人类要控制自己,做到有计划地增长,当工作初期。需要制定相应方案,制定方案切忌模棱两可,浮于表面,如何写出一份优秀完整的方案?根据您提出的需求我为您搜集了以下内容:“淡季活动方案”,感谢您关注希望这篇文章能够与您的兴趣相契合!此外,关于范文大全,您还可以浏览小学信息技术教案收藏。
淡季活动方案 篇1
各行各业的经营都有旺季与淡季的区别,酒店也是如此。进入六月以后对于度假酒店来讲是经营的一个转折,在这个时分我认为也是一个调整期、开拓期。
一、拓宽客源、外出行销。
销售行业有一句话叫“旺季做销量,淡季做市场”,所以在进入淡季经营时,营销队伍很关键。有更多的工夫去跑市场,把旺季时无法做的工作一一列出,到更多的领域去拉客源、推产品,因为每一个拉动都有周期性,为以后的经营种好“苗”。通过这种途径,开拓客源扩大市场。为什么会出现淡季,主要原因还是市场不够大、客源不够多。所以抓住一切机会扩大市场才能减少淡季经营的影响。
二、稳定客户、深挖潜力。
所谓稳定,稳定的都是老客户,酒店的最大的创收来自会议客源,虽然价位优势不大,但规模、工夫上的优势远远弥补了价位的劣势。维系很重要,酒店的经营是长期性的不是一局定输赢的事,所以要坚持回访、加深印象,任何一个企业都有自己会务预算,不可能只开一次,所以回访的最终目的是了解信息,这也是一种营销的手段。酒店经营中有一句话讲的特别好“宁愿一人来千次、不愿千人来一次”充分说明了经营的长期性与维系客源的重要性。
三、加大推广、多做促销
越是淡季更不能放弃对外的推广,推广看似是一笔花销实则是无形的收入,也许当时你见不到,但它的作用是让客人认识你、想到你。
促销活动的张开实际上是给客人一个去的理由。通过活动增加人气,有人气才有财气。根据一个主题去宣传整合酒店的所有资源,去刺激消费。
四、查缺补漏、完善硬件
酒店的经营旺季,过高的开房率、翻台率,会使硬件设备受损,但在客源不断的情况下,无法进行深化的维养,这也未必是好现象,硬件的不足会让客人对你的品质产生质疑。因此当客源量下降时,工程工作的完善迫不及待。
五、严抓培训、勤练基功
员工服务技能是伴随酒店发展常抓不懈的一项工作,但在进入淡季时,更有针对性。经营旺季强调更多的是现场管理与现场纠错但局限性强。所以利用这个工夫,讲案例、模拟演练大范围的教育,让基础业务扎实、让特别问题明白,方便员工以后的业务操作。员工是酒店之基,基础牢固了,经营管理就顺畅了。
淡季活动方案 篇2
一、活动主题
七八月份是商场销售的淡季,处于一年之中天气最热的时期,夏季服装的销售却日渐低靡,为了提高淡季销售量减少库存,我们应采取特价商品吸引眼球的方法来保证销售额。
二、活动时间
8月6号情人节
三、活动地点
银开三阳欣欣、向荣店
四、活动内容
活动一:特价折扣优惠出击
七八月份期间商场每个区都会有特价和折扣商品推出,优惠时尚供您选择
活动二:七夕情人节,浪漫定格“美”一刻
活动当天购物满100元的顾客可以凭借默契度获得个性相册一本,我们会提出三个问题,如果两个人有一个问题是相同的答案就可以获得拥有个性相册的资格没有资格的可领取情侣手机链
活动三:情侣手链,拴住我们共同的记忆
购物满77元的可赠送情侣手机链一对
五、广告支持
六、费用预算
七、物料准备
礼品登记表格,印章,中性笔
淡季活动方案 篇3
一、活动目的:
针对目前KTV在春节旺季后的衰退季节3月份,本公司业绩直线下降,为了能够在淡季提高营业额,必须在3月4月期间做出适合顾客的企划活动,来促进引导顾客的再次消费,经过调查分析,在3月4月期间是所有KTV淡季的季节,但是在此期间我们需要考虑的是,淡季不代表没有业绩,我们目前需要做到的是如何在淡季期间通过一些营销策略来将分流到其他KTV的顾客聚拢在一起,由此聚拢而提高业绩,增长营业额,具体此次目的.有三点,第一给于顾客更多的附加值,第二推行促销活动促进顾客再次消费,第三与其他KTV进行竞争,让顾客明显感觉到本ktv与其他KTV的不同,尽显本店的性价比。
二、活动对象:
从目前来看,本KTV主要的上客营业时间段分为下午场和晚场两个主要时段,很明显针对下午场的客人在寒假期间以学生为多数,但寒假过后明显直线衰退,但下午场还是以学生群体为主,晚场相对来说以工薪阶级、青年为主,年龄一般在25-40岁之间,因此这是我们本次活动的最主要的两个消费群体,这些群体也就是我们最主要的促销目标,所以我们要针对此类消费群体开展营销策略
凡开包厢均可无限量获得爆米花,客人开包厢后,有服务员直接进行派送至包厢,并告诉客人,本公司目前搞活动,爆米花无限量供应,如果您吃完了还需要,我们可以继续为您供应!
客人在开包厢后,均有一次抽奖机会,客人开房后,由总台人员提示客人进行抽奖,并告知客人目前本公司有抽奖活动,您可以试下手气,中奖率95%,客人中奖后可到兑奖处进行兑奖。
为了促进超市消费,我们可选择性的分时段赠送,推行超市套餐、例如超市消费满88元赠送啤酒2瓶,消费满188元赠送红酒一瓶,消费满288元赠送珍藏红酒套餐1份,由于成本估算,该活动还需进一步测算。
为了提升夜场的上客率,可以给顾客营造出夜场消费去最划算的概念,凌晨12点以后夜场啤酒销售我们降低利润,以走量为主,在原价10元的基础上进行推行买多少送多少,来刺激顾客购买欲望,有超市人员根据销售小票进行派送。
1、香喷喷爆米花,即日起无限量供应成任何时间,只要开包厢的客人即可享受无限量供应,不限人数不限量
2、开包厢即可参加抽奖,中奖率95%晚场8点至凌晨12点期间,开包厢就有资格参与抽奖
3、超市购物满88元就送,任何时段只要超市购物满88元起就可得到不同的赠送
4、夜场啤酒派对,卖多少送多少。
店堂明显处进行X展架及海报张贴,内容以突显噱头为主,刺激客人进一步了解。
印制宣传单,在所有进包厢的客人都能轻易了解到具体活动的内容。
滚动播出活动主题,进行提醒顾客活动进行中。
主要制造噱头,可适当夸大,利用图案及文字结合,宣传活动性价比。
所有人员需掌握所有活动内容及流程,能够耐心详细的为客人进行解答。
所有活动各个环节都要有专人进行负责和进行监督,以便于及时的调整不足之处。
所有活动所需物质都要提前备货,以便活动所需物品能够正常保障的派发。
现场布置必须做到一定的氛围,所有明显处都必须突出活动的主题。
起初可进行测试实验,了解活动的推展及客人的反应度,以便及时的不足及调整。
活动的推行联动性很重要,每个还击都必须按照计划及要求到位,做到整个活动的流程度,各环节能够衔接,保障所有问题能够得以解决。
在活动推行期间,尤其是起初,要多进行搜集了解客人的反应度,以便能够找出问题原因,来满足客人的一些需求及留下良好的印象。
现场所有管理人员都必须了解整个活动的操作流程,一旦发现活动种存在的弊端和漏洞需及时调整,以便做到合理的控制成本及各个环节。
活动开始后,每天要进行报表等级,反应该活动的所有情况,派发,赠送,包厢数,反应意见等所需资料,具体报表见附件。
根据报表进行分析活动的成败,以便能够及时的调整或更好的改进。
根据此次活动进行分析,考虑在下阶段是否继续推行是否适应或更改策略。
淡季活动方案 篇4
活动目的:
1、拉动淡季市场,抢占市场份额
2、消化库存,提升资金周转
3、提升品牌影响
·活动时间:201_-8-1——201_-8-7
·活动主题:主标:星宇夜购你值得拥有!
副标:100也能掰开花,不信,向星宇看!
·活动内容:
一、“夜市降临,24小时不打烊”(8月1日11:58——8月2日12:00)
星宇购物商场“夜市”12:00正式启动,活动期间,24小时不打烊,整点抢购超值商品,让您用超低的价格购买超值的商品,在夜晚也一样购得愉快,购得舒心,体验不同于白天购物的全新感觉!更有抽奖活动穿插其中,抽奖活动分两种:免费抽奖和购物抽奖。分别用两套礼品细则方案。
(1)免费抽奖(号码公开法优惠券):
活动期间给参与者每人发放一张带有公开号码的卡片,约定在规定时间内(整点前后5分钟内)开奖,随机开出的中奖号码公布后,由参与者自行查看自己的号码是否中奖。奖券类型为优惠券,面值自定(如50元优惠券)使免费抽奖和优惠券两种促销方式结合使用,即使没有抽到大奖的消费者也可以凭优惠券享受到购物优惠。(奖项待定)
(2)购物抽奖(即时开奖刮刮卡):
不同于免费抽奖每个参与者都有机会抽奖,参与者只有购买到产品后才有抽奖的机会,消费者在购物的同时拿到开奖凭证(刮刮卡)后,马上就可以知道自己是否中奖,不用等待抽奖。(奖项设置待定)
(3)整点抢购超值商品
从8月1日12点开始每整点前后5分钟内抽售超值商品(限时限量),各部卖场精选几款商品,低价回馈消费者,此类商品真正用于回馈。活动期间,每一个整点,卖场以超低的价格回馈消费者,顾客先到先得,时间到活动自动结束,顾客继续等待下一个整点购买超值商品。活动共分11个阶段,每个整点为一个小节点,此活动在户外抽奖场地进行。
二、“升值了!100元抵200元花!”(8月1日——8月7日)
活动期间,凡在星宇购物商场购物消费的顾客满300元赠100元增值券,满500元赠200元增值券,满700元赠300。十一期间100元增值券等值于200元现金,200增值券等值于500元现金,300元增值券等值于800元现金。(增值券只限在十一期间使用,不找零、不兑现)每人只允许使用1张。(100元增值券需购物满300元以上使用,200增值券需购物满800元以上使用,300元增值券需购物满1300元以上使用)
淡季活动方案 篇5
店庆、国庆双节将至,呼啦啦自助KTV武汉店面临严峻的市场形式,周边同行恶性竞争,团购、降价等多方面因素威胁,武汉店借此国庆店庆期间拟计划做“双庆”活动,购买IPD2在呼啦啦自助KTV大厅,利用大厅屏幕,举办IPAD切西瓜比赛,游戏规则简单移动,又富有挑战性。将Ipad、切西瓜、大屏幕结合“双庆”,在呼啦啦自助KTV武汉店举办活动,可以有效的将时尚、互动、好玩等元素有效结合,促进国庆、店庆期间大厅氛围的营造,利于提升企业的品牌形象,也能促进门店待客率的提高。
Ipad切西瓜比赛灵感来源于休闲益智类游戏“水果忍者切西瓜”,这是一款基于目前年轻人最流行时尚的平板电脑Ipad,游戏规则很简单,目的只有一个,就是砍水果!屏幕上会不断跳出各种水果--西瓜,凤梨,猕猴桃,草莓,蓝莓,香蕉,苹果等等---在它们掉落之前要快速的全部砍掉!千万别砍到炸弹!不然就over了。
由于“一分钟或一分半钟模式”的随机性太大,比赛的分数往往取决于运气和游戏中爆发奖励分数的概率,所以我们决定放弃选用这种模式,而改用更为传统和公平的“经典模式”——就是游戏目录中选择英文“classic”的模式,即不限时的,以最终掉落三个水果或者切到炸弹为比赛结束的模式。经过实践,这种模式能够更公平公正地测试出玩家的真实水平。
1、10月1日—10月30日期间凭超市小票参加活动,超市消费每满50元可兑换游戏筹码一个,凭游戏筹码至大厅参加游戏。(游戏筹码可累计使用)
600分100元包厢抵用券(限次日使用)800分200元包厢抵用券
3、每日达人榜更新,取每日得分前20名录入达人榜,之后每日更新,最终留在10月30日达人榜上的人员进入10月31日Ipad水果达人秀总决赛,最终得分最高的前三名分别颁发奖项。
冠军HTC手机一部(附呼啦啦Ipad2水果达人秀证书一本)亚军美的电磁炉一个季军飞科剃须刀一个。
1.电梯海报、电梯门口海报、展架、桌贴、胸牌、DM单、写字楼电梯门广告(拟)。
3、HTC手机一部800元,其他活动所需礼品为原有库存或由赞助商赞助。
4、短信发送费用28000*0.05=1400元(从原有短信平台中扣除)费用合计:7600元
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父亲节活动策划方案系列5篇
一份优秀的方案非常重要,它能够让我们在人群中卓尔不群,瞬间提升我们的职场竞争力,更能够确保我们的工作顺利进行。因此,详细地制定一份方案非常重要。那么,如何科学地制定方案呢?本文的重点就在于讨论与“父亲节活动策划方案”相关的问题,相信您阅读完本页后一定会有所收获!
