趣祝福范文大全（编辑 星际迷航）趣祝福推荐这篇文章的原因是因为它包含了关于“督导通知”的所有细节。在我们的日常工作和生活中，我们可能会遇到需要撰写公告通知的情况。公告通知是一种有效传达信息的方式。让我们一起来探索冠军的成功之路，挑战我们阅读能力的极限并汲取智慧的力量！
督导通知 篇1
关于创先争优活动进展情况督导工作的通知为掌握县直机关各单位创先争优活动的进展情况，推动活动深入扎实有效开展，经研究决定，对县直各单位创先争优活动进展情况进行一次督导。现将有关事项通知如下：
一、督导内容
1、有专门的办公室（包括：标牌、桌椅、资料橱、档案盒、党员交党费情况公示榜、学习专栏、每人一个学习笔记本等）
2、单位创先争优有关材料：
① 研究贯彻齐鲁创先争优活动计划会议记要；
② 会议动员部署、会议材料（领导讲话、主持人讲话）；
③单位关于创先争优活动的实施方案（方案的制定要符合本单位实际及本身职能特点，主题鲜明，载体设计合理）；
④ 成立的创先争优领导小组和办公室文件，办公室人员配备情况；
3、上报机关工委材料情况：
①单位创先争优汇报材料；②单位先进基层典型材料；③ 本单位优秀党务工作者或模范党员典型材料；④ 报告上述材料的质量（突出机组特点、方案的可操作性等）。
4、单位的公开承诺（包括：单位名称、承诺事项、责任人、完成时限、完成标准，承诺事项至少三条，具体工作完成时限要与年初工作计划中承诺的完成时限相吻合）
5、基层组织建设情况：
① 规范党组织建设，按期做好换届选举工作；
② 抓好党员建设，配备党员干部；
③加强制度建设，坚持“三会一课”制度，严格组织生活，坚持学习制度；
④按期缴纳党费情况。
二、督导时间
8月16日至17日，具体时间由工委督查组安排。
三、督导方式
这次督查主要采取听取汇报、实地考察、查阅资料、讨论了解等方式。各单位要对创先争优活动开展情况进行全面自查，形成书面自查报告。
四、督导要求
1、各单位要高度重视此次督导工作，在认真开展自查的同时，积极配合督导组开展工作，按照本通知要求准备好相关资料。
督导通知 篇2
安 全 检 查 整 改 通 知 单
表B.0.2-7 监B-07
工程名称： 编号：B6-2-001
承包人：
经专业安全监理工程师现场检查，对贵部提出要求如下：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、食堂墙壁需采用防火墙，气罐存放于室外并做隔离防护。现场临建室外做硬覆盖时，做好房屋拉索固定。
现场临建做好围挡，大门处需设置五板一图等安全警示牌。临建周围设置消防措施，每排房屋周围需设置灭火器材。洗漱间及食堂需设置防爆灯，防水插座。食堂人员必须有身体健康证，并贴于墙上。进入现场作业必须佩戴安全帽及相关防护措施。
现场拌合站需做避雷接地处理并将测试报告上报，操作人员做好交接操作记录。进出现场车辆禁止超载，石料车进场要求有专人指挥进退。水上作业人员配置救生衣。
望贵部接到本通知后按有关规定及要求进行施工，杜绝安全事故发生，消除安全隐患，保证本工程无安全事故。
监理工程师 ： 日期：
总监理工程师： 日期：
签收意见：
签收单位 ： 大连港湾工程有限公司 项目负责人： 日期：
抄报： 抄送：
本表由监理机构填写，一式三份，业主、承包人和监理各一份
督导通知 篇3
（艾岗一中通讯员郭慧霞）4月27日上午，西华县教体局初中学校办学水平督导检查组来到我校，对我校的办学水平进行为期一天的综合督导检查。
检查组领导首先听取了学校武连伟校长关于办学水平情况的汇报，然后通过查阅资料、师生座谈、实地查看、推门听课等方式对学校在“学校管理、新课程改革的推行、中招备考、教育教学和办学特色”等方面的工作分头进行了详尽的调研和督查；经过评估反馈，评估团对学校在全面实施素质教育、深化课堂教学改革、特色办学、校园文化建设、学校基本建设改造和校园安保措施配套及实施等方面所做的大量工作和取得的成绩，给予了充分肯定，并提出了改进性意见。通过本次督导检查，将有力的推动学校的办学水平再上一个新的台阶，使学校各方面的工作实现跨越式的发展。
督导通知 篇4
甘肃省卫生厅文件
甘卫爱函〔2012〕411号
关于开展2012年全省医疗卫生系统控烟工作督
导检查的通知
各市州及甘肃矿区卫生局，厅直各单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院，各有关单位: 为了全面落实医疗卫生系统室内全面禁烟工作，根据卫生部办公厅《关于开展全国创建无烟医疗卫生系统督导检查工作的通知》精神（卫办妇社函〔2012〕580号），结合我省实际情况，省卫生厅决定于近期开展2012年全省医疗卫生系统控烟工作督导检查，督导检查以卫生部新修订的《无烟医疗卫生机构评分表（2012版）》（附件1）为标准。现将有关事项通知如下：
一、自查自评
请各市州于2012年7-8月，采用明查与暗访相结合的形式对辖区内医疗卫生系统控烟工作进行自查自评。
（一）明查。各市、州由卫生局主管控烟工作领导带队，组织系统内从事控烟工作的业务人员，对市、州本级及所属县、市、区的卫生局、人民医院、中医院、疾控中心、卫生监督所、妇幼保健站、健康教育所等医疗卫生机构进行明查，并形成自查报告，于2012年8月31日前将自查报告（纸质版和电子版）报省卫生厅。
（二）暗访。各市、州卫生局要组织当地媒体或本系统人员对本市、州和1-2个县、市、区的卫生局、人民医院、中医院、疾控中心、卫生监督所、妇幼保健站、健康教育所等医疗卫生机构进行暗访，并将暗访结果在当地主流媒体通报，以推动创建工作全面深入开展。
（三）厅直各单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院由主管控烟工作领导牵头，组织控烟相关人员，对本单位无烟医疗卫生机构创建工作情况进行自查，完成自查报告，于2012年8月15日前报省卫生厅。
二、市、州交叉督导
请参照《甘肃省创建无烟医疗卫生系统工作交叉督导评估手册》（附件2），于2012年7-8月（具体时间由相关两地协商确定）开展交叉督导评估工作。
（一）督导评估形式。包括召开座谈会、查看档案资料、现场考察、技术交流和访谈等。
（二）人员组成。按照相互学习、相互促进的原则进行交叉督导评估，建议督导评估组由3-4人组成，包括市、州卫生行政部门分管控烟工作的领导、主管科室负责人和1-2名控烟骨干。
（三）督导评估报告。各督导评估组应当于2012年9月15日前将督导评估报告（纸质版和电子版）报送省卫生厅。
（四）费用。督导评估组交通费用自理，食宿及当地交通费用由接受督导的市、州承担。
（五）抽查。省卫生厅将适时对交叉督导情况进行抽查。
三、省级暗访
省卫生厅将委托第三方组织于2012年8月对全省医疗卫生系统控烟工作进行暗访，暗访范围为厅直单位，兰州大学第一、第二医院，甘肃中医学院附属医院及各市州（县、市、区）卫生局、人民医院、中医院、疾控中心、卫生监督所、妇幼保健站、健康教育所等医疗卫生机构。省卫生厅将根据暗访结果对各市、州医疗卫生系统控烟工作进行排名，并在省级主流媒体和全省卫生系统内进行通报。
四、迎接国家级督导评估
根据《卫生部办公厅关于开展全国创建无烟医疗卫生系统督导检查工作的通知》（卫办妇社函〔2012〕580号）要求，卫生部将于2012年8月上旬委派浙江省卫生厅组成督导评估组对我省创建无烟医疗卫生系统工作进行交叉督导评估，并组织第三方调查公司对我省创建无烟医疗卫生系统进行暗访评估。
按照交叉督导评估方案，结合我省实际，届时将对省卫生厅、省疾病预防控制中心、省卫生厅卫生监督所、2-3家综合医院及平凉市和天水市的卫生局、第一人民医院、疾控中心、中医院等13家医疗卫生机构进行评估，请各相关单位做好评估前的各项准备工作。
请各市、州卫生局，各有关单位高度重视，特别是主管控烟工作的领导要充分认识到医疗卫生系统控烟工作的重要意义，把控烟工作列为卫生工作的重点，明确分工，责任到人，在近期开展无烟环境布置、查漏补缺，做好无烟医疗卫生系统创建的日常工作，确保在暗访中取得好成绩。
五、总结交流
省卫生厅将根据督导检查工作结果，适时召开全省创建无烟医疗卫生系统工作总结会议，通报结果，交流经验，进一步巩固全省创建无烟医疗卫生系统成果。
省卫生厅联系人：尚建军 联系电话：0931-4818103 省建康教育所联系人：朱泽善 联系电话：0931-4680882 电子信箱：gssawb2010@ 地 址：兰州市城关区白银路220号
附件：1.无烟医疗卫生机构评分表（2012版）
.甘肃省创建无烟医疗卫生系统工作交叉督导评估手册
（附件请在省卫生厅网站下载。）
二○一二年七月十九日
主题词：
主送：各市州及甘肃矿区卫生局，厅直各单位，兰州大学第一、二医院，甘肃中医学院附属医院，各有关单位
抄送：卫生部妇幼保健与社区卫生司，中国疾控中心控烟办
督导通知 篇5
内黄县教育体育局2xxx年教育管理年活动过程督导整改通知书
乡(镇)学校：
县教体局教育管理年督导组于年月日，对你校20xx年学校全面工作进行督导检查，发现你校存在以下问题：针对以上存在问题，希望你校高度重视，认真查找原因，制定整改措施，务必于年月日前整改到位。
学校负责人：
督导组长：
年月日
督导通知 篇6
泗卫字[2011]87号
关于迎接全市无烟医疗卫生系统创建工作
督导检查的通知
各乡镇卫生院、局直各医疗卫生单位：
为全面贯彻落实卫生部等4部委《关于2011年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》，根据市卫生局《关于开展全市无烟医疗卫生系统创建工作督导检查的通知 》的要求，为切实做好迎查准备工作，现将有关事项通知如下：
一、督查内容
1、组织领导情况；
2、控烟考评制度情况；
3、无烟环境布置情况；
4、控烟巡查查情况；
5、控烟宣传教育情况
6、控烟劝阻情况
7、为员工提供戒烟帮助情况
8、本单位内烟草禁售情况等。
二、督查方式
1、检查采取汇报座谈、查阅资料、实地查看等方式进行。
2、对县级卫生机构和选择1所乡镇卫生院进行实地督查。
三、督查安排
1、自评阶段
时间：2011年10月14日前完成。
要求：按照《无烟医疗卫生系统创建工作交叉督导评估评分表》（附件1），医疗卫生单位依据《无烟医疗卫生机构督导评估表》(附件2)，对本单位无烟医疗卫生系统创建工作开展情况进行自我评估，形成自评报告，并请于2011年10月13日前将自评报告电子版（含图片资料）报送县卫生局应急办
2、交叉督导阶段
（1）、时间：2011年10月17日，市局组织召开督查工作培训会。
（2）、10月18日至10月20日，全市开展督查工作。（3）、10月21日前完成督导评估及汇总工作。各单位要充分重视此次督导检查工作，根据时间安排，提前做好迎接检查各项的准备工作。
二0一一年十月十日
督导通知 篇7
沙沟乡中心小学关于成立乡镇教育系统党的群众路线教育实践督导组的通知
各完小、教学点：
为加强对教育实践活动的督促检查、工作指导，教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组决定向各校派出督导组，现将具体成员及主要职责通知如下：
一、分组安排
督导领导小组
组长：马连清
副组长：王勇虎马思三
成员：马继元、马翼翔、张敬仁、潘小宁
第一督导小组
组长：马连清
组员：张敬仁
督导学校：沙沟乡大寨小学东沟小学岗沟教学点
第二督导小组
组长：王勇虎
组员：马继元潘小宁
督导学校：满寺小学阳庄小学顾沟小学叶河小学中段入口教学点代门教学点
第三督导小组
组长：马思三
组员：马翼翔
督导学校：陶堡小学梁庄教学点叶沟小学中口小学
二、工作职责
1、调研指导。传达全乡教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室的有关精神和工作要求；参加学院督导的学校教育实践活动的重要会议和活动，并注意个环节的落实；对督导学校联系服务群众、解决“四风”问题、开展专项整治、办好利民惠民实事、树立为民务实清廉形象、建立长效机制等情况进行调研指导。
2、督促检查。对所督导学校开展教育实践活动进行全过程化、全覆盖督促检查，针对薄弱环节、薄弱方面提出改进和加强意见，盯住一抓到底；
3、审核把关。坚持标准，严格检查、评价活动的各个阶段和环节，认真检查是否符合规定要求，确保工作质量。对督导学校开展教育实践活动的工作方案、学校班子及党员教师个人学习笔记、对照检查材料、整改落实方案、公开承诺等情况进行审阅审核，对达不到标准要求的环节，必须补课。
4、谈话提醒。按照活动方案要求，与所督查学校班子成员和教师进行个别谈话，形成并上报通报材料和谈话提醒材料，向学校党员领导干部通报作风建设方面存在的问题，提醒并督促抓好整改落实。
5、树立典型。发现和培育教育实践活动的典型，总结和推广教育实践活动的成功经验，选树一批有特色、叫得响、立得住、群众认可的先进典型。
6、情况反映。跟进了解所督查学校教育实践活动工作动态，定期向全乡党的群众路线教育实践活动领导小组汇报工作进展情况，上报活动相关信息；及时向领导小组报告活动中的重大问题和重要事项。
西吉县沙沟乡中心小学党支部
二0一四年二月二十四日
督导通知 篇8
各县(市、区)卫生局，市疾控中心:
为做好当前手足口病防治工作，确保手足口病防控各项措施落实，实现“有效遏制疫情发展态势，严防疫情大规模暴发，切实提高重症患儿救治成功率，降低病死率”的防控目标，经局领导研究，决定近期组织开展手足口病督导检查，现将有关事项通知如下:
一、督导时间
20xx年4月5日-4月7日
二、督导方式
听取汇报、查阅资料、现场查看、个别访谈。
三、 督导内容
1、卫生行政部门:对定点医院、基层医疗机构、疾控机构、妇幼保健机构、监督机构等各部门防控工作进行了部署，组织专业人员防治知识培训。
2、疾控机构:手足口病疫情监测和调查处置，实验室病原学监测，应急队伍组建，防治方案的学习，对重点场所防控工作的督导，消杀药品和应急物资储备等。
3、定点医疗机构:手足口病防治工作的部署，医疗救治队伍组建，预检分诊，发热或皮疹病例专门诊室以及独立的手足口病病房的设立，对病例的早期发现、报告、诊断、治疗以及规范转诊，手足口病病例治疗相关信息的监测，医务人员培训或进修安排，院内感染控制和物资器械储备等。
4、基层医疗机构:手足口病防治工作部署，深入学习手足口病防治方案，明确防控职责，规范门诊病例、居家治疗病例和留观病例管理。
5、幼托机构:报告人员配备，防治知识宣传，晨检和缺勤缺课监测，学校相关设施的配置，预防措施的落实等。
所有参加检查督导工作的人员要认真负责，按照本方案的目的和要求，做好检查督导工作。对发现的`问题，进行现场指导，旨在落实手足口病各项防控措施。督导结束后，各组认真汇总情况，形成督导小结报局疾控科汇总。
督导通知 篇9
【篇一】
教育督导整改通知书
第12号
六盘山镇教委：
县人民政府教育督导室于20xx年5月25日对你镇各学校安全工作整治、教育强乡(镇)创建、校园文化建设、信息技术及远程教育应用、综合管理质量工程五项工作进行了督导检查，你单位存在的主要问题如下：1、创建教育强县方面信息的编发、上报不够及时。2、大多数学校没有制定《基础教育学校综合管理质量工程实施方案》，也没有成立相应的工程工作机构，工程实施得不到明显体现。3、对教育强镇配发的计算机管理不够规范，使用效益不高。尤其是六盘一小、六盘二小计算机教室没有组建与远程教育资源接收机互联的局域网，信息技术课程没有按照课程标准开设。4、马西波小学五年级数学作业错误率太高，需对教师加强指导和帮扶。5、学校本学年模式教室课表、使用记录、教师培训等过程性资料不够规范、齐全。6、功能室布置特点体现不明显。7、校园文化建设实施方案前言部分无依据。8、部分学校大门前没有门卫警示标志，没有减速带。9、部分学校路队护送制度不够完善。10、学校对学生在校期间、夜间巡查制度不够完善，职责不够明确。你单位务必于6月2日前将存在问题予以解决，并将整改情况书面报政府教育督导室。
督导检查人员：
被检查单位负责人签字：
电话：
泾源县人民政府教育督导室
20xx年五月二十五日
【篇二】
内黄县教育体育局2x年教育管理年活动过程督导整改通知书
乡(镇)学校：
县教体局教育管理年督导组于年月日，对你校20xx年学校全面工作进行督导检查，发现你校存在以下问题：针对以上存在问题，希望你校高度重视，认真查找原因，制定整改措施，务必于年月日前整改到位。
学校负责人：
督导组长：
年月日
【篇三】
经常性督导整改通知书
责任区编号
学校(名称)：
经查，你学校存在
对以上问题要采取措施，认真整改，整改情况于通知下发后日内书面报到区政府教育督导室。
通州区人民政府教育督导室
20年月日
督导通知 篇10
为及时掌握我市基本公共卫生及重大公共卫生服务项目工作进展情况，发现并解决项目执行中存在的问题，保证各项工作目标任务的顺利实现，特制定本方案。
一、督导时间及范围
20__年7月12日至7月23日市卫生局将组织专家督导小组对全市承担基本公共卫生及重大公共卫生服务的基层医疗卫生机构进行重点督导检查，主要查看并对辖区内村庄进行随机抽查。
二、督导内容
1、基本公共卫生及重大公共卫生服务项目的组织领导和责任人员的落实情况。
2、基本公共卫生及重大公共卫生服务项目工作计划、实施方案和项目工作任务的分解落实情况，项目计划执行进度情况。
3、项目的实施质量及工作真实性核查。
4、项目资金拨付及使用情况。
5、基本公共卫生服务管理规范情况。
三、督导方法
(一)督导自查
各乡镇卫生院按照我局日前下发的《关于开展基本公共卫生及重大公共卫生服务项目工作督查的通知(东卫〔20__〕62号》文件要求进行自查和督查，将自查和督查情况于7月10日前传真或电邮至市妇幼保健院。传真号码：__，邮箱地址：__
(二)现场督导
现场督导主要的方法如下：
1、听取汇报：主要内容包括基本公共卫生服务项目的组织领导、管理机构和有关部门的参与情况;基本公共卫生服务项目工作进展情况;经费预拨付情况，经费合理使用及使用进度情况;取得的经验和存在的问题、困难;下一步工作计划。
2、查阅基本公共卫生服务项目完成情况的有关资料。
3、现场观察和考核：随机抽取辖区内两个村庄，每个村抽取5名在册的孕产妇及5名在册的0～6岁儿童进村进行调查，核实基本公共卫生服务项目资料的真实性、准确性，了解实际工作情况。
4、向被督导单位及有关人员反馈督导检查结果和建议。
小编推荐
教学督导工作计划汇集
教学督导工作计划 篇1
根据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教育教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用，学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作用，特制定岗位目标督导工作计划。
坚决执行贵州省“规范办学行为，推进素质教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量意识，以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。
1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采用学校、年级组配合督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。
2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文精神的教师群体。
3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综合素质更上一个台阶。
教学方面：
1、狠抓有备而教，各执教教师必须带着教案进入课堂，公开课教案必须交到教研组，教研组收集教导教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结果。
