，幼儿园应该及时跟进，了解家长的反馈和建议，进行教育教学改进和调整。同时，学生的入园之后，也应该做好学生体检、健康管理等日常工作。这些都是幼儿园招生后的具体工作，同样需要严格重视和认真落实。
通过以上几步工作，幼儿园招生工作计划能够更加详细、具体、生动，指导园所实施有序的招生行动，提高幼儿园招生质量、满足家长对于幼儿教育的期望，促进幼儿教育事业的发展。
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)【篇8】
2022幼儿园秋季招生工作计划
随着时间的推移，2022年的秋天即将来临。对于幼儿园来说，这个时候是一年中最为繁忙的季节之一，因为这是幼儿园招生的高峰期。为了做好这项工作，每个幼儿园都要提前做好充足的准备工作，以确保其顺利进行。下面是关于2022幼儿园秋季招生工作计划的详细内容。
一、市场调研
在开展任何招生活动之前，市场调研是非常重要的环节。在这个阶段，幼儿园将会调查当地的竞争情况、家长对幼儿园的需求以及潜在客户的人口统计数据等。这样，幼儿园可以更加明确自己的竞争优势，并制定更为准确的招生方案。
二、招生政策制定
招生政策是幼儿园招生过程中最为重要的一个环节。在这个阶段，幼儿园应该制定出清晰明确的招生政策，包括招生标准、录取程序、申请材料、费用等，并将其以易懂易记的方式进行公布。
三、宣传工作的展开
在招生季节，幼儿园需要开展各种宣传活动来吸引潜在客户。例如，在幼儿园周围道路、公共场所等显著的位置布置宣传广告牌，发布招生海报和传单，组织幼儿园开放日、户外活动等宣传活动。
四、招生材料准备及申请程序制定
在招生季节，幼儿园应该准备完整并规范的招生材料，并明确申请流程。例如，家长应该按照规定的步骤提交申请表、医学证明、家庭状况介绍、学历证书等必要的材料。
五、招生信息处理
当幼儿园开始接收申请时，它必须能够及时处理信息，包括审核申请、安排面试、告知录取信息，同时记录和维护招生名单。这可以通过使用数字化管理系统以及充分体现客户服务理念来实现。
六、面试录取
一旦收到申请，幼儿园应该安排与申请家庭的个人面试。在面试过程中，幼儿园将了解孩子的学习能力、兴趣爱好和发展前景等情况，并对其进行全面评估。在面试完毕后，幼儿园可以进行适当的评核，然后确定录取名单。
七、附加招生策略
某些幼儿园可能会对招收孩子或家长设立特殊的附加要求。例如，幼儿园可能会要求家长参加“家长培训”课程，以配合幼儿园教育理念。或者，幼儿园可能会为学习成绩优良的孩子提供特殊的奖励和优惠，以鼓励其更多地参与学校活动。
综上所述，2022年幼儿园秋季招生工作计划应该充分准备，全面执行。市场调研确立了招生方案，招生政策制定了具体要求，宣传工作贯彻落实，招生材料准备妥善，招生信息处理规范，面试录取制度公正透明，附加招生策略落地生根。每个环节之间相互衔接，互相统一，为幼儿园未来发展打下坚实基础。
私立幼儿园招生方案2023最新(9篇)【篇9】
一、市场调研
（一）做一个较为详细的家长入园选择调查
只有知己知彼才能百战不殆，在宣传之前，应该做一个详细的市场调查，研究家长的心理。例如，了解家长选择幼儿园的关键是什么，以及在入读幼儿园时，家长希望孩子在哪些方面能得到发展等。
（二）根据调查的信息，制定宣传具体内容
1、找出公立幼儿园与私立园的不同之处，变劣为利，以迂为直。
例如：针对现在公立的幼儿园比私立的幼儿园收费低，我们可以让家长理解为，付出与回报都是成正比的。强调幼儿园好的方面，让家长觉得值得。
2、找特点，将别的幼儿园没有的，而自己有的东西表现出来。
例如，公立幼儿园一到报名时间就被围得水泄不通，他们不肯提供加时照看幼儿的服务，由于名额的关系，在公立幼儿园，孩子一般充当的都是可有可无的角色，而私立幼儿园则不同，这就是优势所在。
3、找准幼儿园的办学理念，与家长尽可能地沟通。
办学理念，是校长基于“办什么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。因此，在这个方面，跟家长充分沟通，有助于帮助他们对幼儿园深入了解。
二、招生措施
（一）线上招生
招生要兼顾线上、线下两个方面，协同带动。线上可以通过制作专题页、广告投放，而最方便快捷的，莫过于通过新媒体进行宣传、招生。可以通过软文传播，结合社会实事、热点话题；也可以通过硬广，但要把幼儿园的优势凸现出来。可以通过H5页面进行传播、扩散，也可以通过策划一些活动，如发放优惠券、代金券以及借助于一些小游戏等，吸引家长参与其中，但主题一定要新颖、操作一定要简便易行。
活动方案：
1、手机报名享优惠
手机报名，时间设置成1周，一周以后，手机报名活动自动关闭。
为了让招生活动有立竿见影的效果，还需要使出必杀技——手机报名有优惠/有礼物，比如：
前10名报名的享有8折优惠；
前50名报名的享有9折优惠。
前100名报名的可领取200元代金券。
前200名报名的，都将获得印有幼儿园logo的书包一个。
2、推荐有礼
家长通过手机报名，只需填写：宝宝姓名、年龄、手机、推荐人四项信息即可。
这个推荐人可以是老师，也可以是家长，幼儿园需要给成功推荐生源的家长或老师一个小礼物作为感谢。通过这种方式，可以轻松地统计出来各位老师在招生上都做出了多少贡献。
（二）线下宣传
这是最传统的推广方式，也是常玩常新的一种方式。
1、到商场、超市投放宣传资料。
根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群，在投放点方面，要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到周边各公众场合。
具体措施：
①锁定目标超市、商场。电话联系是否能放置宣传资料。
②到超市、商场，和负责人或服务台进行沟通，商讨合适方案及放置点、发放办法。
③负责人跟踪发放情况。
2、联合小区做宣传活动。
结合节假日，联合附近小区做宣传活动，根据不同的节日组织不同的活动。活动的基本形式如亲子手工制作、亲子游戏等。
具体措施：
①了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。
②和小区的物业进行联系，确定活动方式。
③提前向家长发放通知，让他们了解活动的大致内容。
④活动正式开展，派发宣传资料，做好登记工作。
3、到超市商场小区设置招生咨询点。
节假日、周六日，可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资料，以便联系，在小区、村庄、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的效果。
具体措施：
①资料准备：宣传海报、易拉宝、条幅、登记表格等。
②与小区物业取得联系，商议咨询点的设置。
③商议如何在小区的`宣传栏内张贴幼儿宣传海报。
④横幅的悬挂。
⑤易拉宝的摆放。
⑥接待家长，做好登记工作。
4、先试园后入园活动
新入园幼儿可享受半月的试园，即先入园体验，满意再交费，这种对于家长来说“0”风险的活动可以吸引一些举棋不定的家长，当你交钱给我的时候，并不代表你对我价值的认可，而是你愿意给我一个机会，让我一步一步的展示给你看，我所说的一切我都能做到。实验证明，一般试园后的家长都会很爽快地缴费办理入园手续。
很多人认为这很恐惧，其实你仔细算一个帐：假如说在你不用“零风险承诺”的情况下，你只能招10个孩子，而你用了它招了30个孩子，就算有30%的人退掉了，结果是什么？结果是你多招了11个孩子。更重要的是，这21个孩子的家长会更欣赏你，你们之间的信任度加强了，家长对你更感激了，因为你有这个魄力提供零风险承诺，这对他来说是一种待遇。所以你要看清这一点，不仅你的收入加倍了，更重要的是你与家长之间的关系变得更融洽，更信任了。
5、赠送礼品
这一般是与其他活动方式同步进行的。目的是采用迂回宣传，让家长在不知不觉中接受了宣传，就比如现在大多数人采用的，发放印有幼儿园标志、电话的纸巾、扇子、笔和气球等。
现在每个家庭都是独生子女，家长对孩子的宠爱自然不在话下，孩子需要的东西，家长总是尽可能地去满足，所以，在招生方面，我们可以做一些能抓住小孩子心理的宣传海报，然后制作一些简单精美的小名片、卡片发给小朋友。制作方面，结合现在颇受小孩子喜爱的动画人物或游戏图案，运用里面的一些标志，再加上幼儿园的电话和简介。他们一定爱不释手，这自然也会引起家长们的兴趣。
6、与周边小学取得联系
孩子幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题。了解幼儿升小学的基本要求，解决幼儿升小学对学校的选择。我们可以带幼儿去学校参观，提前体验小学生活，解决家长后顾之忧。
7、异业合作
幼儿园可以在周边选取合适的异业结盟对象，凭借对方的品牌形象与名气，来达到吸引家长、完成招生的任务。例如，可以和麦当劳、人寿保险等合作。另外，还可以和周边单位挂钩，单位职工子女享受优惠待遇，从单位的立场来说，增加了职工福利，从幼儿园方面来说，则是扩大了幼儿园的影响力，增加了固定生源。
（三）注意事项
1、宣传页的发放
首先，宣传页的制定不仅要精美，彰显幼儿园实力和特色，还应具体，如幼儿园特色方面，可以采用表格对比方式，相对普通幼儿园形成一目了然的优势，表格的子项包括：班容量、教育理念、特色课程、硬件设备等。
其次，为了增加收到宣传单的家长走进幼儿园进一步了解的机会，可以在宣传页中附加附页，如图片涂色篇，并注明：完成涂色的宝宝，可以在家长的陪同下于某月某日到幼儿园领取精美奖品一份，或参加免费亲子游戏一次。或者附加问卷调查，教师以问卷调查的方式发放宣传页，针对家长较关心的问题设问，并邀请家长到幼儿园参加幼教专家关于家庭教育方面的讲座。这样，既能增加家长对宣传页阅读的兴趣，又提高了家长走进幼儿园、对幼儿园进一步了解的机会。
2、稀缺性与紧迫性
“并不是每个孩子都能进来，我有一定的数量限制。”幼儿园要设计这个稀缺性。怎么设计？“我园只能接收100个孩子，为什么？因为我希望能照顾到每一个孩子，所以我不能接受很多孩子。”为什么稀缺性很重要？如果你没有稀缺性，对方会犹豫，因为稀缺性会造成一种失去的感觉。
紧迫感是什么？是时间有限。比如招生，我可能在8月20号就停止招生，虽然20号以后还有很多人打电话，但我根本无法应付，因为没有时间了。我们希望在20号以后全力以赴地做好开园准备。这是一个时间的紧迫感，如果你在20号之后，再打电话过来，“对不起，我们无法帮你。”所以这就增加了家长的“紧迫感”。紧迫感和稀缺性是相关的，这两个可以相互地加强。没有紧迫感和稀缺性，你很难招生。
3、口碑营销
其实家长就是最好的招生宣传，只要和家长建立了良好的关系，让家长觉得在幼儿园，他们的孩子在按照他们理想的方向发展，幼儿也每天都很快乐，幼儿园自然就有了口碑，通过各个家长进行宣传，幼儿园的生源自然就有了。
三、招生时间
各班老师可以根据自己的时间进行安排或园内统一组织（周六、日、下班后）
四、招生指标
根据园内生源情况，每位教师招生指标人数10人。
五、奖励办法
奖励办法：
1、教师向家长宣传幼儿园，并留下家长详细资料和电话的，每份资料奖励xxx元；
2、与家长取得联系后，家长来园参观或参加活动的，来一位家长另奖励xxx元；
3、家长带幼儿参观满意后并报名入园的，一名幼儿另奖励30元；
4、如果半年内各班招生人数达到定额，另奖励班上老师100元/人；
5、如果半年内全园完成招生人数达定额，奖励全体教职工100—200元。
完成招生指标人数奖励办法：
1、每位教师完成10人奖励200元加提成；
2、每位教师完成8人以上（含8人）奖励150元加提成；
3、每位教师完成5人以上（含5人）奖励100元加提成；
4、每位教师完成5人以下按招生提成提取30元/人。
处罚办法：
在登记过程中有造假现象，一经发现处罚该教师50元；
零完成率对该教师处罚50—100元。
六、宣传事项
1、宣传地点设置
2、宣传人员分配（可分区域）
3、招生简章
4、招生时间
5、招生所需物品如小礼品、气球等
6、幼儿入园须知
7、招生横幅
8、校车
9、登记表格
幼儿园招生方案
幼儿园招生方案
