评估通知集锦

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评估通知【篇1】

各区县地税局（分局），市局法规科、税政科、征管科、信息中心、稽查局、征收分局、涉外分局：

《日照市地方税务局纳税评估工作实施方案》业经局长办公会议研究通过，现予印发，请贯彻执行。

二00四年五月二十五日

日照市地方税务局

纳税评估工作实施方案

为加强税收征管，强化税源监控，促进纳税人和扣缴义务人依法、如实进行纳税申报，公平、公正地评估纳税人的纳税质量，现结合日照地税实际，就纳税评估工作制定如下实施方案。

一、指导思想和原则

坚持以组织收入为中心，以提升税源监控能力和维护纳税人的合法权益为目标，科学规划，准确定位，实事求是，注重实效，努力建设一个指标科学、行为规范、手段先进、监控有力的纳税评估管理体系。

纳税评估坚持以下基本原则：

1、因地制宜、实事求是的原则。因各单位在税源分布、管理水平、信息化支撑程度方面等存在差异，各单位应根据当地实际，制定切实可行的措施，确立近期目标和长远目标，积极稳妥地开展好纳税评估工作。

2、程序规范、操作简便的原则。各单位应依托税收管理网络，本着简便易行的原则力求纳税评估工作规范化、程序化和制度化，全面提升全市地税系统的纳税评估水平，提高征管质效，降低税收成本。

3、科学合理、务求实效的原则。各单位必须结合当地经济发展的实际，对不同行业的税源大户进行全面评估，摸清行业评估的重点，根据省局统一确定的指标体系，准确设置行业参数，确保纳税评估的质量和效率。

4、典型引路，循序渐进的原则。各单位要对信息化程度较高、数据集中、征管水平和人员素质高的单位先试点后推行，再进一步改进完善并及时总结经验，在条件成熟时全方位转入评估，深入扎实地开展纳税评估工作。

5、定期指导、考核监督的原则。针对纳税评估工作的开展情况，各单位要定期检查和指导，做到指导检查考核一条线服务，做到职责到岗，责任到人，各部门要相互融合、相互衔接、相互促进，确保纳税评估工作落实到位。

二、工作内容和工作目标

（一）工作内容。

纳税评估工作的内容：对搜集到的与评估对象有关的涉税信息，依据国家的税收法律法规，以计算机网络为依托，运用信息化手段和现代管理技术，对纳税评估对象依法履行纳税义务情况进行审核、分析、评价，并相应提出管理建议。

纳税评估的范围：主要针对全市账务健全、实行查帐征收的各类企业，评估的税种涵盖被评估纳税人每一纳税期向地税机关申报缴纳的所有税种以及扣缴义务人按税法规定应代

扣代缴、代收代缴的所有税种。

纳税评估程序：纳税评估程序包括信息采集、选定对象、评估分析、评估结论、管理建议、结果反馈、整理归档等七个步骤。

（二）工作目标。

纳税评估工作总的目标：建立以纳税人自觉申报纳税和征管数据集中为基础，以信息化手段和现代管理技术为依托，以征管责任区建设和税务稽查为保障，集中评估，分级落实，定期反馈的评估管理体系，全面提升税收管理层次，实现税收管理的规范化、科学化和现代化。

纳税评估工作的分年度目标：

2004年打基础。各单位要针对重点税源做好分析工作，根据当地实际，确定行业参数，做到评估一户改进一户，力求评估效果。在市局直属分局、涉外分局和五莲县局进行评估试，逐渐摸索纳税评估的具体指标参数，完善纳税评估的各项工作规程，不断积累经验，为下半年在全市全面推开提供经验。其它单位都要有重点的选择一定比例的大中型企业或一、二个行业开展纳税评估工作调查摸底，为全面推行纳税评估工作奠定基础。

2005年求突破。市局力争在总结今年纳税评估经验、逐步推开的基础上，明年全面应用纳税评估软件，逐步实现网上信息比对分析和纳税评估，实现纳税评估与综合治税以及征管执法责任制的有机相结合，并确保评估面达到55%以上。

2006年求规范。各单位在不断实践的基础上，全市统一评估程序和软件，达到市局实现宏观评估，区县局、基层分局微观评估，各级地税机关，要对未经评估的不得检查。力争用三年的时间建立一个科学合理的纳税评估指标体系，使评估面达到 100 %，全面提升税收监控能力。

三、2004年实施步骤

（一）宣传和准备阶段（第一季度）：各单位要统一思想、提高认识，层层召开研讨会和座谈会，使广大地税干部充分认识纳税评估的重要意义。2004年5月10日前，市局制定《日照市地税局纳税评估暂行办法》，确保全市纳税评估工作规范、有序。5月25日前，各单位都要结合实际制定本单位的《纳税评估工作实施方案》。

（二）试点阶段（第二、三季度）。各单位要按照市局要求，积极行动，扎实工作。特别是有试点任务的单位，要抽调精干力量，成立专职工作机构，明确专门领导靠上抓。一是要从广泛搜集一切涉税信息入手，借助现代信息化技术等有力手段，综合运用各种相关知识，通过综合的比对分析，寻找带有规律性的指标，合理确定不同行业的纳税评估的“参数”；二是要逐步建立和完善纳税评估工作的各项制度，规范操作规程，建立科学的纳税评估工作运行体系。确保通过试点取得成功的纳税评估工作经验。其它单位，也都要根据自己的实际情况，明确工作机构和人员，搞好调查摸底，为下一步全面推行纳税评估工作做好准备。

（三）推广阶段（第四季度）。

在全面总结试点经验的基础上，第四季度市局将结合省局纳税评估软件的推广应用，在全市范围内全面推行纳税评估工作。

为保证全市纳税评估工作的顺利开展，市局决定将此项工作纳入对各单位的年度目标考核，各单位要按照市局要求精心组织、认真实施，切实抓出成效。

主题词：印发 纳税评估 实施方案 通知

日照市地方税务局办公室 2004年5月25日印

评估通知【篇2】

国土资源部办公厅关于发布《国有建设用地使用权出让地价评估技术规范（试行）》的通知（国土资厅发〔2013〕20号）

各省、自治区、直辖市国土资源主管部门，解放军土地管理局，新疆生产建设兵团国土资源局:

为规范国有建设用地使用权出让地价评估行为，部制订了《国有建设用地使用权出让地价评估技术规范（试行）》（见附件，以下简称“《规范》”），现予发布。请转发至辖区内各级国土资源主管部门、相关行业协会和土地估价中介机构，结合本地实际遵照执行。同时，为进一步完善国有土地出让底价确定程序，加强出让地价评估管理，促进土地市场平稳健康运行，现就有关问题通知如下：

一、要进一步健全国有建设用地使用权出让的定价程序，地价需经专业评估，底价应由集体决策。在国有建设用地使用权出让前，市、县国土资源主管部门应当组织对拟出让宗地的地价进行评估，为确定出让底价提供参考依据。委托给土地估价中介机构的，应采用公开方式。因改变土地使用条件、发生土地增值等情况，需要补缴地价款的，市、县国土资源主管部门在确定补缴金额之前，也应按照上述要求组织评估。

二、出让土地估价报告应由土地估价师完成，并且符合《城镇土地估价规程》和《规范》。市、县国土资源主管部门不应干预评估活动，由被委托方客观、独立、公正地出具土地估价报告。

三、出让土地估价报告，一律按照《关于实行电子化备案完善土地估价报告备案制度的通知》（国土资厅发„2012‟35号）要求，由报告出具方履行电子备案程序，取得电子备案号。报告出具方无法登录“土地估价报告备案系统”的，市、县国土资源主管部门应将单位名称、单位性质、土地估价师姓名和资格证书号等情况，经省级国土资源主管部门核实汇总后，报部土地利用管理司，按规定登录。

四、市、县国土资源主管部门或国有建设用地使用权出让协调决策机构，应以土地估价报告的估价结果为重要参考依据，并统筹考虑产业政策、土地供应政策和土地市场运行情况，集体决策确定土地出让底价。从土地出让收入或土地出让收益中计提的各类专项资金，不得计入出让底价。对估价结果的采用情况及其理由，应纳入集体决策的记录文件，存档备查。

起拍（始）价应当根据当地土地市场的实际情况合理确定，可以高于、低于或等于出让底价，但成交价不能低于底价。

五、省级国土资源主管部门要加大监督指导力度，定期组织土地估价行业协会或专家，对已备案的土地估价报告进行随机抽查和评议，并向社会公布抽查评议结果。

六、出让方对估价结果有异议的，可申请省级土地估价师协会或中国土地估价师协会进行技术审裁，也可以另行组织评估。

七、部将根据各地实际和土地市场运行情况，适时修订《规范》，各省级国土资源主管部门可制订本地实施细则。

本文件的有效期为五年。

附件：国有建设用地使用权出让地价评估技术规范（试行）

2013年4月8日

附件

国有建设用地使川权出让地价评估技术规范（试行）

前言

为规范国有建设用地使用权出让地价评枯行为，根据《物权法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《招标拍卖挂牌出让国有建设用地使用权规定》、《协议出让国有土地使用权规定》等相关规定和土地估价的国家标准、行业标准，制定本规范。

本规范由国土资源部提出并归口。

本规范起草单位：国土资派部土地利用管理司、中国土地估价师协会。

本规范由国土资源部负责解释。1适用范围

在中华人民共和国境内出让国有建设用地使用权涉及的地价评估，以及因调整土地使用条件、发生土地增值等情况需缴补地价款的评估，适用本规范。国有建设用地使用权租赁、集体建设用地使用权流转、国有农用地使用权出让、土地他项权利出让涉及的价格评估，可参照本规范执行。

2引用的标准

下列标准所包含的条文，通过在本规范中引用而构成本规范的条文。本规范颁布时，所示版本均为有效。使用本规范的各方应使用下列各标准的最新版本。

GB/T 185O8一2001《城镇土地枯价规程》 GB/T 18507一2001《城镇土地分等定级规程》 GB/T 210lO一2007《土地利用现状分类》

TD/T 10O9一2007《城市地价动态监侧技术规范》 3依据

(1）《中华人民共和国物权法》(2）《中华人民共和国土地管理法》(3）《中华人民共和国城市房地产管理法》

(4）《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让哲行条例》（国务院令第55号）

(5）《招标拍卖挂牌出让国有建设用地使用权规定》（国土资源部令第39号）

(6）《协议出让国有土地使用权规定》《国土资源部令第21号）(7）《国务院关于加强国有土地资产管理的通知》（国发„2001‟15号）(8）《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》（国发„2004‟28号）

(9）《国务院关于促进节约集约用地的通知》《国发„2008‟3号）

4总则

4.1出让地价评估定义

本规范所称的土地使用权出让地价评枯，是指土地估价师按照规定的程序和方法，参照当地正常市场价格水平，评估拟出让宗地土地使用权价格或应当补缴的地价款。

4.2出让地价评估目的

开展土地使用权出让地价评估，目的是为出让方通过集体决策确定土地出让底价，或核定应该补缴的地价款提供参考依据。

4.3评估原则

除《城镇土地估价规程》规定的土地估价基本原则外，土地使用权出让地价评估还需考虑以下原则：

价位主导原则：土地综合质量优劣是对土地价格产生形响的主要因素。

审慎原则：在评估中确定相关参数和结果时，应分析并充分考虑土地市场运行状况、有关行业发展状况，以及存在的风险。

公开市场原则：评估结果在公平、公正、公开的土地市场上可实现。

4.4评估方法(l）收益还原法(2）市场比较法(3）剩余法(4）成本逼近法

(5）公示地价系数修正法

出让地价评估，应至少采用两种评估方法，包括（1）、（2）、(3）之一，以及（4）戏(5）。因土地市场不发育等原因，无法满足上述要求的．应有详细的市场调查情况说明。

4.5评估程序

(1）接受委托，明确估价目的等基本事项；(2）拟订估价工作方案．收集所需背景资料；(3）实地调查；

(4）选定枯价方法进行评估；

(5）确定估价结果，并根据当地市场情况、有关法律法规和政策规定，给出底价决策建议；

(6）撰写估价报告，履行土地估价报告备案程序，取得电子备案号；

(7）提交估价报告；(8）估价资料归档。5评估方法的运用

5.1收益还原法。除依照《城镇土地佑价规程》的规定外，还需体现以下技术要求：(l）确定土地收益，应通过调查市场案例进行比较后得出，符合当前市场的正常客观收益水平，并假设该收益水平在出让年期内保持稳定。对于待建、在建的土地，按规划建设条件选用可比较案例。用于测算收益水平的比较案例应不少于3个。

(2）确定各项费用时，应采用当前市场的客观费用。

(3）确定还原利率时应详细说明确定的方法和依据，应充分考虑投资年期与收益风险之间的关系。

5.2市场比较法。除依照《城镇土地估价规程》的规定外，还需体现以下技术要求：

(1）在综合分析当地地产市场历年交易案例的基础上，优先选用正常市场环境下的实际交易案例。原则上不采用竞价轮次较多、滥价率较高的交易案例。不能采用楼面地价历史最高或最低水平的交易案例。近3年内所在或相似区城的交易案例不足3个的，原则上不应选用市场比较法。

(2）各比较案例修正后的比准价格相差不能超过40%。即（高比准价格一低比准价格》／低比准价格≤40%，对超过40%的，应另选案例予以替换。案例不足无法替换的，应对各案例进行可比性分折，并作为确定取值权重考虑因素之一。

(3）各比较案例的修正幅度不能超过30%，即：（案例修正后的比准价格一案例价格）／案例价格≤30%。

5.3剩余法。除依照《城镇土地估价规程》的规定外，还需体现以下技术要求：(1）在假设项目开发情况时，按规划建设条件评估；容积率、绿地率等规划建设指标是区间值的，在区间上限、下限值中按最有效利用原则择一进行评估。

(2）假设的项目开发周期一般不超过3年。

(3）对于开发完成后拟用于出协的项目，售价取出让时当地市场同类不动产正常价格水平，不能采用枯算的未来售价。

(4）开发完成后用于出租或自营的项目，按照前述收益还原法的有关技术要求评估。

(5）利润率宜采用同一市场上类似不动产开发项目的平均利润率。利润率的取值应有客砚、明确的依据，能够反映当地不动产开发行业平均利润水平。

5.4成本逼近法。除依照《城镇土地估价规程》的规定外，还需体现以下技术要求：

(1）国家或地方从土地出让收入成土地出让收益中计提（安排）的各类专项资金，包括农业土地开发资金、国有土地收益基金、农田水利建设资金、教育资全、保障性安居工性资金等，以及新增建设用地土地有偿使用费，不得计入土地成本，也不得计入出让底价。

(2）土地取得成本应通过调查当地正常情况下取得土地实际发生的容观费用水平确定，需注意与当地土地征收、房屋拆迁和安置补偿等标准的差异。(3）土地开发成本应通过调查所在区域同类土地的客观成本费用水平确定。对拟出让宗地超出所在区域同类土地普遗开发费用水平的个例性实际支出，不能纳入成本。

(4）确定土地增值收益率或收益倾，应符合《国土资派部办公厅关于完兽企业改例土地枯价报告备案有关问题的通知》（国土资厅函（2009‟311号）的规定。

5.5公示地价系数修正法。除依用《城镇土地估价规程》的规定外，还需体现以下技术要求：

(1）采用的基准地价，应当已向杜会公布。采用已完成更新但尚未向杜会公布的基准地价。需经市、县国土资浑主管部门书面同意。

(2)在已经部署开展标定地价公示的城市，可按照国家制订的相关评估指导办法，运用标定地价系数修正法进行出让地价评估。

6特珠情况下需注意的事项 6.1场地未通平或通平不完全时

(1）生地评估。生地出让评估，应先评估熟地地价，再核减通平所需的开发费用。

(2）通平不完全时的地价评估。视开发程度不同，报据当地各项通平开发所需的平均费用水平，对熟地地价进行逐项减价修正。

(3）有地上建筑物的土地出让评估．对土地连同建筑物或构筑物整体一并出让的，出让评估按出让时的规划建设条件进行。当出让时以及出让后不改变现状、不重新设定规划建设条件的，评估结果等于现状下的净地价加地上建筑物重里价减去折旧；当出让时重新设定规划建设条件的，评估结果等于新设定规划建设条件下的净地价减去场内拆平工作费用。

作为整体出让的土地连同地上建筑物或构筑物，权属应为国有且无争议。

6.2采用特珠招拍挂方式出让或协议出让时

6.2.1特珠招拍挂方式。对果用“限地价（房价）、竞房价或配建（地价或配建）”等特殊招标拍卖挂牌方式出让土地使用权的评估，需分情况注意以下技术要点：

(l）限地价、竞配建或房价。采用“限地价、竞房价”方式出让的，在评估时应按本规范，评估出正常市场条件下的土地价格。采用“限地价、竞配建”方式的，土地估价报告中应评估出正常市场条件下的土地价格，给出底价建议，以及报据市场情况建议采用的地价上限，并提出建议的起始价或起拍价，一般情况下应符合：起始价≤出让底价≤地价上限。当起始价≤地价上限（出让底价时，地价上限与出让底价之间的差额，应按之建方式和配建成本，折算最低应配建的建筑面积，并在土地估价报告中明示。

(2）限房价、竟地价。采用“限房价、竟地价”方式出让的土地，在出让评估时，应充分考虑建成房屋首次协出后是否可上市流转。对不能上市流转，或只能由政府按原协价回购，或上市前需补缴土地收益的限价房开发项目，在采用剩余法评估时，按限定的房价取值。

6.2.2协议出让(l）类型一。对应当实行有偿使用，且可以不采用招标拍卖挂牌方式出让的拟出让土地，应按本规范评估其在设定开发建设条件下的正常市场价格，并提出出让底价的建议。同时，还应在土地估价报告中侧算并对比说明该建议出让底价是否符合当地的协议出让最低价标准。

当地未公布协议出让最低价标准的，按拟出让土地所在级别基准地价的70％侧算对比；拟出让土地在基准地价覆盖范围外的，与新增建设用地有偿使用费、征地拆迁朴偿费用以及按照国家规定应缴纳的各项税费之和进行对比。

建议出让底价低于协议出让最低价标准的，应在土地估价报告中明确提示。

(2）类型二。对划拨土地使用权人申请以协议出让方式办理出让，出让时不改变土地及建筑物、构筑物现状的。应按本规范评估在现状使用条件下的出让土地使用权的正常市场价格，减去划拨土地使用权价格，作为评估给果，并提出底价建议。

出让时重新设定规划建设条件的，应按木规范评估在新设定规划建设条件下的出让土地使用权的正常市场价格，减去现状使用条件下的划拨土地使用权价格，作为评估结果，并提出底价建议。

当地对划拨土地使用权补办出让手续应缴土地收益有明确规定的，应与评估结果进行对比，在土地估价报告中明确提示对比结果，并建议从高缴纳土地收益。

6.3其它特珠情况 6.3.1“三旧”改造。对旧厂房、旧城镇、旧村庄改造过程中，涉及的土地出让评估．分为两种类型：

(1）公开出让。无论是国有土地还是集体土地，采用公开方式出让的，均假设宗地为国有土地的净地状态。评估其在新设定规划建设设条件下的国有出让土地使用权的正常市场价格。

(2）协议出让。国有土地协议出让自行改造的，参照本规范6.2.2(2)。现状为集体土地自行改造的，应按出让时新设定规划建设条件下的国有出让土地使用权正常市场价格，减去现状下集体土地使用权价格，作为评估结果，并提出底价建议。

6.3.2已出让土地补缴地价款。土地出让后经原出让方批准改变用途或容积率等土地使用条件的，在评估需补缴地价款时，评估期日应以国土资源主管部门同惫补缴地价时为准，同时还需体现以下技术要求：

(l）工业用地调整容积率。按照《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》（国发„2004‟28号）有关规定执行。

(2）用途、容积率等利用条件调整。调整容积率的，需补缴地价款等于楼面地价乘以新增建设面积。楼面地价应评估测算以下内容后择高确定：新容积率规划条件下评估期日的楼面地价，原容积率规划条件下评估期日的楼面地价，原容积率下出让时楼面地价进行期日修正后在评估期日的楼面地价。

调整用途的，需补缴地价款等于新、旧用途楼面地价之差乘以建筑面积。新、旧用途楼面地价均为评估期日的正常市场价格。用途与容积率同时调整的，需补缴地价款等于新用途楼面地价乘以新增建筑面积，加上新、旧用途楼面地价之差乘以原建筑总面积，新用途楼面地价应评估测算以下内容后择高确定：新容积率、新用途规划条件在评估期日的正常市场楼面地价，原容积率、新用途规划条件在评枯期日的正常市场楼面地价．旧用途按面地价，按评估期日原容积率规划条件下的楼面地价确定。

核定新增建筑面积，可以相关部门批准变更规划条件所断增的建筑面积为准，或竣工验收时实测的折增建筑面积为准。核定需补缴地价款时，不能以土地出让金、土地增值收益或土地纯收益代替。因调低容积率造成地价增值的，补墩地价款可按评估期日新旧容积率规划条件下总地价的差额确定。因其它土地利用条件调整需补缴地价款的，参照上述技术思路评估。

6.3.3工业用地出让评枯。应按本规范上述有关规定评估出正常市场条件下的出让土地使用权价格，并在土地估价报告中明确说明与当地工业用地出让最低价标准的对比结果。对不同开发很度的工业用地，按照达到不同开发程度所需的当地平均开发费用水平，进行价格修正，得到评估结果，并与最低价标准进行对比。

在评估工业用地出让地价时，不得以当地工业用地出让最低价标准为基础，推算各项参数和取值后，评估出地价。

7估价报告内容

除需符合《城镇土地估价规程》规定的报告内容和格式外，出让地价的土地估价报告还应符合下列要求： 7.1估价结果。涉及协议出让最低价标准、工业用地出让最低价标准等最低限价的，在土地估价报告的“估价结果”部分，应同时列出评估结果，以及相应最低限价标准。在土地估价报告的“估价结果”部分，应有明确的底价决策建议及理由。

7.2报告组成要件。除（城镇主地估价规程》规定的附件内容外，应视委托方提供村料情况，在土地估价报告后附具：

(l）涉及土地取得成本的相关文件、标准，以及委托方提供的征地拆迁朴偿和安置协议等资料。

(2）已形成的土地出让方案。

(3）报告中采用的相关案例的详细资料（包括照片）;(4）设定规划建设条件的相关文件依据。

评估通知【篇3】

合学组办通字[2009]29号

参加第二批学习实践活动，河河乡党委：

为确保学习实践活动取得实效，研究决定对全市学习实践活动效果进行评价

一、评估时间

评估时间计划为8月18日至21日，并将在整改实实阶段的任务基本完成时组织。

二、评估方式

此次评估工作由市学习实践活动效果评估员负责，采取随机抽样、交叉检查的方式进行，在参加第二批学习实践活动单位中分别随机选择10%的单位进行检查。

三、评估的主要内容

见《合山市学习实践活动效果评估内容及评分细则》。

四、评估方法步骤

（一）随机抽样

由市学习实践领导小组办公室组织，随机抽取参加第二批学习实践活动的单位10%进行检查。

（二）检查评估

效果评价人员深入被抽样单位进行评价。检查采取听汇报、查看档案材料等方式进行。

1、听取汇报。效果评估员深入抽查单位看开展学习实践活动带来的新变化、新面貌、新效果，并与单位主要领导座谈，听取抽查单位主要领导汇报学习实践活动开展情况。

2、查看情况。效果评估员检查学习实践活动档案。即检查文件、**和账簿、笔记、记录、考勤等。

3、进行评分。对照效果评估内容及评分细则进行评分。

（三）作出结论

1、对各单位作出评估结论。根据检查情况，效果评估人员对抽查单位逐一进行认真分析并作出评价结论。评价结论分为好、好、一般、差四个等级。

对被评估为“差”等次的单位，提出“补课”意见和建议，填写评估报告表上报市学习实践活动领导小组办公室。

2、对全市作出评估结论。效果评估员综合情况，对全市学习实践活动整体工作情况作出评估结论，填写评估报告表，提出下一步工作的意见和建议，报市学习实践活动领导小组办公室。

（四）汇报小结

市学习实践活动领导小组办公室听取评价工作汇报，总结评价工作。

五、有关事项和要求

（1） 考核工作坚持公开、公平、公正的原则，接受市学习实践活动监督员的监督。评价结果将作为学习实践活动评价的主要依据。

（二）在检查评估工作中，如果发现被抽查单位存在突出问题，由市学习实践活动领导小组办公室发出整改通知，要求存在问题的单位限期整改。

（3） 考核结束后，市学习实践领导小组办公室将通报考核结果。

（4） 各单位要做好效果评价的充分准备。届时，选定的单位要支持和配合效果评价人员的工作，确保效果评价工作的顺利开展。

附件：合山市学习实践效果评价内容及评分规则

合山市深入学习实践科学发展观

领导小组办公室

2009年8月14日

关键词：学习实践效果评价△通知

副本：来宾市学习实践领导小组办公室。

抄送：市学习实践领导小组办公室各小组、活动负责人、舆情调查

检查员、效果评估员、指导检查组成员。

合山市学习实践活动领导小组办公室2009年8月14日印发

（共印120份）

附件：合山市学习实践效果评价内容及评分规则

注：评估等次90-100分为“好”， 70-89分为“较好”； 60-69分为“一般”， 60分以下为“差”。

评估通知【篇4】

作为xx公司一名财务出纳人员，在平时的财务工作中，兢兢业业，任劳任怨，努力做好本职工作，在这段时间，我不仅认识了很多友好的同事，更多的是学到了很多东西，这对我来说是很大的收获。现把自己这20XX年上半年来的工作情况总结汇报如下。

　一、工作基本情况介绍

在工作中，我努力学习、了解和掌握房产方面的政策法规和公归章制度，不断提高自己的学习能力。我知道做为一名财力出纳人员需要很强的操作技巧。打算盘、用电脑、填支票、点钞票等都需要深厚的基本功。我作为专职的出纳员，不仅要具备处理一般会计事物的财务会计专业基本知识，还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。在日常工作结束后，我都会利用业余时间，给自己“充电”，努力练习相关操作技能，以提高自身的工作能力。做为一名出色的财务出纳人员首先要热爱出纳工作，要有严谨细致的工作作风和职业道德才行。所以在平时的工作中，我竖立了较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制；也要有对外的保安措施，维护个人安全和公司的利益不受到损失。

二、工作内容介绍

1、严格执行库存现金限额，把超过部分按时存入银行。审核现金收支凭证，每日按凭证逐笔登入现金日记帐。

2、严格保证现金的安全，防止收付差错。对收入和付出的现金及支票都由我和主任双重复核，以确保准确无误。

3、坚持每日盘点库存现金，做到日清日结。这样一来，问题便不会留到隔日，及时发现，及时改正。严格遵守银行结算纪律，对拿去银行的票据做到填写无误，印鉴清晰。

4、严格审核银行结算凭证，处理银行往来业务。对业务单位交来的支票，在收到支票时，认真审核该支票的金额，日期，印鉴，然后正确填写银行进帐单。坚持做到每日序手工登记“银行存款日记帐”。

5、随时掌握银行存款余额，不签发空头支票。保管好现金，收据，保险柜密码，印鉴，支票等。妥善保管好收付款凭证，月末准确填写好凭证交接单，及时传递到集团公司分管财务手里。对于这快日常，自我经手以来，没有出过任何差错，我想这一点应该是值得骄傲的。（这一点是财务出纳工作总结常要写清的。）

6、每月编制工资报表，到月底及时汇总各部门当月考勤情况，询问李总当月工资是否有变化，然后根据其编制工资报表，编制完毕先交由金主任审核，审核无误后，交由李总签字确认。最后是在工资的发放过程中，做到认真仔细，不出差错，在这点上，我有过一点失误，虽然及时纠正了，但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。

做为一名出纳人员，我认为自己做的还有不够出色的地方，所以在今后的工作中，我希望公司的各位领导和同事能对我进行更多的帮助和指导，我争取在接下来的工作中，把**房产公司的财力工作做得更细，更完善，不出癖漏。

评估通知【篇5】

关于进行“陈庄镇小学生古诗词诵读能力、英语口语能力、

科学实验能力评估活动”的通知

陈庄镇各小学：

为了提高我镇各小学教育教学水平，浓厚全镇小学生学习氛围，扎实落实课程实施方面的相关要求，提升学生综合素质。按照市、县教育部门有关文件精神，根据我镇教学工作安排，经研究决定，将于第 17周（6月4-10日）进行陈庄镇小学生古诗词诵读能力、英语口语能力、科学实验能力评估活动，活动结束后，将根据各校成绩评出一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。希望各学校做好准备。

具体要求如下：

1每所学校应准备三个评估室和一个实验室：一个英语口语评估室

有两个古代诗歌评估室和一个实验室。

2、第一个进行评估的学校将由镇教研室人员“抽取”，其余学校按照各校地理位置，依据“顺时针旋转”方式予以确定。

三。同时对古诗词阅读能力、英语口语能力和科学实验能力进行了评价。

4、各学校接到本通知后，要将学生学籍卡片按班级整理好（可重新打印简单的学生卡片，每人一张），并于评估前发至每名学生，以备评估人员核对学生时使用，镇教研室将提前1个小时通知进行评估的学校。

5、镇教研室将按期中成绩，按比例根据学生位次确定被抽测的学生。

6、不按本通知要求认真准备的学校，镇教研室评估人员将扣除一定分数，不按本通知要求整理并提供学籍卡片的学校，镇中心学校将进行通报批评。

陈庄镇教研室

2012年6月1日

附件一：

一至四年级必背古诗抽测篇目

1江南2、智歌3、咏鹅4、风5、凉州词（黄河）6、爬鹳楼

7、春晓 8、鹿柴 9、静夜思 10、绝句（两个） 11、绝句（迟日） 12、游子吟 13、江雪 14、寻隐者不遇 15、池上 16、悯农（锄禾） 17、悯农（春种） 18、乐游原 19、江上渔者 20、所见 21、咏柳 22、九月九日忆山东兄弟 23、望庐山瀑布 24、赠汪伦 25、黄鹤楼送孟浩然之广陵 26、早发白帝城

27、枫桥夜泊 28、塞下曲 29、赋得古原草送别 30、忆江南 31、山行 32、清明 33、蜂 34、小儿垂钓 35、泊船瓜洲 36、题西林壁 37、夏日绝句 38、示儿 39、小池 40、题临安邸 41、凉州词（葡萄） 42、送元二使安西 43、古朗月行 44、望天门山 45、别董大 46、江畔独步寻花 47、渔歌子 48、望洞庭 49、浪淘沙 50、江南春 51、元日 52、饮湖上初晴后雨 53、惠崇春江晓景 54、春日 55、晓出净慈寺送林子方 56、游园不值 57、墨梅 58、石灰吟 59、竹石 60、己亥杂诗 61、出塞 62、芙蓉楼送辛渐 63、春夜喜雨 64、书湖阴先生壁 65、六月二十七日望湖楼醉书 66、秋夜将晓出篱门迎凉有感