2、紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率，不断提高驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。
第一，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流，达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并组织老师对所听老师的课，进行认真评课，并保留相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进行检查并公布检查结果。
第二，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。
3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的'周练与作业进行定期的检查。
4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素质，每月定期对教师所教内容进行月考比较，在教师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课老师进行公示。
5、优生是学校的教学质量考评的生命线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将举行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报7名学生，进行集中比赛。对取得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。
教学督导工作计划 篇2
本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、切实上好健康教育课
1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式的健康教育活动
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
三、加强对健康教育工作的督导
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作
1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
五、继续认真做好健康教育的建档工作
健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
教学督导工作计划 篇3
按照《教学督导员队伍建设与管理实施细则》、《兼职教学督导员管理实施细则》规定，围绕学院“工作创新年”活动和转型发展的核心任务及目标，求真务实，敢抓善管，以提高教学督导工作实效，以促进良好教风学风的形成和教学质量的提高，促进学院实现转型发展和可持续健康发展。
①听课。采取个人随机和集中统一选择性听课相结合的方式，努力扩大听课面并争取涵盖所有任课教师。
②评课。教学督导员与被听课教师课后要及时交流、沟通，充分听取被听课教师对课程教学的实施情况，并反馈听课的建议和意见，帮助被听课教师及时调整教学内容和改进教学方法等，以促进课堂教学效果的提高。
③反馈。通过看、听、查等形式，及时查找教风建设中存在的问题，并及时向职能部门和主管学院领导反馈。
①教研室工作督导。依据《教研室管理实施细则》规定，加强对教研室工作计划执行、教学管理、教学建设以及教学质量保障等工作的督导，以促进教研室工作规范化，积极发挥教研室的作用和提高教研室工作的效能。
②试卷验收和抽查工作。
一是对上学期期末课程考试试卷评卷质量实施验收，以确保任课教师的评卷质量。
二是对上学期期末课程考试试卷和评卷质量实施抽查，评估试卷的命题质量和评卷质量，并提出改进措施。
③毕业论文（设计）抽查及督导工作。
一是对20xx届本科毕业生毕业论文（设计）进行抽查，重点检查毕业论文（设计）的教学质量和格式规范。
二是参与20xx届预计本科毕业生毕业论文（设计）前期检查工作，并加强对毕业论文（设计）工作的全程督导。
④实践性教学环节督导。
一是检查人才培养方案实践教学的执行情况。
二是检查实践教学课程的教学状况，指导做好实践教学基本建设工作（如教学大纲、教学进度计划表、实验指导书等）。
三是检查实验室的使用、管理、维护等情况。四是指导并检查实践教学周开展情况。
1.深入课堂，检查学生到课、听课、参与教学互动等情况，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。
2.通过问卷调查、召开学生代表座谈会等形式，了解学生对教师教学质量的评价和对教学工作的意见和建议。
3.建立健全与学生教学信息员的工作机制，充分发挥学生教学信息员在参与教学管理中的作用。
1.参与学期开学初教风学风检查，期中、期末教学检查等。
2.对各系（部）、教务处等单位的教学管理情况实施检查和评估，并及时提出改进意见和建议。
1.实施互派教学督导员制度。与广州大学华软软件学院互派教学督导员，分别参与对方学校教学督导工作，增强教学督导工作实效。
2.完善教学督导员例会制度，学期初、期中和期末各召开一次例会。
4、上学期期末考试试卷和20xx届本科毕业生毕业论文（设计）抽查20xx年9月
6、20xx届预计本科毕业生毕业论文（设计）前期教学检查工作20xx年10月
教学督导工作计划 篇4
开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高教师教学水平的有效方法和途径。根据学校关于创建省级示范性中职学校的目标和要求，为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，确保省级示范性中职学校创建目标的实现，特制定本学期教学督导工作计划。
一、指导思想
围绕创建省级示范性中职学校工作，牢固树立“教学质量是人才培养核心”的质量意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高，确保省级示范性中职学校创建目标的实现。
二、工作重点
1.加强对重点专业建设、省级精品课程和校级精品课程建设工作的监督和指导。
2.加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
3、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。
.4、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。
5.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
6.结合专业、课程建设、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。
7、加强对重点专业实训课的督导，认真抓好实践教学质量提高工作。
8.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。
三、主要工作内容
1.随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于4节。
2.进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。
3.搞好学生评教。进一步规范评教表格，从表格内容能系统全面反映学生对老师的公正评价情况。认真组织好学生评教工作。
4.加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。
5.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
6.随时抽查学生上课和实习实训情况，关注学风建设情况。
7.成立主体专业建设指导委员会，进一步修订和完善主体专业人才培养方案。
8.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。
9.深入教研室进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、学生专业核心能力的形成与培养和教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。
10.定期出教学督导情况通报，及时反映学校的教育、教学、管理等方面的实际情况。
四、主要措施
1.督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。
2.深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。
3.深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。
4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。
5.走出去学习外校教学督导经验。
6.认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。
五、具体安排
1.全期随机抽查听课，全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。
2.第二周为教学计划和教案抽查活动周，进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和教研室工作计划的检查。
3.第五周为高级教师示范课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师示范课一节以上。
4.第七周为主体专业个案教学研究活动周，要求主体专业40岁以下的老师每人上一堂个案教学研究课。
5.第九周为教学检查和学生评教活动周，进行期中教学检查，组织好学生评教工作。
6.第十四周为中青年教师培训活动周，组织相关教师进行教育新理念和教学新技能的培训。
7.第十六周为青年教师教学基本功竞赛活动周，具体内容为35岁及以下青年教师的课件制作比赛。
8.第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选优秀教案。
9.重点项目建设方面。二月底完成主体专业人才培养方案的修订。争取在三月底完成xx年省级精品专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划书。
10.课题研究方面。已经立项课题按照研究计划分阶段完成研究任务。争取在四月份再完成一个市级课题的立项申报。
11.学生座谈会方面。在段考后，即十一周组织召开学生座谈会，认真听取学生对学校工作的意见和建议。
xx工业学校教学督导室
20xx年2月20日
教学督导工作计划 篇5
一、指导思想
紧紧围绕提高教学质量、创和谐校园总体目标，发挥督学的职能，对学校各部门、常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。全面督查、以公平、公正、实事求是为原则，全面评价各职能部门、各教师的教育、教学与管理工作，达到进一步深化学校内部管理，推进课程改革，不断强化素质教育，规范教学的目的。
二、主要工作目标
1.加强对学校行政行为的督查，通过对各部门各专业部工作作风、工作效率、制度建设等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象。
2.加强教育、教学管理过程的督查，促进全体教职工教育教学行为的进一步规范。
3.加强督教工作，促进师德、师风建设，促进教师个人素质与教学水平的提高，促进教师专业成长，提高教育教学质量。
4．加强教学常规管理的督查，促进良好学风、校风的形成。
5.积极推进课程改革，促进课程改革工作向深度发展。
三、具体工作
1.加强对学校各职能部门各专业部行政效能的督查考核，促进各职能部门各专业部努力提高办事效率，改进工作作风，进一步提高管理水平。
2.对学常规管理常规进行例行检查。
认真做好学期初、期中、期末及不定期的教育、教学常规检查工作，同时独立通过专项督导与随机督导等形式对教育教学常规进行督查并及时通报督导检查情况，提出整改意见与建议。
3.以有效教学为抓手，努力提高教师的教学水平。
通过听课、评课、抽查、评价等手段，规范教学行为，提高教学质量。每学期督学听课不少于20节，并对被听课老师的教学常规进行随机检查，通过教学流程包括合理确定教学目标，精心设计教学过程的检查与督导，作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握，掌握第一手教学反馈信息，做好检查的文字记载工作，将听课情况及时汇总上报，同时强化相互间研究性听课，认真评课。
4督促检查学校课程改革的实施过程以及课改的推进力度。
5.协助有关部门加强师资队伍建设。
把培养青年教师作为队伍建设的重点工作，从规范教学常规入手，抓青年教师的备课、上课环节，抓教学反思，促进青年教师尽快成长。充分发挥骨干教师和学科带头人的示范作用，通过多种形式加强对青年教师的培养，开展形式多样的教研活动，搭建平台，促使青年教师尽快成为合格教师和骨干力量。
6.加强对学生常规管理工作的督促检查。
常规管理无小事，通过不定期的督促检查促进班主任学生常规管理工作进一步上规范上水平。
7.加强督导制度建设，促进督导工作过程的进一步优化，提高督导评估的水平与艺术。
教学督导工作计划 篇6
一、指导思想
本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指导，以学院十二五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学检查、强化内涵建设、提高教学质量为核心，坚持以督促导，以导为主，督导结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设,促进我院教学水平和教学质量的全面提高。
二、工作内容与要求
1、以升本改建工作评估实施方案为工作指南，做好迎接升本改建评估的专项督导工作。 （1）按要求完成学院升本改建工作评估实施方案中教学督导承担的工作任务。
（2）认真做好师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等专项督导工作，按照评估指标体系要求，作出客观评价，提供合理意见和建议。
2、深入教学一线，督导教学全过程，抓好教风、教学管理与教学服务保障的督导。 （1）加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的督查。
（2）分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学计划与教学进度执行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。
（3）随机听课与重点听课有机结合，加强对教师课堂教学、实践教学的指导。从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进行评价，宣传推广先进的教学经验，推动工学结合教学模式在我院的推广和我院双师型教师的成长。 （4）做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。
（5）做好教师课堂教学和系部教学管理评价。开展学生评教、教师评学活动。通过召开学生座谈会，发放教学质量问卷调查表等形式了解学生对教师课堂教学的评价以及对院部教学管理方面的意见和建议；抽查学生作业、实训报告、考试试卷等形式了解学生学习情况和教学效果。
（6）加强教师业务学习、教科研活动环节的督查，提高学习和活动的质量及效果。
（7）加强教学管理与教学服务保障的督导。督促教学管理部门严格履行教学管理职责；督促教学院部认真做好日常教学管理工作，使督导与教学管理有机结合；督促服务保障部门按照学院要求切实做好教学服务，保障教学工作的正常开展。
3、加强教学督导工作制度化、规范化建设。（1）修订教学督导工作条例和工作职责，成立学院教学督导委员会，进一步明确院系两级管理；制订教学院部教学督导工作条例和工作职责，建立健全的院系两级互相协调、互相配合的教学督导体系。
（2）召开学院教学督导工作会议，部署教学督导工作要求，总结交流教学督导工作经验，表彰优秀院部教学督导组和优秀教学督导员。
（3）规范教学督导文书、报表的格式，统一教学督导评价标准，及时归档教学督导资料。 （4）将教学督导纳入院系绩效考核工作中。
三、工作进度安排
20xx年9月：期初教学准备与督导工作检查，督查课程表安排、教材与师资到位；督查学生到课率，督查教师教学日历、备课本、课件以及调停课等情况。
20xx年10月：升本改建评估工作任务完成情况自评整改；课堂教学、实践教学随机抽查听课；督查组织学生技能大赛情况。
20xx年11月：升本改建评估工作任务完成情况自评整改；督查教师参加教案、课件、板书、说课等比赛情况；期中教学管理与督导工作检查。
20xx年12月：升本改建工作评估；教师课堂教学和系部教学管理评价；召开学院教学督导
工作会议，总结交流教学督导工作经验，表彰优秀教学督导员。 20xx年1月：期末教学管理与督导工作检查，督查按时结课、安排考试、组织阅卷等。
关于督查通知精选
我们熟悉公告和通知。发布公告通知可以让人们自行了解最新信息，所以我们应该好好学习如何写公告通知。您可以在以下相关资源中找到“关于督查通知”相关的资料，欲知更多详情请继续关注本网站！
关于督查通知【篇1】
崇川区农工局：
你辖区跃进河、红庙子河局部河坡垃圾堆放较为突出，虽经我局多次督查通报，目前仍存在如下问题，望接整改通知书后2个工作日内落实整改，市水利部门将对整改情况进行检查，并列入年度考核。
一、主要问题
（一）跃进河百花闸南，河道西侧河坡绿化带长期堆积建筑垃圾，长达4个月，多次通报至今未整改。
（二）红庙子河，濠西路交界处，南侧河坡堆满各种垃圾杂物。
二、保洁责任主体和文件依据
以上2处河坡垃圾堆放地处城市主干道和居民集中区，群众举报不断，这些问题严重破坏了城市的整体形象，与城市水环境管理要求格格不入，政府热线12345、数字城管12319已多次催办整改。根据《市政府办公室关于加强市郊“四位一体”环境长效管理和市区河道管护工作的实施意见》（通政办法［20xx］12号）文件规定，除市管河道外，市区其余所有等级河道长效管护按照属地管理原则由区农工局负责，并明确了考核细则。另根据《市政府关于印发的通知》（通政规［20xx］1号）文件规定，除市管河道外，市区其余河道统一以设计河口向外5米以内的两岸青坎、坡面及河槽为其管理范围。
望你局举一反三，抓紧督促，限期整改。
特此通知。
关于督查通知【篇2】
国务院减轻企业负担部际联席会议成员单位，各省、自治区、直辖市减轻企业负担领导小组（联席会议）：
为贯彻落实中央八项规定有关整治涉企乱收费、乱摊派的要求以及国务院清理规范涉企收费的部署，国务院减轻企业负担部际联席会议（以下简称联席会议）决定于20xx年四季度在全国范围内开展清理规范涉企收费减轻企业负担专项督查。现将有关事项通知如下：
一、督查内容及重点
按照联席会议《关于做好20xx年减轻企业负担工作的通知》（工信部运行〔20xx〕114号）、《关于进一步做好涉企收费清理整治相关工作的通知》（工信部运行〔20xx〕149号），以及财政部、发展改革委、工业和信息化部《关于开展涉企收费专项清理规范工作的通知》（财税〔20xx〕45号）和发展改革委、财政部、工业和信息化部等七部门《关于进一步清理和规范进出口环节收费的通知》（发改价格〔20xx〕1963号）的要求，开展的工作（包括制定方案、印发文件、组织会议、开展督查等）、取得的成效、存在的不足以及下一步的工作考虑。督查重点是：