随着城市化的加速和户籍制度的改革，城市幼儿园的招生压力越来越大。一方面，家庭经济和社会文化水平的提高，让父母们对子女的教育投入更加重视，对幼儿园的要求也越来越高；另一方面，城市幼儿园的数量有限，招生名额有限，不少家庭甚至需要提前几年预约入园。因此，幼儿园招生方案的制定显得尤为重要。
一、学校概况
本学校位于市中心地带，占地面积5000余平方米，建筑面积4000余平方米。学校设有幼儿班、小班、中班和大班四个年龄段，拥有资深的教师团队和现代化的教学设施。学校通过了国家级幼儿园质量认证和ISO9001质量管理体系认证，是本地区一家知名的幼儿园。
二、优势特色
1.注重幼儿情感培养。我校将情感教育置于重要的位置，每位教师都以真挚的爱心和细致的关怀，将幼儿视为自己的亲生子女对待，通过富有亲切感的对话、笑声、互动，播撒爱的种子，让幼儿在健康、快乐、安全的环境中幸福成长。
2.教学质量保障。我们坚持以孩子为本的教学理念，贯彻因材施教的原则，针对每个孩子的发展特点和需求，制定个性化教学计划，全面提高幼儿的认知、语言、社交、控制和动手能力，为幼儿未来的学习和生活奠定良好基础。
3.师资力量强大。本学校拥有一支充满活力、专业素质过硬的教师队伍，具备丰富的教学经验和开阔的视野。我校注重对教师的培训与指导，严格筛选人才，提高教师教育技能，并制定科学的考核体系，真正做到以人为本，为幼儿提供一个充满关爱和知识的教育环境。
三、招生方式和标准
本学期，我校将招收3岁至6岁的幼儿。招生名额共200人，其中幼儿班50人，小班50人，中班50人，大班50人。招生时间为每年的10月初至10月底，具体时间请参见学校网站公告。
1.适龄幼儿。符合招生年龄要求的幼儿，家长可以通过电话、网上预约、来校现场咨询等渠道进行报名。
2.面试。所有报名幼儿须参加我校的小组面试，以便了解幼儿的各项能力和发展水平。考虑到父母工作等特殊情况，我校将设立两个面试时间段，方便家长选择。
3.收费标准。我校的收费标准是市场公认的较为合理的标准，由教育局审核并公开发布，家长可在报名过程中了解相关收费情况。
四、入园须知
1.家长须具有合法的身份证明和户口簿，在报名入园时须提供相关证件的复印件；
2.入园前需缴纳学费和杂费，并签订入园协议；
3.幼儿入园时需提供身体健康证明和学前检查报告；
4.幼儿入园前应定期进行保健体检，如发现传染病等需要隔离，入园时间将另行通知；
5.请家长自备准备好幼儿的日常用品和换洗衣物，入园前应与老师进行交接；
6.幼儿入园后，请家长与老师保持良好的沟通，如有家庭问题或特殊情况，请及时与学校联系。
五、总结
我校坚持“注重情感、体验教育、宽容包容”的教育理念，以“做幸福的先行者”为目标，致力于打造一个充满爱和智慧的学前教育品牌。在今后的发展中，我们将继续保持优势特色，不断提升幼儿的综合素质，为社会培养更多优秀的幼儿，为孩子们的美好人生打下扎实的基础。
最新招幼儿园美术教案
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，每天老师要有责任写好每份教案课件。设计教案需要注重课堂气氛的营造和调动。我们根据您的需求编辑了“招幼儿园美术教案”，如果您觉得这篇文章值得收藏还请将本网页网址保存以备随时查看！
招幼儿园美术教案 篇1
幼儿园美术舞龙教案
在幼儿园美术活动中，舞龙是一项非常受孩子们喜爱的活动。舞龙不仅可以锻炼孩子们的动手能力和团队合作意识，还可以培养他们对传统文化的认识和理解。下面是一份关于幼儿园美术舞龙教案的具体安排。
一、教学目标
1.了解舞龙的历史来源和意义。
2.学习基本的舞龙动作和技巧。
3.培养团队合作意识和配合能力。
4.提升孩子们的审美能力，丰富他们的艺术修养。
二、教学准备
1.舞龙道具：龙头、龙身、龙尾等。
2.音乐设备：播放适合的音乐。
3.教师角色扮演：教师可以扮演龙头，引导孩子们一起舞动龙身。
4.舞龙示范视频：播放优秀的舞龙表演视频，让孩子们学习模仿。
三、教学活动安排
1.导入：教师简要介绍舞龙的历史来源和意义，激发孩子们学习的兴趣。
2.学习基本动作：教师手把手地教孩子们如何舞动龙身，包括上下摆动、左右摆动等。
3.分组练习：将孩子们分成小组，每个小组负责一段龙身，齐心协力完成整条龙的舞蹈。
4.整体练习：让各个小组协调好节奏和动作，合成一条完整的舞龙表演。
5.表演展示：让孩子们在全校同学和老师们的面前展示舞龙表演。
四、教学评价
1.表演评价：评价孩子们的表现，包括动作的协调性、节奏感和表现力。
2.团队合作评价：评价小组之间的配合和合作情况。
3.个人评价：鼓励孩子们发挥各自的特长和潜力，让每个孩子都感受到成功的喜悦。
通过这次幼儿园美术舞龙教案的教学活动，孩子们不仅学到了舞龙的基本动作和技巧，还培养了团队合作意识和配合能力。同时，他们也感受到了传统文化的魅力，提升了艺术修养和审美能力。希望这次活动能给孩子们留下美好的回忆，激发他们对艺术的热爱和探索精神。
招幼儿园美术教案 篇2
【活动目标】
1.知道毛笔画是中国特有的绘画种类，中国人、外国人都很喜欢。
2.尝试用毛笔画出熊猫的明显特征，感受用毛笔作画的快乐。
3.知道熊猫是中国的国宝，提升民族自豪感与爱国情感。
【活动准备】
1.师幼共同收集不同内容的中国画图片，供幼儿欣赏。
2.范画五张，玩具熊猫一个。
3.宣纸、旧报纸、毛笔、墨汁、瓷碗、抹布等。
【活动重点】
帮助幼儿从美术的角度接近中华文化，感受中国画特有的'风格，对幼儿的作画技巧不必有过高的要求。
【活动难点】
幼儿的毛笔控水情况，画面整洁的保持。
【活动过程】
1.欣赏中国画。
2.师幼共同欣赏活动室布置的中国画。
3.共同讨论有关中国画的常识。这些画与我们看到过的许多画不一样，我们叫它中国画，是用毛笔(出示毛笔)画出来的，中国人和外国人都很喜欢。
4.探索毛笔。
――请幼儿用手摸一摸毛笔，说说有什么感觉，充分感知毛笔与其他各类用笔的不同。
――用水实验毛笔的用法（利用废旧报纸，孩子们用毛笔沾水，在报纸上随意图画），说出和我们平时用的彩笔有何不同，表达用笔感受。
——教师简单讲解几中毛笔的用法，孩子们尝试在报纸上练习。
5、为国宝熊猫画像。
――让孩子们仔细观察玩具熊猫外形特征：头、眼、眼圈、耳、身体、腿、尾。鼓励孩子说出其主要特征。
――教师示范。用毛笔蘸足淡墨，用中锋画头、身体等轮廓，再用笔尖蘸足浓墨，画眼圈、耳等部位。
——幼儿作画。提醒幼儿用浓、淡墨色作画，鼓励有能力的幼儿画出熊猫动态。
――熊猫喜欢吃什么?引导能力强的幼儿添画竹子。
6、展示作品。
肯定和接纳孩子们独特的审美感受和表现方式，鼓励幼儿讲述画面、和同伴共同欣赏别人的作品等，为他们提供相互交流、相互欣赏、共同提高的条件。
大班美术活动：自制连环画《小蝌蚪找妈妈》
设计思路：
小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中，通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历，使幼儿了解到青蛙的生长变化过程，用绘画的形式表现出来，了解连环画的形式，会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序，制作成连环画，并且在活动中培养幼儿相互合作的能力。
招幼儿园美术教案 篇3
一、爱耳日
每年的3月3日为全国的“爱耳日”，其目的是为了树立全民爱耳意识，减少耳聋的发生，加强耳病的防治，提高国民的健康水平和人口的整体素质。
二、为什么会耳聋
孩子为什么会聋？原因是多方面的，有先天的，有后天的。有由于遗传、感染、疾病、环境噪音污染、意外事故等等原因致聋而药物中毒又是危害最大的。在每年新增的3万多名聋儿中，大约有一半是由于药物中毒导致的耳聋！一个健康的孩子因为在发烧或其他疾病中打了卡那霉素、庆大霉素或链霉素，病好之后却发现孩子耳朵听力下降了，做父母的'真是追悔莫及。
三、耳朵的组成
人的耳朵由哪几部分组成？
1.人有外耳--中耳--内耳三部分组成。
2.外耳、中耳具有集音、传音、扩音作用；
3.内耳具有位置觉、平衡觉和感音作用。
四、耳聋能遗传吗？
先天聋的发病率约占我国聋人的50%，而遗传聋约占先天聋的85%，其大多数为常染色体稳性遗传。具有关文献报道，在正常群体中，近亲结婚率仅为2‰为近亲结婚。可见近亲结婚是并发遗传聋的主要因素。
五、预防耳聋
先天遗传聋应以预防为主，首先要做到：
（1）严格执行婚姻法，绝对禁止近亲结婚。
（2）两名先天遗传聋人之间不应结婚，如各种原因非婚不可者，婚前一定绝育。
（3）先天遗传聋人可与非遗传后天聋人或正常人结婚。
（4）如果先天遗传聋人与非遗传后天聋人或正常人结婚，第一胎为先天聋儿，绝不能再生第二胎。
招幼儿园美术教案 篇4
美术教案：美丽的花裙子
教学目的：
1、学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。
2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
教具准备：
范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。
教学过程：
一、组织教学
二、导入新课
1、出示图片（裙子），并提问：这是什么？它们美吗？
2、导出课题：美丽的花裙子
三、讲授新课：
1、①（贴图片）看，这些小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊！
②（贴图片）并提问：咦，这个小朋友怎么啦？她为什么不高兴呢？
小结：因为她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么么美。
③那我们来帮帮她吧，好不好？
④请小朋友们想想办法，怎样让她的白裙子变成花裙子呢？
小结：就用我们的小手、彩笔来帮帮她吧！
⑤给她的白裙子上画什么呢？ 小结：画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果„„等等
2、教师示范：
①先用两三种稍浅的颜色涂在裙子上。②再用较深的彩笔在上面勾出花纹。
看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。
问：除了可以画这种图案，还可以画其它的（如图片）
在每个小朋友的书上有两个小朋友正等着你们给她的白裙子变成花裙子呢，请小朋友们拿起我们的彩笔来帮她吧，看谁设计的花裙子最漂亮。
三、幼儿作画，教师巡回辅导，鼓励幼儿大胆设计。
四、作品展示，对优秀的作品进行评析，予以奖励。
五、总结：
其实在生活中到处都存在着美的东西，只要我们小朋友们细心地去观察去发现，用我们的小手和智慧去创造美，将我们的生活装扮得更美好。
美工活动：快乐的歌唱家
活动目标
1．体验大家一起布置环境的快乐，知道自己的小手很能干，可以装扮我们的活动室。2．学习看折纸图示，在理解图示与步骤的基础上，折出小青蛙，并添画细节部分。3．愿意并喜欢参加活动，在画画、唱唱、贴贴的活动中发展手部肌肉。活动准备
知识经验准备：认识小昆虫并能说出它们的名称，有装饰活动室的愿望。物质准备：折纸示意图，小青蛙范例，折纸用纸，荷叶与荷花的背景图，《悄悄话》磁带。活动过程
1．活动导入，引起幼儿折纸兴趣。
(1)师：夏天到了，看池塘里什么开放了?池塘里除了有荷花，还有什么呢?(教师边说边出示荷花及池塘等教具，并和幼儿一起讨论把它们贴在活动室的哪个区域。)
师：呱呱呱，谁来了呢?这里住着一群小歌唱家，你们知道他是谁吗?(教师魔术似的从“池塘”后面变出一只小青蛙，让幼儿看看青蛙的外形及制作，随后又变出了一群小青蛙。)师：谁愿意来摸摸它?它还会变呢。(教师折出的青蛙是可以当玩具玩的，提高了活动的趣味性。)(2)请一个幼儿来摸摸会跳的青蛙。(请了一个小女孩，她很高兴地摸了摸小青蛙，小心翼翼地按住了青蛙的尾部，看到小青蛙真的跳起来了，高兴极了，其他的孩子看到青蛙跳起来像真的一样，都兴奋地拍起手来，并从座位上站了起来，想凑上前看个究竟。)2．看折纸示意图，理解各张折纸示意图代表的意思。师：这里有小青蛙折纸的示意图，你们能看懂吗? 请幼儿一起说说虚线、箭头所表示的意思，对看不懂的地方，做局部示范。3．幼儿折小青蛙。