父亲节活动策划方案 篇1
xx年父亲节活动主题:
父爱如山,真情永恒
xx年父亲节活动方案宣传语:
1、父爱如山。
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
xx年父亲节活动方案目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
父亲节活动形式:
主题班会
父亲节活动准备:
视频,音乐准备:
⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》
⑵,音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》
2、父亲节宣传板报。
3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
父亲节活动时间:(x月x日)
活动地点:xx学校五年级一班教室
参加人员:全体师生
活动过程:
一、主持人讲话:
甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说——
齐:“父爱如山,真情永恒”主题班会正式开始!
二、父亲节的来历
1909年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?…
三、观看视频
播放视频:《让生命充满爱——爱父母》,引起学生感情共鸣。
甲:同学们。
四、小组讨论,汇报。
五、真情抉择
(主持人)
甲:同学们,你们能够理解…
乙:请我们每一个同学都做好准备,请听要求:
拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的“父母”。
父亲节活动策划方案 篇2
主题:
活动内容:
一、客房:
凡在6月17日前预订并在6月19日晚入住客房的男士可享受特价298元/晚(标准房),同时免费享用精美水果一份。
二、自助餐:
1、“父亲节”当天, 在西餐厅消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯。
2、60岁以上的男士可享受自助餐5折优惠。
宣传内容:
1、LED、多媒体突出“父亲节”优惠内容等活动字样
2、大堂、西餐厅、X展架促销广告
3、销售部短信群发宣传
4、西餐厅部份位置做异形泡沫等图文,
活动时间:2011年6月19日
地址:莆田阳光假日大酒店
电话:0594-2688888
以上内容最终解释权归酒店所有
短信内容:
“父爱如山,深情永在”———阳光假日大酒店祝天下所有父亲,节日快乐健康安祥。为此,酒店特推出优惠服务,凡在6月17日前预订并在6月19日晚入住客房的男士可享受特价298元/晚(标准房),同时免费享用精美水果一份。“父亲节”当天, 在西餐厅消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯,60岁以上的男士可享受自助餐5折优惠。太阳与您同在,背影与您同在,阳光欢迎您惠顾。
父亲节活动策划方案 篇3
一、活动时间
父亲节当天
二、活动主题
健康老爸
三、营销目的
由于父亲节和端午节只相差几天,并在同一快讯档期,而父亲节相对端午节来说,仅仅是一个小节日,两者只能选择其一做为促销重点,因此,今年父亲节的促销不做主题式促销,主要以商品促销为重点,来达到销售的目的。
四、快讯档期
-月10日—6月24日
五、促销主题
扮靓父亲,重返年轻、给老爸一个温馨的父亲节、真情实意送父亲,健康礼品更贴心
1、"神气老爸"孝子亲情绘画大赛
活动时间:月日
活动地点:绘画成品交至1f服务台;获奖作品展示于iy西侧橱窗
活动内容:
父亲节即将来临,为了表达对父亲的敬意与感谢,用你的画笔将老爸特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如:"健康老爸"、"快乐老爸"、"帅气老爸"等。进行评选后,我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含18岁),画体风格不限。6/5———6/12为作品收集期,6/13为作品评选期,6/14———6/16为获奖作品展示期,6/16进行现场颁奖。
奖项设置
一等奖:1名价值300元的礼品
二等奖:1名价值100元的礼品
三等奖:2名价值50元的礼品
纪念奖:46名精美礼品一份
2、"巧手老爸"手包粽子比赛
活动地点:正门屋旁
活动内容:
父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报50队。在规定的时间内,包粽子的数量最多、最规范者即为获胜,所包粽子参赛者可带走。
奖项设置:
略
父亲节活动策划方案 篇4
活动安排:
一、父亲节特色教育
活动时间:
6月20日上午
地点:各班教室内容:
活动一:《爸爸》(绘本欣赏)内容:欣赏国外绘本《爸爸》,激发幼儿对爸爸的理解,感受绘本欣赏的乐趣。
活动二:《我有一个好爸爸》内容:幼儿当众讲述自己对爸爸的认识,分享与爸爸生活的快乐点滴,激发对爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸!亲爱的……”
亲子活动时间:
6月20日幼儿离园回家后
地点:
各家庭
内容:(各班级自选一活动)
活动一:《爸爸,我想对您说……》目标:表达子女对父亲最真挚的感情,让父亲们了解到怎样树立父亲的形象,如何树立父亲的威信。让父亲认识到自己对孩子的教育和成长有着多么重要的影响。内容:幼儿对爸爸大声说出知心话(包括建议),并亲吻爸爸作为送给父亲的礼物。爸爸们听完后要给予最真挚的回应,并书写感受带至幼儿园。
活动二:《爸爸,我们一起来游戏》目标:动静交替的活动不仅让孩子直面到父亲强健的体能、拼搏的精神,内容:要求爸爸和幼儿一起合作完成一个民间体育游戏,并用照片记录下快乐的瞬间带至幼儿园。
活动三:《我的爸爸真棒》内容:每位幼儿回家后详细了解并学习爸爸的一样绝活,学会后悔幼儿园进行展示。
父亲节活动策划方案 篇5
一、活动目的
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动时间
6月x日——6月x日
三、活动对象
全体在校学生
四、活动口号
感恩父母,记住四个感恩日
五、活动内容及程序
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)
(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)
(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《xx》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《xx》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
六、活动要求(望各班认真组织及时上报活动资料。)
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。
父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
母亲节活动策划方案模板(系列5篇)
在开始一项工作之前。我们要从很多的方面来撰写我们的方案,如何写出令人满意的方案?想要更全面地了解“母亲节活动策划方案模板”小编特别为您推荐这篇文章,欢迎阅读并参考!
母亲节活动策划方案模板 篇1
为了配合节日教育,让孩子们知道5月13日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,XX幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动。
其方案如下:
活动一 活动名称:学唱母亲节歌曲
活动时间:5月11日下午
活动地点:各班级教室
活动内容:必唱曲目如下
中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》
小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》
小小班——《我的好妈妈》
活动二 诵读母亲节古诗《游子吟》
活动时间:5月12日上午9:00 活动地点:各班级教室 活动内容:各班级学习并诵读《游子吟》 活动要求:每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读 活动负责人:XX负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。
活动三 活动名称:制作母亲节鲜花
活动时间:5月12日上午10:00 活动地点:各班级教室 活动内容:
小班中班 大班 制作皱纹纸鲜花 活动要求:人手一支,放学后带回家送给妈妈,排练的小朋友中午或下午抽空制作。 活动负责人:各班级班主任 活动四 活动名称:制作母亲节贺卡
活动时间:5月12日下午15:00 活动地点:小小班教室 活动内容:制作母亲节贺卡 活动负责人:各班级班主任 活动要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。 早教母亲节活动方案(二) 活动主题: 妈妈,我爱您! 活动时间: 5月9日-13日
活动目的:
1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事;
2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
活动流程:
一、5月9日 母亲节的由来
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。
二、5月10日
能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月11日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月12日
(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。
五、5月13日
(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示: 请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。 诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆! 早教母亲节活动方案
(三) 活动来源: 世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标:
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容:
低幼、幼幼组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组:
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。
母亲节活动策划方案模板 篇2
一、活动主题:
我与母亲在信中“感恩”。
二、活动目的:
让孩子学会感恩、让家长感受到孩子的成长,给回访一个理由,帮助咱们后期谈单。
三、活动人员:
全体。
四、活动时间及地点:
xx月xx号前后,在校区。
五、活动准备:
①我们需要提前去花店定鲜花、打印我爱妈妈调查表、买信封和玩具;
②去机构附近的美容店、蛋糕店谈异业合作,只要谈得好、达成合作,咱们就可以无成本获得美容店体验券、蛋糕店折扣券。
六、奖品设置:
根据调查表的分数送礼物,总分100分,达到60分的学员可以领取一个小礼物,比如玩具;分数最高的前10位学员妈妈可以获得精美大奖,比如美容店体验券、蛋糕店折扣券。
七、活动流程:
1、母亲节前一天(xx月xx日):学员领花、填写调查表
我们要提早在校区门口摆放很多鲜花,告诉学员可以免费领取一束鲜花赠送给妈妈,同时要求学员填写一张《我爱妈妈调查表》,调查表的内容主要是:妈妈爱吃啥、妈妈喜欢什么颜色、妈妈的口头禅、相对妈妈说的话等。
2、母亲节当天(xx月xx日):给学员母亲发祝福短信并把调查表邮寄到家
在母亲节当天,咱们机构的老师要代表学员给妈妈发送一条节日祝福短信,同时把学员填写的调查表装到信封里,以信件的方式邮寄给学员妈妈,给她一个爱的惊喜。
3、在调查表邮寄后,我们要做回访,核实学员调查表中写的信息是否与妈妈的喜好相符,给每个学员的调查表打分。
在这里,回访有2种方式:
①电话回访:告知事情缘由,并向家长核对调查表是否正确,家长一般都很想知道自己的孩子到底写了啥,所以,电话沟通也不困难。
②上门回访:老师上门,与家长一起核实调查表的信息,问下孩子最近的状况,增进家校感情交流。
4、奖品发送:根据调查表分数发放奖品
在活动最后一天(xx月xx日),进行颁奖。我们把家长和学员都集中到校区,根据分数,让学员和妈妈一起上台领奖,并合影留念。
不难看出,这个方案的最大优势就是利用“赠花”来搜集信息,再通过“我爱妈妈调查表”来组织回访,了解家长喜好,有助于我们谈单。
母亲节活动策划方案模板 篇3
活动准备:
1,课前以一些生活现实为背景排演小品;
2,以”母亲节”为题材请同学们为自己母亲献礼;
3,收集自己家中劳动资料,制作成展板;
4,利息各种家务劳动技能;
活动人员:
1,本班39名同学和正副班主任;
2,聘请部分学生家长;
主持人:4人
整体设计:
1,利用生活小品,调动学生参与活动兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;
2,结合生活实际,部分学生汇报自身家务劳动小技能;
3,请家长夸一夸自己孩子家里表现,提出学生倡议;
活动过程:
一,对话引入,启发活动兴趣:
A:xxx你知道”母亲节”那天吗
B:五月第二个星期日呀!