（一）建立涉企收费清单制度情况
1．已公布的涉企收费清单的类型、项目数量、公布时间等。
2．已公布的涉企收费清单是否涵盖本地区实施的全部收费项目，是否形成统一规范的格式，是否建立常态化公示机制。
3．行政审批前置中介服务收费清理及清单制定情况，清单涉及的部门、类型、项目数量及公布的时间。
（二）落实惠企减负措施及成效
1．落实国家出台的减税降费措施情况及成效，每年减轻企业负担的数额。
2．本地区采取的`取消、减免、放开收费及其他政策措施情况，每年减轻企业负担数额。
（三）清理规范重点领域涉企收费情况
1．清理与行政职权挂钩的中介收费情况，取消依托行政职权开展的经营服务性收费项目数量。
2．推动行业协会和行政机关脱钩情况，规范行业协会涉企收费情况。
3．清理规范进出口环节收费情况，包括建立进出口环节收费目录清单、加强收费检查和反垄断执法、深化进出口服务市场化改革和落实已出台的政策措施等方面情况。
4．清理规范银行涉企收费情况。
（四）整治涉企乱收费、乱摊派情况
1．建立企业举报和查处机制情况。
2．接到企业投诉案件数量以及企业反映的主要问题。
3．查处、曝光案件的数量和整改结果，相关典型案件情况。
4．依托审计工作查出的违规收费情况和处理结果。
（五）减轻企业负担机制体制建设情况
1．减轻企业负担工作机制建设和组织保障情况。
2．开展企业负担调查评估工作情况。
3．建立案件督办制度情况。
4．减轻企业负担政策宣传情况。
5．减轻企业负担法制建设情况。
二、督查步骤及形式
本次督查从本通知印发之日起，到20xx年12月底结束，分为全面自查、实地督查、总结整改三个阶段。
（一）全面自查
1．请各地区在11月中旬前完成自查。
2．各地区要高度重视，精心组织，结合地区实际，对照督查重点和督查明细表逐项进行自查，确保各项内容都有相关的文件、数据和案例支撑。
3．要在自查中及时纠正各种加重企业负担的行为，对清单之外的乱收费、乱摊派问题进行严肃查处，并按照中央八项规定要求及相关法律法规，追究有关部门和单位负责人的责任。
（二）实地督查
1．11月中旬至12月上旬，联席会议将组织若干督查组，对部分地区进行实地督查。
2．督查组将听取地方减轻企业负担领导小组(联席会议）成员单位及有关部门的工作汇报；就督查内容逐一进行核查，查阅相关文件资料。
3．召开企业座谈会，发放调查问卷，听取企业意见；实地走访企业，查阅相关收费票据。
4．实地走访收费点。全流程逐个环节跟踪某项收费业务办理，记录核实企业反映的每一项收费和每一个问题。
5．对国务院领导同志批示要求督办的事项，相关省市要向督查组专题汇报整改结果。
6．对企业向联席会议办公室举报的问题，督查组将进行实地核查。
7．实地督查后，督查组将与当地减轻企业负担领导小组（联席会议）交换意见。
（三）总结整改
1．请各地区认真总结工作进展和成效，分析存在的问题，提出下一步工作措施，形成总结报告并填报有关调查表（见附件），于20xx年12月20日前报联席会议办公室。
2．对督查中发现的问题，各地区要及时进行整改。属于违规收费的问题，要责令有关部门立即取消收费，及时退还已收取的费用。要建立跟踪落实和督促整改机制，确保取得实效。
3．强化问责机制，对工作落实不力的地区和部门，联席会议将在全国范围内予以通报批评；对查实的涉企乱收费、乱摊派行为，除依法依规予以处罚外，还要追究相关部门和单位负责人的责任。
4．督查工作结束后，联席会议将召开专题会议，全面总结清理整治涉企收费减轻企业负担工作情况，审议督查报告，将有关情况报国务院，并择机向社会公布督查结果。
各地区减轻企业负担领导小组（联席会议）接到此通知后，要主动向所在省（区、市）人民政府报告，争取工作支持。
附件：督查明细表．doc
国务院减轻企业负担部际联席会议
（代 章）
关于督查通知【篇3】
各镇政府、街道办事处，区直有关单位：
为认真贯彻国务院、省、市安委会文件精神，落实全区安全生产工作暨区政府第二季度防范较大以上安全事故会议及区领导指示精神，切实加强五一期间安全生产工作，严防各类生产安全事故尤其是较大以上事故发生，确保五一期间全区安全生产形势稳定，根据《关于立即开展安全生产大检查的通知》，区安委办决定立即组织开展一次全区性安全生产督查活动。现将有关事项通知如下：
一、督查时间
20xx年4月25日至4月28日。
二、督查方式
（一）区安委办负责组织对各镇、街，重点行业领域以及事故多发行业领域进行实地督查（具体时间请督查组与各镇、街，区直有关部门商定）。
（二）区直部门单位负责组织对本系统（本行业）进行实地督查，请各部门单位认真制定具体的督查方案，并组织实施。
三、督查内容
（一）组织开展安全生产大检查的情况。一是结合当前雨季、汛期的特点，部署和开展安全生产大检查的情况；二是组织开展企业自查、政府部门检查督查的情况（含出动人员次数、检查企业数量、排查隐患数量及整改情况等数据）。三是突出重点行业、重点领域及重点企业（部位）开展隐患排查治理、防范事故的情况。
（二）贯彻落实全区安全生产工作暨区政府第二季度防范较大以上安全事故会议精神的情况：一是强化落实安全生产责任，推进“一岗双责”制度落实和企业安全标准化创建工作的情况。二是强化事故指标控制、开展专项治理的情况。三是深化安全生产领域“打非治违”专项行动的情况。四是做好清明、“五一”两节期间事故预防工作的情况。五是切实加强雨季及汛期安全生产工作的情况。六是强化安全生产宣传教育培训和今年“安全生产月”活动的筹备情况。
四、督查程序
（一）查阅资料，印证情况。督查组认真查阅相关文件、记录和资料，印证被督查单位汇报的工作情况。
（二）深入基层，随机抽查。督查组随机抽查1-2个基层单位（部门、镇街）、1-2家重点企业（部位）。
（三）发现问题，限期整改。对督查中发现的问题要责令整改，能够立即整改的，要立即整改；不能立即整改的，要提出整改要求，限期整改；对有重大危险的，要采取现场强制措施。
（四）反馈意见，提出要求。督查过程中，督查组要做好记录，向被督查单位通报督查情况，指出问题，提出建议和要求。
五、工作要求
（一）被督查单位要高度重视，由主要领导全面负责，分管领导具体组织，对照督查内容认真准备汇报材料和备查资料，积极配合督查组开展工作，并指定专人加强与督查组的沟通联系。
（二）各督查组、区直各部门单位要认真组织，简化程序，注重实效，杜绝“形式主义”和“走过场”现象，以少量精干人员组成督查组开展督查工作，以指导和帮助被督查单位发现和整改问题为重点，着力提升安全生产工作水平。
（三）请各镇、街和区直有关部门结合《关于立即开展安全生产大检查的通知》安生办〔20xx〕20号要求，于4月28日前将本辖区、本行业（领域）的大检查督查情况书面报我办，并填报安全生产大检查行动统计表，以便及时汇总上报市安委办和区政府。
关于督查通知【篇4】
为做好20xx年秋季开学工作，确保新学期开学工作平安有序，迅速步入正轨，切实做到“教师按时到岗、学生全部到校、学校按时上课、开学平安稳定”的总体要求。县人民政府教育督导室、县教育局决定对20xx年秋季开学工作进行全面督导检查。现将有关事宜通知如下：
一、督查时间：
8月31日至9月3日
二、督查方式：
本次督查工作采取 “听、看、访、查、谈”相结合的方式进行。
三、工作目标:
（一）学生入学确保零辍学。全县中小学要有针对性地做好农民工随迁子女、农村留守儿童、精准扶贫对象子女到校工作，认真做好所辖学区内学生的巩固工作，全面落实义务教育责任，确保学校学生巩固率达到国家标准。坚持依法劝学，依法控制学生辍学。
（二）规范收费确保零违规。严格执行义务教育保障新机制和高中收费各项政策，按标准收费，无自立项目、超范围、超标准收费，无违规代收费，收费项目公开、程序规范、手续完备。
（三）按时开学确保零迟误。教职工按时到岗参加暑期集训。8月31日组织学生报名，9月1日按新课表上课，各项工作步入正轨，后勤服务到位，校园环境整洁。
（四）师生安全确保零事故。各校（园）要做到安全责任制落实，安全防范措施到位，安全隐患排查得力，教学设备设施完好，师生饮食安全卫生。
四、督查内容：
（一）督查各乡镇中心学校、中小学（园）组织培训情况。各乡镇中心学校、中小学（园）要精心组织教师暑假培训，8月27日报到，28日、29日培训。一是开展业务知识学习。学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》、《关于进一步做好义务教育均衡发展自查整改的通知》、《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，深刻领会其精神实质，落实到教育教学工作和后勤管理工作中去。二是开展教师职业道德、法律法规知识等方面的培训。进行规范办学行为教育，坚决杜绝有偿家教和推销教辅资料从中牟取利益的行为。努力提高教师教书育人、依法执教水平。三是开展严守政治规矩，严明政治纪律专题培训。在集训中，各校（园）要组织全体教职工学习《湖北省实施细则（试行）》和《教育部关于印发的通知》（教监[20xx]4号）、《中共巴东县纪委 巴东县监察局关于禁止违规操办“升学宴”“谢师宴”的通知》（巴纪文[20xx]44号）等文件精神，坚持把纪律挺在前面，切实加强师德师风建设，引导广大师生与党的路线、方针、政策保持高度一致，增强政治敏感性和政治鉴别力。本次督查将把培训过程和实效作为重点督查内容。
（二）督查各中小学校教职工到岗情况。教职工要按县教育局文件规定8月27日按时到岗，对没有在规定时间到岗的要说明情况，对旷工的要按要求上报，予以严肃处理。
（三）督查学生到校情况。对义务教育阶段的学生要切实保证全部入学，狠抓巩固率达到国家标准。重点要做好起始年级学生的入学工作，科学制定本地小升初招生方案，合理划定招生区域，并全面公开相关信息，接受社会监督，努力营造小学升入初中公平公正的招生环境；要保障进城务工人员随迁子女学习的权利。各中小学认真填写《巴东县20xx年秋季中小学（园）学生入学情况统计表》，并于9月6日前报县教育局基教股。
（四）督查县域义务教育均衡发展创建情况。督查各中小学认真开展自查和整改工作，确保义务教育学校基本条件达到省定标准。要督促各校按照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》（鄂政督〔20xx〕5号）所列15项指标和5个刚性指标有关要求，对义务教育学校办学基本条件认真开展自查，对办学基本条件尚未达标的义务教育学校，要按照缺一补一、以评促建的要求，分校、分项目进行整改，切实落实整改所需资金、校舍、师资、设施设备等具体问题，认真准备迎评材料，确保所有义务教育学校达到省定办学基本标准，确保20xx年10月接受省级督导评估验收合格。
（五）督查校园欺凌专项治理情况。中小学（职中）要利用开学典礼、开学第一课、班会课等多形式、多层次的开展校园欺凌专项治理活动，加强校园欺凌治理的人防、物防、技防建设，全面完善校内防控体系，全面贯彻落实《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，整理好相关活动的图片、资料及报道，并按时上报相关材料，做好接受教育部、省、州专项督查的准备工作。对专项治理期间仍发生发生校园欺凌事件的，将严厉问责、追责。
（六）督查督学责任区的落实情况。督查全县中小学、幼儿园、民办教育机构责任督学挂牌督导工作全覆盖是否落实（褪色要更换），督导员、责任督学是否到学校监督、检查、指导开学工作、教育教学工作和暑期教师集训活动。
（七）督查中小学规范办学行为情况。一是督促开学工作迅速步入正轨情况。重点督查教师对学生暑假作业的检查情况， 9月1日按课表上课。开学前要召开班主任、后勤管理等部门工作会，制定出各类工作计划等情况，确保校（园）工作迅速步入正轨。二是督查严格执行课程计划情况。开齐课程，开足课时，科学安()排作息时间，严格控制学生在校活动总量，切实减轻学生过重的课业负担，规范办学行为。三是督查学籍管理情况。按照省、州有关学籍管理的规定，规范学生异动手续。异动学生必须认真落实来往去向，并办理转出、接收等手续，同时在教育局基教股备案。四是督查常规教学情况。督促学校要认真学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》，形成全面、全程、全员抓质量的局面。五是督查招生情况。督查义务教育学段招生是否实行划片招生、就近入学；普通高中招生是否严格执行招生计划，是否存在跨地区招生、平台外招生、超计划招生、控制线下招生情况。六是督促学校认真收看《开学第一课》情况。认真组织新学期入学教育，上好新学期第一课。七是督查违规教育行为。重点督查幼儿园不得征订教材，防止幼儿园“小学化”倾向；教职工是否存在有偿家教、有偿补课、有偿托管行为。
（八）督查规范教育收费情况。一是督查“两免一补”实施情况。二是督查高中学校新收费政策和资助政策的执行情况。三是督查学前教育收费政策的执行情况（必须公示）。四是督查教育收费的公示情况（含零公示）。
（九）督查各校（园）开学安全管理情况。督促中小学校（园）进一步完善安全管理体系，落实安全管理责任，不断推进学校安全管理工作。重点督促校（园）做好食品卫生安全和校舍安全工作。对校舍、围墙、水电等设施设备认真检查，督促学校健全和完善各项安全管理制度和突发安全事故应急预案，进一步加强师生安全知识宣传教育，以校舍、食堂、压力容器、液化气瓶、学校在建工程、水陆交通、危化物品、防火、防盗、防震为重点，扎实做好隐患排查、整改、销号工作。特别注意做好学校军训及校外活动的防暑工作，确保学生人身安全。
（十）督查学校“亲情小屋”及全面改薄建设情况。要深入项目学校逐项检查，督促学校按要求完成项目建设和全面改薄年度任务，尤其是幼儿园新建、改扩建项目的完成情况，确保验收合格。义务教育学校做好“亲情小屋”的工程计划，确保9月30日前全面完成建设任务。
（十一）督查各功能室运用及维护管理情况。重点督查中小学实验教学管理和“班班通 ”的维护、整理、使用情况。多媒体教室、计算机教室、实验室、图书室、音体美教室及器材保管室是否被挤占，切实落实“建、管、用”责任，迎接湖北省义务教育学校基本办学条件工作验收。
（十二）督查学生营养改善计划和食堂食材采购实施情况。检查实施农村义务教育学生营养改善计划落实情况，重点检查学校食堂供餐、企业配送模式的运营、规范食堂食材采购行为和“食品安全进校园”活动开展情况。
（十三）督查履职尽责工作开展情况。重点督查各单位以问题为导向，开展履职尽责工作的具体举措，追责问责典型案例，信息报送及对外宣传等工作情况；以学生、家长等直接服务对象为主，广泛收集社会各方面对教育系统履职尽责工作的意见和建议，并形成相应的整改方案情况；接受履职尽责督促检查第二阶段相关档案建设情况。
五、督查人员安排
实行“局领导包片包校、股室联系乡镇”制度。各股室在分管领导的指导下，负责联系乡镇的秋季开学工作。
关于督查通知【篇5】
局属各单位、机关各处室:
为了检查各单位对局党委、局行政年初工作安排部署的贯彻落实情况，掌握近期各项重点工作的进展动态，经研究决定，对局属各单位近期各项主要工作开展情况进行一次全面督查，现将有关事项通知如下:
1、对中央一号文件精神的学习贯彻情况。
2、对全局20xx年工作动员大会、灌区管理工作会议精神的学习贯彻落实情况。
3、各项目标管理责任书的签订情况，任务分解落实情况;灌溉管理、工程建设与管理、水资源管理与水法规宣传、水利发电管理、综合经营、党建和精神文明建设工作等主要工作任务的开展情况。
4、“三个年”活动、创先争优活动的重点工作环节、重点活动载体的推进情况。
5、安全生产工作和党风廉政建设方面的有关情况。
督查时间定于3月28日至31日进行，按照昌马处、花海处、电站处、双塔处的顺序进行，每个管理处一天。
督查主要采用听取汇报、实地查看、座谈交流等方式，深入各管理处及所属基层单位进行。
本次督查由局党政办公室、局组织人事处、局纪委相关人员组成督查组，负责开展督查工作，并形成督查工作情况报告。
各单位要高度重视，落实责任，强化措施，认真抓好各项工作任务的推进落实，针对督查内容开展自查，做好相关准备工作。
关于督查通知【篇6】
为做好秋季开学工作，确保新学期开学工作平安有序，迅速步入正轨，切实做到“教师按时到岗、学生全部到校、学校按时上课、开学平安稳定”的总体要求。县人民政府教育督导室、县教育局决定对20秋季开学工作进行全面督导检查。现将有关事宜通知如下：
二、督查方式：
本次督查工作采取 “听、看、访、查、谈”相结合的方式进行。
三、工作目标:
（一）学生入学确保零辍学。全县中小学要有针对性地做好农民工随迁子女、农村留守儿童、精准扶贫对象子女到校工作，认真做好所辖学区内学生的巩固工作，全面落实义务教育责任，确保学校学生巩固率达到国家标准。坚持依法劝学，依法控制学生辍学。
（二）规范收费确保零违规。严格执行义务教育保障新机制和高中收费各项政策，按标准收费，无自立项目、超范围、超标准收费，无违规代收费，收费项目公开、程序规范、手续完备。
（三）按时开学确保零迟误。教职工按时到岗参加暑期集训。8月31日组织学生报名，9月1日按新课表上课，各项工作步入正轨，后勤服务到位，校园环境整洁。
（四）师生安全确保零事故。各校（园）要做到安全责任制落实，安全防范措施到位，安全隐患排查得力，教学设备设施完好，师生饮食安全卫生。
四、督查内容：
（一）督查各乡镇中心学校、中小学（园）组织培训情况。各乡镇中心学校、中小学（园）要精心组织教师暑假培训，8月27日报到，28日、29日培训。一是开展业务知识学习。学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》、《关于进一步做好义务教育均衡发展自查整改的通知》、《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，深刻领会其精神实质，落实到教育教学工作和后勤管理工作中去。二是开展教师职业道德、法律法规知识等方面的培训。进行规范办学行为教育，坚决杜绝有偿家教和推销教辅资料从中牟取利益的行为。努力提高教师教书育人、依法执教水平。三是开展严守政治规矩，严明政治纪律专题培训。在集训中，各校（园）要组织全体教职工学习《湖北省实施细则（试行）》和《教育部关于印发的通知》(教监[]4号)、《中共巴东县纪委 巴东县监察局关于禁止违规操办“升学宴”“谢师宴”的通知》（巴纪文[2016]44号）等文件精神，坚持把纪律挺在前面，切实加强师德师风建设，引导广大师生与党的路线、方针、政策保持高度一致，增强政治敏感性和政治鉴别力。本次督查将把培训过程和实效作为重点督查内容。
（二）督查各中小学校教职工到岗情况。教职工要按县教育局文件规定8月27日按时到岗，对没有在规定时间到岗的要说明情况，对旷工的要按要求上报，予以严肃处理。
（三）督查学生到校情况。对义务教育阶段的学生要切实保证全部入学，狠抓巩固率达到国家标准。重点要做好起始年级学生的入学工作，科学制定本地小升初招生方案，合理划定招生区域，并全面公开相关信息，接受社会监督，努力营造小学升入初中公平公正的招生环境；要保障进城务工人员随迁子女学习的权利。各中小学认真填写《巴东县2016年秋季中小学（园）学生入学情况统计表》，并于9月6日前报县教育局基教股。
（四）督查县域义务教育均衡发展创建情况。督查各中小学认真开展自查和整改工作，确保义务教育学校基本条件达到省定标准。要督促各校按照《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》（鄂政督〔2016〕5号）所列15项指标和5个刚性指标有关要求，对义务教育学校办学基本条件认真开展自查，对办学基本条件尚未达标的义务教育学校，要按照缺一补一、以评促建的要求，分校、分项目进行整改，切实落实整改所需资金、校舍、师资、设施设备等具体问题，认真准备迎评材料，确保所有义务教育学校达到省定办学基本标准，确保2016年10月接受省级督导评估验收合格。