(1)鼓励幼儿先看懂折纸图示再折，折的时候注意角与角对齐，边与边对齐。(2)幼儿折纸，教师在需要的时候加以指导和帮助。
(3)为折好的小青蛙画上花纹，一起唱《小青蛙》的歌曲，玩一玩折好的小青蛙。4．活动结束。
大家一起把小青蛙装饰到池塘里，再唱唱跳跳，游戏结束。
美术活动
太阳娃娃美发厅
设计意图：
幼儿有创造符号的能力，有表现表达的愿望，美术活动是他们喜欢的一种游戏。通过这个活动，可以充分运用幼儿已有经验，用线条、色彩、造型等不同的艺术方式表达，自由地再现生活中美好的、熟悉的事物，从中获得愉快和满足。活动目标：
1、能大胆运用各种不同的线与形，组合设计太阳的光芒。
2、激发幼儿用线进行描画创作的兴趣。活动准备：
1、挂图
2、幼儿操作材料，水彩笔。活动过程：
1、太阳娃娃美发厅。
太阳娃娃要去参加舞会，想给自己设计一个漂亮的、与众不同的发型，于是它来到了美发厅，请美发师为自己设计一款非常漂亮的发型。
你想不想做一个美发师？为太阳娃娃设计一款发型，让它满意地去参加舞会呢？
2、有趣的发型。
你去过美发厅吗？和谁去的？在那里你都见过什么样的发型？(弯弯的、直直的、卷卷的)妈妈的发型是哪种呢？
挂图《花太阳》。这些太阳都梳着什么样的发型？有什么样的花纹和图案？
3、设计发型。
教师出示范画，让幼儿观察。
请你做太阳娃娃的美发师，快为它们设计漂亮的发型，让它们高兴地去参加舞会吧！提醒幼儿能不能把线和形组合在一起，变成奇特的发型。幼儿设计，教师范画。
4、我当美发师。
打开幼儿操作材料《美术》第13页“太阳娃娃美发厅”给太阳娃娃设计发型。
5、重点指导。
鼓励幼儿大胆选用线与线，线与线、形与形的组合，进行组合的变化。
给太阳娃娃的头发染上漂亮的颜色，提醒幼儿注意色彩的搭配。
6、发型专栏。
起设置发型专栏，展示幼儿作品，互相欣赏作品。
玩沙教案：沙中作画
活动目标：
1.激发幼儿利用各种工具进行沙中作画，丰富幼儿的想象力。
2.体验沙中作画的乐趣。活动准备：
1.木棒若干根，装有清水的矿泉水瓶（瓶盖处钻有小孔）。场地：干净的沙池。
2.24ｋ的平面硬纸板若干块，同样大小的白色纸张若干张，制作颜料瓶（用水调制各色颜料分别装于空矿泉水瓶中，将瓶盖处戳一个小孔，以便将瓶子倒置时，用力捏瓶子时能将颜料从小孔中流出）若干份。活动过程：
1.以谈话的方式引出活动： 师：小朋友你们平时是怎样画画的？ 幼：用蜡笔在纸上画画。师：今天老师带来的画画工具可不是在纸上作画，而是在沙地里作画，你们想用这些工具在沙地里画画吗？（出示木棒与装有清水的矿泉水瓶）请小朋友用这两样工具在沙地上画画，看看画出来的画与我们以往的画有什么不一样？
2.幼儿利用木棒和装有矿泉水瓶的工具进行沙地上的自由创作画。
3.将幼儿分成四大组，分别占据沙地四个角规划的区域（每组中都有大班与小班的幼儿相配合进行“沙中创作画比赛”。要求：每组幼儿商量自己绘画的内容；必须大小班幼儿共同完成）。
4.共同欣赏幼儿的沙画作品，并进行点评。延伸活动：
1.与幼儿一起讨论：沙画与蜡笔画的不同；沙画只有线条没有颜色；沙画很容易擦去或修改。有什么办法能将沙中漂亮的画留住呢？
2.教师展示沙中作画新方法：将一张画纸铺在同样大小的硬纸板上，之后在白色画纸上铺上一层沙将白纸全部覆盖后，然后用装有颜料的瓶倒置用力捏瓶子让颜料从瓶中流出，最后用这一工具在铺有沙的纸上作画。画好后稍稍等一会，将铺在白纸上的沙除去，白纸上会留下画的轮廓。
3.幼儿试着用这种方法作画，进一步激发幼儿对玩沙的兴趣。
艺术教案：我的火车开来了
活动目标：
1、学习使用剪刀。
2、喜欢尝试，体验自己学会新本领的快乐。
活动准备：
幼儿用书、胶水、剪刀、小篓等。
活动过程：
1、认识、了解新工具：
教师出示剪刀，“你会使用剪刀吗？” 请有经验的幼儿演示怎样使用剪刀。教师根据幼儿的演示，讲解使用剪刀的方法和注意点：
“不能拿着剪刀比划，剪刀不用时要放好。”
2、给火车“装货”：
教师示范粘贴货物的过程，提示幼儿货物粘贴时要靠近火车的车厢部位。
3、幼儿尝试使用新工具：
幼儿使用时，教师注意观察幼儿的掌握情况，根据需要给予指导。
4、欣赏幼儿的作品：
幼儿将自己的作品陈列在桌上，教师有意识地引导幼儿欣赏自己或他人的作品，体验成功的快乐。
与幼儿说说是怎样学会使用新工具的。
教师用赞赏的口吻祝贺幼儿学到了新本领，真了不起！
美术教案：七彩雨
设计意图：
幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画基础，引导幼儿按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。活动准备：
1、材料准备：油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔。
2、知识准备：观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。活动流程：启发谈话 操作演示 幼儿创作 游戏结束 活动过程：
一、启发谈话，引起兴趣
“嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的？小朋友，你们见过小雨点吗？是什么样的？小结：下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。
二、操作演示，引出内容
1、演示讨论，共同参与
1)油画棒演示画长直线雨
哗！哗！下了一场大雨。幼儿试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。）
2）、讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？（一点点的）小雨点落到了哪儿？（幼儿讨论）
小雨点落到池塘里会怎么样？（幼儿讲讲）边讲边演示大小不同的水晕及水花。
2、激发兴趣，尝试取名
1）演示用各种颜色的短线画小雨点。
雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事？（幼儿讲述）五颜六色的小雨点可真漂亮。
2）这么漂亮的小雨点，我们给它起个什么名字呢？（幼儿取名：七彩雨、好看的雨等）
三、幼儿创作，教师观察指导
1、引导创作：下雨啦，我们一起来看漂亮的七彩雨。（雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。）
1）能将最喜欢的颜色雨先画出来吗？
2）池塘里的水晕是什么样的？有多少个？
3、幼儿作画，教师观察指导
1）观察幼儿调换颜色画的情况。
2）观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。
3）能否添加自己喜欢的东西
四、以游戏方法结束
幼儿听《小雨点》的音乐做游戏。
美术教案：时尚宝贝
作者：洪娴 发布时间：2008-8-13 21:55:06 单位： 来源： 关键字：幼儿园中班美术教案
幼儿园中班美术教案：时尚宝贝 活动目标：
1、萌发幼儿感受美，表现美的情趣，体验成功的喜悦。
2、发展幼儿动手、动脑的能力。
3、鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰服装。
活动准备： 录音机、音乐、背心袋、包装纸、皱纸、彩带、蜡光纸、糖纸、广告纸、旧图书、不干胶、剪刀、胶水，并根据需要为幼儿准备不同层次的材料。
活动过程：
一、观看服装表演
1、小朋友，你们好！今天，我们班来了很多时尚宝贝，你们看，他们来了。（放录音，幼儿表演时装秀。）
2、他们表演得怎么样？你觉得他们什么地方最美？我们来问问哥哥姐姐。
二、根据意愿装饰服装
1、师：哥哥姐姐漂亮的衣服是怎么做成的？他们的服装和我们平时穿的服装有什么不一样，是怎么做的？大班幼儿介绍自己身上的服装。（教师重点引导幼儿注意图案的对称）
2、幼儿构想：老师知道，你们也都想来学学哥哥姐姐，设计一件漂亮的衣服。
A、出示塑料袋：这是什么？对，这是塑料袋，但是，这个塑料袋能穿吗？只要把下面剪开，套进去就是一件衣服了，老师已经帮小朋友剪好了。可是，这件衣服不漂亮，我们来把它装饰一下，把它变成漂亮的服装。
B、你想设计怎么样的一件服装？
C、你准备用什么材料来装饰服装呢？看一看有些什么材料。
3、幼儿装饰自己的服装。
A、鼓励幼儿大胆的按自己的意愿设计服装。（你们可以„„）
B、教师启发，引导幼儿积极创作。鼓励幼儿相互帮助，并根据情况适当的帮助。
C、完成作品后请小朋友把自己用的材料收拾好。
三、幼儿展示自己的服装
1、点评个别幼儿的服装。在帮助幼儿穿上服装时，个别交流一下。
2、服装表演秀。我们穿上自己打扮的小背心，一起来表演时装秀吧！音乐起，幼儿自由进行时装表演。
编辑：cicy
幼儿园中班美术涂鸦活动：圆点娃娃找朋友
作者： 发布时间：2008-7-31 10:54:06 单位： 来源： 关键字：中班美术活动
幼儿园中班美术涂鸦活动：圆点娃娃找朋友
活动背景：
幼儿的好奇心是创造力的“种子”，是创造发明的起点，要培养幼儿的创造精神，就需要激发幼儿的好奇心。想象是创造力的“翅膀”，幼儿期是培养想象力的最佳时期，教师要无时无刻注意保护和激发幼儿的想象。丰子恺先生在《缘缘堂随笔》中用妙趣横生的笔触颂扬了童真、童趣，鼓励幼儿在玩耍式的涂鸦中充分发挥想象力，以种下艺术的种子。活动实录： 活动目标：
1、幼儿学习用水粉颜料画点，用连点的方法画不规则图形，并均匀地涂上不同颜色，注意颜色的搭配。
2、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。活动准备：
1、圆点娃娃图，调色盆30，白色颜料及其他彩色颜料，画笔30支，水桶，擦手布。
2、幼儿分组活动（15人）。
3、录音机，圆舞曲磁带。活动过程：
一、出示圆点娃娃图，引起幼儿学习的兴趣。
师：“今天圆点娃娃们要来和我们做游戏呢，我们先来认识一下圆点老师”老师扮演圆点老师和小朋友打招呼。
二、圆点娃娃在散步——画点
以圆点老师的口吻：“我的圆点娃娃们和我长得一模一样，都是圆圆的、白 白的，它们现在隐身在涂鸦墙上了。有很多圆点娃娃，它们正在散步呢。我们来当当魔术师把它们变出来。注意，我的圆点娃娃身体比我小得多。幼儿人手一支画笔，蘸白色颜料在涂鸦墙上画点。
三、圆点娃娃跳舞——自由连线（放一段优美的圆舞曲）圆点老师：“圆点娃娃听见这么好听的音乐，多想跳舞啊，请小魔术师们帮助它们拉拉手，可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉，或者用其他方法把它们的小手一个个牵起来。” 鼓励幼儿合作连线，线条不要太长。
四、变“地毯”——涂色
圆点老师：“圆点娃娃在小魔术师们的帮助下拉好了手，可是它们不喜欢黑色的地毯，要是小魔术师们能变出彩色的地毯，它们就跳得更开心了。”(指导幼儿大胆涂色，一个格子涂一种颜色，颜色少蘸一点，尽量不要流下来。)
五、欣赏、想象
圆点老师：“看，圆点娃娃跳着优美的舞蹈变成了一幅美丽的图画，这是它们在考验我们小魔术师们。我们来猜猜看，这幅图画象什么？” 老师带幼儿到稍微远一点的地方去欣赏、想象，引导幼儿说出自己的想法，给予肯定和赞赏，激发他们对创造的兴趣。活动反思：
这次涂鸦活动，我设计了一个游戏情景——圆点娃娃找朋友，通过让幼儿扮演的小魔术师来“变点”、为圆点娃娃“拉拉手”，把操作过程融入游戏中，情节生动有趣，激发了幼儿创造的兴趣。孩子们很兴奋，积极性很高，思维也很活跃，在不同程度上发展了思维力和想象力。活动中，我注意对他们进行鼓励，调动幼儿的积极性，使他们处于温暖可靠的信任中，从而信心产生动力，动力产生行动，行动得到收获，收获得到自信，使幼儿在获得经验的同时，逐渐形成良好的自我意识，创造力也得到了提高。活动中，孩子们还体验了合作，这对于我们中班幼儿来说是一种新的尝试。如何在尊重幼儿的前提下培养幼儿的合作意识及稳定的心理素质？这些问题都有待于我们进一步地研究和探索。