67、四时田园杂兴（昼出）68、四时田园杂兴（梅子）69、乡村四月 70、村居

一年级上学期：1——10首一年级下学期：1——20首

二年级第一学期：1-30首歌曲；第二学期：1-40首歌曲

三年级第一学期：1-50首歌；三年级第二学期：1-60首歌

四年级上下学期：1——70首

五年级必背经典诗词篇目

五年级下学期

卜算子（咏梅）

陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

菩萨蛮（书江西造口壁）

辛弃疾郁孤台下清河，多少行人在中间流泪。西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

渔家傲（秋思）

范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

满江红岳飞

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功，尘与土，八千里，云与月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

沁园春（雪）

毛泽东的北国风光，千里冰天雪地。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊**。天骄一代的成吉思汗只会打大鹰。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

《三字经》

一年级以下：融化四岁能让梨弟第二次看到长宜先知的第一次孝情

知某数识某文一而十十而百百而千千而万

三才是天、地、人，三光是日、月、星，三才是君臣之义

父子夫妻说春夏秋冬。这四季并不差

据说南北、西与东、四方应在中间，这就是所谓的水、火、木、金、土

此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊

稻粱菽麦黍稷此六谷人所食

二年级：所有的训诂都要讲究细密的训诂，明句阅读作为学者必须有起点

小学终至四书论语者二十篇群**记善言

孟子者七篇止讲道德说仁义作中庸子思笔

中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治

孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋

六经要讲连山、归藏、周易、三义

有典谟有训诰有誓命书之奥

三年级下： 自羲农至黄帝号三皇居上世尧舜兴神尊位

唐有虞号二帝相揖逊称盛世夏有禹商有汤

周文武给三王夏传子家打**，移居夏社400年

汤伐夏国号商六百载至纣亡周武王始诛纣

八百载最长久周共和始纪年周辙东王纲坠

逞干戈尚游说

四年级以下：炎宋兴被周禅传宗接代18次，辽代和金朝都被称为皇帝

元灭金绝宋世莅中国兼戎狄九十载国祚废

太祖兴国大明一号洪武都金陵迁燕京

十七世至崇祯权阉肆寇如林至李闯神器焚

清太祖膺景命靖四方克大定廿四史全在兹

载治乱知兴衰史虽繁读有次史记一汉书二

后汉三国志四兼证经参通鉴读史者考实录

通古今若亲目口而诵心而惟朝于斯夕于斯

五年级下： 莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇

尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟

彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁

举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致

有为者亦若是犬守夜鸡司晨苟不学曷为人

蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼而学壮而行

上致君下**扬名声显父母光于前裕于后

人遗子金满籝我教子惟一经勤有功戏无益

戒之哉宜勉力

附件二：

陈庄镇小学2011-2012学年下学期英语口语教学评价方案

一、评价目的:

1促进小学英语口语教学目标的实现，帮助诊断口语教学任务的完成，从而提高英语口语教学质量；

2提高学生听、说、唱、玩、听的语言技能；

三。引导学生运用和实践所学语言，提高口语交际能力；

4在英语学习初期，鼓励学生养成良好的学习习惯，形成积极的学习态度，激发学生学习和使用英语的兴趣。

二、评价依据:

pep教材第二册、第四册、第六册下学期教学目标。

三、评价形式:

口试，在一间空荡荡的教室里，摆了一张桌子，三台机器。

四、评价题型：

回答问题，大声朗读，表演，唱歌和表达。

附件三：

关于小学科学实验测试的通知

为全面提高学生的科学素养,发挥科学实验在科学教学中的独特作用，激发小学生学习科学的兴趣，提高小学生动手操作能力和解决实际问题的综合能力，培养学生的创新意识，推动小学科学的实验教学，经研究决定在全镇范围内举行小学科学实验抽测。现将有关事项通知如下：

一、参加竞赛对象

小学3-5年级的学生按班级参加比赛，每个班级选出3名学生。

二、竞赛内容与形式

以小学青岛版《科学》课本为基础，要求在10分钟时间内完成1个实验。

三、抽测过程：

（1）由抽测人员随机抽取学生进行测试,每场最多测试4组。

（2）抽测人员随机抽取实验，同一班级的三个学生做的实验相同。每个学生独立完成一个实验。

（3） 被试学校的理科教师为每个实验准备了三套实验设备。

要求：各学校应根据科学教科书中的实验准备实验设备。

（4） 准备工作结束后，学校相关人员全部撤出实验室。

（5） 学生完成实验并填写简单的实验报告。最后，在报告的左下角填写实验老师的名字。

（6）监测人员根据学生对所做实验完成的情况，做出相应评定，等次分“好”、“较好”、“需努力”、”差”四个档次。

抽样监测结束后，监测人员将学生的实验报告封存起来。

各学校接到通知后，积极准备(尤其准备好每个实验所需实验器材,在实验抽测过程中如有因实验器材没有而不能完成的实验,将被认定为不及格)，做好实验教学工作，落实好抽测活动。

学校自己准备好实验报告单

附：各年级实验名称

青岛版三年级科学下册实验抽测

1摩擦力与表面光滑度关系的实验研究

2、**磁铁指南北性质的实验

三。不同磁极间相互排斥和吸引的实验研究

4**使用小灯泡进行实验（串联和并联电路实验）

5、验证物体是否是导体的实验

青岛版四年级科学下册实验抽测

1固体、液体和气体的热膨胀和冷缩实验

2、温度对岩石的破坏作用

3、土壤成分

4、土壤的种类

5、光的传播

6、测量重力

青岛版五年级科学下册实验抽测

1检查吸入和呼出的气体是否相同

评估通知【篇6】

中联资产评估有限公司接受三九医药股份有限公司的委托，就香港启利投资有限公司转让湖南三九南开制药有限公司股权之事宜，所涉及的湖南三九南开制药有限公司整体资产在评估基准日的公允价值进行了评估。

评估范围和对象是湖南三九南开制药有限公司于评估基准日经审计后的资产负债表所列示的全部资产和负债，包括流动资产、长期投资、固定资产、无形资产、其他资产、流动及长期负债。

评估基准日为20xx年12月31日。

本次评估遵照中国有关资产评估的法令、法规，遵循独立、客观、科学的工作原则和持续经营原则、替代性原则、公开市场原则等有关经济原则，依据委估资产的实际状况、有关市场交易资料和现行市场价格标准，并参考资产的历史成本记录，以资产的持续使用和公开市场为前提，主要采用资产基础法对各项资产进行评估并对各项负债进行核实、采用收益现值法对企业价值进行估算，最终以资产基础法评估结果作为最终评估结中联资产评估有限公司

评估的价值类型为公开市场价值。

经实施清查核实、实地查勘、市场调查和询证、评定估算等评估程序，得出湖南三九南开制药有限公司评估结论如下：

资产合计账面价值9,444.65万元，调整后账面值9,444.65万元，评估值11,8XX.53万元，评估增值2,361.88万元，增值率25.01%。

负债合计账面值5,511.52万元，调整后账面值5,511.52万元，评估值5,511.52万元，评估无增减值。

净资产账面价值3,933.13万元，调整后账面值3,933.13万元，评估值6,295.01万元，评估增值2,361.88万元，增值率60.05%。

各类资产评估情况见下表。

表1、资产评估结果汇总表

金额单位：人民币万元

账面价值调整后账面值评估价值增减值增值率

项目

A B C D=C-B E=D/B 100%流动资产1 4,922.09 4,922.09 5,286.78 364.69 7.41长期投资2 - - - -固定资产3 4,244.44 4,244.44 4,677.81 433.37 10.21其中：在建工程4 - - - -建筑物5 3,388.90 3,388.90 3,756.57 367.67 10.85设备6 855.54 855.54 921.24 65.70 7.68无形资产7 278.12 278.12 1,841.94 1,563.82 562.28其中：土地使用权8 278.12 278.12 1,841.94 1,563.82 562.28其他资产9 - - - -

资产总计10 9,444.65 9,444.65 11,8XX.53 2,361.88 25.01流动负债11 5,511.52 5,511.52 5,511.52 - -长期负债12 - - - -

负债总计13 5,511.52 5,511.52 5,511.52 - -

净资产14 3,933.13 3,933.13 6,295.01 2,361.88 60.05

中联资产评估有限公司

本报告使用有效期为一年，即自20xx年12月31日至20xx年12月30日有效。

本报告评估结论仅供委托方为上述评估目的使用，评估师的责任是就该项评估目的下的资产价值量发表专业意见，评估师和评估机构所出具的评估报告不代表对评估目的所涉及的经济行为的任何判断。

以上内容摘自资产评估报告书，欲了解本评估项目的全面情况，请认真阅读资产评估报告书全文。中联资产评估有限公司

中联资产评估有限公司

评估机构法定代表人：

注册资产评估师：

注册资产评估师：

二OO七年四月二十五日中联资产评估有限公司

湖南三九南开制药有限公司

股权价值评估项目

资产评估报告书

中联评报字[20xx]第390号三九医药股份有限公司：

中联资产评估有限公司接受贵公司的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对湖南三九南开制药有限公司的全部资产和负债进行了评估工作。评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产和负债实施了实地勘察、市场调查与询证，对委估资产和负债在20xx年12月31日所表现的公允价值作出了反映。现将资产评估情况及评估结果报告如下：

一、委托方及资产占有方简介

本项目委托方为三九医药股份有限公司，资产占有方为湖南三九南开制药有限公司。

(一)委托方简介

公司名称：三九医药股份有限公司

公司地址：广东省深圳市罗湖区银湖路口北环大道1028号中联资产评估有限公司

法定代表人：孙晓民

注册资本：玖亿柒仟捌百玖拾万元

营业执照注册号：10000011XX157

1、公司简介

三九医药股份有限公司(简称：三九医药)系根据中华人民共和国有关法律的规定，于1999年3月2日经国家经济贸易管理委员会国经贸企改[1999] 134号文件批准，由三九药业、三九集团、深圳九先生物工程有限公司、深圳市先达明物业管理有限公司和惠州市壬星工贸有限公司作为发起人，以发起方式设立的股份有限公司，三九医药于1999年4月21日于国家工商行政管理局注册登记。三九医药设立时注册资本为55,300万元。

三九医药经中国证券监督管理委员会证监发行字[1999]142号文批准,于1999年11月11日-12日在深交所发行人民币普通股20,000万股，发行价为每股8.45元，共募集资金人民币169,000万元。20xx年3月9日在深圳证券交易所正式上市交易，三九医药发行后注册资本变更为75,300万元。

三九医药于20xx年6月11日实施20xx年度股东大会审议通过的用资本公积金每10股转增3股的方案，股本增加22,590万股。截止20xx年8月31日，三九医药总股本97,890万股。

三九企业集团占有8.45%股权，三九企业集团下属全资子公司深圳三九药业有限公司占有62.717%股权。

2、经营范围中联资产评估有限公司

药品、保健品、医疗器械的开发、生产、销售;相关技术开发、转让、服务;医疗、保健服务。

(二)资产占有方简介

公司名称：湖南三九南开制药有限公司

公司注册地：郴州市开发区科技工业园

公司办公地址：郴州市开发区科技工业园

邮政编码：215433

法定代表人：胡宏发

营业执照注册号：00XX26

注册资本：939万元

1、公司简介

湖南三九南开制药有限公司于1970年8月建立，原名湖南郴州地区制药厂、湖南南开制药厂。公司1992年8月6日在郴州市工商行政管理局注册登记成立，成立时公司注册资本9390000元。1998年8月在"郴交会"上，被三九集团实施承债式整体兼并，归于三九麾下。20xx年2月10日经郴体改发[20xx]004号批准成立湖南三九南开制药有限公司。20xx年7月8日变为外商独资企业，其股东为三九企业集团公司下属企业香港启利投资有限公司。

2、经营范围

生产中成药、保健品及食品、销售自产产品(国家限制或禁止的品种除外)。

3、主要经营业绩中联资产评估有限公司

表2、资产、财务状况表

单位：人民币

万元

项目20xx年20xx年20xx年

总资产10,089.77 10,515.07 9,444.66

净资产2,794.49 3,764.41 3,933.13

项目

主营业务收入6,008.81 5,804.83 4,958.36

利润总额453.54 367.57 149.73

净利润453.54 367.57 149.73

以上数据中20xx年度的财务报表经深圳鹏城会计师事务所审计,20xx年度财务报表经天职国际会计师事务所审计,20xx年度财务报表经中和正信会计师事务所有限公司审计，均出具保留意见报告。

二、评估目的

根据三九企业集团总经理办公会决议，三九企业集团拟将下属公司香港启利投资有限公司所持有的湖南三九南开制药有限公司的全部股权转让于三九医药股份有限公司用于抵偿债务，本次评估目的是反映湖南三九南开制药有限公司全部资产及相关负债于评估基准日的市场价值，为股权转让行为提供价值参考依据。

三、评估范围和对象

本次评估的对象为湖南三九南开制药有限公司的全部股东权益，所对应的评估范围是湖南三九南开制药有限公司的全部资产及相关负债。

评估前资产总额9,444.65万元、负债5,511.52万元、净资产3,933.13万元。具体包括流动资产账面值4,922.09万元;固定资产账面净值4,244.44万元;无形资产账面净值278.12万元;流动负债账面值5,511.12万元。。中联资产评估有限公司

以上评估范围和对象与委托评估的资产范围一致。

四、评估基准日

本项目资产评估基准日是20xx年12月31日。资产评估中的一切取价标准均为评估基准日有效的价格标准。

三九企业集团与三九医药股份有限公司为此项目拟订了时间表，为了加快整体工作的进程，同时考虑到评估基准日尽可能与本次评估目的的实现日接近的需要和完成评估工作的实际可能，经与各方协商，确定评估基准日为20xx年12月31日。

五、评估原则

根据国家有关资产评估的法规，我们遵循独立、客观、科学的原则和资产评估的职业标准，对湖南三九南开制药有限公司的全部资产和负债进行评估，以保证资产评估工作的有效和评估结果的准确性。遵循的原则有：

(一)独立、客观、科学的工作原则

独立性原则：严格按照国家法律和法规行事，不受外界干扰和评估业务当事人的影响，确保资产评估资料和信息的真实性和可靠性。

客观性原则：一切从实际出发，认真进行现场勘察和调查研究，掌握翔实可靠的资料和依据，采取符合实际的计价标准和方法，得出合理、可信、客观、公正的评估结果。

科学性原则：制定科学的操作方案，采用科学的评估程序和方法，严格按照国家资产评估有关规定，实施评估，科学、合理地进行资产价格的评定中联资产评估有限公司

和估算。

(二)资产评估公允的专业原则

资产持续经营原则：根据被评估资产按目前的用途和使用的方式、规模、频度、环境等情况继续使用，或者在有所改变的基础上使用，相应确定评估方法、参数和依据。

替代性原则：充分考虑被评估的每一项资产的选择性或有无替代性，以效能相同为前提，以市场公允价确定委估资产的价值。

公开市场原则：资产评估选取的作价依据和评估结论都可在公开市场存在或成立。

六、评估依据

(一)主要法律依据

1、《中华人民共和国公司法》(20xx年10月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修订);

2、《中华人民共和国土地管理法》(20xx年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订);

3、《中华人民共和国城市房地产管理法》(1994年7月5日);

4、《企业国有资产监督管理暂行条例》(国务院第378号令，20xx);

5、《国有资产评估管理办法》(国务院第91号令，1991年);

6、《企业国有产权转让管理暂行办法》(国资委、财政部第3号令，20xx年12月31日);

7、《企业国有资产评估管理暂行办法》国务院国有资产监督管理委员会令第12号(20xx年8月25日);

8、《关于加强企业国有资产评估管理工作有关问题的通知》(国资委中联资产评估有限公司第

产权[20xx]274号);

9、《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》(财评字[1999]91号);

10、《财政部关于改革国有资产评估行政管理方式、加强资产评估监督管理工作的意见》(国办发[20xx] 102号，20xx年);

11、《资产评估操作规范意见(试行)》(中国资产评估协会1996年5月7日发布);

12、《注册资产评估师关注评估对象法律权属指导意见》(中国注册会计师协会20xx);

13、《资产评估准则-基本准则》(财企(20xx)20号);

14、《资产评估职业道德准则-基本准则》(财企(20xx)20号);

15、《企业价值评估指导意见(试行)》(中国资产评估协会，20xx年12月30日);

16、《房地产估价规范》(中华人民共和国国家标准GB/T50291-1999);

17、《城镇土地估价规程》(中华人民共和国国家标准GB/T18508-20xx)。

(二)经济行为文件

三九企业集团总经理办公会决议。

(三)产权证明文件

1.资产权属证明文件(房屋产权证、土地使用证、机动车行驶证);

2.设备购置合同;重要资产购置合同或凭证;

3.有关资产权属方面的“说明”;

4.其他产权证明文件。中联资产评估有限公司

(四)取价标准依据

1.国务院令[20xx]第294号《中华人民共和国车辆购置税暂行条例》;

2.国经贸[1997] 456号"汽车报废标准";

3.国经贸贸资源[20xx] 1202号《关于调整汽车报废标准若干规定的通知》;

4.《中国人民银行贷款利率表》20xx年8月19日起执行;

5.《中国统计年鉴》分行业工业品出厂价格指数(国家统计局);

评估通知【篇7】

福建省地方税务局关于进一步加强纳税评估工作的通知

闽地税发[2010]127号

成文日期:2010-06-24

各市、县（区）地税局，省、各设区市地税局直属分局、稽查局，福州、厦门、泉州、漳州市地税局外税分局，泉州、南平市地税局征收分局：

自2004年省局出台《福建省地税系统纳税评估工作规程（试行）》以来，各级地税机关认真组织开展纳税评估工作，积极推广应用纳税评估软件，取得了明显成效。特别是2009年，全省地税机关紧紧围绕组织收入工作大局，认真落实信息管税工作思路，充分发挥了纳税评估在加强征管堵漏增收中的作用。但是，全省纳税评估工作开展不平衡，各地水平参差不齐，仍然存在一些地区认识不到位、重视不够，税收分析、税源监控、纳税评估和税务稽查各环节的良性互动机制落实不够，重点行业评估模型尚未建立，评估业务定位和职责不尽明确等问题。为了进一步落实信息管税工作思路，提高纳税评估的质量和效率，现就进一步加强纳税评估工作通知如下：

一、提高思想认识，充分发挥纳税评估的重要作用

纳税评估作为强化税源管理的重要任务和主要抓手，是建立和完善税收分析、税源监控、纳税评估和税务稽查“四位一体”税源管理机制的关键，是当前和今后一段时期加强税源管理、推进信息管税，提高税收征管质量和效率的主攻方向。各级地税机关要认真总结工作经验、查找工作中存在的问题和不足，进一步提高对纳税评估重要性的认识，按照国家税务总局《纳税评估管理办法》和《福建省地税系统纳税评估工作规程（试行）》的规定，遵循强化管理、优化服务，人机结合、简便易行，科学分析、注重实效，分类实施、因地制宜的原则，做好日常评估与专业评估相结合，人工选户与计算机选户相结合，综合纳税评估与分税种税收管理相结合，税收征管状况分析与纳税评估相结合，绩效考核与评估管理相结合等工作，充分发挥纳税评估引导纳税遵从、优化纳税服务、促进组织收入的作用。

二、加强组织领导，把纳税评估工作落到实处

纳税评估是一项专业性和综合性都很强的工作，各级地税机关要高度重视，将纳税评估置于全面加强税收征管的大局统筹部署，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，深入研究纳税评估工作规律，采取有效措施，做到思想认识到位，制度落实到位，工作标准到位，不断把纳税评估工作推向深入。各设区市、县级地税局（含各直属、外税分局，下同）应在征管部门设置纳税评估岗位，主办本地区纳税评估的指导、协调、检查、监督工作并组织开展和直接参与本地区的专业评估工作。各设区市、县级地税局、基层主管地税分局（所）均应指定一名局领导负责纳税评估工作。实行税源专业化管理的地区，可根据本地税收征管工作的实际情况，在重点税源管理分局内设置纳税评估专职岗位，负责实施专业评估、税务约谈、函告、实地调查核实以及重点税源行业税收分析、典型调查等工作。重点税源管理分局是否设立纳税评估科（股），由各设区市局确定。

三、简化日常评估，提高评估工作效率

日常评估由主管地税分局（所）组织开展、由税收管理员负责实施，主要针对以下范围和指标进行分析核实：

（一）连续六个月无应税（费）申报；

（二）申报营业（销售）金额明显低于行业预警范围；

（三）发票领用存情况与纳税申报表数据比对存在异常；

（四）城建税、教育费附加计税（费）依据与当期增值税、消费税、营业税入库金额不符；

（五）企业所得税应税所得率明显低于行业预警范围；

（六）各税种申报金额同比减幅明显异常；

（七）纳税评估软件自动预警生成的其他异常问题。

各主管地税分局（所）原则上在各地方税、费申报纳税期限结束后对所辖纳税人当期申报纳税的真实性、准确性进行分析、核实，特殊情况可以延伸到以前纳税期。日常评估对象主要由征管信息系统纳税评估软件自动对日常评估指标进行批量分析，链接到员工任务管理平台以税管员待办任务的形式自动预警生成；税源管理部门和税管员也可根据日常管理过程中掌握的纳税人信息人工发起，报经税源管理部门领导审核后确定评估对象并实施评估。日常纳税评估的实施应通过征管信息系统纳税评估软件进行操作。

四、深化专业评估，规范行业税源管理

专业评估是由县级以上地税局抽调业务骨干，组成专业化评估团队，对本地区重点行业和重点税源户，以规范行业税源管理为导向开展的纳税评估。省、市、县级地税局可于每年年初确定专业评估的行业，或根据行业税收征管状况监控分析情况和重点税源企业管理要求，下达税负偏低、风险较大的重点企业名单发起专业评估。专业评估由征管部门牵头组织，税政、计财、稽查、信息和一线税源管理部门共同参与实施，各部门要形成合力，及时、高效地完成专业评估工作任务。专业评估应根据上级要求并结合本地实际情况，研究制定具体的评估实施方案，明确专业评估重点和细化要求。在开展专业评估中，应针对纳税人申报缴纳的各个税种进行综合分析评价，避免多次下户，防止对同一纳税人按不同税种多头重复评估。专业评估的实施应通过征管信息系统纳税评估软件进行操作，涉嫌偷逃税的应及时移送稽查局立案查处。要认真总结专业评估实践，全面掌握评估行业的税源情况和纳税人的实际税负状况，有针对性地提出共性评估指标和因地制宜地设置个性评估指标，建立健全所评估行业的纳税评估模型（或指标体系，下同），测算确定指标预警值，通过纳税评估软件实现日常评估预警，并研究分析进一步加强行业税收征管措施，达到评估一个行业，规范管理一个行业的目的。

今年全省已部署开展建安、房地产、交通运输、邮电通信、广告、旅游、餐饮、美容、私人诊所（医院）、律师等行业的专业评估任务（每个设区市局负责其中二到三个行业）。各设区市局应按照上述要求，抽调业务骨干组成专业评估团队，对评估对象2008-2009的申报纳税情况实施专业评估，并于9月底前上报专业评估工作总结和行业评估模型。评估总结应重点对专业纳税评估中发现的涉税问题进行归集、整理和研究，提出加强行业税源管理措施；要充分展示数据的作用，通过数据来反映管理现状、评估成果、预测税源潜力和本地税收的增长趋势；要以评估实践充分论证与体现行业评估模型设置的针对性、科学性、实用性，便于省局归纳、整合，设计全省普遍适用的行业评估模型。要通过省局和各地的共同努力，逐步建立起覆盖主要经济行业分类的评估模型和指标参数体系，提高行业税源管理水平。

五、完善互动机制，提升税源监控水平

建立健全税收分析、税源监控、纳税评估和税务稽查“四位一体”的税源管理良性互动机制是整合优化地税机关管理资源，提高税收征管质量和效率，促进税源科学化、专业化、精细化管理的有效途径。各级地税机关要按照《福建省地方税务局转发国家税务总局关于印发（税源与征管状况监控分析一体化工作制度（试行））的通知》要求，落实按月分析、按季发布的一体化工作制度，充分利用征管状况监控分析数据，将本地区的情况与全省平均水平、同类地区、同行业水平和历史同期等情况进行比较，将发现的问题逐级深入分析到具体纳税人和具体管理环节，形成面、线、点有机联系、逐级递进、双向反馈的一体化工作机制，为纳税评估和税务稽查提供案源，及时堵塞征管漏洞，提升税源监控水平。

六、实施考核评价，加强纳税评估实施保障

省局已将纳税评估工作纳入绩效管理，重点对纳税评估户数、评估入库税款和行业建模情况等指标进行考核评价，并将定期通报纳税评估工作开展情况。各市、县级地税机关也要

相应建立、实施考核评价机制，要通过纳税评估软件建立纳税评估统计报表体系，实现对日常评估、专业评估工作量和工作成效的有效监控。

纳税评估工作要坚持边实践边总结，注重对典型评估案例和创新做法的及时归纳和提炼。各地要采取召开评析会、现场会、简报等形式进行纳税评估典型案例的评析和交流，要求评估人员每年应至少撰写一篇典型案例交流材料，设区市局每年至少组织一次典型案例交流，对典型案例进行演示、讲评，对创新的、共性的及具有普遍指导意义的评估方法和做法要及时进行总结、推广。省局将适时召开纳税评估经验交流研讨会，开展优秀案例评选，交流工作成果，并在此基础上编辑优秀评估案例精选，下发基层参考学习，促进全省纳税评估工作平衡协调发展，不断提高纳税评估工作水平。

二O一O年六月二十四日

评估通知【篇8】

委托评估通知

尊敬的各位领导、有关部门和机构：

您好！我司在您的单位中的某些事务中长期合作，秉承着诚信、高效、一心一意为客户服务的态度，赢得了广大客户的信任和好评。近日，我们获得了贵单位为我司提供委托评估的机会，同时我们也将竭尽全力为贵单位提供全方面、全组合、高质量的服务。

为满足客户需求和我们自身发展需求，我们将根据贵单位制定的评估细则和标准，从实际需求出发，全方位、全组合地向贵单位提供委托评估服务，以确保贵单位各项工作和业务的顺利进行和持续发展。

首先，我们将对贵单位现有的业务模式、运营机制、组织架构、人员配备、财务状况等方面进行全面梳理和分析，以确保贵单位在经营管理、业务拓展、互联网营销、品牌推广和资本运作等方面的优化和提升。

其次，我们将根据贵单位所要求的评估细则和标准，对其所涉及的行业和领域进行全面细致的调查研究，以为其提供合理、科学、可靠的工作方案和投资规划。

最后，我们将严格按照贵单位制定的评估时间表和要求，高效快捷地为其提供评估报告和相关建议，以确保“时间就是效益”的理念得以实现，并确保已洽谈业务的顺利完成和高质量交办。

综上所述，我司将以诚信、专业、高效的姿态，全力以赴为贵单位提供卓越、高质量、全方位的委托评估服务，以通力协作、共谋发展的精神构建互利共赢的长期合作关系。特此通知。

敬祈各位领导、有关部门和机构悉知，并期待贵单位及时回复，共同为加速中国的发展和经济建设贡献出我们的一份力量。

特此通知。

谢谢！

评估通知【篇9】

厂字?20xx?号

关于做好二O20xx年度总结评比工作的

通 知

各科室、车间、部门：

20xx年是“十二五”开局之年，在省盐务局、省集团公司的坚强领导下，我厂按照省局转方式调结构的重大决策，不断完善生产经营思路，以 “管理效益年”活动的开展为契机，紧紧围绕企业发展这一中心任务，以提高企业效益、促进和谐发展为总抓手，以实施节能改造、产品创新为工作重点，以打造品牌、提升形象为突破，以提升企业执行力水平为手段，精打细算降成本，千方百计促质量，想方设法提效益，确保了企业经济运行质量有较大提升。回顾20xx年，各项工作稳步推进，展望20xx年，面对全国盐业方兴未艾的发展大局，我们将面临更加严峻的挑战。因此，在新的一年里，我们必须以冷静的头脑，认真总结经验，

深入查找不足，明确新的奋斗目标，理清工作思路，制定得力措施，鼓足干劲抓管理，集思广益降成本，大刀阔斧拓市场，进一步提升执行力水平，努力提高企业的综合实力，不断夯实企业发展的物质基础，以更高的工作效率、更快的发展速度、更优的运行质量，做好新一年的工作。为此，经企业研究决定，安排二O20xx年度的工作总结和评比工作，现将有关事项通知如下：

一、总结评比的方法、步骤、时间安排

（一）总结评比按照先基层后企业、自下而上的方法和民主与集中相结合的原则进行。各车间、部门进行工作总结，必须向所辖范围内的职工报告工作，提出在新的一年里的工作目标和管理措施，并在企业安排的会议上进行汇报。

（二）为激发职工的工作积极性，发挥榜样的示范带动作用，达到激发干部职工学知识、钻业务、比安全、讲贡献的目的，形成学先进、赶先进、创先进的良好风尚，企业决定在以往的基础上增加评选内容及名额：

1、最佳个人评选：岗位、工种最佳个人的评选按照原方案进行，名额分配如下：

生产系统评出一名“最佳车间主任”和一名“最佳安全员”；制盐车间评出两名“最佳班长”、三名“最佳操作工”和一名“最佳维修工”（其中含小包装一名“最佳班长”和一名“最佳操作工”）；动力车间、原料车间、药用盐车间各评出一名“最佳班长”、“最佳操作工”、“最佳维修工”；质检科评出一名“最佳质检员”；销售科和多品种盐生产经营部各评出一名“最佳销售能手”；食堂评

出一名“最佳炊事员”。

2、先进个人的评选：按照各单位总人数的10%确定先进个人名额。

3、优秀共 产 党员的评选：按照各支部党员总人数的10%名额确定优秀党员名额。

（三）时间安排：月日—月日为宣传发动时间，月

日—日为召开内部总结会和开展评比时间，月—日为筹备和召开总结表彰大会时间。

二、总结评比的要求

（一）总结要立足于客观公正，事实求是，重点突出20xx年的工作措施和打算。

（二）评选标准

1、最佳、先进个人的评选，必须坚持以下标准：

一是个人素质要高。思想先进，政治进步，与企业管理和发展思路保持高度一致，有爱岗敬业和为企业奉献的态度和精神，遵章守纪。

二是业务能力要强。技术能力突出，积极学习业务，有较强的处理和解决生产经营中的难题的能力，并能在工作实践中发挥模范带头作用。

三是成绩要显著。任务指标完成效率高，材料费用消耗少，误产时间短，安全、环保、节能状况均较好。

2、优秀共 产 党员要达到“四优”标准：

一是政治素质优。加强政治学习，坚定理想信念，增强

党员意识，执行党的决定，遵守党的纪律，践行科学发展观，讲党性、重品行、作表率。

二是岗位技能优。积极学习现代科技、经营管理、法律法规等知识，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，不断提高能力素质，成为促进企业科学发展的骨干力量。

