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形体心得体会(分享十篇)

形体心得体会(分享十篇)

形体心得体会 篇1

6月x日至19日,我有幸参加了清华大学研工部举办的“首届研究生社会实践基地负责人高级研修班”的学习。历时一周的学习,收获颇丰,在老师的精彩解中,我体会到学习的快乐,思想上受到了强烈振憾,知识得到了更新,不仅从课堂中学到管理知识,更深刻感受了清华的人文精神。身为这个集体的一员,总结整个学习生活,体会颇多。

寻根“听什么、学什么”

这次学习的内容比较多,也比较适用。包括:领导科学与艺术、公共危机管理、领导者语言表达艺术、政务礼仪与交往艺术等。这次培训,通过接触了大量公共管理领域的前沿理论和管理经验,我越来越觉得学习对于提高自我和指导工作而显得十分重要和必要,体会到学习的重要性和紧迫性。虽然我还未来得及对几天来所得到的学术思想全部消化,但我已经感觉到眼界宽阔了许多,自己的知识结构得到了一些整合与改进,工作观念、思想意识已经从单一的行政事务中超脱出来,从宏观的、高层次的角度去看问题,工作思路和视野更加开阔。此次培训中,对思考问题方式方法的理解和体会最深,受益最多。通过学习,明晓了在解决实际问题时,要更多地考虑事物的背景条件、主客观因素、发展方向和趋势,不能单摆浮搁,不能满地落叶,不见珠联璧合。特别是要学会采取变向、逆向、多维、系统地思维,体现工作的艺术性和灵活性,让实际工作游刃有余,继而实现工作的有效创新。这次学习,校方还特意安排了有关人文、音乐、射击等方面的专题交流和训练。通过了解清华大学的人物、历史和风物,直接感受和领略到清华大学建校以来知名校长及教授的大家风范和人格魅力,对“自强不息,厚德载物”的清华校

训、对“严谨、求实、谦和”的清华校风、对“行胜于言”的清华精神有了更深层次的理解。

触碰“清华精神”

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”当年的梁启超先生用这句至理名言激励清华学子,继承中华美德,弘扬真理大义。如果说一个事物的兴盛发达需要有一条主心骨,那“自强不息,厚德载物”一定就是承载起清华大学各种精神力量、各种至上美德的主心骨,在清华大学研修班为期一周的学习中,我有幸身临其境地感受着这股最正统的勤勉学风和高尚品行所勃发出的非凡力量。无论从哪个地方,清华大学都体现着“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风,且不说教授们在上课时认真严谨、风趣生动,让我们感觉到言之有物,听之有获。就课后的平常交道中,为每一位来清华深造的参杂着各种身份的学生精心准备、周到服务都令人信服。这种品德出自于“清华人”品格的自然彰显,来源于平常生活学习工作中的厚积薄发。这些感受都会成为我工作中的启迪,“德才兼备,以德为先”、“做事先做人”必将指导着我未来的工作和生活实践,让我在工作、生活和学习中更注重品行的培养。

感谢“过去、现在、未来”

在清华听了闻闸老师《领导者言语表达艺术》的讲座,短短的半天课对我启发很大。当众讲话是领导和管理工作的一部分,也是凝聚人心的强有力手段。演讲的目的是要用准确、鲜明、生动的语言表明自己的思想和意图,能够让大家认同支持你的观点,并且付诸行动。要做到这点最困难的是胆怯紧张,应对演讲的紧张,只能是多练习,多实践。最好是放声演讲,每天大声朗读15到20分钟报纸。最后,老师总结的即

兴演讲的万能公式也很实用,六个字简单精辟:“过去,现在,未来。”在突发的状况下,我们可以套用此公式,把没有准备的仗尽可能的打得漂亮!听完课,我突然感到讲话也并不是一件困难的事情了。

聆听“快乐在路上”

吴维库老师给我们讲了一堂《阳光心态》,阳光心态是积极、知足、感恩、达观的一种心智模式。吴老师应用现实生活中的大量案例,和我们分享了有关阳光心态的一些主要思想:事情是中性的;操之在我;重在过程;活在当下;向下比较;砖块理论;谷底原理;创造环境;情感独立;情商树等。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,帮助我们缔造自我内心和谐、家庭和谐以及团队和谐。用阳光心态享受生活,善于发现美。生活中并不缺少美,缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间,要热爱生命,相信未来一定会更美好。用阳光心态享受生活,学会放下。该放下的放下,学会谅解、宽容。不原谅别人,等于给了别人持续伤害你的机会。生活在浮躁的社会与人群之中,更需建立一整套健康的、有价值的道德观和幸福观。一个充实的人,必须有明确的、有意义的生活和工作目标,然后采取正义合理的手段,付诸不懈地努力追求。不能凡事都以自我为中心,以个人的喜好和意志为转移。人的一生适合做的事情是很少的,把现有的既定的事情干好就已经足够,始终不要忘记责任和本分。

醒悟“效果与成本成正比”

在领导科学与艺术讲座中,教授的“一句话”解决了我工作中一直以来困惑的一个难题。他说,在管理当中,“效果与成本成正比”。从管理学的角度看,做一件事、一项工作要想达到一定的.效果就必须进行人力、物力、智力的投入,投入越大则效果越好,投入越小就效果越差。

而当价值足够大时,要不惜一切代价。在管理当中,节约是一种美德,但它并不创造财富,该花的钱一定要花,只有成本投入到位,才有可能达到预期的效果,而需要取得更好的效果,就必须进行更大的投入。决策之时,就必须先对成本加以考虑,想达到多好的效果就必须预算多少成本,如此行事,方可成功。于是乎我幡然醒悟,原来是这样——

带着一份思考,一份留恋,告别清华。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。在今后工作和生活中,我将秉承“自强不息、厚德载物”的清华精神和“行胜于言”的清华校风去努力,去实践。

形体心得体会 篇2

本学期,本学期我担任了xx年一班的班主任及数学教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的班务工作作出总结。

一、本学期工作总结:

本学期我担任的是xx年一班的的数学。一学期下来,我感到自己收获了很多,也进一步感受到班主任工作的艰难。为了能够取得更大的进步,现对本学期的班级工作作出总结。

1、重视养成习惯

各项常规工作按学校要求落到实处。

2、开展多样活动,丰富学生

本学期结合学校的要求,在各种活动的开展中,学生的能力得到了提高。学生们的学习习惯也日渐养成,学生们的学习兴趣日渐浓厚,学生们的学习态度也日渐积极,班级整体学习风气良好,学习效果也逐渐提高。

3、组织学生积极参与学校和班级的各项活动

为丰富学生的课余生活,学校举行过“庆国庆、迎元旦”系列活动,为学生提供了展示自我的平台,增强了班级凝聚力。

二、教学工作

本学期我担任xx年一班的数学教学。在教学上,我能认真制定计划,并按计划执行,注重教学经验的积累,认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,形成比较完善的数学知识结构体系。在课堂教学方面能根据学生的实际情况,认真组织教学,做到扎实做好课前的准备,课后及时认真地反思教学中存在的问题,总结经验教训,做好课后辅导工作,以强烈的事业心和责任感对待每一个学生。

三、班级管理方面

班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保障。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

4、在开学初我分别召开了班委会,让学生自己选出班委和团支委,大家一起商量讨论通过的各项规章制度。让每个学生明确班长、团支书的职责,为了让每个学生都有机会参与班级管理。并根据班委的表现和学生的表现,选举出班委和团支委成员。

5、在学期初,我召开了一次全班学生动员大会,让每一个学生明确本学期学习的目标,同时让每个学生制定自己近期的目标,通过自己的努力,为实现目标付出了最后的努力。在班会课上我们召开了新xx年级学生家长会。

6、在学期末,我们班的同学分别荣获“小明星”和“纪律小明星”,我们班有三名同学获得“先进团体”称号,其中一名同学荣获“先进个人”称号,另外两名同学荣获“优秀团员”称号。

7、学期末,我们班的同学进行总结交流,让每一名学生谈自己的学习成绩和在学习中所遇到的困难。我们班的同学都能按时完成作业,并且每次测验都得到很高分的好成绩。

四、班级活动方面

本学期我班举行了一次大型的班会活动。在这次班会活动中,我们班同学都很踊跃地参加,在交流中我发觉班里学生很多人的能力在不断提高,班风也有很大好转。

形体心得体会 篇3

儿童感兴趣且易于接受的一种美育形式,它是实现德、智、体、美全面发展教育任务的一个部分。喜欢形体课是儿童纯真的共性,作为形体课的老师是儿童美的教育启蒙者,是在孩子幼小心灵中播下舞蹈种子的园丁。为了提高他们形体课教学的水平,把形体课开展起来,我从以下几方面着手。

一、选好教材

教材内容适合儿童的年龄特点,才能被少儿所理解。要克服成人化的倾向,形体的动作要简明、活泼、形象,这样才能激发儿童学习形体训练的兴趣。我在教时,先将形体课的内容编成故事讲给少儿听,帮助少儿理解形体的内容,促使少儿训练起来能创造性地表达各种形体形象。

二、准确的示范

形体是时间和空间的艺术,是用身体和节奏来表现思想感情的。因此,我在教学中用生动的形象去启发他们。首先示范动作要准确,节奏要鲜明,要有充沛的感情。形象活泼才能在他们的脑海中留下深刻的印象,学生才会更投入的去表演。

三、正确教授动作

由于儿童形体课种类丰富多彩,形体动作也多种多样。在教学生新的动作时,一定要将讲清楚动作的要求、规格、要领。不能只图快而一下子教很多,在教学生新的动作时,我总是让学生把教过的动作做到位后再教下一个动作,如果一旦形成怪毛病,纠正起来就困难多了,也达不到预期的效果。

形体心得体会 篇4

一、基本情况概述

本学期,我接手了我校形体课的开展工作。本学期是摸索的一学期,我会在教学实践中不断积累经验,努力自编校本课程教材,并不断完善。并积极开展该项校本课程研究。认真做好备课,上课的准备。形体课主要是培养学生能用用自己的肢体语言去体验音乐、表现音乐以及表达作者与自己情感的结合。

二、取得的成效与经验

1、教学中,在认真备课的基础上,运用领跳、分解动作方式于音乐舞蹈艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地通过自己的肢体形象的感染来完成思想教育。

2、在教学工作中,主动学生在气质上的培养,引导学生在用肢体表演时注意动作到位的程度,避免影响学生身体上的变形成长。

3、在上课内容的选材上都能使得每个学生能够愉悦的参与训练和表演。

三、采取的方法和措施

1、由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时老师循序渐进、层层深入,让学生对舞蹈有一个感悟的过程,体会思想情感,从舞蹈表演中悟出道理,从而提高学生舞蹈欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。

2、在选材上做到适合一年级至五年级的接受范围与表演的价值。

四、不足及今后努力的方向

由于是第一次尝试学生在适应上没有预期的那么高,有的学生甚至害羞到不敢打开一个动作,还有在兴趣上学生还没有提上来,兴趣缺缺也就无法学习或表演。所以在今后选材上要根据学生的兴趣以及能表达出社会的发展与民族文化的展示相结合的题材来进行教学。

本学期还有幸加入了“音乐工作室”这个大家庭,这也是一个非常难得的学习机会,通过不断听课、评课的过程中让我成长了不少,感受颇多。工作室的每位老师都上了公开课,每位老师上课风格都很独特。最让我印象深刻的是育才小学《茉莉花》,不管是老师的自身素质还是关注学生方面都是非常成功的一节课。整个课堂环节丝丝相扣,由浅入深,学生在课堂上学的兴趣盎然,听课的老师也听得津津有味,确实使我受益匪浅。让我体会到公开课不仅仅是将教师的教学风格展示给别人看,更重要的是给大家提供一个课堂教学研究的范例,传达先进的教学理念探讨科学的教学方法。课堂是学生生命发展中的一部分,学生本身得到发展,得到成长,而不是来配合老师或者配合别的孩子学习的。在李彦老师的带领下,工作室的每一位老师积极参与配合,每评一次课我都学到了不少。更让我感动的是工作室里每一位老师的凝聚力,大家虽然来自不同的学校,但聚在一起上课、听课、评课的时候我深深的感受到了一股积极向上的力量。相信在李彦老师的带领下音乐工作室以后会越来越好,大家的专业素质和上课水平也将会越来越好!

形体心得体会 篇5

机缘巧合,这学期选择了X老师的形体课,上了几节课之后,深感确是我们需要的课程。

当代中国的教育制度,虽说提倡素质教育,呼吁减负,但对于绝大多数中学生来说,学习、作业、考试的轮转不休无疑仍占了大部分时间。许多学生或没有心思,或没有时间,因种种原因,忽视了自己的身体。女孩儿们,虽然有爱美的天性,却在严峻的高考形势前,不同程度地牺牲了梳妆打扮、健身美体的时间。

时间久了,也不同程度地失却了青春女生应有的淑女气质。

而形体课,不仅锻炼了我们身体的柔韧性,更是有系统的步骤培养学生的高雅气质,将美融入平时的练习,融入一个个简单的动作中。舒缓的音乐减轻了练习的辛苦,同学们认认真真,一个伸展,一次俯身,缓缓展开的手臂,用力绷紧的脚背,无不诠释着“美”的含义。头顶天,肩落地,体现的不单是美,更显出一种不可侵犯的威严和高贵。一个简单的手型,便将手臂的长度延伸到指尖,又延伸到指尖之外无形的控触,延伸成为一种有形的气质。这或许,就文学上所说的,言有尽而意无穷了。

美之为美,实在是人类与生俱来的追求。跨地域差别,跨学科领域,跨文化信仰,跨社会形态,人类所有的成果背后都潜藏着“美”字。舞蹈的长袖曼舒,文学的洋洋洒洒,音乐的缠绵不绝,各种艺术形式,能都给人以同样的美的体验。

我们的形体课,虽说不如舞蹈艺术生的专业课程,但依然是肢体传达的“美”。

如果有机会,希望下学期的体育还可以选择形体课!