编辑：boluo
幼儿园中班美术教案：绘画《春天的秘密》
作者： 发布时间：2008-3-15 20:17:55 单位： 来源：教育135网 关键字：幼儿园中班美术教案 春天
活动目标：
1．根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。
2．绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。
3．培养幼儿合作精神。
准备：
1.熟悉诗歌《春天的秘密》（知识经验）
2．材料：彩笔、拉比、大图画纸6张
活动过程：
1．请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下，从中引导幼儿想象春天的景象。
2．提问：
（1）“你们先闭上眼睛想一想诗歌中都说到了哪些春天的秘密
（2）启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密？（小燕子、小草、小动物）
3．讨论画春天的内容，充分发挥自己的想象力。
4．分组讨论设计本组绘画内容进行分工（谁画什么自己要说出来，最好不与别人重复）商量时小声点，不要把自己的内容让别人听到，要不然就不是秘密了。
5．幼儿分组开始画，每名幼儿都要参与，一个一个的画，画好了的就可以涂色。
6．教师在指导过程中，注意将各组内容要保密，每组的内容都有不同的特点，以免重复，可以提一些建议。
7．启发引导幼儿想办法，怎样才能使我们的画成为秘密？
延伸活动：
装订好幼儿的作品放到表演区编故事。
评析：
幼儿在以往的绘画中都是自己画自己的，这次不同的是分小组创作，集体围绕一个主题来设计，充分发挥自己的特长。这样更增添了孩子们绘画的兴趣及创作的欲望。如：谢辰她们组：谢辰、紫薇画画比较好，谢辰画了一棵开满桃花的桃树，紫薇画了2只小鸟和3只蝴蝶，张良画的花，张炜玉画的太阳，柯庆才画的大柳树，底色为粉色，显得画面干净清新，很有特点。每副作品都体现了孩子们团结合作的精神，大家在一起涂底色，一起选颜色，互相指导，都想使自己的作品成为最好的。最后一项怎样使大家的作品成为秘密，孩子们想了许多的办法。如：用布盖上；放在窗帘后面；反过来摆放等。最后大家一致认可的是刘金鑫的办法：在上面盖一层纸，上面写上“春天的秘密”。经过大家同意后，我将整个作品整理完成，幼儿看了很高兴，使孩子从中体会到成功的喜悦。
不足：幼儿提出用别的方法来表现春天，没有实践。
原因：事先没有做这方面的准备；这学期一直在绘画上下功夫，只想让幼儿通过绘画方式来完成。
措施：在活动区为幼儿提供多种材料，通过各种技能，让幼儿任意创作，使孩子们感到活动还没有结束。
编辑：cicy
幼儿园中班美术活动：为小动物穿衣服
作者：孙洋 发布时间：2006-12-7 13:18:53 单位： 来源：中国幼儿教师网 关键字：幼儿园中班美术教案 动物 衣服
幼儿园中班美术教案：为小动物穿衣服
设计理念：
近阶段幼儿对小动物十分关注和喜欢，谈话时也经常谈论，在此基础上生成了《可爱的小动物》系列活动，有“参观动物园”“绘画可爱的小动物”等,本节课是通过小动物要过冬为线索，在幼儿绘画小动物图形的基础上,选择了以涂色、粘贴为主的综合性教学活动，调动起幼儿的积极性、主动性，激发幼儿爱护小动物的情感及创作热情，让幼儿学习感受美、欣赏美，同时也为进一步发展幼儿的动手能力打下基础。
活动目标：
1、启发幼儿说出可以作画的材料。
2、教幼儿使用油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物“穿衣服”。
3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
4、激发幼儿爱护小动物的情感和创作热情，积极参与动手制作的活动。
活动材料：
小动物轮廓画每人一张、油画棒、蛋壳、报纸、布头、彩纸、剪刀、胶水、录音机、磁带
活动流程：
一、表扬鼓励，提出问题
1、小朋友们，我们参观了动物园，并且为动物园的小动物进行了画像。有长鼻子的大象、有蹦蹦跳跳的小兔子、有可爱的大熊猫、还有凶猛的大狮子„„，小朋友们画得很好，小动物看了非常高兴，可是它们遇到了困难，想请中一班的小朋友帮助它们。
二、作画
1、录音：冬天到了，天气凉了我们还没有衣服穿，都冻感冒了，听说小朋友们非常有爱心，想请小朋友为我们穿上暖和、漂亮的衣服。
2、小动物知道小朋友们是既聪明又有爱心的好孩子。下面就请小朋友想一想，可以用什么办法为小动物穿衣服？（涂色、粘贴）
3、小朋友想得很好，下面就让我们一起来动手帮助它们吧！
4、幼儿自愿选择动物图片及制作方式。
5、提出作画要求：小动物说，它们想要漂亮、暖和的衣服，所以小朋友认真听老师讲解。（录音：涂画、剪贴的注意事项）
6、幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿重点辅导。
三、活动延伸
1、请幼儿互相欣赏作品，并讲解自己的意图。
2、活动延伸：小动物非常感谢你们，但还想请你们为它们送点水果，好吗？请小朋友回家后和爸爸、妈妈一起动手完成水果的制作，带到幼儿园送给小动物。
反思：在整个活动中，幼儿处于主体地位，充分发挥了幼儿主动性、积极性、创造性，（如：作画时幼儿在画纸的上端画上太阳等），同时开拓了幼儿的想象力和语言表达能力。教师为幼儿提供了充足的活动材料，幼儿能够自由选择，投入到自己喜欢的活动中去，自由、轻松地活动，是身心得到了愉悦的发展，又达到了教育的目的。
幼儿园中班美术活动设计——拼图形
作者：沈莉 发布时间：2007-11-17 22:01:12 单位： 来源：北京学前教育网 关键字：幼儿园中班美术活动设计
幼儿园中班美术活动设计——拼图形
设计思路：
中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。然而，帮助幼儿理清这些关系是至关重要的，因为要对事物有一个完整、全面的认识，就必须把它与相关事物进行比较，这也是我设计此活动的初衷。
根据中班幼儿的年龄和思维特征，此次活动以幼儿分组操作为主，为幼儿创设丰富的物质环境，给他们充裕的时间、空间，让他们积累一定的感性知识。然后，组织讲述、讨论，帮助幼儿把获得的感性知识进行整理升华。
目标：
1、通过拼贴，进一步熟悉圆形、长方形、梯形的特点，以及各图形之间相互转换的关系。
2、发展幼儿思维的灵活性、多解性。
重点：用已知的图形概念来判断。
难点：初步感知能拼和的图形之间的特殊关系。
准备：教具：圆形、长方形、梯形娃娃各一大小半圆形若干，大扇形1个背景图一张
学具：能相拼的大小半圆形、扇形、正方形、直角等腰三角形、直角三角形若干浆糊、透明底板、擦布
过程：
一、今天来了三个图形娃娃，请你猜猜它是谁？
1． 第一个图形宝宝说：我象小朋友爱玩的呼啦圈，我象奥利奥饼干。（出示圆形）
2． 第二个图形 宝宝说：我象一本书，我象教室的一门。（出示）
3． 看，第三个图形宝宝是谁？（出示）你从那里看出它是梯形？
小结：梯形有四条边，四个角，有两条边是平行的，有两 条边不是平行的。
二、呀！多美的一片草地呀！圆形说，我要变成一朵小花打扮草地长方形说，我要变成小石头铺条五彩路。梯形说，我要做个小蘑菇，让小兔吃个饱。可是，我们的朋友太少了，怎么办呀？（我来帮助你）等会儿，我们要找一些和它们张得很象的朋友，找的时候看仔细，看看象不象，如果不象，就想想办法，等变象了再贴在底 板上，送到它的朋友那里去。
三、幼儿自由操作
指导要点：
1、引导幼儿用多种方法变化图形
2、鼓励幼儿多找几个图形宝宝
3、引导个别速度快的幼儿用拼好的图形搭成一定的造型，装饰花园。
四、讲述、讨论
1．谁帮助圆形宝宝找到朋友啦？你是怎么找到的？
讨论：怎样的半圆形才能拼成圆形。〈教师演示两个不一样大小的半圆形拼圆形，引出讨论〉
小结：两个一样大小的半圆形才能拼成一个圆形。
2．这些都是长方形的朋友吗？你用那些图形拼成长方形？
3．你帮梯形找到朋友了吗？你是怎么做的？引出讨论：1是不是梯形？为什么？（引导幼儿用梯形的概念进行判断）
五、延伸
今天，我们拼了圆形、长方形、梯形，把它们变成小花五彩路、小蘑菇，把大草地变
得美丽多了。下次，看看能不能拼成其它东西，把大草地变得更美丽。
编辑：cicy
中班玩沙教案：沙中作画
作者： 发布时间：2008-11-6 17:04:31 单位： 来源：中国幼儿教师网 关键字：幼儿园中班教案
活动目标： 1.激发幼儿利用各种工具进行沙中作画，丰富幼儿的想象力。2.体验沙中作画的乐趣。
活动准备： 1.木棒若干根，装有清水的矿泉水瓶（瓶盖处钻有小孔）。场地：干净的沙池。2.24ｋ的平面硬纸板若干块，同样大小的白色纸张若干张，制作颜料瓶（用水调制各色颜料分别装于空矿泉水瓶中，将瓶盖处戳一个小孔，以便将瓶子倒置时，用力捏瓶子时能将颜料从小孔中流出）若干份
活动过程： 1.以谈话的方式引出活动： 师：小朋友你们平时是怎样画画的？ 幼：用蜡笔在纸上画画。师：今天老师带来的画画工具可不是在纸上作画，而是在沙地里作画，你们想用这些工具在沙地里画画吗？（出示木棒与装有清水的矿泉水瓶）请小朋友用这两样工具在沙地上画画，看看画出来的画与我们以往的画有什么不一样？ 2.幼儿利用木棒和装有矿泉水瓶的工具进行沙地上的自由创作画。3.将幼儿分成四大组，分别占据沙地四个角规划的区域（每组中都有大班与小班的幼儿相配合进行“沙中创作画比赛”。要求：每组幼儿商量自己绘画的内容；必须大小班幼儿共同完成）。4.共同欣赏幼儿的沙画作品，并进行点评。
延伸活动： 1.与幼儿一起讨论：沙画与蜡笔画的不同；沙画只有线条没有颜色；沙画很容易擦去或修改。有什么办法能将沙中漂亮的画留住呢？ 2.教师展示沙中作画新方法：将一张画纸铺在同样大小的硬纸板上，之后在白色画纸上铺上一层沙将白纸全部覆盖后，然后用装有颜料的瓶倒置用力捏瓶子让颜料从瓶中流出，最后用这一工具在铺有沙的纸上作画。画好后稍稍等一会，将铺在白纸上的沙除去，白纸上会留下画的轮廓。3.幼儿试着用这种方法作画，进一步激发幼儿对玩沙的兴趣。
编辑：cxz 幼儿园中班美术教案：有趣的拓印
作者：吕小英 发布时间：2008-2-13 21:19:54 单位： 来源： 关键字：幼儿园中班美术教案
幼儿园中班美术教案：有趣的拓印
活动目标：
1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。
2、感受拓印的乐趣和美感，喜欢参与制作拓印版画。
活动准备：
1、在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。
2、纸风筝一个，宣纸、油画棒、轻音乐磁带。
活动过程：
一、创设情景，激发兴趣。
1、你们看过变魔术吗？喜欢看吗？今天老师来给大家变个魔术，好吗？
2、我手中有张纸，两面都是空白的，（师出示一架风筝）现在老师要把这架风筝变到纸上去，告诉我，你想要什么颜色的？
3、教师变“魔术”。瞧，一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗？幼儿猜后教师将纸挪开，揭示谜底。丰富词：拓印。
二、实践操作，自主探究
1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有哪些东西或漂亮的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。
2、幼儿尝试、操作。
三、集体欣赏、交流、讨论拓印的经验。
1、教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议，对画面清晰、整洁、造型和底版材料有创意的幼儿给予鼓励。
（1）你变出了什么画？你是用哪些东西拓印的？你是怎样拓印的？
（2）讨论：为什么有的小朋友拓印成功，纹理清晰，有的却效果不太好？
2、小结。
四、引发幼儿继续思考、探索。
1、在你身边、在你家里还有什么东西也可以用拓印的方法把它变成美丽的画？
2、除了用油画棒来拓印，还可以用什么来拓印呢?