三是工作业绩优。爱岗敬业，勤奋工作，勇挑重担，带领群众攻坚克难，创造一流业绩，成为生产经营能手、创新创业的模范、提高效益的标兵。

四是群众评价优。立足本职，甘于奉献，廉洁从业，践行社会主义荣辱观，树立良好形象。牢记党的宗旨，联系服务群众，听取和反映职工群众意见，帮助解决实际困难。

三、奖励

坚持以精神奖励为主、物质奖励为辅的原则。对评出的最佳个人、先进个人和优秀共 产 党员，企业颁发荣誉证书，并适当给予一定的物质奖励。对一人受多项表彰的，按最高奖项计发，不重复计奖。

20xx年x月x日

评估通知【篇10】

（一）评估对象

本项目评估对象为20xx年11月30日凤阳县维佳新能源开发有限公司拥有的全部资产和负债，具体包括公司的流动资产和负债等。

（二）评估范围

根据《资产评估业务约定书》和凤阳县维佳新能源开发有限公司填报的资产清查评估明细表。本次评估的范围为凤阳县维佳新能源开发有限公司于20xx年11月30日的全部资产和负债。

截止20xx年11月30日，纳入本次资产清查评估明细表的`委估资产和负债具体情况如下：（2）非流动资产合计8，970，426、67元，其中：无形资产8，970，426、67元；

（3）资产总计17，193，777、63元；

（4）流动负债合计7，565，368、60元，其中：其他应付款7，565，368、60元；

（5）负债合计7，565，368、60元；

（6）所有者权益合计9，628，409、03元。

本次申报评估的资产范围与委托评估的资产范围一致。

评估通知【篇11】

一、公司概况

（写明公司的'基本情况，包括公司设立日期、地理位置等）

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二、评估目的和范围

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三、评估方式

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四、评估结果

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五、其他需要说明的问题

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_______会计师事务所：（公章）

注册会计师：（签字）

地址：_____________________

报告日期：__年__月__日

评估通知【篇12】

为了进一步搞好安全生产，狠抓现场管理，增强现场“三大员”责任心，逐步实现“我在岗、我安全；我带班、班安全；我指挥、队安全”的要求，提高管理能力，制定本办法。

一、 三确认工作

（一）、班前确认

班前确认主要内容：是否喝酒；身体、精神、思想状况是否良好；该班工作是否对安全负责人诚实守信；是否明确**安全要点和临时转岗人员的岗位安全要点。

1各单位班前会（上班前）由当班组长确认。

2井口由安全员确认（山南由井口个人检查工确认）

（二）、开工前确认

施工前确认的主要内容：是否有施工作业程序和措施；施工人员是否胜任该项工作；施工现场是否存在安全隐患（瓦斯、顶板、运输、防突（排水）、质量、三违、爆破等）；特殊工种是否持证上岗；安全设施、安全生产设备是否符合启动条件。

施工前，由班长（组长）气体检查员和安全员确认施工现场的安全状况。

（三）、施工中、收工前确认

施工前确认人员的主要安全行为和内容；施工地点安全重点落实确认；安全设施使用确认；施工现场作业环境和作业设备的安全确认。

在施工过程中及工程竣工前，由组长（组长）、验收员、安全员对班组所做的工作进行确认。向当班班组详细汇报安全生产情况。

二、一评估工作

由跟班队长（班组长）、瓦斯检查员、安全员开工前对施工地区进行安全评估，只有在安全的情况下方可开工，否则必须先处理安全事故隐患方可开工。开工前、施工中、收工前再进行一次安全评估，实行动态走动式巡检，确保当班安全，给下一班创造一个安全的作业环境。

每班必须认真填好“三确认一评估”表，安监部不断进行完善。“三确认一评估”工作纳入“双基”考核，不符合要求一次扣0.5分

煤业公司

2012年2月15日

扩展阅读

评估整改报告(集锦12篇)

经过趣祝福的反复打磨和精准修改我们呈现了最新的“评估整改报告”。相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，在我们的平时工作生活中。都需要写报告，勤写报告，是向上沟通的重要手段。希望您能喜欢本文并多多参阅！

评估整改报告 篇1

按照《县委第一巡察组巡察泸定县人力资源和社会保障局党组反馈问题整改工作方案》任务分工和时间安排，整改领导小组就该项工作详细部署，落实到位，定期督查，现将相关情况报告如下：

一、落实巡察整改工作

（一）制定整改方案。在县委第一巡察组向我局党组反馈巡察意见后，局党组庚即召开专题党组会，对反馈意见照单全收、对照整改，研究成立专项工作整改领导小组并安排落实巡察整改工作。比对巡察反馈的问题拟定我局的巡察整改工作方案（征求意见稿），并送请县委巡察办、县委组织部、县委第一巡察组和派驻纪检监察组分别征求意见，汇总修定后召开专题局党组会研究完善整改工作方案。同时，积极开展三个专项整改，分别制定《关于规范党费缴纳专项整改方案》《关于规范支部换届专项整改方案》和《关于规范干部职工工作分工的整改方案》，印发各股室队院及二级局，报送县委巡察办、县委组织部、县委第一巡察组和派驻纪检监察组。

（二）召开专题会议。局党组以问题为导向，以目标为引领，以彻底的自我革命精神解决存在的问题，强弱项、补短板。强化组织领导，抓实整改落实，召开巡察整改动员大会并通报全局干部职工，按照整改工作方案及任务分工抓好贯彻落实，同时在公开栏公示。召开党组会2次、党员大会1次、党小组会3次、干部职工会1次，组织学习《中国共产党巡视工作条例》《十三届县委巡察反馈问题通报》《关于进一步做好党费收缴工作的通知》《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和政策文件。并于2020年10月16日召开巡察反馈意见整改专题民主生活会和专题组织生活会，从政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、巩固发展反腐败斗争压倒性胜利等六个方面开展了严肃的批评和自我批评，局党组率领局班子成员，以身作则梳理自身和分管工作存在问题及制定整改措施，以上率下带领全局干部职工认领问题。

（三）组织谈心谈话。对照巡察整改工作方案，局机关支部、各党小组、各股室队院和各二级局，在各分管领导和牵头领导带领下全覆盖开展谈心谈话，进一步提高认识，统一思想，掌握动态，疏导情绪，凝心聚力。认真查摆身上存在的问题，在找准问题的基础上，着力做到有的放矢，积极探讨解决问题的可行之策，截至目前，已完成谈心谈话25人。

（四）完善规章制度。围绕此次整改要求，坚持纠建并举，一边抓巡察整改，一边抓建章立制，把好的经验做法、整改成效上升到制度层面，形成一批制度成果，强化制度执行力，用制度管权，按制度办事、靠制度管人。截至目前，我局共完善党费收缴、党员联系、财务管理等相关制度10项。

（五）督导落实工作。为及时掌握整改进展情况，发现问题并及时研究解决，局党组强化督导、推进落实，根据整改措施和计划安排，并根据问题属性，分门别类对整改任务、责任、时限做出严格规定，并邀请派驻纪检监察组随时督导检查，整改工作领导小组加强统筹协调和督促检查，从严从实消除问题。

二、下一步工作计划

下一步，我们将不断强化政治意识、纪律意识和责任意识，更加坚定整改决心和勇气，采取坚强有力措施，结合人社工作任务推进，健全完善工作机制，加大制度执行力度，坚持问题导向，强化督导落实，建立长效机制，切实巩固巡察反馈问题整改成果，不断推动作风建设和反腐倡斗争向纵深发展。

（一）坚持理论学习，增强政治意识。严格执行党组中心组学习制度和党员干部理论学习制度，健全完善党内组织生活制度，自觉加强党性修养，严明政治纪律和政治规矩。坚持依法行政、按章办事，严格遵守工作纪律和各项法律规章制度，特别是针对“三重一大”和财政资金使用等相关事项。

（二）坚持抓好党建，落实“一岗双责”。进一步牢固树立党建工作、业务工作两手抓两手硬的理念，强化党组党建主责主业意识，把握管党治党要求，落实从严治党责任，主动担责、认真履责、扎实尽责。主要负责人亲自抓、负总责，班子其他成员严格履行“一岗双责”，把党建工作与分管业务工作摆到同等重要位置，切实落实党建工作部署。

（三）坚持持续整改，完善长效机制。在整改问题的同时，认真查找深层次原因，从完善体制机制、健全制度体系、夯实基础工作等方面，逐步建立起堵塞漏洞、解决问题的长效机制。对已基本完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固整改成果。对需要较长时间整改的问题，紧盯不放，做到边整边改、立行立改，继续抓好专项整治。

（四）坚持求真务实，推动人社工作。把问题整改作为改进和推动全局工作的重要契机，注重整改成果运用。坚持以党建工作统领人社工作，在整改落实的基础上，以更加崭新的风貌和昂扬的斗志，求真务实，勇于担当，开拓创新，攻坚克难，不断开创人社工作新局面，为推动泸定人社高质量发展做出更大的贡献。

评估整改报告 篇2

20xx年10月26日市教育局基教处卢副处长、王科长带领市级示范幼儿园评审小组的专家成员一行五人，来到东西湖区机关幼儿园进行市级示范园的预检评估。专家组分别从园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平等方面，通过听、看、查、问等方式，全面了解幼儿园情况，并在此基础上对本次评估考核的情况进行了综合反馈。

评审组的专家通过查询资料的分析以及现场活动的观摩，对我园的创建工作给予了充分的肯定。同时对于我们工作中存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、存在的问题

通过督查反馈与自我督查，我们也了解了自己的弱势与不足，离示范园的标准仍存在着一定的差距。

(一)管理工作：

1.园务管理网络不够清晰，需积极组建教代会，发挥教代会职能，同时加强教研组长的民主管理。

2.依法依规管理，科学规范管理，园务计划和规划层层落实。并不断的完善档案资料管理制度，配备专职的档案管理员

3.园本培训的力度不够，需将园本课程和办园特色结合起来，形成教学常规

4. 财务管理制度有待的完善、定期公开每月资金的用度和结余并保障教研经费的落实。

5.班级工作管理，班主任对自己的职责要求不明确;

(二)教育教学：

1.教师队伍：由于建园时间较长，目前教师老龄化严重，教师们教育观念相对滞后，整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。因此需加强教师专业化的提升，加大力度发展其内涵

2..园本教研工作只停在表面。加强教研工作的实效性，提升教研水平是当前工作要点，真正将园本教研工作落实到实处。

3.教科研是空白，需要独立申报课题、承担课题，以科研促教研。

4. 备课制度完善到个人，加强文本书写的内涵水平，建立教学督导机制，依据教师特色重点培训，同时加强幼儿生活卫生习惯常规的培养。

(三)家长问卷调查：

1.家长观念：家长极力要求小学化教学，对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高，因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

2. 教师与家长沟通的力度不够，家长园地没有体现个性化需求与个性化服务，对我园特色不了解，希望开设兴趣班

3. 保育员素质有待提高

(四)教师问卷调查：

1.希望参与教科研，提高自身专业素养

2. 教师年龄偏大、感觉力不从心

3. 希望参加高层次学习、培训

4. 困惑与家长沟通的方法与能力

(五)园所建设、后勤保健

1.办园设施：由于办园历史悠久，园内设施相对老化，特别是教育教学设备地配备方面;幼儿玩具操作材料不足，幼儿图书的缺失，幼儿体育活动器材单一，多功能用房的建设和使用不到位，教师教育教学参考书籍和操作材料的贫乏等等，这些都导致了幼儿园的基本教学设备配备不足，阻碍了一些活动的顺利开展。

2.添置睡房空气消毒器

3. 楼层护栏、走廊窗户、停车棚存在安全隐患

4. 食堂工作管理：食品留样，消毒情况要有记载;食堂、卫生间面积不达标，幼儿进餐饭菜分离，幼儿水杯之间间隔不够。

5.安全、卫生的细致管理不够，保健医生、保育员门卫的职责要求不到位;炊事员培训力度不够。、

二、整改措施

1.加强学习，强化责任，成立整改工作领导小组。

组长：赵汉芬、副组长：李海霞;成员：张莉、谢环清、张爱华、董兴艳及大、中、小各年龄段教研组长、各班主班教师。

2.完善管理网络，分工明确，责任到人，实行层级管理，目标管理。

赵汉芬园长负责全园工作，谢环清负责后勤总务包括安全、卫生保健工作，李海霞、张莉 负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作，负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查， 董兴艳、万伟 潘玮、黄甜、赵瑞负责各班教学、 保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。 各班班主任在业务园长、 后勤园长及教务主任的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。

3.加强学习，强化责任，让整改工作落实到位。

认真组认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》 ，深刻领会《规程》和《评估方案》的精神，对照《评估标准》逐条自查自纠。

(1).迅速组织人员到常青阳光幼儿园参观学习

(2).组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态;

(3).组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行分时段分类别的讨论和汇总，对不完整，不合格的观察和记录，要求及时调整、补充完善; 科学合理的安排幼儿一日活动，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点与实际发展水平基准，制定保教目标。并依据我园的实际情况选择教育内容，利用周边环境的教育资源，尝试实施园本课程。活动中，各领域内容相互渗透，体现综合性，将教育内容寓于游戏之中，内容丰富，形式多样，体现趣味性，从而激发幼儿园的学习兴趣，培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。

(4).我园将继续开展幼儿美术活动课程的教研，且将教研工作落实到细处，钻研到深处。同时我们将借助名师之力，幼教专家的引领，积极努力的申报市区级科研课题，以科研促教研，从而使我园的教研工作跃上一个新的台阶。同时，我们将进一步加强资料的积累，并为幼儿发展的情况作出分析，积累丰富、详尽、精确的过程资料，为研究结论的产生提供详尽的理论依据。

(5).组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，按照《档案管理条例》对我园档案资料进行分类整理。

4.强化管理责任，提高日常工作效能。

依据幼儿的身心特点和本园实际制定各项制度，并落实责任到人。树立团队意识，构建和谐团队。以“人性管理、内涵发展”为目标，逐步完善幼儿园内部

管理机制，充分调动教职员工的工作积极性、主动性与创造性。一方面逐步探索建立科学合理的奖惩激励制度，激发教职员工的工作热情。另一方面重视教师自我实现、自我发展等精神方面的需要，积极构建教师展示才能和专业成长的平台。做到人尽其才，发挥最大的群体优势，实现教职工个人成长和幼儿园整体发展的和谐统一。

5.加强队伍建设，提高教职工整体素质扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念;优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。

5.加大教科研力度，推进保教质量的全面提高。

以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以给孩子自主成长的快乐空间”的理念，发挥教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习，更新教育理念。另外立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿发展。

6.引导家长参与幼儿园各项活动，促进家园共育。

树立创新意识，开创家长工作新格局。将成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，促进幼儿园保教任务的圆满完成。将充分利用家长、社区及周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习视野，如开展“家长助教”“家长开放日”活动，尝试开展幼儿的社会实践活动，如秋游赏菊、亲子运动会、亲子联谊会等活动，以推进家园、社区合作共育，促进幼儿的和谐发展。

三、实施的安排：

因此，我园将在今年对自己的不足做出相应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。

本年度的综合督导评估工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级领导的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿的成长和发展打好坚实的基础。

评估整改报告 篇3

省语委：

对照省《关于xx市语言文工作的评估报告》提出的整改建议，现将我市整改情况报告如下：

一、提高认识，强化氛围建设

实现了语言文“初步普及”、“基本普及”的目标，只是达到了新世纪语言文工作的初步要求。语言观念、用语用水平等“软环境”的“优”是江南名城题中之义，通过城市语言文工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想，对语言文规范化工作提出更高的要求。

⒈抓住有利契机，融入文明城市创建洪流。为确保我市在之前创建成全国文明城市，市文明办将语言文规范化工作纳入创建内容，并在《文明城市测评体系》和《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做好规范用语用的监测，把语言文的规范化要求落到实处。

⒉采取有力措施，扩律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文法》的宣传，新闻部门在发挥好示范作用的同时，加强国家语言文工作方针、的宣传，扩大《国家通用语言文法》的社会知晓度，提高群众语言文规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动，通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动，增强市民规范用语用的意识。

⒊巩固和完善现有的工作机制。强化领导、语委成员单位齐抓共管的工作格局，发挥语委办公室的协调作用，做好工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询等项工作，积极探索和不断完善适应时代要求和xx实际的依法监督和管理语言文工作的长效机制，抓好达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。

二、提升水平，发挥学校的基础作用

学校是语言文工作的基础。过去几年，我市在“三纳入一渗透”，即将语言文规范化要求纳入中小学生常规要求，纳入教育督导的重要内容，纳入培养目标、管理常规和基本功训练之中，渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了大量的工作,中小学语言文规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文工作评估后，我们将在以下几方面提高应用水平：一是XX年中考改革方案的配套文件《初中学生综合素质评价的实施意见》，把初中生“说普通话，写规范”列入其中。二是提倡有条件的职业学校，面向学生开展普通话培训测试，逐步达到教育部、国家语委提出的“高中学生普通话水平达到二级以上标准”的要求。三是将语言文规范化纳入校园文化建设内容，真正实现普通话成为教学用语、交际用语、校园用语。按照省语委、省教育厅的部署，在中小学幼儿园全面开展语言文规范化示范校的创建活动。四是寻求xx市语言学会、教育学会中语会等研究团体的支持，发动、团结专家学者，加强语言文基础理论和应用研究，为推进语言文规范化提供理论、技术和人力支持。

三、齐抓共管，搞好语言文整体环境建设

按照市委、市依法治市的要求，开展城市语言文工作法制调研，对现有各行业语言文管理的相关规定进行梳理，在此基础上修改、补充和完善，形成xx市语言文管理的一整套规范管理文件。与此同时，进一步明确各部门的工作职责，探索有效的执法运行机制，依法管理城市语言文工作，切实将语言文管理纳入依法治市的轨道。

抓好机关、窗口单位。要继续做好国家通用语言文的推广和普及，提高汉语汉应用的规范化水平。继续采取各种形式对各行各业，尤其是机关公务员和窗口单位相关人员进行国家通用语言文的专门培训和考核，着手加强金融、保险、旅游等有关部门、行业的制度建设，提高相关人员语言文的规范意识和应用能力，继续开展公共服务行业一线服务人员的普通话培训，逐步扩大对社会各类人员的普通话培训，满足市民提高普通话水平的要求。

加强社会用监管。修订《xx市社会用管理暂行规定》，进一步明确工商、城管、文化等部门的管理责任，建立定期的检查制度，加大对不规范用的查处力度，形成有效的监管机制;加强对从业人员的社会用规范化的宣传、教育和培训，增强规范用意识;市语委仍将会同教育局、城管局定期开展“规范社会用，维护城市形象”检查执法活动，努力提高城市规范用水平，提升城市形象和文化品位。

四、健全机构，强化语委办的效能建设

⒈增设语委办公室主任岗位。XX年机构改革方案中，我市采取在市教育局办公室增挂“xx市语言文工作委员会办公室”牌子，市语委办公室主任由市教育局办公室主任或副主任兼任的办法。为了进一步加强语言文工作，市语委拟向市编委申请，在市教育局现有机构编制框架内，增设1名正科级语委办公室主任岗位，加强对语言文工作的组织协调。

⒉加大对语言文工作的投入。市将语言文工作经费列入财政预算。从XX年开始，财政考虑拨付语言文工作专项经费 万元，保证市语委工作的正常运行，加强对全社会语言文的有效管理。

评估整改报告 篇4

今年5月12日，xx市人民政府教育督导室组织对我校进行了素质教育综合督导评估。在一天的时间里，评估组领导通过听、看、查、访、测等途径对我校实施素质教育的情况进行了认真细致的全方位评估，在评议后的反馈会上，评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，一致认为我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、民主管理学校、干部教师队伍素质等方面做得很好，切实保障了素质教育的实施；在素质教育的实施过程中，各种计划、制度完备，做到规范与特色统一；传承与创新统一；立足现实与力足长远发展统一。特别是德育常规落实到位，能积极倡导生活化、人性化，构建适合学生实际的德育，避免了知行脱节；教学常规管理规范严谨，教研活动开展扎实有效，教学质量稳中有升；学校关注学生的全面发展，学生的体质健康与心理健康状况优良，在艺术教育方面取得了一定成效，形成了社会影响。

在肯定成绩的同时，评估组的领导指出了学校在实施素质教育过程中的不足。按照评估组的要求，我校于次日迅速召开了全体教师会议，会上传达了领导的要求，同时根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，形成材料立马上交，同时通过了成立整改专班的决议。整改工作由校长督促，各分管校级干部牵头，各部门为责任主体开展，学校拿出整改计划，各部门对照问题制定整改措施，限期整改，对于近期能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。

会后，校长集中校委成员的整改建议，依据评估组提出的问题我校将从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下：

1．深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念（为学生终身发展奠基—全面发展、个性发展、终身发展）的策略，使围绕办学理念形成的办学思想深入人心，让学校的每一个成员熟知并形成内驱力。

2．进一步加强功能室的管理，使功能室能充分发挥起功能。一是强化管理员的责任意识，搞好管理员的评价工作；二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录，卫生等一个星期至少一次；三是提高功能室的使用率，杜绝设施设备挪用现象；四是建立检查机制，一月一查，一学期一清理；五是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等。

3．进一步规范课程管理，抓好管理的细节。一是下一学年力争音、体、美教师专任，开足、开齐、开好课程；二是进一步加强对非语、数、外学科的常规落实情况检查，做到备好课、上优质课、布置有实效的作业，期末要拿出成果。

4．加强师风建设，建设一支高效的教师队伍。一是通过师德学习，提高教师的认识，同时学校进一步加强学习的实效性，要求学习后教师对照自身反省，形成材料，交政教处审核并保存在师德档案，对优秀的材料作为评优的依据之一；二是领导干部加强政治学习，提高政策水平；三是树立典型，以典型引导人。

5．进一步加强档案建设，充实档案材料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性。一是学校中长期发展规划要在分析学校优势和劣势的基础上充实实施步骤、保障措施等内容并逐步实施；二是依据汉川市人民政府教育督导室下发的《中小学素质教育综合督导评估指标》加强对各部门资料建设的指导，每学期定期或不定期将各部门的资料归档保存。

6．成立家长学校，加强家校合作，形成教育合力，办人民满意的教育。一是立即完善家长委员会的组织机构；二是一周内制定规范的制度，完善工作计划；三是依据计划制定可行的方案，开展活动，一学期召开二次家长委员会，一次家长会，让家长参与到学校与学生的评价中来。

7．进一步深化特色建设，做到关注每一个学生。一是艺术教育普及和提高相结合，将民乐、腰鼓、书法等通兴趣小组发展下去，依据各年龄阶段学生的情况，自编教材，对全体学生普及艺术教育，对有特长的学生组织参加比赛，锻炼能力；二是英语口语教育，研究新的教学模式，课堂突出口语训练，老师加强自身修养，力争每年的英语口语竞赛取得可喜的成绩；三是争取外部支持，加大投入抓好特色建设。

8．开发一切资源，创造浓郁的文化氛围。一是加大投入，以我校特色教育为主题，打造墙面文化，使每一面墙都能体现学校特色；二是加大精神文化建设力度，加强学生的养成教育与学生的自主管理，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

我们决心在今后的工作中以《xx市小学素质教育综合督导评估指标》为标准，积极探索，不断拼搏，认真总结经验，努力弥补学校工作中的薄弱环节，又好又快地开展素质教育，坚定不移地办人民满意的教育。

评估整改报告 篇5

一、建立完善的科学决策制度

1、深入到教职工中进行调查，从以人为本出发，通过自查，进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等，使教职工各得其所，各尽其职，让每一个教职工的工作和行为有章可循，从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响，不断提高保教质量和服务水平，营造良好的制度环境。

2、我园根据各岗位工作情况，对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整，使其更能体现以人为本。目前，我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。

二、以人为本，求真务实，推进科学管理

1、为了促进幼儿的健康发展，我园依托教育管理，进一步加强师德建设，尊重幼儿发展的特点，重视幼儿心理健康，关注个体差异，用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力，为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。

2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐，千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时，坚持求真务实，围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标，制定幼儿园发展规划和工作计划，选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发；工作检查要平实高效，目的明

确，指导性强；工作总结要实事求是，既看待成绩又指出不足，客观公正，符合实际。

三、创新思路、和谐发展是方向

我们认识到发展是硬道理，更是幼儿教育的主题。因此，幼儿园要全面客观分析本园现状，以体制创新、机制创优、特色创建为主翼，为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境，弘扬团结合作、务实开拓的良好园风，促进幼儿园更好更快地和谐发展。

四、幼儿园管理方面

1.能按照党和国家的教育方针办园，办园理念符合《幼儿园工作规程》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》等规定，依法办园，认真执行上级有关部门的规定和要求，办园行为规范。

2.有正确的办园指导思想，彰显先进的教育理念，体现本园特色。

五、教师队伍建设方面

我园领导班子联系本园实际情况，重新认真制定了教师的专业发展规划，进一步完善健全了教师的业务档案，加强园本培训，实现培训资源的优化利用,激发教师的学习热情，拓宽教师的学习视野，发挥幼儿园教师的集体智慧，提升教师的专业水平和文化素养,保证《幼儿园教育指导纲要》在我园课程实施中的运用落实。

1.组织教师听取专家专题讲座。

2.为促进新教师的快速成长，本学期园内还开展了“一帮一、一带一”的师徒结队共建活动,着力培养一批市级、园级骨干教师。

3.我们通过“请进来、走出去”活动来提升教师的专业技能。

4.幼儿园为教师的进修学习提供平台,老师们都在利用业余时间继续参加幼教专业的自考、函授学习。

5.幼儿园征订了《早期教育》、《学前教育》等多种优秀幼教刊物供老师阅读,提供网络供老师查阅教学资料。开展优秀教育论文、随笔、个案记录交流活动,不断提升教师的教学实践能力和理论水平。

六、安全卫生保健方面

1、幼儿园高度重视幼儿安全卫生保健工作，努力提高保健保育人员的保健意识和业务能力,规范管理，健全制度，责任到人。

2、在暑假期间我们对全园的桌、椅、墙面、地面、大型玩具等进行了整修，及时排除安全隐患，做到安全工作有计划、有检查、有记录。

七、设施设备添置与改造方面

1、开学初我园已添置了近万元的桌面玩具，满足幼儿游戏活动的需要。

2、开学初铺了木地板，彻底消除了安全隐患。

八、一日活动安排环节方面

年级组对幼儿在园一日活动时间、活动地点重新作了科学合理的安排，现在我们大、中各班户外活动交替进行，没有等待现象，充分利用活动场地，确保幼儿户外活动质量。

九、课程与环境方面

针对如何优化主题活动环境问题，幼儿园对教师进行了专题讲座，更新教师的教育观念，在环境创设中体现“以幼儿为本”，“以课程为依据”的理念，引导幼儿主动参与环境创设，结合课程内容每月更换主题环境，不断挖掘课程领域间的整合元素，充分利用室内外空间创设环境，合理使用废旧物品，注重环境创设的儿童化、审美化、教育化功能，主题环境随着幼儿探索的内容不断深化充实，幼儿在与环境的互动中主动探索知识，真正成为学习活动的小主人。

评估整改报告 篇6

**县委巡视工作领导小组统一部署，2019年8月15日至9月15日，县委第四巡视小组对农业农村局党组进行巡视回顾。11月27日，县委巡察组向农业农村局党组反馈巡察意见。现在发表巡逻整改情况。

一、上轮巡逻整改存在的主要问题。

(一)党的领导方面存在改革不足的问题。

1、建章制度内容陈旧，目标不强。

整改情况:整改完毕。一是制定和完善各项制度。制定抚顺县农业农村局固定资产使用和管理制度、抚顺县农业农村局项目管理制度，完善抚顺县农业农村局工作管理制度、抚顺县农业农村局三会一课制度、抚顺县农业农村局党员培训计划等各制度，第二是积极开展党建理论学习活动。利用主题党日活动，组织党员召开主题学习会议，加强理论武装，组织党员干部认真阅读原著，学习原文，理解原理，学习近平总书记在不忘初心，记住使命主题教育会议上的重要讲话，学习习近平不忘初心，记住使命的重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要

2、党支部民主生活会评议党员流于形式问题。

整改情况:整改完毕。一是受纪律处分的两位同志在处分后积极整改，加强自己的作风建设，切实提高政治站位和思想意识，全局党员干部认为两位同志整改效果明显，评价结果给予好，二是今后工作进一步规范党员教育和管理，加强干部评价，重视评价结果的运用，严格检查，全力实行县委第四巡察组的反馈意见。

(二)党的建设存在整改不足的问题。

1、组织生活会党员的个人发言资料有网络模仿的嫌疑。

整改情况:整改完毕。一是重新审查全局党员个人检查资料，认真整改，在我局不忘初心，记住使命主题教育期间，全局党员认真制作个人发言资料，不存在网上下载和摘录情况二是长期坚持。严格执行支部组织生活制度，认真召开组织生活会，加强组织生活纪律，严格要求党员，严禁在网上模仿个人发言大纲、谈话记录等相关资料。

2、重大事项记录不规范。

整改情况:整改完毕，长期坚持。一是加强政治自觉，认真党内政治生活，进一步完善局党组议事规则和决策程序，在三重一大事项上严格遵循民主集中制原则进行议事和执行，坚持使用制度管理权、管理权、管理人、管理物，促进各项工作规范管理，二是指定专家记录党组会议、中心组会议、局长办公会等特别会议记录，确保各类会议有专业会议记录本，保证会议记录规范、认真。三是每次会议的议程、会议内容、会议纪要规范完整，年底统一备案，可以调查研究事项，追溯。

(三)党风廉政建设和反腐败斗争存在未调查的问题。

1、公款贷款问题依然存在。

整改情况:整改完毕。一是召开党组会议。党组会议会议的研究，这个问题是历史遗留问题，已经给公款租赁公司和个人寄信催缴的第二个是制定22县农业农村局固定资产使用和管理制度，制定有针对性的印鉴制度，使制度的篱笆更加牢固，利用制度制约。

2、固定理财混乱。

整改情况:整改完毕，长期坚持。一是制定33县农业农村局固定资产使用和管理制度，制定有针对性的印鉴制度，使制度篱笆更加牢固，利用制度制约二是固定资产使用设置负责人，制作登记册，定期组织固定资产盘点，帐目、卡、物三一致。

二、巡视整顿回顾发现的新问题。

1.摆脱贫困的工作不现实。

整改情况:整改完毕。致力于加强消除贫困，确保按计划消除贫困。一是健康扶贫，缴纳城乡居民基本医疗保险，其中大人310元，两个孩子各180元，每人体检费用150元，医疗补充保险每人100元。二是教育扶贫，为上小学的女儿减免2019年秋季学费2725元，义务教育阶段全部减免各种费用。三是产业扶贫，享受县乡产业扶贫收益。四是就业扶贫，安排村里的清扫员、村里的网格员、乡库管理员。五是确保安全饮用水，设置净水设备。六是商业保险，为此处理14扶贫保险项目，每人150元。