（五）督查校园欺凌专项治理情况。中小学（职中）要利用开学典礼、开学第一课、班会课等多形式、多层次的开展校园欺凌专项治理活动，加强校园欺凌治理的人防、物防、技防建设，全面完善校内防控体系，全面贯彻落实《湖北省开展校园欺凌专项治理实施方案》，整理好相关活动的图片、资料及报道，并按时上报相关材料，做好接受教育部、省、州专项督查的准备工作。对专项治理期间仍发生发生校园欺凌事件的，将严厉问责、追责。
（六）督查督学责任区的落实情况。督查全县中小学、幼儿园、民办教育机构责任督学挂牌督导工作全覆盖是否落实（褪色要更换），督导员、责任督学是否到学校监督、检查、指导开学工作、教育教学工作和暑期教师集训活动。
（七）督查中小学规范办学行为情况。一是督促开学工作迅速步入正轨情况。重点督查教师对学生暑假作业的检查情况， 9月1日按课表上课。开学前要召开班主任、后勤管理等部门工作会，制定出各类工作计划等情况，确保校（园）工作迅速步入正轨。二是督查严格执行课程计划情况。开齐课程，开足课时，科学安排作息时间，严格控制学生在校活动总量，切实减轻学生过重的`课业负担，规范办学行为。三是督查学籍管理情况。按照省、州有关学籍管理的规定，规范学生异动手续。异动学生必须认真落实来往去向，并办理转出、接收等手续，同时在教育局基教股备案。四是督查常规教学情况。督促学校要认真学习《巴东县中小学教学常规管理实施细则》，形成全面、全程、全员抓质量的局面。五是督查招生情况。督查义务教育学段招生是否实行划片招生、就近入学；普通高中招生是否严格执行招生计划，是否存在跨地区招生、平台外招生、超计划招生、控制线下招生情况。六是督促学校认真收看《开学第一课》情况。认真组织新学期入学教育，上好新学期第一课。七是督查违规教育行为。重点督查幼儿园不得征订教材，防止幼儿园“小学化”倾向；教职工是否存在有偿家教、有偿补课、有偿托管行为。
（八）督查规范教育收费情况。一是督查“两免一补”实施情况。二是督查高中学校新收费政策和资助政策的执行情况。三是督查学前教育收费政策的执行情况（必须公示）。四是督查教育收费的公示情况（含零公示）。
（九）督查各校（园）开学安全管理情况。督促中小学校（园）进一步完善安全管理体系，落实安全管理责任，不断推进学校安全管理工作。重点督促校（园）做好食品卫生安全和校舍安全工作。对校舍、围墙、水电等设施设备认真检查，督促学校健全和完善各项安全管理制度和突发安全事故应急预案，进一步加强师生安全知识宣传教育，以校舍、食堂、压力容器、液化气瓶、学校在建工程、水陆交通、危化物品、防火、防盗、防震为重点，扎实做好隐患排查、整改、销号工作。特别注意做好学校军训及校外活动的防暑工作，确保学生人身安全。
（十）督查学校“亲情小屋”及全面改薄建设情况。要深入项目学校逐项检查，督促学校按要求完成项目建设和全面改薄年度任务，尤其是幼儿园新建、改扩建项目的完成情况，确保验收合格。义务教育学校做好“亲情小屋”的工程计划，确保9月30日前全面完成建设任务。
（十一）督查各功能室运用及维护管理情况。重点督查中小学实验教学管理和“班班通 ”的维护、整理、使用情况。多媒体教室、计算机教室、实验室、图书室、音体美教室及器材保管室是否被挤占，切实落实“建、管、用”责任，迎接湖北省义务教育学校基本办学条件工作验收。
（十二）督查学生营养改善计划和食堂食材采购实施情况。检查实施农村义务教育学生营养改善计划落实情况，重点检查学校食堂供餐、企业配送模式的运营、规范食堂食材采购行为和“食品安全进校园”活动开展情况。
（十三）督查履职尽责工作开展情况。重点督查各单位以问题为导向，开展履职尽责工作的具体举措，追责问责典型案例，信息报送及对外宣传等工作情况；以学生、家长等直接服务对象为主，广泛收集社会各方面对教育系统履职尽责工作的意见和建议，并形成相应的整改方案情况；接受履职尽责督促检查第二阶段相关档案建设情况。
实行“局领导包片包校、股室联系乡镇”制度。各股室在分管领导的指导下，负责联系乡镇的秋季开学工作。
关于督查通知【篇7】
各县区教育局，胜利教育管理中心，济军基地教育处，东营经济技术开发区、东营港经济开发区社会事务局，市属各职业院校、局属各学校、幼儿园：
根据省教育厅《关于做好20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》（鲁教督函〔20xx〕1号，见附件），国务院教育督导委员会办公室拟于2月27日至3月3日，开展春季开学专项督导检查工作。现就有关事项通知如下：
一、精心组织。各县区、市属各职业院校、局属各学校要明确一名负责同志牵头，根据督查重点内容明确职责、密切协调，确保按照省教育厅通知要求，扎实做好相关工作。
二、抓好自查总结。该项工作时间紧、任务重，各单位要按照省教育厅通知要求和时间节点，进行全面自查和总结，积极做好迎接国家对我省进行督导检查的准备工作。各县区、市属各职业院校、局属各学校务于2月27日上午10点前将自查报告（加盖单位公章）及电子版报送市政府教育督导室（邮箱：，联系电话：xxxxxx，联系人：李xx）。
三、市级督查。市教育局将在各单位自查基础上，适时组织督查（局属学校必查，重点督查学校安全工作）。
关于督查通知【篇8】
各镇党委、人民政府，山腰街道党工委、办事处，山腰盐场，区直各单位，石化产业开发建设公司、投资总公司、建设发展公司、石化工业区建设发展公司：
为进一步贯彻落实中央八项规定，杜绝违反八项规定的问题发生，推动改进作风工作常态化、制度化，根据泉州市委反腐办《关于开展八项规定贯彻落实情况专项监督检查的通知》(泉委反腐办〔XXXX〕1号)精神，结合我区实际，现制定如下监督检查工作方案。
1.学习贯彻情况：学习贯彻中央、省、泉州市和区委反腐办落实八项规定的一系列文件精神、区两办关于《贯彻落实改进工作作风、密切联系群众八项规定的实施意见》(泉港委办发〔XXXX〕1号)的情况。
2.查找问题情况：对照中央八项规定和区委《实施意见》开展检查的情况，特别是在公款吃喝、公款宴请、公款送礼、公款旅游或变相旅游、公车私用、参加高消费娱乐活动等方面存在的主要问题，以及纠正查处违规违纪行为情况。
3.制度建设情况：主要是出台制度规定、改革措施，健全和加强长效管理制度的情况。
1.明察暗访。不定期开展明察暗访，对各高档酒店、礼品商行、大型商场、KTV娱乐场所和景区、公园、学校等重点场所进行随机抽查，检查是否存在违规公款消费、公车私用的问题。
2.重点检查。在元旦、春节等重要时间节点，对全区各部门各单位落实中央八项规定情况进行重点抽查。
3.专项检查。开展财经纪律专项检查活动，认真纠正接待费管理使用中违反政策规定的问题。
4.信访受理。通过设立举报信箱、公布举报电话和电视曝光台等方式，受理群众投诉和举报。要密切关注网络舆情，积极发现和回应网络等媒体的曝光和监督，坚持依靠群众，认真受理群众举报和媒体曝光，拓宽案件线索来源，及时回应社会关切。
一要落实责任。贯彻落实中央八项规定精神，是全党的一项重大政治任务，各部门各单位要切实提高认识，坚决克服各种等待观望、麻痹松懈、“避风头”的心理，增强落实八项规定的主动性和自觉性。各级各部门主要领导要坚持负总责、亲自抓，率先垂范，以身作则，以高度政治责任感，持之以恒抓好落实。
二要自查自纠。各部门各单位要把八项规定执行情况的监督检查纳入总体工作部署，认真开展对照检查，及时发现和解决存在的突出问题，并将监督检查结果作为绩效管理和干部考核的重要内容。
三要严肃查处。要加大惩戒力度，及时查处违反中央八项规定的投诉和举报。对有令不行、有禁不止，特别是漠视规定、顶风违纪的行为，要综合运用行政问责、纪律处分和组织处理等手段进行严肃处理，并视情追究有关责任人的责任。
四要健全机制。各部门各单位要密切配合，不得弄虚作假，不得隐瞒不报，并针对自查自纠和明察暗访中发现的突出问题，认真落实整改，着力建章立制，不断建立健全落实中央八项规定精神的长效工作机制。
关于督查通知【篇9】
各乡镇人民政府：
为快速有效推进XXXX年度全县美好乡村建设工作，及时发现和了解建设过程中存在的问题和困难，经县美好乡村建设工作领导小组同意，决定成立联合督查组对全县美好乡村建设工作进行一次全面督查，现就有关事项通知如下：
(一)宣传发动方面。群众对美好乡村建设政策措施的知晓程度，群众在美好乡村建设中的主体作用发挥情况;向县美好办报送工作信息情况;对外宣传、扩大影响情况等。
(二)建设开展方面。是否按中心村建设规划情况实施，总体规划与各专项规划衔接情况;规划是否突出乡村地域特色等，重点是规划建设指导组下发建设内容进展情况。
(三)资金落实方面。美好乡村建设专项资金使用、管理、公示、报账情况;涉农项目资金有效整合、实际到位和投向中心村情况;新型农村金融机构、产品和服务的创新、发展情况;鼓励、支持社会资金参与美好乡村建设情况;公共服务体系奖补工作存在的问题及建议等。
(四)兴业富民方面。农民加入合作社或公司化经营情况;土地流转情况;“一村一品”等特色农业发展情况;农民就业创业和增收情况;农村二、三产业发展情况;村级集体经济发展情况等。
(五)文明创建方面。村规民约建设情况;文明示范典型评选活动开展情况;文化体育活动开展情况;“三关爱”活动及平安创建开展情况、乡土文化发掘、继承和发展情况等。
以及省、市考核验收内容其它工作进展情况。
以到村听取汇报、实地察看、查阅资料、走访群众等形式进行，请各乡镇按督查内容准备书面汇报材料3份。
从10月中旬开始对全县23个中心村(10个省级重点中心村，13个县级后备中心村)进行全面督查，具体时间电话另行通知。
本次督查结果将作为乡镇美好乡村建设工作年终考核参考依据之一，并作为第二批美好乡村建设专项资金安排、拨付的`重要依据。
关于督查通知【篇10】
消防火灾隐患整改通知书消防火灾隐患整改通知书消防火灾隐患整改通知书
字第号字第号字第号
业主/承租人（使用人）：/业主/承租人（使用人）：/业主/承租人（使用人）：/地址：使用性质：建筑面积：依照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》，我司消防安全检查人员于年月日对你单位进行消防安全检查，发现你有违反消防法律、法规的下列行为：□1、□未经消防设计审核、□消防验收、□备案抽查、□未经投入使用、营业前消防安全检查；□2、彩钢板建筑采用聚苯乙烯为夹心材料搭建；□3、生产经营和人员住宿未经防火分隔、□违规设置员工宿舍、□违章用火用电；□4、消防设施、器材、消防安全标志未配置完善并保持完好有效；□5、擅自□停用、□拆除消防设施、器材；□6、□占用、□堵塞、□封闭疏散通道、安全出口；□7、□占用、□堵塞、□封闭消防车通道；□8、其他消防安全违法行为：请认真按照《中华人员共和国消防法》有关规定要求，及时进行整改，消除火灾隐患，在日内整改完毕，并将整改结果书面告知我司。逾期未整改，我司将根据有关规定追究责任并报送广州市公安消防局防火监督处重点科。如果造成火灾或者事故，导致任何人员或财产损失的，一切后果由你单位自行承担。被检查单位负责人（签字）：安全检查员（签字）：公司二0一年月日附件：安全隐患实拍效果图一式三联，此联存档地址：使用性质：建筑面积：依照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》，我司消防安全检查人员于年月日对你单位进行消防安全检查，发现你有违反消防法律、法规的下列行为：□1、□未经消防设计审核、□消防验收、□备案抽查、□未经投入使用、营业前消防安全检查；□2、彩钢板建筑采用聚苯乙烯为夹心材料搭建；□3、生产经营和人员住宿未经防火分隔、□违规设置员工宿舍、□违章用火用电；□4、消防设施、器材、消防安全标志未配置完善并保持完好有效；□5、擅自□停用、□拆除消防设施、器材；□6、□占用、□堵塞、□封闭疏散通道、安全出口；□7、□占用、□堵塞、□封闭消防车通道；□8、其他消防安全违法行为：请认真按照《中华人员共和国消防法》有关规定要求，及时进行整改，消除火灾隐患，在日内整改完毕，并将整改结果书面告知我司。逾期未整改，我司将根据有关规定追究责任并报送广州市公安消防局防火监督处重点科。如果造成火灾或者事故，导致任何人员或财产损失的，一切后果由你单位自行承担。被检查单位负责人（签字）：安全检查员（签字）：公司二0一年月日附件：安全隐患实拍效果图一式三联，此联交检查单位地址：使用性质：建筑面积：
依照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》，我司消防安全检查人员于年月日对你单位进行消防安全检查，发现你有违反消防法律、法规的下列行为：
□1、□未经消防设计审核、□消防验收、□备案抽查、□未经投入使用、营业前消防安全检查；
□2、彩钢板建筑采用聚苯乙烯为夹心材料搭建；□3、生产经营和人员住宿未经防火分隔、□违规设置员工宿舍、□违章用火用电；
□4、消防设施、器材、消防安全标志未配置完善并保持完好有效；
□5、擅自□停用、□拆除消防设施、器材；□6、□占用、□堵塞、□封闭疏散通道、安全出口；
□7、□占用、□堵塞、□封闭消防车通道；□8、其他消防安全违法行为：请认真按照《中华人员共和国消防法》有关规定要求，及时进行整改，消除火灾隐患，在日内整改完毕，并将整改结果书面告知我司。逾期未整改，我司将根据有关规定追究责任并报送广州市公安消防局防火监督处重点科。如果造成火灾或者事故，导致任何人员或财产损失的，一切后果由你单位自行承担。
被检查单位负责人（签字）：安全检查员（签字）：
公司
二0一年月日
附件：安全隐患实拍效果图
一式三联，此联交被检查单位
督导整改报告汇集十四篇
关于“督导整改报告”栏目小编为您搜集了些许信息，为了将某个阶段的工作内容表现出来。我们往往都需要撰写报告，呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”，你感觉对写报告毫无头绪吗？这篇文章涉及面广泛相信您能在其中找到您想要的信息。
督导整改报告 篇1
张义镇上泉九年制学校教育督导评估
整 改 计 划
根据我校《教育督导评估自评报告》中存在的问题以及我校《学校督导评估体系与自评得分》中的不足，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了初步地整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：
一、存在的问题和建议
1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备(a1b3、c4)，进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。
2、师资队伍建设方面：教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施（a1b5、c7）。理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁不实；部分学科教学质量滞后，学生满意率不高；教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。
3、校本教研，资源挖掘（a5b23、c47）善待加强。我校担负着上泉片教育研究、实验任务。因此学校要应进一步加大教研力度，规范校本教研的研究与管理，并以取得的经验与成果引领校本教研工作的健康、深入开展。
4、树立质量立校意识方面（a4b16、c37）：学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势，加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水平，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。
5、特色学校建设初见成效，但工作力度还需加大，需要出更大成绩。学校可连续以特色学校建设为契机，丰富文化内涵，努力提升办学品味，争创一流学校。
二、整改计划
（一）成立整改领导小组
为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“教育督导评估”组织机构，安排如下：
组 长：陈 泰
副组长：张泽庆 唐伟科
成 员：赵 宏 孙志忠 郭长有 张文德 巴鹏基
（二）靠实职责
组长的主要职责是：根据上泉九年制学校发展规划和各学发展目标，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程；
副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存
在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。
成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档；认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。
（三）细化问题
学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。当评估结束后，校长陈泰立即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了校长陈泰任组长，副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长，赵宏、孙志忠、郭长有、张文德和巴鹏基任成员的整改领导小组。其次，由教导主任唐伟科制定整改措施，由副校长张泽庆负责具体落实。
整改措施为：
陈泰主抓问题1的整改工作；
张泽庆抓问题2的整改工作；
唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作；
张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作；
孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。
（四）奖罚分明，实行责任追究制度
学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。
三、整改期限
以上存在的问题，整改期限为15天。限期完成，届时验收。
总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。
张义镇上泉九年制学校
二o一一年三月
张义镇上泉九年制学校教育督导评估
整 改 报 告
根据我校制定的《教育督导评估整改计划》，经学校领导、校委会认真研究，制定整改计划，分解整改任务，落实整改工作，通过努力，确保证各项指标达标。现将整改情况汇报如下：
一、学校基本情况
1、学生基本情况。我校为九年一贯制学校，现有在校学生数为522人（其中住宿学生195名），共13个教学班。
2、教师基本情况。学校现有教师37名。专任教师中学一级教师4名，中学二级教师27名，中学三级教师4名，未聘教师2名；专任教师学历达标100％
3、办学条件。学校校园面积为20988平方米；建筑面积3921平方米；建有物理、生化实验室、现代远程教育教室（计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室）；拥有微机45台，图书室藏书总量8158册，生均16册。
学校环境优雅，整洁卫生，教育资源丰富，文化底蕴深厚，育人环境浓烈，为学生的全面健康发展创造了有利条件。
二、自评结论
经过学校自评，我校教育督导评估自评得分949分。
三、存在的问题和整改计划