3、你还有什么更新奇的拓印方法？请小朋友回家找一找，试一试。然后把你的画带回来给大家看，好吗？
幼儿园中班美术教案：美丽的幼儿园
作者： 发布时间：2008-5-23 21:56:49 单位： 来源：中国成长网 关键字：幼儿园中班美术教案
活动目标：
1、在塑模的基础上学习做大蛋糕，练习制作并装饰双层蛋糕。
2、学会与同伴合作共同建构，学会协商解决问题的能力。
活动准备：
事先准备好的大量小树、花、房子、塑模的用具
活动过程：
1、提个建议：建造一座美丽的幼儿园。
2、讨论：怎么建造？老师一边听取意见，一边给予建议，帮助孩子合理布局。
3、大胆表述自己的想法。
4、提出玩沙的要求：
（1）不把沙甩的到处都是。
（2）若沙甩到眼内请闭上眼，不要用脏手揉。
（3）小组内存在的问题学会自己去解决。
5、幼儿表决心并做响应动作，预祝活动成功。
6、幼儿活动老师给予一定的帮助，鼓励幼儿学会协商解决自己的问题。
7、评价幼儿活动的情况，请家长来发言，评价幼儿的作品。
编辑：cicy 幼儿园美术活动教案：颜色随情绪而定
作者：韩丹 发布时间：2009-4-26 22:18:40 单位： 来源：《学前教育》2009.02 关键字：幼儿园美术活动教案
活动由来
孩子们的情感世界是丰富多彩的，但近期从他们的作品中我发现，有的孩子表现情感很单一，大都是表现非常高兴的事情，对于不愉快的复杂情绪不会表现，或表现得较少。我想欣赏名家的绘画作品是帮助幼儿提高的一个有效途径，于是，我找来了台湾画家几米的两幅情绪反差较大的作品。
活动一：欣赏美术作品《高兴》与《不高兴》
活动目标
1．引导幼儿欣赏美术作品，感受画面中的情境，认识作品所表现的主题含义。
2．能够感受作品的美感特点，了解作品的表现方法。
3．能大胆讲述对作品的感受。
活动准备
投影仪，电脑课件《高兴》与《不高兴》。
活动过程
1．出示作品《高兴》，请幼儿讨论欣赏：你在画上看到了什么?引导幼儿整体观察作品内容。(一只小海豚和一个小女孩)
2．引导幼儿进一步感受作品，并能用语言大胆地表达出来。
(1)你能讲一讲画面上的这个小女孩吗?
(她像一个小天使，穿着漂亮的裙子，手里拿着小仙棒；她像超人一样，因为超人能飞„„)
(2)画面上的海豚是什么样子的?
(小海豚很可爱，嘴巴很漂亮；四只小海豚有的弯，有的不弯，有的调皮，姿势都不同；有灰色的、金色的、蓝色的、绿色的，它们的尾巴都有点蓝色„„)
(3)你觉得这幅画说的是一件什么事?
(小女孩和小海豚正在玩游戏；他们在追着玩，可能是小女孩跑得太快了，帽子都掉了，小海豚在追小女孩的帽子„„)
(4)他们的心情怎样?你是怎么知道的?引导幼儿在观察细节的基础上，感受画面中的情境，并能够发挥想像大胆表述。
(很高兴，你看小女孩的表情是笑眯眯的；小海豚的嘴巴也是笑的„„)
3．出示作品《不高兴》，引导幼儿讨论欣赏：你在画上看到了什么?
(一个人和小鱼；画的是海里„„)
4．引导幼儿进一步感受作品，并能用语言大胆地表达出来。
(1)你们能讲一讲画面上的这个人吗?
(这个人很高；这个人在发呆，他好像也想当小鱼；他在瞪着小鱼„„)
(2)画面上的鱼是什么样子的?
(小鱼的嘴巴是横的„„)
(3)你觉得这幅画说的是一件什么事?
(这个人把楼房盖到小鱼的家里了；这个人可能想抓小鱼„„)
(4)他们的心情是怎样的?你是怎么知道的?引导幼儿在观察细节的基础上，感受画面中的情境，并能够发挥想像大胆表述。
(这个人不高兴，因为他的嘴巴是横的；小鱼想跟这个人玩，可是这个人不想跟小鱼玩，所以他们才不高兴的„„
5．进一步深化幼儿对两幅作品的对比与感受。
(1)你觉得这两幅画有什么不一样吗?
(第一幅画的是高兴的事，第二幅画的是不高兴的事；第一幅笑，第二幅不笑；第一幅是彩色的，第二幅是灰色的；第一幅画中小女孩和小海豚的心情都很开心，所以用了彩色，而第二幅画的颜色让你看了心情就不舒服„„)
(2)你能给这两幅画起个名字吗?
(《快乐》和《生气》，《快乐的小海豚》和《生气的小鱼》，《快乐的一天》和《生气的一天》„„)
教师的话
孩子们从这两幅作品中感受到了画家运用色彩表现情绪的特点，大胆地讲述了自己对作品的感受与理解。通过对比欣赏，幼儿清晰地发现情感的表达是和色彩有联系的。在欣赏过程中，孩子们从整体观察作品内容到感受画面中的情境，从对比观察第二幅作品到发挥想像大胆表述，在一环扣一环的清晰步骤中，学到了绘画表情的技巧，体验到了色彩是与情绪情感有关联的。
活动二：创作不高兴的画
活动目标
幼儿能大胆讲述自己的感受，并能用绘画作品呈现出来。
活动准备
不同色彩的纸张，画笔。
活动过程
1．鼓励幼儿结合生活经验，大胆表达自己生活中曾发生的不高兴的事情。
(1)你在生活中遇到过什么不高兴的事吗?能给我们讲讲吗?
(我买的面具丢在了出租车上；我在小卖部买了包口香糖，可口拿倒了，等到家才发现都掉光了；妹妹到我家来玩，我很想让她多住几天，可她当天晚上就走了„„)
(2)如果请你选择纸张表达你的心情，你会选哪种颜色的纸呢?
(灰色，土黄色„„)
2．幼儿创作作品《不高兴》。
教师的话
天真烂漫的孩子还会有不高兴的事情吗?又有谁听孩子们诉说过呢?一幅幅的作品让我们看到了孩子们的情感表达。没有这一次创作，我们永远不知道孩子们的内心深处„„
活动三：创作高兴的画
活动目标
1．引导幼儿欣赏与分享自己和他人的绘画作品，并能用简短的话语大胆表达自己的想法。
2．能够用绘画的形式表现自己的生活经验，用适当的美术色彩表达不同的心情。
活动准备
幼儿与同伴的作品，不同色彩的纸张，画笔。
活动过程
1．出示幼儿作品，请孩子们介绍自己的作品《不高兴》。
(1)你画的是一件什么事情?
(2)为什么选择这几种颜色?
2．幼儿互评，用简短的话大胆表达自己的看法。
3．鼓励幼儿结合生活经验，大胆表达自己高兴的事。
(1)你在生活中有什么高兴的事吗?能给我们讲讲吗?
(妈妈给我买新衣服了；我学会跳绳了；妈妈给我买了一件奥特曼雨衣„„)
(2)如果请你选择纸张，你会选哪种颜色的纸呢?
(黄色，绿色，粉色„„)
4．幼儿创作令自己高兴的画。
教师的话
在创作过程中，孩子们可以用绘画的形式表现自己的生活经验，用适当的美术色彩(如纸张和蜡笔的颜色)表达自己不同的心情。
“高兴的画”与“不高兴的画”有着明显的反差，艺术给了我们通达彼此内心的通道，倾听孩子们的诉说，我们与孩子的心贴得更近!编辑：cicy
幼儿园小班艺术教案：小猪逛果园（美术活动）作者： 发布时间：2009-6-12 09:37:28 单位： 来源： 关键字：幼儿园 小班 艺术教案 小猪逛果园
幼儿园小班艺术教案：小猪逛果园（美术活动）设计意图：
小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔„„所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想象得到但却说不出来，3岁左右的幼儿对绘画都教感兴趣，虽然他们只是处于涂鸦阶段，但画出的东西成人往往看不懂，有时只是涂了一个圈，但却能乐滋滋地说：“我画了一个香蕉”并陶醉在自己想象的天地。
看到幼儿的这一特点，我抓住另他们感兴趣的水果课题设计了美术活动《小猪逛果园》，他们虽然不能画出各种水果，但可以在自己的能力下初步尝试想象画各种记号表示水果，缩小绘画的难度不仅能激起幼儿的自信心，还能让幼儿在活动中认识到各种水果，在讲解作品时提高语言表达能力„„真正地做到《纲要》中提倡的各种领域渗透教学新理念。活动目标：
1、初步感知三种热带水果的颜色。
2、大胆想象并尝试画记号。
3、体验帮助别人的快乐。活动准备：
多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程：
一、以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣，导入主题。
咦，你们看！这是什么呀？我们跟着脚印找找看它是谁？去哪呢？（幼儿进入活动室）
二、播放多媒体，初步感知三种热带水果的颜色。
1、出现小猪，你们猜一猜小猪要到哪里去呢？我们跟着小猪去看一看。
2、果园里有哪些水果？
3、提出疑问：小猪噜噜逛果园会吃到什么水果？（芒果、荔枝、香蕉）一边观看多媒体一
边提问：芒果是什么颜色的？荔枝是什么颜色的？香蕉是什么颜色的？
三、讨论各种简单的画记号的方法。
1、问：小猪噜噜逛果园吃了什么水果，噜噜记不住，小朋友能不能帮噜噜想个办法记住自己吃过的水果？
2、幼儿讨论。
我们可以在噜噜的身上做个记号，吃了芒果就在噜噜身上做个记号，吃了香蕉也做个记号，这样噜噜就不会忘记了，可是怎样做记号呢？
3、幼儿讨论简单的画记号的方法。（如：圆圈、箭头„„）
四、大胆想象并尝试画记号。
小朋友快去帮噜噜画记号吧，果园里还有许多水果噜噜还没有吃过，小朋友可以喂它吃，我们一起行动吧！
幼儿绘画。
五、幼儿拿自己的作品向同伴或老师解说噜噜吃了什么水果，活动在愉快自然的气氛中结束。
招幼儿园美术教案 篇5
【活动目标】
1、能掌握正确的剪贴方法。(重点)
2、发挥想象，尝试动手制作立体卡通动物造型。(难点)
3、体验气球塑形的乐趣。
【活动准备】
儿童经验准备：幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。
物质材料准备：
1、气球、剪刀、卡纸若干(每人一份);
2、双面胶、废纸框(每桌一份);
3、记号笔(每人一支);
4、教师制作的成品一只。
【活动过程】
一、设置故事情境，导入
师：嘘，仔细听，城市里来了新客人了，是谁呢?
师：(手拿已完成成品，模仿)各位小朋友，哎(打哈欠)，大家早上好!我是一只从乡下里来的小老鼠，我叫新新。恩……很高兴见到大家呢!呵呵，我喜欢吃奶酪、喜欢吃蛋糕，最怕……猫大婶，她可凶了，幸好她还在乡下。城市里可真好，吃的玩的什么的都有，我呀回去要把这些分享给我的朋友们。(模仿结束)
师：小老鼠新新要去邀请他的朋友来城里玩，我们一起动动手把他的朋友们请出来好不好?
二、探讨老鼠外貌，教师示范制作
(一)画老鼠的五官。
师：小老鼠新新和他的伙伴们都有什么特点?
师：(按幼儿回答的顺序，调整作画顺序)(边讨论边作画)恩，有点长又有点圆的耳朵、小小的眼睛、细细长长的胡子、滚圆滚圆的鼻子;还少了点什么?恩，嘴巴!新新是一只开心的小老鼠，所以我们画一个大圆弧，一个大大的微笑。
(二)粘贴老鼠的五官。
师：画好了，我们下一步做什么?