A:你那一天送给妈妈什么礼物啦
B:我礼物最珍贵,——(神秘),反问:你都送给妈妈什么礼物了
A:我呀,我送妈妈一枝花,开心间花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)
B:我们每个人都拥有一个温暖家;
家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱,爷爷奶奶爱,他们无微不至关心爱护下,我们快乐成长!
A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们心血!(展示父母照顾孩子生活照片和家长下班后安排);
B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正渐渐长大。
学校,我们要做好学生,家里我们更应该做好孩子;
A:同学们,”母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物:
1,出示A剧:
(A剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗)
2,B剧主人公上场,A找B说:我好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!B剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要事要做呢!
B剧上演
(B剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗)
A:两个同学都度过了快乐一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢
学生讨论发言。
二,深入生活,技能展示:
B:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了,你们看!
劳动小技能展示:
1,图片展示:家里收拾房间
2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)
B:昨天我们父母呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母小帮手,回报他们爱。
三,家长与孩子互动,激发情感,提出希望:
1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)
小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈。我温暖家庭中健康成长,大声:妈妈呀!
全班:我们爱你!
家长:孩子呀,我们也爱你!
2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;
B:父母那么爱我们,用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活,我倡议:
(宣读倡议书,出示展板)
B:现,你知道了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物,也我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭礼物。
同学们,快快加入我们倡议吧!(学生贴名字,放音乐)
班主任:同学们,你们倡议太好了,我和李老师也想加入你们倡议,行吗(教师贴上自己名字并进行讲话)
A,B:武圣庙小学二(1)班《家里史帮着做》主题班回到此结束。
母亲节活动策划方案模板 篇4
活动主题:伟大的母亲 无私的爱
活动时间:20xx.5.6
活动地点:拐角楼前
主办单位:计算机系学生分会
承办单位:计控07班委员会
参加人员:计控07全体成员及系主席团
组 织 者:贺瑞环
主 持 人:裴海文 陈丽梅
活动背景:
伴随着母亲节的到来,计算机系以“伟大的母亲 无私的爱”为主题开展宣传活动,计控07班参与此次活动
活动宗旨:
每当我们离家出走的时候,每当我们身处他乡的时候,每当我们孤立无援的时候,我们的心里都会有一个家,那个家里有一个默默为你祝福的人,她会在你最迷惘的时候,给你安慰,给你鼓励,给你爱。对,那就是母亲最无暇的爱。不管多远,你永远走不出母亲的眼里,不管多远,你永远走不出母亲的心里,不信,你看一看天上的星星,那里面就有母亲寻觅的目光。母爱就好像一缕暖风,指引着迷途的游子,无论是荡气回肠的精忠报国,还是心思细腻的孟母三迁,无一不表达了母亲的爱。在这个母亲的节日里,我们是否该为自己的母亲,献上一朵简单的康乃馨,叙写一段简单的文字,用一颗简单的心表达对母亲的爱呢。让我们来讲一讲母亲的故事,唱一唱母亲的歌,为我们伟大的母亲许下一个美好的愿望。
前期工作:
(1)主题活动申报材料;
(2)制定活动策划书;
(3)准备活动所需物品;
(4)收集有关母爱的资料;
(5)提前安排朗诵人员;
(6)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励;
(7)各个工作分配:
拍照负责人:贺瑞环
人员签到负责人:胡治中
流程记录者:贺瑞环
现场秩序负责人:胡治中
场地卫生负责人: 陈晓红
活动流程:
一、 同学们到场后要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;
二、 主持人致开幕词。
再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的`欢迎;
三、 先提问部分同学有母亲节方面的知识;
四、 讲述有关母爱的故事;
五、 有同学自由发言,讲述自己的故事;
六、 节目 观看表演;
七、 朗诵;
八、 歌唱有关母亲的歌曲;
九、 为母亲许愿;
十、 邀请嘉宾代表上台致辞;
十一、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。
注意事项:
(1)要维持好活动中的秩序,不得吃东西等;
(2)注意同学们的安全;
(3)保持场地的卫生,同学不得乱扔垃圾;
(4)主题活动结束后各班委留下来整理残物。
[ 结 束]
计控07团支书:贺xx
20xx/5/5
母亲节活动策划方案模板 篇5
一、活动背景
5月份的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动目的
1、营造温馨的母亲节,提升公司形象,宣传公司企业文化,心怀感恩。
2、推广外卖渠道
3、采集客户信息,为以后营销建立数据库
三、活动时间
X年5月X日
四、活动地址
X披萨X店、X店、X店
五、活动主题
妈妈披萨代表我的心
六、活动内容
凡报名参加X披萨母亲节活动“妈妈披萨代表我的心”的客户亲手动手做的披萨免费送,妈妈未到的客户可免费送到家(仅限X),进店者均可获得神秘礼物一份。
七、活动流程
1、“妈妈爱心墙”上签到
2、报名客户亲自动手为妈妈心披萨
3、用完餐赠送神秘小礼品(精美贺卡)
八、活动宣传语
妈妈,你问我爱你有多深?披萨代表我的心。
——X道明你的心声
九、活动安排
1、企划物品准备
签到墙喷绘、宣传海报、DM单、贺卡、照相机、气球等。
28日前将企划物品分发到各店面。
2、宣传阶段
进行线上线下同时宣传,线上宣传主要由企划部负责,线下宣传由各店长负责,安排员工在不忙的时候发放DM单,给客户介绍母亲节活动。
截止5月X日起线上线下每个店面各共征集20名亲自动手做披萨的客户。
3、母亲节当天流程
(1)9:00—10:30店长安排前场员工张贴“母亲爱心墙”,打扫卫生,装饰店面。
(2)10:30—11:00店长安排各工作人员就位,安排一名员工指引客户在“母亲爱心墙”上签到,安排一名员工核对指引报名客户到披萨台做披萨。安排一名员工维持做披萨现场秩序。安排一名员工进行客户登记,发放事先做好的贺卡。
(3)11:00—22:00各工作人员各付其值,坚守在自己的工作岗位,随时保持店面清洁。
十、物品准备
XXx
十一、歌曲
母亲节当天全天广播播放关于母爱的歌曲,如:世上只有妈妈好、母亲、听妈妈的话、妈妈的吻、真的爱你、母爱、妈妈的吻等等,这些歌曲由企划部统一找寻,并下发到各店面。
文化活动方案系列
按照公司对我们的指示要求。常常需要提前制定一份优秀的工作方案,一篇优秀的方案应包括哪些方面?我用心为您推荐一篇有思考价值的“文化活动方案”文章,欢迎阅读并参考!
文化活动方案 篇1
一、活动内容:
科技辩论赛作为xx工业大学最具影响的传统赛事之一,以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎,从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共xx余场,观众场场爆满,比赛气氛激烈而紧张,总观众人数近万人。
二、参赛对象:
xx工业大学各学院(校本部)组队参加。
三、参赛程序:
1、各学院接到通知后,要高度重视,加强领导,认真组织学习辩论赛规则和细则。
2、各学院要及时成立辩论赛队伍,设领队一名,参加领队会议,将进行抽签分组。
四、奖项设置:
本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名,三等奖两名。每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况,评出优秀组织奖若干个。
五、可开发资源:
1、活动冠名:活动可以以企业名为主题。
2、有关奖项冠名。(优秀组织奖、最佳辩手等)
3、由商家提供给予各代表队的奖品。
4、在每场(约20场)发放商家宣传资料。
六、项目说明:
1、项目预算:3千元。
2、预算明细:场地费用相关礼品、奖品费用布置场地费用相关杂费宣传品制作费用。
文化活动方案 篇2
随着我校建设发展步伐的加快,校外来访者日益的增多,为了适应新形势发展的需要,为了每位学生都能了解我校文化的个性魅力,了解校园文化的内涵,达到文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举行z小学 “校园文化我先知—争当快乐解说员”活动,特制订方案如下:
一、活动目的
1、开发学校资源优势,引导师生关注校园文化,感受校园之美,从而体会快乐学习、幸福为师的道理。
2、以比赛活动为契入点,锻炼学生胆量及讲解能力,营造浓郁的校园文化气息。
3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。
二、领导小组
组长:z
副组长:z
组员:德育处及各年级组长、班主任
三、比赛对象:
(一) 校园特色征稿—> 3—6年级学生(欢迎老师积极参与)
(二) 小小校园解说员—>3—5年级学生
四、比赛内容及要求:
(一)校园特色征稿:
1、依据学校的八大景色:1)校门口(育桂石、桂花)
2)孔子像
3)操场
4)植物园
5)图书馆(体现出阅读教学特色)
6)教学楼
7)感恩墙、铜钟
8)特色介绍(粤剧、空手道)。
写出为校外人士介绍校园的文章,每篇只介绍一个景色,文章长度200字左右。
2、以班为单位,每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。
3、截止日期:4月27日 (欢迎老师积极参与)
(二)小小校园解说员:
1、以班为单位,每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。
2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。
3、比赛时间:5月31日 地点:多媒体教室(暂定)
五、比赛评判标准:
(一)校园特色征稿:由语文科组组织评选。
(二)小小校园解说员: (1) 发音:50%
(2) 语调:30%
(3) 仪态:20%
六、奖励办法:
(一)从校园特色征稿中,选出若干件优秀作品,将其内容放置于学校的网页,并在全校1—5年级各班进行展示诵读,每位优胜者还可获奖状及奖品。
(二)小小校园解说员一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,其余为优胜奖,每位优胜者颁发奖状及奖品。
文化活动方案 篇3
活动主题
童真忆趣,欢乐无限
活动目的
通过活动拉近业户与物业公司的距离、促进邻里关系,提升企业形象,持续加温物业在民众心目中的知名度和美誉度;
合作商家与事项
联合4—5个教育机构一起举办。如早教、少儿英语、艺术类、补习班。
物资:每位机构赞助300元或准备50—100份的小礼品。
分工:每位机构准备一个小游戏,并负责组织;物业可负责签到和抽奖环节。
活动内容和流程
环节一:签到
1、参加活动的业主到篮球场,工作人员引导参与者细看游戏规则。
2、工作人员发放抽奖券,每人一张。(抽奖券上需填写孩子姓名、年龄、电话号码,每完成一项游戏盖章1个,完成3项即可到抽奖处参与大转盘抽奖)。
3、现场播放音乐,增加氛围。
环节二:趣味游戏游园活动
(也可以根据机构特色来策划游戏)
游戏1:决战趾压板
玩法:参与者需脱下鞋子,赤脚站于趾压板上,使用绳子进行跳绳,成功跳到5下视为过关(若亲子组合参加需家长背着孩子进行跳绳)。过关后由工作人员对参与者的抽奖券进行盖章确认。
游戏2:扔飞镖
玩法:参与者根据裁判的指示,将飞镖扔往指定位置,成功扔往指定位置即视为过关。过关后由工作人员对参与者的抽奖券进行盖章确认。
游戏3:左手写字