形体心得体会 篇6

一年来的形体课,让我们有生以来第一次懂得了什么是姿态美、形体美、和谐美,也让我们认识到世界上不仅仅只有舞蹈家应该有气质,我们人人都应该充满一种气质美。

看着形体老师们总是随时随处露出一种优雅、自信的气质,给人一种超凡脱俗的美感,我们只知道羡慕,却没意识到应该去培养一下自己。直到形体课上,老师把我们所有不正确的姿势和形体上的缺点、劣势一一指正,一一纠正。我们终于迈出了塑造幽雅,和谐自我的第一步。

每一次课上的形体基本功训练,舞蹈训练。不仅仅训练了我们的仪态,端正了我们的姿势,陶冶了我们的情操,而且还起到增强体制,增进健康的作用、随着悠扬和谐的音乐,我们做着腿部、颈部、肩部、手臂、腰腹的练习,渐渐走路不再含胸驼背,坐着时不再勾腰,而健美操的音乐由慢到快,带动着我们的情绪也由弱到强,由沉默到爆发,达到高潮时,动作也由局部过度到全身,再一次愉悦了我们的身心,为我们的体内灌满活力。就家长和朋友都会发现我们走路时多了一种韵律感和幽雅的气质。

形体课真正塑造了学生优美的体形和端庄的仪态,使其举止幽雅大方,改变了我们的生活方向。

形体心得体会 篇7

这是我第二年进入形体班,去年我也是选修了形体,那时的我毫无跳舞的基础,只是单纯的觉得舞蹈很美,有种心向往之的感觉,就选择了形体班,从不跳舞的我对自己发出了挑战。刚开始看着形体老师们总是随时随处露出一种优雅、自信的气质,给人一种超凡脱俗的美感,我们只知道羡慕,却没意识到应该去培养一下自己。直到形体课上,老师把我们所有不正确的姿势和形体上的缺点、劣势纠正。我们终于迈出了塑造优雅,和谐自我的第一步。

经过一学期的努力和付出,第一次懂得了什么是姿态美、形体美、和谐美。一学期下来的舞蹈训练,改变了我对舞蹈幼稚的想法。曾经的我认为我自己不够高,身材不够好,只适合作为舞蹈者的观众。而现在的我观念似乎有所改变,并不是只有好身材的人才适合跳舞,只要勤练,身体的协调性和柔韧性可以达到控制自如,舞姿也优美。

从进入形体班,老师就跟我们说过,学形体舞蹈是一个长期的过程,紧靠一学期课堂上的内容根本无法提升姿态的本质,只有自己平常经常练习,寻找感觉,才能达到一定的效果。

这学期,我义无返顾的再次选择了形体,老师优美的舞姿和体态,动作的柔和协调性,成为我前进的动力。我认为只要坚持,我肯定也能领悟到舞蹈的精华,也能在我身上体现出形体舞蹈的实用价值。两年的形体学习,改变了我的姿态,端正了我不协调的姿势,陶冶了我的情操,而且还起到增强体制,增进健康的作用。随着悠扬和谐的音乐,我们反复做着腿部、颈部、肩部、手臂、腰腹的练习,渐渐走路不再含胸驼背,坐着时不再勾腰,气质得到初步提升,而健美操的音乐由慢到快,也带动着我们的情绪也由弱到强,由沉默到爆发,动作由局部过度到全身,愉悦了我们的身心,为我们的体内灌满活力。

外在气质是当代女性不可或缺的杀手锏,不管是生活还是工作中,陌生人第一眼看对方都是看气质,形体能练就人的气质,不过是一个长期坚持的过程,长期学习形体,每天坚持让全身活动,领悟到

了形体精华的人,在别人看来,就都会发现她们走路时多了一种韵律感和幽雅的气质。这就是我的终极目标。

经过两年的形体学习,我坚信一点,舞蹈也许也存在有天赋和小时候的基础,但后天的努力和不懈的坚持是关键。

我们形体班有两位舞蹈功底很不错的同学,她们每次上课都会站在舞台的正中央和最前面,展现她们优美的舞姿,充满着自信与对新舞蹈动作的渴求,而对于基础不好的同学来说,形态完全相反,担心一节课内学太多的动作,因为跟不上老师的节奏,感觉在瞬间也上不来,因而充满了无奈和恐惧。我意识到:差距就是影响自信的根源,自信就来源于我们个人的成就大小和对自己的期望值。站在最前面的往往是舞蹈最美的,也肯定是最自信的。

两年的形体舞蹈学习即将结束,我仍未达到自己想要的效果,我了解感觉靠慢慢培养,自信也靠自己慢慢努力树立起来。确实,从刚开始跳舞的羞涩,不敢看着镜子直视自己的舞姿,到现在看着镜子调整自己的姿态,心理上的变化,姿态上的变化,感觉上的变化,都使我的舞蹈更加成熟,更具感觉,当然课堂的结束并不意味着我舞蹈的结束,在课上培养的对舞蹈的热爱和不懈的追求也许会成为我真正向前迈进动力。

形体心得体会 篇8

形体课是一门新学科,它既可以激发我们学生学习的兴趣,提高我们体育课上课的质量,又能增进我们的体育课的学习兴趣。

一、课前准备工作要充分。

1、课前准备要充分。

2、教师要准备好学生必须要做的动作。

3、教师要将学生的注意力投入到课堂上来,要在教师的教学活动中使学生有兴趣的活动。

二、课堂教学活动要多样,多元。

4、学生在活动中的体育课,就是为了培养学生的运动兴趣和爱好,为了激发学生的体育学习兴趣,我们在运动场地上安装了电视、电脑及多媒体等现代化的多媒体教学设备,这样就可以让学生更好的掌控这些器材,也能让学生更好的了解这些器材并运用到活动中去。

在教学过程中教师要有针对性的运用多媒体技术来调动课堂的气氛,使学生更好的掌握这些器材,也能让我们学生更好的掌控它。

5、教师要有自我的特色教学风格,要有自我的教学方法,教学手段、教学方法,教学方法等。教师要多向同行学习,多向有丰富教学经验的老教师学习,多向有丰富教学经验的教师学习。

6、课堂的教学要灵活、适合学生的年龄特征和身心发展的需要。

7、要让学生在课余生活中学到知识,还要让学生学会怎样去体会、去探索、去发现。

8、让学生更好的掌握运动技能,能更好的提高学生的运动能力。

三、课后的体育活动要丰富,多样化。

9、在课中要多开展活动,让学生在体育活动中体会到运动技术的乐趣,在运动技能技巧上得到提高,培养学生终身体育的观念。

10、在课后要多开展运动,让学生在运动技能技巧上得到提升,培养学生终身体育的观念。

11、多开展体育活动,让学生在活动技能技巧上得到提高,培养学生终身体育的观念。

12、要使学生掌握更多的运动技能技巧,培养学生终身体育的观念。

形体心得体会 篇9

这学期我们学习了为期14周的形体课,这门课程就如同我当初选择它时的想法一样,给我的生活带来了许多变化,可以说自己从不知道怎么“美”到特别会“美”了,看到镜子中自己的一颦一笑,一举手一投足,会很自然想到,甚至意识到要把动作做得更美,做得更漂亮。我想这一点点变化的我是模特与形体塑造这门课带给我的收获一次次积累的。

首先,在心理上,我懂得了熟悉美和寻找美。形体课是一个女生占大多数的班级,这么多女生在一起上课,一起寻求使自己更美丽更自信的途径,自然会有更为不同的感受。魏老师带领我们从基础的站姿、坐姿、微笑学起,练习各种优美的姿势,不但使我了解到什么才是真正的美,也让我从心理相信自己能够并真的可以做到更美更好,这种信念也使我在生活中变得更为自信,魅力十足。

我相信作为一个女孩子我们每个人都希望自己不仅能拥有姣好的外表,而且向往更具有吸引人的魅力和优雅的气质。我认为选择上这门选修课是可以帮我们实现这些的入门课程,它会灌注“美”的思想,健康的理念,实现对“美”的初体验。而这种最基本最原始的对“美”的体会,对健康的珍惜,对我们以后的追求都会产生重要的影响。

我是个爱美的女孩,可是好像在中国的教育背景下我们没有机会学习到任何关于化妆关于行为塑造的课程,我们都是在按照自己琢磨的化妆方法化妆,按照自己的审美选择衣服,我觉我们的大学开设这门课程对我们来说是一件好消息,使我们这些20岁正处于最爱漂亮的女孩子们一个欣赏和学习的机会,能够系统得了解一切关于美的方法。

参加形体与模特课程我印象最深的事当属我第一次走上大舞台画着妆走秀跳舞,我自己的舞步还不够完美,台步也不够有范,不过我发现了我在一点点的变得更美更自信,我喜欢我们的形体课,喜欢我们的魏老师,喜欢我们小组一起合作时的笑声欢乐。

形体心得体会 篇10

还记得大一那学年,每次舞蹈课都被老师点出来说。知道老师是为我好,纠正我的动作可是心里还是很恐惧。这学期在学藏族的踢踏舞的时候还被老师夸奖,心里真的很高兴。在那次被夸过之后。我学舞蹈的兴趣顿时高涨。就没有那么的恐惧了。在下面几节课课后都被老师稍微跨那么一下下。基本功我期末考试发挥的真的很好,连我自己都被吓着了。平时我的下叉,平转。窜翻身都被老师批评。可是期末考试我一个都没被记。很多同学说我发挥了。可是我心里也清楚自己也偷偷练练了,还有老师也想想给我们机会。没有那么的苛刻。众所周知马老师是出了名的严厉。虽然心里都会偷偷的怨恨,可是想想她是为了我们好。还有学到的东西也是自己的干嘛要怨恨呢。基本功我们比文管班差很多。人家最后期末考试的剧目也比我们精彩的多,这就是对比,虽然我们班很羡慕文管班跳得舞,可是从未付出行动过。这学期我们班的剧目比上学期总体来说好一点。男生的进步很大,这次男生也很努力。我们大家都看在眼里了。最后 的效果很好。我们班的男生真心帅气哈。文管班的舞蹈我们也去看了人家有的人一个人参演了几个的舞蹈表演 ,人家怎么就有时间的我们怎么就没有时间的。每学期我的舞蹈都在65以上,从来没有进过70分得挡,知道我们最高分也没多高,可是班上70分向上的人还有有一批人的,每次只是在及格线上徘徊这。说不定那次就不及格了。每次期末考试我们班的舞蹈和钢琴是挂的最多的。很多人问我们专业课你们也挂。大家都知道专业课对我们来说是非常重要的。

时间真的不等人,我还记得大一的时候,一转眼大二也匆匆走过了。舞蹈虽然不是我们的强项,可是人家跟我们同一个起跑线上的文管班却表现的那么好,还记得我们小教班在聚会的时候大家都说不会输给文管班的。希望大家说到做到。我从来不觉得我们班有多差,就是懒,不勤奋。希望在大二下个学期中,我们班能够加油,让老师觉得我们班也很好。这学期过去了,我们就大三了。大三我们将面临着实习等等的事情,毕业答辩,毕业设计,可能课程就没有什么了吧,所以赶紧抓紧时间学习东西。还有四个月吧,这学期也就过去了。真的很快。马老师教我们的时间也不多了。我们以后是一名小学的音乐老师,钢琴钢琴不会弹,舞蹈舞蹈不会跳,唱歌唱歌唱不好。哪家的小学会要你,况且我们的学历还不高。人家只能看你的专业能力了。不为了家长,不为了老师,都是为了自己。说这么多希望自己能够付出行动吧。说到做到吧。

过些时间大三就快毕业了。我们也将进人大三,知道学习的重担会越来越重。为了以后自己找工作,为了以后能成为一名合格的教师,为了自己负责,希望好好将舞蹈这个专业学好,不说学精吧,把老师教的吸收进去就已经很好了。音乐配上舞蹈才是最完美的结合。好好的努力吧,小教班,好好的加油吧.

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展会心得体会(篇1)

炎炎夏日,操场上,我们一动不动地站着军姿;骄阳似火,跑道上,我们边跑边喘着粗气;教官的命令已听不见,只有汗水在不断地流着……

难忘军训!记得第一天,当一位严厉的教官站在我们队伍面前,当他那古铜色的面庞、端庄的五官、强健的身躯展示在大家面前时,我们都惊呆了。一个帅气高大的形象在我们心中树立,听着他雄厚的声音和威严的口令,我们更是佩服得五体投地。

难忘军训!第一天就是难熬的一天,太阳如火球炙烤着大地,天气闷热得很,一丝风也没有,空气仿佛是凝固的,我们站在操场上,练习站军姿。在这一上午的时间里,同学们一个接一个“负伤”,都感身体不适,可我坚持着,咬着牙让自己保持清醒。最后,队伍里少了十几个人。但庆幸的是,我挺下来了,我学会了坚强。

难忘军训!那天上午,天气又很热,我们因集合迟到,集体罚蹲一个小时,那种滋味是很难形容的。腿已经没有了知觉,腰酸背痛,汗流浃背,却不敢放松,还要挺胸抬头,目视前方。当听到“起立”时,我顿时来了精神,以为这下会舒服些,哪知一站起来,腿立马有了痛感,站都站不稳,活动了好久才恢复正常。这让我们明白了什么叫“严明的纪律”。

难忘军训!齐步走,正步走,跑步走,各种走法让军训生活加快了速度,向后转,向左转,向右转更把人搅得晕头转向。但不论是多么艰苦的训练,最终都会有成果,都是值得的。

这天,是学校领导检阅的日子,当我们昂首挺胸穿过主席台时,当我们的演练获得优秀班级奖的时候,心里是何等的激动!当教官们军训结束,挥手向我们告别时,有多少同学顶着红红的眼圈!当绿黑相间的迷彩服消失在校园门口时,又有多少同学偷偷掉下了眼泪!没错,我们不想分离,也恐惧分享,因为我们喜欢教官,不想让这五天的时光这么快度过。

难忘军训生活,难忘教官,难忘那整齐的队列,难忘那一张张嬉皮笑脸的面容。这次军训让我们成长,让我们坚强,让我们迎难而上。这次军训让我们又逢分别,但也又逢收获,这多种情感只凝结成两个字——难忘!

展会心得体会(篇2)

人的一生体会有很多,经过一天的素质拓展活动,没想到会带给我那么的体会和人生的宝贵经验,一直带着好奇与猜测度过了短暂的一天,我带着无尽的感慨和收获满载归来。以前我对“素质拓展”并不是很清楚,通过这一天下来,我才明白原来这种活动是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。由于时间有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。

上午8点,经过简单的集合之后,我们就踏上了这次素质拓展的行程,目的地——西冲海滩。据说那是深圳最大也是最美的海滩之一,今天终于有机会一饱眼福了。汽车在马路上行驶着,而我们也不停的转过头来欣赏一路的美景,不时的一阵陶醉在其中。在历经了2个小时的车程之后,我们终于到达了此次活动的目的地。头一次看到海,不禁一阵惊叹。原来,大海就是这个样子。蔚蓝的海面与天空相映衬着,一眼望不到头,海滩上,一粒粒细小的沙子在阳光的照耀下显得异常的光彩夺目。迎和着海风的节奏,海浪一次又一次与沙子亲密接触,演奏着美妙的协奏曲。那是为大海而奏的赞歌。

经过简单的休整之后,活动就正式开始了。这次素质拓展活动最大特点是培养团队合作意识以及充分发掘个人的潜能。在“八人九足”这个项目中,每个小组的成员都要将自己与队友的脚绑在一起,然后一起前行。在行进途中,既要保证速度,而且不能有成员掉队,每个小组都是一个整体,同舟共济。通过这个活动极大的培养了大家的团队合作意识。在“攻城”这个项目中,成员被划分成2队,而且各自都有各自的守卫区域,成员中只要有人能通过对方防守的路径,踩到对方的雷区就算是胜利。这个既要考验大家的团队意识,更主要的是挖掘成员的个人潜能,以最小的伤亡,最快的速度,最好的方法来完成,而且还能考验车成员的观察能力,利用对方的疏漏通过对方的防守区域,进而完成任务。通过这个项目充分发挥了每个人的潜力与策应能力。

每一个项目的侧重点虽然不同,但是都会带给发挥每个人的个人潜力,我们深刻的思考和启发,让我们懂得了团队项目不是单凭一两个人的冲动和体力就能完成的。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的个体相互信任,相互支持,才能共同达到团队的目标。 全体队员在挑战困难的同时,最大限度地挑战了自我,更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。每次训练后,每个队伍都围坐一起总结训练情况。在分享彼此胜利的喜悦同时,也分析队友失误的原因,并能将每次训练与日常工作情况联系起来,我想这也是素质拓展的成功之处.