2、项目管理存在漏洞。

整改情况:整改完毕，长期坚持。一是对已完成的项目按项目实施方案立项、招标、施工、检查、审计、利润评价等相关资料及时收集，实现项目一个一个的卷。分管项目工作人员负责的二是下一个项目工作的保管和小组卷归档统一管理，确定负责人负责，建立县农业农村局项目管理制度，用制度进一步约束项目管理。

欢迎广大干部群众监督巡逻执行情况。如果有意见建议，请立即反映。

评估整改报告 篇7

xx镇收到贵办《关于反馈〈国家卫生镇技术评估意见书〉的函》后，镇党委政府高度重视，对存在的问题认真研究，制定了整改方案，逐条分解到责任单位和个人，迅速落实，目前已经全部整改到位，现将整改情况汇报如下:

一、存在问题完成情况

（一）针对有的餐饮、食品生产单位，防鼠、防蝇、防尘设施不全的问题。整改措施和效果：xx食药所和工商所、卫生执法大队组成联合检查组，对各餐饮店、食品生产单位逐店清理，设立了示范店，召开了整改现场会，手把手教大家如何安装防鼠装置、规范防蝇、防尘设施，因店适宜安放防蝇、防尘设施。目前，全部整改完毕。

（二）针对从业人员卫生基本知识欠缺的问题。整改措施和效果：一是利用LED、展板、广播、微信、微博等多种形式，大力宣传《食品安全法》，制作了一批内容丰富、图文并茂的创卫宣传广告灯箱、创卫宣传标语，营造良好社会舆论氛围和执法监督环境。二是召开了食品经营人员、餐饮从业人员培训会，组织学习《食品安全法》和食品安全知识，督促从业人员掌握食品安全法律知识，自觉守法经营。

（三）针对街边临时市场熟食经营摊点防蝇设施未规范使用的问题。整改措施和效果：食药所执法人员每周对市场熟食经营摊点进行检查，执法人员对未按规定使用防蝇设施的经营者宣传现行法律法规、政策文件，并对存在问题的熟食摊点下发整改通知书。在他们的督导下，临时市场全部实行规范化经营。

（四）针对农贸市场功能分区落实欠佳，存在摊位摆放类别混杂现象的问题。整改措施和效果：依照“家禽、水产品、海产品、豆成品、肉品、干货调料、卤腊成品、食品加工销售、蔬菜区”等划行就市，并吊挂分区标记，制作分区示意图，对统一区域的食品摊位设置严格依照生熟分隔的准则，进行科学合理分区。

二、具体做法

（一）建立长效机制。着力建立场镇综合管理长效机制，推进网格化管理，层层落实管理责任，强化日常监管，巩固创建成果，防止问题反弹。在多方座谈、走访后，梳理收集的意见和建议，制定了一系列长效管理机制。如《集镇清洁卫生管理制度》、《门前三包制度》、《集镇秩序维护制度》、《农贸市场管理制度》、《农村生产生活垃圾清运制度》、《农村环境卫生考核办法》等。

（二）保持宣传势头旺盛。继续加强创卫宣传和健康教育工作，强化干部群众的创卫参与和卫生防病保健意识，促进个人素养的提高。印发了《再致辖区居民的一封信》15000份，组织机关干部、劝导员、各村民小组组长发放到城乡居民手中，继续更新各村健康教育宣传栏、农贸市场、卫生院、南华宫、社区门口的健康教育宣传栏32个，及时在xx微信、微博上传创卫相关情况，继续利用各种会议宣传创卫工作。

（三）塑造两点，示范推广。各责任单位在整改问题、巩固成果的基础上，要塑造一批群众认可、富有特色的创卫亮点，然后以点带面，全面展开，达到了预期效果。

（四）加强督查，保持镇容整洁。镇纪委和镇离岗老干部组成督查组，每周对场镇、农贸市场、北街小巷、餐饮食品单位、公共场所、居民院落、镇村道路、河道沟渠等进行检查，拍照记录，并将情况制成简报发各单位、村、社区，同时汇报给主要领导，整改不到位的进行约谈。通过督查，全镇面貌保持整洁有序。

评估整改报告 篇8

2020年7月6日至21日，县委巡察办组织评估调研组，通过听取汇报、查看资料、座谈了解等方式，对脱贫攻坚和污染防治专项巡察县公安局、县工信局、县市场监督管理局、县林业发展服务中心、县交通运输局、县综合行政执法局、县公路局、县农业农村局、县水利局、县自然资源局、县商务局、县市政园林中心、县发改委、县住建局、县生态环境局、县农机局等16个县直单位党组织，以及常规巡察城关镇、韩张镇、福堪镇、寺庄乡、梁村乡、元村镇、近德固乡等7个乡镇的42个村级党组织的反馈问题整改落实情况进行了成效评估，发现大部分被巡察党组织对反馈问题能够做到照单全收，不回避，不推诿，真整改，现将有关情况通报如下：

一是精心组织，整改工作有序推进。被巡察单位针对巡察反馈问题，召开党政班子联席会议，专题研究整改工作，制定整改方案，建立整改台账，明确整改责任和完成时限，确保整改工作有序进行。县住建局先后6次召开局党组会议，对整改落实缓慢的问题及时督促并提出整改建议，健全完善制度9项，反馈问题得到有效整改，并将整改资料汇编成册，方便存档备查。县市政园林中心坚持“一把手”带头，利用“周六帮扶日”，组织全体帮扶队员到贫困户家中开展“精准帮扶大走访”活动。县农机局党组集中学习习近平总书记有关脱贫攻坚重要论述思想6次，重新调整脱贫攻坚领导小组，对帮扶人员开展专题培训2次，确保扎实开展驻村帮扶。县市场监督管理局党组书记亲自授课，对驻村书记和驻村队员进行扶贫政策及业务知识培训，确保帮扶队员做到“七个一口清”。福堪镇对问题线索高度重视，迅速查办，共交办问题线索9件，现已办结7件，其中诫勉谈话4人，党内警告处分5人，党内严重警告1人。

二是直面问题，整改措施有效落实。被巡察单位都能对照反馈问题逐项梳理，逐一解决，取得了实实在在的成效。县公安局针对黑加油站点和流动加油车屡禁不止问题，加大查处打击力度，上半年办理刑事案件4起，依法处理9人，查处加油站点6处，查扣流动加油车6辆，收缴成品油1824升。县商务局针对电商行业扶贫效果不理想问题，组织开展生物基材料制品和特色农产品直播带货活动，销售额达1025万元。县综合执法局针对餐饮行业油烟检测不能全覆盖问题，成立县城区油烟治理办公室，对城区企业商户进行大排查，对7家排放不达标餐饮企业下达停业整改通知书。县交通运输局针对汽修厂违规从事室外喷漆作业造成环境污染问题，联合环保部门、市场监管部门和城关镇政府成立联合检查组，对汽修行业进行排查，发现问题49项，下发备案告知书43份。寺庄乡针对各村党组织生活开展不规范问题，组织科级干部参与所分包村的组织生活40余次，成立以分管党建工作的党委副书记为组长的督导组，对各村组织生活开展情况持续进行督导，切实提高组织生活质量。

三是标本兼治，整改效果有力显现。被巡察单位针对反馈问题，注意找原因、挖病根，并且举一反三，用制度管人、管事，建立长效机制。县发改委在燃煤企业监管方面，不仅开展燃煤企业大排查，纠正了燃煤数量不测算、上报数字不真实等问题，而且制定每周督导制度，加强对燃煤企业的监管力度。县林业发展服务中心在扶贫帮扶数据填报方面，不仅重新排查、统计、修正帮扶数据，而且制定《南乐县林业发展服务中心关于脱贫攻坚帮扶责任人工作制度》，压实帮扶责任，确保帮扶工作做实做细。县工信局在财务管理方面，不仅责令重复领取的下乡补助上缴廉政账户，而且健全了财务管理制度，规范报销程序，严格财务审批。县水利局在农村饮用水管网改造提升方面，不仅完成对西邵乡邢古宁甫、元村镇前什固等饮用水管网老化严重村的管网改造，更换杨村乡何庄村等38个村的总表，而且制定了改造提升实施方案，组织48名职工对全县12个乡镇进行排查，排查出管网老化村庄116个，分批实施管网改造提升。韩张镇在农村财务管理方面，不仅责令退还了赵耿、北高庄等村违规列支费用，而且委托南乐县德诚会计服务有限公司对全镇27个行政村每月按时代理记账，对各村不合理、不合规票据一律拒绝入账，进一步规范了村级财务管理。

但是，督查中也发现了一些问题和薄弱环节，具体表现在以下几方面：一是个别单位党组织和主要负责人不能承担起巡察整改主体责任和第一责任人责任，整改工作推进缓慢。比如县商务局、县综合执法局、县生态环境局、近德固乡等单位未在规定时间内或未按要求报送整改报告。二是部分问题避而不谈，选择性整改。比如，县农业农村局针对辣椒种植扶贫项目管理不到位、导致辣椒品质低问题，只阐述了今后工作方向。县市场监督管理局没有正面回应反馈问题，整改报告多为下一步打算。三是交办线索办理不及时，办理质量低。比如，县交通局针对县公路局抄告执法信息办理不及时问题线索，简单解释原因，企图推卸责任。交办近德固乡线索14条，未办结4条，办结率仅为71%。

被巡察单位党组织要继续提高政治站位，切实履行主体责任，将巡察整改工作作为一项政治任务和长期工程来抓，建立长效机制，巩固整改成果，推进各项工作再上新台阶。县委巡察办要进一步加大督查力度，对全县被巡察单位开展不定期的督查，发现不重视、虚假应付和“新官不理旧账”的单位，予以通报曝光，必要时约谈单位主要领导，并适时开展巡察“回头看”。

评估整改报告 篇9

xx省语委：

对照省《关于xx市语言文工作的评估报告》提出的整改建议，现将我市整改情况报告如下：

一、提高认识，强化舆论氛围建设

实现了语言文“初步普及”、“基本普及”的目标，只是达到了新世纪语言文工作的初步要求。语言观念、用语用水平等“软环境”的“优”是江南名城题中之义，通过城市语言文工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想，对语言文规范化工作提出更高的要求。

⒈抓住有利契机，融入文明城市创建洪流。为确保我市在之前创建成全国文明城市，市文明办将语言文规范化工作纳入创建内容，并在《文明城市测评体系》和《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做好规范用语用的监测，把语言文的规范化要求落到实处。

⒉采取有力措施，扩大法律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文法》的宣传，新闻部门在发挥好示范作用的同时，加强国家语言文工作方针、政策的宣传，扩大《国家通用语言文法》的社会知晓度，提高群众语言文规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动，通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动，增强市民规范用语用的意识。

⒊巩固和完善现有的工作机制。强化政府领导、语委成员单位齐抓共管的工作格局，发挥语委办公室的协调作用，做好工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询等项工作，积极探索和不断完善适应时代要求和xx实际的依法监督和管理语言文工作的长效机制，抓好达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。

二、提升水平，发挥学校的基础作用

学校是语言文工作的基础。过去几年，我市在“三纳入一渗透”，即将语言文规范化要求纳入中小学生常规要求，纳入教育督导的重要内容，纳入培养目标、管理常规和基本功训练之中，渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了大量的工作,中小学语言文规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文工作评估后，我们将在以下几方面提高应用水平：一是xx年中考改革方案的配套文件《初中学生综合素质评价的实施意见》，把初中生“说普通话，写规范”列入其中。二是提倡有条件的职业学校，面向学生开展普通话培训测试，逐步达到教育部、国家语委提出的“高中学生普通话水平达到二级以上标准”的要求。三是将语言文规范化纳入校园文化建设内容，真正实现普通话成为教学用语、交际用语、校园用语。按照省语委、省教育厅的部署，在中小学幼儿园全面开展语言文规范化示范校的创建活动。四是寻求xx市语言学会、教育学会中语会等研究团体的支持，发动、团结专家学者，加强语言文基础理论和应用研究，为推进语言文规范化提供理论、技术和人力支持。

三、齐抓共管，搞好语言文整体环境建设

按照市委、市政府依法治市的要求，开展城市语言文工作法制调研，对现有各行业语言文管理的相关规定进行梳理，在此基础上修改、补充和完善，形成xx市语言文管理的一整套规范管理文件。与此同时，进一步明确各部门的工作职责，探索有效的执法运行机制，依法管理城市语言文工作，切实将语言文管理纳入依法治市的轨道。

抓好机关、窗口单位。要继续做好国家通用语言文的推广和普及，提高汉语汉应用的规范化水平。继续采取各种形式对各行各业，尤其是机关公务员和窗口单位相关人员进行国家通用语言文的专门培训和考核，着手加强金融、保险、旅游等有关部门、行业的制度建设，提高相关人员语言文的规范意识和应用能力，继续开展公共服务行业一线服务人员的普通话培训，逐步扩大对社会各类人员的普通话培训，满足市民提高普通话水平的要求。

加强社会用监管。修订《xx市社会用管理暂行规定》，进一步明确工商、城管、文化等部门的管理责任，建立定期的检查制度，加大对不规范用的查处力度，形成有效的监管机制;加强对广告从业人员的社会用规范化的宣传、教育和培训，增强规范用意识;市语委仍将会同教育局、城管局定期开展“规范社会用，维护城市形象”检查执法活动，努力提高城市规范用水平，提升城市形象和文化品位。

四、健全机构，强化语委办的效能建设

⒈增设语委办公室主任岗位。xx年机构改革方案中，我市采取在市教育局办公室增挂“xx市语言文工作委员会办公室”牌子，市语委办公室主任由市教育局办公室主任或副主任兼任的.办法。为了进一步加强语言文工作，市语委拟向市编委申请，在市教育局现有机构编制框架内，增设1名正科级语委办公室主任岗位，加强对语言文工作的组织协调。

⒉加大对语言文工作的投入。市政府将语言文工作经费列入财政预算。从xx年开始，财政考虑拨付语言文工作专项经费xx万元，保证市语委工作的正常运行，加强对全社会语言文的有效管理。

评估整改报告 篇10

xx区教育局于xx年2月20日对我园进行了xx年年检工作检查，对照专家组提出的整改意见，我园高度重视，积极认真整改，具体整改措施如下：

一、办园行为力求规范

1、我园坚持依法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制定各类工作计划。

2、各项规章制度健全，幼儿园各项资料基本能归档立卷，但档案资料不够健全，需加强档案资料管理学习，责任到人，定期检查。幼儿园财产、物资有专人管理、定期检查或维修、更换。采购、验收借还手续齐全。年度有财务报表，合理使用经费。

二、安全管理

我园在安全工作方面做了很多的工作，从门检到校车，从食品到厨房，每一项安全都深入到每一位员工的心里，我们深知安全关系一个幼儿园的命脉，所以对于安全工作不敢怠慢。每一项工作，做到责任到人，有专门负责检查监督人员，随时根据幼儿园实际情况进行培训学习，虽然幼儿园没有出现一些大的安全事故，但是安全工作依然不敢怠慢。在本次年检中上级领导提出为了加强校车安全管理要与家长签订安全责任书，我们也争取将安全工作做的更加完善。（付安全责任书）

三、办学条件方面

1、领导班级较为健全：班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。

我园每周召开一次班子成员会，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能发挥整体效能。

2、推行园长负责制和民主集中制，随着时代及信息的发展，幼儿园园长现有管理水品有待加强，可以通过不同途径，如，个人进修、参加园长班子培训学习等等，努力提高个人管理水平，及时有效定位、调整幼儿园的教育目标及教育方向。

3、关心、体贴教职员工，能给与方便及照顾的地方积极给予，努力提高教职员工的福利、待遇问题，解决教职工的后顾之忧。

4、组织学习，提高素养。我园把每周三幼儿离园后作为教职工业务学习的时间，通过集中学，分组学、自学等形式，提高业务能力，提升个人及集体的素养。

5、努力创设机会让教职工进修及再深造，我园在继续教育方面水平不高，继续教育比较困难，希望能通过多方共同努力能让继续教育覆盖到更多的班子成员。

以上是我园通过此次年检，发现和反思的一些问题，虽不全面、具体，但给我们以后的工作指明了方向，我们有了很多新的目标，为了这些新的目标，我们努力向前进！

评估整改报告 篇11

下面是小编为大家整理的学院上一轮审核评估整改情况报告,供大家参考。

****年底，学校接受了教育部本科教学工作审核评估。****至****三年以来，学校根据审核评估“专家评估意见”及**市教育评估院反馈的《专家组审核评估报告》，制定《整改方案》，开展整改工作，以评促改、以评促管。现将上一轮审核评估整改情况报告如下。

一、学校参加上一轮评估情况

****年**月，由**市教育评估院原院长**担任组长的专家组一行*人，依据审核评估的工作要求，对学校开展了本科教学工作审核评估的专家进校考察。专家组以严谨务实的态度和高度负责的精神，全面考察了学校教学工作的方方面面，结合对学校《自评报告》的审读、对基本教学状态数据的分析，对学校本科教学工作形成了评估反馈意见。

二、学校需要整改的问题

审核评估专家组在充分肯定学校在本科教学工作方面取得的成绩的同时，也指出了学校存在的不足，并提出了改进建议。

一是办学定位和人才培养目标有待在各专业人才培养教育教学中予以细化和落实，建议学校进一步落实本科人才培养的总目标；

二是教师总量受限制，办学经费存在缺口，呼吁政府部门给予教师编制和办学资源方面的支持；

三是以学生为中心的人才培养体系尚不完善，建议学校进一步完善人才培养体系；

四是学校办学的国际化水平有待提升，建议学校进一步提升本科教育的国际化办学水平；

五是教学质量保障体系有待完善，建议学校优化教学质量保障体系。

三、学校评估整改情况

学校高度重视并十分珍惜专家组的意见和建议，认真研究，反复思考，一致认为专家组提出的意见和建议完全符合学校实际，对学校今后本科教学的建设和发展具有极其重要的指导作用。同时，针对专家组提出的问题和建议，制定整改方案，有序推进整改。

（一）整改工作开展情况

整改工作目标

学校要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，以评促建、以评促改、以评促管，切实解决本科教育教学中存在的问题与短板，完善应用型人才培养体系，加强师资队伍建设，强化教学保障，提升国际化办学水平，完善教学质量保障体系，不断深化教育教学改革，努力建设具有鲜明政法特色的一流应用型大学。

整改工作的组织

学校成立由学校党政领导组成的“评估整改工作领导小组”，全面领导审核评估整改工作。成立由分管副校长任组长，教学质量督查与评估办公室、教务处、发展规划处、人事处、学生工作部、国际交流处等部门负责人为成员的“评估整改工作办公室”，负责评估整改的组织实施，统筹推进整改工作。相关整改任务责任部门和各二级学院（部）负责落实整改工作的具体实施。

整体安排

研究部署阶段：****年*月—****年*月

学校认真研究审核评估报告和专家组考察评估意见，梳理整改问题清单，制定《本科教学工作审核评估整改方案》，召开审核评估总结暨整改工作动员会，对整改阶段的工作进行部署，对整改任务进行逐项分解。

全面整改阶段：****年*月—****年*月

各相关部门和二级学院（部）按照学校审核评估整改方案和任务分解表，逐项落实整改任务，高质量、高效率地完成整改任务。

整改总结和后续提高阶段：****年—****年

学校“评估整改工作领导小组”“评估整改工作办公室”组织对整改工作进行逐项检查验收，进行全面总结，完成学校《本科教学工作审核评估整改工作报告》。对于整体性、难以在短期内明显改进的问题，学校将制定中长期专项建设规划，整合全校资源进行专项整改建设，保障评建工作持续推进。

（二）整改工作主要举措及成效

办学定位和人才培养目标在各专业人才培养中细化落实

推进两级管理体制改革，激发二级学院办学活力

学校进一步推进两级管理体制改革，强化二级学院办学主体地位，推动教学工作管理和重心下移。制定了学校《深化校院两级管理改革指导意见》《深化新时代教育评价改革实施方案》《深化校院两级管理改革指导意见》（*政院委（****）**号）《深化校院两级管理改革实施细则补充意见（三）（****年）》等政策文件，基本形成了一套相互支撑、彼此衔接的制度体系，把更多权力下放至二级学院，如允许学院按规定自主设置内部机构及选聘人员、自主评聘副高职称及以下专业技术人员、自主统筹使用学校划拨经费、自主分配绩效工资等，真正激发了学校的办学活力，促进各二级学院发挥主动性，围绕学校办学定位和人才培养总目标，制定专业人才培养方案，开展专业人才培养。

依据办学定位和人才培养目标，全面修订本科人才培养方案

一是统一思想、凝聚共识，开展教育教学思想大讨论。全校师生对“以学生学习为中心，以学生的学习效果为中心，落实立德树人根本任务，巩固本科教学和人才培养中心地位，提升人才培养质量”等方面进行了全面、深入的思考，进一步明确了学校办学定位、人才培养目标，谋划推动学校改革发展的新思路、新举措，形成了广泛共识。

二是对标学校办学定位与人才培养目标，构建“德智体美劳‘五育并举’”的育人体系，加强学生通用能力及专业实践能力培养。学校面向全校本科生开设“习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论”公共基础课，面向法学类本科专业学生开设“习近平法治思想概论”专业学位课，强化学生政治素养、法治精神的养成；在通识选修课程模块增加“艺术素养”课程组，要求每个学生修读*学分，提升学生艺术素养；在实践教学环节设置“劳动教育”环节，组织开展劳动教育，弘扬劳动精神，提高学生的综合素质。且对学生通用能力及专业实践能力培养提出明确要求，根据经济社会发展及行业职业需求，在专业开放选修课模块中设置“职业技能类课程”组，培育学生的实践能力。

三是对标学校办学定位与人才培养目标，全面修订各专业人才培养方案。各学院、专业在总结近年来本科教育教学改革经验，吸纳前期开展教育教学思想大讨论的成果的基础上，按照OBE教育理念——成果导向、能力导向、目标导向，全面修订本科人才培养方案。各专业根据学校定位与目标，进一步总结、凝练专业培养目标、毕业要求，设置课程体系，力求课程体系、毕业要求、人才培育目标相互支撑，相互印证，形成“培养目标-毕业要求对应矩阵”“毕业要求-课程体系对应矩阵”，及具有专业特色的“实践教学环节”，切实将学校办学定位、培养目标落实到本科人才培养的各个环节中。

增加师资队伍总量，加大教学经费投入

增加师资队伍总量，加强师资队伍建设

学校积极争取主管部门支持，扩大学校编制数量，合理统筹人员编制，并通过一系列引才聚才措施及人才优惠政策，招聘及引进了各类人才。****-****年，学校共引进招录各类人才***人，其中专任教师***人（占**%），大幅度补充了学校各类人才队伍，有效缓解师资队伍的紧张局面，为学校发展提供人才保障。另外，从****年起学校开展了合同制教师招录工作，共招聘合同制专任教师***名。

优化学校、二级学院本科专业教师队伍结构

学校制定并实施《人才揽蓄行动工作实施方案》，****-****年共引进高层次人才**名，其中正高级职称教师**名。正高级职称教师中，法学教授*名，为创建具有鲜明政法特色的一流应用型大学提供坚强人才保障。另外，学校强化新建专业、生师比较高的专业的教师队伍建设，进一步优化二级学院、本科专业教师队伍结构。与****年对比，大部分学院生师比下降，整体趋于合理。其中新建专业生师比基本在*：*至*：*之间，法学等生师比较高的专业生师比逐步下降，专业教师队伍结构的进一步优化。

积极完善教师发展和激励机制

学校调整“教师教学发展中心”组织机构，稳步推进教师专业发展工程，不断加大青年教师培养，构建以思政建设为引领的教学、科研、社会适应能力相结合的培训体系，进一步提升师资队伍整体水平。****-****年，完成对新进教职工的岗前培训工作，选派**名没有高校工作经验新进教师参加市教委统一组织的新教师岗前培训。共有**名教师获得**市高校教师专业发展工程项目资助，**名教师攻读在职博士或进入博士后流动站，*名教师获“**市育才奖”，**名青年教师获**高校青年教师培养资助计划专项资金资助。自****年起实施“新入校青年教师资助计划”，为**名青年教师提供安家费或科研费资助；为**名无高校教学工作经历的新进青年教师配备指导教师，以发挥资深教师对青年教师的传、帮、带作用，指导新进教师尽快适应和胜任教师岗位工作。

完善和优化外聘教师的选聘及管理机制

学校制定《兼职教师管理办法》（*政院人[****]**号》，将外聘教师纳入师资队伍的整体考核与评价，从外聘教师选聘范围、行业结构、层级比例等方面完善外聘教师选聘工作，注重师德师风与实践能力相结合，已经形成较成熟的兼职教师聘用机制，打造了高质量高水平的外聘教师队伍。学校的外聘教师主要来自律所、企业、高校等不同行业背景的实务部门兼职教师，行业结构、层次合理，有效补充了应用型人才培养的需要，优化了学校的师资队伍结构，促进了应用型人才的培养。

持续加大教学经费投入

一是合理规划经费，持续加大教学经费投入。在本科生规模、生均拨款总额相对稳定情况下，学校优先保障教学经费投入，实现本科教学经费投入持续增长。****年学校教学经费支出总额、教学改革与建设专项经费、生均教学日常运行支出、教学改革支出、专业建设支出、实践教学支出、生均实践教学经费（元）生均思政课程专项建设经费（元）等，同比****年均实现递增。其中，学校教学经费总额从****万元增长至****万元，教学改革与建设经费由****万元增长至****万元，专业建设经费由***万元增长至****万元。

二是学校进一步完善预算拨款制度，加强教育经费的科学使用和绩效管理。在教学经费投入上突出抓重点、补短板、强弱项，着力解决教育发展不平衡不充分问题，切实提高教育经费使用绩效。****-****年学校一流本科专业建设投入经费共****万；****-****年学校规划经费项目共投入经费****万元；****-****年学校高水平地方高校建设培育项目投入经费共****万元。

三是拓展办学经费渠道。****年以来，学校通过校友会与教育发展基金会等平台，接受各类社会资金支持学校事业持续发展。通过近几年持续不断的校友会与教育发展基金会运作与维护，学校接受社会捐赠数额继续刷新办学以来新纪录，在刚刚过去的****年达到了**万元，为学校全方位提升办学实力与水平作了有益补充。

完善以学生为中心的人才培养体系

加强专业建设，全面实施法学一流本科教育引领计划

一是全面实施一流本科教育引领计划；学校成立“一流法学本科建设领导小组”，研制法学统一运行管理的体制机制方案，统筹法学人才培养方案研制和调整、法学专业建设、资源匹配和调整等。从法学本科教育教学管理体制机制建设、优质课程建设、教育教学保障体系建设、职业导向课程建设、二级法学院特色性教育教学改革及建设、卓越法律人才培养试点班建设、实践教学建设、实践创新能力培养、法学教师实务能力及国际化水平提升、法学本科生国际化水平提升等多方面开展一流法学建设。经过连续三年实施一流本科教育引领计划，学校法学、监狱学、知识产权*个法学类专业获批国家级一流本科专业。

二是以新文科建设为引领，开展新专业方向建设。****年始，学校顺应社会转型发展对法学毕业生的新要求，培养适应社会主义法治国家建设和经济社会发展需求的复合型、应用型法治人才，陆续设置法学（人工智能法）专业方向、法学（法庭科学）专业方向、法学（体育法）专业方向，进一步促进法学学科与其他学科的辐射和渗透。学校在新文科理念引领下，不断以人才需求为导向，以创新为着力点，跨越学科界限，实现文理之间、文科内部充分交叉融合，形成“法学+多科融合”的新文科格局，满足依法治国和法学未来数字化、智能化发展的人才需要。

三是增加法学课程模块，塑造上政特色的专业课程体系。学校充分发挥政法院校法学学科优势，在各非法学类本科专业课程设置上体现与法学交叉的特点，在专业开放选修课模块下增设法律类课程组，组内设置课程不少于*门，要求学生在该课程组选修不少于*个学分。塑造上政特色的专业课程体系和育人特色。学校充分利用政法院校法学学科优势，开展非法学专业学生的法学特色教育，一方面有效缓解社会需求多样化带来的压力，拓展了法学专业的适应性，另一方面促进学生法治精神、综合素质的养成与提升。

开展优质课程资源建设，提高课程教学质量

一是加强优质课程建设。学校制定《一流本科课程建设规划（****-****）》，对标**市级、国家级一流本科课程建设要求开展优质课程建设。三年来，学校*门课程获得首批国家级线上线下混合式一流课程认定，**门课程获得**市级一流本科课程认定。另有*门课程获得**高校优质混合式在线课程示范案例，*门课程获批**高校大学计算机课程教学改革项目，**门课程获批**市级重点课程建设项目，近百门课程获批校级课程建设项目开展立项建设。

二是丰富课程类别及课程资源。学校根据课程建设规划，进一步优化课程设置、丰富课程资源。在通识课模块中增设“自然科学课程组”，引进优质MOOC课程资源；在专业开放选修课模块中增设“职业技能课程组”，严格实务课程设置的系统性和科学性；在夏季学期增设实验实训、案例研习、实务类课程，注重学生实践能力的培养，构建与复合型应用型培养目标相适应的课程体系。近三年，学校新增通识选修课**门，增设职业技能课程**门，在夏季学期开设的实验实训、案例研习、实务类等课程***门。****-****学年，学校开设本科课程总门数为****门，比上一学年增加***门。

三是开展本科课程教学质量考评。学校制定《本科课程教学质量考评办法》，组织各学院、各教研室对每学期开设的本科课程进行教学质量考评，对所开设本科课程的教学大纲、教学进度表、教材、考试命题、试卷分析表等教学文件与档案的规范性及执行情况进行检查、集体评议，对课程教学情况进行全面总结，该考评工作作为教学工作考核的重要指标，并作为教学评奖、教学项目申报的依据之一。学校通过课程教学质量考评，引导教师“以学生学习为中心”“以学生学习效果为中心”开展课程教学，教师教学设计的创新能力及课堂教学水平不断提高。近两年，学校*名教师获得**市高校青年教师教学竞赛二等奖，*名教师获得**市高校教师教学创新大赛一等奖，*名教师获得**市高校教师教学创新大赛二等奖。

补齐实验、实践教学短板，加强应用型人才培养

一是完善文科实验教学体系，设立实验实训中心。****年，学校成立“实验实训工作领导小组”及实验实训中心。明确学校及二级学院实验实训工作职责，制定《关于优化实验实训管理机制的方案》和《实验实训技术人员年度考核实施办法》，完善实验实训管理体制和运行机制，加强实验实训队伍建设，强化实验日常管理。同时，指导二级学院制定出台各项规章制度，规范实验实训教学的环节，不断提高实验教学质量。

二是创新“法学虚拟仿真实践教学平台”实验教学平台。学校持续深化“*+*学期制”教学改革，探索法学实践教学新路径，本着“理论与实务相结合，线上与线下相配合，校内与校外相融合，第一课堂、第二课堂与第三、第四课堂相复合”的实践教学理念，创新“法学虚拟仿真实践教学平台”。“法学虚拟仿真实践教学平台”包括法庭、监狱、律师实务等*个实践教学平台，依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等信息技术，构建法学高度仿真的虚拟实践环境，使学生可以线上实验、实践，学习实务技能，熟悉法律实务操作程序，进一步提升法学专业学生的综合实务能力。*门虚拟仿真实验课程分别获得**市级一流课程认定。