玩法:根据工作人员给出《中秋祝福成语》列表,参与者使用左手与小黑板上进行写字,成功写出成语者,视为过关。过关后由工作人员对参与者的抽奖券进行盖章确认。
游戏4:绘画
玩法:根据现场老师指点完成相关绘画内容。过关后由工作人员对参与者的.抽奖券进行盖章确认。
环节三:抽奖
把礼品统一摆在抽奖处,可部分摆成一个堆头吸引人流来参与。
同时在抽奖处摆放一个大转盘,以大转盘的方式进行抽奖。
活动规则
1、游戏奖品以大转盘抽奖的形式发放;
2、抽奖券进入活动场地即开始发放(每位孩子仅限1张)。其中四项游戏完成三项以上,抽奖券即视为有效,可到抽奖处进行抽奖。
礼品参考
指甲剪7件套、水杯、油画棒、文具、公仔等等等
应急预案
1.遇下雨天气,准备好一定数量雨伞和帐篷,并且做好避雨场地的安排工作;
2.遇现场扰乱秩序、故意闹事者,秩序部应负责维护现场秩序,并劝导其离开活动现场,必要时可采取措施,打110报警;
3.遇其他情况需立即疏散人群到安全地带。
结束语
链接用途:如你需要举办这个活动,可以直接发给商家看和物业,助力洽谈合作,然后约见面洽谈细节。
别向我告白:
市场:谈合作用一条链接就可以了,再也不用写方案来去谈合作了。
老师:再也不用备课的时间写方案了,告别加班。
文化活动方案 篇4
一、指导思想
一年级书写以铅笔为重点。因此,在开学前把主要精力用在铅笔字的练写上,并传授相应的书写知识。本年级所有科任老师每节课都严格要求、勤指导,当堂打分,激励学生写好铅笔字。并通过及时展览写字好的学生的作品,在学生中倡导一股自觉练写的风气。为此在刚开始练字时就严把关,并在思想上做些教育。
在实际写字过程,老师要做到“三勤”,一是口勤:既多对学生的写字姿势要求,多提醒不正确的写字态度和多评析指导;二是手勤:多亲手示范,多跟踪指导;三是:批改勤,只有跟上批改,学生才能及时改正不规范的地方,才能调动起练字的积极性。
二、发展目标
1、培养学生写字的兴趣和审美能力。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
2、 学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握了汉字的书写方法。
3、 通过学习学生养成正确的写字姿势,掌握执笔、运笔方法。
4、 培养学生热爱祖国语言文字的情感。
5、本册的写字教学主要对学生进行字的间架结构的训练,包括左窄右宽,左右略等的结构。每课都有例字。练习等的训练,有效的增加了训练的力度。
三、具体实施过程安排(活动开展时间为3月15至5月15)
3.15---3.19
第四周 教给学生书写姿势歌,老师正确示范握笔姿势、坐姿,讲解握笔姿势和坐姿要领。(附握笔、书写姿势歌)通过“校讯通”,向家长宣传本次活动的目标及意义,争取家长的配合,共同纠正孩子的`坐姿、握笔姿势。向家长发放写字要求。
第五周 向家长了解孩子在家写字姿势情况,家长填写《写字姿势存在问题表》。(附表)
第六周 进一步巩固正确的握笔姿势及写字姿势。
第七周 展示学生的书写,正确坐姿和握笔姿势(照片)。
第八周 通过讲名人学书法的故事,欣赏名人名字,提高学生的审美观,培养学生持之以恒的精神。
第九周 向家长了解孩子在家姿势情况,家长填写《写字情况反馈表》。(附表)
第十周 评选坐姿、握笔姿势正确的学生。
第十一周 评估总结
四、评估达标项目内容
1、本年级50%以上学生能保持正确的坐姿及握笔姿势;
2、本年级50%以上学生能掌握基本笔画的正确书写,50%的学生能掌握字体基本的间架结构;
3、本年级80%的学生能保持字面整洁。
握笔歌
食指拇指捏紧它,中指顶在笔底下。小手里面空空的,握笔姿势最正确。
书写姿势歌
小朋友要牢记,写字姿势要注意。
书写时脚放开,头不歪身坐正。
手离笔尖两指头,胸离桌沿一拳头。
眼离本子一尺高,写字姿势最好看。
文化活动方案 篇5
一、活动目的
本次大学生文化艺术节以“展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养”为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题
激扬青春,魅力校园
三、活动时间
_月下旬—_月末
四、活动形式
采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目,也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《_大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目
1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛,在故事的讲述中激发学生潜能,在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛,鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为,倡导文明风尚,提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度,让学生受到教育,引导新生告别陋习,加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新_大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动,从身边做起,组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫,重点清除白色垃圾和非法小广告,营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起,增强学生的责任感和使命感,使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务,也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质,展示_大学生的青春风采,丰富校园文化,拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣,营造高雅的文化氛围,凸显张扬个性,培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上,能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采,选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人,树立大学生正确的审美追求,引导大学生加强文化道德修养,提高思想内涵、文化品位,增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题,反应迅速,回答准确,表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛,在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者,评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品:如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品:如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品,在规定时间内上交,评出一、二、三等奖。
8、“_大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分,综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博,在一周内随时更新微博内容,微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动,图片及相关文字要求积极向上,能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排
_月_日—_月_日为活动项目领办的申请阶段
_月_日—_月_日为初审阶段
_月_日主办方与领办方签订协议
_月_日—_月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视,加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程,丰富校园文化建设,提高学生综合素质,促进学生全面发展,打造_大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视,在学生中广泛宣传,加强领导,动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采,塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上,能够充分展现我校大学生的青春风采,展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵,有力宣传我校的大学生文化艺术节,为塑造_大新形象做出贡献。
3、精简节约,合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算,本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚,账目公开。
4、履行协议,确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动,确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
文化活动方案 篇6
活动目的:
农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。
活动内容:
一.民俗文化展览
1.前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时,班级准备1—2名学生解说员,能够现场进行介绍。安排好解说员。
2.展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。
3.展区布置协助:
二、民俗文化竞赛
结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):
(一)时间安排:2月27日下午2:00低年级
2月27日下午2:00中高年级
(二)竞赛内容安排
1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的'图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。(画纸自带)
参加人数:每班5人
活动时间:30分钟
地点:学生小餐厅东
奖项:评出一二三等奖
评委:纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。
参加人数:每班5-10人
活动时间:30分钟
地点:学生主餐厅
奖项:评出一二三等奖
评委:
2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。
参加人数:每班5人
活动时间:20分钟
地点:教师餐厅
奖项:评出一二三等奖
评委:
3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动,可以书写龙年对联,也可以书写不同字体的“龙”字。(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)
参加人数:每班3-5人
活动时间:30分钟
地点:学生小餐厅西
奖项:评出一二三等奖
评委:
三、民俗文化体验
每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人,要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活(折、剪、写、塑等等),并能进行现场展示。现场展示过程中,每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生,边展示边指导学生进行体验。
参加人员:非竞赛人员(每班不超过10人)
活动时间:30分钟(中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午)
地点:文化大厅
组织教师:
文化活动方案 篇7
总策划:刘先明
一、目的:
1、整合、提炼胥城大厦企业文化理念,编制胥城大厦企业文化建设规划,为今后的企业文化建设打下理念基础和框架。
2、采用文化营销的思路和手法,结合、利用第28届世界遗产委员会大会在苏州召开的契机,策划和体现“情满胥城迎‘世遗’”的主题,密切胥城大厦和第28届世界遗产委员会大会的关系,在“情满胥城迎‘世遗’”的主线(或红线)上,系统性地策划系列活动,以进一步有效提升胥城大厦的社会影响力、良好形象和知名度,促进胥城大厦的营销业绩的提升。
二、主题含义:
1、隐含性、对应性、延伸性地体现苏州“小桥、流水、人家”的独特风土人情:
“小桥”——连接、沟通的功能,这里用“迎接”的“迎”来对应体现;
“流水”——流动的水,对应“多”情流露,即这里的“情满”;
“人家”——是地方的含义,在这里对应“胥城”和“世遗”。
2、“情”将体现:
(1)风土人情——“苏帮菜”、“湘菜”等美食节,给客人赠送法式点心——天使的味道,给重点、重要客户赠送“世遗展”的参观券;
(2)亲情和柔情——庆祝“五一”的优秀员工“群英会”;欢庆“六一”赠职工儿童“好伦哥”;
(3)友情和亲情——缅怀英雄蒋勇,祭扫英雄墓;慰问与胥城大厦相关的母亲;
(4)激情——纪念参加金钥匙联盟一周年活动,体现“客人的满意和惊喜一定是来源我们对自己工作和胥城顾客的热情和激情”;
3、“满”将体现:
带有多“情”的主题活动,表明胥城人满腔热情、以情感人的服务理念。
4、“情满”一词体现情感的气氛充满于胥城里。
5、“胥城”表明地方,一语双关,既是胥城大厦,又是苏州的代名词。
6、“世遗”——第28届世界文化遗产委员会盛会,成为和申报世界文化遗产所在地的地方。
7、用“情”为红线系上“金钥匙”,把胥城大厦的“多情”和“满意+惊喜”理念贯穿于系列活动中,似“流水”流过4月---7月,似“流水”流进胥城大厦顾客的心里,流进参加“世遗”盛会的代表心里、并通过他们流到“世遗”的地方和申报“世遗”的地方。
三、系列活动:
1、4月4日——28日:
举办美食节,策划和体现“食全食美在胥城”的主题,对美食节期间来消费的客户送一个“浪漫和惊喜”的赠品或礼品,“天使的味道”点心和参观第28届世界遗产委员会大会的参观券。具体执行部门为市场营销部、餐饮部,配合部门为总办。
2、4月14日:
庆祝胥城大厦加入金钥匙联盟一周年活动,举办“让‘金钥匙’在胥城每个角落闪闪发光”的文化论坛活动,请“金钥匙”联盟中国部的领导来培训,组织“金钥匙”员工和各部门员工在论坛上交流,如何在自己的岗位上实现和体现金钥匙的理念。具体执行部门为总办和人事培训部,配合部门为各部门。
3、5月1日-5月4日:
欢庆劳动节、青年节,策划带有“红色”概念的主题活动和事件,体现劳动光荣、岗位立功、奉献精神等,“胥城群英会,欢庆五一节”的活动,以创元集团和胥城大厦对获得苏州十佳蓝领的员工嘉奖为主题,召开优秀员工的聚会。具体执行部门为总办、人事培训部、工会,配合部门为各部门。
文化活动方案 篇8
一、指导思想:
为进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,推动和加强校园精神文明建设,促进学生全面发展。经研究决定,我校将面向全体学生开展艺术节,要求班班开展,人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
二、组委会成员:
组长
副组长
成员
三、活动时间:
xxx年3月4日至6月1日
四、参加对象:
全校教师和学生
五、活动主题:
优美校园?青春风采
六、活动项目
1、艺术表演类:
①集体项目:群体朗诵/合唱(全校汇演)
②个体项目:小合唱、重唱、独唱、独舞、双人舞、三人舞、独奏、小合奏或重奏。
2、艺术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸。
七、活动的要求
各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。
文化活动方案 篇9
一、活动背景
21世纪是经济全球化的时代,也是企业迈进文化管理阶段的时代。加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,促使企业和员工形成共同价值观,增强凝聚力,使企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展。“百年企业靠文化”,一个没有优秀企业文化的企业不能自强于市场竞争之中。为此,我公司将举办“企业文化月”活动,结合生产经营需要,营造浓厚的活动氛围,推动公司加快发展、科学发展。
二、活动目的
1、通过“企业文化月”活动来丰富广大职工业余生活,增强企业的凝聚力,促进和谐企业的建设。
2、增进员工之间的友谊,相互了解,相互沟通,提高员工的主人翁意识与企业向心力。
三、活动小组
▲为加强参加活动各部门(车间)的协调合作,保证活动的有序进行,特成立 办公室为“企业文化月”活动领导小组。
▲组长:陈军献 成员:应国强、程俊、徐莲、楼宇翔、李卫东、黄荣、任亚玲、詹廷伟
四、活动开展
●活动时间:20xx年11月1日至11月30日
●参与对象:公司所有员工
●活动口号:“团结、进取、友谊、创新”
●活动宗旨:“友谊第一,比赛第二”
五、活动形式
1)、办公室、财务部、采购部、销售部合为一组(70人);
2)、生产部为一组(23人);
3)、仓管、统计、内勤合为一组(56人);
4)、动力设备、染色车间合为一组(24人);
5)、开发部、丝袜机修、棉袜机修合为一组(32人);
6)、棉袜车间、手工缝头合为一组(41人);
7)、新厂织造、丝袜提花、丝袜平板合为一组(101人);
8)、定型车间为一组(56人);
9)、包装车间为一组(119人);
10)、新厂拼缝为一组(137人);
● 共分成10个组,以团队的形式参与活动项目,确立团队名称、团队长、 团队口号,填入活动表单,由各团队长统一上交至办公室。
●势气展示、拔河、10*100米接力赛为各团队必参加项目;
●3VS3篮球赛各团队挑选出六名参赛选手进行比赛;
●100米短跑、3000米长跑、中国象棋、羽毛球、跳绳等其它比赛项目由各 团队长挑选出2至3名擅长该项目参赛人员进行比赛;
六、活动宣传
1)制作、公布活动信息;
2)下发开展活动通知、表单;
七、奖励办法
比赛项目设
第一名:600元
第二名:400元
第三名:20xx
八、活动内容
1、动员公司所有部门车间积极参与,举行中国象棋、100米赛跑、100米接力赛、拔河、羽毛球、3VS3篮球赛等项目,加强企业职工的团队意识和部门之间的横向联系。
2、举办第八届百隆公司企业文化月文艺晚会,表现形式以小品、相声、歌曲、舞蹈、快板等元素浓缩于舞台空间,以百隆员工演出为主体,既是表演,又是比赛,反映出百隆人百舸争流、齐头奋进的风采。
文化活动方案 篇10
1.目的:
增进住户与住户之间、住户与物业职工之间的友谊,活跃生活气氛,使住户更好地了解、支持公司的物业管理工作。
2.适用范围:
适用于各部门配合综合办公室组织住户开展社区文化建设工作。
3.引用文件:
3.1质量手册第4.9章
3.2 ISO9002标准第4.9章
4.职责:
4.1综合办公室每年组织小区活动不少于一次,并制定《社区文化活动工作计划》。
4.2承办部门根据《社区文化活动工作计划》,承办本部门负责实施的社区文化活动工作。
4.3管理者副代表检查、督促社区文化活动的实施过程。
5.工作程序:
5.1制订计划:
5.1.1综合办公室主任与小区家委会根据社会热点和住户关心的话题,
每年度组织小区活动不少于一次,活动前制定《社区文化活动工作计划》(以下简称计划)。
5.1.2承办部门根据活动计划,讨论计划可行性,并提交《社区文化活动可行性报告》,并修改计划。
5. 1.3综合办公室主任汇集《社区文化活动可行性报告》和修改后的计划,提交公司副总经理审批,批准后方可实施。
5.2实施计划:
5.2.1各部门根据审批后的计划,制定本部门所承办《社区文化活动 实施安排》,报管理者副代表审批。
5.2.2活动开展前两周,物业管理员做好活动内容的宣传工作;家委会做好参加活动住户的报名工作;承办部门做好活动所需器材、钱、物的准备工作和活动现场布置工作。
5.2.3活动开始前两小时,承办部门负责人根据《社区文化活动实施安排》安排、检查各工作人员到位情况,所需设备安置情况。
5.2.4活动开展中,承办部门负责人协调各活动点的工作,遇到特殊情况及时处理。
5.2.5活动开展后,承办部门组织住户有序撤离,保安服务部负责现场清理工作。
5.2.6承办部门做好社区文化活动的文字、照片、音像的记录工作。
5.3活动总结:
5.3.1活动结束的两日内,由管理者副代表召开本次活动总结会,各部门负责人、家委会主任、住户代表参加。
5.3.2承办部门主任根据本次活动计划、记录,做好总结。
5.3.3各部门负责人讨论总结内容,提出应注意事项和应改进方面,记入《社区文化活动总结表》。
5.3.4管理者代表在总结表签署意见后,由综合办公室归档收存。本次活动结束。
5.4社区文化建设的常规设置:
5.4.1建立《需重点照顾居民情况表》,随时为他们提供各种服务。
5.4.2遇国家法定节日,按照《社区文化建设常规设置表》安排各项活动,不执行本程序,只填写《社区文化活动记录表》。
5.4.3发生在小区的大事做好记录。
文化活动方案 篇11
一、活动宗旨
文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,按照“政府引导、群众自主、社会参与”的总体思路,遵循“自愿、普及、多样、灵活、节俭”的原则,挖掘区域文化特色,打造文化品牌,培育文化市场,促进文化产业发展,发挥文化工作引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,提高文化软实力,为沂蒙文化名城建设提供有力保障,为机关党建年活动提供文化支撑,文化馆春节活动方案。
二、重点任务
2017年,围绕宣传党的十八大、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观、中国梦等重要主题,积极开展群众文化活动,为人民群众搭建丰富的文化展示平台,使文化活动参与更加广泛,形式更加多样,内容更加丰富,表演更加精彩,群众更加满意。
(一)广泛开展文化下乡。各机关企事业单位要立足各自职责,以文化惠民为出发点和落脚点,通过送美术、音乐、戏剧、电影和图书下乡,把优质文化资源送到农村。县文广新局在“一村一年一场戏”的基础上,扩大送戏到村覆盖面,逐步向自然村延伸,争取演出400场以上。要采取业务上辅导、政策上支持、物质上援助等形式,逐步探索文化下乡的新路径,建立以本土文艺团队为骨干,其他社会演出团体为补充,多种所有制、多种演出团体和多种演艺形式有机结合的农村文化活动长效机制。各乡镇街区要通过政府采购或委托、承包等方式确定承接演出团体,根据农村生产和群众需求合理安排演出。要优先选用本辖区演出团体,大力培植庄户剧团,让老百姓身边人演身边戏,扩大群众参与度,提升群众满意率,更多地培养基层文艺骨干。要加强演出队伍建设,2017年每个乡镇街区组建或培植2-3支有一定编排能力、有相对固定演职人员的庄户剧团,每个剧团要有20个以上较高质量、生活气息浓厚的节目。县文广新局根据队伍建设和演出情况统筹落实“一村一年一场戏”配套经费。
牵头单位:县委宣传部县文广新局
责任单位:各乡镇街区
活动时间:3月—12月
(二)“山村小事”微电影大赛。为发现微电影创意人才,创作并传播优秀微电影作品,展示全县经济社会发展最新成果,从即日起,面向全县征集作品,举办微电影大赛。参赛作品时长25分钟以内,要求内容健康、积极向上,传播正能量,围绕反映我县乡村治理体系、四德建设、城乡环境整治、两区同建、创业致富等题材和原创作品。各级各部门单位要积极发动干部职工参与微电影创作、拍摄,每个乡镇街区至少报送1部微电影作品。要认真组织人员开展创作,让群众演、群众看,用身边事教育身边人。作品报送时间截止到9月20日,优秀作品在电视台播放,并在国庆节期间进行表彰。
牵头单位:县委宣传部 县文广新局 县广播电视台
责任单位:各乡镇街区 县直有关单位
活动时间:3月—9月30日
(三)开展节庆文化活动。广泛开展各类重大节庆文化活动,组织专场文艺演出,营造浓厚的节日文化氛围。
1、庆五·一“中国梦·劳动者之歌”职工文艺演出。要加强企业文化建设,组织各企业工会开展形式多样、丰富多彩的职工文体活动,打造企业文化精品。各企业要立足实际,广泛开展职工艺术节、体育赛事、车间文化展示等活动,实现“年有计划,月有活动,周有亮点,日有笑声”的目标,展现企业管理经营理念和精神面貌,让企业文化产生凝聚力、转化为生产力。
五·一国际劳动节前夕,在城北文化广场举办庆五·一“中国梦·劳动者之歌”职工文艺演出,各企业可组织专场演出,也可以提报2—3个节目参加联合展演。演出节目内容要健康文明,积极向上,弘扬主旋律。要体现群众性和广泛参与性,主要形式有声乐、器乐、舞蹈、曲艺、戏曲等,突出语言类节目。
牵头单位:县委宣传部县总工会县文广新局
活动时间:4月下旬
活动地点:城北文化广场
2、庆六·一“放飞梦想”文化活动。举办全县庆六·一国际儿童节文艺汇演。各学校、各幼儿园要积极开展六·一文化演出活动,并选拔优秀节目参加全县汇演。
牵头单位:县妇联
活动时间:5月下旬—6月1日
3、庆七·一“我为党旗添光彩”歌咏晚会。各基层党组织要围绕“机关党建年”活动,加强机关文化建设,积极组织机关干部举办文艺晚会、职工讲坛、美术书法展示等活动,营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。
七·一期间,在城北文化广场举办“我为党旗添光彩”歌咏晚会,以“我为党旗添光彩”为主题,以艺术形式展现党建成效、创新成果和党员服务发展中的典型事迹,以大合唱、节目汇演等形式,歌颂党员先锋、践诺典型和弘扬时代精神。
体验活动方案系列
当我们感到对未来的计划感到困惑时,我们应该立即制定一个工作方案来应对。关于这个方案,从哪个方面着手写比较适合呢?趣祝福通过深入理解和细致的组合,为您带来了这篇“体验活动方案”,读完后也许会带给您一些新的感悟!