这次素质拓展活动给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、潜能是一种埋藏在我们内心深处的力量,无论智者还是愚者,每个人都拥有它,而当这种能力被激发出来时,常常也是出人意料的!而大多数人的志气和才能都深深地潜伏着,要靠外界的东西来激发它。智者之所以为智,是因为他们善于通过外界的条件把自身的潜能激发出来,创造出更大的成就;愚者之所以愚,是因为他们只懂得埋头苦干,而不晓得挖掘自身的潜能,使固有的才能变得迟钝并失去了它的力量。

2、勇气是我们的第一潜能。俄国伟大诗人普希金说:“勇敢是人类美德的高峰。”英国哲学家培根说:“如果问在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:第一,无所畏惧。第二,无所畏惧。第三,还是无所畏惧。可见勇为德之首。

3、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

4、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目的人都知道,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

素质拓展,促进了我们之间的了解,密切了我们之间的关系,我和大家一样更加热爱我们这个集体、这个大家庭。经过了这次活动,极大的增强了我的自信心和团队意识,超越自我,经受住了严峻的考验。我相信在以后的工作学习中,我更会懂得生存之道,更能为我们的明天增光填彩。

展会心得体会(篇3)

今天,我们班进行了为期一天的户外拓展训练,大学生心理素质拓展,虽然天上下着蒙蒙细雨,可是并没有阻挡我们。

5月17号早上坐车去训练地点的时候,我并不了解所谓的“拓展训练”到底是要做些什么,还以为仅仅是为了让老师们放松疲惫的身心而设立的一个名目罢了。 在这一天,所留下的余味却依然留在我的心里,这余味不仅是身体上的疼痛,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。

古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标,能激发团队的工作动力和奉献精神,为学习注入生命活力。真的,在这次的拓展训练中的活动中,都体现了团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

到了目的地,我们先是听一个培训师,是师大心理学老师,做拓展训练前的讲话。另还有他的三个研究生,他们面带笑容,平易近人。与这样的培训师徒相处,让我感到很亲切、很愉快。首先把我们班人招集在一起,单双单双的报数,报单一组,报双一组,两下就将其分成4个小队。展示队号,队歌,同学们都是那么的积极,认真的完成老师交代的没一个任务。第一项活动穿网,这是一个人无法完成的,在两棵树的中间,栓上两绳子,与地平面刚好构成三线,将上面又分割成十个小格。不是很大也不的很小,刚刚一人能过的去。但是不能碰到绳子,如果是那样的话就得从来,而且要记时间的,有相关的处罚,男生一个俯卧撑,女生一个下蹬。一孔一人过,只有大家团结一致,计划计划。怎样能过去,先让瘦小而又有力气的先,之后就空中传人,就这样一个接一个的过去了。同学们的欢呼声连连。最后看来,越到后做的快。这又说明了什么呢,刚开始是觉得有点难,看着那小小的孔,让人难以想象。在生活中也是如此会遇到很多难题,要对自己有信心。一回生,二回熟。不断积累经练,不断的,吸取失败教训。之后同学们一起照相,一起谈感受,各个都谈出自己的想法,自己的愿望。

第二项活动是每个队的人全都参加,用一跟绳子编一五角心。是有眼罩遮着眼,活动中不能用言语交流,四个小组各有各的,我认为都做的很好,完全是靠感觉,心灵感应来完成这项活动,我们奔腾队,个个出谋划策。共同商讨,最后用一种不用手语,且完成了任务。我们都有一种团队意识,就是要把老师交代的任务,认真完成。商讨中互相听取他人见解,共同商讨。任何组织群体都需要一种凝聚力,传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。在其中每个人都认真,也很快乐。

除此之外还做了很多活动,大家一起跳舞等等。都促进了同学们相互交流。

拓展训练是结束了,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了、震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作和学习中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。强调团队精神,这可能是大家这一次参加训练的最大感受了。在几个团队项目中,我们有的取得了成功,也有的失败了。这些项目要求我们同生死、共患难,用集体的智慧才能取得最终的胜利。

在我们的实际工作中,也是如此。一个班级、一个团队,各成员之间的能力和特长就应该能够取长补短的,只有这样,整个团队才能健康向前发展,对企业的发展也是有利无害的。显而易见的是,企业的进步依托的不是个人英雄主义,而是高度互动、高度合作的组织,没有一个协作作战的团队是不可能取得企业的发展的。

每个人在平时工作和生活中都有很多潜在的能力未曾发挥出来,能不能超越困难,实际上就是看我们有没有信心、有没有勇气去面对,能否开发出那些一直潜伏在我们身上,而我们自己却从未真正了解的力量。

展会心得体会(篇4)

拓展训练”这个在很久以前欧美国家流行的大型户外拓展活动,又被赋予了其“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。以前,对于“拓展培训”这个活动从未听过,更未亲身参与其中,所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。这次有机会参与我们博兴一小组织的50多名青年团员,在三位领导的带领下赴——滨州领路人秦台素质拓展培训基地,通过了“超越自我、熔炼团队”的素质拓展训练课程,受益匪浅、感受颇深!

当我们迈进魔鬼训练营的时候,听总教练杨文忠教练的理论培训、介绍才知道,拓展训练是一项来源于挑战极限的训练活动,是在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。

虽然只有短短一天时间,拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里,让我感受最深的有以下四个方面:

一、大家目标一致、互相信任、团结协作

无论是训练一开始的背摔、盲人方阵、电网、巨人天梯、毕业墙,几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和本位主义而是相互帮助和协作。如果我们在实际工作中都能像在“盲阵”中一样,手紧紧握住、相互扶持,我们就能成为一个团结的、具有强大凝聚力的团队。最难忘的是,在“背摔”中,让我真正体味到同舟共济、相互信任。在今后的工作中我也一定以这种心态重新定位自己的角色和责任。为什么在训练中大家都能如此的团结?因为大家的目标完全一致。更让我从内心佩服我们队里小学部的有智慧、有决策、有勇气、有力量、充分发挥带头作用,体现凝聚力和向心力的男教师们。

二、通力合作,合理分配资源

“电网”:一张大的网中有很多个大小不规则的洞,而且看上去都不足够大。对一个人来说看似不可能的事,在团队面前就能转化为可能。面对困难我们必须冷静、理智地分析,全面、联系地看待问题,做出正确的规划,同时注意人力资源优势互补,这样我们才能少走弯路,充分发挥个人特长,高效地解决问题。相信“团结就是力量,一切尽有可能!”

三、突破创新、迎难而上

在训练中杨教练有一个很好安排就是,在每项活动后都有一次集体分享,在分享的时候鼓励大家积极发言、发表自己所感所悟。并为所有发言的队员给予掌声鼓励。我想这个安排的本身也就是希望大家能够突破自我,充分挖掘、培养自己的表达能力。做自己没有做过的事情就是一种突破。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,我们的学校、幼儿园集体也需要不断的突破创新,才能挖掘出自己最大的潜力。

四、毕业墙上的永恒微笑

毕业墙是最后一个项目,“翻越求生墙”训练是对我们意志的考验,4.2米笔直的石墙,没有任何工具,当时就想着怎么过得去?结果大家齐心协力仅用了20多分钟就征服了石墙,难忘的是作为人梯底座的队员肩上、身上受了多少“践踏”,更让人敬佩的是为了帮助最后一名队员顺利攀上毕业墙,取得最终胜利的队员,使同舟共济的团队精神得到了最好的升华。

使我认识到个人的成功永远基于团队的成功,也体会到了远远超越了个人成功的团队成功所带来的喜悦,感受到了团队给予每个人的巨大鼓舞和关爱,感受到了浓厚团队氛围所激发出的高昂斗志。当队友们把我拉上4米高的台子上时,使我感受到团队精神的伟大,团队合作对一个教育单位的最终成功起着举足轻重的作用。

我的感悟

通过拓展活动,我感悟到所谓团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。团队精神的核心是奉献,奉献成为激发团队成员的工作动力,为工作注入能量。团队精神的精髓是承诺,团队成员共同承担集体责任。没有承诺,团队如同一盘散沙。做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。

我的收获

在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的长处和短处,学会鼓励他人,学会欣赏他人。学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟;体验快乐、感知盲点、深受震撼;认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。

总之这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,在返程的车上,我想了很多,我想这次锻炼的不光是我们的身体,还有我们的头脑、开拓了思想。每个项目对每个成员而言,考验无所不在,使我有了不同凡响的体验。团队精神令我感动,更给了我一笔宝贵的精神财富!衷心感谢我们的杨教练、学校领导和同事。此次拓展训练是非常成功的,每个人都收获了许多。我愿意和我们的老师、同事们一起探讨,一起努力,将感受到的一切运用到今后的学习、工作中去,完善我们这个大团体,去开拓更广阔的天地,把我们共同的事业进行得更好!

展会心得体会(篇5)

六月二号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参加了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。

曾听说过我们学校有这样的活动,但只是听说,并且从同学的口中得知一个字,就是“玩”,我不赞同他们的说法,我认为这个活动真的很有意义,给了我们真正挑战自己的机会和平台,激发我们在困境中的潜能,让我们更相信自己,更懂得团体的力量。

在大学里,我们不光学会的是知识和技能,更重要的是学习怎样去生存,懂得生存的意义,并且要选择一个好得生存方式是很重要的,拓展中我学会了很多,尽管我对自己的表现并不满意,精神没有调整好,下面介绍一下我们一天的战斗成果。

早上大家都很早的在校门口集合,张老师和孙老师带着我们坐着车去往江北的一个公园参加训练,在车上我们吃着早餐到达目的地,等待我们的是一个教练,看起来很严厉,让我们排队,报数,分成了两个对队,之后给我们带到了另一个场地,另一个教练领我们做了一个像魔术一样的游戏,我们都不知道到为什么,只知道听从他的指挥就能成功。接下来我们就进行我们的团体活动了,我们的团队有着一个响亮的队名——亮剑,对训是“侠剑相逢,亮剑必胜”,是不是很有气势呢!我们在队长的带领下,还高唱队歌“我相信”开始了一天极具挑战的训练。

展会心得体会(篇6)

通过拓展训练,我有以下方面的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。

给我最深的项目是孤岛求生,岛是安全的,人是健全的,而且岛上有充足的食物,我们的任务是两天内在岛上安全的生活下去,时间一分一分的过去,通过大家的共同努力,我们都平安的完成任务了。。这就说明在工作之前要明确目标,找到做事的关键和方法,也需要别人的帮忙,只有大家通力合作才能完成任务,每个项目结束后,我们都会去总结,在这个项目中,我们的收获是什么,有哪些不足,关键是每个队员都会去发言,感受到了贵在参与的精神,真正体会到了有些事情单凭个人力量是根本无法完成的,或无法完成的更好,更理想。我们每个人都要善于挖掘自己的潜力,更要在团队中发挥团队合作精神。我会把这次的活动的感受用在以后的工作中,多学会换位思考,这样自己才会不断进步,希望自己的明天更好。

参加这次拓展是巧合,拓展回来已经一个星期了,但内心至今尚未平静下来,脑海里一遍遍的回放着那天的画面。让我受益颇多,让我对生活、工作和人生有了更深层次的认识和感悟!山水依旧在,鸟语花香存心头,虽然只短短的时间,但欢歌笑语,恋恋不舍,却让我终生难忘,给我的人生又书写下了美好的一页!

拓展当中,我们玩了很多团队性质的游戏,在这些游戏中,我们看到了潜藏在我们内心深处的人的本性:自私!在一团队、企业里、社会当中,我们经常都能体会到这一本性。有句古话是这么说的:人不为己,天诛地灭!可见,这是我们作为人所特有的本性,只是有的人能很好的控制它,因为他们懂得什么才是“克己奉公”,懂得凡事以大局为重,懂得什么才是集体利益大于个人利益。这样的人是值得我们学习的,令人钦佩的!而那些不太懂得控制自己私欲,一心信奉“人不为己,天诛地灭”的人是不是我们就应该去鄙视和看不起呢?我却不那么认为,他们做不到,并不是他们的错,这是本性使然。但有一点我们要明白的是,如果事事为己,过于计较个人得失,凡是以已为先的话,相信这样的人是很难在一个团队、企业和社会中立足的!在人群当中,如果你能尽己所长,显己才能,让自己的价值提升,那么我相信这才是真正的为己;让自己的团队在众多团队中脱颖,让自己所处的企业在同行中独占鳌头那才是最好的利己!只有集体强了,个人才能更好的发展!同时,游戏还让我学会了一些人际关系的技巧,上下级之间需要上行下效,并且有效的沟通、资源的共享、互惠互利能让我们更有效的完成我们的任务,达成我们的目标!

这一次的拓展中,教会了我许多,其中有一点是:在这社会当中,作为企业的一员、团队的一份子,我们难免要充当其中角色,也许你是高高在上的高层,也许是不高不低的中层,也许你是位卑言轻的基层;但无论你处于哪个层面,有一点是可以肯定的,那就是你想要不断的提升自己,让自己可以成长和得到发展,能够让自己活得更有价值!那怎样才可以做到呢?没有谁是含着金钥匙出生的,俗话说的好:王侯将相焉有种乎?因此我们要想提升自己,让自己在这社会上变得更有价值,那就得脚踏实地的努力,命运就掌握在自己的手里,看你能否握得住!首先,提升自我的意识要明确于心,要清楚的认识到我们所做的一切并非是为了他人才去做的,不是为了在领导面前留个好印象而为之!要知道正确的行为规范,对工作的积极认真负责是对自身品行、对自己职业素养的提升,是在不断的打造一个正面、积极的自己!这是一种态度,生活的积极、负责的态度,有了正确的心态,面对事情时才能更好的完成,才能更好的让自己成长!

在拓展的最后我们玩了一个意味深远的游戏,游戏最后教练跟我们说了一句话:“生活要常怀一颗感恩的心!”细想,的确如此,生活中如果我们怀着一颗感恩的心,会让我们的人生更丰富多彩!让我们用感恩的心去感谢每一个有缘跟我们相聚并给我们带来温暖、帮助和欢乐的朋友们,感谢我们的对手让我们再一次得到了成长,感谢那些在我们的人生路上遇到困难时候伸出援助之手或者是给我们投来鼓励目光的善良的陌生人!感谢你们,是你们丰富了我的人生,是你们给我的人生留下那么多美好的风景!

在篇尾,我要特别感谢公司给我提供的这次成长机会,让我有那么的人生留下那么美好的一段历程!同时要感谢那些跟我一起度过美好的同伴们,感谢笑翻天乐园的所有工作人员,尤其是带领我们的教练,你太帅了!

展会心得体会(篇7)

历时近两个月的05级毕业生素质拓展训练已经圆满结束,回顾拓展训练的点点滴滴,做为辅导老师我感触很多,当看到同学们全身心投入拓展的各个环节时我很欣慰,当听到同学们在分享时,说到对母校的感谢,对团队精神的深刻领悟,对信任的正确理解等等时,我很感动。现对自己的拓展历程做如下总结和反思:

一、拓展前要备好学生:

在认真参加多次集体备课的同时,自己在业余时间对所要做拓展的学生有个全面的了解。感觉要想做好毕业生素质拓展工作,要始终坚持“以人为本”的原则,首先分析毕业生目前的情况,特别是心理状态。始终坚持尊重学生、理解学生、启发学生、关心学生、激励学生的基本原则。现在的学生在意识形态上要求平等、自我意识强、挑战意识强。他们思想比较解放,不盲从,有自己的观点和见解,不喜欢那种“我说你听”的灌输式教育方式,尤其不喜欢听大道理,这是当代大学生普遍的心理特征。那么对于即将走入社会的毕业生来说,他们又具有着对进入社会的恐慌,特别是实习回来后对为人、处事方面的求知欲要更强烈些,这就需要我课前做充分的理论知识准备,把自己工作中积累的一些实战经验与他们一起分享,及时对他们的感悟进行总结提升。让他们对活动的认识自觉内化为自觉意识,从而达到拓展训练的真正目的。

二、拓展前辅导老师自身要做的准备:

1、辅导老师要有很强烈的方向感和感染力。一定要拥有着足够的感染力,因为感染力会比感冒更容易传染给学生,使学生紧紧跟随团队。记得上课前杨老师也一再的和我们强调辅导老师要有势气,没上课前主动听同事的课,认真观察学生参与状态,为自己的课做方方面面的准备。做为辅导老师,用我们的语言感染学生,有时要像带兵上战场一样,让我的兵们,带着战斗的激情去参加各个环节的拓展活动,只有这样才能把大家团结起来,更重要的是把不积极参与的、性格内向同学带动起来。只有让学生全身心投入了,学生才会真正有收获。

2、辅导老师要用真诚换取真诚。素质拓展从传统的知识灌输转变为“在做中学”。学生能够完全的理解与接纳培训的内容不是一件容易的事。每个人都守着一扇自内开启的心门没有人能随便地打开。辅导老师要做的事情就是进入学生的心理,改变和优化他们的固有的心理定势。这需要辅导老师首先亮出真诚,博得学生的信任。在分享中,我回想自己在刚刚走入社会时的心理感受,和学生产生了共鸣。在大家都发完言后,队长主动说,老师你多给我们说说吧,其他人连连点头。当时我看到了大家对我的信任,我毫无保留的述说了自己在工作中的点滴经验。希望能对他们有一点点的帮助。真诚的、互动的分享让大家很受益。