三是开拓“线上实习”新路径。面对新冠疫情防控常态化形势，学校坚持在确保疫情防控到位的前提下，依托多年积累的实践基地及实务教师团队资源，与“**”云实习平台签订合作协议，为学生量身定制了线上实习平台，推出线上直播实务课程、在线实习及线上招聘会等线上活动。****届的****多名本科生全部参加了线上实习。****-****学年夏季学期，有近****名学生参加了线上平台的实习，占夏季学期实习学生总数的**%。参加各类线上实践教学活动的学生累计超过**万人次。在“线上实习”过程中，所有学生均能保持良好的学习态度和钻研精神，大多数学生认为，线上实习内容丰富、方法多样，为自己带来新的学习体验，达到了实习的预期效果，为学校的实践教学工作开拓了新途径。

以学生学习效果为中心，实施大学英语分级教学

学校按照审核评估专家组提出的大学英语分级教学整改要求，组织骨干教师开展广泛调研，制定了《大学英语教学改革方案》，从****级新生开始，试行《本科生大学英语课程分级教学实施细则》，且在过程中根据试行情况对之后的教学进行相应调整。分级教学模式区分学生的不同学习层次，合理分配学习量，使教学资源得到最优化利用，更有利于激发学生学生的学习兴趣，提高学习水平。

学校大学英语教学在遵循《国标》《大学英语教学指南》等纲领性文件的基础上抓住机遇，突出校本特色，重点打造法律英语，服务国家战略，服务本校优势学科，为学校整体实力提升做贡献，同时还以学生需求和市场为导向，培养国家发展需要的涉外法律人才。

建立完善“三全育人”体制机制，构建“大思政”“大学工”工作体系

学校制定《“三全育人”综合改革实施方案》，成立“三全育人”综合改革领导小组，统筹推进课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等项目，构建“大思政”“大学工”工作体系，进一步发挥育人的合力，形成学校各部门、各学院协同联动的育人格局。

一是夯实第一课堂，发挥课堂育人功能。积极探索思政课创新，依托**市级精品课程“马克思主义基本原理概论”，组织学生制作网络视频、PPT、电子书等载体，开展虚拟实践大赛；依托**市重点课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，探索“研究型”实践教学，开展研究论文大赛，并择优出版学生实践论文集；以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为核心，打造思政课课程群，突出学校特色，着力打造品牌金课。学校以“党史”教育为重点，创造性地开设了党史党情通识选修课——《中国共产党的历史、现实与未来》，课程以讲述“中国共产党的历史、现实与未来”为重点，在教学实施中，注重凸显教学过程的课程思政化、互动化参与、情境式联接，蕴含了丰富的思政元素。***个选课名额无一剩余，深受广大学生的欢迎和好评。

二是加强思政队伍建设，提高专业化和职业化水平。重点建设高水平思政教师队伍，强化学科引领，围绕党内法规研究、意识形态安全研究特色方向，整合校内外专家资源优势，凸显学科特色亮点。高度重视辅导员队伍建设，构建整体协同、集约高效的“大学工”运行体系。确定三年行动计划，抓职业信仰、专业素养、日常管理建设，以制度化安排促进辅导员队伍专业化提升。造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。

三是构建社会实践工作体系，扎实推进实践育人。加快志愿服务改革进度。建立了全校志愿服务组织工作联系群，出台了《学生志愿服务工作改革方案（草案）》。积极搭建志愿服务平台。经过层层选拔，我校*名同学成功入选****年大学生志愿服务西部计划志愿者；为青浦区先后提供两批次**名大学生志愿者；志愿者专项服务****年**城市推介大会，收到**市商务委员会感谢信；为第四届进博会提供青浦城市文明志愿者、会期志愿者、上岗仪式志愿者等各类志愿者数量达***人次，服务时长接近*****小时。****年暑期，一二三类社会实践活动相继开展，近**支团队走出校门，走进社会，在社会实践中输出专业智慧，增长见识才干。有两支实践团队获批为****年全国“三下乡”重点项目，在****年“知行杯”**市大学生社会实践项目大赛中，三个项目获得三等奖。

全面提升学校办学的国际化水平

扩大本科生出国交流学习和国际合作培养的规模

学校一方面严格管理学校与境外大学（机构）开展合作，加大与有影响力的国际组织合作，另一方面大力激发各二级学院开展国际交流合作的积极性，****年新增合作协议**个，与****年基本持平；与*个具有影响力的国际组织合作，有效提升我校国际影响力。从****年的无院级合作协议到****年有*个由二级学院主导执行的协议，可以看出，二级学院的国际交往能力和活力得到显著增强。

营造国际化教育管理环境

学校加强国际化办学基础设施、信息平台、图书资源建设和配套服务，国际化办学条件持续改善，国际文献资源显著增加，为我校师生拓展国际视野、运用国际资源创造了良好的硬件条件。学校建成综合外事系统并投入使用，通过校内审批流转登记有效地整合了国际化资源，能够有效提取合作协议、学生海外学习实习、外籍教师等业务数据。****年*月至****年*月，我校通过外事系统共发布**项海外交流学习实习项目，接收学生报名***人次。

开展本科生“*+*”培养项目

****至****三年间，根据人才培养要求，学校积极调动我校政治学、法学、新闻学专业相关学院进行试点，与合作院校共同制定本科生“*+*”培养项目，学生四年级在海外学习一年，为将来取得海外硕士学位做好学术与生活上的准备，完成国内与国外学习的无缝对接。****年*月至****年*月，**名学生参与了本科生“*+*”培养项目。

调整学分互认范围，增加“海外交流实习”项目学分互认

学校制定《境外交流修读学分认定方法》及《学生赴境外学习（实习）管理办法（试行）》，对学生参与境外学习、实习项目的学分互认作出规定，明确短期交流、学位项目等类别的学生项目学分换算标准，针对学位类、实习类、交流类项目同合作院校及校内管理部门进行细化设计，将其从传统的“不全面”管理改变为了合理的“制度化、标准化”管理，构建了符合海外交流实际需求和我校学生实际需要的学分互换模式。****年*月至****年*月，完成境外学习、实习项目的***名本科生均获得学分认定。

积极推进合作办学，不断深化人才培养合作内容

学校与印度金德尔大学全球合办的“汉语言培训与研究中心”项目自****年秋季以来开展远程中文教学，截止****年底共开设**个班次，共有**人次完成远程学习，*人参加HSK中文考试。与马耳他教育主管部门合作的办学点已在****年、****年完成*批共**名学生进行海外实习。

完善教学质量保障体系建设

强化对专业的教学质量监测

一是以专业负责人制度为抓手开展专业建设。建立学校《本科专业及课程教学团队管理办法》，明确专业负责人的职责。专业负责人作为专业建设的第一责任人，在明确目标和责任的基础上，学校给予一定的人权、财权和学术权，促使其主动思考专业的师资队伍建设、课程建设、实验室建设、实训基地建设、教材建设、质量工程建设等等，从而使专业办出特色，推进专业教学质量的全面提升。近三年，学校专业建设取得突破性进展，**个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点。

二是修订学校本科专业自主评估管理办法，在部分专业试行专业质量报告制度，按照专业评估、专业认证三级管理的要求，进一步完善校院两级本科专业质量监控制度。组织相关学院在法学（含专业方向）、监狱学、知识产权、财务管理、社会工作、思想政治教育等专业编制本科专业教学质量年度报告，进一步推动专业教学质量管理规范化、制度化建设，进一步完善对人才培养质量的监控反馈。

三是试行“专业协商评估”，****年，学校结合专业自主评估工作的实际需要，以职能部门与相关学院协商调研的形式，在法律学院和国际法学院的相关专业（方向）开展协商评估专项试点工作。通过协商评估与评建结合的示范效应，进一步调动二级学院和广大教师参与评估工作的主动性、积极性，推进二级学院自查自纠的专业质量保障机制建设，为学校“一流专业”参加本科认证工作做好准备。

强化对课程教学、毕业论文等培养环节质量监测

一是开展课程和实践环节教学大纲、质量标准建设。组织各二级学院（部）完成了本科课程和实践环节教学大纲的修订，以教学大纲为核心，逐步确立课程教学环节的质量标准。另外，从****年起学校在课堂教学示范岗评选中，设立“优秀教学设计”单项评比，通过优秀教案、教学设计的示范引领作用，促进教学改革，提升教学质量。

二是开展课程教学专项评估。学校每年组织开展课程专项检查评估，****年、****年相继组织专家组对**门通识课程、**门法学专业核心课程开展专项评估，通过二级学院自评与聘请校外同行专家组评估（专家听课、材料评审、综合评估）相结合的方式，围绕专业培养目标、教学大纲、考试命题与试卷、教学情况总结等内容，对课程教学目标要求、教学内容、教学效果、教学质量等指标进行综合评价，最终对每一门课程教学形成分析报告，对报告中存在的问题组织开展专项整改，强化对专业核心课程质量的监控管理，推进课堂教学改革，打造一流的课程教学。

三是实施本科毕业论文答辩前校内抽检制度。****年，根据**市教育委员会、**市人民政府教育督导室《关于开展****年**高校本科毕业论文（设计）抽检工作的通知》等文件精神，修订学校《本科生毕业论文工作条例》，同时建立并实施了本科毕业论文校内抽查制度，从****年起，在本科毕业论文查重检测基础上，按*-**%的比例抽检各专业应届本科生毕业论文，送校外同行专家评审。对评审结果为“有问题”的论文，要求相关学院进行整改后方可参加答辩，并将论文抽检结果纳入二级学院年度工作考核指标。着力推进毕业论文质量管理工作，有效提高论文质量。

建立多元教学评价机制。

一是完善教学状态数据综合评价分析机制。将教学基本状态数据分析报告、本科教学质量报告等作为学校教学质量常态监控的重要手段，对学校和各学院教学状态与教学质量情况进行分析，充分利用教学质量监测信息，补短板、强弱项，不断改进教学管理，提高教学质量。

二是持续开展第三方评价分析。****年，学校启动“新一轮审核评估教学质量评价监测”建设专项工作，重点围绕“以学生学习成果为导向”的教学评价，开展课程教学评价、本科毕业生（短期和中期）跟踪评价调研、用人单位跟踪评价调研、教师对学校教育教学工作满意度评价调研，构建校本数据与调研数据相结合的本科教学质量评价监测机制。

加强校院两级教学管理、质量监控人员专业化建设

一是配齐、配强各二级学院（部）教学管理人员，进一步优化人员结构。对二级学院教学管理岗位提出专业要求，目前**个二级学院（部）的院长（主任）均为正教授，**名分管教学工作的副院长（副主任）中有*名正教授、*名副教授；**名教学秘书中*名为硕士研究生学历，进一步优化了教学管理队伍的结构。

二是加强业务培训，提升教学管理、质量监控人员的专业化能力，提高管理水平。****年组织职能部门、二级学院管理人员、教学督导、相关教师参加“审核评估与教学质量专题研修班”及其他各种教学管理类培训、讲座、交流活动**多场次。有效提升了教学管理、质量监控队伍的专业能力。

加大对学院、教师的表彰力度

一是制定学校《教学竞赛奖励办法》，对当年获得各类各级教学成果的教师分别奖励*万元、*万元、*万元、*万元；学校《课堂教学示范岗评选办法》，评选人数由每年*人增加到**人，示范岗津贴由****元/月增加到****元/月。

二是修订学校“教师激励计划分配方案”，明确要求用于奖励优秀学院、专业、教师的经费占比不低于**%，且每年拿出***万，奖励在教育教学中成果突出的教师。

三是进一步完善学校“二级管理教学工作考核办法”，加大对教学质量保障到位、绩效评价优秀的学院、专业的激励力度。

通过加大对教学质量监测的政策支持和监测结果使用的激励保障力度、人力物力和财力支持，加大对教学质量保障到位、评价优秀的学院、专业、教师的表彰奖励力度，激励教学部门和教师投入教学工作，逐渐形成良性循环的质量管理文化。

评估整改报告 篇12

张义镇澄新小学

关于教育工作督导评估整改报告

回顾一年来的工作，全校师生振奋精神，同心同德，进一步优化德育教育，提高了实效；加强队伍建设，提升了素质；严格常规管理，形成了规范；扎实后勤工作，优化了保障，虽然取得了一些成绩，但是办学水平与现代化的要求还有很大的距离，我们有决心以更顽强的意志，以更有效的工作，出色地完成历史赋予我们的任务，创造张义镇澄新小学办学史上的辉煌篇章。但我们深知，与现代化教学的要求还存在着很大的距离，我们的工作还要进一步深入，管理还要进一步规范，进一步细化，办学质量还要进一步提高，教科研还要进一步加强，办学特色还要进一步彰显，特别是存在以下急需解决的问题：

1、教师办公用房属D级危房,时刻危及师生的人身安全，学校无力排除。

2、教师的素质还不高，教学水平还较差，学校的教研氛围还有待加强。

3、学校办学特色还不明显，没有形成自身教学优势。

4、教育环境的需进一步优化。今后应更加注重加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。

5、培养具有创新精神的学生是我们教育的最终追求，但学生的培养不时一朝一夕就能成就的，需要我们学校、家庭、社会共同来营造适合学生可持续发展的教育氛围，学校是教育教学的主阵地，日常教育、课堂教学等方面的改革都要以培养学生可持续发展为目标，坚定信念、一如既往地为学生着想，使学生真正乐学、善学、会学，全面提高科学文化和各项综合素质，适应未来社会队人才的要求。

整改措施：

针对以上几点，我们决心今后加大学习力度引导教师开展更深层次的教育理论学习，采取走出去，请进来等办法提高教师素质。在教研上制定相应的制度，在制度化，科学化保证的基础上，提升全校教师教研能力。其次，我们要结合农村小学学生的实际，开展调查研究，找准形成学校特色的切入点，使学校办出特色，提升学校知名度。再次，抓好学校管理。从学校的常规管理、教学管理抓起，建立健全学校的各项管理制度，把学校管理落实到实处。同时，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。以开展学习实践科学发展观活动为契机，积极实施基础教育课程改革实验工作，全面提高学校教育教学工作质量，抓住机遇、创出特色，深化管理制度改革，努力创建文明校园和高质量的标准化学校。

督导是制度，是依法治教的重要环节；评估是标准，更是教育发展的导向。督导评估是促进学校各项工作再创新局面，再上新台阶的强大动力。我们清楚，机遇与挑战同在。我们有决心在上级教育行政部门的领导下，采取有效的措施解决存在的不足，使我校早日步入先进管理学校的行列。

张义镇澄新小学

2010年9月

张义镇澄新小学

关于教育工作督导评估整改报告

张义镇澄新小学2010年9月

环境评估报告合集

古人曾说，理论是实践的眼睛，对于结束的一项工作任务。我们会经常用到报告，报告一般不需要受文机关的批复，属于单向行文，我们在写报告时需要考虑哪些？以下的内容“环境评估报告”是小编特意为您准备的，感谢您的浏览！

环境评估报告 篇1

附件1

（云南省）曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿

采矿权评估报告书摘要

（苏五星矿评字〔2011〕第302号）

一、评估对象：曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿采矿权。

二、评估委托人：曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿。

三、矿业权人：曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿。

四、评估机构：江苏五星资产评估有限责任公司。

五、评估目的：曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿拟向云南省国土资源厅申请扩大矿区范围并办理采矿权变更登记手续，该采矿权部分由国家出资勘查形成，需向国家缴纳采矿权价款。根据现行国家法律法规及云南省有关规定，需对其采矿权价款进行评估，本次评估即是为实现上述目的所作的而向评估委托人提供在本评估报告中所述各种条件下和评估基准日时点上 “（云南省）曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿采矿权”公平、合理的价值参考意见。

六、评估基准日：2010年10月31日（储量估算基准日2006年9月30日）。

七、评估日期：2011年9月25日至2011年10月18日。

八、评估方法：折现现金流量法（DCF）。

九、评估主要参数：

储量核实基准日（2010年10月31日）保有资源储量1219万吨；参与评估（截止2006年9月底）全矿区范围内保有资源储量（111b+332+333）： 793.40 万吨，其中原矿区范围内保有266.40万吨、新扩区范围内保有527.00万吨，原矿区属部分国家出资勘查形成，新扩区范围内全部属于国家出资勘查形成；评估利用的资源储量 592.28 万吨,其中:原矿区评估利用资源量218.88万吨，其中占用国家出资勘查形成资源量为189.78万吨、新扩区评估利用资源量373.40万吨；333类资源储量可信度系数取值0.7；永久煤柱损失120万吨、临时煤柱损失17.47万吨；采区回采率：薄煤层为85%，中厚煤层为80%；临时煤柱回收率40%；评估利用可采储量： 381.79 万吨；生产规模9.00 万吨/年；储量备用系数取值1.4；矿山服务年限： 30.30 年；产品方案为原煤（焦煤）销售；产品不含税销售价格为395.59 元/吨；固定资产投资原值3274.86 万元、固定资产投资净值2084.87 万元；单位矿石生产总成本费用：347.69 元/吨、单位矿石生产经营成本费用326.94 元/吨；折现率:8.00%。

十、评估结果：经评估人员现场调查和对当地市场分析，按照采矿权评估的原则和程序，选取适当的评估方法和评估参数，经过计算和验证，确定曲靖市麒麟区东山镇以劳养武煤矿采矿权在评估基准日的价值为人民币1533.97 万元，大写人民币：壹仟伍佰叁拾叁万玖仟柒佰元整。应缴价款为人民币 1,458.60 万元，大写人民币壹仟肆佰伍拾捌万陆仟元整。其中原矿区范围占用国家出资勘查形成部分应缴价款为人民币491.52万元，大写人民币肆佰玖拾壹万伍仟贰佰元整；新扩区范围内应缴价款为人民币967.08万元，大写人民币玖佰陆拾柒万零捌佰元整。

环境评估报告 篇2

关于×××建材有限公司年产3万m玻化微

珠节能环保材料项目节能登记表的审查意见

×××建材有限公司：

你公司报送的《关于申请×××建材有限公司年产3万m玻化微珠节能环保材料项目进行节能评估审查的报告》及相关资料收悉，经审查，现批复如下：

一、原则同意×××建材有限公司年产3万m玻化微珠节能环保材料项目节能登记表。该项目总投资580万元，主要是对现有车间、设备、水循环系统进行技术改造，购置玻化微珠膨胀炉座、干粉砂浆混合机、除尘器和包装机及输送等设备，改扩建厂房2156平方米，新增销售收入1800万元。

二、项目建成达产后，年节水1800吨，节约标准煤450吨，年节电9.64万度，折合标煤11.85吨（当量值）。

三、项目设计、建设和生产过程中必须严格按照节能登 记表要求实施，并及时跟踪国家和省相关节能设备导向目录的发布，采用先进节能技术。

四、项目性质、规模、地点、用能结构、用能工艺等发生重大变化，或年综合能耗总量超过节能审查意见规定的能耗总量15%以上的，项目单位应按有关要求重新办理相关手续。

五、项目竣工后，须按规定程序向我委提出节能验收申请，经验收合格后，方可正式投入生产。

二○一三年三月十一日 333

环境评估报告 篇3

受元谋县财政局委托，根据《元谋县人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（元政发〔20xx〕7号）、《元谋县财政局中共元谋县委组织部元谋县审计局关于印发的通知》（元财字〔20xx〕60号）、《元谋县财政局关于转发楚雄州财政局转发的通知》（元财绩〔20xx〕4号）、《云南省项目支出绩效评价管理办法》等文件规定，为强化部门预算绩效管理责任，提高财政资金使用效益和管理水平。中兴财光华会计师事务所（特殊普通合伙）云南分所组成工作组对元谋县城市管理综合行政执法局20xx年度城市清扫保洁费项目资金支出的管理、使用及效益情况进行了绩效评价。元谋县城市管理综合行政执法局（以下简称“城管局”）对所提供评价资料的真实性、完整性负责。现将情况报告如下：

一、基本情况

（一）项目概况

1.项目设定背景目的

为了进一步创新县城环境卫生管理机制，建立环卫作业市场化运营新机制，实现环境卫生“管理科学化、保障法制化、服务社会化、运作市场化”的长效管理目标，不断提升城市形象，努力改善人居环境，巩固好省级卫生县城成果，通过政府购买服务方式，元谋县城区道路全部纳入环卫保洁范围，实施道路清扫保洁和垃圾清转运作业。环卫保洁作业市场化是人居环境服务作业的最终选择，将过去的“直接作业服务”变为“政府花钱买服务”。政府的职能从原来的既当“裁判员”又当“运动员”，转变为工作质量的“监督员”。政府部门负责制定工作的目标和标准，负责对工作质量的日常监督考核和验收，企业负责具体工作的实施，分工明确，有利于提高政府工作效率，保证工作质量。

2.项目立项依据

（1）元谋县人民政府会议纪要第14期《十七届县人民政府第54次常务会议纪要》第十一项关于公园及新区道路清扫保洁市场化运作有关事项。

（2）元谋县人民政府会议纪要第28期《十七届县人民政府第63次常务会议纪要》第十二项关于将老城区道路清扫保洁进行市场化运作。

（二）项目资金安排情况

根据《元谋县财政局关于下达20xx年公园及新区道路清扫保洁服务经费的通知》（元财建〔20xx〕3号）、《元谋县财政局关于下达1至3月县城老城区道路清扫保洁工作经费通知》（元财建〔20xx〕39号）、《元谋县财政局关于下达20xx年1至3月县城公园及新区道路清扫保洁服务经费的通知》（元财建〔20xx〕40号）、《元谋县财政局关于下达4至9月县城老城区道路清扫保洁工作经费通知》（元财建〔20xx〕71号）、《元谋县财政局关于下达4至9月县城老城区道路清扫保洁工作经费通知》（元财建〔20xx〕72号）、《元谋县财政局关于下达县级补助资金的通知》（元财建〔20xx〕118号）等文件，项目预算资金为7,059,568.00元，根据项目支出台账，截至20xx年12月31日，城管局共计支付滨南城市环境服务集团有限公司相关费用7,059,568.00元，城管局账户上无项目结余资金。

（三）项目实施内容

元谋县城区道路、公园清扫保洁，包括车行道、护栏、非机动车道、人行道、街头空地、广场、绿化带和路灯、路牌、公交车站亭、桥栏条凳等及清扫保洁范围内所设垃圾桶（箱）点；公园路面（含所有广场、道路、绿化地、人工附属设施设备、停车场、体育健身区域、儿童游乐场等）及河道河堤道路、园内附属设施（各类灯、音响、指示牌、宣传栏、休闲座椅、健身器材、桥面、栏杆、扶手、凉亭、走廊、花架、园林小品、垃圾桶及果皮箱等）、湖面水体；机关企事业单位、学校、市场等所设垃圾桶（箱）点的垃圾及时清运；定时沿街巡回收集清运垃圾，垃圾中转站的垃圾转运至指定的垃圾处理场。

（四）项目绩效目标设定情况

城管局20xx年城市清扫保洁项目未进行预算申报，未设定绩效目标，未细化分解通过清晰、可衡量的指标值予以体现的绩效指标。

根据《20xx年元谋县道路清扫保洁上半年工作计划》、《20xx年元谋县道路清扫保洁下半年工作计划》，设定了项目总体目标和年度目标。

总体目标：本着“政府主导、市场运作、社会参与”的原则，通过市场化运作，引入先进的企业化管理模式，逐步实现“管、干”分离，着力破解行业受体制局限导致的系列问题；推进环卫作业集中化、规模化、专业化、规范化进程，提升环卫作业质量和水平。改善城区环境卫生，提高环卫作业的机械化水平，促进环卫事业的发展。

年度目标：为提升县城人居环境，确保凤仪公园、凤凰湖公园及周边道路的环卫保洁工作有序开展，为群众提供休闲场所，市民对城市环境卫生质量的要求和呼声也越来越高，将两个公园及周边道路纳入县城清扫保洁服务范围，清扫保洁率达100%，做到无暴露垃圾、无砖头石块、无杂草树叶、无污泥秽水、无卫生死角；路面干净、路牙干净、下水道进水口干净、行道树圈及绿化隔离带周围干净、护栏干净、果皮箱外观干净的“五无、六净”。

（五）组织管理情况

1.项目实施主体

项目以城管局为主管部门，以滨南城市环境服务集团有限公司为具体实施单位，制定实施方案，组织实施，确保项目任务的完成。

2.保障措施

按照招标程序进行公开招标，严格按中标通知书要求履约，甲、乙双方签订了《元谋县公园及新区道路清扫保洁服务承包合同》、《元谋县老城区道路清扫保洁服务承包合同》，确认了《元谋县公园及新区道路面积统计表》、《老城区道路清扫保洁面积统计表》。制定了《元谋县城市道路清扫保洁和垃圾清转运作业规范标准及考核办法》、《元谋县城市管理综合行政执法局卫生巡查督查表》，安排专人进行日常考核督查，业务股室负责人、分管领导或局领导不定期进行抽查考核。

3.资金安排程序

服务承包费由甲方根据每月考评结果（含记分情况、扣减款项金额等）按月支付，于次月17日前拨付给乙方。如乙方工作根据考核结果达不到履约条件，在合同履行期间的所有损失由乙方自行承担，甲方概不负责承包期间乙方产生的任何费用。

4.资金安排标准或依据

项目资金根据中标价，服务期为五年，承包金每两年增长一次，每次按每平方米0.5元上调。

5.财务管理

城管局制定了《元谋县城市管理综合行政执法局财务管理制度》等财务管理指导。规定了严格的审批制度，加强专项资金管理，严格执行财务管理制度，切实提高财政资金的使用效率。

二、绩效自评情况

（一）绩效自评概述

根据《元谋县财政局关于对20xx年县级预算安排专项资金开展绩效评价的通知》（元财绩7号）》等文件的规定，元谋县城管局成立了20xx年清扫保洁经费项目支出绩效自评组，并于20xx年10月形成了《元谋县城市管理局清扫保洁经费项目支出绩效自评报告》。

（二）绩效自评结论

根据城管局提供的清扫保洁经费项目支出绩效自评报告，城管局20xx年清扫保洁经费项目支出的管理、使用及效益情况绩效自评综合得分为93分，自评结果为“优”。

部门自评综合结论是：通过实施此项目，县城城区范围内的卫生条件得到有力保障，垃圾得到及时有效的处理，方便了人民群众的生活，为群众创造了一个清洁的城市环境，有力的提升了人民群众的幸福感。

同时，绩效自评提出以下问题：一是政府对环卫事业资金投入力度不够，表现在城市管理维护资金投入不足，按照环卫工作要求，垃圾收集设施分布不合理，数量不够，不符合要求；二是对保洁公司的监管不到位，清扫保洁质量一般；三是职工文化素质不高，学习不够，业务水平有待提高。

三、绩效评价组织情况

（一）绩效评价依据

1.《中华人民共和国预算法》（20xx年修订）；

2.《云南省省级财政预算绩效管理暂行办法》（云财预〔20xx〕295号）；

3.《云南省项目支出绩效评价管理办法》（云财预〔20xx〕11号）；

4.《中共云南省委、云南省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（云发〔20xx〕11号）；

5.《元谋县财政局关于对20xx年财政预算安排城市清扫保洁费开展绩效评价的通知》（元财绩〔20xx〕8号）；

6．《元谋县人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（元政发〔20xx〕7号）；

7．《元谋县财政局关于转发楚雄州财政局

8.其他相关依据文件。

（二）绩效评价方法

本次绩效评价中采取定量与定性相结合的方式，具体实施了审阅、实地踏勘、检查、分析复核、计算、交换和反馈意见、专家会审等程序。通过资料收集、数据填报、案卷研究、实地调研、座谈会、问卷调查等方式，开展实地评价。对20xx年城市清扫保洁经费项目相关档案资料进行查阅，结合现场核实情况和资金到位使用及结余情况的分析，进行数据分析和取证。

（三）绩效评价指标体系

1.绩效评价指标

本项目绩效评价以100分计，设项目决策、项目执行过程、项目产出、项目效益4个一级指标，权重分别为：19%、20%、30%、31%。在此基础上设定13个二级指标（项目立项、绩效目标、资金投入、资金管理、组织实施、产出数量、产出质量、产出时效、产出成本、社会效益、生态效益、可持续性、满意度），设22个三级指标（详见后附“元谋县城市管理综合行政执法局城市清扫保洁经费项目支出绩效评价指标体系及评分表”）。

2.评价标准

（1）项目支出评价得分满分为100分。

（2）由审计评价组根据评价情况，对各单项指标分别进行独立打分。

（3）总评价分为各单项指标得分总和。

（4）评价结果：根据最终得分情况将评价结果分为四个等级：优（得分≥90分）；良（80分≤得分＜90分）；中（60≤得分＜80分）；差（得分＜60分）。

3.数据来源

绩效评价评数据由元谋县城管局和滨南城市环境服务集团有限公司提供。

四、绩效评价结论

（一）绩效评价综合结论

20xx年清扫保洁项目绩效评价综合评分82分，评价等级“良”。综合评价结论：20xx年清扫保洁经费项目已实施完成，实施效果良好，一定程度上改善了城市环境，提高了居民生活质量。

（二）绩效自评与评价差异分析

一是评价程序存在差异。绩效自评由城管局汇总相关资料，得出自评结论，未进行现场抽查。绩效评价通过收集与项目相关资料、编制实施方案、开展实地评价、数据汇总分析、撰写报告的方式开展。二是评价完善了绩效指标，提高了量化指标的比例，评价指标将自评的定性指标设置为定量指标，使评价的范围、尺度更加明确。

五、绩效评价情况分析

（一）项目决策分析

项目决策指标满分19分，综合评分16分（占该项满分值的89.4%），具体情况分析如下：

1.项目立项

项目立项指标满分6分，评价综合评分6分。

（1）立项依据充分性

立项依据充分性指标满分3分，得3分。

项目立项依据充分，符合国家法律法规、国民经济发展规划、行业发展规划和相关政策要求，与部门职能职责等相匹配、适应，属于部门履职所需。属于公共财政支持范围，符合中央、地方事权支出责任划分原则，未与相关部门同类项目或部门内部相关项目重复。

（2）立项程序

立项程序规范性指标满分3分，得3分。

城管局按照政府采购管理规定通过公开招投标，确定滨南城市环境服务集团有限公司为项目的中标单位，并签订《承包合同》，项目立项程序基本规范。

2.绩效目标

绩效目标指标满分7分，评价综合评分4分。

（1）绩效目标合理性

绩效目标合理性指标满分4分，扣1分，得3分。

项目所设定的绩效目标与实际工作内容具有相关性，与预算确定的项目投资额或资金量相匹配，符合客观实际、国家相关法律法规、国民经济发展规划和党委政府决策等。但根据提供的绩效目标申报表，设定的绩效目标不能完整反映项目产出效益和效果。