体验活动方案 篇1
一、指导思想为了贯彻落实党的十七届六中全会和湖北省加快文化强省建设的重要精神,大力弘扬中华民族传统美德,进一步加强和改进未成年人思想建设,根据市教育局文件精神,决定在我校各中队开展围绕"孝文化体验"这一主题的各项活动。通过开展形式多样、效果显著的敬老主题活动,营造良好的社会氛围,展示了少先队敬老精神。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气,激发全体队员孝老爱亲的内在潜力,并由爱家、爱老推广到爱国、爱社会,进步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
2、 活动时间:2012年10月
3、 主要内容(1)各中队利用晨会、班会进行家庭美德教育,引导孩子尊老爱幼,学会感恩。(二)说说真话。利用课余时间,每位同学准备一张贺卡,将自己想对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语,写到纸上并带回家送到自己的父母、长辈。
(三)做做实事。建议少先队员们要动脑筋,结合重阳节为爷爷奶奶设计一个新的节日计划,把节日的祝福送给长辈们。可以为爷爷奶奶准备一根拐杖,方便他们平时出行,可以陪爷爷奶奶锻炼身体,大家一起来运动,也可以陪爷爷奶奶聊天,还可以帮助他们做做家务事,减轻他们的负担,用实际行动感恩爷爷奶奶。
旨在进一步激发少先队尊老爱老意识,大力弘扬尊老爱老风尚。让他们学会感恩,学会关心,一起享受温馨的家庭生活。(四)学唱孝歌。
建议学生学会唱一首以孝敬父母或长辈为主题的歌曲。
4、 具体要求(1)高度重视并积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动,对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使每位队员参与到活动中来。(2) 精心组织,精心安排。
各中队要结合实际,围绕重点活动,精心设计、精心组织,充分考虑队员的活动,注重活动的实际效果。
5、 为了活动的顺利开展,桐冢小学成立了领导小组。组长:李皓副组长:
蔡建云理红成员:李华玉方容华李利勇及各班主任孝文化体验活动方案(二)2011年10月5日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展"念亲恩、感亲意、抒亲情"--重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安排如下:
一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;()激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动,通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位,班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。2、小小真心话。
利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。3、开展"爷爷、奶奶的重阳节,我做主"的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员为爷爷奶奶准备拐杖,方便他们日常出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起行动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4三分钟的短篇故事演讲。
利用晨读课的时间进行"三分钟小故事演讲".请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。
中小团队围绕主题,自主设计,鼓励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首孝敬父母长辈的歌曲。
3、 总体要求1。高度重视并积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。2精心组织,精心安排。
体验活动方案 篇2
每年迎接新生是一项重要的活动,使家长较全面地了解我园的办园思想、教育理念,我们设计了新入园幼儿、家长的亲子体验活动,借助亲子活动促进家园协同,在日后能互相合作、支持,共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。
活动目标
1、通过各种互动的方式,来了解和认同幼儿园的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些集体生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
活动时间8月27日、28日
参加对象全体新生、家长
活动准备课程的设计,各种材料的传递,通知方式
活动内容
第一阶段为8月23日至8月26日
1做好所有新生的分工工作,确保每个孩子的花名册信息是完美的。
2、幼儿临时辨认卡以及掌通智能卡的制作及系统录入。
三。做好家长的通知和送料准备工作。
第二阶段进园亲子体验时间8月27---8月30日
体验具体的安排第一天亲子体验
800-820欢迎家长和孩子来幼儿园。请配合老师帮助宝宝了解自己的班级、床、毛巾、茶杯等。
活动内容一来园区域游戏
准备材料、桌面建筑材料、各种智力玩具等。
过程与指导
1观察并稳定孩子来幼儿园时的情绪变化。
2引导孩子愿意上幼儿愿,结交新朋友,体验一起玩耍的乐趣。
三。引导孩子了解自己的标志,熟悉活动室、卫生间、午睡室等环境。
820——850问候时光温馨早餐,家长陪同孩子进餐,餐后宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼,一声声你早!我是来让宝宝突破第一道紧张的自卫线,增强自信,让大家知道他在集体面前的独特。
体验活动方案 篇3
18:30-9:00接待家长,引导家长带孩子去舞厅。
29: 00-9:05手指游戏,带领家长和孩子与老师一起移动手指。
名称:换指、五指歌、建房
3、9:05—9:40由园长做幼儿园课程、特色介绍。
49: 40-10:15奥尔夫展示(大二)向丽的名字:新年快乐
目的:1)体验**传达的喜庆欢乐气氛。
2)培养孩子有节奏感。
准备:**、乐器
5、10:15—10:25常规的感受学习。
内容:坐姿、坐椅、休息、拍手
610: 25-10:45用户外设备玩户外游戏。
①名称:开飞机(2岁左右)
目标:培养幼儿身体的协调性。
玩法:家长和孩子排成两队。父母把孩子抱起来,孩子用脚捏住父母的腰,向前伸展,张开双手,做出飞机的样子。
家长抱着孩子的肚子,保证孩子的安全和平衡。两组比赛从起点通过障碍到终点,谁先赢。(终点老师发放奖励。
)② 名称:区域活动(约4年)
目的:让家长感受幼儿园的体验式教育活动
准备:区域活动:烧烤吧、表演区、美工区、图书区7、11:00—11:10老师带领本组的幼儿如厕、洗手。
8从10:45到11:00,游戏结束后,老师将和家长一起参加幼儿园的活动。
9、11:10—11:40幼儿在一起用点心。
十、活动结束
1、带领家长参观幼儿园。
2、提醒家长报名咨询。
2015年1月26日
体验活动方案 篇4
“当家校长”活动就是学校给青年教师提供一个舞台——充分展示自我、全面锻炼能力、营造主人翁精神,让每一个青年教师轮流担任“校长”,换位开展一些管理工作、进行一些思考。青年教师独立参与学校管理,亲身体验学校管理,在参与中体验成功与失败,在体验中检验自我,在体验中实现自我。这项活动是学校探索“凝聚力工程”的新举措,是学校可持续发展的有机载体。
一、设计背景
青村小学是一所百年老校。近几年,随着教师的流动(实际上是大量流出),中老年教师占的比例已达三分之二以上。为了改变这种状况,学校引进了一些年轻教师。
他们充满活力和活力,但缺乏扎实的专业素质和能力,他们的工作往往是专断的。怎样合理开发青年教师潜能,并使“老校”展新姿呢?这是摆在学校领导面前的一项课题。
青年教师有自己的思想面貌和思维方式,因而有必要给青年教师提供一个舞台,充分发挥青年人的主体性、能动性和创造性,以提高青年教师思想觉悟和业务水平,增强青年教师的敬业、乐业、专业的思想品质。
但青年教师由于平时很少会从校长的角度来思考一些问题和处理一些事情,他们平时的言行或多或少缺乏全面性和系统性,因而,我们推出了一种设身处地的角色互换和情景体验的活动——“当家校长”,让青年教师能够比较好地理解校长的办学思路和学校管理工作的艰辛、复杂,从而使青年教师在开展自己工作时思路更宽,干劲更足,工作责任心更强,工作更到位,更好地促进学校发展。
二、设计目标及内容
(一)目标
1.“当家校长”活动应成
为敬业爱校的教育活动
每一位青年教师担任“当家校长”的时间虽不长,但在短暂的两个星期内,都应使青年教师充分地利用好这样一次自我亮相的机会,把自己对教育的认识、对怎样做一名优秀教师的理解、对学校发展的思考、对一些问题的意见和建议,借助当家活动的机会表达出来。
2.“当家校长”活动应成为上下沟通的有效渠道
在活动中,青年教师以校长的形象出现在公众面前,从而让青年教师对怎样当教师、怎样当领导、怎样当校长有一个新的认识和体验,培养青年教师理解学校领导层,增强工作的责任心、创造性和自觉性。
3.“当家校长”活动应促进教师自我学习
体验活动方案 篇5
性格东方罗马幼儿园水果拼盘活动计划
(2015-2016第二学期)
以密切家庭联系,丰富儿童在园生活,培养儿童的审美能力、艺术素质、动手能力和设计创新能力。品格东方罗马幼儿园“可爱造型、水果拼盘”为主题,开展了 “水果拼盘”活动。让幼儿在探索中发现,在发现中尝试,在尝试中学习,幼儿在动手剥水果、制作水果拼盘的同时,激发幼儿的乐趣及动手操作能力。
活动主题:《可爱造型水果拼盘》
活动目的:
1.幼儿认识不同的水果。
2能用不同形状的切好的水果做成拼盘。
三。通过活动体验合作的乐趣。
活动内容:
1准备阶段:教师对果盘、制作方法进行知识储备。
2制作阶段:每个孩子作一个水果拼盘。
3.评比阶段:班级进行评比
4.品尝阶段:分享品尝。
5汇总阶段:完成活动数据的整理。
具体实施:
5月19日,老师进行水果拼盘知识储存与制作方法(5月19日3:00检查);跟进人:梁焕荣、各年级组长
每班制作一个水果拼盘(由配班教师进行制作,班级其他两位老师配合);
5月19日,通知孩子们吃水果,由杜老师编辑,经保健教育部门审核后送到小班;
5月20日,请将切好的水果带到跟班人员:各班班主任;
5月20日早上9:00活动开始,配班老师组织活动,班长拍照,生活老师准备水果; 跟进人:梁焕荣
5月20日早上10:00活动结束后,主班教师将**制作成微秀发给报交审核后,发给家长共同分享。 跟进人:梁焕荣
保教部2016年5月
体验活动方案 篇6
背景:爱美是人的本性,爱自然也是人的本性。大自然是一切美的源泉。而久居城市的我们每天被繁重的工作和细小的琐事烦恼着,高科技的生活也使我们的交流越来越少,导致了自然缺失症人群越来越多,现代城市生活的孩子对于森林、池塘、草地、小鸟等越来越漠然,童心也已发生扭曲。
让城市的孩子们回到自然中去,重新亲近大地,带领他们在自然里做游戏,去体验人与人,人与自然以及自然本身原来应有的和谐平衡,这是对稚嫩心灵的抚爱和陶冶。
活动目的:1、生活中不是缺少美,而是缺少发现,我们希望通过这次活动可以放松平时的紧张,忘记城市的喧嚣去体验大自然的美好,树立人与自然和谐相处的理念;
2为同龄儿童的父母提供一个平台,在一个舒适祥和的环境中交流生活和孩子的成长;
三。通过自然体验活动,调动儿童的感官,体验成长的快乐;
4、通过孩子和父母一起去完成一件任务的活动,提供一个共同的话题,促进家长与孩子用一个平等的心态去交流。
活动对象:5——8岁儿童
集合地点:
地点:象山森林公园旁的自然村
活动费用:
活动准备:(1)准备:沙袋、午餐配料、烹饪调味料、必要的刀、菜、抹布、洗涤剂等
2) 家庭需要准备:一本可以送给其他孩子的小书、一道菜、自己的菜、饮用水等必需品
活动流程:
9:00在善美结合出发去象山森林公园,经1个多小时到达目的地;
10: 10-10:20免费活动,感受乡村自然环境,每个孩子和家长都需要为自己取一个自然的名字;(两位老师需要准备清洁午餐的原料)
10:20——11:00孩子为成圈,玩丢沙包的游戏,彼此熟悉大家的另外一个身份。
玩风的游戏,让孩子们熟悉一些自然物体的基本特征;(在这节课上,家长还需要介绍他们的自然名字。之后,家长和朋友需要准备午餐。)
11:00——11:30为孩子发放自然笔记本,先由老师郑重的送给一个孩子并说一个鼓励的话语,再由他接替老师,把自然笔记本送给别的小朋友,以此类推;
11:30——12:30午餐时间,感恩父母为我们准备的美味食物,就餐前需要朗诵一首感恩诗(粒悯悲餐盘中疏,得来不易且珍惜,细嚼慢咽餐中品,感谢天下众生恩。
感谢、、父母,感谢、、老师);(自己洗自己就餐碗筷,剩余的盘子等安排两个老师负责清理干净)
13: 自然寻宝活动从00:00到15:00,随机分成3-4人一组,在大自然中寻找宝藏,配合完成自然任务。