3、辅导老师要有坚定的信心。辅导老师会用平常心来告诉自己别只去寻求工作以外的快乐而忽视了工作本身的快乐。事实不是这样吗?学生在拓展中给了我们太多的感动和意外。学生不但把我们此次拓展的真正目的都感受到了,甚至超越了我们的想象,他们说的更深,想的更远了。

三、拓展训练给我的学生工作带来的启示:

1、努力让每位同学都积极参与,获得真切的体会

“寓教于乐”一直是我们追求的境界。在活动中,能使学生真正地动起来,使每一个人在富有挑战性、趣味性的历奇活动中体验、合作、交流、探讨和分享,为每一个学生营造最佳的学习和受教育的契机,激发主动的参与意识。辅导老师在“传道”中要激发学生兴趣,使训练过程像娱乐活动一样有吸引力和乐趣;同时辅导老师通过调动性格外向学生的积极性,带动整体氛围,进而使不易融入集体的学生积极参与。通过活动营造了“团结、支持、合作、鼓励”的氛围,使同学们在共同的体验过程中战胜自我、实现了深切的体验、共同成长。

2、启发我在日常学生工作中努力尝试建立新型师生关系。

俗话说:“身教胜于言教。”在素质拓展训练的每一项活动中,教师都会适当做些示范和指导。当学生在活动过程中遇到困难或挑战时,教师都会适时介入,提供适当的帮助,增强学生对活动的信心。同时,在师生互动和学生合作活动中,无形之中已建立了良好的朋友式、战友式的新型师生的关系。这使我不禁想到在做学生日常思想教育工作时,要努力变换工作方式,抓住思想教育的契合点,让学生在具体行为中自觉辨析对与错,是与非。

四、通过拓展训练发现自身存在的不足

1、在做好大学生素质拓展训练工作中,辅导老师应该利用自己的优势,克服不足。感觉自身的不足主要是心理专业知识不丰富。在今后的工作中加强自身的学习,不断提高和丰富心理专业知识,特别是加强与学校心理咨询中心老师的交流,获得心理教育的专业技能。

2、进一步加强理论知识的学习和提高语言组织能力。在和学生分享时虽然有所准备,但感觉自己的语言不能达到理想效果,要想给学生一碗水,自己要拥有一桶水甚至更多。平时要注意综合知识的积累,才能在拓展中应用自如。

是第一次参加素质拓展活动,感觉很有趣、很有意义,我收获很多。这是外语系团学干部培训素质拓展训练。

这次活动给我留下最深的印象是责任感,不论我们是什么身份,都应该要有责任心,对自己、对他人、对团队负责,就像人们常说的“在其位,谋其正”,你在什么样的岗位上,就应该担起什么样的责任。这次活动,在我们14人的小团队中,我担当的是“政委”一职,我的职责就是配合队长,跟队长和队员们一起出谋划策为完成任务共同努力。而在“密宗挑战”中,我在40人的大团队中担任队长一职,我们的报数挑战在开始和结尾两轮都取得了圆满的成功,但是在中间第二轮的时候,我们队因为一些小原因失败了,队员们接受了20下俯卧撑的惩罚,而我作为队长就要担当起责任,接受60下的俯卧撑。对于一个女生,我不曾做过这么多的俯卧撑,但是因为我知道队长就该承担队长的责任,我不愿也不能放弃。

除了责任,我还重新认识了团队与个人的关系。唯有每个人都抱着对自己、对团队负责的态度,认真完成每一件任务,那才能构建一个优秀的团队;而也只有在优秀的团队中,个人才能得到更好的发展,才能做最好的自己。所以我们应该为了团队而努力。而在构建团队中,应该有“不抛弃,不放弃”的理念和“木桶原理”,不该放弃团队中的任何一名伙伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而应该积极地帮助他,帮助他提升自我的综合素质。因为木桶装水的多少取决于的是最短的那块板。

关于领导者或者管理者,我学到了应该注意沟通的有效性和学会授权以及不为失败找借口这几点。并学到了在做一件事的时候应该有这样几个步骤,简称为“pDCA”。即,plan,Do,

Check,Action。而最关键的就是检查这个环节,学会检查,可以使我们做事成功率更高、满意度更高,并且能够从中学会更多意想不到的东西。

不管是作为普通员工或者管理者或者领导者,我们都应该记得“重要的不是我,重要的是我们”,秉持着“不抛弃不放弃”的精神,向明确的目标前进,为自己和团队的未来而努力。

展会心得体会(篇8)

20xx年6月,我参加了为期一天半的20xx级MBA团队拓展训练,时间虽短,但回味不断;项目虽少,但体会颇多。训练中所承受的磨练与挑战,让我找回了在工作中被渐渐磨蚀掉的勇气与激情,就像人们所说的那样“看到过的你会渐渐淡忘,听到过的你会忘记,只有亲身体验过的才会铭记在心”。每一项拓展活动都能深刻体会到一个有关团队的核心关键词。

拓展训练起源于第二次世界大战期间,英美盟军对在海战中逃生的战士的特点进行研究发现,凡是能够逃生的人都具有(1)、坚强的意志;(2)、自救的技能;(3)、团队的合作。因此他们在苏格兰创办一所“海上求生训练学校”,专门用模拟情景的办法训练学员,效果非常显著。二战结束后被用来培训管理人员,后来逐步在世界各地推广运用。拓展训练就是让学员积极参与各种精心设计的活动项目,克服实现目标时所遇到的困难,通过团队合作完成任务,然后大家反思讨论,找出失败的教训和成功的经验,从而体验出一些管理方法和先进的管理理念。

一、团队拓展项目—信任背摔

在信任背摔拓展项目中,我体会最深刻的就是信任。让我懂得了信任的力量。我之所以敢轻松地直立向后倒下,是因为我充分地相信我的队友有能力也会尽全力地接住我,不会让我受伤。在日常生活中,尤其是要让信任的人做非常关键的重大事情时,要充分考虑这两个条件。但更多的时候,领导者或管理者应该鼓励队员更多的信任,因为信任能够产生更多的鼓励,信任能够获得更多的人心,鼓励和人心能够产生强大的团队凝聚力。

二、团队拓展项目—空中铁索桥和断桥

拓展项目空中铁索桥和断桥,要想在十米高的铁索桥上走过或断桥上跨过,相信对每一个第一次尝试的人都是一种挑战,恐惧难以避免,勇气需要挑战。很多时候,人的勇气是不够的,需要去激发,这时队友的鼓励就会体现出神奇的力量。即使你再恐惧、即使你再浑身颤抖、两腿发软,当你想到上桥之前队友对你的集体拍肩鼓励时,当你吓得想止步不前却听见队友对你齐声加油时,你只能要紧牙关、义无反顾地走过去或跨过去。谁也不愿意辜负别人那种对自己期待的眼神;谁也不想让鼓励自己的队友失望。这就是鼓励的力量,它能激发个人勇气,增强团队巨大力量。每个人都是一样,源于自身原有的经验和判断,往往容易自我设限,自己给自己无形中设定了一个围墙,而拓展培训,无疑以一种最简单的方式打破了这层坚固的围墙。而事实上,很多对“不可能”的定义,都源于自我设限,在做一件事情前,通常会有两种选择在面前,一种是我能够行的,一种是这怎么可能。大多数人基于自己的经验去做选择,没有经验的,则以自己的假设去做选择,殊不知,这本身就是自我设限在起作用。

三、团队拓展项目—数字卡牌记忆

要想取得胜利,必须充分分享每个人带回来的信息,首先需要第一个人把牌的摆放阵列的信息带回来、画出来,并注明翻到的第一张牌的信息,后面的队员要翻前面队员没翻过的牌,并把带回的信息一一记录,全部确定以后,再根据由小到大的顺序精准翻牌,才能较快地完成任务。所以分享已获得和新获得的信息是成功的关键,有的小组只是一味地快跑翻牌,却信息不能分享,有的.一张牌被翻四五次,严重影响小组的效率。很多时候,成功靠的不是盲干的速度,而是精准度,信息的掌握程度。在一个团队中,如果领导者能把每个队员的信息都让其分享出来,那么这个团队所掌握的知识将会是非常惊人的丰富。同样的目标,同样的团队,同样的赛跑时间,却有了不同的结果,这就是管理和团队协作的结果。要想在整个赛跑中获胜,有几个关键因素,首先就是目标为导向,其次要与全队成员沟通,获得所有成员的内心认同,然后开始团队协作,最终,只有所有人都贯彻和执行了既定的战略,团队才有可能真正获胜,游戏如此,管理不也正是如此么?

四、团队拓展项目—极速识图60秒

极速识图60秒游戏,此游戏综合性很强,要想取胜,必须很好地运用各种工具和方法进行决策。我们团队基本先计划怎样迅速的得到全部的图片信息,因为仅靠刚开始两人记30张图片,信息很不全,所以就进行了一次尝试:使每个队员各记2到3张图片内容,再进行汇总、记录、比对、检查,调整,对不确定的信息再次进行计划决策。我们队通过各队员的智慧才能和大胆地尝试,首先成功地破解了图片中所指的数字。但分继续进行尝试时,我们却失败了。后来我们意识到我们决策的失误是没有去分析我们分组排列时失败的原因,我们本来可以把一个最耽误时间的环节删除而没有删除的情况下,就换回了原来的方案,这是我们决策的失误关键之所在。不过,游戏毕竟游戏,决策失误在日常工作中也在所难免,这些均不重要,而重要的是我们能够善于总结,能从中提高意识,使我们后续的决策更加正确。

在此次的素质拓展训练中有很多值得反思的项目,其中:信任背摔、空中铁索桥和断桥、数字卡牌记忆、极速识图60秒,是我觉得四个最值得纪念和回味的人生游戏。在还原管理和团队的最初定义之后,把管理简单化,这正是我们应该重新思考的。在大学学时候,我们学习的就是管理过程学派的理论,其中讲到管理最重要的五大职能:计划、组织、指挥、协调和控制,但那仅仅是学习而已,只有真正付诸实践,再回头看才能有所感悟。其实拓展培训的游戏方式,更多的是享受的过程,关注的是结果。

在我看来,拓展游戏更像是一种开放式场景模式管理,同时训练和考察的是两种思维,一是作为团队领导者的指挥、沟通、协调、与领导能力,二是作为团队成员的沟通、服从、以及协作能力,管理就是这样的一个过程,无论是大公司还是小团队,最终都是要以结果为最终目的,所经过的过程与一个游戏的过程没什么两样。信任、鼓励、分享、协调、合作、换位思考和决策,这些团队关键词对我们MBA的学生来说,无论在以后学习生活还是日常管理工作中都会息息相关。拓展训练的这些项目充分地将理论与实践进行了结合,极大地提高了我们的个人意识,很好地挖掘了团队的无限潜力!本次拓展活动,给我们20xx级MBA学员上了很生动的第一课!

20xx年6月16日

MBA学员

展会心得体会(篇9)

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒。

5月22日,我们班集体参加了学校组织的素质拓展活动。在这次活动中主持人员指导我们或分组或集体进行了四个活动,活动结束时同学们对自己和集体创造的奇迹充满自豪感和兴奋感。在兴奋过后更觉得在此次活动中收获良多。

第一个活动名叫松鼠爬松树,其目的在锻炼同学们的默契,使同学们能够更放得开。根据活动要求需要男生穿插到女生中去,我们班男生在刚开始的时候都不好意思走进去更不好意思跟女生拉起手。后来经不住主持人员的一再催促,终于鼓起勇气走出去并拉起女生的手。这无疑是敞开心扉的开始,也是为融入集体迈出的一大步。之后活动进行的就顺利多了。

第二个活动将一个班分成三组,然后各组选出一个队长并选出队名、队歌、队形,最后展示给其他队。这个活动的目的是增强大家的团队意识和合作意识,使大家进一步减少隔阂增强融入性。在这个活动中,大家刚开始都七嘴八舌莫衷一是,但始终坚持民主集体决定。经过一段时间的磨合,大家渐渐默契起来。在表演时大家都做得很认真。评论各组结果时,大家更是竭力维护本组的荣誉,互不相让。实现了增强集体凝聚力的效果。

第三个活动叫解千千结,根据规则不分男女大家交叉把手拉起来组成千千结,然后在不放开手的前提下解开结,最后的结果是一个圈。在活动中,大家积极提出方案抢在其他组前面解开。

第四个活动是让大家的脚抵住前一个人的脚围成一个圈,然后同时下坐,在相同的频率下一步一步向前走。这个活动旨在让同学们锻炼默契配合的能力。在此次素质拓展中以我们学生为中心,让大家通过设置的四项活动,通过训练,将内容转换为我们的经验和习惯,使我们内心得到转变。从项目活动中体会、感悟人生、感悟团队。以增强个人,团队凝聚力、向心力和战斗力等,更好的服务团队,服务于社会。主持人员在活动中没有进行讲述,也没有参与讨论,充分尊重我们参加训练学生的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中,他们只是点到为止,主要让我们自己来讲。达到了自我教育的目的。

通过拓展训练,我们认识到了自身潜能,增强了自信心,改善了自身形象;克服了心理惰性,磨练了战胜困难的毅力;启发了想象力与创造力,提高了解决问题的能力;达到心理素质提高和升华的目的感受到了体能极限,锻炼了坚持到底的决心和毅力。

在活动中大家建立了良好的合作意识,认识到个人能力的不足,感受到了集体和个人利益的关系;体验到了团队合作的重要意义,学会了合理运用资源;学会并懂得了沟通的重要意义、掌握了沟通技巧;认识到了群体的作用,增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系,学会了关心,更为融洽地与群体合作。

展会心得体会(篇10)

是一个美妙的星期天,我早已计划好了要去朋友的学校玩,早上7点就起床了,但是班长临时通知学校要就进行素质拓展训练,不情不愿中我只好告诉朋友我下次再找他玩。七点五十,我和同学一起来到学校的操场,迎接我们的是一排穿着教练服,看起来很有气势教练。他们站立的整齐挺拔,看起来向军人一样。我和同学们原本懒懒散散的步子也快了起来,迅速地站好队伍,怎么着,也不能让教练小瞧了我们不是,就这样,我开始了一天的素质拓展,我没有想到,这次素质拓展会给我带来如此多的东西,以至于我现在想起它就觉得庆幸,庆幸我选择了参加123教育的素质拓展训练。

带领我们进行素质拓展训练的是重庆山外山企业管理有限公司的教练团。主教练谢寒叫我们六个字问好方式:好,很好,非常好。我们都笑成一团,但我们都感觉到这次拓展训练是另一种的学习方式。在:今天我将开始新的生活,我将和我的同伴一起勇敢的面对各种困难和挑战&&庄严地宣誓声中我们开始了新的一天,充满了快乐、汗水、感动、震撼的一天。

在团队组建中,我们有了自己的团队,有了自己的队名、队歌、队训,还有了队长。我们的队名叫亮剑队,呵呵,受《亮剑》影响太深了。有了团队归属的我们要正式开始一天的挑战了。第一个就是同起同落,我们所有人要分成两队,背靠背,同时坐下,同时起立。看似简单,做起来可就难了,我们试了五轮都没起来,最后一轮在教练的鼓励之下,我们所有人都按教练说的全力以赴,起来之后,我们都很高兴,忐忑中,教练宣布我们的成绩是1秒56,一瞬间的呆楞后,我们的欢呼声冲口而出,直上九霄,忘情而快乐。在激情节拍中,我们每个人都拍的双手通红,但笑意在脸上洋溢,我感到,我身边的伙伴是如此的可爱,我们地心紧紧的连在了一起。万里长城让我们学会了团结协作与挑战,驿站传书每一轮的限制,让我的思维一步一步的开阔,教练说的真对,不逼自己一把你就不知道自己多优秀。一天的时间很快,我们在一次次的挑战中成长,教练的点评,让我受益匪浅。最后是让我刻骨铭心的一个项目---领袖风采,我们的队长一个个子小小的男生,替我们承担了80个俯卧撑的责任,看着他一起一落,我的心里难受极了,恨不能替他承担。从小到大,父母为的我付出一幕幕浮现在眼前,我泪流满面。在领袖风采中,我的心灵受到了极大的震撼,很多时候我们都潜意识的只想到自己,会逃避很多本应该承担的责任,但是,现在,我不会,我要做一个百分之百对自己负责的人。

整个一天的拓展训练结束了,我们人生的素质拓展才刚刚开始,大学是一个新的起点,我相信,我会创造一个美好的未来。谢谢123教育的教练,你们给了我一次机会,一次超越自己,发现自己,改变自己的机会。

禁毒心得体会分享


体验感悟能激发我们专注尽责的学习精神,要如何才能轻松写出让人眼前一亮的体验感悟呢?今天笔者为大家挑选了一篇以"禁毒心得体会"为主题的优秀文章,感谢你的阅读和留言,给我更多动力去创作!