（2）绩效指标明确性

绩效指标明确性指标满分3分，扣2分，得1分。

部分绩效目标未通过清晰、可衡量的指标及指标值予以体现，未设定最能体现项目绩效目标实现程度和项目实施部门职能履职情况的关键的、核心的绩效指标。

3.资金投入指标满分6分，评价综合评分6分。

（1）预算编制科学性

预算编制科学性指标满分4分，得4分。

项目预算依据充分、合理，与项目实际实施内容相匹配，确定的项目投资额或资金量与工作任务相匹配。

（2）资金分配合理性

资金分配合理性指标满分2分，得2分。

预算资金分配依据充分，资金分配额度合理，与项目单位或地方实际相适应。

（二）项目管理情况分析

项目管理满分20分，评价综合评分15分（占该项满分值的75%），具体情况分析如下：

1.资金管理指标满分10分，评价综合评分10分。

（1）资金到位率

资金到位率指标满分2分，得2分。

20xx年安排清扫保洁经费项目预算资金7,059,568.00元，根据城管局项目支出台账，20xx年清扫保洁经费项目实际到位资金7,059,568.00元，资金到位率100%。

（2）预算执行率

预算执行率指标满分2分，得2分。

项目支出预算依据充分、合理，基本能够与预算确定的项目投资额相匹配；20xx年项目预算收入7,059,568.00元，根据城管局提供项目支出台账，截至20xx年12月31日，共计支付相关费用7,059,568.00元，预算执行率为100%。20xx年项目不存在调整。

（3）资金使用合规性

资金使用合规性指标满分6分，得6分。

项目预算资金7,059,568.00元，实际到位资金7,059,568.00元，城管局提供项目支出台账实际使用资金7,059,568.00元。根据检查资金拨付文件，项目资金的使用符合国家财经法规和财务管理制度以及有关专项资金管理办法的规定，资金的拨付基本有完整的审批程序和手续；资金使用基本符合预算批复的用途。抽查未发现虚列支出、挤占、挪用等情况。

2.组织实施指标满分10分，评价综合评分5分。

（1）管理制度健全性

管理制度健全性指标满分2分，扣1分，得1分。

项目财务管理执行《元谋县城市管理综合行政执法局财务管理制度》等有关规定。但项目实施单位的财务和业务管理制度不健全。

（2）制度执行有效性

制度执行有效性指标满分8分，扣4分，得4分。

项目实施的人员条件、场地设备、执行能力、信息支撑等落实到位。项目合同管理基本规范，政府采购程序基本合法合规等。但项目实施单位的财务和业务管理制度不健全，项目绩效跟踪执行方面不到位，项目实施不符合相关规定，未按合同规定内容每月提供公司运营情况给甲方，相关管理制度的有效性一般。

（三）项目产出情况分析

项目产出指标满分61分，综合评分51分（占该项满分值的83.6%），具体情况分析如下：

1.项目产出

项目产出指标满分30分，评价综合评分25分。

（1）产出数量

产出数量指标满分10分，得10分。

实际完成率：根据《元谋县公园及新区道路清扫保洁服务承包合同》、《元谋县老城区道路清扫保洁服务承包合同》，完成合同规定的城区道路清扫面积公园及新区道路清扫保洁面积558415.62平方米，老城区道路清扫保洁面积651909.68平方米。

（2）产出质量

产出质量指标满分10分，扣5分，得5分。

质量达标率：城管局每月对清扫保洁区域的巡查监督表，存在道路清扫不到位、垃圾清运不及时等情况。

（3）产出时效

产出时效指标满分5分，得5分。

完成及时性：根据对滨南城服保洁公司环卫保洁考核奖惩方案，产出时效完成基本及时。

（4）产出成本

产出成本指标满分5分，得5分。

成本节约率：本着“少花钱、多办事、办好事”的原则，支出资金未超过批复方案概算，项目总概算7,059,568.00元，项目实际使用7,059,568.00元，成本节约率为100%。

2.项目效益

项目效益指标满分31分，评价综合评分26分。

（1）社会效益

社会效益指标满分16分，扣4分，得12分。

通过项目的实施，营造了干净整洁的卫生环境，提升了县城人居环境，一定程度改善了生态环境，给县城环境清洁度提高带来可持续性影响。

垃圾进行无害化处理，建设临时生活垃圾中转站，按照生活垃圾实际收运量，将县城新生垃圾运输至楚雄生活垃圾焚烧发电厂处置。20xx年共计运输处置生活垃圾16454吨，日平均垃圾处理量约45吨，保障垃圾运输处理率达100%，垃圾无害化处理率达90%。

新、老城区27条市政道路、10个片区道路、4个广场、2个公园共计清扫保洁面积121.03万平方米，实现了城区道路清扫保洁和垃圾清转运服务全覆盖。每天人机配合冲洗作业8余台次，水车冲水降尘作业用水192余吨，机械作业使用率达70%以上，城区道路洒水降尘率达到85%。

（2）生态效益

生态效益指标满分5分，扣1分，得4分。

项目实施后，卫生环境得到了改善，对生态环境有一定改善。

（3）可持续性

可持续性指标满分5分，得5分。

与保洁公司的合约期5年，县城环境清洁度提高带来了可持续性影响。

（4）满意度

满意度指标满分5分，得5分。

通过对20份社会公众或服务对象满意度调查问卷统计分析，服务对象对元谋县城管局清扫保洁经费项目开展情况比较满意。

六、主要经验及做法

1.继续深入开展爱国卫生“7个专项行动”暨创建国家卫生县城工作，对标对表，分解落实各项环境整治工作。

2.做好对承包服务清扫保洁公司的监督管理，创新督查机制，加强日常巡查检查，完善城区巡回收运垃圾系统，有计划的增设垃圾桶点，建设分类垃圾收集示范点，督促企业开展好各自业务工作。

3.加大对城区垃圾乱扔乱倒行为的处罚力度，强化宣传教育，通过加强舆论引导和开展志愿服务活动，进一步提高市民环境卫生意识，营造人人关注环境，人人尊重环卫工人劳动成果良好氛围，以优质服务让政府放心，群众满意。

七、存在的主要问题

（一）目标管理履职不到位

城管局提供清扫保洁项目存在绩效目标表填列不规范，项目预算内容与项目实际实施内容存在部分偏差，预期绩效不合理，部分绩效目标未通过清晰、可衡量的指标及指标值予以体现，未设定最能体现项目绩效目标实现程度和项目实施部门职能履职情况的关键的、核心的绩效指标，多数绩效指标及指标值不便于监控和评价，无法提供该指标值的设定依据及数据来源。

上述做法与《关于推进预算绩效管理的指导意见》（财预〔20xx〕416号）中“推进预算绩效管理的主要内容……预算单位在编制下一年度预算时，要根据国务院编制预算的总体要求和财政部门的具体部署、国民经济和社会发展规划、部门职能及事业发展规划，科学、合理地测算资金需求，编制预算绩效计划，报送绩效目标。报送的绩效目标应与部门目标高度相关，并且是具体的、可衡量的、一定时期内可实现的……。”规定不符。

（二）绩效跟踪履职不到位

城管局未提供绩效跟踪相关资料，无法判断是否进行绩效跟踪有关工作。

上述做法与《关于推进预算绩效管理的指导意见》（财预〔20xx〕416号）中“推进预算绩效管理的主要内容……预算单位在编制下一年度预算时，要根据国务院编制预算的总体要求和财政部门的具体部署、国民经济和社会发展规划、部门职能及事业发展规划，科学、合理地测算资金需求，编制预算绩效计划，报送绩效目标。报送的绩效目标应与部门目标高度相关，并且是具体的、可衡量的、一定时期内可实现的……各级财政部门和预算单位要建立绩效运行跟踪监控机制，定期采集绩效运行信息并汇总分析，对绩效目标运行情况进行跟踪管理和督促检查，纠偏扬长，促进绩效目标的顺利实现。跟踪监控中发现绩效运行目标与预期绩效目标发生偏离时，要及时采取措施予以纠正……。”的规定不符。

八、建议

（一）加强预算绩效管理。在编制年度绩效目标时，应结合部门中长期规划、部门职能职责及年度的主要工作任务，梳理完善部门总体绩效目标和年度绩效目标，根据绩效目标确定具体的绩效指标，并设定明确可考核的绩效指标值；预算管理部门应加强预算编制的审核工作。

（二）加强绩效运行监控。按照“谁支出、谁负责”的原则，完善用款计划管理，建立部门绩效运行监控机制，对绩效目标实现程度和预算执行进度实行“双监控”。逐步建立重大政策、项目绩效跟踪机制，按照项目进度和绩效情况拨款，确保财政资金安全。加强预算执行监测，切实提高预算执行效率。

环境评估报告 篇4

一、项目概况

（一）项目单位基本情况。

用于红毛镇草南村委会人居环境整治，主要涉及五项直观工程、裸露地面硬化工程、挡土墙工程、防水工程、饮水工程、楼梯扶手工程及厕所改造。

（二）项目绩效目标、绩效指标设定或调整情况，包括预期总目标及阶段性目标。

1、项目预期总目标：严格把控人居环境工作经费的使用，该资金主要用途为推进人居环境工作，创新社会治理，营造和谐有序的社会环境。

2、项目应实现的具体绩效目标：解决农村脏乱差难问题，治理污水乱排，改善居住条件，改善人居环境。

（三）项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围。

该资金的主要用途为我局人居环境整治相关工作支出。

二、项目资金使用及管理情况

（一）项目资金到位情况分析

截止20xx年，县财政局已拨付城乡污水垃圾农村厕所改造157168.64元，无其他自筹资金。

（二）项目资金使用情况分析

资金使用方面，我们做到了专户储存，专款专用，支付范围、标准、进度、依据符合规定。拨款全部用于我单位工作的推进、实施。

（三）项目资金管理情况分析

为保障项目资金安全，确保资金专款专用，我局会同县财政局从资金申请、资金使用、会计核算三个环节加强资金管理。在项目资金申请环节，严格按照国库集中支付流程向县财政局申请财政资金；在资金使用环节，严格遵守相关规定，严格按照我局资金财务审批流程办理款项支付。在会计核算环节，对本项目资金实际单独核算，确保专款专用。通过上述三个环节的管理，极力避免挪用、挤占、截留项目资金的现象，保证财政资金安全有效使用。

三、项目组织实施情况

（一）项目组织情况

为了使农村人居环境整治项目经费形成专款专用的模式，我局成立领导小组，统筹项目整体规划，由财务办公室具体负责项目的实施与管理工作。严格按照相关规定，明确责任，合理分工，密切协作，为项目顺利实施提供保障。

（二）项目管理情况。

1.制定了工作计划，明确工作任务，确保项目实施有条不紊地进行。

2.制定年度实施计划。我局根据《项目实施管理办法》，提前做好项目计划工作。

3.加强监管，真正建立账务公开、民主监督的管理运行机制，确保项目实施的质量和安全。

四、项目绩效情况

1、项目绩效目标完成情况分析

20xx年我局城乡污水垃圾农村厕所改造157168.64元，共支出157168.64元。

其中受益群众215户，739人。

2、项目效率性分析

20xx年我局城乡污水垃圾农村厕所改造157168.64元，截止20xx年12月，共支出157168.64元，完成率为100%。

3、项目效益性分析

对农村人居环境工作整治经费的支出情况进行认真分析，认为该资金完全达到预期工作成果，实施达到了以下目标：

（1）美化了居民的生活环境，为文明乡镇、卫生乡镇的创建奠定了基础。

（2）能切实解决农村环境卫生问题，有效治理农村脏乱差，全面提升农村人居环境条件。

(3)加强人居环境工作管理，进一步完善人居环境建设。

该资金的落实使用，使我局帮扶点人居环境方面取得良好的成效，为我局改善人居环境工作提供了资金保障。

4、项目可持续性分析

运用好人居环境工作经费，有效制止农村脏乱差，改善人居环境。

（三）项目绩效目标未完成原因分析。

经对比分析，项目的定量指标已按计划实施完成，项目运行达到预期绩效目标。经济效益明显，社会效益显著，完成质量良好。

五、综合评价情况及评价结论

根据海南省财政厅《关于开展20xx年省直单位预算绩效管理工作的通知》（琼财绩〔20xx〕105号）的要求，本着真实、科学、公正原则，依据《海南省项目支出绩效评价管理实施办法》（琼财绩〔20xx〕594号）有关要求，我局成立项目绩效评价工作小组，对项目的绩效指标完成情况进行自评，经评价工作组成员充分讨论后形成项目绩效自评报告；项目绩效评价工作小组按照项目评价指标表，从项目决策、项目管理、项目绩效三方面对项目进行综合评价，对各项指标进行综合打分；经评价，综合得分为94分，绩效级别自评为优秀，达到了预期设定的项目绩效目标。其中在受益建档立卡贫困人口数填写自评表时年度指标值为》298人，但实际值为739人的原因为填写目标时没有注意辨清建档立卡贫困户和群众，因此设定》298人为受益群众人口，实际受益群众为739人。下一步我局将严格规范表格填写，将设定目标与实际完成值的偏差率降到最低。

六、主要经验及做法、存在的问题和建议

（一）主要经验及做法：

（1）严格项目资金财务管理制度。按照资金管理制度及财务管理制度实施，加强资金管理和监督，确保专款专用。

（2）分工明确，落实责任。实施计划完善，流程顺畅，确保各项指标顺利完成。

（3）加强交流，注重反思。在资金的使用过程中，重视与涉及单位多方沟通，明确总目标，根据实际开展情况不断改善工作方法，提高工作效率。重视档案建立、完善、管理工作。

（二）存在的问题

红毛镇草南村委会农村人居环境整治工作，存在农户意识差、庭院脏乱，难以长期保持整洁，依赖干部管治的现象短期内无法消除。

七、其他需说明的问题。

无其他需要说明问题。

环境评估报告 篇5

《XXX环境影响报告书》 技术评估会专家评审意见

XXX环境保护局于XXX年XXX月XXX日在XX主持召开了《XXX环境影响报告书》技术评估会，参加会议的有XXX（建设单位）、XXX（评价单位）等单位代表，共XXX人，会议邀请XXX名专家组成专家组（名单附后）。与会代表和专家踏看了工程现场，听取了建设单位关于项目的介绍和评价单位关于报告书的主要内容的汇报，经认真讨论形成如下专家评审意见：

一、项目概况

专家评估认为：

二、工程环境影响评估

2.1大气环境影响分析 2.1.1环境保护目标

2.1.2环境影响分析

专家评估认为：

2.2水环境影响分析 2.2.1保护目标

2.2.2水环境影响分析影响分析

专家评估认为：

2.3声环境影响评价 2.3.1环境保护目标

2.3.2噪声影响分析

专家评估认为：

2.4 生态分析

2.5 固体废物影响分析 2.5.1施工期固体废物影响分析

2.5.1运营期固体废物影响分析

2.6.1项目风险影响分析

2.7公众参与

2.8其它

三、工程环境可行性及报告书编制质量

1、工程环境可行性

2、报告书编制质量

专家组长：

评估报告

自古以来，学习之道皆以实践为先，圣贤前辈们深知此理。在向领导汇报工作时，我们需要做好充分的报告准备，通过撰写报告，我们能够看到自己的不足和优点。那么，如何写好一份报告呢？一篇题为“评估报告”的文章，不仅值得一读，更是栏目小编强烈推荐的参考和使用材料，希望大家能够收藏和分享！

评估报告 篇1

一、学校基本概况

xxxx寄宿制小学始建于20xx年10月，在xxxx中学校址，由7所村小和一个国营牧场小学合并而成。

学校占地面积69149平方米，建筑面积4083平方米，其中教学楼1829平方米，宿舍楼1673平方米，餐厅581平方米。现有教学班14个，教职工77人,在校生360人。

目前，学校以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育品牌、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。

二、自评工作的组织领导和安排部署

学校依据《林西县中小学校督导评估实施办法》和《赤峰市义务教育阶段中小学校督导评估细则》文件精神，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，并作出详实的自评报告。

三、主要成绩与经验

（一）依法规范办学

1、制度建设

学校严格执行教育法规政策，依法维护学校、教师学生的合法权益，牢固树立依法治校的管理理念。制定了各项工作目标管理制度和考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。

学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会和职工代表大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校委会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。

学校管理机制运行畅通高效，组织机构设置合理，各版块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。

学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。

2、总务后勤管理

学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、暖、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

学校财务制度健全，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用有预算，有计划，无乱收费现象，坚持每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。

3、安全管理

学校有严格的安全管理制度，并签订了安全管理责任协议书，坚持每周对学生进行安全教育、每周的安全排查和每大周安全演练，师生的安全意识浓厚，坚持上好安全课，对学生进行校内外安全、体育活动课安全、交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育，坚持实施效果好，无饮食、交通、校舍、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。

（二）办学方向

学校坚持“为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨，牢固树立“用责任和智慧奠基未来”的办学理念，形成了“我工作、我幸福、我学习、我快乐”的校风；“爱生、敬业、探索、创新”的教风；“乐学、善思、合作、探究”的学风。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳步提升。制定了切实可行的`学校发展规划、远景目标规划，为学校的持续发展奠定坚实的基础。

学校校园建设规划已逐步实施，一年来，在上级主管部门的支持下与帮助下，共投入资金90多万元用于校园建设，其中改建操场5000余平方米，新建浴室110平方米，改建幼儿园310平方米。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。学校又把教学楼、餐厅、宿舍重新布置，努力营造良好的育人氛围。使校园布局合理、优雅美观，集美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。

（三）教育教学

1、德育管理工作

全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学校通过各种渠道加强法制教育，聘请法制副校长来校讲座，开展了学法懂法活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。

少先队、班委会组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划并认真执行落实。

学校教师做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对学困生、单亲家庭，留守家庭的子女建立了档案，加强了帮扶的力度，尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。针对留守儿童较多的实际情况，我们在教师中开展“五心”活动（爱心、公心、童心、宽心、诚心），开展心理健康教育；实行对留守儿童、“学困生”实现三优先承诺，即：“提问优先、面批优先、谈话优先”；针对留守儿童、单亲儿童和孤儿较多现象，学生的看病难的问题，学校安排李志强老师24小时接送就医，并为其垫付医药费，解除了家长的后顾之忧；因此，我校在关爱留守儿童中受到了市级表奖。

建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，开展了丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动。家校联系多样化，活动落实，效果好。

2、教育教学与教研工作

学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。严格按《林西县教育局教学常规管理要求》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛等现象。认真执行《小学生减负十条规定》，减轻学生的课业负担。

学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜绝了随意调课现象。

学校注重培养学生良好的学习习惯，加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序；学生兴趣浓厚，课堂教学效率高。

学校将教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，开展一系列活动，有记载，有小结，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校进行推门听课，开展教师课堂教学基本功竞赛活动，

切实提高中青年教师课堂教学水平。我校在上学期组织了语文青年教师课堂教学基本功竞赛活动，本学期组织了数学青年教师课堂教学基本功竞赛活动，并向教研室推荐参加全县基本功竞赛，均取得较好成绩。我校xxx老师在参加全县语文教师课堂教学基本功竞赛中获得一等奖，并被推荐代表全县农村学校参加市级基本功竞赛，获得一等奖和最佳教学设计奖两个奖项。xxx老师在本学期全县数学教师课堂教学基本功竞赛中获得了二等奖。

在教研工作中，学校坚持以校为本的研训活动，在活动中学习、交流、成长，无疑是教师尽快融入课改的捷径。学校以课程改革为契机，培养和造就高素质的教师队伍，使课程实施的过程，成为促进教师专业成长，提升教师生命质量的过程。本年度教研工作主要有以下几点：

（1）、组织教师积极参加“星级教师”评选活动，注重教师的专业知识发展，要求教师认真学习学科知识和业务理论知识，如今，我校的25名专任教师有16人被评为一星级教师。

（2）、鼓励教师积极开展学科教研活动。教研活动的主要目的是解决教学中的实际问题。重视教研组长的作用。

（3）、加强集体备课，实现资源共享。“新课改”要求教师们不仅要研究教材，更要创造性的使用教材。为了能够运用合适的教学法体现教学内容，达到提高学生综合素质的目的，我校加强了同学科集体备课活动。集体备课坚持“集体研究——一人执教——互相观摩——评课交流——反思修改——再次执教”的“六步骤”教研模式。认真上好每一节课，进而带动教师备课、上课、作业设计等各个教学环节的提升。

（4）、坚持教育教学反思和教育叙事，注重教学研究的自主性、目的性。教师的自我反思不能仅体现在教学层面，更要展现在教育层面;不仅在教学后进行批判性反思，也要在教学前进行前瞻性反思，在教学中进行调整性反思。

评估报告 篇2

一、学校的基本情况

第三小学位于xx市和平大街，学校占地10000平方米，生均5平方米；建筑面积3330平方米，生均2平方米。 现有教学班20个，在校生1698人，入学率均为100%，无一辍学，巩固率100%。毕业生合格率为100%，毕业年级学生各科合格率、优秀率分别达到95%以上。学龄儿童中残疾二人。学生体育锻炼达标率均合格。现有在职教职工64人，教师学历合格率100%，其中一线教师57人,取得本科学历24人,取得大专学历的38人，中师学历2人。我校能全面贯彻教育方针，坚持依法治校，办学思想端正，办学目标明确；从实际出发，狠抓常规管理，抓教师素质提高；新课程改革正在有序推进，队伍建设得到加强；办学条件得到改善，校园文化建设初显成效。目前，学校面貌发生较大改变，呈现出良好的发展势头。

二、成绩和经验

在上级教育主管部门的正确领导下，我校锐意改革、开拓进取，教育教学质量明显提高，多次受到上级领导部门的高度评价和表彰。

（1）、办学目标清晰，办学理念先进，办学举措务实。

我校的办学目标：“营造成书香校园，促进和谐发展”。学校应该是学生学习，读书的精神家园，苏霍姆林斯基也说过：“学校应当成为书籍的王国”。我校不但让广大师生养成喜爱书籍，爱好阅读、学会学习的习惯，而且使学生一踏进校园，就听到墙面说话，一根根草、一棵棵树、一个个宣传橱窗等就像一本本书，里面蕴藏着知识和精神食粮，时刻鼓励着师生。例如我校橱窗里“校园之星”栏，起潜移默化的作用，这个就是营造书香校园的一个气氛，我校开展的读书节（内容有读书心得、小书报、朗诵比赛、古诗文背诵、讲读书的故事等）均散发着书香的气息。目标里“和谐发展”这是社会的主旋律，不但学校和谐发展，师生也和谐发展，符合现代社会的节拍，故这种目标定位准确。

我校的办学理念：“教育就是一种爱，让每一个孩子走向成功”。充分激发个体的主体意识和主题精神，追求自我完善，甚至超越自我。“让团队共性焕发光彩”，将个人发展和学校发展有机结合起来，“一花独放不是春，万花齐开春真艳”的团队精神在这个办学理念里充分体现，也形成个人、学校双赢的局面，显示了这个理念的先进性、科学性、前沿性。

我校的办学举措：“让学校充满生机、让教师充满智慧、让课堂充满活力、让学生充满快乐”，充分体现了学校注重教师的专业发展，关注学生的快乐成长，该举措不但反映新课改的理念，也反映了领导班子具有正确的教育理念和强烈的开拓意识，使学校步入快车道的得力之举。

（2）、改善办学条件，使教学设施标准化

学校努力打造花园式学校，学校用0.8万元用于校园文化建设和购置办公设备，提高了我校的文化品位和办公需求。此外还出资5万元用于教学楼墙面粉刷和楼顶防水，出资7万元装饰楼内，使教学楼焕然一新，学生一开学步入教室就感受到了学校的新变化；进一步完善了教学设施。

学校的基础建设、育人环境和教学设施都发生了明显的变化。现在，无论是室内还是室外环境，与几年前相比，都发生了历史性的转变，给人一种整洁、清新、优雅、积极向上的全新感觉。

今年以来，在上级领导部门的关怀和支持下，办学条件得到不断改善。完善了电子备课室设施，充实了仪器器材和图书藏书及体育用品，丰富了校园文化建设。学校现有XX0余册。

（3）强化学校管理，牢固树立管理出效益的质量意识

我校以《黑龙江省中小学管理规范》为指导，形成了刚柔并济、以人为本的学校管理机制。学校注重过程管理，重小事、抓细节，优化管理水平。领导班子成员敬业勤政，深入教学第一线充当领头羊。学校工作有计划有布置、有检查、有记载、有交流。学校领导人人有读书笔记，摘抄学校管理经验并进行反思，及时写下管理的心得体会。校领导经常深入课堂听课，带头上公开课。每天中午安排教师轮值，巡查校园，处理偶发事件。学校遵循依法办学的原则，依据《教育法》、《教师法》等有关法律法规，制定了学校的管理制度，经常召开校务会，坚持集体领导，按时召开教代会，对重大问题进行决策，招生做到公开、公平、公正。严格执行课程计划，开足开齐课程，保证学生每天有一小时的体育活动。其次，学校坚持以人为本的管理，为每个办公室配备电脑、饮水机，每逢教师节、元旦等，都组织全体教职工载歌载舞，登门慰问生病、受伤的教工，调动了教师工作的积极性。

评估报告 篇3

为全面掌握当前我县消防安全总体情况，为县政府决策提供依据，大队结合日常消防工作情况，收集数据资料、开展专题研究，对我县当前消防安全形势进行研判和综合分析评估并提出了对策建议。现将有关情况报告如下：

一、我县当前消防安全现状

随着xx经济社会飞速发展，城市建设步伐不断加快，高层建筑大量兴建，工业园区、物流园区项目快速推进、地下设施广泛利用，大型商场、集贸市场、宾馆、饭店，大型石油天然气企业发展迅猛，公众娱乐场所逐年增加，诱发火灾事故的潜在危险因素逐年增多，城市火灾负荷不断增大，一旦发生火灾事故，极易造成群死群伤恶性火灾事故。

（一）高层建筑消防安全面临严峻挑战。近几年，随着我县城市建设的迅猛发展，全县投入使用的高层建筑逐渐增多。这些建筑楼层高、体量庞大、功能复杂，给防火灭火工作造成较大影响。特别是受举高车高度限制以及缺少大型的移动排烟设备，一旦火灾蔓延，扑救难度大，人员疏散困难，极易造成重大人员伤亡或财产损失。

（二）老城区、城乡结合部消防安全薄弱。xx街道解放街、环城路、高家桥3个片区，总面积约28万平方米，常住人口约2万人，片区内建筑多为老旧木质及砖混结构民房，大多始建于上世纪八、九十年代。电线大多为高架线路，长时间风吹日晒，老化现象严重，安全隐患突出；由于电容低，不适应现代化家电需求，住户私自接线，极易引发火灾。这些老旧城区建筑耐火等级低，人口密度高，道路狭窄，乱搭乱建多，同时，由于防火间距不足，一旦发生火灾，消防车无法顺利进入进行扑救，延误救火时机，极易造成“火烧连营”的后果。随着冬季到来，各种集会庆典、家庭活动频繁，用火、用电、用气猛增，尤其是屡禁不止的电烤火箱大量使用，进一步增大了火灾发生的风险。

（四）“三合一”“九小”场所较难防控。随着我县城市化进程的不断加快，xx县核心商业区和大型市场等附近，聚集着大量利用临街商业用房或私人住宅改建的餐饮、游艺、经营等场所，以及其他集生产、经营和住宿的“三合一”及“九小”场所。这些场所存在从业人员留宿的情况，且经营者不按照安全用电的操作规程，私拉乱接电线，有的电器线路长期超负荷运转；有的在具有大量可燃物的场所生火做饭、吸烟、烤火。这类场所不但火灾隐患多，危险性大、而且十分隐蔽，这类场所的大量存在，极大地增加了火灾防控面积和难度，火灾潜在诱因急剧增多，极易造成群死群伤和重、特大火灾事故。同时，由于这类场所居住人员大多由社会低收入人群组成，关乎民生，在执法过程中极易激化社会矛盾，虽然消防部门在执法中进行过专项检查，但威慑效果不明显。

（五）商贸市场消防安全隐患较大。xx县商贸市场分布于文化广场及公社大道周边。商贸市场的建筑面积一般都比较大，小的数百平方米，大的数千平方米，难以进行防火分隔。商贸市场可燃物多、人员多、电气照明设备多。一些商品本身属非燃烧材料制成，但其包装箱、盒却都是可燃物品；商贸市场陈列和堆放商品的柜台、货架，有不少仍用可燃材料制作；商贸市场建筑的装饰材料，也多为可燃物质。以渝东南边贸市场为例，总面积90000余平方米，商户360余家，商品乱堆乱放，电线私拉乱接，棚户违规搭建；为节省经营成本，使用住宅或租赁经营地旁的住宅作为仓库使用，“居民仓库”隐蔽性强，缺乏相应的消防配套设施，已成为一大火灾隐患。

（六）两大园区履行消防安全职责不够。xx县工业园区主要是劳动密集型企业。物流园区主要是家居、建材、钢材、机电商场和危化品聚集区，建筑面积较大。虽然园区是政府招商引资企业，在县政府扶持下，起着推动全县经济建设发展的重要作用，但部分公共基础消防设施建设未及时跟上，消防手续办理不及时时，消防安全隐患激增。火灾隐患突出为工业园区，一是园区企业未按照国家强制性规范和设计要求，安装火灾自动报警和自动喷水灭火系统；二是厂房及车间内装修全部采用彩钢板进行隔断（因彩钢板夹心材料为易燃聚苯乙烯材料），严重不符合国家强制性规范要求；三是厂房和车间擅自改变功能，使消防安全出口、通道及防排烟设施不符合国家强制性规范要求；四是园区企业10余家厂房未办理消防手续，属于非法建筑。

二、影响消防安全的突出问题

通过分析当前我县消防安全现状，梳理存在的消防安全问题，比较突出的有以下几个方面：

（一）消防安全责任制的落实不到位。一是部分职能部门仍片面地认为消防工作只是消防部门的职责，不能有效的履行本部门的.消防监管责任，多部门齐抓共管消防工作的局面还没有真正形成，消防部门“单打独斗”现象仍客观存在。二是部分街镇对消防工作的落实停在表面，对上级的工作部署往往以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，重部署，轻落实，重发展，轻安全，消防工作图应付的现象严重。三是社会单位消防安全责任主体意识淡薄。一些社会单位往往片面追求经济利益的最大化，忽视消防安全，消防安全主体责任主体意识淡薄，内部消防安全责任制不明确、不落实，各种“习惯性”违法行为等火灾隐患仍大量存在。一些单位重建设、轻管理，导致消防设施不能发挥应有作用。部分建筑无物管公司或物管公司管理不善，特别是多产权建筑，主体责任不落实，导致出现消防设施无人管，损坏后无经费修复，发生火灾后无人会用等情况，火灾隐患突出。

