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我的书房作文

我的书房作文

趣祝福作文何种文皆可受众人赞扬?文字为内心所窥是理解人生之要道,写作能助我们将思想立论明晰传递给读者。欲提升考绩,则首要为作文伊始。本处所备之“我的书房作文”,必定俾您欣喜若狂,请务必珍藏此页,以供随时参阅!

我的书房作文 篇1

最近读了清代文人王永彬所著《围炉夜话》。《围炉夜话》这本书的得名是王永彬围着温暖的炉火,对子女亲属进行儒学教育时,留下的生活笔记。他以“安身立业”为总话题,分别从道德,修身,读书,安贫乐道,教子,忠孝和勤俭等十个方面,揭示“立德,立功,立言”皆以“立业”为本的深刻含义。纵观现实生活中的一些人和事,王永彬先生在《围炉夜话》中的一些词句让人读后回味无穷,受益匪浅。

“读书无论资性高低,但能勤学好问,凡事思一个所以然,自有义理贯通之日”(摘自《围炉夜话》)。每个人的智商有高有低、学习基础有好有差,但在日常教育教学过程中,只要为师者尽职尽责,善于引导学生勤学好问,并予以悉心辅导,学生就能理解、掌握所学知识,并取得良好成绩。作为教师,在目前实施新课程改革的活动中,也会遇到新知识、新问题,只要为师者能主动学习新的教育理念,自觉学习新课程理论知识,积极钻研新课程教学方式方法,在学习和工作过程中善于发现问题,并虚心向他人请教,凡事求个所以然,我们就一定能掌握新知识,解决新课程教学过程中遇到的各种问题,进而做好新课程教学工作,提高教学质量。 在社会经济极速发展、物质生活水平不断提高的时代,任何人都希望自己住有最好的房子,出门有豪华的汽车,穿有名牌的衣服,吃有营养丰富的美味佳肴,工作有优美舒适的环境,这些都是人的美好愿望,有此愿望也无可厚非,但这些都能如自己所愿吗?

如果自己无视现实盲目要求非此不可,那只能徒增烦恼,若自己能正视现实,不好高鹜远而有知足之心,随遇而安,就一定能快快乐乐地工作和生活,这就是人们常说的“知足常乐”。然而在当今知识更新日新月异的时代,如果自己不正视形势的发展变化,不主动、自觉地去学习新知识掌握新技能,而满足于已有知识、安于现状,整天抱着“知足常乐”的观念去对待学习,那么将落后于形势,不适应于形势发展变化的要求,最终为形势发展所淘汰。这也许就是“知足之心,可用之以处境,不可用之以读书”。

我的书房作文 篇2

《围炉夜话》,这样的书名听起来就很有情景感。在眼前仿佛立刻出现了一个画面:寒冬雪夜,窗外飞雪似撒盐,窗内珠帘半掩,三五文人墨客围坐火炉边,烫着黄酒抑或烹着香茶,讲述着一个清明世界,一个文人对这人事修为的审美情怀。

温书、夜话,在隽语流淌的瞬间将一字一句清晰记录汇集成册,仿佛是刘禹锡所说的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”。大学问里有小情趣,简单道理里有大人生,随手拈得的故事中是大格局。然而事实上,这本书虚拟了一个文人围炉夜谈的场景,想象着和三五好友谈论着修身、齐家、治国、平天下的理想与日常生活点滴的联系。作者的笔调宛若邻家书生锦心绣口长吁短叹,又娓娓道来,让人读起来也亲切自然。

如果不是《围炉夜话》这本著述,也许作者王永彬的德行事迹就真的无从考证无人得知,他会如诸多芸芸众生一样被时代被历史进程碾压过去,无人记忆无人了解。据王永彬的后人记载,其一生经历了乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治五个帝王,经历清朝由盛转衰的过程。王永彬或许看不到历史趋势的真正走向,或许不能明辨真正的潮流是非,但他的内在始终怀以温良恭俭让的美德。诚如他书中所言:“稳当话,却是平常话,所以听稳当话者不多;本分人,即是快活人,无奈做本分人者甚少。”