禁毒心得体会 篇1

小学生禁毒心得体会

毒品是一种具有极强瘾性和致命性的物质,它们会对人体产生极大的危害,对人们的身体、心理造成极大的伤害。因此,要根除毒品,必须从小学生开始,引导他们养成正确的价值观和生活习惯,提高他们的自我保护意识和抵御诱惑的能力。在我国,小学生禁毒教育是从小培养防毒意识很重要的教育之一,小学生禁毒心得体会也是其中之一。

关于毒品

毒品就是指对人体有害的、有成瘾性、有毒性的药物,通过吸入、口服、注射等吸收入体内,会产生强烈的快乐感和瘾性,让人们在短时间内得到刺激和满足,但它们也会对人体造成非常恶劣的后果,例如会损害人的智力、健康、社会地位等等,严重的甚至会危及生命。

小学生应该知道这些事实,了解毒品的种类和危害,这样就能够在面对毒品时,及时作出正确的判断,并通过自我保护意识,彻底避免接触毒品。

防范毒品的方法

为了预防和避免小学生接触毒品,他们需要掌握一些防止毒品的知识和方法,以避免成为毒品的受害者。

第一、加强自我保护知识:小学生要学习保护自己的方法,了解安全知识,从而能够在危险的情况下提高自我保护的能力。

第二、增强自我净化能力:小学生可以通过增强自己的生活习惯,例如良好的卫生习惯、健康的饮食习惯、充实的课外活动等等,从而增强身体机能,提高免疫力,从而抵御毒品的诱惑。

第三、提高毒品识别能力:小学生可以通过学习和了解毒品的相关知识,掌握毒品的特点和危害,从而提高自己的毒品识别能力,及时避免接触毒品。

我的禁毒体验

我还记得第一次上禁毒课的时候,听到老师讲述毒品的种类、形象等等,感觉非常陌生,甚至有些恐惧。但是经过老师耐心的解释和示范,我慢慢明白了毒品的危害和防范方法,也知道了应该如何做才能避免接触毒品,在面对诱惑时,能够自我保护。

我还记得一次和同学一起玩,有几个年龄较大的人向我们推销毒品,但我自己决定不接受,也告诉了同学不要接受毒品诱惑,避免错误的行为。我的同学也都很有意识地拒绝了毒品的诱惑,这让我感到很骄傲和自豪!

总结

小学生是国家未来的希望,他们需要从小就加强自我保护和抵御毒品的能力。教育应该从家庭开始,家长应该与孩子一起学习禁毒知识,加强家风、教育和风气的力量,共同维护一个和谐美好的社会。而教师也应该在学校系统的开展禁毒教育工作,引导学生树立正确的价值观,扩大防范毒品的知识面,帮助小学生正确理解和抗拒毒品。

禁毒并不是一蹴而就的过程,需要教育部门、家庭和社会的共同合力,形成一种合力防范的机制,从而让更多的小学生远离毒品,走向幸福美好的未来。

禁毒心得体会 篇2

今年“禁毒”宣传教育工作以党的和三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实《关于深入开展禁毒宣传教育的决定》,坚持以预防教育为切入点,以禁毒宣传和禁种铲毒专项行动为主线,以禁毒专项行动为重点,以禁毒宣传教育活动为手段,大力宣传预防教育,进一步提高社会禁毒意识、预防教育和禁毒宣传教育活动的社会化水平,不断增强群众抵御能力。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

按照省委和市委禁毒委的要求,我局党政领导高度重视禁毒宣传教育活动。为进一步做好此次活动,我局成立禁毒宣传教育领导小组,由局长、局副局长、纪委国同志任组长,相关股室负责人为成员。领导小组下设办公室在综合办,具体负责日常工作。同时,制定了《禁毒宣传教育活动实施方案》,明确活动主要内容,细化活动步骤,确定宣传活动重点,做好活动总结工作。在活动期间,我局利用宣传栏、横幅等形式进行广泛宣传。同时,认真组织实施禁毒宣传月、禁毒宣传月和禁毒宣传教育月。通过各项宣传活动的开展,增强了广大群众对禁毒、禁毒、拒毒意识,提高了全社会的禁毒意识和抵御的能力,提高了群众对禁毒、禁毒的知识和能力,提高了禁毒工作的实际效果,促进了社会的稳定和经济的发展。通过开展禁毒宣传教育活动,大力普及禁毒、禁毒知识,普及了禁毒知识,提高了群众的知晓率和参与率,增强了群众对禁毒的认知程度和拒毒意识,使广大群众充分认识禁毒、反对的重要性,增强了广大群众的法制观念和禁毒意识,为全面构建小康社会奠定了坚实的基础。

二、开展多形式的宣传教育活动

一)加强禁毒宣传教育

1)印制禁毒宣传资料,张贴禁毒宣传画、禁毒图片,印制禁毒宣传资料,张贴禁毒宣传标语,张贴禁毒宣传画报。

2)在电视、电台、报纸等公众媒体上,以禁毒宣传专栏、手抄报的形式进行禁毒宣传。

3)开展禁毒教育,开展禁毒专题活动,举办禁毒专题讲座,开展禁毒主题班会,发放禁毒宣传资料、禁毒知识读本等。

4)开展禁毒教育,开展禁毒禁区知识竞赛、禁毒知识竞赛,举办禁毒宣传专题片。

5、开展禁毒宣传活动。

为了进一步提高禁毒工作的广度和深度,增加禁毒宣传的深度和广度,使我局禁毒宣传教育取得更好的效果,我局在开展禁毒宣传教育活动中开展了多形式的禁毒宣传活动。

三)开展“禁毒宣传月”活动

按时完成了我局禁毒专题宣传月各项宣传工作。按照《禁毒法》的要求,在我局悬挂禁毒条幅1条,张贴禁毒宣传画10张,制作禁毒宣传标语15幅。我局在局内、大学院、小学等重点单位悬挂宣传横幅1条,并在各学院悬挂禁毒宣传画15幅。

通过活动的开展,有效地推进我局禁毒宣传教育和禁毒工作进一步深化。

禁毒心得体会 篇3

虽然国际社会在遏制毒品蔓延、打击毒品走私方面取得了一定成效,但是毒品问题仍是当今世界的头等公害。据统计,全球约有2亿人在使用毒品,吸毒人群遍及全球200多个国家和地区,全球每年毒品交易额达8000亿至1万亿美元。此外,全球每年因滥用毒品致死的人数高达20万,上千万人因吸毒丧失劳动能力,吸毒人群日益年轻化。

而整个纪录片中令我印象最深的,正是歌舞厅中滥用毒品的一幕:因为无知与好奇,太多的纯真少年失去了可贵的青年时期而无法挽回,有了第一口毒烟就永远没有最后一口了,他们慢慢跌入了幽黑的深渊,当他们觉悟时,已没有悔改的机会。

通过这次禁毒宣传片的教育,我们更理解了提高自我保护意识的重要性,要学会拒绝陌生人的东西,不与社会上的不良青年来往,不结交不良朋友,要保持积极向上的健康心态.抵制住诱惑.珍爱生命,远离毒品!

禁毒心得体会 篇4

毒物,是每个人都不敢靠近的一种东西,因为人们都知道,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,会对它上瘾,所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒物感到好奇,这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒物,就无法自拔!

我曾看过这样一篇报道:有一名16岁的女孩子,因和爸妈呕气而离家出走,在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒,在这时,一名男子递给了她一杯酒,说:“尝尝我这个,我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后,也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋,随着音乐的劲爆,她走进舞池,疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒起的作用,而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里,她就恋上了这个舞厅,看到那个不认识的男子递给她那杯酒时,就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒,可她控制不了自己,极力地想喝那杯酒。后来,她的父母发现了她的异常,送她去医院才知道,原来自己的女儿染上了毒物,他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。

禁毒心得体会 篇5

大河镇第二中学107班温雪

1840年,西方列强凭借船坚炮利敲开中国大门的那场战争,史称“鸦片战争”从那一刻起,毒品,给中华民族留下刻骨铭心之痛。

历史的教训告诉我们,毒品问题往往会成为一个国家、一个地区经济落后、社会动荡的重要根源,是危害国家,影响经济发展和社会稳定的一大祸患。

在此次暑假中,学院就组织我们投入到了这场禁毒防艾的战争中。

在丽江进行的宣传活动共进行了五天,我们分别到丽江古城口、丽江市第一高级中学、云南省的四**所和居民社区进行宣传。

活动中,我们查阅了许多关于禁毒防艾的资料,从中学到了许多禁毒知识,了解到了一些中国禁毒的现状,其中让我感受颇深的是期少年吸食毒品的情况。

今年3月,国家禁毒委向社会公众通报了一份令人震撼的数字统计结果.:2003年,我国累计在册吸毒人员达105万人,现有吸毒人员已超过74万人。但近年来,青少年吸毒者的比例始中占吸毒者的80%左右。

据不完全统计,16岁以下的青少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最容易受到毒品侵害的“高危人群”。

“年强则中国强”不论什么年代,青少年的成长问题永远是最受关注的社会问题。青少年的成长影响着国家命运的发展。今年一月,中宣部、公安部、教育部、国家禁毒委办公室第十一部委联合印发《全名禁毒教育实施意见》的通知,全面部署了禁毒教育工作,明确了教育任务的第一对象是青少年。

正处于青春期的青少年心里还未完全成熟,好奇心和寻求刺激的心理强烈,容易受到诱导,所以应当给予青少年正确的指导,让其对毒品有理性的认识。我们在丽江市一高级中学为高二年级**禁毒防艾幻灯片和宣传教育片过程中,当银幕上出现有关性方面的内容时,许多同学都不自然的笑起来,相互张望。可以看出,这些青年学生仍缺乏药物控制和艾滋病预防方面的知识。

无知往往是错误的根源。

在历史的血泪教训下,我们都有很强的防鸦片意识。但是随着科学技术的发展,药物种类越来越多。目前,新药在我国很受欢迎。新型毒品是一种人工合成的制幻剂和兴奋剂。

它可抑制接作用于中枢神经系统并刺激或抑制它。最常见的是**,**,**,等等。这些毒品外形好看,扁平,不易藏匿,因此又被称为安全毒品,在娱乐场所广受欢迎。

兜售者以其“安全”、刺激为由向自我防范意识较差的青少年推销,自制力弱的青少年就很容易吸食成瘾,无法自拔。

在**所里,我们也听工作人员介绍说那里也有一些青少年是因为在娱乐场所沾染毒品,三翻五次复吸而进了**所。

宣传片中一个个真实的案例也告诉我们,青少年是在禁毒工作中的重中之重,所以做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

那么,如何做好青少年毒品预防教育呢?在这次活动中,我也有一些体会:

一、 社会:我们首先要做的就是改变观念,更加关注青少年身心健康的发展,帮助吸食成瘾的青少年摆脱毒品,**应加大对禁毒防艾工作的宣传。13至14日我们在丽江古城口进行宣传活动,来往的行人很配合我们的活动,但有个别群众对禁毒事业还缺乏关心和了解。

组织“禁毒防艾”的志愿者行动,以通过宣传实践,提高禁毒防艾的警觉性是很有必要也很有意义的。

学校、家长的引导教育:一些教师和家长在毒品预防教育工作上还存在一些误区:一是怕学生知道毒品而产生好奇心,促使他们冒险尝试;二是禁毒是公安部门的事,与学校无关。

产生这些认识误区也是因为目视在学校内吸毒罕见,其实毒品蔓延速度相当快,若等到毒品出现于学校时才教育则为时已晚。

2、 领导高度重视并不断把握:领导的重视可以促进禁毒教育的开展。禁毒大队从6月26日国际禁毒日开始已经举行过以演出形式进行宣传的活动,当我们走访禁毒大队、司法局等相关部门时领导都很欢迎,还说我们的活动也帮了他们禁毒宣传工作的大忙,在相关部门支持下我们的活动得以顺利进行。

三、 青少年自身:青少年应慎重交友,拒绝和毒品有染的人来往,在娱乐场所提高警惕、不抽陌生人的烟,不要有看见朋友尝试自己不加入就没面子的攀比心理。

培养具有高尚思想品质和良好道德品质的合格建设者和志愿者,对我国的发展和振兴具有重要意义。中华民族的伟大复兴掌握在青年手中。因此,深化德育改革,加强青少年思想道德建设,对我国的发展具有十分重要的意义。

虽然我们的活动不像缉毒工作那样轰轰烈烈,我们也不像缉毒英雄那样英勇,但我们也为禁毒事业尽了一份力,作为一名警院学生,尤其是毒品犯罪矫治专业的学生,这次的活动使我受益非浅。

禁毒心得体会 篇6

今年暑假我参加了禁毒宣传活动,我深深知道的危害与作用,我深深感受到:是一种巨型生物,人类的生命只能在危及生命的同时,受害已经成为一种罪恶,一定会使我们健康和平地成长。是危害人类身体健康和社会生活方式的全部。使我们的人类、国家和民族遭受着严重地危害。

今天,我在家里看见了一则关于的故事:有一个小男孩和一个小女孩,他们的名字叫病病患者,是个小男孩,她是一个非常可爱的小女孩,他不但不听父母的话,也不听父母的话。在学校的时候,她的名字就是病患者王明智的名字——病患者王明智。在小男孩的家里,他的妈妈为了让他能够安心读书,不顾危险帮爸爸妈妈打了三个月,但是他并不知道她的名字,不知道她的父母是谁,她不知道这个小男孩是怎样的爱她的父母,也不知道她的妈妈是谁。她在小男孩的家里,每天打扫的是教室里地面的墙壁上,墙上都是她和妈妈的血汗。妈妈和妈妈都不知道该干些什么,不知她为了给孩子们做这些事,是多么地不懂得珍爱自己的生命呀!在学校,她的父母每天都会打扫教室里卫生,而且她都会用自己的双手给自己的父母捶捶背,而且她从来也没听到父母的话。

在这件事上我明白了,我们不光要遵守交通规则,更要保护自己的生命,这次的禁毒宣传活动是多么的令人意义。

禁毒心得体会 篇7

学习禁毒知识心得体会

随着社会的不断发展,毒品问题越来越突出,尽管政府加强对毒品的打击力度,但禁毒依然是我们国家的一项重大任务。而学习禁毒知识就是我们进行有效禁毒的基础。在参加禁毒知识学习活动时,我深刻认识到了禁毒知识的重要性,也有了更进一步的理解。以下是我的一些心得体会。

首先就是必须要了解毒品对人类的危害以及相关的毒品类别。毒品不仅对个人身体和心理健康造成损害,也会严重毁灭家庭和社会的健康平衡。毒品不分性别、年龄、社会地位和职业,任何人只要接触毒品,就有可能沦为毒品的受害者。因此,我们必须要认真学习毒品类别和毒品的毒性及其短期和长期影响等方面的知识。

其次,要了解毒品的危害和它的产生与滋生环境的相关性。青少年是我们教育的重点对象,但是在现实中,青少年接触毒品的情况却屡见不鲜。这就需要我们从多个方面去关注。毒品的滋生环境是社会问题,与家庭、教育体制、法律等因素有着千丝万缕的联系。我们不能单纯依靠个人的力量去预防和打击毒品的滋生,而应该确立整个社会的责任与行动。

此外,我们还应了解禁毒法律制度。只有了解毒品相关法律条款,才能在实践中更好地遵守它们,也保证了自己的权益,并合法地维护社会法治。

在禁毒知识学习活动中,我们也学习到了一些禁毒自救技巧。当身边的人或自己不幸接触毒品时,如何及时采取应对措施,并寻求医生的帮助,是我们需要了解和掌握的必备技巧。

总之,禁毒知识是我们防范和抵御毒品侵害的必须知识,在学习中我们必须认真对待。我们不能因为禁毒知识的学习显得枯燥无味而掉以轻心,而应该积极投入学习,吸收知识。茫茫知识海洋,涉足其中,我们要把自己划到有影响和有用的领域中,逐步拓展自己的知识和视野,为今后更好地应对各类问题做好准备,也为国家的繁荣富强做出贡献。

禁毒心得体会 篇8

加强心理健康教育。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。日益严重的毒品问题“吸毒的危害“等从医学角度”

我曾在报纸上看到一个人吸毒,他的儿子患病没钱治疗去世了;他的妻子因为心中感到悲愤而自杀,吸毒者不久也因吸毒过量而死亡,真是一人吸毒,家破人亡。

所以说,毒品碰不得。它就像是一个电脑黑客,一旦进入你的脑中,目的只有一个——控制你的思维,让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。

“远离毒品,关爱未来”,这不仅仅是一句简单的口号,更像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你那些五颜六色药丸后的隐患;提高你自我保护的意识;帮助你重新认识自己的生命。

朋友们,请珍爱自己的生命,把毒品踢出这个将要被污染的地球。贩卖毒品的人,请你们自重,世界上的职业千百种。别让这一种害人的。

开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”写一篇心得”讲一个好故事”唱一首好歌曲”有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“

禁毒心得体会 篇9

人的生命是宝贵的。

自从我听了禁毒的讲座以后,我菜知道毒品的危害。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着,最终倒在死神面前,这究竟是为什么?难道,他们被毒品吸引了吗?