（二）消防装备未与经济社会发展同步。一是消防大队装备器材及配套训练设施落后。大队辖两个中队共有11台消防车（有1台已达到报废标准），只按照国家的《城市消防站建设标准》最低标准配齐了消防车辆，其中主战车辆为新大康水罐消防车，性能比较落后。消防中队作为一个独立作战的基层单位，只具备了基本的灭火救援装备条件，与特勤队站的配备标准相差很大。二是消防特种装备和训练设施欠缺，达不到公安部《关于打造现代化消防铁军建设》的需求。由于特种装备的缺乏，在扑救高层建筑、石油化工等高难度灾害事故上，难以发挥出有效作用。目前缺乏高空训练、地下救援、攀绳横渡、深井救援、攀爬训练、石油化工火灾扑救训练等设施和场地，无法开展有针对性的训练，导致战斗力受到了极大的限制。

（三）多种形式消防队伍力量薄弱。一是多种形式消防队伍有名无实。政府志愿消防队及村（社区）志愿消防队队员无人员编制，无经费保障，造成人员变动频繁，使得基层消防力量参与火灾扑救和事故处置、防火安全检查和消防知识宣传的功能无法有效发挥。二是基层消防监管人员履职能力不强。全县27个镇街均设立了消防安全管理办公室，但消防监管人员均身兼数职，导致日常消防工作走过场、流于形式，不能落到实处；公安派出所警力有限，治安防范工作任务重，加之部分派出所重视不够，派出所消防监督作用发挥不充分。三是消防现役警力严重不足。大队专职从事防火监督的人员共4人，除负责全县127家消防安全重点单位的日常监督以及全县27个镇街、18个派出所消防工作的指导外，还要承担行政审批、专项整治、火灾调查、消防宣传和各类大型活动消防安全保卫以及其他一些临时性、突发性的工作，任务十分繁重。

（四）火灾隐患存在并趋于复杂化。近年来，在县委、县政府的领导下，相继开展了“清剿火患”、“三合一”场所、人员密集场所、劳动密集型场所、重大火灾隐患集中整治等一系列的火灾隐患排查整治工作，始终保持专项治理的高压态势，消除了一大批火灾隐患。但受各种因素影响，火灾隐患在不同领域仍大量存在。一是部分场所在未办理消防手续的情况下开工建设或投入运行，导致火灾隐患先天存在。部分企业重效益、轻安全思想特别严重，人为制造消防安全隐患。特别是两个园区企业消防安全问题，存在“先建设、后申报”、“先使用、后验收”的情况非常普遍。二是“九小”场所、“三合一”等场所火灾隐患比较突出，且经整治后的隐患反弹现象严重。三是由于管理的不确定性、人员的流动性和设施设备运行的动态性等客观和主观原因，导致火灾隐患边整改，边产生，反反复复，始终无法彻底消除。四是随着经济社会的快速发展，用火、用电、用油、用气大量增加，新材料、新技术、新工艺、新产品大量使用，新的火灾隐患不断产生，对消防安全工作提出了严峻挑战。

（五）公众消防安全意识严重淡薄。我县的经济社会发展虽然有了质的改观，但由于基础的薄弱，人民群众的思想较之发达地区还相对落后。不论在生产还是在生活上，大多数人在利益与安全的天平上还倾向于前者，心存侥幸，消防安全意识依旧淡薄，乡镇农村尤为明显。这种思想的存在约束了广大人民群众消防安全意识和自防自救能力提高的自觉性，增加了“全民消防”工作推进的难度。对火灾发生抱有侥幸心理，认为火灾不会发生在自己身上，不主动学习消防知识，缺乏日常火灾防范、火灾事故应急处置所需的防火和自救逃生知识，不知道如何报火警，更不会采取有效措施扑救初期火灾，特别是在老幼病残、外来务工人员等群体中尤为突出。

（六）公共消防基础设施薄弱。一是市政公共消防设施建设与经济社会发展不同步。工业园区、物流园区大批企业入驻，却存在市政消火栓缺乏缺水的严重现象；县城高楼大厦的不断崛起，人口增多，人均用水量不断增加，市政给水管网滞后于人们的生活、生产和商业的用水需求，城市管网的输水能力不足，无法保证正常消防用水所需的水压、水量要求。二是市政消火栓数量严重不足。市政消火栓数量普遍不够，缺口量大，成为消防供水方面一个突出的问题。个别街镇的场镇消防基础设施薄弱，道路狭窄，消防车不能能行，同时没有消火栓，没有消防水池。部分新建场区的消火栓和消防水池的建设也还远达不到城市安全的要求。有的市政消火栓建设严重不足，有的建设好了，但都存在无水、水压不足、锈蚀不能使用、被埋压、圈占等，真正能使用的不多。

三、加强我县消防安全工作建议和对策

（一）强化政府领导，落实部门责任。强化各级各部门的监管责任，全面落实“一岗双责”制，将消防安全工作纳入社会管理综合治理、安全生产目标考核体系。实行季度通报机制，各乡镇（街道）、部门定期向消安委上报消防工作总结，对消防责任不落实的乡镇（街道）和部门进行通报，对发生较大安全事故的乡镇（街道）和部门进行行政问责。启动县消防安全总体规划，将消防公共基础建设纳入城乡统筹发展规划中来。

（二）落实主体责任，深化“四个能力”。进一步落实社会单位消防安全主体责任，对所有消防安全重点单位、人员密集场所和高层建筑物业服务企业一般单位开展标准化创建工作。所有消防安全重点单位要建立消防安全“户籍化”档案，推行落实消防安全管理人履职、建筑消防设施维护保养、年度检测和消防安全“四个能力”建设自我评估报告备案制度。

（三）立足部门联合，加强综合整治。加强火灾形势分析研判，建立火灾隐患常态整治机制。加大以高层地下建筑、石油天然气、人员密集场所、“三合一”场所、“九小”场所及城乡结合部为重点的排查整治力度，组织工商、安监、质监、文广等行业部门，依法采取查封、停产停业、挂牌督办等强制措施，最大限度地打击、震慑消防违法违章行为。比如对于渝东南边贸市场的整治，建议由xx街道牵头，联合国土、安监、房管、城管、工商、消防等部门成立综合整治办公室，开展宣传引导，采取加设喷淋等技防措施，同时将一部分商户引导分流到到物流园区批发市场。对于西街棚户区消防安全治理，联合xx县建委、xx公司，按解放街片区、环城路片区、高家桥片区逐步整治。对两大园区的消防安全治理，建立入驻企业退出机制，对于消防相关手续不完善或存在隐患的企业限期进行整改，对于拒不改正的企业责令退出。

（四）调动多方力量，形成“全民消防”。充分发挥多种媒体的宣传作用，协调本地电视台、网站、报纸等媒体，免费开设消防专栏，本着“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，定期发布消防新闻、日常防火知识、火场逃生自救常识等内容，结合不同季节的火灾特点，发布防火提示。同时，借助楼宇视频、电子显示屏、宣传专栏、流动宣传车等户外媒体，针对密集人群开展群众喜闻乐见的消防宣传活动，使消防安全常识家喻户晓、深入人心。

（五）完善消防设施，打牢基础建设。一是对全县新建、改建、扩建的区域、建筑，严格按照国家相关技术规范和标准安装完善消防设施。二是普及各乡镇、街道市政消火栓安装，对原有损坏和缺失的消火栓进行修整和补充。建立消火栓维保机制，消防大队将发现的市政消火栓的缺失情况及时报给市政园林局，园林局联系水务公司进行维保。三是强化现役消防力量建设，配齐配强执勤备战及训练器材装备。加大消防车辆、灭火及抢险救援装备的投入，尤其是针对高层建筑、石油化工等高难度灾害事故的特种装备。依托应急救援支队，加快高空训练、地下救援、攀绳横渡、深井救援、攀爬训练、石油化工火灾扑救训练等设施和场地的建设。

（六）健全消防队伍，壮大消防力量。一是按照《xx市人民政府关于加强和改进“十二五”消防工作的意见》和《乡镇消防队标准》（ga/t998-20xx）要求，建议在县级中心镇建立政府专职消防队，由有行政编的人员担任队长，强化领导。落实专项经费，把政府专职消防队伍和多种形式消防队伍纳入统一管理、统一训练，统一执勤、快速响应体系。二是巩固现有乡镇兼职（志愿）消防队力量，并依托社区、村干部、民警、治安巡防队员、物业管理人员和保安人员等建好志愿消防队伍，定期开展消防业务技能培训和灭火实战演练，做好就近处置火灾等突发灾害事故准备。三是依托应急救援支队，全面开展各类救援训练，加强各应急救援分队大型综合应急救援应急能力和协同作战能力，不断提高应急救援队伍快速响应能力，努力打造一支训练有素、作风优良、反应迅捷、能征善战的应急救援队伍。

评估报告 篇4

一、生物因子已知或未知的特性评估

我院检验科属于二级生物安全实验室，主要接触三类病原微生物，在临床工作中，必须强调高致病性病原微生物的检测，发现可疑高致病病原微生物，必须采取积极措施，及时报告。

1、病原：结核分枝杆菌、霍乱弧菌等；

2、防控措施：

（1）立即对可疑高致病病原微生物培养物封存。

（2）立即报告医院感染科、卫生局和市疾病预防控制中心。

（3）对实验室进行全面消毒。

（4）接触人员更换个人防护用品，并对用品进行消毒。

（5）感控科收集病人相关信息资料，对病人实施隔离，协助市疾病预防控制中心进行流行病学调查。

（6）对接触者进行严密的健康监护。

二、实验室设施、设备等相关的风险评估

1、漏水风险：空调设备偶有漏水现象，生化仪器出现过积水，可能影响仪器运行的湿度，导致仪器故障；防控措施：常年配备接水容器，并及时联系相关人员进行检修盒维护，以消除隐患。

2、漏气风险：酒精检测试剂包含高危化学气体，需进行一定的隔离和监测防控措施：配备带锁气体安全柜及检测设备，严格按照《危化品实施管理方案》使用并做好登记。

3、虫害风险：实验室出现过一条类似蜈蚣样生物，可能对人员造成伤害；防控措施：注意观察，防止被虫害伤到，定期进行打扫、消毒。

三、实验室常规活动和非常规活动过程中的风险评估

1、风险评估：实验室布局为清洁区、半污染区和污染区，实验室进出人员可能存在污染和感染的风险。具体可能体现在：病原微生物的带入和带出，标本的.污染，意外事件的发生（如跌倒、划伤等）

2、防控措施：

（1）本科室工作人员：进入实验室的本科工作人员，在缓冲间内穿戴好工作服、工作帽、手套等个人防护用具后方能进行实验室工作，任何原因需要离开实验室，必须洗手（七步法），脱去个人防护用品，方能离开实验室。

（2）其他医务人员：运送样本护工将样本送至标本接收处，核对验收后方可离开，不得在实验室中随意走动；其他工作人员、病人和家属尽量让其在实验室外等候，不得已时由本科室职工引导至指定位置，结束后建议手部清洁后离开；

（3）患者：检验科门诊窗口直接面对患者和体检人员涉及标本：门急诊血液、尿、粪、白带等标本患者风险：拥挤、跌倒、吵闹等意外，标本溢洒，泼溅到脸上、身上、地板上。空腹太久发生低血糖或晕血现象；防控措施：配备取叫号系统，按顺序依次排队做检查；张贴图文并茂的操作规程及注意事项，并嘱志愿者进行相关提醒；提供等候座椅，休息室配备葡萄糖或者糖果，工作人员因耐心沟通并安抚。

3、实验室工作人员安全风险评估风险评估：锐气扎伤、刺伤、传染性物品致皮肤黏膜损伤风险、腐蚀、刺激、剧毒化学品泄漏所致风险（如紫外灯照射风险）、实验室感染风险等防控措施：

（1）严格遵守科室生物安全规章制度，遵照《生物安全手册》，规范实验室行为。

（2）严格执行实验室个人防护；

（3）遵照要求进行锐气处理；

（4）科室做好职工健康档案，留血清本底；

（5）职业暴露时按照规程进行处理，报告；

（6）科室配备足够的紧急洗眼器与紧急淋浴器；

（7）落实《实验室感染事件应急预案》；

（8）执行《职业暴露制度》

四、实验室生物安全评估相关活动

1、xx年检验科新增项目，均未超出实验室生物安全（BSL—2）；

2、上半年生物安全培训按计划进行，培训2次、考核2次，全员参加；

3、对新入科的实习、进修人员先培训再上岗；

4、xx年省生物安全检查，按各项要求逐条进行自查、整改；

5、xx年上半年实验室无保存高致病性病原微生物；

6、xx年上半年检验科发生可能涉及生物安全风险事故2项，均按医院及院感要求处理、监测。

生物安全管理委员会：

年月日

评估报告 篇5

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月28日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，李校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练方案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，思想汇报专题明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题

1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。

2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。

总结评估报告

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总结评估报告 篇1

评估总结报告例文

一、项目或活动名称：

“环保&鱼”

二、项目或活动基本状况（背景、周期、服务对象、执行团队、执行阶段）

（1）项目背景：

幼儿园内的孩子们正处于幼儿期，这个阶段的孩子身体与心理的生长发育水平迅猛。在这个阶段对幼儿进行简单的知识传授以及观念引导，会帮助孩子将来更好的成长。环境保护,人人有责。作为国家的一份子，我们每一个人都应将环境的保护时刻牢记在心头，并以我们的行动来爱护我们赖以生存的地球。孩子就像一张白纸，从小就应当树立起环保意识，这也是教育中不可或缺的一部分。所以，幼儿园中的小朋友们在老师和周围外在的影响之下，需要去了解我们的环境其实是需要人人爱护的，而且也要让他们意识到只有我们的地球环境变好了，我们的生活才会更加美好，以此教育小朋友们来保护环境，提升环保意识。

（2）项目周期：五周

（3）服务对象：

大兴第一幼儿园 小二班的全体幼儿 共30名

（4）执行团队：

1、北京建筑工程学院，文法学院，社会工作专业，社101班

曹珅、刘艺菲、陈昱帆、匡馨、李晓伟、马梦莹、扎西平措

指导老师：杨娜

2、执行阶段：

第一阶段：项目的策划 具体实施方案（2012年10月8日----13日）

第二阶段：寻找合适的幼儿园（2012年9月18日至10月15日）

第三阶段：活动的准备工作（买鱼、制作手工、打印材料）（2012年10月22日）

第四阶段：活动开展（2012年10月23日和2012年11月7日）

三、项目评估方式

采用自评估的评估方式。

四、评估方法：

社工以自评估的方式，分别从三个方面评估活动的效果。

（1）社工将评估内容与活动内容相结合，采取“最佳小画家”的评奖方式，为所有学生打分，每组评选出一名“最佳小画家”，以此检测学生上课的积极性和配合程度。

（2）每次活动前，社工会带领学生复习上一次活动的活动内容，巩固已学习的知识。

（3）社工在活动前后会和任课老师讨论。活动前讨论的目的是评估现有活动内容，以便社工针对老师的意见再修改活动内容。活动后讨论的目的是评估活动方案的实际效果，包括学生的反应、社工的行为等。

五、评估工作具体安排

六、目标完成情况（列表）

七、任务完成情况（延时？统计？出勤？参与热情度）

社工小组采取分组的活动方式开展社区工作。每次活动分为策划组和实操组。策划组负责制定具体的活动内容，实操组负责与学生接触，开展实际的活动。每次开会，都是全体小组成员参与，表达自己的意见，参与活动的准备过程。没有迟到早退现象。团队工作效率较高。参与热情度较高。

八、服务成效（服务对象改变）

社工将服务对象按照宏观和微观分为：幼儿园老师和某大班学生。

（1）从微观角度来看，该大班学生对活动内容比较满意，大部分学生学习到了新的

知识，获得了成长。原因是：

第一，活动内容与教学目标相结合，易于学生接受，但是从另一个角度来讲不是完全从学生角度出发，有些同学出现烦躁的情绪表达；

第二，活动形式以讲课和动手操作为主，课程内容很丰富，而形式上比较单一，学生的积极性在活动前半段比较高，后半段较低；

第三，社工的出现为学生带来新鲜感，调动学生们的好奇心和积极性，大多学生乐于在人前表现自己。

（2）从宏观角度来看，由于活动策划有任课老师的参与，幼儿园对社工的活动比较满意，看到了社工的价值和优势。从某种程度上改善了社工在学校眼中的普遍形象。

九、资源利用情况

社工充分利用可利用的资源。具体资源有：指导老师和幼儿园老师。活动开展期间，社工保持与指导老师和幼儿园老师的联系。认真听取老师的意见和建议，不断完善活动策划。

十、专业反思

由社工与幼儿园任课老师共同参与设置的活动内容，既符合幼儿园4-5岁儿童的身体、心理和智力发育水平，又在一定程度上体现了社会工作的专业理念和工作原则，体现“助人自助”的工作宗旨，并充分开发幼儿园学生的潜能。从活动后服务对象的满意度和收获情况，可以反映出社工设计的活动整体上比较恰当，具体在一些细节方面还有待改善。

从始至终，社工在开展整个社区工作的过程中都恰当地使用了社区工作的工作方法和工作技巧，使社区工作顺利地开展并圆满收尾。最初联系社区时，社工扮演“使能者”和“中介者”的`角色，发现该幼儿园的可利用的资源和存在的问题，积极与该幼儿园负责人联系。在与幼儿园负责人沟通时，社工扮演“中介者”和“经纪人”的角色，主要目标是在幼儿园与活动策划之间搭建桥梁。过程中，社工适当运用了个案工作的工作技巧，取得对方的信任和对活动策划的兴趣；并以一种资源取向的视角，从幼儿园的角度出发，让其看到社工介入的价值。之后与幼儿园某大班任课老师沟通时，社工扮演“服务计划者”和“服务提供者”的角色，采取了一些实用的沟通技巧，从该班学生现阶段的身体、心理和智力发育程度出发，再结合他们的学习进度，最终确定了由双方协议具体活动内容，达到互利共赢。具体活动开展时，社工与幼儿园小二班学生在真正的接触、交流时，社工扮演“支持者”和“促进者”的角色，和学生一起参与到活动中，并做出适当的引导使活动顺利完成。

总结评估报告 篇2

产品试制试验管理办法｜制度要素｜1.制订目的｜通过对产品试制、试验验证过程的控制，确保产品的设计输入与设计输出相符，使产品的开发、改进设计能够得到及时有效地验证，加快产品商品化进程。｜2.适用范围｜本办法适用于一拖收获机械厂全。

新产品试制过程的主要控制内容:新产品规范，产品特殊特性，制造过程稳定度，质量偏差值，质量趋势，成效检测难易度，细节和总合成本审计，时间控制，流程时差;

1，目的：保证新产品在正式批量生产前，质量、工艺、工装夹具等都得到有效确认，充分总结试制试产过程中出现的问题并加以改善，预防在后期生产中出现批量问题。2，适用范围：本公司所有开发成型的新产品；3，职责：3.1.生产技术部负责试制全过程。

一、鉴定程序1、准备鉴定资料。2、确定鉴定委员会专家名单。需是同一技术领域或相关行业的专家，要求人数7人以上，其中高级职称（高工、副教授、副研究员以上）的5人以上。3、向市科委提交鉴定资料，并提出要求鉴定的申请。4、上报市科委或。

总结评估报告 篇3

根据《中共中央组织部办公厅关于开展〈20142018年全国党员教育培训工作规划〉实施情况中期检查评估工作的通知》(x厅字xx号)和《中共xx省委组织部办公室关于开展20142018年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期检查评估工作的通知》(x组办xx号)文件及xx市相关要求，xx市高度重视，由xx市委组织部牵头，对2014年以来全市党员教育培训情况进行了全面自查。现将实施情况汇报如下：

一、《规划》实施情况

xx市共有基层党组织xx个，党员xx人。现有村(社区)远教站点xx个，乡镇(街道)中心站点xx个，市级远教站点x个，市直机关、乡镇学校、医院、非公企业远教站点xx个。三年来，全市通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，对全市广大基层党员普遍进行教育培训，其中，共组织市直基层组织书记培训xx人次，农村基层党组织书记培训xx人次，非公有制经济党组织书记培训210人次，农村党员远程教育培训2xx人次，新党员培训xx人次，流动党员培训xx人次，党员创业就业技能培训xx人次。在《规划》落实中我市主要做到了：

1、领导重视，保障有力。中央《党员教育培训工作规划》、省委《实施意见》和xx市委《具体实施意见》印发后，xx市委高度重视，成立了xx市委党员教育工作领导小组，由市委书记任组长，副书记、常务副市长、纪委书记、组织部长、宣传部长、市委办主任任成员，下设办公室，市委常委、组织部长任办公室主任。在市委统一领导下，市委组织部和市纪委、宣传、党校等部门进一步完善了党员教育培训职能机构，配强了工作力量。市委组织部也进一步理顺了内设机构工作职能，构建了由市委组织部党员教育中心牵头、相关组室(机构)配合的党员教育培训工作格局，并明确了基层党组织有专人负责党员教育培训工作。并以市委办的名义下发了《xx市贯彻落实〈2014-2018年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》(常办发〔2015〕8号)，从不断巩固党的群众路线教育实践活动制度成果出发，进一步完善了三会一课制度、党员党性定期分析、民主评议党员、集中轮训、农村党员冬春训、领导干部带头、支部书记轮流讲党课等基本制度。市委还加大了党员教育培训工作经费投入，市财政预算每年安排3万元专门用于党员电教片制作，每年安排了27万元用于农村远教站点的设备更新换代升级，市本级党费近3年用于党员教育工作的经费也达15万元。

2、突出重点，创新载体。

一是突出重点专题。重点突出加强中国特色社会主义理论体系和中国梦系列教育培训，3年来的党组织书记培训班和新党员培训班，以及党校的主体培训班都将此项内容纳入培训课程中;加强党章和党性党风党纪教育，特别是落实全面从严治党要求，加强三严三实专题教育培训，在每年初的全市的党员教育培训工作计划中都将此项内容纳入其中，要求各个支部学习相关内容不少天5学时;加强党的路线方针政策和形势任务，特别是全面推进依法治国系列专题教育培训，市直机关党员结合干部在线学习，农村党员结合远教站点学习，对党的路线方针政策和形势任务专题学习，如近期的学习主题就是党的十八届六中全会精神;加强业务知识、实用技术、职业技能和就业创业教育培训，利用党校、人社局的劳动力转移培训分类进行各种职业技能培训。

二是突出重点内容。针对不同类型党员因人施教，因业施教。对农村党员重点围绕发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、建设美丽乡村、推进法治乡村建设、维护农村稳定开展培训，着力培养创业型、致富型、管理型的新型农民党员。对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。对学校党员，重点围绕好老师的四有标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，立德树人、教书育人、促进学生德智体美全面发展开展教师党员培训。对医疗卫生系统党员，重点围绕依法执业、提升素养、恪操守道、廉洁行医开展培训。对党政机关党员，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、依法履职用权、提高思想政治素质、增强廉洁从政意识和履职尽责能力开展培训。对事业单位党员，重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训。对非公有制经济组织党员，重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员，重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。

三是关注重点对象。加强基层党组织书记培训。全市分三个类型分类组织培训，市直机关党组织书记由市直工委组织集中开展，3年来共组织了7期培训班，培训党组织书记和党务干部1944人。农村党组织书记由市委组织部统一安排，统一培训内容，统一培训时长，各乡镇(办事处)组织实施，3年来共培训农村党组织书记1781人。非公企业和社会组织党组织书记由市非公企业党工委统一组织，3年共组织了3期培训班，培训基层党组织书记210人。加强党员集中学习。结合三会一课制度和党员的五个日子管理制度，明确机关支部每月第一周的星期四下午为党员集中学习日，农村党员每月的18日为集中学习日，要求每个支部每月组织党员学习不少于2小时。同时农村党员每年安排不少于2天时间集中进行冬春训。非公有制经济组织和社会组织党员培训重点抓住党员出资人和负责人培训，把党员培养成生产经营和工作业务骨干，把党员出资人和负责人培养成党建工作骨干。加强新党员培训。明确新党员在入党后一年内都要参加1次集中培训，培训时间原则上不少于1天，农村党员由乡镇(办事处)实施，机关、学校、医院党员由市直工委实施，非公企业由非公企业党工委实施。加强流动党员培训。结合党组织关系排查，建立完善流动党员台账，澄清流动党员去向、联系方式，邀请流动党员加入支部党员QQ群、微信群，定期交流支部活动动态，传送学习资料。农村支部还结合冬春训在年底对返乡流动党员组织集中培训。加强党员创业就业技能培训。 大力开展创业能手、致富能手培训，把党员创业就业技能培训纳入农村实用人才培训工程、农村劳动力培训阳光工程、成人继续教育和再就业培训工程、农民大学生培养计划等。近3年市本级培训386人，各个行业、乡镇培训人数达2000多人次。加强大学生村官培训。近3年共培训3次，培训116人次，人均培训学时达11学时。

四是创新教育方法。加强典型教育。通过发现群众身边的先进典型，发挥先进典型的示范引领作用，建立基层党组织和共产党员先进典型库，并将优秀事迹制作成光碟发放到各基层支部。同时，运用违纪违法的反面典型开展警示教育。开展送党课下基层活动。要求党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲1次党课。今年我们结合两学一做创新方式讲党课，各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课，并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课，全市各级党组织共讲党课8626堂次，并开展优秀党课评选活动，从党费中列支3万元对优秀党课进行奖励。开设流动课堂。党员领导干部、党校教师、先进典型代表、专家学者、科技人员、致富能手等，开展进农村、进社区、进企业、进单位、进学校、进医院、进广场的送教上门活动 ，全市共开展送党课、送技术相关课程140多堂。组织实地教育培训。全市设立了8个党员教育培训活动基地，3年来组织党员到技能培训基地、警示教育基地、科技示范基地、爱国主义教育基地等党员教育基地接受现场教育培训达20多场次，参与党员达5200多人。全市还建立了6个农民大学生教学实践与创业基地，聘请了4名土专家田秀才，组织学员到示范基地、龙头企业接受实践教育。并成立了一支达60多人的农民大学生志愿者服务者队伍。拓展远程教育平台。认真抓好远程教育站点提质扩面工作，实现了村、社区远程教育站点全覆盖。3年来共投入资金960万元，对全市所有远教站点设备进行了更新升级，目前408个村、社区站点电脑全部更新，90%以上的村社区站点都配备了投影仪或大屏高清液晶电视机。

3、细化考核，常抓常督。市委明确各部门(单位)党组织书记是党员教育培训工作的第一责任人，每年至少听取1次党员教育培训工作汇报，及时研究解决工作中的困难和问题。将党员教育培训工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，纳入党建工作责任制和绩效考核范围，各乡镇(办事处)党(工)委书记、各部门党组织负责人年初向市委递交的党建工作责任状和年终的党建工作述职，党员教育培训工作是一项重要内容。还要求各部门(单位)研究党员教育培训工作的党政联席会议每年至少召开1次。市委组织部定期开展党员教育培训工作督促检查，发现问题，及时下发通报和督办函，督促有关单位及时予以整改。强化督查结果运用，对党员教育培训工作出现重大失误，造成严重后果的，依法依规追究相关责任人的责任。2014年，在全市基层党建工作述职会上，市委书记对履职不力的3名党组织书记进行通报。2015年，在农村基层党建工作推进会上，对个别乡镇(街道)没有落实党员教育工作发出了督办函。前不久，又对5名党员教育工作落实不力的党委书记进行了约谈。

二、存在的问题及对策

三年来，xx市党员教育培训取得了一定成绩，但同时也发现在党员教育培训工作中仍然存在一些不可忽视的问题。

一是党员培训的效果不太理想。各级党组织对党员教育培训工作存在一定的随意性，特别是农村基层党组织，从督查来看，少数支部只是出于压力，做做样子，完成任务，交差了事，少数支部学习全是老一套，党员学习兴趣不高，教育的效果有待于进一步加强。

二是党员教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与生产实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动学员的参训积极性比较困难。

三是对党员教育培训工作的重视不够。极个别单位忽视了党员教育培训工作的重要性，弱化了党员的身份意识，把经济发展、GDP增长作为干部政绩的唯一衡量标准，忽略了党员先锋模范作用发挥，能够对当地社会稳定、融洽党群关系的重要作用。

四是流动党员学习教育不好抓。在流动党员学习教育方面我们虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题，特别是改制企业党员、农村外出务工党员。

五是党员教育培训经费不够。党员教育培训的经费投入比较有限，乡镇和农村、社区党员教育培训经费不足，特别是部分改制的困难企业的党员教育培训经费几乎没着落。

下一步落实《规划》，抓实党员教育培训工作主要做好：

进一步加强领导，强化责任。进一步强化基层党组织从严管党、治党意识和责任，每年年初要求全市各基层党组织，针对自身实际情况，制定并逐级提交当年的党员教育培训计划。严格落实基层党组织述职述党建、评议评党建要求。

进一步丰富内容，创新方式。开展参训学员需求调研，调整培训课程设置，尽可能地购置适应培训教材，特别是党员群众发展迫切需要的信息、技能等内容，同时，不断加强本土课件的拍摄和制作，为学员提供更多的菜单。教学方式上除了讲座教学外，还要设置相互讨论交流环节;师资方面，除了专家学者外，还多邀请一些致富能手和技术能手讲课;场地从室内转向室外，多到党员教育基地、远教站点教学实践基地、农民大学生创业基地等田间课堂接受实践教学。

进一步督查指导，完善机制。严加督查考核。加强对各级党组织的教育培训计划的落实情况，以抽查和联查相结合的形式进行考核，同时还要定期组织全体党员进行全市统一书面测试，杜绝形式主义，严肃考试纪律，不断完善考评机制。建立受培训的党员联系服务群众制，在促进党员有所学、有所感、有所思、有所为的基础上，增强党员党性观念，改进党员干部工作作风，提高服务大局、服务发展、服务群众能力。

主题教育自查评估总结报告

按照不忘初心、牢记使命主题教育的安排，我们紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下。

一、主题教育开展情况

不忘初心、牢记使命主题教育启动以来，我们认真落实中央和省委的部署要求，按照不划阶段、不分环节的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，取得了较好的成效。

(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展不忘初心、牢记使命主题教育时的重要讲话精神，认真学习了党章党规和党史、新中国史，学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争，永葆对事业的进取心;严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。

(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就突出问题导向，紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作，制定《班子不忘初心、牢记使命主题教育调查研究工作方案》，组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，带头确定一个课题。坚持改进作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研后半篇文章，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，班子成员已开展调研X次，带头解决问题X项。

(三)以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，重点开展好五对照五检视，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，把问题查出来、把症结找出来。按照习近平总书记关于四个对照、四个找一找的要求，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等，进行系统梳理，全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料X篇，查找问题X项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上，组织X名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。

(四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照中央和省委要求，坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把改字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《不忘初心、牢记使命主题教育专项整治工作方案》，明确整改任务。召开专项整治工作推进会议，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，完成了形式主义、官僚主义治理，深入查找、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬等X个问题的整改，确保问题整改全部落实落地。