师：气球是小老鼠们的脸，打结的地方是他们圆滚滚的鼻子。我们沿着自己画黑线把眼睛剪下来，粘上双面胶，贴在气球的中间，要轻轻的，不然气球会破哦。然后剪下耳朵，我们折一条边，把双面胶粘在这条边上，这样耳朵就竖起来了，贴在哪里呢?(幼儿回答)恩，在眼睛的后面。最后剪下胡子，我们可以一起剪下来，胡子长在什么地方?真聪明，在鼻子旁边，我们粘上它们。
师：(模仿)咦，有那么多小朋友啊!你们好，我是新新的好朋友乐乐，见到大家有点紧张呢!大家能继续帮我们邀请更多的小老鼠来城里吗?
三、教师个别指导
注意：
1、幼儿使用剪刀等用品的安全性;
2、剪完五官，废纸放回小框中，在进行粘贴;
[幼儿园美术教案设计]
招幼儿园美术教案 篇6
一、活动目标
1、使幼儿学会用各种材制作、装饰“太空汽车”。
2、培养幼儿在手工活动中获得自信心。
3、使幼儿学会用语言表达自己的想法。
二、活动准备
1、各种小瓶子若干、蛋壳若干、各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷。
2、“太空汽车”成品若干。
三、活动过程
1、活动导入，引起幼儿兴趣。
教师讲述事件，引起幼儿的思考。
教师：今天老师遇见了一位新朋友，他是一位外星人。他坐着太空汽车在太空中飞行，他邀请我和小朋友们一起到太空里去做客，你们想不想去呀？？
幼儿：……
教师：可我们怎么去呢？（引导幼儿说出宇宙飞船、神州六号……）
幼儿：……
教师：我们做一辆太空汽车去吧！
幼儿：……
2、活动进行
（1）教师展示成品引发幼儿的制作欲
教师：今天，老师给你们带来了几个很特别的太空汽车，你们看是怎么做成的？（展示成品）漂亮吗？（漂亮）那今天，老师和小朋友一切自己动手设计一辆漂亮的太空汽车，好不好？（好）
（2）教师行进一定的示范讲解，并讨论太空汽车必要的结构（轮子、前后镜灯……）当然也可以发挥幼儿的想象，车上也可以有更多的结构。
教师：那小朋友你们动动小脑筋想一想太空汽车上要用什么才能开起来呢？
幼儿：…………
（3）引导幼儿仔细观察成品并大胆想象怎样运用自己材料设计自己的太空汽车以及运用什么材料来进行装饰，并给予幼儿鼓励增强幼儿制作的自信心。
教师：好了那你们仔细观察老师的太空汽车是用什么做成的？上面我用什么装饰我的太空汽车的？
幼儿：……
教师：好那你们用你们和爸爸妈妈一起准备的材料来制作一辆太空汽车吧！老师相信我们的小朋友一定能制作出更漂亮的太空汽车。
幼儿：……
（4）给幼儿必要的材料（各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷）在幼儿制作过程中教师进行观察指导、用语言与幼儿交流引导幼儿用语言介绍自己的作品，正确给予幼儿鼓励并记录指导效果。
（5）制作完成后，请老师为自己的太空汽车写上自己的名字（**号）活动自然结束。
四、活动评价
1、幼儿能在手工活动中获得自信心和手工制作的乐趣。
2、使幼儿学会用语言表达自己的想法。
五、活动延伸
1、讲评幼儿作品，在讲评时尝试运用各种评价方式，并注意观察幼儿的反应，观察那一种方式最能增强幼儿的自信心。
2、将幼儿作品展示出来请幼儿自己评价。
招幼儿园美术教案 篇7
活动目标：
1、愿意为妈妈制作心愿卡，祝愿妈妈节日愉快。
2、能大胆的绘制简单的心愿卡。
活动准备：
幼儿用书、范例等。
活动过程：
一、出示卡片，引起幼儿兴趣。
1、老师：今天老师带来了一张卡片，小朋友看看卡片上画了什么东西。
2、教师：老师为什么画了那么多的东西？这张卡片是我送给妈妈的礼物，这些都是妈妈喜欢的东西。你们愿意做一张心愿卡给你的妈妈吗？
二、请幼儿讲述妈妈的喜好。
1、幼儿聚手发言讲妈妈的爱好，老师在黑板上画下来。
2、同伴之间相互讨论，互相说出自己妈妈的爱好。
三、动手制作贺卡
1、幼儿构思卡片的形状，想一下自己想画的图形。
2、构图好后请幼儿作画并涂上颜色，老师巡回指导。
四、比一比谁的贺卡最漂亮。
请幼儿把做好的贺卡放在桌子上，全班幼儿一起欣赏。
五、让幼儿回去送给妈妈，并送上一句祝福语。
招幼儿园美术教案 篇8
活动目标：
1、初步学习平涂的方法。
2、激发幼儿发挥创意完成作品。
活动准备：
1、幼儿用书第22-23页。
2、各种包包，例如公事包、女用包包、手提袋、背包等。
3、油画棒或水彩笔等画具、塑胶绳小亮片、小贴纸若干、图画纸。
活动过程：
一、布置包的展览，引起幼儿兴趣
1、教师拿出事先准备的各种包包，吸引幼儿目光。
2、依次拿出一种包询问幼儿曾在哪里看见过，谁背过这种包。
3、让幼儿自由背背各种包。
二、分组操作活动
1、请幼儿观看幼儿用书里包包的制作方式。
2、解说制作方法，确定幼儿理解后，请幼儿自行设计想做的包包类型。
3、发给油画棒或水彩笔等画具，让幼儿用平涂的方法装饰图卡，再贴上亮片或贴纸进行装饰。
4、教师协助幼儿将塑胶绳贴在图卡适当处，当成包包的提把或背袋，完成作品。
三、分享活动
1、作品展示与分享。
2、让幼儿背上自制的包包走秀。
招幼儿园美术教案 篇9
活动目标：
1.尝试通过空手练习的过程，能较自如地运用油画棒。
2.学习用油画棒在一定的范围内顺着一个方向平涂出漂亮的皮鞋。
3.根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。
活动准备：
1.ppt课件、轻音乐
2.油画棒、范画。
活动过程：
一、谈话导入、激发兴趣小朋友，老师现在请你们参观皮鞋店，想看吗？请你们轻轻闭上小眼睛，大家马上就看到了。睁开眼睛吧，看，它就是美丽的“喜羊羊”皮鞋店。
二、观看ppt、感受皮鞋的色彩美、图案美。
老师指导幼儿逐一看皮鞋，引导幼儿观察皮鞋身上色彩以及图案，加深幼儿对色彩的认识。
师：小朋友来看一看，“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋穿着什么颜色的衣服呢？
师：这些皮鞋的身上什么花纹呢？
师总结：“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋真好看，红的、黄的、有两种颜色的……它们身上还有各种各样的花纹呢!
三、出示“灰太狼”皮鞋店教师示范
1、师：可是老师这儿也有“灰太狼”皮鞋店图片，你们仔细看看，它的皮鞋店里的皮鞋怎么啦？引导幼儿说出没有一双穿衣服皮鞋。
2、请你们先看看老师给皮鞋设计的新衣服，小朋友一定要仔细看，师示范给皮鞋用平涂的方法涂色。请幼儿拿出右手食指在空中跟着教师练习涂色的过程，顺着一个方向平涂。
四、幼儿涂色，教师指导：
1、“灰太狼”皮鞋店的皮鞋太难看了。小朋友想帮忙吗？
2、老师发给小朋友不穿衣服的皮鞋，请你用灵巧的小手给皮鞋穿上漂亮的衣服，看看哪一双皮鞋穿得衣服最漂亮好吗？
3、教师指导幼儿涂色，重点指导有差异幼儿。（放轻音乐）
4、走，我们一起把你涂好的漂亮皮鞋送到“灰太狼”皮鞋店，教师组织幼儿将自己涂好的皮鞋贴上背景纸上。
五、展示作品、评价交流。
师：小朋友，你们用不同的颜色为皮鞋穿上了美丽的花衣服。许多小朋友涂得真好看。不但颜色均匀而且色彩艳丽。听，“灰太狼”好象在说：“瞧，我们的皮鞋穿得衣服多漂亮啊，谢谢你们！”
师：“你最喜欢哪一双皮鞋，为什么？”
招幼儿园美术教案 篇10
幼儿园美术教案:手指印画
活动目标：
1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。
2、通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。
3、在绘画过程中，大胆想象，注意画面的整洁。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册。
2、勾线笔、各种颜料、抹布。
3、红色笔在白纸上画一个大的椭圆形的手指罗纹，黑色记号笔。
活动过程：
1、引导幼儿欣赏幼儿用书，观察手印画。
欣赏手印画，说说图上有什么？有哪些有趣的小动物？这些画与我们原来的图画一样吗？你知道它是用什么画的吗？
2、 教师出示手指罗纹，（告诉幼儿为了让小朋友看清楚，这是一个放大的手指印。）教师示范手印画，让幼儿初步了解手印画的基本画法。
（1） 先用手指蘸上你喜欢的颜料，然后，在纸上印几个手指印，还可以换一个手指和一种颜色再印几个手指印。提醒幼儿手指印不要印得太密，以免影响添画，使画面过于拥挤。
（2） 去洗手间洗手，并将手擦干净。
（3） 用勾线笔在手指印上进行添画，创造出一个新的形象。
（4） 教师在范例上添画，变出一只漂亮的孔雀。
3、幼儿操作，教师指导幼儿注意画面的整洁。
4、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏、讨论。
中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。
大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 ^_^
幼儿园招生宣传方案
幼儿园招生宣传方案
一、背景介绍
幼儿园作为国内教育体系的开端，其教学工作对后续的教育事业具有关键性的作用。幼儿园注重启蒙式教育，对于孩子的智力和情感发展都有非常重要的帮助。然而，在近年来，社会上开设幼儿园的数量增多，越来越多的幼儿园开始激烈地竞争。如何在市场竞争中，吸引更多的家长和孩子加入我们的幼儿园，这正是我们需要解决的问题。
二、宣传定位
我们的幼儿园定位是注重孩子的全面发展，注重启蒙教育与情感教育，为每一个孩子创造快乐、有趣、充满爱的教育环境。目标顾客是3-6岁的孩子和他们的家长。
三、目标市场分析
1.家长的需求
家长们对于幼儿园抱有很高期望，希望幼儿园能促进孩子的个性发展和创造力，能够提供优质的师资以及好的教学设施，能够让孩子在学习中获得快乐和成就感。
2.注意的策略
1) 突出我们幼儿园的优势
2) 强化教学方式和特点
3) 打造品牌形象，提高知名度
4) 建立一个完善的沟通体系
四、宣传策略
1. 宣传手段
1) 线上媒体宣传
利用网站、微信公众平台、新浪微博等新媒体平台宣传我们的幼儿园，这种方式可以在最短时间内快速传达信息，吸引建立粉丝；
2) 线下宣传
在小区、商场、超市等人流量大的地方贴上宣传海报或散发宣传手册，吸引更多的家长关注我们的幼儿园；
3) 口碑宣传
利用客户的口碑宣传，发挥"满意度调查"作用，在幼儿园周边地区摆放满意度评价单，传递服务质量管理的主旨。
2. 宣传内容
我们的幼儿园讲求以爱心为基础，关注孩子的全面发展：培养孩子良好的习惯和道德观念；提高孩子的听、说、读、写以及创造力和实践能力；激发孩子学习兴趣和表现。重点优势和教育特点：
1) 幼儿园优质师资力量，处处关爱孩子
2) 丰富多彩的教育活动及各种游戏环节，让孩子轻轻松松就爱上学习
3) 以科学的方式激发孩子的学习兴趣
4) 优秀的教学设施及设备，为孩子创造良好的学习与生活环境
3. 宣传效果
在最短时间内让更多的家长和孩子了解我们的幼儿园，并产生信任感及强烈的参与愿望。特别是在家长的筛选过程中，在无数同类品牌中脱颖而出，形成口耳相传、影响力日益扩大的良好局面。
五、宣传总结
好的宣传需要一定的投入，但是对于幼儿园来说，只有让更多的家长和孩子了解我们的教学特点与价值，才能在市场竞争中获得优势地位，并真正的实现与家长、孩子的互动交流，从而达到最终品牌效益的目标。希望我们的幼儿园宣传方案能够借助各位的推广力量，吸引更多家长和孩子加入我们的教育行列，以我幼儿园的特色，创造更多优秀孩子。
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇)
作为今天的阅读推荐编辑特别推荐这篇“民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇)”文章。俗语说：人的每一步行动都在书写自己的历史，为了确保我们的工作目标可以达成。因而我们需要制定好单位工作计划，写工作计划可以帮助我们建立统筹思维，把握工作中每一个步骤。敬请参阅本文！
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇1
幼儿园招生计划方案
随着社会的发展和人们教育观念的变化，幼儿园教育也逐渐受到人们的重视。一所好的幼儿园能够为孩子提供良好的成长环境和专业的教育指导，对于孩子未来的成长起着至关重要的作用。因此，幼儿园的招生计划对于幼儿园的发展和孩子的成长都有着非常重要的意义。本文将详细介绍一下幼儿园招生计划方案，以期给读者提供一些参考和借鉴。
一、招生计划方案的背景和基本情况
1、幼儿园名称：爱巢教育幼儿园。
2、 办学目标和整体定位：
爱巢教育幼儿园，是一所以“放飞童趣，爱的港湾”为办园理念，以打造“幸福家庭教育品牌，立足社区”的发展目标，注重营造健康、愉悦、舒适的园所环境，为孩子的成长提供高品质的教育服务。
3、教学班次及招生人数：
（1）小班：每班12-15人，共设1-2个班次。
（2）中班：每班20-25人，共设2-3个班次。
（3）大班：每班25-30人，共设2-3个班次。
4、幼儿园的招生对象：
本幼儿园面向准备入园的3-6岁儿童招生，不限户籍地区，只需符合入园年龄要求，家长怀揣教育梦想、有热爱和信心的孩子，都可以报名。