这个时尚没有真正的神灵,却的确存在着恶魔。毒品就是魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧,你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品所剥夺的也不仅仅是金钱和将抗,他们所要付出的大家是灵魂沦丧。

培养青少年健康的业余爱好,通过广泛的禁毒宣传教育,形成强大的社会舆-论与社会压力,以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。国际禁毒日”要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识,揭露毒品的危害,珍爱生命“远离毒品,教师学习禁毒心得体会参加完网上禁毒培训以后。我对毒品的危害有了更深的认识,许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着。

如果,一个为了吸毒,把家里的经济财产全部耗光的人,还有人会帮他吗?

一个萎了吸毒的钱,到处贩卖毒品的人,还有人帮他吗?

没有,无能为力。

人生有的一次生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝布仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命—为自己,也为所有人—永远拒绝毒品!

招投标心得体会(分享9篇)


心得体会应该体现自己的思考和总结能力,不过相信会有许多人觉得心得体会很难写吧?以下是趣祝福小编为您整理的招投标心得体会相关实践案例,请收藏好,以便下次再读!

招投标心得体会 篇1

6月7日下午,有幸参加了关于“中华人民共和国招投标法实施条例”解读的视频会,作为一个新入行的新人来讲,这是一个不可多得的,能深入了解招投标过程的机会。整个下午,让我受益良多,颇有感悟。

整个视频会分为三个部分,首先为我们讲解的是我国招投标制度的发展历程。在1980年,试行了招投标方法。在1999年,通过了《中华人民共和国招标投标法》。随着社会经济的发展,20xx年,通过了《中华人民共和国招标投标法实施条例》。紧接着为我们讲解了招标投标实践过程中出现的一些问题,针对新情况、新问题,通过充实完善有关规定,从而进一步筑牢工程建设和维护招标投标活动的正常秩序。最后的亮点是《实施条例》的内容,《实施条例》较《招投标法》有了更为详细的规定。《条例》的出台至少体现了三个亮点:一是就招标投标评标中标甚至合同签订过程作了比较明细的规定和预防处理。这是作为《实施条例》本身的要求,也是经验的总结。例如对串通投标作了明确的认定,以及对评标的规范等。二是首次就实践中大量存在的招标投标交易场所进行了规定,明确了它的功能定位。如隶属关系、层级及性质作用等。《实施条例》提出招标投标信用制度。这是招标投标诚信体系建设非常重要的法律支撑。三是《实施条例》就实际中开始的招标师资格予以明确。这是招标投标职业发展的基础保障。

古语有云:“听君一席话,胜读十年书!”通过老师的详细讲解后,让我们深刻体会到,作为一个招标人员,对于本职工作要严肃认真,要做到三多,多想,多问,多沟通,只有这样才能做到在招标工作中百密而无一疏,才能保证招标项目的顺利进行。

通过这次学习,让我知道,招投标工作需谨慎和认真,做事儿应该以法律法规为准绳。在面对招标工作新的形势下,对招标人员的要求也不断的提高,在日后的工作中,要不断提高自己,不断的加强学习。结合热电厂项目招投标的实际情况,在招投标过程中对照《条例》规定,逐步完善热电厂招投标管理制度,做到责任在脑中,工作在手中。

招投标心得体会 篇2

从7月16日开始,我们进行了为期五天的招投标实训,这次实训,老师把我们模拟成10个投标单位,分别进行了招投标文件的编制,开标会议的召开,起草中标工程合同文件的起草,合同谈判等四项内容的实训 。我在这次实训中,验证和巩固了所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,得以将抽象变为具体,把书中的理论与实践相结合。例如我们在进行电脑操作的时候,有很多实际问题是光看书不能解决的,还要积极地向老师请教。我起初领到招标文件的时候很茫然,手足无措,毫无头绪,之后在老师一步步的悉心指导下,才开始上手。

在编制标文件的时候,首先我们要仔细阅读招标文件,不能放过每一个细节,重点部位要作上标记,老师说得没错,细心的确很重要,对于文件所提到的各个细节不仅要看懂还要看透,因为看懂了不代表我就会了,到编制的时候不一定能写得出来。其次,在封标的时候千万要谨慎,有没有拿错印章,把章盖错地方,漏填或不填,封标的那个下午,我们是既紧张又兴奋,担心自己出错,但在辛苦和努力下,大家终于看到了劳动成果。可是,由于粗心,18号晚上,我们组才发现漏复印了第二天要进场的“法定代表人和授权人的资格证明书”,后来才急急忙忙的进行补救,真是虚惊一场,虽然说这只是一次实训,可是我们却把它当成一次真正的工作去完成。这给将来出去工作,增加许多宝贵经验并提供有效的解决方法,但同时,也给我们一个很大的教训,不能马虎做事,否则,会酿成很严重的后果。

19号上午8点30分,最紧张的时候来到了,模拟招标会议正式开始,我们都希望自己的小组能中标,此时的心里是无比的紧张,我作为唱标人,协助大家顺利的进行开评标工作,在唱A10组标的时候,由于工作人员的失误,还误把有效标当作废标。在最后评标的时候,我们A1小组的价格超过了标底价,没能成为中标候选人,有点可惜,不过这次不仅让我们学会了如何编制招标文件还了解了开标会议的程序,并能亲身体验到其中,比能中标的意义更深远。开标后的当天下午,我们进行合同文件的起草,这是一项很繁琐的工作,大家要细心的对合同的《协议书》、《通用条款》、《专用条款》研究透彻,作为发包方的我们,还要时刻把握切身的利益,在合同上要设防,还要假想承包方能想到的各种情况,把双方的利益都能最大化,达成共识,在谈判的时候,有很多摩擦和冲突之处,这就需要我们的谈判技巧和协调能力,如何化干戈为玉帛,最后能否达成一致,这都是很关键的,否则,这桩生意就失败了。最后,我们和A2组在秉着公平公正原则的协商下,合同签订成功,大家都能满载而归,这次的实训也算是圆满成功。

更重要的是,这次实训的成功,除了组长要做好协调工作和有一定的领导能力以外,整支队伍还要有很好的团队协作精神,光靠某个人的力量是不能把事情做好的,我们在实训中要合理分工,在遇到解决不了的问题时,还要大家一起商量,有些东西如果事先不进行交流,凭自己的主观臆断来做,到时候肯定会出问题。所以我作为组长,很庆幸有一个团结协作的团队在努力合作,集思广益,才使这次的实训任务成功完成。这次的实训使我受益匪浅,真的学到了很多有用的知识,也接受了老师有经验的指导,并丰富了自身做招投标工作的经验。招投标是一项需要公平和仔细的心态去完成的系统工作,需要把握公平、公正、公开的原则,把理论联系实际。

这只是个起步,要继续学习的还有很多,有更多的东西还要在以后的实习和工作中去切身体会,希望自己在今后的学习中,能以一种谨慎和细心的态度去完成各项工作。

招投标心得体会 篇3

一、实习目的

1、进行招投标实习,使我对招投标有了初步的了解,使我自觉的综合学习的园林绿化结构与材料、招投标等专业知识,并扩大专业知识范围。

2、通过实践,熟悉和了解园林建设工程项目在施工阶段的造价控制,以及投标材料的编制过程,加深对工程造价管理活动的感性认识。

3、联系理论实际,培养自己综合运用理论知识和专业技能的能力,学会分析解决园林绿化建筑工程设计,施工组织设计中的实际问题。

4、了解投标资料所需响应招标人要求的内容,按招标文件编制完整的投标文件。

二、实习内容

在这学生生涯即将结束的这次实习将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战,就像一块试金石,检验我能否学以致用,将所学理论知识运用到实践中去。这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会,也是我建立信心的关键,所以我满怀斗志,百分百的投入到实习之中。在实习的过程中,我收获满满,获益良多。比如熟悉招标文件、编制投标文件及施工组织设计,学习与练习工程造价等。

三、实习情况

1、招投标,是在市场经济条件下进行大宗货物的买卖,工程建设项目的发包与承包,以及服务项目的采购与提供时,所采取的一种交易方式。招标和投标是一种商品交易行为,是交易过程的两个方面。

2、招投标形式有公开招投标和邀请招投标两种形式。

3、招标投标活动原则:公开、公平、公正和诚实信用。

4、招投标流程:

(1)招标人(即业主)办理项目审批或备案手续,当招标人发出招标公告(公开招标)或投标邀请(邀请招标)。投标人看到公告或收到邀请后前往招标公司或招标代理处购买招标文件。

(2)获得招标文件后,投标人应研究招标文件和准备投标文件。其间,如有相关问题可与招标公司进行招标文件澄清,必要时招标公司将组织招标项目答疑会。并根据答疑或澄清内容,对全部投标人发布补充文件,作为招标文件的必要组成和修改。

(3)招标公司组织招标人、投标人在招标文件规定的时间进行开标。开标包

括:招标公司委派的主持人宣布开标纪律>确认和宣读投标情况>宣布招标方有关人员情况>检查投标文件密封情况>唱标(对投标函或投标一览表中的投标人名称/价格/交货期/投标保证金等内容唱标)>完成开标记录并各方签字>开标结束。

(9)评委会审查投标文件进行初步评审、详细评审和澄清(如有必要),最终确定中标人。

(10)招标公司根据评委会意见出具评标报告,招标人根据评标报告确定中标人。

(11)招标公司根据评标报告发出中标、落标通知书。

(12)中标人根据中标通知书,在规定时间内与招标人签订合同。另外,在第五项可以增加资格预审。即招标公告中增加对投标人资格要求,投标人事先递交资格文件、满足资格条件后,招标公司才将招标文件发售给该投标人。此时的招标公告实际为招标资格预审公告,代替了招标公告的作用。

四、实习总结与体会

在进行2年半的理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。而且园林技术这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参加工作打好基础,这就是这次实习的目的所在。实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以在这次实习中,严格的要求自己,并虚心请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

通过这次的实习,我不但掌握了一些不懂的具体细节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。

这次实习还是很客观的,我不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些技术要点,只是粗略地知道其作用,而其具体的环节,具体的步骤如何,却是知之甚少,但现在实习了,对它们的具体环节及详细步骤,我应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在这个行业开创天地。

以自己对专业的热情与兴趣和在学校学习的专业性知识,通过这次的实习,才觉得原来每个工作都具有挑战性,如果将来能在园林这个行业施展,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!

实习作为大学生涯的最后一课,实习不仅重要,更有其独特性,让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。

社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰。所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。

社会是一个大染缸,形形色色的人都有,不公平的现象也会有。社会终究是社会,它不是校园,也不若校园里的一切那么简单明了,单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗,面对这些我们无力改变的状况,我们能做的,就是坚持自我,不随波逐流。在工作中,我们可以忍受,可以退避,但是,我们不能放弃我们自己的原则,我们要坚持做自己,端正做人,专心做事。

作为办公室的一个新人,在这个新的环境里,勤快一点总是没错的。论辈分,办公室的同事都是我们的长辈,论资历,我们又都只是初出毛庐,一张白纸,没有一点社会工作经验,出于对前辈们的尊重,也是为自己创造学习的机会,办公室的小事我们都要主动勤快地去做,不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏,其实,事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了,有时候恰恰相反,我们做的愈多,我们得到的学习机会就愈多,便愈能锻炼我们自己。 我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会,只有去做,去付出,才会有收获。

俗话说,朋友多了路好走。你对别人怎么样,别人也是同等地回应你的。你对别人好,只要是会感恩的人,都会记在心里的。无论身处在怎样的环境里,我们都应该和身边的人搞好关系,不轻易交恶

,但要真诚地待人。敌人是很容易树立的,朋友也是要诚心才能相交的。在工作中,我们会遇到很多的人,也许,某些人只是公司合作的来往伙伴,也许,某些人只是走走过场,但是,无论,我们面对什么样的人,微笑,真诚,是留给别人最好的印象。 而且,同在一个办公环境里,和同事相处得融洽,会让自己的工作发挥得更出色。 当拥有良好的人际关系网,那么,许多的事情处理起来会相对容易的多,即使是自己一个人的独立工作,也会有很多人愿意帮助你协助你,这会让我们的工作做得更加出色,同时也在这个团队里共同成长

其实没有谁必须要为自己的行为负责任,只有我们自己。很多的时候,我们难免会犯错误,遇到这种情况的时候,我们要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主动站起来承担。在努力改正这个错误的同时,自己为自己负起责任来。自己为自己负责,才是一个担当者真正该做的事。要知道, 作为新入职场的新人,没有工作经验,犯错误更是家常便饭的事,做错了,不要试图掩盖,那只会让你错得更彻底。公司的前辈们会容许我们犯这样那样的错误,但绝对不容许我们为了这个错误做出更错误的决定。 一旦错误已经发生,不要惊慌,静下心来想想怎样去补救,把损失尽量减少到最低,并且,要主动承担责任。

不要单独一个人静静地坐着,在工作有余的时间内,不妨与周围的同事多多交流,把自己在工作中的心得体会说出来听听,也许听的人还会给你一些好的建议,同时自己也可能在别人的言语中找到自己忽略的某些东西,一起工作的时候,不要计较着个人的利益得失,我们所处的,是一个团队,我们所做的,都是为了更好的服务这个团队,所有为了工作收集的`信息,我们都可以互相聊一聊,取长补短。 我们要有分享的意识,更要有共同分担的自觉。 这样,工作会带给我们许许多多的快乐。

在工作中,一定不要失去信心,尽管我们的能力还很弱,但是,我们还可以做更多的事,所以,在争取一份工作机会的时候,要勇敢一点,给自己机会证明自己做得到。 当然,如果结果并不如人意,也不要灰心。要知道,一个坏的结果,总比没有结果强。 也许,我们需要的,还有时间。

身在职场中,我们或许会遭遇到不公平的指责,会遭受排挤,会受委屈,会经历太多过去没有经历过的事情,这时候,我们更要冷静。 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。在遭遇不公平现象的时候,只要不触及到原则问题,能忍则忍,不要冲动,更不要意气用事。如果这样的不公平是常久以来就存在的,就凭借我们的力量想要去改变,那是不太可能的。莽撞只会带来更大的麻烦。 职场自有职场的规矩,新人难免受委屈,受委屈不要紧,就当做是对自己的磨练,在这种磨练中,把自己培养成为坚强的人。