这是一个不爱追求功名利禄的读书人,他没有太多欲望,从不喜奢华,早年随家人不断迁徙,最终在湖北荆州府枝江县城西十五里石门坎落户。在一个以科举为读书人第一营生的封建社会里,不追求功名不爱参加科举取士的人该被视为不识时务的怪人吧。但王永彬就是这样一个“怪人”,不仅自己不喜欢,还在教学时不令自己的学生以科举应试为第一目的。究其原因,并不是王永彬有像《儒林外史》中那般沉痛的科举经历,也不是看破红尘,视追求功名为黄粱一梦的避世思想。他对科举的拒绝,用现代流行的一个词来形容那就是:任性!他为何如此任性?在《围炉夜话》中我们兴许能够找到答案。

书中虽以虚拟夜谈的形式记录,但字里行间均可渗透出一个“教书匠”为人师表的理想。例如全书开篇就点明:“教子弟于幼时,便当有正大光明气象;检身心于平日,不可无忧勤惕厉工夫。”全文意思是:教导晚辈要从幼年时开始,便培养他们凡事应有正直、宽大、无所隐藏的气概;在日常生活中要时时反省自己的行为思想,不能没有自我督促和自我砥砺的修养。育人先育己,正直仁爱并非天生,可以明了作者并非赞同人性本恶或人性本善的天性论,而是更重视后天的培养教化,环境的熏陶以及自身的反省。

王永彬的后人有过这样的记载,在王永彬候选教谕教育子弟的过程中,先令学生修身,次教其治学,并能身先士卒,修养己身而后教。同时对于乡人,见善必赏;见过必反复规劝,一定要使其彻底改正。了解了王永彬的生平,人们可以说他好为人师,喜欢指指点点,一个人怎么可能改变社会改变风气走向呢?但王永彬并无所畏惧,无论受到别人怎样的评价和看法,他都坚持本心,以纠时弊,不为功名利禄所诱,凛然正气在一个有信仰的儒生身上,实现着君子理想的传承。

这本书被评为与《菜根谭》《小窗幽记》并称的处世三大奇书,在明清之际留存的重要经典里绝对有它不可替代的地位。它将中国传统美德的教育精华、读书方法、为人处世的良正态度都用片言只语的谈话方式记录成册,贡献了独到的观点,以自身为实验纠正着世风日下的衰败状况。在这本书的世界里,作者为人们展现的是一个更为宽广和长远的人生,一个基于精神境界和品格精进的人生。譬如书中所言:“纵容子孙偷安,其后必至耽酒色而败门庭;专教子孙谋利,其后必至争赀财而伤骨。”欲念与享乐能满足人一时的欢愉却换不来内心的平静,功名的荣耀能彰显一时的地位荣宠却难以造福于世,利欲熏心反受其害。

我们常常看到文艺青年时时将“不忘初心”的字眼挂在嘴边,发在朋友圈,却未见几个人真的如王永彬一样,终其一生履行着这样的格言。如今,鸿哲远去,文化乡愁的灯火已阑珊,古典的清韵已被日益现代化的都市文明所取代,高效和便捷是我们这个时代的口号,产值、效率、竞争勾起更多的功利,我们再难以传承的名义坚守或发展些什么,尽管有不少人还在提倡这些,但能成事者却寥寥无几,也就难以出现《围炉夜话》这样的经典,它是用实践和真识,实现历史的链接与信仰的传递。

据记载,《围炉夜话》于清咸丰甲寅二月,在“桥西馆”的“一经堂”完成。这堂名可见王永彬对万法归一,化浊为清,守直敬古的精神家园的迷恋。世态在变,作者成书时正是中国近代史的初期,是中国最离乱动荡历史的开端,文人的忧患无以名状,王永彬用他的方式警醒着时代,他的呐喊或许微弱,或许不能改变根本,但他看得长远,在变换中寻找着持久的道理。隔着几百年的光阴,我们还是能在该书的片语里感受到宁静和纯真。攻心之作大抵如是!