1、条件与环境建设方面：要启动项目工程，以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备(a1b3、c4)，进一步改善办学条件，尤其需要改善教师办公条件，为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。
2、师资队伍建设方面：教师学科搭配不合理，部分学科没有专业课任教师。由于新教师多，教师变动频繁，教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施（a1b5、c7）。理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学模式的构建上，有僵化的形式主义倾向，有急功近利的思想，教学上浮躁不实；部分学科教学质量滞后，学生满意率不高；教师队伍还不平衡，优化教师结构，提高教师素质，稳定教师队伍，仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。
3、校本教研，资源挖掘（a5b23、c47）善待加强。我校担负着上泉片教育研究、实验任务。因此学校要应进一步加大教研力度，规范校本教研的研究与管理，并以取得的经验与成果引领校本教研工作的健康、深入开展。
4、树立质量立校意识方面（a4b16、c37）：学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势，加大教师培养力度，实施名师战略，引领教师专业成长，最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水平，认真研究提高教育教学质量的方法和措施，确保教育质量的全面提升。
5、特色学校建设初见成效，但工作力度还需加大，需要出更大成绩。学校可连续以特色学校建设为契机，丰富文化内涵，努力提升办学品味，争创一流学校。
四、整改措施及落实情况
1、落实措施
学校领导和教师一致表示：《教育督导评估整改计划》提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。校长陈泰及时召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了校长陈泰任组长，副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长，赵宏、孙志忠、郭长有、张文德和巴鹏基任成员的整改领导小组。其次，由教导主任唐伟科制定整改计划，由副校长张泽庆负责具体落实。
整改措施为：
陈泰主抓问题1的整改工作；
张泽庆抓问题2的整改工作；
唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作；
张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作；
孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。
以上工作都限期完成，届时验收。
2、工作得力、成效显著
问题1：已初步得到了落实解决，生物实验室、化学实验室的意向报告已报送区教育局，预计年内可落实到位；教师办公设备改善申请报告已递交区教育局等待审批，预计五一前将落实到位。
问题2：确立以人为本，以教师发展为本的师资队伍建设理念，认真学习新篇二：2014.3教育督导整改报告[1] 泗店镇中心小学教育督导评估
整 改 工 作 总 结 根据我校《2013年教育督导评估自评报告》中存在的问题以及《宁阳县督导存在问题整改反馈意见》，我校领导班子经过认真反思、自查，对存在问题进行认真的梳理，制定出了切实可行的整改计划，并经过校委会讨论，提交全体教师会通过，最终形成如下整改计划：
一、存在的问题和建议
1、学生养成教育需要加强。个别班级，特别是低年级学生写字的姿势不规范，影响了学生的视力。
2、办学条件需要改善。学校运动场直跑道不足100米，影响了学生运动发展从而影响了学生健康。
二、整改计划
（一）成立整改领导小组 为切实做好学校教育督导评估问题整改工作，加强组织、指导和督查力度，保证督导评估整改质量，我校成立了“教育督导评估整改”组织机构，安排如下：
组 长：刘方坤
副组长：翟文剑
成 员：李培东 薛爱丽 王将 尚永强 任庆奎
（二）靠实职责
组长的主要职责是：根据学校发展规划和各学发展目标，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程；
副组长的主要职责是：组织、指导并监测指标达成进程；检查各学发展目标的落实和执行情况，做好校本评估的结果运用工作；针对学校发展过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，作好校本评估的制度保障工作。
成员主要职责是：紧扣相应的专项评估指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好校本评估专项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档；认真作好每项校本评估记录，分析每项指标的达成情况，撰写专项自评报告。
（三）细化问题
学校领导教师一致表示：提出的问题及建议难得、可贵，是对我校今后工作的鞭策与指导。当评估结束后，校长刘方坤即召开校委会班子成员，认真研究。首先，成立了整改领导小组。其次，制定整改措施，由副校长翟文剑负责具体落实。
（四）奖罚分明，实行责任追究制度
学校的主要领导为本次教育督导问题整改工作第一责任人，凡因工作不落实、措施不具体、责任不到位等影响工作大局的负责人要问责和追究。对在此次教育督导评估问题整改中表现突出、自查整改工作扎实、成绩显著的个人，给予表彰奖励。
三、整改期限
以上存在的问题，整改期限为一月。限期完成，届时验收。
总之，经过这次督导评估自评，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们将按照整改计划的安排，认真进行整改，努力完善我校各项工作，同时我们也有信心在今后把工作做得更好，力争向上级领导交一份满意的答卷。
四、整改措施及落实情况
问题1：泗店镇中心小学新教学楼的前期工程已经完工，本着少花钱，多办事，不花钱，也办事的原则，加大工作力度，采取有效措施，多渠道筹资金着手修建300米的操场，大约暑假后100米的直跑道就能使用。问题2：组织学生学习“学生日常行为规范”加强对学生的养成教育，制定考评规则，组织日常检查，量化积分，通过考评班级，奖励学生，规范学生的行为习惯。
五、今后的设想
我校的各项工作距我校的办学目标，各级的要求还有一定差距，在今后办学工作中打算做好以下几点：
1、强化领导，进一步完善制度，规范管理。
2、加大投入，增添设施，确保硬件设施达标。
3、培训教师，提高技能，提升质量，办人民满意的教育。以上整改报告如有不当之处，敬请各位领导批评指正。
泗店镇中心小学
二o一四年三月篇三：督导整改报告
督导整改报告 针对县教育局、政府督导室2008年10月份对我校的专项督导评估反馈意见，学校积极进行整改，现作整改报告如下：
一、队伍建设
学校高度重视教学工作，为教师提供充足的教育教学资源，学校加大了对教学仪器、图书方面的投入，新购置教学仪器、图书价值2万余元，图书室面向教师、学生开放，提高了图书利用率，有效地促进了教师的教和学生的学。
为改善教师居住条件，学校改造教师宿舍13间，解决了教师住房难问题，准备近期更换部分办公桌椅。
学校加强了对门卫工作的管理，强化了门卫工作的重要职责，上课期间及时关闭大门，对进出学校的人、车进行登记，解决了进出学校随意性问题，有效地维护了学校声誉和形象。
二、制度建设 学校安全
1、重新修订学校制度，增加了符合当前县域实际的内容，装订规范，把学生评教作为评价教师的依据之一，并将纳入教师考核方案之中。学校安全方面：学校与班主任、与任课教师、与学生家长签订安全管理责任书；加强了安全备课，规范、及时的备课，使安全课堂更为精彩，安全课教师，安全作业及时批改，全批全改，发现存在问题及时改正，绝不留下隐患。
学校安全检查建规立制，对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求，对于发现的问题，层层落实，责任到人，马上整改。
改善学校食堂卫生状况，对于食堂管理人员进行培训和教育，加强食堂防鼠、防蚊工作，确保卫生整洁，物品摆放有序，食物食用安全。
及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管，对于缺失、损坏的雨水管立即更换，并层层承包，责任到班级，让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。
三、德育工作
落实德育计划，认真整理资料，政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档，努力完善文字资料、图片资料，不断扩充实际内容。
我校开学初，在学生中开展养成教育活动，全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安全、诚信、感恩六大主题教育，通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动，让学生在活动中提高自身素质。
在教师中开展了“二中是我家，发展靠大家”的主题教育，教师们献计献策，共谋学校发展之路，激发了广大教师的主人翁意识，鼓足了干劲，我校各项工作如火如荼，蒸蒸日上。
四、教学管理
努力开全课程，开足课时，增加地方课程、校本课程节数，增加综合实践活动课节，使其符合上级节数要求，不断培养学生动手、动脑、实践的能力。
五、教学工作
1、切实推进有效课堂达标活动开展，努力提高课堂教学效率，把县教育局课堂教学改革逐项落实在行动上，执行上，教务处重点抓住教师的学案制作，不间断地对教师上课过程进行指导、规范，立足学生，对教师的备课、授课、作业、辅导等环节，形成了教务引领，教师监督，同科互助的喜人局面，将会有效地促进教学质量的全面提高。
2、教务处组织各教研组对新课标进行研究性学习，深刻领会新课标的精神实质，重点从知识能力、过程方法、情感价值三个方面努力去践行，引导教师在实践中学习、分析和研究，不断运用所学指导自己的教学活动。
3、学校组织教师去新湖中学、兖州一中等地学习和培训，获取新信息，以改进自己的教学。选派教师参加县市优质课评选及听课活动，开阔了视野，丰富了知识，学习了先进的教育教学方法，促进了教师能力的进步与提高。
六、校园文化 环境卫生
1、更换了教室内张贴内容，使之具有时代气息和文化特色。
2、面向全体师生开放图书室，各班认真落实借阅图书管理制度，借书还书制度化，规范化。
3、加强师德修养，结合县教育局开展的教育行风建设，在教师中展开大讨论，不断加强教师教学的责任心，努力培养教师的敬业精神和奉献精神，造就一支高素质的教师队伍。篇四：教育现代化督导评估整改报告1111 教育现代化督导评估整改报告
索河办惠厂小学
2011年11月25日
教育现代化督导评估整改报告 2011年9月29日至2011年9月30日，荥阳市小学督导评估组于依据《郑州市督导评估方案实施细则（试行）》所规定的标准，采用听、看、查、访、谈、评的方法，对我校进行了教育现代化督导评估。在反馈会上，评估组对我校取得的成绩给予了充分的肯定，主要成绩与经验表现在：
一、领导班子团结协作，学校管理日益规范。
二、以环境育人、创人文校园。
在肯定成绩的同时，评估组领导不仅为我校指出了素质教育过程中存在的问题和不足，也为我校提出了中肯的意见和建议。具体有以下六个方面：一是进一步加强档案资料管理。二是进一步理清思路，形成共识，凝聚合力，持续提升。三是进一步加强制度建设。四是进一步改善办学条件。五是进一步加强师资队伍建设，加强新课程改革理论的学习，提高学校管理水平，打造学校特色品牌。
根据荥阳市教育督导意见书和《郑州市督导评估方案实施细则（试行）》的要求，我校迅速组织召开全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有参会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，通过了恵厂小学教育现代化督导评估整改计划。整改由校长督促，分管领导牵头，以教导处、政教处、总务处为责任主体展开。各处室对照问题限期整改，对于在短时期内能过整改的坚决整改，对远期的或需要上级支持的制定出整改时间表，并在今后的工作中形成自查自纠的长效机制。具体整改计划是：
一、成立整改领导小组
为切实做好我校教育现代化督导评估问题整改工作，加强组织、指导 和督查力度，保证整改质量，我校成立了“教育现代化督导评估整改领导小组”，安排如下：
组 长：王改菊
副组长：侯拥军
成 员：李 楠 吴永新 赵华玲
二、整改分工
王改菊负责整改全面工作。
侯拥军负责检查各项指标的落实情况，a3部分学校发展的整改工作。吴永新负责a1部分素质教育的整改工作。
李楠负责a2部分学生发展的整改工作。
李粉灵负责a4队伍建设的整改工作。
赵华玲负责a5部分教学设施的整改工作。
三、明确职责 组长的主要职责是：根据《郑州市督导评估方案实施细则（试行）》所规定的标准以及学校各块分工，分解评估指标，明确分工与职责，落实工作进程。
副组长的主要职责是：组织、指导并检测指标达成进程；检查各项指标的落实和执行情况；做好校本评估的结果运用工作；针对整改过程中存在的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，做好校本评估的制度保障工作。
成员的主要职责是：紧扣相应的指标体系，结合学校实际，以求真务实的态度做好各项指标的基础性工作；多渠道收集每阶段相关信息，对自评过程中积累的资料进行系统整理，及时归档。
四、具体整改内容
问题一：
加强档案管理，部分档案资料不够规范，目录不完整，缺乏过程性内容，对指标体系的支撑力度不够。
措施：
把常规工作与各种迎检工作结合起来，做到迎检时不加班、不突击。在常规工作中，做到活动有方案、过程有记录及图像资料、活动结束有总结。
问题二： 进一步总结和提炼学校精神、学校文化和学校特色，精细学校管理，把各项迎检工作与常规工作整合起来，通过各种迎检活动促进学校规范管理，促进学校内涵的发展，展示学校品牌，实现办学水平的再提升。
措施：
一、理清思路，形成共识，凝聚合力，持续提升。
深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，并使办学思想深入人心。我校打算用一年的时间完成，首先组织全体教职工讨论，我们的学校应该办成怎样？收集教职工意见后形成讨论稿；然后咨询专家，确定办学理念和落实的策略；最后组织宣传活动，让学校的每一个成员熟知并形成内驱力。
二：深入解读“做最好的自己”这一办学理念，针对领导、教师、学生不同群体提出不同要求，使“做最好的自己”成为他们成长道路上的最高境界。
四、开发利用一切可用资源，创造浓郁的文化氛围。加大投入，以特色教育为主题，打造墙面文化，使每一面墙都能体现学校特色。校园建筑设计立足于紧凑合理的总平面功能，布局、简洁、活泼的建筑形象和丰富的绿化设计。认真搞好绿化，使配置的树木与花草构成一副优美的风景画。使学校的主建筑及各种场所、各类设施，尽量体现自然美与传统美的结合，清新优美。让人一进校园就能产生清爽、亲切和无限愉悦、恬美的感受。
创设校园文化环境。构建与教育计划紧密结合的教育走廊和橱窗，教育走廊内陈列新闻时事、手抄报、优秀活动成果展等栏目，开阔学生视野，发展求知欲望。校内橱窗宣传师生获得的各种荣誉、学校的重要消息等，充分发挥“以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的教育功能。言简意深教育标语布置在墙壁上，既烘托育人环境的气氛，又改观校园整体布局。同时注重师生学习、办公室环境的创设。学习环境办公环境要求做到“静、敬、净”，办公环境要求做到“专、思、主”。通过多层次、多方位布置设计，创设出良好的学习工作环境。
五、进一步深化英语特色建设，对学生和教师制定出具体详尽的目标要求和行之有效的考核、评价体系。加强英语口语教育，研究新的教学模式，课堂突出口语训练，老师加强自身修养，力争三年内能达到用英语完成基本的课堂教学，课外班级和学校定期组织活动，创造条件走出去。问题三： 进一步加强制度建设。学校目前虽然有一系列的制度，但内容不够全面，且较零散，缺乏系统性，可操作性不够强。措施：
一、完善制度，装订成册。我校将在一年内对现有的方案、规章制度进行全面的梳理、修订和完善。
督导整改报告 篇2
关于对某问题整改落实开展督导检查的报告
按照局对《xx考核反馈问题整改方案》落实情况实地督查的日程安排和相关要求，分别对xx、xx、xx和xx，通过听取汇报，召开座谈会、走访农户、现场提问、档案调阅等方式就扶贫攻坚及整改情况进行实地督导检查。现将情况报告如下：
一、基本情况
总体看，迎检单位党委、政府对此次整改反馈坚持高起点谋划，高标准推进，严格按照省委省政府提出“排查再彻底、研究再深入、措施再细化”的要求，紧紧围绕吉林市委、市政府脱贫攻坚总体部署，夯实主体责任，切实履行整改任务，以最坚决的态度、最严格的要求、最有力的举措、最扎实的作风，认真抓好各项整改工作，形成了脱贫攻坚大扶贫、大保障、大开发的工作格局。
二、围绕反馈整改的主要做法
围绕攻坚整改，聚焦“两不愁三保障”，坚持实事求是，重组重建重塑，牢固树立政治自觉，思想自觉、行动自觉，扎实推进脱贫攻坚工作。
一是加强组织领导，责任明确到位。均成立高规格的扶贫工作领导小组，真正把精准扶贫工作作为当前首要的政治任务来抓。按省市整改要求，各级抽调、选派能力业务强的精干人员相继成立了“两不愁三保障”脱贫攻坚推进组。逐级建立问题清单、责任清单、措施清单，明确整改时间表，层层落实责任，健全工作机制，上下统筹推动，形成强劲的工作合力。
二是注重理论强化，提高履职能力。各地结合此次人员调整，先后组织各乡镇、街道、党政领导、行业部门、扶贫系统、驻村工作队和村干部开展专题业务培训，并邀请党校、扶贫办、市民政局、卫健局和教育等相关部门和单位的专家老师，针对习近平总书记关于扶贫工作重要论述、扶贫领域专项巡视整改制度、行业扶贫政策法规等相关内容，进行专业系统的讲解培训，进一步提升和强化各级扶贫干部的理论素养和政策掌握运用能力。
三是强化宣传引导，形成攻坚合力。紧紧围绕脱贫攻坚任务，大力开展扶贫政策宣传入户专项行动，把入户走访和扶贫政策的宣传指导有机结合，及时对扶贫户宣传板进行更新补充，确保扶贫手册、精准扶贫联系卡、精准扶贫宣传单、扶贫政策申办流程、“扶贫保”保险温馨提示函、一户一策计划书、医疗费用明细卡、教育支出明细卡、住房安全认定卡等张贴到位、发放到位、宣传到位，提高贫困人口对扶贫政策的知晓率。xx组织开展“万名医师巡回诊疗”义诊活动，并结合“5.19世界家庭医生日”开展现场签约、义诊和健康咨询，增加了群众获得感和常见病的自我防范意识。
四是整改攻坚并行，夯实整改成效。党委政府围绕整改，思想站位再提高。xxx制定了脱贫攻坚“五压”实施方案。即，压实三级书记扶贫责任制、压实区乡村三级主体责任、压实包保部门责任、压实驻村工作队责任、压实纪委监委监督责任，通过责任落实，强化制度约束，提高攻坚成效。围绕整改目录，签订市乡村三级责任状，保证了工作有人抓、问题有人管、责任有人担，形成了尽职尽责抓扶贫的良好氛围。目前，xx已完成贫困户遍访xx以上，解决实际困难xx件(市级党政主要领导xx件、乡级党政主要领导xx件、村级党政负责人xx件)。