在这实习的三个月里,我获得的不仅仅是工作经验,还有许多朋友和更多宝贵的人生财富,我很珍惜这次选择,在这一点一滴都在改变着我,促使着我成长,使我拓展了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做好准备。 这一段难忘的实习时光。相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在以后实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

招投标心得体会 篇4

预想中的实训是加班加点,没有任何乐趣,各个参与者都在接到任务后就个忙各的。可是,现实中的实训活泼生动,各个参与者之间经常相互沟通、交流,偶尔成员之间还互开玩笑气,气氛很是活跃,让我感觉到团队合作比一个人工作效率更高,而且同学之间的感情得到升华,特别是现在即将离别的我们,工作中我们配合得比以前更默契,我能够感觉到我们大家都很珍惜这一不在多得合作机会。

实训第一天刚上教室,待我们如父亲的徐老师就讲得一点内容,我们就被安排去拍毕业照了。这是个扎曲,但它让我们更珍惜现在还有的团聚一起学习的机会。说来也奇怪,照完毕业照,我们回到教室,听老师布置任务了,大家谁都没有提到毕业照的事,都很投入的听老师讲,认真的做着本组的任务。我们组的乐趣还蛮多的,遇到不懂的问题,我们还相互叫成员去别的组问,但是谁都不服谁,倒不是我们真的不愿去,而是想要用一种更有乐趣的做法去完成。于是我们就玩石头剪刀布谁输谁去,这个做法虽然有点幼稚,但给我们的工作带来了不少乐趣,大家的工作更认真了。

在整个招投标实训中,最刺激的要数开标的那个环节了。在互检的过程突然发现有一组的封面日期竟然还是20xx年的,当主持人(老师)宣布这个标是废标时,我都紧张手心冒汗。因为我平时没有太过注重这样的细节,如果因为这个细节不注意而让我们组的辛苦工作付之东流,我觉得我都没有办法再在后面的工作中在和组员合作了。还有就是因为这件事我们组员的成绩都会没了。一直到能肯定不是我们组的时,我悬着的心才放下。

可是好景不长,因为我看到评标办法中标价的计算方法与我们的标底好像距离很远,我知道我们的标底应该是最低的。因为我们在讨论标底时大部分组员的意见都坚持要500万以上,只有我和组长不同意,最后我们通过运用“浮动计算”,说服了其他组员接受这个中标价。在确定这个中标价的过程中,我知道了,当我们在团队合作中坚持自己的观点有多难,你要说服大多人,就要拿出能让大家信服的理由,而这需要你平时的积累和运用。同时我们报的价都比其他组的低很多,我们是抱着要么中标,要么废标的风险去做这个决定。组长的压力很大啊! 唱标开始了,果然,其他组的标底都在500万以上,最低的也是500万,新的悬念又来了,我们组的标底会不会“飘”出控制范围啊?“飘”出去了我们那么纠结的决定可能就真的“就结”了。那我们的坚持就不能得到其他组员的认可了。当评标专家把标价范围算出来,而我们的标在标价范围内,并且我们的还是最低的,我知道我们有戏了。悬着的心随即变得心花怒放了。我知道我们的努力没有白费,上天不负苦心人啊!

结果已经很明显了,我们中标了。这是一个很惊心动魄的一个过程中,在这个过程中我终于知道了,投标原来那么有乐趣,那么的考验参与者。当我们的标因为一个小小的错误而别无情的废掉时,我们的心情可能就是愤怒,可能是伤心,可能是想向招标人再给一次机会。可是一切都于事无补了。当我们中标时,我们就会心花怒放,就会欢呼雀跃,就会更肯定我们的工作。这个是投标过程,这就是招投标实训。这就是这周的实训,生动真实,活灵活现!

招投标心得体会 篇5

通过三周的招投标实训,让我学习到了许多东西,受益匪浅。同时也让我对招投标有了更进一步的了解和体会。在此次实训过程中,我除了学习到很多关于招投标的知识外,最重要的是锻炼了我认真、细心、团队合作能力等能力。这也为我们以后工作打下了良好的基础。实训的第一天,老师给我们讲解了这次实训的任务。这是对某县某水库除险加固工程的施工招标。全班分成了六个投标小组,分别代表六家企业。我们是第五组,代表的是一家省外大型企业,目前工程项目比较饱满,但是想扩展外部市场。我们起初领到招标文件的时候很茫然,手足无措,毫无头绪,之后在老师的指导下,我们才开始上手。我们仔细阅读了招标文件,不放过每一个细节,重点部位就作上标记,遇到不清楚、不懂的便去问老师、同学。需要什么资料就去图书馆查或上网查。经过几天的仔细研究,我们对招标文件也有了一个初步的了解。紧接着我们分工合作,响应招标文件内容编制投标书。我和另外一位组员主要负责的是报价的。我们知道一般在工程中都是采用的总价评标,单价结算,所以在整个计算过程中,我们两个都特别认真、仔细。根据我们公司目前项目比较饱和,但是想拓展外部市场的情况。我们在计算的过程中也考虑尽量将报价做到合理,争取最后能够中标。虽然我们分工明确,但是在做的过程中还是相互合作、商讨,尽量避免错误。

三周的实训下来,让我学到了许多东西,但是最重要的就是团队合作,对于即将毕业的我们,这很重要。我相信,无论我们将来从事什么工作,都离不开团队的合作。这次实训就是最好的证明,我们组分工明确,各自都有各自的任务,共同努力完成着投标书的编制。虽然在实训过程中我们遇到过许多这样或那样的问题,但我们都勇敢的面对,没有放弃。同时也锻炼了我认真、细心的工作能力,这些都为我以后的工作奠定了一定的基础。

这次实训涉及了许多专业知识,我们通过这些专业知识的结合运用,从而编制投标文件。这对于即将迈向社会的我们,是一个很好的锻炼,也为我们以后的工作奠定了一个良好的基础。所以我们很珍惜这次在学校学习的机会。理论结合实践。我不敢肯定我们的计算是否全部正确,但我相信我们是最认真的。

通过三周的实训,让我对招投标有了更进一步的了解。在编制的过程,由于刚开始对项目了解不充分,没有做到面面俱到;考虑问题不全面;费用的核算等一些问题,致使我们浪费了许多时间。虽然这样,但是我们都很欣慰,这毕竟是我们自己动手做的,错了没什么,错了可以改,最重要的是这个过程。虽然正式的模拟招标还没开始,但我很期待,希望我们组能中标。

这次的实训使我受益匪浅,真的学到了很多有用的知识,丰富了自身做招投标工作的经验。招投标是一项需要公平和仔细的心态去完成的系统工作,需要把握公平、公正、公开的原则,把理论联系实际。这只是个起步,要继续学习的还有很多,有更多的东西还要在以后的实习和工作中去切身体会,希望自己在今后的学习中,能以一种谨慎和细心的态度去完成各项工作。

招投标心得体会 篇6

时间飞逝,回想当初准备出来实习的时候,当时的心情还是比较复杂的,有一点点的失落与渺茫,但更多的是兴奋与激情。听很多学长说,现场施工都是比较苦,比较累的,面试的时候用人单位也有提到。经过几个月的施工现场的工作学习,我对施工现场的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上,有更深一步的认识,最重要的是对自己在将来工作能力上有很大的突破招投标实训总结范文招投标实训总结范文。

实习地点是在0000集团第五建筑有限责任公司00分公司北半岛二期工程项目部,工作岗位为现场施工员。由于施工现场是多变的,施工员对工作上就不能是一成不变的,它要对整个工作流程做出明确的判断和领导指挥作用,管理意识、管理作风及借鉴意识要始终处于一个高度警惕的状态,所谓管理就是计划、措施、落实,这些都很重要。首先施工员要明确自己的工作范围,安全生产为主,确保安全的生产时,任何时候都要注意的,因为现场生产安全第一责任人是工长并不是安全员,安全员负责监督作用,施工员为落实第一责任人。

施工员的基本技能要强硬,包括图纸、工艺、测量放线。一个好的施工员要能熟用测量放线,因为一个工程的标高、一条轴线有误。都关系到后续工作的正常进行,甚至导致后续工作出现不必要的浪费,直接影响的工程的利益。控制质量也与这些息息相关,万一对这些不够熟练,不懂,那会让后续工作相当被动。

再次,施工员要有一定的现场协调能力,协调能力的强弱,会让整个施工流程有不一样的衔接状态,施工现场的流程是多变的,随时有未知的情况出现,这要求其具有一定的应变能力和沟通能力,保证工序能正常进行。砼浇捣是一个看是简单实际很复杂的工序。要在浇筑之前,保证好人、材、机的准备到位,以及考虑到其中会发生什么事情,例如;布料机移位,爆模,停电,下雨,搅拌车陷车等情况。这些事情出现后要怎么解决,怎么去做这些工作的准备工作,期间,就是要对这个工序中需要联系的工作人员、工作面、时间等,做进一步的协调。最后,施工员还要对现场的材料做出一定的计划,材料计划很重要,直接关系到工程的成本,也就关系到工程的进度。材料计划其实是对现场施工员的一种经验性的计划,其包括消耗、损耗、现场需求、现场场地堆放限制等。

从工程开工土方开挖开始,如何开展现场的工作,现场协调很重要;怎么安排挖掘机进场,按什么线路进场,进场后会对周边的工作对组造成什么的影响,都应一一的考虑清楚,安排几台同时进行时,应考虑到我们现场工作面的情况,还有土方搬运的路况怎么样,甚至考虑到我们施工方指挥监督挖掘机的施工员人数,保证挖掘机按标准开挖,严禁乱挖、超挖。开挖前最重要的是要保证,测量放线的准确性;有时候并不是放完线才开始开挖的,有可能会一边放线打标高,一边开挖的,所以要保证挖掘机不窝工。做好测量放线就要对现场图纸进行仔细的熟看,给现场做出对现场更有力测站依据点,选择更有利现场施工的观测点,在土方开挖中由于现场工作环境复杂,有可能测量放线受到各种因素影响,导致原本的控制开挖基坑的轴线或轴点丢失,这就要求对这种情况有预知能力,对其控制线做出外引的方法,尽量避免现场测量放线的重复工作,提高挖掘机的工作效率。

由于现场环境很复杂,各个工作队组对施工现场的工作面都要求很大,对于材料的堆放地点还没有明确固定的位置,所以在土方开挖的后续工作中要求施工员对现场所需的材料进行计划,不仅要满足现场每个工作段的需求,又能满足现场场地有限的要求。例如:砖台模所需要的是水泥砂浆和砌块,那就要对工作面上所需要的这材料进行估算,注意,估算包括损耗的量。这些计划的材料,应在工序开始前必须要先到场就位,也就是说这些材料计划,要在未开工前就应该计划好,整个工序的流程就该提前计划好。

土方开挖后要对其开挖好的场地进行检查,深度、尺寸、位置。因其为基础部位,属于隐蔽工程,关键工程。只要在这方面出现问题就会导致整个工程进度的滞后,所以要求尽量在土方开挖后对现场进行再三的检查,特别注意图纸中基础垫层、防水层、保护层是否算入开挖深度的计算。若未算的,其会导致钢筋工程整体很难作业,还很难将楼层标高控制。所以现场质量检查很重要。检查完成后,方可浇捣垫层。对施工现场要始终保证协调、连续、流水;浇筑混凝土是一个看视简单,其实是很复杂的协调工作,对与一个工程能否按时完成任务很重要,我们所面对的对象,自身素质有不同的层次,首先,与混凝土公司沟通就体现出来,因为其公司的供应商有不仅仅我们这个项目的买家,所以该如何和它打好关系很重要,交易双方诚实守信就是双方能长期合作的原则,应该与其商量的事情要尽量的讲明时间,对其承诺的事情就应该如实告知。这样才要求我方提前与混凝土公司讲明混凝土的定量,发货的时间招投标实训总结范文工作总结。若在工作中遇到什么与混凝土公司有关的问题,要及时与其公司沟通。简单的拿一个例子:混凝土公司用于我施工方的泵管质量缺陷导致我方混凝土大量浪费;我们应该首先与该公司协调混凝土浪费这个责任问题,如我方损失很小,我方可以要求你进行处理(修理、更换等)。若我方损失大,我们就要从根本出发,这责任归属谁,是什么引起的,影响到什么,并以现场相片,书面发函告知,并报以损失赔偿。若情况由我方引起,我们就要求其公司拿出依据,按要求配合

当你面对的是以些素质不怎么高的工人面前,你要的是以理服人,你要知道在确保安全的情况下,你一定可以要求工人对他的工作范围内负责;若出现不服从管理的情况,可以找到其上一级,尽量做到以制度管理和以人管理相互变通;有时候工人是要吼的,但是吼要达到工作的目的。不能任凭工人胡作,得过且过的思想绝不能有。

工作技术方面是一个施工人员最最能体现能力的东西。要求你对现场各种施工工艺要非常了解,对现场的出现的技术问题能非常及时的去解决,一个工程总是会有很多问题,我们要发现这些问题,就得要去深入的了解问题的所在的各种工艺技术上,发现根本的东西,光靠发现还不行,要能及时的去解决各个问题。就简单的说,基础工程时期对现场施工要达到方便,我们要预知工作中会发生什么,是什么影响工作进度。

招投标心得体会 篇7

实习将近一月,在这一个月内,几乎就一项工作,就是写投标书。这项工作说句实话并不是很难,但我们做起来却是很费劲。这其中有很多原因,当然最大的原因应该是我不会做投标书,或者是我对他们这种做投标书的方法不认可。在这期间,感觉真的很累,这种累并不是身体方面的,而是精神,心理上的。在做投标书期间,我的主要工作是协助经理及部门成员做投标书,包括:查资料,修改文字内容,捋通语句,查看标书内容,病句,排版,测算等等。总之,我所做的工作就是协助主力把投标书做好,做的更完美,更符合国际关系学院的实际,向中标的目标发展。

在这将近一个月写投标书的时间内,我学到了很多,但也犯了很多错误。在这期间,我对计算机更加熟悉了,学会了一些word,excel的基本操作,了解到了高校物业投标书应该如何写,明白了一个物业项目投标书的基本框架等等。当然,这期间犯了很多很多的错误,但我会以最大的努力去改正,弥补过失,更正错误,同时从错误中吸取教训。除此以外,在做投标书的过程中,我也发现了许多问题,许多部门存在的问题,做投标书过程中存在的问题,投标书本身存在的问题,例如:写投标书的人员专业性差,投标书没有中心思想,内容大部分是从网上获得,投标书内容没有自己的东西,投标书没有特色,对项目没有充分的了解,内容含糊不清,写的过程中没有重点或者重点不突出,过分注重语句而非标书内容等等。 在这一个月的时间里,本人对标书的写法也有一定的思路,比如如何开头,内容怎么写,怎么获得资料,什么是重点,那些应该应用,那些当做参考,如何修改别人的稿件等等。同时,本人对写投标书也有一定的框架,例如:1、标书封皮2、目录3、商务标4、技术标。目录包括:商务标目录,技术标目录。商务标包括:法定代表人委托书,投标须知,投标报价,物业服务方案一览表,企业简介,企业资信等等。其中,企业简介,企业资信是重点。技术标包括:项目概况,物业管理总体设想及策划,接管入住筹备方案,物业服务组织架构、管理人员配置及物质筹备,物业管理方案,物业服务承诺,档案建立与管理,费用测算等等。

实习这一个月来,我发现自己的许多许多的缺点,其中大部分都极需要改正,比如:尽快学说普通话,做事更认真,集中精神,更快适应公司环境,学会使用办公软件,尽快了解电脑技术,尽快学会部门的工作内容等等。总之,尽快改变自己,塑造一个全新的自我,加油。相信,你会改变人家对你的看法。相信,你是最棒的。