我的书房作文 篇3

我每天弓着背,像一只大龙虾似的趴在书桌上贪婪地“啃”很多书,乐此不疲,书房是我学习的乐园。

你们一定听说过“刘关张桃园三结义”,但你们听说过“书房三结义”吗?没错,我、历史书、军事科学书就是在书房的结拜兄弟。历史书是我的史学顾问兄弟,《史记》《三国志》《隋唐演义》《三十六计》《孙子兵法》……,前至夏商周,后至元明清,他都了如指掌,他是一个文学天才。军事科学书是我的军事顾问兄弟,他很“高大上”,知晓世界上所有的先进武器及科学原理,他是个“高精尖”科技人才。这俩兄弟每天陪伴我左右,我们相互了解、友谊深厚。

书读完了,我要学以致用。根据史书记载,我在书房我用的玩具排兵布阵进行军事演练。用太极八卦阵、长蛇阵、十面埋伏阵等模拟了各诸侯国之间几十次战役,真是惊心动魄、惊险刺激。练习完古代阵法,我还要进行现代军事演习,我指挥着航空母舰、隐形战斗机、潜水艇、巡航导弹、两栖坦克等在太平洋上进行军事演习,展示我国军威,让老外刮目相看。书房是我“实战”的乐园。

在书房里,我会无限想象。我一会儿变成古代英雄,武功盖世,称霸武林;一会儿变成世界总统,能文能武,统一地球;一会儿变成宇宙英雄,上天入地,拯救宇宙。书房是我“胡思乱想”的乐园。

我当我进入书房,我都“两耳不闻窗外事”,“只想身在此房中”。书房——我的乐园。

我的书房作文 篇4

我家在学校对面。进了我家大门,左手第一间就是我的书房。

我的书房不大,但却很温馨。苹果绿色的墙上挂着我得意的书法作品。书房的灯十分特殊,它采用的是LED护眼灯,照出的光不刺眼,很柔和。

书房左侧是绿色的书桌和书架,书架有12格,其中10格用来放书,2格用来放学习用品。书本排列有序,分门别类地“站"在书架上。书架右侧,一张长1.8米的大书桌稳稳地摆着。我和妹妹分坐两边还绰绰有余。桌面是果绿色,比书架的颜色深一些,桌面上摆着我们俩人的笔筒和学习资料,打印机和电脑也占有一席之地。书桌底下,有一层小抽屉,这是我们姐妹俩的一方小天地。收集的稀奇古怪、五花八门的小玩。意儿一股脑往里扔。一拉开抽屉,琳琅满目的东西数不胜数。

书桌的对面,也就是书房的右侧,是“休闲娱乐区”。那里有一个四方的茶几和两个迷你沙发。写完作业,我和妹妹一定会去喝喝果汁,聊聊天,看看书。有时,我和妹妹闹别扭了,还会被赶到茶几上写作业呢。

这就我温馨而简单的书房。

我的书房作文 篇5

在我的家里有个特殊的房间,那就是书房,书房里面有许许多多的书,每本书给人的价值也不一样,当我们看了一本书。

我们就会有较大的收获,当然了书房里面的书还经过了爸爸的分类,有科普类,教育类,童话类,故事类等等一系列的书籍,有些是为我准备的,有些是爸爸爱看的,总之我非常喜欢这个书房,一有闲暇的时间,我就会来到书房静静的坐着,拿着故事书慢慢的看起来,通过这种方式,我的知识得到了较大的提升,我可以懂得一些著名的故事,比如说三只老虎,白雪公主。每当我写完作业,我就会偷偷溜进书房,在知识的海洋里面翱翔,在书中我随着凡尔纳去海底两万里探险,跟随着笛福的鲁滨逊漂流记去冒险,探索这个有趣的世界,今天的我开阔了视野,可以从生活中失败的`事情中想到自己的不足,并用书中的名言,来警告自己,一定不要得意忘形,在初中我可以找到倾诉的对象,在书中我可以了解到人物的故事,在书中我可以体验到风景优美,山川异域,倾诉的我的烦恼,让快乐回到我身边。

我喜欢我的书房,这是我闲暇时间学习的地方。

我的书房作文 篇6

鲁迅的乐园是他家屋后的百草园,萧红的乐园是她和祖父的园子,而我的乐园是我家的书房。

书房里,四周都是雪白的墙壁,古风色的窗帘一拉开,便可以透过窗户看到美丽的绿化带。窗户下有一个粉红色的书桌,那是我学习英语的地方。书桌后面,摆放着一张小沙发,这是让我缓解身体疲劳的最佳胜地。小沙发旁边,还有一个木制书柜,上面陈列着许多不同类型的书籍,我爱看的文学类书籍就放在书柜上触手可及的地方,我最喜欢这个书柜了。

有时候,我学完英语,有些疲劳,就会闭上眼往小沙发上一躺,当我再次睁开眼时,所有的疲惫就一扫而光了。我最喜欢在书房里看书,每当我拿起书本时,就会通过这扇门进入一个个神奇的世界:爱丽丝带我去仙境游玩;又帮孙悟空一起打死了白骨精;最后,得到幸福的灰姑娘邀请我和她一起分享快乐这个时候,我最不喜欢妈妈来叫我吃饭了,尽管如此,无可奈何的我还是在妈妈的催促声中来到饭桌前,狼吞虎咽地吃起来。吃完饭,我又跑回书房,津津有味地看起来。唉!如果妈妈允许我边看书边吃饭就好了!