二、招生计划方案的具体内容
1、宣传与招生方案
（1）制定宣传方案：针对不同的宣传对象制定宣传计划（如户外广告宣传、联合宣传、口碑宣传、微博微信宣传等），提高园所知名度和影响力。
（2）加强渠道建设：加强与教育部门、社区、家长等渠道的联系与沟通，争取多种合作形式。
（3）提高服务质量：加强幼儿园服务质量，不断改进园所管理模式，注重家长和幼儿的沟通与互动，使家长和幼儿得到更好的服务体验。
2、招生流程规定
（1）家长来园咨询：家长可提前电话预约或闲时前来参观、询问有关园所的招生要求、收费标准、办理入园手续等事宜。
（2）了解园所情况：幼儿园重视家长的了解，将提供园所概况、教学管理、师资力量、安全卫生、饮食等方面情况的介绍和解答疑惑。
（3）线上报名：家长可通过微信、官网等线上途径进行报名，填写报名表等相关信息。
（4）面试、体检：对于报名孩子，幼儿园将安排入园前的面试和体检，以确保孩子的健康和教育需求。
（5）录取通知：根据家长面试及孩子体检、课堂表现等方面的综合评价，择优录取入园学生，并电话通知家长。
3、收费方案
（1）收费标准：按月收费，且由园方书面告知家长。
（2）退费规则：适用于提前办理退园的幼儿家长对于未消费完的膳食和培训课程费用，幼儿园扣取的比例不得高于50%。
（3）财务公示：每季度公示幼儿园收支情况。
4、入园质量保障方案
（1）充分准备：幼儿园将会提前为入园学生和家长进行各种形式的开学准备，提供入园包、介绍园所、园服、校车等服务。
（2）信息核对：开学前，家长需要确认填写孩子信息表。幼儿园方将视孩子情况，提供入学须知，并提醒家长及时清理孩子的物品。
（3）家校共育：家长与园方之间畅通的沟通协作平台。
以上四个方案，是爱巢教育幼儿园的招生计划方案。同时也可以为幼儿园提供一个招生计划方案制定的参考。在招生过程中，要注重家长和幼儿之间的沟通，这样才能让幼儿园真正实现家校共育，让孩子得到更好的教育和成长。
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇2
幼儿园是每个孩子开始接受正式教育的第一步，是培养孩子健康成长和全面发展的重要场所。作为家长，我们必须认真选择一所优质的幼儿园来为孩子打下良好的学前教育基础。而作为幼儿园，如何制定合理的招生计划，是关系到学前教育质量和幼儿园发展的重要问题。
首先，幼儿园应该根据自身的规模、师资力量和服务水平等因素，制定出合理的招生计划。目前，幼儿园的规模大致分为小班制和大班制。小班制通常指20人以下的班级，每个班级配备一名班主任和一名辅导员，以及若干名教学助理。大班制则指20人以上的班级，一个班级需要配备两名班主任和一名辅导员，以及多名教学助理。
其次，幼儿园应该根据招生计划开展招生工作。招生工作涉及到广告宣传、招生咨询、面试录取等环节。广告宣传应该把重点放在宣传幼儿园的特点和优势，吸引家长的注意。招生咨询则需要通过电话、网络、现场等方式与家长进行沟通和交流，详细解答家长的疑问。面试录取则是幼儿园选拔优秀幼儿的环节，家长和幼儿需要到幼儿园参加面试，幼儿园根据幼儿的表现和家长的态度来确定是否录取。
最后，幼儿园应该加强管理，确保招生计划的顺利实施和幼儿的健康成长。幼儿园的管理涉及到环境卫生、安全保障、师德师风、教学质量等多方面。幼儿园应该为幼儿创造一个良好的学习环境，保持幼儿园的整洁卫生。同时，幼儿园还应该配备专业的保安人员，确保幼儿的安全。幼儿园的教师应该具有高尚的师德师风，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。此外，幼儿园还应该加强教学管理，注重教学质量的提升，为幼儿提供优质的教育服务。
综上所述，幼儿园的招生计划是幼儿园发展的重要保障，幼儿园应该充分考虑自身条件和办学特色，制定出合理的招生计划，并通过广告宣传、招生咨询、面试录取等方式来开展招生工作，最终通过加强管理，确保幼儿的健康成长和全面发展。
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇3
幼儿园是儿童教育的第一步，是孩子进入大门学习的第一站。因此，在招生工作中，每一个细节都必须考虑到。下面，我们来详细介绍一下幼儿园招生工作计划。
第一步：规划招生对象
在幼儿园招生工作计划的最初阶段，我们需要认真规划招生对象。幼儿园的教学目标是以孩子为本，培养他们的综合素质和能力，因此招生对象应该是适龄的幼儿，比如3-6岁的孩子。此外，还要考虑到幼儿园的特色和办学理念，规划出符合自己教育方向的招生对象。根据不同的特色和方向，可以分别从语言、智力、体育、音乐、美术、舞蹈、科技等方面进行分类。
第二步：拟定招生计划
在确定好招生对象之后，就需要拟定招生计划了。招生计划要注明幼儿园所需招收的人数、性别、年龄、学历等基本信息，以及安排招生具体时间和地点等具体细节。此外，还要根据招生计划，合理安排招生资料的准备、宣传公告的制作和发布、面试及筛选环节的具体流程、录取通知的发送等。
第三步：做好招生宣传
招生宣传是招生工作中至关重要的一步。幼儿园应该通过多种渠道反复宣传，比如张贴招生海报、报纸广告、电视宣传、网络宣传等。除此之外，还可以利用微信、QQ、微博等多种社交媒体平台，在家长群体中进行招生宣传。在宣传过程中，要突出幼儿园的特色和办学理念，让家长认识到幼儿园的优势并形成购买决策。
第四步：加强面试及筛选环节
在幼儿园招生工作中，面试及筛选环节非常重要。面试时，幼儿园应该注重与家长的沟通交流，认真询问孩子的情况，对其家庭背景、家庭教育、自身性格、智力水平等综合方面进行了解，判断其是否适合入学。在筛选时，要根据幼儿园的教育方向、特长、性格等方面进行筛选，以确保招收的是对幼儿园的发展有益的学生。
第五步：加强家庭联系
招到学生后，幼儿园应该加强与家长的联系，建立良好的沟通渠道，互相了解孩子在校的情况，及时解决遇到的问题，让家长感受到孩子在院学习、生活的温暖和关怀，从而形成家校共育的良好氛围。
总之，幼儿园招生工作计划须精心制定，从规划招生对象、拟定招生计划、做好招生宣传、加强面试及筛选环节、加强家庭联系等多个方面入手，以为孩子在园学习生活创造良好的环境。
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇4
一、园况分析：
本园现有4个班级：宝宝班、小班、中班、大班各一个班。宝宝班现有9人，满员25人；小班现有16人，满员30-35人；中班现有9人，满员35-40人；大班现有6人，满员40-45人。
二、预计招生人数：
宝宝班16人；小班14-19人；中班26-31人；大班34-39人。
三、招生措施：
（一）通过网络
在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站完善。
（二）到商场、超市投放宣传资料。
根据幼儿园的收费标准分析入园的`适宜人群，所以在投放点的选择上要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传，逐步延伸到各站台和各班车线路周边。
具体措施：
1、锁定目标超市商场。电话联系可否放置宣传资料。
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置点，发放办法
3、负责人跟踪发放情况。
（三）联合小区做宣传活动：结合节假日，联合附近小区做宣传活动：如冬季的圣诞节、元旦或双休日。根据不同的节日组织不同的活动：活动的基本形式如亲子手工制作、亲子游戏等。具体措施：
1、了解周边小区的分布图，锁定幼儿园的目标小区。
2、和小区的物业进行联系确定活动方式。
3、提前向家长发放通知，了解活动的大致内容。
4、组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作
（四）到超市商场小区设置招生咨询点。
利用节假日（周六、周日）可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题，并登记留下家长的资料，一遍联系，在小区、村庄、站台张贴宣传海报，以便达到长期宣传的效果。
具体措施：
1、资料准备：宣传海报、登记表格、横幅等。
2、与小区物业取得联系，商议咨询点的设置
3、商议如何在小区的宣传栏内张贴幼儿宣传海报
4、横幅的悬挂
5、准备家长接待及咨询人员做好登记工作
（五）教师与家长手递手的发放宣传
为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。可以进行和家长手递手的发放，以便能和家长进行面对面的交流具体措施：
1、选择发放的地点，可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方
2、培训教师，统一招生口径：明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施；制作一些印有幼儿园形象名称的小礼品，如小玩具，纸巾，标牌等
3、发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色。
4、有意者留下家长资料电话，以便取得联系
5、统计整理家长和幼儿的资料
（六）宣传资料的夹报、书刊等方法
对周边的报亭进行统计，选择可用报亭，了解县区及幼儿幼儿园周边各杂志、报纸的发放渠道，选择可以夹放的杂志和报纸具体措施：
1、向报亭主人了解杂志和报纸的销售情况，并和店主商议如何进行夹报宣传
2、向带孩子的家长赠送书刊、杂志，里面夹放宣传资料（手递手发放）
（七）刊登广告
选择合适的书刊或报纸等媒体，进行广告的刊登，做广告宣传横幅，选择合适的地点做长期广告具体措施：
1、对部分报纸、书刊进行关注，选择合适的媒体进行广告
2、和报社、广告公司取得联系，选择合适的广告方式
3、在路边、小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传
4、了解广告价格共参考
5、共同商议选择广告形式
（八）与周边的小学取得联系，孩子幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题。
了解幼儿升小学的基本要求，解决幼儿升小学对学校的选择。必要时可带幼儿去学校参观，提前体验小学生活，解决家长后顾之忧。
四、招生时间
各班老师可以根据自己的时间进行安排或园内统一组织（周六、日、下班后）
五、招生指标
根据园内生源情况，每位教师招生指标人数10人
六、教师招生奖励办法
1、教师向家长宣传幼儿园，并留下家长详细资料和电话的每份资料奖励XX元
2、与家长取得联系后家长来园参观或参加活动的来一位家长另奖励XX元
3、家长带幼儿参观满意后并报名入园的一名幼儿另奖励30元
4、如果半年内各班招生人数达到定额另奖励班上老师100元/人
5、如果半年内全园完成招生人数达定额，奖励全体教职工100-200元
6、统一出去招生：园内安排另算起加班费，幼儿园提供一日三餐
教师完成招生指标人数奖励办法
1、每位教师完成10人奖励200元加提成
2、每位教师完成8人以上（含8人）奖励150元加提成
3、每位教师完成5人以上（含5人）奖励100元加提成
4、每位教师完成5人以下按招生提成提取30元/人
处罚办法：
1、在登记过程中有造假现象，一经发现处罚该教师50元
2、零完成率对该教师处罚50-100元
七、宣传事项：
1、宣传地点设置
2、宣传人员分配（可分区域）
3、招生简章
4、招生时间
5、招生所需物品如小礼品、气球等
6、幼儿入园须知
7、招生横幅
8、校车
9、登记表格
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇5
一、幼儿园简介
某某幼儿园是黄骅市首屈一指的全日托化管理的幼儿园，管理科学，环境优美，师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心，注重幼儿素质培养及潜能开发，办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干，我们的幼儿园坐落在芳泽小区与东湖小区之间，具有良好的人文环境和独特的教育模式。幼儿园外墙主题颜色为三原色，红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划，现面向校内外公开招收20xx年9月1日入园新生
二、办园宗旨
让每一个幼儿都能享受到优质教育！
三、办园特综合主题活动
1双语综合主题活动
以双语教学为主题，注重英语在一日活动中各环节的贯穿，充分体现了双语活动的游戏化，自然化，生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦，兴趣中开发，在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。
2个性化特长培养
以幼儿兴趣为主，开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程，充分满足幼儿成长学习的需要，促进幼儿全面及个性化发展
3启蒙式经典诵读