五是强化产业支撑，聚焦产业扶贫。各地结合整改，按照“精准施策，因人施策”的要求，统筹兼顾，强化提升可持续发展，抓实产业扶贫，聚焦持续增收。xx在深入调研的基础上编印了《产业项目推介指南》，截止××月份全市贫困户自主选择产业项目xx个、安排公益岗xx个，成立的xx木耳种植加工就业扶贫车间，引导贫困户就近就业，预计平均每户增收xx元，增强了贫困户持续“造血”功能。同时，通过建立实施“6+N+1”保险范式，发挥保险机制彻底消除因灾返贫现象。脱贫攻坚中80%以上的贫困户就分布在“插花村”。针对这一难点，xx创新扶贫方式，以当地农业龙头企业为依托，在该市xx个插花村中设立“xx”xx公顷，带动全市插花村贫困户xx户，预计每年户均增收xx多元，其中，xx、xx等x个乡镇的xx个村依托龙头企业发展辣椒种植面积1436亩，带动贫困户xx户;xx、xx等5个乡镇的45个村依托龙头企业发展中草药种植3059亩，带动贫困户1024户。
三、需要关注的问题
因多数单位机构重组调整，在人员配备和职能上发生了变动，通过走访督导、座谈汇报反映和暴露出了在脱贫攻坚工作中一些需要关注的问题，具体表现为：
一是攻坚能力有待提升。个别单位把精力放在驻村工作上，但在落实政策、安排项目和资金使用等方面与脱贫攻坚工作有效衔接还不够;个别单位单单依靠上级政策，对扶贫产业项目研究的主动性不够;个别驻村干部对脱贫攻坚政策掌握了解不透，存在想干不会干、帮扶供需错位问题。
二是政策宣传不够细致。通过走访，贫困户家中都有相关扶贫政策标准，但通过询问个别贫困户对上级政策法规理解知晓度不够，尤其是对适合自己的帮扶政策不够了解，政策发放和答疑解惑出现了脱节。
三是软件资料不够规范完善。检查中各乡镇和村在软件资料上均不同程度地存在表格内容填写不完整，存在漏项涂改;“两公示一公告”、“四议一公开”相关会议记录、图片资料不全的问题。
四、下步几点工作建议
脱贫攻坚是党中央、国务院的一项重要战略部署，是全面建成小康社会的重大举措和必然要求，只有上下凝心聚力，完善细化政策规定，加大工作力度，调动一切积极因素，才能打赢这场脱贫攻坚仗。
一是进一步扶持特色产业，精准帮扶到人到户。在脱贫攻坚中党中央、国务院提出的“六个精准”、“五个一批”的要求和举措，要求在脱贫攻坚中要改变过去的大水漫灌为精准滴灌，始终要以贫困村户为重点，集中人财物打好歼灭战。在“五个一批”中唯有“发展生产脱贫一批”既是首条，也是关键，只有真正完成“输血”和“造血”相通，才能实现“志”、“智”相通。
二是进一步落实帮扶责任，确保攻坚推进扎实。一是切实落实部门行业扶贫的责任，消除脱贫攻坚是额外负担的思想，把主动协调、主动帮扶作为主要任务来对待，真正做到定责任、定人员、定任务;二要充分调动乡村基层干部的积极性。乡村干部们长期奋战在脱贫攻坚的第一线，与贫困村、贫困户联系最紧密，在脱贫攻坚中最有发言权，是脱贫攻坚的中坚力量，在扶贫项目的确定、资金的使用、进度安排上要注意征询和听取他们的意见，放手、放权。
三是进一步严格考核问责，加大检查督促力度。抓落实要发扬“马上就办，办就办好”和“钉钉子”的精神，只有真抓、实抓、抓严、抓细，才能抓出成效。各级督导检查部门应定期对县(市)区和部门单位进行检查，特别是要深入到贫困村户，采取明察暗访的办法，倾听贫困村干部和群众的意见和呼声，始终做到耳聪目明。对检查结果定期通报，对工作成效突出的单位和个人予以表彰，对落实不力的给予通报批评，追究责任。
四是进一步提高工作标准，精准规范工作程序。程序规范，才能执行有效。从档案调阅看，一些填写不规范，程序不规范的情况仍然存在，下步对脱贫对象严格按照“一公示一公告”程序退出;返贫对象严格按照“两公示一公开”程序纳入。各乡镇要对现有账表卡册进行一次全面清理，对发现问题,按照规范统一的标准，完善软件资料，确保信息真、数据实。
督导整改报告 篇3
根据xx市教育局《关于开展幼儿园办园行为专项督导暨市一类公办幼儿园、优秀民办幼儿园申报评估的通知》（x教督〔20xx〕17号）要求，区教育局成立幼儿园督查组，从xx月xx日起，严格按照《教育部幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，组织人员从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面，对xx区5所公办园和11所民办幼儿园的办园行为开展实地评估，督查组采取听汇报、看现场、查资料、开座谈会等方式并结合平时监管进行评估，现将评估结果报告如下：
一、办园行为基本情况
（一）办园条件符合要求
1、抽查的16所幼儿园均取得办学许可证，证照齐全。
2、各幼儿园均设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。教学、活动场所日光充足，符合幼儿特点。
3、幼儿园户外有草坪或绿色植物，园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理。
4、教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。教学、生活等用房布局合理，每个班都宽敞明亮洁净，有活动用房及与之配套的寝室、卫生间等辅助用房。
5、各类玩教具和游戏材料数量充足、种类较丰富，能满足幼儿身心发展与活动需要，并符合国家相关安全质量标准和环保要求。
6、有必备的办园资金和稳定的经费来源。
（二）安全卫生保障有力
1、建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人。各园成立以园长为组长的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，并按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。
2、各幼儿园均严格执行《中华人民共和国食品安全卫生法》等有关法规，保证食品卫生与安全，无食物中毒事故的发生。做好定点采购、索证、验收、贮藏、加工、留样等工作，有监督检查，记录完整，儿童伙食与教职工伙食分开。
3、建立幼儿园卫生消毒常规，落实到岗到人。定期对室内外环境、生活用品、厨具清洁消毒，有检查，有记录。
4、每年对教职工体检一次，建立个人健康档案。
5、所有幼儿园的孩子均有计划免疫接种证、查验率100%，各园均有疾病预防措施，
6、各园定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中。教师们针对各种不安全因素设计安全教育课题开展教育活动（防震、防火、防溺水等安全教育），以模拟、演练等形式来教育幼儿。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。加强晨检工作，严禁幼儿带危险品入园。本学年无重大意外事故或较大责任事故发生。
7、此次检查的16所幼儿园仅有一所园有校车，校车标牌和驾驶证等均经相关部门审核合格。
（三）保育教育符合规定
1、大部分幼儿园均能按照本园办园理念及办园实际出发，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展。
2、幼儿的一日活动安排科学，做到动静交替、户内外交替，集体活动、小组活动、个别活动和自由活动交替。坚持保教结合，做到教中有保，保中有教，教师与保育员很好地协调配合，合理组织五大领域（健康、语言、社会、科学和艺术）教育内容，渗透于生活游戏之中。
3、制定科学的户外活动计划，开展适合幼儿年龄特点的户外游戏和体育活动。在季节和天气允许的条件下，坚持每天开展2小时的户外活动，其中体育活动1小时。
4、以幼儿喜爱的游戏形式开展各种教学活动。根据幼儿年龄特点合理安排教学活动时间；教学内容符合幼儿年龄特点，贴近幼儿生活，满足幼儿发展需要；能综合运用各种教育手段，加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习好常规。
5、各年龄班教学进度安排合理，有学期教研计划、教研活动方案与活动记录、教研总结等。
（四）教职工队伍稳定专业
1、人员配置到位，教师数量符合相关标准。园长、带班教师均取得教师资格证书，保健老师受过专业培训，并取得相应的结业证书。
2、有针对性强、切实可行的教师、保育员和其他工作人员培训计划，并按计划组织实施。各幼儿园以校本培训为主阵地，借助“国培计划”、“区培计划”等培训项目，组织教师参加继续教育培训，培训学时符合要求。
3、加强师德修养。各园均将师德作为教职工队伍建设的重点工作来抓，教师要说话文明，态度和蔼，要有爱心、耐心。坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识。
4、各园均与教职工签订聘用或劳动合同，教师工资按时足额发放，都能按规定缴纳相关社会保险，寒暑假教师能拿到基本工资，教师队伍基本稳定。
（五）内部管理规范严格
1、实行园长负责制，组织、管理机构健全；建立园务委员会，部门职责明确，分工科学合理；大部分幼儿园建立了团和工会组织，部分园建立了独立的党组织，有的建立了联合党支部，教职工能参与幼儿园的民主管理工作。
2、实行收费公示制度。未发现违规收费行为。
3、幼儿园经费使用合理，严格执行各项财务制度，保教经费按规定使用范围开支，无截留、挤占、挪用资金现象；幼儿伙食费全部用于幼儿膳食，无挤占和挪用；
4、幼儿园招生规范，公办园都采用电脑派位招生，民办园本着自愿、就近的原则报名招生，无入园考试或测查。
5、重视家园共育工作。通过“家长委员会”、“家长会”、“家长调查问卷”等渠道，充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议。邀请家长来园参加幼儿园的活动，参与幼儿园的大型活动，体现家园共育的作用。通过家访、QQ群、家长园地、主题墙等形式与家长及时交流与沟通，让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活和学习，并参与到幼儿园的活动中。
二、存在的问题
1、各园都给老师进行了体验，但没有派出所开具的无犯罪记录。
2、各园均重视并做到“两教一保”配备教师和保育员，但安保人员、卫生保健人员配备不足，很少有达到A、B档的。
3、教师的学历全部达标，但是学前教育这个专业的毕业生比例不高，只有一所幼儿园达到A等，很多学校只能打D档或以下，专业的学历提升要加强。
4、保育员普遍学历层次偏低，大专以上寥寥无几，高中以上也是凤毛麟角。
5、部分民办幼儿园由于招生数较多，班额较大，造成生均校舍面积和生均图书不达标。
6、要求每班配备照像摄像设备，只有少数幼儿园配备。
7、大部分幼儿园虽然组织健全，只制定了一些制度，没有具体活动，过程性资料少。民办园的中共党员数量偏少，党组织活动开展不够正常。
三、建议及整改措施
一是加大对教职工的培训、培养，提升幼儿园教师的学前专业学历和保育员学历。
二是提高安全意识，要重视和加强幼儿园的安保人员、卫生保健人员的配备比例。
三是进一步改善办学条件，提高幼儿图书和照像摄像设备的配备数量。
四是进一步规范办学行为，要按计划招生，严格控制班额。
五是加强党组织建设，要积极培养和发展党员，发挥党员先锋模范作用，进一步扩大民办党组织的覆盖率。
六是加大校内资助，各幼儿园要按比例设立校内资助专项资金并足额合理使用。
督导整改报告 篇4
根据市委市政府统一安排部署，3月下旬，市脱贫办组建专项检查组对老池乡进行了脱贫攻坚暨扶贫领域作风建设全覆盖督导。4月18日，市脱贫办向区反馈了情况通报，我乡高度重视反馈的问题，坚持不落一户、不错一处，多措并举、全面推进、举一反三，立即整改。现将整改情况报告如下：
一、提高政治站位，增强整改自觉
市委市政府开展脱贫攻坚暨扶贫领域作风建设全覆盖督导，是深入贯彻落实习近平总书记来川重要讲话精神，驰而不息地把脱贫攻坚作为头等大事和“第一民生工程”，确保2018年脱贫攻坚取得全面胜利的重要举措。检查组指出的我乡脱贫攻坚中存在的如村干部脱贫政策掌握不牢、脱贫攻坚项目启动缓慢、扶贫资金计划安排和使用监管不到位、帮扶人员工作不落实、扶贫领域作风问题专项治理不够深入等9大类35项问题，客观深刻、切中要害，为全乡各级干部敲响了警钟。对这些问题，乡党委政府绝不回避，深刻剖析，逐条整改，坚决用铁的手腕、纪律、制度，确保脱贫攻坚各项任务不折不扣落到实处。
二、强化政治担当，着力推进整改
一是强化了统筹领导。乡党委政府收到反馈意见后，庚即召开专题党委会，认真分析存在的问题，研究整改措施，把整改工作作为一项政治任务来落实，明确了整改时限、整改措施、牵头领导，实行责任到人，层层传导压力，确保反馈意见落实到位。
二是强化了整改措施。制定《全市第一轮脱贫攻坚暨扶贫领域作风建设全覆盖督导发现问题整改清单》，对反馈的问题，归类聚焦、列出台账，明确责任单位、责任人和整改措施，确保件件有着落，事事有回音。同时，按照举一反三的要求，由六个驻村工作组成立了六个问题排查小组，对标问题清单进行拉网式全域排查，瞄准薄弱环节做工作，督促各项脱贫措施落实，确保点面结合、标本兼治，在规定的时限内完成整改任务。
三、坚持政治标准，确保整改实效
乡党委政府紧扣市脱贫办反馈的问题，坚持瞄准靶心、分类施策，对具备限期整改条件的，立行立改，马上整改；对通过努力需要较长时限才能解决的，迅速行动，明确举措，切实纠正存在的突出问题，有步骤地推进了整改工作。目前，市脱贫办反馈的31项问题，已整改或基本整改完毕的问题23项，其余8项在2018年9月底前全部整改到位。
一是关于个别村干部脱贫政策掌握不牢的问题。
整改措施：组织村干部进行脱贫攻坚政策知识集中再学习，对政策测试分偏低的个别村干部进行重点辅导。
牵头单位：乡扶贫办
整改时限：4月底
二是关于脱贫攻坚项目启动缓慢的问题。
整改措施：加强与区扶贫移民局、区水务局、区交运局工作对接，抓紧实施2018年基础设施项目建设前期财评和招标工作，目前50万元以下项目已经全部开工，50万元以上正在申报进行网上比选程序，同时乡党委要求各村倒排工期，一定要按质按量准时完成建设任务。
牵头单位：村两委、工作组
整改时限：9月底
三是关于扶贫资金计划安排和使用监管不到位的问题。
整改措施：一是督促各村大力宣传2018年到户资金补助政策，加快完善软件资料；二是由农商银行老池分行组织工作人员再次到贫困户家中入户宣传小额信贷政策，制定还款计划。
牵头单位：村两委、农商银行老池分行
整改时限：4月底
四是关于帮扶人员工作不落实的问题。
整改措施：一是加强与帮扶责任人的沟通，要求其加大入户频率，做实做细帮扶工作，完善《帮扶手册》；二是强化对帮扶责任人工作日常考核，对无正当理由长期未入户的帮扶人，村两委将及时向帮扶责任人单位领导汇报情况；三是积极对接帮扶部门，在个别群众满意度不高的村集中开展一次以购助扶活动。
牵头单位：帮扶单位、村两委
整改时限：4月底
五是关于扶贫领域作风问题专项治理不够深入的问题。
整改措施：督促各村两委认真对照乡纪委关于扶贫领域作风问题专项治理的安排部署，召开村级扶贫领域作风问题专项治理工作会，自查自纠存在的作风问题，完善工作台账。
牵头单位：村两委、工作组
整改时限：4月底
六是关于“查问题、找不足、补短板”活动开展不深入的问题。
整改措施：督促未按要求开展“查问题、找不足、补短板”的村立即组织召开专题工作会，研究扶贫领域工作短板，建立完善工作台账。
牵头单位：村两委、工作组
整改时限：4月底
七是关于感恩奋进主题教育资料不齐全的问题。
整改措施：督促感恩奋进主题教育资料不齐全的村立即再次组织召开感恩奋进“五个一”主题教育会，并及时完善相关资料软件。
牵头单位：村两委、工作组
整改时限：4月底
八是关于春季攻势氛围营造不到位的问题。
整改措施：督促春季攻势氛围营造不到位的村立即联系广告公司制作悬挂宣传横幅，并利用村级广播进行宣传，及时完善相关资料软件。
牵头单位：村两委、工作组
整改时限：4月底
九是关于社会扶贫工作开展进度较慢的问题
整改措施：一是对中国社会扶贫网注册工作滞后的村两委干部进行批评教育，督促其加快APP注册和信息对接工作；二是利用广播播放社会扶贫倡议书，号召社会爱心人士积极投入扶贫解困工作。
牵头单位：村两委、工作组
督导整改报告 篇5
为进一步提高我区幼儿园办园水平，规范办园行为，为普及普惠创建打好坚实基础，根据国家、省、市的工作部署，按照区督导办年度工作计划，在20xx年至20xx年完成对全区62所幼儿园的规范办园督导评估。
一、整体情况
截至20xx年，共有44所幼儿园评估得分达到750分以上，尚有18所没有实现达标。20xx年，督导办在18所园整改基础上实施复评工作，共有4所园达到750分以上。至此，xx区督评完成率100%，达标率77.4。
本次复评的幼儿园都是基础较差的民办园，办园条件较为薄弱，针对评估的实际情况，督导办多次召开会议，对评估的幼儿园进行培训，合理安排督评前的各项准备工作。要求各位督评人员，实事求是，以事实为依据，全面客观的评价各园。采取听取汇报、查阅资料、实地查看、访谈与座谈相结合的方式，从办园条件、安全卫生、保育教育、教师队伍及内部管理等五个方面进行了全面细致严格的评估。在评估的过程中，出实招、献良策，以评促建，以评促管，大力推进我区幼儿教育的规范性和科学性管理，使我区学前教育再上新台阶。
二、具体环节
（一）办园条件方面
1、近几年，各园不断加大资金投入，通过扩建和改建校园，添置设施设备，办园条件有了一定的改善和提高。
2、本次复评的18所民办园中，由于历史遗留问题，大部分都是设置在民用住宅院内，建筑布局不符合办园条件，室内外场地面积不达标，没有独立的活动场地。教学区和活动区混在一起。教室内外空间狭小，条件简陋。室外活动场地不足。班级学习环境简陋，无区角建设，玩具教具数量缺乏，不能满足幼儿游戏活动需要。
（二）安全卫生方面。安全卫生方面做得普遍较好，有专职安保人员，安保器材齐全，管理严格，工作到位，但存在幼儿及教职工体检不规范，部分老师安全意识强。
（三）保育教育方面。尚存在部分幼儿园，一日生活安排不够科学合理，教师备课不规范，教育教学活动无计划。在教育教学中，有隐蔽的小学化倾向。
（四）教职工队伍方面。师资水平有限，缺少教研活动，教职工培训内容不够丰富，未能有效促进教师的专业发展成长。
（五）内部管理方面。存在内部管理不够规范现象，党、团、工会组织不够健全，帐目独立，经费使用缺乏佐证材料。收费票据只是一般性收据。
三、整改措施
xx区申报于20xx年接受国家学前教育普及普惠县区创建认定，学前教育督导评估工作的目标、任务和工作的全过程均与普及普惠创建工作相结合，为创建做好基础性工作。
一是科学统筹。自20xx年督评开始，xx区按照从优到差逐年推动，给薄弱园留下更多的整改空间、时间和参照；
二是严格标准。督评从严从实，不留死角，把存在的短板和问题及时摆在桌面上，推动政府和民办机构正视问题、解决问题，实现办园水平的整体提升；
三是以评促建。督导办充分发挥督学队伍专业优势，对督评过程中发现的问题进行梳理，由责任督学牵头、由基础较好的幼儿园承办，连续举办3届全区学前教育发展现场交流会，通过梯级带动提升幼儿园管理水平。
四是落实关停。20xx年xx月，xx区实施学前教育普及普惠发展第三方评估，通过评估，将有序开展对不达标、不规范幼儿园的关、停、撤、并、转等工作，计划到20xx年底，全面消除督评不达标幼儿园，为普及普惠创建工作补齐短板。
五是已经配合xx市妇幼保健院完成对26所没有卫生评价报告的幼儿园的现场评估。
督导整改报告 篇6
一、整改项目
1、我局综合业务股主要承担查处各类涉嫌违反国家法律、法规的违法违章案件，受理消费者申诉举报，调处消费纠纷。
2、解决登记窗口工作人员服务意识不强的问题。
着力解决登记窗口工作人员按部就班，服务不主动甚至没有服务思想，办事拖沓，没有体谅企业和群众急需等问题。
3、解决市场主体登记管理人员业务不熟的问题。
着力解决登记服务效率不高，审查登记资料不细致，业务不熟悉，发现和指出登记资料上的欠缺不全面、不及时，造成群众办事多次往返，怨声载道等问题。
4、解决登记窗口工作人员服务态度不好的问题。
着力解决衙门作风严重，不耐烦、不耐心，门难进、脸难看、事难办，以管理者自居、态度生硬、缺乏人情味，不作为、慢作为、乱作为，搭车收费、强行摊派，甚至吃拿卡要报等问题。