招投标心得体会 篇8

实习地点:xxxx建筑工程有限责任公司

实习目的:增加社会实践经验

实习时间:20xx年1月15日---20xx年4月15日

实习职务:投标专员

三个月的实习生涯,令我感触颇多,作为一名即将完全与学校脱离的毕业生,通过这次实习,我的观念也发生了潜移默化的变化,我想学习的目的并不仅仅在于通过考试,更重要的是通过学习来获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,以保证在将来的工作中能够顺利完成,为社会贡献出自己的一份力量。然而步出象牙塔进而步入社会是有很大的不同和落差的,能够通过实习的名义来作为进入社会的缓冲,对我们而言也是一件幸事,通过实习工作进一步了解到社会工作的实际需要,从而使得学习的目的性更明确,获得的效果也相应更明显。

我所在的实习单位是xxxx建筑工程有限责任公司,是一家集招投标、施工为一体的专业建筑工程公司,公司业务涉及房屋建筑施工、公路、钢结构、石材幕墙工程、室內外装修装饰工程、园林古建筑等工程。公司成立于20xx年,拥有房屋建筑总承包一级、市政公用总承包一级、建筑幕墙工程与施工一级、园林古建筑工程一级、建筑装饰工程施工一级的资质。

公司位于xxxxx大道、公司现有员工达450人,公司在全国各地拥有多家分公司。

公司大致可以分为四个板块:

1、投标

2、人力资源

3资质

4、内务。

我在公司里面的职位是投标专员,主要工作是做招投标,古语有云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在这里我将学习到我人生里最重要的知识。

招投标具体点说就是做各种工程的投标标书,而且这部分不包括招投标中的工程预算部分,这点是让我最失望的,因为我一直想能在实践中锻炼一下自己做预决算的能力,从而更深层次的了解工程造价工作。不过现在的这份工作对我来说也没什么坏处,它让我可以从不同的方面去了解一个项目的运作程序,进而更好的定位自己的事业方向。在为期3个月的实习生涯中,我对招投标工作也有了一个较为深入的了解。

招投标心得体会 篇9

经过一个星期的工程招投标与合同管理的实训学习,从编制投标文件,参加模拟招标会到签订合同等各个流程的操作让我收获很多,感受很深。这次的实训也为我们以后工作打下良好的基础。

实训的第一天上午,王老师与刘老师就在本班教室给我们介绍这次实训的任务。这次是对学校的2栋产业培训综合楼招标。全班分成12个投标小组。每组都发有一份招标文件,对于这份投标文件既熟悉而又陌生。我们A6小组拿到招标文件后,五个人就很认真的对文件内容研究起来。虽然只是模拟,但我们小组每个成员都很慎重的对待这份文件。因为我知道这次的认真对待就是为以后工作打基础,同时通过这次操作找出自身的不足之处,以吸取其经验教训。下午的时间老师交给我们自行安排,主要是熟悉招标文件的内容。我们四个人在组长的安排下各自有条有序地研究招标文件的内容。虽然一开始没什么头绪,但我们没有就此放弃。

遇到我们想不明白的问题,就做上记号,以便第二天问老师或去图书馆找资料。第二天,我们去机房进行提交投标文件样板材料训练。在王老师的指导下,我们对照招标文件一一填投标文件。填投标文件一定要细心认真,如有出错很有可能就会废标。到时候就会前功尽弃。所以我们都很小心谨慎,填好一遍后,大家都一起检查哪里有可能遗漏或打错。其他同学也很认真,有的还追着老师问个不停。整个机房都浓郁着一股学习气氛。我们组还特别派出"侦探"去跟着老师,老师跟哪组讲就去听。然后回来告诉我们。我觉得这样的气氛与分工让我们感觉学习中也有乐趣。投标文件里的内容我们还是第一次接触,虽然有点繁琐,但我们的分工合理,所以很快就写完。

剩下的就是投标文件里重要的部分——报价。这次是以合理低价中标法评标的。所以这也是招标会最关键最精彩的环节。报价要根据工程预算,成本,利润等内容来算出合理的价格。下午我们还是继续对报价进行研究。这时会有其他小组成员来问我们报价多少。显然是故意探密的,故意忽悠你的。但我们并没有进入他们的圈套,反而故意报个假的也忽悠他们。我们当然不会在那么多同学面前讨论报价,放学后我们找了个地方讨论。考虑到让利给业主更有可能中标,所以我们尽可能报低价。算出来还得看看它能让利多少。每个人都选出一个方案看哪个方案最低就拿出来作为参考。最后大家就以最低价448万元。最后检查投标文件有没有遗漏的。然后就拿去打印,等待明天的最终结果。

晚上我们去教室进行封标。封标也很关键,如果封得不合格就有可能会废标。所以我们上到教室,教室里已经热闹一片,同学们纷纷都在最后认真审核文件。然后装订。谁知我们居然没有打印正本与副本。没想到百密一疏啊。大家一下就紧张起来,组长赶快想出对策。一部分人先在教室,我跟她一起去打印。复印店超多人,大多数都是我们班的人为多。没想到有那么多同学忘记一式三份。看来我们都忽略了招标文件的内容了。虽然先前有看,但却没有认真地记。打印完成后,我们拿到教室一份一份先放好,然后一份一份检查。为了不让其他同学偷看我们报价,我们就躲到厕所里检查。完事以后,就得盖章了。一个是投标人章,另 一个是法人章。眼看就还有最后一个章就完成了。

在这个时候又出现状况,小组的一个成员居然把最后一个章给盖坏了。都已经装订成册了,又得拆下来重新去复印一张。这时我心情有点毛躁了,怎么在这最后关头就出错。眼看同学们都弄得差不多了,我们还在出错,心里真是说不出什么滋味。不过,想想看那怨不了谁,大家都在同一组,出错了大家都有责任。出错就应该及时寻求补救措施,而不应该埋怨其他人。盖完章我们就开始密封,信封由于我们没注意保护烂了,我们又得出去买,那时教室里没有什么人了,但我们还是要坚持今晚就得弄好。明天9点就开标了。今晚无论如何我们都要弄好,那时已经十点多了,我们出去校门口文具店那里买,不过那里的信封几乎都卖完了。剩下的都是不好的,所以我们就马上跑去另一家,也没有。再跑一间,终于有了。老板拿了一大堆的信封出来让我们选。选好后,我们就立马跑回教室,算累了,跑来跑去的。不过还好能买得到。最后就封标了,大家都吸取了先前出现的错误。都很小心谨慎了,大家都不敢马虎。生怕又出现状况,大家齐心协力终于封好了,而且大家都觉得很不错,很成功。才稍稍松口气,大家露出了疲惫地笑容。

接下来就等待明天的开标会的结果了。一大早就起来,感觉昨天晚上一直都在想着我们那投标文件到底有没有遗漏的地方,会不会中标。整晚都在东想西想。来到开标会现场,刘老师正在布置现场。看起来真的挺像一回事的,就好像我们真的要参加开标会一样。9点开标会议正式开始,主持人先一一介绍各个投标小 组以及公证员,招标人。随后公布低价为450万元。一公布低价我心就登了一下,心想我们居然报得比低价还底。紧张的气氛就要开始了,有关人员开始对投标文件进行拆标,唱标员开始唱标,大家都提起劲,我在下面心想千万不要出现什么差错导致废标。不中不要紧,千万不要废。前面三个小组都没有出现废标的现象,但到了读第四个小组的标书时,出现了废标。开始教室还有点讨论的声音,现在教室很安静。大家可能心里都在紧张,废标终于出现了。我也开始担心我们组会不会废标了。不懂是不是被传染,接下个个小组都出现废标的情况。当唱标人读到A6小组报价448万元后,我的心才放下来,我们没有废标。太好了!而且我们报价是目前最低的。还有四个小组,只要下面这些小组我们报价不低于我们,中标的机会就大了。接下来我就一直在心里暗想不要低于我们,不要低于我们。可是更有趣的是接下来的小组也是个个都废标。最终中标真的是我们组。就算其他组不废标也是我们最低价。终于有收获了,太兴奋了。其他小组的废标原因都在于,没有把投标文件的商务部分与技术部分分别装订成册而导致废标,有的封标没有封好,或者是正本与副本搞错,投标函上没有标价。更为严重的是居然没有技术部分。这是有史以来在招标会上从没出现过的状况。而且我们班这次的实训也是废标废得最严重的一次。

这次的模拟开标会真的很有意义。我们不但了解了整个开标会的过程还有一些幕后的工作,还掌握了制定标书技能。中标以后的合同签订也让我们在签订合同方面掌握了一定的技巧。提升自己的操作能力。也在这次的实训中找出自身的不足,及时改正。为以后的工作技能打下坚实的基础。这次的模拟招标会让我体会最深的就是谨慎细心,容不得有半点差错。否则你前面所花费的精力都是白费的。团队的合作就得要有团队的精神,团结协作。

网课的心得体会分享5篇


当我们在经历事情的时候,我们应当根据个人习惯撰写一份心得体会。 总结阅读体会是把自己阅读的内容进行浓缩和简略的一种形式。下面的“网课的心得体会”也许也许是你在寻找的内容,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

网课的心得体会【篇1】

因为疫情我们回不了学校正常学习所以只能通过高科技发达的网络来教学。

好快不知不觉中已上一周课程了,刚开始还各种的担心怕孩子上网课会变的沉迷游戏逃避学习会变的不自觉,相反我的担心是多余的,期间我也观察过孩子的情况,挺欣慰的,孩子上课多次被老师表扬,各科作业也认真按时完成,孩子说:妈妈我今天给老师表扬了,作业全是A,我昨天也给老师表扬了作业也全是A,前天也是哦!妈妈看到你蹦哒高兴的样子特开心,得到老师表扬肯定后的孩子上课状态就更加的自信和坚定了,整个人也是非常的阳光开朗。孩子乖巧表现好亲子关系那是自然好的没的说了[呲牙][呲牙]谢谢老师!

各科老师都非常的细心,只要有学生说没有听懂,老师都会细细的分析题目,并且在课件上做好着记号。

希望疫情早点结束,让孩子们早点回到学校和老师同学们近距离接触学习。

网课的心得体会【篇2】

这次受到疫情的影响,孩子也是没有按以往的时间回到学校去上课,而是在家里上起了网课,有时间,我也是会抽空陪着孩子来上网课,从上网课的过程之中我也是感受到,这种教学的方式虽然没有在教室里面那么的直接,但是也是特别的锻炼孩子。

对于孩子的问题,我也是一一的去帮助他讲解,解决,实在自己也不太清楚的,也是会问老师,或者找资料来帮助孩子,从这次的陪孩子上网课,我也是感受到,自己要学的方面还有蛮多的,不然也是跟不上孩子的进步和成长,以后孩子学到的东西会越来越多的,也是会有更多的问题,而自己作为家长,也是需要多去关心他的学习,了解他学习的情况,如果遇到了问题,只能问老师,而我这个做家长的`却是不会,那么也是非常不好的,也是需要我去努力,去认真的学,这样能更好的去帮助到孩子的成长和进步。

网络课程也是给了我一个提醒,以前虽然自己经常的上网,但更多的是看视频以及看新闻,而没有去通过这种方式来学一些知识,也是不该如此的,我也是可以在网上找一些资料,来学习,来让自己更加的充实,这样也是能在今后更好的去教育孩子,给他的学习提供帮助,让自己也是有更多的收获。

网课的心得体会【篇3】

今日做法及效果:

1.今天周一,按照学校的要求,8.00准时组织学生穿戴整齐,收看实验学校网上升旗仪式。生活需要仪式感,并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传。

2.第一节是语文课,老师来到钉钉群中,先提问孩子早上晨诵读背情况,对那些表现好的同学进行鼓励。

3.教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题。

4.督促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案。

5学生观看名师课堂,学习完视频,老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进行交流,鼓励学生多发言。孩子们的积极性比较高,非常的踊跃,同学们通过观察一类字,说出自己识字的方法,老师进行总结,整体反馈学习效果比较好。

6.下午是孩子们研修课程的时间,老师布置好作业发到钉钉群中。督促学生及时完成作业。对家校本上的作业进行反馈,对优秀学生进行表彰。

网课的心得体会【篇4】

新年伊始,一个不速之客――新型冠状病毒悄然而至,一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国。为了防控疫情,我们牢记钟南山爷爷的叮嘱:春节期间在家一动不动,直到元宵节我们还是按兵不动,因为怕病毒笑话我们:“躲得过初一,躲不了十五”。可眼见就要开学了,钟爷爷还没说可以动,这可怎么办?

不用担心,“停课不停学,学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“晓黑板A

”建智慧校园平台,应用自主学习、网络学习等模式,结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。

我按照流程,开始了第一天的自主学习。一大早,我就迫不及待坐在书桌旁,妈妈帮我把微课传到电脑上。我点进数学微课,认真看完之后,把重点抄写下来,练习做完拍照、上传。接着看语文和英语视频,完成作业。英语比较简单,只要写3个单词,朗读课文打卡就ok了。语文学科会比较麻烦,写生字、完成预习单、朗读、背诵古诗,总体也不难,所以我很快就把这三科的作业完成了,其他科目的老师也陆续发来了打卡任务,美术、体育……我都按时完成了。嘿,网上学习嘛,作业写得好不好无所谓啦,老师一定不会认真看。正当我暗暗窃喜的时候,妈妈一声怒吼:“易筱,你是怎么学习的?老师的点评你看看。”我定眼一看,郭老师在“晓黑板”打卡平台上对我的朗读做了评点“没有认真看课文,新教材已将‘树头花落未成阴’改成‘树头新绿未成阴’”。唉,我这个粗心鬼,总是想当然。看来老师虽远在天边,可依然紧盯着我们的学习,疏忽不了啊。

一天的网上学习,让我感到新鲜、兴奋,但又有点惆怅,没有老师亲切的目光,没有同学的身影,在家面对电脑好孤独。想念我的学校、我的老师、我的同学,现在,我好想回到学校上课。希望国家赶快研制出新药,把病毒打败,待到春暖花开,我们开开心心上学去!

网课的心得体会【篇5】

由于疫情推迟开学,打乱了原本的开学计划,一开始知道要上网课还是挺担心的,毕竟把电脑打开给娃用一整天,对于喜欢上网玩游戏的他实在诱惑太大,家长也要上班,不可能时刻盯着他,防不胜防,斗智斗勇。按学校要求周日晚上提前调配好摄像头和耳麦,和坤泽说好周一到周五网课要认真上课,不允许上网玩游戏,只能周末适当玩一下控制时间。他也同意可以做到!实行网课第一周,他整体的表现比想象中要好要自觉,周一从参加线上升旗仪式到全天网课,到晚上做作业,基本都能按照老师的要求做到和打卡,很快的进入学习状态!我觉得每位老师严格的视频监督要求起了很好的作用,孩子还是很听老师的话的,让家长们也放心了许多。后面几天的上课都是孩子独立自主完成,按课程表时间订好闹钟提醒,没有迟到早退,坚持下来非常好,值得表扬!

上周由于疫情我在家办公,刚好可以在家照顾他的日常饮食和监督他的上课情况,妹妹上三年级也在家学习没有上网课,他在自己房间关好门上课并没有受妹妹影响,还算自律的,和父母的关系还是很和谐的,感觉比六年级懂事多了,甚是欣慰。

同比其他学校,百外的网课效率和效果是最好的,

1,首先学校要求一定要配置摄像头和耳麦,缺一不可!

2,并且每节课老师都会非常严格观察每一位同学的课堂表现,有异常的同学点名批评,通报家长提醒和监督!家校配合共同努力!为了每一位孩子得到关注!要做就做最好!

3,每天打卡看新闻联播关心时事,晚自习要求9点前完成所有作业。老师逐一批改作业反馈作业情况,4,网课更少不了运动。课间运动老师也会全程监督每一位同学的动作,给家长们拍下视频,让家长们都很放心。

网课期间,特别感谢各位老师们非常负责,还有的任课老师潜伏在群里的监督和提醒,辛苦啦!谢谢老师!希望疫情快点结束,让孩子们返回百外校园!


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