通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作，让幼儿在潜移默化中感受国学经典，领悟传统文化，启蒙人生智慧，积累人文素质，提高人格素养。
4全天候爱心呵护
保教结合，爱是一切教育的基础，优秀的幼儿教师，细腻的保育教师，专业的厨师全天候陪在您孩子的身边，用爱心为您的孩子营造一个活动科学化，生活舒心化，教育游戏化，营养标准化，多样化的生活环境！
四、教育目标
培养健康、独立、自信、活泼、积极向上、有创造力的好儿童！
培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。
培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。扩展幼儿知识，启发幼儿智力。
五、招生年龄
亲子班：两岁以下
托班：2——3岁
小班：3——4岁
中班：4——5岁
大班：5——6岁
六、报名事项
(一)报名时间：
07月30日开始报名，办理幼儿报名及交费手续。
(二)所需证件：
1、需携带户口册等有效证件。
2、幼儿接种证
(三)需交费用：
(四)报名地点：-----------------
(五)联系电话
0317——XXXXXXX
七、奖励办法
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师__元。
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人__元。
4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师__元。
5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计__元。
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇6
一、园况分析
本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人；小班现有人数22人，满员人数25人；中班现有人数23人，满员人数25；大班每班现有人数16、17人，满员人数25人，
二、预计招生人数
托班预计招生6人；小班预计招生3人；中班预计招生2人；大班预计招生17人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。
三、招生基本程序
1、发布招生简章
5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况，幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间，收费项目及标准、报名咨询电话等。
2、组织招生报名
报名时，家长要带领幼儿，持户口薄或居住证到幼儿园登记，及时的.公布录取幼儿名单及编班情况。
四、报名地点：幼儿园教学楼二楼园长办公室。
五、招生措施
方式一：小区设置招生点
利用周六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，与家长进行面对面的交流，并登记相关信息。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。
资料准备：入园须知、宣传海报、咨询登记表、横幅
具体措施：
1、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
2、商议在小区的宣传栏张贴海报事宜。
3、红幅的悬挂。
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇7
幼儿园招生计划
近几年来，幼儿园教育在社会上得到了越来越多的重视。作为儿童接受教育的第一站，幼儿园为儿童的健康成长和全面发展起着至关重要的作用。因此，各个幼儿园都密切关注着招生计划，以确保为更多的儿童提供高质量的教育服务。
首先，幼儿园招生计划的制定要根据幼儿园的规模、师资力量、教育理念等多方面进行考虑。班级规模和教师数量是影响幼儿园招生计划的两个重要因素，如果班级规模过大或教师数量不足，教育质量将会受到影响。
其次，幼儿园还需要考虑招生年龄和招生对象的家庭背景等因素。传统上，幼儿园的招生对象多是三至六岁的儿童。随着社会发展和人们观念的变化，越来越多的家长开始关注早期教育，希望将孩子尽早送入幼儿园。因此，有些幼儿园开始招收两岁以下、三岁以下甚至是一岁以下的婴幼儿。
同时，幼儿园还要考虑招生对象的家庭背景。有些幼儿园更倾向于招收家庭背景优良、父母学历高的学生，而有些幼儿园则更强调对家庭背景没有太多限制。
除此之外，幼儿园还要考虑课程设置、教育目标等因素。幼儿园通过制定适合不同年龄段和不同发展阶段儿童的教育课程和教育目标，提高幼儿的认知能力、思维能力和语言表达能力，培养他们的良好习惯和品德，使幼儿在未来的学习和工作中得到更好的发展。
总之，幼儿园招生计划是幼儿园重要的组成部分，制定好招生计划对于幼儿园的发展和儿童的成长都具有重要的意义。幼儿园需要充分了解本地幼儿教育的需求，结合自身的实际情况，努力为更多的儿童提供优质的教育服务，促进婴幼儿教育的发展。
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇8
港口镇中心幼儿园20xx年秋季招生工作正式开始，现就有关事宜公告如下：
一、招生对象及条件
1、3-6岁身体健康、智力正常、可以正常参加集体活动的适龄儿童。(幼儿注册入园前，须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园)
2、幼儿园招生总额90%招收港口镇户籍幼儿。
3、幼儿园招生总额10%招收在本镇居住或工作,依法缴纳社会保险费满 3年的非本镇户籍儿童。(当本镇户籍报名人数少于招生计划时可放宽非本镇的招生比例)
二、招生规模 本次招生年龄及招生人数等具体如下:
三、收费标准(注册时按学期一次性缴交保教费和伙食费，期末多除少补)
保教费： 695元/月
伙食费： 15 元/天
托管费： 8 元/天(每天5:00后开展，家长可选择参加)
四、报名安排
1、报名时间：20xx年5月10日至5月12日，上午9:00-11:30，下午2:30—5:30。符合条件的幼儿监护人在规定时间内携幼儿到幼儿园登记报名。(注：排队先后与录取无关，请家长错峰报名)
2、报名所需资料：
(1)填写《新生入园登记表》及《幼儿基本信息采集表》。(表格可提前在门卫室领取)
(2)上交材料：户口簿复印件(户主页及幼儿页)、幼儿出生证复印件，同时携带原件备查。非本镇户籍人员另需提供工作证明或房产证正本及复印件、社会保险缴纳证明。
五、审查与录取
1、招生小组对幼儿报名材料进行资格审核，根据招生计划、招生条件、招生年龄、男女比例等进行录取。
2、若报名中符合资格的幼儿人数少于幼儿园招生计划，直接安排已报名的幼儿入园，若多于幼儿园招生计划，则采用电脑派位或摇珠派位的形式进行录取。
3、录取：录取时间为20xx年6月，幼儿园向录取幼儿派发录取通知书。
六、办理入学注册手续：
1、家长凭录取通知书于20xx年6月到幼儿园办理入学注册手续，过时将取消入学资格，由我园另行确定招生对象。
2、注册时同时上交幼儿保健手册及预防接种验证表。
七、其他
本方案自公布之日起实施。解释权为港口镇中心幼儿园。
招生联系电话：
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇9
2022幼儿园招生工作计划范文
随着社会的发展与进步，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题，对幼儿园的需求也越来越高。因此，2022年的幼儿园招生工作显得尤为关键，下面是本园2022年幼儿园招生工作计划范文。
一、 招生对象
1、 本园2022年幼儿园招生对象为2-6岁的儿童；
2、 本园为本市区划内的民办幼儿园，招生对象限制在本市区划内。
二、 招生计划
1、 本园2022年计划招收学生150名，根据市场需求实际情况有所调整。其中男生占50%以上，女生占50%以下；
2、 考虑到幼儿的年龄较小，为了保证学生的安全，每班按上限16名学生计算，共设班级9个，班级数量视实际招生情况而定。
三、 招生标准
1、 适龄报名自愿原则。学生在招生范围内且年龄符合招生要求均可报名入园；
2、 优先录取本市区划范围内户籍、就读幼儿园及本园近亲属的学生；
3、 家长可自行选择入园收费标准，本园将公开收费标准并进行全方位宣传。
四、 招生流程
1、 预报名：
家长或监护人可在本园官方网站上下载报名表并填写相关内容，缴纳预报名费用并提交申请；
2、 见面会：
本园将在2022年4月进行公开观摩日，让家长和宝宝亲身感受本园氛围及教学风格；
3、 面试：
见面会后，本园将进行家访或面试，以了解孩子的情况及家长的需求；
4、 录取：
本园将根据学生及家长情况进行综合考虑，进行录取。
五、 招生宣传
1、 通过多种媒介宣传本园，包括户外海报、地铁广告、宣传单及网络广告等；
2、 利用微信、微博等社交平台进行宣传；
3、 与社区、幼儿园等机构进行合作开展宣传活动。
总之，2022年幼儿园招生工作计划涉及到学生、家长、幼儿园及教育行政机构等多个方面，需要各方的支持与合作。本园将严格按照招生标准和流程进行工作，确保公正公平，依法依规开展招生工作。同时，本园将积极与家长、社会各界加强沟通与合作，努力为每一位幼儿创造一个快乐成长的环境。
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇10
幼儿园招生工作计划
为了让更多的家庭了解我们的幼儿园，提高我们的知名度和申请入园率，我们制定了一份幼儿园招生工作计划。
一、宣传活动
1. 社区宣传
我们将在招生季当中，安排工作人员到幼儿园周围的小区、社区、广场等公共场所，张贴海报，进行宣传和发放招生资料。同时，我们还会在社交平台上发布信息，扩大我们的宣传渠道。
2. 校园宣传
幼儿园会组织校园开放日，邀请家长前来参观我们的设施和师资力量，通过实地参观，让家长更好地了解我们的教育理念和服务标准。同时，我们还将举办主题家长会，介绍幼儿教育相关知识，提高家长的边界水平和自教育意识。
二、招生政策
1. 优惠政策
为了更好地吸引家长和学生，我们推出了一系列优惠政策。首先，我们增加了入园奖学金名额。此外，我们还将为家庭提供新生入园减免优惠、兄弟姐妹优惠等多种方式，让家长体验到我们的优质服务。
2. 招生管理
为了保证招生工作的公正性和透明度，我们将制定有关招生管理规定，通过严格的审核流程，确保每位申请入园的学生都能够在公平的环境下入学。同时，我们将建立业务办理中心，为家长提供便捷的服务。
三、品牌建设
1. 招牌设计
我们将邀请专业设计师为我们设计一个符合幼儿园教育理念的招牌，并安装在幼儿园大门口，提高品牌的形象。
2. 专业教育
为了提高幼儿园的教育质量，我们会邀请国内外教育专家和名校教练到幼儿园进行授课、培训和指导，不断提升我们的教育水平。
以上就是我们幼儿园的招生工作计划。我们将以高效、优质、贴心的服务质量，为每一位入园学生提供一个温馨、快乐、科学、有序的学习和成长环境，为学生创造美好的童年回忆，让每个家庭都放心把孩子交给我们照顾。
民办幼儿园秋季招生工作方案(最新11篇) 篇11
近年来，幼儿园教育受到越来越多家长的重视。为了让孩子在幼儿园获得更好的教育，家长们开始关注幼儿园的招生方案。今天我们来详细了解一下，秋季幼儿园招生方案。
一、开园时间
秋季幼儿园开园时间通常在9月，一般都是在中秋节或国庆节后开始招生。如果家长想让孩子在秋季入园，要提前关注幼儿园的招生时间，并根据时间规划好孩子的入园计划。
二、招生对象
秋季幼儿园招生主要针对3-6岁的幼儿，也会有一些小班接受2岁以下的幼儿入园。很多幼儿园会要求家长提供孩子的身体健康证明和生活照片等相关资料，以便了解每个孩子的基本情况。
三、招生人数
每个幼儿园的招生人数都有限，为了避免出现招满即止的情况，建议家长提前了解每个幼儿园的招生政策和具体招生人数，以便及早报名。
四、招生流程
1.负责老师的面试
幼儿园负责人会根据学校的需求，招聘适合开展各项教学工作的优秀教师。在招聘人员中，对幼教专业的人员特别重视。优秀的老师会很好地辅导孩子成长。
2.校园实地考察
家长可以在幼儿园所在地提前联系学校，做好观察学校及教学设施等方面的准备，还可以通过观察幼儿园的日常运作、活动兴趣点等方面了解其中是否合适孩子。
3.报名缴费
家长在选择了合适的幼儿园后，需要按学校规定的时间和方式，提交相应资料和学费。一般可以通过银行转账、网上支付等方式进行缴费。
五、招生标准
幼儿园在招收幼儿时，根据各种因素来确定招生标准。一般情况下，幼儿园招收的幼儿要求身体健康，生活习惯端正，具有好奇心和学习兴趣，能够较好地适应园所生活。
总的来说，家长在选择适合自己孩子的幼儿园时，需要对学校进行全面的了解，包括办园理念、教学环境、师资力量、安全管理等方面。同时，要根据孩子的年龄、个性特点、家庭情况等具体情况选择幼儿园，力求让孩子在健康、快乐、安全的环境中成长。