二、整改措施
把旅游市场消费维权作为重要工作，按照方便、务实、快捷、高效原则，创新消费维权机制，创造性开展旅游市场消费维权工作，形成旅游市场消费维权快速反应新格局，实现申诉便捷、受理快速、处置高效的目标。
1、建强队伍、规范运转
以“12315综合执法队”为依托，建立12315快速反应备勤组（即既是综合执法队又是备勤组），确保12315人工服务和录音服务畅通；建立健全12315值班、首接责任、跟踪催办、现场调解、限时办结、督查考核等工作制度，进一步规范12315管理、分流、调解、督办、反馈、回访等工作流程。
2、快速反应、限时办结
各基层工商所在接到旅游市场的消费投诉需出现场时，工作人员须反应快速、行动迅速，及时高效调处消费纠纷。投诉发生在城区和旅游集镇的，在30分钟内赶到现场；投诉发生在旅游景区的，在两小时内赶到现场（边远景区、景点、乡镇视路况、路程具体确定，但也应在两个小时内作出反应）；到达现场后，所有调查取证和调处工作在60分钟内完成。对州局指挥中心分流的申诉举报，3日内上报处理结果。做到“件件投诉有回音，事事处理有结果”。
3、部门协作、联动维权
主动与当地价格、质检、食品药品、旅游执法等相关部门联系，分析、研讨、解决旅游市场消费维权工作中的新情况、新问题。
4、建立消费维权快速通道
在旅游景区、旅游购物景点、旅游集镇等建立健全消费维权服务站，在名称标识、工作职责、工作程序、工作制度、文书格式上统一标准。要在醒目位置设立温馨提示牌，对外公示12315和消费维权服务站投诉电话以及该辖区联络员、监管人员的姓名和联系方式，提示消费者在购买商品时主动索要发票等购物凭证。要按网格化监管要求明确辖区工商所1名工作人员与消费维权服务站实行“一对一”的无缝对接，互通消费维权信息和投诉处理情况。要引导督促经营主体诚信自律，主动履行消费维权法定义务，将纠纷化解在第一时间，化解在经营场所。
5、推行服务评价系统。在登记窗口和基层工商所安装服务评价电子系统，由服务对象现场对窗口登记工作人员做出“非常满意、满意、不满意、非常不满意”评价，该评价结果立时汇总至州局监察室，每月向社会公布。《窗口服务评价系统管理办法》随后出台。
6、实行窗口工作领导带班制。领导班子每月安排1名成员到窗口带班一个星期，了解窗口运转情况，听取群众意见，发现问题及时解决，并汇总上报州局。
督导整改报告 篇7
针对县教育局、政府督导室20xx年10月份对我校的专项督导评估反馈意见，学校积极进行整改，现作整改报告如下：
一、队伍建设
学校高度重视教学工作，为教师提供充足的教育教学资源，学校加大了对教学仪器、图书方面的投入，新购置教学仪器、图书价值2万余元，图书室面向教师、学生开放，提高了图书利用率，有效地促进了教师的教和学生的学。 为改善教师居住条件，学校改造教师宿舍13间，解决了教师住房难问题，准备近期更换部分办公桌椅。学校加强了对门卫工作的管理，强化了门卫工作的重要职责，上课期间及时关闭大门，对进出学校的人、车进行登记，解决了进出学校随意性问题，有效地维护了学校声誉和形象。
二、制度建设 学校安全
1、重新修订学校制度，增加了符合当前县域实际的内容，装订规范，把学生评教作为评价教师的依据之一，并将纳入教师考核方案之中。 学校安全方面：学校与班主任、与任课教师、与学生家长签订安全管理责任书；加强了安全备课，规范、及时的备课，使安全课为精彩，安全课教师，安全作业及时批改，全批全改，发现存在问题及时改正，绝不留下隐患。
学校安全检查建规立制，对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求，对于发现的问题，层层落实，责任到人，马上整改。 改善学校食堂卫生状况，对于食堂管理人员进行培训和教育，加强食堂防鼠、防蚊工作，确保卫生整洁，物品摆放有序，食物食用安全。 及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管，对于缺失、损坏的雨水管立即更换，并层层承包，责任到班级，让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。
三、德育工作
落实德育计划，认真整理资料，政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档，努力完善文字资料、图片资料，不断扩充实际内容。 我校开学初，在学生中开展养成教育活动，全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安全、诚信、感恩六大主题教育，通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动，让学生在活动中提高自身素质。在教师中开展了“二中是我家，发展靠大家”的主题教育活动，教师们献计献策，共谋学校发展之路，激发了广大教师的主人翁意识，鼓足了干劲，我校各项工作如火如荼，蒸蒸日上。
四、教学管理
努力开全课程，开足课时，增加地方课程、校本课程节数，增加综合实践活动课节，使其符合上级节数要求，不断培养学生动手、动脑、实践的能力。
五、教学工作
1、切实推进有效课堂达标活动开展，努力提高课堂教学效率，把县教育局课堂教学改革逐项落实在行动上，执行上，教务处重点抓住教师的学案制作，不间断地对教师上课过程进行指导、规范，立足学生，对教师的 备课、授课、作业、辅导等环节，形成了教务引领，教师监督，同科互助的喜人局面，将会有效地促进教学质量的全面提高。
2、教务处组织各教研组对新课标进行研究性学习，深刻领会新课标的精神实质，重点从知识能力、过程方法、情感价值三个方面努力去践行，引导教师在实践中学习、分析和研究，不断运用所学指导自己的教学活动。
3、学校组织教师去新湖中学、兖州一中等地学习和培训，获取新信息，以改进自己的教学。选派教师参加县市优质课评选及听课活动，开阔了视野，丰富了知识，学习了先进的教育教学方法，促进了教师能力的进步与提高。
六、校园文化 环境卫生
1、更换了教室内张贴内容，使之具有时代气息和文化特色。
2、面向全体师生开放图书室，各班认真落实借阅图书管理制度，借书还书制度化，规范化。
3、加强师德修养，结合县教育局开展的教育行风建设，在教师中展开大讨论，不断加强教师教学的责任心，努力培养教师的敬业精神和奉献精神，造就一支高素质的教师队伍。
督导整改报告 篇8
20xx年9月15日，县教育局张智明一行四人对我校进行了开学检查，通过听取学校相关部门汇报、查阅相关资料、师生座谈、实地查看等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评估。根据检查组对我校开学工作检查的反馈意见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下：
对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落实。
二、整改措施：
（一）根据存在的问题第一条“学校化学药品管理制度不健全，管理欠到位”。
我校在9月16日在付求华负责下进行了整改。现已重新修订管理制度。在今后的管理中，将进一步加强化学药品安全的管理。
（二）根据存在的问题第二条“学校本学期尚未制定学生乘车乘船管理制度”。
我校在9月16日在龚志恒的负责下已制定好了该制度，并编入了学校管理制度汇编。
（三）根据存在的问题第三条“课改计划要结合学校实际，班主任工作计划要统一要求”。
为了更好的保证学校的教育教学的正常开展，促进课改工作在我校的深入，我校今后结合本校校情，一步一个脚印做好课改工作，做到有计划，有过程，有总结。
教导处加强常规检查，对教师的常规材料做到先检查，先发现，先整改。
最后，感谢教育局为我校开学工作提出的宝贵意见和建议，我们将认真整改，查漏补缺，让以后的工作做得更好。
督导整改报告 篇9
X村严格按照镇党委政府的部署要求，紧密结合村目前社会治安形势，科学部署，统筹安排，多措并举，就落实中共中央、国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》文件精神，按照上级领导部门的统一部署，认真落实扫黑除恶专项工作。现将我村开展扫黑除恶专项工作汇报如下：
一、前期组织领导不够明确，专项行动开展滞后
村两委前期因忙于村主要业务，致使扫黑除恶工作开展滞后，效果不突出，成效不明显，给全村的扫黑除恶工作带来被动，缺乏明确的组织领导，工作氛围较为散漫，显现出一些不和谐的因素，影响了镇整体工作的推进。
为此，为确保“扫黑除恶”专项行动在玉林村取得实效，我村在梳理问题后，果断成立了扫黑除恶工作领导小组，由村书记钱德田同志任组长，其它村两委成员为成员，将村扫黑除恶领导小组办公室设在村委会内部，建立网格员汇报制度，对危害社会治安的黑恶现象，进行全面的监控，切实形成扫黑除恶整体工作合力，为该项工作奠定了组织基础。
2、村干思想重视程度不够，工作行动欠缺
针对前期村干对扫黑除恶活动的思想重视程度不够，一些村干对扫黑除恶的基本知识掌握不够，村两委对相关知识的认识不足，造成了目前工作开展缓慢，行动上欠缺。
有鉴于此，我村在通过对镇党委、政府对开展扫黑除恶专项斗争工作进行了专题部署的研究，分析并明晰了农村黑恶势力重拳打击范围、倾向性问题，及时发出预警并全程跟踪处理，及时消除风险隐患。针对农村黑恶势力和外出务工违法犯罪信息，要加强情况信息收集，密切留意动态，发现问题苗头要立即上报和及时制止，并要求村全体人员提高警惕，增强风险意识，避免发生涉及村职能管理范围的涉黑涉恶事件。村两委反复强调，开展扫黑除恶专项斗争行动，要从提高政治站位的高度出发，统一思想，直面问题，汇报问题，增强责任感和紧迫感，做好工作，敢于打击、敢于斗争。
3、宣传不够深入群众，群众路线践行不足
目前，村宣传氛围明显不足，在村主要道路沿线缺乏有效的宣传展示，部分群众对扫黑除恶活动了解不足，一些小组依旧存在一些不安定因素，需要我们严加防范。
针对于此，我村通过悬挂横幅、LED电子显示屏、墙体壁字、村组宣传专栏、通告、村级大喇叭等多种方式，向广大干群宣传扫黑除恶专项斗争的重要性和参与方式，公开举报方式和奖励规定，有效提升扫黑除恶效果。截至目前，共悬挂横幅30条、LED电子显示屏宣传的1个，墙壁宣传字画12幅或处，出动宣传40余次，村级广播宣传12次。
四、黑恶线索收集不够，群众举报渠道单一
目前，村尚未收到一条有效信息，经走访调查，发现存在一些举报渠道不畅通的问题，影响了群众举报热情，对该项工作的开展造成了一定损伤。
因此，我村充分发动群众，针对有可能出现不发侵害的领域及容易出现黑恶案件领域进行细致排查和举报。设立扫黑除恶专项斗争举报箱和联系电话，举报线索直接交镇党委政府，从讲政治的高度，收集广大群众投诉举报，确保扫黑除恶有实效。
五、下一步工作
1、通过完善基础数据的收集，做好资料收集与上报；
2、加大宣传力度，在村的主要路段和显要位置，制作宣传墙壁字和宣传栏，提高群众的知晓率和参与意识；
3、村将通过宣传车、广播、会议、微信群等形式开展有奖举报宣传；
4、积极配合镇相关部门深入调查、精准摸排，突出重点精准打击，以开展扫黑除恶专项斗争，促进我村社会持续稳定健康发展。
督导整改报告 篇10
一、背景
在过去的一段时间里，我作为公司销售部的督导，承担着团队管理、业务推进及问题解决的职责。本次报告旨在对本人这段时间的工作内容、亮点、自我评估以及针对公司或团队的改进建议进行总结与反思。
二、工作内容及亮点
1. 团队管理与培训：我成功地完成了团队的新成员培训工作，通过系统性的课程和实地操作演练，确保新员工能够迅速融入团队并掌握基本销售技能。同时，定期的团队例会为团队成员提供了交流与学习的平台，提升了整体团队协作能力。
2. 业务目标制定与监控：根据市场趋势和公司战略，为销售团队制定了切实可行的业务目标。实施过程中，通过实时数据监控和业务分析，确保团队业务进展与目标保持一致，及时调整策略以达成预期成果。
3. 客户关系维护：我主导了客户满意度调查，通过收集反馈优化服务流程。同时，定期组织客户座谈会，增强与客户的互动沟通，有效提升了客户忠诚度。
4. 问题解决与危机应对：面对团队及市场出现的突发问题，我迅速成立专项小组进行调查并采取有效措施，避免了可能的风险与损失。
三、自我评估
我认为自己在这段时间的工作中表现出了较强的组织协调能力和危机处理能力。在团队管理方面，我注重培养团队合作精神，努力营造积极向上的工作氛围。但在业务拓展方面，还需加强创新思维和策略规划能力，以应对不断变化的市场环境。
四、改进建议
1. 提升工作效率：建议公司引入先进的销售管理软件，简化流程，减少重复性工作，提高工作效率。
2. 加强内部沟通：建议部门内部建立更为完善的沟通机制，鼓励员工积极分享经验，以便更好地利用团队智慧解决问题。
3. 完善激励机制：为了激发员工的积极性和创造力，建议公司在绩效考核的基础上，增加非物质激励机制，如提供更多的培训和学习机会。
4. 拓展市场调研：建议公司加大对市场的调研力度，以便更精准地把握市场动态和客户需求，从而调整产品策略和销售策略。
5. 优化客户服务流程：建议公司对客户服务流程进行全面梳理和优化，减少客户等待时间，提高客户满意度。
五、结语
回顾这段时间的工作，我深感责任重大。作为一名督导，我不仅需要关注团队日常运作的细节，还要对市场变化保持敏锐的洞察力。未来，我将继续努力提升自己的专业能力，为公司创造更多价值。同时，我也期待公司能够采纳我的建议，共同推动销售部乃至整个公司的持续发展。
督导整改报告 篇11
自去年以来，随着扫黑除恶专项斗争的不断深入，我院在县委及上级检察院的正确领导下，政治站位更加坚定，思想认识逐步深化，工作氛围愈加深厚，职能作用发挥稳步提升，主要做好了以下工作：
一是组织领导初步完善，院扫黑办的日常任务由最初的2人增加到了7人负责，形成了全院一盘棋的工作格局和严密的组织体系;
二是宣传发动持续加强，对外以宣传栏、宣传标语、电子滚动标语、举报信箱、网站宣传等形式宣传造势，对内以党组会、业务培训、“四级谈话”、扫黑除恶专题讲座、应知应会知识考试等形式提升业务技能，在全院营造了人人投入专项斗争、人人尽责专项斗争的良好局面;
三是建立了专业化的办案团队，明确了由6名员额检察官组成了3个办案组，对涉黑恶势力犯罪案件实行“捕诉一体”办案模式，规范了司法文书的写作要求，对每一起案件都落实“一案四查”机制。截止目前，我院认定并移送起诉涉恶案件13件43人，向县扫黑办移送问题线索7条。
下一步，为了迎接中央扫黑除恶督导，我院将着力抓好如下工作：
一是进一步完善扫黑除恶台账。严格按照市院扫黑办及县扫黑办要求，依据扫黑除恶台账清单，将16项扫黑除恶专项斗争工作台账整理好;
二是加强与监委、公安、法院协调、配合，建立稳固的沟通渠道，充分发挥联动作用，形成打击合力，特别是加强对挂牌督办的黄良涉黑一案的沟通，配合公安、监委，尽快完成对该案及“保护伞”的侦查;
三是严把案件质量。加快完成对省院调研组反馈问题清单的整改，严格按照“一案四查”的要求，加大对涉黑恶势力犯罪案件“保护伞”问题线索的摸排力度，严格规范办案，确保案件质量，绝不随意拔高或降格以求，牢牢坚守构罪底线，坚持证据为王规则，确保不因办错案、办重大瑕疵案而引发舆情炒作，追责问责。
督导整改报告 篇12
为进一步加强我县健康教育工作，促进我县创建省级卫生县城的申办成功，省级调研领导组对我县的健康教育工作进行了督导，现根据督导内容进行整改：
一、健教组织机构和财政经费的投入
(一)存在问题
1、全县无独立的健康教育机构，无编制和人员2、财政专项经费投入少
(二)整改措施
1、补发有关成立县健康教育所的文件，成立健康教育所，并明确其职能，安排2名健康教育专员
2、加大全县健康教育工作经费的`预算
二、健教人员业务培训和能力建设
(一)存在问题
1、部分健教专干和工作人员对创建省级卫生县城的标准和要求没有完全掌握
2、健康教育专干和工作人员开展健康教育工作的业务水平有待提高
(二)整改措施
1、加强对全县单位(行业)、社区、医院和学校的健康教育专干和工作人员的专业培训，每季度至少进行1次健康教育知识培训，提高健教人员的业务水平
2、对全县单位(行业)、社区、医院和学校开展的健康教育活动定期进行督导和业务指导
三、健教宣传和传播材料的开发
(一)存在问题
1、部分单位宣传栏没有及时更换或内容不完整包括时间的标注等
2、社区、村组未设置健康教育宣传栏3、健康教育部门自主开发的宣传材料少
(二)整改措施
1、要求全县各单位(行业)及时更新健康教育宣传栏，并做到内容完整、美观大方，达到每年至少6期的要求
2、督促全县各社区、村组按要求设置健康教育宣传栏，并及时更新内容，达到每年至少6期的要求
3、加强自主开发宣传材料的能力，并达到5种类型以上
四、控烟宣传和督导巡查
(一)存在问题
1、医院和疾控中心无室外吸烟区2、学校部分公共场所无禁烟标志
(二)整改措施
1、在县疾控中心办公大楼外的露天草坪内设置室外吸烟区，并要求设有明显的指示标志，同时要求工作人员不得在工作时间穿工作服在吸烟区吸烟
2、督促并帮助全县各医院按要求在单位内部设立室外吸烟区3、要求全县各中、小学校在公共场所应设有明显的禁烟标志
督导整改报告 篇13
中心校组织督导评估组对我校实施素质教育工作进行评估。评估组在阅看学校汇报材料和自评报告的基础上，通过查阅资料、实地察看、问卷调查和个别走访等形式，对我校进行了综合评价分析。在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，同时，也指出了学校也提出了学校存在的一些问题，为我校提出了一些中肯的意见和建议。
根据评估组反馈的反馈意见，结合《中小学实施素质教育评估工作细则》的要求，我校首先通过班子会议进行了深入探讨，提出切实可行的整改措施，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。现将整改措施汇报如下：
一、强化学校班子成员建设，加强学校常规管理。学校行政按照常规教学制度，深入班级听课，抽查作业，倾听师生意见和建议，分析教学工作中存在的各种普遍性问题，并定期对政治学习笔记、业务进修笔记、作业等进行检查评比。进一步完善了领导班子分工负责制度。形成校长负责、教导于少先队主抓、全体教师实施的教育教学工作管理体系。
二、进一步加强文书档案资料管理，充实档案资料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性，努力改变有工作无资料，有资料
无条理的现状。依据《中小学实施素质教育评估工作细则》加强对各教研组资料建设的指导，每学期定期将各部门的资料归档保存。
三、更新办学理念，加强校本教研，提高教师整体素质。学校结合新的办学思想提出了新的发展战略，力争在十二五期间实现教育教学方法、现代化办学条件以及管理模式上的新突破。学校制定了教师学习制度，要求教师在学习专业知识的基础上，努力汲取古代优秀的文化遗产。给教师多提供一些出外学习的机会，做到走出门取经，进校门传经，并以丰富多彩的活动还动教师业务水平的全面提高。本期我们举办了一次班主任论坛，对班主任工作起到了很大的促进作用。
五、深化课程改革，在教育质量上求突破。一是努力挖掘校园教育资源，努力构筑校本课程体系。二是深入教研，创新突破，优化教学全过程。以骨干教师带动年轻教师，实现教学方法上的突破、教学理念上的更新和教学模式上的传承。三是开展四优评选活动，把评选优质教案、优质课、优质论文、优秀作业作为教研创优活动，并纳入期终考核。四是搞好传经学经。学校多次组织教师参加了上级部门组织的各项教学研讨和学习活动，并由学习老师对学习成果
进行汇报，通过讲示范课，做学习报告，真正起到了外出学习的目的。
六、优化教育投入，在硬件建设上求实效。学校在近几年硬件建设的基础上，将进一步的加大了硬件建设投入，加强了基础设施和教育装备建设，进一步改善办学条件。
我们一定要努力挖掘现有的教育资源，尽力缩小、弥补这些差距，全力走向全县教育的前列。