父母按人数也分为3——4人一组,父母与小孩pk寻宝。(儿童小组需要在每个小组安排一名志愿者,负责每个孩子的安全和完成提醒任务)
任务要求:寻找形状类似a、b、c、d、e的自然物体
收集10种不同形状的叶子
找一棵你喜欢拥抱的树,说一些你想说的话
选取一种特别的场景进行描述
寻找一种动物的粪便
记录观察到的动物(如鸟类、昆虫)
触摸5种树皮,并描述感觉
找到两种果实
测出一颗树的高度
把选取的树叶做成想要的形状
(每组至少需要完成7个任务)
15: 从00:00到16:00,前往出发地进行团队分享。孩子和家长需要参与分享活动;
16: 活动结束后,整理物品并返回;
注意:在进行自然寻宝活动前,要向学生强调在活动中要保护好植物,不要随意破坏植物的生长;
与学生强调:队友需要互相帮助,强调不少于一人的原则;
就餐时,我们要提倡感恩、不浪费的理念(午餐的食材需要在统计人数和每个家庭准备的食材后确定)
体验活动方案 篇7
一、活动主题
针对子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户需求,利用客户子女的暑假时间,举办具有教育性、娱乐性的主题夏令营,扩大vip客户范围完善家庭档案,宣传全球通品牌形象,加深客户感知度和满意度。
二、活动安排
1时间:2005年8月13日(星期六)
2、地点:大圩古镇
三。目标客户:有6-14岁子女及其配偶和子女的团体/个人vip客户
4人数:10个家庭(父亲或母亲+1个孩子)2人,共20人
三、活动内容
作为系列活动四《“亲子乐翻天”活动》的最高奖励,邀请在“汉堡diy”比赛中获得前10名的家庭参加本次夏令营,让客户与子女在当地农民的帮助下,采摘当地种植的时令水果或蔬菜,并在圩市**,使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息,让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的珍贵。
四、活动具体安排
113:08:30客户签到、集合、离开
09:30 到达大圩古镇
09:35夏令营经理(指定一名客户经理)宣布出发、活动安排及注意事项
09:40带导游参观大圩古镇
10: 共有3010户家庭被分成5个小组开始采摘水果或蔬菜
11: 在农家餐厅用餐,享用你采摘的水果或蔬菜
12:30 休息
13: 队员们去菜市场吃自己的水果和蔬菜
15:02小时后计算每支球队的收入,获胜的球队最多
15:20 颁奖、合影,请客户填写《客户意见调查问卷》
15:30 活动结束,回桂林
2、前期工作安排:
(1) 1日~8日,客户经理**确认5个家庭的参加人数、家庭关系(说明组成结构是父(母)+1子女),告之活动安排;
(2) 8月8日至12月12日,确认参加人数后,订购军旗、军帽,联系摄像师包车;
(3) 1-12,矿泉水,奖品;
(3) 13日,一名客户经理跟随团队担任营长;
(4) 13日,全程拍摄;
(5) 13日,客户经理收集活动**、《客户意见调查问卷》;
(6) 15日活动结束后,将实际客户信息录入客户家庭档案。
4、**计划:
(1) 8月8日至12月12日,投放1/4版广告;
(2) 13日~16日,活动报道一次以上。
五、活动预算
序列项目
单价金额备注1
果蔬采摘费用
30元/人
600元2餐费
20元/人
460元
3包车费
5元/人
22020座中巴车,往返1次4营旗
7元/米
35元,5米和5个带杆的露营帽
15元/顶
150元
帽子8元左右,印字费7元左右
6摄像费
150元/天
150元
包括整个拍摄费,后期制作费和录音费
170元
第一名1个获价值100元奖品,第二名1个获价值60元奖品,第三名获价值25元奖品
8**费用
100元
100元
等值话费卡
9机动经费
115元
合计2000元
体验活动方案 篇8
“医生体验日”专题活动策划方案
一、活动背景
信息不对称是医患矛盾的根源之一,医生作为专业群体,不仅需要具备丰富的医学知识与专业技能,还要具备与高强度、高风险的职业相适应的职业素养。为了让更多的群众了解医生这个特殊群体,实地体验医生的工作环境与强度,能客观、理性地看待医生与医院,营造和谐的医患关系。
二、活动宗旨
体验医生,理解医生
三、活动时间
2015年3月20日至2015年3月5日招聘阶段
体验日:2015年3月28日,星期六
四、活动安排
(一)对象选择
微博、微信报名方式参加,限10人。
(二)体验安排
1: 8点,体验者来到北仑区人民医院门诊部一楼导诊台,领取了白大褂和体验卡。
2体验者以抽签的形式选择体验科室,工作人员将体验科室送到门诊部、急诊科、病房、血液净化中心、icu等体验科室。
3、9:30,体验者在门诊一楼大厅集合,拍摄合影。
49点45分,体验者到行政楼三楼,听取医院概况介绍,学习心肺复苏术。
(三)活动效果
1、招募启动后,通过医院微博、微信进行广泛宣传,同时借助**、**的影响力来扩大影响,吸引更多的网友关注医院。
2参加选举的网民获得医生的体验,深入医生的工作环境,了解医生的工作条件和工作内容。
3、体验者通过微信、微博、论坛等载体分享活动体会与**,将从他们角度看到的、听到的、想到的分享给更多的网友,让社会了解医生与医院,促进和谐医患关系构建。
4医院将为参加体验日的网友提供纪念**和纪念品。
五、活动部门及分工
院务部:“体验医生”报名海选工作,安排体验路线,部门以及**的联系等,统计微博、微信传播影响力,同时负责“体验医生”微博、微信、文稿和**等发布、搜集与统计,进行后期宣传;记录体验日的影像资料。
团委:协助体验者进行指导和协助。
体验科室:急诊(1名)、内科门诊(2名)、儿科门诊(1名)、血液净化中心(1名)、icu(1名)、病区(4名)
六、**
北仑广播电视中心、北仑新区时代周刊、宁波晚报、现代**报
北仑区人民医院
2015.3
体验活动方案 篇9
一. 活动时间:8月25日下午14:00-17:00
二. 活动人数:60人
三. 活动内容
a.13:50签到
比赛分组:集合、列队,分为3队,每队20人,取队名,为每队安排一名教练,为每队选出一名队长。
b. 14:15挥杆展示
乐特斯高尔夫教练挥杆表演
c. 14:20热身
运动前热身:教练带领客户进行热身运动,锻炼筋骨。
d、 在14:30进行挥杆教学和推杆教学
教学安排:三位客户分别学习挥杆和推杆。先2队进行挥杆学习,1队进行推杆学习,挥杆每队4-6人1个打击位(分别由教练带领),1队客户进行推杆学习。
每个团队成员客户练习时间为50分钟,客户学习完推杆后,更换2组客户进行摇摆学习、交流学习。
e、 16:10参加趣味高尔夫比赛
1.挥杆比赛
每队成员进行挥杆比赛,每人每次击球2颗,取最远距离的一颗球算为成绩,最后将小队成员的成绩相加计算总成绩,总成绩相加距离最多的小队获得胜利(此游戏考验每位队员的心态、力度、精准)
f、 17:00,教练将颁奖
颁奖合影:由教练或者团体领导颁发奖项给予第一名的队伍。(获胜队高尔夫球
四. 活动流程
体验活动方案 篇10
恩施市实验小学“知荣辱、学感恩、促和谐”主题体验活动方案
一、指导思想
根据《关于在全市青少年中开展感恩主题体验教育活动的补充通知》文件精神,组织学生利用主题班会积极开展形式多样的感恩主题体验教育活动,不断提高学生的思想道德素质,提升学校文化品味,充分展示我校素质教育的成果和精神风貌。
二、活动目的
1进一步加强精神文明建设,提高学生思想道德素质,使学生学会感恩、懂得感恩。
2、弘扬中华传统美德。全面塑造和展示新时期小学生的新形象。
三、活动主题
“知荣辱、学感恩、促和谐”
四、活动对象
四、五、六年级师生
五、活动时间
2008年11月3日-11月18日
六、组织机构
成立活动领导小组:
组长:刘本洲
副组长:田祥珍蔡祖泉
组员:辛翠平、何兆文、田久华、周恩兴、黄兆华、朱荣、兆文华、赖英周、英章峰
七、活动实施
1、书信比赛。
内容及要求:紧扣主题,以“写给xx的一封信”为题写一封感恩题材书信。要有真情实感,严禁抄袭。
每个字母的字数不得超过并符合字母格式。信件末尾必须写上作者姓名、所在县市、乡镇、学校名称和班级,并附上指导老师的姓名。标题统一用小三黑体,正文用小四宋体,由各班语文教师对学生书信先进行初评,再各班择优报送一篇(统一用word格式,纸质文稿及电子文本)交学校大队部。
各班报送时间截止11月12日。学校将于11月13日对24封信进行重新评审,评出一等奖4封,二等奖8封,三等奖12封。并从
1、 二等奖中,将有10部作品送市教育局。
2、演讲比赛。
演讲比赛的题目由学生自拟,内容必须围绕本次感恩体验教育的主题展开,作品必须是学生自己写作的具有真情实感的作品。参赛者必须讲普通话。每位参赛者发言时间不得超过7分钟。
每节课以主题班会的形式组织,每节课选出一名选手,从年级中选出两名选手参加学校的决赛。
年级报送选手名单时间截止11月17日。学校将于11月19日组织全校6位选手的决赛(少儿电视现场直播,请各班届时组织收看),评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。选出两名选手参加本市的演讲比赛。
(2008年11月27日,全市青年学生感恩主题演讲大赛总决赛将举行)
注:每位班主任都要有活动组织的书面记录。
八、评审小组
组长:田祥珍
副组长:蔡祖泉
成员:信组:蔡祖泉、何兆文、张燎、李碧英、黄兆华、兆文华、黄健
演讲组:田祥珍、辛翠平、唐清碧、田久华、赖英、周英、吴绍兰
音**直播组:周恩兴赵刚
证书、统计组:朱荣章峰
恩施市实验小学
二oo八年十月二十八日
体验活动方案 篇11
一、 活动名称:律师体验赛
二、 活动背景:
随着经济的法展和社会文明的进步,法治精神逐渐深入人心,人们的法律意识日益增强。为使广大同学对于司法机制的运行及法庭审理程序有一个比较深入的了解,同时使法学专业的学生们在法律的应用与实践上得到锻炼,我们旨开展第二届律师体验赛活动。自去年首届律师体验大赛以来,这项活动取得了良好的效果和热烈的反响。
在这次活动中,我们还将延续上届的传统,通过激烈的法庭辩护和团队之间的顽强对抗,使法律实间的以开展。同时,我们也考虑到这项活动专业性强、难度大,所以比赛系统采取了简单的程序,让更多的学生可以参与其中。此外,我们的活动也有所创新,不再采用司法考试的原题案例而是选取学校法律援助站的真实案例供同学们比赛所用,也将采用跨年级组队方式来开展并请指导老师提供帮助与指导。
为广大同学提供一个与法律、庭审、辩论等深入接触的良好机会,让同学们体验律师,接触法律,广博知识,赢在起点!
三、 活动主题:
体验律师,赢在起点
四、 活动宣传:
1、 召开法学会内部部门会议,将此项活动告知各位理事及部员,在他们的大力宣传之下,尽力使更多的人了解这项活动。
2、 宣传部在开展活动之前,制作并在新老区宿舍楼下、食堂等地张贴宣传海报。
3、 制作活动宣传单,分发到法学院各寝室以及其他学院同学手中,使同学们对活动有进一步了解,促使同学们踊跃报名。
4、 在活动举行的前一个星期分别在老区柳池、107广场附近和新区五食堂附近设置报名咨询点,以深入同学们对本活动的了解,提高同学们的活动参与度提升参与积极性。
5、 联系法学院大
1、 大二辅导员请再次在学生中进行深入宣传,让法律专业的学生更充分地参与到活动中来。
五、活动目的:
此次活动为法学会的第二届律师体验赛,我们旨通过此项活动让同学们进一步地了解庭审与一般司法流程,学以致用。我希望通过激烈的辩护、指责和陈述来培养学生的口才和思考能力。此外,本次大赛还将延续首届律师体验赛模式,以组团、对抗的形式开展活动,锻炼同学们的团队合作能力、团队表现能力,旨在使此活动形成本协会的特色,使其作为本协会的传统。
同时,在赛制上,我们合理调整难度,让更多非法学同学参与进来,在比赛中,我们更多的关注参赛者其个人能力及临场表现,而法律基础知识为其次标准,希望让更多的同学走近法学,认知法学,体验律师,启迪智慧。
6、 时间:2012年11月14日-2012年12月5日
7,地点:西七教学楼,模拟球场
八、活动对象:全校学生
9、 承办单位:共青团西南科技大学委员会
活动承办方:西科**学会
十、活动准备:
1. 嘉宾的邀请:拟在开幕式、初复赛、决赛分别邀请法学院刘永强副院长,党委副书记廖成忠副教授,法学院张自明老师及法学院大
一、大二的班导师,法学院团委副主席及各部部长、学生会主席及各部干部等(具体人员待定),其他社团会长,首届律师体验赛获奖队伍等。
2活动准备:安排好活动场地,手绘邀请函,购买矿泉水等体育用品,做好后勤工作。
三。活动当天员工应提前30分钟到场。
4如果活动当天会有更多人到场,就要维护现场秩序,确保活动顺利进行。
5邀请法学院新闻中心的学生进行报道。
6. 主持人的挑选:开幕式、初复赛及决赛每场比赛分别设定男女主持人各一名,男女主持人均拟定为大一新生。
7. 具体人员布置:会长李莎——统筹各项事宜、邀请嘉宾。
副会薛虎——活动总负责人、案例选取、赛制制定。
赛事副主任邝铭,人员安排和通知以及比赛制度的制定。
副会议李卓沁:筹备活动,领导外展和采购商品。
宣传部:制作宣传海报(张)、活动现场设计、人员须知。秘书处-规划,总结,成员值班部署。
活动部:活动项目采购、场地布置、主持人安排。
外联部:负责对外联络、活动用品采购、现场布置。
编辑部:协会本学年第二期报纸出版、活动新闻和**集。
11、 活动流程(待定,薛虎出品!)