二、主题教育存在问题

虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效，但还存在一些问题需要改进，如有的班子的党员干部特别是主要领导仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪;有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象;个别单位结合实际不紧密，生搬硬套，左右一个样，上下一般粗，实践成果少，特色不突出，等等。

三、主题教育下步工作建议

按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。

一要召开好专题民主生活会。会前要精心做好各项准备工作，把收集的意见梳理好、分析，把谈心谈话活动谈充分、谈透彻，对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。民主生活会上要以整风精神开展批评和自我批评，针对查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。

二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度，要沉下身子，具体指导、现场办公，切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作，确保第二批主题教育取得实效。

三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。

主题教育自查评估总结报告

在市委巡回指导组有力指导下，我们按照中央四个全程贯穿和习近平总书记四个到位要求扎实开展☆主题教育，基本达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。现自查评估报告如下：

一、学习教育认真扎实、收获明显

我们坚持学习教育全程贯穿，取得明显成效。一是集中学习扎实深入。主题教育工作会议及时召开。副处以上领导干部为期☆天的专题读书班学习收获明显。党组组织专题集中学习和及时跟进学习☆次，党组每周专题集中学习成为常态。☆个部室支部☆场次专题集中学习突出主题。全单位党员干部☆余人次集中专题研讨交流发言聚焦主线。四项教育扎实开展，☆纪念馆重温入党誓词等革命传统教育感触深刻，☆场各类形势政策教育效果良好，☆场先进典型教育反响热烈，中心组及部室支部☆场以案四说警示教育震动较大。二是自主学习氛围浓厚。党员干部自觉主动学、联系实际学、笃信笃行、及时跟进学习、抓紧空闲学成为自觉并形成风气。精读《选编》、通读《纲要》、逐段逐句学习党章《准则》《条例》和及时跟进学习不打折扣。三是学习成效充分体现。通过强化学习教育，党员干部尤其是副处级上党员领导干部普遍反映，沉心静气学习收获很大、主题教育让灵魂受到触动、思想政治受到了一场深刻洗礼;增强了四个意识，坚定了四个自信，做到了两个维护，兑现了三个确保;把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，把握了习近平总书记对☆工作做出的重要指示批示精神，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动☆工作;自觉☆流毒划清界限;党对☆工作的绝对领导得到坚决落实;☆制度自信进一步增强;就案工作思想得到有效防止，法律效果、政治效果和社会效果在实际执法工作中有机统一;☆工作精气神进一步提升，党员干部队伍对做好☆工作充满激情、充满信心。

二、调查研究深入实际、成果丰富

我们坚持调查研究全程贯穿，走好群众路线。一是问题导向鲜明突出。党组成员分别围绕单位三个作用发挥、执法工作工作机制、公益工作难题破解、☆案件审议、青年干警成长成才、业务保障服务机制等☆工作中存在的☆个突出问题展开调研。二是调查研究扎实深入。党组成员着力深实细准效开展调研，在摸清情况、找准症结的基础上，提出解决问题改进工作的思路举措，形成☆个专题调研成果。三是切实解决群众困难。调研中切实解决群众实际困难，如，加大了公益工作☆力度积极回应群众新期待;支持抗诉一起假冒商标注册案获改判保护了民营企业合法权益;落实了群众信访7日内程序性回复，3个月内办理结果或过程回复;☆。四是成果交流得到认同。认真召开成果交流会，梳理相关问题☆个，提出针对性对策措施☆条，推进了☆工作发展，市委巡回指导组来单位现场指导调研成果交流会给予充分肯定。五是专题党课效果良好。☆名党组成员和☆名支部书记均在调查研究的基础上上了专题党课，突出了问题导向，体现自我革命精神，党员干部反响好。

总结评估报告 篇4

20XX年6月21日上午，安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。

整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员50余人。

安环部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。

本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共26只，35千克ABC推车式干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。

物业部在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。

真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间， 要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。

总经理十分重视本次防火演练，不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。

通过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为公司安全生产工作的开展，起到了积极作用。

实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。

IMO员工认真对待，牺牲了休息时间，克服高温和劳累顺利完成演练。

演习不足之处：逃生时不严肃，吵杂声大，不能体现紧张气氛，有些员工比较被动。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。

公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。

不得以任何借口推托责任或拒绝执行。

这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。

同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。

为适应重烟花爆竹安全事故应急救援工作的需要，提高应对烟花爆竹安全事故时的组织指挥、快速响应及处置能力，检验各应急单位协同作战的统一性，根据“安全生产月”工作布置，20XX年6月25日上午，我市举行一次烟花爆竹事故应急救援演练活动，现将演练情况汇报如下：

演习于上午九点三十分开始。

作业人员在正常作业中，发现不明原因起火并伴有烟花爆竹炸响声，企业管-理-员立即组织员工用灭火器等设施扑救，随即公司负责人组织企业消-防-队人员灭火。

考虑到尚存有多箱烟花爆竹，随时可能发生剧烈爆炸，并危及周边企业和居民安全，负责人遂即向市安监局、119、120报告，启动了烟花爆竹应急救援预案。

接报的交-警大队迅速赶到事故现场，立即分头对主要交通要道实行交通管制，禁止机动车、非机动车、行人进入事故现场，实行临时交通管制。

110”警车随即鸣笛赶来，对事故现场进行警戒，布设警戒区域，拉设警戒绳，劝导事故现场人员撤离警戒区域，并疏散事故现场周边群众。

随后，119消防车也迅速赶到事故现场，对危险区域设立警戒，对火情进行侦查后，指挥员迅速命令用泡沫枪分别对着火点及周边区域进行扑救和控制，防止火灾蔓延。

经过消防官兵半个多小时的团结作战，烟火逐渐消退，爆竹声逐渐减弱。

此时120救护人员赶到现场，立即对伤员进行急救，随即将伤员送往医院救治。

稍后经全面检查未发现遗漏火种，指挥部现场合议决定解除应急状态，并由总指挥宣面应急状态解除。

副总指挥召集参加演练人员结合列队，由总指挥对本次预案演练进行点评。

本次演练时间紧、任务重，全体参演部门和人员没有丝毫懈怠，发扬了密切配合、群策群力、协同作战、精益求精的工作作风，使演练取得了圆满成功。

从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。

整个演练工作体现了三个方面的特点：

(一)领导重视，组织健全，启动快速。

我市对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，特批了20000元演练专项经费。

同时，为加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，成立了李航副市长为总指挥，市政府办主任于逸平、市安监局局长邓尧林、市公安局副局长孙泉为副指挥 的演习指挥部，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

(二)体现特色，提前准备，重点推进。

为增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。

“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。

(三)取得的具体成效

演练评估专家一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，达到预期效果。

主要反映在：

1、体现了以人为本、科学施训的演练理念。

这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

2、实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标。

这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。

通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍;增强了企业员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项任务。

此次演练虽然取得了成功，但是，我们也从中发现一些问题，需要我们在日后的工作中加以改进：

一是各单位应时刻重视安全生产工作，切实制定科学、可行的应急救援处置预案，全面提高应急救援体系反应、救援以及协同作战能力。

二是市应急办局要认真做好预案审核，完善各项救援预案的可操作性，确保各部门明确各自的职责，发生事故时能及时到达准确位置开展救援，将事故危害降到最低。

总结评估报告 篇5

今年xx月xx日上午，我们公司的安全生产演练活动正式开始。本次活动由公司技术科负责，公司技术科负责，公司电站安全科负责。本次活动的内容主要是对各个部门、各电站及其电站安全生产情况，电站应急预案，防触电应急知识等进行培训，培训的对象为公司所有参与演练的人员。

本次演练共有12个部门及公司电站，参加演练的有各个部门的总经理部，技术科，技术科，电站技术负责人，电站技术员。参加演练的人员共30人。

这次演练活动得到了公司领导以及各电站技术人员的高度重视和大力支持，公司领导对演练活动进行了高度重视，并亲自指挥、亲临指导，并指令各部门、各电站及各电站参加演练。演练的内容主要是对火灾事故、火灾事故的应对措施及消防器材操作规程进行培训。

公司电站技术人员对演练的要求是：在事故发生时，认真履行职责，严格按照规定使用设备，严格遵守操作规程。

为了使演练活动圆满完成，公司技术科对所有参与演练的人员做出表扬，并对表现优异者的名单进行公布和颁发奖品。

本次演练从xx月xx日到xx月xx日，历时5个小时，参与演练的12个人中，有212人参加了活动。

演练的内容主要是对火灾事故、火灾事故的应对措施及消防器材操作规程进行培训。

本次演练活动得到电站技术人员和电站技术人员的高度重视和大力支持，各电站技术人员亲自指挥、亲临指导，严格遵守操作规程，并对演练的内容做好记录，严格按照规定使用设备，严格遵守操作规程。

通过此次演练，提高了大家的安全生产意识，增强了公司的凝聚力和向心力，提高了公司职工安全意识和安全技能水平，为电站安全生产奠定了良好基础。

总结评估报告 篇6

“五一来中青购物送现金”活动方案商告函

尊敬的各位商户，您们好：

五一假期即将来临，中青家居特推出五一**活动，具体内容如下，请大家仔细阅览，如不参加的请于2014年4月21日17:00前填写附后回执单交给市场楼管，逾期不复，视为同意参加。不参加活动的商家，市场将挂 “此店不参加本次活动”牌，即可不参加本次活动。

1、 活动主题：中青一五购物现金

字幕：购物返现6%还可获家电大奖

2、 活动时间：2014年5月1日至3日（限3天）

三、活动地点:中青家居家具精品馆、建材城、川渝家具馆

四、方案内容：

活动一：五一放价千款商品特惠

活动期间，中青家居600个家具建材名品，近千款专供**产品供您选择，不容错过，特惠商品数量有限，先到先得，售完即止!

活动细则：

1、**商品每店正常可安排两款，市场公示1款，商户自行售卖，售完即止。

2*商品不参与6%的现金返还活动。

3. *商品总量可以参加* *活动。

说明：请商户在4月21日前将**商品（电子版）提供给中青家居企划部**:569772883，含品牌名称及标识（logo）、产品原价、**、产品**，逾期未提供，中青将不予刊登发布。

活动二：市场总裁现场签售返还现金6%

活动期间，凡至中青家居顾客，在参加活动商家店内购物，至统一收银台缴款后凭统一收银缴款单即可至市场老总现场签售处签售，凭签售单即可现场领取实付金额6%的现金返款，返现现金单笔最高4999元封顶。建材城招售楼处位于14门前广场，家具招售楼处位于家具精品厅三楼3号厅。客户现金返还金额精确到10元，不足10元按四舍五入计算。

活动细则：

1、当日缴款单据限当日参与返现，隔日作废；

2、**商品不得参与返现；

三。如有退货，客户应退还等值现金；

4在活动商店购买的商品无权参加活动；

5、本商场业主、营业员不得参与活动，一经发现，将5倍扣回返现金额，并保留进一步追究的权力。

费用分摊：略

活动三：获3000元空调大奖

活动内容：活动期间，在参与本次活动商家购物凡单日累计购物实付金额满3000元，即可凭统一收银缴款单至总服务台领取**券一张，满6000元，领取两张，以此类推，多买多得，将**券副券投入**箱内，活动三天每天下午将现场抽取：

三等奖每天100台，吹风机一台；

二等奖每天50台，赠送微波炉1台；

一等奖每天25台，获32英寸液晶电视1台；

特等奖每天5名,奖空调一台;

活动细则：

1当日购物账单仅限当日兑换**券，次日作废。

2、消费者须凭统一收银缴款单至总服台领取**券，将奖券信息填写完整（单据号：填写机打收据单号）将副券投入**箱即可。

3、5月1日—2日17:30整准时封箱，17:30以后的**券放到第二天抽，17：

30分在一号广场开始**。5月3日18:00活动截止，停止奖券发放，封箱并在一号广场**。

4奖品从小到大，活动期间每日**结束后清空包厢，门票不累积；

5中奖客户凭主凭证和机印回单核对中奖信息，确认无误后登记办理兑奖相关手续；

6如有退货，应退还奖品或现金等价物；

7、在不参加本次活动店内购买的商品不享受此活动。

8、家具与建材一并抽取。

活动4：无需购物的32英寸液晶电视

自2014年3月1日起至12月31日，，每人每月最多限领取三张，中青家居在每月月底最后一天下午17：30分（如遇活动则顺延，详见市场公示）在中青1号广场抽取幸运顾客3名，抽中者凭身份证与对奖正券每人可获得32寸液晶电视1台。

活动细则：

1消费者凭身份证当场登记领取**凭证，不得代领；

2每人每月最多可领取3枚奖牌，超过3枚视为无效；

3、**券正券、副券均需填写本人姓名、身份证、**号码；

4、如**日期在市场活动期间，则**日期顺延至活动结束后开展，具体开展日期参见市场公示，市场将对每月中奖顾客在市场精品馆一号厅进行公示；

6每月**月底后，本月**凭证清空，不累计；**时间后发放的车票将在下月提取；

5商场所有人和经营者不得参加活动。一旦发现，将对市场处以2000元的罚款，并保留进一步调查的权力；

6活动时间为2014年3月1日止2014年12月31日。

注：广告推广费用由市场全额承担。

达州中青市场管理****

2014年4月15日

“五一来中青购物送现金”活动总结

一、 活动主题：

五一来中青购物送现金

购物返利6%可获家电大奖

2、 活动时间：2014年5月1日-3日（共3天）

三、活动概况

五一假期历来就是家居行业必争的**节点，为此达州项目在五一**上也引起了足够的重视，也进行了充分的准备和预热。本次活动，依据国家假期制定为3天活动期，活动3天具体销售定金金额营销企划部不明确，但从奖券发放数量来看，活动3天合计：2706张**券，随着建材市场的不断成熟和店面数量的逐渐增多，建材销量较往前活动处于上升趋势，总销量超过家具。

五一当天，市场客流及销量最好，商户当天普遍反映效果较为理想，但第二天，由于天气开始下雨，市场人气及销量均不乐观，但是活动最后一天人气和销量又有所提升，总体来看，此次五一**较日常**效果相当，并没有达到火爆效果，属于平稳顺利完成活动。

四、活动内容

1、此次活动共3项内容，常规**及**，这两项活动在达州消费者中认可度较高，且消费者对中青的**信任度也非常高，故在沿用。除此之外，此次安排了一个市场老总签售返现金活动，即统一收银后，凭缴款单至签售点老总签售后即可按6%比例返还现金，最低10元起返，6%的返现由市场和商户2：4比例共同承担，从签售现场反馈数据来看，此次签售活动参与度基本达到预期，有50%以上单量参加了返现，因此活动基本得到了商户和消费者的认可。

2、此次活动吸取了上次活动的空调大奖的吸引力，引进了每天5台特等奖，奖项数量不多，但能够引起消费者的关注与吸引，三天的**现场顾客数量较往常**人数要多，即使下雨，**现场仍然聚集了很多的顾客，后期在奖品设置上要考虑价值感较强的商品。

3、此次活动也走访了许多商户，如建材：嘉俊瓷砖、冠珠陶瓷、梦天木门、金意陶瓷砖、今顶吊顶、劳卡衣柜、帅康橱柜、升达地板、九牧卫浴、tata木门、艺龙木门等；家具：楷模、忆东方、亿古轩、壹加壹沙发、卓尔龙、克度、a家等商户，建材瓷砖商户对活动效果基本满意，认可市场操作及推广。

由于签约地点定为13栋楼，对后区的人气起到了一定的作用，后区的商户也比较认可。家具商家仍反应市场活跃度较之前有所下降的情况。

五、商家互动

1、此次活动，商户申请活动**展板共计：2块

2活动期间，市场在1号广场和2号广场布置了2个拱门和10个立柱

三。川渝馆商申请三拱。

4、川渝馆展板3块。

5、大部份建材商户在各自门店内、外都做了相应布置，以渲染活动现场气氛，家具精品馆内商户对门店进行装扮，整个市场氛围十分浓厚。

6、川渝馆组织周年庆活动，统一集中布置宣传，有一定的效果但不理想，后期将继续宣导，希望商户能够持续坚持下去，不能将活动效果寄托在某一次活动上。

6、此次活动家具、建材商户全部参加活动。

六、活动推广

① 户外广告4月10日全面更新了5月1日的活动广告画面。包括公司免费通过车身广告和客车车身广告。

②市区推广组4月10日对活跃楼盘全面开展dm单扫楼工作，并对沿街商铺进行前期预热宣传，共计发放5万份。

③报纸广告：25号周五晚报半版、28号周一**半版、30号周三晚报半版，开年2次活动均只在达州报社投放的相应的广告，华西***记者多次打**，对我们投放计划有些意见，后期也希望在其**少量投放，尽量不引起市场与**的矛盾。

④ 4月10日，电视和广播广告也被全面更换。

⑤ 短信集中在活动期，共8天，短信量达100多万条。从而基本上保障了短信宣传的效果。

⑥ 自行购买的led广告车每天准时出行，在宣传活动中起到了一定的作用。

⑦、此外与往常活动一样，在活动前期与市场部协作，对商户进行了活动方案的讲解，避免活动期间出现操作漏洞，产生不必要的误解和矛盾。

活动相对平淡，原因如下：

1、今年市场及商户的各项活动较多，十分频繁，4月份达州家具建材市场被消耗的十分严重，仅中青商户及联盟开展的自主活动就达十余场之多，再加上其他市场及联盟的蚕食，市场客户容量有限。

2天气也受到一定程度的影响。5月1日天气晴朗，其余两天多雨，对活动有一定抵抗力。

三。整个达州家居市场处于相对弱势的状态。

4、还是有部分商户反映活动缺乏新意，希望能够变换活动方式，营销企划部将尽快寻求改进办法，多听取商户意见和建议，努力改进。

希望各部门与上级领导提出更好的建议与指正，便于营销企划部在以后的活动中能少走弯路，也为下次的成功吸取更多经验。

营销企划部

2014年5月6日

总结评估报告 篇7

“科研兴校，文化立校”。园花中学是“江苏省教科研先进集体”，长期坚持开展课题研究并取得显著成效。学校始终坚持以教育科研为先导，整合德育、教学、管理等各项工作，不断发扬学校传统，深入推进教科研工作，以科研促教研，学校科研氛围浓，教师科研意识和水平不断提高。

一、学校重视教科研工作，已成优良传统。

园花中学从1990年设立教科室，自此教科室作为学校一个部门一直坚持下来。历任教科室主任万小平、魏继斌、欧群、周炜都被提拔为校长或其他部分领导，花中教科室为常州教育事业培养了多名人才。从第一轮三年规划到第二轮三年主动发展规划，学校始终把教科研放在首位，由校长室直管。教科室能够为学校的发展出谋划策，为教师培训、深造、教研、发展搭建平台，在学校发展中发挥了重要作用。

二、教科研氛围浓，教师科研意识强。

1.课题研究，人人参与。

学校以《挖掘生命潜能，提升生命价值》为主课题，统摄《初中学校网络德育的实践研究》、《让每位学生都得到更好的发展》、《九年级中考学科分层教学的研究》、《通过情境教学提高数学效率的策略研究》和十几个校级课题。在教研组层面，各组有重点研究专题，如语文组的集体备课、数学组的学案导学、英语组分层教学、历史组的情景教学等。在教师层面，提倡“问题即课题”的研究方式，从教学实际出发，挖掘、提炼教学中遇到的问题，基本做到了人人参与课题研究。

2.课题管理，系统规范。

学校的课题研究由教科室全权负责管理，由教务处和德育处配合，课题的出发点和落脚点都是教育教学，确保了课题研究能够围绕教育教学展开，真正的落到实处。每学期都有课题研究计划、总结，每学年召开教科研工作汇报会，制定园花中学教科研手册，不断规范课题常规管理，建立网页，推行网上管理。学校每年评选教科研积极分子，不断激发教师参与研究的热情。

3.教育硕士，引领研究。

教育科研引领和促进教师主动发展，报考教育硕士成为教师主动发展的策略之一。学校共培养了26位教育硕士（含在读）。教育硕士在高校中直接和教授、专家等接触，得到了全面的培训和提升，通过毕业论文撰写和答辩，规范了研究行为，增强了研究意识，攻读教育硕士之后，老师们不再凭经验去解决教育教学工作中遇到的问题，而是以研究的态度去思考，去创新。如王庆松老师在管理班级时充分利用了班级中盆花的作用，不是仅仅用盆花来美化班级，通过盆花位置的改变来规范学生的课间行为进行了深入细致的研究，取得了非常好的效果。在学校推行举牌制后，殷爱梅老师对举牌进行了充分研究从为什么要举牌，什么时候举牌，到如何举牌，都做了深入的分析和实践，班级举牌效果显著，在全校进行推广。王彬老师对待学生零食问题采用堵不如疏的方式，研究学生吃零食的显著，如何去疏导，很好的解决了班级吃零食现状。教育硕士对教育教学问题的研究，带动了教师们的研究热情，教师们遇到问题都能够积极主动的去开展研究。肖莉老师能够从学生心理感受出来激发学生学习热情，新教师邓顺元主动思索提高学生注意力的策略，课堂效率高。

4.花中论坛，交流成果。

学校定期举行花中教师论坛，花中论坛成为了教师分享智慧的乐园，以宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师展示自我、平等交流、相互学习搭建了一方平台，几十位教师走上台去把自己在某方面取得的.经验、成果和大家分享，老师们在交流、思想碰撞中不断提升能力。

5.校本培训，提升水平。

学校通过专家引领，聘请全国知名专家吴刚平教授、特级教师李德前、朱志平等来校做讲座，与教师零距离交流，解决教师的困惑，充分利用暑期名师大课堂及各种专家讲座的机会，给老师充电。教研和科研相结合，在青年教师书社中采用“帖子式”交流，教师把看到的优秀文章和自我反思、感悟等以发帖形式上传，青年教师们在论坛上忙着翻帖、读帖、回帖。凡是读到精彩之处，读到质疑之处，都会跟上一段属于自己的文字，要么是鼓励的言语，要么是自己的见解。在这种方式中教师们拓展了视野，取长补短，共同提高。在自学材料中，从如何进行课题研究到教育教学论文格式的要求等不断规范教师研究行为，提升教师研究水平。

三、教科研工作扎实，成果丰富。

1.多个课题立项或结题。

第二轮三年规划实施以来，市级重点课题《让每位学生都得到更好的发展》顺利结题，《九年级中考学科分层教学的研究》、《通过情境教学提高数学效率的策略研究》通过中期评估后被确立为市级立项课题并与3月结题。《挖掘生命潜能，提升生命价值》9月被批准为省级重点课题，《通过情境教学法提高教学效率的策略研究》、《通过集备提高教学效率的研究》、《学案导学培养学生数学思维的实践研究》三个课题被批准为市减负增效专项课题，同时学校还组织教师申报了一批校级课题。

2.教师发表和获奖论文有明显增长。

在课题研究的带动下，教师积极撰写案例、反思和教育教学论文，近三年有七十几篇论文在市级及以上刊物上发表，一百多篇论文在国家、省、市级组织的论文评比中获奖。教师们撰写教育教学论文、案例等格式上不断规范，水平不断提升，在第十一届“五四杯”论文评比中，整体获奖比例为15%，我校投稿的获奖比例为30%，就是一个很好的体现。

3.出版了多期校刊――《花中教育研究》。

自《花中教育研究》创刊以来，共出版了31期，其中第二轮三年规划实施以来出版了7期，其中涉及到教师的教育教学论文、案例、读书心得、课题研究、论文评比信息等。本刊得到了教师的喜爱，促进了教师的专业发展。

4.课题研究成果广泛应用。

市级课题《以“三名教育”活动优化学校德育工作的研究》结题后，学校在研究成果的基础上，不断丰富和发展，继续推进“三名教育”，在三名教育的引领下，学校德育工作有声有色，我校被评为常州市德育先进学校和德育特色学校。《问题引导下的分层教学研究》和《问题引导下的学生自主学习研究》倡导的教学方式在教师中得到了很好的利用。《九年级中考学科分层教学的研究》取得一定的成果后，把分层目标、分层作业等有显著成效的经验推广到七、八年级。《学案导学培养学生数学思维的实践研究》初步品尝了学案的甜头后，迅速推广到了物理、化学等学科，学案导学成为了教师提高课堂效率的有效策略。

2、教科研工作汇报会材料。

3、教师论文发表或获奖汇总表。

4、《花中教育研究》25-31期。

5、教科研积极分子表彰材料。

6、教师论坛材料。

7、青年教师书社材料。

8、课题研究报告。

迟到通知锦集

请欣赏我们为大家整理的“迟到通知”。工作和生活中，我们都会和公告通知打交道。公告通知的内容可是包罗万象，不一而足。让我们之间的联系更加紧密分享一下这个有用的消息吧！

迟到通知【篇1】

1、公司员工应严格按照公司考勤管理制度的有关规定来要求自己，如有违反者，将严格按照公司的有关规定给予处罚。

2、公司员工应按时上下班，8:00后签到者为迟到，迟到一次扣工资伍元;8:30后到公司者，视为旷工半日，扣发当日工资;迟到累计三次以上者，给予开除处分。

3、早退一次者，给予警告一次处分;早退两次者，扣发三日工资;早退三次以上者，直接给予扣发当月工资的处分。

4、请假需提前一天或半天请假，并及时缴纳请假条，以便公司考勤负责人员记考勤。如果员工无故旷工半日者，扣发当日工资;旷工一天者，扣发三日工资，并给予警告一次的处分;当月累计旷工三天者，扣发当月工资，并给予记过一次处分;无故旷工三天以上者，给予直接开除处理。

5、公司员工因公出差，按公司相关规定进行办理。

各部门要切实加强监督，完善相关规章制度，严格要求，强化管理，以良好的作风促进各项工作的开展，树立山川人的.良好形象。

xxx办公室

xxxx年6月29日

迟到通知【篇2】

为规范公司的规章制度，加强对员工迟到、早退的管理，以下为公司现有并再执行的员工考勤规范及惩罚制度：

一、公司上班时间为周一至周五，上午8:0011：30，下午13:3017:00。(销售员周六轮流值班，调班需提前一天向人事部提交调班申请，批准后方可调班，无申请单按原安排值班，没有到岗按旷工处理)。

二、在规定时间内迟到10分钟者算迟到，5分钟以上算早退;迟到一个小时以上算半天矿工。如遇特殊情况，需及时向人事部请假并告知原因。

三、迟到10分钟以上、早退5分钟以上，扣10元;30分钟以上扣20元;1小时以上算旷工半天，扣除半天工资;3小时以上算旷工一天，扣除一天工资;累计旷工三天公司予以开除处理。

以上规定即日实行。

XXXX有限公司

年10月10日

迟到通知【篇3】

6月5日上午，公司财务部员工XXX、XX、XXX在明知07：40北办公楼前有早会的情况下，擅自迟到，在与会员工中造成不良影响。现公司办公会议决定，给予XXX、XX、XXX每人10元罚款并通报批评。特此通报。

公司行政部

年六月六日

迟到通知【篇4】

各位同仁:

关于会议迟到的情况屡禁不止。公司个别人员在接到会议通知后无视公司的会议制度。现将违规人员名单及处罚公布如下:

1、6月11日下午 17:0019:00召开的《目标管理》会议中。销售迟到1分钟。

2、6月12日上午8:30-9:30召开的《目标行动管理》会议中,行政部迟到2分钟。

根据公司的《会议管理公告》现对销售部、财务部、行政部处以10元/人/次的经济罚款,罚款金额从工资里面扣取。

望全体人员吸取教训，认真贯彻落实《会议管理公告》的相关规定。达到通过会议提高工作效率,提高管理水准的目的。

公司

行政部

年6月11日

迟到通知【篇5】

迟到罚款通知的温馨幽默版本

尊敬的员工们，

大家好！首先感谢大家对公司工作的辛勤付出，让公司的发展每天都朝着更好的方向迈进。然而，我们也注意到最近一段时间有些员工出现迟到现象。为了保持公司的高效运营，并且让大家在工作中更好地享受乐趣，我们决定在迟到问题上加入一些温馨幽默的元素。

首先，请接受我们的一份真诚道歉。我们知道，早上起床对于某些人来说是一项极具挑战性的任务。毕竟，床上总是那么温暖舒适，下床总是那么难以割舍。所以，如果你感到困倦是因为昨晚太晚看电视剧或者吃了太多午餐，不要担心，我们给你一次机会了解你是如何面对这些诱惑的，只不过以一种更有趣的方式。

为此，我们制定了一套“迟到游戏规则”，以帮助大家更好地控制时间并增添轻松愉快的工作氛围。罚款不再是严肃的惩罚方式，而是转变为一种愉快而有趣的活动。让我们来看看这些规则和相应的奖惩措施吧！

1. 迟到超过10分钟，罚款1元：这是最基本的规则。并且，每周最迟抵达时间会逐渐减少，这将让你在早上养成更好的习惯。

2. 谁最先迟到，谁要为大家准备早餐：如果你是那个不幸的人，那就为大家准备一份美味的早餐吧！这不仅能为你的工作日增添一份温馨，也能让大家更有动力准时到达。

3. 迟到被现场表演独舞：作为一次例行检查，我们可能会在明亮宽敞的员工休息区进行突然检查。如果你被选中，别害羞，就地表演一首独舞吧！这将为大家带来无限欢乐。

4. 最后一到的员工需当一天的“服务员”：每一天结束时，如果你是最后一位到达的员工，那么负责为大家提供饮料和小点心的任务就落到你头上了。体验一下做服务员的快乐吧！

这些只是我们“迟到游戏规则”的一部分，希望通过这样有趣并且温馨的方式，大家能更加重视守时并且展现你们的创意一面。同时，我们也会筹集所罚费用，并且将其捐赠给慈善机构，以传递我们公司的友善和爱心。

迟到只是一种小小的过失，希望能以一种积极的态度面对，并且理解罚款的本质是为了提醒大家准时到岗。我们期待在游戏中看到你们的创造力和幽默，因为对我们来说，工作应该是个快乐的旅程。

最后，请记住，早晨的阳光和我们诙谐的规则都将帮助你开始充满活力的一天。让我们齐心协力，为公司的成功而努力，同时保持乐观、灵活和幽默的心态。

谢谢大家的配合！

最诚挚的问候，

公司管理团队

迟到通知【篇6】

关于员工迟到早退的通知为规范公司的规章制度，加强对员工迟到、早退的管理，以下为公司现有并再执行的员工考勤规范及惩罚制度：

一、公司上班时间为周一至周五，上午8:0011：30，下午13:3017:00。(销售员周六轮流值班，调班需提前一天向人事部提交调班申请，批准后方可调班，无申请单按原安排值班，没有到岗按旷工处理)。

二、在规定时间内迟到10分钟者算迟到，5分钟以上算早退;迟到一个小时以上算半天矿工。如遇特殊情况，需及时向人事部请假并告知原因。

三、迟到10分钟以上、早退5分钟以上，扣10元;30分钟以上扣20元;1小时以上算旷工半天，扣除半天工资;3小时以上算旷工一天，扣除一天工资;累计旷工三天公司予以开除处理。以上规定即日实行。

XXXX有限公司

年10月10日