督导整改报告 篇14
根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》和《xx省幼儿园办园行为督导评估实施方案（试行）》的要求，20xx年xx-xx月份，我市组织了教育局机关工作人员和督学，对列入首个周期第四年督导评估计划的115所幼儿园办园行为进行实地督导评估，并对去年督导评估结果为“不合格”等次的2所幼儿园进行复评。现将督导评估情况报告如下：
一、督导评估开展情况
20xx年xx月，我室根据《xx省人民政府教育督导室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》的要求和我市的工作计划，印发《关于开展20xx-20xx学年度幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（xx教督〔20xx〕xx号），明确了20xx-20xx学年度督导评估的对象、内容、方式、流程和要求。
20xx年xx月，召开20xx-20xx学年度幼儿园办园行为督导评估工作业务会议，对列入年度评估计划的'幼儿园园长、业务骨干进行业务培训，重点讲解督导评估办法、程序、指标和督导评估系统的使用，明确工作安排和有关要求。
xx月初至xx月底，根据上级教育督导部门的要求，由教育督导室牵头，组织两个督评小组，在各幼儿园全面自查、整改的基础上，对列入年度评估计划的xx镇等18个乡镇（农场）的115所幼儿园以及去年督评结果为“不合格”等次的2所幼儿园进行了督导评估。督导评估组通过现场察看、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面展开全面督导评估。
二、主要做法与经验
（一）重视打造育人环境，不断改善办园条件
1、因地制宜，打造育人环境。大部分幼儿园能根据现有园舍实际，因地制宜，立足以人为本的理念，合理设计游戏活动空间，并为幼儿提供较为丰富、适宜的游戏材料，鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足，使幼儿在活动、游戏的过程中，既获得感性认识、形成直接经验，又进一步激发孩子们的好奇心、求知欲，促使他们在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。如xx镇xx幼儿园、xx镇东方智慧幼儿园、xx镇内光哈美幼儿园等，能充分利用阳台、走廊、墙壁、天台、楼梯拐角等空间精心规划，巧妙布置，文化育人、环境育人；xx镇xx村发展幼儿园、xx镇哈美中英文幼儿园、xx镇诺贝幼儿园、xx镇华实幼儿园、xx镇新阳光幼儿园等加大投入，积极拓展幼儿活动空间，千方百计改善办园条件，打造良好的育人环境。
2、完善配备，提供活动保障。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。幼儿园大多能充分考虑幼儿发展水平、特点和规律，努力满足不同发展水平、不同类型幼儿发展的.多样化需要，为幼儿提供一日活动安排中需要配置的户外活动设施、大型活动器械、图书玩具、手工操作材料等材料器具。从多样性、实效性、安全性的玩具种类到多媒体教学终端的增配；从教师专业指导用书、学前教育杂志的订阅到幼儿图书、读物的配置使用等，各园能对照标准，根据各自保教保育实际，不断补充完善。如xx镇占杨幼儿园、xx镇启智幼儿园、xx镇君林幼儿园、xx镇新星光幼儿园等的区角设置、材料配备给幼儿自主选择、交流协作、积极创造、获取经验创设了空间、提供了保障。
3、做好预算，规范要素供给。为使幼儿享受优质的普惠服务，各园能认真做好经费的预算、管理与使用，有计划地加大投入，保证幼儿园的良性运转和可持续发展。每年从幼儿一床一被、一杯一巾的规范配置到大型玩具设备的购置安装、更新维护；从全园无线网络全覆盖到教师人机比的不断提高；从配套的防暑降温设备、幼儿饮水设施到高清视频监控的不断升级；从幼儿盥洗设施、男女分隔的水冲式卫生厕所到楼梯扶手护栏的人性化设置等等，大都能根据幼儿特点和发展需要，逐步规范配置。大池农场中心幼儿园建设了风雨操场；xx镇雏鹰幼儿园、xx镇菲凰幼儿园、xx镇衣田幼儿园、xx镇向日葵幼儿园、广太镇童之梦幼儿园等加装了楼梯扶手，增购了幼儿图书、教玩具、饮水机，充实了多媒体一体机、拓宽了户外活动场地，增设了功能室。
（二）重视卫生安全管理，不断完善保障措施
卫生安全工作是幼儿园的重要防线。警钟长鸣，防微杜渐，建章立制，规范配置，细化管理，狠抓落实，已成为广大幼儿园管理者的共识。在梳理评估指标体系、认真对照自查之后，各幼儿园一方面抓好安全卫生方面设施设备的配套建设，一方面建立健全了各种卫生、安全工作制度，确保幼儿的健康、安全和幼儿园工作的正常开展。多数幼儿园能认真实施幼儿入园验证、教职员工上岗体检合格准入制度，建立《托幼机构工作人员健康检查表》《儿童传染病登记表》《班级卫生消毒情况记录表》《儿童入园健康检查表》等。疫情防控常态化形势下更加重视卫生保健室的建设，重视专兼职保健人员的聘任工作，狠抓防控措施的落实，保障幼儿在园健康成长。日常管理中，科学安排一日生活，合理调配营养食谱，落实各种卫生健康检查制度，六类对象消毒经常化、制度化。园舍环境干净整洁，教室窗明几净，厕所洁净无异味；食堂卫生整洁，工人规范着装操作，“明厨亮灶”全面覆盖；幼儿服装整洁，手脸干净，活泼伶俐，形象可人；教师衣着得体，语言规范，举止文明，和蔼可亲。xx镇、xx镇、xx镇等镇卫生院每年免费为幼儿做健康检查，建立幼儿健康档案。xx镇中心幼儿园关注幼儿伙食管理，落实《食堂八个确保、四个规范要求》；xx镇小天才幼儿园、xx镇向日葵幼儿园等规范了保健室设置，xx镇博雅幼儿园增购了饮水设备；xx镇四德兴才幼儿园重新规划了幼儿活动室、功能室的布置，消除了安全隐患；xx镇东方智慧、哈美中心幼儿园注重幼儿伙食的营养均衡，足量，多种类合理搭配；xx镇欢乐阁幼儿园注重厨房卫生管理，规范防鼠设计，教育幼儿《乘车被遗留如何自救》；xx农场中心园科学规划、实施《六类对象消毒登记表》；xx镇小精灵幼儿园有《膳食问卷调查》，关注幼儿饮食健康和营养均衡。
在园舍安全方面，各幼儿园均能远离污染区和危险区设置，无C级或D级危房、危墙，园舍产权明晰，租用园舍有租赁合同。在安保方面，人防、物防、技防基本到位。消防设施器材及时更新维护，消防疏散通道保持畅通；门口、食堂、活动室等重点部位视频监控全覆盖。外来人员体温检测、来访登记，幼儿入园离园交接制度落实。各幼儿园能制定各种应急预案，定期或不定期地组织安全培训，开展安全演练，在园幼儿的安全意识和避险能力得到逐步锻炼和提高。
xx镇大池幼儿园通过普宁市食品药品监督管理局A级食堂的验收，被评为“食品安全A级”单位。xx镇小天才幼儿园、xx镇蓝精灵幼儿园、xx镇亲宝乐幼儿园、xx镇衣田幼儿园等按要求落实厨房整治改造；xx镇雏鹰幼儿园清理了消防通道；xx镇星星幼儿园规范一生一床配置，安装了紫外线消毒灯，有效落实卫生安全措施。
（三）重视提升保教质量，不断促进健康成长
1、落实《纲要》，制定计划。贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园工作规程》和《3-6儿童学习与发展指南》，各幼儿园能努力制定符合幼儿特点，目标明确，操作性强、系统完备的保教保育计划。认真设计《幼儿园一日活动时间安排表》，充分利用一日生活的各个环节，面向幼儿未来的成长与发展，合理安排游戏与教育活动。xx镇新阳光幼儿园、xx镇中心幼儿园等幼儿园能认真学习贯彻《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，不断提升幼教人员的职业素养；广太镇童之梦幼儿园始终把保护幼儿生命安全和促进幼儿健康成长放在一切工作的首位，全面落实了安全管理各项规定；xx镇中心幼儿园制定了《教师评价表》《特殊幼儿管理制度》《防小学化管理措施》等；xx镇大池幼儿园每位教师有《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童发展与指南》及本班教育目标，该园有《大池幼儿园园歌》，师幼熟诵，歌声嘹亮；xx镇铭扬幼儿园等能注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的学习氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。xx镇交丙坛中心幼儿园园务、班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育，使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。
2、尊重差异，因材施教。幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面存在着个体差异。多数幼儿园在保教工作中能充分尊重幼儿发展的个体差异，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。教师能主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求，根据本班幼儿的不同情况确定差异化的教育目标、内容、方法和操作材料等，给予幼儿充分的独立思考空间，鼓励幼儿主动探索，大胆尝试，表达不同的想法；能注重游戏活动的知识性、趣味性、综合性和开放性，尽量给幼儿最适合的教育，努力使每个幼儿都能获得满足与成功。如xx镇哈美幼儿园用专业的爱心为孩子提供一个安全、自由、充满欢乐的保教环境；xx镇金星幼儿园加强管理，进一步规范办园行为，健康教育、亲子活动、跳绳项目颇具特色；xx镇华欣幼儿园注重幼儿表达能力训练，培养“慧童好口才”；船埔镇中心幼儿园以音乐、舞蹈、剪纸、美术的形式传承中国优秀传统文化；xx镇启明幼儿园利用走廊陈列幼儿美术作品，营造育人文化氛围；xx中心园关注幼儿身心健康，做好幼儿《缺点矫治记录》。
3、助力成长，追求特色。根据《纲要》和《指南》要求，幼儿园的教育内容应涉及健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。各园能紧靠幼儿身心发展的水平、特点，遵循幼儿身心发展规律，积极把幼小衔接作为重要内容渗透到各领域的教育活动当中，并融入一日生活；能积极通过情境创设、角色扮演、材料操作、手工制作、亮点再现等激励幼儿自由发展，找准自己的发展定位，打造品牌优势。如xx镇富美幼儿园、xx镇喜临门幼儿园等立足篮球特色，聘请专业教练传授基本技能，培养幼儿对体育的兴趣与爱好；xx镇君林幼儿园注重区角设置、开辟了玩沙池、游泳池，全面践行“让儿童的游戏回归本真”的理念；xx镇内丰华欣幼儿园充分利用室外空间，开展幼儿足球训练活动；xx镇颖文幼儿园设置动植物观察区；xx镇启智幼儿园将体智能、体操、军事游戏、军事体能、户外拓展融合并简化在一起作为孩子的锻炼课程；xx镇内光哈美幼儿园根据幼儿年龄特点大班以绘画为主，中班以折、剪、撕、贴为主，小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主开展特色教育。
（四）重视师资队伍建设，不断提高育儿水平
1、严格准入，确保人员素质。幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。各园能严把幼儿教师准入师德关、体检关、学历关，聘任热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神的保教保育人员，同时不断加大对园长、教师、保育员的教育与管理，积极鼓励支持教师参加继续教育，提高学历层次，努力提高保教保育水平。如xx镇高柏小太阳幼儿园等注重制度建设，立足本园实际制定《班级考核和教师个人考核方案》；xx农场中心幼儿园完善各项管理工作制度，始终坚持奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性。
2、加强培训，提升能力水平。努力建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼教队伍是提高办园质量的必备条件。各园能积极开展各种主题明确，针对性强，能有效解决实际问题的园本教研活动，通过组织集中学习、外出取经、学习观摩、撰写心得、专题研究、互教轮听、走出去请进来等多形式多渠道的培训，不断提高教师的业务素质和专业水平。xx镇哈美幼儿园本着“塑形象、强素质、严管理”的工作思路，不断抓好以师德修养为中心的群体规范教育、抓实业务技能基本功训练、扎实做好保教保育研究工作，使各项教育、训练、研究、管理长流水、不断线，促使保育教育质量全面提高，赢得社会赞同认可。近几年来，市教育局开展不同层次的园长、骨干教师、保育员、保健人员、保安员等培训，大大提高了幼儿园工作人员的从业素质。
3、完善机制，关心教师学习与生活。各园在制订教师专业发展计划的同时，还落实各种目标管理责任制，完善激励机制，进一步提高全体员工的积极性、主动性、创造性。如按照规定，签订劳动合同；工资按时足额发放，实施绩效考核制度；带薪休假，落实最低工资保障；支持学历提升、专业培训，补助学费旅差；当员工急难愁苦时予以关怀、及时施以援手；为教职工购买社保、意外伤害保险、园方责任险等，规范用工制度，落实社会责任。xx镇博雅幼儿园支持教师提升学历层次，一次性给予一半学费的补助；xx镇内光哈美幼儿园制订保教人员、幼儿一日常规检查细则，强化过程管理。管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合，让教师参与其中，充分调动教师的工作积极性，使园务工作不断有新的突破。聘得好教师、留住好教师、培养好老师已成为许多幼儿园的付诸行动的共识。
（五）重视完善园务制度，不断提升办园品位
“开门办园，家园共育”是提升办园质量的一项有效举措。幼儿园能实行园长负责制，以园长的专业水平与人格魅力去带动整个幼儿园的质量提升。他们能成立园务委员会，积极发挥家长专业和资源优势，通过家访、电访、家长开放日、微信公众号等多种方式加强家园之间的沟通联系，使幼儿园保教保育工作得到广大家长的大力支持，促进幼儿园的良性发展。注重幼儿膳食卫生、安全、营养，幼儿伙食与教职工伙食分开，每周膳食食谱及时向家长公示，每学期收取膳食费立足收支平衡。执行《幼儿园章程》，健全《保教工作管理制度》《财务管理制度》《人事管理制度》《后勤管理制度》《档案和信息管理制度》《安全管理制度》等，认真做好收费备案工作，实行收费公示制度，设置资金使用账目，努力规范财务管理，杜绝各种乱收费现象。幼儿入园除进行健康检查外不进行任何形式的考试或测查，招生简章或广告内容符合相关政策，实事求是，日渐规范的办园行为促进了幼儿快乐成长、赢得了家长的信任与支持。xx镇大池幼儿园坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改进办学条件、增强教师素质、主动适应幼儿教育发展的新趋势；船埔镇中心幼儿园通过家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等，让家长参与幼儿园教学，在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等，形成家园合力。xx镇内光哈美幼儿园切实做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”献给孩子、把“放心”留给家长。
（六）重视存在问题整改，不断规范办园行为
去年评估结果被定为“不合格”等次的2所幼儿园，能提高认识，正视不足，认真落实整改。池尾街道慧嘉双语幼儿园投入25万多元用于完善办园条件，其中购置消防设施设备9万元、购置户外大型玩具4万多元、改造厕所4万多元、购置儿童桌面玩具和图书2万多元。燎原街道萌芽幼儿园按要求消除四楼幼儿活动用房，投入资金2.8万元用于基建建设，其中铺垫地板0.5万元、新增空调3台0.8万元、改造电线电路0.5万元、购置教玩具1万元。硬件的改造升级与软件的配套完善切实改变了幼儿园的面貌。
三、存在问题与不足
一是办园条件不够充足。部分民办幼儿园租用民楼、厂房，跻身闹市区或居民区中，后期规划装修又缺乏专业指导，造成幼儿活动室、寝室、保健室、保卫室以及厨房等辅助用房等设计不规范，安排不合理，安全有隐患。户外活动场地严重不足，占用街巷楼道为户外活动场地，30米的直跑道无法铺设，操场、环形跑道、玩沙池、戏水池、种植园、饲养角无法配套。而主要用于开展大肌肉活动和体能游戏的包括攀、爬、滑、钻、悬垂、摆荡、跳跃、平衡、投掷、骑、滚等大型户外玩具和活动器械也无从安置，每天户外2小时（体育）活动安排难以有效实施。二是设施设备不够齐全。部分幼儿园保安室、卫生保健室设置简陋、极不规范，应有的药品、器械配备不全或更新不及时；每个班级饮水设施落后，幼儿无法实现按需自助取水；幼儿男女厕所、盥洗平台设置缺乏人性化、儿童化设计；一杯一巾一床一被虽有配套却未能得到规范管理、正确使用；楼梯扶手、消防逃生步梯的配置不足或不规范；教师指导用书、学前教育杂志、幼儿图画书、玩具等的数量、种类不足。三是师资水平有待提高。部分幼儿园未能深入学习贯彻《新时代幼儿园教师道德要求十项准则》，正确的办园宗旨和育人理念未能得到有效树立；包括园长在内的保教保育人员，多数学历层次不高，学习专业不对口，幼儿教师资格证持证率偏低；集体教研活动频率和参与率偏低，教职工培训覆盖面不足；专兼职卫生保健人员服务不到位，二教一保、安保人员、厨工配比不足；小学化现象依然存在，有的幼儿园甚至为了规模效益一味迎合家长“识字算数”的需求。四是内部管理不够规范。个别幼儿园的《幼儿园章程》未能发挥“基本纲领和行动准则”作用；园务公开制度未能得到重视落实；卫生、安全管理制度和责任机制未能细化、到岗到人；师幼健康档案等动态管理台账不全；园本研究、保教保育计划、专业知识或操作技能培训、重大园务决策与管理缺乏科学性、系统性；规范用工制度，签订教职工劳动合同并保障其基本权益未能得到全面落实；四楼以上设置幼儿活动室、搭建阁楼作为幼儿寝室或“大通铺”等现象未能彻底消除；收费项目和标准未及时进行公示，存在收费项目、标准不规范的问题；幼儿食谱单一，膳食搭配不均衡；幼儿厕所、饮水机、紫外线消毒灯、应急照明、安全疏散标志等配备不足或设置不规范问题需进一步完善。
四、督导意见与建议
（一）切实改善办园条件，逐步规范园舍建设。幼儿园举办者要加大投入，积极开辟户外活动场地、购置大型户外玩具；每班区角的设置划分、多媒体教学设备的配置；卫生安全设施设备的配套、图书教玩具材料的充实等等，需一步一个脚印，久久为功，切实提升幼儿园的新形象。
（二）切实加强队伍建设，逐步提升保教能力。幼儿园要严格按照教职工配备标准，配齐教师、保育员、保健和厨工人员等；要严格执行幼儿园教师专业标准，强化教师资格准入制度；要注重提高教师水平与素质，在园本研训中不断提升教师的能力；要依法保障教师工资和社会保险，并不断提高幼儿教师待遇，确保幼儿教师安教乐教。
（三）切实树立人本理念，逐步规范办园行为。《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，幼儿园要以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，促进幼儿身心全面协调发展。幼儿早期教育形成的良好习惯影响深远，幼儿园举办者、园长要牢固树立立德树人的理念，以人为本，既重视幼儿的卫生与健康，又要顾及幼儿的发展与未来，彻底摒弃单纯追求知识技能学习的做法。要根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实《幼儿园教育指导纲要》，加强对《幼儿园办园行为督导评估指标》的解读，加大投入，完善配套，健全规章，规范管理，逐步规范办园行为，不断提升保教保育质量。