备注: 1、人员安排
法官:邀请大二或大三的学姐、学长或法援站站长等友情担任。
陪审团:由大二以上担任。
律师团:采取登记人员组合、自由组合或跨年级分配的形式。
书记员、庭警等:志愿担任。
2、赛程安排(初定)
初赛:根据报名人数采取一定形式的淘汰制,如简单的演讲。
主要比赛:预赛阶束后,将留下6支球队进行循环赛(单打),并根据积分情况选出前三名进入决赛阶段。
决赛:最后三只队伍比赛。
根据每轮评分结果,评选出最佳律师奖。
3、比赛中的奖惩
如果案件的偏袒不明显,败诉方将受到惩罚,胜诉方将得到小礼物奖励。
如果案件偏袒明显,那么根据法官的判断和原判,确定相对胜负,奖惩依旧。
败诉方可选择上诉,胜诉金额加倍;反之,惩罚翻倍。
十二、活动经费预算:
总计:286元
备注:****,矿泉水单价为2元/瓶,24瓶/支。
根据上一届活动经验,因卷宗冗杂繁多,所以每一组的资料费、复印费大致为10元左右,并且,法官、陪审团需要单独的案例及资料,所以,复印资料费按最低标准计算,为10元/小组*(7小组+法官团)=70元。
十三、活动后续工作:
1.秘书处进行活动总结。
2.编辑部进行新闻撰写。
3.法学会内部召开会议,对本次活动进行总结。
西南科技大学法学会
2012年11月12日
体验活动方案 篇12
三一文库(其他范文/活动方案
五一活动计划:体验乡村生活
关于20xx年的五一劳动节活动策划方案、五一国际劳动节活动策划书,你准备好吗,小编整理关于五一劳动节活动策划书供大家参考。
活动内容:第一天:4月28日下午3:30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包厢自费卡拉ok,也可在小木屋免费棋牌。
在一个地方呆了很长时间,我们渴望其他地方的壮丽和与自然的亲密接触。在“五一”国际劳动节来临之际,我校工会特组织休闲度假二日游,让我们放松身心、体验悠闲的田园生活。
1、 地点:余杭秀山美地科技生态园。
秀山美地科技生态园以“现代综合性农业庄园”的面貌呈现在人们眼前,它集科普教育、茶艺表演、餐饮、休闲垂钓为一体,把教育融合到旅游休闲之中,让观光者在游玩中学到科学知识,在活动中掌握农业技巧。
三、活动内容:
第一天:4月28日下午3:30在求知校区集体乘车前往余杭秀山美地科技生态园,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包厢自费卡拉ok,也可在小木屋免费棋牌。
第二天:4月29日早餐后,在农庄内参加采摘活动(采摘草莓,可以免费品尝),接着自由活动,如垂钓、烧烤、户外拓展、购买农庄土特产等项目,中餐后中午12:00左右乘车返回求知校区,结束愉快的行程!
四、注意事项:
1、是否参加本次活动请您报给年级组长。
2这次活动的住宿安排体现了尊老爱幼的原则。我希望所有的老师都能理解和合作。
三。别墅的住宿和活动附近有水域。带孩子参加的老师一定要注意安全。
4活动费用包括车费、住宿费、伙食费、采摘费和保险费,每人约300元。
五一活动策划书:唱劳动歌曲
书法活动方案系列
在工作即将开始的时候,准备工作比实际行动更为重要。我们需要从各个方面来制定计划,其中包括了行动的时间。我推荐给你的“书法活动方案”希望你会感到满意,欢迎你阅读并且收藏!
书法活动方案 篇1
一、学生硬笔书法比赛:
1.参赛对象:
2.比赛时间:第12周星期一(x月5日)每天练习时间
3.比赛方式:以现场创作的'方式进行
4.比赛内容:参赛者应根据本学期学到的诗歌写作,字体主要是楷书、隶属和行书。书写纸格式由学校统一印刷,现场分发给学生。
5.组织形式:比赛当天,班里的语文老师负责收集、分发、回收纸张,并进行现场创作指导(请到陈胜佑老师那里收试卷)。每天练习时间结束,收集所有书法作品,交给陈胜佑老师。
6.奖项设置:以年级为单位,每年一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名。
二、教师硬笔书法比赛:
1.参赛对象:全体教师:
2.创作时间和方式:x月9日前以自主创作的方式将作品交给陈胜佑老师。
3.创作内容:自由构思行文布局,自由创作字体形式。书写纸由学校统一印刷,包括扇形和方形纸。每位老师需要交一个扇形和方形。
4.奖项设置:视交作品质量而定。
三、教师艺术作品展评:
除硬笔书法外,教师还独立进行艺术创作,包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作等平面艺术创作。每位老师至少提交一份作品,由学校组织。
5月16日前,统一交给陈胜佑老师。
书法活动方案 篇2
为倡导文明礼仪的良好氛围,提高文明质量,促进礼仪文化学习热潮,促进师生继承文明,实践文明,建立文明社会时尚,提高学生硬笔书法创作水平,促进硬笔书法艺术的普及,促进学生文明习惯和道德意志的'形成,进一步丰富素质教育的内涵。
一、参赛对象:
四至六年级。
二、竞赛:
硬笔书法:时间80分钟,书写内容由学校命题,规格为16张方格纸,参赛者不能带字帖入场。
三、比赛纸由学校提供,其他材料和工具由参赛者自带。
四、比赛时间和地点:
硬笔:11月29日(周四)下午第二节(跆拳道馆蒲公英文学会)开始
五、配额分配:
每班限3名
六、评分标准
1、纸面整洁2、规范正确3、结构紧凑4、笔画生动
5、字迹清晰6、字体端正7、排列整齐8、章法合适
七、奖项设置:根据申请人数选择几个一、二、三等奖。
东石镇金山小学
书法活动方案 篇3
为弘扬祖国传统文化,传承民族书法艺术,提高汉字书写水平,培养良好的书写习惯,增强教师规范用字意识,促进课堂教学,同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动
一、指导思想
本次活动以“弘扬传统文化,提高自身修养"为主题,通过开展书法比赛活动,组织引导学生感受祖国传统支化,增强民族自信心和自豪感,从小养成良好的书写习惯,提高我校小学生汉字书写水平。
二、基本要求
1、各班要积极动员学生参加此项竞赛,报名比例不超过本班人数的30%。
2、班主任老师认真准备,将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的契机。
3、将书法训练作为一项常规训练,常抓不懈。
三、活动安排
1、9月10——20日为各班报名阶段。
2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。
四、有关事项
l、比赛形式:本届比赛活动以学年组为单位分组进行。
2、比赛项目:设铅笔书法、硬笔书法。
3、比赛过程:邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委,根据评分标准打分,按分数高低分设奖励等级。
五、奖励办法
按得分高低,分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况,对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。
书法活动策划方案7
一、比赛目的:
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的`书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。
二、比赛时间:20xx年5月 14日
三、比赛地点:食堂大厅
四、比赛对象:一年级全体学生和家长
五、比赛要求:
1.学生用铅笔书写楷体字。
3. 家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。
4. 学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。
六、比赛内容:语文教研组统一制定积极向上的内容。
七、评比等级:教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,
二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。
八、评委:外请
九、注意事项
1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。
2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、××学生的家长××”。
3、获奖的优秀作品将进行展示。
书法活动方案 篇4
一、活动名称
工商管理部第一届硬笔书法比赛
二、活动背景
目前,信息时代已经到来,越来越多的文本是用电脑打印的,中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,导致写作能力下降。为了提高大学生的写作能力,丰富课外生活,弘扬传统的书法艺术。为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节,开展本次活动。
三、活动主题
继承传统文化,弘扬书法艺术
四、活动开展过程
1、初步宣传:通过班级委员会,让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。动员工商管理部工商管理专业XX等级学生参加。
2、比赛流程:每班选出6人参加比赛,组成30人的'比赛队伍(选拔前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成了规定的内容。然后评委选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,4个优秀奖。
3、后期安排:向获奖者颁发证书,并在27#楼二楼大厅展出优秀作品。
五、活动时间
x月28日——x月6日,宣传报名,以班为单位报名。
x现场比赛于27#303日举行。
x月10日——x对展览进行评估。
六、活动所需物资
证书十本,a4或b5纸40张。
七、负责人及参与者
活动策划人:xx
活动讲师:xxx
参与者:工商管理系学生
八、作品评选标准及评委
对作品和整体部剧和字体间架结构进行评价,不考虑字体因素,即字体形式(篆、隶、行、真、草)。
活动细则:
(1)比赛组织者邀请教师和学生干部进行评估;
(2)奖项分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发证书和奖品。
评分标准:
(1)卷面整洁,字迹清秀20分;
(2)积极健康向上20分;
(3)具有书法作品艺术特色50分;
(4)合理的布局,正确的10分。
评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福主任、施亚平教授、倪常和教授、张心国教师、姜雁杰教师。
九、其它问题
活动期间,学生会纪检部负责维护现场秩序;
2.活动结束后,学生会成员负责会场卫生清理和设备归还;
3.活动结束后,写好活动总结,并与活动策划书和活动申请表一起备案。
4.如果活动时间发生变化,另行通知。
书法活动方案 篇5
1、书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。
2、提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。
3、鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。
主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。
1、策划书交至校团委及学生处审批。
2、校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
3、由院宣传部制作海报进行宣传。
4、各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。
6、邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。
1、本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项
1、(下午1:30——2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员讲话,学生处老师至开幕词。
2、参赛选手开始自行创作,限时(软笔30分钟,硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00——2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。
6、统计分数,评奖,现场进行颁奖。
7、评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。
获奖者讲品:一等奖————30,二等奖————20,三等奖————10,证书————80
会场布置:气球,两条横幅(一条会场,一条展览),舞台,地毯。
学生会学习部、宣传部全体人员;
比赛场地的调配利用;
摄像师一名;
评委及嘉宾;
各班班主任名单和电话;
海报、报名海报个一份;
比赛所需水;
比赛用纸;
1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法;
2、天气原因使作品的展出不能正常进行;
3、同学们撕毁展览作品等。