书房不仅让我从书中得到了源源不断的知识,还给了我一个惬意的休息空间,让我十分满足,也十分开心。我爱我的小书房!

我的书房作文 篇7

《阳光姐姐小书房》读后感

“我扑在书上,就如同饥饿的人扑在面包上——高尔基。”

我是一个爱读书的男孩。俗话说,饥饿的人倒在面包上,而我倒在书上。

我14岁,已经上六年级了。按理来说,我也应该读一些名著了,如《三国演义》、《红楼梦》、《中华上下五千年》、《史记》等。然而,我不喜欢读那些书,我也不懂它们。

因此,我到现在还沉浸在儿童文学的世界中:《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《中国兔子德国草》……

我最近迷上了《阳光姐姐小书房》。这些书更新到了二十一册,我把它们全部买了回来,并且读完了。这些书也让我认识到许多有趣的人物。他们都有自己的昵称,例如:

“冬瓜大**”杨自热、“小燕子”李彦宽、“狮子王”蔡一心、“胖妞”陈佳佳、“小女生”尹钢、“夹心饼干”宁佳佳等等。这些书都蛮好看的,我也挺喜欢。不过我最喜欢的还要数《单翼的守护天使》。

这本书的主角就是“小女生”尹钢,主要讲述了胆小爱哭的男孩尹钢,搬进新家以后认识了楼下的邻居盛欣怡。两个同为“单翼天使”的孤单的孩子,成了同病相怜的好朋友。他们一起上学,一起上学,一起带小宝宝,一起吵架,很快就和好了,自从认识了对方,就不再感到孤独了。

然而,尹钢怕失去友情,于是想出了一个办法:和盛欣怡成家。然而,这个愿望很快就落空了,盛欣怡送来了守护蛋,这让尹钢感到安心。

读了这本书,使我感慨万千。然而,最让我难忘的是尹钢和盛欣怡的友谊。想想看,我们同学之间的关系有这么好吗?

但是,话说回来,大人们总认为我们看这些书是没用的,可我认为这些儿童文学类的书最值得我们去仔细品尝与回味。所以,大家也要多读书,来丰富我们的知识,提高作文水平,正所谓“书中自有**屋”嘛!

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外面的世界,仔细观察,认真思考,勤奋实践,这对提高作文水平是非常有帮助的。

我的书房作文 篇8

今天的语文作业是一篇作文,主题是“我想有个书房”,老师要求我们发挥想像力写好。可我家已经有书房了,怎么“想”呢?我叹了口气,咬着笔头使劲想……不由自主地,我来到了书房,打开那扇熟悉的门。咦,怪了,桌椅长出了翅膀,像鸟儿一样浮在空中,我家那快要装满书的大书橱呢?左边,右边?我瞪大眼睛使劲找,可书橱好像消失得无影无踪。

我头上都要冒汗了,刚买的《时代广场的蟀蟀》还没看完呢!难道书橱跑到了上面?我抬头一看,书橱的影子一闪,突然,砰——一本书砸到了我的头上。揉着被砸得有点疼的头,看着悬在半空的书,就是《时代广场的蟀蟀》!我轻轻一碰它,书像变魔术一样,跳出一门炮,轰轰轰——轰出一块块大面包,面包落到了地上,一下子成了雾,雾中飘扬出一阵优美的音乐!

接着柴斯特蟀蟀、塔克老鼠出场了,眼前流动着一行行五彩的文字。精彩的故事在书房继续上演,小红帽和白雪公主在长袜子皮皮家做客,狼外婆正在大战巨鲸,小裁缝结交了八个大英雄……不知道多长时间过去了,我揉揉发酸的眼睛,踢踢发麻的腿儿,天黑了,我的作文还没开始。


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